Will
Stres
Kada se raspravlja o temi emocija, teško je zanemariti problem stresa. Stres- Ovo je opća nespecifična reakcija tijela kao odgovor na intenzivnu izloženost bilo kojem modalitetu (stresoru). Termin "stres" skovao je kanadski biolog i ljekar. Hans Selye(1907-1982). Prema njegovoj definiciji, stres je opći adaptacijski sindrom, obezbjeđivanje mobilizacije tijela za prilagođavanje teškim uslovima.
Prema Selyeu, stres ima tri faze razvoja. U cervikalnoj fazi pod uticajem stresora aktivira se simpatički nervni sistem. U tom slučaju osoba može doživjeti anksiozno emocionalno stanje (ako je stresor prijeteće prirode) ili ushićenje (ako je stresor u principu povezan s pozitivnom prognozom). U drugom stadijumu (koji se naziva i „faz borbe“), nadbubrežne žlezde počinju da oslobađaju hormon kortizol u krv, i mobilizacija tijela. U drugoj fazi, osoba može najefikasnije riješiti probleme koji zahtijevaju značajan napor koji prevazilazi uobičajeno. Ako se efekat stresora nastavi, počinje treća faza - faza iscrpljenosti. Ako su u trećoj fazi iscrpljene mogućnosti za mobilizaciju tijela, onda nevolja. Uznemirenost je ta koja dovodi do značajnih oštećenja kao mentalna aktivnost, dakle fizičko zdravlje osoba.
U svakodnevnoj svijesti, koncept stresa je jasno povezan s negativnim iskustvima. Međutim, pozitivne promjene u životu također mogu uzrokovati dubok stres koji se pretvara u nevolju. T. Holmes i R. Rae (T. Note, K. Kape, 1967) razvili su listu tipičnih životne situacije, koji uzrok stresno stanje. Najstresnija situacija bila je smrt supružnika (100 bodova), ali nakon očito negativnih situacija kao što su zatvor (63 boda) i traume (53 boda) slijede pozitivne, pa čak i poželjne situacije, poput braka (50 bodova) ili rođenja djeteta (40 bodova).
Najvažniji faktor Uspješno suočavanje sa stresom je uvjerenje da situacija ostaje pod kontrolom. U jednom eksperimentu, dva štakora su istovremeno dobila bolne električne šokove. Jedan od njih ni na koji način nije mogao uticati na situaciju, dok je drugi povlačenjem obruča „kontrolisao“ bolno dejstvo. Zapravo, jačina i trajanje električnog udara bili su identični za oba učesnika eksperimenta. Međutim, pasivni štakor je dobio čir na želucu i smanjio imunitet, dok je aktivni štakor ostao otporan na stresor. Slični podaci su dobijeni i za ljude. Na primjer, zaposlenici kojima je dozvoljeno da organizuju kancelarijski prostor
Tertel A.L. = Psihologija. Tok predavanja: udžbenik. dodatak. 2006. - 248 str. 60
po sopstvenom nahođenju, bili manje podložni destruktivnim efektima nevolje od onih koji su radili u jednom za svagda stvorenom okruženju.
L. A. Kitaev-Smyk identificirala je dvije vrste promjena ponašanja pod stresnim utjecajima: pasivno-emocionalne promjene koje se manifestiraju u iščekivanju kraja utjecaja ekstremni faktor(“izdržati”), i aktivno-emocionalne, usmjerene na aktivno uklanjanje ekstremnog faktora i prevazilaženje situacije. Kao što se može vidjeti iz gore navedenih studija, to je drugi put koji daje pozitivniju psihološku prognozu.
Will- ovo je jedan od najvecih složeni koncepti u psihologiji. Takođe se smatra mentalnim
procesa, i kao aspekt većine drugih važnih mentalnih procesa i pojava, i kao jedinstven
sposobnost pojedinca da dobrovoljno kontroliše svoje ponašanje.
Prvi put među grčkim misliocima, Aristotel se bavio problemom volje, ko je smatrao volju
osnova ljudskog morala. Ispitivao je vezu između etike i ljudske volje, stvarajući čovjeka
odgovorni za svoju sudbinu i dobrobit. “Čovjek je aktivna sila. Početak akcije
dobro i loše - ovo je namjera, volja. Mi mijenjamo naše postupke dobrovoljno, tako
porijeklo, odnosno namjere i volja, mijenjaju se dobrovoljno. Odavde je jasno da od nas zavisi da budemo
dobro ili loše” („Velika etika”). Dobrovoljnost za Aristotela je to, prvo, sloboda
izbor, i drugo, orijentacija ka razumnim ciljevima.
Sa razvojem psihologije kao nezavisna nauka postao široko rasprostranjen volonterizam-
prepoznavanje volje kao posebne autonomne sile koja je u osnovi funkcioniranja psihe u cjelini.
Prema ovom stavu, voljni akti se ne mogu svesti ni na kakve mentalne procese, već na njih same
odrediti njihov kurs.
Dakle, volja jeste mentalne funkcije, koja bukvalno prožima sve aspekte ljudskog života.
Prvo, uspostavlja urednost, svrsishodnost i svijest ljudski život I
aktivnosti. „Voljna akcija- je svjesno, svrsishodno djelovanje kojim
osoba postiže cilj koji se nalazi pred njim podređujući svoje impulse svjesnoj kontroli i
mijenjanje okolne stvarnosti u skladu sa vašim planom,”- piše S.L.
Rubinstein.
Drugo, volja kao sposobnost čoveka za samoopredeljenje i samoregulaciju čini ga slobodnim
vanjske okolnosti. Volja unosi istinski subjektivnu dimenziju u ljudski život.
Treće, volja jeste čovjekovo svjesno savladavanje teškoća na putu do akcije.
Kada se suoči s preprekama, osoba ili odbija djelovati u odabranom smjeru, ili
„povećava“ napore za prevazilaženje barijere, odnosno sprovodi posebnu akciju koja prelazi granice
njegovi izvorni motivi i ciljevi; ova posebna akcija se sastoji u promeni samog impulsa ka
akcija. Osoba namjerno privlači dodatne
motivi za akciju, drugim riječima, gradi novi motiv. Važna uloga u izgradnji novih motiva, ljudske mašte, predviđanja i idealnog „proigravanja“ izvesnog moguće posljedice aktivnost.
Pošto je volja, kao što je već pomenuto, poseban dobrovoljni oblik ljudske delatnosti, ona pretpostavlja iniciranje, stabilizacija i inhibicija (kočenje) niz težnji, motiva, želja, motiva; organizuje sisteme delovanja ka postizanju zapaženih ciljeva. Gore navedeno može se potvrditi primjerom. Razmislite o situaciji u koju trebate otići jutarnji jog, dok želite da spavate. Prvo, moraćete da izaberete jedan motiv od nekoliko konkurentskih („spavajte“, „ustanite“, „ostanite kod kuće i radite vežbe“, „ležite u krevetu i gledajte TV“ itd.). Ovo otkriva selektivno Funkcija volje je izbor motiva kada se sukobljavaju. Zatim, ako se snagom volje uspijete natjerati da se obučete i izađete van, time ćete shvatiti iniciranje funkciju volje. U ovom slučaju ćete morati da oslabite dejstvo još uvek relevantnog motiva za „spavanje“ upotrebom inhibitorno(inhibirajuća) funkcija volje. Dalje, tokom džogiranja mogu se aktualizirati i drugi motivi - hrana (možete otići u radnju), potreba za komunikacijom (možete stajati i razgovarati sa komšijom). Međutim, ako se tvrdoglavo nastavite pridržavati zadane radnje i rute, stabiliziranje funkcija volje, koja je da održi odabrani nivo akcije u prisustvu smetnji. Također možete, dok trčite, u mašti „odigrati“ određene situacije koje se mogu dogoditi tog dana, praveći u mašti planove koje morate provesti. Ovako se vrši dobrovoljna regulacija spoljašnjih i interne akcije i mentalne procese, koje, naravno, takođe kontroliše volja. Konačno, možete sebi reći da vam je trčanje neophodno. Za da smršate ili ostanete u formi. A ovo će već biti nova, ugrađena u vašu maštu motiv a u stvari, trčanje će za vas početi igrati sasvim drugu ulogu. Dakle, volja predstavlja najviši nivo regulacije psihe u odnosu na nivoe motivacije,
Tertel A.L. = Psihologija. Tok predavanja: udžbenik. dodatak. 2006. - 248 str. 61
Yanko Slava (Biblioteka Fort/Da) || [email protected] 62 od 147
emocijama i pažnjom.
Tako se odvijaju voljni procesi tri glavne funkcije.
1. Pokretanje, ili podsticaj funkcija(u direktnoj vezi sa motivacionim faktorima) je prisiljavanje na jednu ili drugu radnju, ponašanje, aktivnost, savladavanje objektivnih i subjektivnih prepreka.
2. Stabilizujuća funkcija povezana sa voljnim nastojanjima da se održi aktivnost na odgovarajućem nivou u slučaju spoljašnjih i unutrašnjih smetnji različitih vrsta.
3. inhibicija, ili kočnice, funkcija sastoji se u inhibiciji drugih, često jakih motiva i želja, drugih opcija ponašanja koje nisu u skladu s glavnim ciljevima aktivnosti (i ponašanja)
u jednom ili drugom trenutku. Osoba je u stanju da inhibira buđenje motiva i izvršenje radnji koje su u suprotnosti sa njegovom idejom o tome šta bi trebalo da bude, u stanju je da kaže "ne!" motivi čija bi implementacija mogla ugroziti vrijednosti višeg reda. Regulacija ponašanja bila bi nemoguća bez inhibicije. Uz to, voljne radnje imaju i tri glavne karakteristike:
Prvi je svijest. sloboda sprovođenje akcija, osećaj principa
“nepredodređenost” vlastitog ponašanja;
Drugi je obavezan cilj determinizam bilo koga, čak i naizgled ekstremnog
"slobodne" akcije;
Treće - u voljnom delovanju (ponašanju) se manifestuje ličnost općenito- što je moguće potpunije i jasnije,
pošto voljna regulacija deluje kao najviši nivo mentalne regulacije kao takve.
Najvažnije mjesto u problemu volje zauzima koncept čin volje, imaju određenu strukturu i sadržaj. Najvažniji dijelovi voljnog čina – odlučivanje i izvršenje – često izazivaju posebno emocionalno stanje koje se opisuje kao voljni napor.
Voljni napor - Ovo je oblik emocionalnog stresa koji mobilizira čovjekove unutrašnje resurse (pamćenje, razmišljanje, maštu itd.), stvara dodatne motive za djelovanje koji su odsutni ili nedostatni, te se doživljava kao stanje značajne napetosti. Komponente voljnog čina su sljedeće glavne faze:
1) prisustvo cilja delovanja i njegovu svest;
2) prisustvo više motiva, kao i njihova svest sa formiranjem određenih prioriteta između motiva prema njihovom intenzitetu i značaju. Kao rezultat voljnog napora moguće je usporiti djelovanje nekih motiva i izrazito pojačati djelovanje drugih motiva;
3) „borba motiva“ kao sukob u procesu izbora jedne ili druge akcije suprotstavljenih tendencija, želja i motivacija. Ona postaje jača što su suprotstavljeni motivi teži, to su jednakiji po svojoj snazi i značaju. uzimanje " hronični oblik“, borba motiva može dovesti do ličnog kvaliteta neodlučnosti; u situacionom smislu izaziva iskustvo unutrašnjeg sukoba;
4) donošenje odluke o izboru jedne ili druge opcije ponašanja je svojevrsna faza „razrješavanja“ borbe motiva. U ovoj fazi postoji ili osjećaj olakšanja povezan s rješavanjem situacije i oslobađanjem napetosti (u ovom slučaju govore o “pobjedi nad samim sobom”), ili stanje anksioznosti povezano s nesigurnošću u ispravnost. doneta odluka;
5) sprovođenje donete odluke, otelotvorenje jednog ili drugog pravca delovanja u svom ponašanju (aktivnosti).
U većini slučajeva, donošenje odluka i voljno ponašanje općenito su povezani s velikom unutrašnjom tenzijom, koja često poprima stresnu prirodu.
Domaći klasik psihologije A. N. Leontjev otkriva važnu komponentu voljnog čina. On smatra da je voljno djelovanje dolazi do procesa pobjede otvoreno društvenih i idealnih motiva u individualnom sistemu hijerarhije motiva nad objektno-subjektnim. To znači da u borbi motiva kod prilično zrele osobe najčešće pobjeđuju društveni motivi, koji imaju prednost nad biološkim. Dakle, osoba se može prisiliti da ruča ( biološki efekat), ako zna da će njegova supruga biti zadovoljna ovim postupkom (socijalni motiv – odnos sa suprugom). Ovaj efekat A. N. Leontiev naziva „primat otvoreno društvene motivacije“. Isto važi i za motive „idealne forme“, koji imaju prednost nad vizuelnim i objektnim motivima, prema A. N. Leontjevu.
Pošaljite svoj dobar rad u bazu znanja je jednostavno. Koristite obrazac ispod
Studenti, postdiplomci, mladi naučnici koji koriste bazu znanja u svom studiranju i radu biće vam veoma zahvalni.
Objavljeno na http://www.allbest.ru/
Uvod
voljni kvalitet čina osobe
"Volja u svom pravom smislu nastaje kada je osoba sposobna da reflektuje svoje nagone i može se odnositi prema njima na ovaj ili onaj način. Da bi to uradila, pojedinac mora biti u stanju da se izdigne iznad svojih nagona i, apstrahujući od njih, ostvari sebe." .. kao subjekt... koji se... uzdiže iznad njih, sposoban da bira između njih."
S.L. Rubinstein. Koncept volje
Često, prilikom donošenja odluke i razumijevanja potrebe za djelovanjem, osoba ne žuri da je provede.
Čak ni psiholozi ne mogu uvijek da objasne zašto ljudi ponekad ne rade ništa da sprovedu svoje planove, odluke ili zadovolje čak i hitno neophodne potrebe. Kada ljudi sa potrebnim znanjem, sličnih uvjerenja i pogleda na život, sa u različitom stepenu intenzitet počnu rješavati zadatak s kojim se suočavaju ili kada, kada se suoče s poteškoćama, neki od njih prekinu svoje pokušaje, dok drugi djeluju s obnovljenom energijom - ovi fenomeni su povezani s takvom osobinom psihe kao što je volja. Volja je čovjekova svjesna regulacija svog ponašanja i aktivnosti, izražena u sposobnosti da savlada unutrašnje i vanjske teškoće prilikom izvršenja. ciljane akcije i akcije.
Zadatak volje je kontrola našeg ponašanja, svjesna samoregulacija naše aktivnosti, posebno u slučajevima kada se pojave prepreke za normalan život.
Psihološka struktura voljnog čina
Svaka ljudska aktivnost uvijek je praćena određenim radnjama, koje se mogu podijeliti na dva velike grupe: dobrovoljno i nevoljno. Glavna razlika između voljnih radnji je u tome što se provode pod kontrolom svijesti i zahtijevaju određene napore od strane osobe u cilju postizanja svjesno postavljenog cilja. Na primjer, zamislimo bolesnu osobu koja s mukom uzima čašu vode u ruku, prinosi je ustima, naginje, čini pokrete ustima, odnosno izvodi čitav niz radnji ujedinjenih jednim ciljem - da utaži žeđ. Sve pojedinačne radnje, zahvaljujući naporima svijesti usmjerene na regulaciju ponašanja, spajaju se u jednu cjelinu i osoba pije vodu. Ovi napori se često nazivaju voljnom regulacijom ili voljom.
Glavna funkcija volje je svjesno reguliranje aktivnosti u teškim životnim uvjetima. Ova regulacija se zasniva na interakciji procesa ekscitacije i inhibicije nervni sistem. U skladu s tim, uobičajeno je izdvojiti kao specifikaciju navedeno opšta funkcija druga dva su aktivirajuća i inhibirajuća.
Treba napomenuti da nije svaka radnja koja ima za cilj savladavanje prepreke voljna. Na primjer, osoba koja bježi od psa može savladati vrlo teške prepreke, pa čak i popeti se na visoko drvo, ali ti postupci nisu voljni, jer su uzrokovani prvenstveno vanjski razlozi, a ne unutrašnji stavovi osobe. Dakle, najvažnija karakteristika voljnih radnji usmjerenih na prevazilaženje prepreka je svijest o značaju postavljenog cilja za koji se treba boriti, svijest o potrebi njegovog postizanja. Što je neki cilj značajniji za osobu, to više prepreka savladava. Stoga se voljne radnje mogu razlikovati ne samo po stepenu svoje složenosti, već i po stepenu svijesti.
Obično smo manje-više jasno svjesni zašto izvodimo određene radnje, znamo cilj kojem težimo. Postoje trenuci kada je osoba svjestan šta radi, ali ne može objasniti zašto to radi. Najčešće se to dešava kada osobu preplave neka jaka osjećanja, iskustva emocionalno uzbuđenje. Takve radnje se obično nazivaju impulsivno. Stepen svijesti o takvim radnjama je znatno smanjen. Nakon što je počinio nepromišljene radnje, osoba se često kaje za ono što je učinila. Ali volja leži upravo u činjenici da je osoba u stanju da se suzdrži od činjenja nepromišljenih radnji tokom afektivnih ispada. Dakle, volja je povezana sa mentalna aktivnost I osjecanja.
Ljudske voljnosti i njihov razvoj
Ljudsku volju karakterišu određeni kvaliteti. Prije svega, uobičajeno je istaknuti snaga volje kao generalizovana sposobnost savladavanja značajnih poteškoća koje se javljaju na putu ka ostvarenju cilja. Što je ozbiljnija prepreka koju ste savladali na putu do cilja, to je vaša volja jača. Upravo su prepreke koje se savladavaju voljnim naporima objektivan pokazatelj ispoljavanja snage volje.
Među različitim manifestacijama snage volje, uobičajeno je istaknuti sljedeće osobine ličnosti: izvod I Samokontrola , koji se izražavaju:
u sposobnosti da obuzdate svoja osećanja kada je to potrebno;
u sprečavanju impulzivnih i nepromišljenih radnji;
u sposobnosti da se kontroliše i primorava da izvrši nameravanu radnju, kao i da se uzdrži od činjenja onoga što želi da uradi, a što se čini nerazumnim ili pogrešnim.
Još jedna karakteristika volje je odlučnost . Svrhovitost se obično shvata kao svjesna i aktivna orijentacija pojedinca ka postizanju određenog rezultata aktivnosti. Vrlo često, kada govore o odlučnosti, koriste koncept kao istrajnost . Ovaj koncept je gotovo identičan konceptu odlučnosti i karakterizira želju osobe da postigne cilj čak iu najtežim uvjetima. Obično se pravi razlika između strateške svrhovitosti, odnosno sposobnosti da se u svim svojim životnim aktivnostima rukovodi određenim principima i idealima, i operativne svrhovitosti, koja se sastoji u sposobnosti postavljanja jasnih ciljeva za pojedinačne akcije i ne odstupanja od njih. u procesu njihovog postizanja.
Uobičajeno je razlikovati od upornosti tvrdoglavost. Tvrdoglavost najčešće djeluje kao negativan kvalitet osoba. Tvrdoglava osoba uvijek pokušava insistirati na sebi, uprkos neprikladnosti ove akcije. U pravilu, tvrdoglava osoba u svojim aktivnostima ne vodi se argumentima razuma, već ličnim željama, uprkos njihovom neuspjehu. U suštini, tvrdoglava osoba ne kontroliše svoju volju, jer ne zna da kontroliše sebe i svoje želje.
Važna karakteristika volje je inicijativa . Inicijativa leži u sposobnosti da se pokušaju implementirati ideje koje se javljaju u osobi. Za mnoge ljude, prevazilaženje sopstvene inercije je najteži trenutak čina volje. Samo nezavisna osoba može napraviti prvi svjestan korak ka implementaciji nove ideje.
Nezavisnost -- ovo je karakteristika volje koja je direktno povezana sa inicijativom. Nezavisnost se manifestuje u sposobnosti svjesnog donošenja odluka i u sposobnosti da ne bude pod utjecajem raznih faktora koji ometaju postizanje cilja. Nezavisna osoba u stanju je, kritičkom procjenom savjeta i sugestija drugih ljudi, djelovati na osnovu svojih stavova i uvjerenja i istovremeno prilagođavati svoje postupke na osnovu primljenih savjeta.
Negativizam treba razlikovati od nezavisnosti. Negativizam manifestuje se u nemotivisanoj, neosnovanoj težnji da se postupa suprotno drugim ljudima, da im se protivreči, iako razumna razmatranja ne daju osnov za takve postupke. Negativizam većina psihologa smatra slabošću volje, koja se izražava u nemogućnosti da se svoje postupke podredi argumentima razuma, svjesnim motivima ponašanja, u nemogućnosti odupiranja svojim željama, što dovodi do nerada, itd. sa lenjošću. Upravo je lijenost sveobuhvatna karakteristika kvaliteta koje su po značenju suprotne pozitivnim osobinama volje.
Treba napomenuti da je inicijativa koju pokaže osoba, pored samostalnosti, uvijek povezana sa još jednim kvalitetom volje - odlučnost . Odlučnost je u odsustvu nepotrebnog oklevanja i sumnje kada postoji sukob motiva, u pravovremenom i brzom donošenju odluka. Pre svega, odlučnost se manifestuje u izboru dominantnog motiva, kao i u izboru adekvatnih sredstava za postizanje cilja. Odlučnost se manifestuje i prilikom sprovođenja odluke. Odlučne ljude karakteriše brz i energičan prelazak sa izbora radnji i sredstava na stvarno izvršenje akcije.
Od odlučnosti, kao pozitivnog voljnog kvaliteta, potrebno je razlikovati impulzivnost koju karakteriše žurba u donošenju odluka i brzopletost postupanja. Impulsivna osoba ne razmišlja prije nego što nešto preduzme, ne uzima u obzir posljedice onoga što čini i stoga često žali za učinjenim. Žurba u donošenju odluke kod takve osobe obično se objašnjava njegovom neodlučnošću, činjenicom da je donošenje odluke za njega izuzetno težak i bolan proces, pa nastoji da je se što prije riješi.
Izuzetno važan voljni kvalitet osobe je podsekvenca ljudske akcije. Redoslijed radnji karakterizira činjenicu da sve radnje koje obavlja osoba proizlaze iz jednog vodećih principa, kojem osoba podređuje sve sporedno i sporedno. Redoslijed radnji je, zauzvrat, usko povezan sa Samokontrola I samopoštovanje .
Preduzete radnje će se provoditi samo kada osoba kontroliše svoje aktivnosti. Inače, izvršene radnje i cilj kojem osoba teži se razilaze. U procesu postizanja cilja samokontrola osigurava dominaciju vodećih motiva nad sporednim. Kvaliteta samokontrole i njena adekvatnost u velikoj mjeri zavise od samopoštovanja pojedinca. Dakle, nisko samopoštovanje može dovesti do toga da osoba izgubi samopouzdanje. U ovom slučaju, želja osobe za postizanjem cilja može postepeno nestati i ono što je planirano nikada neće biti ostvareno. Ponekad, naprotiv, osoba precjenjuje sebe i svoje mogućnosti. U ovom slučaju uobičajeno je govoriti o napuhanom samopoštovanju, koje ne dozvoljava da se adekvatno koordinira i prilagodi svoje postupke na putu ka ostvarenju zacrtanog cilja. Kao rezultat toga, sposobnost da se postigne ono što je planirano postaje mnogo teža i, češće nego ne, ono što je ranije planirano nije u potpunosti realizovano u praksi.
Volja se, kao i većina drugih viših mentalnih procesa, formira tokom razvoja osobe vezanog za uzrast. Tako kod novorođenog djeteta prevladavaju refleksni pokreti, kao i neke instinktivne radnje. Voljne, svjesne radnje počinju se formirati mnogo kasnije. Štaviše, prve želje djeteta karakterizira velika nestabilnost. Želje brzo zamjenjuju jedna drugu i vrlo često su neizvjesne prirode. Tek u četvrtoj godini života želje dobijaju manje ili više stabilan karakter.
U istoj dobi djeca prvi put doživljavaju nastanak borbe motiva. Na primjer, dvogodišnja djeca, nakon malo oklevanja, mogu birati između nekoliko moguće radnje. Međutim, izbor u zavisnosti od moralnih motiva za djecu postaje moguć tek na kraju treće godine života. To se dešava samo kada dijete već može kontrolirati svoje ponašanje. To zahtijeva, s jedne strane, prilično visok nivo razvoja, as druge, određeno formiranje moralnih stavova. I jedno i drugo se razvija pod uticajem obuke i edukacije, u procesu stalne interakcije sa odraslima. Priroda nastalih moralnih stavova uvelike zavisi od moralnih stavova odrasle osobe, budući da u prvim godinama života dete nastoji da oponaša postupke odraslih, a postepeno u tom procesu. mentalni razvoj počinje analizirati postupke odrasle osobe i donositi odgovarajuće zaključke.
Razvoj voljnog regulisanja ponašanja kod ljudi odvija se u nekoliko pravaca. S jedne strane, to je transformacija nevoljnih mentalnih procesa u dobrovoljne, s druge strane, osoba stiče kontrolu nad svojim ponašanjem, a s treće, razvoj voljnih kvaliteta pojedinca. Svi ti procesi ontogenetski počinju od trenutak u životu kada dijete savladava govor i uči da ga koristi kao efektivna sredstva mentalna i bihevioralna samoregulacija.
Unutar svakog od ovih pravaca razvoja volje, kako ona jača, dolazi do svojih specifičnih transformacija, koje postepeno podižu proces i mehanizme voljnog regulisanja na viši nivo. visoki nivoi. Na primjer, unutra kognitivni procesi volja se prvo javlja u vidu spoljašnje govorne regulacije, a tek onda - u smislu unutargovornog procesa. Sa bihevioralnog aspekta, voljna kontrola se prvo tiče voljnih pokreta pojedinih dijelova tijela, a potom - planiranja i kontrole složenih setova pokreta, uključujući inhibiciju jednih i aktivaciju drugih mišićnih kompleksa. U oblasti formiranja voljnih kvaliteta osobe, razvoj volje se može predstaviti kao kretanje od primarnih ka sekundarnim, a zatim ka tercijalnim voljnim kvalitetama.
Drugi smjer u razvoju volje očituje se u činjenici da osoba svjesno postavlja sebi sve teže zadatke i slijedi sve udaljenije ciljeve koji zahtijevaju primjenu značajnih voljnih napora prilično dugo. Na primjer, školarac, još u adolescenciji, može sebi postaviti zadatak razvijanja sposobnosti za koje nema jasne prirodne sklonosti. Istovremeno, može sebi postaviti cilj da se u budućnosti bavi složenom i prestižnom aktivnošću, za čiju uspješnu provedbu su potrebne takve sposobnosti. Mnogo je životnih primjera kako su ljudi koji su postali poznati naučnici, umjetnici, pisci ostvarivali svoje ciljeve bez dobrih sklonosti, uglavnom zbog povećane efikasnosti i volje. Razvoj volje kod djece usko je povezan sa obogaćivanjem njihove motivacione i moralne sfere. Uključivanje u regulaciju aktivnosti viših motiva i vrijednosti, povećanje njihovog statusa u opštoj hijerarhiji poticaja koji upravljaju djelatnošću, sposobnost da se istakne i ocijeni moralna strana izvršenih radnji - sve to važne tačke u vaspitanju volje kod dece. Motivacija za čin, koja uključuje voljnu regulaciju, postaje svjesna, a sam čin postaje voljan. Ovakvo djelovanje se uvijek izvodi na osnovu proizvoljno izgrađene hijerarhije motiva, pri čemu je na vrhunskom nivou visoko moralna motivacija, koja daje moralnu satisfakciju osobi ako je aktivnost uspješna. Dobar primjer Takvu aktivnost mogu obavljati prekomjerne aktivnosti povezane s najvišim moralnim vrijednostima, koje se obavljaju na dobrovoljnoj osnovi i koje imaju za cilj dobrobit ljudi.
Poboljšanje voljne regulacije ponašanja kod djece povezano je sa njihovim općim intelektualni razvoj, sa pojavom motivacione i lične refleksije. Stoga, odgojiti djetetovu volju u izolaciji od njegovog generala psihološki razvoj skoro nemoguće. Inače, umjesto volje i upornosti kao nesumnjivo pozitivnih i vrijednih lični kvaliteti mogu se pojaviti i zavladati njihovi antipodi: tvrdoglavost i krutost.
Igre imaju posebnu ulogu u razvoju volje kod djece u svim ovim oblastima, a svaka vrsta igrane aktivnosti daje svoj specifičan doprinos unapređenju voljnog procesa. Konstruktivno objektne igre, pojavljuje se prvi u razvoj uzrasta dijete, doprinose ubrzanom formiranju dobrovoljne regulacije radnji. Igre igranja uloga dovesti do konsolidacije djetetovih neophodnih voljnih osobina ličnosti. Pored ovog zadatka, kolektivne igre s pravilima rješavaju još jedan problem: jačanje samoregulacije radnji. Učenje koje se pojavljuje u poslednjih godina predškolskog djetinjstva i pretvarajući se u vodeću aktivnost u školi, daje najveći doprinos razvoju dobrovoljne samoregulacije kognitivnih procesa.
Pojam "volje" koriste psihijatrija, psihologija, fiziologija i filozofija. Na ličnom nivou, volja se manifestuje u svojstvima kao što su snaga volje, energija, upornost, izdržljivost, itd. Mogu se smatrati primarnim, odnosno osnovnim, voljnim osobinama osobe. Takvi kvaliteti određuju ponašanje koje karakteriziraju sva ili većina prethodno opisanih svojstava. Volja osigurava ispunjenje dvije međusobno povezane funkcije – poticajne i inhibitorne – i manifestuje se u njima. Volja se shvaća kao složen mentalni proces koji uzrokuje ljudsku aktivnost i budi ga da djeluje na usmjereno djelovanje.
Razvoj volje kod osobe povezan je s takvim radnjama kao što su:
1) transformacija nevoljnih mentalnih procesa u dobrovoljne;
2) sticanje kontrole nad svojim ponašanjem;
3) razvoj osobina ličnosti jake volje;
4) a takođe i činjenicom da čovek svesno postavlja sebi sve teže zadatke i teži sve udaljenijim ciljevima koji zahtevaju značajne voljno napore tokom dužeg vremena.
Volja je sposobnost osobe da savlada prepreke i postigne cilj. Konkretno, pojavljuje se u karakternim osobinama kao što su odlučnost, odlučnost, upornost i hrabrost. Ove karakterne osobine mogu doprinijeti postizanju kako društveno korisnih, tako i antisocijalnih ciljeva.
Spisak korišćene literature
1. Maklakov A. Opća psihologija
2. Rubinshtein S. L. Osnove opće psihologije. - Sankt Peterburg: Petar, 1999
3. Ilyin E. P. Psihologija volje. -- Sankt Peterburg: Petar, 2000
4. V.A. Krutetsky"Psihologija", Moskva 1999
5. Psihologija - udžbenik Moskva 1998
Objavljeno na Allbest.ru
...Slični dokumenti
Znakovi karakter jake volje radnja ili aktivnost regulisana voljom. Psihološka istraživanjaće. Funkcija voljnog regulisanja ponašanja. Glavni pravci razvoja volje kod ljudi. Uloga igre u poboljšanju voljnih kvaliteta kod djece.
test, dodano 24.06.2012
Koncept i psihološka struktura razvoj volje kao svjesno regulisanje aktivnosti u teškim životnim uslovima. Karakteristike osobina snažne volje osobe - izdržljivost, odlučnost, inicijativa, neovisnost, odlučnost.
test, dodano 11.09.2010
Relevantnost problema studiranja volje u adolescenciji. Psihološke karakteristikeće. Formiranje osobina jake volje. Znakovi čina volje. Sadržaj regulacije volje (snage volje) u psihologiji. Labilnost kao svojstvo voljnog napora.
sažetak, dodan 11.11.2016
Problem volje učenika, polne razlike u voljnoj regulaciji i voljni kvaliteti djece. Psihološka istraživanja karakteristike jake volje mlađa djeca školskog uzrasta. Izgradnja diferenciran pristup na obrazovanje dječaka i djevojčica.
teza, dodana 29.11.2010
Formiranje voljne regulacije kod djece školskog uzrasta i njena specifičnost kod adolescenata i srednjoškolaca. Samostimulacija kao komponenta u strukturi voljnih kvaliteta ličnosti učenika. Važnost samopoštovanja u formiranju uvjerenja i svjetonazora adolescenata.
teze, dodato 08.01.2015
Volja kao slobodan izbor, dobrovoljna motivacija, oblik mentalne regulacije. Faze proučavanja testamenta. Klasifikacija voljnih osobina ličnosti. Kršenja dobrovoljne kontrole mentalnih procesa i razvoj voljnoj sferi kod mentalno retardirane dece.
kurs, dodato 13.02.2013
Opće odredbe i koncept psihodrame kao tehnike grupne psihoterapije, međuljudskim odnosima u tome. Pojam volje i nivo voljne regulacije, njene funkcije i struktura. Proučavanje uticaja psihodrame na nivo voljne regulacije i tretman klijenta.
kurs, dodan 22.09.2012
Opšti koncept o volji, njenoj fiziološkoj osnovi. Determinizam i slobodna volja. Priroda voljnog čina i karakteristike voljnih radnji. Suština i značenje abulije i apraksije. Razvoj voljnih kvaliteta pod utjecajem čovjekove komunikacije s drugim ljudima.
sažetak, dodan 04.11.2012
sažetak, dodan 04.03.2011
Pojmovi volje i voljnog djelovanja. Mehanizmi bezuslovnog refleksa i uslovnih refleksa koji određuju nehotične ljudske aktivnosti. Voljni napor kao jedan od mehanizama voljnog regulisanja. Karakteristike i vrste voljnog napora čoveka.
Akt volje je složen, višestepeni proces, koji uključuje potrebu (želju) koja određuje motivaciju ponašanja, svijest o potrebi, borbu motiva, izbor načina implementacije, pokretanje implementacije, kontrolu implementacije.
Faze voljnog djelovanja (voljni čin):
pojava motivacije i postavljanje ciljeva
borba motiva – faza povezana sa donošenjem odluka
odlučivanje je faza „razrješavanja“ borbe motiva. U ovoj fazi postoji ili osjećaj olakšanja povezan s rješavanjem situacije i oslobađanjem napetosti ili stanje anksioznosti povezano s neizvjesnošću u ispravnost donesene odluke.
izvršenje - sprovođenje odluke, sprovođenje jedne ili druge opcije
Glavni znaci radnje volje: a) ulaganje napora da se izvrši radnja volje; b) prisustvo dobro osmišljenog plana za sprovođenje ponašanja; c) povećana pažnja na takav čin ponašanja i odsustvo direktnog zadovoljstva koje se dobija u procesu i kao rezultat njegovog izvršenja; d) često su napori volje usmjereni ne samo na poraz okolnosti, već i na prevazilaženje samog sebe.
40. Sklonosti i sposobnosti.
mogućnosti - individualno psihološko svojstvo osobe koje određuje uspješnost i brzinu ovladavanja znanjima, vještinama i sposobnostima u određenoj oblasti djelovanja, ali se ne može svesti na znanja, vještine i sposobnosti.
Makings of– anatomski, fiziološki, biološki zasnovani preduslovi za razvoj sposobnosti.
Sklonosti stvaraju preduslove za razvoj sposobnosti. Vrlo su raznoliki i višestruki (osobine mentalnih kognitivnih, emocionalno-voljnih procesa, mentalnih svojstava i stanja, formacija).
Sposobnosti su određene sklonostima, ali ni u kom slučaju nisu njima unaprijed određene.
Same kreacije nisu usmjerene ni na šta. Oni doprinose formiranju sposobnosti u procesu ljudskog života. Prema velikoj većini psihologa, osoba u procesu svog života ne shvaća u potpunosti svoje sklonosti.
Sposobnosti se moraju ažurirati. Aktuelizacija sposobnosti se provodi uz pomoć odgovarajućih psiholoških mehanizama:
Motivacioni mehanizam - bez motiva, bez želje, sposobnosti se neće ostvariti.
Operativni mehanizam je skup operacija (metoda) kojima se ostvaruju sposobnosti, jer su sposobnosti od riječi metoda.
Funkcionalni mehanizam (proceduralni) - kvalitet mentalnih procesa kroz koji se odvija funkcionisanje operativnog mehanizma sposobnosti.
Svaka sposobnost ima svoje specifičnosti i istovremeno opću strukturu.
Jedna te ista osoba može razviti različite sposobnosti za razne vrste aktivnosti, ali će jedna od njih, po pravilu, biti značajnija od ostalih, s jedne strane, s druge strane, različiti ljudi uočavaju se iste sposobnosti, ali se razlikuju po stepenu razvoja.
Za mjerenje stepena razvijenosti sposobnosti koriste se različite metode: Eysenck, Cattell, Spearman, Binet itd. Pri tome treba naglasiti da objektivnije rezultate daju metode za utvrđivanje dinamike uspjeha u procesu. aktivnosti. Uspjeh pojedinca u velikoj mjeri nije predodređen ne jednom sposobnošću, već kombinacijom niza sposobnosti. Kombinacija sposobnosti je čisto individualna.
100 RUR bonus za prvu narudžbu
Odaberite vrstu posla Diplomski rad Rad na kursu Sažetak Magistarski rad Izvještaj o praksi Članak Pregled izvještaja Test Monografija Rešavanje problema Poslovni plan Odgovori na pitanja Kreativni rad Esej Crtanje Radovi Prevod Prezentacije Tipkanje Ostalo Povećanje jedinstvenosti teksta Magistarski rad Laboratorijski rad Pomoć na mreži
Saznajte cijenu
VOLJA - sposobnost osobe da djeluje svjesno i svrsishodno, potiskujući neposredne želje i težnje.
Proste voljne radnje uključuju one u kojima osoba bez oklijevanja ide ka zacrtanom cilju, odnosno poticaj na djelovanje direktno se pretvara u samu radnju.
U složenom činu volje može se barem razlikovati četiri faze:
Prva faza-- pojava motivacije i preliminarnog postavljanja ciljeva.
Druga faza- diskusija i borba motiva.
Treća faza-- odlučivanje.
Četvrta faza-- izvršenje odluke.
Hajde da damo kratak opis svaka od četiri faze.
Prva faza karakteriše početak voljnog čina. Čin volje počinje pojavom impulsa, koji se izražava u želji da se nešto učini. Kako se cilj realizuje, ta želja se pretvara u želju, kojoj se dodaje instalacija za njeno sprovođenje. Ako nije formirana orijentacija ka ostvarenju cilja, onda se čin volje može završiti prije nego što je i počeo. Dakle, za nastanak voljnog čina neophodna je pojava motiva i njihova transformacija u ciljeve.
Druga faza voljni čin karakterizira aktivno uključivanje kognitivnih i mentalnih procesa u njega. U ovoj fazi formira se motivacijski dio radnje ili djela. Činjenica je da motivi koji su se pojavili u prvoj fazi u obliku želja mogu biti u suprotnosti jedni s drugima. I pojedinac je prisiljen analizirati te motive, ukloniti proturječnosti koje postoje između njih i napraviti izbor.
Treća faza povezano sa prihvatanjem jedne od mogućnosti kao rešenja. Međutim, ne donose svi brzo odluke, moguće je duže oklijevanje u potrazi za dodatnim činjenicama koje će im pomoći da potvrde odluku.
Četvrta faza-- izvršenje ove odluke i postizanje cilja. Bez izvršenja rješenja, radnja volje se smatra nepotpunom. Izvršenje odluke pretpostavlja prevazilaženje vanjskih prepreka i objektivnih poteškoća samog predmeta.
Posebnost toka voljnog čina je u tome što su mehanizam za njegovo sprovođenje voljni napori u svim fazama. Sprovođenje čina volje uvijek je povezano s osjećajem neuropsihičke napetosti.
Na broj nevoljne radnje Prije svega, treba uključiti tzv automatske radnje. Ovo je, na primjer, povlačenje ruke od nečega što uzrokuje bol, okretanje glave prema neočekivanom zvuku ili trepćućem svjetlu, flick ruke, naginjanje tijela naprijed ili u stranu kako bi se održala ravnoteža i ne padne kada se osoba oklizne, ovo je skok sa puta u stranu kada se iznenada pojavi automobil itd. Akcije ove vrste nazivaju se automatskim, njihova mišićna i nervnih mehanizama su urođene. Svaku takvu radnju fiziologija razmatra nervna aktivnost Kako bezuslovni refleks, kao odgovor na spoljašnju ili unutrašnju stimulaciju, čiji mehanizam ne zahteva nikakve posebno organizovane uslove za njegovo formiranje. Ovi se mehanizmi, prema zakonima biologije, prenose s generacije na generaciju i u osnovi su urođeni.
Idi na kategoriju nevoljne radnje uključuju i one složenije, tzv instinktivne radnje. Oni se, u pravilu, sastoje od niza jednostavnih automatskih radnji, čiji sistem osigurava otpremu serije vitalne funkcije tijelo.
Instinktivne radnje su dio ljudska aktivnost Međutim, oni su podložni specifično ljudskim, voljnim radnjama, odnosno radnjama čiji se nastanak i razvoj odvija po zakonima ljudskog života, a ne životinja.
KRŠENJA VOLJNE AKTIVNOSTI. Poremećaji volje mogu biti povezani sa promjenom nivoa motivacije za djelovanje, stepena svijesti o cilju, odnosno sa formiranjem motiva, donošenjem odluka i provođenjem radnje.
Slabljenje (smanjenje) voljnih aktivnosti. Hipobulija - smanjena voljna aktivnost. U vezi sa slabljenjem nagona, u vezi s tim, smanjuje se apetit, potiskuju se seksualni i odbrambeni nagoni, a aktivnost se smanjuje. Uočeno je u jednom ili drugom stepenu kod mentalne retardacije, organskih lezija centralnog nervnog sistema i šizofrenih defekata.
Abulija je ekstremna opcija za smanjenje voljnih aktivnosti dok sve aktivnosti potpuno ne nestanu. Najčešće se nalaze u dubokim šizofrenim defektima.
Stupor je motorička utrnulost, koja se manifestira u apsolutnoj ili gotovo potpunoj nepokretnosti, uz povećan tonus mišića. Pacijent leži u krevetu bez kretanja, zadržavajući isti položaj. Najčešće je to položaj embrija (sa bradom privedenom grudima, rukama savijenim u laktovima, savijenim kolenima i nogama pritisnutim na stomak), ponekad drugi, čak i vrlo neugodan položaj, ali se nikada nije mijenjao samostalno. Nema reakcija na ono što se dešava okolo. Pacijent ne vodi računa o sebi, ide u krevet zbog prirodnih potreba ili zadržava rad crijeva i mokrenje. Osoblje se mora hraniti. Govorna komunikacija nemoguće (mutizam).
Substuporno stanje je inhibirano stanje bez potpune nepokretnosti. U tom slučaju moguće je zamrzavanje u određenim pozicijama na kratko vrijeme(stoji pored kreveta, sa podignutom rukom ili nogom). Ponekad se pacijent može izvući iz ovog stanja na kratko. Pacijent se djelimično brine o sebi, koristi toalet i jede hranu. Primjećuje se ili vrlo tih, jednosložan govor ili njegovo odsustvo.
Djeca rijetko doživljavaju stupor uz potpunu nepokretnost; njegove parcijalne manifestacije su tipičnije u vidu rudimentarnih znakova letargije i povremenog držanja jednog položaja (smrzavanje sa kašikom prinesenom ustima, uzdignutom rukom pri oblačenju i sl.).
I stupor i substuporozno stanje se primjećuju kod katatonične šizofrenije, teške psihogene depresije ili manično-depresivne psihoze.
Jačanje (povećavanje) voljne aktivnosti. Hiperbulija je povećanje voljne aktivnosti povezano s pojačanim nagonima. Može se manifestirati u povećanom apetitu, hiperseksualnosti, agresivnosti, aktivnom ili čak dezinhibiranom ponašanju; Često su ovi simptomi kombinovani.
Motoričko uzbuđenje očituje se ili u želji za kretanjem, ili u manje-više odgovarajućim radnjama.
Katatonična agitacija - monotono ponavljajući (stereotipni), besmisleni ili impulsivni pokreti motoričke radnje. Kod djece mlađi uzrast može se manifestirati u obliku monotonog trčanja u krug, kao što su stereotipni pokreti kao što su skakanje, rukovanje itd. Stariji viču, pjevaju, psuju, beskrajno pričaju o nečemu, izvikuju nesuvisle fraze.
Manično uzbuđenje karakterizira svrsishodno, ali izuzetno aktivno, pokretno i neumorno ponašanje. Ozbiljnost uzbuđenja može varirati od takve da je moguće čak i neznatno povećanje produktivnosti, do potpunog haotičnog ponašanja i radnji. Govorna aktivnost se također mijenja od povećane pričljivosti do govorne nekoherentnosti. Kod djece, manifestacije ovog stanja mogu biti u vidu prekomjerne pokretljivosti sa neposlušnošću, gluposti i dezinhibicijom nagona.
Epileptička agitacija, koja se javlja tokom disforije, obično je izazvana nezadovoljstvom pacijenta odnosom drugih prema njemu. U isto vrijeme, agresija ili destruktivne radnje se pojavljuju u pozadini bijesa ili ljutnje. Potonji su obično monotoni i traju dugo. Bolesnik dugo izvikuje psovke, prijetnje, otpočevši tuču, ne može stati, vršeći iste udarce ili radnje na žrtvi, uništavajući ono što mu dođe pod ruku, bez zaustavljanja, uništavajući sve oko sebe istim pokretima.
Anksiozno uzbuđenje. U zavisnosti od stepena ozbiljnosti, to je nemogućnost mirnog sjedenja, bacanja s jedne strane na drugu, lomljenja ruku, želja za samopovređivanjem i pokušaja smrti, jecanje, naricanje, jadikovke, pozivi u pomoć, psovke protiv sudbine, pozivi kazniti očigledne i izmišljene prestupnike .
Perverzija voljnih aktivnosti (parabulija). Tu spadaju: ehopraksija - kopiranje gestova i pokreta drugih, eholalija - ponavljanje slušanih riječi i rečenica, negativizam (aktivan ili pasivan) - otpornost na vanjske utjecaje, mutizam - odbijanje govora, stereotip - ponavljanje istih pokreta ili radnji, katalepsija , ili voštana fleksibilnost - pacijent zadržava položaj koji mu je dat; patologija - vrsta sugestibilnosti - bespogovorna poslušnost uputama drugih. Svi fenomeni parabulije odnose se na katatoniju i javljaju se ili u obliku pojedinačni simptomi, ili u jednoj ili drugoj kombinaciji kod šizofrenije.
Will– proces čovjekove svjesne regulacije svog ponašanja i aktivnosti, izražen u sposobnosti prevladavanja unutrašnjih i vanjskih poteškoća.
Oporuka obavlja sljedeće funkcije:
Incentive i usmjeravanje ka postizanju zacrtanog cilja uz prevazilaženje poteškoća.
Kočnice funkcija volje se očituje u obuzdavanju neželjenih aktivnosti, motiva i postupaka koji ne odgovaraju svjetonazoru, idealima i uvjerenjima pojedinca.
Regulatorno funkcija se izražava u voljnoj regulaciji radnji, mentalnih procesa i ponašanja, u savladavanju prepreka.
Razvojni funkcija je da voljna regulacija ima za cilj poboljšanje ponašanja subjekta.
Struktura voljnog čina.
Akt volje može imati različitu strukturu, u zavisnosti od broja komponenti i trajanja faza njegove implementacije. Voljne radnje mogu biti jednostavne i složene.
TO jednostavnih voljnih radnji Tu spadaju i oni u kojima osoba bez oklijevanja ide ka zacrtanom cilju, odnosno poticaj na djelovanje direktno se pretvara u samo djelovanje.
IN složen čin volje Mogu se razlikovati najmanje četiri faze:
Prva faza– pojava motivacije i preliminarnog postavljanja ciljeva.
Druga faza– diskusija i borba motiva.
Treća faza- odlučivanje.
Četvrta faza– izvršenje odluke.
Prva faza karakteriše početak voljnog čina. Čin volje počinje pojavom impulsa, koji se izražava u želji da se nešto učini. Kako se cilj realizuje, ta želja se pretvara u želju, kojoj se dodaje instalacija za njeno sprovođenje. Ako nije formirana orijentacija ka ostvarenju cilja, onda se čin volje može završiti prije nego što je i počeo. Dakle, za nastanak voljnog čina neophodna je pojava motiva i njihova transformacija u ciljeve.
Druga faza voljni čin karakterizira aktivno uključivanje kognitivnih i mentalnih procesa u njega. U ovoj fazi formira se motivacijski dio radnje ili djela. Činjenica je da motivi koji su se pojavili u prvoj fazi u obliku želja mogu biti kontradiktorni. I pojedinac je prisiljen analizirati te motive, ukloniti proturječnosti koje postoje između njih i napraviti izbor.
Treća faza povezano sa prihvatanjem jedne od mogućnosti kao rešenja. Međutim, ne donose svi brzo odluke, moguće je duže oklijevanje u potrazi za dodatnim činjenicama koje će im pomoći da potvrde odluku.
Četvrta faza -- izvršenje ove odluke i postizanje cilja. Bez izvršenja rješenja, radnja volje se smatra nepotpunom. Izvršenje odluke pretpostavlja prevazilaženje vanjskih prepreka i objektivnih poteškoća samog predmeta.
Struktura voljnog delovanja:
motivaciona i poticajna veza (cilj, motivi);
izvršni nivo (metode djelovanja i ponašanja, kako eksterne, koje je neko predložio, tako i unutrašnje, koje ste sami razvili);
evaluativno-efikasna veza (rezultati akcija).
Voljne osobine ličnosti.
Volja ima određene kvalitete: snagu, stabilnost i širinu.
Snaga volje - stepen pobuđenosti voljnog napora.
Stabilnost volje - konzistentnost ispoljavanja u sličnim situacijama.
Širina volje - broj aktivnosti (sport, učenje, rad i sl.) u kojima se ispoljava volja.
Volja je neraskidivo povezana sa ličnošću i manifestuje se u njenim kvalitetima. V.A. Ivannikov identifikuje tri bloka voljnih osobina ličnosti:
moralno-voljnim kvaliteta(odgovornost, posvećenost, energija, inicijativa, nezavisnost, disciplina);
emocionalno - voljni (predanost, izdržljivost, strpljenje, smirenost);
zapravo jake volje (hrabrost, hrabrost, odlučnost, istrajnost).
Odgovornost – eksterna ili unutrašnja kontrola aktivnosti, koja odražava društveni, moralni i pravni odnos prema društvu, izražen u ispunjavanju prihvaćenih moralnih i pravnih normi i pravila, nečije dužnosti.
Obavezno – (izvršnost) - kvalitet volje, koji se manifestuje u tačnom, rigoroznom i sistematičnom izvršavanju donetih odluka.
Inicijativa – sposobnost da se pokušaju implementirati ideje koje se pojavljuju u osobi.
Nezavisnost – sposobnost svjesnog donošenja odluka i sposobnost da ne bude pod utjecajem raznih faktora koji ometaju postizanje cilja, sposobnost kritičkog procjenjivanja savjeta i sugestija drugih ljudi, djelovanje na osnovu vlastitih stavova i uvjerenja, te istovremeno prilagođavati svoje postupke na osnovu primljenih savjeta.
Disciplina – svjesno podređivanje svog ponašanja društvenim normama i uspostavljenom poretku.
Odlučnost – svjesno i aktivno usmjerenje pojedinca ka postizanju određenog rezultata aktivnosti.
Izvod – (samokontrola) - sposobnost obuzdavanja svojih osećanja kada je to potrebno, izbegavanje impulzivnih i nepromišljenih radnji, sposobnost da se kontroliše i primorava da izvrši planiranu radnju, kao i da se suzdržava od onoga što želi da uradi, ali što izgleda nerazumno ili pogrešno.
Hrabrost – sposobnost savladavanja straha i preuzimanja opravdanih rizika da bi se postigao cilj, uprkos opasnostima po ličnu dobrobit.
Hrabrost – visok stepen samokontrole, koji se jasno manifestuje u teškim i opasnim okolnostima, u borbi protiv neuobičajenih poteškoća. Hrabrost je složen kvalitet. Za to je potrebna hrabrost, izdržljivost i upornost.
Odlučnost – odsustvo nepotrebnog oklevanja i sumnje kada postoji borba motiva, pravovremeno i brzo donošenje odluka. Primjer suprotne kvalitete neodlučnosti je situacija “Buridanovog magarca”, koji je, ne usuđujući se pojesti ni jednu od jednakih šaka sijena, umro od gladi.
Upornost – sposobnost osobe da mobilizira svoje sposobnosti za dugoročnu borbu s poteškoćama. Ne treba mešati sa tvrdoglavošću i negativizmom.
Negativizam – nemotivisana, neutemeljena sklonost da se postupa suprotno drugim ljudima, da im se protivreči, iako razumni razlozi ne daju osnovu za takve postupke.
Tvrdoglavost – tvrdoglava osoba uvijek pokušava insistirati na sebi, uprkos nesvrsishodnosti ove akcije, vođena ne argumentima razuma, već ličnim željama, uprkos njihovoj nedosljednosti.