Najbogatiji i najlepši ruski jezik omogućava ljudima koji ga govore da se izraze na razne načine. Točnost formulacije i lijep govor ovise o vokabularu koji osoba posjeduje. Kako više riječi koristi, smatra se intelektualno razvijenijim. Stoga postaje važno povećati broj korištenih riječi.
Naučno leksikon se naziva leksikon, što znači riječi poznate pojedincu, grupi ili uključene u jezik. Konvencionalno se dijeli na;
- Aktivan. Prva grupa uključuje riječi koje se svakodnevno koriste. Uključeni su i u pisani i usmeni govor. Znak aktivnog vokabulara je slobodno korištenje koje ne zahtijeva dodatni napor.
- Pasivno. Pasivne riječi uključuju razumljive riječi koje se pojavljuju u različitim izvorima, ali se ne koriste u govoru ili se koriste izuzetno rijetko. Koriste se kada je potrebno, ali je potreban trud da se zapamti.
- Eksterni. Eksterni leksikon označava nepoznate riječi koje se odnose na specifične oblasti znanje. To su stručni termini, neologizmi itd. Teško da je moguće napraviti jasne granice između ovih grupa. Prilično su klimavi i fluktuiraju u jednom ili drugom smjeru. U odrastanju i mentalni razvoj leksikon raste.
Dakle, ako dijete koje ide u prvi razred govori dvije hiljade riječi, onda u posljednjem razredu ovaj broj već naraste na pet hiljada. Za one koji dalje uče i razvijaju se, vokabular doseže 10.000 riječi ili više. Tada se većina njih klasifikuje kao pasivna zaliha.
Eruditi ponekad govore i 50.000 riječi. Ali samo mali dio svakodnevno koriste u komunikaciji. Ostatak vokabulara koristi se samo kod intelektualaca poput njega.
Vježbe za proširenje vokabulara
Sljedeće vježbe izvršeno u pisanoj formi ili usmeno.
- imenice. Pričaju kratku priču koristeći samo imenice. "Dan. Posao. Kraj. Izlaz. Vrata. Ključ. Ulaz. Auto. Ključ. Paljenje" i tako dalje.
- Glagoli. Ponavlja se isto ono što je rečeno imenicama, samo sa glagolima.
- Pridjevi i prilozi. Zatim dolazi red na druge dijelove govora.
- Abeceda. Dođi sa povezane riječi, koji redom počinju slovima abecede. „Alena priča uveče, hoda do dragocene omorike, gestikulira i elokventno neguje slatke nežne maslačake. Paša ga prati u blizini, vuče praktičnu hromiranu lampu, često hvatajući okretno cvrkuće ekstravagantnim humorističnim jezikom.”
- Monofon. Smišljaju vlastiti govor, čije riječi počinju istim slovom. Svaki od njih je povezan jedno s drugim, čak i ako značenje trpi.
Nije lako izvesti svaku od vježbi. Ali riječi postepeno prelaze iz pasivnog vokabulara u aktivni i on se obnavlja.
Tehnike za proširenje vokabulara bez dodatnog vremena
Razvijanje vokabulara je suštinski neophodno za izražavanje vaših misli, namjera, analize i zaključaka. Ova vještina se jača vježbom i slabi njezinim odsustvom. Stoga, da biste razvili svoj govor, trebali biste stalno komunicirati. Rast vokabulara osigurava se: učenjem novih riječi koje čujemo od naših sagovornika; precizne definicije kada se riječi prevode iz pasivnog rječnika u aktivni.
- Stoga je preporučljivo komunicirati sa različitim ljudima. To su prijatelji, komšije, kolege studenti, drugovi u teretani. Ljudi se sastaju na Internetu na forumima i stranicama društvene mreže, saputnici i prodavci također služe kao prilike za komunikaciju i kao način da proširite svoj govor.
- Još jedan efikasan način da napunite svoj vokabular, koji ne zahtijeva posebno vrijeme, je slušanje audio knjiga. Ovo je relevantno kada morate da provedete dosta vremena na putu, vozeći automobil, idealno za slušne učenike (za ljude koji bolje percipiraju informacije na uho). U ovom formatu se prodaju razne knjige: romani, aforizmi i filozofska učenja. Snimajući ga na fleš disk, sada vam ne može dosaditi u saobraćajnoj gužvi, već slušati fascinantnu priču. Zgodno je slušati audio knjige prije spavanja.
Dopunjavanje vokabulara sa raspodjelom vremena
Sljedeće aktivnosti će vam pomoći da povećate svoj vokabular.
- Čitanje. Čitanje je bogat izvor informacija. Knjige, novine, internet publikacije, časopisi - svuda postoje neiscrpne rezerve za popunu rječnika. Preporučljivo je posvetiti sat vremena dnevno ovoj uzbudljivoj aktivnosti. Ponekad je dobro izgovoriti riječi naglas.
- Učenje stranog jezika. Ne ograničavajte svoj vokabular na poznavanje jednog ruskog jezika. Drugi su takođe korisni za učenje. Kako više ljudi obogaćuje njegov govor, bolje se povezuju i lakše se prisjećaju riječi.
- Igre. Postoje zanimljive i uzbudljive jezičke igre: šarade, zagonetke i slično. Kada ih pogode, neizbježno se zainteresuju za riječi i značenje.
- Dnevnik. Još jedna korisna aktivnost je vođenje dnevnika. Kada je nemoguće pohađati kurseve stranih jezika, oni pišu za sebe. Ovo dobar način poboljšajte svoj vokabular, jer prilikom bilježenja formulišete misli koje su u emocionalnoj i motivirajućoj sferi.
- Memorisanje. Pamćenje omogućava uvođenje novih riječi u aktivni fond. To se radi prepričavanjem onoga što se čulo, pamćenjem stihova i definicija. To je jedan od najefikasnijih metoda sticanja novih znanja.
Za ovo je važno:
- uključiti nove riječi u govor svaki dan;
- koristiti bilježnicu, unoseći zamršene izjave, riječi, fraze sa pametnim izrazima;
- proučavati suštinu novih riječi dodavanjem tehnika vizualizacije;
- naučite napamet pjesme, citate, izreke itd.
Poboljšanje vašeg vokabulara zahtijeva svjesnu akciju. Za postizanje lijepog govora potrebna je stalna obuka. Ignoriranje novih riječi neće im dati priliku da uđu u aktivni ili pasivni vokabular. Ispostavilo se da bi oni koji žele da prošire svoj vokabular i obogate svoj jezik trebalo da ulažu redovne voljno napore za to.
Instrukcije
U otprilike pola miliona riječi. Prosječan vokabular dionica jedna osoba ima 3000 riječi, što znači da su izražajne mogućnosti prilično ograničene. Što više reči znate, što više sredstava imate za realizaciju misli u govoru, to je prijatnije i lakše razgovarati sa vama. Za popunjavanje vokabulara dionica i možete koristiti sljedeće metode.
Komunicirajte više - uključite se u razmjenu riječi sa različiti ljudi. Od sagovornika možete naučiti mnogo novih riječi, pogotovo ako je predstavnik druge generacije, druge profesije ili ima hobije koji se razlikuju od vaših. Osim toga, u razgovoru možete čuti riječi iz svog pasivnog vokabulara dionica Oh, zapamtite ih i aktivno ih koristite. I nemojte se bojati pitati ako ne znate ni riječ! Vjerujte mi, želja osobe da razumije drugog pomaže u pronalaženju zajednički jezik.
Čitaj naglas. Samo kada čitate „samo za sebe“. vizuelni analizatori. Kada su uključene i slušne, čvršće se sjećate novih riječi.
Uradite detaljan na svježim stazama. Iako vam tekst koji ste pročitali još nije izblijedio u sjećanju, postoji šansa da izgovorite rijetke riječi koje ste u njemu sreli. Od djeteta se može tražiti da zatvori tekst iz kojega je tema zadaća. Ako mu neke riječi nisu poznate, objasnite njihovo značenje. Takav rečnik posao će proći za dobrobit obojice.
Svaka riječ u ruskom jeziku ima sinonimni niz, koji se sastoji u prosjeku od 5-6 riječi (to su riječi koje su bliske po značenju). Uzmite bilo koji tekst koji ste napisali i pokušajte zamijeniti riječi u njemu onima koje su slične po značenju, ali tako da se sadržaj ne mijenja i da bude razumljiv. Ako vam je teško pronaći riječi, pogledajte rječnik sinonima.
Pamti poeziju. Ovo ne samo da će vam omogućiti da pokažete sofisticiranost u pravom trenutku, već će vam pomoći i da savladate mnoge elegantne i graciozne riječi koje su jedinstvene za poetski govor. Nisu pogodne za svakodnevnu upotrebu i skupljaju prašinu u pamćenje, ali se tako barem naviknete na njihov zvuk u glavi. Videćete, bićete zainteresovani.
Zapišite desetak novih riječi i pokušajte s njima. Riječi najčešće nemaju nikakve veze jedna s drugom, a utkati ih u smisleni tekst bit će zabavno. To će vam pomoći ne samo zapamtiti nove riječi, već ih i uvesti u svoj aktivni vokabular. dionica neke od pasivnih stvari.
Popunjavanje vokabulara dionica i je neizostavan uslov uspešno savladavanje stranog jezika. Evo nekoliko efikasne načine pamćenje stranih riječi.
Stručni konsultant za govornu tehniku i retoriku, radio voditelj
Kada nema razlike u kvaliteti i marki odijela, kada su ponašanje i reakcije tipične i adekvatne, kada su proizvod i marketing isti, kako se izdvojiti među ostalim profesionalcima i stručnjacima? Glas je savršeno rješenje. On oduševljava, inspiriše, tera te da poletiš. Može slomiti, razoružati, uplašiti. Kažu da osoba koristi 10% svog moždanog kapaciteta. Još manje se odnosi na glasovne mogućnosti.
Urednici stranice rabota.ua nastavljaju sa specijalnim projektom “Moć glasa” koji će vam otkriti jedinstvene mogućnosti vaš glas, pomoći će vam da razvijete snagu uvjeravanja, naučite vas kako pravilno disati i zabaviti se tokom dugih govora i samog procesa govora.
Naš stručnjak - , stručni konsultant za govornu tehniku i retoriku, autor i voditelj govornih projekata za radio “Kijev 98 FM”, govorit će o tome kako se nositi s glavnim problemima glasa, disanja i govora, kako povećati svoj vokabular, kako proizvesti sve zvukove, grlobolju, rad sa mikrofonom i priprema za javni nastup.
Prethodna izdanja specijalnog projekta:
Ponekad se suočavamo sa činjenicom da nemamo dovoljno riječi da nastavimo razgovor, vodimo diskusiju, pregovaramo ili jednostavno da objasnimo svoj stav. Čini nam se da sami nismo u stanju da damo definicije ili smislimo asocijacije. Ali u stvari, možemo sve, pod uslovom da u potpunosti koristimo svoj vokabular.
Izvori leksikona
Neki neurolingvisti su uvjereni da kada bi se sve informacije sadržane u mozgu jedne osobe prikazivale kao film, bilo bi dovoljno da se gleda neprekidno 200 godina. Nesvjesno pamtimo sve riječi koje smo ikada čuli na ulici, u porodici, na televiziji ili radiju, ili pročitali u knjigama i časopisima. U svom govoru ne koristimo mnogo riječi koje čujemo ili čitamo. Ali ponekad mozak lagano otvori vrata, a čudne fraze ili fraze koje su došle niotkuda iskoče. Tako se manifestuje pasivni vokabular u određenim situacijama koje su neraskidivo povezane s određenom riječju, jer riječi pamtimo kroz slike.
U onim trenucima kada treba da izgledamo obrazovanije, pametnije, inteligentnije, pitamo se: „Kako da u prvi plan stavim ono što je u mom pasivnom rečniku, tj. aktivni vokabular? Oni dolaze u pomoć jednostavne vježbe. Neke od njih znamo od djetinjstva: ili smo se igrali igre riječima sa prijateljima, ne sluteći koliko su korisni, ili smo se nenametljivo uključili u edukativnu igru dobri učitelji i roditelji.
Vježbe za razvoj vokabulara
1. Abeceda
Nazovi brzo abecedni red imeničke riječi u nominativu, u jednini (osim onih koje se koriste samo u plural– pantalone, makaze). Imena i nazivi gradova se ne mogu koristiti. Pauza između riječi ne smije biti veća od 5 sekundi. Nakon nekoliko pokušaja, počećete da se sećate reči za koje niste ni slutili da postoje u vašoj glavi: „A - lubenica, B - bubanj, C - rukavica, D - nokat, D - ...."
Uradite isto, prvo imenujući samo pridjeve, a zatim samo glagole. Vježba se može zakomplikovati ako odmah navedete tri nepovezane riječi koje počinju na isto slovo: “Uzbuđivati lubenicu od kikirikija”, “Bomba ludi ovan”...
2. Deset
Deset kratkih rečenica je približna količina komentara za radio ili štampu, u trajanju od 30-40 sekundi. Uzmi bilo koju temu. Napiši 10 rečenica na ovu temu. Svaka rečenica ne smije sadržavati više od 7 riječi.
Prva rečenica počinje izjavom o temi. Svaka sljedeća rečenica počinje riječju koja je završila prethodnu frazu. Prilikom odabira fraza, držite se odabrane teme što je više moguće. Ako je tema „Jesen“, onda se rečenice mogu strukturirati ovako: „Jesen je najšarenije doba godine. Godina koja počinje u januaru. Prvi januar je početak zime, kada svijetlo lišće pasti. Padaju jer...”
3. Udruženja
Vježba aktivira vaš vokabular, aktivira maštu i potiče vas na šire razmišljanje.
Svaka osoba ima svoju asocijaciju za svaku stvar. Dakle, za jednu osobu telefon je sredstvo za pozivanje, za drugu ugodna zabava, za treću užurbanost posla. Odaberite bilo koji pojam, predmet, pojavu i bez oklijevanja navedite prvih 10 asocijacija koje vam padaju na pamet: „Sijalica je svjetlo, večernja, trepćuća, električno brojilo, energetska efikasnost, plaćanje komunalnih računa, Lenjin, Teslini eksperimenti, anegdota o "Koliko je humanitaraca potrebno da bi se odvrnula sijalica?", podsjetnik na popravke."
Još jedna vježba. Ona „izvlači“ riječi iz pasivne zalihe i uči vas da na objekte i pojave gledate šire. Uzmite bilo koji predmet koji vam je pred očima i navedite 10 njegovih definicija: „Olovka: hemijska, bijela, plastična, lagana, pisana, ekološki prihvatljiva, nezgodna, nezaboravna, poklon, smiješna.”
4. Igra “Znam 5 imena”
Ovo je jedna od popularnih dječjih igara s loptom. Trenira pamćenje, proširuje vokabular, sinhronizuje geste i govor. Dok smo šutirali loptu, imenovali smo 5 imena djevojčica, dječaka, gradova, drveća, povrća, država. Kao odrasla osoba, možete isključiti loptu iz igre i otežati je navođenjem 5 evropskih prijestolnica, imena američkih predsjednika, naučnih pojmova itd.
5. Zapamtite sve
Vježba savršeno "izvlači" riječi iz udaljenih kutova sjećanja. Odaberite bilo koje slovo i navedite 25 riječi koje počinju s njim. Ne možete koristiti iste korijenske riječi, na primjer, "pobijediti" i "bitka". Pokušajte zapamtiti riječi koje nisu povezane što je više moguće. Po prvi put se u mozgu javlja haotičan rad na traženju riječi, a čini se da toliko riječi ne postoji. Ali već od trećeg slova (treći pristup igri) shvatit ćete da je vaš vokabular riječi po slovu vrlo, vrlo velik. Vježbajte najmanje tri slova u jednom treningu.
6. Tegla od tri litre
Vježba dobro aktivira vaš vokabular i trenira vaše pamćenje u pogledu riječi koje označavaju materijalne objekte. Odaberite bilo koje slovo i imenujte sve riječi koje počinju s njim (imenice, jednina, a ne apstraktni pojmovi, ne imena ili nazivi gradova) koje se mogu staviti u teglu od tri litre. Da biste dodali začin igri, navedeni predmeti se mogu saviti ili zgnječiti, ako to pomaže da se stvar stavi u teglu. Dakle, mandarina ili auto igračka će stati kroz vrat tegle, ali rukovalac mašine neće.
7. Liste
Vježba-igra za aktiviranje memorije. Odaberite slovo, napišite što više riječi koje počinju tim slovom i odgovaraju jednoj kategoriji. Datim slovom možete pisati marke automobila, imena gradova, imena životinja ili druge kategorije objekata ili pojava. Možete sami odabrati kategorije i vremenska ograničenja, ovisno o tome šta točno trebate nadograditi.
Činjenica da rječnik ovog jezika sadrži oko 300 hiljada riječi je samo teoretski interesantan za početnike koji uče ovaj jezik. Skoro glavni princip za razumnu organizaciju vaših studija, posebno na početna faza- ovo je ekonomija reči. Morate naučiti da zapamtite što manje riječi, ali učinite to što je moguće bolje.
Naglasimo da je naš pristup direktno suprotan vodećim principima „sugestopedije“, s naglaskom na obilju riječi koje se prezentiraju učeniku. Kao što znate, u skladu sa svojim kanonima, početnika treba doslovno „zasuti riječima“. Najbolje je dati mu ili njoj 200 novih riječi svaki dan.
Ima li sumnje u to normalna osoba zaboravit će sve one brojne riječi kojima je "zasuvan" ovom, da tako kažem, metodom - i to najvjerovatnije vrlo brzo, za samo nekoliko dana.
Ne juri previše
Biće mnogo bolje ako na kraju određene faze učenja znate 500 ili 1000 reči veoma dobro nego 3000 - ali slabo. Ne dozvolite da vas nastavnici odvedu u ćorsokak koji će vas uvjeriti da morate prvo naučiti određeni broj riječi kako biste „ušli u zamah stvari“. Samo vi sami možete i morate odlučiti da li je vokabular koji ste savladali dovoljan za vaše ciljeve i interesovanja.
Iskustvo učenja jezika pokazuje da oko 400 dobro odabranih riječi može pokriti do 90 posto vokabulara koji vam je potreban za svakodnevnu komunikaciju. Da biste čitali, trebat će vam više riječi, ali mnoge od njih su samo pasivne. Stoga, sa znanjem od 1500 riječi, već možete razumjeti prilično smislene tekstove.
Bolje je savladati riječi koje su vam najpotrebnije i najvažnije nego neprestano žuriti da naučite nove. „Onaj ko previše teži rizikuje da propusti sve“, kaže švedska poslovica. "Ako juriš dva zeca, nećeš ni uhvatiti", odgovara ruska poslovica.
Vokabular u usmenom govoru
Veoma grubo govoreći, oko 40 dobro odabranih reči visoke frekvencije pokrivaće oko 50% upotrebe reči u svakodnevnom govoru na bilo kom jeziku;
- 200 riječi će pokriti oko 80%;
- 300 riječi - približno 85%;
- 400 riječi će pokriti oko 90%;
- Pa, 800-1000 riječi je oko 95% onoga što bi trebalo reći ili čuti u najobičnijoj situaciji.
Stoga vam pravi vokabular pomaže da shvatite dosta toga uz vrlo malo truda utrošenog na nabijanje.
Primjer: ako se u svakodnevnom razgovoru izgovori ukupno 1000 riječi, onda će njih 500, odnosno 50%, biti pokriveno sa 40 najčešćih riječi visoke frekvencije.
Naglašavamo da ovi procenti, naravno, nisu rezultat tačnih proračuna. Oni samo daju najviše opšti koncept o tome koliko riječi će vam trebati da biste se osjećali samopouzdano kada ulazite u jednostavan dijalog s izvornim govornikom. U svakom slučaju, nema sumnje da se pravilnim odabirom od 400 do 800 riječi i njihovim dobrim pamćenjem možete osjećati samopouzdano u jednostavnom razgovoru, jer će one pokriti gotovo 100% onih riječi bez kojih ne možete. Naravno, kod drugih manje povoljnim uslovima 400 riječi će pokriti samo 80% onoga što trebate znati - umjesto 90 ili 100%.
Čitanje vokabulara
Kada čitate, nakon što ste pravilno odabrali i dobro zapamtili oko 80 najčešćih, najčešćih riječi, razumjet ćete oko 50% jednostavnog teksta;
- 200 riječi će pokriti približno 60%;
- 300 riječi - 65%;
- 400 riječi - 70%;
- 800 riječi - približno 80%;
- 1500 - 2000 riječi - oko 90%;
- 3000 - 4000 - 95%;
- a 8.000 riječi će pokriti skoro 99 posto napisanog teksta.
Primjer: ako pred sobom imate tekst sa zapreminom od otprilike 10 hiljada riječi (ovo je otprilike 40 ispisanih stranica), tada ćete, naučivši unaprijed najpotrebnijih 400 riječi, razumjeti oko 7000 riječi koje se koriste u ovaj tekst.
Napominjemo još jednom da su brojke koje navodimo samo indikativne. U zavisnosti od raznih dodatni uslovi 50 riječi će pokriti do 50 posto napisanog teksta, ali u drugim slučajevima morat ćete naučiti najmanje 150 riječi da biste dobili isti rezultat.
Rečnik: od 400 do 100.000 reči
- 400 - 500 riječi - aktivni vokabular za poznavanje jezika na osnovnom (graničnom) nivou.
- 800 - 1000 riječi - aktivni vokabular kako biste se objasnili; ili pasivni vokabular čitanja na osnovnom nivou.
- 1500 - 2000 riječi - aktivni vokabular, što je sasvim dovoljno za svakodnevnu komunikaciju tokom cijelog dana; ili pasivni vokabular dovoljan za pouzdano čitanje.
- 3000 - 4000 riječi - općenito, dovoljno za gotovo tečno čitanje novina ili literature u specijalnosti.
- Oko 8.000 riječi - pružaju potpunu komunikaciju za prosječnog Evropljanina. Praktično nije potrebno znati više riječi da bi se slobodno i usmeno i pismeno komuniciralo, kao i čitala literatura bilo koje vrste.
- 10.000-20.000 riječi - aktivni vokabular obrazovanog Evropljanina (na njihovom maternjem jeziku).
- 50.000-100.000 riječi - pasivni vokabular obrazovanog Evropljanina (na njihovom maternjem jeziku).
Treba napomenuti da samo vokabular ne osigurava slobodnu komunikaciju. Istovremeno, savladavši 1.500 pravilno odabranih riječi, uz dodatnu obuku, moći ćete gotovo slobodno komunicirati.
Što se tiče stručnih termina, oni obično ne predstavljaju posebne poteškoće, jer je u većini slučajeva riječ o međunarodnom rječniku koji je prilično lako savladati.
Kada već znate oko 1500 riječi, možete početi čitati na prilično pristojnom nivou. Sa pasivnim znanjem od 3.000 do 4.000 riječi, tečno ćete čitati literaturu iz svoje specijalnosti, barem u onim oblastima u koje ste sigurni. U zaključku, napominjemo da, prema proračunima koje su lingvisti izvršili na osnovu brojnih jezika, prosječni obrazovani Evropljanin aktivno koristi oko 20.000 riječi (od kojih je polovina prilično rijetka). U ovom slučaju, pasivni vokabular je najmanje 50.000 riječi. Ali sve se to tiče maternjeg jezika.
Osnovni vokabular
U pedagoškoj literaturi možete pronaći terminološku kombinaciju „osnovni vokabular“. Sa moje tačke gledišta, dalje maksimalni nivo vokabular je oko 8000 riječi. Čini mi se da je to učenje velika količina riječi, osim možda u neke posebne svrhe, jedva da su potrebne. Osam hiljada riječi bit će dovoljno za potpunu komunikaciju u svim uvjetima.
Kada počnete da učite jezik, bilo bi mudro da se zadovoljite kraćim listama. Evo tri nivoa za koje sam u praksi otkrio da predstavljaju dobar vodič za početnike:
- nivo A("osnovni vokabular"):
400-500 riječi. Oni su dovoljni da pokriju otprilike 90% sve upotrebe riječi u svakodnevnoj usmenoj komunikaciji ili oko 70% jednostavnog pisanog teksta;
- nivo B(“minimalni vokabular”, “mini nivo”):
800-1000 reči. Oni su dovoljni da pokriju otprilike 95% sve upotrebe riječi u svakodnevnoj usmenoj komunikaciji ili oko 80-85% pisanog teksta;
- nivo B("prosečan rečnik", "srednji nivo"):
1500-2000 riječi. Oni su dovoljni da pokriju otprilike 95-100% sve upotrebe riječi u svakodnevnoj usmenoj komunikaciji ili oko 90% pisanog teksta.
Primerom dobrog rečnika osnovnog rečnika može se smatrati rečnik koji je objavio E. Klett u Štutgartu, 1971. godine, pod naslovom „Grundwortschatz Deutsch“ („Osnovni vokabular njemački jezik"). Sadrži najviše 2000 neophodne reči na svakom od šest odabranih jezika: nemački, engleski, francuski, španski, italijanski i ruski.
Eric W. Gunnemark, švedski poliglota
Napisano je mnogo članaka o tome kako povećati svoj vokabular. Međutim, većina njih ima primjetan nedostatak: govore o obogaćivanju leksikona u cjelini, bez podjele na aktivni i pasivni vokabular. U međuvremenu, ako želimo da naš govor učinimo izražajnim i uvjerljivim, trebali bismo se fokusirati na proširenje samo aktivnog rječnika i na prenošenje određenog sloja vokabulara iz pasivne rezerve u aktivnu upotrebu. T&P razgovaraju o tome kako se nositi s datim zadatkom.
Znak obrazovanja
Problem proširenja aktivnog vokabulara češće se javlja kod učenja stranog jezika nego kod korištenja maternjeg. Kada vodimo razgovor na engleskom, italijanskom ili kineskom, povremeno se nađemo u situaciji da ne znamo konkretnu riječ, ne možemo da nađemo sinonim za to, pa čak ni na zaobilazni način, kroz opise, poređenja i asocijacije, nismo u stanju da izrazimo misao – što znači da treba da se uhvatimo rečnika. Lakše je s našim maternjim jezikom: ako nam tražena leksička jedinica ne padne na pamet, uvijek ćemo pronaći način da se izvučemo pronalaženjem manje-više točnog ekvivalenta za nju.
Razmišljamo o povećanju vokabulara u našem maternjem jeziku ako želimo da impresioniramo publiku ili želimo da impresioniramo sagovornika elokvencijom – odnosno kada emocije dođu u igru. Bogat vokabular pokazatelj je obrazovanja i pomaže u podizanju samopoštovanja, a za novinare, copywritere i prevodioce je i alat za zaradu. IN strateški plan majstorsko vladanje riječima pomaže nam da što preciznije izrazimo svoje misli, emocije i stavove prema ljudima. životne situacije i izgraditi efikasnu komunikaciju.
Tradicionalna lista preporuka za proširenje vokabulara udaljena je dva-tri klika od nas i luta od bloga do bloga, iz godine u godinu. minimalne promjene. Ima istine u ovoj listi, ali neki savjeti već nisu u dobroj korelaciji sa realnošću današnjeg života i sa modernim načinom razmišljanja, komuniciranja i sticanja znanja. I drugi su se od samog početka činili sumnjivim, ali se i dalje predstavljaju kao efikasni recepti. Kasnije ćemo kritikovati tipične savjete, ali sada ćemo razgovarati o nečemu relevantnom.
Očistite područje
Zapamtite sinonime
Neka bude pravilo da pišete postove na društvenim mrežama, trošeći na to 10 minuta tri puta dnevno. Ujutro, za ručkom i uveče, dajte minijaturnu skicu za bilo koju zanimljiva tema, pažljivo promišljajući svaku frazu i pokušavajući da ubacite što više čudnih riječi. Cilj je da vaši prijatelji posumnjaju da je vaš nalog hakovan i da to ne pišete vi, jer stil i stil su potpuno neprepoznatljivi. Redovno iznova čitajte svoje prethodne postove i pokušajte izbjeći ponavljanje i leksičkih jedinica i gramatičkih struktura. Ako vas nerviraju moralni egzibicionisti koji objavljuju svoje doručke i promjene raspoloženja da ih svi vide, promijenite postavke privatnosti i učinite ove objave vidljivima samo vama. Kao alternativu, naravno, možete zadržati papirnu bilježnicu ili Word datoteku i tamo pisati skice - ali mi smo još uvijek na društvenim mrežama, a fajl još uvijek treba pronaći u folderu i otvoriti, za što nikada nećemo imati dovoljno vremena.
Vodenje bilježnice sa sinonima ili pisanje riječi na karticama jedan je od najpopularnijih klasičnih savjeta za proširenje rječnika. Veliki nedostatak ove metode je što je najefikasnije učiti riječi ne pojedinačno, već u kontekstu i u vezi s određenom temom - nije uzalud što ih ima u udžbenicima strani jezici Svaka lekcija je izgrađena oko određene teme. Ako volite da koristite blokove i kartice (bilo papirne ili elektronske), bit će korisnije ne samo pamtiti riječi jednu po jednu, već s njima smišljati fraze i vizualizirati različite situacije u dijalogu.
Rašireni savjet da uvijek imate pri ruci rječnik i gledate ga češće, čini se pomalo sumnjivim. Ovo je samo po sebi divna ideja, ali je usmjerena na proširenje pasivnog, a ne aktivnog rječnika. Otvaranje nasumične stranice eksplanatorni rječnik, uverićemo se da većinu tamo navedenih reči odavno znamo, a one čija nam značenja nisu poznata, verovatno nam jednostavno nisu potrebne. Tako da rječnik držimo u blizini, ali ne polažemo puno nade u njega.
Kako čitati knjige
Sasvim je očigledno da je za obogaćivanje vokabulara korisno mnogo čitati – šta i kako tačno treba čitati? Za našu generaciju referentni govor će najvjerovatnije biti govor sredine XX vijeka, koji je, s jedne strane, po mnogo čemu blizak modernom, as druge, još nije stigao da upije barbarizme i žargon koji je došao s erom perestrojke. Podižem ga umjetničko djelo, mi se, po pravilu, brzo zanesemo zapletom, prestanemo da obraćamo pažnju na vokabular, a jezičko bogatstvo romana srećno prođe sve naše radare. Da biste to izbjegli, možete koristiti psihološki trik i čitati memoare, autobiografije ili bilo koje druge knjige napisane u prvom licu. Ako ih čitate polako i promišljeno, a idealno i naglas, u sjećanju će vam se useliti gotove fraze koje možemo koristiti kada govorimo o sebi. Istina, ove fraze se moraju izvući iz memorije što je brže moguće kako ne bi nestale u blatu pasivnog rječnika.
Čitanje i pamćenje poezije je dvostruko korisno - naučite ne samo vokabular, već i sintaksu. Unatoč činjenici da je u ruskom jeziku red riječi u rečenici prilično slobodan, ne volimo u potpunosti iskoristiti ovu slobodu (što je sasvim racionalno sa stanovišta uštede mentalnog napora). Svako od nas ima omiljene sintaktičke konstrukcije koje ograničavaju naš leksički raspon - shodno tome, ako sanjamo da proširimo ovaj raspon, moramo vježbati kreativnost na konstruisanje fraza. Na primjer, ako smo navikli koristiti bezlične ponude u duhu „Želim“, sinonimni niz će ispasti predvidljivo uzak: „Sanjam / želim / trebam / trebam“. Ali čim istu misao izrazite uz pomoć subjekta i predikata „Želim“, manevarski prostor će se proširiti: „Tražim / želim / insistiram / trebam“ i tako dalje. Kada pišete skice, slobodno žonglirajte redoslijedom riječi, preuredite sintaksu, češće ubacite participe i participalne fraze- ovo je dobar poticaj za aktiviranje pasivnog vokabulara.
Konačno, najvažnija stvar. Ne tretirajte sticanje vokabulara kao odgovoran zadatak u više koraka za koji morate odvojiti vrijeme i skupiti hrabrost. Nije gimnastika a ne neurohirurgija, u kojoj je potrebno uložiti mnogo godina i truda da biste postigli rezultate. Uključivanje novih riječi u govor je izuzetno prirodan proces, koji počinje od samog početka rane godine, koji traje do kraja života i, iskreno, nije nimalo težak.
Ikone: 1) Berkay Sargın, 2) Thomas Le Bas, 3) Kelig Le Luron, 4) Iris Vidal.