Simptomi histerične neuroze. Uzroci, metode liječenja neuroze kod djece i odraslih. Histerična neuroza kod djece - znakovi i osnovne metode prevencije Neurastenija i histerična neuroza u djetinjstvu

Ažuriranje: decembar 2018

Neuroze su posebne patologije nervnog sistema, kako kod odraslih tako i kod dece, kod kojih nema vidljivih oštećenja (traume, infekcije, upale i drugi uticaji). U ovom slučaju uočavaju se posebna odstupanja u funkcioniranju viših nervnih procesa. To su bolesti psihogene prirode - reakcija osobe na stres, mentalne traume i negativne utjecaje.

Proces formiranja ličnosti i aktivnog razvoja više nervne aktivnosti kod djece počinje od rođenja, ali najaktivnije počinje u dobi od tri godine. Vrlo mala djeca ne mogu jasno izraziti svoje strahove, emocije ili unutrašnje stanje, pa se kao takve neuroze mogu generalno prepoznati kod djeteta nakon 3 godine. Što je dijete starije, to će manifestacije biti tipičnije i življe, posebno ponašanja i emocionalne.

Neuroza nije mentalna bolest, kao kod šizofrenije ili psihoze, nema progresivne dezintegracije ličnosti, to je reverzibilni poremećaj nervnog sistema, poremećaj u mentalna aktivnost funkcionalne prirode.

Kod neuroza, nervni sistem doživljava ili oštar i jak šok ili produženu, opsesivnu iritaciju. Istovremeno u njemu počinju poremećaji, izraženi u nestabilnosti raspoloženja sa strahovima, tjeskobama i ponekad manifestacijama iz organa i sistema tijela ( prekomerno znojenje, problemi s apetitom ili palpitacije).

Zašto nastaju neuroze?

I djeca predškolskog uzrasta, školarci i adolescenti imaju posebno ranjiv nervni sistem zbog činjenice da još nije u potpunosti formiran i nezreo, imaju malo životnog iskustva u stresnim situacijama i ne mogu adekvatno i precizno izraziti svoje emocije.

Neki roditelji, zbog zauzetosti i drugih faktora, često ne obraćaju pažnju na manifestacije nervnih poremećaja kod dece, pripisujući promene u ponašanju starosne karakteristike ili hirovi.

Ali ako detetu ne pomognete na vreme sa neurozom, situacija se može odugovlačiti i uticati fizičko zdravlje i problemi u komunikaciji sa drugima, koji se kod tinejdžera razvijaju u neurotična stanja. Kao rezultat toga, neuroza će uzrokovati nepovratne psihološke promjene u ličnosti.

Najznačajniji faktor u porastu neuroza kod djece danas je povećanje broja patologija trudnoće i porođaja, u kojima se javlja hipoksija nervnog tkiva fetusa (vidi.

Predisponirajući faktori za razvoj neuroza su:

sklonost ka problemima nervnog sistema naslijeđena od roditelja
traumatske situacije, katastrofe, stres

Mehanizam pokretača neuroze može biti:

prošle bolesti
čest nedostatak sna, fizički ili psihički stres
teški porodični odnosi

Tok bolesti i njena težina zavisi od:

spol i starost djeteta
posebnostima vaspitanja
tip konstitucije (astenici, hiper- i normostenici)
karakteristike temperamenta (kolerik, flegmatik, itd.)

Psihotrauma

Psihotrauma je promjena u svijesti djeteta uslijed bilo kakvih događaja koji ga jako uznemiruju, potiskuju ili deprimiraju i imaju izrazito negativan učinak. To mogu biti ili dugotrajne situacije na koje se dijete ne može bez problema prilagoditi ili akutna, teška psihička trauma. Često psihotraume primljene u djetinjstvu, čak i ako je neuroza prošla, ostavljaju trag odraslog života u obliku fobija (strah od zatvorenih prostora, visine i sl.).

Neuroza se može formirati pod uticajem jedne nepovoljne traumatske činjenice: požara, rata, naglog pokreta, nezgode, razvoda roditelja itd.
Ponekad je razvoj neuroze istovremeno uzrokovan nekoliko faktora.

Djeca različito reaguju na događaje zbog svog temperamenta i osobina ličnosti; za neke će pas koji laje na ulici jednostavno biti zvučna iritacija, ali za dijete predisponirano na neurozu može postati okidač za nastanak neuroze. A ponovljeni sastanci sa psima nakon prvog šoka koji je pokrenuo neurozu postepeno će pogoršavati situaciju i produbljivati neurozu.

Vrsta psihotraume koja može izazvati neuroze kod djece ovisi o dobi djeteta.

U dobi od 2 godine, djeca mogu razviti neuroze kada su odvojena od roditelja ili kada počnu pohađati dječje grupe.
Za stariju djecu može postojati i ozbiljniji faktor - razvod roditelja, fizičko kažnjavanje tokom odgoja, jak strah.

Krizni uzrasti u razvoju neuroza su uzrasti od tri i sedam godina – kada se javlja starosna tzv. „trogodišnja i sedmogodišnja kriza“. U tim periodima dolazi do formiranja vlastitog „ja“ i preispitivanja stava prema sebi, a u tim periodima djeca su najosjetljivija na faktore stresa.

Šta najčešće izaziva neuroze kod djece?

Adult Actions

Jedan od glavnih provocirajućih uzroka neuroza u djetinjstvu su postupci odraslih, odgojne greške roditelja, koje dovode do neurotičnih reakcija, a potom i formiranja psihičke nestabilnosti ličnosti odrasle osobe. Posebno negativni modeli roditeljstva bi bili:

model odbijanja, podsvjesna nevoljkost da odgajaju dijete, u slučaju kada su npr. željeli dječaka, a rodila se djevojčica
model prevelike zaštite sa razvojem nespremnosti da se dete uči samostalnosti i izgradnji odnosa u timu
autoritarni model sa zahtjevima za stalno potčinjavanje starijima, donošenje odluka umjesto djeteta, a ne vođenje računa o njegovom mišljenju
model permisivnosti uz potpuno lišavanje djeteta kontrole ili pomoći roditelja, uz odsustvo bilo kakvih normi i reda u porodici i timu.
različiti pristupi obrazovanju od strane roditelja
pretjerana krutost roditelji
porodičnih sukoba- unutarporodične nevolje, razvodi, svađe.

One padaju na “plodno tlo” nezrelosti dječjeg nervnog sistema, a dijete to doživljava jer u stvarnosti ne može utjecati na situaciju i promijeniti je.

Vanjski faktori

promjene u uobičajenom načinu života- preseljenje iz grada u selo, u neobičan kraj, u drugu zemlju
posjeta novoj dječijoj grupi- polazak u vrtić, mijenjanje vrtića, polazak u školu, promjena škole, kao i sukobi u vrtiću ili školskoj grupi
promene u porodici- rođenje djeteta, usvojeno dijete, pojava očuha ili maćehe, razvod roditelja.

Najčešće se neuroze formiraju pod kombiniranim utjecajem nekoliko čimbenika odjednom, a malo je vjerojatno da će se neuroza u djetinjstvu razviti kod djeteta iz prosperitetne porodice, čak i nakon jakog straha ili straha. Roditelji u takvoj situaciji obično pomažu da se brzo izbori sa problemom bez ometanja nervnog sistema.

Karakteristike djeteta

Djeca sa izraženom emocionalnošću i osjetljivošću- posebno im je potrebna ljubav i pažnja voljenih, ispoljavanje emocija prema njima. Ako djeca ne primaju ove emocije od voljenih osoba, doživljavaju strah da nisu voljena i ne izražavaju emocije prema njima.

Djeca sa liderskim kvalitetima— teško je i sa djecom koja su samostalna i aktivno pokazuju vlastita mišljenja i liderske kvalitete. Takva djeca imaju jasno izraženu uobraženost u svojim postupcima ili postupcima, te vlastiti pogled na sve događaje. Teško podnose ograničenja u svom djelovanju i roditeljsku diktaturu, teško im je da budu prezaštićeni i ograničavaju svoju samostalnost od malih nogu. Djeca pokušavaju protestirati protiv takvih roditeljskih postupaka i postaju tvrdoglava, zbog čega dobijaju ograničenja i kazne od roditelja. To će doprinijeti razvoju neuroza.

Slaba, često bolesna djeca- djeca su u opasnosti od neuroza, često su bolesna i oslabljena, često ih tretiraju kao „kristalnu vazu“, štiteći ih od svega prekomjernog. Takva djeca razvijaju osjećaj vlastite bespomoćnosti i slabosti.

Djeca iz ugroženih porodica— od neuroza pate i djeca koja su u teškim životnim situacijama: u asocijalnim porodicama, u internatima i sirotištu.

Opće manifestacije neuroza

promjena ponašanja djece
pojava novih karakternih osobina
povećana osjetljivost, česte suzečak i bez vidljivog razloga
oštre reakcije na manju psihološku traumu u obliku očaja ili agresije
anksioznost, ranjivost.

Promjene se dešavaju i na nivou somatskog zdravlja djece:

tahikardija i promene krvnog pritiska
problemi sa disanjem, znojenje
probavni poremećaji uzrokovani stresom - “medvjeđa bolest”
poremećena koncentracija
gubitak pamćenja
djeca slabo reaguju na glasni zvuci i jakog svetla
Loše spavaju, imaju nemiran i nekvalitetan san i teško se budi ujutru.

Manifestacije različitih vrsta neuroza kod djece

Postoji dosta vrsta neuroza kod djece, različite psihološke i neurološke škole daju različite klasifikacije. Razmotrimo najviše jednostavna klasifikacija neuroze prema njihovim kliničkim manifestacijama.

Neuroza anksioznosti ili neuroza straha

Može se manifestirati u obliku napadaja straha, koji se često javljaju prilikom uspavljivanja ili usamljenosti, a ponekad mogu biti praćeni vizijama. Strahovi kod dece u različitim godinama može biti drugačije:

među predškolcima Strah od ostanka samog u kući, strah od mraka, likovi u strašnim crtanim filmovima ili filmovima i TV programi su česti. Često strahove gaje i sami roditelji, plašeći djecu u obrazovne svrhe zastrašujućim likovima - ženom, zlom vješticom, policajcem.
at mlađih školaraca to može biti strah od škole ili loših ocjena, strogog učitelja ili starijih učenika. Često ova djeca zbog straha preskaču nastavu.

Manifestacije ove neuroze mogu dati loše raspoloženje, nevoljkost da bude sam, promjene u ponašanju, u teškim slučajevima javlja se urinarna inkontinencija. Često se takva neuroza javlja kod osjetljive djece kod kuće koja su imala malo kontakta sa svojim vršnjacima tokom predškolskog uzrasta.

Opsesivno-kompulzivni poremećaj kod djece

Može se javiti u obliku neuroze opsesivnih radnji (opsesija) ili fobične neuroze, kao i uz istovremeno prisustvo i fobija i opsesivnih radnji.

Opsesivne radnje- nevoljne pokrete koji se javljaju tokom emocionalnog stresa protiv bebine želje, može:

treptaj, treptaj
naborati nos
drhtaj
kucni nogom
kašalj
njušiti

Nervni tik - nevoljni trzaji, najčešće se javljaju kod dječaka, počevši od psihološki faktori i prisustvo određenih bolesti. Prvobitno opravdane radnje protiv nepovoljne pozadine se zatim konsoliduju kao opsesije:

Kod očnih bolesti mogu se uspostaviti navike treptanja, treptanja i trljanja očiju.
At česte prehlade i može doći do upale gornjih disajnih puteva, šmrkanja ili kašljanja.

Obično se pojavljuju nakon 5 godina. Takvi tikovi pogađaju mišiće lica, vrata, gornje udove, a mogu biti i sa strane respiratornog sistema, u kombinaciji sa urinarnom inkontinencijom ili. Takve ponovljene radnje istog tipa mogu uzrokovati nelagodu djetetu, ali najčešće postaju uobičajene i ono ih ne primjećuje. .

U pravilu, sklonost neurozama počinje u ranoj dobi, kada se formiraju i konsoliduju stresne uobičajene patološke akcije:

grickanje noktiju ili sisanje palca
dodirivanje genitalija
ljuljanje tijela ili udova
vrteći kosu oko prstiju ili je čupajući.

Ako se takve radnje ne otklone u rane godine, doprinose neurozama zbog stresa kod starije djece.

Fobične manifestacije obično se izražava kao poseban strah:

strah od smrti ili bolesti
skučenim prostorima
razni predmeti, prljavština.

Često se kod djece formiraju posebne misli ili ideje koje su u suprotnosti sa principima obrazovanja i morala, a te misli kod njih stvaraju tjeskobe, brige i strahove.

Depresivne neuroze

Nisu tipične za djecu, njima su najčešće sklona djeca školskog uzrasta, posebno u pubertetu. Dijete nastoji biti samo, povlači se od drugih i stalno je depresivno raspoloženo sa plačljivim i smanjenim samopoštovanjem. Može se smanjiti i fizička aktivnost, javlja se nesanica, pogoršava se apetit, izrazi lica su neizražajni, govor tih i oskudan, a na licu stalna tuga. Ovo stanje zahtijeva posebnu pažnju, jer može dovesti do ozbiljnih posljedica.

Histerične neuroze

Predškolci su im skloni kada postoji nesklad između željenog i stvarnog. Obično padaju uz vriske i vriske na pod ili površine, udarajući udovima i glavom o tvrde predmete. Napadi strasti mogu se javiti sa zamišljenim gušenjem ili histeričnim kašljem, povraćanjem ako je dijete kažnjeno ili ne radi ono što želi. Kod starije djece mogu se javiti analozi histerije u obliku histerične sljepoće, poremećaja osjetljivosti kože i poremećaja disanja.

Neurastenija

Naziva se i astenična neuroza, javlja se kod školaraca kao rezultat preteranog stresa u samoj školi ili prekomerne dodatni klubovi. Često se javlja u pozadini opće slabosti kod djece zbog čestih bolesti ili fizičkog nedostatka treninga. Takva djeca su dezinhibirana i nemirna, brzo se umaraju, razdražljiva su i često plaču, mogu imati poteškoća sa spavanjem i jelom.

Hipohondrija

Djeca postaju zabrinuta za svoje stanje i zdravlje, imaju nemotivisan strah od razvoja raznih bolesti, što se često dešava među tinejdžerima sumnjivog karaktera. Traže simptome i manifestacije razne bolesti, zabrinuti zbog toga, nervozni i uznemireni.

Neurotična logoneuroza - mucanje

Mucanje ili logoneroza neurotične prirode tipičnije je za dječake mlađe od pet godina u periodu aktivnog razvoja govora i formiranja fraznog razgovora. Pojavljuje se u pozadini psihološke traume u pozadini porodičnih skandala, odvajanja od voljenih, akutne psihičke traume ili straha, straha. Preopterećenost informacijama i prisilno formiranje od strane roditelja razvoja govora i opšteg razvoja takođe mogu biti razlozi. Govor djeteta postaje isprekidan sa pauzama, ponavljanjem slogova i nemogućnošću izgovaranja riječi.

Somnambulizam - hodanje u snu, govor u snu

Neurotski poremećaji spavanja mogu se javiti u vidu dugog i teškog uspavljivanja, nemirnog i anksioznog sna sa čestim buđenjem, prisustvom noćnih mora i noćnih strahova, pričanjem u snu i hodanjem noću. Mjesečarenje i govor u snu povezani su sa karakteristikama snova i funkcioniranjem nervnog sistema. Često se javlja kod djece od 4-5 godina. Djeca se možda ne sjećaju ujutro da su hodala ili pričala noću. .

Anoreksija nervoza

Poremećaji apetita u djetinjstvu česta su pojava i kod predškolaca i kod adolescenata. Obično su razlozi pretjerano hranjenje ili prisilno hranjenje, poklapanje obroka sa skandalima i svađama u porodici, teški stres. U isto vrijeme dijete može odbijati bilo koju hranu ili neku vrstu hrane, dugo žvače i ne guta hranu, te je krajnje sumnjičavo prema sadržaju tanjira, čak do refleksa grčenja. Istovremeno, na pozadini loše prehrane, izražene su promjene raspoloženja, hirovi za stolom, plač i histerija.

Neke varijante neuroza su:

neurotična enureza u djetinjstvu (urinarna inkontinencija)
encopresis (fekalna inkontinencija).

Nastaju u pozadini nasljedne predispozicije i mogućih bolesti. Oni zahtijevaju poseban pristup u liječenju, a mehanizmi još nisu u potpunosti shvaćeni.

Kako postaviti dijagnozu?

Prije svega, trebate otići na pregled kod pedijatra ili neurologa, razgovarati sa iskusnim psihologom i psihoterapeutom. Ljekari će ispitati i ukloniti organske uzroke poremećaja i bolesti koje bi do toga mogle dovesti. Neuroze se dijagnostikuju u nekoliko faza:

Dijalog sa roditeljima drzati detaljna analiza psihičku situaciju u porodici, i tu je važno da se specijalistu iskreno ispričaju svi detalji: odnos u porodici između roditelja i djeteta, samih roditelja, kao i odnos djeteta prema vršnjacima i rodbini.
Roditeljski pregledi i bliski srodnici koji su direktno uključeni u podizanje djeteta, proučavajući psihičku klimu u porodici uz uočavanje grešaka u ponašanju i odgoju.
Razgovori sa djetetom- ciklus razgovora sa djetetom tokom igre i komunikacije o prethodno razvijenim pitanjima.
Praćenje djece- detaljno posmatranje djetetove aktivnosti igre koja se javlja spontano ili je unaprijed organizirana.
Crtež i detaljna analiza crteža, kojim se često mogu razumjeti djetetova iskustva i osjećaji, njegove želje i emocionalno stanje.

Na osnovu svega toga donosi se zaključak o prisutnosti i vrsti neuroze, zatim se izrađuje detaljan plan liječenja. Obično terapiju provode psihoterapeuti ili psiholozi, liječenje se provodi ambulantno i kod kuće, nema potrebe za primanjem djeteta s neurozom u bolnicu.

Metode liječenja neuroze

U liječenju neuroza kod djece glavna metoda je psihoterapija. Važno je da roditelji shvate da će sami, uz pomoć knjiga, interneta ili igračaka, postići malo, a ponekad mogu i naškoditi, pogoršavajući tok neuroze. Psihoterapija je kompleksno sistemsko djelovanje na djetetovu psihu i karakteristike njegovog karaktera, a u liječenju neuroza ima nekoliko smjerova:

grupna i individualna terapija o proučavanju i korekciji psihološke klime u porodici
igre uloga uz sudjelovanje djeteta, koje pomažu da ga nauči da prevlada teške situacije
primjena art terapije(crtanje) i sastavljanje od djetetovih crteža psihološki portret, praćenje dinamike promjena na crtežima
hipnoza - sugestija (autogeni trening)
tretman kroz komunikaciju sa životinjama- kanisoterapija (psi), felinoterapija (mačke), (konji), terapija delfinima.

Psihoterapija je usmjerena na normalizaciju ili značajno poboljšanje porodičnog okruženja i odnosa, te prilagođavanje odgoja. Dodatno, ispraviti psihosomatsku pozadinu i postići b O Za veći uspjeh u psihoterapiji koriste se i lijekovi, refleksologija i fizioterapija. Individualni plan liječenja izrađuje samo specijalista za svako dijete posebno, a po potrebi i za članove porodice.

Primjena psihoterapije

Koriste i grupnu i individualnu ili porodičnu psihoterapiju. Od posebnog značaja u lečenju neuroza je porodični oblik psihoterapije. Tokom sesija, doktor direktno identifikuje probleme u životu deteta i njegove porodice, pomaže u otklanjanju emocionalnih problema, normalizuje sistem odnosa i koriguje način obrazovanja. Porodični rad će biti posebno efikasan za decu predškolskog uzrasta, kada je njegov efekat maksimalan i kada je najlakše otkloniti negativan uticaj osnovnih grešaka u vaspitanju.

Porodična terapija

Izvodi se u nekoliko uzastopnih faza:

Faza 1 - vrši se pregled u porodici i postavlja se tzv. „porodična dijagnoza“ u ukupnosti ličnih, socijalnih i psihičkih karakteristika, devijacija u bilo kojoj oblasti odnosa sa djetetom.
Faza 2 - vodi se porodična rasprava o problemima sa roditeljima i rođacima, evidentiraju se svi njihovi problemi. U razgovorima se ističe uloga roditelja u obrazovanju, potreba za saradnjom sa specijalistom i utvrđuje perspektiva u pedagoškom pristupu.
Faza 3 - slijedi nastava sa djetetom u posebno opremljenoj igraonici, gdje se nalaze igračke, instrumenti za pisanje i drugi predmeti. U početku se djetetu daje vrijeme za samostalnu igru, čitanje ili učenje; kako se uspostavi emocionalni kontakt, razgovor će se odvijati na razigran način.
Faza 4 - zajednička psihoterapija djeteta i roditelja. Za predškolce se izvode zajedničke aktivnosti predmetnim igrama, konstruisanjem ili crtanjem; za školarce, predmetne igre i diskusije o raznim temama. Specijalista procjenjuje uobičajene sukobe i emocionalne reakcije u interakciji djece i roditelja. Zatim se naglasak prebacuje na igre uloga koje izražavaju interakcije djece u životu – porodične ili školske igre. Koriste se scenariji koje igraju roditelji i djeca, koji se zamjenjuju, a terapeut će tokom ovih igara demonstrirati najoptimalnije modele u porodičnim odnosima. Time se postepeno stvaraju uslovi za restrukturiranje porodičnih odnosa i otklanjanje sukoba.

Individualna psihoterapija

Izvodi se korištenjem brojnih tehnika koje imaju kompleksan učinak na dijete. Koristi sljedeće tehnike:

Racionalno (objašnjavajući)

Lekar sprovodi eksplanatornu terapiju kroz sekvencijalne korake. U formi koja je pristupačna djetetovom uzrastu, nakon uspostavljanja povjerljivog i emotivnog kontakta s njim, govori zašto i šta se s djetetom dešava. Zatim, na razigran način ili u obliku razgovora u sljedećoj fazi, pokušava utvrditi izvore bebinih iskustava. Sljedeća faza će biti neka vrsta " zadaća“ – ovo je kraj priče ili bajke koju je započeo doktor, gdje, analizirajući različite varijante na kraju priče pokušava se riješiti teških situacija, sukoba bilo od strane djeteta, bilo uz pomoć i savjet liječnika. I vrlo mali uspjesi u savladavanju situacija, uz odobrenje ljekara, mogu doprinijeti daljem poboljšanju odnosa i korekciji patoloških karakternih osobina.

Art terapija

Likovna terapija u obliku crtanja ili vajanja ponekad može pružiti mnogo više informacija o djetetu nego sve druge metode. Prilikom crtanja dijete počinje razumijevati svoje strahove i iskustva, a posmatrajući ga u tom procesu može dobiti mnogo potrebnih informacija u smislu karaktera, društvenosti, mašte i potencijala. Biće informativno osloniti se na porodične teme, refleksije strahova i iskustava. Ponekad se umjesto toga koriste tehnike kiparstva ili papirnih aplikacija. Često se iz podataka na slikama može dobiti mnogo skrivenih informacija, a takođe, pričajući o slici, možete prebroditi strah djeteta.

Terapija igrom

Koristi se kod dece do 10-12 godina, kada osećaju potrebu za igrom, ali se igre organizuju po posebnom planu i emocionalnom učešću psihoterapeuta u njima, vodeći računa o sposobnosti dece da se transformišu. Mogu se koristiti i igre spontanog posmatranja i režirane igre, bez improvizacije. U igricama možete vježbati komunikacijske vještine, motoričko i emocionalno samoizražavanje, oslobađanje od stresa i eliminaciju straha. Tokom igre, doktor stvara situacije stresa, svađe, straha, optužbi i daje mogućnost djetetu da izađe samostalno ili uz njegovu pomoć. Neuroze se posebno dobro liječe ovom metodom u dobi do 7 godina.

Varijanta terapije igrom je terapija bajkama, u kojoj se bajke izmišljaju i pričaju izradom posebnih likova, lutaka ili lutaka. Posebne terapeutske priče mogu se slušati u formi meditacije, uz mirnu muziku u ležećem položaju. Mogu postojati i psihodinamičke meditacije-bajke u kojima se dijete pretvara u životinje i izvodi vježbe.

Autogeni trening

Tretman autogenim treningom provodi se kod adolescenata - ovo je metoda opuštanja mišića, posebno učinkovita kod sistemske neuroze sa mucanjem, tikovima, urinarnom inkontinencijom. Stvaranje pozitivnog raspoloženja kroz govor i radnje liječnika (na primjer, zamišljanje sebe na najprijatnijem mjestu) dovodi do opuštanja mišića, smanjenja ili čak potpunog nestanka manifestacija. Kako sesije napreduju, ovo stanje se konsoliduje u podsvijesti, a uvjerenje da je sasvim moguće oporaviti se povećava.

Sugestivna (sugestivna metoda) psihoterapija

Ovo je sugestija djetetu dok je budno, pod hipnozom ili indirektno sugerisanje određenih stavova. Često su djeca dobra u indirektnim sugestijama – na primjer, uzimanje placeba će im omogućiti oporavak. Istovremeno će misliti da uzimaju posebno efikasan lijek. Metoda je posebno dobra za hipohondriju, u školi i adolescenciji.

Hipnoza

Hipnoterapija se koristi samo u posebno teškim slučajevima kako bi se mobilizirali psihološki i fiziološki resursi tijela. Brzo uklanja određene simptome. Ali metoda ima mnoge kontraindikacije i u ograničenoj mjeri se koristi kod djece.

Grupna psihoterapija

Prikazano kada posebnim slučajevima neuroze, uključuje:

dugotrajan tok neuroze sa nepovoljnim promenama ličnosti - povećan nivo zahtevi prema sebi, egocentričnost
poteškoće u komunikaciji i srodni poremećaji - stid, plašljivost, stidljivost, sumnjičavost
u slučaju teških porodičnih sukoba, potreba za njihovim rješavanjem.

Grupe se formiraju prema individualnoj terapiji prema uzrastu, u grupi je malo djece:

mlađi od 5 godina - ne više od 4 osobe
starosti od 6 do 10 godina - ne više od 6 osoba
u dobi od 11-14 godina - do 8 osoba.

Časovi traju do 45 minuta za predškolce i do sat i po za školarce. Ovo vam omogućava da odigrate složene priče i u njih uključite sve članove grupe. Djeca udružena u grupe posjećuju izložbe i muzeje, čitaju zanimljive knjige, razgovaraju o svemu tome i dijele svoje hobije. Na taj način se oslobađa djetetova napetost, djeca se otvaraju i počinju komunicirati, dijeleći svoj bol i iskustva.

U poređenju sa individualnim treningom, efekat grupnog treninga je veći. Postupno se uvode spontane i stručno vođene igre i počinje obuka mentalne funkcije, tinejdžeri se uče samokontroli. Kao domaći zadatak koriste se različiti testovi sa slikama o kojima se naknadno raspravlja u grupi.

Časovi uključuju opuštanje i usađivanje pozitivnih osobina ličnosti stečenih tokom časa. Na kraju kursa je generalna diskusija i konsolidacija rezultata, što pomaže djetetu da samostalno radi na sebi u budućnosti.

Korekcija lijekova

Terapija lijekovima u liječenju neuroza je od sekundarnog značaja, a utiče na određene simptome. Lijekovi ublažavaju napetost, pretjeranu razdražljivost ili depresiju i smanjuju manifestacije astenije. Lijekovi obično prethode psihoterapiji, ali je također moguće kompleksan tretman kada se psihoterapija provodi u kombinaciji s fizioterapijom i lijekovima. Posebno je važno liječenje neuroza lijekovima na pozadini encefalopatije, astenije, neuropatije:

lijekovi za opće jačanje - vitamin C, grupa B
biljni lijek za dehidraciju - čaj za bubrege
nootropni lijekovi - nootropil, piracetam
lijekovi koji smanjuju asteniju - ovisno o uzroku i vrsti, liječnik će odabrati
biljni lijek (vidi), tinkture od lekovitog bilja može se propisati do mjesec i po dana. Većina lijekova ima sedativni učinak - matičnjak, valerijana.

At astenične manifestacije Preporučuje se tonik i restorativni tretman: suplementi kalcijuma, vitamini, tinktura Kineska limunska trava ili zamanikhi, lipocerbin, nootrop (nootropil, pantogam).

Za subdepresivne simptome Tinkture ginsenga, aralije i eleuterokoka mogu biti indicirane.

Za razdražljivost i slabost dobar efekat Imaju Pavlovljevu mješavinu i tinkture matičnjaka i valerijane, koriste borove kupke, fizikalnu terapiju u vidu elektrospavanja.

Uz to će biti teže, oni mogu zakomplicirati psihoterapiju. Koriste se za hiperaktivnost i dezinhibiciju na osnovu karakteristika djeteta i dijagnoze:

hiperstenični sindrom – lijekovi sa sedativnim djelovanjem (eunoktin, elenium)
za hiposteniju - sredstva za smirenje sa aktivacijskim učinkom (trioksazin ili seduksen).
za depresiju ispod praga mogu se prepisati male doze antidepresiva: amitriptilin, melipramin.
za tešku razdražljivost može se koristiti Sonopax.

Sve lijekove propisuje isključivo ljekar i koriste se strogo pod njegovim nadzorom.

Prvo, zapamtite, neuroza jeste reverzibilan poremećaj mentalnog stanja osobe, bez iskrivljavanja slike svijeta. Šta to znači? Činjenica da ako se pojavi neuroza, morate je se riješiti i spasiti svoje dijete. Apsolutno nema potrebe živjeti i patiti s njim! Opasnost od ove bolesti ne leži u njenoj težini, već u odnosu prema njoj. Većina roditelja jednostavno ne obraća pažnju na prve znakove neuroza ili nervnih poremećaja kod svoje djece; drugi dio, ako obrate pažnju, prilično je površan (proći će sam od sebe), a samo mali dio poduzima stvarnu akciju da ispravi situaciju.

Koje su vrste neuroza?

1. Neuroza straha.
Karakterizira ga paroksizmalna pojava strahova, posebno pri uspavljivanju. Napadi straha traju 10-30 minuta i praćeni su jakom anksioznošću, često afektivnim halucinacijama i iluzijama, te vazovegetativnim poremećajima. Sadržaj strahova zavisi od starosti. Kod djece predškolskog i predškolskog uzrasta prevladavaju strahovi od mraka, usamljenosti, životinja koje plaše dijete, likovi iz bajki, filmova ili oni koje su roditelji izmislili u „obrazovne“ svrhe („crnac“ itd.).
Djeca osnovnoškolskog uzrasta, posebno prvaci, ponekad doživljavaju varijantu neuroze straha koja se naziva „školska neuroza“, precijenjen strah od škole nastaje zbog njene neuobičajene discipline, režima, strogih nastavnika itd.; praćeno odbijanjem pohađanja, napuštanjem škole i kuće, narušavanjem vještina urednosti (dnevna enureza i enkopreza) i smanjenim raspoloženjem. Djeca koja su odgajana kod kuće prije škole sklona su razvoju „školske neuroze“.

2. Neuroza opsesivna stanja.
Odlikuje se dominacijom opsesivnih pojava nalik na ranu, tj. pokreti, radnje, strahovi, strepnje, ideje i misli koje se uporno javljaju protiv želje. Glavne vrste opsesije kod djece su opsesivni pokreti i radnje (opsesije) i opsesivni strahovi(fobije). Ovisno o prevlasti jednog ili drugog, neuroza opsesivnih radnji (opsesivna neuroza) i neuroza opsesivnih strahova ( fobična neuroza). Mješovite opsesije su uobičajene.
Opsesivno ponašanje predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta izraženo je uglavnom opsesivnim pokretima - opsesivnim tikovima, kao i relativno jednostavnim opsesivnim radnjama. Opsesivni tikovi su različiti nevoljni pokreti - treptanje, boranje kože čela, mosta nosa, okretanje glave, trzanje ramena, šmrkanje nosa, gunđanje, kašljanje (respiratorni tikovi), tapšanje po rukama, lupkanje nogama. Tikovi opsesivni pokreti povezani su s emocionalnim stresom, koji se ublažava motornim pražnjenjem i pojačava kada se opsesivni pokret odgađa.
Kod fobične neuroze kod mlađe djece prevladavaju opsesivni strahovi od zagađenja, oštrih predmeta (iglica) i zatvorenih prostora. Starija djeca i adolescenti češće imaju opsesivne strahove od bolesti (kardiofobija, kancerofobija itd.) i smrti, strah od gušenja tokom jela, strah od crvenila u prisustvu nepoznatih osoba, strah od davanja usmenog odgovora u školi. Povremeno, adolescenti doživljavaju kontrastna opsesivna iskustva. Tu spadaju bogohulne i bogohulne misli, tj. ideje i misli koje su u suprotnosti sa željama i moralnim principima tinejdžera. Još rjeđi oblik kontrastnih opsesija su opsesivne kompulzije. Sva ova iskustva nisu ostvarena i praćena su anksioznošću i strahom.

3. Depresivna neuroza.
Tipične manifestacije depresivne neuroze uočavaju se u adolescenciji i pre-adolescenciji. Do izražaja dolazi depresivno raspoloženje, praćeno tužnim izrazom lica, lošim izrazima lica, tihim govorom, usporenim pokretima, plačljivošću, općim smanjenjem aktivnosti i željom za usamljenošću. U izjavama dominiraju traumatska iskustva, kao i razmišljanja o vlastitoj niskoj vrijednosti i niskom nivou sposobnosti. Karakteriziraju ga smanjeni apetit, gubitak težine, zatvor i nesanica.

4.Histerična neuroza.
Kod mlađe djece često se susreću rudimentarni motorički napadi: padanje uz vrištanje, plač, zabacivanje udova, udaranje o pod i afektivno-respiratorni napadi koji nastaju u vezi sa ozlojeđenošću, nezadovoljstvom zbog odbijanja da ispuni djetetove zahtjeve, kaznom itd. Najčešći histerični senzorni poremećaji kod djece i adolescenata su: hiper- i hipoestezija kože i sluzokože, histerično sljepilo (amauroza).

5.Neurastenija (astenična neuroza).
Pojavu neurastenije kod djece i adolescenata olakšava somatska slabost i preopterećenost raznim dodatnim aktivnostima. Neurastenija u izraženom obliku javlja se samo kod djece školskog uzrasta i adolescenata. Glavne manifestacije neuroze su povećana razdražljivost, nedostatak suzdržanosti, ljutnja i istovremeno iscrpljenost afekta, lak prelazak na plač, umor, loša podnošljivost bilo kakvog mentalnog stresa. Posmatrano vegetativno-vaskularna distonija, smanjen apetit, poremećaji spavanja. Kod mlađe djece primjećuje se motorička dezinhibicija, nemir i sklonost nepotrebnim pokretima.

6. Hipohondrijska neuroza. Neurotski poremećaji, u čijoj strukturi dominira pretjerana briga za zdravlje i sklonost neosnovanim strahovima od mogućnosti nastanka određene bolesti. Javlja se uglavnom kod tinejdžera.

Sistemske neurotične manifestacije.

7. Neurotično mucanje.
Dječaci mnogo češće mucaju od djevojčica. Poremećaj se uglavnom razvija u periodu formiranja govora (2-3 godine) ili u dobi od 4-5 godina, kada dolazi do značajne komplikacije fraznog govora i formiranja unutrašnjeg govora. Uzroci neurotičnog mucanja mogu biti akutna, subakutna i kronična mentalna trauma. Kod male djece, uz strah, čest uzrok neurotičnog mucanja je iznenadno odvajanje od roditelja. Istovremeno, nastanku neurotičnog mucanja doprinose brojni uvjeti: preopterećenost informacijama, pokušaji roditelja da ubrzaju govorni i intelektualni razvoj djeteta itd.

8.Neurotični tikovi.
Kombinuju različite automatizovane uobičajene pokrete (treptanje, boranje kože čela, krila nosa, oblizivanje usana, trzanje glave, ramena, razni pokreti udovi, torzo), kao i zvuci "kašljanja", "gruntanja", "gruntanja" (respiratorni tikovi), koji nastaju kao rezultat fiksacije jednog ili drugog odbrambenog pokreta, u početku su prikladni. U nekim slučajevima, tikovi se pripisuju manifestacijama opsesivne neuroze. Istovremeno, često, posebno kod djece predškolskog osnovnoškolskog uzrasta, neurotični tikovi nisu praćeni osjećajem unutrašnje neslobode, napetosti ili željom za opsesivnim ponavljanjem pokreta, tj. nisu nametljivi. Neurotični tikovi (uključujući opsesivne) su čest poremećaj u djetinjstvu; javljaju se kod dječaka u 4,5% i kod djevojčica u 2,6% slučajeva. Neurotični tikovi su najčešći u dobi između 5 i 12 godina. Uz akutne i kronične psihičke traume, lokalna iritacija (konjunktivitis, strano tijelo oka, upala sluznice gornjih dišnih puteva i dr.) igra ulogu u nastanku neurotičnih tikova. Manifestacije neurotičnih tikova su prilično slične: tikovi prevladavaju u mišićima lica, vrata, ramenog pojasa, respiratorni tikovi. Česte su kombinacije sa neurotičnim mucanjem i enurezom.

9. Neurotski poremećaji spavanja.
Pojavljuju se vrlo često kod djece i adolescenata, ali nisu dovoljno proučavani. Izražavaju se poremećajima spavanja, nemirnim snom sa čestim pokretima, poremećajem dubine sna sa noćnim buđenjima, noćnim strahovima, živopisnim zastrašujućim snovima, kao i lutanjem i govorom u snu. Noćni strahovi, koji se javljaju uglavnom kod djece predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta. Neurotično mjesečarenje i govor u snu usko su povezani sa sadržajem snova.

10. Neurotski poremećaji apetita (anoreksija).
Karakteriziraju ga različiti poremećaji u ishrani zbog primarnog smanjenja apetita. Najčešće se opaža u ranom i predškolskom uzrastu. Neposredni uzrok neuroticizma anoreksije često je pokušaj majke da nasilno hrani dijete kada odbija jesti, prejedanje, slučajna koincidencija hranjenja s nekim neugodnim iskustvom (strah povezan s činjenicom da se dijete slučajno ugušilo, oštar plač, svađa među odraslima itd.). P.). Manifestacije uključuju nedostatak želje djeteta da jede bilo kakvu hranu ili izrazitu selektivnost u hrani uz odbijanje mnogih uobičajenih namirnica, vrlo sporo jedenje uz dugo žvakanje hrane, čestu regurgitaciju i povraćanje tokom obroka. Uz to, uočava se neraspoloženje, neraspoloženje i plačljivost tokom obroka.

11. Neurotična enureza.
Nesvjestan gubitak urina, uglavnom tokom noćnog sna. U etiologiji enureze, pored psihotraumatskih faktora, ulogu igraju neuropatska stanja, karakterne osobine inhibicije i anksioznosti, kao i naslijeđe. Mokrenje u krevet postaje sve češće tokom pogoršanja traumatske situacije, nakon fizičkog kažnjavanja itd. Već na kraju predškolskog i na početku školskog uzrasta javlja se osjećaj nedostatka, niskog samopoštovanja i tjeskobnog iščekivanja novog gubitka mokraće. To često dovodi do poremećaja spavanja. U pravilu se primjećuju i drugi neurotični poremećaji: nestabilnost raspoloženja, razdražljivost, neraspoloženje, strahovi, plačljivost, tikovi.

12. Neurotična enkopreza.
Očituje se nevoljnim oslobađanjem male količine fecesa u odsustvu lezija kičmena moždina, kao i abnormalnosti i druge bolesti donjeg crijeva ili analnog sfinktera. Enureza se javlja otprilike 10 puta rjeđe, uglavnom kod dječaka od 7 do 9 godina. Razlozi su uglavnom dugotrajna emocionalna deprivacija, prestrogi zahtjevi prema djetetu i unutarporodični sukobi. Patogeneza enkopreze nije proučavana. Kliniku karakterizira kršenje vještine urednosti u obliku pojave male količine pražnjenja crijeva u nedostatku nagona za defekacijom. Često je praćeno lošim raspoloženjem, razdražljivošću, plačljivošću i neurotičnom enurezom.

13. Patološke uobičajene radnje.
Najčešći su sisanje prstiju, grizenje noktiju (onihofagija), genitalna manipulacija (iritacija genitalnih organa. Ređe su bolna želja za čupanjem ili čupanjem dlaka na tjemenu i obrvama (trihotilomanija) i ritmičko ljuljanje glave i tijela (jaktacija) prije uspavljivanja kod rane djece 2 godine života.

Uzroci neuroze:

Glavni uzrok neuroza je mentalne traume, ali se takva direktna veza uočava relativno rijetko. Pojava neuroze često nije uzrokovana direktnom i trenutnom reakcijom pojedinca na nepovoljnu situaciju, već manje ili više produženim procesiranjem trenutne situacije od strane pojedinca i nemogućnošću prilagođavanja novim uvjetima. Što je veća lična predispozicija, to je manja mentalna trauma dovoljna za razvoj neuroze.
Dakle, za nastanak neuroze važno je:

1. faktori biološke prirode: nasljedstvo i konstitucija, prethodne bolesti, trudnoća i porođaj, spol i godine, tip tijela itd.

2. faktori psihološke prirode: premorbidne karakteristike ličnosti, mentalne traume iz djetinjstva, jatrogenost, traumatske situacije.

3. faktori društvene prirode: roditeljska porodica, seksualno obrazovanje, obrazovanje, profesija i radna aktivnost.
Važni faktori u nastanku neuroze su opšte iscrpljujuće opasnosti:

Dugotrajni nedostatak sna
Fizičko i mentalno preopterećenje

Ako dijete pati od histerične neuroze, tada se javljaju pritužbe na nesanicu, ubrzan rad srca i glavobolje. Dete takođe kaže da oseća mučninu, da uopšte nema apetita i da ima grčeve u stomaku. U nekim slučajevima, adolescenti razvijaju strahove koji podsjećaju na fobičnu neurozu i depresivna stanja. Dešava se da se deca sa histeričnom neurozom osećaju kao da su izgubila sopstveno „ja“, nastaje nerealno iskustvo sadašnjosti i nastaje otuđenje. U isto vrijeme, u glavi mogu istovremeno biti prisutne dvije misli. Nešto slično se uočava i sa . Osim toga, sve ovo tinejdžer može posuditi ili iz nečijih priča, ili pročitati u relevantnoj literaturi.

Čini se da dijete pripisuje sebi simptome neuroze drugih ljudi i to vrlo uvjerljivo pokazuje. U ovom slučaju ne treba misliti da je učenik sve izmislio, jer takvo ponašanje nije namjerna situacija. Tako se čini. Djeca s ovom dijagnozom se demonstrativno žale, karakteriziraju ih iskazivanje strahova i fobija, tzv. propusta u pamćenju i gubitak osjećaja vlastite ličnosti. Takvi tinejdžeri žele da im drugi obraćaju više pažnje, jer nisu baš zdravi i treba im poseban tretman. Ako se, unatoč svim njihovim naporima, ne pruži željena pažnja, tegobe postaju sve češće, a moguća je i pojava novih simptoma.

Simptomi histerične neuroze u djetinjstvu mogu se vrlo brzo promijeniti, kao i pritužbe, jer sve odlučuje situacija. Mala djeca koja pate od histerične neuroze često izazivaju napade bijesa. I mnogi su vidjeli djecu kako se bacaju na pod, vrište i plaču, kako bi ovakvim ponašanjem postigli određeni cilj – na primjer, da kupe igračku koja im se sviđa. Njihovi roditelji kažu da su djeca nekontrolisana i agresivna, te da se ne slažu dobro u dječijoj grupi. Takve majke i očevi rijetko idu kod ljekara, a ako se i odluče na to, dijagnoza histerične neuroze za njih je apsolutno iznenađenje.

Naučnici su otkrili da je dječja histerična neuroza najčešća bolest, a može biti i potpuno zdravo dete koji nema psihičkih problema. Neuroze djetinjstva imaju mnogo varijanti, a u takvoj situaciji postoji samo jedan smirujući faktor – neuroze djetinjstva su podložne liječenju i preventivnom djelovanju već u samom rani period. Prema mišljenju psihijatara i psihologa, uzrok histerične neuroze, koja se navodi na prvom mjestu, su greške u obrazovnom procesu. Ako djetetu svaki dan ponavljate da je lenjivac i nepopravljiva lijenčina, onda će na kraju i samo povjerovati.

Ali prvo, u djetetovom unutrašnjem svijetu dolazi do određenog sukoba i ono pokušava pobiti mišljenje svojih roditelja. Najčešće to ne primjećuju, prilagođavajući dijete svojim standardima. Ako učenik ne može da se pomiri sa zahtjevima svojih roditelja, tada počinje da pokazuje otpor, što za sobom povlači brojne sukobe. U svakom slučaju, i adaptacija i otpor izazivaju povećanu nervnu napetost. Roditelji moraju promijeniti taktiku i vidjeti dijete kao pojedinca, inače će razviti histeričnu neurozu.

Dijete je zabrinuto da je nivo zahtjeva vrlo visok i ne može postići cilj. Kao i obično, histerici krivnju za svoje neuspjehe prebacuju na druge ljude koji s tim nemaju nikakve veze. Tinejdžeri koji pate od histerične neuroze nisu u stanju da kritički procijene svoje snage. Ali roditelji mogu biti sigurni činjenicom da sa bilo kojom neurozom, uključujući histeričnu, prognoza za razvoj djeteta može biti povoljna. Dovoljno je stvoriti normalne uslove i povoljne okolnosti i situacija će se postepeno popravljati. Ako je psihološka trauma trajna, onda neuroze mogu postati dugotrajne i kronične.

Histerične neuroze kod djece su psihogene bolesti, pa stoga nisu uzrokovane poremećajima organske prirode, već neskladnim odnosom s drugima. Da biste spriječili razvoj ove bolesti, potrebno je uzimati niz preventivne mjere dugoročni uticaj i pravac. Prije svega, to je povoljna psihološka atmosfera u porodici, školi, predškolskim ustanovama, uspostavljanje harmonične interakcije između učenika i roditelja, nastavnika i vršnjaka. Ako je potrebno, liječenje histerične neuroze provodi se ambulantno, uz korištenje različitih psihoterapijskih metoda.

Da se čoveku obezbedi normalno mentalno zdravlje, potrebno ga je odgajati da bude svestrano razvijena ličnost. Lekcije o psihološkoj otpornosti treba da budu izražene ne samo rečima, već i delima i delima. Najlakši način da to uradite je tako što ćete gameplay. Otpornost djece na stresne situacije opada kako u odsustvu roditeljske naklonosti tako i u prisustvu pretjerane, nerazumne brige. Psiholozi kažu da su za pojavu histeričnih neuroza kod djece dijelom krivi i njihovi roditelji.

Neuroze kod djece odnose se na defekte mentalnog stanja reverzibilne prirode, bez narušavanja percepcije svijeta. Neuroze kod djece su psihogeni poremećaji koji su odgovor pojedinca na traumatsku situaciju. Međutim, glavna opasnost ovog neurotičnog poremećaja nije u težini njegovog toka, već u odgovoru roditelja na njegove manifestacije. Budući da velika većina odraslih jednostavno ne primjećuje primarne manifestacije neurotičnih stanja. U slučajevima kada odrasli članovi porodičnih odnosa ipak otkriju manifestacije neuroze kod vlastite djece, i dalje se prema njima odnose prilično ravnodušno i površno, vjerujući da će takve manifestacije nestati same od sebe. Samo mali broj predstavnika odrasle populacije, nažalost, ozbiljno shvata problem neuroza kod djece.

Uzroci neuroza kod djece

Čimbenici koji izazivaju pojavu neuroza kod malih predstavnika čovječanstva su različiti. To uključuje nasljedne uzroke ili socio-psihološke faktore. Osim toga, možemo identificirati i određenu kategoriju djece koja su u najvećem riziku od dobijanja neuroza.

Karakteristike neuroza kod djece određene su razvojem ličnosti u nastajanju. Ličnost djeteta u velikoj mjeri je određena tipom odgoja u porodici. Različiti tipovi nepravilnog odgoja (odbacivanje, prezaštićenost, povlađivačka prezaštićenost, grub, autoritaran odgoj, hipersocijalizirajući kontrastni odgoj) često iskrivljuju biološke karakteristike djetetove ličnosti i njegove ličnosti.

Prije svega, psiholozi preporučuju roditeljima da obrate pažnju na postojanje određenih starosnih faza kod djece, u kojima su najpodložnija okolini i negativnosti u njoj, zbog čega su psihički ranjivija.

Neuroza kod djece uglavnom počinje da se razvija u starosnom periodu između dvije i tri godine i između pet i sedam godina.

Ove periode karakterišu specifične karakteristike. Prvi period karakteriše stabilna psihološka konfrontacija između dece i njihovih roditelja. U ovoj fazi djeca prvo pokušavaju razumjeti, a zatim i braniti svoje mjesto u svijetu.

Neuroza kod djeteta od 3 godine smatra se prilično ozbiljnim stanjem, jer je u ovoj fazi beba najranjivija.

Neuroza kod djeteta od 7 godina manifestira se u težini djetetove reakcije na različite traumatske okolnosti i nemogućnosti da pravilno kontrolira vlastite reakcije na takve okolnosti i svoje stanje.

Prevencija neuroza kod djece koja se nalaze u kriznim periodima razvoja sastoji se u zaštiti od provokativnih i traumatskih faktora, omogućavajući im ugodne životne aktivnosti.

Neuroze kod djece i adolescenata mogu nastati zbog predispozicije ili prisustva određenih karakternih osobina ili fizičke osobine. Dakle, razvoj neuroza kod djece u sljedećim slučajevima će biti najvjerovatniji kada se zadobiju tokom trudnoće neurotični poremećaji a ako je beba nesigurna u sebe, pretjerano sramežljiva, razdražljiva, ovisna o procjeni drugih, anksiozna, sugestivna, hiperaktivna, razdražljiva.

Neuroze kod djece i adolescenata će se pojaviti prije svega kod onih koji teže da budu bolji od onih oko sebe i uvijek žele biti broj jedan.

Može se identificirati niz društvenih faktora koji izazivaju razvoj neuroza kod djece:

— višak ili nedostatak emocionalne verbalne interakcije sa bebom;

- nevoljkost odraslih da pronađu tačke psihološkog kontakta sa decom;

- bolesti nervnog sistema kod odraslih ili prisustvo u porodičnim odnosima situacija koje traumatiziraju djetetovu psihu, na primjer, roditeljski alkoholizam;

— ekscesi u odgojnom modelu, na primjer, pretjerana briga ili, obrnuto, nedostatak brige, nametanje vlastitih pogleda i vizija života od strane odraslih oko njih, previsoki zahtjevi itd.;

- neslaganja u stavovima o načinu obrazovanja odraslih;

- zastrašivanje bebe kaznama ili nepostojećim predmetima, kao što su babajka ili Baba Yaga.

Faktori socio-kulturne orijentacije uključuju:

- smještaj u metropoli;

- nedostatak pravilnog odmora;

- loši uslovi života;

Društveno-ekonomski faktori su:

- konstantno profesionalno zapošljavanje roditelji;

- jednoroditeljska porodica;

- uključivanje stranaca u brigu o malom djetetu.

Biološki uzroci neuroza uključuju nasljedne faktore, karakterne osobine, fizičko stanje organizma, razna preopterećenja (mentalna ili fizička), ozljede i nedostatak sna.

Neuroze kod dece predškolskog uzrasta često nastaju kada roditelji umanjuju važnost zajedničke igre, praćenja porodične tradicije ili posmatranja rituala.

Simptomi neuroza kod djece

Specifični simptomi neurotičnih poremećaja nalaze se u teškim napadima različitih vrsta, koji često počinju uveče prije odlaska u krevet. Njihovo trajanje može biti do 30 minuta. Rjeđe, u teškim slučajevima, takvi napadi su praćeni halucinacijama.

Neuroza kod djeteta od 3 godine može se manifestirati u strahu od mraka i čudovišta koja se u njemu kriju. Pojava takvih strahova trebala bi biti ozbiljan razlog za zabrinutost roditelja i razlog za kontaktiranje kvalificiranih stručnjaka. Također, predškolci često doživljavaju neurotično mucanje, koje može izazvati iznenadni napad jakog straha.

Kod školaraca se nalaze neurotična stanja u koja padaju, praćena plačljivošću, gubitkom apetita, promjenama u izrazima lica i letargijom. Oni također mogu doživjeti depresiju zbog preopterećenja povezanog sa učenjem. Učenice se odlikuju brigom za vlastito zdravlje i boje se raznih bolesti.

Ako roditelji počnu primjećivati da je njihovo voljeno dijete postalo razdražljivo, pretjerano cvileće i ima poremećaje spavanja, onda ga je neophodno pokazati stručnjacima, jer takvo stanje ukazuje na prisutnost ozbiljnih problema sa zdravljem bebe.

Da sve nabrojim mogući simptomi, treba izdvojiti glavne vrste neuroza kod djece.

Neuroze opsesivnih pokreta, koje sadrže fobije različitih smjerova i sastoje se od opsesivnih pokreta i nervnih tikova. Tikovi kod neuroza mogu biti različiti, od treptanja do trzanja ramena.

Histerična neuroza je praćena jecanjem, padom na pod, praćenom vriskom, pa čak i vriskom.

Neuroze straha imaju mnogo varijacija - od straha od mraka do straha od umiranja.

Adolescente karakteriše depresivna neuroza, koja se manifestuje depresivnim stanjem i željom za usamljenošću.

Dječja distonija često je praćena vegetovaskularnom distonijom i manifestira se netolerancijom čak i na manji psihički stres. Djeca sa ovim sindromom imaju neurotične poremećaje spavanja.

Tipičnije je za starije ljude, ali su joj često podložni i tinejdžeri. Manifestuje se u obliku nezdravog straha za sopstveno zdravlje.

Ako uzmemo u obzir pojednostavljenu tipologiju neuroza, možemo identificirati 3 najozbiljnije vrste neuroza kod djece povezane s neurološke manifestacije:, astenične i histerične neuroze.

Kako se neuroza manifestuje kod dece? Najčešći oblici neuroza kod djece su histerične neuroze.

Histerična neuroza kod djeteta često je praćena poremećajima u autonomnim i senzornim procesima i motoričkim funkcijama. Beba podložna ovim manifestacijama tokom napada nije u stanju da u potpunosti kontroliše sopstveno telo i proizvodi spontane pokrete tijela. Takvi pokreti histerične prirode stvaraju značajnu psihičku nelagodu.

Često je praćena sistematskom glavoboljom, koja je često lokalizirana u temporalnoj regiji. Ostali simptomi uključuju tremor, odnosno drhtanje ili trzanje udova, te djelomično smanjenje osjetljivosti različitih dijelova tijela. Većina ljekara smatra da je ova bolest u direktnoj vezi sa naknadnom pojavom bolesti kao što su enureza, mucanje ili. Također treba napomenuti da se znakovi neuroze histerične prirode kod djeteta često manifestiraju u sljedećim sistematskim radnjama: uvijanje usana, stalno klimanje glavom, trljanje kože i trzanje kose.

Astenična neuroza ili neurastenija se manifestuje povećanim umorom, nemogućnošću koncentracije, apatijom i ravnodušnošću. Istovremeno je prisutna i slaba fizička pokretljivost te pretjerani i kratkotrajni emocionalni izlivi. Djecu koja pate od neurastenije karakteriziraju kratkotrajna narav i pod povećanim stresom. Suptilne stvari mogu kod njih izazvati burnu reakciju emocionalne prirode. spoljni podražaji. Drugi tipični znakovi neurastenije su poremećaji spavanja, funkcionalni poremećaji gastrointestinalnog trakta, glavobolje, poremećaji u kardiovaskularnom sistemu.

Opsesivna neuroza se naziva i opsesivno nervno stanje i manifestuje se nekontroliranom željom djeteta da neprestano izvodi radnje koje se ponavljaju. Ovakve ponovljene radnje u velikoj mjeri se objašnjavaju pojavom neobjašnjivog straha kao posljedica sličnih životnih situacija. Dijete često postaje svjesno abnormalnosti ili nelogičnosti vlastitih postupaka, što naknadno može značajno utjecati na njegov kritički odnos prema vlastitoj ličnosti i doživljaj osjećaja otuđenosti.

Znakovi neuroze kod pojedinca koji doživljava stanja opsesivne prirode mogu biti različiti. Na primjer, neka djeca se manifestiraju u nekontroliranoj navici brojanja koraka.

Opsesivna neuroza pokreta kod djece

Poremećaj koji se često nalazi kod djece i manifestira se nizom opsesivnih pokreta, nervnim tikom i simptomom općeg razvojnog poremećaja naziva se opsesivna neuroza pokreta. Kod ovog poremećaja pokreti mogu biti raznoliki. Najčešće manifestacije neuroze kod djece su: sisanje prstiju, tresenje ili naginjanje glave na jednu stranu, uvrtanje kose, škrgutanje zubima, mali pokreti rukama, štipanje kože itd.

Razvoj neuroza kod djece često nastaje kao posljedica teškog šoka ili mentalne traume. Ukoliko dijete osjeti neke od navedenih simptoma, to još nije razlog da se govori o dijagnozi opsesivno-kompulzivne neuroze. Često su takvi simptomi samo dokaz procesa odrastanja, a nakon nekog vremena prođu. U slučajevima kada su tikovi i pokreti opsesivne prirode izraženi, ometaju normalno funkcioniranje bebe i pojavljuju se u prilično dugom vremenskom periodu, odmah se obratite liječniku.

Opsesivno-kompulzivni poremećaj kod djece ne može se dijagnosticirati pomoću testova ili drugih tehnika. Mogu biti dio drugih, ozbiljnijih bolesti. Opsesivne pokrete često brkaju s tikovima, ali ako znate prirodu takvih pojava, nije ih teško razlikovati. Tik je trzanje, nevoljna kontrakcija mišića koja se ne može kontrolirati. Tikovi nisu uvijek određeni psihološkim razlozima.

Opsesivni pokreti se mogu zaustaviti snagom volje. One će uvijek biti rezultat psihičke nelagode koju dijete doživljava.

Dakle, sljedeći simptomi ukazuju na neurotična stanja opsesivnih pokreta: beba grize nokte, oštro okreće glavu, pucketa prstima, trza usne, obilazi predmete samo udesno ili lijevo, šmrcava usne, grize se usne, okreće dugmad, duva po dlanovima. Nemoguće je navesti sve pokrete opsesivne prirode, jer su to individualne manifestacije. Glavnim simptomom opsesivno-kompulzivnih neuroza smatra se iritantno ponavljanje identičnih pokreta. Štaviše, takva ponavljanja često mogu biti praćena histeričnim ispadima, nesanicom, gubitkom apetita, smanjenim performansama i pretjeranom plačljivošću.

dakle, opsesivne neuroze Kod djece predškolske dobi odlikuju se rasprostranjenošću raznih pojava opsesivne prirode, odnosno radnji, strahova, ideja koje se nužno pojavljuju protiv njihove volje.

Liječenje neuroza kod djece

Psihoterapija se koristi kao patogenetska terapija neuroza u djetinjstvu, koja je prvenstveno usmjerena na normalizaciju situacije u porodici, poboljšanje sistema odnosa u braku i korekciju odgoja. Za pružanje potrebne psihosomatske podloge za povećanje djelotvornosti psihoterapije koriste se liječenje lijekovima, fizioterapija i refleksologija.

Psihoterapija neuroza kod djece konvencionalno se dijeli na tri grupe metoda: individualnu, porodičnu i grupnu terapiju.

Kontakt sa članovima porodice omogućava terapeutu da istražuje životni problemi direktno u porodičnom okruženju, što doprinosi otklanjanju emocionalnih poremećaja, normalizaciji sistema odnosa i korektivnim efektima vaspitanja. Stoga je značaj porodične terapije u lečenju neurotičnih stanja kod dece toliko veliki. Neuroza je od posebnog značaja kod djece predškolskog uzrasta, jer je upravo u ovoj fazi najefikasnija zbog činjenice da je u tom uzrastu lakše otkloniti patološki utjecaj grešaka u odgoju roditelja. Porodična psihoterapija uključuje porodični pregled, koji nam omogućava da proučimo ukupnost lične karakteristike, psihopatološke i socio-psihološke karakteristike porodice, koje će dati osnovu za utvrđivanje porodične dijagnoze. Sljedeća faza porodične psihoterapije uključuje porodične rasprave, koje uključuju razgovore sa bakama i dekama i razgovore sa roditeljima. Sa bebom treba da radite u specijalizovanoj prostoriji, opremljenoj kao igraonica. U početku se bebi daje prilika da slobodno komunicira sa igračkama ili knjigama. Nakon uspostavljanja stabilnog emocionalnog kontakta sa bebom, vodi se direktan razgovor s njim. Časovima sa djetetom obično prethode porodični razgovori, ali je ponekad moguće započeti nastavu bez preliminarnih razgovora, jer će se poboljšanje stanja bebe pozitivno odraziti na porodične razgovore. Porodične rasprave treba da definišu pedagošku perspektivu, naglašavajući direktnu ulogu roditelja i potrebu za bliskom saradnjom.

U sljedećoj fazi nastupa zajednička psihoterapija između roditelja i bebe. Predškolci se mogu uključiti u predmetne igre ili crtanje. Sa djecom školskog uzrasta vodi se razgovor o raznim temama i svrsishodnim predmetnim igrama. Tokom interakcije između djece i njihovih roditelja utvrđuju se uobičajene reakcije emocionalne prirode i mogući sukobi. Zatim se izvode igre uloga koje odražavaju verbalnu interakciju u životu, odigravaju se školske situacije ili momenti iz porodičnog života. U takvim igrama uloge se mijenjaju – djeca i roditelji mijenjaju uloge. Zadatak psihoterapeuta je da tokom scenarija koji se odigrava demonstrira optimalan model porodičnih odnosa, koji omogućava da se postepeno grade uslovi za eliminisanje psihološki konflikt i modifikacije odnosa u porodičnim vezama.

Individualna psihoterapija neuroza kod djece uključuje racionalne, sugestivne tehnike i autogeni trening.

Metoda racionalne psihoterapijske pomoći provodi se u nekoliko faza. Nakon uspostavljanja stabilnog emocionalnog kontakta sa pacijentom, terapeut mu na pristupačan način objašnjava suštinu njegovog bolno stanje. Sljedeća faza, dijete zajedno sa terapeutom pokušava identificirati izvor iskustva. Zatim se od djeteta traži da završi priču koju je započeo terapeut. Analizirajući različite varijacije završetka priče, dijete pokušava samostalno ili uz pomoć liječnika riješiti ozbiljne konfliktne situacije.

Često crtanje može biti jedina bebina prilika da komunicira. Uz pomoć crtanja dijete počinje bolje snalaziti se u vlastitim iskustvima. A promatranje djeteta u procesu crtanja omogućava vam da dobijete predstavu o njegovim karakternim osobinama, komunikaciji ili izolaciji, pogledu, mašti i kreativnom potencijalu. Psihoterapija igrom najbolje zadovoljava starosnu potrebu za igrom, ali uključuje organiziranje igre kao terapijskog procesa. Može se koristiti spontana igra, odnosno ne uključuje određeni scenario, i režiranu igru, koja je zasnovana na zadatoj radnji, ali koristeći improvizaciju. Spontana igra pruža priliku za samoizražavanje, svijest o strahu, anksioznosti i napetosti. Improvizatorska igra podrazumijeva kreiranje posebnih stresnih situacija straha, svađe ili drugih nepovoljnih uslova kako bi dijete moglo samostalno pronaći rješenje ili izlaz iz situacije.

Kako liječiti neurozu kod djeteta? Za neuroze je terapija lijekovima od sekundarnog značaja, jer djeluje simptomatski, ublažava napetost, eliminira povećana razdražljivost ili, obrnuto, depresivna stanja, smanjuje astenični sindrom. Često se koristi i kompleksno liječenje koje kombinira psihoterapiju i lijekovi i fizikalnu terapiju. Češće se koristi kod stanja sličnih neurozi. Ne preporučuje se uzimanje antidepresiva i sredstava za smirenje, jer ovi lijekovi mogu zakomplicirati psihoterapiju. Češće se koriste sredstva za smirenje za korekciju i za organsku dezinhibiciju.

Za liječenje neurotičnih stanja preporučljivo je djeci prepisivati infuzije ljekovitog bilja.

Informacije navedene u ovom članku su samo u informativne svrhe i nisu namijenjene zamjeni za profesionalni savjet i kvalifikovani savjet. medicinsku njegu. Ukoliko imate i najmanju sumnju da Vaše dijete ima ovu bolest, obavezno se obratite ljekaru!

Histerična neuroza je tipičan poremećaj za ljude određeni tip ličnost. Takve osobe odlikuju se mentalnom nezrelošću.

Njihove karakteristične osobine su povećana sugestibilnost, upečatljivost i sumnjičavost. Žene i muškarci histeričnog tipa nisu u stanju i ne žele da razmotre drugu tačku gledišta koja se razlikuje od njihovog mišljenja.

Histeričari smatraju da mišljenja drugih ljudi uopće nisu vrijedna pažnje. Svoje stavove doživljavaju kao jedinu postojeću poziciju u životu.

Čimbenici koji izazivaju pojavu neuroza kod malih predstavnika čovječanstva su različiti. To uključuje nasljedne uzroke ili socio-psihološke faktore. Osim toga, možemo identificirati i određenu kategoriju djece koja su u najvećem riziku od dobijanja neuroza.

Neuroze kod djece uglavnom počinju da se razvijaju u dobi između dvije i tri godine i između pet i sedam godina.

Neuroza kod djeteta od 3 godine smatra se prilično ozbiljnim stanjem, jer je u ovoj fazi beba najranjivija.

Prevencija neuroza kod djece koja se nalaze u kriznim periodima razvoja sastoji se u zaštiti od provokativnih i traumatskih faktora, omogućavajući im ugodne životne aktivnosti.

Glavni razlog Vrijedno je istaknuti fatalno opterećenje nervnog sistema - jak stres, koji dovodi do kvarova i raznih odstupanja u radu nervnog sistema. Kao osnova za stres mogu poslužiti i unutrašnje nesuglasice i vanjski uzroci. Ponekad je i manja svađa dovoljna za razvoj histerične neuroze. Enterijer sukob - uvod pojedinci suprotni vlastitim temeljima, pogledima, željama i realno mogućim postupcima.
Ova patologija može biti komplikacija nakon teške psihotraume.
Dugi boravak osobe u okruženju u kojem je psihičko raspoloženje izuzetno napeto može poslužiti i kao razlog za rađanje neuroze.
Smrt ili vijest o teškoj bolesti voljenih osoba.
Životna sredina i loše navike- mnogi faktori zagađene životne sredine mogu negativno uticati na psihu, kao i loše navike. Ovisnost o alkoholnim pićima, na primjer.

Među ženama

Određene vrste dječjih neuroza

U psihološkoj praksi razlikuju se različite vrste neuroza.

Postoje i znakovi koji karakteriziraju dječju neurozu, kao što su mucanje i enureza.

Mucanje

Strah kod djeteta može biti manifestacija neuroze.

Uzroci neuroza kod djece

Mucanje

Najuspješnije liječenje je kada se eliminira uzrok neuroze. Psihoterapeuti, odnosno oni koji liječe neuroze, poznaju mnoge metode liječenja: hipnozu, homeopatiju, liječenje bajkama, terapiju igrom. U nekim slučajevima potrebno je koristiti lijekove. Za svako dijete odabire se individualni pristup liječenju.

Ali glavni lijek je povoljna klima u porodici bez svađa i sukoba. Smijeh, radost i osjećaj sreće će izbrisati postojeće stereotipe. Roditelji ne bi trebali dozvoliti da proces ide svojim tokom: možda će proći sam od sebe. Neuroze se moraju tretirati s ljubavlju i smehom. Što se dijete češće smije, tretman će biti uspješniji i brži.

Uzrok neuroze je u porodici. Po pitanju podizanja djeteta, odrasli članovi porodice trebaju doći do razumnog zajedničkog mišljenja.

To ne znači da treba udovoljavati svakom hiru svog djeteta ili mu dati pretjeranu slobodu djelovanja. Ali neograničeni diktat i lišavanje svake samostalnosti, prezaštićenost i pritisak od strane roditeljskog autoriteta, kontrola nad svakim korakom djeteta također bi bili pogrešni.

Takav odgoj dovodi do izolacije i apsolutnog nedostatka volje - a to je također manifestacija neuroze. Mora se naći sredina.

Neuroze u detinjstvu. Konsultacije sa psihologom

Specifični simptomi neurotičnih poremećaja nalaze se u teškim napadima različitih strahova, koji često počinju uveče prije odlaska u krevet. Njihovo trajanje može biti do 30 minuta. Rjeđe, u teškim slučajevima, takvi napadi su praćeni halucinacijama.

Najčešće manifestacije neuroze kod djece su: sisanje prstiju, tresenje ili naginjanje glave na jednu stranu, uvrtanje kose, škrgutanje zubima, mali pokreti rukama, štipanje kože itd.

Razvoj neuroza kod djece često se javlja kao posljedica teškog šoka ili mentalne traume. Ukoliko dijete osjeti neke od navedenih simptoma, to još nije razlog da se govori o dijagnozi opsesivno-kompulzivne neuroze.

Često su takvi simptomi samo dokaz procesa odrastanja, a nakon nekog vremena prođu. U slučajevima kada su tikovi i pokreti opsesivne prirode izraženi, ometaju normalno funkcioniranje bebe i pojavljuju se u prilično dugom vremenskom periodu, odmah se obratite liječniku.

Opsesivno-kompulzivni poremećaj kod djece ne može se dijagnosticirati pomoću testova ili drugih tehnika. Mogu biti dio drugih, ozbiljnijih bolesti.

Opsesivne pokrete često brkaju s tikovima, ali ako znate prirodu takvih pojava, nije ih teško razlikovati. Tik je trzanje, nevoljna kontrakcija mišića koja se ne može kontrolirati.

Tikovi nisu uvijek određeni psihološkim razlozima.

Opsesivni pokreti se mogu zaustaviti snagom volje. One će uvijek biti rezultat psihičke nelagode koju dijete doživljava.

Dakle, sljedeći simptomi ukazuju na neurotična stanja opsesivnih pokreta: beba grize nokte, oštro okreće glavu, pucketa prstima, trza usne, obilazi predmete samo udesno ili lijevo, šmrcava usne, grize se usne, okreće dugmad, duva po dlanovima.

Nemoguće je navesti sve pokrete opsesivne prirode, jer su to individualne manifestacije. Glavnim simptomom opsesivno-kompulzivnih neuroza smatra se iritantno ponavljanje identičnih pokreta.

Štaviše, takva ponavljanja često mogu biti praćena histeričnim ispadima, nesanicom, gubitkom apetita, smanjenim performansama i pretjeranom plačljivošću.

Dakle, opsesivne neuroze kod djece predškolske dobi odlikuju se rasprostranjenošću različitih pojava opsesivne prirode, odnosno radnji, strahova, ideja koje se nužno pojavljuju protiv želje.

Psihoterapija neuroza kod djece konvencionalno se dijeli na tri grupe metoda: individualnu, porodičnu i grupnu terapiju.

Neophodno je boriti se protiv razmatranih patologija uz pomoć kvalificiranih liječnika. Glavna metoda liječenja je psihoterapija neuroza.

Izvodi se individualno, u krugu porodice iu grupama sa drugim pacijentima. Lekar bira metode lečenja pojedinačno za svako dete.

Lijekovi za neuroze kod djece su od sekundarnog značaja. Za poboljšanje cirkulacije krvi u mozgu obično se koriste biljni lijekovi, vitaminski kompleksi i lijekovi.

Samo ljekar je uključen u odabir lijekova, ne možete sami davati lijekove svojoj bebi.

Klinički znakovi

Na neurotično stanje opsesivnih pokreta ukazuje:

potreba za rotiranjem predmeta u rukama (olovka, dugme)
tapkanje prstima po površini;
trzanje usana;
pucketanje prstiju;
navika grickanja noktiju.

Dakle, bebe sa 2 ili 3 godine će najvjerovatnije sisati prste, škrgutati zubima, vrtjeti kosu itd.

Neuroza straha kod djece (anksiozna neuroza) u većini slučajeva se manifestuje napadima straha ( teška anksioznost, stanje panike, unutrašnja napetost).

Glavni simptomi mogu biti:

ubrzan puls;
znojenje;
otežano disanje;
vrtoglavica;
nesanica;
jeza.

Roditelji koji imaju dobar kontakt sa svojim djetetom moći će zamijeniti smetnje u ponašanju djeteta. Prvi simptomi neuroze kod djece ozbiljan su razlog za traženje pomoći od kvalificiranog stručnjaka.

Histerično stanje

Razvija se kod djece koja su jedina u porodici ili kod one koja su najstarija. Razlog tome je pogrešan stav roditelja. Dijete je naviklo da mu odrasli ispunjavaju bilo koji njegov zahtjev, kao da je ono jedno i jedino. A kada se situacija promeni, počinje da bude hirovit, jer se ne dešava sve kako je navikao.

Simptomi bolesti

Histeričnu neurozu s pravom nazivaju „velikim zlotvorom“, budući da se poremećaj konverzije može manifestirati različitim somatskim i neurološki simptomi, kojoj pacijenti pripisuju posebnu težinu.

U isto vrijeme, prisustvo anatomskih defekata, ozbiljnih kvarova ili patoloških procesa u tijelu nije potvrđeno ponovljenim velikim laboratorijskim i slikovnim studijama.

poremećaji kretanja (motorika);
senzorni poremećaji (promjene u senzornoj percepciji);
autonomna disfunkcija (imitacija bolesti visceralnih organa ili neuroloških patologija).

Pogledajmo simptome svake grupe detaljnije.

Poremećaji kretanja

Histerična neuroza se može osjetiti u obliku simptoma funkcionalne paralize - potpunog ili djelomičnog odsustva voljnih pokreta kod pacijenta. Prilikom pregleda pacijenta može se otkriti pareza - smanjena snaga skeletnih mišića.

Istovremeno, kod poremećaja konverzije ne postoji veza između mjesta lezije i lokalizacije patološkog žarišta u motornom putu nervnog sistema.

Istraživanja iz oblasti psihologije tvrde da u disfunkcionalnim porodicama (u kojima ima skandala, fizičkog nasilja, pogrešnog modela odgoja) djeca razvijaju neprijateljstvo, ljutnju i nepovjerenje prema ljudima.

Simptomi neuroze kod djece su:

nove karakterne osobine;
ekscitabilnost;
pretjerana plačljivost;
anksioznost;
izolacija;
promjena izraza lica;
letargija;
depresivna stanja;
nasilna reakcija na manje vanjske podražaje;
stupor;
agresija itd.

Promjene koje se javljaju na nivou somatskog zdravlja uključuju: gubitak pamćenja, lošu reakciju na zvukove, svjetlost, poremećaj ritma spavanja, tahikardiju, znojenje, ometanje pažnje itd.

Ako simptome klasifikujemo prema starosnim kriterijumima, imaćemo sledeću sliku:

U prvoj godini života i do tri godine uočavaju se poremećaji somatskih i autonomnih funkcija.
U dobi od četiri do deset godina uočavaju se poremećaji u psihomotornim funkcijama.
Djeca od sedam do dvanaest godina imaju poremećaje u afektivnim funkcijama.
Poremećaji u emocionalnim funkcijama javljaju se kod adolescenata od dvanaest do šesnaest godina.

Za početak, vrijedi spomenuti jednu suptilnost: bolest koja se opisuje je poremećaj koji pogađa različite sisteme ljudskog tijela, uključujući različite senzorne, autonomne i somatske. Nervni sistem, nesumnjivo, pati ništa manje od drugih.

1. Prije svega, ne možemo a da ne obratimo pažnju na tradicionalna sredstva ispoljavanja histerije:

- preterano izražavanje emocionalna iskustva;
- podložan lakim sugestijama;
- pretjerana dramatizacija, često usmjerena na sebe;
- stalno pojačano uzbuđenje;
- abnormalni stepen zaokupljenosti vlastitom privlačnošću prema fiziološkim parametrima;
- nestabilnost emocionalne pozadine;
- laka podložnost uticaju spoljašnjih okolnosti i okolnih ljudi.

2. Ponekad razlikuju i:

- manipulativno ponašanje usmjereno na trenutno zadovoljenje vlastitih potreba
- želja da budete prepoznati i zapaženi;
- nivo van kutije egocentričnost;
- ugađanje sebi;
- abnormalna reakcija na radnje stranaca, pretjerana dodirljivost.

Dijagnoza bolesti

Da biste postavili ispravnu dijagnozu, trebate potražiti savjet od specijaliste (psihoterapeuta ili psihologa).

Često postoje slučajevi kada se trebate obratiti ne samo neurologu i psihologu, već morate pribjeći i uslugama epileptologa ili neurohirurga. Najvažniji zadatak je da se identifikuju razlozi koji bi mogli postati fundamentalni za razvoj bolesti.

Lista testova koje ćete morati obaviti (nisu svi obavezni, ovisno o simptomima):

- MRI kičmene moždine;
- CT muskuloskeletni sistemi;
- Dopler ultrazvuk cervikalnih i krvnih sudova glave;
- Reoencefalografija;
- Angitografija krvnih sudova glave;
- Elektromiografija;
- elektroencefalografija;

Liječenje poremećaja

U rijetkim slučajevima pribjegava se lijekovima za takve poremećaje. Histerična neuroza kod dece se leči likovnom terapijom. Možete crtati, igrati se i modelirati nešto zajedno sa svojim roditeljima. Takve metode pružaju izlaz za djetetove suvišne emocije. Terapija orijentirana na tijelo može se koristiti za ublažavanje napetosti mišića.

Lečenje poremećaja konverzije lekovima se bira na individualnoj osnovi u zavisnosti od karakteristika ličnosti i starosti pacijenta. Pacijentima starijim od 18 godina najčešće se propisuje terapija benzodiazepinskim trankvilizatorima.

Upotreba benzodiazepina ograničena je na period od dvije sedmice. U većini slučajeva djeci i adolescentima se preporučuje uzimanje sedativa biljnog porijekla.

U slučaju teškog i upornog toka histerične neuroze, shema liječenje lijekovima uključuju antipsihotike koji djeluju na ispravljanje ljudskog ponašanja.

Osnovni princip liječenja histerične neuroze je korištenje modernih metoda psihoterapije. Psihoterapijski uticaj je neophodan, pre svega, da bi se uspostavile destruktivne veze u razmišljanju osobe i otkrili lični faktori koji doprinose razvoju neurotične reakcije.

Psihoterapijski tretman uključuje i upoznavanje pacijenta sa karakteristikama njegove bolesti. Tokom psihoterapijskih sesija, klijent ovladava vještinama kontrole svog razmišljanja i emocionalno stanje.

Psihoterapija obavlja edukativne funkcije: doktor objašnjava pacijentu o neprikladnosti njegove upotrebe demonstrativnog ponašanja. Psihoterapeut vodi osobu da eliminiše postojeće komplekse i motiviše je da stekne pozitivne karakterne osobine.

Tokom psihoterapijskih seansi klijent otkriva karakteristike svoje ličnosti i stječe individualnost. Uči kako da živi u harmoniji sa samim sobom i uči kako postići međusobno razumijevanje u društvu.

Psihoterapijski tretman daje osobi alat za adekvatno rješavanje i prevazilaženje problema konfliktne situacije.

Glavno pitanje koje brine roditelje je kako liječiti neurozu kod djeteta?

Psihoterapeut je taj koji se bavi otklanjanjem pravog uzroka razvoja poremećaja. On će vam reći kako se djeca liječe od neuroza. U tu svrhu koriste razne tehnike, uključujući homeopatske lijekove, hipnotički utjecaj, terapiju vilama ili igrom. Ponekad je potrebna intervencija lijekova, svaki pacijent zahtijeva individualni pristup.

Osnovni tretman neuroza djetinjstva– ovo je porodično blagostanje, odsustvo svađa i sukoba. Neophodno je da u kući vlada veselo i radosno okruženje. Bilo kakva kršenja vezana za ponašanje djeteta ne mogu se prepustiti slučaju. Neće proći samo od sebe, potrebno je dijete liječiti smijehom i radošću. Što se beba više smeje, brže će se oporaviti.

Roditelji moraju odabrati razumne odgojne mjere, ne treba ispunjavati sve djetetove hirove ili ga strogo ograničavati u svemu. Takvi postupci će dovesti do razvoja izolacije i nedostatka volje, što će biti početak razvoja neuroza. Važno je pronaći sredinu.

Ovo je prilično kompliciran proces koji zahtijeva korištenje kombinovanih pristupa u cilju eliminacije faktora razvoja, stvaranja povoljnih uslova, psihoterapije i restorativne terapije. Potrebno je osloboditi pacijenta od fobija i određenih opsesivnih stanja i vratiti emocionalnu i mentalnu pozadinu.

Ovu metodu rješavanja bolesti vrijedi detaljnije razmotriti. Ne biste trebali eksperimentirati na sebi, samoliječiti se, nasumično birati lijek - takva vas politika može odvesti sa svijetlog puta do Bog zna gdje. Doktor će sam odabrati potrebne lijekove, jer je u njegovoj nadležnosti da su najefikasniji za svakog pacijenta pojedinačno.

Terapija lekovima

Terapija sa lijekovi je od sekundarnog značaja u procesu lečenja. U pravilu se provodi prije psihoterapije. Imenovan:

opšte jačanje, tonik preparati (vitamini B, C, preparati kalcijuma);
nootropici (piracetam);
lijekovi za smanjenje količine tekućine u tijelu ili pojedinim organima (diuretici);
tinkture ljekovitog bilja (biljke koje djeluju umirujuće);
sredstva za smirenje - koriste se samo u slučajevima prekomjerne aktivnosti, dezinhibicije (hlordiazepoksid);
fizioterapija (elektroforeza, elektrospavanje);
Moguće je koristiti male doze antidepresiva (imiprapin).

Treba imati na umu da samo ljekar može propisati lijekove potrebne za liječenje bolesti.