Σύνοψη των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στην προπαρασκευαστική ομάδα για διακοσμητικό σχέδιο: "Curl" (με βάση τη ζωγραφική Khokhloma). Σύνοψη του GCD στην ομάδα σχεδίασης νεανικών «Curl

Διακοσμητικό σχέδιο

"Μπούκλα"

(προπαρασκευαστική ομάδα) Εκπαιδευτικός: Permyakova V.N.

Περιεχόμενο λογισμικού.

Εισάγετε τα παιδιά στη διακοσμητική τέχνη διαφορετικούς λαούς. Μάθετε να επισημαίνετε τη σύνθεση, τα κύρια στοιχεία, το χρώμα και να τα χρησιμοποιείτε στο σχέδιό σας. Για να εδραιώσετε την ικανότητα να σχεδιάζετε ελεύθερα και εύκολα μπούκλες στο άκρο του πινέλου διαφορετικές πλευρές. Για να βελτιώσετε τις πολυκατευθυντικές συγχωνευμένες κινήσεις των χεριών, οπτικός έλεγχος πάνω τους. Αναπτύξτε αισθητικά συναισθήματα (χρώματα, συνθέσεις). Συνεχίστε να διδάσκετε πώς να αξιολογείτε τα ολοκληρωμένα σχέδια σύμφωνα με την εργασία.

Υλικό.

Παρουσίαση "The Tale of Khokhloma"; κλιπ "Khokhloma" (ομάδα "Fidgets"). ηχογράφηση μουσικής για σχέδιο. Οικιακά είδη διακοσμημένα με ζωγραφική Khokhloma, φτιαγμένα με βάση το Khokhloma. Περιγράμματα κοπής σανίδων κοπής σε χαρτί σε κίτρινο, κόκκινο, μαύρο και πράσινο. χρώματα: ακουαρέλα, γκουάς. παλέτα; βούρτσες; νερό; χαρτοπετσέτες? δείγματα.

Σύνδεση με άλλους εκπαιδευτικούς χώρους.

Γνωριμία με τις τέχνες και τις χειροτεχνίες και τη σύγχρονη τέχνη (υφάσματα, πιάτα, κασκόλ κ.λπ.), εξέταση άλμπουμ με ζωγραφική Khokhloma, δημιουργία του «Museum of Khokhloma Painting».

Πρόοδος του μαθήματος.

Εγώ Οργάνωση χρόνου.

Κλιπ "Khokhloma" (ομάδα "Fidgets").

Γεια σας παιδιά, ήρθα να σας επισκεφτώ από το χωριό Khokhloma, στην περιοχή Nizhny Novgorod. Έχουμε ένα υπέροχο μουσείο ζωγραφικής Khokhloma στην περιοχή μας· υπάρχουν πολλά ενδιαφέροντα και όμορφα αντικείμενα εκεί. Όλα αυτά τα αντικείμενα κατασκευάστηκαν και ζωγράφισαν λαϊκοί μας τεχνίτες. Θα ήθελες να τα δεις με τα μάτια σου. Στη συνέχεια σας προσκαλώ να παρακολουθήσετε την ταινία "The Tale of Khokhloma". Καθίστε στις καρέκλες.

II κύριο μέρος.

Ο δάσκαλος αρχίζει να δείχνει την παρουσίαση "The Tale of Khokhloma". Τα παιδιά μαζί με τον δάσκαλο διάβασαν τον τίτλο της παρουσίασης.

Η ιστορία του Khokhloma. Η ιστορία δεν ξεκινά για εμάς, όχι για εσάς, αλλά για ένα υπέροχο σχέδιο μαγικό βότανο.

Λένε ότι ένας μάστορας αγιογράφος έζησε στην αρχαιότητα στην πόλη της Μόσχας. Ο βασιλιάς εκτίμησε πολύ τις ικανότητές του και τον αντάμειψε γενναιόδωρα για τις προσπάθειές του. Ο πλοίαρχος αγαπούσε την τέχνη του, αλλά πάνω απ' όλα αγαπούσε την ελεύθερη ζωή, και γι' αυτό μια μέρα άφησε κρυφά τη βασιλική αυλή και μετακόμισε στα απομακρυσμένα δάση Kerzhen.

Έκοψε την καλύβα του και άρχισε να κάνει την ίδια δουλειά. Ονειρευόταν μια τέτοια τέχνη που θα γινόταν αγαπητή σε όλους, σαν ένα απλό ρωσικό τραγούδι, και ότι η ομορφιά της πατρίδας του θα αντικατοπτριζόταν σε αυτήν. Και έτσι εμφανίστηκαν τα πρώτα κύπελλα Khokhloma, διακοσμημένα με πλούσια λουλούδια και λεπτά κλαδιά.

Η φήμη του μεγάλου δασκάλου απλώθηκε σε όλη τη γη.

Έρχονταν άνθρωποι από παντού για να θαυμάσουν την ικανότητά του. Πολλοί έκοψαν καλύβες εδώ και εγκαταστάθηκαν εκεί κοντά.

Τελικά, η δόξα του κυρίου έφτασε στον τρομερό ηγεμόνα, και διέταξε ένα απόσπασμα τοξότων να βρει τον δραπέτη και να τον φέρει. Αλλά πιο γρήγορα από τα πόδια του τοξότη, πέταξε η δημοφιλής φήμη. Ο κύριος έμαθε για τον κόπο του, μάζεψε συγχωριανούς και τους αποκάλυψε τα μυστικά της τέχνης του. Και το πρωί, όταν οι βασιλικοί αγγελιοφόροι μπήκαν στο χωριό, όλοι είδαν πώς η καλύβα του θαυματουργού καιγόταν από μια λαμπερή φλόγα. Η καλύβα κάηκε, και όσο κι αν έψαξαν τον ίδιο τον κύριο, δεν βρέθηκαν πουθενά. Μόνο τα χρώματά του έμειναν στο έδαφος, που έμοιαζαν να απορροφούν και τη θερμότητα της φλόγας και τη μαυρίλα της στάχτης.

Ο πλοίαρχος εξαφανίστηκε, αλλά η δεξιότητά του δεν έχει εξαφανιστεί και τα χρώματα του Khokhloma εξακολουθούν να καίγονται με μια φωτεινή φλόγα, θυμίζοντας σε όλους την ευτυχία της ελευθερίας και τη θερμότητα της αγάπης για τους ανθρώπους και τη δίψα για ομορφιά. Μπορεί να φανεί ότι η βούρτσα του πλοιάρχου δεν ήταν απλή - μια βούρτσα από ακτίνες ηλίου.

Τέτοιος είναι ο θρύλος. Το λένε πάντα λίγο διαφορετικά και κάθε περίεργος μπορεί να το διαβάσει στις συλλογές θρύλων και παραμυθιών της περιοχής Νίζνι Νόβγκοροντ. Όπως κάθε θρύλος, υπάρχει πολλή μυθοπλασία, αλλά η αλήθεια είναι ότι η μεγάλη δεξιοτεχνία και η μεγάλη τέχνη διατηρούνται μόνο όταν περνούν από χέρι σε χέρι, από δάσκαλο σε μαθητή. Έτσι έγινε και με τον Khokhloma.

Ας θαυμάσουμε τα προϊόντα των δασκάλων Khokhloma.

Τι βλέπεις? Περιγράψτε με λόγια τι είδους πιάτα; (όμορφα πιάτα, φωτεινά, χαρούμενα, πλούσια, πολύχρωμα!)

Από τι υλικό είναι φτιαγμένο αυτό το πιάτο; (Από ξύλο.)

Όλα τα είδη οικιακής χρήσης βάφονται με τον ίδιο τρόπο; Γνωρίζετε αυτόν τον πίνακα; (Khokhloma)

Αυτό είναι ένα μουσείο ζωγραφικής Khokhloma. Τώρα θα περπατήσουμε στην αίθουσα αυτού του μουσείου. Τι έχει;

Εξετάστε προσεκτικά τα προϊόντα Khokhloma - δίσκους. Ποια βασικά χρώματα χρησιμοποίησαν οι δάσκαλοι του Khokhloma για το φόντο; (Κόκκινο, κίτρινο, πράσινο, μαύρο).

Κάθε χρώμα έχει τη δική του σημασία. Κόκκινο - φωτιά, αγάπη, αφοσίωση. Χρυσό - ο ήλιος, το φως, η ζεστασιά. Μαύρο - χώμα, επισημότητα. Το πράσινο είναι η ζωή.

Φυτικό στολίδι, ή "γρασίδι",

Τόσο χαρακτηριστικό όλων των Khokhloma,

Υπέροχο σχέδιο μιας μαγικής γης!

Στοιχεία ζωγραφικής χόρτου.

Πιστεύετε ότι υπάρχουν λίγα ή πολλά στοιχεία στον πίνακα; Φυσικά πολλά.

Το "Sedges" είναι το πιο απλό στοιχείο. Εκτελείται με μια ελαφριά κίνηση της άκρης της βούρτσας από πάνω προς τα κάτω.

Οι "μπούκλες" εκτελούνται, όπως οι "κεραίες", μόνο με μια ελαφρά πίεση στη μέση του στοιχείου.

Τα "σταγονίδια" εκτελούνται εφαρμόζοντας μια βούρτσα στο προϊόν.

«Θάμνοι» απεικονίζουν συνεχής γραμμήίδιου πάχους, στριμμένα σε σπείρα.

Οι μπούκλες Kriul είναι απλές στη μορφή, αλλά ευχάριστες στο μάτι.

Ένα υπέροχο μοτίβο είναι πλούσιο και κομψό.

Σε χρυσό φόντο με ένα περίπλοκο φίδι

Το στολίδι πνέει εδώ - προσπαθήστε να είστε έξυπνοι!

Για πολύ καιρό στη Ρωσία, οι εικόνες με ανθισμένους θάμνους και φρούτα θεωρούνταν ευχή για καλό, ευημερία και ευτυχία.

Οι καλλιτέχνες της Khokhloma αποκαλούν στοργικά μούρα και ο ίδιος δάσκαλος δεν θα τα ζωγραφίσει ποτέ με τον ίδιο τρόπο.

μούρα σταφίδας

Τα μούρα της σταφίδας, η τέφρα του βουνού σχεδιάζονται με ένα "poke" ή "bog" (ένα κομμάτι μαλλί προβάτου τυλιγμένο γύρω από ένα ραβδί) και μπορούμε να τα σχεδιάσουμε με μια μπατονέτα.

Αλλά κοιτάξτε - μια γνωστή ιστορία.

Αναγνώρισες το παραμύθι; Το ήξερες ή όχι;

πουλί της φωτιάςκανείς δεν έχει δει, οπότε ο κάθε δάσκαλος το σχεδιάζει με τον δικό του τρόπο. Το ίδιο έχετε κάνει ήδη στην εφαρμογή σύμφωνα με την ιδέα σας.

διαφάνεια 18-20

Το Khokhloma είναι σύγχρονη τέχνη. Η ζωγραφική της μπορεί να είναι οπουδήποτε, σε οποιοδήποτε αντικείμενο.

Ποιος νομίζεις ότι είναι; (Δάσκαλοι της ζωγραφικής.)

Βούρτσα Khokhloma! Ευχαριστώ πολύ!

Πες ένα παραμύθι για τη χαρά της ζωής!

Εσύ, όπως η ψυχή των ανθρώπων, είσαι όμορφη,

Εσείς, όπως οι άνθρωποι, υπηρετείτε την Πατρίδα!

Παιδιά, δείτε την έκθεση με τα πιάτα Khokhloma, έχω μπερδέψει τίποτα;

Το παιχνίδι "Κατάργηση του επιπλέον στοιχείου"

Παιδιά, έχετε προσέξει τι κομψή ποδιά έχω.

Το παιχνίδι "Βρες την μπούκλα στην ποδιά μου."

Μπράβο! Θυμάσαι πολύ καλά το στοιχείο του πίνακα του Khokhloma "Curl"

Θα θέλατε να εργαστείτε ως δεξιοτέχνες της ζωγραφικής Khokhloma σήμερα; Είμαι ο αρχιπλοίαρχος και εσείς οι μαθητευόμενοι μου.

Σήμερα θέλω να σας μάθω πώς να σχεδιάζετε ένα από τα στοιχεία "μπούκλας", το οποίο είναι πολύ σημαντικό για τον Khokhloma. Ποιο στοιχείο της ζωγραφικής θα μάθουμε να σχεδιάζουμε; (μπούκλα). Σωστή μπούκλα.

Θέλω να σας υπενθυμίσω από πού να αρχίσετε να σχεδιάζετε.

Καλέστε γκουάς στην άκρη του πινέλου και ελαφριές κινήσειςτα χέρια, με την άκρη της βούρτσας, σχεδιάστε ένα λεπτό κλαδί προς τη μία κατεύθυνση, προς την άλλη κατεύθυνση.

Τώρα από το κλαδί σχεδιάζουμε μια "μπούκλα" στη μία πλευρά, μακρύτερη από την άλλη πλευρά πιο κοντή. Και έτσι σε κάθε κλάδο. Θυμίζω ότι η μπούκλα μπορεί να είναι μακριά και κοντή.

Αποδεικνύεται ένας πολύ όμορφος πίνακας. Και ποια στοιχεία μπορούν ακόμα να διακοσμήσουν ένα κλαδί; (μούρα, φύλλα, γρασίδι). Ποιος από εσάς θέλει να συμπληρώσει το υποκατάστημά μου. (Το παιδί στολίζει το κλαδάκι με σχέδιο της επιλογής του).

Και τώρα, σας προτείνω να σχεδιάσετε μόνοι σας ένα μοτίβο Khokhloma. Αλλά μην ξεχνάτε: Το κύριο σχέδιο του πίνακα είναι μια μπούκλα. Θα βάψετε τις σανίδες. Σου έφερα μερικές προμήθειες. Σας προτείνω να επιλέξετε το φόντο του πίνακα κόκκινο, κίτρινο, μαύρο. Διάλεξε με τι θα δουλέψεις και κάτσε.

Σκεφτείτε τι χρώματα γκουάς θα χρησιμοποιήσετε στη δουλειά σας. Ποιο χρώμα θα ξεχωρίσει πιο φωτεινό στο φόντο του πίνακα.

Ας πάρουμε ένα στεγνό πινέλο στα χέρια μας και ας προσπαθήσουμε να κάνουμε κινήσεις στον αέρα, και τώρα στον πίνακα, σαν να σχεδιάζετε εύκολα χωρίς να πιέζετε ένα κλαδί προς τη μία κατεύθυνση, προς την άλλη. Και από την μπούκλα της. Τώρα πληκτρολογήστε γκουάς στην άκρη του πινέλου και ξεκινήστε να ζωγραφίζετε τον πίνακα.

Τα παιδιά ζωγραφίζουν στη μουσική.

Τι υπέροχους πίνακες που έχεις. Όλες οι σανίδες είναι τόσο όμορφες. Ας κάνουμε μια έκθεση με τη δουλειά σας. Θα σε βοηθήσω σε αυτό. Μακάρι όλα τα παιδιά νηπιαγωγείοελάτε στην έκθεσή σας και θαυμάστε τα έργα σας

Permyakova Vera Nikolaevna

Σύνοψη του GCD

ΜΚΟ "Καλλιτεχνική και αισθητική ανάπτυξη"

Διακοσμητικό σχέδιο

στην προσχολική ομάδα

Θέμα: "Ζωγραφική Khokhloma"

Εκπαιδευτικός ΜΒΔΟΥ δ/σ Νο 4 «Σταχτοπούτα»

Dovgaleva Galina Vasilievna

Starodub 2014

Καλλιτεχνική και αισθητική ανάπτυξη. Σχέδιο. "Ζωγραφική Khokhloma"

Περιεχόμενο προγράμματος:

1. Συνεχίστε να εξοικειώνετε τα παιδιά με τα στοιχεία της ζωγραφικής Khokhloma - την «μπούκλα» και τον τρόπο που απεικονίζεται.

2. Να μάθουν με μια συγκεκριμένη σειρά να φτιάχνουν ένα μοτίβο από γνωστά στοιχεία Khokhloma (μούρα, μπούκλες, φύλλα,).

3. Αναπτύξτε τις ικανότητες σύνθεσης τοποθετώντας στοιχεία στη σιλουέτα.

4. Αυξήστε το ενδιαφέρον για τις λαϊκές χειροτεχνίες.

Υλικό::

Πιάτα Khokhloma;

Δείγματα στοιχείων ζωγραφικής Khokhloma.

Ένα φύλλο χαρτιού για να δείξετε πώς να σχεδιάσετε μια "μπούκλα"

Για παιδιά, χάρτινες σιλουέτες πιάτων, τονισμένα σε μαύρα, κίτρινα, κόκκινα χρώματα διαφόρων σχημάτων.

Φυλλάδια για κατάρτιση σχεδίασης "μπούκλες"?

Γκουάς, πινέλα για σκίουρο Νο. 3, χάρτινο σακί, κουρέλια.

Εγκεφαλικό:

Αυτό που βλέπω! Τι θαύμα!

Πόση χαρά τριγύρω!

Αλήθεια, παιδιά, είναι όμορφα εδώ;

Κόβει την ανάσα!

Μπείτε και δείτε τι είδους πιάτα έχουμε εδώ. Δεν είναι απλή.

Κατασκευάστηκε από Ρώσους τεχνίτες από το Khokhloma.

Κοίτα! Αυτά τα πράγματα ήρθαν να μας επισκεφτούν σήμερα,

Να μας πει τα μυστικά της αρχαίας, υπέροχης ομορφιάς.

Για να μας μυήσει στον κόσμο της Ρωσίας, τον κόσμο των θρύλων και της καλοσύνης.

Να πω ότι υπάρχουν θαυματουργοί άνθρωποι στη Ρωσία - αφέντες!

V .: Παιδιά, πείτε μου, τι εποχή του χρόνου είναι τώρα;

Ε: Ποιες εποχές γνωρίζετε ακόμα;

Δ. Φθινόπωρο, άνοιξη, καλοκαίρι.

Β. Παιδιά! Και δες αυτό το πιάτο και πες μου ποια εποχή σου θυμίζει!

Δ. Αυτό το πιάτο, το σχέδιο σε αυτό το πιάτο θυμίζει φθινόπωρο!

Ερ. Γιατί το νομίζετε;

Δ. Νομίζω ναι γιατί αυτό το πιάτο είναι λαμπερό, πολύχρωμο, χαρούμενο, όπως και η φύση το φθινόπωρο. Μόνο αυτή την εποχή του χρόνου τα δέντρα φορούν πολύχρωμα ρούχα από κίτρινα, κόκκινα, πορτοκαλί φύλλα και μούρα. Το φθινόπωρο ονομάζεται χρυσό και το Khokhloma ονομάζεται επίσης χρυσό.

V. Σωστά, την κοιτάς και θυμάσαι αυτές τις γραμμές:

«Χρυσό φθινόπωρο, μια διασπορά από κόκκινα μούρα

Άλση - πέτρες, μεταξωτές πιτσιλιές,

Ηλιακή-μελιού ομορφιά του φυλλώματος.

Κοιτάξτε προσεκτικά και πείτε μου αν όλα τα πιάτα στην έκθεσή μας είναι φωτεινά και πολύχρωμα;

Δ. Όχι, όχι όλα, υπάρχουν και δεν είναι βαμμένα..

Β: Ναι παιδιά! Οι τεχνίτες τελείωσαν από μπογιά για να βάψουν τα πιάτα και να τελειώσουν τη δουλειά. Ας τους βοηθήσουμε να τελειώσουν τη δουλειά, να βάψουν τα πιάτα;

V .: Αλλά πριν αρχίσουμε να σχεδιάζουμε, πείτε μου πώς διαφέρει το μοτίβο Khokhloma από άλλες τοιχογραφίες;

Σε ποιο υπόβαθρο οι πλοίαρχοι εφαρμόζουν το μοτίβο τους;

Δ.: Σε κίτρινο, κόκκινο και μαύρο φόντο.

Ε: Και ποια στοιχεία αυτού του πίνακα γνωρίζετε ήδη και μπορείτε να σχεδιάσετε;

Δ.: «βόγκοι», «γρασίδι», «κεραίες», «σταγονίδια». "Φύλλα"

V .: Και σήμερα θα σχεδιάσουμε το πιο περίπλοκο και πιο όμορφο στοιχείο του Khokhloma - την "μπούκλα".

Παρακολουθήστε προσεκτικά.

Εφιστώ την προσοχή στο πώς πρέπει να κρατάτε το πινέλο σε σχέση με το χαρτί (το χέρι είναι πάνω από το τραπέζι): με τρία δάχτυλα, κάθετα στο χαρτί.

Αρχικά, αρχίζουμε να σχεδιάζουμε με το άκρο της βούρτσας, απλώνουμε μια λεπτή λωρίδα και μετά πιέζουμε και κάνουμε μια στρογγυλοποίηση, η λωρίδα γίνεται πιο φαρδιά, τεντώνουμε ξανά και σηκώνουμε απαλά τη βούρτσα και ξανά τραβάμε με την άκρη της βούρτσας για να φτιάξουμε μια λεπτή λωρίδα. Με περαιτέρω στρίψιμο της «μπούκλας», η πίεση στο πινέλο εξασθενεί.

(Αφού το δείξω, το δείξω και το εξηγήσω σε ένα παιδί)

Ε. Τώρα πάρτε άβαφα πιάτα και καθίστε στις θέσεις σας. Τώρα εξασκηθείτε να σχεδιάζετε σε ξεχωριστά κομμάτια χαρτιού που βρίσκονται στα τραπέζια σας.

Έχουμε ασκηθεί, και τώρα θα έχουμε λίγη ξεκούραση και

ετοιμάζουμε τα χέρια μας για την κύρια εργασία.

Εδώ είναι οι βοηθοί μου, γυρίστε τους όπως θέλετε: (κοιτάξτε τις ανοιχτές παλάμες) Και έτσι, και έτσι, δεν θα προσβληθούν με κανέναν τρόπο. (Τρίβοντας τα χέρια) Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε. (Χτυπήστε τα χέρια σας) Δεν μπορούν να κάτσουν ξανά. (Τίναγμα με βούρτσες) Χτύπησαν, (χτύπησε το τραπέζι) γύρισαν (κυκλικές περιστροφές με πινέλο) και ήθελαν να δουλέψουν (τρίβοντας τα χέρια) Θα δουλέψουν λίγο, (Χτύπησε τα χέρια) θα τους αφήσουμε να ξεκουραστούν. (Έβαλαν τις παλάμες τους μαζί) Χτύπησαν, (χτύπησαν στο τραπέζι) γύρισαν (κυκλικές περιστροφές με το πινέλο) και ξανά στο δρόμο. (Χειροκροτήστε )

V .: Ξεκουραστήκαμε λοιπόν και τώρα ήρθε η ώρα να φτάσουμε στη δουλειά.

Ας θυμηθούμε με ποια σειρά θα βάψετε το προϊόν σας.

1. Αρχικά, σχεδιάστε μπούκλες.

2. Περιγράφουμε τα μούρα και σχεδιάζουμε τα μούρα με ένα σακί (δώστε προσοχή στο χρώμα των μούρων: σε μαύρο φόντο - κόκκινα μούρα, σε κίτρινα - κόκκινα ή μαύρα μούρα, σε κόκκινα - μαύρα μούρα).

3. Για να μην βγει το πατρόν μας χλωμό και όχι λαμπερό, πρέπει να το διακοσμήσουμε! Πώς μπορούμε να το διακοσμήσουμε;

(ζωγραφίζω φύλλα)

Τα παιδιά ζωγραφίζουν.

Ο δάσκαλος προσεγγίζει ατομικά όλα τα παιδιά που δυσκολεύονται να τα ξαναδείξουν στο χαρτί τους.

Στο τέλος του μαθήματος, ανάλυση της δουλειάς των παιδιών.

Γ. Τελειώνουμε τη δουλειά, πλένουμε τα πινέλα, τα σκουπίζουμε σε μια χαρτοπετσέτα και τα βάζουμε στη θέση τους. Ενώ η δουλειά σας στεγνώνει, δείτε τι είδους δουλειά έχουμε;

Ποιος πήρε τις πιο στρογγυλές "μπούκλες"

Έχουν όλοι το σωστό χρώμα μούρων;

Ποιος πήρε το πραγματικό μοτίβο Khokhloma;

V .: Μπράβο, παιδιά, έχουμε πραγματικά πιάτα Khokhloma που είναι τόσο ευχάριστα στο μάτι. .

Όταν στεγνώσει η δουλειά σας, θα κανονίσουμε μια έκθεση μαζί σας για να δουν όλοι τι ομορφιά έχετε αποδείξει.

Ε Τώρα ας καθαρίσουμε τα τραπέζια μας. Η δραστηριότητά μας τελείωσε.

Προκαταρκτική εργασία.

1. Μαθήματα εξοικείωσης με το περιβάλλον

Θέμα: "Εισαγωγή στην ιστορία του ψαρέματος Khokhloma"

Θέμα: «Χαρακτηριστικά της ζωγραφικής του Khokhloma».

Συζητήσεις με παιδιά.

Από πού προήλθε το όνομα "Golden Khokhloma";

Τι είδους χειροτεχνία κάνουν οι κύριοι του χωριού Khokhloma;

Από τι υλικό φτιάχνουν τα προϊόντα τους;

Τι χρώματα χρησιμοποιεί η Khokhlomichi όταν βάφει τα προϊόντα της;

Ποια είναι τα κύρια στοιχεία στη ζωγραφική Khokhloma;

Τι διάθεση δημιουργούν αυτά τα προϊόντα στους ανθρώπους;

Εξέταση πιάτων Khokhloma, άλμπουμ, καρτ ποστάλ για το σχετικό θέμα.

Παρατήρηση σε μια βόλτα φυτών σε ένα παρτέρι και συζήτηση για τις ομοιότητες και τις διαφορές της άγριας ζωής και ένα στυλιζαρισμένο μοτίβο Khokhloma.

Διεξαγωγή μαθημάτων διακοσμητικού σχεδίου πριν από αυτό, με θέμα τη ζωγραφική Khokhloma.

1. Γνωριμία με τα απλούστερα στοιχεία του Khokhloma (σπαθί, γρασίδι, κεραίες, σταγονίδια) Άσκηση σχεδίασης αυτών των στοιχείων σε απλά φύλλα.

2. Εκμάθηση σχεδίασης "kriul" (κεντρικός κλάδος) στις διάφορες διαμορφώσεις του.

Περιγράψτε τη θέση των μούρων (εάν αυτά είναι συστάδες, τα μούρα σχεδιάζονται σε ένα μάτσο με τη βοήθεια σπογγώδους σακί) Μαθαίνοντας να σχεδιάζετε μούρα. (σε ξεχωριστά φύλλα)

3. Ζωγραφίζοντας λουλούδια με μπατονέτες. (σε ξεχωριστά φύλλα)

4. Σχεδιάζοντας μπούκλες (αυτό το μάθημα).

Ακούγοντας ρωσικές λαϊκές μελωδίες που δημιουργούν μια συνειρμική σύνδεση κομμάτι της μουσικήςμε χρυσά προϊόντα Khokhloma.

Nadezhda Viktorovna Suyurova

Πρόσφατα, με τα παιδιά μιλήσαμε για το τι περιέχουν προϊόντα λαϊκής και σύγχρονης τέχνης μπούκλες. Θυμηθείτε διάφορα στοιχεία διακόσμησης.

Χρησιμοποίησα αποσπάσματα για αυτό. διακοσμητική ζωγραφική, όπου υπάρχουν διάφορα μπούκλες.

Προσφέρεται στα ίδια τα παιδιά σχεδιάζωκυρτό κλαδάκι γκουάς - μπούκλαγια να το διακοσμήσετε μπούκλες, λουλούδια, μούρα, φύλλα.

Πριν την αρχή δουλειάέδειξε στα παιδιά σχεδιάζοντας την κύρια μπούκλακαι πλευρικά κλαδιά μπούκλες.

Έχοντας μοιράσει κενά χαρτιού κόκκινου χρώματος στα παιδιά, προσφέρθηκε να σκεφτεί ποιο χρώμα βαφής θα ταίριαζε καλά με αυτό. (κίτρινο, μαύρο, πράσινο).

υπενθύμισε ότι τραβήξτε μεγάλο, σε ολόκληρο το φύλλο του τεμαχίου εργασίας.

Τα παιδιά δούλεψαν πολύ σκληρά και ζωγραφίστηκαν όμορφα διακοσμητικά κενά.

Το κλαδί κύρτωσε απαλά

Δίπλα σε ένα φύλλο με τρία δάχτυλα

Εδώ είναι μια τέτοια ομορφιά

Κατάλαβα παιδιά!

Σχετικές δημοσιεύσεις:

Κάποτε τα παιδιά και εγώ διαβάσαμε μια σειρά από ιστορίες του Gennady Snegiryov "About Penguins". Κατά τη διάρκεια της συνομιλίας, ανακαλύψαμε ότι οι πιγκουίνοι δεν πετούν.

Πριν ξεκινήσουμε την εργασία, εξετάσαμε ένα δείγμα κοτόπουλου που έφτιαξε ένας φροντιστής. Στη συνέχεια, πρότεινε στους άντρες να κάνουν φίλους ένα κοτόπουλο.

Σε ένα από τα μαθήματα απλικέ, τα παιδιά και εγώ μάθαμε να κόβουμε πολλά συμμετρικά αντικείμενααπό χαρτί διπλωμένο στη μέση. Έτσι, αναπτύχθηκαν

Προϋπολογισμός δημοτικού νηπιαγωγείου εκπαιδευτικό ίδρυμα«Νηπιαγωγείο Αρ. 139» Υιοθετήθηκε από το Παιδαγωγικό Συμβούλιο Εγκρίθηκε: Πρωτόκολλο.

Συνεχίζοντας τη γνωριμία τους με τον πίνακα Dymkovo, τα παιδιά κλήθηκαν να ζωγραφίσουν το σχέδιο της νεαρής κυρίας του Dymkovo. Πριν ξεκινήσετε να ζωγραφίζετε.

Περίληψη ενός μαθήματος για την οπτική δραστηριότητα στην προπαρασκευαστική ομάδα «Διακοσμητικό σχέδιο. Νιφάδα χιονιού"Οπτική δραστηριότητα. Περίληψη του μαθήματος στο προπαρασκευαστική ομάδα. Θέμα: «Διακοσμητικό σχέδιο. Νιφάδα χιονιού". Τύποι παιδικών δραστηριοτήτων:.

Σε ένα από τα μαθήματα, με τα παιδιά μιλήσαμε για πουλιά της πόλης - περιστέρια. Μάθαμε τι χρώμα έχουν, πού μένουν, τι τρώνε.

Mishneva Irina Vladimirovna

Δημοτικό Αυτόνομο Προσχολικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα «Κέντρο Ανάπτυξης Παιδιού - Νηπιαγωγείο Νο. 6, Shebekino, Περιφέρεια Belgorod»

φροντιστής

Περίληψη του OOD σε διακοσμητικό σχέδιοστην προπαρασκευαστική ομάδα: "Curl" (με βάση τη ζωγραφική Khokhloma)

Εργασίες προγράμματος :

Να μάθουν στα παιδιά να διακοσμούν τη σιλουέτα ενός αγγείου με ένα μεγάλο κλαδί με μπούκλες και φρούτα (χαρακτηριστικό κύριο στοιχείο της διακοσμητικής ζωγραφικής).

Μάθετε να χρησιμοποιείτε διάφορα γνωστά στοιχεία για να διακοσμήσετε ένα κλαδί (λουλούδια, φύλλα, μούρα, τόξα, μικρές μπούκλες).

Αναπτύξτε κινήσεις πολλαπλών κατευθύνσεων, ευκολία περιστροφής του χεριού, ομαλότητα, ενότητα κινήσεων, χωρικό προσανατολισμό στο φύλλο (διακόσμηση του κλάδου με στοιχεία αριστερά και δεξιά).

Αναπτύξτε την αίσθηση της σύνθεσης.

Να καλλιεργήσουν τον σεβασμό στο έργο των λαϊκών τεχνιτών.

Εκπαιδευτικοί τομείς: « γνωστική ανάπτυξη»; « Ανάπτυξη του λόγου»; «Κοινωνική και επικοινωνιακή ανάπτυξη» «Σωματική ανάπτυξη».

Υλικά:

Πιάτα Khokhloma για επίδειξη, λαϊκές χειροτεχνίες για το παιχνίδι "Βρείτε και πείτε", εικόνες με στοιχεία του μοτίβου Khokhloma, σχέδιο σε εικόνες, παρουσίαση για το σκάφος Khokhloma, φορητός υπολογιστής, εγγραφή ήχου παραδοσιακή μουσική, γκουάς, πινέλα, χαρτοπετσέτες, βάζα με νερό (χωρίς διαρροή),παλέτα, έτοιμα κενά χαρτιού προτύπου για ζωγραφική: σιλουέτα βάζας.

Προκαταρκτική εργασία.

Γνωριμία με τη διαδικασία παρασκευής προϊόντων Khokhloma, εξέταση και συζήτηση για αυτά. Γνωριμία με διακοσμητικές τεχνικέςσχέδιο, κοιτάζοντας ένα άλμπουμ, βιβλία, πιάτα, παιχνίδια, μικρά γλυπτά.

Πρόοδος:

Χαλάρωση:

Καλημέρα
Ήλιος και πουλιά!
Καλημέρα!
Φιλόξενα πρόσωπα!
Και όλοι γίνονται
Ευγενικός, αξιόπιστος!

(Κρατήστε τα χέρια και κοιτάξτε ο ένας τον άλλον με ένα χαμόγελο).

Στάδιο παρακίνησης προσανατολισμού

Τα παιδιά στέκονται κοντά στον δάσκαλο σε ημικύκλιο.

Παιδιά, ο Winnie the Pooh μας πρόκειται να επισκεφτεί τον Αμερικανό Winnie the Pooh και θα ήθελα να πάρω μαζί μου ένα ρωσικό αναμνηστικό - πιάτα Khokhloma. Γνωρίζετε ότι σε άλλες χώρες, τα αντικείμενα της ρωσικής διακοσμητικής και εφαρμοσμένης τέχνης εκτιμώνται ιδιαίτερα. Εξάλλου, η Ρωσία μας είναι από καιρό διάσημη για τις τέχνες της λαϊκής τέχνης. Αλλά δεν ξέρει τίποτα για αυτό το πιάτο. Πουθενά να το πάρεις. Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τον Winnie the Pooh.

Στάδιο αναζήτησης:

Σχέδιο σε εικόνες:

1. Μιλήστε για τις χειροτεχνίες που γνωρίζουμε.

2. Μάθετε τα πάντα για τα πιάτα Khokhloma.

3. Ζωγραφίστε πιάτα για τον Γουίνι το Αρκουδάκι.

Πρακτικό στάδιο:

Έφερα λοιπόν ένα ολόκληρο κουτί χειροτεχνίας τέχνης, πώς μπορώ να τις ανακαλύψω και να βρω πιάτα Khokhloma; Βοηθήστε με να το κάνω. Προσκαλέστε τα παιδιά να παίξουν το παιχνίδι «Βρες και πες». Στο στήθος υπάρχουν αντικείμενα τέχνης: Dymkovskaya, κούκλες φωλιάσματος Semyonovskaya, κεραμικά Borisovskaya, Gzhelskaya, πιάτα Khokhloma.

Διακοσμητικό σχέδιο

"Μπούκλα"

(βασισμένο στον πίνακα Khokhloma)

(προπαρασκευαστική ομάδα) Εκπαιδευτικός: Permyakova V.N.

Περιεχόμενο λογισμικού.

Εισάγετε τα παιδιά στη διακοσμητική τέχνη διαφορετικών εθνών. Μάθετε να επισημαίνετε τη σύνθεση, τα κύρια στοιχεία, το χρώμα και να τα χρησιμοποιείτε στο σχέδιό σας. Για να εδραιώσετε την ικανότητα να σχεδιάζετε ελεύθερα και εύκολα μπούκλες σε διαφορετικές κατευθύνσεις με το άκρο του πινέλου. Για να βελτιώσετε τις πολυκατευθυντικές συγχωνευμένες κινήσεις των χεριών, οπτικός έλεγχος πάνω τους. Αναπτύξτε αισθητικά συναισθήματα (χρώματα, συνθέσεις). Συνεχίστε να διδάσκετε πώς να αξιολογείτε τα ολοκληρωμένα σχέδια σύμφωνα με την εργασία.

Υλικό.

Σχέση με άλλους εκπαιδευτικούς τομείς.

Πρόοδος του μαθήματος.

ΕγώΟργάνωση χρόνου.

IIΚύριο μέρος.

Μέρος 1

διαφάνεια 1

Η ιστορία του Khokhloma. Η ιστορία δεν ξεκινά για εμάς, όχι για εσάς, αλλά για ένα υπέροχο σχέδιο μαγικού γρασιδιού.

διαφάνεια 2

Η φήμη του μεγάλου δασκάλου απλώθηκε σε όλη τη γη.

Διαφάνεια 3-7

Ας θαυμάσουμε τα προϊόντα των δασκάλων Khokhloma.

Τι βλέπεις? Περιγράψτε με λόγια τι είδους πιάτα; (όμορφα πιάτα, φωτεινά, χαρούμενα, πλούσια, πολύχρωμα!)

από ξύλο.)

Όλα τα είδη οικιακής χρήσης βάφονται με τον ίδιο τρόπο; Γνωρίζετε αυτόν τον πίνακα; (Khokhloma)

Διαφάνεια 8-10

Αυτό είναι ένα μουσείο ζωγραφικής Khokhloma. Τώρα θα περπατήσουμε στην αίθουσα αυτού του μουσείου. Τι έχει;

διαφάνεια 11

Φυτικό στολίδι, ή "γρασίδι",

Τόσο χαρακτηριστικό όλων των Khokhloma,

Υπέροχο σχέδιο μιας μαγικής γης!

διαφάνεια 12

Στοιχεία ζωγραφικής χόρτου.

Πιστεύετε ότι υπάρχουν λίγα ή πολλά στοιχεία στον πίνακα; Φυσικά πολλά.

"Sedges"είναι το απλούστερο στοιχείο. Εκτελείται με μια ελαφριά κίνηση της άκρης της βούρτσας από πάνω προς τα κάτω.

"μπούκλες"εκτελέστε, όπως οι "κεραίες", μόνο με μια ελαφρά πίεση στη μέση του στοιχείου.

"Σταγονίδια"εκτελείται εφαρμόζοντας μια βούρτσα στο προϊόν.

"Θάμνοι"απεικονίζεται ως συνεχής γραμμή του ίδιου πάχους, στριμμένη σε σπείρα.

διαφάνεια 13

Kriul μπούκλες- απλό στη μορφή, αλλά ευχάριστο στο μάτι.

Ένα υπέροχο μοτίβο είναι πλούσιο και κομψό.

Σε χρυσό φόντο με ένα περίπλοκο φίδι

Το στολίδι πνέει εδώ - προσπαθήστε να είστε έξυπνοι!

Διαφάνεια 14

Φύλλα

διαφάνεια 15

μούρα

διαφάνεια 16

μούρα σταφίδας

Διαφάνεια 17

Αλλά κοιτάξτε - μια γνωστή ιστορία.

Αναγνώρισες το παραμύθι; Το ήξερες ή όχι;

Κανείς δεν έχει δει το πτηνό, οπότε ο κάθε δάσκαλος το σχεδιάζει με τον δικό του τρόπο. Το ίδιο έχετε κάνει ήδη στην εφαρμογή σύμφωνα με την ιδέα σας.

διαφάνεια 18-20

Το Khokhloma είναι σύγχρονη τέχνη. Η ζωγραφική της μπορεί να είναι οπουδήποτε, σε οποιοδήποτε αντικείμενο.

διαφάνεια 21

Ποιος νομίζεις ότι είναι; ( Δάσκαλοι ζωγραφικής.)

διαφάνεια 22

Βούρτσα Khokhloma! Ευχαριστώ πολύ!

Πες ένα παραμύθι για τη χαρά της ζωής!

Εσύ, όπως η ψυχή των ανθρώπων, είσαι όμορφη,

Εσείς, όπως οι άνθρωποι, υπηρετείτε την Πατρίδα!

Το παιχνίδι "Κατάργηση του επιπλέον στοιχείου"

Μέρος 2ο

μπούκλα). Σωστή μπούκλα.

Θέλω να σας υπενθυμίσω από πού να αρχίσετε να σχεδιάζετε.

Σηκώστε το γκουάς στην άκρη του πινέλου και με ελαφριές κινήσεις του χεριού, με την άκρη του πινέλου, τραβήξτε ένα λεπτό κλαδί προς τη μία κατεύθυνση, προς την άλλη κατεύθυνση.

Τα παιδιά ζωγραφίζουν στη μουσική.

IIIΑποτέλεσμα

Τι υπέροχους πίνακες που έχεις. Όλες οι σανίδες είναι τόσο όμορφες. Ας κάνουμε μια έκθεση με τη δουλειά σας. Θα σε βοηθήσω σε αυτό. Αφήστε όλα τα παιδιά του νηπιαγωγείου να έρθουν στην έκθεσή σας και να θαυμάσουν τα έργα σας

Κατεβάστε:

Προεπισκόπηση:

Διακοσμητικό σχέδιο

"Μπούκλα"

(βασισμένο στον πίνακα Khokhloma)

(προπαρασκευαστική ομάδα) Εκπαιδευτικός: Permyakova V.N.

Περιεχόμενο λογισμικού.

Υλικό.

Παρουσίαση "The Tale of Khokhloma"; συνδετήρας"Khokhloma" (ομάδα "Fidgets"); ηχογράφηση μουσικής για σχέδιο. Οικιακά είδη διακοσμημένα με ζωγραφική Khokhloma, φτιαγμένα με βάση το Khokhloma. Περιγράμματα κοπής σανίδων κοπής σε χαρτί σε κίτρινο, κόκκινο, μαύρο και πράσινο. χρώματα: ακουαρέλα, γκουάς. παλέτα; βούρτσες; νερό; χαρτοπετσέτες? δείγματα.

Σχέση με άλλους εκπαιδευτικούς τομείς.

Πρόοδος του μαθήματος.

I οργανωτική στιγμή.

Κλιπ "Khokhloma" (ομάδα "Fidgets").

II κύριο μέρος.

Μέρος 1

διαφάνεια 1

διαφάνεια 2

Η φήμη του μεγάλου δασκάλου απλώθηκε σε όλη τη γη.

Διαφάνεια 3-7

Ας θαυμάσουμε τα προϊόντα των δασκάλων Khokhloma.

Τι βλέπεις? Περιγράψτε με λόγια τι είδους πιάτα; (όμορφα πιάτα, φωτεινά, χαρούμενα, πλούσια, πολύχρωμα!)

Από τι υλικό είναι φτιαγμένο αυτό το πιάτο; (από ξύλο.)

Όλα τα είδη οικιακής χρήσης βάφονται με τον ίδιο τρόπο; Γνωρίζετε αυτόν τον πίνακα; (Khokhloma)

Διαφάνεια 8-10

Αυτό είναι ένα μουσείο ζωγραφικής Khokhloma. Τώρα θα περπατήσουμε στην αίθουσα αυτού του μουσείου. Τι έχει;

διαφάνεια 11

- Φυτικό στολίδι, ή "γρασίδι",

Τόσο χαρακτηριστικό όλων των Khokhloma,

Υπέροχο σχέδιο μιας μαγικής γης!

διαφάνεια 12

Στοιχεία ζωγραφικής χόρτου.

Πιστεύετε ότι υπάρχουν λίγα ή πολλά στοιχεία στον πίνακα; Φυσικά πολλά.

"Sedges" είναι το απλούστερο στοιχείο. Εκτελείται με μια ελαφριά κίνηση της άκρης της βούρτσας από πάνω προς τα κάτω.

"μπούκλες" εκτελέστε, όπως οι "κεραίες", μόνο με μια ελαφρά πίεση στη μέση του στοιχείου.

"Σταγονίδια" εκτελείται εφαρμόζοντας μια βούρτσα στο προϊόν.

"Θάμνοι" απεικονίζεται ως συνεχής γραμμή του ίδιου πάχους, στριμμένη σε σπείρα.

διαφάνεια 13

Criul Curls - απλό στη μορφή, αλλά ευχάριστο στο μάτι.

Ένα υπέροχο μοτίβο είναι πλούσιο και κομψό.

Σε χρυσό φόντο με ένα περίπλοκο φίδι

Το στολίδι πνέει εδώ - προσπαθήστε να είστε έξυπνοι!

Διαφάνεια 14

Φύλλα

διαφάνεια 15

μούρα

διαφάνεια 16

μούρα σταφίδας

Διαφάνεια 17

Αλλά κοιτάξτε - μια γνωστή ιστορία.

Αναγνώρισες το παραμύθι; Το ήξερες ή όχι;

διαφάνεια 18-20

Το Khokhloma είναι σύγχρονη τέχνη. Η ζωγραφική της μπορεί να είναι οπουδήποτε, σε οποιοδήποτε αντικείμενο.

διαφάνεια 21

Ποιος νομίζεις ότι είναι; (Δάσκαλοι ζωγραφικής.)

διαφάνεια 22

Βούρτσα Khokhloma! Ευχαριστώ πολύ!

Πες ένα παραμύθι για τη χαρά της ζωής!

Εσύ, όπως η ψυχή των ανθρώπων, είσαι όμορφη,

Εσείς, όπως οι άνθρωποι, υπηρετείτε την Πατρίδα!

Παιδιά, δείτε την έκθεση με τα πιάτα Khokhloma, έχω μπερδέψει τίποτα;

Το παιχνίδι "Κατάργηση του επιπλέον στοιχείου"

Παιδιά, έχετε προσέξει τι κομψή ποδιά έχω.

Το παιχνίδι "Βρες την μπούκλα στην ποδιά μου."

Μπράβο! Θυμάσαι πολύ καλά το στοιχείο του πίνακα του Khokhloma "Curl"

Μέρος 2ο

Θέλω να σας υπενθυμίσω από πού να αρχίσετε να σχεδιάζετε.

Τα παιδιά ζωγραφίζουν στη μουσική.

III Αποτέλεσμα

Ανάλυση