Psihološka struktura ličnosti. Mentalna svojstva Karakter u strukturi ličnosti. Grupe karakternih osobina

Temelj cjeline psihološka struktura ličnost i njen sadržaj su njena mentalna svojstva: orijentacija, temperament, karakter i sposobnosti.

1. Orijentacija ličnosti- to je njeno mentalno svojstvo u kome se izražavaju potrebe, motivi, pogled na svet, stavovi i ciljevi njenog života i aktivnosti. Uključuje potrebe, motive, pogled na svijet, stavove i ciljeve pojedinca.

Čovjek je društveno biće, neraskidivo povezano sa društvenim okruženjem u kojem živi i bez kojeg ne može postojati. Sve što mu treba od društva prima kao rezultat svojih svrsishodnih aktivnosti, vođenih specifične ciljeve i zadatke.

Ljudska aktivnost, njegovo djelovanje u društvu uvijek je subjektivno određeno, izražava sve što je potrebno

on ima svoje zadovoljstvo. Radnje otkrivaju i karakteristike ličnosti koje su se razvile u procesu života i vaspitanja, tj. njen karakterističan odnos prema društvu u cjelini, a posebno prema njenim aktivnostima i ponašanju u datom društvenom okruženju.

Smjer izražava u integriranom obliku mnoge od gore navedenih osobina ličnosti. Fokusira se na glavno značenje radnji i ponašanja pojedinca.

Lične potrebe - to je potreba koju ona oseća za nečim. Svakom živom organizmu, da bi živeo, potrebni su određeni uslovi i sredstva koja mu pruža spoljašnja sredina. Na primjer, za normalan rast biljci su potrebna sunčeva svjetlost, toplina, vlaga i hranjive tvari koje prima iz tla. Čovjeku su, kao i drugim živim bićima, potrebni određeni uslovi i sredstva za svoje postojanje i djelovanje. On mora da komunicira sa vanjski svijet, pojedinci različitog pola, hrana, knjige, zabava itd.

Za razliku od potreba životinja, koje su manje-više stabilne prirode i ograničene uglavnom biološkim potrebama, ljudske potrebe se neprestano umnožavaju i mijenjaju tokom života: ljudsko društvo stvara za svoje članove sve više novih potreba koje su bile odsutne prethodnim generacijama.

Društvena proizvodnja igra značajnu ulogu u tom stalnom obnavljanju potreba: proizvodeći sve više i više novih potrošačkih dobara, stvara i oživljava nove potrebe ljudi. Potrebe osobe izražavaju prirodu i stepen njegove zavisnosti od specifičnih uslova postojanja. Štaviše, samo vanjsko okruženje može aktualizirati različite potrebe u ljudskom životu.

Specifične potrebe su:

– specifičan sadržaj, obično se povezuje ili s predmetom koji ljudi nastoje posjedovati, ili sa bilo kojom aktivnošću koja bi osobi trebala pružiti zadovoljstvo (na primjer, određeni posao, igra, itd.);
– manje-više jasna svijest o ovoj potrebi, praćeno karakteristikama emocionalna stanja(privlačnost objekta povezana sa datom potrebom, nezadovoljstvo pa čak i patnja zbog nezadovoljenih potreba itd.);
– prisustvo, iako često slabo svjesno, ali uvijek prisutno, emocionalno-voljnog stanja, fokusiranje na traženje mogućih načina za zadovoljenje potreba;
– slabljenje, ponekad potpuni nestanak ovih stanja, au nekim slučajevima čak i pretvaranje u suprotnosti prilikom zadovoljavanja prethodno ostvarenih potreba (na primjer, osjećaj gađenja pri pogledu na hranu u stanju sitosti);
– potreba koja se ponovo pojavljuje kada se potreba koja je u osnovi ponovo oseti.

Ljudske potrebe su raznolike. Obično se dijele na materijalne (potrebe za hranom, odjećom, stanovanjem, toplinom itd.) i duhovne, povezane sa ljudskom društvenom egzistencijom: potrebe za društvenom aktivnošću, radom (osoba ne zadovoljava svoje materijalne potrebe instinktivno, već uz pomoć rada, asimilacije u procesu života, određenog sistema radnji neophodnih za to), međusobnog komuniciranja (čovek ne može da živi bez komunikacije sa drugim ljudima), sticanja znanja, proučavanja nauka i umetnosti, u stvaralaštvu (uz razvojem društva, ljudskim težnjama za učenjem, brojnim i složenim vidovima umjetnosti: slikarstvo, skulptura, arhitektura, muzika, književnost, pozorište, kino itd.) itd.

Motivi - to su one unutrašnje snage koje su povezane sa svjesnim, smislenim i osjećanim potrebama pojedinca i podstiču ga na određene aktivnosti. Motivi se javljaju kada se javi potreba ili nedostatak nečega i odražavaju početni stadij mentalnog i fizička aktivnost. Motivacija je poticanje na aktivnost određenim motivom, proces odabira razloga za određeni smjer djelovanja. Prate ga određena iskustva, pozitivne ili negativne emocije (radost, zadovoljstvo, olakšanje, strah, patnja). Postoji i određena psihofiziološka tenzija, tj. procesi su praćeni stanjima uzbuđenja, uznemirenosti, priliva ili gubitka snage.

Motivi se konvencionalno dijele na inferioran(biološki) i viši(društveno). Biološki motivi su nagoni, želje i želje osobe, koje obično odražavaju njegove fiziološke potrebe. Društveni motivi su interesi, ideali i uvjerenja pojedinca koji igraju mnogo značajniju ulogu u njenom životu.

Motivacija ima svoje fiziološku osnovu. Potrebe, prerastajući u motivaciju, aktiviraju centralni nervni sistem i druge potencijale organizma. Zauzvrat, motivacija aktivira rad odgovarajućih funkcionalnih sistema, prvenstveno aferentnu sintezu i akceptor rezultata akcije. Stvara posebno stanje funkcionalnog sistema - integracija prije lansiranja, koji osigurava spremnost organizma za obavljanje odgovarajuće aktivnosti. Pod uticajem toga dolazi do uzbuđenja (povećava) tonusa simpatičkog nervnog sistema, usled čega se intenziviraju vegetativne reakcije i povećava stvarna tražena aktivnost ljudskog tela. Osim toga, javljaju se subjektivna emocionalna iskustva koja imaju pretežno negativnu konotaciju sve dok se odgovarajuća potreba ne zadovolji. Sve navedeno stvara uslove za optimalno postizanje onoga što želite.

Zbog svoje raznolikosti, nejednake potrebe često koegzistiraju istovremeno, podstičući osobu na različite radnje, pa dominantno motivaciono uzbuđenje igra ulogu u realizaciji željene radnje. Prema principu dominacije, koji je formulisao A. A. Ukhtomsky, u svakom trenutku prevladava motivacija koja se zasniva na najvažnijoj potrebi. Dominantno motivaciono uzbuđenje, koje indukuje određeno ciljno usmereno ponašanje, traje sve dok se ne zadovolji potreba koja ga je izazvala.

Osim toga, uzbuđenje motivacije subkortikalni centri Nakon što je nastao, čini se da se akumulira do kritičnog nivoa, nakon čega ćelije počinju slati određena pražnjenja i održavaju takvu aktivnost sve dok se potreba ne zadovolji. Ovdje stupaju u igru neuronski mehanizmi motivacije.

Potrebe čovjek doživljava na dva načina: s jedne strane, kao jedinstvena iskustva stvarnih potreba koje hitno zahtijevaju njihovo zadovoljenje, s druge strane, kao svijest o potrebama u vidu određenih ideja. Takva svijest o potrebama bila je uslov za formiranje interesovanja kao kvalitativno posebnih motiva pojedinca.

Interesi- to su motivi pojedinca koji izražavaju njegovu posebnu usmjerenost na razumijevanje određenih pojava život u okruženju a istovremeno ga manje-više definiše trajna sklonost na određene vrste aktivnosti.

Karakteristike od interesa su:

– aktiviranje ne samo kognitivnih procesa, već i kreativnih motivacionih napora osobe u različitim oblastima aktivnosti;
– veća od uobičajenih specifikacija ciljeva i operacija aktivnosti;
– proširenje i produbljivanje znanja osobe u ovoj posebnoj oblasti i razvoj relevantnih praktičnih vještina i sposobnosti;
– vrsta emocionalnog zadovoljstva koje podstiče dugotrajno angažovanje u relevantnim aktivnostima.

Interes, osim toga, karakteriše brzina njegovog nastanka i relativna lakoća održavanja dobrovoljne pažnje. Uključuje radoznalost kao početna faza njenog nastanka, koju karakteriše samo opšti emocionalni ton kognitivnog procesa u nedostatku jasnog selektivnog stava prema objektima znanja. U procesu svog daljeg formiranja, čuvajući emocionalne manifestacije kognitivnih potreba i obogaćujući ih raznolikošću, interes dobija jasnu, stalnu usmjerenost na svoj objekt. Interesovanje je uvek specifično: za određene predmete, pojave, vrste aktivnosti (interesovanje za automobil, politički događaj, muziku, sport itd.).

Smjer interesovanja u velikoj mjeri zavisi od sklonosti i sposobnosti osobe. Zanimljivo je samo ono što je novo: staro, odavno poznato, provjereno (čak i u zabavi), ako se ne pojavi u novom svjetlu, u novim kombinacijama i vezama, malo je zanimljivo, brzo postaje dosadno , te dovodi do sitosti i neuropsihičkog umora. Međutim, nije zanimljivo sve novo, već samo ono što je povezano s već poznatim i ima barem daleki značaj za bilo koju ljudsku djelatnost: nešto novo u višoj matematici što zanima inženjera neće izazvati nikakvo zanimanje, npr. likovni kritičar. U tom smislu, preduslov za nastanak interesovanja su preliminarna znanja i praktično iskustvo u određenoj vrsti delatnosti.

Obuhvaćajući sve aspekte života, sve vrste aktivnosti pojedinca, interesi na koje se prostire njegovo znanje mogu biti vrlo raznoliki.

1. Interesovanja se razlikuju po svom sadržaju, a odnose se na različite oblasti znanja i aktivnosti: interesovanje za matematiku, hemiju, istoriju, književnost; interesovanja: tehnička, dizajnerska, naučna, sportska, muzička, društvena (za život društva) itd.
2. Interesi se dijele na vrste u zavisnosti od kvalitativnih psiholoških karakteristika koje ne zahtijevaju detaljno objašnjenje i mogu biti djelotvorne i nedjelotvorne, stabilne i nestabilne, duboke i površne, direktne i indirektne, jake i slabe, aktivne i pasivne.

Interesi se moraju formirati usmjereno. Prije svega, za to je potrebno pokazati značaj informacija dobijenih od objekta od interesa za poznavanje samog objekta i stjecanje znanja koje je važno i potrebno u aktivnostima pojedinca.

Osnova motivacije osobe je njen pogled na svijet, koji je uspostavljen sistem vjerovanja, naučni stavovi o prirodi, društvu, ljudskim odnosima, koji su postali njegovo unutrašnje vlasništvo i taloženi u svijesti u vidu određenih životnih ciljeva i interesa, odnosa, pozicija. Pogled na svijet pojedinca uvijek je određen istorijskom erom i društvenom sviješću. U društvu se oni prvo mijenjaju materijalni usloviživot, proizvodne snage i proizvodni odnosi, pa tek onda iu skladu s njima i svjetonazor ljudi.

1) sadržaj čovekovog pogleda na svet, njegovog psihološka suština , koji se manifestuje u specifičnom uticaju individualnih i socio-psiholoških kvaliteta osobe na ponašanje, postupke i dela;
2) stepen integriteta pogleda na svijet i uvjerenja, odsustvo ili prisustvo kontradikcija u njima, koje odražavaju suprotstavljene interese različitih slojeva društva; integritet svjetonazora je narušen ako je osoba vođena ili pod utjecajem suprotstavljenih interesa, čijim se nosiocem iznenada nađe zbog raznih društvenih okolnosti;
3) stepen svijesti o mjestu osobe u društvu; vrlo često se dešava da osoba zbog različitih okolnosti ne može predugo da nađe svoje mjesto u društvu, što ne dozvoljava da se njegov pogled na svijet konačno uobliči i efektivno manifestira;
4) sadržaj i priroda potreba i interesa, stabilnost i lakoća njihove zamjenjivosti, njihova skučenost i svestranost; Budući da su prilično promjenjive, potrebe i interesi pojedinca, iako slabo oblikovani ili uski, uvelike ograničavaju čovjekov pogled na svijet.

Postavke ličnosti- to je njena unutrašnja dispozicija (predispozicija) da obavlja određenu aktivnost ili inhibira svoju aktivnost. Stavovi imaju važan funkcionalni značaj: deluju kao stanja spremnosti koja omogućavaju pojedincu da efikasnije obavlja određene aktivnosti. Njihove glavne funkcije:

– utvrđivanje održivosti aktivnosti;
– oslobađanje pojedinca od potrebe da donosi odluke i proizvoljno kontroliše tok aktivnosti u standardnim situacijama.

Ciljevi- to su najznačajniji objekti, pojave, zadaci i predmeti za osobu, čije postizanje i posjedovanje čine suštinu njegovog života i aktivnosti. Ciljevi ostvaruju potrebe pojedinca i djeluju kao slike konačnog rezultata aktivnosti.

2. Temperament- ovo je mentalna osobina osobe koju karakteriše dinamika toka mentalnih procesa. Temperament odražava dinamičke karakteristike aktivnosti i ponašanja osobe, koje se ne izražavaju toliko u njihovoj krajnji rezultat, koliko je u njihovom toku. I.P. Pavlov je smatrao da je temperament genotip, tj. urođena, prirodna karakteristika nervnog sistema.

Trenutno psihologija razlikuje sljedeće glavne karakteristike manifestacije temperamenta:

– osjetljivost (povećana osjetljivost), koji se ocjenjuje prema najmanjoj snazi vanjskih utjecaja potrebnih da izazove neku vrstu mentalne reakcije;
– reaktivnost, emocionalnost,čija je funkcija određena snagom emocionalne reakcije osobe na vanjske i unutrašnje podražaje;
– otpor, one. otpornost na nepovoljne uslove koji inhibiraju aktivnost;
– krutost-plastičnost, kod kojih je prvo svojstvo karakterizirano nefleksibilnošću prilagođavanja vanjskim uvjetima, a drugo mu je suprotno.
– ekstroverzija-introverzija, karakterizira ono o čemu uvelike ovise reakcije i aktivnosti osobe - od vanjskih utisaka u ovom trenutku (ekstroverzija) ili, obrnuto, od slika, ideja i misli povezanih s prošlošću i budućnošću (introverzija);
– uzbuđenost pažnje, koji se aktivira čak i u prisustvu minimalnog stepena novosti predmeta, pojava, ljudi koji se nalaze u stvarnosti koja okružuje osobu.

Temperament je rezultat posebno organiziranog GNI u ljudskoj moždanoj kori, koji nastaje pod utjecajem različitog omjera dva glavna nervna procesa: ekscitacije i inhibicije. Uzbuđenje je funkcionalna aktivnost nervne celije i centara moždane kore. Inhibicija je slabljenje aktivnosti nervnih ćelija i centara moždane kore.

Nervni procesi ekscitacije i inhibicije, zauzvrat, karakteriziraju snaga, ravnoteža i pokretljivost. Snaga nervnih procesa karakteriše ljudski nervni sistem u smislu njegove sposobnosti da izdrži dugo ili veoma jako uzbuđenje bez prelaska u stanje ekstremnog kočenja. Ravnoteža nervnih procesa ukazuje na posebnosti odnosa između procesa ekscitacije i inhibicije kod ljudi. Mobilnost nervnih procesa pokazuje sposobnost ekscitacije i inhibicije da se brzo zamjenjuju. Inherentne su različite kombinacije ovih indikatora različite vrste BND osobe.

Tip nervnog sistema je fiziološki pojam, a temperament psihološki pojam. Temperament je psihološka manifestacija blata kao kompleksa svojstava BND-a. I.P. Pavlov je identifikovao četiri različita tipa BND i, u skladu s tim, četiri tipa temperamenta.

1. Jaka. Kod osobe koju karakteriše ovaj tip, procesi ekscitacije i inhibicije su snažni. Između njih postoji ravnoteža. Ovaj tip BND odgovara sangvinički temperament,čiji se predstavnici odlikuju velikom pokretljivošću, ali se osoba koja je posjeduje lakše prilagođava promjenjivim životnim uvjetima. Osjetljivost kod sangvinika je neznatna, pa remetilački faktori aktivnosti ne utječu uvijek negativno na njihovo ponašanje. U ovom slučaju možemo govoriti o prilično značajnom otporu. Sangvinik je obično raspoložen, karakteriše ga brzo i efikasno razmišljanje i velika produktivnost. Brzo se slaže sa ljudima i društven je. Osećanja sangvinika nastaju i lako se menjaju. Njegovi izrazi lica su bogati, pokretni, izražajni. Istovremeno, u nedostatku ozbiljnih ciljeva, dubokih razmišljanja, kreativna aktivnost Sangvinik može razviti površnost i nepostojanost.
2. Rampant. Ekscitacija i inhibicija kod ove vrste VND su vrlo jake i dinamične. Međutim, ovi procesi nisu izbalansirani. Odgovara nesputanom tipu kolerski temperament,čije predstavnike karakteriše povećana razdražljivost i neuravnoteženo ponašanje. Često doživljavaju cikličnu aktivnost, tj. prelazi sa intenzivne aktivnosti na nagli pad zbog smanjenog interesovanja ili iscrpljivanja mentalne snage. Kolerik se odlikuje brzim i nagli pokreti, opšta motorička pokretljivost, njegovi osjećaji su jasno izraženi u izrazima lica i govoru. Dojmljiv je, često izgleda arogantno i arogantno. Osjećaj koji se sangviničnoj osobi lako daje mir uma kolerik je potpuno nepoznat: mir nalazi samo u najintenzivnijoj aktivnosti. Manifestacija koleričnog temperamenta umnogome zavisi od orijentacije pojedinca, koja se kod osoba sa društvenim interesima manifestuje u inicijativi, energiji i integritetu. Tamo gdje nema bogatstva duhovnog života, kolerični temperament se često manifestira negativno: u razdražljivosti, djelotvornosti.
3. Inertan. Procesi ekscitacije i inhibicije ovdje su snažni, uravnoteženi, ali neaktivni. Ovaj tip BND odgovara flegmatični temperament,čiji predstavnici pokazuju slabu razdražljivost, osjetljivost i rigidnost. Unatoč činjenici da se mentalni procesi takve osobe odvijaju sporo, nakon dužeg perioda "privikavanja" može uporno raditi u istom smjeru. Istovremeno, ljudi ovog tipa nisu poznati po svojoj inicijativi, pa im je često potrebno vodstvo u bilo kojoj aktivnosti. Prisustvo snažne inhibicije, koja uravnotežuje proces uzbuđenja, pomaže flegmatičnoj osobi da obuzda svoje impulse i da ne bude ometena kada je izložena ometajućim podražajima. Istovremeno, inercija nervnih procesa dovodi do rigidnosti dinamičkih stereotipa i nedovoljne fleksibilnosti u akcijama. Flegmatičnoj osobi, u pravilu, anksioznost je potpuno strana. Njegova uobičajena stanja su smirenost, tiho zadovoljstvo onima oko sebe. Novi oblici ponašanja kod flegmatike razvijaju se sporo, ali su uporni. Obično je ujednačen i miran, rijetko gubi živce i nije sklon emocijama. Ovisno o uvjetima, u nekim slučajevima može se razviti flegmatik pozitivne karakteristike(kontrola, dubina misli itd.), kod drugih - letargija i ravnodušnost prema okolini, lijenost i nedostatak volje.
4. Slabo. Procesi ekscitacije i inhibicije u ovom slučaju su slabi. Neaktivni su i neuravnoteženi. Ovaj tip BND odgovara melanholični temperament,čije predstavnike odlikuje visoka emocionalna osjetljivost, osjetljivost i povećana ranjivost. Bolno reaguju na iznenadnu komplikaciju situacije, doživljavaju snažan strah opasnim situacijama osjećati nesigurnost prilikom susreta sa stranci. Sa sklonošću ka stabilnom, dugotrajnom raspoloženju, melanholična osoba spolja slabo izražava svoja osjećanja. Kod njega prevladava proces inhibicije, pa jaki podražaji dovode do ekstremne inhibicije, što za sobom povlači naglo pogoršanje aktivnosti. Melanholične ljude karakteriše stegnutost u pokretima, oklijevanje i oprez u odlukama. Njegova reakcija često ne odgovara jačini stimulusa; vanjska inhibicija je posebno aktivna kod melankolične osobe. Teško mu je da se dugo koncentriše na nešto, a jaki uticaji često izazivaju produženu inhibitornu reakciju. IN normalnim uslovima Melanholična osoba u životu je duboka osoba sa smislom. At nepovoljnim uslovima može se pretvoriti u povučenu, uplašenu, anksioznu osobu.

Predstavnici različitih tipova temperamenta pokazuju različite psihološke karakteristike u aktivnostima i komunikaciji sa drugim ljudima. Sangvinici i flegmatici su prilično uravnoteženi u takvim odnosima, rijetko se upuštaju u međuljudske sukobe i trezveno procjenjuju svoje mjesto i ulogu u grupnim i društvenim procesima. Nasuprot tome, kolerici su najkonfliktnije osobe, koje uvijek sređuju odnose s drugim ljudima. Ne tolerišu nikakav grupni ili autoritarni pritisak spolja, iako istovremeno pokazuju dosta društvenosti i društvene aktivnosti. Melanholični ljudi su, zauzvrat, nedruštveni. Također ih karakterizira strah od širenja kontakata i bolna percepcija neuspjeha u društvenoj komunikaciji i interakciji.

3. Karakter- ovo je mentalno svojstvo osobe koje određuje liniju ponašanja osobe i izražava se u njenom odnosu prema svijetu oko sebe, poslu, drugim ljudima i samoj sebi. Karakter je skup relativno stabilnih i stalno manifestiranih osobina i kvaliteta ličnosti (voljnih, emocionalnih, intelektualnih), koji određuju karakteristike njenog individualnog i društvenog ponašanja i interakcije sa drugim ljudima. Poznavati karakter znači ispravno i jasno uočiti one bitne osobine osobe koje se manifestiraju u njegovim postupcima s određenom logikom i unutrašnjom dosljednošću.

Uprkos činjenici da se karakter sastoji od mnogih razne karakteristike, nije mehanički zbir potonjeg. Povezane jedna s drugom, ove osobine stvaraju holističku strukturu koja se može razmatrati u općim psihološkim, tipološkim aspektima, kao i u aspektu individualne karakteristike. U isto vrijeme, struktura karaktera uključuje takve međusobno povezane bitne osobine koje su zajedničke svim ljudima:

– fokus, izraženo u ideološkoj svrhovitosti čovjekovog ponašanja, u činjenici da motivi koji ga motiviraju na djelovanje proizlaze iz glavnih ideja vodilja koje postaju glavni cilj njegovog života;
– inicijativa,što je sposobnost osobe da ostvaruje samostalnu volju, izraženu u samostalnom postavljanju ciljeva i organiziranju radnji za njihovo postizanje;
– aktivnost, one. složena karakterna osobina koja se očituje u aktivnom stavu osobe prema poslu;
– disciplina,što se izražava u preciznoj i nepokolebljivoj podređenosti svojih postupaka utvrđenim pravilima i zahtjevima dužnosti;
– odlučnost, one. sposobnost osobe da preuzme nezavisne odluke i da ih stabilno vodi u radnje koje uključuju poteškoće ili opasnosti;
– izdržljivost, izraženo u istrajnosti, upornosti, želji da se postigne cilj po svaku cijenu;
– hrabrost, one. nedostatak straha od prepreka i opasnosti;
– izvod– sposobnost podnošenja velikog stresa, savladavanja osjećaja umora i strpljivog podnošenja bola;
– upornost, volja za pobedom(uporni ljudi se ne povlače od neuspjeha; naprotiv, privremeni zastoji dodatno podstiču njihovu energiju i želju za pobjedom).

Osobine karaktera određuju psihološke karakteristike samog pojedinca:

1. Odnos prema svijetu i životu utiče na svjetonazor i stav pojedinca, koji predstavljaju razumijevanje okolnog svijeta, čovječanstva, društva, vrijednosti vlastitog života i odnosa prema njima; percepcija društvenog postojanja u okruženju i odnos prema njemu; razumijevanje potrebe za samoostvarenjem i samopotvrđivanjem u životu i društvu i odnos prema tome. Ovo je svijet u ljudskom umu i poimanje sebe u svijetu, koje zavisi od zajedničkog intelektualne sposobnosti osobe, specifičnosti ispoljavanja mehanizma društvene percepcije, društvenog iskustva, obrazovanja i socijalne pripremljenosti znanja o životu društva i životu u njemu.
2. Odnos pojedinca prema ciljevima i izgledima života u društvu utiče na motivaciju njenih postignuća u samospoznaji i samopotvrđivanju. Čemu čovek teži u životu, šta želi da postigne, koje potrebe želi da zadovolji, šta ga posebno zanima, da li teži vrhuncu svojih mogućnosti - to su glavni pokazatelji ispoljavanja ovakvog stava i društvenog -psihološka karakteristika pojedinca.
3. Odnos prema dostignućima i vrijednostima ljudske kulture utiče na uljuđenost pojedinca, što nikako ne predstavlja asimilaciju društveno iskustvo, već iskustvo koje zadovoljava nivo moderne ljudske civilizacije, visoka dostignuća kulture, nauke, tehnologije, obrazovanja, inteligencije, morala, humanizma, demokratije, ekologije, uređenja međudržavnih i međunacionalnih odnosa itd.
4. Odnosi sa društvom određuju državljanstvo (ili društvenu integraciju) i ogledaju se u socio-psihološkim karakteristikama koje karakterišu pojedinca kao člana društva.
5. Odnosi sa grupom utiču na grupnu integraciju, što predstavlja identičnost psihologije ličnosti sa psihologijom specifična grupa ili zajednice, podudarnost njenih namera i akcija sa grupnom dinamikom, razumevanje jedinstva sa ljudima koji su uključeni u grupu.
6. Odnosi sa ljudima utiču na komunikacijske veštine pojedinca. Društvenost je društvenost, otvorenost, druželjubivost, dobronamjernost, humanizam, demokratičnost, pravda, pristojnost, poštenje, empatija (sposobnost razumijevanja i doživljavanja stanja i osjećaja druge osobe), osjetljivost na tuđu nesreću, altruizam (nesebična briga za druge) .
7. Stav prema ličnom učešću u javni život, grupni život, poboljšanje vašeg stila života utiče na društvenu aktivnost pojedinca. Ove karakteristike izražavaju glavni izvor subjektivnosti društvenih odnosa – njihovu zavisnost od samog pojedinca.

Karakter je usko povezan sa orijentacijom, koja se manifestuje u aktivnom selektivnom odnosu pojedinca prema zahtevima realnog sveta i na taj način utiče na ljudsku aktivnost.

Osobine temperamenta također ostavljaju pečat na karakter i društveno ponašanje osobe. Međutim, koja će strana temperamenta (pozitivna ili negativna) postati karakterna osobina ovisi o uvjetima njenog formiranja.

Nastao pod uticajem društvenih uslova kao rezultat aktivnosti, karakter je istovremeno i manifestacija integralne ličnosti, pa je potrebno zamisliti njen individualni razvoj tokom čitavog životnog puta.

Postoji određena veza između karakternih osobina i ljudske fiziologije. Konkretno, još u zoru razvoja psihološke nauke, postojale su tipologije u kojima su se individualne i socio-psihološke karakteristike razmatrale kao rezultat utjecaja tijela (njegove anatomske i fiziološke posebnosti) na karakter. Na osnovu toga su identifikovane sledeće kategorije ljudi: izletnici, sportisti i asteničari.

Piknici- to su ljudi koji imaju višak kilograma, krupni unutrašnje organe, debeli i kratki gornji i donjih udova. Obično ih odlikuje visok stepen međuljudskog kontakta i prilagodljivosti društvenom okruženju, želja da na određeni način izgrade odnose sa svim drugim ljudima, što im omogućava da brane svoje interese i strasti bez ulaska u ozbiljne sukobe s drugima. U pravilu ne idu za ciljem sticanja većeg autoriteta, ali u isto vrijeme prilično lako brane vlastite pozicije, „bez gubitka obraza“ i bez velike tjeskobe.

atletika- to su ljudi atletske građe, sa unutrašnjim organima prosječne veličine, sa debelim ali dugim gornjim i donjim udovima. Veoma su druželjubivi i društveno aktivni, teže da budu u centru pažnje i steknu dominantne pozicije među drugim ljudima, a često ih karakteriše burna ekspresivnost. Mogu pokazivati želju i za pozitivnim i za negativnim društvenim postignućima i interesom, što drugi ljudi često doživljavaju neprijateljski, jer ne svi i ne vole uvijek njihovu impulzivnu i nekontroliranu aktivnost koja prevladava nad interesima drugih ljudi.

Asthenics– to su ljudi „krhke“ tjelesne građe, malih unutrašnjih organa, dugih i tankih gornjih i donjih udova. Obično su nekomunikativni , rezervisani u saradnji sa drugim ljudima, oprezni u aktivnim odnosima u grupi, veoma osetljivi na promene svog statusa ili društvenog položaja, pate od klaustrofobije. Asteničari, u pravilu, neprimjećeni od okoline, nastoje steći javno priznanje za sebe i nikada ne dopuštaju nikome da ga snize, bolno reagiraju na bilo kakve pokušaje ove vrste.

Kod 20-50% ljudi neke karakterne crte su toliko izoštrene, toliko preterano razvijene nauštrb drugih kvaliteta, da dolazi do svojevrsnog "iskrivljenja" ili "akcentuacije". Ozbiljnost akcentuacija karaktera može varirati: od blagih, uočljivih samo u neposrednom okruženju, do ekstremnih opcija, kada se morate zapitati postoji li bolest - psihopatija, tj. bolan deformitet karaktera (uz održavanje inteligencije osobe), zbog čega su odnosi s okolnim ljudima oštro poremećeni. Psihopati čak mogu biti društveno opasni za druge. Za razliku od psihopatije, akcentuacije karaktera se ne pojavljuju stalno, s godinama se mogu potpuno izgladiti i približiti se normi.

Naglasci karaktera su češći kod adolescenata i mladića (50-80%) nego kod odraslih, jer su to najkritičniji periodi života za formiranje karaktera, ispoljavanje nečije posebnosti i individualnosti. Zatim, tokom godina, akcentuacije se mogu izgladiti ili, naprotiv, pojačati, razvijajući se u neuroze ili psihopatije.

Od velikog interesa je identifikacija, zasnovana na akcentuaciji, 12 tipova ličnosti koji su mnogima dobro poznati iz praktičnog iskustva.

1. Demonstrativni tip njegove nosioce karakterizira konfrontacijsko ponašanje, ispoljavanje socio-psiholoških kvaliteta kao što su sumnjičavost, pretjerana međuljudska agresivnost i dr., koji su razlog njihove vječne konfrontacije u odnosu na druge ljude i izazivaju izraženu odbojnost kod potonjih. Predstavnici ovog tipa teže da budu u centru pažnje i po svaku cenu ostvare svoje ciljeve: skandali, lažiranje bolesti, hvalisanje, neobični hobiji, laži. Lako zaboravljaju na svoja nepristojna djela, a odlikuje ih visoka prilagodljivost ljudima.
2. Pedantan tip karakteriše povećana društvena rigidnost, stalno usmeravanje ličnih preferencija i orijentacija, slaba sposobnost prilagođavanja društvenog ponašanja, savesnost, tačnost, ozbiljnost, pouzdanost u poslovanju i izražavanju osećanja. Predstavnici ovog tipa su privlačni drugima zbog svoje savjesnosti, tačnosti, ozbiljnosti i pouzdanosti u poslovanju i odnosima. Međutim, takvi ljudi imaju i odbojne osobine: formalizam, "lukavost", "dosadnost", želju da se važne odluke prebace na druge, opsesivnost.
3. "Zaglavljeni" tip karakterizira pretjerano postojanost jakih emocionalnih iskustava i sklonost formiranju super vrijedne ideje, naduvano samopoštovanje u odnosu na druge. Ljudi ovog tipa ne mogu zaboraviti pritužbe i „poravnati račune“ sa svojim prestupnicima. Imaju službenu i svakodnevnu nepokolebljivost i sklonost dugotrajnim svađama. U sukobu su ti ljudi najčešće aktivna strana i jasno definišu sebi krug neprijatelja i prijatelja. Sagovornici vole njihovu želju za postizanjem visokih rezultata u bilo kom poslu, ispoljavanje visokih zahtjeva prema sebi, žeđ za pravdom, integritet, čvrste, stabilne stavove. Istovremeno, ljudi ovog tipa imaju osobine koje druge odbijaju od njih: ogorčenost, sumnjičavost, osvetoljubivost, ambicioznost, arogancija, ljubomora, osjećaj za pravdu naduvan do fanatizma.
4. Ekscitabilan tip Glavne karakteristike njegovih nosilaca su povećana društvena impulsivnost, oslabljena kontrola nad svojim emocijama, impulsima i postupcima, što u konačnici dovodi do sukoba i poteškoća u komunikaciji s drugim ljudima. Predstavnici ovog tipa pokazuju povećanu razdražljivost, nedostatak suzdržanosti, sumornost i dosadu, ali su moguće i laskanje i predusretljivost (kao maska). Aktivno se i često sukobljavaju, ne izbjegavaju svađe sa nadređenima, teško se slažu u timu, a u porodici su despotski i okrutni. Ljudi oko njih ne vole njihovu razdražljivost, razdražljivost, neprikladne izlive bijesa i okrutnosti, te oslabljenu kontrolu nad svojim ponašanjem.
5. Introvertirani tipčije predstavnike karakteriše niska društvenost i izolovanost. Obično se drže podalje od svih i komuniciraju s drugim ljudima kada je to potrebno. Najčešće su takvi ljudi uronjeni u sebe, u svoje misli. Odlikuje ih povećana ranjivost, ali ne govore ništa o sebi i ne dijele svoja iskustva. Čak se i prema svojim bliskim ljudima odnose hladno i rezervisano. Ovi ljudi vole samoću i radije su u samoći nego u bučnoj kampanji. Rijetko ulaze u sukobe, samo kada drugi ljudi pokušaju upasti u njihov unutrašnji svijet. Predstavnici ovog tipa imaju jaku emocionalnu hladnoću i slabu privrženost voljenim osobama. Ljudi oko njih ih vole zbog svoje suzdržanosti, staloženosti, promišljenosti postupaka, čvrstih uvjerenja i pridržavanja principa. Međutim, uporno braniti svoje nerealne interese, stavove i imati vlastito stajalište, koje se oštro razlikuje od mišljenja većine, odguruje ljude od njih. Usamljenost, nametljivost, neceremonijalnost i grubost drugih povećavaju izolaciju predstavnika ovog tipa.
6. distimični tip,čiji su predstavnici stalno neraspoloženi, tužni, povučeni, prećutni i pesimistični. Ovi ljudi su opterećeni bučnim društvima i ne slažu se blisko sa svojim kolegama. Rijetko ulaze u sukobe, češće su pasivna strana u njima. Veoma cijene one ljude koji su s njima prijatelji i imaju tendenciju da ih poslušaju. Ljudi oko njih vole ozbiljnost, visok moral, savjesnost i pravednost kod ovih ljudi. Međutim, takve osobine kao što su pasivnost, pesimizam, tuga, sporost razmišljanja, „odvojenost od tima” odbijaju druge da ih upoznaju i sprijatelje. Među ovim ljudima se uočavaju sukobi u situacijama koje zahtijevaju energičnu aktivnost. Promjena uobičajenog načina života ima negativan utjecaj na njih.
7. Uplašeni tip među njegovim nosiocima se stalno nalaze pojedinci koji precjenjuju vjerovatnoću opasnosti iz društvenog okruženja, koji imaju sklonost pretjeranim društvenim iskustvima, plahovitosti i plašljivosti. Osobe ovog tipa karakterišu neraspoloženje, plahost i nedostatak samopouzdanja. Stalno se plaše za sebe i svoje voljene, dugo doživljavaju neuspjeh i sumnjaju u ispravnost svojih postupaka. Rijetko ulaze u sukobe i igraju pasivnu ulogu u njima. Ljudi oko njih vole njihovu druželjubivost, samokritičnost i marljivost, ali plahost i sumnjičavost zbog bespomoćnosti ovih ljudi često ih pretvaraju u predmet šale.
8. Ciklotimski tipčije predstavnike karakteriziraju ciklički promjenjivi periodi uspona i padova raspoloženja, koji ih zamaraju, čine njihovo ponašanje manje predvidljivim, kontradiktornim, što vodi u avanture. U periodima visokog raspoloženja, ciklotimičari su uporni i energični. Tokom perioda recesije, oni mnogo akutnije percipiraju nevolje, čak i do samoubistva. Ove česte promjene psihičkih stanja zamaraju takve ljude i čine njihovo ponašanje nestabilnim i nemogućim za predviđanje.
9. Hiperaktivni tip karakteristično za osobe sa posebno prihvaćenim iskustvom anksioznosti i sreće, čestim promjenama raspoloženja (njihov brzi prijelaz iz jednog u drugo, iz pozitivnog u negativno), pretjeranom percepcijom raznih vrsta događaja (na primjer, ispoljavanje oduševljenja u vezi sa radosne događaje i očaj u slučaju nevolja). Predstavnici ovog tipa su veoma energični, nezavisni, teže vođstvu, riziku i avanturi. Ne odgovaraju na komentare, nedostaje im samokritičnosti. Ljudi oko njih ne vole njihovu neozbiljnost, sklonost nemoralnim postupcima, neozbiljan odnos prema odgovornostima koje su im dodijeljene i pretjeranu razdražljivost.
10. Emotivan tip karakteristično za osjetljive i dojmljive ljude, čija se raspoloženja odlikuje posebnom dubinom ispoljavanja, "suptilnošću" toka emocija i osjećaja, a društveni interesi usmjereni su prvenstveno na povećanu pažnju duhovnih aspekata javnog života. Predstavnici ovog tipa su pretjerano ranjivi i duboko doživljavaju i najmanje nevolje. Previše su osjetljivi na komentare i neuspjehe, preferiraju uski krug prijatelja i voljenih i istomišljenika. Ne prskaju svoje pritužbe, već ih kriju u sebi. Ljudi oko njih vole njihov altruizam, saosećanje, sažaljenje i izražavanje radosti zbog uspeha drugih ljudi. Ovi ljudi su veoma efikasni i imaju visoki osjećaj dug.
11. Uzvišeni tip, čije predstavnike karakterišu vrlo promjenjivo raspoloženje, pričljivost i povećana rastresenost na vanjske događaje. Njihove emocije su jasno izražene i ogledaju se u zaljubljivanju. Osobine kao što su altruizam, osećaj saosećanja, umetnički ukus, umetnički talenat, vedrina osećanja i naklonost prema prijateljima dopadaju se sagovornicima. Ali pretjerana upečatljivost, patos, alarmizam i podložnost očaju nisu najbolje osobine ljudi ovog tipa.
12. Konformni tip. Ljudi ovog tipa su veoma druželjubivi, pričljivi do pričljivosti. Obično nemaju svoje mišljenje i veoma su zavisni, nastoje da budu kao svi i da se ne izdvajaju „iz gomile“. Ovi ljudi su neorganizovani i radije se pokoravaju; u komunikaciji sa prijateljima i u porodici prepuštaju vođstvo drugima. Oni oko ovih ljudi vole njihovu spremnost da slušaju „ispovest” drugog, njihovu marljivost. Istovremeno, ovi ljudi "bez kralja u glavi" podložni su uticaju drugih. Ne razmišljaju o svojim postupcima i imaju veliku strast prema zabavi. Mogući su sukobi u situacijama prisilne usamljenosti i nedostatka kontrole.
4. Mogućnosti- ovo je mentalno svojstvo osobe, koje odražava manifestacije takvih karakteristika koje mu omogućavaju da se uspješno bavi i ovlada jednom ili više vrsta aktivnosti. Pod jednakim spoljnim uslovima različiti ljudi sticaće znanja, veštine i sposobnosti sa različitim stepenom efikasnosti. Tamo gdje jedna osoba sve shvati u hodu, druga troši mnogo vremena i truda. Jedan dostiže najviši nivo veštine, dok drugi, uz sav svoj trud, dostiže samo određeni prosečan nivo. Postoje neke aktivnosti, poput umjetnosti, nauke, sporta, u kojima samo osoba sa određenim sposobnostima može postići uspjeh.

Sposobnosti mogu biti posebne ili opšte. Poseban su mogućnosti za razvoj individualnih mentalnih procesa i osobina ličnosti za određenu vrstu aktivnosti (profesionalne). Na primjer, sposobnost razvijanja pedagoške pažnje je neophodna posebna sposobnost nastavnika. Uobičajeni su sposobnosti su povoljne prilike za razvoj osobina ljudske psihe, koje su podjednako važne za mnoge vrste aktivnosti. Takve opšte sposobnosti, na primjer, su sposobnost razvijanja snalažljivosti, inteligencije, itd.

Skup opštih i posebne sposobnosti, karakterističan za određenu osobu, je darovitost, koji određuje posebno uspješnu djelatnost osobe u određenoj oblasti i razlikuje je od drugih osoba koje ovu djelatnost izučavaju ili je obavljaju pod istim uvjetima.

Visok stepen talenta koji je osoba realizovala u određenoj oblasti naziva se talenat, izraženo u izuzetno visokom stepenu razvijenosti kvaliteta i u posebnoj originalnosti ispoljavanja individualnih karakteristika ličnosti.

Razmatra se visok nivo talenta, izražen u rezultatima koji se istovremeno postižu u više oblasti djelovanja genije. Kreacija genijalni čovek ima istorijski i nužno pozitivan značaj za društvo. Razlika između genija i talenta nije toliko u stepenu darovitosti, koliko u činjenici da genije stvara eru u polju svog delovanja.

Svaka osoba rođenjem razvija određene preduslove za svoje sposobnosti - stvaranje, koje su urođene anatomske i fiziološke karakteristike tijela koje olakšavaju razvoj sposobnosti. Stvari su višestruke vrijednosti. Na osnovu jedne sklonosti mogu se formirati razne sposobnosti. Potonje je određeno okruženjem, prirodom zahtjeva koji se postavljaju pred odabranu aktivnost osobe. Takav, na primjer, depozit kao pokretnina nervni sistem, može doprinijeti razvoju mnogih sposobnosti u bilo kojoj vrsti aktivnosti povezanih s potrebom da se brzo reaguje na promjenjive situacije, aktivno se prilagođava novim radnjama, mijenja tempo i ritam rada itd.

Osnova ličnosti je njena struktura, tj. relativno stabilna povezanost i interakcija svih aspekata ličnosti kao holističke formacije, u kojoj se tradicionalno razlikuju četiri podstrukture: mentalni procesi, mentalna svojstva, mentalna stanja, mentalne formacije.

1. Mentalni procesi- Ovo psihičke pojave, pružajući primarnu refleksiju i svijest pojedinca o uticajima okolne stvarnosti. Mentalni procesi imaju određen početak, tok i kraj, odnosno imaju određene dinamičke karakteristike. Na osnovu mentalnih procesa formiraju se određena stanja, formiraju znanja, vještine i sposobnosti. Zauzvrat, mentalni procesi se mogu podijeliti u tri grupe: kognitivne, emocionalne i voljni.

Na kognitivne procese uključuju mentalne procese povezane s percepcijom i obradom informacija: osjet, percepciju, pažnju, pamćenje, mišljenje, govor, maštu, ideje. Zahvaljujući ovim procesima, osoba dobija informacije o svijetu oko sebe i o sebi. Međutim, informacija ili znanje sami po sebi ne igraju nikakvu ulogu za čovjeka ako za njega nisu značajni. Vjerovatno ste primijetili da vam neki događaji ostaju dugo u sjećanju, a drugi zaboravljate sljedećeg dana. Ostale informacije mogu proći potpuno neprimijećene. To je zbog činjenice da bilo koja informacija može, ali i ne mora imati emocionalnu konotaciju, odnosno može biti značajna ili nevažna. Stoga se, uz kognitivne mentalne procese, emocionalni mentalni procesi izdvajaju kao samostalni.

Emocionalni procesi– lični značaj i procena spoljašnjih i unutrašnjih situacija za ljudski život u vidu iskustava. To uključuje: osjećaje, emocije, raspoloženja. Emocije i osjećaji igraju veliku ulogu u ljudskom životu i aktivnostima. Oni obogaćuju njegov unutrašnji svijet, čine njegove percepcije svijetlim i smislenim i podstiču ga da bude aktivan. Osećanja predstavljaju čovekov doživljaj njegovog stava prema svemu što uči i radi, što se dešava oko njega. Emocija je direktno iskustvo (tok) nekog osjećaja. Nemoguće je, na primer, osećanje patriotizma, dužnosti, odgovornosti za dodeljeni zadatak smatrati emocijom, iako se ta osećanja manifestuju u mentalnog života ljudi kao tok emocionalnih iskustava.

Imamo pravo vjerovati da ako određeni događaj ili pojava izaziva pozitivne emocije kod osobe, onda to ima blagotvoran učinak na njegovu aktivnost ili stanje, i obrnuto, negativne emocije otežavaju aktivnost i pogoršavaju stanje osobe. Međutim, postoje izuzeci. Na primjer, događaj koji izaziva negativne emocije povećava aktivnost osobe i stimulira je da prevlada prepreke koje su se pojavile. Takva reakcija ukazuje da je za formiranje ljudskog ponašanja, ne samo emocionalnog, već i voljni mentalni procesi.

Voljni procesi. Volja je sposobnost osobe da svjesno kontrolira svoje ponašanje, da mobilizira svu svoju snagu za postizanje svojih ciljeva. Volja osobe se očituje u radnjama (djelima) koje se izvode s unaprijed određenim ciljem. Voljni mentalni procesi Najjasnije se manifestuju u situacijama vezanim za donošenje odluka, prevladavanje poteškoća, upravljanje svojim ponašanjem itd.

2. Mentalna stanja – holističke karakteristike svih mentalnih procesa koji se dešavaju kod zaposlenih u datom trenutku ili u bilo kom vremenskom periodu. Čovjek je uvijek u nekom psihičkom stanju („smiren“, „uzbuđen“, „zainteresovan“, „iritiran“ itd.). Mentalna stanja karakterizira stanje psihe u cjelini. Mentalna stanja uključuju fenomene kao što su ushićenje, depresija, strah, vedrina, malodušnost. Treba napomenuti da je karakteristična opšta karakteristika mentalnih stanja dinamičnost. Izuzetak su psihička stanja uzrokovana dominantnim karakteristikama ličnosti, uključujući patokarakterološke karakteristike. Takva stanja mogu biti veoma stabilne mentalne pojave koje karakterišu nečiju ličnost.

3. Mentalne formacije - To su mentalni fenomeni koji se formiraju u procesu sticanja životnog i profesionalnog iskustva osobe, čiji sadržaj uključuje posebnu kombinaciju znanja, vještina i sposobnosti.

Niko ne sumnja da znanje prethodi vještinama. Ali pitanje je: šta je prvo: vještina ili sposobnost? bila kontroverzna i tragovi ovih nesuglasica ostaju i danas.

Mentalne formacije značajno utiču na stepen socijalizacije osobe općenito. Igrajte važnu ulogu stereotipi ponašanja:

a) kulturni stereotipi (kako pozdraviti druge),

b) društveni stereotipi(slika predstavnika druge društvene grupe - primjer: slika policajca);

c) evaluativni stereotipi (šta je dobro, a šta loše).

4. Mentalna svojstva – stabilne, ponavljajuće, tipične za datu osobu karakteristike njegove mentalne aktivnosti. Oni ne samo da su usko povezani sa mentalnim procesima, već se i formiraju pod njihovim uticajem. ponavljanje. Mentalna svojstva su: orijentacija (potrebe, motivi, ciljevi, uvjerenja, itd.), temperament, karakter i sposobnosti pojedinca.

Ljudski mentalni svijet je mnogo raznolikiji nego što se može shematski prikazati. Međutim, ova struktura daje barem neku ideju o ljudskoj psihi. Proučavanje individualne psihe nas zanima kako u odnosu na rad na sebi, svojim profesionalnim i psihološkim kvalitetima, tako i radi boljeg razumijevanja drugih ljudi, sposobnosti pronalaženja pristupa njima i uspostavljanja psihološkog kontakta, bez obzira na pravni status osobe.

Da bi živjeli, ljudi moraju zadovoljiti različite potrebe: hranu, odjeću i još mnogo toga.

Dominantna potreba u datom trenutku može potisnuti sve ostale i odrediti glavni pravac aktivnosti. Na primjer, osoba koja iskusi glad ili žeđ ne može razmišljati ni o čemu drugom osim da traži sredstva za utaživanje žeđi ili gladi. Ili osoba koja doživljava moralnu potrebu ne samo da može ignorirati glad ili žeđ, već i žrtvovati vlastiti život.

Potrebe- to je potreba koju osoba doživljava u određenim uslovima života i razvoja.

Potreba je uvijek povezana s čovjekovim osjećajem zadovoljstva ili nezadovoljstva. A. Maslowov koncept motivacije ljudskog ponašanja postao je široko poznat.

A.S. Makarenko je u svojoj „Knjizi za roditelje” napisao: „Nema pohlepe u samoj ljudskoj želji. Ako je čovjek došao iz zadimljenog grada u borovu šumu i diše sretno pune grudi, niko ga nikada neće optužiti da previše pohlepno troši kiseonik. Pohlepa počinje tamo gdje se potreba jedne osobe sudara s potrebom druge, gdje se radost ili zadovoljstvo moraju oduzeti od susjeda silom, lukavstvom ili krađom.”

U doslovnom prijevodu s grčkog, karakter znači jurnjava, otisak. U psihologiji, karakter se shvata kao skup individualno jedinstvenih mentalnih svojstava koja se manifestuju u osobi u tipičnim uslovima i izražavaju se u njenim ili njenim inherentnim načinima delovanja u takvim uslovima.

Karakter je individualna kombinacija bitnih osobina ličnosti koje izražavaju nečiji stav prema stvarnosti i manifestuju se u njegovoj komandi i postupcima.

3.4.1. Karakter u strukturi ličnosti. Grupe karakternih osobina

Karakter je međusobno povezan sa drugim aspektima ličnosti, posebno sa temperamentom i sposobnostima. Karakter, kao i temperament. prilično je stabilan i malo promjenjiv. Temperament utiče na formu ispoljavanja karaktera, jedinstveno bojajući pojedine njegove osobine. Dakle, upornost kod kolerične osobe izražena je snažnom aktivnošću, kod flegmatike - koncentrisanim razmišljanjem. Kolerik radi energično i strastveno, dok flegmatik radi metodično, polako. S druge strane, sam temperament se restrukturira pod utjecajem karaktera: osoba snažnog karaktera može potisnuti neke od negativnih aspekata svog temperamenta i kontrolirati njegove manifestacije. Sposobnosti su neraskidivo povezane sa karakterom. Visok nivo sposobnosti povezan je s karakternim osobinama kao što je kolektivizam - osjećaj neraskidive povezanosti s timom, želja da se radi u njegovu korist, vjera u svoje snage i mogućnosti, u kombinaciji sa stalnim nezadovoljstvom svojim postignućima, visokim zahtjevima za sebe i sposobnost kritičkog razmišljanja o svom radu. Procvat sposobnosti povezan je sa sposobnošću da se uporno savladavaju teškoće, da se ne klonu duhom pod uticajem neuspjeha, da se radi organizovano i da se pokaže inicijativa. Povezanost karaktera i sposobnosti izražava se iu tome što se formiranje karakternih osobina kao što su marljivost, inicijativa, odlučnost, organizovanost i upornost dešava u istoj aktivnosti djeteta u kojoj se formiraju njegove sposobnosti. Na primjer, u procesu rada kao jedne od glavnih vrsta aktivnosti, s jedne strane, razvija se radna sposobnost, as druge, naporan rad kao karakterna osobina.

Ljudski karakter je višestruk i raznolik u svojim manifestacijama. Istovremeno, on je kompletan. Integritet se postiže osnovnim, najstabilnijim, dominantnim osobinama snage i aktivnosti. Postoji mnogo karakternih osobina (preko 1,5 hiljada riječi u Ozhegovovom rječniku), mogu se podijeliti u nekoliko blokova ili grupa koje odražavaju stav osobe prema različitim aspektima života (slika 3.10).

Rice. 3.10. Glavne grupe karakternih osobina: komunikativnost,

rada, samopoštovanja i jake volje

P
prva grupa. Prije svega, to su kvalitete u kojima se izražavaju uvjerenja, ideali, orijentacija, to je društveno značenje svih ostalih karakternih osobina. Oni otkrivaju odnos osobe prema ljudima oko sebe i prema društvu u cjelini. Ove karakteristike se mogu nazvati komunikativna, To uključuje patriotizam, kolektivizam, ljubaznost, društvenost, osećajnost, učtivost, takt, odanost, poštenje, istinitost, iskrenost itd., negativno - sebičnost, bešćutnost, prevara, licemerje...

Sljedeća grupa su kvalitete koje odražavaju odnos osobe prema sebi (samopoštovanje, samoprihvatanje, samookrivljavanje, samokritičnost, skromnost, ponos, sebičnost...), koji se izražava u samopoštovanje: precijenjen, potcijenjen, adekvatan.

T
Treća grupa je stav osobe prema poslu, rezultati njegovog rada ( naporan rad, inicijativa, upornost, tačnost, odgovornost, ravnodušnost, lenjost, neodgovornost i tako dalje.). Ove osobine se nazivaju posao.

Ponekad psiholozi identifikuju grupu karakternih osobina koje pokazuju nečiji stav prema stvarima, a zatim razgovaraju o tome urednost, štedljivost, velikodušnost, škrtost, aljkavost, nemar, pedantnost i sl.

O zauzimaju svoje mesto jake volje osobine. Volja se naziva osnovom karaktera, njegovom kičmom ( želja za postizanjem uspjeha, upornost, upornost i sl.) Will - ovo je sposobnost osobe da obavlja svjesne radnje koje zahtijevaju prevladavanje vanjskih ili unutrašnjih poteškoća.

Svaka voljna akcija ima složenu unutrašnju strukturu.

Volja se ne otkriva samo u aktivnim akcijama i akcijama. Volja se manifestuje i u sposobnosti obuzdavanja i usporavanja neželjenih radnji. Ovdje pričaju o tome izdržljivost, strpljenje, samokontrola.

U komunikaciji sa ljudima karakter osobe se manifestuje u njegovom ponašanju. u načinima reagovanja na postupke i postupke ljudi. Način komunikacije može biti manje ili više delikatan, taktičan ili besceremoničan, pristojan ili grub. Karakter, za razliku od temperamenta, nije određen toliko svojstvima nervnog sistema koliko kulturom i odgojem osobe.

Postoje i drugi pristupi određivanju strukture karaktera, pa se u okviru jednog od njih osobine ličnosti osobe dijele na motivacijske i instrumentalne. Motivacioni potiču, usmjeravaju aktivnost, podržavaju je, a instrumentalni joj daju određeni stil. Karakter se može smatrati jednim od instrumentalnih ličnih svojstava. O tome ne zavisi sadržaj, već način na koji se aktivnost obavlja. Istina, kao što je rečeno, karakter se može manifestovati i u izboru cilja akcije. Međutim, kada je cilj definisan, lik deluje više u svojoj instrumentalnoj ulozi, tj. kao sredstvo za postizanje cilja.

Hajde da navedemo glavne osobine ličnosti koje čine karakter osobe.

Prvo, to su ona svojstva ličnosti koja određuju čovjekovo djelovanje u odabiru ciljeva (manje ili više teških). Ovdje se racionalnost, razboritost ili njima suprotne osobine mogu pojaviti kao određene karakterološke osobine.

Drugo, karakterna struktura uključuje osobine koje se odnose na radnje usmjerene na postizanje postavljenih ciljeva: upornost, odlučnost, dosljednost i druge, kao i alternative njima (kao dokaz nedostatka karaktera). U tom smislu, karakter se približava ne samo temperamentu, već i volji osobe.

Treće, karakter uključuje čisto instrumentalne osobine koje su direktno povezane s temperamentom: ekstraverzija-introverzija, smirenost-anksioznost, suzdržanost-impulzivnost, promjenjivost-rigidnost, itd. Neobična kombinacija svih ovih karakternih osobina u jednoj osobi omogućava nam da je klasifikujemo kao određeni tip .

Razlika od temperamenta

Manifestacije karaktera

U sistemu odnosa ličnosti razlikuju se četiri grupe manifestacija karaktera koje formiraju komplekse simptoma:

odnos osobe prema drugim ljudima, prema timu, prema društvu: individualizam; kolektivizam (društvenost, osjetljivost i odzivnost, poštovanje drugih – ljudi i suprotne osobine – izolovanost, bešćutnost, grubost, prezir prema ljudima);
osobine koje pokazuju odnos osobe prema poslu, prema svom poslu (vrijedan rad, sklonost kreativnosti, savjesnost u radu, odgovoran odnos prema poslu, inicijativa, istrajnost i suprotne osobine - lijenost, sklonost rutinskom radu, nepoštenje u radu , neodgovoran odnos prema poslu, pasivnost);
osobine koje pokazuju kako se osoba odnosi prema sebi (samopoštovanje, ispravno shvaćen ponos i samokritičnost povezana s njim, skromnost i njegove suprotne osobine: uobraženost, koja ponekad prelazi u aroganciju, taština, arogancija, dodirljivost, stidljivost, egocentrizam kao sklonost da se u centru zbivanja posmatraju sebe i svoja iskustva, sebičnost je sklonost da se prvenstveno brine o vlastitom ličnom dobru);
osobine koje karakterišu odnos osobe prema stvarima (urednost ili aljkavost, pažljivo ili nemarno rukovanje stvarima).

1) karakter se formira tokom života, a temperament nastaje biološki (pri rođenju).

2) temperament je stabilan, karakter se stalno menja.

3) karakter zavisi od motiva i volje, temperament ne.

16. Ličnost- koncept razvijen da odražava društvenu prirodu osobe, smatra ga subjektom sociokulturnog života, definiše ga kao nosioca individualnog principa, koji se samootkriva u kontekstu društvenih odnosa, komunikacije i predmetnu aktivnost. Pod „ličnošću“ podrazumevamo: 1) ljudsku individuu kao subjekta odnosa i svjesna aktivnost(„lice” – u širem smislu te riječi) ili 2) stabilan sistem društveno značajnih osobina koje karakteriziraju pojedinca kao člana određenog društva ili zajednice. Iako su ova dva pojma - lice kao integritet osobe (lat. persona) i ličnost kao njegov društveni i psihološki izgled (lat. regsonalitas) - terminološki prilično različita, ponekad se koriste kao sinonimi.

Kao relativno nezavisne komponente strukture ličnosti (njene podstrukture) možemo izdvojiti: 1) dinamiku njenih mentalnih procesa – temperament; 2) mentalne sposobnosti pojedinca, u pojedinim vrstama aktivnosti - sposobnosti; 3) orijentacija ličnosti - njene karakteristične potrebe, motivi, osećanja, interesovanja, procene, sklonosti i nesklonosti, ideali i pogled na svet; 4) manifestujući se odgovarajućim generalizovanim načinima ponašanja, orijentacija određuje karakter pojedinca.

17. Faze razvoja ličnosti. U djetinjstvu majka igra glavnu ulogu u životu djeteta; hrani, brine, pruža naklonost, brigu, zbog čega dijete razvija osnovno povjerenje u svijet. Osnovno poverenje se manifestuje u lakoći hranjenja, dobar san dijete, normalan rad crijeva, sposobnost djeteta da mirno čeka majku (ne vrišti i ne zove, dijete kao da je uvjereno da će majka doći i učiniti šta treba). Dinamika razvoja poverenja zavisi od majke. Ozbiljni deficit emocionalne komunikacije s bebom dovodi do naglog usporavanja djetetovog mentalnog razvoja.

2. faza ranog djetinjstva povezana je sa formiranjem autonomije i samostalnosti, dijete počinje hodati, uči se kontrolirati prilikom obavljanja radnji defekacije; Društvo i roditelji uče dijete da bude uredno i uredno i počinju ga sramotiti što ima “mokre pantalone”.

U dobi od 3-5 godina, u 3. fazi, dijete je već uvjereno da je individua, budući da trči, zna da govori, širi područje ovladavanja svijetom, dijete se razvija osjećaj za preduzimljivost i inicijativu, koji je ugrađen u igru. Igra je veoma bitna za razvoj deteta, tj. formira inicijativu, kreativnost, dete kroz igru savladava odnose među ljudima, razvija svoje psihološke sposobnosti: volju, pamćenje, razmišljanje itd. Ali ako roditelji snažno potiskuju dete i ne obraćaju pažnju na njegove igre, onda to negativno utiče na razvoj deteta. i doprinosi konsolidaciji pasivnosti, nesigurnosti, krivice.

U osnovnoškolskom uzrastu (4. faza) dijete je već iscrpilo mogućnosti razvoja unutar porodice, a sada škola uvodi dijete u saznanja o budućim aktivnostima, prenosi tehnološki ego kulture.
Ako dijete uspješno savladava znanja i nove vještine, vjeruje u sebe, samouvjereno je i smireno, ali neuspjesi u školi dovode do pojave, a ponekad i učvršćivanja osjećaja inferiornosti, nedostatka vjere u svoje sposobnosti, očaja, i gubitak interesa za učenje.

IN adolescencija(5. faza) formira se centralni oblik ego-identiteta. Brzi fiziološki rast pubertet, briga o tome kako izgleda pred drugima, potreba za pronalaženjem svog profesionalnog poziva, sposobnosti, vještina - pitanja su koja se postavljaju pred tinejdžera, a to su već zahtjevi društva prema tinejdžeru za samoopredjeljenjem.

U 6. fazi (mladost) postaje važno da osoba traži životnog partnera, bliska saradnja sa ljudima, jačanje veza sa cjelokupnom društvenom grupom, osoba se ne boji depersonalizacije, miješa svoj identitet sa drugim ljudima, kod određenih ljudi javlja se osjećaj bliskosti, jedinstva, saradnje, prisnosti. Međutim, ako se širenje identiteta proširi na ovo doba, osoba postaje izolirana, izolacija i usamljenost postaju ukorijenjeni.

7. – centralna faza – odrasla faza razvoja ličnosti. Razvoj identiteta se nastavlja tokom cijelog vašeg života; postoji utjecaj drugih ljudi, posebno djece: oni potvrđuju da ste im potrebni. Pozitivni simptomi u ovoj fazi: pojedinac se ulaže u dobar, voljen rad i brigu o djeci, zadovoljan je sobom i životom.

Nakon 50 godina (8. faza) stvara se zaokruženi oblik ego-identiteta zasnovan na cjelokupnom putu ličnog razvoja; osoba promišlja cijeli svoj život, ostvaruje svoje „ja“ u duhovnim refleksijama na proživljene godine. Čovjek mora shvatiti da je njegov život jedinstvena sudbina koju ne treba prelaziti, osoba "prihvata" sebe i svoj život, uviđa potrebu za logičnim završetkom života, pokazuje mudrost, odvojeno zanimanje za život u lice smrti.

Geneza kriminalnog ponašanja- ovo je poreklo, istorija porekla kriminalnog ponašanja. Zločin je najopasniji dio krivičnih djela, koji ima akutnu antisocijalnu orijentaciju. Zločin je voljna, svjesna, društveno opasna, nezakonita i po zakonu kažnjiva radnja.

Kriminalno ponašanje nastaje kao rezultat složene interakcije objektivnih i subjektivnih faktora, opštih i posebnih uzroka, preduslova i uslova. U pravnoj analizi strukture kriminalnog ponašanja, kao što je poznato, postoje četiri komponente: 1) objekat; 2) objektivni aspekti krivičnog djela; 3) subjektivne aspekte krivičnog djela; 4) predmet krivičnog djela. Psihološka analiza formiranje kriminalnog ponašanja podrazumijeva otkrivanje porijekla kriminalnog ponašanja i formiranje njegovih sastavnih strana. Ovdje dolaze do izražaja pitanja: zašto je počinjeno krivično djelo, šta je osobu navelo na zločin, koji je unutrašnji psihički sadržaj koji se spolja manifestovao u krivičnom djelu?

Odgovori na ova pitanja ne mogu biti jednostavni i nedvosmisleni.

Neki tvrde “da je zločin u toj i takvoj mjeri generiran jednim faktorom, u tom i tom stepenu drugim faktorom, a u tom i tom stepenu trećim.” Uzroci kriminala su složena pojava i zahtijevaju sistemsku analizu.

Svaki zločin je izuzetno individualan i multifaktorski fenomen. Da bi se teorijski obuhvatila geneza kriminalnog ponašanja, potrebno je analizirati najčešće tipove kriminalnog ponašanja. Zločini mogu biti namjerni i nenamjerni, dugotrajno pripremani i počinjeni spontano, impulsivno prirodni za datu osobu i slučajni. Mogu se vršiti u sferi ekonomskih odnosa, u društvenoj i svakodnevnoj sferi i u sferi opštih građanskih i službenih dužnosti.

Ponašanje osobe je implementacija njegovih mentalnih regulatornih kvaliteta u društveno značajnoj sferi života.

Ljudski postupci ponašanja su međusobno povezani i sistemski. Aktivnosti i ponašanje nastaju na osnovu potreba, njihovo sprovođenje počinje motivacionim motivima. Istovremeno, svijest se usmjerava na objekte koji su bitni za aktivnost – oni postaju objekti spoznaje: pojedinačna svojstva predmeta se odražavaju (osjeti), predmeta i situacija u holističkom obliku (percepcija), sistem prirodnih veza između pojava. (razmišljanje), predviđa se razvoj situacije (mašta) i uzima u obzir prethodno iskustvo (pamćenje).

Kretanje ka cilju reguliše se voljom, a čulni odraz trenutnog značaja pojave i hitne reakcije povezane s tim se odvijaju mehanizmom emocija.Sve regulatorne komponente ljudska aktivnost– kognitivni, voljni i emocionalni procesi – funkcionišu u neraskidivom jedinstvu i čine se mentalna aktivnost osoba, čije karakteristike deluju kao mentalna svojstva pojedinca.

Isticanje strukturne komponente ličnosti, potrebno ih je posmatrati kao komplekse psihoregulatornih sposobnosti pojedinca. Ličnost - holistička mentalno obrazovanje, čiji su pojedinačni elementi u pravilnim odnosima. Dakle, prirodne sposobnosti pojedinca (vrsta njegove više nervne aktivnosti) prirodno određuju njegov temperament – opšte psihodinamičke karakteristike. Ove karakteristike služe kao zajedničke mentalna pozadina za ispoljavanje drugih mentalnih sposobnosti pojedinca - kognitivnih, emocionalnih, voljnih. Mentalne sposobnosti su, zauzvrat, povezane s orijentacijom pojedinca, njegovim karakterom - općenito adaptivnim načinima ponašanja. Kada damo opštu klasifikaciju mentalnih pojava (mentalni procesi, mentalna stanja, psihička svojstva osobe), te pojave apstrahujemo, vještački razlikujemo i razdvajamo. Kada govorimo o strukturi mentalnih svojstava osobe, mi integrišemo mentalne pojave i lično ih ujedinjujemo.

Temperament, karakter, vrijednosne orijentacije pojedinca su sve manifestacije kompleksa regulatornih sposobnosti pojedinca. Osobine ličnosti čine dinamički sistem njenih funkcionalnih sposobnosti.

Mentalna svojstva su multisistemska: manifestiraju se na različite načine u razni sistemi odnosima. Moguće je istaći svojstva pojedinca kao subjekta spoznaje, radna aktivnost, komunikacija.

Ukupnost mentalnih svojstava formira mentalni sklop osobe. Dozvoljavam životni problemi, osoba polazi od svojih mentalnih sposobnosti, primjenjuje vlastite načine interakcije sa okolinom i provodi individualni stil života.

Individualna mentalna svojstva pojedinca, ulazeći u sistemsku interakciju jedni s drugima, formiraju crte ličnosti. Ove mentalne kvalitete osobe tradicionalno se dijele u četiri grupe: 1) temperament, 2) orijentacija, 3) sposobnosti i 4) karakter.

Formira se sistem ovih mentalnih kvaliteta struktura ličnosti.

Poglavlje 2. Temperament

Koncept temperamenta. Glavne vrste temperamenta

Temperament (od latinskog temperamentum - omjer, miješanje dijelova, proporcionalnost) je kompleks psihodinamskih svojstava pojedinca, koji se očituje u karakteristikama njegove mentalne aktivnosti - intenzitetu, brzini i tempu mentalnih reakcija, emocionalnom tonu života.

Temperament je prirodno određena sklonost pojedinca određenom stilu ponašanja. Otkriva osjetljivost pojedinca na vanjske utjecaje, emocionalnost njegovog ponašanja, impulzivnost ili suzdržanost, društvenost ili izolovanost, lakoću ili poteškoću socijalne adaptacije.

Psihodinamičke karakteristike ljudskog ponašanja određene su karakteristikama njegove više nervne aktivnosti. I. P. Pavlov je identifikovao tri glavna svojstva nervnih procesa - snagu, ravnotežu i pokretljivost. Njihove različite kombinacije formiraju četiri tipa više nervne aktivnosti, koje su u osnovi četiri temperamenta (Sl. 89).

Naziv temperamenta prvi je uveo starogrčki lekar Hipokrat (460–377. p.n.e.), koji je tipove temperamenta povezao sa dominacijom raznih tečnosti u ljudskom telu: krvi (sanguis) - kod sangvinika, žute žuči (chole ) - kod kolerika, sluz (flegma) - kod flegmatike i crna žuč (melaina chole) - kod melanholične osobe.

Skup svojstava nervne aktivnosti, integrisan u temperament, određuje broj mentalne karakteristike pojedinac:

1. Brzina i intenzitet mentalnih procesa, mentalna aktivnost, mišićno-motorička ekspresivnost.

2. Preovlađujuća podređenost ponašanja vanjskim utiscima (ekstroverzija) ili njegova preovlađujuća podređenost unutrašnjem svijetu osobe, njegovim osjećajima, idejama (introverzija).

Rice. 89. Vrste više nervne aktivnosti i njima odgovarajući temperamenti.

3. Plastičnost, prilagođavanje spoljašnjim promenljivim uslovima, pokretljivost stereotipa, njihova fleksibilnost ili rigidnost.

4. Osjetljivost, osjetljivost, prijemčivost, emocionalna razdražljivost, snaga emocija, njihova stabilnost. Emocionalna stabilnost povezana je sa nivoima anksioznosti i napetosti.

Kod određenih tipova temperamenta dolazi do „miješanja“ razmatranih kvaliteta u pojedinačnim proporcijama.

Kao što je već napomenuto, postoje četiri glavna tipa temperamenta: sangvinik, kolerik, flegmatik, melanholik.

Sangvinički temperament. I. P. Pavlov daje sledeći opis karakteristika sangviničnog temperamenta: „Sangvinik je gorljiva, veoma produktivna figura, ali samo kada ima mnogo zanimljivih stvari da radi, odnosno stalno uzbuđenje. Kada toga nema. stvar, on postaje dosadan, trom"*.

* Pavlov I. P. Dvadesetogodišnje iskustvo u objektivnom proučavanju više nervne aktivnosti (ponašanja) životinja. M., 1951. P. 300.

Sangvinika odlikuje laka prilagodljivost promjenjivim životnim uvjetima, povećan kontakt s ljudima oko sebe i društvenost. Osjećaji sangvinika nastaju lako i brzo se mijenjaju, njegovi stereotipi su prilično fleksibilni, uvjetni refleksi se brzo konsolidiraju. U novoj sredini ne osjeća se sputano, sposoban je za brzo prebacivanje pažnje i aktivnosti i emocionalno je stabilan. Ljudi sa sangviničkim temperamentom su najpogodniji za aktivnosti koje zahtijevaju brze reakcije, značajan napor i raspoređenu pažnju.

Kolerični temperament."Kolerik je," primećuje I. P. Pavlov, "očigledno borben tip, razdražljiv, lako i brzo razdražljiv. Iz toga sledi da radi do te mere da mu je sve nepodnošljivo."**

* Pavlov I. P. Uredba. op. str. 299–300.

** Pavlovsk sredom. T. 2. M.-L., 1949. P. 533.

Koleričnu osobu karakterizira povećana emocionalna reaktivnost, brz tempo i naglo kretanje; Povećana razdražljivost kolerik u nepovoljnim uslovima može postati osnova vrućeg temperamenta, pa čak i agresivnosti.

Uz odgovarajuću motivaciju, kolerik je u stanju da prevaziđe značajne poteškoće, posvećujući se radu sa velikom strašću. Karakteriziraju ga nagle promjene raspoloženja. Osoba koleričnog temperamenta postiže najveću efikasnost u aktivnostima koje zahtijevaju povećanu reaktivnost i značajan istovremeni napor.

Flegmatični temperament.“Flegmatik je miran, uvijek ujednačen, uporan i uporan radnik u životu”*.

* Pavlov I. P. Uredba. op. P. 300.

Reakcije flegmatične osobe su donekle spore, raspoloženje je stabilno. Emocionalna sfera spolja malo izraženo. U teškim životnim situacijama flegmatična osoba ostaje prilično smirena i samozatajna, ne dopušta impulzivne, nagle pokrete, jer njegovi procesi inhibicije uvijek uravnotežuju procese uzbuđenja. Pravilno računajući svoju snagu, flegmatik pokazuje veliku upornost da stvari dovede do kraja. Njegovo prebacivanje pažnje i aktivnosti je nešto sporo. Njegovi stereotipi su neaktivni, a ponašanje u nekim slučajevima nije dovoljno fleksibilno. Flegmatik najveći uspjeh postiže u onim aktivnostima koje zahtijevaju ujednačen trud, upornost, stabilnost pažnje i veliko strpljenje.