Ένα από τα πιο σημαντικά καθήκοντα της κοινωνικής εργασίας είναι η διατήρηση και διατήρηση ενός ατόμου, μιας ομάδας ή μιας ομάδας σε μια κατάσταση ενεργητικής, δημιουργικής και ανεξάρτητης στάσης απέναντι στον εαυτό του, τη ζωή και τη δραστηριότητά του. Στη λύση του, πολύ σημαντικό ρόλο παίζει η διαδικασία αποκατάστασης αυτής της κατάστασης, η οποία μπορεί να χαθεί από το υποκείμενο για διάφορους λόγους.
Οποιοδήποτε κοινωνικό υποκείμενο, ανεξάρτητα από τον βαθμό πολυπλοκότητας, συναντά επανειλημμένα καταστάσεις σε όλη του τη ζωή, όπου καταστρέφεται το καθιερωμένο και συνηθισμένο μοντέλο της δραστηριότητας της ζωής, το υπάρχον κοινωνικές συνδέσειςκαι σχέση με ποικίλους βαθμούςβάθος, το κοινωνικό περιβάλλον της ζωής του αλλάζει. Σε τέτοιες συνθήκες, το υποκείμενο χρειάζεται όχι μόνο να συνηθίσει, να προσαρμοστεί στις νέες συνθήκες ύπαρξης, αλλά και να ανακτήσει χαμένες κοινωνικές θέσεις, να αποκαταστήσει φυσικούς, συναισθηματικούς και ψυχολογικούς πόρους, καθώς και σημαντικές και σημαντικές κοινωνικές συνδέσεις και σχέσεις για τον θέμα. Με άλλα λόγια, απαραίτητη προϋπόθεσηΗ επιτυχημένη και αποτελεσματική κοινωνική υποστήριξη ενός ατόμου ή μιας ομάδας είναι η αποκατάσταση των κοινωνικά και προσωπικά σημαντικών ιδιοτήτων και χαρακτηριστικών του και η υπέρβαση της κατάστασης κοινωνικής και προσωπικής ανεπάρκειας.
Αυτή η εργασία μπορεί και πρέπει να επιλυθεί με επιτυχία στη διαδικασία οργάνωσης και διεξαγωγής της κοινωνικής αποκατάστασης του υποκειμένου.
Αναμόρφωσηείναι ένα σύνθετο, πολυεπίπεδο, σκηνοθετημένο και δυναμικό σύστημααλληλένδετες ενέργειες που αποσκοπούν στην αποκατάσταση των δικαιωμάτων, της κατάστασης, της υγείας, της ικανότητας ενός ατόμου στα δικά τους μάτια και ενώπιον άλλων. Περιλαμβάνει πτυχές πρόληψης και διόρθωσης αποκλίσεων.
Η ουσία της αποκατάστασης δεν είναι μόνο (ή όχι τόσο) η αποκατάσταση της υγείας όσο η αποκατάσταση (ή η δημιουργία) ευκαιριών κοινωνικής λειτουργίας στην κατάσταση που έχει το άτομο.
Η έννοια της "αποκατάστασης" είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με την έννοια της "αποκατάστασης" (Αγγλικά - ικανότητα, δεξιότητα, επιδεξιότητα, ταλέντο, ικανότητα) - ένα σύστημα ιατρικών, ψυχολογικών, παιδαγωγικών, νομικών, επαγγελματικών, τεχνικών, δηλαδή κοινωνικών μέτρων για την απόκτηση σωματικές λειτουργίες και ικανότητα εργασίας ασθενών και ατόμων με αναπηρία. Στόχος του Α. είναι η επίτευξη από το άτομο της υψηλότερης δυνατής λειτουργικής δραστηριότητας, που δεν έχει αποκτηθεί από τη γέννησή του. Επί του παρόντος, στη Ρωσική Ομοσπονδία το A. ορίζεται ως ένα σύμπλεγμα κρατικών κοινωνικοοικονομικών, ιατρικών, νομικών, παιδαγωγικών και άλλων μέτρων που περιλαμβάνουν ασθενείς και άτομα με ειδικές ανάγκεςσε ενεργό κοινωνική, δημόσια και εργασιακή δραστηριότητα.
Στόχος της κοινωνίας είναι να παρέχει την πληρέστερη δυνατή ευκαιρία σε όλους τους ανθρώπους, με τις συγκεκριμένες, συμπεριλαμβανομένων των περιορισμένων, ευκαιριών για κοινωνική λειτουργία και ανάπτυξη. Άτομα που έχουν χάσει την υγεία τους ή δεν την είχαν χρειάζονται κοινωνική αποκατάσταση, που πραγματοποιείται με την επαγγελματική βοήθεια ειδικών αποκατάστασης.
Ο όρος «κοινωνική αποκατάσταση» εισήχθη στην επιστήμη μόλις στα τέλη του 19ου αιώνα.
Στον ορισμό της έννοιας της «αποκατάστασης» υπάρχουν 2 προσεγγίσεις:
Πως νομική σημασίασυνεπάγεται την πλήρη αποκατάσταση της νομικής υπόστασης του ατόμου. Με την ιατρική, κοινωνικο-οικονομική έννοια, ο όρος "αποκατάσταση" χρησιμοποιείται ως ένα σύνολο μέτρων που στοχεύουν στην αποκατάσταση (ή την αντιστάθμιση) των εξασθενημένων λειτουργιών του σώματος και της ικανότητας εργασίας ασθενών και ατόμων με αναπηρία.
Ως ιατρική σημαίνει ιατρική και κοινωνική αποκατάσταση που βασίζεται σε ορισμένες δραστηριότητες - εργασία, παιχνίδι, εκπαίδευση κ.λπ. Στην ιατρική κοινωνικο-ηθική κατανόηση, αυτός ο όρος κέρδισε διεθνή αναγνώριση μετά τον Πρώτο Παγκόσμιο Πόλεμο, όταν άρχισαν να χρησιμοποιούνται ευρέως διάφορες μέθοδοι αποκατάστασης: φαρμακευτική αγωγή και χειρουργική θεραπεία, φυσιοθεραπεία, ασκήσεις φυσιοθεραπείας, λασποθεραπεία, επανορθωτική και ειδική θεραπευτική αγωγή, ορθωτικά και προσθετικά, τοκετός και ψυχοθεραπεία.
Ορισμός έννοιας "Αναμόρφωση"Δόθηκε για πρώτη φορά από τον Franz Josef Ritte von Bus στο The System of General Care for the Poor (1903). Σε σχέση με άτομα με σωματικές παραμορφώσεις, ο όρος «αποκατάσταση» χρησιμοποιήθηκε το 1918. στην ίδρυση του Ινστιτούτου Ερυθρού Σταυρού για τα άτομα με ειδικές ανάγκες στη Νέα Υόρκη (V.P. Belov).
Μια σημαντική ανακάλυψη στην ανάπτυξη τόσο της θεωρίας όσο και της πρακτικής της αποκατάστασης σημειώθηκε μετά τον Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο. Για την αντιμετώπιση των συνεπειών από τραυματισμούς, μώλωπες, ασθένειες που ελήφθησαν στο μέτωπο, για ασθενείς και ανάπηρους, δημιουργήθηκαν διάφορα κέντρα, υπηρεσίες αποκατάστασης και κρατικά ιδρύματα αποκατάστασης.
Το 1958, οργανώθηκε το Διεθνές Σύστημα για την Οργάνωση της Αποκατάστασης, το 1960 - η Διεθνής Εταιρεία Αποκατάστασης των Αναπήρων, η οποία είναι μέλος του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας (ΠΟΥ) και εργάζεται σε επαφή με τον ΟΗΕ, την UNESCO και την International Workers' Bureau (IRB).
Επί του παρόντος ΑναμόρφωσηΣυνηθίζεται να ονομάζουμε το σύστημα κρατικών κοινωνικοοικονομικών, ψυχολογικών, παιδαγωγικών και άλλων μέτρων που στοχεύουν στην πρόληψη της ανάπτυξης παθολογικών διεργασιών που οδηγούν σε προσωρινή ή μόνιμη αναπηρία, στην αποτελεσματική και έγκαιρη επιστροφή ασθενών και ατόμων με αναπηρία στην κοινωνία και στην κοινωνική χρήσιμη εργασία.
Οι έννοιες της «προσαρμογής» και της «αποκατάστασης» είναι στενά αλληλένδετες. Χωρίς μια αξιόπιστη προσαρμοστική συσκευή (φυσιολογική, ψυχολογική, βιολογική), μια πλήρης αποκατάσταση ενός ατόμου είναι αδύνατη. Η προσαρμογή σε αυτή την περίπτωση μπορεί να θεωρηθεί ως προσαρμογή στη νόσο χρησιμοποιώντας εφεδρεία, αντισταθμιστικές ικανότητες και αποκατάσταση - ως αποκατάσταση, ενεργοποίηση, υπερνίκηση του ελαττώματος.
Η υπάρχουσα νομοθεσία και οι επιστημονικοί ορισμοί, για παράδειγμα, καθιστούν δυνατή την κατανόηση με κοινωνική αποκατάστασηένα σύμπλεγμα κοινωνικών, κοινωνικοοικονομικών, ψυχολογικών και παιδαγωγικών μέτρων κ.λπ., με στόχο την εξάλειψη ή, ενδεχομένως, την πληρέστερη αντιστάθμιση των περιορισμών ζωής που προκαλούνται από διαταραχές υγείας με επίμονη διαταραχή των λειτουργιών του σώματος. Έτσι, αποδεικνύεται ότι ο όρος «κοινωνικός» κατανοείται εξαιρετικά ευρέως, συμπεριλαμβανομένων τόσο των ιατρικών όσο και των επαγγελματικών πτυχών.
Η κοινωνική αποκατάσταση είναι επίσης ένας από τους τομείς της κοινωνικής πολιτικής που συνδέεται με την αποκατάσταση των λειτουργιών προστασίας από το κράτος κοινωνικά δικαιώματακαι εγγυήσεις των πολιτών της χώρας.
Η ανάγκη για κοινωνική αποκατάσταση είναι καθολική κοινωνικό φαινόμενο. Κάθε κοινωνικό υποκείμενο, ανεξάρτητα από το βαθμό του κοινωνική πρόνοιαΣε μια δεδομένη χρονική στιγμή, σε όλη του τη ζωή, αναγκάζεται να αλλάξει το συνηθισμένο κοινωνικό του περιβάλλον, τις μορφές δραστηριότητας, να ξοδέψει τις εγγενείς δυνάμεις και τις ικανότητές του και να αντιμετωπίσει καταστάσεις που αναπόφευκτα και αναγκαστικά οδηγούν σε ορισμένες απώλειες. Όλα αυτά οδηγούν στο γεγονός ότι ένα άτομο ή μια ομάδα αρχίζει να αισθάνεται την ανάγκη για συγκεκριμένη κοινωνική βοήθεια και βοήθεια αποκατάστασης.
Οι παράγοντες που καθορίζουν την ανάγκη του ατόμου για μέτρα κοινωνικής αποκατάστασης μπορούν να χωριστούν σε δύο κύριες ομάδες:
1. Αντικειμενικός, δηλ. κοινωνικά ή φυσικά εξαρτημένοι:
Αλλαγές ηλικίας;
Φυσικές, ανθρωπογενείς ή περιβαλλοντικές καταστροφές.
Σοβαρή ασθένεια ή τραυματισμός.
Κοινωνικές καταστροφές (οικονομική κρίση, ένοπλες συγκρούσεις, αύξηση της εθνικής έντασης κ.λπ.).
2. Υποκειμενικά ή προσωπικά:
Αλλαγή των στόχων, των ενδιαφερόντων και των αξιακών προσανατολισμών του αντικειμένου και των δικών του ενεργειών (αποχώρηση από την οικογένεια, απόλυση με δική του ελεύθερη βούληση ή άρνηση να συνεχίσει τις σπουδές του).
Αποκλίνουσες μορφές συμπεριφοράς κ.λπ.
Υπό την επίδραση αυτών και παρόμοιων παραγόντων, ένα άτομο ή μια ομάδα, πρώτον, ωθείται στην περιφέρεια της κοινωνικής ζωής, αποκτώντας σταδιακά κάποιες οριακές ιδιότητες και χαρακτηριστικά και, δεύτερον, χάνουν την αίσθηση της ταυτότητας μεταξύ τους και του έξω κόσμου. Τα πιο σημαντικά και πιο επικίνδυνα στοιχεία αυτής της διαδικασίας για το θέμα είναι:
Καταστροφή του συνηθισμένου συστήματος κοινωνικών δεσμών και σχέσεων.
Απώλεια του οικείου κοινωνική θέσηκαι το εγγενές μοντέλο συμπεριφοράς της κατάστασης και της στάτους αντίληψης του κόσμου.
Καταστροφή του συνήθους συστήματος κοινωνικού προσανατολισμού του υποκειμένου.
Μείωση ή απώλεια της ικανότητας ανεξάρτητης και επαρκούς αξιολόγησης του εαυτού του, των πράξεών του, των ενεργειών των ανθρώπων γύρω του και, ως εκ τούτου, της λήψης ανεξάρτητων αποφάσεων.
Το αποτέλεσμα αυτών των διαδικασιών είναι μια κατάσταση κοινωνικής ή προσωπικής ανεπάρκειας, η οποία μπορεί να συνοδεύεται από καταστροφή της ανθρώπινης προσωπικότητας.
Κατά τη διαδικασία οργάνωσης και υλοποίησης δραστηριοτήτων κοινωνικής αποκατάστασης, είναι σημαντικό όχι μόνο να βοηθήσετε ένα άτομο ή μια ομάδα ανθρώπων. Είναι απαραίτητο να τους δώσουμε την ευκαιρία για ενεργό ζωή, να εγγυηθούν ένα ορισμένο επίπεδο κοινωνικής σταθερότητας, να επιδείξουν πιθανές προοπτικές εντός της νέας κοινωνικής θέσης και να διαμορφώσουν μια αίσθηση της δικής τους σημασίας και ανάγκης, καθώς και μια αίσθηση ευθύνης για μετέπειτα ζωή.
Αυτό είναι που καθορίζει τους στόχους και τα μέσα της διαδικασίας της κοινωνικής αποκατάστασης.
Στα μέσα κοινωνικής αποκατάστασης,που διαθέτει η σύγχρονη κοινωνία, περιλαμβάνουν τα ακόλουθα συστήματα:
Υγεία;
εκπαίδευση;
Επαγγελματική κατάρτιση και μετεκπαίδευση.
ΜΜΕ και ΜΜΕ.
Οργανισμοί και ιδρύματα ψυχολογικής υποστήριξης, βοήθειας και διόρθωσης.
Δημόσιοι και μη κυβερνητικοί οργανισμοί που δραστηριοποιούνται στον τομέα της επίλυσης συγκεκριμένων κοινωνικών και προσωπικών προβλημάτων (απασχόληση ατόμων με αναπηρία ή ανηλίκων, βοήθεια σε θύματα σεξουαλικής ή οικογενειακής βίας κ.λπ.).
Κύριοι στόχοι κοινωνικής αποκατάστασης, μπορεί να χαρακτηριστεί ως εξής.
Πρώτον, η αποκατάσταση της κοινωνικής θέσης, της κοινωνικής θέσης του υποκειμένου.
Δεύτερον, η επίτευξη από το υποκείμενο ενός συγκεκριμένου επιπέδου κοινωνικής, υλικής και πνευματικής ανεξαρτησίας.
Και, τέλος, τρίτον, αύξηση του επιπέδου κοινωνικής προσαρμογής του υποκειμένου στις νέες συνθήκες ζωής.
Οργανώνοντας μια συνειδητή και σκόπιμη διαδικασία για την επίτευξη αυτών των στόχων, πρέπει να θυμόμαστε ότι συχνά το αντικείμενο της κοινωνικής δραστηριότητες αποκατάστασηςενεργεί ένα ενήλικο άτομο, το οποίο έχει διαμορφωθεί ως άτομο, με καθιερωμένο σύστημα αναγκών, ενδιαφερόντων και ιδανικών και με καθιερωμένο σύστημα δεξιοτήτων, γνώσεων και δεξιοτήτων. Αυτή η περίσταση οδηγεί στο γεγονός ότι, έχοντας χάσει τις δυνατότητες ζωής που του είναι γνωστές, ένα άτομο προσπαθεί για την πλήρη και απόλυτη αποκατάστασή τους και στο συντομότερο δυνατό χρόνο. Μια τέτοια επιθυμία μπορεί να εκφραστεί στο γεγονός ότι απορρίπτει τις προσπάθειες να του προσφέρει μια νέα κοινωνική θέση και νέες ευκαιρίες για αυτοπραγμάτωση και ζωή. Μια τέτοια αντίσταση είναι μια φυσική πρωταρχική ανθρώπινη αντίδραση αρνητική αλλαγήσυνήθειες και τρόπο ζωής. Σε τέτοιες συνθήκες, ένας ειδικός που οργανώνει τη διαδικασία κοινωνικής αποκατάστασης θα πρέπει να κατανοεί σαφώς τα ακόλουθα:
Ποιος είναι ο λόγος για τη συγκεκριμένη κατάσταση κρίσης στην οποία βρέθηκε το υποκείμενο;
Πόσο σχετικές και σημαντικές είναι για έναν άνθρωπο οι χαμένες ή κατεστραμμένες αξίες και σχέσεις;
Ποια είναι τα χαρακτηριστικά, οι ανάγκες, οι δυνατότητες και οι ικανότητες του ίδιου του υποκειμένου, στα οποία μπορούμε να βασιστούμε, παρέχοντάς του κοινωνική βοήθεια και βοήθεια αποκατάστασης.
Κοινωνική αποκατάστασηείναι ένα σύνολο μέτρων που στοχεύουν στην αποκατάσταση της ικανότητας ενός ατόμου να ζει σε ένα κοινωνικό περιβάλλον. Στη διεθνή πρακτική, η αποκατάσταση σημαίνει την αποκατάσταση ικανοτήτων που ήταν διαθέσιμες στο παρελθόν, που χάθηκαν λόγω ασθένειας και άλλων αλλαγών στις συνθήκες διαβίωσης. Στη Ρωσία, η αποκατάσταση αναφέρεται τόσο στην ανάρρωση μετά από μια σοβαρή ασθένεια όσο και στην ολοκληρωμένη βοήθεια σε άτομα με αναπηρία. ανάπηρος, και αποκατάσταση καλού ονόματος και φήμης, αποκατάσταση (σε διοικητική διαδικασία) στα προηγούμενα δικαιώματα.
Η κοινωνική αποκατάσταση είναι ένα σύνολο μέτρων που στοχεύουν στην αποκατάσταση της ικανότητας ενός ατόμου να ζει σε κοινωνικό περιβάλλον, είναι προγράμματα και δράσεις που στοχεύουν στην αποκατάσταση της προσωπικής και επαγγελματικής κατάστασης ενός ατόμου για καλύτερη ένταξη στην κοινωνία. Για παράδειγμα, οι πρώην κρατούμενοι μερικές φορές ξεχνούν τους κανόνες και τους κανονισμούς δημόσια ζωήμετά μεγάλες περιόδουςσυμπεράσματα. Η κοινωνική αποκατάσταση είναι μια αλληλεξαρτώμενη διαδικασία, αφενός, που στοχεύει στην αποκατάσταση της ικανότητας ενός ατόμου να ζει σε ένα κοινωνικό περιβάλλον, αφετέρου στην αλλαγή της φύσης του ίδιου του περιβάλλοντος, που περιορίζει την υλοποίηση των ανθρώπινων αναγκών. Μπορείτε να μιλήσετε για διάφοροι τύποιαποκατάσταση: κοινωνική αποκατάσταση, ιατρική και κοινωνική αποκατάσταση, κοινωνική και νομική αποκατάσταση, ψυχολογική και παιδαγωγική αποκατάσταση, κοινωνική και εργασιακή αποκατάσταση. Η αποκατάσταση είναι ένα σύνθετο, πολυεπίπεδο, σταδιακό και δυναμικό σύστημα αλληλένδετων ενεργειών που στοχεύουν στην αποκατάσταση των δικαιωμάτων, της κατάστασης, της υγείας και της ικανότητας ενός ατόμου στην κοινωνία.
Οι βασικές αρχές της κοινωνικής αποκατάστασης περιλαμβάνουν: στάδια, διαφοροποίηση, πολυπλοκότητα, συνέχεια, συνέπεια, συνέχεια στην εφαρμογή των μέτρων αποκατάστασης, διαθεσιμότητα μέτρων αποκατάστασης και εθελοντισμό. Η αποκατάσταση περιλαμβάνει επίσης πτυχές πρόληψης και διόρθωσης των αποκλίσεων. Η κοινωνική αποκατάσταση έχει διάφορα επίπεδαανάλυση και εφαρμογή πρακτικών δραστηριοτήτων: ιατρικές και κοινωνικές. επαγγελματική εργασία· κοινωνικο-ψυχολογικο? κοινωνικός ρόλος; κοινωνική και οικιακή? κοινωνικο-νομικη? ψυχολογικά και παιδαγωγικά· κοινωνικο-περιβαλλοντικό. Η κοινωνική αποκατάσταση ως τεχνολογία κοινωνικής εργασίας μπορεί να τυποποιηθεί σύμφωνα με την κατηγορική αρχή:
- αποκατάσταση ατόμων με ειδικές ανάγκες, παιδιά με ειδικές ανάγκες.
- ηλικιωμένους;
- κοινωνική αποκατάσταση στρατιωτικών και θυμάτων στρατιωτικών συγκρούσεων. Το σύστημα αποκατάστασης των στρατιωτικών εφαρμόζεται σε τρεις βασικούς τομείς: κοινωνικό, ψυχολογικό και ιατρικό. Ο κύριος στόχος μιας τέτοιας αποκατάστασης είναι η επανακοινωνικοποίηση ή κοινωνικοποίηση του ατόμου και η "αποκατάσταση του προηγούμενου επιπέδου και θέσης. Τα κύρια καθήκοντα της κοινωνικής αποκατάστασης του στρατιωτικού προσωπικού και των συμμετεχόντων σε στρατιωτικές συγκρούσεις είναι η τήρηση των κοινωνικών τους εγγυήσεων, ο έλεγχος του εκτέλεση κοινωνικές παροχές, νομική προστασία, ο σχηματισμός ενός θετικού κοινή γνώμη;
- αποκατάσταση προσώπων που έχουν εκτίσει την ποινή τους σε χώρους στέρησης της ελευθερίας. Το πρόβλημα της επανακοινωνικοποίησης τέτοιων ανθρώπων επιδεινώνεται στο πλαίσιο του κοινωνικοπολιτικού μετασχηματισμού της μετασοβιετικής κοινωνίας. Είναι πιο δύσκολο για τους πρώην κρατούμενους να λύσουν το πρόβλημα της απασχόλησης σε συνθήκες πραγματικής αύξησης της ανεργίας, αυξημένων απαιτήσεων για την ποιότητα εργασίας
του οποίου η δύναμη, το επίπεδο δεξιοτήτων και οι προσωπικές ιδιότητες του εργαζομένου. Η κοινωνική αποκατάσταση σε αυτή την πτυχή, πάνω απ' όλα, θα πρέπει να στοχεύει στην αποκατάσταση της κοινωνικής και νομικής κατάστασης του ατόμου, στην άρση ή τον μετριασμό των υφιστάμενων κοινωνικά εμπόδιακαι στερεότυπα που αποκλείουν αυτή την κατηγορίαάτομα από τη σφαίρα της κανονικής ζωής της κοινωνίας.
Εμπειρία πρακτική δουλειάστο πλαίσιο της τεχνολογίας κοινωνικής αποκατάστασης, προβλέπει την υλοποίηση συγκεκριμένων, συχνά στοχευμένων δραστηριοτήτων, σύμφωνα με τη δομή ενός ατομικού προγράμματος αποκατάστασης. Για παράδειγμα, υπάρχουν ατομικές κάρτες αποκατάστασης της ITU για άτομα με αναπηρία. Ένα ατομικό πρόγραμμα αποκατάστασης είναι ένα σύμπλεγμα ειδικών μέτρων αποκατάστασης, συμπεριλαμβανομένων συγκεκριμένων μορφών, μεθόδων, μέσων που χρησιμοποιούνται, όρων και διάρκειας δραστηριοτήτων που στοχεύουν στην αποκατάσταση και αντιστάθμιση των εξασθενημένων ή χαμένων λειτουργιών του σώματος και στην ένταξη ενός ατόμου με αναπηρία στην κοινωνία. Ένα ατομικό πρόγραμμα αντικατοπτρίζει συνήθως την ιατρική, κοινωνική και περιβαλλοντική και επαγγελματική αποκατάσταση. Είναι απαραίτητο να σταθούμε λεπτομερέστερα στην ανάλυση της κοινωνικής και περιβαλλοντικής αποκατάστασης, η οποία περιλαμβάνει μεθόδους όπως η διδασκαλία των δεξιοτήτων προσαρμογής στις νέες συνθήκες διαβίωσης. Η κοινωνικο-περιβαλλοντική αποκατάσταση ατόμων με αναπηρία είναι ένα σύνολο μέτρων που στοχεύουν στη δημιουργία και τη διατήρηση συνθηκών κοινωνικής ένταξης των ατόμων με αναπηρία, αποκατάσταση ή διαμόρφωση κοινωνικής θέσης, χαμένων κοινωνικών δεσμών σε μικρο και μακρο επίπεδο. Η κοινωνικο-περιβαλλοντική αποκατάσταση πραγματοποιείται σε δύο βασικές κατευθύνσεις:
- προσαρμογή του περιβάλλοντος στις ανάγκες των ΑμεΑ (παροχή μεταφορικών μέσων, προσθετική και ορθοπεδική περίθαλψη, τεχνικά μέσα), προσαρμογή του κοινωνικού χώρου της πόλης, των συνοικιών της και των κοινωνικών υποδομών
στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία·
- προσαρμογής των ΑμεΑ περιβάλλον, ανάπτυξη δεξιοτήτων που παρέχουν τη δυνατότητα αυτοεξυπηρέτησης.
Σήμερα, η ανάγκη δημιουργίας περιβάλλον χωρίς εμπόδιαγια ΑΜΕΑ και άλλες κατηγορίες άτομα με περιορισμένη κινητικότητα. Αντικειμενικά, υπάρχουν συνθήκες που περιορίζουν τη δυνατότητα των ατόμων με αναπηρία να μετακινούνται στον αστικό χώρο. Οι περιορισμοί αυτοί εκφράζονται στην απουσία ειδικών τεχνικών συσκευών για τα άτομα με αναπηρία στις συγκοινωνίες και στο δρόμο, στην ανεπάρκεια των δημόσιων κτιρίων και κατασκευών της πόλης στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία. Μαζί με την εξέταση των αντικειμενικά υφιστάμενων περιορισμών, η ανάλυση αισθητηριακή αντίληψηπεριβάλλον από άτομα με αναπηρία και μέλη των οικογενειών τους κάνει την εικόνα πιο ολοκληρωμένη, με πολλούς τρόπους μας επιτρέπει να αξιολογήσουμε το πρόβλημα από άλλες θέσεις.
Για πρώτη φορά, η ιδέα της αντιμετώπισης του περιβάλλοντος, για τη διόρθωση των αισθητηριακών του ιδιοτήτων, προτάθηκε από τον K. Lynch στο έργο του «The Image of the City»^
Οι ιδέες του συγγραφέα έχουν ανθρωπιστική βάση και στοχεύουν σε βιώσιμες ανθρώπινες αξίες. Το περιεχόμενο είναι η ιδέα του K. Lynch για τη δημιουργία μηχανισμών επικοινωνίας μεταξύ σχεδιαστών, χρηστών και του περιβάλλοντος που λειτουργεί ως αντικείμενο δραστηριότητας. Η σημασία της δημιουργίας τέτοιων μηχανισμών επικοινωνίας εντείνεται όταν πρόκειται για οποιονδήποτε
παιδιά που έχουν ειδικές απαιτήσειςστην ποιότητα και τον χαρακτήρα του αστικού χώρου. Λόγω της θέσης μιας κοινωνικής μειονότητας, οι ανάγκες τους συχνά αγνοούνται. Τα εμπόδια που υπάρχουν στον αστικό χώρο μπορούν να αποδυναμωθούν μόνο αν τα αισθητηριακά κριτήρια, οι ανάγκες των ΑμεΑ παρουσιαστούν όσο το δυνατόν πιο ξεκάθαρα, ανοιχτούν. Πηγές για τη διαμόρφωση ιδεών σχετικά με τον τρόπο οργάνωσης του αστικού χώρου δεν πρέπει να είναι μόνο ειδικοί, επαγγελματίες, αλλά και κάτοικοι της πόλης με αναπτυξιακές αναπηρίες, οι οποίοι έχουν ειδικές απαιτήσεις για την οργάνωση του αστικού χώρου και των αντικειμένων του.
Έτσι, η ανάλυση της ποιότητας της περιοχής από τη σκοπιά διαφόρων κοινωνικών ομάδων, συμπεριλαμβανομένων των ατόμων με ειδικές ανάγκες, αποτελεί πραγματική βάση τόσο για δημόσια δράση όσο και για επανεξέταση των καθιερωμένων αρχών πολεοδομικού σχεδιασμού. Η διάδοσή του μπορεί να δημιουργήσει δημόσια υποστήριξη για τη δημιουργία ενός περιβάλλοντος χωρίς φραγμούς και τη βελτίωση της ποιότητάς του γενικότερα.
Είναι δυνατόν να προτείνουμε κάποια αλλαγή στη διαδικασία σχεδιασμού, λαμβάνοντας υπόψη τις προτάσεις, τις απόψεις των χρηστών μέσω συζητήσεων για τις ιδέες του κτιρίου μαζί με εκπροσώπους δημόσιων οργανισμών ατόμων με αναπηρία διαφορετικές κατηγορίες(Αναπηρία όρασης VOS, ακούγοντας GOD. VOI). Ταυτόχρονα, για τη δημιουργία ενός βέλτιστου χώρου, ενδείκνυται η χρήση της κοινωνικής τεχνολογίας σχεδιαστικής τεχνογνωσίας, όπου τα κατασκευαστικά έργα αναθεωρούνται από τη σκοπιά της προσβασιμότητας και του ανοίγματός τους στα άτομα με αναπηρία. Η σύνθεση μιας τέτοιας ομάδας εμπειρογνωμόνων θα πρέπει να περιλαμβάνει επαγγελματίες - κατασκευαστές και σχεδιαστές, κοινωνικοί λειτουργοί, τα ίδια τα ΑμεΑ ή οι εκπρόσωποί τους από δημόσιους φορείς.
Η επιτυχία του σχηματισμού ενός περιβάλλοντος χωρίς φραγμούς εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την καλή οργάνωση της άτυπης ανταλλαγής πληροφοριών και απόψεων μεταξύ του κοινού και άλλων οργανώσεων των ατόμων με αναπηρία και του κατασκευαστικού προσωπικού*
ιδρύματα σχεδιασμού, διοικήσεις πόλεων· από την ύπαρξη ειδικών νομοθετικών πράξεων που ρυθμίζουν τα προβλήματα δημιουργίας προσβάσιμο περιβάλλον; επαρκής υποστήριξη πόρων για έργα κατασκευής και ανοικοδόμησης. Η συμμόρφωση με αυτές τις προϋποθέσεις καθιστά δυνατή την εκπλήρωση ειδικών απαιτήσεων και η υλοποίηση έργων προσβασιμότητας στην πόλη για άτομα με ειδικές ανάγκες γίνεται μηχανισμός υπέρβασης των κοινωνικών προβλημάτων της αναπηρίας και μέσο μετριασμού των κοινωνικών συγκρούσεων.
Τα κύρια μέτρα κοινωνικής αποκατάστασης των ηλικιωμένων περιλαμβάνουν την ανάπτυξη τεκμηριωμένων πρακτικών παροχής κοινωνική βοήθειαγεροντολογική ομάδα. Το κοινωνικοπολιτισμικό πλαίσιο των γεροντολογικών ζητημάτων χαρακτηρίζεται κυρίως από τη χαμηλή κοινωνικοοικονομική κατάσταση ενός ηλικιωμένου ατόμου, τα προβλήματα μοναξιάς και την έλλειψη επαρκών πόρων βοήθειας. Σύστημα κοινωνική υπηρεσίαΟι ηλικιωμένοι πολίτες χρειάζονται σήμερα ποιοτικές προσθήκες και σε ορισμένες περιπτώσεις - ποιοτικούς μετασχηματισμούς. Η αποκατάσταση των ηλικιωμένων πολιτών συνδέεται με την αποκατάσταση της κοινωνικής τους δραστηριότητας, τη μέγιστη ένταξη σε καθημερινή ζωήκοινωνία. Τα προγράμματα αποκατάστασης για τους ηλικιωμένους δεν πρέπει να περιορίζουν τη σφαίρα ζωής αυτής της κατηγορίας πληθυσμού. Οι κατευθύνσεις αποκατάστασης δεν πρέπει να περιλαμβάνουν μόνο ιατρικά και κοινωνικά μέτρα, προμήθεια φαρμάκων, υλική βοήθεια, αλλά και εκπαιδευτική, αναψυχή, δημιουργικές μεθόδους, διευρύνοντας το φάσμα των εφαρμογών για τη δραστηριότητα ενός ηλικιωμένου ατόμου.
Η τεχνολογία της κοινωνικής αποκατάστασης εφαρμόζεται σε τρία επίπεδα.
- Ατομικό επίπεδο κοινωνικής εργασίας.
etsya σχετικά με την προσαρμογή του πελάτη σε κοινωνική κατάσταση. Αυτή η μέθοδος είναι ιδιαίτερα σημαντική στις Ηνωμένες Πολιτείες, με βάση την επιλογή ψυχολογική προσέγγισηστην κατανόηση του ατόμου. (Για παράδειγμα, στην ψυχαναλυτική προσέγγιση, η κύρια έμφαση δίνεται στην ανάλυση της ενδοψυχικής δυναμικής του πελάτη και στη βοήθεια στην επίλυση ενδοπροσωπικών προβλημάτων· στη συμπεριφορική προσέγγιση, η εστίαση είναι στις δυσπροσαρμοστικές συμπεριφορές και τη διόρθωσή τους κ.λπ.).
Αλλά ανεξάρτητα από την ψυχολογική προσέγγιση για την κατανόηση της προσωπικότητας, μπορεί κανείς να ξεχωρίσει τα κοινά στοιχεία που συνθέτουν τη μέθοδο:
- εγκαθίδρυση πρωτογενούς επικοινωνίας (συναισθηματική και πνευματική επαφή).
- μελέτη και ανάλυση της προβληματικής κατάστασης·
- ορισμός στόχων και στόχων της κοινής εργασίας·
- τροποποίηση της σχέσης του ατόμου με το κοινωνικό περιβάλλον ή/και τον εαυτό του.
- αξιολόγηση της προόδου και των αποτελεσμάτων της κοινής εργασίας.
είδη βοήθειας: συνομιλίες, συμβουλευτική, εμπλοκή ειδικών κ.λπ. Για αποτελεσματικότητα αυτή τη μέθοδοείναι σημαντικό να εξεταστεί εάν υπάρχει προσανατολισμός προς την ανάγκη παροχής ατομικής βοήθειας, εάν ο ειδικός έχει το απαραίτητο επίπεδο ψυχολογικής και παιδαγωγικής κατάρτισης, ηλικία, προσωπικότητα, ατομικά χαρακτηριστικάπελάτης.
Η μέθοδος της ατομικής κοινωνικής εργασίας δικαιολογείται ιδιαίτερα στον καθορισμό προοπτικών, στην προσαρμογή στην πραγματικότητα, στην υπέρβαση του άγχους, στην απόκτηση επικοινωνιακών δεξιοτήτων, στην αυτογνωσία και στην αποδοχή του εαυτού.
2. Το ομαδικό επίπεδο κοινωνικής εργασίας αναπτύχθηκε ενεργά τη δεκαετία του '705. Ιδιαίτερη σημασία για την ανάπτυξη της μεθόδου είχαν τα αποτελέσματα της έρευνας στη θεωρία των μικρών ομάδων (Ya. Kolominsky, R. Krichevsky, K. Rudestam, και άλλοι).
Τα σημαντικότερα συμπεράσματα περιλαμβάνουν τα ακόλουθα:
- μικρή ομάδασυμβάλλει στην έξοδο από τον ρόλο του "μόνο ακροατή"·
- σε μια μικρή ομάδα, η γνώση γίνεται πραγματική δικό του σημείοόραμα, δικός εμπειρία ζωής, προσωπικές ευκαιρίες?
- σε μια μικρή ομάδα, είναι δυνατή η ανατροφοδότηση, δηλαδή η ανακάλυψη του πώς ένα άτομο επηρεάζει τους άλλους με τη συμπεριφορά και τα λόγια του.
- μια μικρή ομάδα μπορεί να γίνει εργαλείο συσσώρευσης προσωπική εμπειρία, ένας τρόπος διαχείρισης και επαλήθευσης του τι έχει επιτευχθεί.
Η εφαρμογή της μεθόδου της ομαδικής κοινωνικής εργασίας εξαρτάται από τους στόχους και τους στόχους της ομάδας. Στην πρακτική της κοινωνικής εργασίας, υπάρχουν διάφορες ομάδες. Για παράδειγμα, η κατηγορία των κοινωνικο-πολιτιστικών ομάδων αποτελείται από ομάδες ανάκτησης, ομάδες ανάκτησης δεξιοτήτων, εκπαιδευτικές ομάδες, ομάδες αυτοβοήθειας. Επιπλέον, υπάρχουν και θεραπευτικές ομάδες των οποίων οι δραστηριότητες στοχεύουν στην επίλυση ψυχοσωματικών και υπαρξιακών προβλημάτων.
Ανάλογα με τους στόχους της ομάδας, η θέση του κοινωνικού λειτουργού μπορεί να είναι διαφορετική. Εάν η ομάδα επικεντρώνεται στην επίτευξη οποιουδήποτε γενικά σημαντικού
στο νομικό και αστικό πλαίσιο των στόχων (για παράδειγμα, άνοιγμα αθλητικού γηπέδου σε μια μικροπεριφέρεια), τότε ο κοινωνικός λειτουργός παίζει το ρόλο του διοργανωτή και του συντονιστή εξωτερικές σχέσειςομάδες. Εάν ο στόχος της ομάδας είναι να επεκτείνει το εύρος της αυτογνωσίας και της ατομικής εμπειρίας μέσω εντατικής και στοχαστικής επικοινωνίας (για παράδειγμα, εκπαίδευση στις επικοινωνιακές δεξιότητες), τότε σε αυτή την περίπτωση ο κοινωνικός λειτουργός είναι μεσολαβητής της ενδο-ομαδικής αλληλεπίδρασης.
Η μέθοδος της ομαδικής κοινωνικής εργασίας δεν έχει κάποια «παγωμένη» όψη· αυτή τη στιγμή εμφανίζονται νέες πρωτότυπες μορφές, όπως η μέθοδος της οικογενειακής θεραπείας στις ΗΠΑ8.
- Κοινωνική εργασία σε κοινοτικό επίπεδο. Αυτό το επίπεδο βασίζεται στην αλληλεπίδραση των κοινωνικών υπηρεσιών ή ενός κοινωνικού λειτουργού με εκπροσώπους διαφόρων κοινωνικών ομάδων και οργανώσεων σε τοπικό, περιφερειακό ή εθνικό επίπεδο. Η «Κοινότητα» (κοινότητα) είναι ένα σύνθετο κοινωνικο-οικονομικό, πολιτιστικό και ιστορικό σύστημα μιας ομαδικής κοινότητας ανθρώπων. Η κοινότητα εκτελεί μια σειρά από λειτουργίες σε σχέση με τα μέλη της: κοινωνικοποίηση, αμοιβαία υποστήριξη, παραγωγή και διανομή παροχών, κοινωνικός έλεγχος, δηλαδή ό,τι στοχεύει στην ανάπτυξη του σεναρίου ζωής της κοινότητας και του ατόμου. Καθήκοντα προτεραιότητας της κοινοτικής κοινωνικής εργασίας:
- την ανάπτυξη κοινωνικών δεσμών στην τοπική κοινωνία και την οργάνωση ενός συστήματος αλληλοβοήθειας και συνεργασίας μιας συγκεκριμένης κοινότητας ανθρώπων·
- ανάπτυξη, υλοποίηση και αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας διαφόρων κοινωνικών προγραμμάτων και σχεδίων δραστηριοτήτων διαφόρων οργανισμών που σχετίζονται με θέματα κοινωνικής πρόνοιας του πληθυσμού.
Η υλοποίηση αυτών των εργασιών στοχεύει στην επίτευξη του κύριου στόχου - ενεργοποίηση της ανάπτυξης της κοινότητας και βελτίωση του μοντέλου ζωής της.
Βασικές αρχές για την εφαρμογή της μεθόδου της κοινοτικής κοινωνικής εργασίας: προσβασιμότητα της υπηρεσίας. ενεργή συνεργασία μεταξύ των καταναλωτών και των υπηρεσιών βοήθειας· διυπηρεσιακή προσέγγιση· υποστήριξη και ανάπτυξη νέων πρωτοβουλιών· αποκέντρωση του ελέγχου του προϋπολογισμού· κινητικότητα.
Οι μορφές εφαρμογής της μεθόδου της κοινοτικής κοινωνικής εργασίας είναι διαφορετικές και αντιπροσωπεύονται ιδιαίτερα ευρέως στα ευρωπαϊκά μοντέλα κοινωνικής εργασίας (κοινωνικός σχεδιασμός στη Σουηδία, δημιουργία συλλόγων κατοίκων στο Ηνωμένο Βασίλειο κ.λπ.).
Για την εφαρμογή αυτής της μεθόδου, ένας κοινωνικός λειτουργός πρέπει να εκτελέσει διάφορους ρόλους: δικηγόρος, μεσίτης, ειδικός, κοινωνικός οδηγός, που με τη σειρά του απαιτεί μια ευρεία θεωρητική και πρακτική εξάσκηση. Ιδιαίτερα σημαντικές είναι οι δεξιότητες οργάνωσης και διεξαγωγής κοινωνιολογικής έρευνας και κοινωνικο-ψυχολογικές μέθοδοι εργασίας. Συχνά, η επίλυση προβλημάτων της κοινότητας απαιτεί τη σύνθετη παρέμβαση ειδικών - γιατρών, δικηγόρων, ψυχολόγων κ.λπ.
Η σχέση των παραγόντων που επηρεάζουν τη συμπεριφορά του ατόμου απαιτεί την ολοκληρωμένη χρήση όλων των ομάδων μεθόδων κοινωνικής εργασίας, ειδικά επειδή πολλές μέθοδοι διασταυρώνονται στην πράξη και η χρήση μιας από αυτές απαιτεί ταυτόχρονη εφαρμογήοι υπολοιποι.
Κοινωνική αποκατάσταση - ένα σύνολο μέτρων που στοχεύουν στην αποκατάσταση των δικαιωμάτων, της κοινωνικής θέσης, της υγείας, της ικανότητας ενός ατόμου. Αυτή η διαδικασία στοχεύει όχι μόνο στην αποκατάσταση της ικανότητας ενός ατόμου να ζει σε ένα κοινωνικό περιβάλλον, αλλά και στην κοινωνικό περιβάλλον, συνθήκες διαβίωσης, παραβιασμένες ή περιορισμένες για οποιοδήποτε λόγο.
Η εφαρμογή της κοινωνικής αποκατάστασης εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τη συμμόρφωση με τις βασικές αρχές της. Αυτά περιλαμβάνουν: σταδιακή, διαφοροποίηση, πολυπλοκότητα, συνέχεια, συνέπεια, συνέχεια στην υλοποίηση των δραστηριοτήτων αποκατάστασης, προσβασιμότητα και προνομιακή δωρεάν για όσους έχουν μεγαλύτερη ανάγκη (άτομα με αναπηρία, συνταξιούχοι, πρόσφυγες κ.λπ.).
Στο πλαίσιο των κοινωνικών δραστηριοτήτων και δραστηριοτήτων αποκατάστασης, οι επιστήμονες διακρίνουν διάφορα επίπεδα, μεταξύ των οποίων ονομάζονται συνήθως: ιατρικό και κοινωνικό, επαγγελματικό και εργασιακό, κοινωνικο-ψυχολογικό, κοινωνικό και παιχνίδι ρόλων, κοινωνικό, κοινωνικό και νομικό.
Στην πρακτική κοινωνική εργασία παρέχεται βοήθεια αποκατάστασης σε διάφορες κατηγορίες όσων έχουν ανάγκη. Ανάλογα με αυτό, καθορίζονται οι σημαντικότεροι τομείς δραστηριοτήτων αποκατάστασης. Οι τομείς αυτοί θα πρέπει, καταρχάς, να περιλαμβάνουν: την κοινωνική αποκατάσταση ατόμων με αναπηρία και παιδιών με αναπηρίες. ηλικιωμένοι; στρατιωτικό προσωπικό που συμμετείχε σε πολέμους και στρατιωτικές συγκρούσεις· αποκατάσταση προσώπων που έχουν εκτίσει την ποινή τους σε χώρους στέρησης της ελευθερίας κ.λπ.
Μία από τις προτεραιότητες της σύγχρονης κοινωνικής πολιτικής είναι η κοινωνική προστασία των ατόμων με αναπηρία, η σημαντικότερη κατεύθυνση της οποίας είναι η αποκατάσταση.
Οι κύριοι τύποι αποκατάστασης των ατόμων με αναπηρία είναι: ιατρική, κοινωνική και περιβαλλοντική, επαγγελματική και ψυχολογική και παιδαγωγική. Η ιατρική αποκατάσταση περιλαμβάνει ένα συγκρότημα ιατρικά μέτραμε στόχο την αποκατάσταση ή την αντιστάθμιση των εξασθενημένων ή χαμένων λειτουργιών του σώματος που οδήγησαν σε αναπηρία. Πρόκειται για μέτρα όπως επανορθωτική και θεραπευτική αγωγή, πρόληψη επιπλοκών, επανορθωτική χειρουργική, προσθετική και ορθωτική, φυσιοθεραπεία, γυμναστική, λασποθεραπεία, ψυχοθεραπεία κ.λπ. Το κράτος εγγυάται την παροχή κάθε είδους ιατρικής περίθαλψης στα άτομα με αναπηρία, συμπεριλαμβανομένων των φαρμάκων πρόβλεψη. Όλα αυτά πραγματοποιούνται δωρεάν ή με προνομιακούς όρους σύμφωνα με τη νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας και τη νομοθεσία των οντοτήτων που την απαρτίζουν.
Η κοινωνικο-περιβαλλοντική αποκατάσταση των ατόμων με αναπηρία είναι ένα σύνολο μέτρων που στοχεύουν στη δημιουργία ενός βέλτιστου περιβάλλοντος για τη ζωή τους, παρέχοντας συνθήκες για την αποκατάσταση της κοινωνικής θέσης και των χαμένων κοινωνικών δεσμών. Τέτοιες δραστηριότητες αποκατάστασης στοχεύουν στην παροχή ειδικού εξοπλισμού και εξοπλισμού στα άτομα με αναπηρία που τους επιτρέπει να είναι σχετικά ανεξάρτητα στην καθημερινή ζωή.
στη Ρωσία από συνολικός αριθμόςΤουλάχιστον τα τρία τέταρτα των ατόμων με αναπηρία χρειάζονται τεχνικά μέσα αποκατάστασης. Μέχρι πρότινος υπήρχαν μόνο τριάντα ονόματα στη χώρα. ταμεία αποκατάστασηςέναντι δύο χιλιάδων που ήταν γνωστά στον κόσμο. Ως αποτέλεσμα της εφαρμογής του ομοσπονδιακού ολοκληρωμένου προγράμματος "Κοινωνική Υποστήριξη για τα άτομα με ειδικές ανάγκες", που εγκρίθηκε από την κυβέρνηση τον Ιανουάριο του 1995, η κατάσταση άρχισε να αλλάζει προς το καλύτερο. Στις αρχές του 1998, υπήρχαν ήδη περισσότερα από 200 είδη ταμείων αποκατάστασης για άτομα με ειδικές ανάγκες.
Η επαγγελματική αποκατάσταση ατόμων με αναπηρία νοείται ως ένα σύστημα κρατικών εγγυημένων μέτρων για τον επαγγελματικό προσανατολισμό, την επαγγελματική κατάρτιση και την απασχόληση των ατόμων με αναπηρία σύμφωνα με την υγεία, τα προσόντα και τις προσωπικές τους κλίσεις. Μέτρα επαγγελματικής αποκατάστασης εφαρμόζονται στα αρμόδια ιδρύματα αποκατάστασης, οργανισμούς και στην εργασία. Ειδικότερα, ιατρικά και κοινωνικά επιτροπές εμπειρογνωμόνωνκαι τα κέντρα αποκατάστασης παρέχουν επαγγελματικό προσανατολισμό. Επαγγελματική εκπαίδευσηπραγματοποιούνται σε συμβατικά ή εξειδικευμένα Εκπαιδευτικά ιδρύματαγια την εκπαίδευση ειδικών διαφόρων προφίλ, καθώς και στο σύστημα βιομηχανικής και τεχνικής κατάρτισης σε επιχειρήσεις. Η απασχόληση των ατόμων με αναπηρία που είναι άνεργα πραγματοποιείται από υπηρεσίες απασχόλησης, όπου υπάρχουν ειδικές μονάδες για αυτό.
Πρέπει να σημειωθεί ότι υπάρχουν ειδικά χαρακτηριστικάαπασχόληση ατόμων με αναπηρία σε αγροτικές περιοχές. Για αυτούς, τέτοιες μορφές απασχόλησης χρησιμοποιούνται ως εργασία ως μέρος εξειδικευμένων ομάδων πεδίου, ατομική συγκομιδή άγριων προϊόντων, εργασία σε θυγατρικές βιομηχανίες και στο σπίτι για την κατασκευή μικρών προϊόντων.
Η ψυχολογική αποκατάσταση επιτρέπει σε ένα άτομο με αναπηρία να προσαρμοστεί με επιτυχία στο περιβάλλον και στο κοινωνικό σύνολο.
Ένα ατομικό πρόγραμμα αποκατάστασης για ένα άτομο με αναπηρία περιλαμβάνει ένα σύνολο μέτρων αποκατάστασης που είναι βέλτιστα για αυτόν. Αναπτύχθηκε με βάση την απόφαση της Κρατικής Υπηρεσίας ιατρική και κοινωνική εμπειρογνωμοσύνη, περιέχει και τις δύο δραστηριότητες αποκατάστασης που παρέχονται σε ένα άτομο με αναπηρία δωρεάν σύμφωνα με την ομοσπονδιακή νομοθεσία βασικό πρόγραμμααποκατάστασης ατόμων με αναπηρία, καθώς και εκείνων στην πληρωμή των οποίων συμμετέχει ο ίδιος ο ανάπηρος ή άλλα πρόσωπα και οργανισμοί.
Φαινόμενα κρίσης χαρακτηριστικά της τρέχουσας κατάστασης της ρωσικής οικονομίας έχουν αρνητικό αντίκτυπογια την κατάσταση των ευάλωτων ομάδων του πληθυσμού, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών με αναπηρίες. Ο αριθμός τους αυξάνεται σταθερά.
Σύμφωνα με τους ειδικούς, η αποκατάσταση των παιδιών με αναπηρία θα πρέπει να ξεκινήσει το νωρίτερο πρώιμα στάδιαασθένεια, να διεξάγεται συνεχώς μέχρι να φτάσει στο ελάχιστο πιθανές ημερομηνίεςμέγιστη αποκατάσταση ή αντιστάθμιση μειωμένων λειτουργιών. Τα ατομικά ολοκληρωμένα προγράμματα για την αποκατάσταση παιδιών με αναπηρία θα πρέπει να αντικατοπτρίζουν όχι μόνο τις κύριες πτυχές της αποκατάστασης (ιατρικές, ψυχολογικές, παιδαγωγικές, κοινωνικές, κοινωνικές), αλλά και τα μέτρα αποκατάστασης, το εύρος, το χρονοδιάγραμμα και τον έλεγχό τους.
Σε ορφανοτροφεία- οικοτροφεία για παιδιά με αναπηρία υπάρχει σύγκρουση με ποικίλους βαθμούςβλάβες του μυοσκελετικού συστήματος. Εδώ, οι αθλητικές και βελτιωτικές εργασίες, η επαγγελματική κατάρτιση χρησιμοποιούνται ευρέως για την αποκατάστασή τους. Στα οικοτροφεία, τα εργαστήρια κατάρτισης και παραγωγής δημιουργούνται κυρίως δύο προφίλ:
ξυλουργική και ραπτική. Σε πολλά οικοτροφεία, παιδιά με ειδικές ανάγκες εκπαιδεύονται και στα επαγγέλματα του λογιστή, δακτυλογραφώντας με τα βασικά της δουλειάς γραφείου.
Η προβληματική πλευρά της διαδικασίας αποκατάστασης στις συνθήκες των οικοτροφείων για παιδιά με αναπηρία είναι η βέβαιη απομόνωσή της. Δεν υπάρχει δυνατότητα για ευρύτερη επικοινωνία των παιδιών με αναπηρία με ένα υγιές περιβάλλον, που αφήνει ιδιόμορφο αποτύπωμα στο επίπεδο κοινωνικοποίησης των παιδιών, δυσκολεύει την προσαρμογή τους στην κοινωνία. Τέτοια προβλήματα επιλύονται καλύτερα σε κέντρα αποκατάστασης για παιδιά και εφήβους με αναπηρία. Για τα κέντρα αυτά εγκρίθηκε κατά προσέγγιση κανονισμός από το Υπουργείο κοινωνική προστασίαπληθυσμό της Ρωσικής Ομοσπονδίας τον Δεκέμβριο του 1994. Σύμφωνα με αυτό, σκοπός του κέντρου δεν είναι μόνο να παρέχει σε παιδιά και εφήβους με αναπηρίες σε σωματικές ή νοητική ανάπτυξηεξειδικευμένη ιατρική-κοινωνική, ψυχολογική-κοινωνική, κοινωνικοπαιδαγωγική βοήθεια, αλλά και παρέχοντάς τους την πληρέστερη και έγκαιρη προσαρμογή στη ζωή στην κοινωνία, την οικογένεια, την κατάρτιση και την εργασία. Έτσι, στο κέντρο αποκατάστασης για την εξωσχολική εκπαίδευση «Tvorchestvo», που λειτούργησε με επιτυχία στη Σαμάρα το δεύτερο μισό της δεκαετίας του '90, η εκπαίδευση των ατόμων με αναπηρία σχολική ηλικίαστο σύστημα επιπρόσθετη εκπαίδευσηπραγματοποιήθηκε σε ομάδα υγιών μαθητών. Οι πρώτοι έμαθαν να μην ντρέπονται για την ασθένειά τους, σχημάτισαν γρήγορα την απαραίτητη επικοινωνιακή γνώση και ο δεύτερος - να βλέπουν πλήρεις ανθρώπους στους συντρόφους τους.
Αν και ολοένα και περισσότερα παρόμοια κέντρα αποκατάστασης έχουν ανοίξει στη χώρα μας τα τελευταία χρόνια, ο αριθμός τους δεν επαρκεί. Δεν μπορεί κάθε άτομο με αναπηρία να αντέξει το κόστος παρακολούθησης χωριστών μαθημάτων ιατρικής και κοινωνικής και εργασιακής αποκατάστασης. Από αυτή την άποψη, αξίζει προσοχής η εμπειρία της μακρινής Αυστραλίας, όπου ένα άτομο με αναπηρία, περνώντας ένα κύκλο κοινωνικών και εργασιακών ιατρική αποκατάστασηλαμβάνει συμπληρωματικές συντάξεις αναπηρίας. Και καλύπτουν σχεδόν πλήρως όλα τα έξοδα για αυτούς τους σκοπούς.
Η κοινωνική και κυρίως η ιατρική και κοινωνική αποκατάσταση έχει μεγάλη σημασία για τη ζωή των ηλικιωμένων. Λόγω της φυσικής γήρανσης του σώματος με την ηλικία, μια σειρά από χρόνιες ασθένειες, ο αριθμός των ανθρώπων που χρειάζονται συνεχή ιατρική παρακολούθηση αυξάνεται. Ερωτήσεις ιατρική και κοινωνική αποκατάστασηοι ηλικιωμένοι λύνονται επαγγελματικά σε κέντρα αποκατάστασης ευρέος προφίλ και εξειδικευμένα γηριατρικά κέντρα.
Στα γεροντολογικά κέντρα χρησιμοποιούνται συνήθως ιατρικές, μη φαρμακευτικές και οργανωτικές μέθοδοι ιατρικής και κοινωνικής αποκατάστασης των ηλικιωμένων. Η φαρμακευτική περιλαμβάνει γενική ενδυνάμωση, συμπτωματική, διεγερτική και άλλα είδη θεραπείας. Οι μη φαρμακευτικές θεραπείες περιλαμβάνουν μασάζ, φυσιοθεραπεία, ψυχοθεραπεία, βελονισμό, βοτανοθεραπεία κ.λπ. Ορισμός ξεχωριστού σχήματος (κρεβάτι, παρατήρηση, δωρεάν), παρατήρηση ιατρείου, νοσοκομειακή περίθαλψηαποτελούν μια οργανωτική μέθοδο ιατρικής και κοινωνικής αποκατάστασης.
Η αποκατάσταση ηλικιωμένων στα οικοτροφεία έχει τα δικά της χαρακτηριστικά. Η εισαγωγή της αποκατάστασης οφείλεται καταρχάς στην ανάγκη διατήρησης των κοινωνικών δεσμών των ηλικιωμένων που ζουν εδώ. Και αυτό συμβάλλει συλλογική δραστηριότητα, από κοινού συμμετοχή στις εργασιακές διαδικασίες. Οργάνωση της διαδικασίας αποκατάστασης σε στατικά ιδρύματαΟι κοινωνικές υπηρεσίες για ηλικιωμένους βασίζονται σε σύγχρονες ιδέες σχετικά με τα οφέλη ενός κινητού, ενεργού τρόπου ζωής για ένα άτομο. Τα μέσα αποκατάστασης των ηλικιωμένων στα οικοτροφεία είναι ιατρικά και εργατικά εργαστήρια, ειδικά εργαστήρια, θυγατρικές εκμεταλλεύσειςκαι τα λοιπά.
Στη σύγχρονη Ρωσία, πολλοί ηλικιωμένοι που βρίσκονται σε δύσκολες καταστάσεις ζωής χρειάζονται αποκατάσταση. Για την υποστήριξη τέτοιων ανθρώπων και την αποκατάστασή τους σε μια σειρά από περιοχές της χώρας, ειδικές κέντρα κρίσης. Έτσι, το 1998, άνοιξαν κέντρα κρίσης σε δύο συνοικίες της πόλης Voronezh για ηλικιωμένους που βρίσκονταν σε δύσκολη θέση κατάσταση ζωής. Μπορούν να έρθουν εδώ για τρεις εβδομάδες. Εδώ δίνονται δωρεάν ιατρική φροντίδα, ταίζω. Στα κέντρα λειτουργούν κομμωτήρια, συνεργεία, των οποίων οι υπηρεσίες είναι επίσης δωρεάν.
Η αύξηση της εγκληματικότητας στη χώρα, η ενίσχυση της κοινωνικής κακής κατάστασης στην κοινωνία διεγείρουν την αντικοινωνική συμπεριφορά μεταξύ των παιδιών. Ο αριθμός των κοινωνικά δυσπροσαρμοσμένων παιδιών αυξάνεται. Η κοινωνική δυσπροσαρμογή χαρακτηρίζεται όχι μόνο από τη ρήξη των δεσμών των παιδιών με τους γονείς, τους δασκάλους, τους συνομηλίκους, την παραμόρφωση των αξιακών τους προσανατολισμών, αλλά και από μια παραβίαση τα πιο σημαντικά είδηδραστηριότητες του παιδιού από το παιχνίδι στη μάθηση. Και χωρίς όλα αυτά δεν μπορεί να υπάρξει πλήρης ψυχολογική ανάπτυξηκαι κοινωνικοποίηση. Η κοινωνική δυσπροσαρμογή εκδηλώνεται με παρεκκλίσεις όπως η αλητεία, η παραβίαση των ηθικών προτύπων, οι παράνομες ενέργειες, ο εθισμός στα ναρκωτικά, η κατάχρηση ουσιών κ.λπ.
Για τα 90s. Ο αριθμός των αστέγων παιδιών στη χώρα έχει αυξηθεί πάνω από μιάμιση φορά. Τα παιδιά δραπετεύουν από τη γονεϊκή βαναυσότητα, τον κοινωνικό τρόπο ζωής που επικρατεί σε μεμονωμένες οικογένειες, φεύγουν από την «χαζομάρα», την αντιπαιδαγωγική μεταχείριση στα ορφανοτροφεία. Η στάση απέναντί τους, οι μέθοδοι διατήρησης αυτών των παιδιών δεν μπορούν να είναι ίδια με τους εφήβους, τους αλκοολικούς και τους τοξικομανείς ή τους ανήλικους παραβάτες. Αν και όλοι χρειάζονται αποκατάσταση, αλλά οι μορφές της μπορεί να είναι διαφορετικές. Για κάποιους, η προσωρινή απομόνωση και το αυστηρό καθεστώς που χρησιμοποιείται στα κέντρα υποδοχής είναι αποδεκτό. Για τη συντριπτική πλειοψηφία των δυσπροσαρμοστικών ανηλίκων, τα κοινωνικά καταφύγια και τα κέντρα κοινωνικής αποκατάστασης θα πρέπει να γίνουν ο τόπος αποκατάστασης.
ΣΕ ειδική αποκατάστασηστρατιωτικό προσωπικό - βετεράνοι πολέμων, στρατιωτικών συγκρούσεων και οι οικογένειές τους το χρειάζονται. Το σύστημα αποκατάστασης τέτοιων στρατιωτικών εφαρμόζεται σε τρεις βασικούς τομείς: κοινωνικό, ψυχολογικό και ιατρικό. Η διασφάλιση της κοινωνικοποίησης του ατόμου και η αποκατάσταση του προηγούμενου επιπέδου του γίνονται στόχος της κοινωνικής αποκατάστασης. Τα κύρια καθήκοντα της κοινωνικής αποκατάστασης του στρατιωτικού προσωπικού που συμμετέχει σε στρατιωτικές συγκρούσεις είναι: η εξασφάλιση των κοινωνικών τους εγγυήσεων, ο έλεγχος της υλοποίησης των κοινωνικών παροχών, η νομική προστασία, ο σχηματισμός θετικής κοινής γνώμης και η εμπλοκή του στρατιωτικού προσωπικού στο σύστημα κοινωνικών σχέσεων. . Σύμφωνα με τους ειδικούς, η κύρια ψυχοτραυματική επίδραση μιας κατάστασης μάχης είναι η μάλλον μακρά παραμονή του στρατιωτικού προσωπικού σε συνθήκες συγκεκριμένου μαχητικού στρες.
Θα πρέπει να αναγνωριστεί ότι η δράση του άγχους εκτελεί μια ορισμένη θετική λειτουργία για ένα άτομο κατά τη διάρκεια της μάχης, αλλά γίνεται αρνητικός, καταστροφικός παράγοντας αφού τελειώσει λόγω αντιδράσεων μετά το στρες. Αυτό μπορεί να εκδηλωθεί με επιθετικότητα χωρίς κίνητρα εναντίον συγγενών, φίλων και ακόμη και τυχαίων ανθρώπων. Ή, αντίθετα, σε καταθλιπτική κατάσταση, σε μια προσπάθεια απόσυρσης στον εαυτό του με τη βοήθεια αλκοόλ, ναρκωτικών. Η λεγόμενη «off» προσωπικότητα, η απόσπαση από όλα όσα συμβαίνουν γύρω, η συχνή και παρατεταμένη στατική στάση, το βλέμμα, η απώλεια ενδιαφέροντος για τη ζωή δείχνουν αρχικά στάδια ψυχικές διαταραχές. Τέτοια άτομα χρειάζονται ιατρική και ψυχολογική βοήθεια, ειδικά μέτρα ψυχοδιόρθωσης και ψυχοθεραπείας. Σε μεμονωμένες συνομιλίες, είναι απαραίτητο να τους δοθεί η ευκαιρία να εκφράσουν ό,τι είναι επώδυνο, δείχνοντας ενδιαφέρον για την ιστορία τους. Στη συνέχεια, είναι σκόπιμο να εξηγηθεί ότι η κατάσταση που βιώνουν είναι προσωρινή, εγγενής σε όλους όσους συμμετείχαν στις εχθροπραξίες. Είναι πολύ σημαντικό να αισθάνονται κατανόηση και να βλέπουν την προθυμία να τους βοηθήσουν όχι μόνο από ειδικούς, αλλά κοινωνικούς ψυχολόγουςαλλά και στενούς συγγενείς.
ισχυρό εργαλείο ψυχολογική αποκατάστασηείναι μια ειλικρινής εκδήλωση κατανόησης και υπομονής για τα προβλήματα των επιζώντων ψυχοτραυματικών στρατιωτικών συνθηκών. Η έλλειψη τέτοιας κατανόησης και υπομονής από την πλευρά των συγγενών οδηγεί μερικές φορές σε τραγικές συνέπειες.
Πρέπει επίσης να σημειωθεί ότι οι γονείς και τα μέλη των οικογενειών των μαχόμενων χρειάζονται επίσης ορισμένα μέτρα αποκατάστασης και ψυχολογική βοήθεια. Άλλωστε και οι ίδιοι ήταν σε μια τραυματική κατάσταση, περιμένοντας καθημερινά τρομερά νέα για τον αγαπημένο και αγαπημένο τους. Επιπλέον, μερικές φορές άλλοι άνθρωποι επιστρέφουν σε μητέρες και συζύγους, στις οποίες κανείς δύσκολα μπορεί να μαντέψει το πρώην αγαπημένο πρόσωπο. Τα μέσα αποκατάστασης τέτοιων οικογενειών μπορεί να είναι ειδικά κέντρα, λέσχες συγγενών ατόμων που έχουν περάσει από πόλεμο και στρατιωτικές συγκρούσεις.
Ένας ειδικός τομέας δραστηριοτήτων αποκατάστασης είναι η αποκατάσταση της νομικής και κοινωνικής κατάστασης των ατόμων που έχουν εκτίσει την ποινή τους σε χώρους στέρησης της ελευθερίας. Αυτοί οι άνθρωποι, έχοντας λάβει την ελευθερία, και μαζί με αυτήν το δικαίωμα σε μια ανεξάρτητη ρύθμιση της ζωής τους, συχνά δεν έχουν όχι μόνο στέγαση, αλλά και την ευκαιρία να βρουν δουλειά. Στις σύγχρονες συνθήκες, όταν υπάρχει πραγματική αύξηση της ανεργίας, είναι όλο και πιο δύσκολο για τους πρώην κρατούμενους να λύσουν οι ίδιοι το πρόβλημα της απασχόλησης. Κατανοώντας αυτό, ορισμένοι ηγέτες, κυρίως από αγροτικές περιοχές, δημιουργούν ταξιαρχίες εργασίας (κάποιες κοινότητες) από πρώην κρατούμενους. Τους παρέχεται στέγη και η ευκαιρία να κερδίζουν τα προς το ζην μέσω αγροτικής εργασίας. Αλλά υπάρχουν λίγοι τέτοιοι επόπτες-καταπιστευματοδόχοι.
Πρώτα από όλα, το κράτος θα πρέπει να ασχοληθεί με αυτό το θέμα, βοηθώντας όσους πρώην κρατούμενους δεν αναμένονται στο σπίτι τους, που χρειάζονται ψυχολογική και άλλες μορφές βοήθειας αποκατάστασης. Άλλωστε, ο πρώην κρατούμενος, μη βρίσκοντας δουλειά και στέγη, ξαναπαίρνει τον δρόμο του εγκλήματος ή εντάσσεται στις τάξεις των αστέγων αστέγων. Υπάρχουν καταφύγια για τους τελευταίους και ορισμένοι από τους πρώην κρατούμενους μπορεί να καταλήξουν εδώ. Αλλά το άλλο μέρος τους πηγαίνει στο έγκλημα. Ως αποτέλεσμα, «εξοικονόμηση» κονδυλίων για τη δημιουργία εξειδικευμένων κέντρα αποκατάστασηςγια άτομα που έχουν εκτίσει την ποινή τους σε χώρους στέρησης της ελευθερίας αποδεικνύεται μεγάλες απώλειες και κοινωνικό κόστος για το κράτος.
Η κοινωνική αποκατάσταση, ως μία από τις γενικές τεχνολογίες της κοινωνικής εργασίας, στοχεύει στην αποκατάσταση όχι μόνο της υγείας, της ικανότητας εργασίας, αλλά και της κοινωνικής θέσης του ατόμου, του νομική υπόσταση, ηθική και ψυχολογική ισορροπία, αυτοπεποίθηση. Ανάλογα με τις ιδιαιτερότητες του αντικειμένου αποκατάστασης, καθορίζονται και μέθοδοι επιπτώσεων αποκατάστασης, οι οποίες συμπληρώνονται από κατάλληλες ιδιωτικές τεχνολογίες κοινωνικής εργασίας.
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
Βασικές αρχές κοινωνικής εργασίας. Σχολικό βιβλίο. / Σεβ. εκδ. Π.Δ. Pav-lenok. - M., 1997.
Ψυχολογική και παιδαγωγική αποκατάσταση παιδιών και εφήβων με αναπηρίες και μαθησιακά προβλήματα. Σύντομο λεξικό-βιβλίο αναφοράς. - Rostov n / a, 1997.
Κοινωνική εργασία. Ρωσικό Εγκυκλοπαιδικό Λεξικό. / Υπό το γενικό. εκδ. ΣΕ ΚΑΙ. Ζούκοφ. - Μ., 1997.
Κοινωνική εργασία με παιδιά με ειδικές ανάγκες. Επιστημονικές και πρακτικές συστάσεις. Τεύχος 1. - Rostov n / a, 1998.
Κοινωνική και εργασιακή αποκατάσταση ΑμεΑ. / Εκδ. ΟΛΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ. Osadchikh. - Μ., 1997.
Εγχειρίδιο αναφοράς για κοινωνική εργασία./ Εκδ. ΕΙΜΑΙ. Πάνοβα, Ε.Ι. Μονόκλινο. - Μ., 1997.
Θεωρία και μεθοδολογία κοινωνικής εργασίας. / Otv. εκδ. Π.Δ. Παγώνι. - Μ., 1993.
Τεχνολογία κοινωνικής εργασίας. Μέρος Ι. Proc. επίδομα για τα πανεπιστήμια (υλικά για πρακτικές ασκήσεις)/ Εκδ. L.Ya. Τσίτκιλοβα. - Novocherkassk. - Rostov n / a, 1998.
Κοινωνική αποκατάσταση: έννοια και ουσία. Αρχές εφαρμογής της κοινωνικής αποκατάστασης (στάδια, διαφοροποίηση, πολυπλοκότητα, συνέπεια και συνέχεια, προσβασιμότητα, εθελοντισμός). Είδη αποκατάστασης: ιατρική, επαγγελματική, κοινωνική και περιβαλλοντική, κοινωνικο-ψυχολογική, κοινωνική και νομική κ.λπ.
Αντικείμενα κοινωνικής αποκατάστασης: νεαρά άτομα με αναπηρία, απροσάρμοστα παιδιά, πρόσφυγες, αλκοολικοί, τοξικομανείς, άτομα που έχουν βιώσει βία κ.λπ.Η ποικιλία των κοινωνικών τεχνολογιώναποκατάσταση ανάλογα με το αντικείμενο επιρροής.
Κοινωνική αποκατάσταση: μέθοδοι και μορφές (ατομική, ομαδική). Η ουσία των ατομικών προγραμμάτων κοινωνικής αποκατάστασης.
Η ιατροκοινωνική εμπειρογνωμοσύνη και οι λειτουργίες της στη διαδικασία αποκατάστασης ατόμων με αναπηρία.
Κοινωνικές υπηρεσίες και οργανισμοί που χρησιμοποιούν τεχνολογίες κοινωνικής αποκατάστασης στην εργασία με τη νεολαία.
Η κοινωνική αποκατάσταση ως τεχνολογία κοινωνικής εργασίας είναι η αποκατάσταση της κοινωνικής θέσης ενός ατόμου, μιας ομάδας ανθρώπων, χαμένων ή μειωμένων λόγω των προβλημάτων που έχουν δημιουργήσει στη ζωή τους. δύσκολη κατάσταση. Τέτοια προβλήματα περιλαμβάνουν την αναπηρία, τη μετανάστευση, την ανεργία, την έκτιση ποινής στη φυλακή κ.λπ.
Η κοινωνική αποκατάσταση ενός ατόμου σημαίνει να εκτελεί ένα σύστημα ενεργειών για την αποκατάσταση ή την απόκτηση ορισμένων δικαιωμάτων, προνομίων και καθηκόντων, ένα σύστημα ενεργειών για τη διδασκαλία της εκτέλεσης διάφορων κοινωνικών ρόλων σύμφωνα με την τάξη ή τις θέσεις του σε μια ομάδα. Επιπλέον, δίνοντας προσοχή στην πτυχή της κοινωνικής αποκατάστασης των ατόμων με αναπηρία, είναι απαραίτητο να εισαχθεί ένα σύστημα δράσεων περιβαλλοντικού προσανατολισμού και προσαρμογής του νοικοκυριού στη διαδικασία κοινωνικής αποκατάστασης, το οποίο συνδέεται και με την εκπλήρωση κοινωνικών ρόλων.
Η πρακτική εφαρμογή των κύριων τύπων κοινωνικής αποκατάστασης βασίζεται σε μια σειρά θεμελιωδών αρχών:
Επικαιρότητα και σταδιακή λήψη μέτρων κοινωνικής αποκατάστασης, που περιλαμβάνουν τον έγκαιρο εντοπισμό του προβλήματος του πελάτη και την οργάνωση συνεπών δραστηριοτήτων για την επίλυσή του.
Διαφοροποίηση, συνέπεια και πολυπλοκότητα, με στόχο την εφαρμογή μέτρων κοινωνικής αποκατάστασης ως ενιαίο, ολιστικό σύστημα υποστήριξης και βοήθειας.
Συνέπεια και συνέχεια στην εφαρμογή μέτρων κοινωνικής αποκατάστασης, η εφαρμογή των οποίων επιτρέπει όχι μόνο την αποκατάσταση των πόρων που χάθηκαν από το υποκείμενο, αλλά και την πρόβλεψη της πιθανής εμφάνισης προβληματικών καταστάσεων στο μέλλον.
Μια ατομική προσέγγιση για τον προσδιορισμό του όγκου, της φύσης και της κατεύθυνσης των μέτρων κοινωνικής αποκατάστασης.
Διαθεσιμότητα βοήθειας κοινωνικής αποκατάστασης για όλους όσους έχουν ανάγκη, ανεξάρτητα από την οικονομική και περιουσιακή τους κατάσταση.
Ανάλογα με τα κοινωνικά ή προσωπικά προβλήματα των ανθρώπων που πρέπει να επιλυθούν, εφαρμόζονται οι ακόλουθοι κύριοι τύποι κοινωνικής αποκατάστασης:
Η κοινωνικο-ιατρική είναι η αποκατάσταση ή ο σχηματισμός νέων δεξιοτήτων για μια πλήρη ζωή σε ένα άτομο και βοήθεια στην οργάνωση της ζωής και της καθαριότητας του σπιτιού, περιλαμβάνει επίσης επανορθωτική και επανορθωτική θεραπεία.
Κοινωνικο-ψυχολογική είναι η αποκατάσταση της ψυχικής και ψυχολογικής υγείας του υποκειμένου, η βελτιστοποίηση ενδοομαδικών συνδέσεων και σχέσεων, η αναγνώριση των δυνατοτήτων του ατόμου και η οργάνωση ψυχολογικής διόρθωσης, υποστήριξης και βοήθειας.
Κοινωνικοπαιδαγωγική είναι η οργάνωση και η εφαρμογή παιδαγωγικής βοήθειας σε περίπτωση διαφόρων παραβιάσεων της ικανότητας ενός ατόμου να λάβει εκπαίδευση, ορισμένης εργασίας για τη δημιουργία κατάλληλων συνθηκών, μορφών και μεθόδων διδασκαλίας, καθώς και κατάλληλων μεθόδων και προγραμμάτων.
Επαγγελματική και εργατική - ο σχηματισμός νέων ή η αποκατάσταση εργασιακών και επαγγελματικών δεξιοτήτων που χάνονται από ένα άτομο και σε
τις συνέπειες της απασχόλησής του.
Κοινωνικο-περιβαλλοντικό - η αποκατάσταση της αίσθησης της κοινωνικής σημασίας ενός ατόμου σε ένα νέο κοινωνικό περιβάλλον για αυτόν.
Ένα από τα πιο σημαντικά καθήκοντα της κοινωνικής εργασίας είναι η διατήρηση και διατήρηση ενός ατόμου, μιας ομάδας ή μιας ομάδας σε μια κατάσταση ενεργητικής, δημιουργικής και ανεξάρτητης στάσης απέναντι στον εαυτό του, τη ζωή και τη δραστηριότητά του. Η διαδικασία παίζει πολύ σημαντικό ρόλο στην επίλυσή της. ανάκτησηαυτή η κατάσταση, η οποία μπορεί να χαθεί από το υποκείμενο για διάφορους λόγους.
Οποιοδήποτε κοινωνικό υποκείμενο, ανεξάρτητα από το βαθμό πολυπλοκότητας, αντιμετωπίζει επανειλημμένα καταστάσεις σε όλη του τη ζωή, όπου το καθιερωμένο και οικείο μοντέλο ζωής καταστρέφεται, οι υπάρχοντες κοινωνικοί δεσμοί και σχέσεις σχίζονται και το κοινωνικό περιβάλλον της ζωής του αλλάζει με ποικίλους βαθμούς βάθους. . Σε τέτοιες συνθήκες, το υποκείμενο χρειάζεται όχι μόνο να συνηθίσει, να προσαρμοστεί στις νέες συνθήκες ύπαρξης, αλλά και να ανακτήσει χαμένες κοινωνικές θέσεις, να αποκαταστήσει φυσικούς, συναισθηματικούς και ψυχολογικούς πόρους, καθώς και σημαντικές και σημαντικές κοινωνικές συνδέσεις και σχέσεις για τον θέμα. Απαραίτητη δηλαδή προϋπόθεση για επιτυχημένο και αποτελεσματικό κοινωνική υποστήριξηενός ατόμου ή μιας ομάδας είναι η αποκατάσταση των κοινωνικά και προσωπικά σημαντικών ιδιοτήτων και χαρακτηριστικών τους και η υπέρβαση της κατάστασης κοινωνικής και προσωπικής ανεπάρκειας. Αυτή η εργασία μπορεί και πρέπει να επιλυθεί με επιτυχία στη διαδικασία οργάνωσης και διεξαγωγής της κοινωνικής αποκατάστασης του υποκειμένου.
Η κοινωνική αποκατάσταση είναι ένα σύνολο μέτρων που στοχεύουν στην αποκατάσταση των κατεστραμμένων ή χαμένων για οποιονδήποτε λόγο δημόσιων δεσμών και σχέσεων, κοινωνικά και προσωπικά. σημαντικά χαρακτηριστικά, ιδιότητες και δυνατότητες του θέματος. Είναι μια συνειδητή, σκόπιμη, εσωτερικά οργανωμένη διαδικασία.
Η ανάγκη για κοινωνική αποκατάσταση είναι ένα παγκόσμιο κοινωνικό φαινόμενο. Κάθε κοινωνικό υποκείμενο, ανεξάρτητα από τον βαθμό της κοινωνικής του ευημερίας σε μια δεδομένη χρονική στιγμή, σε όλη του τη ζωή αναγκάζεται να αλλάξει το συνηθισμένο κοινωνικό του περιβάλλον, τις μορφές δραστηριότητας, να ξοδέψει τις εγγενείς δυνάμεις και τις ικανότητές του και να αντιμετωπίσει καταστάσεις που αναπόφευκτα και αναγκαστικά οδηγούν σε ορισμένες απώλειες.. Όλα αυτά οδηγούν στο γεγονός ότι ένα άτομο ή μια ομάδα αρχίζει να αισθάνεται την ανάγκη για συγκεκριμένη κοινωνική βοήθεια και βοήθεια αποκατάστασης.
Ανάλογα με τη φύση και το περιεχόμενο των κοινωνικών ή προσωπικών προβλημάτων στα οποία εμπλέκονται οι άνθρωποι, πώς δική του θέληση, και επιπλέον αυτού, και το περιεχόμενο των προς επίλυση εργασιών, τα ακόλουθα κύριοι τύποι κοινωνικής αποκατάστασης.
1.Κοινωνικοϊατρικόπεριλαμβάνει την επανορθωτική και επανορθωτική θεραπεία, την αποκατάσταση ή τη διαμόρφωση νέων δεξιοτήτων για μια πλήρη ζωή σε ένα άτομο και βοήθεια στην οργάνωση της καθημερινής ζωής και της καθαριότητας του σπιτιού.
2.κοινωνικο-ψυχολογικόέχει σχεδιαστεί για να αυξάνει το επίπεδο ψυχικής και ψυχολογικής υγείας του υποκειμένου, να βελτιστοποιεί τις ενδοομαδικές συνδέσεις και σχέσεις, να αναγνωρίζει τις δυνατότητες του ατόμου και να οργανώνει ψυχολογική διόρθωση, υποστήριξη και βοήθεια.
3.κοινωνικοπαιδαγωγικο -στοχεύει στην επίλυση προβλημάτων όπως η υπέρβαση της κατάστασης "παιδαγωγικής παραμέλησης" (πρόσθετες ή μεμονωμένες τάξεις, οργάνωση εξειδικευμένων τάξεων), οργάνωση και εφαρμογή παιδαγωγικής βοήθειας για διάφορες βλάβες της ικανότητας ενός ατόμου να λάβει εκπαίδευση (οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας σε νοσοκομεία και χώρους κράτησης, εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία και παιδιών με μη τυπικές πνευματικές ικανότητες κ.λπ.). Ταυτόχρονα, υποτίθεται ότι πρέπει να γίνουν ορισμένες εργασίες για τη δημιουργία κατάλληλων συνθηκών, μορφών και μεθόδων διδασκαλίας, καθώς και κατάλληλων μεθόδων και προγραμμάτων.
4.Επαγγελματική και εργατική -σας επιτρέπει να διαμορφώσετε νέες ή να αποκαταστήσετε εργατικές και επαγγελματικές δεξιότητες που χάθηκαν από ένα άτομο και στη συνέχεια να το απασχολήσετε, προσαρμόζοντας το καθεστώς και τις συνθήκες εργασίας σε νέες ανάγκες και ευκαιρίες.
5.κοινωνικο-περιβαλλοντικό -με στόχο την αποκατάσταση της αίσθησης κοινωνικής σημασίας ενός ατόμου μέσα σε ένα νέο κοινωνικό περιβάλλον για αυτόν. Αυτός ο τύπος αποκατάστασης περιλαμβάνει την εξοικείωση ενός ατόμου με τα κύρια χαρακτηριστικά του περιβάλλοντος στο οποίο βρέθηκε, βοηθώντας στην οργάνωση ενός νέου περιβάλλοντος ζωής και αποκατάσταση συνήθων προτύπων συμπεριφοράς και δραστηριοτήτων στην οργάνωση της δικής του καθημερινής ζωής.
Ο απώτερος και κύριος στόχος της διαδικασίας κοινωνικής αποκατάστασης είναι η ανάπτυξη σε ένα άτομο της επιθυμίας για ανεξάρτητο αγώνα με τις δυσκολίες, η ικανότητα αντίστασης. αρνητικές επιρροέςπεριβάλλον και την κινητοποίηση των δυνατοτήτων τους για να δημιουργήσουν το δικό τους «εγώ».
115.Κοινωνική προσαρμογήως τεχνολογία κοινωνικής εργασίας. Τύποι κοινωνικής δυσπροσαρμογής.
Στη διαδικασία της μελέτης του θέματος, είναι απαραίτητο, πρώτον, να διευκρινιστεί η ουσία της έννοιας της «κοινωνικής προσαρμογής» και, δεύτερον, να μελετηθεί λεπτομερώς το ζήτημα των προτύπων, των συνθηκών, των τύπων και της δομής της κοινωνικής προσαρμογής. Στη συνέχεια προχωρήστε στη μελέτη των μορφών και των μεθόδων εργασίας για τη ρύθμιση των διαδικασιών προσαρμογής.
Μια ποικιλία κοινωνικών προβλημάτων απαιτούν από τον κοινωνικό παιδαγωγό να παρέχει βοήθεια προκειμένου να επιτευχθεί η κοινωνική προσαρμογή παιδιών, νέων, ατόμων διαφορετικές ηλικίες, ομάδες, κοινωνικά στρώματα του πληθυσμού. Οι κοινωνικοί παιδαγωγοί και οι κοινωνικοί λειτουργοί θα πρέπει να ρυθμίζουν τους μηχανισμούς της σχέσης ενός ατόμου με εξωτερικό περιβάλλον, κοινωνικούς θεσμούς(οικογένειες, εκπαιδευτικά συστήματα, μέσα μαζικής ενημέρωσης).
Ο όρος «προσαρμογή» προέρχεται από το λατ. λέξεις adaptatio - προσαρμογή. Ένα σημαντικό έργο προσαρμογής είναι η επιβίωση ενός ατόμου μέσω της προσαρμογής των δυνατοτήτων του σώματος του ατόμου με τις διαδικασίες του φυσικού και κοινωνικού περιβάλλοντος.
Διανέμω τέσσερις τύποι προσαρμογής:
1) βιολογικός, που χαρακτηρίζει τις διαδικασίες προσαρμογής του ανθρώπου στο φυσικό περιβάλλον. Μεγάλη θεωρητική σημασία για τη μελέτη της βιολογικής προσαρμογής είχαν οι θέσεις των Χ. Δαρβίνου, Ι.Μ. Sechenov;
2) φυσιολογικός- τη βέλτιστη προσαρμογή του ανθρώπινου σώματος στο περιβάλλον. Αυτός ο τύπος προσαρμογής από την I.P. Pavlov, A.A. Ukhtomsky;
3) ψυχολογικός- ψυχική οργάνωση, ατομική-προσωπική προσαρμογή.
4) κοινωνικός- προσαρμογή στις κοινωνικές σχέσεις, απαιτήσεις, κανόνες της κοινωνικής τάξης. Η κοινωνική προσαρμογή είναι ένας σημαντικός μηχανισμός κοινωνικοποίησης και είναι μια διαδικασία που επηρεάζει ένα άτομο με διαφορετικούς τρόπους, τον ενθαρρύνει να επιλέξει τους μηχανισμούς δράσης σε μια συγκεκριμένη περίοδο ζωής. Αυτή η διαδικασία μπορεί να πραγματοποιηθεί σε τρία επίπεδα:
α) στο επίπεδο του μακροπεριβάλλοντος, το οποίο θα χαρακτηρίζει την προσαρμογή του ατόμου στην κοινωνική, οικονομική, πολιτική, πολιτιστική, πνευματική ανάπτυξη της κοινωνίας·
β) στο μεσαίο επίπεδο - προσαρμογή ενός ατόμου σε μια κοινωνική ομάδα (οικογένεια, τάξη, ομάδα παραγωγής κ.λπ.).
γ) σε μικρο επίπεδο - ατομική προσαρμογή, επιθυμία για αρμονικές σχέσεις.
κοινωνική προσαρμογή- αυτή είναι η διαδικασία και το αποτέλεσμα της προσαρμογής ενός ατόμου, μιας ομάδας σε ένα περιβάλλον που αλλάζει, κατά το οποίο υπάρχει συντονισμός απαιτήσεων και προσδοκιών.
Η προσαρμογή συμβαίνει σε όλα τα επίπεδα της κοινωνικής ζωής των ανθρώπων, γίνεται καθολική θεραπείαη υπέρβαση των κρίσεων της ζωής, εξασφαλίζει την προετοιμασία ενός ατόμου για οτιδήποτε νέο συμβαίνει στη ζωή του, είναι ένα μέσο εναρμόνισης των κοινωνικών σχέσεων.
Ο κύριος στόχος της προσαρμογής είναι να ξεπεραστούν οι δυσλειτουργίες κοινωνικό σύστημακαι εναρμόνιση της σχέσης του υποκειμένου με το περιβάλλον. Στις σύγχρονες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες, η επιτυχής εναρμόνιση των ανθρώπων παρεμποδίζεται από την ασυνέπεια μεταξύ «πολιτισμικού» και κοινωνικές δομές, που οδηγεί στην αναζήτηση αποκλίνων τρόπων κάλυψης των αναγκών, μια απομάκρυνση από τους θεμιτούς κοινωνικούς τρόπους κάλυψης αναγκών και στην ψευδοπροσαρμογή. Οι αποκλίνουσες μορφές συμπεριφοράς «καλύτερα» (όσο παράδοξες κι αν είναι) παρέχουν τα προς το ζην στους ανθρώπους παρά οι νόμιμες, αν και έχουν αρνητική τιμήγια την κοινωνία (εκβιασμός, κλοπή, δολοφονία με σκοπό τον πλουτισμό κ.λπ.).