Social rehabilitation bilang isa sa mga pangunahing teknolohiya ng social work. Mga uri ng rehabilitasyon sa lipunan. Ang rehabilitasyon sa lipunan bilang isang problema sa gawaing panlipunan Ang rehabilitasyon sa lipunan bilang isang teknolohiya ng gawaing panlipunan

Rehabilitasyon sa lipunan

Rehabilitasyon sa lipunan ay isang hanay ng mga aktibidad na isinasagawa ng pampubliko, pribado, pampublikong organisasyon na naglalayong protektahan karapatang panlipunan mamamayan. Ang proseso ng panlipunang rehabilitasyon ay isang proseso ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng indibidwal at lipunan, na kinabibilangan, sa isang banda, ang paraan ng paglilipat. karanasang panlipunan, isang paraan upang maisama ito sa sistema ng mga ugnayang panlipunan, sa kabilang banda, ang proseso ng personal na pagbabago.

Social rehabilitation bilang isang teknolohiya ng gawaing panlipunan

Ang rehabilitasyon sa lipunan bilang isang teknolohiya ng gawaing panlipunan ay ang pagpapanumbalik ng katayuan sa lipunan ng isang tao, isang grupo ng mga tao, nawala o nabawasan dahil sa mga problemang nalikha sa kanilang buhay. mahirap na sitwasyon. Kabilang sa mga naturang problema ang kapansanan, migration, kawalan ng trabaho, paghahatid ng mga sentensiya sa bilangguan, atbp.

Mga layunin at paraan ng panlipunang rehabilitasyon

Sa proseso ng pag-aayos ng panlipunang rehabilitasyon, kinakailangan upang magbigay ng pagkakataon para sa isang tao o isang grupo ng mga tao na aktibong mamuhay, upang magarantiya ang isang tiyak na antas ng katatagan ng lipunan, upang ipakita ang mga posibleng prospect sa loob ng isang bagong katayuang sosyal at upang bumuo ng isang pakiramdam ng pagpapahalaga sa sarili at pangangailangan at isang pakiramdam ng responsibilidad para sa kanilang kasunod na buhay. Ito ang tumutukoy sa mga layunin at paraan ng proseso ng panlipunang rehabilitasyon. Ang mga sumusunod na sistema ay maaaring maiugnay sa mga paraan ng panlipunang rehabilitasyon:

  • bokasyonal na pagsasanay at muling pagsasanay;
  • pasilidad komunikasyong masa at mass media;
  • mga organisasyon at institusyon ng sikolohikal na suporta, tulong at pagwawasto;
  • pampubliko at non-government na organisasyon na nagtatrabaho sa larangan ng paglutas ng mga partikular na panlipunan at personal na problema.

Ang mga pangunahing layunin ng panlipunang rehabilitasyon ay kinabibilangan ng: pagpapanumbalik ng katayuan sa lipunan, posisyon sa lipunan ng paksa, pagkamit ng paksa ng isang tiyak na antas ng panlipunan, materyal at espirituwal na kalayaan at pagtaas ng antas. pakikibagay sa lipunan napapailalim sa mga bagong kondisyon ng buhay.

Mga uri ng rehabilitasyon sa lipunan

Depende sa panlipunan o personal na mga problema ng mga tao na kailangang lutasin, ang mga sumusunod na pangunahing uri ng panlipunang rehabilitasyon ay inilalapat:

  • Ang sosyo-medikal ay ang pagpapanumbalik o pagbuo ng mga bagong kasanayan sa isang tao buong buhay at tulong sa samahan ng sambahayan at housekeeping, kasama rin ang restorative at reconstructive therapy.
  • Socio-psychological ay ang pagpapanumbalik ng mental at kalusugang pangkaisipan paksa, pag-optimize ng intragroup

koneksyon at relasyon, pagtukoy sa potensyal ng indibidwal at ng organisasyon sikolohikal na pagwawasto, suporta at tulong.

  • Socio-pedagogical ay ang organisasyon at pagpapatupad ng pedagogical tulong sa iba't ibang paglabag kakayahan ng isang tao na makatanggap ng edukasyon, ilang gawain upang lumikha ng sapat na mga kondisyon, anyo at pamamaraan ng edukasyon, pati na rin ang mga angkop na pamamaraan at programa.
  • Propesyonal at paggawa - ang pagbuo ng bago o pagpapanumbalik ng mga kasanayan sa paggawa at propesyonal na nawala ng isang tao at sa loob

ang kahihinatnan ng kanyang trabaho.

  • Socio-environmental - pagpapanumbalik ng damdamin ng isang tao kahalagahang panlipunan sa loob ng isang bagong kapaligirang panlipunan para sa kanya.

Mga prinsipyo ng panlipunang rehabilitasyon

Ang praktikal na pagpapatupad ng mga pangunahing uri ng panlipunang rehabilitasyon ay batay sa isang bilang ng mga pangunahing prinsipyo:

  1. Ang pagiging maagap at yugto ng panlipunan mga hakbang sa rehabilitasyon, sa pag-aakala napapanahong pagtuklas mga problema ng kliyente at ang organisasyon ng mga pare-parehong aktibidad upang malutas ang mga ito.
  2. Differentiation, consistency at complexity, na naglalayong ipatupad ang social rehabilitation measures bilang isang solong, holistic na sistema ng suporta at tulong.
  3. Ang pagkakapare-pareho at pagpapatuloy sa pagpapatupad ng mga hakbang sa rehabilitasyon sa lipunan, ang pagpapatupad nito ay nagbibigay-daan hindi lamang upang maibalik ang mga mapagkukunang nawala ng paksa, kundi pati na rin upang mahulaan ang posibleng paglitaw ng mga sitwasyon ng problema sa hinaharap.
  4. Isang indibidwal na diskarte sa pagtukoy sa dami, kalikasan at direksyon ng mga hakbang sa rehabilitasyon sa lipunan.
  5. Ang pagkakaroon ng tulong sa rehabilitasyon sa lipunan para sa lahat ng nangangailangan, anuman ang kanilang katayuan sa pananalapi at ari-arian.

Medikal at panlipunang rehabilitasyon

Ang medico-social rehabilitation ay isang proseso na ang layunin ay maiwasan ang kapansanan sa panahon ng paggamot ng isang sakit at upang matulungan ang mga pasyente na makamit ang pisikal, mental, propesyonal, panlipunan at pang-ekonomiyang kapunuan na kaya nila sa loob ng balangkas ng isang umiiral na sakit.

Panitikan

  1. Kuznetsova L.P. Mga Batayan ng teknolohiya sa gawaing panlipunan: isang tutorial. - Vladivostok, 2002
  2. Gawaing panlipunan: teorya at kasanayan: Proc. Allowance / Rep. ed. Doktor ng Kasaysayan, prof. E. I. Kholostova, Doktor ng Kasaysayan, prof. A. S. Sorvina. - M.: INFRA-M, 2001. - 427p.
  3. Sanggunian sa diksyunaryo para sa gawaing panlipunan. - M.: Jurist, 1997 p. 328

Tingnan din


Wikimedia Foundation. 2010 .

Mga aktibidad na naglalayong ibalik ang mga nawalang tungkulin ng isang tao sa lipunan, nawala mga koneksyon sa lipunan at mga relasyong nauugnay sa kapansanan, mga pagbabagong nauugnay sa edad o may kaugnayan sa pagiging nasa isang krisis na sitwasyon (pagkakulong, paglalagalag, atbp.). R.s. ay isang sistema ng pang-ekonomiya, panlipunan at ligal na mga hakbang na tinitiyak ang pagpapanatili sa isang tiyak na antas ng pantay na pagkakataon sa ibang mga mamamayan para sa pakikilahok ng isang tao na may ilang mga limitasyon sa buhay ng lipunan. Mga aktibidad para sa R.s. isama ang oryentasyong panlipunan at pagbagay sa lipunan at kapaligiran, mga serbisyong panlipunan sa mga espesyal na ahensya proteksyong panlipunan at iba pang kaakibat na departamento, probisyon ng panlipunan sikolohikal na tulong, pati na rin ang pisikal na rehabilitasyon gamit ang espesyal teknikal na paraan, at iba pang uri panlipunang tulong. Ang lahat ng mga aktibidad na ito ay tinutukoy ng pederal pangunahing programa rehabilitasyon ng mga taong may kapansanan, mga teritoryal na target na programa para sa medikal at panlipunang rehabilitasyon ng mga taong may kapansanan at isang panrehiyong pangunahing listahan ng mga teknikal na paraan ng rehabilitasyon. Para sa mga may kapansanan mula pagkabata, R.s. dapat isagawa mula sa mga unang araw ng buhay. Sa isang sitwasyon ng pagkakaroon ng kapansanan sa katandaan, kailangan ng mga tao karagdagang mga hakbang suporta, dahil nakakaranas sila ng higit pang mga paghihirap dahil sa mga kakayahang umangkop ng katawan at pag-iisip na bumababa sa pagtanda. r.s. Ang mga matatanda at taong may kapansanan ay maaaring isagawa sa mga departamento araw na pamamalagi mga sentro serbisyong panlipunan, sa proseso ng pangangalaga sa tahanan o kasama ng mga medikal na hakbang - sa mga sentro medikal at panlipunang rehabilitasyon mga taong may kapansanan. r.s. kabilang ang mga sumusunod na lugar: - socio-economic rehabilitation - materyal na suporta para sa isang tao at sa kanyang pamilya sa gastos ng mga pensiyon, benepisyo, iba't ibang uri ng naka-target na in-kind na tulong (pagkain, damit, gamit sa bahay); - panlipunang rehabilitasyon - tulong sa pag-angkop ng isang tao sa kanyang pisikal na kapansanan at pagpapanumbalik ng mga kasanayan sa pag-aalaga sa sarili - pagtuturo ng pang-araw-araw na mga kasanayan sa pangangalaga sa sarili, paggamit ng mga espesyal na aparato para sa self-service, pagtuturo ng mga kasanayan sa housekeeping sa mga bagong kondisyon para sa isang tao na limitahan ang kanilang sariling mga kakayahan; - rehabilitasyon sa lipunan at kapaligiran - pag-angkop ng kapaligiran sa mga partikular na pangangailangan ng mga taong may kapansanan - pagkakaloob ng mga paraan ng transportasyon, tulong sa prosthetic at orthopaedic, kagamitan sa bingi, kagamitan sa tiflo, atbp. (tingnan ang Social Policy para sa May Kapansanan), pati na rin ang pagbibigay ng access sa impormasyon sa pamamagitan ng pagpapayo tungkol sa mga karapatan, benepisyo, atbp.; - sports rehabilitation - Mga aktibidad sa sports at libangan para sa mga may kapansanan. Kaugnay ng mga matatandang may kapansanan, ang pinakaangkop na mga pangkat ng kalusugan ay kung saan ang instruktor, sa ilalim ng pangangasiwa ng isang doktor, ay nagsasagawa ng physical therapy at mga remedial na klase, espesyal na pagsasanay ehersisyo na ang isang tao mismo ay maaaring gawin sa bahay. r.s. ay nakakamit ng buong kumplikadong mga hakbang sa rehabilitasyon at kinasasangkutan nito indibidwal na diskarte. Ang inisyatiba na mag-aplay sa sentro ng medikal at panlipunang rehabilitasyon ay maaaring magmula sa mismong tao o mula sa doktor o social worker na nagbibigay ng tulong sa kanya. Sa naturang sentro, ang isang indibidwal na programa sa rehabilitasyon ay binuo, na sumasalamin sa lahat ng mga anyo, dami at mga tuntunin ng iba't ibang mga lugar ng rehabilitasyon na kinakailangan para sa itong tao. Ang social worker ay may tungkuling i-coordinate ang lahat ng mga aktibidad na ito, panatilihin ang mga ugnayan sa mga awtoridad sa kalusugan, trabaho, mga serbisyong legal, institusyon ng serbisyong panlipunan ng distrito, gayundin sa pamilya ng isang taong may kapansanan. Ang nilalaman at mga sukat ng R.s ay tinukoy sa pederal na batas"Sa panlipunang proteksyon ng mga taong may kapansanan sa Russian Federation" na may petsang 11/24/1995 Ng181-FZ, pati na rin sa Batas "Sa pag-apruba ng isang komprehensibong target na programa medikal at panlipunan at bokasyonal na rehabilitasyon mga taong may kapansanan sa rehiyon ng Samara at pagbibigay sa kanila ng naa-access na kapaligiran aktibidad sa buhay para sa 2001-2005" may petsang 22.02.2001 Ng 15-GD.

Rehabilitasyon sa lipunan- isang hanay ng mga hakbang na naglalayong ibalik ang nawasak o nawala na mga indibidwal ng mga ugnayang panlipunan at relasyon dahil sa mga problema sa kalusugan na may patuloy na kaguluhan ng mga pag-andar ng katawan (kapansanan), mga pagbabago sa katayuan sa lipunan (mga matatanda, refugee at mga internally displaced na tao, walang trabaho), lihis na pag-uugali mga indibidwal (mga menor de edad, mga taong dumaranas ng alkoholismo, pagkagumon sa droga, inilabas mula sa mga lugar ng detensyon).

Rehabilitasyon sa lipunan- isang hanay ng mga hakbang na naglalayong ibalik ang mga karapatan, katayuan sa lipunan, kalusugan, at kapasidad ng isang tao.

Ang layunin ng panlipunang rehabilitasyon- pagpapanumbalik ng katayuan sa lipunan ng indibidwal, tinitiyak ang pagbagay sa lipunan sa lipunan, pagkamit ng materyal na kalayaan.

Gayunpaman, ang rehabilitasyon sa lipunan ay hindi dapat na naglalayong lumikha ng isang umaasa na kuntento sa katayuan sa lipunan ng tatanggap ng allowance. Ang buong kumplikado ng mga hakbang sa rehabilitasyon sa lipunan ay naglalayong ibalik at pag-unlad ng isang aktibong paksang panlipunan, isang taong may kakayahang magsumikap nang malakas, motibasyon sa trabaho, pagpapaunlad ng sarili. Ang mga taong may kapansanan sa pag-andar ay hindi lamang layunin ng proseso ng rehabilitasyon, dapat silang ganap na kalahok sa aktibidad na ito, ang paksa ng rehabilitasyon sa lipunan.

pag-aalis o posibleng mas kumpletong kabayaran sa mga limitasyon sa buhay na dulot ng isang karamdaman sa kalusugan na may patuloy na karamdaman ng mga function ng katawan.

Kakanyahan ng rehabilitasyon- hindi lamang (o hindi gaanong) ang pagpapanumbalik ng kalusugan, ngunit ang pagpapanumbalik o paglikha ng mga pagkakataon para sa panlipunang paggana sa estado ng kalusugan na mayroon ang isang may kapansanan pagkatapos ng paggamot. Kaya, ang kapansanan ay itinuturing bilang isang panlipunang problema sa halip na medikal. Ang layunin ng lipunan ay magbigay ng ganap na posibleng panlipunang paggana at pag-unlad para sa lahat ng tao, kasama ang kanilang mga tiyak, kabilang ang limitado, mga pagkakataon. Ang mga taong may panlipunang personal na potensyal ay nakakamit ito sa kanilang sarili. Ang mga mahihinang indibidwal sa proseso ng pag-unlad ay nagbabayad para sa mga mahihinang panig ng kanilang pagkatao, kung minsan ay nangangailangan ng tulong ng mga espesyalista sa rehabilitasyon o gawaing panlipunan. Ang rehabilitasyon ay naglalayong tulungan ang taong may kapansanan na hindi lamang umangkop sa kanyang kapaligiran, ngunit magkaroon din ng epekto sa kanyang agarang kapaligiran at sa lipunan sa kabuuan, na magpapadali sa kanyang pagsasama sa lipunan.

Mga pangunahing prinsipyo ng panlipunang rehabilitasyon:

sa lalong madaling panahon ang simula ng pagpapatupad ng mga hakbang sa rehabilitasyon;

pagpapatuloy at yugto ng kanilang pagpapatupad;

pagkakapare-pareho at pagiging kumplikado;

indibidwal na diskarte:


accessibility at preferential na walang bayad para sa mga pinaka nangangailangan. Pagpapatuloy nagsasangkot ng organisasyon at suportang pamamaraan pagpapatuloy ng iisang proseso para sa pagpapatupad ng iba't ibang hakbang sa rehabilitasyon. Kung hindi, ito ang mangyayari isang matalim na pagbaba kanilang pagiging epektibo.

Kasunod sa pagsasagawa ng rehabilitasyon ay idinidikta ng mga kakaibang kurso ng sakit ng isang taong may kapansanan, ang mga posibilidad ng kanyang kapaligiran sa lipunan at kapaligiran, at ang mga aspeto ng organisasyon ng proseso ng rehabilitasyon.

Pagpapatuloy ang mga yugto ng rehabilitasyon ay dapat isaalang-alang pangwakas na layunin ang kasunod na yugto sa panahon ng pagpapatupad ng mga aktibidad ng nauna. Karaniwan, ang mga sumusunod na yugto ng rehabilitasyon ay nakikilala: mga diagnostic at pagtataya ng eksperto, pagbuo at pagpapatupad indibidwal na programa rehabilitasyon, dynamic na kontrol sa mga indibidwal na resulta ng rehabilitasyon.

Pagiging kumplikado Ang proseso ng rehabilitasyon ay nangangahulugan ng pangangailangang isaalang-alang sa lahat ng mga yugto nito ang maraming aspeto ng rehabilitasyon: medikal, psychophysiological, propesyonal, sanitary at kalinisan, panlipunan at kapaligiran, legal, pang-edukasyon at pang-industriya.

Pagkatao Ang rehabilitasyon ay nangangahulugan ng pangangailangang isaalang-alang ang mga partikular na kondisyon para sa paglitaw, pag-unlad at kinalabasan ng kapansanan sa isang indibidwal. Mga antas ng panlipunan mga aktibidad sa rehabilitasyon: medikal at panlipunan; bokasyonal na paggawa; sosyo-sikolohikal; panlipunang tungkulin; panlipunan at domestic; sosyo-legal; Mga direksyon ng mga aktibidad sa rehabilitasyon:

panlipunang rehabilitasyon ng mga taong may kapansanan at mga batang may may kapansanan; mga tauhan ng militar na lumahok sa mga digmaan at labanang militar; rehabilitasyon ng mga taong nagsilbi sa kanilang mga sentensiya sa mga lugar ng pagkakait ng kalayaan, atbp. I. Rehabilitasyon ng mga may kapansanan. Ang mga pangunahing uri ng rehabilitasyon ng mga may kapansanan:

1 medikal na rehabilitasyon - ay isang hanay ng mga hakbang na naglalayong ibalik ang mga nawalang pag-andar o mabayaran ang mga kapansanan sa pag-andar, palitan ang mga nawawalang organo, itigil ang pag-unlad ng mga sakit. Ito ay mga hakbang tulad ng restorative at Paggamot sa spa, pag-iwas sa mga komplikasyon, reconstructive surgery, prosthetics at orthotics, physiotherapy, physiotherapy, mud therapy, psychotherapy. Ang medikal na rehabilitasyon ng isang taong may kapansanan ay dapat isagawa habang buhay, dahil. upang maiwasan ang negatibong dinamika ng kondisyon ng indibidwal, kinakailangan ang mga hakbang sa kanyang medikal na suporta at paggaling.

2 Sikolohikal na rehabilitasyon ay naglalayong pagtagumpayan ang takot sa katotohanan, pag-aalis ng socio-psychological complex ng "baldado", pagpapalakas ng aktibo, aktibo


personal na posisyon ni noah. Ang sikolohikal na rehabilitasyon ay nagpapahintulot sa isang taong may kapansanan na matagumpay na umangkop sa kapaligiran at sa lipunan sa kabuuan.

Pangunahing Pamamaraan sikolohikal na rehabilitasyon: sikolohikal na konsultasyon; sikolohikal na pagsasanay;

psychocorrection at psychotherapy;

psychodiagnostics;

Psychodiagnostics- pagpapasiya ng mga tampok ng kasalukuyang sikolohikal na estado at potensyal pag-unlad ng kaisipan indibidwal.

Sikolohikal na konsultasyon- ito ang oryentasyon ng mga bata at kanilang mga magulang sa isang malawak na hanay ng mga problema sa paghahanda para sa trabaho, relasyon, komunikasyon, atbp., na ginagawang posible upang malutas ang lahat ng uri ng mga sikolohikal na salungatan na humahadlang sa pagsasakatuparan sa sarili at personal na pag-unlad.

Psychotherapy- Ito kumplikadong paggamot mga karamdaman sa pag-iisip, nerbiyos at psychosomatic, tagalutas ng problema upang pagaanin o alisin ang mga umiiral na sintomas at baguhin ang mga saloobin sa kapaligirang panlipunan at sarili. Mga direksyon ng psychotherapy: rational psychotherapy, gestalt therapy, hypnotherapy, occupational therapy, art therapy, aesthetic therapy, family therapy.

Psychocorrection- ito ay isang pagwawasto ng indibidwal na personalidad at mga katangian ng karakter upang ma-assimilate pinakamahusay na paraan iba't ibang uri ng mga aktibidad (paglalaro, komunikasyon, pang-edukasyon, propesyonal) para sa posibilidad ng matagumpay at epektibong pagsasakatuparan ng sarili sa iba't ibang mga kondisyon sa lipunan.

Sikolohikal na pagsasanay- ito ay isang may layunin na pagpapanumbalik, pag-unlad, pagbuo ng mga indibidwal na sikolohikal na pag-andar, kakayahan, kasanayan at katangian ng isang tao, nawala o "mahina" dahil sa sakit o kakaibang pag-aalaga, ang kakulangan ng pagbuo na pumipigil sa pagsasakatuparan sa sarili ng indibidwal.

Mga uri ng pagsasanay: auto-training, pagsasanay ng indibidwal na intelektwal at mga function ng motor, nakikipag-usap, mapaglaro, atbp.

Ang pamamaraan ng sikolohikal na rehabilitasyon:

1) pagtatasa ng potensyal na sikolohikal na rehabilitasyon;

2) pagtatasa ng mga kondisyon at pagpapasiya ng mga tampok ng organisasyon ng mga aktibidad sa rehabilitasyon (Halimbawa, ang mga kondisyon ng isang polyclinic o ospital, ang pangangailangan na gumamit ng mga teknikal na paraan ...);

3) pagpapasiya ng mga target at gawain ng sikolohikal na rehabilitasyon;

4) pagpapasiya ng mga paraan at pamamaraan ng rehabilitasyon;

5) pagguhit ng isang plano para sa pagsasagawa ng mga hakbang sa rehabilitasyon, na nagpapahiwatig ng oras at lugar ng kanilang pagpapatupad, pati na rin ang mga pamamaraan at pamamaraang pamamaraan na ginamit sa kasong ito;

6) pagsusuri ng pagiging epektibo ng mga hakbang sa rehabilitasyon at pagsasagawa ng mga resulta nito.


3 Pedagogical rehabilitation kasama ang mga aktibidad na pang-edukasyon at pang-edukasyon
kalikasan na may kaugnayan sa mga menor de edad na may mga kapansanan, na naglalayong tiyakin na ang isang may sakit na bata
Kabisado ni Nok, hangga't maaari, ang kaalaman, kasanayan at kakayahan ng pagpipigil sa sarili at mulat na pangitain
edukasyon, paglilingkod sa sarili, nakatanggap ng kinakailangang antas ng pangkalahatan o karagdagang paaralan
edukasyon.

Ang layunin ng aktibidad na ito ay upang bumuo ng tiwala ng isang bata sa kanilang sariling mga kakayahan, upang lumikha ng isang oryentasyon patungo sa isang aktibong malayang buhay.

Sa loob ng balangkas nito, ang mga propesyonal na diagnostic at propesyonal na oryentasyon ng isang may kapansanan na menor de edad ay isinasagawa din, pati na rin ang pagsasanay sa kanya sa mga kaugnay na kasanayan at kakayahan sa paggawa.

4 Socio-environmental rehabilitation - ay isang hanay ng mga hakbang na naglalayong lumikha ng pinakamainam
maliit na kapaligiran ng kanilang buhay, na nagbibigay ng mga kondisyon para sa pagpapanumbalik ng katayuan sa lipunan
sa at nawalan ng ugnayang panlipunan.

Ang isang taong may kapansanan ay maaaring umasa sa tulong mula sa labas para sa pinaka-araw-araw, simple, matalik na pangangailangan. Samakatuwid, 2 parallel na proseso ang dapat isagawa:

1) organisasyon ng pabahay, pamumuhay na kapaligiran ng isang taong may kapansanan na may naaangkop na mga aparato na magbibigay sa kanya ng medyo malayang pagpapatupad mga gawain sa sambahayan, ang pagpapatupad ng mga sanitary at hygienic na mga hakbang;

2) pagsasanay sa isang taong may kapansanan na gamitin ang mga device na ito.

Ang mga taong may kapansanan na may mga limitasyon sa intelektwal at sikolohikal na namumuhay nang nakapag-iisa ay dapat bigyan ng mga kundisyon na hindi kasama ang sanhi o pananakit sa kanilang sariling tao o ibang tao. Ang isang sistema ng mga pictogram na may sapat na impormasyon ay maaaring magmungkahi ng alinman sa pagkakasunud-sunod ng mga aksyon at ang paraan ng pagganap ng mga ito. Ang kategoryang ito ay nangangailangan din ng tulong sa pagtangkilik ng isang social worker dahil sa limitadong kakayahan upang mapagtanto at planuhin ang buhay ng isang tao.

Sa labas sariling apartment ang isang taong may kapansanan ay maaari ding humarap sa maraming paghihigpit. Ang mga pasukan sa mga pampublikong bahay at mga gusali ng tirahan ay dapat na may mga rampa, at ang mga elevator ay dapat may sapat na espasyo. Mga Espesyal na Kinakailangan iharap sa kagamitan ng kapaligiran para sa may kapansanan sa paningin at bulag: ang mga intersection ay binibigyan ng isang relief coating, tunog signal, mga palatandaan sa kalsada na nagpapahiwatig ng bahagyang posibilidad ng paglitaw ng mga taong pinagkaitan ng paningin.

5 Pagbagay sa lipunan at paggawa mga taong may kapansanan kasama ang pagbagay ng kapaligiran ng produksyon sa mga pangangailangan at pangangailangan ng taong may kapansanan, ang pagbagay ng taong may kapansanan sa mga pangangailangan ng produksyon. Ang diskarte sa lugar ng trabaho at mga lugar ng trabaho ng mga may kapansanan ay nangangailangan ng espesyal na organisasyon o pagsasaayos; Ang mga pantulong na lugar (food point, wardrobe, toilet) ay dapat na maayos upang magamit ito ng mga taong may iba't ibang uri mga patolohiya.

6 Propesyonal- rehabilitasyon sa paggawa - ito ay isang sistema ng mga aktibidad na ginagarantiyahan ng estado para sa bokasyonal na patnubay. Bokasyonal na pagsasanay at pagtatrabaho ng mga taong may kapansanan alinsunod sa kanilang kalusugan, kwalipikasyon at personal na hilig.


Isa sa mga lugar ay ang pagsasanay at muling pagsasanay ng mga taong may kapansanan, na nagbibigay sa kanila sa proseso ng muling pagsasanay. bagong propesyon o espesyalidad, natututong magtrabaho sa dating espesyalidad sa harap ng pagkawala ng ilang pagkakataon o tungkulin.

Career guidance at prof. ang pagsasanay ng mga taong may kapansanan ay itinayo batay sa malalim na mga propesyonal na diagnostic sa kanila sa proseso ng paglaki (para sa mga batang may kapansanan) o pagkatapos makumpleto ang medikal na rehabilitasyon (para sa mga may sapat na gulang na may kapansanan). Binubuo ang mga indikasyon para sa mga propesyon na maaaring pasukin ng mga taong may kapansanan.

Sa ilalim ng prof. ang oryentasyon ay nauunawaan bilang isang kumplikadong batay sa siyentipikong sosyo-ekonomiko, sosyo-pedagogical at mga medikal na hakbang ang mga negosyo na naglalayong bumuo ng propesyonal na pagpapasya sa sarili, na naaayon sa mga indibidwal na kakayahan, mga katangian ng bawat indibidwal at mga hinihingi ng lipunan.

Ang mga pangunahing dahilan na humahadlang sa propesyonal na pagpapasya sa sarili ay: pagbaluktot ng ideya ng sariling mga kakayahan, labis na tinantiya o minamaliit ang pagpapahalaga sa sarili;

hindi sapat at baluktot na kamalayan ng iba't ibang propesyon, mga kondisyon sa pagtatrabaho; hindi nabuong pangkalahatang panlipunang motibo para sa aktibidad ng paggawa.

7 Rehabilitasyon sa edukasyon ng mga may kapansanan - isang kumplikadong kumplikado, na kinabibilangan ng proseso ng pagkuha ng proseso ng pagkuha ng kinakailangan Pangkalahatang edukasyon, kung kinakailangan iba't ibang antas at mga uri ng espesyal o preschool na edukasyon. Ang pagharang sa pag-access sa moderno at mataas na kalidad na edukasyon para sa mga taong may kapansanan ay halos pumutol sa kanilang potensyal panlipunang pag-unlad, mga prospect para sa materyal na pagsasarili, isang disenteng karera, mas mataas na katayuan sa lipunan. Samakatuwid, ang rehabilitasyon sa edukasyon ay isang paraan at paraan ng pagpapanumbalik at pagpapabuti ng katayuan sa lipunan ng isang indibidwal na may karamdaman sa ilang mga tungkulin.

8 Socio-cultural rehabilitation ay mahalagang elemento mga aktibidad sa rehabilitasyon, dahil natutugunan ang pangangailangang hinarang sa mga may kapansanan para sa impormasyon, para sa pagtanggap ng mga serbisyong sosyo-kultural, para sa mga naa-access na anyo ng pagkamalikhain, kahit na hindi sila nagdadala ng anumang materyal na gantimpala.

Ang aktibidad ng sosyo-kultural ay ang pinakamahalagang kadahilanan sa pakikisalamuha, na kinasasangkutan ng mga tao sa komunikasyon, koordinasyon ng mga aksyon, pagpapanumbalik ng kanilang pagpapahalaga sa sarili.

8 bilang isang elemento ng sosyo-kultural na rehabilitasyon ay maaaring isaalang-alang rehabilitasyon sa palakasan mga taong may kapansanan. Ang pangkalahatang epekto ng pagpapagaling, paglalaro ng sports at paglahok sa mga espesyal na kumpetisyon para sa mga may kapansanan ay nagpapataas ng antas ng koordinasyon ng mga paggalaw, bumuo ng komunikasyon, at bumuo ng mga kasanayan sa koponan.

9 Komunikatibong rehabilitasyon naglalayong ibalik panlipunang pakikipag-ugnayan taong may kapansanan, pinapalakas ito social network. Bilang bahagi ng aktibidad na ito, ang taong may kapansanan ay sinanay sa mga kasanayan sa komunikasyon sa mga bagong kondisyon para sa kanya upang lumabag sa isang bilang ng mga function. Ang pangangailangan para sa mga personal na komunikasyon ay dinala, na maaaring lumabag sa panahon ng post-traumatic


stress o sakit. Kapaki-pakinabang ang mga pagsasanay ng mga kasanayan sa komunikasyon, na isinasagawa sa isang taong may kapansanan upang mabuo ang kanyang mga kasanayan sa lipunan. Ang mga serbisyo sa proteksyong panlipunan ng populasyon ay dapat magsikap na lumikha ng mga kundisyon ng organisasyon at imprastraktura ng komunikasyon: magbukas ng isang day care department sa mga social service center, mga club para sa mga may kapansanan, mga lugar ng pagpupulong at komunikasyon sa mga microdistrict.

SOCIAL REHABILITATION BILANG PROBLEMA SA SOCIAL WORK

Uvarova Oksana Alexandrovna

4th year student, Department of Social Work, NCFU, Moscow Stavropol

E-mail: YOA .91@ mail . en

Agulina Svetlana Vyacheslavovna

siyentipikong superbisor, Ph.D. ped. Mga Agham, Associate Professor, NCFU, Stavropol

Ang pangunahing gawain ng gawaing panlipunan ay ang pangangalaga at pagpapanatili ng isang tao, pati na rin ang isang grupo o pangkat sa isang estado ng masigla, malikhaing saloobin sa iyong sarili at sa iyong buhay.

"Anumang paksa sa lipunan, sa panahon ng kanyang buhay, maraming beses na nakakatagpo ng mga sitwasyon kung saan ang modelo ng buhay na pamilyar sa kanya ay gumuho, ang nabuo na mga relasyon sa lipunan at mga relasyon ay napunit. Sa ilalim ng mga kondisyong ito, ang paksa ay hindi lamang kailangang masanay at umangkop sa mga bagong kondisyon ng buhay, ngunit kinakailangan din na subukang mabawi ang mga nawawalang posisyon sa lipunan, muling likhain ang emosyonal, sikolohikal at pisikal na mga mapagkukunan, pati na rin ang mga kinakailangang panlipunang koneksyon at relasyon.

Ang konsepto ng rehabilitasyon ay ginagamit sa iba't ibang larangan ng agham at kasanayan at naglalaman ng ilang aspeto: panlipunan, sikolohikal, medikal, legal at propesyonal. Pag-isipan natin ang esensya ng mga konsepto ng "rehabilitasyon" at "rehabilitasyon sa lipunan".

Ayon kina K. Renner at G. Yumashev, “ang rehabilitasyon ay naglalaman ng kinakailangang panlipunang functional at panlipunan at labor recovery ng mga maysakit at may kapansanan, parehong mga bata at matatanda, upang maisalin sa katotohanan. kumplikadong aplikasyon sikolohikal, pedagogical, medikal, legal, pampubliko, estado at iba pang mga kaganapan.

“Ang panlipunang rehabilitasyon ay isang hanay ng mga hakbang na nagpapahintulot sa iyo na ibalik ang isang tao sa mga karapatan, kapasidad at katayuan sa lipunan. Ang ganitong proseso ay naglalayong ibalik ang kakayahan ng isang tao sa mga kondisyon ng buhay at aktibidad sa isang panlipunang kapaligiran, sa sandaling nilabag o limitado para sa iba't ibang mga kadahilanan.

"Sa rehabilitasyon sa lipunan bilang isang teknolohiya ng gawaing panlipunan, ang pangunahing papel ay ginagampanan ng pagpapanumbalik ng katayuan sa lipunan ng isang mamamayan o isang pangkat ng mga mamamayan na nawala ito sa isang mahirap. sitwasyon sa buhay. Kabilang dito ang mga problemang lumitaw kaugnay ng kawalan ng trabaho, kapansanan, pandarayuhan at paghahatid ng mga sentensiya sa mga lugar ng pagkakait ng kalayaan, atbp. .

Sa social rehabilitation, kinakailangan na tumulong sa isang tao o grupo ng mga tao. Una, dapat silang bigyan ng pagkakataong sumali aktibong buhay; pangalawa, upang magbigay ng mga garantiya ng isang tiyak na antas ng katatagan ng lipunan; pangatlo, upang ipakita ang mga bagong pananaw sa loob ng nakuhang katayuan sa lipunan; at panghuli, pang-apat, upang tumpak na bumuo ng isang pakiramdam ng pagpapahalaga sa sarili at isang pakiramdam ng responsibilidad para sa buhay ng isang tao.

"Ang mga paraan na mayroon ang kasalukuyang lipunan sa social rehabilitation ay kinabibilangan ng mga sistema tulad ng:

  • edukasyon;
  • Pangangalaga sa kalusugan;
  • propesyonal na pagsasanay at muling pagsasanay ng mga espesyalista;
  • mass communications at mass media;
  • pampubliko at non-government na organisasyon at institusyon para sa sikolohikal na suporta, tulong at pagwawasto.

SA ang pinakamahalagang layunin rehabilitasyon sa lipunan, isama ang mga sumusunod: pagpapanumbalik ng katayuan sa lipunan ng paksa, ang pagkamit ng espirituwal, panlipunan at materyal na kalayaan, pagtaas ng panlipunang pagbagay sa mga bagong nakuhang kondisyon ng pamumuhay. Social worker nag-aayos ng isang sinadya at may layunin na proseso upang makamit ang mga naturang layunin. Ang kahirapan ay nakasalalay sa katotohanan na kadalasan ang layunin ng aktibidad sa rehabilitasyon sa lipunan ay isang may sapat na gulang, malayang tao, nabuo bilang isang personalidad, na may itinatag na sistema ng mga kasanayan, kaalaman at kasanayan, mga interes at mithiin, pati na rin ang isang sistema ng mga pangangailangan.

"Sa pagsasagawa, sa gawaing panlipunan, ang tulong sa rehabilitasyon ay ipinahayag sa mga tuntunin ng iba't ibang kategorya mga mamamayang nangangailangan, na nag-aambag sa kahulugan at direksyon ng mga aktibidad sa rehabilitasyon. Kabilang dito ang mga lugar tulad ng:

  • matatandang tao;
  • panlipunang rehabilitasyon ng mga may kapansanan at mga batang may kapansanan;
  • mga tauhan ng militar na lumahok sa mga digmaan at labanang militar;
  • rehabilitasyon ng mga taong nagsilbi sa kanilang mga sentensiya sa mga lugar ng pagkakait ng kalayaan, atbp. .

Sa loob ng mga lugar na ito ng panlipunang rehabilitasyon, mahalagang pumili ng isang tiyak na uri ng rehabilitasyon. Ang mga pangunahing uri ng social rehabilitation ay socio-medical, socio-psychological, socio-pedagogical, professional, labor at socio-environmental rehabilitation. Ibunyag natin ang kanilang kakanyahan.

Socio-medical rehabilitation - tumutulong upang maibalik o mabuo ang mga bagong kasanayan ng isang tao na angkop para sa isang buong buhay, gayundin ay tumutulong sa pag-aayos ng pang-araw-araw na buhay at housekeeping.

Socio-psychological rehabilitation - nakakatulong sa pagpapanumbalik ng sikolohikal at kalusugang pangkaisipan tao, nag-o-optimize ng mga intra-group na koneksyon at relasyon.

Socio-pedagogical rehabilitation - tumutulong sa organisasyon at pagpapatupad ng pedagogical na tulong sa lahat ng uri ng mga paglihis sa kakayahan ng isang tao na makakuha ng edukasyon.

Rehabilitasyon sa bokasyonal at paggawa - tumutulong sa pagbuo ng bago o pagpapanumbalik ng mga kasanayan sa paggawa at propesyonal na nawala ng isang tao at may karagdagang trabaho.

Social-environmental rehabilitation - nakakatulong sa pagpapanumbalik ng pakiramdam ng panlipunang kahalagahan para sa isang tao sa isang panlipunang kapaligiran.

Upang maipatupad ang mga ito sa pagsasanay, kinakailangan na obserbahan ang mga sumusunod na prinsipyo ng mga pangunahing uri ng rehabilitasyon sa lipunan:

  • Ang pagiging maagap at pag-phase ng mga hakbang sa rehabilitasyon sa lipunan - ang prinsipyong ito ay nagsasangkot ng pagtukoy sa problema ng kliyente at mga pare-parehong aktibidad upang malutas ito.
  • Differentiation, consistency at complexity, na naglalayong ipatupad ang social rehabilitation measures bilang isa sa mga kumpletong mga sistema tulong at suporta sa customer.
  • Ang pagkakapare-pareho at pagpapatuloy sa pagpapatupad ng mga hakbang sa rehabilitasyon sa lipunan - pinapayagan ka ng prinsipyong ito na ibalik ang mga mapagkukunang nawala ng paksa at maiwasan maaaring mangyari mga sitwasyon ng problema sa hinaharap ng kliyente.
  • Isang indibidwal na diskarte sa pagtukoy sa dami, kalikasan at direksyon ng mga hakbang sa rehabilitasyon sa lipunan.
  • Pagkakaroon ng social rehabilitation assistance para sa lahat ng nangangailangan, anuman ang kanilang ari-arian at sitwasyong pinansyal.

"Ang pangunahing layunin at pagtatapos na resulta ang proseso ng rehabilitasyon sa lipunan ay ang pag-unlad sa isang tao ng isang pagkahilig sa malayang buhay, upang harapin ang mga paghihirap, ang kakayahang labanan mga negatibong impluwensya kapaligiran".

Sa pagsasagawa ng gawaing panlipunan, ang tulong sa rehabilitasyon ay ibinibigay sa iba't ibang kategorya ng mga nangangailangan. Ang pinakamahalagang bahagi ng mga aktibidad sa rehabilitasyon ay kinabibilangan ng: panlipunang rehabilitasyon ng mga taong may kapansanan at mga batang may kapansanan; mga tauhan ng militar na lumahok sa mga digmaan at labanang militar; matatandang tao; rehabilitasyon ng mga taong nagsilbi sa kanilang mga sentensiya sa mga lugar ng pagkakait ng kalayaan, atbp.

Isa sa mga lugar ng modernong patakarang panlipunan itinuturing na social rehabilitation at proteksyon ng mga may kapansanan. Kaugnay nito, itinatangi namin ang mga pangunahing uri ng rehabilitasyon ng mga taong may kapansanan: sikolohikal, pedagogical, medikal, propesyonal, paggawa at tulong panlipunan at pangkapaligiran. SA medikal na rehabilitasyon ang pangunahing papel ay ginagampanan ng isang hanay ng mga medikal na hakbang na naglalayong ibalik o mabayaran ang nawala o may kapansanan sa paggana ng katawan.

Ang socio-environmental rehabilitation ng mga may kapansanan ay naglalayong isang hanay ng mga hakbang na naglalayong lumikha ng isang mas mahusay na kapaligiran para sa kanilang buhay, nagbibigay ito ng mga kondisyon para sa pagpapanumbalik ng katayuan sa lipunan. Ang aktibidad na ito sa rehabilitasyon ay naglalayong magbigay ng mga taong may kapansanan ng parehong espesyal na kagamitan at kagamitan.

Sa mga orphanage-boarding school rehabilitasyon ng mga batang may kapansanan at iba't ibang antas mga sugat ng musculoskeletal system, parehong sports at recreational work at bokasyonal na pagsasanay ay aktibong ginagamit. Sa boarding school, ang mga pagsasanay at mga workshop sa produksyon ay nabuo pangunahin sa ilang mga profile, tulad ng karpintero at pananahi, pati na rin ang mga batang may kapansanan ay tinuturuan ang mga propesyon ng isang accountant, na nagta-type gamit ang mga pangunahing kaalaman sa trabaho sa opisina.

"Ang problema ng mga boarding school para sa mga batang may kapansanan at mga batang may kapansanan ay isang tiyak na paghihiwalay, ang kakulangan ng libreng komunikasyon ng mga batang may kapansanan sa malusog na mundo na nagpapahirap sa mga bata na umangkop sa lipunan. Ang mga problemang ito ay nalutas sa mga sentro ng rehabilitasyon» .

Ang pakikipagtulungan sa mga matatanda sa mga nursing home ay may sariling katangian. Ang rehabilitasyon ay nag-aambag sa pagpapanatili ng mga ugnayang panlipunan ng mga matatandang naninirahan dito, na pinadali ng sama-sama at malikhaing aktibidad, kabuuang pakikilahok sa mga proseso ng paggawa. Ang mga matatanda ay kailangang maging mobile at aktibong larawan ng buhay, sa mga boarding school ito ay pinadali ng mga medikal at labor workshop, mga espesyal na workshop, subsidiary farms atbp.

Ang mga servicemen at kanilang mga pamilya ay nangangailangan din ng social rehabilitation. Ang sistema ng rehabilitasyon ng mga tauhan ng militar, mga beterano ng mga digmaan at mga salungatan sa militar ay ipinatupad sa tatlong lugar sa anyo ng tulong medikal, panlipunan at sikolohikal. Ang layunin ng rehabilitasyon at pagsasapanlipunan ng indibidwal ay ibalik ang dating antas buhay panlipunan. Ang pinakamahalagang gawain panlipunang rehabilitasyon ng mga tauhan ng militar ay: pagbibigay ng mga garantiyang panlipunan para sa mga beterano ng mga digmaan at mga salungatan sa militar, pagpapatupad panlipunang benepisyo, legal na proteksyon.

"Ang pinakamalakas na paraan ng sikolohikal na rehabilitasyon ay ang katapatan, pag-unawa at pasensya sa mga problema ng mga nakaligtas sa psycho-traumatic na kondisyon ng militar. Ang kawalan ng pasensya at pag-unawa sa bahagi ng pamilya at mga mahal sa buhay kung minsan ay humahantong sa malungkot na kahihinatnan.

Isa sa mga espesyal na direksyon Ang aktibidad ng rehabilitasyon ay ang pagpapanumbalik ng posisyon ng mga taong nagsilbi sa kanilang mga sentensiya sa mga lugar ng pagkakait ng kalayaan sa kanilang legal at panlipunang katayuan. Ang ganitong mga tao, kapag pinalaya, ay kadalasang walang tirahan o mga pagkakataon sa trabaho. Sa mga rural na lugar, ang mga labor brigade ay nilikha mula sa mga dating bilanggo, kung saan sila ay binibigyan ng tirahan at trabaho. Pero bihira ang mga ganitong lugar.

Sa konklusyon, dapat tandaan na ang panlipunang rehabilitasyon ay naglalayong ibalik ang parehong kalusugan, kakayahang magtrabaho, at ang katayuan sa lipunan ng indibidwal, ang kanyang legal na katayuan, moral at sikolohikal na balanse at tiwala sa sarili.

Bibliograpiya:

  1. Kulebyakin E.V. Sikolohiya ng gawaing panlipunan. Vladivostok: TIDOT FEGU, 2004.
  2. Kuznetsova L.P. Mga pangunahing teknolohiya ng gawaing panlipunan. - Pagtuturo. Vladivostok: Publishing House ng Far Eastern State Technical University, 2009.
  3. Mula sa Wikipedia, ang malayang ensiklopedya. Social rehabilitation // [ Elektronikong mapagkukunan] - Access mode: - URL: http://ru.wikipedia.org/wiki.
  4. Mga batayan ng gawaing panlipunan. Teksbuk. / Rev. ed. PD. Peacock. M.: 2006.
  5. Abstract sa paksang "Social rehabilitation" // [Electronic na mapagkukunan] - Access mode: - URL: http://www.coolreferat.com(petsa ng pag-access: 29.09.2012)
  6. Koleksyon ng mga artikulo. Thematic gamit pangturo. Social rehabilitation // [Electronic resource] - Access mode: - URL: http://soc-work.ru/article/282(petsa ng pag-access: 29.09.2012)
  7. Teorya at pamamaraan ng gawaing panlipunan / Ed. ed. P.D. Peacock. M.: 2007.
  8. Teknolohiya ng gawaing panlipunan. Bahagi I. Proc. allowance para sa mga unibersidad (mga materyales para sa mga praktikal na pagsasanay)/ Ed. L.Ya. Tsitkilova. Novocherkassk - Rostov n / a, 2008.
  9. Kholostova E.I., Dementieva N.F. Social rehabilitation: Teksbuk. - ika-4 na ed. M.: Publishing and Trade Corporation "Dashkov and Co", 2006.

Ang isa sa pinakamahalagang gawain ng gawaing panlipunan ay ang pangangalaga at pagpapanatili ng isang tao, grupo o pangkat sa isang estado ng aktibo, malikhain at independiyenteng saloobin sa sarili, buhay at aktibidad ng isang tao. Sa solusyon nito, isang napakahalagang papel ang ginagampanan ng proseso ng pagpapanumbalik ng estadong ito, na maaaring mawala ng paksa sa maraming kadahilanan.

Anumang paksang panlipunan, anuman ang antas ng pagiging kumplikado, sa buong buhay niya ay paulit-ulit na nakakaharap ng mga sitwasyon kapag ang itinatag at nakagawiang modelo ng aktibidad sa buhay ay nawasak, ang umiiral na mga ugnayan at relasyon sa lipunan ay napunit, at iba't ibang antas lalim, nagbabago ang kapaligirang panlipunan ng kanyang buhay. Sa ganitong mga kalagayan, ang paksa ay hindi lamang kailangang masanay, umangkop sa mga bagong kondisyon ng pag-iral, kundi pati na rin upang mabawi ang mga nawawalang posisyon sa lipunan, ibalik ang pisikal, emosyonal at sikolohikal na mga mapagkukunan, pati na rin ang mahalaga at makabuluhang panlipunang koneksyon at relasyon para sa paksa. Sa madaling salita, ang isang kinakailangang kondisyon para sa matagumpay at epektibong suportang panlipunan ng isang tao o grupo ay ang pagpapanumbalik ng kanilang mga katangian at katangian sa lipunan at personal at pagtagumpayan ang sitwasyon ng panlipunan at personal na kakulangan.

Ang gawaing ito ay maaari at dapat na matagumpay na malutas sa proseso ng pag-oorganisa at pagsasagawa ng panlipunang rehabilitasyon ng paksa.

Rehabilitasyon ay isang kumplikado, multi-level, itinanghal at dinamikong sistema magkakaugnay na mga aksyon na naglalayong ibalik ang mga karapatan, katayuan, kalusugan, kakayahan ng isang tao sa kanilang sariling mga mata at sa harap ng iba. Kabilang dito ang mga aspeto ng pag-iwas at pagwawasto ng mga paglihis.

Ang kakanyahan ng rehabilitasyon ay hindi lamang (o hindi gaanong) ang pagpapanumbalik ng kalusugan bilang ang pagpapanumbalik (o paglikha) ng mga pagkakataon para sa panlipunang paggana sa estado na mayroon ang indibidwal.

Ang konsepto ng "rehabilitasyon" ay inextricably na nauugnay sa konsepto ng "habilitation" (Ingles - kakayahan, kasanayan, kagalingan ng kamay, talento, kakayahan) - isang sistema ng medikal, sikolohikal, pedagogical, legal, propesyonal, teknikal, i.e. mga hakbang sa lipunan upang makakuha ng mga function ng katawan at ang kakayahang magtrabaho ng mga pasyente at mga taong may kapansanan. Ang layunin ng A. ay ang pagkamit ng indibidwal ng pinakamataas na posibleng functional na aktibidad, na hindi niya nakuha mula sa kapanganakan. Sa kasalukuyan, sa Russian Federation, ang A. ay tinukoy bilang isang kumplikado ng estado socio-economic, medikal, legal, pedagogical at iba pang mga hakbang upang isama ang mga pasyente at mga taong may kapansanan sa aktibong aktibidad panlipunan, pampubliko at paggawa.

Ang layunin ng lipunan ay magbigay ng pinakamaraming posibleng pagkakataon para sa lahat ng tao, na may partikular, kabilang ang limitado, mga pagkakataon para sa panlipunang paggana at pag-unlad. Ang mga taong nawalan ng kalusugan o wala nito ay nangangailangan ng panlipunang rehabilitasyon, na isinasagawa sa tulong ng propesyonal ng mga espesyalista sa rehabilitasyon.

Ang terminong "social rehabilitation" ay ipinakilala sa agham lamang sa pagtatapos ng ika-19 na siglo.

Sa kahulugan ng konsepto ng "rehabilitasyon" mayroong 2 diskarte:

Paano legal na kahalagahan ay nagpapahiwatig ng ganap na pagpapanumbalik ng legal na katayuan ng indibidwal. Sa medikal, socio-economic na kahulugan, ang terminong "rehabilitasyon" ay ginagamit bilang isang hanay ng mga hakbang na naglalayong ibalik (o mabayaran) ang mga kapansanan sa paggana ng katawan at ang kakayahang magtrabaho ng mga pasyente at mga taong may kapansanan.

Bilang medikal ay nangangahulugan ng medikal at panlipunang pagbawi batay sa ilang mga aktibidad - paggawa, paglalaro, edukasyon, atbp. Sa medikal na sosyo-etikal na pag-unawa, ang terminong ito ay nakakuha ng internasyonal na pagkilala pagkatapos ng Unang Digmaang Pandaigdig, nang ang iba't ibang paraan ng pagpapanumbalik ng paggamot ay nagsimulang malawakang gamitin: gamot at paggamot sa kirurhiko, physiotherapy, physiotherapy exercises, mud therapy, restorative at espesyal na sanatorium treatment, orthotics at prosthetics, labor at psychotherapy.

Depinisyon ng konsepto "rehabilitasyon" unang ibinigay ni Franz Josef Ritte von Bus sa The System of General Care for the Poor (1903). Kaugnay ng mga taong may pisikal na deformidad, ginamit ang terminong "rehabilitasyon" noong 1918. sa pagtatatag ng Red Cross Institute for the Disabled sa New York (V.P. Belov).

Ang isang pambihirang tagumpay sa pagbuo ng parehong teorya at praktika ng rehabilitasyon ay naganap pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig. Para sa paggamot sa mga kahihinatnan ng mga pinsala, contusions, sakit na natanggap sa harap, para sa mga may sakit at may kapansanan, iba't ibang mga sentro, mga serbisyo sa rehabilitasyon, at mga institusyon ng rehabilitasyon ng estado ay nilikha.

Noong 1958, inorganisa ang International System for the Organization of Rehabilitation, noong 1960 - ang International Society for the Rehabilitation of the Disabled, na miyembro ng World Health Organization (WHO) at nakikipag-ugnayan sa UN, UNESCO at International Workers' Bureau (IRB).

Kasalukuyan rehabilitasyon Nakaugalian na tawagan ang sistema ng estado ng socio-economic, psychological, pedagogical at iba pang mga hakbang na naglalayong pigilan ang pag-unlad ng mga proseso ng pathological na humahantong sa pansamantala o permanenteng kapansanan, sa epektibo at maagang pagbabalik ng mga may sakit at may kapansanan sa lipunan at sa kapaki-pakinabang na gawain sa lipunan.

Ang mga konsepto ng "adaptation" at "rehabilitation" ay malapit na magkakaugnay. Kung walang maaasahang adaptive apparatus (physiological, psychological, biological), imposible ang isang ganap na rehabilitasyon ng isang indibidwal. Ang pagbagay sa kasong ito ay maaaring isaalang-alang bilang isang pagbagay sa sakit gamit ang reserba, compensatory na kakayahan, at rehabilitasyon - bilang pagpapanumbalik, pag-activate, pagtagumpayan ng depekto.

Umiiral na batas at mga pang-agham na kahulugan, halimbawa, hayaan kaming maunawaan ni panlipunang rehabilitasyon isang kumplikadong panlipunan, sosyo-ekonomiko, sikolohikal at pedagogical na mga hakbang, atbp., na naglalayong alisin o posibleng mas ganap na mabayaran ang mga limitasyon sa buhay na dulot ng mga karamdaman sa kalusugan na may patuloy na kaguluhan sa mga pag-andar ng katawan. Kaya, lumalabas na ang terminong "panlipunan" ay lubos na nauunawaan, kabilang ang parehong medikal at propesyonal na mga aspeto.

Ang rehabilitasyon sa lipunan ay isa rin sa mga lugar ng patakarang panlipunan, na nauugnay sa pagpapanumbalik ng estado ng mga tungkulin ng pagprotekta sa mga karapatang panlipunan at mga garantiya para sa mga mamamayan ng bansa.

Ang pangangailangan para sa panlipunang rehabilitasyon ay isang unibersal na panlipunang kababalaghan. Bawat panlipunang paksa, anuman ang antas ng kanyang panlipunang kagalingan sa sandaling ito oras, sa buong buhay niya, napipilitan siyang baguhin ang kanyang karaniwang kapaligiran sa lipunan, mga anyo ng aktibidad, gugulin ang kanyang likas na lakas at kakayahan at harapin ang mga sitwasyon na hindi maiiwasan at kinakailangang humantong sa ilang mga pagkalugi. Ang lahat ng ito ay humahantong sa katotohanan na ang isang tao o grupo ay nagsisimulang madama ang pangangailangan para sa ilang tulong sa lipunan at rehabilitasyon.

Ang mga salik na tumutukoy sa pangangailangan ng paksa para sa mga hakbang sa rehabilitasyon sa lipunan ay maaaring nahahati sa dalawang pangunahing grupo:

1. Layunin, i.e. panlipunan o natural na nakakondisyon:

Mga pagbabago sa edad;

Natural, gawa ng tao o mga sakuna sa kapaligiran;

Malubhang sakit o pinsala;

Mga sakuna sa lipunan (krisis sa ekonomiya, armadong tunggalian, paglago ng pambansang tensyon, atbp.).

2. Subjective o personal na nakakondisyon:

Pagbabago ng mga layunin, interes at oryentasyon ng halaga ng paksa at ang kanyang sariling mga aksyon (pag-alis sa pamilya, pagpapaalis ng kanyang sariling malayang kalooban o pagtanggi na ipagpatuloy ang kanyang pag-aaral);

Mga lihis na anyo ng pag-uugali, atbp.

Sa ilalim ng impluwensya ng mga ito at katulad na mga kadahilanan, ang isang tao o grupo, una, ay itinulak sa paligid ng buhay panlipunan, unti-unting nakakakuha ng ilang mga marginal na katangian at katangian, at, pangalawa, nawalan sila ng isang pakiramdam ng pagkakakilanlan sa pagitan ng kanilang sarili at sa labas ng mundo. Ang pinakamahalaga at pinakamapanganib na elemento ng prosesong ito para sa paksa ay:

Pagkasira ng karaniwang sistema ng mga ugnayang panlipunan at relasyon;

Pagkawala ng nakagawiang katayuan sa lipunan at ang likas na modelo ng pag-uugali sa katayuan at pananaw sa katayuan sa mundo;

Pagkasira ng nakagawiang sistema ng panlipunang oryentasyon ng paksa;

Pagbaba o pagkawala ng kakayahang mag-isa at sapat na suriin ang sarili, ang mga aksyon ng isang tao, ang mga aksyon ng mga tao sa paligid at, bilang resulta, gumawa ng mga independiyenteng desisyon.

Ang resulta ng mga prosesong ito ay isang sitwasyon ng panlipunan o personal na kakulangan, na maaaring sinamahan ng pagkasira ng pagkatao ng tao.

Sa proseso ng pag-oorganisa at pagpapatupad ng mga aktibidad sa rehabilitasyon sa lipunan, mahalagang hindi lamang tumulong sa isang tao o isang grupo ng mga tao. Kinakailangan na bigyan sila ng pagkakataon para sa aktibong buhay, upang magarantiya ang isang tiyak na antas ng katatagan ng lipunan, upang ipakita ang mga posibleng prospect sa loob ng bagong katayuan sa lipunan at upang bumuo ng isang pakiramdam ng kanilang sariling kahalagahan at pangangailangan, at isang pakiramdam ng responsibilidad para sa kanilang kasunod na buhay.

Ito ang tumutukoy sa mga layunin at paraan ng proseso ng panlipunang rehabilitasyon.

Sa paraan ng panlipunang rehabilitasyon, na mayroon ang modernong lipunan, kasama ang mga sumusunod na sistema:

Kalusugan;

edukasyon;

Bokasyonal na pagsasanay at muling pagsasanay;

Mass media at mass media;

Mga organisasyon at institusyon ng suportang sikolohikal, tulong at pagwawasto;

Mga organisasyong pampubliko at non-government na nagtatrabaho sa larangan ng paglutas ng mga partikular na problema sa lipunan at personal (pagtatrabaho ng mga taong may kapansanan o menor de edad, tulong sa mga biktima ng sekswal o karahasan sa pamilya, atbp.).

Mga pangunahing layunin ng rehabilitasyon sa lipunan, ay maaaring mailalarawan bilang mga sumusunod.

Una, ang pagpapanumbalik ng katayuan sa lipunan, ang posisyon sa lipunan ng paksa.

Pangalawa, ang tagumpay ng paksa ng isang tiyak na antas ng panlipunan, materyal at espirituwal na kalayaan.

At, sa wakas, pangatlo, isang pagtaas sa antas ng panlipunang pagbagay ng paksa sa mga bagong kondisyon ng buhay.

Kapag nag-oorganisa ng isang may kamalayan at may layunin na proseso ng pagkamit ng mga layuning ito, dapat tandaan na kadalasan ang layunin ng aktibidad ng rehabilitasyon sa lipunan ay isang may sapat na gulang na nabuo bilang isang tao, na may itinatag na sistema ng mga pangangailangan, interes at mithiin, at may itinatag na sistema ng mga kasanayan, kaalaman at kasanayan. Ang sitwasyong ito ay humahantong sa katotohanan na, sa pagkawala ng mga posibilidad ng buhay na pamilyar sa kanya, ang isang tao ay nagsusumikap para sa kanilang kumpleto at ganap na pagpapanumbalik, at sa pinakamaikling posibleng panahon. Ang gayong pagnanais ay maaaring ipahayag sa katotohanan na tinatanggihan niya ang mga pagtatangka na bigyan siya ng isang bagong katayuan sa lipunan at mga bagong pagkakataon para sa pagsasakatuparan sa sarili at buhay. Ang ganitong pagtutol ay isang natural na pangunahing tugon ng tao sa negatibong pagbabago gawi at pamumuhay. Sa ganitong mga kundisyon, dapat na malinaw na maunawaan ng isang dalubhasa na nag-aayos ng proseso ng rehabilitasyon sa lipunan ang mga sumusunod:

Ano ang dahilan para sa partikular na sitwasyon ng krisis kung saan natagpuan ng paksa ang kanyang sarili;

Gaano nauugnay at makabuluhan para sa isang tao ang nawala o nawasak na mga halaga at relasyon;

Ano ang mga sariling katangian, pangangailangan, kakayahan at kakayahan ng paksa, na maaasahan, na nagbibigay sa kanya ng tulong panlipunan at rehabilitasyon.