Magsimula sa agham. Mga sikat na taong may kapansanan na nakamit ang isang bagay Ang mga taong may kapansanan ay ibinibigay

Ang teksto ng trabaho ay inilalagay nang walang mga imahe at mga formula.
Ang buong bersyon ng trabaho ay magagamit sa tab na "Mga File ng Trabaho" sa format na PDF

Panimula

Paksa:"Mga taong may may kapansanan hindi ito nangyayari, ang teknolohiya lamang ang limitado"

Target: upang maakit ang pansin ng publiko sa paglikha ng mga kondisyon para sa pagpapakilala sa mga batang may kapansanan sa isang mas aktibong buhay.

Hypothesis: kahit mga pisikal na kapansanan hindi maaaring hadlangan ang isang taong may mga kapansanan mula sa pamumuhay ng isang aktibo at kasiya-siyang buhay, pagkamit ng kanilang mga layunin, paglikha, at pagiging matagumpay.

Mga gawain:

    alamin kung sino ang mga may kapansanan;

    pag-aralan ang mga sanhi ng kapansanan;

    alamin kung sinong mga taong may kapansanan sa ating bansa ang nakapagbigay ng malaking kontribusyon sa pagpapaunlad ng palakasan;

    suriin ang umiiral na modernong kagamitan ng gymnasium upang mapabuti ang buhay ng mga gumagamit ng wheelchair;

    magsagawa ng survey ng mga mag-aaral sa high school sa isyung ito at gumawa ng mga konklusyon.

Inaasahang resulta: pagpapabuti ng sistema ng panlipunan at logistik na suporta para sa mga batang may kapansanan.

Kaugnayan ng paksa

Ang problema ng pagkawala ng kalusugan, kapansanan ay isa sa mga pinaka-talamak ngayon. Ang mga batang may kapansanan ay isang espesyal na trahedya at sakit ng ating estado. Sa gymnasium din namin, nag-aaral ang ganyang bata. Siya ay gumagamit ng wheelchair. Ang limitadong mga pagkakataon sa kalusugan ay nagpapahirap sa buhay ng isang taong may kapansanan, kadalasan ay negatibong tumutukoy sa kanyang kasalukuyan at hinaharap. At ito ay sa kabila ng katotohanan na mayroong maraming mga mahuhusay na tao sa mga may kapansanan. Ngunit ang kanilang limitadong mga pagkakataon sa kalusugan ay kadalasang nagpapahirap sa kanila na ma-access ang pangangalaga sa kalusugan at edukasyon, na humahantong sa kanilang pagbubukod at diskriminasyon. Samakatuwid, sa aming proyekto, nais naming malaman kung ano ang mga pagkakataon ng mga taong ito na mapabilang sa karaniwan aktibidad sa paggawa at ano ang mga posibilidad ng gymnasium para sa edukasyon ng mga batang may kapansanan.

Mga pamamaraan ng pananaliksik

Ay ginanap Isang kumplikadong diskarte sa paggamit ng mga pamamaraan ng pananaliksik.

1. Teoretikal (pag-aaral siyentipikong panitikan sa isyung ito)

2. Sociological (pag-uusap, pagtatanong ng mga mag-aaral sa high school)

3. Pagsusuri ng modernong kagamitan ng gymnasium para sa mga batang may kapansanan

3. Matematika (diagramming)

4. Paraan ng pagkuha ng litrato.

2. Pangunahing bahagi

2.1. Sino ang mga may kapansanan

Taong may kapansanan - isang tao na ang mga pagkakataon para sa kanyang personal na buhay sa lipunan ay limitado dahil sa kanyang pisikal, mental, pandama o mental na abnormalidad.

Kapansanan (lat. invalidus- mga titik. "hindi malakas", sa- "hindi" + validus- "strongman") - kondisyon ng isang tao kung saan may mga hadlang o paghihigpit sa aktibidad.

SA modernong lipunan ang konsepto ng "may kapansanan" ay itinuturing na isang mas tamang terminong "taong may kapansanan". Ang konsepto ng "isang taong may mga kapansanan", na nakatanggap ng malawakang paggamit sa Russia, ay mas malawak at mas pangkalahatan, ngunit sa parehong oras kasama lamang nito ang mga taong may katayuan ng isang taong may kapansanan. Sa pagsasagawa ng mundo, mayroong iba't ibang, maselan na mga diskarte sa kahulugan ng mga taong may mga kapansanan. Isang halimbawa ng ganyan pangkalahatang konsepto ay ang katagang "mga batang may espesyal na pangangailangang pang-edukasyon". Ito ay kasalukuyang ginagamit sa mga bansa Kanlurang Europa at USA; hindi nila tinatapos ang tao sa kabuuan, ang pamamaraang ito ay nag-aayos pa rin ng isang tiyak na paunang kababaan na hindi nagpapahintulot sa mga taong iyon na mailagay sa isang par sa mga taong may kondisyong malusog. Sa mga nagdaang taon, marami ang nagawa sa mundo at sa Russia upang gawing posible na sanayin ang mga taong may mga kakayahan at medyo mataas na potensyal sa pag-iisip, ngunit may mga pisikal na kapansanan, sa mga mas mataas na institusyong pang-edukasyon. Mula sa pananaw ng pedagogy at etika, para sa mga taong may "limitadong pagkakataon sa kalusugan", ngunit may sapat na mataas na lebel katalinuhan, kinakailangan upang ipakilala ang isang bago, mas tamang kahulugan na hindi naglilimita sa pag-unawa sa kalayaan ng indibidwal, ay hindi nagpapahiwatig ng kababaan.

2.2. Mga sanhi ng kapansanan

Opisyal, maaaring ibigay ang mga sumusunod na dahilan:

    Pangkalahatang sakit - maaari itong maging malalang sakit o trauma.

    Mga sakit sa trabaho. Bilang isang tuntunin, nauugnay ang mga ito sa pagkakalantad sa ilang mga panganib sa trabaho.

    Mga sugat na natanggap habang nakikilahok sa labanan, serbisyo militar.

    kapansanan mula pagkabata. Maaaring may kaugnayan sa congenital anomalya pag-unlad, ang mga kahihinatnan ng mga sakit na inilipat sa pagkabata. Ang ganitong dahilan ay palaging itinatag kung ang kapansanan ay unang nangyari bago ang edad na 18.

    Exposure sa radiation, kabilang ang mga taong nakibahagi sa pagpuksa ng aksidente sa Chernobyl nuclear power plant.

2.3. Katayuan ng Kapansanan

tinukoy sa ilang mga grupo:

    sa mga sakit ng mga pag-andar ng motor (na nauugnay sa dysfunction spinal cord, stem ng utak, patolohiya ng mga neuron ng motor, atbp.);

    para sa mga sakit sa sirkulasyon (na nauugnay sa kapansanan sa pag-unlad ng intrauterine, mga impeksyon: Problema sa panganganak puso, myocarditis, endocarditis, pericarditis, atbp.);

    para sa mga sakit ng digestive tract at mga sistema ng paghinga(na nauugnay sa mga impeksyon, allergens: cirrhosis ng atay, tuberculosis, bronchial hika, idiopathic fibrosing alveolitis, atbp.);

    sa mga paglabag metabolic proseso(na nauugnay sa mga pathologies ng metabolic level: rickets, diabetes, spasmophilia, atbp.);

    para sa mga kapansanan sa pandinig (na nauugnay sa mga intrauterine development disorder, mga impeksyon tulad ng meningitis, atbp.);

    sa mga paglabag estado ng kaisipan(na nauugnay sa mga sakit sa somatic o mga depekto pisikal na kaunlaran, pati na rin sa iba't-ibang masamang salik kaayusan sa lipunan at stress sa isip).

Sa kasamaang palad, ang pagkakaroon ng kapansanan ngayon ay hindi isang bihirang okasyon, ito ay maaaring mangyari dahil sa isang aksidente, trabaho o congenital na sakit tatlong kategorya ng kapansanan:

1st group Kapag hindi kayang pangalagaan ng isang tao ang kanyang sarili, patuloy siyang nangangailangan ng tulong sa labas. Ang pagtatatag ng pangkat ng kapansanan 1 ay kasama sa listahan ng mga sakit na patuloy na mga karamdaman ng mga organo ng paningin, lalamunan, ilong at pandinig, mga depekto at deformidad ng mga paa, ang ilan mga sakit sa neuropsychiatric, patuloy na mga kaguluhan sa paggana ng mga pag-andar ng mga panloob na organo.

2nd group- nailalarawan Katamtaman mga sakit kapag ang isang tao ay hindi palaging nangangailangan ng tulong ng ibang tao. Para sa mga taong may kapansanan ng ika-2 pangkat, ang ilang mga uri ng aktibidad ay magagamit, napapailalim sa probisyon ng isang lugar ng trabahong may espesyal na kagamitan at napapailalim sa ilang partikular na kondisyon sa pagtatrabaho. Upang magtatag ng kapansanan ng pangkat 2, ang listahan ng mga sakit ay kinabibilangan ng patuloy na mga karamdaman ng musculoskeletal system, mga function. gastrointestinal tract, ilang neuropsychic at surgical na sakit, anatomical defect, ilang sakit sa mga organo ng pandinig at paningin, puso at pagkabigo sa bato.

ika-3 pangkat- kapag ang isang tao ay hindi nangangailangan ng tulong ng ibang mga tao, ngunit sa parehong oras, ay hindi maaaring magsagawa ng mga aktibidad sa paggawa sa pangunahing espesyalidad, ay limitado sa pagpili ng isang lugar ng trabaho. Upang maitatag ang pangkat ng kapansanan 3, kasama rin sa listahan ng mga sakit ang ilang mga sakit ng central nervous system at cardiovascular system, pagkabigo sa bato, isang bilang ng mga sakit na nagreresulta mula sa mga pinsala na natanggap sa kurso ng mga propesyonal na aktibidad o sa bahay, mga sakit ng mga function ng ang musculoskeletal system, baga at gastrointestinal tract.

2.5. Paano nakapagbigay ng malaking kontribusyon ang mga taong may kapansanan sa pagpapaunlad ng sports

Kwento Mga Larong Olimpiko kilala ng marami. Sa kasamaang palad, ang Paralympic Games ay hindi gaanong kilala - Mga Olympiad para sa mga taong may pisikal na kapansanan at kapansanan. Samantala, sila ay gaganapin sa loob ng higit sa kalahating siglo. Mga nakaraang taon ang saklaw, papel at kahalagahan ng Paralympic Games ay tumaas nang malaki. Ngayon sila ay naging isang uri ng humanistic na pilosopiya ng XXI century. Ang potensyal na moral ng katotohanan na ang Russia ay naging isa sa mga pinuno ng kilusang Paralympic sa mundo ay naging napakataas. Ito ay pinatunayan ng mga resulta ng mga atleta ng Russia sa huling Winter Paralympic Games sa Sochi. Ang Paralympic Games na ito ay nagpakita na ang mga taong ito ay may UNLIMITED POSSIBILITIES!

78 Russian athletes ang napili para lumahok sa kompetisyon. Mula sa kasalukuyang komposisyon ng koponan ng Paralympic, 13 mga atleta ang nakibahagi sa 2010 Games, at apat ang nanalo ng "ginto" - sina Irek Zaripov, Maria Iovleva, Mikhalina Lysova at Kirill Mikhailov. 66 na mga atleta ng pambansang koponan ang nakibahagi sa Palaro sa unang pagkakataon. Katamtamang edad mga atleta ng koponan ng Paralympic - 27 taon. Ang pinakabatang atleta ay 16 taong gulang (alpine skiing), ang pinakamatanda ay 48 taong gulang (curling). Kasama sa Russian Paralympic team ang mga atleta mula sa 17 subject Pederasyon ng Russia.

Bilang resulta, ang Russia ay nanalo sa Winter Paralympic Games at nakuha ang unang lugar sa kanila! Sa alkansya namin 80 medalya at ang koponan ng Russia sa unang lugar kasama ang MALAKI nangunguna sa mga gintong medalya. Para sa mga taong ito, ang isang kakila-kilabot na pagsusuri ay hindi naging hadlang sa pagwawagi ng mga medalya sa palakasan. Ang mga taong ito ay isang tunay na halimbawa upang tingnan.

Ang pangangailangan na sabay-sabay na tumanggap ng libu-libong mga taong may kapansanan sa Sochi ay nagbunga ng isang malaking proyekto upang mabuo kapaligirang walang hadlang. Ang buong kapaligiran sa lungsod ng Sochi ay inangkop para sa komportableng paggamit ng mga taong may iba't ibang uri ng mga kapansanan.

3. Praktikal na bahagi

3.1. Kapaligiran ng gymnasium na walang hadlang

Ngayon, maraming gumagamit ng wheelchair na nag-aaral sa bahay ang nakakaranas sikolohikal na problema pagkatapos ng pagtatapos. Pagdating sa pagpasok sa iba't ibang propesyonal mga institusyong pang-edukasyon, lumalabas na ang kanilang kalidad ng edukasyon ay naghihirap, hindi sila marunong makipag-usap, hindi nabuo ang kanilang pananalita.

Ngayon sa aming lungsod mayroong higit sa 100 mga taong may kapansanan, kung saan mayroong mga batang naka-wheelchair na nag-aaral sa bahay. Mayroon silang halos tatlong beses na mas kaunting mga klase kaysa sa sa mga ordinaryong paaralan. Kaya, ang kalidad ng edukasyon ay naghihirap. Bagaman ang karamihan ay madaling makayanan ang pangkalahatang kurikulum ng paaralan. Ngunit, sayang, hindi nila makayanan ang mga hagdan at iba pang mga abala sa paaralan.

3.1.1. Ang pag-aaral ng mga kagamitan para sa mga may kapansanan - mga gumagamit ng wheelchair sa MOU "Gymnasium No. 10"

Ang edukasyon ay isang hindi maiaalis na karapatang pantao. Gayunpaman, hindi lahat ng mga batang may kapansanan ay may pagkakataong makapag-aral pangkalahatang edukasyon na mga paaralan. Halos lahat ng mga paaralan ay ganap na hindi naa-access ng mga taong may kapansanan na may kahirapan sa paggalaw. Nalaman namin kung paano ang mga bagay sa aming gymnasium at kung ang isang gumagamit ng wheelchair na si Stepan Yavorsky, isang mag-aaral sa ika-4 na baitang, ay maaaring ganap na mag-aral sa amin. Habang siya ay nag-aaral sa silid-aralan (na matatagpuan sa unang palapag) kasama ang kanyang mga kaklase. At ano ang mangyayari sa susunod na taon, kapag kailangan niyang lumipat sa isang wheelchair sa buong paaralan patungo sa iba't ibang silid?

Paano iniangkop ang gusali ng gymnasium upang ang gayong mag-aaral ay maging komportable dito?

Magsimula tayo sa pasukan sa gymnasium. Ang pasukan sa anumang paaralan ay karaniwang nagsisimula sa mga hagdan, na isang seryoso o hindi malulutas na balakid para sa mga batang may musculoskeletal disorder na gumagamit ng wheelchair. Upang ang mga batang ito ay makapasok sa paaralan, kinakailangang maglagay ng rampa sa pasukan nito (tingnan ang Appendix No. 1). Ang aming high school ay mayroon nito at ito unang plus . Bilang karagdagan, natutugunan nito ang lahat ng kinakailangang pamantayan: ang slope nito, lapad (hindi bababa sa 90 cm), nakapaloob na mga gilid at mga bilog na handrail.

Ang loob ng paaralan. Ang lapad ng mga pintuan ay dapat na hindi bababa sa 80-85 cm, kung hindi, ang isang tao sa isang wheelchair ay hindi dadaan dito. Ang pag-aaral sa mga pintuan ng aming gymnasium ay nagpakita na ang mga ito ay tumutugma sa pamantayan. At ito pangalawang plus (tingnan ang Appendix Blg. 2).

Upang ang isang taong naka-wheelchair ay makaakyat itaas na palapag Kailangang may elevator sa gusali ng paaralan. Ang aming gymnasium ay mayroon ding mamahaling kagamitan. At kahit na si Stepan ay nakikibahagi na ngayon mababang Paaralan at nasa first floor ang classroom niya, in the future, ibig sabihin, next year, magagamit na niya. At ito pangatlong plus. (tingnan ang Appendix No. 3)

sa mga palikuran ng paaralan isang dalubhasang toilet cubicle ay dapat ibigay para sa mga taong may kapansanan na may paglabag sa musculoskeletal system (kabilang ang mga gumagamit ng wheelchair) na may sukat na hindi bababa sa 1.65 m sa 1.8 m. Sa cabin, sa tabi ng isang gilid ng toilet bowl, isang libreng lugar ay dapat ipagkaloob upang mapaunlakan ang isang wheelchair upang paganahin ang paglipat mula sa upuan patungo sa banyo. Ang cabin ay dapat na nilagyan ng mga handrail, rod, hanging trapeze, atbp. Ang lahat ng mga elementong ito ay dapat na maayos na maayos. Hindi bababa sa isang lababo sa banyo ang dapat ibigay sa taas na 80 cm mula sa sahig. Kinumpirma ng aming pananaliksik ang pagkakaroon ng mga elementong ito ng gymnasium. At ito ay isa pa - pang-apat na plus (tingnan ang Appendix No. 2)

Siyempre, ang gymnasium ay hindi pa kumpleto sa kagamitan para sa mga naturang bata, ngunit marami na ang mga hakbang tungo sa normal na edukasyon ng mga batang may kapansanan.

3.1.2. Ang pag-aaral ng sikolohikal na klima sa silid-aralan bilang isa sa mga salik sa paglikha ng komportable at matagumpay kapaligirang pang-edukasyon para sa mga may kapansanan

Kadalasang nararanasan ng mga batang may kapansanan negatibong saloobin sa kanilang sarili: madalas silang nakikita bilang mga batang may sakit na nangangailangan ng patuloy na espesyal na atensyon at, higit sa lahat, hindi makapag-aral sa paaralan. Ngunit hindi ito ang aming bersyon. Matapos makipag-usap kay Stepan, nalaman namin na mahilig siyang pumasok sa paaralan, mahilig mag-aral, at higit sa lahat, marami siyang kaibigan sa klase niya. Ayon sa kanya, madalas nilang tinutulungan siya sa mahihirap na mga aralin, sila ay napaka-friendly at ipinagmamalaki ang kanyang tagumpay, tulad ng mga guro. At ito ay napakahalaga, ito ang susi sa tagumpay: Si Stepan ay hindi lamang nag-aaral ng mabuti, maraming nagbabasa, siya rin ay isang napaka-malikhaing tao. Ang bata ay nakikibahagi sa musika (nagpapatugtog ng plauta) at gumagawa ng mga larawan ayon sa mga blangko (tingnan ang Appendice No. 4.5).

3.2. Pagtatanong ng mga high school students

Ano ang iniisip ng mga mag-aaral ng aming gymnasium tungkol sa mga batang may kapansanan? Upang malaman namin, gumawa kami ng isang survey questionnaire. na binubuo ng 6 na katanungan. 40 katao ang nainterbyu. Ang average na edad ng mga respondent ay 11 - 15 taong gulang, ito ay mga taong may kamalayan na maaaring magkaroon ng personal na opinyon at sabihin ito sa isang madaling paraan. Sa kabila ng mahirap na paksa, walang sinuman ang umiwas sa sagot at hindi pinansin ang tanong.

o Taong may kapansanan- 33 tao

o Isang kapus-palad na tao- 2 tao

o Taong nangangailangan ng tulong- 5 tao

o Isang karaniwang tao, katulad ko- 0 tao

Kaya, itinuturing ng ilan na ang mga taong may kapansanan ay mga taong may kapansanan, ang iba - mga taong nangangailangan ng tulong ng iba, ang iba - na ito ay isang kapus-palad na tao. Opisyal, ang taong may kapansanan ay isang taong may sakit sa kalusugan na may patuloy na karamdaman sa paggana ng katawan dahil sa mga sakit, mga kahihinatnan ng mga pinsala o mga depekto, na humahantong sa isang limitasyon ng buhay at nangangailangan kanyang social security. Bawat ikasampung naninirahan sa Russia ay may kapansanan (tingnan ang Appendix No. 6, tanong 1).

    Mga opinyon tungkol sa kung gaano kadalas Araw-araw na buhay maaari mong makilala ang mga taong may kapansanan, na ibinahagi kapag sinasagot ang sumusunod na tanong:

o Madalas- 6 na tao

o Minsan- 18 tao

o Bihira- 16 na tao

o Hindi pa nakikilala- 0 tao

Kaya, ang bawat sumasagot kahit isang beses ay nakilala ang isang taong may kapansanan. Isang minorya ang sumagot na ito ay madalas na nangyayari, ang karamihan - bihira o minsan. Siyempre, ang isang taong may kapansanan ay hindi makikita araw-araw. Ngunit ito ay mahalaga hindi lamang upang makita, ngunit hindi rin dumaan kung ang isang tao ay nangangailangan ng tulong (tingnan ang Appendix Blg. 6, tanong 2).

    Ano ang iyong relasyon sa mga may kapansanan? Ang mga mag-aaral sa gymnasium ay may kapansanan:

o Sa awa, pakikiramay- 27 tao

o Na may ayaw- 0 tao

o Huwag mo nang pakialaman- 2 tao

o mabait- 9 na tao

o Iba pa- 2 tao

Ang ilang mga tao ay mabait na tinatrato ang mga taong may kapansanan, at ang karamihan sa mga nakapanayam na mambabasa - nang may awa at pakikiramay, na medyo naiintindihan. Sa kabilang banda, malamang, hindi na kailangang isaalang-alang ang mga taong may kapansanan bilang pangalawang klaseng tao o maawa sa kanila. Ang mga taong ito ay nangangailangan lamang ng kaunting komunikasyon, suporta at atensyon mula sa lipunan. Ang isang taong may kapansanan ay ang parehong tao, siya ay limitado lamang sa kanyang mga kakayahan. Bagama't hindi masasabing limitado ang kanilang mga kakayahan. Kung tutuusin, alam nila kung paano gawin ang hindi nila kayang gawin ordinaryong mga tao(tingnan ang Annex No. 6, tanong 3).

    Ang opinyon ng mga mag-aaral at kung paano, sa kanilang opinyon, ang mga may kapansanan ay nauugnay sa mga malulusog na tao.

o Sa ayaw, sa sama ng loob- 5 tao

o Huwag mo nang pakialaman- 4 na tao

o maingat- 3 tao

o mabait- 24 na tao

o Iba pa- 4 na tao

Karamihan ay naniniwala na ang mga taong may mga kapansanan ay tinatrato nang mabait ang mga taong malusog sa katawan, nang walang malisya. Gayunpaman, ang isang maliit na bahagi ng mga mambabasa na aming kinapanayam ay nag-iisip na ang mga taong may kapansanan ay nag-iingat sa ibang mga tao, at ang ilan ay naniniwala na ang mga taong may kapansanan ay maaaring mag-ipon ng poot at sama ng loob (tingnan ang Appendix No. 6, tanong 4).

    Dahil nakapanayam namin ang mga mag-aaral, tinanong namin kung ano ang magiging reaksyon nila sa katotohanan na ang mga may kapansanan ay mag-aaral sa kanila. Narito ang kanilang mga sagot:

o Okay lang, susubukan kong makipagkaibigan sa kanila-37 tao

o Mag-ingat, kailangan mong tumingin- 2 tao

o Negatibo, subukang umalis sa klase- 1 tao

Karamihan sa mga sumasagot ay tratuhin nang normal ang kapitbahayan na may isang taong may kapansanan at subukang makipagkaibigan kaagad sa kanya, marahil ay sinusubukang kunin ang taong may kapansanan sa ilalim ng pangangalaga, upang maprotektahan siya mula sa ilang mga panlabas na impluwensya, mga problema. Ang isang maliit na bahagi ng mga respondente ay magiging maingat sa hitsura ng isang taong may kapansanan sa kanilang klase, sa una ay susubukan nilang tingnan ang bagong dating, ang kanyang pag-uugali at pakikipag-ugnayan sa ibang mga mag-aaral. Isa sa mga sumasagot ay sumagot na siya ay magkakaroon ng negatibong saloobin sa isang taong may kapansanan (tingnan ang Appendix Blg. 6, tanong 5).

    Sa huling tanong, "Kung humingi ng tulong sa iyo ang isang may kapansanan sa kalye o sa pampublikong sasakyan, tutulungan mo ba siya?", Ang sagot nila ay ang mga sumusunod:

o Oo ba-34 na tao

o Pag-iisipan ko muna- 3 tao

o Hindi- 0 tao

o Ang hirap sagutin 3 tao

Halos lahat ng mga sumasagot ay tumulong sa mga may kapansanan sa unang kahilingan, tumugon sa isa o ibang kahilingan sa kanilang bahagi. Sa kabilang banda, ang mga reklamo at kahilingan ay hindi laganap sa mga may kapansanan. Mahalagang laging handa na magbigay ng kinakailangang tulong at suporta sa isang taong nangangailangan. (tingnan ang Annex No. 6, tanong 6).

mga konklusyon

Karamihan sa mga sumasagot ay hindi nakakaramdam ng poot at pagsalakay sa mga may kapansanan, sa kabaligtaran, sa maraming mga kaso ay may pagnanais na tumulong sa isang naibigay na sitwasyon. Sa kabilang banda, ang ilang mga mag-aaral ay nagpahayag ng ilang mga takot sa pakikipag-ugnayan sa mga taong may kapansanan, isang tiyak na pag-iingat at pangamba na nagpapakita ng sarili sa kanila. Kaugnay ng mga may kapansanan, ang mga respondente ay nakakaranas ng iba't ibang damdamin, ang nangingibabaw sa mga ito ay pakikiramay at awa.

    Tanggapin ang mga taong may kapansanan bilang aktibong miyembro ng lipunan.

    Upang matulungan ang mga taong may kapansanan na maunawaan na marami silang magagawa, at hindi lamang panoorin kung ano ang nangyayari.

    Pag-uugali sa mga paaralan cool na relo sa paksang "Ang aming mga kaibigan ay mga batang may kapansanan" at magkasanib na aktibidad kasama ang mga batang may kapansanan.

    Ayusin ang pakikipagtulungan ng gymnasium sa mga espesyal na boarding school at mga orphanage upang magbigay ng tulong sa kawanggawa sa mga batang may kapansanan.

5.Konklusyon

Gusto naming magkaroon ng maraming device hangga't maaari sa gymnasium para sa mga batang naka-wheelchair. Para sa isang batang may kapansanan, ang pag-aaral sa paaralan ay isang paraan upang makawala sa paghihiwalay, upang patunayan na siya ay kapareho ng iba. At para sa "ordinaryong" mga bata - ang pagkakataon na maunawaan at baguhin ang umiiral na opinyon tungkol sa mga may kapansanan, upang matutunan na huwag maawa at hiyain sila, ngunit igalang at isaalang-alang silang pantay, kumpletong tao.

Sa paghahanda ng proyektong ito, tiniyak namin na ang mga pisikal na kapansanan ay hindi makahahadlang sa isang taong may kapansanan na mamuhay ng isang aktibo at kasiya-siyang buhay. Ang mga taong may kapansanan ay mga taong katulad ng iba sa atin. At huwag paghiwalayin ang mga taong ito.

Ang gawaing isinagawa sa loob ng balangkas ng proyekto mahalaga at kailangan Para sa

pag-unawa at tamang pagtatasa ng mga prospect para sa hinaharap na buhay, mapagparaya na ugali sa iba't ibang miyembro ng lipunan, ang kakayahang mamuhay sa isang multinational na lipunan.

Bibliograpiya

    1. Akatov, L.I. Social rehabilitation ng mga batang may kapansanan: psychol. pangunahing kaalaman: aklat-aralin. allowance para sa mga unibersidad / -M.: VLADOS, 2003. -364 p.

      Aisherwood M.M. Ang buong buhay ng isang taong may kapansanan. / - M., Infra-M, 2001

      Kiryakova A. V. Ang teorya ng oryentasyon ng personalidad sa mundo ng mga halaga / - Orenburg, 1996.

      Leontiev D. A., Aleksandrova L. A. Hamon ng kapansanan: mula sa problema hanggang sa gawain // 3rd All-Russian Scientific and Practical Conference on Existential Psychology: Mga materyales ng mga mensahe / - M .: Smysl, 2010.4. Lutsenko, E.L. Sociocultural rehabilitation ng mga may kapansanan. / - Khabarovsk. 2007. - 120 p.

Application No. 1. Pinag-aaralan ang pasukan sa gymnasium. Ang pagkakaroon ng isang rampa.

Numero ng aplikasyon 2. Nag-aaral panloob na espasyo mga paaralang may gamit para sa mga gumagamit ng wheelchair.

Numero ng aplikasyon 3. Angat.

Annex No. 4. Pag-uusap tungkol sa sikolohikal na kaginhawaan sa silid-aralan

Application No. 5. Malikhaing gawa ni Stepan.

Apendise Blg. 6. Mga resulta ng survey.

Ang pananaw at saloobin ng lipunan sa isang espesyal na kategorya ng populasyon, na mga taong may kapansanan, ay nagbago sa paglipas ng mga siglo, mula sa kategoryang hindi pagkilala sa simpatiya, suporta at katapatan. Sa katunayan, ito ay isang tagapagpahiwatig, isang mapagpasyang kadahilanan na tumutukoy sa antas ng moral na kapanahunan at kakayahang mabuhay sa ekonomiya ng isang mahusay na coordinated civil society.

Mga saloobin sa mga taong may espesyal na pangangailangan sa mga edad

Ang literal na kahulugan ng terminong "taong may kapansanan" ay kinilala sa mga salitang tulad ng "hindi karapat-dapat", "mababa". Sa panahon ng mga reporma na isinagawa ni Peter I, mga dating militar, ang mga taong may kapansanan na nasugatan o may sakit sa panahon ng labanan ay nagsimulang tawaging may kapansanan. Kung saan pangkalahatang kahulugan tulad ng isang grupo ng mga indibidwal, i.e. lahat ng mga taong may pisikal, mental o iba pang mga kapansanan na pumipigil sa normal na ganap na buhay, ay lumitaw sa panahon pagkatapos ng digmaan - sa kalagitnaan ng ikadalawampu siglo.

Ang isang makabuluhang tagumpay sa mahirap na landas ng mga taong may kapansanan upang makuha ang kanilang sariling mga karapatan ay ang pag-ampon ng pinakamahalagang dokumento sa internasyonal na antas. Ito ay tumutukoy sa Deklarasyon sa Mga Karapatan ng mga Taong may Kapansanan, na nilagdaan noong 1975 ng mga miyembrong estado ng UN. Ayon sa multilateral na kasunduang ito, ang konsepto ng "may kapansanan" ay nagsimulang mangahulugan ng mga sumusunod: ito ay sinumang tao na, dahil sa congenital o nakuha na pisikal o mental na mga limitasyon, ay hindi nakakamit ang kanyang sariling mga pangangailangan nang walang tulong mula sa labas (buo o bahagyang ).

Ang sistema ng pagsuporta sa pagsasapanlipunan ng mga taong may kapansanan

Alinsunod sa batas ng Russian Federation, ngayon ganap na lahat ng mga taong may kapansanan ay maaaring tawaging may kapansanan. Upang maitatag ang naaangkop na grupo, ang MSEC ay itinalaga ng isang dalubhasang serbisyo sibil.

Sa nakalipas na ilang siglo, ang mga saloobin sa gayong mga tao ay kapansin-pansing nagbago. Kung kahit mga dalawang daang taon na ang nakalilipas ang lahat ay limitado sa ordinaryong pangangalaga, ngayon ang mga bagay ay iba na. Nalikha ang isang buong sistemang gumagana, na kinabibilangan ng isang kumplikadong mga organisasyon na idinisenyo para sa partikular na pagpapanatili ng mga taong may kapansanan, mga sentro ng rehabilitasyon at marami pa.

Imposibleng hindi sabihin ang tungkol sa mahusay na itinatag na pagganap institusyong pang-edukasyon kung saan makakatanggap ng disenteng edukasyon ang mga batang may kapansanan, gayundin ang mga institusyon na ang mga nagtapos ay handang italaga ang kanilang buhay sa pagtulong sa mga taong may kapansanan. Sinasaklaw nito hindi lamang ang pisikal, kundi pati na rin ang sikolohikal at moral na aspeto.

Mga Problema sa Labor Market

Dapat din itong i-highlight mahalagang punto bilang trabaho para sa mga taong may kapansanan. Mga Makabagong Pamilihan Ang pagtatrabaho ng mga taong may kapansanan ay isang hiwalay na spectrum sa ekonomiya ng estado, depende sa mga espesyal na salik at pattern. Imposibleng lutasin ang isyung ito nang walang tulong ng mga namumunong katawan ng estado. Ang mga mamamayan na walang sapat na kompetisyon ay nangangailangan ng tulong ng estado sa paghahanap ng angkop na trabaho.

Posible upang matukoy sa kung anong yugto sa lipunan ang mga taong may kapansanan, na isinasaalang-alang ang isang bilang ng mga layunin at subjective na mga punto:

  • kita sa pananalapi at antas ng materyal na suporta;
  • edukasyon o posibleng potensyal para makuha ito;
  • kasiyahan sa mga garantiyang panlipunan na ibinigay ng estado.

Sapat na ang kakulangan ng permanenteng trabaho at kawalan ng trabaho sa mga may kapansanan matinding problema sa buong bansa dahil sa laki ng posibleng negatibong kahihinatnan.

Bakit hindi matagumpay ang mga taong may kapansanan?

Kadalasan ang mababang katayuan sa lipunan na inookupahan ng mga taong may kapansanan ay madaling ipaliwanag sa pamamagitan ng kakulangan ng nararapat sikolohikal na rehabilitasyon. Sa partikular, nalalapat ito hindi lamang sa mga taong nasugatan na pagtanda kundi pati mga batang may kapansanan. Bilang kinahinatnan, ang gayong mga tao ay hindi hinahabol nang malinaw mga layunin sa buhay, walang mga tiyak na saloobin dahil sa kakulangan ng mga propesyonal na kasanayan, kaalaman at kasanayan.

Ang kasalukuyang sitwasyon ay makabuluhang pinalala ng katotohanan na ang karamihan ng mga negosyante, sa madaling salita, ay hindi handa na magbigay ng mga trabaho para sa mga taong may kapansanan. Ang mga tagapag-empleyo ay nag-aatubili na kumuha ng gayong mga tao, dahil ang pagbibigay sa kanila ng mga trabahong nilagyan para sa kanilang mga pangangailangan, ang isang buong pakete ng mga kundisyon na kagustuhan ay lubhang hindi kumikita. Pagkatapos ng lahat, kailangan mong mag-cut oras ng pagtatrabaho at mga kinakailangan sa pagganap alinsunod sa batas ng Russia, at ito ay puno ng pagkalugi para sa mga negosyante. Sa kabila malaking bilang ng umiiral na mga regulasyon na namamahala sa mga quota ng trabaho sa mga negosyo, at ang mekanismo ng pagtatrabaho, ang kasalukuyang mga pinuno ng mga kumpanya, organisasyon, kumpanya, bilang panuntunan, ay nakakahanap ng magandang dahilan upang tanggihan ang pag-empleyo ng mga taong may kapansanan. Sa pangkalahatan, maaaring makilala ng isa iisang sistema, na binubuo ng ilang salik na tumutukoy sa mga detalye ng pagtatrabaho ng mga taong may pisikal na kapansanan.

Mga stereotypical na hadlang

Ang mga taong may kapansanan ay stereotype ng mga employer. Karamihan sa mga tagapamahala ay walang alinlangan na naniniwala na ang mga taong may kapansanan ay hindi maaaring magkaroon ng isang disenteng propesyonal na karanasan, hindi nila magagawang matupad ang kanilang opisyal na tungkulin nang buo at hindi sila makakabuo ng magandang relasyon sa koponan. Bilang karagdagan, ang mga problema sa kalusugan ay puno madalas na pag-alis sa sick leave, kawalang-tatag, at kung minsan ay hindi naaangkop na pag-uugali. Ang lahat ng ito, ayon sa mga tagapag-empleyo, ay nagpapatotoo sa propesyonal na hindi pagiging angkop ng isang tao, ang kanyang kawalan ng utang.

Ang paglaganap ng gayong mga stereotype ay may malaking epekto sa pag-uugali sa mga taong may kapansanan, diskriminasyon laban sa kanila at pag-aalis sa kanila ng pagkakataong umangkop sa pormal na relasyon sa paggawa.

Pagpili ng isang propesyon na hindi tumutugma sa mga posibilidad

Ang isang maliit na porsyento ng mga taong may mga kapansanan ay maaaring makabuo ng isang personal na diskarte para sa propesyonal na paglago. Ang unang hakbang sa prosesong ito ay ang paggawa ng tamang desisyon tungkol sa pagpili ng isang espesyalidad sa hinaharap, ang malamang na mga prospect nito. Kapag pumapasok sa mga unibersidad upang mag-aral sa mga napiling espesyalidad at lugar, ang mga taong may kapansanan ay kadalasang gumagawa ng pangunahing pagkakamali dito. Hindi lahat ng mga taong may kapansanan ay may kakayahang masuri ang kanilang mga kakayahan at pisyolohikal na kakayahan batay sa kalubhaan ng kanilang katayuan sa kalusugan, pagiging naa-access, mga kondisyon sa pag-aaral. Ginagabayan ng prinsipyong "Kaya ko at gusto ko", hindi isinasaalang-alang ang mga katotohanan ng kasalukuyang sitwasyon sa merkado ng paggawa, marami sa kanila ang hindi nag-iisip kung saan sila makakahanap ng trabaho sa hinaharap.

Ito ay nagpapahiwatig ng pangangailangan na bumuo ng isang karagdagang vector sa mga aktibidad ng mga serbisyo sa pagtatrabaho, na magbibigay ng mga resulta sa panahon ng mga hakbang sa pag-iwas upang malampasan ang kawalan ng trabaho ng mga may kapansanan. Mahalagang turuan ang gayong mga tao na tingnan ang trabaho sa pamamagitan ng prisma ng kanilang sariling potensyal.

Kakulangan ng mga kondisyon sa pagtatrabaho para sa mga may kapansanan

Ang pagsusuri sa istatistikal na data ng pinaka-hinihingi at tanyag na mga bakante para sa mga taong may mga kapansanan ay nagpakita na ang mga naturang tao ay pangunahing inaalok ng mga trabaho na hindi nangangailangan ng mataas na kwalipikadong diskarte. Ang mga posisyon na ito ay nagbibigay ng mababang sahod, isang simpleng monotonous workflow (mga bantay, operator, assembler, seamstresses, atbp.). Samantala, hindi masasabing tiyak na ang kalagayang ito ay dahil lamang sa limitadong katangian ng mga taong may espesyal na pangangailangan.

Ang underdevelopment ng labor market ay may mahalagang papel sa paglikha mga kinakailangang kondisyon para sa mga aktibidad ng mga may kapansanan.

Ipinaglalaban ang mga karapatan ng mga taong may espesyal na pangangailangan

Naka-on sa sandaling ito maraming pampublikong, kawanggawa at mga boluntaryong asosasyon na regular na nagtataguyod para sa malapit na pansin sa kalagayan ng mga may kapansanan. Ang kanilang pangunahing gawain ay upang mapataas ang antas ng panlipunang proteksyon ng kategoryang ito ng populasyon. Bilang karagdagan, sa nakalipas na ilang taon, imposibleng hindi mapansin ang isang positibong kalakaran patungo sa malawakang pagsasama ng mga taong may kapansanan sa pampublikong buhay, gamit ang kanilang walang limitasyong potensyal. Ang mga lipunan ng mga taong may kapansanan ay dumaan sa isang mahirap na landas, sinisira ang mga hadlang at sinisira ang mga stereotype.

Convention on the Rights of Persons with Disabilities

Ang nabanggit na Deklarasyon sa mga Karapatan ng mga Taong may Kapansanan ay hindi lamang ang dokumentong kumokontrol sa mga karapatan ng naturang mga tao. Ilang taon na ang nakalilipas, ang isa pang internasyonal na kasunduan ay nakakuha ng ligal na kahalagahan, sa anumang paraan ay hindi mas mababa sa kahalagahan kaysa sa nauna. Ang 2008 Convention on the Rights of Persons with Disabilities ay isang panawagan sa mga Estado upang tugunan maraming problema panlipunang lugar na ito. Paglikha ng isang kapaligirang walang hadlang - ganito ang tawag sa proyektong ito nang hindi pormal. Ang mga taong may kapansanan ay dapat magkaroon ng ganap na pisikal na accessibility hindi lamang sa literal na kahulugan - sa mga gusali, lugar, kultural at pang-alaala na mga lugar, kundi pati na rin sa impormasyon, telebisyon, mga lugar ng trabaho, transportasyon, atbp.

Binabalangkas ng 2008 UN Convention ang mga karapatan ng mga taong may kapansanan, na dapat tiyakin sa antas ng estado sa pamamagitan ng pangangalagang pangkalusugan, edukasyon, at mahalagang pampulitikang paggawa ng desisyon. Isang mahalagang punto internasyonal na instrumento ang kanyang inaangkin pangunahing mga prinsipyo walang diskriminasyon, kalayaan at paggalang sa gayong mga tao. Ang Russia ay walang pagbubukod sa mga bansang nagpatibay sa Convention, na ginagawa ang mahalagang hakbang na ito para sa buong estado noong 2009.

Ang kahalagahan ng pagpapatibay ng internasyonal na dokumentong ito para sa ating estado ay napakahalaga. Ang mga istatistika ay hindi nakapagpapatibay: isang ikasampu ng mga Ruso ay may isang pangkat na may kapansanan. Mahigit sa dalawang katlo ng mga ito ay inookupahan ng mga pasyenteng may cardiovascular at oncological na sakit. Sinundan sila ng mga carrier ng mga sakit ng musculoskeletal system at musculoskeletal system.

Ang aktibidad ng estado sa paglutas ng problema

Sa nakalipas na ilang taon, ang mga pangunahing bahagi ng suporta para sa mga taong may kapansanan ay ang gawain sa regulasyon, pananalapi, pang-organisasyon. seguridad panlipunan. espesyal na atensyon nararapat ang tanong kung paano pataasin ang kita at pagpapabuti ng buhay ng mga taong may kapansanan. Isinasaalang-alang na ang pagpapatupad ng mga programang panlipunan na naglalayong suportahan ang mga may kapansanan ay nagpapatuloy, posible nang gumuhit ng isang intermediate na resulta ngayon:

  • ang mga pampublikong organisasyon ng mga may kapansanan ay tumatanggap ng mga subsidyo ng estado;
  • ang pensiyon para sa kapansanan ay nadoble sa mga nakaraang taon;
  • higit sa 200 mga sentro ng rehabilitasyon para sa mga may kapansanan at mga 300 mga espesyal na ahensya para sa mga bata.

Hindi masasabing lahat ng problema sa lugar na ito ay nalutas na. Medyo mahaba ang listahan nila. Kabilang sa mga ito, ang isang buong hanay ay maaaring mapili, lalo na: mga regular na pagkabigo sa pagpapatakbo ng mekanismo ng MSEC, mga paghihirap na lumitaw sa panahon ng mga aktibidad sa rehabilitasyon mga taong may kapansanan, ang pagkakaroon ng mga salungatan sa normative acts na nagsasaad ng mga karapatan ng mga taong may kapansanan sa paggamot sa sanatorium-and-spa.

Konklusyon

Ang tanging katotohanan na nagiging sanhi lamang ng isang positibong saloobin ay ang pagsasakatuparan na modernong Russia ang kurso at direksyon para sa pinakahihintay na paglipat mula sa kasalukuyang sistemang panlipunan sa mga bagong prinsipyo, ayon sa kung saan ang lahat ng mga hadlang at hadlang ay dapat alisin.

Pagkatapos ng lahat, ang mga kakayahan ng tao ay hindi limitado. at makagambala sa ganap na epektibong pakikilahok sa pampublikong buhay walang sinuman ang may karapatang gumawa ng mahahalagang desisyon sa pantay na batayan sa iba.

Maraming mga tao na nagdusa ng ilang uri ng pinsala o sakit, bilang isang resulta kung saan may mga halata, nakikita o nakatagong mga paglabag sa katawan / katawan, ay tumatanggap ng katayuan ng "DISABLED" para sa STATE SOCIAL SERVICES. Ang katayuang ito ay nagbibigay-daan sa isang tao na makatanggap ng lahat ng mga benepisyo, kagamitan sa rehabilitasyon at iba pang suportang ibinibigay ng mga programang panlipunan ng estado. Kasabay nito, ang kahulugan ng "Disability" ay nahahati sa hindi bababa sa tatlong grupo (pati na rin sa uri at uri ng "karamdaman"), na ang bawat isa ay may sariling partikular na programa ng suporta.

Matapos magsimulang matanggap ng mga tao ang "mga benepisyo" na inaasahan nito, ang BAHAGI ng gayong mga tao ay nakikita sa "lahat ng kaluguran ng buhay" at ang mga benepisyo na maaaring makuha mula sa estado kung saan sila nahanap ang kanilang sarili. Ang isang malaking pagnanais ay nabubuo upang makatanggap ng "mga benepisyo" na kailangan ng paksa sa lahat ng dako at sa lahat ng bagay, kahit na sa mga aspeto kung saan ang mga ito ay HINDI ibinigay. Bilang resulta ng gayong mga "kaginhawaan", ang pagbuo ng mga kagustuhan at ang posibilidad ng pagmamanipula ng iba, ang isang matatag, nakatago, at kung minsan ay medyo may kamalayan na UNWANTINGness upang magsikap para sa pagbawi o paggamot (sa mga kaso kung saan ito ay posible at kinakailangan) ay mabilis na umuunlad. Bakit gagawa ng isang bagay o pagbabago, kung lahat ng kailangan mo ay ibibigay? Kung sa isang lugar, HINDI ibinigay ang isang bagay, maaari mong gamitin ang katayuang DISABLE at umapela sa mga tao para sa konsensya at hustisya, habang malinaw na nagmamanipula. Kakatwa, ngunit ito ay gumagana. At sa gayon, ang tanong ay nagiging may kaugnayan;

Anong saloobin ang nabuo tungo sa gayong "mga patas na manipulator" bilang resulta ng kanilang mga aksyon? Bilang isang patakaran, ang mga pakikipag-ugnay sa gayong mga tao ay unti-unting pinipigilan, at pagkatapos ay nabawasan sila sa posibleng minimum. Sa pangkalahatan, kapag ang mga tao ay nakikipag-usap at mula sa isa sa mga partido ang kahulugan ng sarili bilang "may kapansanan" ay pana-panahong tunog, ito ay agad na nakakaalarma sa pangalawang kausap, na ang reaksyon ay naglalayong makumpleto ang diyalogo sa lalong madaling panahon, upang hindi mapasailalim sa manipulasyon at moralisasyon.

Kaya, ang "may kapansanan", "salamat sa" mga manipulasyon, apela para sa awa, pakikiramay at katarungan, ay tumatanggap ng ninanais na mga benepisyo mula sa panlipunan at malapit na kapaligiran. Ngunit tiyak na ang mga pagkilos na ito ang naging PANGUNAHING dahilan na ang lipunan ay nagsimulang ihinto ang mga posibleng kontak, at higit pang itaboy ang isang tao. At ang dahilan para dito, tulad ng nangyari, ay hindi isang pinsala o sakit.

Isang taong may LIMITADONG PISIKAL NA KAKAYAHAN (P.I.V.). Sino sila, at paano sila naiiba sa mga may kapansanan? Panlabas, pisikal at pisyolohikal - wala. Ang pagkakaiba ay, una sa lahat, sa kanilang sikolohiya at kaisipan. Sa kung paano nakikita ng mga tao ang kanilang sarili, na may kaugnayan sa kanilang sarili, mga personal na hangarin at pagpoposisyon sa harap ng lipunan.

Ang isang taong FEV ay may parehong mga karapatan at pagkakataon, bilang bahagi ng probisyon ng Mga Serbisyong Panlipunan ng Estado. Ngunit kasabay nito, hindi tumitigil ang kanyang mga hangarin at hangarin na umunlad bilang tao.

Nawala ilang mga function– ay nakikibahagi sa kanilang pagpapanumbalik.

Kung imposibleng maibalik ang nawala (halimbawa, pagkatapos ng pagputol), naghahanap siya ng mga alternatibong opsyon na ginagawang posible upang mapagtanto ang kanyang mga pangangailangan sa kanyang sarili.

Naghahanap at nakahanap ng mga bagong pagkakataon upang maibalik katayuang sosyal at papel. Siyempre, kung minsan ito ay nangangailangan ng hindi lamang pisikal, kundi pati na rin ang mga gastos sa materyal.

Mga apela sa lipunan - ito ay talagang mukhang isang apela, hindi isang kahilingan.

Sa mga tao, nananatili ang FEV at pinapataas ang bilog ng mga kaibigan, kakilala at kakilala lamang.

Nagagawa nilang hindi lamang tumanggap, kundi magbigay din. Nagagawa nilang maunawaan at igalang ang mga taong malapit sa kanila, gayundin sa lipunan, upang tanggapin ang kanilang opinyon at pananaw, na talagang bumubuo ng isang saloobin sa kanila, kabaligtaran sa nabuo na may kaugnayan sa mga may kapansanan.

Kaya, tulad ng makikita mula sa inilarawan, ang pagkakaiba sa pagitan ng isang taong may kapansanan at isang taong may FEV ay isang pagpapakita lamang ng kanyang sarili ng isang tao. At depende sa paghahayag na ito, mabubuo ang saloobin ng kapaligirang panlipunan patungo sa isang partikular na tao.

Popeskul Alexander.

Hindi lihim sa sinuman iyon modernong mundo mayroong isang tiyak na "standard ng kagandahan". At kung gusto mong magtagumpay, maging sikat, pakisuyo sa pamantayang iyon. Gayunpaman, ito ay napaka-kaaya-aya na paminsan-minsan ay may mga tao na nagpapadala ng lahat ng mga pamantayang ito at mga kombensiyon sa impiyerno at napupunta lamang sa kanilang layunin kahit na ano. Ang ganitong mga tao ay nararapat na igalang.

Winnie Harlow

Isang propesyonal na modelo mula sa Canada na dumaranas ng vitiligo, isang skin pigmentation disorder na nauugnay sa kakulangan ng melanin. Ang sakit na ito ay halos ipinahayag lamang sa panlabas na epekto at halos hindi ginagamot. Mula pagkabata, pinangarap ni Winnie na maging isang modelo at matigas ang ulo na lumakad patungo sa kanyang layunin. Bilang resulta, siya ang naging unang babae sa isang seryoso negosyong pagmomodelo na may ganitong sakit.

Peter Dinklage

Kilala siya sa kanyang papel bilang Tyrion Lannister sa Game of Thrones. Ipinanganak si Dinklage namamana na sakit- achondroplasia na humahantong sa dwarfism. Ang kanyang taas ay 134 cm. Sa kabila ng katotohanan na pareho ng kanyang mga magulang ay nasa average na taas, pati na rin ang kanyang kapatid na si Jonathan.


RJ Mitt

Kilala siya sa kanyang papel bilang Walter White Jr. sa serye sa telebisyon na Breaking Bad. Tulad ng kanyang karakter sa Breaking Bad, naghihirap si Mitt mula pagkabata cerebral palsy. Dahil sa cerebral palsy, ang mga signal ay umaabot sa utak nang mas mabagal, dahil sa kapanganakan ay nasira ang kanyang utak bilang resulta ng kakulangan ng oxygen. Bilang resulta, ang kanyang musculoskeletal system at kakayahang kontrolin ang kanyang mga kalamnan ay may kapansanan. Halimbawa, ang kamay ay kumikibot nang hindi mapigilan. Gayunpaman, hindi man lang nito pinipigilan ang 23 taong gulang na lalaki na umarte sa mga pelikula at paggawa ng mga pelikula.


Henry Samuel

Mas kilala sa alyas ng Seal. British singer-songwriter, nagwagi ng tatlong Grammy music awards at ilang Brit Awards. Ang mga peklat sa mukha niya ang resulta sakit sa balat kilala bilang discoid lupus erythematosus (DLE). Dinanas niya ang sakit na ito bilang isang tinedyer at labis na nagdusa dahil sa mga peklat na lumitaw sa kanyang mukha. Ngayon ay sigurado ang mang-aawit na binibigyan nila siya ng isang tiyak na kagandahan.


Forest Whitaker

Amerikanong artista, direktor, producer. Nagwagi ng Oscar, Golden Globe, BAFTA at Emmy awards. Siya ang naging ikaapat na African American na nanalo ng Oscar para sa Pinakamahusay papel ng lalaki. Ang kagubatan ay naghihirap mula sa ptosis ng kaliwang mata - sakit mula kapanganakan oculomotor nerve. Gayunpaman, maraming mga kritiko at manonood ang madalas na napapansin na nagbibigay ito ng isang tiyak na misteryo at kagandahan. Kasabay nito, ang aktor mismo ay isinasaalang-alang ang posibilidad ng corrective surgery. Totoo, ayon sa kanyang pahayag, ang layunin ng operasyon ay hindi sa lahat ng kosmetiko, ngunit pulos medikal - ang ptosis ay nagpapalala sa larangan ng pangitain at nag-aambag sa pagkasira ng paningin mismo.


Jamel Debbouz

Pranses na artista, producer, showman ng Moroccan na pinagmulan. Noong Enero 1990 (iyon ay, sa edad na 14), nasugatan ni Jamel ang kanyang kamay habang naglalaro sa riles ng tren sa Paris Metro. Bilang isang resulta, ang kamay ay tumigil sa pagbuo, at hindi niya ito magagamit. Simula noon, halos lagi na siya kanang kamay sa bulsa. Gayunpaman, hindi man lang nito pinipigilan siya na manatiling isa sa mga pinaka-hinahangad na aktor sa France hanggang ngayon.


Donald Joseph Qualls

Mas kilala bilang DJ Qualls, ay isang Amerikanong artista at producer. Ang pinakasikat na papel ni Qualls ay ang title role sa The Tough Guy ni Edward Decter. Maraming nakakakita sa kanya sa mga pelikula ay hindi maaaring hindi mapansin ang hindi pangkaraniwang payat ng Qualls. Ang dahilan nito ay cancer. Sa edad na 14, na-diagnose si Qualls na may Hodgkin's lymphogranulomatosis (isang malignant neoplasm ng lymphoid tissue). Ang paggamot ay naging medyo matagumpay, at pagkatapos ng dalawang taon ng pakikipaglaban sa sakit, isang pagpapatawad ang nangyari. Ang episode na ito sa kanyang buhay ay ang simula ng mga aktibidad ni DJ upang suportahan ang pundasyon, na nakikibahagi sa paglaban sa sakit na ito.


Zinovy ​​Gerdt

Kahanga-hangang Sobyet at Ruso na teatro at aktor ng pelikula, Artist ng Tao ng USSR. Bilang karagdagan sa kanyang karera sa pag-arte, si Zinovy ​​​​Efimovich, tulad ng marami noong mga panahong iyon, ay kailangang makisali sa iba, hindi masyadong mapayapang mga aktibidad, siya ay isang kalahok sa Great Patriotic War. Pebrero 12, 1943, sa labas ng Kharkov, kapag nililinis ang mga minahan ng kaaway para sa daanan mga tangke ng Sobyet, siya ay malubhang nasugatan sa binti ng isang fragment ng shell ng tangke. Matapos ang labing-isang operasyon, napanatili ni Gerdt ang nasugatan na binti, na mula noon ay 8 sentimetro na mas maikli kaysa sa malusog at pinilit ang artist na malata nang husto. Kahit maglakad lang ay mahirap para sa kanya, pero hindi sumuko ang aktor at hindi nagpatinag sa set.


Sylvester Stallone

Isang matingkad na halimbawa ng katotohanan na ang anumang kawalan, kung ninanais, ay maaaring gawing isang birtud. Sa pagsilang ni Sylvester, ang mga doktor, gamit ang obstetric forceps, ay nasugatan siya, na napinsala nerbiyos sa mukha. Ang resulta ay bahagyang pagkalumpo ng ibabang kaliwang bahagi ng mukha at slurred speech. Ito ay tila tungkol sa karera sa pag-arte ang mga ganitong problema ay maaaring makalimutan. Gayunpaman, nagtagumpay pa rin si Sly, na pinipili ang papel ng isang brutal na lalaki na hindi kailangang makipag-usap nang marami sa frame, sasabihin ng kanyang mga kalamnan ang lahat para sa kanya.


Nick Vujicic

Si Nick ay ipinanganak sa isang pamilya ng mga imigrante ng Serbia. Mula sa kapanganakan, mayroon siyang isang bihirang genetic pathology - tetraamelia: ang batang lalaki ay walang ganap na mga limbs - parehong mga braso at parehong mga binti. Bahagyang mayroong isang paa na may dalawang naka-fused na daliri. Bilang isang resulta, ito ay ang paa pagkatapos interbensyon sa kirurhiko at paghihiwalay ng mga daliri, pinahintulutan si Nick na matutong maglakad, lumangoy, skateboard, surfboard, maglaro sa computer at magsulat. Nag-aalala tungkol sa kanyang kapansanan bilang isang bata, natutunan niyang mamuhay sa kanyang kapansanan, ibinahagi ang kanyang karanasan sa iba at naging isang sikat na motivational speaker sa buong mundo. Ang kanyang mga talumpati ay pangunahing nakatuon sa mga bata at kabataan (kabilang ang mga may kapansanan), sa pag-asang paigtingin ang kanilang paghahanap sa kahulugan ng buhay at paunlarin ang kanilang mga kakayahan.