Laki: px
Simulan ang impression mula sa pahina:
transcript
1 NOVOSIBIRSK STATE TECHNICAL UNIVERSITY NA INAPRUBAHAN ng Dean ng Faculty ng REF 200 WORKING PROGRAM sa disiplina na "Electromagnetic compatibility ng mga power electronics device". Para sa mga undergraduate na nag-aaral sa direksyon ng Electronics at Microelectronics), ang programang Industrial Electronics at Microprocessor Technology. Faculty of Radio Engineering, Electronics and Physics (REF) Department of Industrial Electronics Course 5 Semester 9 Mga Lektura 34 na oras. Exam 9 Practical (seminar) semesters classes 16 na oras. Laboratory Test 10 oras ng aralin. mga semestre oras ng trabaho. Takdang-aralin Sem. Oras ng mga proyekto ng kurso. Independent RGR 12 oras. magtrabaho ng 103 oras. Kabuuang oras ng
2 Ang programa sa trabaho ay pinagsama-sama sa batayan ng Pamantayan sa Pang-edukasyon ng Estado para sa Mas Mataas na Propesyonal na Edukasyon, direksyon ng Electronics at microelectronics, programa ng Industrial electronics at teknolohiya ng microprocessor. Master's Degree sa Engineering at Teknolohiya. Ang pamantayan at ang direksyon ay inaprubahan ng utos ng Ministro ng Edukasyon ng Russian Federation 68b ng lungsod Index SD - Ang programa ng trabaho ay tinalakay sa pulong ng departamento noong 200. Ang programa ay pinagsama-sama ni: Expert NMC Head ng departamentong prof., d.t.s. Zinoviev G.S. Associate Professor, Ph.D. Lyavdansky S.E. d.t.s., prof. Kharitonov S.A.
3 1. Mga kinakailangan ng State Educational Standard (SES) sa larangan ng Electronics at Microelectronics, ang programang "Industrial Electronics and Microprocessor Technology" Degree Master of Engineering and Technology education training ng isang bachelor sa direksyon ng "Electronics and microelectronics" Generalized mga gawain ng propesyonal na aktibidad. Ang isang master sa larangan ng pag-aaral na "Electronics and Microelectronics" ay dapat maging handa upang malutas ang mga sumusunod na tipikal na gawain: - pagsusuri ng estado ng isang pang-agham at teknikal na problema, pagbabalangkas ng mga teknikal na pagtutukoy, pagtatakda ng mga layunin at layunin para sa pagsasaliksik ng isang bagay batay sa pagpili at pag-aaral ng mga mapagkukunang pampanitikan at patent; - pagsusuri, systematization at generalization ng siyentipiko at teknikal na impormasyon sa paksa ng pananaliksik; - paghahanap ng bibliograpiko gamit ang mga modernong teknolohiya ng impormasyon; - pagpili ng pinakamainam na pamamaraan at programa ng pananaliksik, pagbabago ng umiiral at pagbuo ng mga bagong pamamaraan, batay sa mga layunin ng isang partikular na pag-aaral; - pagsukat o pang-eksperimentong pag-aaral ng mga elektronikong bagay upang gawing makabago ang mga ito o lumikha ng mga bagong device at system; - mathematical modelling ng mga binuo na device at system upang ma-optimize ang kanilang mga parameter; - paggamit ng pamantayan at pagbuo ng mga bagong produkto ng software na nakatuon sa paglutas ng mga problemang pang-agham, disenyo at teknolohikal ng electronics; - organisasyon ng modelo at buong sukat na mga eksperimento upang ma-optimize ang istraktura at disenyo ng mga system at device na pinag-aaralan, masuri ang kanilang kalidad at pagiging maaasahan sa mga yugto ng disenyo at operasyon; - pagsusuri ng siyentipiko at praktikal na kahalagahan ng patuloy na pananaliksik, pati na rin ang pagtatasa ng teknikal at pang-ekonomiyang kahusayan ng pag-unlad; - paghahanda ng mga resulta ng pananaliksik para sa publikasyon sa pang-agham na pahayagan, pati na rin ang paghahanda ng mga pagsusuri, mga ulat at mga ulat. Mga kinakailangan sa kwalipikasyon. Upang malutas ang mga propesyonal na problema, ang master:
4 - bumubuo at nilulutas ang mga problema na lumitaw sa kurso ng mga aktibidad sa pananaliksik at pagtuturo at nangangailangan ng malalim na kaalaman sa propesyonal; - nangongolekta, nagpoproseso, nagsusuri at nag-systematize ng siyentipiko at teknikal na impormasyon sa paksa ng pananaliksik; - pag-aaral ng mga espesyal na panitikan at iba pang pang-agham at teknikal na impormasyon, mga tagumpay ng domestic at dayuhang agham at teknolohiya sa kanilang propesyonal na larangan; - pinipili ang mga kinakailangang pamamaraan ng pananaliksik, binabago ang mga umiiral na at bubuo ng mga bagong pamamaraan, batay sa mga layunin ng isang partikular na pag-aaral; - nagsasagawa ng mga eksperimentong pag-aaral ng mga elektronikong bagay upang gawing makabago ang mga ito o lumikha ng mga bagong sistema at aparato; - bumuo ng pisikal at matematikal na mga modelo ng mga proseso at phenomena na may kaugnayan sa bagay na pinag-aaralan; - nakikilahok sa disenyo, pagtatayo at paggawa ng makabago ng mga elektronikong kagamitan; - bumubuo ng mga paglalarawan ng patuloy na pananaliksik, mga proseso at pinag-aaralan ang mga resulta, inilalahad ang mga resulta ng gawaing ginawa sa anyo ng mga ulat, pagsusuri, ulat, abstract at artikulo; - nakikilahok sa paghahanda ng patent at mga pasaporte ng lisensya ng mga aplikasyon para sa mga imbensyon; - nakikilahok sa pagpapatupad ng mga binuo na teknikal na solusyon at proyekto, sa pagkakaloob ng teknikal na tulong sa pagpapatupad ng pangangasiwa ng arkitektura sa paggawa, pagsubok at pag-commissioning ng mga dinisenyo na produkto at bagay ng elektronikong kagamitan; - naghahanda ng mga pagsusuri, pagsusuri at opinyon sa mga pag-unlad na pang-agham at teknikal at teknikal na dokumentasyon. Dapat malaman ng master: - mga resolusyon, mga order, mga order, pamamaraan at normatibong mga materyales sa kanyang propesyonal na aktibidad; - espesyal na pang-agham, teknikal at patent na panitikan sa paksa ng pananaliksik at pag-unlad; - mga teknolohiya ng impormasyon sa siyentipikong pananaliksik at mga produkto ng software na nauugnay sa propesyonal na larangan; - mga pamamaraan ng pananaliksik at gawaing pang-eksperimento; - mga paraan ng pagsusuri at pagproseso ng pang-eksperimentong data; - mga modelong pisikal at matematika ng mga pangunahing proseso at phenomena na may kaugnayan sa mga bagay na pinag-aaralan; - modernong paraan ng teknolohiya ng computer, komunikasyon at komunikasyon; - teknikal na mga katangian at pang-ekonomiyang tagapagpahiwatig ng domestic at dayuhang pag-unlad sa larangan ng agham ng elektronikong materyales, ang base ng elemento ng elektronikong teknolohiya at elektronikong instrumento;
5 - ang pamamaraan at pamamaraan para sa pagsasagawa ng patent research; - mga pamamaraan para sa pagtatasa ng teknikal at pang-ekonomiyang kahusayan ng siyentipiko at teknikal na mga pag-unlad; - mga batayan ng ekonomiya, organisasyon ng paggawa at pamamahala ng pangkat; - mga pangunahing kaalaman sa batas sa paggawa; - kasalukuyang mga pamantayan at pagtutukoy, mga regulasyon at mga tagubilin para sa pagpapatakbo ng mga kagamitan sa pananaliksik, mga programa sa pagsubok, pagpapatupad ng teknikal na dokumentasyon; - Mga anyo ng organisasyon ng mga aktibidad na pang-edukasyon at pang-agham sa mas mataas na mga institusyong pang-edukasyon. - mga pamamaraan ng pananaliksik, disenyo at pagtatayo ng mga bagay ng elektronikong kagamitan; - mga pamamaraan at paraan ng pagmomodelo ng computer ng mga pisikal na proseso at phenomena sa mga device at electronic device; - mga teknolohiya ng impormasyon at telekomunikasyon sa edukasyon at agham; kakayahan - upang bumalangkas at malutas ang mga problema na lumitaw sa kurso ng mga aktibidad sa pananaliksik at pagtuturo at nangangailangan ng malalim na propesyonal na kaalaman; - piliin ang mga kinakailangang pamamaraan ng pananaliksik, pagkalkula at disenyo ng mga elektronikong bagay, batay sa mga tiyak na gawain; - gawing pangkalahatan at gawin ang mga resulta na nakuha, pag-aralan at unawain ang mga ito na isinasaalang-alang ang data ng literatura; - magsagawa ng bibliographic na gawain na may paglahok ng mga modernong teknolohiya ng impormasyon; - ipakita ang mga resulta ng gawaing ginawa sa anyo ng mga ulat, pagsusuri, ulat, abstract at artikulo, na iginuhit alinsunod sa karaniwang tinatanggap na mga pamantayan, gamit ang modernong mga tool sa pag-edit at pag-print; - gamitin ang mathematical apparatus at numerical na pamamaraan, pisikal at mathematical na mga modelo ng mga proseso at phenomena na pinagbabatayan ng mga prinsipyo ng pagpapatakbo ng mga device at device sa electronics at microelectronics; - navigate sa modernong elemento base ng elektronikong teknolohiya at tipikal na teknolohikal na proseso; - ilapat ang mga karaniwang produkto ng software na nakatuon sa paglutas ng mga problemang pang-agham, disenyo at teknolohikal ng electronics; - gumamit ng mga bagong pisikal na phenomena upang lumikha ng mga aparato at sistema ng electronics at microelectronics.
6 2. Mga tampok ng pagbuo ng disiplina. Ang disiplina na "Electromagnetic compatibility ng mga power electronics device" ay batay sa mga sumusunod na prinsipyo: Ang kurso ay kasama sa kurikulum sa pamamagitan ng desisyon ng Academic Council ng faculty. Ang pangunahing layunin ng kurso ay isaalang-alang ang isang power electronics device bilang isang sistema na bahagi ng isang subsystem na nabuo ng supply network, load, environment ("ether") at nakikipag-ugnayan sa subsystem na ito sa parehong conductive at inductively. Ang pangunahing bahagi ng disiplina ay ang mga direktang pamamaraan ng may-akda para sa pagkalkula ng mga tagapagpahiwatig ng kalidad ng na-convert at nabagong elektrikal na enerhiya. Ang kurso ay nagha-highlight ng tatlong bahagi (mga bloke): mga tagapagpahiwatig ng kalidad ng kapangyarihan at ang kanilang mga pamantayan, mga pamamaraan para sa pagkalkula ng mga tagapagpahiwatig, mga aparato para sa pagpapabuti ng electromagnetic compatibility ng mga valve converter sa network. Ang kurso ay batay sa kaalaman ng mga mag-aaral sa mga kurso sa TOE, ang mga pangunahing kaalaman sa power electronics, mga de-koryenteng makina, at ang teorya ng awtomatikong kontrol. Ang kurso ay sinamahan ng mga praktikal na pagsasanay, ang pangunahing layunin kung saan ay upang malutas ang mga problema ng electromagnetic compatibility (EMC) at maghanda para sa pagpapatupad ng RGR. Ang pangalawang bahagi ng praktikal na gawain ng mga mag-aaral ay ang pagpapatupad ng RGR, na nakatuon sa pagkalkula ng EMC ng isang partikular na power electronics device. Ang pagtatasa ng kaalaman at kasanayan ng mga mag-aaral ay isinasagawa sa pamamagitan ng: - pagtatanong at paglutas ng mga problema sa pisara ng mga mag-aaral sa mga praktikal na klase; - differentiated credit batay sa mga resulta ng pagpapatupad ng GR; - ang panghuling pagsusulit sa tiket, na kinabibilangan ng dalawang teoretikal na tanong at isang gawain.
7 layunin 3. Mga layunin at layunin ng kurso. Nilalaman ng layunin Ang mag-aaral ay dapat magkaroon ng ideya: 1. Tungkol sa problema ng electromagnetic compatibility (EMC) sa teknolohiya sa kabuuan bilang bahagi ng problema sa kapaligiran 2. Tungkol sa mga detalye at nilalaman ng problema sa EMC para sa power electronics 3. Tungkol sa mga organisasyon sa mundo na nakikitungo sa mga problema sa EMC sa electrical engineering at kanilang mga dokumento sa regulasyon 4. Mga umiiral nang software na produkto para sa pagmomodelo ng mga gawain sa EMC Dapat malaman ng mag-aaral ang: 5. Ang paksa at mga layunin ng kurso (mga pamantayan at pamantayan ng EMC, mga pamamaraan para sa pagkalkula ng mga tagapagpahiwatig ng EMC, mga pamamaraan at mga aparato para sa pagpapabuti ng EMC ng mga valve converter) 6. GOST R sa kalidad ng elektrikal na enerhiya 7. Mga kinakailangan ng isang hanay ng mga GOST para sa kaligtasan sa ingay at ingay na paglabas ng mga teknikal na sistema na may mga power electronics device 8. Posibleng pinsala sa mga power electronics device mula sa mahihirap kalidad ng elektrikal na enerhiya. Mga pamantayan ng EMC 9. Mga kaso ng pagkuha ng eksaktong mga solusyon sa pamamagitan ng RDA1 method 10. RDA method para sa isang circuit model sa anyo ng state space 11. Direktang pamamaraan ng pagkalkula para sa asymmetric multi-phase circuits 12. Paraan para sa pagtukoy ng bahagyang proporsyon ng mains voltage distortion mula sa isang valve converter 13. Kahulugan at pisikal na kahulugan ng reactive power sa sinusoidal currents 14. Determinasyon ng reactive powers sa non-sinusoidal currents 15. Circuits ng valve reactive power compensators 16. Circuits ng active filters 17. Circuits ng passive filters sa input ng valve converters 18. Circuits ng mains voltage conditioner 19. Circuits ng valve converters na may ibinigay na electromagnetic compatibility sa supply network 20. Mga dahilan para sa paglabas ng electromagnetic interference ng mga power electronics device 21. Noise immunity ng power electronics device sa iba't ibang uri ng electromagnetic interference 22. Mga paraan para sa pagsukat ng mga antas ng electromagnetic compatibility Ang mag-aaral ay dapat na: 23. Kalkulahin ang simetriko na bahagi mula sa mga bahagi ng bahagi 24. Bumuo ng mga differential equation sa anyo ng isang state space 25. Kalkulahin ang integral harmonic coefficients ng tipikal na non-sinusoidal functions 26. Piliin ang uri ng reactive power compensator depende sa gawain ng kompensasyon nito 27. Piliin ang uri ng uninterruptible power supply depende sa uri ng consumer 28. Tukuyin ang limitasyon ng kapangyarihan ng valve converter ayon sa kondisyon ng pagbaluktot ng boltahe
8 4. Ang istruktura ng kurso. Tulad ng sa pagtatayo ng kursong "Mga Pundamental ng Power Electronics" Bahagi 1, kung saan ang isang sistematikong diskarte ay isinasaalang-alang at inilapat sa pag-aaral ng mga power electronics device (PSE), ang sistema ng pag-istruktura ng kurso ay ginagamit din dito, na nakatuon sa pag-aaral. ng mga proseso ng electromagnetic compatibility ng mga power electronics device na may nakapalibot na mga teknikal na sistema para sa electrical, electronic, radio engineering. Sa batayan na ito, ang istraktura ng programa ng kurso ay nabuo ng tatlong mga seksyon: A. Ang problema ng electromagnetic compatibility. Mga pamantayan, tagapagpahiwatig at pamantayan ng pagkakatugma ng electromagnetic para sa kalidad ng elektrikal na enerhiya, kaligtasan sa ingay at paglabas ng ingay ng mga power electronics device. B. Mga paraan para sa pagkalkula ng mga tagapagpahiwatig ng electromagnetic compatibility at ang kanilang pag-unlad. Mga pamamaraan para sa pagsukat ng antas ng pagkakatugma ng electromagnetic. Ang mga direktang paraan ng pagkalkula ay binuo para sa mga modelo ng mga power electronics device sa anyo ng mga differential equation ng espasyo ng estado. Ang mga modelo ng matematika ay binuo din dito upang matukoy ang posibleng pinsala mula sa mahinang kalidad ng elektrikal na enerhiya. Mga konsepto ng teorya ng kapangyarihan ng mga di-sinusoidal na proseso ng enerhiya. C. Power electronics device para sa pagpunan ng mga hindi aktibong bahagi ng buong kapangyarihan at pagkondisyon sa kalidad ng elektrikal na enerhiya. Mga aktibong power converter na may hindi aktibong power compensation function. Para sa kalinawan, ang lahat ng nasa itaas ay ipinaliwanag ng block diagram ng work program, na nagpapahiwatig sa mga bloke ng mga bilang ng mga layunin na makakamit.
9 Structural diagram ng disiplina Problema sa EMC 1-5 Electric power na kalidad 6 SSE noise immunity 7.21 EMC standards and norms 6.8 SSE noise emission 7.20 Power theory at sinusoidal currents 18 Baliktad na impluwensya sa network 12.28 Power theory at non-sinusoidal solutions 9 ACS sa anyo ng isang equation ng state 10,24,25 Unbalanced multi-phase circuits 11,23 Reactive power compensation 15,26 Passive filters 17 Active filters 16 Power quality conditioning 18,27 SEC na may tinukoy na EMC 19,28
10 5. Nilalaman ng kurso. Mga lektura 34 oras, praktikal na klase 16 oras, RGR 12 oras, indibidwal na trabaho 18 oras. Seksyon ng programa A B C Mga link sa mga layunin ng kurso Mga Oras Mga paksa sa panayam 1-4.5 2 Ang problema ng EMC sa engineering at power electronics. Mga katawan ng regulasyon at mga dokumento ng regulasyon. 6.7 6 Kalidad ng kapangyarihan. Noise immunity at noise emission ng power electronics device (USE). Russian at internasyonal na mga pamantayan at pamantayan. 18.19 2 Teorya ng kapangyarihan na may sinusoidal at non-sinusoidal na anyo ng mga alon sa circuit. 9,10,11, ADE method sa anyo ng state space equation. Mga eksaktong solusyon. Paraan para sa hindi balanseng multi-phase circuit. 12.28 2 SSE reverse influence sa supply network, 26 4 Reactive power compensators. Passive at aktibong mga filter. 18.27 4 Mga de-kalidad na air conditioner. Pinagmumulan ng garantisadong pagkain. 19.28 4 SSE na may ibinigay na electromagnetic compatibility sa network.
11 Mga paksa ng mga praktikal na klase Link sa Mga Oras na Paksa Mga aktibidad ng mag-aaral Layunin ng kurso 6, 7, 22 2 Algorithm para sa pagkalkula ng mga tagapagpahiwatig ng kalidad ng kapangyarihan (PEQI) 10, 24 2 ADE1 na pamamaraan sa anyo ng isang equation ng mga estado 10, 24, 25 2 ADE2 na pamamaraan sa anyo ng isang equation ng mga estado 10 , 11, 24 2 ADE(1) na pamamaraan sa anyo ng isang equation ng estado 12, 24,28 2 Pagkalkula ng reverse influence sa network 16, 13, 14 2 Pagkalkula ng aktibong filter 15 2 Pagkalkula ng power factor corrector (PFC) 19, 26 2 Pagkalkula ng converter na may isang naibigay na EMS inuulit ang mga kahulugan ng lahat ng EMS ay tumutukoy sa mga variable na kakalkulahin ay nag-compile ng mga differential equation sa anyo ng state space gumaganap ng algebraization ng equation compiles differential equation para sa mas mataas na harmonics sa anyo ng state space gumaganap algebraization ng equation compiles differential equation para sa unang harmonics sa anyo ng state space gumaganap algebraization ng equation compiles isang equivalent circuit pinag-aaralan ang antas ng reverse influence compiles ang filter circuit diagram kinakalkula ang kino-compile ng mga elemento ng filter ang PFC circuit kinakalkula ang mga elemento ng circuit kino-compile ang converter circuit kinakalkula ang mga elemento ng circuit
12 Mga sanggunian sa mga layunin ng kurso 6, 7, 10, 15-19, 26, 28 Settlement at graphic na trabaho Mga Oras Tema Ang mag-aaral ay nangangailangan ng: ang istraktura ng control system ay kinakalkula ang aktwal na antas ng EMC ng converter sa network at tantyahin ang mga gastos (sa mga yunit ng mga uri ng SSE) gumawa ng mga konklusyon gumuhit ng isang paliwanag na tala (6-8 na pahina) Ang disenyo ng object ay ang napiling power electronics device ng AC-DC, AC-AC type na may isang partikular na antas ng EMC na may mga mains panustos. Ang pagkalkula ng draft ay nagsasangkot ng tinatayang pagpapasiya ng antas ng labis na pagtatantya o pagmamaliit ng mga naka-install na yunit ng kuryente ng mga karaniwang yunit ng converter. Ginagawa nitong posible na maisagawa ang gayong disenyo gamit ang isang calculator at, sa ilang mga kaso, mga programang MATH-CAD. Makatuwirang suriin ang mga resulta ng paunang disenyo gamit ang programang PARAGRAPH-PARUS, gamit ang mga yari na modelo ng mga power electronics device sa loob nito. Pang-edukasyon at pamamaraang panitikan. 1. Zinoviev G.S. Electromagnetic compatibility ng power electronics device. Pagtuturo. Novosibirsk: NGTU, S. 2. GOST GOST R Pagpapalabas ng kasalukuyang mga harmonic na bahagi ng mga teknikal na sistema na may kasalukuyang pagkonsumo na hindi hihigit sa 16 A (sa isang yugto). Mga pamantayan at pamamaraan ng pagsubok. M.: Mga Pamantayan sa Publishing House, Zinoviev G.S. Mga pangunahing kaalaman ng power electronics, bahagi 1. Novosibirsk: NSTU, S., bahagi S. 5. Shvab A. Electromagnetic compatibility. M.: Energoatomizdat S. 6. Habiger E. Electromagnetic compatibility. Mga batayan ng pagkakaloob nito sa teknolohiya. M.: Energoatomizdat S. 7. Boldyrev V.G., Bocharov V.V., Bulekov V.P., Reznikov S.B. Electrical compatibility ng mga de-koryenteng kagamitan ng mga autonomous system. Moscow: Energoatomizdat S.
13 6. Kontrolin ang mga materyales at isang sistema para sa pagsusuri ng pagganap ng mag-aaral. Kabilang sa mga control materials ang: 1. Pagtatanong sa mga mag-aaral sa mga paksa ng mga praktikal na klase sa bawat klase. 2. Apat na opsyon para sa mga gawaing kontrol na may tig-tatlong tanong: (INALIS NG WA) 3. Listahan ng mga tiket sa pagsusulit, bawat isa ay naglalaman ng dalawang teoretikal na tanong at isang gawain na katulad ng mga nalutas sa mga praktikal na klase Listahan ng mga tiket at nilalaman ng mga ito. (INALIS NG WA) 6.2. Pagsusuri ng aktibidad ng mag-aaral. Ang pagsusuri sa kasalukuyan at huling mga gawain ng mag-aaral ay binubuo ng mga sumusunod na hakbang: Pagsusuri ng mga kasalukuyang gawain. Isinasagawa ito sa mga praktikal na klase sa pamamagitan ng pakikipanayam at pakikipagtulungan sa mga mag-aaral sa pisara sa paksa ng praktikal na aralin Pagsusuri ng pagpapatupad ng RGR. Ang pag-usad ng pagpapatupad ng WGW ay sinusubaybayan sa panahon ng mga konsultasyon. Ang resulta ng pagkalkula ay iginuhit sa isang settlement at explanatory note at ipinagtatanggol ng mag-aaral na may resulta na ang isang differentiated assessment ay natanggap para sa pagkalkula ayon sa limang-puntong sistema Pagtatasa ng natitirang kaalaman. Ang nasabing pagtatasa ay isinasagawa batay sa mga pagtatalaga ng kontrol. Kapag sinasagot ang lahat ng tatlong tanong, ang marka ay "mahusay", kapag sumasagot sa dalawang tanong, ang marka ay "mabuti", kapag sumasagot sa isang tanong, ang marka ay "kasiya-siya" Pangwakas na pagsusulit. Isinasagawa ito para sa lahat ng mga mag-aaral nang pasalita sa mga tiket sa pagsusulit na may pagtatasa sa isang limang-puntong sistema.
14 Mga karagdagan at pagbabago sa programa ng trabaho para sa 200/200 ac. taon Ang mga sumusunod na pagbabago ay ginawa sa programa ng trabaho: Ang programa sa trabaho ay binago at inaprubahan sa pulong ng departamento noong 200. Pinuno ng departamentong Kharitonov S.A. 200
NOVOSIBIRSK STATE TECHNICAL UNIVERSITY NA INAPRUBAHAN ng Dean ng Faculty ng REF 200 WORKING PROGRAM sa disiplina na "Fundamentals of Power Electronics". Para sa mga mag-aaral na nag-aaral sa direksyon 550700
NOVOSIBIRSK STATE TECHNICAL UNIVERSITY APPROVED Dean of the Faculty of REF 200 WORKING PROGRAM sa disiplina na "Electronic Control Systems" Para sa mga mag-aaral na nakatala sa direksyon 550700
NOVOSIBIRSK STATE TECHNICAL UNIVERSITY NA INAPRUBAHAN ng Dean ng Faculty ng REF 200 WORKING PROGRAM sa disiplina na "Power Electronics", bahagi 2. Para sa mga mag-aaral na nag-aaral sa direksyon 550700
NOVOSIBIRSK STATE TECHNICAL UNIVERSITY Inaprubahan ng Dean ng Faculty ng REF 200 WORKING PROGRAM sa disiplina Power Electronics Part 1. Para sa mga mag-aaral na nag-aaral sa direksyon
Ã. C. Zinovyev SYNONYMS OF THE ELECTRONICS ON THE SESION OF THE LACLAVROV 5th edition , corrected and supplemented Recommended on the basis of our methodology R&D education in industrial electronics
Annex 3 CHARTS OF PROFESSIONAL COMPETENCIES Code at pangalan ng competence: PC-1: Kakayahang bumuo ng mga mathematical models ng research objects at pumili ng numerical method para sa kanilang pagmomodelo, pagbuo
MINISTRY NG EDUKASYON AT AGHAM NG RUSSIAN FEDERATION Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "NATIONAL RESEARCH MOSCOW STATE CONSTRUCTION
NOVOSIBIRSK STATE TECHNICAL UNIVERSITY Faculty of Power Engineering Department of Enterprise Power Supply Systems APROVE KO Dean ng Faculty of Power Engineering Sidorkin Yu.M. 200 WORKING PROGRAM NG EDUKASYONAL
NOVOSIBIRSK STATE TECHNICAL UNIVERSITY Faculty of Electromechanics Department of Electromechanics I APPROVE Dean ng Faculty of Electromechanics N.I. Shchurov 2007 WORKING PROGRAM
MINISTRY OF EDUCATION AND SCIENCE OF THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN INOVATIVE EURASIAN UNIVERSITY Scientific and educational complex sa specialty 6M07100 "Power Engineering" WORKING CURRICULUM sa disiplina
MINISTRY NG EDUKASYON AT AGHAM NG RUSSIAN FEDERATION Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "NATIONAL RESEARCH MOSCOW STATE CONSTRUCTION
2 1. Layunin at layunin ng disiplina Kabilang sa mga pangunahing layunin ng disiplina ang pag-aaral ng: mga tampok ng paggamit ng iba't ibang paraan ng pagkontrol ng asynchronous frequency-controlled electric drive; pangunahing tampok
2 3 Nilalaman 1. Pangkalahatang impormasyon tungkol sa programa...4 2. Mga profile ng pagsasanay ng mga nagtapos...4 3. Mga katangian ng propesyonal na aktibidad ng mga nagtapos...4 3.1. Mga lugar ng propesyonal na aktibidad...4 3.2.
MINISTRY OF EDUCATION AND SCIENCE OF THE RUSSIAN FEDERATION Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "DAGESTAN STATE UNIVERSITY" Faculty of Physics
4.4. Mga programa sa pagsasanay at organisasyon ng gawaing pananaliksik ng mga mag-aaral. Sa pagpapatupad ng OBOR na ito, ang mga sumusunod na uri ng mga kasanayan ay ibinibigay: pang-edukasyon, industriyal at pre-diploma. 4.4.1. Programa
Extract mula sa State Educational Institution of Higher Professional Education, direksyon 552700 "ENERGOMACHINE-BUILDING" Graduate degree bachelor of engineering and technology. Ang normatibong termino para sa mastering ng programang pang-edukasyon na may full-time na edukasyon ay 4 na taon. Rehiyon
MINISTRY NG EDUKASYON NG RUSSIAN FEDERATION NA INAPRUBAHAN ng Deputy Minister of Education ng Russian Federation VD Shadrikov 23.03.2000 Numero ng pagpaparehistro ng estado 201en/mag STATE EDUCATIONAL
NOVOSIBIRSK STATE TECHNICAL UNIVERSITY "I APPROVE" Dean ng Russian Economic Forum V.A.Gridchin 2003 WORKING PROGRAM sa disiplina Mga network ng komunikasyon at mga switching system para sa mga mag-aaral na nag-aaral sa direksyon
MINISTRY OF EDUCATION AND SCIENCE OF THE RUSSIAN FEDERATION Kemerovo State University Institute of Fundamental Sciences PROGRAM research work Field of study 01.04.01 Mathematics
2 1. Mga layunin at layunin ng disiplina
MINISTRY OF EDUCATION AND SCIENCE OF THE RUSSIAN FEDERATION FEDERAL STATE AUTONOMOUS EDUCATIONAL INSTITUTION OF HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION NATIONAL RESEARCH NUCLEAR UNIVERSITY
MINISTRY NG EDUKASYON AT AGHAM NG RUSSIAN FEDERATION, Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Siberian State University of Geosystems and Technologies"
APPROVE IC Director Zakharova A.A. 2014 WORKING PROGRAM OF PRACTICE SCIENTIFIC AND INDUSTRIAL PRACTICE TRAINING 15.04.05 "Disenyo at teknolohikal na suporta ng mga industriyang gumagawa ng makina"
MINISTRY OF EDUCATION AND SCIENCE OF THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN KYZYLORDA STATE UNIVERSITY kanila. KORKYT ATA REGULATIONS ON RESEARCH (PRODUCTION) PRACTICE OF MASTER STUDENTS Kyzylorda, 2013
1. PANGKALAHATANG PROBISYON 1.1. Ang modelo ng kwalipikasyon ay sumusunod sa mga kinakailangan ng Educational Standard of Higher Education ng National Research Nuclear University "MEPhI" sa specialty 200101
1. LAYUNIN AT LAYUNIN NG MGA GAWAIN SA PANANALIKSIK
1. Ang isang master sa larangan ng pag-aaral na ito ay nag-master ng isang programa na nakatuon sa akademikong master's degree, naghahanda para sa mga sumusunod na uri (uri) ng pangunahing propesyonal na aktibidad: pananaliksik
MINISTRY OF EDUCATION AND SCIENCE OF THE RUSSIAN FEDERATION RUSSIAN STATE OIL AND GAS UNIVERSITY NA PANGALANAN PAGKATAPOS NG I.M. GUBKINA PRATIC WORKING PROGRAMS (BUOD) Direksyon ng mga programa sa pagsasanay sa pagsasanay
Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Education "Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University" APROVE KO si Direktor IEiTS N.A. Zabelin "25" Mayo 2018
Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Professional Education ti Perm National Research Institute
Federal State Educational Budgetary Institution of Higher Professional Education "Volga State University of Telecommunications and Informatics" "APROVED" Dean ng Faculty
Teor. pagsasanay Hal. session Practice WRC at GE Holidays Total I APPROVE "" 20 Direksyon: Profile: Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Baltic State
SOUTH URAL STATE UNIVERSITY I APPROVE DEAN of the Faculty of PS (KTUR) of the Faculty L.S. Kazarinov 2013 WORK PROGRAM ng pagsasanay para sa PEP mula sa Industrial practice para sa direksyon 211000.68
ABSTRACT B2.V.01 (U) Pagsasanay sa pagsasanay (pagsasanay para sa pagkuha ng mga pangunahing propesyonal na kasanayan) 1. Ang layunin at layunin ng pagsasanay
FEDERAL STATE AUTONOMOUS EDUCATIONAL INSTITUTION OF HIGHER EDUCATION "PETER THE GREAT ST. PETERSBURG POLYTECHNICAL UNIVERSITY" MGA INSTRUCTIONS SA TRABAHO para sa Research Engineer
Teor. pagsasanay Hal. session Practice WRC at GE Holidays Total I APPROVE "" 20 Direksyon: Profile: Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Baltic State
CURRICULUM FOR TRAINING MASTERS IN THE DIRECTION 13.04.02 "ELECTRIC POWER AND ELECTRICAL ENGINEERING" PROGRAM FOCUS "ENGINEERING AND PHYSICS OF HIGH VOLTAGE" BASIC PART. Block B1. Mga Disiplina (mga module)
FSES HE (FSES 3+) COMPETENCE MAP COMPETENCE PC-1: “Kakayahang lumahok sa pagbuo ng draft na mga pamantayan, metodolohikal at regulasyong materyales, teknikal na dokumentasyon at sa praktikal na pagpapatupad
Teor. pagsasanay Hal. session Practice WRC at GE Holidays Total I APPROVE "" 20 Direksyon: Profile: Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Baltic State
Abstract ng work program of the discipline (RPD) INSTITUTE OF INDUSTRIAL TECHNOLOGIES MECHANICAL ENGINEERING (IPTM) DEPARTMENT OF AUTOMATED ENGINEERING 1. Pangkalahatang katangian ng disiplina Pangalan ng disiplina B2.P.3
ABSTRACT B2.V.01 (U) Pagsasanay sa pagsasanay (pagsasanay para sa pagkuha ng mga pangunahing propesyonal na kasanayan) (pangalan ng pagsasanay) 1. Layunin at layunin ng pagsasanay Layunin ng pagkuha ng mga pangunahing propesyonal na kasanayan
FEDERAL STATE BUDGETARY EDUCATIONAL INSTITUTION OF HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION "NOVOSIBIRSK STATE TECHNICAL UNIVERSITY" Faculty of Energy APPROVED Dean FEN Professor,
Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation Federal State Educational Institution of Higher Professional Education "Komsomolsk-on-Amur State Technical University"
APPENDIX ANNOTATIONS OF PRACTICE WORK PROGRAMS Ministry of Education and Science of the Russian Federation GUBKIN RUSSIAN STATE OIL AND GAS UNIVERSITY Abstract ng Discipline WORK PROGRAM
NOVOSIBIRSK STATE TECHNICAL UNIVERSITY Inaprubahan ng Dean ng Faculty ng REF 200
Pamahalaan ng Russian Federation Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Professional Education "National Research University "Higher School of Economics"
Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Professional Education "Komsomolsk-on-Amur State Technical
Ministri ng Edukasyon at Agham ng Republika ng Kazakhstan Karaganda State Technical University "Inaprubahan ko" Tagapangulo ng Academic Council, Rector ng KSTU Gazaliev A.M. 201 PROGRAMANG PAGSASANAY
FEDERAL STATE BUDGETARY EDUCATIONAL INSTITUTION OF HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION "NOVOSIBIRSK STATE TECHNICAL UNIVERSITY" Faculty of Mechatronics and Automation I APPROVE
MINISTRY NG EDUKASYON AT AGHAM NG RUSSIAN FEDERATION Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "NATIONAL RESEARCH MOSCOW STATE CONSTRUCTION
Talaan ng mga nilalaman 1. Ang layunin at layunin ng mastering ang disiplina 5 2. Ang lugar ng disiplina sa istruktura ng OBEP HPE 5 3. Mga kinakailangan para sa mga resulta ng mastering ang nilalaman ng disiplina 6 4. Ang pamamahagi ng paggawa intensity ng disiplina ayon sa uri
1. PANGKALAHATANG KATANGIAN NG DIREKSYON NG PAGSASANAY PARA SA ISANG NAGTAPOS NA SPECIALIST "CONSTRUCTION"
1. Mga layunin at layunin ng disiplina Mga Layunin: Upang ipakilala ang mga pisikal na prinsipyo ng base ng elemento ng mga elektronikong aparato. Maging pamilyar sa mga prinsipyo ng pagpapatakbo ng mga tipikal na elektronikong bahagi at device. Ipakita kung ano
Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Professional Education "Siberian State Geodetic Academy"
MINISTRY OF EDUCATION AND SCIENCE OF THE RUSSIAN FEDERATION MOSCOW STATE UNIVERSITY OF GEODESY AND CARTOGRAPHY (MIIGAIK) Paglalarawan ng pangunahing programang pang-edukasyon ng mas mataas na propesyonal na edukasyon
Mga regulasyon sa gawaing pananaliksik ng mga undergraduates ng Faculty of Economics ng St. Petersburg State University Ang Regulasyon na ito ay inihanda alinsunod sa Batas ng Russian Federation "Sa Edukasyon" na sinususugan ng
FEDERAL AIR TRANSPORT AGENCY FEDERAL STATE EDUCATIONAL INSTITUTION OF HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION "MOSCOW STATE TECHNICAL UNIVERSITY OF CIVIL
B1.B.DV.1.1 Lohika at pamamaraan ng agham B1.B.2 Banyagang wika B1.B.1 Kasaysayan at pilosopiya ng agham
1. Layunin, layunin at buod ng pagsasanay 1.1. Ang layunin at layunin ng pagsasanay Ang layunin ng kasanayan sa pananaliksik: sistematisasyon, pagpapalawak at pagsasama-sama ng propesyonal na kaalaman, ang pagbuo ng mga kasanayan.
Teor. pagsasanay Hal. session Practice WRC at GE Holidays Total APPROVE "" 20 Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Baltic State Technical
2 1. Mga layunin at layunin ng disiplina
1. Mga layunin at layunin ng disiplina
1. MGA PINLANONG KINABUKASAN NG INTERNSHIP 1.1. Layunin at layunin ng pagsasanay Ang mga layunin ng gawaing pananaliksik ay: sistematisasyon, pagpapalawak at pagsasama-sama ng propesyonal na kaalaman at kasanayan upang maisagawa
Home > DokumentoAng kurikulum na "Electromagnetic Compatibility" ay binuo para sa mga mag-aaral ng mas mataas na institusyong pang-edukasyon sa mga specialty na I-39 01 01 Radio Engineering at I-39 01 02 Radio Electronic Systems alinsunod sa Educational Standard RD RB 02100.5.108-98. Ang layunin ng ang disiplina ay upang sanayin ang mga inhinyero ng mga radio engineering specialty upang makabisado ang paraan ng pagsusuri at synthesis ng radio-electronic means (RES) na may kakayahang gumana sa isang kumplikadong electromagnetic na kapaligiran (EMO), na tipikal para sa modernong paggamit ng RES. Ang kaugnayan ng naturang kaalaman ay napakataas dahil sa mabilis na pagtaas ng bilang ng RES at ang pagtaas ng kanilang functionality. Bilang resulta ng mastering ng disiplina na "Electromagnetic Compatibility" (EMC), ang mag-aaral ay dapat: alam:- ang mga pangunahing pattern ng nakakasagabal na interaksyon ng magkasanib na gumaganang RES, mga pamamaraan at mga prinsipyo para sa pagtiyak ng EMC ng RES sa pamamagitan ng pagpapabuti ng mga elemento ng radio engineering, circuit, device, system at complex; magagawang:- kalkulahin ang mga pangunahing katangian ng nakakasagabal na pakikipag-ugnayan ng mga pares ng elementarya na RTS; istatistikal na katangian ng hindi sinasadyang panghihimasok sa radyo (NRP) sa anumang seksyon ng radio receiver gamit ang isang computer; mga taktikal at teknikal na katangian ng RES sa ilalim ng pagkilos ng NRP. Ang programa ay idinisenyo para sa dami ng 110 oras ng pagsasanay, kabilang ang 70 oras sa silid-aralan.
Seksyon 1. PANGKALAHATANG KATANGIAN NG PROBLEMA NG ELECTROMAGNETIC COMPATIBILITY
Mga dahilan para sa paglala ng problema ng EMC RES. Diskarte ng system sa radio engineering. Hierarchy sa radio engineering. Functional diagram ng elementary RTS. Mga hakbang na pang-agham, teknikal at pang-organisasyon upang matiyak ang pagiging epektibo ng EMC.
Seksyon 2. EMC RADIO ELEMENTS AND CIRCUITS
Mga pisikal na pundasyon ng intrasystem na hindi sinasadyang interference (NP). Malayo at malapit na mga patlang; epekto sa balat at iba pang pisikal na phenomena sa mga kagamitan sa radyo na nauugnay sa paglitaw, pagpapalaganap at epekto ng NP sa loob ng kagamitan sa radyo. NP ng passive at aktibong radioelement. NP ng mga de-koryenteng elemento. Ang reaksyon ng mga transistor at microcircuits sa pagkilos ng NP. Mga pamamaraan para sa pagpapahina ng mga NP at ang kanilang pagpapalaganap sa loob ng kagamitan sa radyo.
Seksyon 3. MGA KATANGIAN AT PARAMETER NG ELECTROMAGNETIC COMPATIBILITY NG RADIO ENGINEERING DEVICES
Mga aparatong nagpapadala ng radyo bilang pinagmumulan ng hindi sinasadyang panghihimasok sa radyo (NRP). Basic at huwad na mga paglabas ng radyo sa RPDU. Katatagan ng dalas ng mga radio transmitters. Radio receiver (RPR) bilang pangunahing receptor para sa NRP. Ang sensitivity at susceptibility ng radio receiver. pagpili ng dalas. Nonlinear phenomena sa RPRU. Isang maikling listahan ng mga katangian at parameter ng EMC ng mga antenna device. Pattern ng direksyon at kadahilanan ng direktiba. Maikling impormasyon tungkol sa phased antenna arrays.
Seksyon 3. SPATIAL ENERGY ANALYSIS
NAKAKAALAM SA INTERAKSYON
MGA SISTEMA NG RADIO ENGINEERING
Nakakasagabal sa Mga Channel ng Pakikipag-ugnayan sa RTS. Elementary RTS bilang source at receptor ng NRP. Ang pagpasa ng NRP sa pamamagitan ng RPR. Ang ratio ng pagsugpo at ratio ng proteksyon. Ang epekto ng sinasadya at hindi sinasadyang panghihimasok sa direktang radio communication system (CHR) at radar system (RLS). Mga zone ng hindi pagkakatugma at pagkalkula ng kanilang mga parameter.
Seksyon 4. MGA PUNDAMENTAL NG STATISTICAL THEORY NG ELECTROMAGNETIC COMPATIBILITY
MEDIA (EMC RES)
Mga pangunahing modelo ng pagtanggap at pagpapadala ng mga sangay ng istatistikal na teorya. Mga istatistikal na katangian ng mga parameter ng enerhiya at hindi enerhiya ng NRP. Statistical evaluation ng selectivity ng mga solong filter. Katumbas na bandwidth. Multidimensional na filter. Probability ng EMC RES. Pagtatasa ng istatistika ng impluwensya ng NRP sa mga katangian ng pagganap ng RTS. Mga tampok ng pagpapadala ng sangay ng istatistikal na teorya ng EMC.
Seksyon 5. MGA PANUKALA UPANG MABUTI ANG EMC RES
Mga karagdagan tungkol sa mga channel ng radyo. Pamamahala at pagbagay sa RES. Mga sistema ng mga random na puntos at ang kanilang paglalarawan sa matematika. Mga posibilidad ng paggamit ng temporal, dalas at spatial na mapagkukunan. Pagsusuri ng istatistika ng pagiging epektibo ng awtomatikong pag-tune ng dalas, awtomatikong kontrol ng pagtanggap ng radyo at kapangyarihan ng radio transmitter. Isang maikling listahan ng mga hakbang upang paigtingin ang paggamit ng mapagkukunang electromagnetic.
Seksyon 6. OPTIMISATION NG RADIO ELECTRONIC FACILITIES
NG EMC CRITERIA
Ang kaugnayan ng isyu. Mga problema sa pag-optimize sa radio engineering. pamantayan sa gastos. Pag-optimize ng RTS ayon sa pamantayan - EMC probability - gastos. Pag-optimize ng RPR bilang isang multidimensional na filter.
Seksyon 7. EMC RES AND MEASUREMENTS
Pagkilala sa problema ng mga sukat sa mga bagong pang-agham na direksyon. Pag-uuri ng mga pamamaraan ng pagkamaramdamin sa dalas at pagpili ng RPR. Dalawang-signal na paraan ng kontrol ng selectivity ng RPRU na may panoramic na indikasyon. Isahang pamantayan na pagtatantya ng frequency selectivity ng isang radio receiver.
Konklusyon
Ang mga pangunahing direksyon ng pananaliksik at pag-unlad sa larangan ng EMC RES.
HALIMBAWA LISTAHAN NG MGA GAWAING LABORATORY
1. Pag-aaral ng shielding efficiency ng conductors sa isang magnetic field.2. Pag-aaral ng bisa ng thin-sheet metal screens.3. Pag-aaral ng electromagnetic na kapaligiran sa laboratoryo.4. Pag-aaral ng probabilistic pattern ng interference sa high-frequency path ng RPR.
HALIMBAWA LISTAHAN NG MGA PAKSANG PRAKTIKAL NA PAGSASANAY
- Isang pamamaraan para sa pagbuo ng mga probability distribution na ginagamit sa radio engineering. Panangga sa mga elemento ng kagamitan sa radyo. Mga katangian at parameter ng EMC ng mga radio engineering device. Spatial-energy analysis ng nakakasagabal na interaksyon ng dalawang radio system. Mga kalkulasyon ayon sa istatistikal na teorya ng EMS. Mga problema sa pag-optimize ng mga sistema ng radyo gamit ang pamantayan ng EMC. Mga kalkulasyon upang suriin ang pagiging epektibo ng mga sistema ng radyo sa pamamagitan ng paggamit ng adaptasyon.
PANITIKAN
PANGUNAHING
- Aporovich A.F., Berezka M.V. at iba pa.Electromagnetic compatibility ng radio-electronic na paraan: Proc. allowance. Sa alas-9 - Minsk: MRTI-BSUIR, 1991 -1999.
DAGDAG
1. Vinogradov E.M., Vinokurov V.I., Kharchenko I.P. Electromagnetic compatibility ng radio electronic na paraan. - L .: Paggawa ng Barko, 1986.2. Egorov E.I. at iba pang Paggamit ng radio frequency spectrum at radio interference. -M.: Radyo at komunikasyon, 1986.3. GOST 23611-88. RES electromagnetic compatibility. Mga tuntunin at kahulugan.4. Knyazev A.D. at iba pa.Pagdidisenyo ng radio-electronic at electronic computing equipment patungkol sa EMC. - M.: Radyo at komunikasyon, 1989.5. White D. Electromagnetic compatibility ng radio electronic na paraan at hindi sinasadyang interference. - M.: Sov.radio, 1977. Isyu 1. 1978. Isyu 2. 1979. Isyu 3.6. Aporovich A.F. Teorya ng istatistika ng EMC RES. - Minsk: Agham at teknolohiya, 1984.7. Varakin L.E., Trubin V.N. Mga sistema ng cellular na komunikasyon sa mobile// Foreign radio electronics. 1986. Blg. 2.
Naaprubahan
Mga unibersidad ng UMO ng Republika ng Belarus sa edukasyon sa larangan ng informatics at radio electronics "03" Hunyo 2003 Numero ng pagpaparehistro TD-39-063 / uri.MGA DEVICE NG RADIO RECEPTION
Curriculum para sa mga Institusyon ng Mas Mataas na Edukasyon
ng mga specialty I-39 01 01 Radio engineering,
I-39 01 02 Radio engineering system,
I-45 01 02 Komunikasyon sa radyo, pagsasahimpapawid at mga sistema ng telebisyon
Sumang-ayon sa Educational and Methodological Department ng BSUIR noong Mayo 28, 2003. Binuo ni:A.E. Kurochkin, Associate Professor ng Department of Radio Engineering Devices ng Educational Establishment "Belarusian State University of Informatics and Radioelectronics", Kandidato ng Technical Sciences, I.Yu. Malevich, Associate Professor ng Department of Radio Engineering Devices ng Educational Establishment "Belarusian State University of Informatics and Radioelectronics", Kandidato ng Technical Sciences. Mga Reviewer:M.T. Kokhno, Pinuno ng Departamento "Mga Terminal ng Mga Sistema ng Telekomunikasyon" ng Institusyong Pang-edukasyon "Higher State College of Communications", Associate Professor; A.A. Archakov, punong metrologo ng Belarusian State Institute of Metrology, senior researcher, kandidato ng mga teknikal na agham; N.I. Shatilo, Pinuno ng Kagawaran ng "Mga Sistema ng Telekomunikasyon" ng Institusyong Pang-edukasyon "Higher State College of Communications", Associate Professor, Kandidato ng Teknikal na Agham; GA. Kalashnikov, Pinuno ng Kagawaran ng Radio Electronics ng Educational Establishment "Minsk State Higher Radio Engineering College", Kandidato ng Technical Sciences; upuan"Mga terminal device ng mga sistema ng telekomunikasyon» Mga institusyong pang-edukasyon "Higher State College of Communications" (protocol No. 2 na may petsang Marso 31, 2003) Inirerekomenda para sa pag-apruba bilang isang modelo: Department of Radio Engineering Devices ng Educational Establishment "Belarusian State University of Informatics and Radioelectronics" (protocol No. 9 ng Marso 3, 2003, protocol No. 8 ng Abril 22, 2002); No. 17 na may petsang Hunyo 10, 2002); Scientific and Methodological Council para sa grupo ng mga specialty I-39 01 Mga scheme ng mga radio-electronic na device at system ng mga unibersidad ng UMO ng Republic of Belarus para sa edukasyon sa larangan ng informatics at radio electronics (protocol No. 1 na may petsang 26.05.2003);
Scientific at methodological council sa direksyon I-45 Telecommunications ng mga unibersidad ng UMO ng Republic of Belarus sa edukasyon sa larangan ng informatics at radio electronics (protocol No. 1 ng 06/20/2002)
Binuo batay sa pamantayang Pang-edukasyon RD RB 02100.5.108-98.
PALIWANAG TALA
Ang karaniwang programang "Radio Receiving Devices" ay binuo alinsunod sa Educational Standard RD RB 02100.5.108-98 para sa mga mag-aaral ng mga specialty na I-39 01 01 Radio Engineering, I-39 01 02 Radio Electronic Systems, I-45 01 02 Mga Sistema ng Komunikasyon sa Radyo, Broadcasting at Telebisyon na mga institusyon ng mas mataas na edukasyon.Ang layunin ng pag-aaral ng disiplina ay ang pagbuo ng mga mag-aaral ng mga teoretikal na pundasyon ng paggana, ang mga prinsipyo ng pagsusuri, synthesis at mga pamamaraan ng disenyo para sa mga modernong radio receiver (RPU) para sa iba't ibang layunin.
Ang disiplina na "Radio Receiving Devices" ay ibinibigay ng kurikulum ng espesyalidad na Radio Engineering at nagbibigay ng pang-agham at teknikal na pagsasanay para sa isang radio engineer. Sa pag-aaral ng disiplina na ito, nakikilala ng mga mag-aaral ang mga pamamaraan ng disenyo, synthesis at pagsusuri ng mga radio electronic device na tumatakbo sa isang kumplikadong electromagnetic na kapaligiran, na may mga pamamaraan at aparato para sa pagpapalakas at paghihiwalay ng mga mahihinang signal, mga paraan ng pag-angkop ng mga aparato para sa pagtanggap at pagproseso ng mga signal sa isang pagbabago. interference environment. Ang pag-aaral ng disiplina na "Radio receiving device » ay batay sa pisikal at mathematical na pagsasanay ng mga mag-aaral. Dito, ang isang espesyal na tungkulin ay ibinibigay sa mga seksyon ng matematika tulad ng mga linear vector space, ang teorya ng mga kumplikadong variable, integral at differential calculus, serye, ang teorya ng probabilidad at random na proseso, matrix calculus, numerical at graphical na pamamaraan ng pagsusuri, pati na rin tulad ng mga seksyon ng pisika gaya ng kuryente at magnetism, electromagnetic field, acoustics.
Bilang resulta ng pag-master ng disiplina na "Radio Receiving Devices", ang mag-aaral ay dapat:
alam:
ang mga pangunahing problema at gawain ng pagtanggap at pagproseso ng mga signal ng radyo;
mga prinsipyo at pamamaraan para sa pagbuo ng mga channel ng pagtanggap para sa iba't ibang layunin;
mga operasyon at pamamaraan sa pagproseso ng signal ng radyo para sa kanilang pisikal na pagpapatupad;
tipikal na mga scheme ng RPU cascades, ang kanilang mga pamamaraan ng pagsusuri at synthesis;
Mga katangian ng paglilipat ng RPU at mga pamamaraan ng kanilang pag-optimize;
mga pamamaraan at paraan ng pagkontrol sa mga katangian at parameter ng RPU;
makapagpakilala
structural at schematic diagram ng radio receiving paths batay sa analytical expression na naglalarawan ng iba't ibang uri ng modulated input signal;
- ingay at paglilipat ng mga katangian ng RPU cascades, amplitude-frequency at transfer na katangian, dynamic na hanay ng RPU at mga cascades nito; mga tagapagpahiwatig ng kalidad ng pagpasok; mga kondisyon para sa self-excitation ng RPU cascades at ang kanilang matatag na operasyon sa frequency range;
- disenyo, synthesis ng pagtanggap ng mga landas na may tinukoy na mga katangian; kontrol ng mga katangian at pang-eksperimentong pag-aaral ng RPU.
Pamamahagi ng mga oras para sa specialty I-39 01 01
Talahanayan 1
Pangalan ng paksa | Mga lektura(panoorin) | Mga praktikal na aralin (oras) | Mga klase sa laboratoryo (oras) | Kabuuan |
1 | ||||
| Seksyon 1. Pangkalahatang impormasyon tungkol sa mga radio receiver | ||||
| Paksa 1.1. Mga pangunahing kahulugan at pag-uuri ng RPU | ||||
| Paksa 1.2. Mga pangunahing katangian at parameter ng mga daanan ng pagtanggap ng radyo | ||||
| Seksyon 2. Panghihimasok sa pagtanggap ng radyo at mga paraan ng pagharap sa kanila | ||||
| Paksa 2.1. Pangkalahatang katangian ng panghihimasok | ||||
| Paksa 2.2. Ingay mula sa mga passive na elemento | ||||
| Paksa 2.3. Aktibong ingay ng elemento | ||||
| Seksyon 3. Koordinasyon at paunang pagpili ng mga aparato sa RPU | ||||
| Paksa 3.1. Koordinasyon sa RPU | ||||
| Paksa 3.2. Cos-reduced input circuits | 2 | |||
| Paksa 3.3. Mga input circuit na may mga distributed na parameter | ||||
| Paksa 3.4. Mga aparatong pang-input na may espesyal na layunin | ||||
| Seksyon 4. Mga Radio Signal Amplifier (URS) | ||||
| Paksa 4.1. Ang teorya ng EOS na may mga bukol na parameter |
Ang dulo ng mesa. 1
Paksa 4.2. Mga karaniwang URS scheme | ||||
Paksa 4.3. URS ng hanay ng microwave | ||||
| Seksyon 5. Mga Taga-convert ng Dalas (FC) | ||||
| Paksa 5.1. Mga reactive frequency converter | ||||
| Paksa 5.2. Resistive frequency converter | ||||
| Paksa 5.3. Karaniwang frequency converter circuit | ||||
| Paksa 5.4. Mga converter ng dalas ng microwave | ||||
| Seksyon 6. Mga detektor ng mga daanan ng pagtanggap ng radyo | ||||
| Paksa 6.1. Mga detektor ng amplitude | ||||
| Paksa 6.2. Kasabay na AM de-tector | ||||
| Paksa 6.3. Mga detektor ng phase |
MINISTRY OF EDUCATION AND SCIENCE OF THE RUSSIAN FEDERATION
MOSCOW ENERGY INSTITUTE
(TECHNICAL UNIVERSITY)
INSTITUTE OF RADIO ENGINEERING AND ELECTRONICS (IRE)
____________________________________________________________________
_______________________________________
WORKING PROGRAM NG DISIPLINA
"ELECTROMAGNETIC COMPATIBILITY
RADIO ELECTRONIC FACILITIES"
| Ikot: | C3 propesyonal | |
| Bahagi ng loop: | variable, kabilang ang mga elektibong disiplina | |
| № mga disiplina ayon sa kurikulum: | IRE; 3.2.07 | |
| Mga oras (kabuuan) ayon sa kurikulum: | 108 | |
| Ang lakas ng paggawa sa mga yunit ng kredito: | 3 | 10 semestre |
| Mga lektura | 36 oras | 10 semestre |
| Mga praktikal na aralin | 18 oras | 10 semestre |
| Mga gawain sa laboratoryo | Hindi ibinigay | |
| Mga gawain sa pagkalkula, abstract | Hindi ibinigay | |
| Ang dami ng malayang gawain ayon sa kurikulum (kabuuan) | 54 oras | |
| Pagsusulit | 12 | 10 semestre |
| Mga proyekto ng kurso (mga gawa) | Hindi ibinigay |
Moscow - 2011
1. MGA LAYUNIN AT MGA LAYUNIN NG PAGKAKAROON NG DISIPLINA
Ang layunin ng disiplina ay pag-aaral ng mga kinakailangan at pamamaraan para sa pagtiyak ng panloob at panlabas na electromagnetic compatibility ng radio electronic equipment para sa iba't ibang layunin para sa kasunod na paggamit sa paglikha at paggamit ng radio electronic equipment. Sa pagkumpleto ng pagbuo ng disiplinang ito, ang mag-aaral ay magkakaroon ng kakayahang:- pagmamay-ari ng isang kultura ng pag-iisip, ang kakayahang mag-generalize, pag-aralan, malasahan ang impormasyon, magtakda ng isang layunin at pumili ng mga paraan upang makamit ito (OK-1); isaalang-alang ang mga modernong uso sa pag-unlad ng electronics, pagsukat at teknolohiya ng computer, teknolohiya ng impormasyon sa kanilang mga propesyonal na aktibidad (PC-3); sariling mga pamamaraan para sa paglutas ng mga problema ng pagsusuri at pagkalkula ng mga katangian ng mga de-koryenteng circuits (PC-4); mangolekta, magproseso, mag-analisa at mag-systematize ng siyentipiko at teknikal na impormasyon sa mga paksa ng pananaliksik, gamitin ang mga nagawa ng domestic at foreign science, engineering at teknolohiya (PC-6); magsagawa ng pagsusuri ng estado ng mga problemang pang-agham at teknikal, matukoy ang mga layunin at isagawa ang pagtatakda ng mga gawain sa disenyo (PC-8) na subaybayan ang pagsunod sa kaligtasan sa kapaligiran; tasahin ang antas ng pinsala sa iba pang radio-electronic na paraan ng antas at likas na katangian ng out-of-band na nakakasagabal na electromagnetic radiation na nilikha ng dinisenyo na paraan; isaalang-alang ang mga dokumento ng regulasyon sa loob at internasyonal sa larangan ng pagkakatugma ng electromagnetic ng mga elektronikong kagamitan sa radyo.
- upang ipaalam sa mga mag-aaral ang mga proseso at pinagmumulan na lumilikha ng hindi sinasadyang panghihimasok sa disenyo ng radio-electronic na kagamitan at sa pagbabahagi ng on-air radio frequency resources sa pamamagitan ng iba't ibang layunin; magbigay ng impormasyon sa mga pamantayan ng mga paglabas ng radyo na lumilikha ng hindi sinasadyang panghihimasok sa iba pang mga elektronikong paraan ng radyo, sa mga pamamaraan para sa pagbabawas ng mga ito sa isang katanggap-tanggap na antas, at sa mga solusyon sa sistema at disenyo na ginagawang posible upang matugunan ang itinatag na mga kinakailangan; upang turuan kung paano gumawa at bigyang-katwiran ang mga partikular na teknikal na solusyon, na isinasaalang-alang ang mga kinakailangan ng electromagnetic compatibility sa kasunod na pag-unlad at paggamit ng mga elektronikong kagamitan 2. ANG LUGAR NG DISIPLINA SA ISTRUKTURA NG EEP HPE
- ang pangunahing mapagkukunan ng pang-agham at teknikal na impormasyon upang bigyang-katwiran ang mga kinakailangan para sa electromagnetic compatibility ng radio electronic equipment (PK-6); ang mga sanhi ng radiation na lumilikha ng hindi sinasadyang pagkagambala sa iba pang radio electronic equipment (PK-24); mga solusyon sa disenyo ng istruktura at circuit na nagpapababa sa antas ng hindi sinasadyang nakakasagabal na radiation at interference sa isang katanggap-tanggap na antas (PC-9); mga mapagkukunan ng siyentipiko at teknikal na impormasyon (mga journal, mga site sa Internet) sa teknolohiya ng pagtiyak ng mga kinakailangan sa electromagnetic compatibility (PC-3).
- independiyenteng maunawaan ang mga pamamaraan ng normatibo para sa pagkalkula ng mga antas at mga parameter ng nakakasagabal na mga komunikasyon, panghihimasok at radiation at ilapat ang mga ito upang sabay na matupad ang itinatag na mga kinakailangan at malutas ang problema (PC-8); gumamit ng mga programa para sa pagkalkula ng mga parameter at katangian ng kagamitan habang tinitiyak ang electromagnetic compatibility (PC-4); maghanap, pag-aralan ang siyentipiko at teknikal na impormasyon at piliin ang mga kinakailangang bahagi upang matugunan ang mga kinakailangan ng electro-magnetic compatibility; pag-aralan ang impormasyon tungkol sa mga bagong teknolohiya para matiyak ang mga kinakailangan sa electromagnetic compatibility (PC-14).
- terminolohiya sa larangan ng regulasyon at teknikal na solusyon para sa pagtiyak ng electromagnetic compatibility ng radio electronic equipment (PC-3); ang mga kasanayan sa paghahanap ng impormasyon tungkol sa mga parameter at katangian ng base ng bahagi na ginamit upang matiyak ang mga kinakailangan ng electromagnetic compatibility ng radio electronic equipment (PC-6, PC-15); impormasyon sa mga teknikal na parameter ng mga bahagi ng mga device na ginagamit upang matiyak ang mga kinakailangan para sa electromagnetic compatibility ng radio electronic equipment (PC-6, PC-15); kasanayan sa paglalapat ng impormasyong natanggap sa pagkalkula ng mga parameter na nagpapakita ng hindi sinasadyang nakakasagabal na mga electromagnetic effect (PC-6, PC-15)
Seksyon ng disiplina. Intermediate na Form ng Pagpapatunay | Kabuuang oras bawat seksyon | Mga uri ng gawaing pang-akademiko, kabilang ang malayang gawain ng mga mag-aaral at | Mga anyo ng kasalukuyang kontrol sa pag-unlad (ayon sa mga seksyon) |
|||||
| Pagtiyak ng electromagnetic compatibility sa mga disenyo ng radio-electronic na paraan | Pagsusulit | |||||||
| Pag-filter ng pagkagambala | Pagsusulit | |||||||
| Mga pinagmumulan at antas ng nakakasagabal na mga emisyon sa mga radio transmitting device | Pagsusulit | |||||||
| Mutual interference kapag pinalakas ang kapangyarihan ng ilang signal sa isang karaniwang frequency band | Pagsusulit | |||||||
| Electromagnetic na kapaligiran sa lugar ng pagtanggap ng radyo | Pagsusulit | |||||||
| Ang papel ng mga antenna device sa pagbuo ng electromagnetic na kapaligiran at ang pagkakaloob ng EMC. | Pagsusulit | |||||||
| Mga hakbang sa organisasyon upang matiyak ang EMC. Mga Regulasyon sa Radyo. Mga Rekomendasyon ng ITU | Pagsusulit | |||||||
| Pagsusulit | ||||||||
| Kabuuan: | ||||||||
4.2.1. Mga lektura:
1. Pagtiyak ng electromagnetic compatibility sa mga disenyo ng radio-electronic na paraan
2. Pag-filter ng intrasystem interference
Pag-filter ng interference sa intrasystem (mga prinsipyo ng interference sa pag-filter na tumagos sa pamamagitan ng mga wire, ang kinakailangang antas ng pag-filter ng interference sa intrasystem, pagkalkula ng mga filter ng pinakasimpleng uri, disenyo ng mga filter ng interference sa intrasystem).
3. Mga mapagkukunan at antas ng nakakasagabal na radiation sa mga radio transmitting device
Pag-uuri ng mga bahagi ng nakakasagabal na mga paglabas ng isang aparato sa pagpapadala ng radyo. Pag-minimize ng radiation sa harmonics, ang paggamit ng push-pull circuits. Pagbabawas ng antas ng modulation emissions sa mga frequency band na katabi ng napili. Ang paggamit ng mga uri ng modulasyon na may compact spectrum sa isang radio transmitter: smoothing ng manipulation fronts, ang paggamit ng mga signal na may frequency modulation at isang tuluy-tuloy na yugto. Pagbabawas ng antas ng radiation sa subharmonics at kumbinasyon ng mga frequency. Mga bahagi ng istasyon, pang-industriya at ingay ng nakakasagabal na radiation. Mga mask ng dalas sa pagsunod sa mga pamantayan sa pagiging tugma ng electromagnetic. Normalisasyon ng mga signal ng ultrawideband.
4. Mutual interference kapag pinalakas ang kapangyarihan ng ilang signal sa isang karaniwang frequency band
Intermodulation at crosstalk distortion kapag pinalakas ang kapangyarihan ng mga RF signal na may frequency division ng mga channel. Resolusyon ng kontradiksyon sa pagitan ng kahusayan ng enerhiya at ang antas ng intermodulation distortion sa magkasanib na pagpapalakas ng kapangyarihan ng ilang mga signal ng bandpass. Ang phenomena ng AM/AM at AM/FM conversion sa microwave power amplifier. Mga pamamaraan para sa pag-linearize ng mga katangian ng amplitude ng mga power amplifier ng microwave. Tinitiyak ang mga kinakailangan ng electromagnetic compatibility sa mga power amplifier na may linearization.
5. Electromagnetic na kapaligiran sa lugar ng pagtanggap ng radyo
Radio frequency spectrum bilang likas na yaman. Panghihimasok. Mga mapagkukunan ng interference ng natural na pinagmulan: atmospheric, cosmic, radiation mula sa ibabaw ng Earth. Panghihimasok ng artipisyal na pinagmulan. Linear at non-linear na interference propagation channels. Impluwensya ng radio wave propagation conditions sa signal at interference parameters, pagbuo ng electromagnetic na kapaligiran sa receiving point. Pagkalkula ng interference at lakas ng ingay sa input ng receiver.
6. Ang papel ng mga antenna device sa pagbuo ng EMO at pagbibigay ng EMC .
4.4. Mga gawain sa pag-areglo: Ang mga gawain sa pagkalkula ay hindi ibinigay.
4.5. Mga proyekto sa kurso at term paper:Ang proyekto ng kurso (term paper) ay hindi ibinigay.
5. MGA TEKNOLOHIYA NG EDUKASYON
Mga klase sa lecture ay isinasagawa sa anyo ng mga lektura na may mga presentasyon. Mga praktikal na aralin magbigay para sa solusyon ng isang problema sa pagkalkula sa isang tiyak na paksa at independiyenteng pagganap ng gawaing kontrol. Pansariling gawain kasama ang paghahanda para sa mga pagsusulit at pagsusulit, gayundin ang paghahanda para sa mga pagsusulit.6. MGA TOOL SA PAGTATAYA PARA SA KASALUKUYANG KONTROL NG PAGGANAP, PANSAMANG SERTIPIKASYON SA MGA RESULTA NG PAGKAKAROON NG DISIPLINA Iba't ibang uri ng pagsusulit at eksaminasyon ang ginagamit para sa kasalukuyang pagsubaybay sa pag-unlad. Sertipikasyon sa pamamagitan ng disiplina - differentiated test. Ang pagpasok sa pagsusulit ay isinasagawa kapag natanggap ang mga grado 5, 4 o 3 para sa lahat ng pagsusulit ng tatlong seksyon ng disiplina. Kung sakaling mawala ang isa sa mga praktikal na klase o makatanggap ng hindi bababa sa isang hindi kasiya-siyang marka sa gawaing pangkontrol, ang kaukulang gawaing kontrol ay kukunin muli ng guro sa seksyong ito pagkatapos ng pagtatapos ng mga lektura. Ang grado para sa mastering ng disiplina sa isang sukat na 5, 4 o 3 ay tinutukoy bilang ang arithmetic mean ng mga resulta ng oral na sagot sa isang differentiated test sa isang tiket, kabilang ang 2 o 3 mga tanong mula sa iba't ibang bahagi ng kurso, na bilugan sa ang pinakamalapit na integer. Kung hindi bababa sa isa sa mga tanong ay hindi kasiya-siya, kung gayon ang isang hindi kasiya-siyang kabuuang marka ay ibinibigay para sa mastering ng disiplina. Ang marka ng pagsusulit para sa ika-10 semestre ay kasama sa Diploma Supplement. 7. EDUCATIONAL-METHODOLOGICAL AT IMPORMASYON SUPORTA NG DISIPLINA7.1. Panitikan:a) pangunahing panitikan:- Pokrovsky F.N. Tinitiyak ang electromagnetic compatibility sa mga disenyo ng radio-electronic na kagamitan. –M.: MPEI, 2001. Belov L.A. Tinitiyak ang electromagnetic compatibility sa mga radio transmitting device. -M.: MEI Publishing House, 2011. Bodrov V.V., Isakov M.V., Permyakov V.A. Panlabas na electromagnetic compatibility at antenna. -M.: Ed. bahay MPEI, 2006. Kontrol ng radio frequency spectrum at electromagnetic compatibility ng mga radio system / ed. M.A. Bykhovsky. –M., ECO-TRENDS, 2006.
- Pagbuo ng mga Oscillations at Formation ng Radio Signals / ed. V. N. Kuleshova at N. N. Udalova. –M.: Ed. house MPEI, 2008. Koleksyon ng mga gumaganang materyales sa internasyonal na regulasyon ng pagpaplano at paggamit ng radio frequency spectrum” sa 4 na volume. -M.: NPF "Geyser", 2004. Gevorkyan V.M. Electromagnetic compatibility ng mga sistema ng impormasyon. –M.: MPEI Publishing House. Bahagi 1 - 2006, bahagi 2 - 2007.