Čovjek je cijeli svijet; samo da je osnovni impuls u njemu plemenit.
Potreba je stanje uzrokovano potrebom za određenim uslovima ljudskog života i razvoja.
Potrebe su izvor aktivnosti i aktivnosti ljudi. Formiranje potreba nastaje u procesu obrazovanja i samoobrazovanja – uvođenja u svijet ljudske kulture.
Potrebe mogu biti veoma različite, nesvjesne, u obliku nagona. Osoba samo osjeća da mu nešto nedostaje ili doživljava stanje napetosti i anksioznosti. Svest o potrebama manifestuje se u vidu motiva ponašanja.
Potrebe definiraju ličnost i usmjeravaju njeno ponašanje.
Potreba je uočeni psihološki ili fiziološki nedostatak nečega, koji se odražava u percepciji osobe.
Osnovne ljudske potrebe: imati, biti, raditi, voljeti, rasti. Motiv aktivnosti ljudi je želja da se te potrebe zadovolje.
Imati — ispoljavanje potreba na dva nivoa:
1. - ljudi žele da imaju stvari neophodne za preživljavanje (stanovanje, hranu, odeću) za sebe i svoju porodicu i da održavaju životni standard koji je njima prihvatljiv. Glavni izvor motivacije u ovom slučaju je mogućnost zarade;
2. - ljudi ostvaruju prestižne akvizicije (umjetnička djela, antikviteti).
Budi- većina ljudi razvija, često podsvjesno, željenu sliku o osobi, kakav želi biti i izgledati u očima drugih (poznati, moćni).
Uradi- svaka osoba želi da bude cijenjena, da živi ispunjen život (profesionalni uspjeh, podizanje djece).
Biti zaljubljen- svaka osoba želi da voli i da bude voljena, željena.
Raste— ostvarenje mogućnosti dolazi kroz rast. Malo dijete kaže: “Kad porastem i...”, starija kaže: “Ja sam...”. Ova potreba dostiže svoj vrhunac u odrasloj dobi i određuje raspon sposobnosti osobe.
Ova lista potreba zasnovana je na stavovima Abrahama Maslowa. Američki psihofiziolog ruskog porijekla A. Maslow je 1943. godine sproveo istraživanje o motivaciji ljudskog ponašanja i razvio jednu od teorija o potrebama ljudskog ponašanja. Potrebe je klasifikovao prema hijerarhijskom sistemu - od fizioloških ( najniži nivo) na potrebe samoizražavanja ( najviši nivo). Maslow je prikazao nivoe potreba u obliku piramide. Osnova piramide (a ovo je temelj) su fiziološke potrebe - osnova života.
Sposobnost ljudi da zadovolje svoje potrebe varira i zavisi od sledećeg: zajednički faktori: godine, okruženje, znanje, vještine, želje i sposobnosti same osobe.
Hijerarhija ljudskih potreba prema A. Maslowu
1. nivo — fiziološke potrebe— osigurati ljudski opstanak. Ovaj nivo je apsolutno primitivan.
1 - disati,
2 - Tu je,
3 - piće,
4 - istaknuti,
5 - spavanje, odmor
2. nivo— sigurnosne i sigurnosne potrebe — briga za održavanje životni standard, želja za materijalnom sigurnošću.
6 - budi čist
7 - obuci se, skini se
8 - održavati tjelesnu temperaturu
9 - biti zdrav
10 - izbjegavajte opasnost, bolest, stres
11 - pokret
Mnogi ljudi gotovo sve svoje vrijeme provode zadovoljavajući potrebe prva dva nivoa.
3. nivo — društvene potrebe— pronalaženje svog mjesta u životu je potreba većine ljudi; osoba ne može „živjeti u pustinji“.
12 - komunikacija
4. nivo- potreba za poštovanjem drugih. A. Maslov je mislio na stalno samousavršavanje ljudi.
13 - postizanje uspjeha
5 - nivo - vrh piramide - potrebe samoizražavanja, samoaktualizacije - samoizražavanja, služenja, realizacije ljudskih potencijala.
14 - igra, učenje, posao,
Maslow je definisao svojom teorijom: svaka osoba ima ne samo niže potrebe, već i više. Čovjek samostalno zadovoljava ove potrebe tokom svog života.
Struktura ljudske ličnosti
3 - znanje
M - pogled na svet
A - društvena aktivnost
3 + A - M = karijerizam
M + A - 3 = fanatizam
Z+ M - A = “trula inteligencija”
Čovjeka možete obrazovati samo kroz aktivnost i znanje.
Teorija McClelland — 3 vrste potreba:
1 tip— potreba za moći i uspehom (ili vršenje uticaja) — želja da se utiče na druge ljude; dobri govornici, organizatori, iskreni, energični, brane originalne pozicije, bez sklonosti tiraniji ili avanturizmu, glavno je da pokažu svoj uticaj.
Tip 2— potreba za uspjehom (ili postignućima) — želja da se posao radi na najbolji mogući način, to su „vrijedni radnici“. Takvim ljudima je potrebno postaviti određene zadatke, a po ostvarenju moraju biti nagrađeni.
Tip 3- potreba za uključenjem - najvažniji su ljudski odnosi, njima je važno ne postići, već pripadati, dobro se slažu sa drugima, izbjegavaju liderske pozicije.
Živjeti u harmoniji sa okruženje, osoba mora stalno da zadovoljava svoje potrebe:
Održavati zdrav način života;
Živite u skladu sa društvenim i kulturnim okruženjem, sa samim sobom;
Povećati materijalne i duhovne vrijednosti. Medicinska sestra treba da ohrabri pacijenta i članove njegove porodice da zadovolje svoje potrebe za samozbrinjavanjem i pomognu u održavanju autonomije i nezavisnosti.
Osnova teorije V. Hendersona je koncept ljudskih vitalnih potreba. Svijest o ovim potrebama i pomoć u njihovom zadovoljavanju su preduvjeti za djelovanje medicinske sestre kako bi se osiguralo zdravlje, oporavak ili dostojanstvena smrt pacijenta.
W. Henderson vodi 14 osnovnih potreba:
1 - normalno disati;
2 - pijte dovoljno tečnosti i hrane;
3 - izlučuju otpadne materije iz organizma;
4 - kretati se i održavati željeni položaj;
5 - spavanje i odmor;
6 - samostalno se oblačiti i svlačiti, birati odjeću;
7 — održavati tjelesnu temperaturu u granicama normale;
8 — održavati ličnu higijenu, voditi računa o izgledu;
9 — osigurajte svoju sigurnost i ne stvarajte opasnost za druge ljude;
10 - održavati komunikaciju sa drugim ljudima;
11 - pošalji vjerske ceremonije u skladu sa svojom vjerom;
12 - radite svoj omiljeni posao;
13 - opustite se, sudjelujte u zabavi, igricama;
14 - zadovoljite svoju radoznalost, što vam pomaže da se normalno razvijate.
Zdrava osoba, po pravilu, nema poteškoća u zadovoljavanju svojih potreba.
U svom modelu sestrinstva, za razliku od Maslowa, V. Henderson odbacuje hijerarhiju potreba i smatra da pacijent sam (ili zajedno sa sestrom) određuje prioritet narušenih potreba, na primjer: adekvatna ishrana ili dobar san, nedostatak komunikacije ili lične higijene, učenje/rad ili opuštanje.
S obzirom na karakteristike rusko zdravstvo, domaći istraživači S.A. Mukhina i I.I. Tarnovskaya je bila ponuđena sestrinska njega o 10 osnovnih ljudskih potreba:
1) normalno disanje;
3) fiziološke funkcije;
4) kretanje;
6) lična higijena i presvlačenje;
7) održavanje normalna temperatura tijela;
8) održavanje bezbednog okruženja;
9) komunikacija;
10) rad i odmor.
Prema teoriji D. Orema, „briga o sebi“ je specifična, svrsishodna aktivnost pojedinca za sebe ili za svoju okolinu u ime života, zdravlja i blagostanja. Svaka osoba ima određene potrebe da održi svoj život.
D. Orem identifikuje tri grupe potreba za brigom o sebi:
1) univerzalno - svojstveno svim ljudima tokom života:
Dovoljna potrošnja vazduha;
Adekvatan unos vode;
Adekvatan unos hrane;
Dovoljan kapacitet alokacije i potrebe povezane sa ovim procesom;
Održavanje ravnoteže između aktivnosti i odmora;
Prevencija opasnosti po život, normalno funkcionisanje, dobrobit;
Podsticanje želje da se prilagodi određenom društvena grupa u skladu sa individualnim sposobnostima i ograničenjima;
Vrijeme samo je u ravnoteži s vremenom u društvu drugih ljudi.
Stepen zadovoljenja svake od osam potreba je individualan za svaku osobu.
Faktori koji utiču na ove potrebe: starost, pol, stepen razvoja, zdravstveno stanje, nivo kulture, društvenom okruženju, finansijske mogućnosti;
2) potrebe povezane s razvojnom fazom - zadovoljenje potreba ljudi u različitim životnim fazama;
3) potrebe u vezi sa zdravstvenim oštećenjima - vrste oštećenja:
Anatomske promjene (čirevi od proleža, otekline, rane);
Funkcionalne fiziološke promjene (otežano disanje, kontraktura, paraliza);
Promjene u ponašanju ili svakodnevnim životnim navikama (apatija, depresija, strah, anksioznost).
Svaka osoba ima individualne sposobnosti i mogućnosti da zadovolji svoje potrebe. Osnovne potrebe moraju zadovoljiti sami ljudi, a u tom slučaju osoba se osjeća samodovoljnom.
Ako pacijent, njegova rodbina i voljeni ne mogu održati ravnotežu između njegovih potreba i mogućnosti za samozbrinjavanje i potreba za samozbrinjavanjem premašuju mogućnosti same osobe, postoji potreba za sestrinskom intervencijom.
Pitanje Kako su ljudske potrebe povezane sa zdravim načinom života?
Odgovori Među raznovrsnošću ljudskih potreba potrebno je izdvojiti takozvane vitalne potrebe. Oni obezbjeđuju biološke potrebe tijela za zrakom, vodom, hranom, snom itd. Njihovo nezadovoljstvo prijeti osobi smrću. Povezujući ove potrebe sa zdravim načinom života, možemo govoriti o obimu i načinu njihovog ostvarivanja. Drugim riječima, njihovo optimalno zadovoljstvo za datu osobu će najvjerovatnije značajno povećati njegov nivo zdravlja. Istovremeno, šematizam u ovoj stvari prijeti da se pretvori u tragediju. Kao primjer možemo navesti rezultate eksperimenata koje su naučnici u više navrata provodili na dva psa, kada je jedan od njih hranio samo crni, a drugi bijeli kruh, dajući obojici vodu. Ako se stanje prvog psa praktički nije promijenilo, onda je drugi doslovno uginuo u trećem ili četvrtom mjesecu eksperimenta. Drugi primjer: postoji tako egzotična metoda pogubljenja, kada se osuđenik nekoliko dana hrani isključivo mesom (daje se i voda). Devetog ili desetog dana nesrećnik umire od teškog samotrovanja organizma. Mnogo je sličnih primjera kada dolazi do individualnih perverzija u zadovoljavanju vitalnih potreba sa pogubnim posljedicama.
Brojne druge (osim vitalnih) potrebe čovjeka formiraju se u procesu njegovog života. Među njima se odmah može identifikovati grupa patoloških potreba (pušenje, droga, alkohol, itd.), koje definitivno uništavaju organizam. Kada se, u stanju stresa, hrabrosti, želje da se istakne ili, obrnuto, da se pridruži „čoporu“, osoba nepromišljeno okrene takvoj metodi samoubistva, a zatim je ponavlja iznova i iznova, ne razmišlja o strašnom posljedice navikavanja tijela na ovo zlo i njegovog kasnijeg uništenja. U ogromnoj većini slučajeva ovako formirana potreba postaje fatalna za datu osobu.
Preostale potrebe obično se dijele na razumne i nerazumne, iako je takva podjela, naravno, subjektivna i relativna. Potrebe, npr. znanje, fizička aktivnost itd., naravno, treba smatrati razumnim, a fizičku aktivnost sastavnim elementom zdravog načina života. Međutim, ovdje, kao i drugdje, mjere su neophodne. Individualnost ove mjere je odlika ne samo svakog pojedinca, već i određene faze njegovog životnog puta.
Nauka tek treba da razvije koncept za formiranje zdravih i prevenciju nezdravih ljudskih potreba, posebno u detinjstvu i adolescenciji.
Pitanje Da li je skup ljudskih vitalnih potreba ograničen?
Odgovori Svim ljudima, bez izuzetka, potreban je prilično ograničen skup potreba, bez čijeg zadovoljenja osoba može proći od nekoliko minuta do nekoliko godina. To uključuje: vazduh, vodu, hranu, san, sunčeva svetlost, odgovarajućim meteorološkim uslovima, prisustvom kretanja, informacijama, ljudskom komunikacijom, radom (samorealizacijom) i zadovoljenjem fizioloških potreba.
Ako je nemoguće zadovoljiti ove potrebe, osoba prvo doživljava stres, a zatim može nastupiti smrt tijela. Kao što je već napomenuto, za svaku osobu postoji individualni optimalni interval za svaku potrebu, prekoračenje kojeg, kako u smjeru smanjenja tako i u pravcu povećanja, izaziva pojavu bolesti. Važno je napomenuti da se ovaj interval mijenja s godinama. Ovo je ilustrovano na sl. 1.1.
Rice. 1.1. Utjecaj nekog resursa, na primjer, proteinske hrane, na stanje organizma: 1 – mladost; 1" – zrelo doba; van intervala 1(1") – depresija vitalnih funkcija
Pitanje Da li je moguće ukratko okarakterisati karakteristike procesa zadovoljavanja životnih potreba?
Odgovori O zraku, vodi, hrani itd. i kako disati, piti, jesti, itd. Napisano je na stotine knjiga i članaka, a odbranjene su mnoge disertacije. Ipak, većina ljudi malo obraća pažnju na preporuke naučnika i nastavlja da živi u skladu sa instinktivnim potrebama svog tela, porodičnim tradicijama, finansijskim mogućnostima, trenutnim okolnostima (domaćim, industrijskim itd.). Ovakvo ponašanje se objašnjava i nedosljednošću preporuka različitih stručnjaka, njihovom dvosmislenošću za ljude iz različitih mjesta stanovanja, različitim profesionalna aktivnost, pol, godine, temperament itd. Stoga, zbog ograničenog obima priručnika, u nastavku ćemo se fokusirati samo na najvažnije preporuke, čija će implementacija biti korisna za sve.
Pitanje Kako su istaknuti mislioci i filozofi formulisali svoj stav prema životnim potrebama i resursima da ih zadovolje?
Odgovori Sveti Teofan Pustinjak je poučavao: "Rad je svetinja. Ali treba paziti i na svoje zdravlje. Zdravlje je kao onaj konj. Dodirni, hodaj više nego sjedi, a trudovi neće ostaviti pogubnog traga. Ako možeš dodati na ove tjelesne vježbe - oštrenje, piljenje, blanjanje, sjeckanje, tada možete postati potpuno nepristupačni za nemoći."
"Vazduh je pašnjak života", vjerovali su stari Grci. Liječenje svježim zrakom jedna je od poznatih Hipokratovih zapovijesti. Naš poznati naučnik A. Čiževski otkrio je izuzetnu ulogu negativno naelektrisanih jona sadržanih u svežem prirodnom vazduhu na ljudsko zdravlje.
„Voda je kolevka života“, veruju i doktori i filozofi. Neverovatna svojstva vode i dalje ostaju misterija za naučnike. Nema sumnje da ima ogroman uticaj na zdravlje i život ljudi. Takođe nema sumnje da su resursi pitke vode ograničeni, i sve više ljudi ljudi na Zemlji to počinju osjećati.
„Prehrana je najintimnija komunikacija između čoveka i prirode“, napisao je poznati ruski fiziolog I. Mečnikov. „Jedenje svih biljaka koje rastu u zemlji u kojoj čovek živi najbolja je garancija da će telo dobiti sve potrebne komponente“, učio je Hipokrat. Odavno je uočena dvosmislenost procesa u ljudskom organizmu koji se dešavaju tokom konzumiranja hrane, na što različitih naroda formulisao jezgrovite izraze kao što su: „Čovek sam sebi kopa grob nožem i vilicom“, „Trećina bolesti dolazi od loših kuvara, a dve trećine od dobrih kuvara“ itd.
VITALNE POTREBE PACIJENATA
CILJEVI UČENJA
Studenti moraju ZNATI:
Osnovne teorije i klasifikacije potreba
Osnovne vitalne potrebe pacijenta (definicija i glavne karakteristike)
Primjeri problema pacijenata koji se odnose na narušavanje osnovnih ljudskih potreba, kao što je poremećaj sna
Identifikujte način da zadovoljite potrebe pacijenta tokom procene sestara i procenite ga
PITANJA ZA SAMOPPREMU
1. Definicija pojma „potrebe“.
2. Osnovne vitalne potrebe prema A. Maslowu.
3. Karakteristike I, II, III, IV, V stadijumi Maslowove piramide.
4. Definicija pojmova “stil života”, “faktor rizika”.
5. Karakteristike zdrav imidžživot.
6. Uslovi koji utiču na način i efikasnost zadovoljavanja osnovnih potreba.
7. Radnje medicinske sestre za poboljšanje životnog stila pacijenta.
8. Karakteristike svake od osnovnih ljudskih potreba.
TEORIJSKI DIO
Prema reformi sestrinstva, u Rusiji su definisana četiri nivoa aktivnosti medicinska sestra:
1) poboljšanje zdravlja pacijenta;
2) prevenciju bolesti i povreda;
3) rehabilitaciju izgubljenih ili narušenih telesnih funkcija;
4) ublažavanje patnje pacijenta.
Dakle, medicinska sestra se u svojoj profesionalnoj djelatnosti bavi ne samo bolesnom osobom, već i praktično zdravom. Glavna svrha meda sestrinska njega je osigurati pacijentu neophodan kvalitet života u bolesti ili zdravlju, drugim riječima, stvoriti maksimalnu moguću udobnost za pacijenta u datim uslovima.
U tom smislu, postoji potreba da se obezbijedi jasna definicija zdravstvenih i komfornih uslova koje medicinska sestra može razumjeti. Takođe je potrebno razjasniti koncept nege: odakle početi, koji je njen redosled.
Dakle, zdravlje je dinamička ravnoteža pojedinca sa okolinom, ostvarena adaptacijom. Ova ravnoteža se postiže zadovoljavanjem ljudskih potreba.
Potreba je fiziološki ili psihološki nedostatak koji osoba doživljava tijekom cijelog života i mora se stalno nadopunjavati radi skladnog rasta i razvoja. Štaviše, vrlo je važno da to mora učiniti sam, tek tada će doživjeti stanje potpune udobnosti. Ako se naruši zadovoljenje barem jedne od potreba, razvija se stanje nelagode. Na primjer, tokom svog života, osoba stalno doživljava nestašicu hrane i mora to nadoknaditi tako što će zadovoljiti potrebu za JELO. Ozbiljno bolestan pacijent ne može se hraniti, što ga dovodi u stanje nelagode. Čak i ako ga nahranimo, nelagoda će se nastaviti, jer je izgubljena nezavisnost u zadovoljavanju ove potrebe.
Udobnost je stanje u kojem osoba samostalno zadovoljava sve svoje potrebe. Budući da je sestrinska njega stvaranje udobnosti za pacijenta, onda se, drugim riječima, radi o stvaranju uslova pod kojima on može samostalno zadovoljiti svoje potrebe.
NJEGA -» UDOBNOST -> ZADOVOLJAVANJE VAŠIH POTREBA
Zadovoljenje svake potrebe u tijelu se osigurava radom organa i sistema. Svaka bolest remeti funkciju organa, pa se spolja manifestuje kao narušavanje zadovoljstva.
zadovoljavanje svake potrebe. Na primjer, gastrointestinalnog trakta osigurava zadovoljenje potreba: JEDI, PIJ i IZLUČI. Peptički ulkusŽeludac se manifestuje kršenjem u zadovoljavanju ovih potreba: pacijent osjeća žgaravicu, bolove u trbuhu nakon jela, nestabilnu stolicu i tako dalje. Medicinska sestra svojim znanjem i vještinama ne može utvrditi bolest pacijenta i utjecati na nju (to može učiniti samo ljekar), već da uoči kršenje u zadovoljavanju potreba i stvori uslove za zadovoljenje tih potreba.
Da bi to učinila, medicinska sestra mora prikupiti pune informacije o vašem pacijentu: kako on zadovoljava svoje potrebe, odnosno da izvrši prvu fazu proces njege. Samo jasnim i jasnim zamišljanjem zadovoljenja onih potreba koje su kod pacijenta poremećene, medicinska sestra može formulisati probleme sestrinske njege, postaviti ciljeve njege, osmisliti i izraditi individualni plan njege, implementirati ga i ocijeniti rezultate. Samo zamišljajući pacijenta kao pojedinca, kao jedinstvenu fiziološku i psihosocijalnu cjelinu, medicinska sestra može računati na razumijevanje i podršku pacijenta u organizaciji njegove njege i efikasnog usmjeravanja ka poboljšanju njegovog stanja.
Sada moramo konkretno definisati koje potrebe imamo na umu. Čovjek ih ima puno, različiti su, ovisno o godinama, zdravlju i spoljašnje okruženje. Oni identifikuju grupu potreba koju svaka osoba uvek ima, bez obzira na sve uslove. Ove potrebe se nazivaju BASIC VITAL, ili UNIVERZALNE. Najprije ih mora zadovoljiti svaka osoba.
Postoji nekoliko klasifikacija ljudskih potreba. Na primjer, klasifikacija Orema, Roya, Maslowa.
Najjednostavnija i najpogodnija za nas, u ovim uslovima, jeste klasifikacija osnovnih vitalnih potreba prema A. Maslowu.
Od svih ljudskih potreba, psiholog A. Maslow identifikovao je 14 osnovnih vitalnih potreba. To uključuje potrebe:
2. JEDI.PIJ
4. ISTAKNUTI
5. SPAVAJ, ODMORI SE
6. BUDITE ČISTI
7. OBJEĆITE SE, ODJEĆITE SE
8. ODRŽAVAJTE TEMPERATURU
10. IZBJEGAVAJTE OPASNOST
11. MOVE
12. KOMUNICIRAJTE
13. IMAJ ŽIVOTNE VRIJEDNOSTI
14. IGRAJ SE, UČI, RADI
Maslow je 14 osnovnih vitalnih ljudskih potreba rasporedio po prioritetu za njihovo zadovoljenje od najnižih fizioloških urođenih do najviših psihosocijalnih, stečenih u procesu rasta i razvoja, u obliku piramide.
Piramida nije slučajno izabrana, jer se radi o građevini sa veoma velikim i jakim temeljima. Maslov je niže fiziološke potrebe postavio u osnovu piramide, budući da su one osnova, temelj ljudskog života.
Prvi stupanj A. Maslowove piramide predstavljaju niže fiziološke potrebe, bez kojih je život u svijetu nemoguć. biološkog smisla riječi. Ako osoba ne zadovolji ove potrebe, onda će jednostavno umrijeti, kao i bilo ko drugi. Živo biće na zemlji. Ovo su potrebe za preživljavanjem. To uključuje potrebe:
4. ISTAKNUTI
Čovjek tokom života raste, razvija se i stalno je u kontaktu sa svojom okolinom. U tom smislu, on ima tako vitalne potrebe koje treba da zadovolji za skladan rast i razvoj u ovoj sredini. To su potrebe koje osiguravaju vlastitu sigurnost: zaštita od prirodnih elemenata, bolesti, društvenih pojava, životni neuspjesi, stres. Oni čine drugu fazu Maslowove piramide. Ovo su potrebe:
5. SPAVAJ, ODMORI SE
6. BUDITE ČISTI
7. OBJEĆITE SE, ODJEĆITE SE
8. ODRŽAVAJTE TEMPERATURU
9. ODRŽAVAJTE SVOJE STANJE, ili BUDITE ZDRAV
10. IZBJEGAVAJTE OPASNOST
11. MOVE
Oba ova koraka čine temelj (bazu, oslonac) Maslowove piramide.
Treća faza A. Maslowove piramide uključuje potrebu za pripadanjem. Čovek treba da tokom života ima podršku, pripada društvu, da bude prihvaćen i shvaćen u ovom društvu. On treba da ima informacije o svom okruženju. On to postiže zadovoljavanjem svojih potreba:
12. KOMUNICIRAJTE
Život u društvu doveo je do pojave potreba za OSTVARIVANJEM USPJEHA: u poslu, životu, porodici, želja za skladom, ljepotom, redom. Ove potrebe čine 4. stupanj Maslowove piramide i predstavljene su potrebom da se IMA ŽIVOTNE VRIJEDNOSTI.
I na kraju, vrh piramide, 5. stepen, čine potrebe za USLUGE koje obezbeđuju samoostvarenje i razvoj osobe kao pojedinca. To je potreba da se UČI, RADI I IGRA. U nastavku pogledajte detaljan opis svake potrebe.
Pogledajmo Maslowovu piramidu u cjelini (vidi sliku br. 1) i vidjećemo da sve dok osoba ne zadovolji potrebe koje čine njene niže stepenice, neće moći da zadovolji više psihosocijalne potrebe.
Sve ove potrebe osoba mora stalno zadovoljavati tokom svog života kako bi ostvarila fizičko, socijalno i kreativno blagostanje.
Ako analiziramo život svakog od nas, vidjet ćemo da je, uprkos činjenici da su potrebe svake osobe i svih ljudi iste, način na koji su zadovoljeni različit za svakoga. Način zadovoljenja potreba naziva se načinom života, tako da svaka osoba ima svoj način života. Životni stil zavisi od:
1) starost lica;
2) sociokulturno okruženje čoveka; 3) ekologija;
4) znanje, vještine, želje i zdravlje ljudi.
Razmotrimo svaku tačku detaljno.
1) Čovek prolazi kroz nekoliko perioda u svom razvoju od detinjstva do starosti i u svakom periodu način na koji zadovoljava svoje potrebe biće drugačiji. Na primjer: dojenče zadovoljava potrebu za JELO konzumacijom majčinog mlijeka u određenim intervalima, a kod ljudi zrelo doba Učestalost obroka i kvaliteta hrane bit će potpuno drugačiji.
2) Pod sociokulturnim okruženjem se podrazumeva društvo u kojem čovek živi (porodica, tim na poslu, u školi itd.), sa svojim tradicijama, zakonima i kulturom. Ovo društvo uči čovjeka načinu života, ima ogroman uticaj na način života, koji može biti i negativan i pozitivan. Na primjer: u jednoj školi veliku pažnju posvećuju sportu, au drugoj se prema njemu formalno odnose. Stoga će učenici ovih škola razviti odgovarajući odnos prema sportu. Još jedan primjer: u mnogim preduzećima se vodi aktivna borba protiv pušenja i alkohola, dok u drugim preduzećima na to ne obraćaju pažnju, a osoba, ulaskom u određeno društvo, stiče iskustvo u zadovoljavanju osnovnih životnih potreba koje su svojstvene ovom društvu. .
3) Okolišna situacija koja okružuje osobu takođe utiče na način na koji se njegove potrebe zadovoljavaju, tj. na njegov način života. Na primjer, potreba da se DIŠE: jedna osoba živi u ruralnom području i udiše čist zrak, a druga živi u velikom industrijskom gradu, gdje udahnuti zrak sadrži mnoge tvari štetne po zdravlje.
Način na koji ovi ljudi zadovoljavaju potrebu za DISANJEM će biti drugačiji zbog ekološke situacije.
4) Sama osoba takođe ima veliki uticaj na svoj životni stil.
Samo sa znanjem, vještinama i željama čovjek će voditi zdrav način života. Zdrav način života je standard kojim se postiže harmonija sa okolinom.
Mnogo je faktora u ljudskom okruženju koji negativno utiču na njegov način života. Ovi faktori se nazivaju faktori rizika. Postoje dvije grupe faktora rizika. 1. grupa - genetski faktori rizik: pol, starost, nasledstvo. Nemoguće ih je eliminirati, oni su uvijek prisutni u životu osobe. Grupa 2 - selektivni faktori rizika, mogu se eliminisati, mogu ili ne moraju biti prisutni u životu osobe. To uključuje faktore rizika: fizičku neaktivnost, višak kilograma ili lošu ishranu, stres, loše navike, nepovoljni uslovi životne sredine.
Faktori rizika ne samo da negativno utiču na zadovoljenje potreba, već mogu čak dovesti do narušavanja zadovoljenja potreba.
Na primjer: mnogi stanovnici grada imaju faktor rizika - fizičku neaktivnost. To je zbog česte upotrebe transporta, malog udjela fizičkog rada itd. Ovaj faktor rizika negativno utiče na zadovoljenje potrebe za kretanjem. Ali jedna osoba pokušava više hodati, fizički radi na svojoj dači, radi vježbe ujutro, vozi bicikl, ide na skijanje. Drugi provodi svo svoje slobodno vrijeme gledajući TV i aktivno koristi prijevoz. I jedni i drugi imaju faktor rizika - fizičku neaktivnost. Ali prvi se prilagodio (prilagodio) uslovima života sa faktorima rizika i oni manje utiču na njega loš uticaj, nego na drugom. Stoga, ako je nemoguće eliminisati faktore rizika, potrebno je što više prilagoditi (prilagoditi) životu u okruženju sa faktorima rizika.
Sposobnost prilagođavanja bit će veća ako osoba:
a) znati o faktorima rizika i njihovom uticaju na zdravlje;
b) imati želju i volju za prilagođavanjem.
1. Način zadovoljenja osnovnih životnih potreba osobe zavisi od njegovog sociokulturnog okruženja, starosti i okruženja i stanja ljudskog zdravlja.
2. Šta bolja osoba prilagođen životnim uslovima sa faktorima rizika, što je bliži zdravlju, a udaljeniji od bolesti.
3. Na životni stil i sociokulturno okruženje osobe može se aktivno utjecati da se čovjek približi zdravlju, a medicinska sestra u tome ima značajnu ulogu.
Da bi to uradila, medicinskoj sestri je potrebno:
1. Procijeniti način života pacijenta - način da se zadovolji 14 osnovnih potreba;
2. Procijeniti sociokulturno okruženje pacijenta, njegov uticaj na zadovoljavanje potreba, utvrditi faktore rizika za ovog pacijenta, stepen adaptacije na uslove života sa faktorima rizika;
3. Utvrditi potrebu za korekcijom načina života u cilju postizanja zdravlja;
4. Motivisati i uvjeriti pacijenta u potrebu zdravog načina života;
5. Pomozite pacijentu u njegovim radnjama u cilju očuvanja zdravlja ili oporavka (ili mirne smrti), koje bi on sam izvršio da je imao dovoljno snage, volje i znanja.
Ova pomoć može biti:
^a) direktna pomoć medicinske sestre u zadovoljavanju poremećene potrebe: na primer, pacijent ima prelom gornjeg ekstremiteta, medicinska sestra će hraniti pacijenta, obavljati ličnu higijenu i sl.;
b) obnavljanje zadovoljenja narušene potrebe: u našem primjeru obnavljanje kretanja gornji udovi korištenje terapije vježbanjem, masaže, jednostavnih metoda fizikalne terapije;
c) podučavanje pacijenta i njegove okoline u uslovima izmenjenog stereotipa veštinama svakodnevnog života kod kuće, na primer podučavanje pacijenta sa frakturom donji ekstremiteti hodanje na štakama.
d) stvaranje uslova za mirnu smrt ako su iscrpljene sve mogućnosti.
DETALJNE KARAKTERISTIKE SVAKE POTREBE Potrebe za DISANJEM:
Koncept potrebe
Potreba za DISANJEM osigurava stalnu razmjenu plinova između tijela i okoline
Neki karakteristične karakteristike tokom sestrinskog pregleda: O povredi potrebe medicinska sestra saznaje objektivnim i subjektivnim pregledom pacijenta.
(obavlja se tokom razgovora sa pacijentom, identifikujući njegove pritužbe).
Ako je potreba za disanjem poremećena, pacijent se može žaliti na:
Bol u prsa
U razgovoru sa pacijentom, medicinska sestra identifikuje i FAKTORE RIZIKA koji utiču na potrebu za disanjem:
Pušenje;
Rad ili život u zagađenoj ili prašnjavoj atmosferi.
(medicinska sestra vrši opšti pregled pacijenta). Objektivno ispitivanje može otkriti:
Promjena boje kože- cijanoza (plava boja)
Otežano disanje kroz nos
Promjene u frekvenciji, ritmu ili dubini disanja
Vrućica
1) kratak dah;
2) kašalj;
3) bol u grudima povezan sa disanjem;
4) gušenje;
5) rizik od problema sa disanjem usled pušenja;
6) visokog rizika od gušenja.
1) medicinska sestra će obezbediti dotok svežeg vazduha u prostoriju u kojoj se nalazi pacijent;
2) medicinska sestra će dati pacijentu prinudni položaj koji pacijentu olakšava disanje (po potrebi drenaža);
3) medicinska sestra će pacijentu pružiti terapiju kiseonikom;
4) medicinska sestra će preduzeti mere za čišćenje disajnih puteva;
5) medicinska sestra će izvoditi jednostavne fizikalne procedure u nedostatku kontraindikacija.
POTREBA JE:
Koncept potrebe
Zadovoljavajući potrebu za JELO, osoba dostavlja hranu tijelu – glavni izvor energije i hranljive materije neophodna za normalan život. Hrana je jedan od glavnih resursa zdravlja.
Neki karakteristični znaci tokom sestrinskog pregleda: 1. Subjektivni pregled: ŽALBE -
Poremećaj apetita
Podrigivanje
Mučnina
Bol u stomaku
FAKTORI RIZIKA koji utiču na potrebu za jelom:
Greška u ishrani
Poremećaj ishrane
Prejedanje
Zloupotreba alkohola
Nedostaju zubi, karijesni zubi
2. Objektivni pregled:
Miris iz usta
Dostupnost karijesnih zuba
Povraćanje tokom pregleda
Neki primjeri mogućih sestrinske dijagnoze:
1) bol u stomaku;
2) mučnina;
4) gubitak apetita;
5) prekomerna ishrana, prekoračenje potreba organizma;
6) gojaznost.
Neki primjeri mogućeg angažmana medicinske sestre u ispunjavanju potreba:
1) medicinska sestra će obezbediti poštovanje propisane ishrane;
2) medicinska sestra će stvoriti prinudni položaj za pacijenta;
3) medicinska sestra pomaže pacijentu kod povraćanja;
4) medicinska sestra podučava pacijenta tehnikama za suzbijanje mučnine i podrigivanja;
5) medicinska sestra će razgovarati sa pacijentom i njegovom rodbinom o prirodi ishrane koja mu je propisana i potrebi pridržavanja iste.
Koncept PIĆA:
Koncept potrebe
Zadovoljavajući potrebu za PIĆEM, osoba isporučuje vodu tijelu. Bez vode život je nemoguć, jer je sve vitalno hemijske reakcije u ćelijama se javljaju samo u vodenim rastvorima.
1. Subjektivni pregled: ŽALBE -
Suva usta
FAKTORI RIZIKA koji utiču na potrebu za PIĆEM:
Pijenje vode lošeg kvaliteta
Konzumiranje nedovoljne ili viška vode
2. Objektivni pregled:
Suva koža i sluzokože
Neki primjeri mogućih sestrinskih dijagnoza:
2) suva usta;
3) dehidracija.
Neki primjeri mogućeg angažmana medicinske sestre u ispunjavanju potreba:
1) medicinska sestra će pacijentu pružiti racionalno režim pijenja;
2) medicinska sestra će razgovarati sa pacijentom o potrebi pijenja vode dobrog kvaliteta.
Potrebno je istaknuti:
Koncept potrebe
Zadovoljavajući potrebu za izlučivanjem, osoba uklanja iz organizma prehrambene supstance koje nastaju u procesu života, >istrošene ostatke hrane.
Ovu potrebu obezbjeđuje funkcija urinarnog i probavnog sistema, kože i organa za disanje.
Najkarakterističniji znaci tokom sestrinskog pregleda: 1. Subjektivni pregled: ŽALBE -
Nadimanje
Poremećaji mokrenja i stvaranja urina
Nedostatak urina
Mala količina urina
Povećana količina urina
Učestalo bolno mokrenje
FAKTORI RIZIKA koji utiču na potrebu za izlučivanjem:
Poremećaji u ishrani
Sjedilački način života
Hipotermija
2. Objektivni pregled:
- očigledan otok;
Skriveni edem;
Promjena karaktera stolice;
Suha koža, smanjena čvrstoća i elastičnost kože, obojenost kože;
Promjena količine urina;
Vizuelna promjena u urinu.
Neki primjeri mogućih sestrinskih dijagnoza:
3) nedostatak urina (anurija);
4) akutno kašnjenje urin;
5) rizik od pelenskog osipa u području međunožnih nabora.
Neki primjeri mogućeg angažmana medicinske sestre u ispunjavanju potreba:
1) medicinska sestra će pacijentu obezbediti propisanu ishranu i režim pića;
2) medicinska sestra će pacijentu obezbijediti individualnu posteljinu i pisoar;
3) medicinska sestra obučava pacijenta i po potrebi sama sprovodi higijenske mere nakon fizioloških funkcija;
4) medicinska sestra podučava pacijenta veštinama terapije vežbanjem i samomasaže trbušnog dela;
5) medicinska sestra će razgovarati sa pacijentom i rodbinom o prirodi propisane dijete i potrebi njenog pridržavanja.
Potreba za SPAVANJE:
Koncept potrebe
Teret svakodnevnih briga i poslova opterećuje osobu, izazivajući zabrinutost, anksioznost i stres tokom dana. To dovodi do iscrpljivanja nervnog sistema, a samim tim i do poremećaja funkcija različitih organa.
Zadovoljavajući potrebu za SPAVANJEM, osoba prevazilazi ove štetne efekte i vraća snagu organizma.
1.Subjektivni pregled: ŽALBE -
Nesanica
Poremećaj spavanja
Pospanost
Zaspati ujutro
FAKTORI RIZIKA KOJI UTIČU NA POTREBU ZA SNAVANJEM I ODMOROM:
Nema odmora tokom dana
Pretjerano opterećenje
Nema odmora ili slobodnih dana
2. Objektivni pregled:
- izraz lica (umor, umor, tup izgled, loši izrazi lica);
Neki primjeri mogućih sestrinskih dijagnoza: 1) nedostatak sna; 2)J poremećaj spavanja.
Neki primjeri mogućeg angažmana medicinske sestre u ispunjavanju potreba:
1) medicinska sestra će pacijentu dati propisani režim;
2) medicinska sestra će podučiti pacijenta vještinama koje pomažu u regulaciji sna;
Na primjer: čaša toplog mlijeka sa kašičicom meda uveče, šetnja svježi zrak prije spavanja, auto-trening vještine
3) medicinska sestra će razgovarati sa pacijentom o potrebi dnevnog odmora;
4) medicinska sestra će naučiti pacijenta kako da kreira dnevnu rutinu: česte promjene aktivnosti, odmor.
Potreba za ODRŽAVANJEM KONSTANTNE TELESNE TEMPERATURE:
Koncept potrebe
Normalno funkcioniranje organa i tkiva nemoguće je bez temperaturne konstantnosti unutrašnje okruženje osoba. Ovo je osigurano:
1) kompleksnom regulacijom proizvodnje toplote i prenosa toplote iz tela;
2) odeću za sezonu;
3) održavanje mikroklime u prostorijama u kojima se lice nalazi.
Najkarakterističniji znaci tokom sestrinskog pregleda:
1.Subjektivni pregled: ŽALBE -
Znojenje
Osjećaj vruće
Bolovi u telu, zglobovima
Suva usta
2. Objektivni pregled:
Hiperemija lica
Pojava gušenja
Koža koja je vruća na dodir
Suva koža i sluzokože
Pukotine na usnama
Promjena tjelesne temperature
Povećan broj otkucaja srca i disanja
Mokra koža
Odstupanje u temperaturni uslovi prostorije
Neki primjeri mogućih sestrinskih dijagnoza:
1) slaba temperatura u drugom periodu;
2) piretična groznica prva menstruacija;
3) hipotermija.
Neki primjeri mogućeg uključivanja medicinske sestre u zadovoljstvo e potrebe istraživanja:
1) medicinska sestra će pacijentu pružiti mir;
2) medicinska sestra će brinuti o koži i sluzokoži pacijenta;
3) medicinska sestra će pacijentu dati dosta obogaćenih pića;
4) medicinska sestra će po potrebi zagrijati ili ohladiti pacijenta;
5) medicinska sestra će obezbediti unos lako svarljive hrane;
6) medicinska sestra će osigurati mjerenje profila tjelesne temperature pacijenta;
7) medicinska sestra će stalno pratiti stanje pacijenta;
8) medicinska sestra će kontrolisati temperaturu u prostoriji.
Potreba DA BUDETE ČISTI:
Koncept potrebe.
Ljudska koža i sluzokože učestvuju u termoregulaciji organizma, uklanjaju toksine iz organizma, vrše zaštitna funkcija. Stoga, da bi normalno funkcionirali, koža i sluzokože moraju biti čiste.
Osim toga, održavanje čistog tijela doprinosi psihološkoj udobnosti osobe.
Najkarakterističniji znaci tokom sestrinskog pregleda:
1.Subjektivni pregled:ŽALBE -
Bol i peckanje u predjelu prirodnih nabora
2. Objektivni pregled:
Promjene na koži u području prirodnih nabora
Hiperemija
Kršenje integriteta
Zadah
Prljav veš
Nenjegovani nokti
Masna kosa
Neki primjeri mogućih sestrinskih dijagnoza:
1) nedostatak znanja o ličnoj higijeni;
2) visok rizik od infekcije povezan sa narušavanjem integriteta kože i sluzokože;
3) nedostatak samohigijene;
4) kršenje integriteta kože u području prirodnih nabora.
Neki primjeri mogućeg angažmana medicinske sestre u ispunjavanju potreba:
1) medicinska sestra će izvršiti skup higijenskih mjera za pacijenta;
2) medicinska sestra podučava pacijenta veštinama lične higijene;
3) medicinska sestra će razgovarati sa pacijentom o potrebi lične higijene;
4) medicinska sestra će svakodnevno pratiti higijenske vještine pacijenta.
Treba PREMIJESTI:
Koncept potrebe
Pokret je život! Kretanje jača mišiće, poboljšava cirkulaciju krvi, ishranu ćelija i tkiva i oslobađanje štetnih materija iz organizma.
Poboljšava performanse unutrašnje organe, podržava raspoloženje.
Najkarakterističniji znaci tokom sestrinskog pregleda:
1.Subjektivni pregled: ŽALBE -
Nemogućnost ili ograničenje fizičke aktivnosti zbog: " - bola
Slabost
Nedostatak udova
Prisustvo paralize
Poremećaj mentalna aktivnost
FAKTORI RIZIKA koji utiču na potrebu KRETANJA:
Fizička neaktivnost
Sedeći rad
Konstantna vožnja
2. Objektivni pregled:
- bol prilikom kretanja
Promjene u području zglobova
Hiperemija
Lokalni porast temperature
Promjena konfiguracije
Pasivan položaj u krevetu
Nedostaje ud
Neki primjeri mogućih sestrinskih dijagnoza:
1) ograničenje fizičke aktivnosti;
2) nedostatak fizičke aktivnosti;
3) rizik od čireva od deka;
4) čireve od proleža.
Neki primjeri mogućeg angažmana medicinske sestre u ispunjavanju potreba:
1) u nedostatku kretanja ili njegovom oštrom ograničenju, medicinska sestra će izvršiti niz mjera za negu pacijenta;
2) medicinska sestra će sprovoditi jednostavnu terapiju vežbanja i masažu prema propisanom receptu;
3) medicinska sestra će naučiti pacijenta potrebnom jednostavnom kompleksu vežbe i samomasaže i pratiti njegovo sprovođenje;
4) medicinska sestra će razgovarati sa pacijentom o fizičkoj neaktivnosti i njenim posljedicama.
Treba da se obučete ili skinete:
Koncept potrebe
Da bi se osigurala stalna tjelesna temperatura, nije dovoljno samo regulirati proizvodnju topline i prijenos topline od strane samog tijela. Čovjek također mora regulisati tjelesnu temperaturu odjećom u zavisnosti od klimatskih uslova. Odjeća odabrana prema dobi, spolu, godišnjem dobu i okruženju pruža pacijentu moralno zadovoljstvo.
Najkarakterističniji znaci tokom sestrinskog pregleda: 1. Subjektivni pregled: ŽALBE -
Nemogućnost samostalnog skidanja ili oblačenja
Bol prilikom kretanja
Paraliza udova
Oštra slabost
2. Objektivni pregled:
Pacijent se ne može samostalno oblačiti ili svlačiti
Pacijentova odjeća ne stoji pravilno (mala ili velika), što otežava kretanje
Odjeća nije primjerena godišnjem dobu (nedostatak tople odjeće zimi)
Neki primjeri mogućih sestrinskih dijagnoza:
1) nemogućnost samostalnog oblačenja i svlačenja;
2) visok rizik od hipotermije;
3) visok rizik od pregrevanja;
i 4) narušavanje udobnog stanja zbog nepravilno odabrane odjeće.
Neki primjeri mogućeg angažmana medicinske sestre u ispunjavanju potreba:
1) medicinska sestra će pomoći pacijentu da se skine i obuče;
2) medicinska sestra obuče pacijenta u odgovarajuću odeću za pacijenta;
3) medicinska sestra će razgovarati sa pacijentom o potrebi oblačenja prema godišnjem dobu.
TREBA BITI ZDRAV:
Koncept potrebe
Ova potreba odražava želju svake osobe za zdravljem, odražava pacijentovu samostalnost u zadovoljavanju osnovnih životnih potreba. Neuspeh da se zadovolji potreba da bude zdrav nastaje kada osoba izgubi nezavisnost u brizi. Na primjer, pacijent je ograničen u fizičkoj aktivnosti (krevet ili strog odmor u krevetu). U tom stanju ne može samostalno zadovoljiti svoje potrebe, što dovodi do narušavanja potrebe da bude zdrav. Drugi primjer je kada je pacijent unutra hitan slučaj(masivno krvarenje, kolaps, itd.). Istovremeno, nemoguće je i samostalno zadovoljiti potrebe.
Najkarakterističniji znaci tokom sestrinskog pregleda:
1. Subjektivni pregled:
U prvom slučaju medicinska sestra određuje koje potrebe pacijent može zadovoljiti samostalno, odnosno nezavisno od bilo koga, te u zadovoljavanju koje potrebe mu je potrebna pomoć iu kojoj mjeri.
Na primjer:
Može li pacijent samostalno provoditi mjere lične higijene;
Da li mu je potrebna vanjska pomoć u fiziološkim funkcijama (odvedite ga u toalet, dajte mu posudu za krevet);
Može li se pacijent samostalno oblačiti i svlačiti?
Može li se pacijent kretati bez pomoći?
Može li sam da jede i pije?
U drugom slučaju, medicinska sestra stalno prati stanje pacijenta i, ako se pogorša, pozvaće ljekara i pružiti hitnu predmedicinsku pomoć prije njegovog dolaska.
Neki primjeri mogućih sestrinskih dijagnoza: 1. nedostatak brige o sebi.
Neki primjeri mogućeg angažmana medicinske sestre u ispunjavanju potreba:
1) medicinska sestra će pružiti direktnu pomoć pacijentu u aktivnostima svakodnevnog života:
Pranje
Feeds. ...h
Brod isporučuje
Oblači se, svlači se
2) uzimajući u obzir da je za osobu glavna nezavisnost i sloboda, medicinska sestra će u najmanjoj prilici stvoriti uslove da pacijent samostalno zadovolji svoje narušene potrebe. Na primjer:
Kako se režim fizičke aktivnosti povećava, medicinska sestra ga ne pere sama, već će mu obezbediti toaletne potrepštine u krevetu
3) medicinska sestra podučava pacijenta vještinama svakodnevnog života u uslovima njegovog invaliditeta.
Povezane informacije.
Osnovne ljudske potrebe su stabilnost i udobnost.
Već sam spomenuo u svojim člancima o ljudskim potrebama i važnosti njihovog prepoznavanja, kako u nama samima tako i u ljudima s kojima dolazimo u kontakt. To će nam dati priliku da bolje razumijemo vlastite ciljeve, a naučit ćemo i razumjeti ponašanje i postupke drugih ljudi.
Pokušajmo detaljnije razumjeti ljudske potrebe. Sve što radimo u životu, svi naši postupci i radnje usmjereni su na zadovoljavanje nekih naših potreba.
Stabilnost i udobnost
Hajde da razmotrimo fiziološke potrebe. Ovdje se skupilo sve što nam je potrebno da fizički preživimo. Ne možemo preživjeti bez hrane, vode, bez krova nad glavom, bez odmora, bez sna; treba nam zdravlje, seksualni nagon itd. Svaka osoba, bez obzira ko je, beskućnik ili milioner, ima iste potrebe za preživljavanjem. Posjedovanje novca samo stvara veću udobnost života. Ali i beskućnik i milioner žele da jedu, samo jedan dobija hranu čeprkajući po kontejnerima za smeće, a milioner jede u restoranu. Razlika je u tome što je beskućnik prisiljen na akciju kako bi zadovoljio svoje potrebe, a milioner, najvjerovatnije, uopće ne usmjerava pažnju na hranu.
Ali čim se naš milioner nađe sam na pustom ostrvu, njegova nezadovoljena potreba za hranom izbija u prvi plan, to mu neće dati mira, neće moći da razmišlja ni o čemu drugom, svi ostali problemi će izbledeti u drugi plan. dok ne nađe nešto - nešto jestivo.
Sigurnosne potrebe- druga najvažnija grupa potreba je sve što nam pruža siguran život, koji nas štiti od raznih prijetnji i oslobađa od raznih strahova. Težimo sigurnosti, stabilnosti, postojanosti, korektnosti, jer želimo da budemo sigurni da niko i ništa ne ugrožava naše živote. Ne želimo da nam cigla padne na glavu, ne želimo da nam avion otmu teroristi ili da uopšte ne sleti, ne želimo da ostanemo bez prihoda i brinemo da ćemo biti izbačeni na ulicu. Potrebno nam je povjerenje da nas doktori zaista liječe, da učitelji zaista uče našu djecu i još mnogo, mnogo više.
Nestabilnost svijeta oko nas često ima vrlo negativan utjecaj na naše povjerenje u život i izaziva mnoge strahove u nama. Stoga se bojimo neizvjesnosti i preferiramo stabilnost (stagnaciju) od novih i neshvatljivih promjena u životu.
Ljubav i veze
Ljubav i veze Ovo je potreba osetiti ljubav i instalirati odnose sa drugim ljudima. Potrebu za ljubavlju doživljavamo tokom čitavog života od samog rođenja. Prvo, potrebna nam je briga i ljubav naših roditelja, inače jednostavno nećemo preživjeti na ovom svijetu - jednostavno nismo u stanju preživjeti sami. Tada se svakim danom u našim životima pojavljuje sve više novih lica sa kojima razvijamo neku vrstu odnosa.
Kroz kontakte s tim ljudima učimo o životu, učimo da je svijet drugačiji i da su ljudi u njemu drugačiji. Počinjemo formirati vlastiti stav prema ovom svijetu, koji se očituje u našem ponašanju. Onda vrtić, škola, fakultet, posao - već postajemo dio nekakvog tima. I nastojimo da postanemo dio ovog tima, ne želimo da budemo izbačeni iz njega. Štaviše, trebamo dobri odnosi sa drugim ljudima. Tako se u našim životima pojavljuju i prijatelji i neprijatelji, prijatelji i samo poznanici.
I konačno, u našim životima se pojavljuje osoba koja nam postaje sve draža, bliža i draža – romantična ljubav ulazi u naše živote. Svaka osoba, čak i ako to pokušava poreći, osjeća potrebu za komunikacijom, a svi ljudi teže jedni drugima u nadi ljubavi, poštovanja i priznanja.
Značaj
Značaj Ovo je potreba osjećati se važnim, svaka osoba želi da bude važna i potrebna. To je, prije svega, potreba za samopoštovanjem. Mi, naravno, želimo da budemo sigurni u sebe, želimo da se osećamo kompetentno, ponosni na svoje veštine i dostignuća, našu nezavisnost i slobodu. S druge strane, za nas nije ništa manje važna potreba za evaluacijom od strane drugih.
Nije nam ravnodušno kako nas ocjenjuju, kakav je naš prestiž i reputacija, da li su naša postignuća prepoznata, kako smo primljeni u društvu i kakvi nam se znaci pažnje pokazuju. Značaj je naš lakmusov test uz pomoć kojeg provjeravamo svoje ciljeve i ispravnost njihovog usmjeravanja. Značaj se manifestuje kada se uporedimo sa drugima. Možemo se osjećati važnima jer smo nešto postigli, nešto izgradili, uspjeli u nečemu, ili, obrnuto, možemo postići važnost uništavajući sve što nam se nađe na putu i opovrgavajući nekoga ili nešto.
A ni našem beskućniku nije nimalo ravnodušno kako će reagovati njegove „kolege u nesreći“ ako uspe da dobije mnogo više hrane.
Raznolikost
Raznolikost Ovo potreba za radoznalošću, u želji da naučite i shvatite nešto novo za sebe. Drugi aspekt ove potrebe je dodavanje raznolikosti u vašem dnevni život. Naš život će postati potpuno monoton i dosadan ako svaki dan izvodimo iste radnje. Ako bismo služili za večeru svako veče prženi krompir, onda koliko god ukusno bilo, bukvalno 3-4 dana naša porodica će odbiti večeru. To uključuje i potrebu za periodičnom promjenom nekih od naših aktivnosti.
Ako nastupimo dugo vremena isti posao se pretvara u rutinu i gubimo želju da ga radimo, efikasnost nam pada, prelazimo na nešto ugodnije za sebe, diverzificiramo svoje postojanje. Ovo može biti pauza za šoljicu kafe, gledanje nekog televizijskog programa, ili možda odmor na Azurnoj obali ili šetnja ulicama Pariza. Različitost uključuje i našu želju da prevladamo i riješimo prepreke teške situacije. Svima nam je potrebno da sve te potrebe budu zadovoljene, ali ih drugačije cijenimo. Ako nam je potreba za stabilnošću vrijednija, onda će sve u našem životu ispunjavati ovu potrebu. Radićemo na jednom mestu dugi niz godina, živeti u zidovima dragim našem srcu, ne menjamo prijatelje kao rukavice, ne menjamo supružnike, ali sve drastične promene u životu nas izvlače iz zone komfora i donose bol.
Suprotno tome, ako više cijenimo raznolikost, imat ćemo potpuno drugačiji stil života i drugačije ciljeve. Lažni smo, menjamo mnoge profesije, ne volimo sve što vezuje naše postupke, umaramo se od stalnih veza, volimo da putujemo. Kada, na primjer, u bračnom paru jedan supružnik voli stabilnost, a drugi raznolikost, u porodici će se prirodno pojaviti nerješive situacije. Jednostavan primjer - jedan želi kupiti vikendicu, a drugi supružnik je užasnut mogućnošću da cijeli vikend provede u vrtu i on će se oduprijeti takvoj kupovini na svaki mogući način. Ali nelagoda može nastati i unutar same osobe, ako istovremeno ima veliku potrebu za stabilnošću i potrebu za raznolikošću. Osoba neće znati koju potrebu prvo zadovoljiti, pa će označiti vrijeme.
Potreba za značajem je takođe slabo kompatibilna sa potrebom za odnosima. Teško je voljeti nekoga ko stalno misli da je važan. Stoga mnogo uspješni ljudi koji, dok zadovoljavaju svoju potrebu za značajem, imaju problema u ličnim odnosima i često osećaju da i sami vole neiskreno i plitko. Kada odredimo koje su naše najvažnije potrebe, možemo jasno vidjeti šta treba promijeniti da bismo povećali svoju sreću u našim životima i osjećaj zadovoljstva u našim odnosima.