AT . At tungkol sa kung paano inaayos ang mga kindergarten sa China, sinabihan kami ng isang English teacher sa isang Chinese kindergarten at isang masayahing tatay na si Arseniy Drozdov.
Sa Tsina, ang kulto ng edukasyon. Malamang na pinagtibay niya ang katangiang ito mula sa Japan, kung saan ito ay napakahalaga sa kung ano kindergarten ang bata ay pupunta, dahil ito ay nakasalalay sa kung aling paaralan ang kanyang susunod na papasukan, kung aling institusyon at, sa huli, papasok sa trabaho. Iyon ay, hindi mo kailangang maging isang Pythia - agad na tinutukoy ng isang kindergarten ang kapalaran at, sayang, napakahirap na lumabas sa bilog na ito.
Paano makapasok sa isang Chinese kindergarten
Ang mga kindergarten sa Celestial Empire ay tinatanggap lamang sa pamamagitan ng pagpaparehistro, kaya ang mga magulang ay madalas na pumili ng isang maliit na studio, ngunit magandang hardin o mga paaralan, sa halip na mga maluluwag na apartment, ngunit sa tabi ng isang institusyong may masamang reputasyon. Ang lahat ng mga hardin ay binabayaran. Mga presyo para sa anumang bulsa: sa Beijing mula $300 hanggang infinity.
Ang mga mas simpleng hardin ay nag-aalok ng medyo katamtaman na mga kondisyon, lalo na, wala silang mga air purifier, na napakasama, dahil alam na ng buong mundo na ang malinis na hangin ay isang tunay na luho sa Beijing. Sa mga hardin na may average na gastos, at ito ay humigit-kumulang 600 dolyar sa isang buwan, ang gastos ng mga tagapaglinis. Ito mismo ang pinagtatrabahuhan ko. Ang antas ng polusyon sa hangin ay karaniwang tinatantya sa pamamagitan ng mata: makikita mo ang mga katabing skyscraper - tayo ay mamasyal, kung hindi mo ito makita - mabuti, umupo tayo sa silid-aralan. At kaya buong araw.
Paano gumagana ang kindergarten
Ang mga oras ng trabaho ng kindergarten ay mula 8:00 hanggang 16:30. Mayroon lamang tatlong grupo: junior (3-4 years old), middle (4-5 years old) at senior (5-6 years old), bawat isa sa kanila ay may average na 25 na bata. Walang mga nursery sa aming hardin - ito ay tipikal para sa China. Bago ang hardin kasama ang mga bata ay umupo ang mga lolo't lola. Ang patakarang one-child ay nagpaparamdam sa sarili, ito ay may bisa mula noong 80s at nakansela lamang noong nakaraang tagsibol. Sa madaling salita, ang dalawang pamilya ay madalas na may isang minamahal na apo o apo - " maliit na emperador". Inaalagaan ng mga makulit na lola at lolo ng Chinese ang sanggol habang nagtatrabaho ang mga magulang (sa China, ang utos ay parang instant - 3 buwan lang), kaya tinatanggap ito sa lipunan. Kapag dumating ang oras upang dalhin ang mga bata sa bahay, madalas akong nakikipag-usap sa mga nakatatandang henerasyon, dahil, bilang isang patakaran, ang mga matatanda ay pumupunta sa kindergarten upang kunin ang mga bata. Dinadala nila ang mga ito sa umaga.
Paano ang araw
Ang umaga sa aming kindergarten ay nagsisimula sa isang magaan na "small talk". Nakikita namin ang mga bata, pinag-uusapan ang tungkol sa kalikasan ng panahon, habang nagpapakita ng mga card sa paksa. At tuwing Lunes, nagsisimula din ang araw sa pagtaas bandila ng estado at sabay-sabay na umaawit ng Chinese anthem. Alam ng mga bata ang mga salita ng awit at kumakanta. Ang mga residente ng mga kalapit na bahay ay dapat magkaroon ng nerbiyos ng bakal - sa halip mahirap ibahagi ang makabayang salpok na ito sa 9 ng umaga. Nag-ugat sa Tsina ang tradisyong ito ng mga Amerikano sa pagmamahal sa sariling bayan.
Pagkatapos ay pumunta ang mga bata sa kanilang mga klase. Sa iisang kwarto pala, nag-aaral, naglalaro, kumakain at natutulog ang mga bata. Ang mga kahoy na kama ay nakatayo sa mga stack ng 10 piraso dito mismo, sa katapusan ng linggo ang lahat ng mga kama - mula sa kutson hanggang sa unan - ang mga bata ay iniuuwi para sa paglalaba. Bago ang klase - almusal, hindi ito masyadong iba-iba - ito ay rice sticky porridge at mantou donuts at ( kakila-kilabot na panaginip Soviet pioneer) walang compote! Ang mga bata ay umiinom ng tubig o matamis na yogurt sa buong araw. Sa taglamig, binibigyan din sila ng pasteurized milk sa maliliit na bag.
Pagkatapos ng almusal, libreng laro sa loob ng 20 minuto. Pagkatapos ay umupo ang mga bata sa kalahating bilog at magsisimula ang aralin sa Ingles. Isang Chinese na guro ang tumulong sa akin. Tumutulong siya upang isalin ang isang bagay kung ito ay hindi malinaw, ngunit ang kanyang pangunahing gawain ay upang mapanatili ang disiplina. Maaari pa siyang sumigaw sa isang tao kung ayaw sumunod ng bata. At ito ay medyo normal sa mga Intsik. Mayroon ding pag-atake, ngunit kung ang ganitong kaso ay dumating, ang mga parusa laban sa kindergarten ay napakatindi, hanggang sa at kabilang ang pagsasara.
Ano ang "panaginip ng Tsino"
Ang Tsina ay higit na sumusunod sa halimbawa ng Estados Unidos, at ang bagong tagapangulo ng PRC ay nagpahayag pa nga ng isang kurso tungo sa "Chinese dream" sa pamamagitan ng pagkakatulad sa "American dream", kaya ang Ingles ay kinakailangan, at kaysa naunang bata nagsimulang magturo sa kanya, ang mas cool, hindi bababa sa, kaya ito ay isinasaalang-alang sa lipunan. Bagaman, siyempre, ang benepisyo maagang pag-unlad ay hindi napatunayang siyentipiko sa alinmang bansa sa mundo.
Kasama ng Ingles, ang lahat ng mga pista opisyal ay dumating sa China, mula sa Pasko ng Pagkabuhay hanggang Halloween, pati na rin ang mga kanta at laro. Pero meron ding puro larong chinese, halimbawa, madalas nating nilalaro ang larong "Agila at mga manok": ang isa sa mga guro ay isang agila, ang pangalawa ay isang manok, ang mga bata ay mga manok. Pumila ang mga bata sa likod ng “manok”. Ang "Agila" ay dapat umikot sa "manok" at kunin ang isa sa mga "manok".
Isang simpleng laro, ngunit ang mga bata ay natutuwa. Kahit na ang mga white-collar na partido ng korporasyon ay nilalaro ito upang palakasin ang espiritu ng pangkat. Tila, lahat sila ay lumaki sa parehong mga kindergarten.
Ang mga tagapagturo ng Tsino, bilang panuntunan, ay lahat ay may espesyal na edukasyon, sila ay wala pang 30 taong gulang. Nasa mabuting kindergarten dapat mayroong dayuhang guro na magtuturo sa mga bata ng Ingles. Kung siya ay isang katutubong nagsasalita o maaari lamang magkonekta ng dalawang salita sa Ingles ay hindi napakahalaga. Ang pangunahing bagay ay hindi ka Chinese, kung hindi man ito ay hindi prestihiyoso.
Noong nakaraan, ang site ay naglathala na ng isang artikulo tungkol sa kung paano naiiba ang sistemang pang-edukasyon ng Tsino sa atin. Sa pagpapatuloy ng paksang ito, nais kong sabihin sa iyo ang higit pa tungkol sa mga paaralang Tsino Paano sila naiiba sa atin?
Tulad ng sa karamihan ng mga bansa, sa China Taong panuruan magsisimula sa unang bahagi ng Setyembre. Para sa ating mga kababayan, ang paghahanda para sa araw na ito ay marahil ang pinakamahirap at magastos, dahil napakaraming bibilhin ang iyong anak upang makapag-aral siya ng normal. Tulad ng para sa mga magulang sa China, ang ilang mga aspeto ng paghahanda ng isang bata para sa paaralan ay hindi masyadong mahal. Pangunahing naaangkop ito sa mga uniporme ng paaralan. Lahat mga paaralan sa China Mayroon akong sariling uniporme, na dapat isuot ng mga estudyante anuman ang grado nila. Ang damit ng mag-aaral ay binubuo ng isang kamiseta, pantalon (palda) at isang baseball cap, kung saan nakaburda ang emblem ng paaralan. Lahat ng iba pang mga accessory, kung wala ang pag-aaral sa mga paaralang Tsino ay hindi kumpleto, ang mga magulang ay bibili nang mag-isa.
Mga paaralan sa China magbigay ng labindalawang taon ng edukasyon, na nahahati sa tatlong antas: elementarya at dalawang antas ng sekondaryang paaralan. Taun-taon sa una ng Setyembre, mahigit 400 milyong estudyante mula una hanggang ikalabindalawang baitang ang pumapasok sa paaralan. Kalahati sa kanila ay mga unang baitang at mga mag-aaral ng unang yugto ng sekondaryang paaralan.
Upang ang isang bata ay makatanggap ng hindi bababa sa compulsory secondary education, dapat na siya ay pumasok sa paaralan nang hindi bababa sa 9 na taon: 6 na taon sa elementarya at tatlong taon sa mababang sekondaryang paaralan. Ang pagkakaroon ng buong edukasyon ay isinasagawa sa kahilingan ng mga magulang at ng mag-aaral mismo. Upang maipagpatuloy ang iyong pag-aaral sa isang unibersidad, kailangan mong kumpletuhin ang lahat ng labindalawang klase at makapasa sa mga huling pagsusulit. Ngunit higit pa sa na mamaya.
Para sa isang bata na matanggap sa unang baitang mga paaralan sa China tulad ng sa amin, nagsasagawa sila ng ilang uri ng pagsusulit upang matukoy ang antas ng kaalaman ng bata. Ngunit, kung sa ating mga paaralan ito ay nakasulat na trabaho at mga panayam, kung gayon sa Chinese ito ay pagsubok. Dapat markahan ng mag-aaral sa hinaharap ang tamang sagot sa tanong mula sa iminungkahing 3-4 na opsyon. Matapos makatanggap ng pangunahing edukasyon pagkatapos ng anim na taon ng pag-aaral, ang mga mag-aaral ay kumukuha ng kanilang mga unang pagsusulit. Ang ganitong uri ng hiwa ng kaalaman ay nagpapahintulot sa bata na makakuha ng kinakailangang bilang ng mga puntos para sa pagpasok sa mataas na paaralan. Ang mataas na mga resulta ng mga pagsusulit na ito ay nagpapahintulot sa mag-aaral na pumunta sa sekondaryang paaralan sa unibersidad, ang pagkumpleto nito ay ginagarantiyahan ang pagpasok sa unibersidad na ito.
mga paaralang Tsino magsagawa ng pinag-isang pangwakas na pagsusulit ng estado, na mga pagsusulit din sa pasukan para sa pagpasok sa unibersidad. Gaya ng nabanggit kanina sa artikulo sa Intsik sistema ng edukasyon, lahat ng mas mataas na institusyong pang-edukasyon ay niraranggo ayon sa antas ng prestihiyo, at para sa pagpasok ay kinakailangan na makakuha ng isang tiyak na bilang ng mga puntos sa mga pagsusulit sa paaralan. Maaaring ipadala ang application sa ilan institusyong pang-edukasyon, na ang pumasa na marka ay mas mababa o tumutugma sa bilang ng mga puntos na nakuha sa panahon ng mga pagsusulit.
Hindi magiging kalabisan na tandaan na ang mga unibersidad at mga paaralan sa China naiiba sa ating mga institusyong pang-edukasyon sa pamamagitan ng mataas na antas ng kargamento. Ito ay dahil sa ang katunayan na ang mga mag-aaral ay dapat matuto ng higit sa ilang libong mga character, na hindi lamang dapat isulat nang tama, ngunit binibigkas din nang tama. Sa pag-iisip na ito, ang Kagawaran ng Edukasyon sa Beijing ay nagpasa ng isang regulasyon ayon sa kung saan ang paaralan ay magsisimula ng 8 am at tumatagal ng hindi hihigit sa walong oras sa isang araw. Gayunpaman, sa kurikulum ang bilang ng mga aralin sa pisikal na edukasyon ay nadagdagan sa 70 minuto bawat linggo.
Maraming mambabasa ang maaaring magkaroon ng impresyon na ang nasa itaas ay naaangkop sa mga pribadong paaralan. Ngunit nais kong linawin kaagad na ang ganitong sistema ng edukasyon ay ginagamit sa mga pampublikong paaralan.
Mga paaralan sa China magtrabaho sa prinsipyo ng isang limang araw na linggo ng trabaho, tulad ng karamihan sa mga paaralang Ruso. Dito nagtatapos ang pagkakatulad. Kung ang mga unang baitang ay nag-aaral sa mga paaralang Ruso hanggang 13:00, ang kanilang "mga kasamahan" na Tsino ay mananatili sa paaralan hanggang 16:00. Dahil sa mabigat na gawain, ang araw ng paaralan ay nahahati sa dalawang bahagi. Mula 8 hanggang alas dose y medya, pinag-aaralan ng mga bata ang mga pangunahing asignatura: Chinese at foreign language, matematika, na nasa iskedyul araw-araw. Pagkatapos, hanggang alas-2 ng hapon, ang mga bata ay maaaring magpahinga at kumain ng tanghalian, at pagkatapos ay ipagpatuloy ang kanilang pag-aaral. Sa hapon, ang mga estudyante sa mga paaralang Tsino ay nag-aaral ng mga sekundaryang asignatura: pag-awit, trabaho, pisikal na edukasyon at pagguhit.
mga paaralang Tsino ay espesyal na ang bawat klase ay may average na 30-40 mag-aaral. Ang proseso ng pag-aaral ay nahahati sa dalawang semestre, ang mga resulta nito ay ipinapakita sa report card. Ito ay nagkakahalaga ng pagbanggit na ang pagtatasa ng mga nakamit ng mga bata sa panahon ng kanilang pag-aaral ay isinasagawa ayon sa isang daang-point system. Ang lahat ng kasalukuyang resulta ay ipinapakita sa isang journal sa silid-aralan at ang mga magulang, kung ninanais, ay maaaring subaybayan ang pag-unlad ng kanilang mga anak.
Malaking plus in Sistema ng edukasyong Tsino Ano prosesong pang-edukasyon ay mahigpit na sinusubaybayan ng pamahalaan, at ang mga paaralan ay patuloy na tumatanggap ng pondo mula sa kaban ng bayan para sa pagpapanatili ng mga gusali o sa pag-renew ng materyal at teknikal na base.
Iba ang edukasyon sa edukasyon. Ang matagal nang hindi pagkakaunawaan sa Russia sa pagitan ng mga tagapagturo ng Russia at ng Ministri ng Edukasyon tungkol sa pagiging kapaki-pakinabang ng patuloy na mga repormang pang-edukasyon sa ating mga paaralan ay walang katapusan. Hindi lang pala kami. Hindi rin lubos na nasisiyahan ang mga Tsino sa kanilang sekondaryang sistema ng edukasyon. Samakatuwid, ang nakaplanong ugali na magpadala ng mga bata sa pag-aaral "sa ibabaw ng burol", tulad ng sa Russia, ay napakapopular. Ang mga estudyanteng Tsino ay patuloy na nagrereklamo tungkol sa napakalaking halaga takdang aralin, malaking 压力 (stress), kawalan ng libreng oras, gustong iwasan ang gaokao (高考, huling pagsusulit, isang analogue ng aming USE) at ipagpatuloy ang edukasyon sa mga senior class ng "sa ibang bansa" na mga paaralan. Matapos tanungin ang mga Chinese schoolchildren, pati na rin ang mga guro, nakuha ko ang kumpletong larawan kung anong sistema ang pinag-aaralan ng mga bata sa Beijing at iba pang mga lungsod, pati na rin kung ano ang trend ng edukasyon ng China sa kasalukuyan at kung gaano karaming pagsisikap ang ginugugol ng mga bata para makuha ang hinahangad na sertipiko.
Kaya, hindi ako magsisimula kaagad sa pinakamasama. Sa simula, ang paaralang Tsino ay nahahati sa tatlong antas - elementarya (小学，6 na taon), gitna (初中, 6 na taon) at senior (高中, 3 taon). "Ang unang pagkakataon sa unang klase" ay nangyayari sa edad na 6-7 taon. Ang estado ay nagbabayad lamang para sa unang siyam na taon ng edukasyon, para sa huling tatlong taon, ang mga magulang ay nagbabayad mula sa kanilang pitaka, bagaman ang ilang mga masuwerteng estudyante ay maaaring umasa sa isang subsidy o scholarship.
Tulad ng sinabi sa akin ng isang kaibigang Intsik, ang buong buhay ng isang Intsik ay ang walang hanggang pagpasa ng mga pagsusulit, at tiyak na nagsisimula sila sa paaralan. Ang isa sa mga pinaka-seryosong pagsubok ay nahuhulog sa ulo ng isang hindi mapag-aalinlanganang estudyante elementarya sa pagtatapos ng ikaanim na baitang. At pagkatapos ay magsisimula ... ang paghahanap ay nagsisimula para sa mga paraan upang makapasok sa high school, at palaging isang mahusay o ang pinakamahusay! Hindi kataka-taka na nakinig sila sa guro sa loob ng anim na taon sa elementarya at walang pag-aalinlangan na isinagawa ang kanyang mga gawain!
Dapat itong linawin na ang elementarya, gitna at mataas na paaralan ng Tsino ay hindi isang paaralan, tulad ng sa Russia. Nakasuot sila iba't ibang pangalan at magkaibang paaralan. Bagama't ang ilang mga paaralan ay kinabibilangan ng lahat ng tatlong antas.
Kaya, ang lahi ng mga magulang (una sa lahat) ay nagsisimula nang tumpak sa pagtatapos ng elementarya. Sila ay "naka-duty" sa pintuan ng sekondaryang paaralan na ninanais para sa kanilang anak, "hulihin" ang mga mag-aaral na nakapasok na dito, at "magtatanong" sa paksang "kung paano siya pumasok dito" at "ang nilalaman ng pagsusulit sa pasukan. ”. Pagsusulit sa pagpasok. Sinabihan ako na ito ay sikreto. Ito ay isa sa mga paraan upang makapasok sa paaralan. Lihim, dahil imposibleng maghanda para dito nang maaga, dahil hindi alam ang nilalaman. Maaaring tumagal ang pagsusulit iba't ibang anyo– maaaring nasa anyo ng isang pagsubok, at maaaring nasa anyo ng isang pakikipanayam. Kung sa anyo ng isang pagsubok, kung gayon ito ay karaniwang matematika, ang mga gawain ay ibinibigay sa isang antas na mas mataas kaysa sa napag-aralan dati, kaya ang pera para sa isang tagapagturo ay dapat na ihanda nang maaga.
Ang susunod na landas patungo sa nais na paaralan ay ang tinatawag na 推优, o rekomendasyon para sa pagpasok. Inirerekomenda ng mga guro, pumili ng isang computer. O dakilang lottery drum ng suwerte! Isa lamang sa sampung aplikante ang maaaring ma-enroll sa isang paaralan sa ganitong paraan. Mayroon ding mga butas, ngunit ito ay para sa mga hindi magtipid - kung tutuusin, ang kinabukasan ng mga bata, paano ka magtitiwala sa isang walang kaluluwang makina! Kaya, susunod - ang relasyon ng mga magulang. Malinaw ang lahat dito. Ang isa pang paraan para makapasok sa pinapangarap na paaralan ay ang awtomatikong pagpapatala dahil sa pagiging malapit sa bahay, 直升. Upang ma-enroll, dapat ay mayroon kang isang apartment malapit sa paaralan at nanirahan dito nang higit sa tatlong taon. Ang mga magulang na nakikilahok sa "lahi" ay bumili ng mga apartment malapit sa isang prestihiyosong paaralan bago pa man ipanganak ang isang bata, na nagmamalasakit sa kanyang hinaharap. Ang nasabing apartment ay tinatawag na 学区房. Well, ang pinakabagong paraan upang ipagpatuloy ang edukasyon - at ang bawat nagtapos sa elementarya ay obligadong ipagpatuloy ang edukasyon sa high school - 派位, iyon ay, ang pagtatalaga ng isang mag-aaral sa anumang paaralan kung saan mayroong isang lugar, kadalasang malayo sa pinakamahusay sa system "Oh makapangyarihang computer, magpasya sa aking kapalaran ". Kakaiba pero totoo.
Kaya naghanap kami ng paraan para makapasok magandang paaralan, ngunit hindi ito nangangahulugan na maaari kang magpahinga at hindi mag-isip tungkol sa anumang bagay (hanggang sa unibersidad). Gitna, at higit pa - ang mga mataas na paaralan ay nagsasangkot ng halos magdamag na pagtuturo, maraming "araling-bahay" at isang minimum na libreng oras, dahil bilang karagdagan sa "araling-bahay" at mga aralin, ang mga bata ay dumalo sa mga lupon ng interes * mga magulang *, halimbawa , matuto ng Ingles kasama ang mga dayuhang guro, o sumasayaw, o palakasan, o iba pa, na idinisenyo upang gumawa ng isang napaka-organisado, mapagkumpitensyang personalidad ng isang bata, dahil nag-uusap kami tungkol sa China - isang bansa kung saan ang pinakamalakas ay nabubuhay dahil sa isang malaking bilang ang mga taong naninirahan dito. Naiintindihan ito ng mga magulang.
Ang iskedyul sa isang ordinaryong ordinaryong paaralan ay likas na "Spartan" - hindi bababa sa 8 - 9 na aralin bawat araw: limang aralin sa unang kalahati ng araw, apat na aralin sa pangalawa. Araw-araw sa huling aralin pagsusulit a.k.a. pagsusulit. Sinusulat ko ito tungkol sa huling taon ng high school, kung saan inihahanda ang mga bata para sa pagsusulit sa high school. Ang malaking kawalan ng gayong mga pagsusulit, ayon sa isa sa mga mag-aaral na aking kinapanayam, ay sa katunayan, kapag nagsasagawa ng mga pagsusulit "sa makina", ang mag-aaral ay gumagamit ng lohika, at hindi talaga nakakuha ng kaalaman. "Cramming" Purong tubig. Halos walang amoy ng malusog na interes sa pag-aaral dito. Gayunpaman, ang mga mag-aaral ay nagpapanatili ng kanilang sigasig sa pag-aaral, pinalakas ng mga guro, at umaasa sa lahat. Ayon sa isa sa mga mag-aaral na babae (Shandi Experimental Middle School, Part of 101 School, Beijing), ang pagkakaibigan sa pagitan ng mga kaklase ay lumalakas habang dumarami ang mga pagsusulit at takdang-aralin. "Sabay tayong lalaban sa exams!" masasabing motto ng mga high school students, dahil dito isinilang ang pinakamatibay na pagkakaibigan, na hindi humihina kahit nakatapos na.
Magsisimula ang mga klase sa paaralan bandang 8 am, sa iba't ibang paaralan sa iba't ibang paraan: sa isang lugar sa 7:30, sa isang lugar sa 8:30. Ang bawat aralin ay tumatagal ng 40 minuto, sa pagitan ng mga aralin ay may pahinga, at pagkatapos ng ikalawang aralin ay may malaking pahinga para sa pisikal na edukasyon. Ang mga aralin sa pisikal na edukasyon ay ginaganap araw-araw. At ito ay lubos na nauunawaan, dahil sa isang mahusay na pag-load ng kaisipan, ang sports ay kinakailangan lamang. Totoo, hindi lahat ng paaralan ay may ganoong patakaran, ang ilang mga paaralan ay hindi nagsasama ng sports sa sistema ng paaralan. Pagkatapos ng mga aralin sa pisikal na edukasyon, ang mga medyo nagugutom na bata ay tumatakbo sa kantina upang gumugol ng 5-10 minutong "gobbling up" ng tanghalian, at mabilis na pumunta sa mga klase. Sinundan ito ng "panaginip sa tanghali", kung saan ang mga estudyante, na nakahalukipkip at "kumportable" na nakahiga sa mesa, ay dapat magpanggap na natutulog. Ang "panaginip" na ito ay tumatagal ng isang oras hanggang 1:20. "Makatulog" sa isang tawag at "gumising" sa isang tawag. Tungkol sa hitsura, masyadong, ipinakilala sapat mahigpit na tuntunin, na sinusunod ng lahat: maikling buhok, o nakapusod at pareho para sa lahat ng mag-aaral uniporme ng paaralan, karaniwang isang tracksuit. Ang bawat paaralan ay may iba't ibang kulay na uniporme.
Tuwing umaga ang isang taong responsable sa pagtataas ng pambansang watawat ay hinirang bilang isang gawa ng pagkamakabayan, na lubhang kapuri-puri. At ang mga mag-aaral ay nagsusulat din ng mga sanaysay sa sikat na paksa ngayon na "中国梦" ("Chinese dream", analogue ng "American dream", Chinese version). Ang mga katapusan ng linggo ay ginugugol sa paggawa ng araling-bahay. Mga pista opisyal sa tag-araw at taglamig. Tag-init - mula sa kalagitnaan o unang bahagi ng Hulyo hanggang sa katapusan ng Agosto, at taglamig - mula kalagitnaan ng Enero hanggang kalagitnaan ng Pebrero. At ang bawat bakasyon sa mga mag-aaral ay "naliligo" sa dagat ng araling-bahay. Ang mga nagmamalasakit na magulang ay pinamamahalaang magpadala ng ilang mga mag-aaral sa ibang bansa upang mag-aral sa loob ng dalawang linggo - upang mapabuti ang kanilang Ingles, o magpalipas ng oras sa paglalakbay sa China, na hindi rin masama, ngunit hindi nagtagal - kailangan mo pa ring bumalik at magkaroon ng oras upang gawin ang iyong araling-bahay!
Ang mga bagay ay medyo naiiba sa high school. Halimbawa, sa paaralan wikang banyaga Distrito ng Haidian (Hai Dian Foreign Languages School, 海淀外国语学校, Beijing). Upang makapasok sa hayskul, kailangan mo ring pumasa sa pagsusulit sa pagsusulit, ngunit ito ay mas demokratiko at bukas kumpara sa pagpasok sa hayskul. Hindi sila gumagawa ng anumang lihim mula sa pagsusulit, na sa isang tiyak na lawak ay binabawasan ang stress para sa parehong mga mag-aaral at mga magulang. Ang paaralang ito ay itinuturing na isa sa mga paaralang uso dahil nahahati ito sa dalawang departamento - ang departamento ng "gaokao" at ang departamento ng dayuhan. Sa pangkalahatan, dahil sa patuloy na interes ng mga Tsino sa mga wikang banyaga, parami nang parami ang mga internasyonal na departamento sa mga paaralan. Noong 2010, 10 paaralan lamang ang may ganitong dibisyon. Kaunti pa tungkol sa mga pagkakaiba. Sa departamento ng gaokao, ang mga mag-aaral ay nag-aaral ayon sa isang kilalang rehimen, iyon ay, naghahanda sila para sa pinakamahalagang pagsusulit sa 12-taong edukasyon sa paaralan, na nagbubukas ng daan sa mga unibersidad at ang pinto sa hinaharap. Ang Gaokao ay kinukuha sa lahat ng asignatura sa pagtatapos ng ikalabindalawa (at sa ilang mga paaralan ang ikalabing-isang) baitang. At lahat ay natatakot sa kanya - mga magulang, mga mag-aaral at kahit na mga guro. Ang mga puntos para sa bawat paksa ay nag-iiba depende sa kahalagahan nito. Halimbawa, ngayong taon ang pumasa na marka para sa pagsusulit sa Chinese ay 180, noong nakaraang taon ay 150 lamang. Ngunit sa Ingles, sa kabaligtaran, ito ay nabawasan mula 150 hanggang 120. Gayunpaman, walang gaanong aliw. Kailangan mo pang kumuha ng mga pagsusulit. At ang mga mag-aaral na nag-aaral sa departamentong ito ay "nag-cram", naghahanda para sa mga pagsusulit. Siyanga pala, simula sa mga senior class, ang mga mag-aaral ay nahahati sa "humanities" (文科) at "techies" (理科), na may naaangkop na hanay ng mga paksa.
Iba talaga ang sitwasyon sa foreign department. Hindi handa ang mga estudyante para sa gaokao. Ipinapalagay na ang mga bata sa ika-11 baitang ay magtatapos sa Amerikanong paaralan, at pagkatapos ay mag-eenrol sila sa isa sa mga unibersidad sa Amerika, uso na ngayon sa Tsina ang pag-iwas sa "abala" sa "nakakagulat" na mga pagsusulit at pumunta para makakuha ng "tunay" na edukasyon sa ibang bansa. Marahil ito ay tama, kung ang ibig sabihin ng magulang ay payagan ito. Laging mas luntian ang damo ng kapitbahay. Iniiwasan ng mga mag-aaral ang gaokao, ngunit narito ang TOEFL (Test of English as a Foreign Language) at SAT (Scholastic Assessment Test a.k.a. Academic Assessment Test). Ito ay kinakailangan para sa isang internship sa isang American school. "Ang buhay ay patuloy na nag-aayos ng mga pagsusulit, na nakakagambala sa proseso ng pagpapabuti nito" ... Karamihan sa mga paksa ay itinuturo sa Ingles ng mga dayuhang guro. Una sa lahat, English ang pinag-aaralan, may pag-aaral - paghahanda para sa TOEFL, mga bagong salita at expression ay crammed. Ang ilang mga asignatura ay itinuturo sa wikang Chinese - matematika, biology, physics, chemistry - para sa susunod na pagsusulit mula sa departamento ng edukasyon ng lungsod, na tinatawag na 会考, o Certification of High School, lahat ay kumukuha nito, anuman ang departamento kung saan nag-aaral ang estudyante. Mayroong isang bagay na kaaya-aya sa pag-aaral sa isang dayuhang departamento - ang mga gawain na ibinigay ng mga dayuhang guro ay higit na malikhain at kawili-wili: ang mga mag-aaral ay nagtatrabaho sa mga grupo, gumawa at nagtatanggol ng mga proyekto, gumugol ng oras sa paghahanap ng impormasyon para sa isang ulat, at iba pa. At mas kaunti ang mga estudyante sa klase - hindi 40, as in paaralan ng pangkalahatang edukasyon, at 25 - 27 lamang, tulad ng sa isang ordinaryong paaralan sa Kanluran. Ang paaralan ay pareho, ngunit ang diskarte ay naiiba.
Ngayon ay kailangan mong magsulat ng kaunti tungkol sa kung paano nakatira ang mga mag-aaral sa isang boarding school ng paaralan. Maraming mga paaralan ang may mga dormitoryo ng mga mag-aaral. Sa ilang mga paaralan, ang mga bata ay nakatira sa isang boarding school dahil sa kalayuan ng paaralan mula sa bahay, at sa ilang mga paaralan ito ay kasama sa isa sa mga patakaran. Sa iba't ibang boarding school magkaibang halaga mga mag-aaral bawat silid - mula 6 hanggang 8, at marahil higit pa. Sa School of Foreign Languages sa Haidien District, Beijing, isang silid na may 6 na tao ay may shower at banyo. Ang ilang mga boarding school ay may mga shower at palikuran bawat palapag. Bumangon sila sa tawag ng 6:30, bumalik sa silid ng mga 10 pm, pagkatapos ng tatlo hanggang apat na oras ng pag-aaral sa sarili at pag-uulit sa silid-aralan sa pagtatapos ng mga aralin. Tatlong pagkain sa isang araw sa cafeteria ng school kasama din. Bawal dalhin sa boarding school mga kagamitang elektroniko, ibig sabihin, lahat ng iPhone, iPad at computer ay naghihintay sa kanilang mga may-ari sa bahay, kung saan ginugugol ng huli ang kanilang mga katapusan ng linggo - ang mga mag-aaral ay uuwi sa Biyernes ng gabi, at sa Linggo ng gabi muli sa hostel. Oh oo, at huwag kalimutang magsuot ng uniporme sa paaralan. At itaas ang bandila.
Sa mga probinsya, pare-pareho ang sistema ng paaralan - ang mga aralin ay nagsisimula sa parehong oras, ang parehong mga paksa. Ang mga pagkakaiba, marahil, sa mga posibilidad lamang. Walang masyadong mga karagdagang seksyon sa mga probinsya kung saan maaari mong ipadala ang iyong anak, halimbawa, ang pag-aaral ng mga wika, musika, atbp., kaya, bukod sa pag-aaral, mayroon lamang pag-aaral, hindi tulad ng mga metropolitan na dudes. Sa Beijing at sa ibang lugar mga pangunahing lungsod China, sinusubukan nilang bigyan ng kaunti ang takdang-aralin, lalo na sa mababang Paaralan upang ang mga bata ay magkaroon ng mas maraming libreng oras na dumalo sa mga grupo ng libangan. Bilang karagdagan, mayroong ilang hindi pagkakapantay-pantay sa mga aplikante sa mga unibersidad - isang Beijinger na may iskor na 500 puntos sa gaokao ay may pagkakataong makapasok sa isang mahusay na unibersidad sa kabisera, habang ang isang nagtapos sa isang paaralan mula sa Prov. Si Shandong, na nakakuha ng parehong 500 puntos, ay maaari lamang umasa sa isang teknikal na paaralan sa Beijing. Ang heograpiya ay nasa lugar.
Ang mga guro sa mga paaralan ay abala rin sa trabaho. Ayon sa isa sa mga guro sa Shangdi Experimental Middle School, Beijing, ang pangunahing pagsubok para sa isang guro ay upang makahanap ng angkop na diskarte sa lahat ng mga mag-aaral at suriin batay sa kanilang indibidwal na katangian, dahil maraming mga mag-aaral sa klase, kung minsan ang bilang ay umaabot sa 48 - 50, hindi laging posible na tratuhin ang lahat nang isa-isa. Napakaraming trabaho para sa mga guro na suriin malaking halaga"araling-bahay" at mga sheet ng pagsusulit na may mga pagsusulit, kumuha ng mga refresher course, makisali gawaing siyentipiko, makipagkita sa mga magulang ng mga mag-aaral, atbp. At kung ang guro ay hinirang bilang isang guro sa klase, ang lahat ng ito ay nahuhulog sa mga mahihirap sa dobleng dami. Samakatuwid, ang mga guro araw-araw ay nananatili sa paaralan para sa isa pang 2-3 oras - ang trabaho ay tumatagal sa kanila ng maraming libreng oras. Ngunit huwag maawa sa kanila nang maaga, mayroon din silang taglamig at bakasyon sa tag-init kung saan binabayaran nila ang kakulangan ng libreng oras sa mga araw ng trabaho.
Kaya, dito tumubo ang "mga binti" mula sa malawakang paghatol tungkol sa mga Intsik na hindi nila alam kung paano mag-isa ang pag-iisip at ganap na hindi kayang lapitan ang bagay na malikhain - mula sa sistema ng edukasyon sa paaralan, ang mga Intsik mismo ang nauunawaan. Ang mga patuloy na pagsubok, pagsubok, pagsusulit na nag-aalis sa mag-aaral ng independiyenteng paglutas ng tanong, at hindi pagpili ng tamang sagot mula sa 4 na pagpipilian. Gayunpaman, ang "button accordion" na ito ay hindi iiral nang matagal. Ang mga positibong pagbabago sa edukasyon sa paaralan ay nakabalangkas na, na napansin ng mga guro at mag-aaral mismo. Una, bahagyang binawasan namin ang pagkarga sa araling-bahay, naging mas kaunti. Pangalawa, dahil sa pagbawas sa takdang-aralin, hinihikayat ang bata na dumalo sa mga lupon na nagpapaunlad ng mga talento at kakayahan, tulad ng: pagsasayaw, pagguhit, pagkanta, musika, pag-aaral ng mga banyagang wika at iba pa, hanggang sa imahinasyon ng mga magulang at payagan ang wallet. Pangatlo, ang pagbabalik sa sistema ng pagsubok, ang mga positibong bagay ay matatagpuan din dito: salamat sa mga pagsusulit, ang mga mag-aaral ay may mahusay na binuo na lohika, at bukod pa, ang sistema ng pagsubok ay napaka-maginhawa para sa mga guro sa panahon ng kontrol ng antas ng kaalaman. Gayunpaman, huwag kalimutan, 40 - 50 tao sa klase, at ang oras ng aralin ay 40 minuto lamang. Ikaapat, ang mga Tsino ay aktibong gumagamit ng positibo karanasan sa dayuhan. Gaya ng nabanggit kanina, isang sistema ng dalawang departamento ang ipinakilala sa mataas na paaralan. Sa departamento ng dayuhan, ang mga aralin ay itinuturo ng mga dayuhang guro na nakatuon sa pagtutulungan ng magkakasama mga mag-aaral, paunlarin ang kanilang mga malikhaing kasanayan, mga kasanayan sa pagtutulungan ng magkakasama, pati na rin ang kakayahang hindi lamang kopyahin ang materyal, ngunit upang malayang magsagawa ng pananaliksik. Ang mga mag-aaral sa silid-aralan ay nagsasalita, at hindi lamang nakikinig, ipahayag ang kanilang mga saloobin at opinyon. Ikalima, kaugnay ng patakaran ng pagbabawas ng birth rate, mas kakaunti ang mga mag-aaral bawat taon, na nangangahulugan na mas madaling mahanap ng guro indibidwal na diskarte tumuon sa mga mag-aaral, hindi sa mga libro at mga takdang-aralin. Ipinahayag din ng mga mag-aaral ang kanilang pag-asa na ang sistema ng pagsusulit, lalo na para sa pasukan sa sekondarya, ay magiging mas demokratiko at bukas, at ang sistema ng pagtatasa ay magiging mas patas.
Ang lahat ng mga pagpapahusay na ito, gayunpaman, ay hindi nilayon na "magbasa-basa" ng mga mag-aaral. Sa kabaligtaran, kaugnay ng mga umuusbong na positibong pagbabago, ang mga mag-aaral ay magkakaroon ng mas maraming pagkakataon para sa pagsasakatuparan ng sarili. Kailangan mo pa ring magtrabaho nang husto, dahil "hindi ka makakahuli ng isda nang walang paggawa." Nais namin silang good luck sa marangal na layuning ito, at higit pang tagumpay!
Ang Tsina ay isang modernong bansang nangangako, na sa mga nakaraang taon sumasakop sa isang nangungunang posisyon hindi lamang sa merkado ng mundo, kundi pati na rin sa larangan ng kultura at agham. Mula sa aming artikulo matututunan mo kung paano nabuo ang sistema mula noong unang panahon hanggang sa kasalukuyan. Sasabihin din namin sa iyo ang tungkol sa pinakamahalagang unibersidad sa bansa at kung paano makapasok ang mga dayuhan sa kanila.
Edukasyon sa sinaunang Tsina
Mula noong sinaunang panahon, ang mga Tsino ay naging sensitibo sa lahat ng bagay na may kaugnayan sa kaalaman at pag-aaral. Ang mga guro, siyentipiko, pilosopo at makata ay iginagalang na mga tao, kadalasang may mataas na posisyon sistema ng estado. Natanggap ng mga bata ang kanilang paunang kaalaman sa pamilya - tinuruan silang igalang ang mga nakatatanda at sundin ang mga pamantayan ng pag-uugali sa lipunan. Sa mayayamang pamilya, ang mga bata mula sa edad na tatlo ay tinuruan ng pagbibilang at pagsusulat. Mula sa edad na anim, ang mga lalaki ay pumasok sa paaralan, kung saan natutunan nila ang sining ng mga armas, pagsakay sa kabayo, musika at pagsulat ng mga hieroglyph. Sa malalaking lungsod, ang mga mag-aaral ay maaaring dumaan sa dalawang yugto ng edukasyon - pangunahin at mas mataas. Kadalasan dito nag-aaral ang mga anak ng maharlika at mayayamang mamamayan, dahil medyo mataas ang halaga ng mga klase. Sa mga paaralan sa kanayunan, ang mga mag-aaral ay nakaupo sa likod ng mga libro sa buong araw, hindi alam mga pista opisyal At masayang laro. Hindi sila bihira - sa halip na mga bulaklak, ang mga bata ay nagdala ng isang bamboo stick sa guro, gayunpaman, sa isang magandang pakete. Gayunpaman, ang kaalaman na kanilang natanggap sa loob ng mga dingding ng paaralan ay medyo maliit. Itinuro sa mga estudyante na ang China ay ang buong mundo at ang mga bata ay may malabong ideya kung ano ang nangyayari sa mga kalapit na bansa. Nais kong tandaan na ang daan patungo sa paaralan ay iniutos para sa mga batang babae, habang sila ay inihahanda para sa tungkulin ng asawa at ina ng pamilya. Ngunit sa marangal na pamilya, ang mga batang babae ay natutong magbasa at magsulat, sumayaw, maglaro mga Instrumentong pangmusika at maging ang pagkakaroon ng ilang uri ng armas. Sa pagpapasikat ng mga turo ni Confucius, lumipat ang kasaysayan ng pagkakabuo ng Tsina bagong antas. Sa unang pagkakataon, ginagalang ang mga mag-aaral, tinuruan na magtanong at maghanap ng mga sagot sa kanila. Ang bagong diskarte ay nag-ambag sa pagbuo ng paggalang sa mga agham na pang-edukasyon, at nag-ambag sa katotohanan na ang edukasyon ay naging isang mahalagang bahagi ng patakaran ng estado.
Sistema ng edukasyon sa China
Sa ngayon, ginagawa ng gobyerno ng dakilang bansang ito ang lahat para matuto ang mga mamamayan. Ito sa kabila ng katotohanan na sa kalagitnaan ng huling siglo, 80% ng populasyon ay hindi marunong bumasa at sumulat. Salamat kay mga programa ng pamahalaan Ang mga paaralan, teknikal na kolehiyo at institusyon ng mas mataas na edukasyon ay aktibong nagbubukas sa buong bansa. Gayunpaman, ang problema ay nagpapatuloy sa mga rural na lugar, kung saan ang mga tao ay naninirahan pa rin ayon sa mga sinaunang tradisyon. Pangunahing Tampok ang edukasyon sa Tsina ay ang edukasyon sa lahat ng antas ay maaaring makuha nang walang bayad. Ang sistema mismo ay halos kapareho sa Ruso. Iyon ay, mula sa edad na tatlo, ang mga bata ay pumunta sa kindergarten, mula sa edad na anim hanggang sa paaralan, at pagkatapos ng graduation, sa isang institute o vocational school. Isaalang-alang natin ang lahat ng mga hakbang nang mas detalyado.
sa Tsina
Tulad ng alam mo, karamihan sa mga pamilya sa bansang ito ay nagpapalaki ng isang anak bawat isa. Kaya naman masaya ang mga magulang na mapalaki ang mga bata pangkat ng mga bata. Ang mga kindergarten sa China ay nahahati sa pampubliko at pribado. Sa una, maraming pansin ang binabayaran sa paghahanda para sa paaralan, at sa pangalawa - sa pag-unlad pagkamalikhain. Ang mga karagdagang aktibidad tulad ng pagsasayaw at musika ay karaniwang binabayaran nang hiwalay. Karamihan sa kaalaman na natatanggap ng mga bata sa mga kindergarten ay maaaring magamit sa pagsasanay. Kaya, halimbawa, natututo silang magtanim ng mga halaman at alagaan ang mga ito. Kasama ang guro, nagluluto sila ng pagkain at natutong mag-ayos ng mga damit. Makakakita tayo ng orihinal na diskarte sa edukasyon sa Junin network ng mga pribadong kindergarten. Isang buong pangkat ng mga guro, sa pangunguna ni Chairman Wang Huning, ang bumuo ng isang pinag-isang kurikulum para sa mga bata.
Paaralan sa China
Bago pumasok sa unang baitang, ang mga bata ay sumasailalim sa isang serye ng mga pagsubok, at pagkatapos ay kasama sila sa seryosong trabaho. Kahit na ang mga pinakabatang estudyante ay hindi tinatrato ng pabor dito, at ang mga magulang ay kadalasang kailangang kumuha ng mga tutor. Edukasyon sa paaralan sa China, ito ay binuo sa paraang ang mga bata ay patuloy na kailangang makipagkumpitensya sa isa't isa para sa pamagat ng pinakamahusay. Samakatuwid, hindi nakakagulat na ang mga load sa lahat ng mga klase ay napakalaki. Sa pagtatapos ng ikapitong baitang, lahat ng mga mag-aaral ay kumukuha ng pagsusulit na tutukuyin kung ang bata ay handa na para sa mas mataas na edukasyon. Kung hindi, kung gayon ang daan patungo sa karagdagang edukasyon, at kasunod ng isang prestihiyosong trabaho, ay isasara sa kanya. Bago pumasok sa isang unibersidad, ang mga mag-aaral ay kumuha ng pinag-isang pagsusulit ng estado, na gaganapin sa buong bansa nang sabay-sabay (Sa pamamagitan ng paraan, ang ideyang ito ay hiniram at matagumpay na ipinatupad sa Russia). Bawat taon, parami nang parami ang mga Chinese na matagumpay na pumasa sa mga pagsusulit sa mga prestihiyosong unibersidad sa buong mundo. Malugod silang tinatanggap dahil ang mga mag-aaral na ito ay napakasipag, nakolekta at sineseryoso ang kanilang pag-aaral.
Tulad ng iba institusyong pang-edukasyon Sa China, ang mga paaralan ay hindi lamang pampubliko, kundi pati na rin pribado. Maaaring pumasok ang mga dayuhan sa alinman sa mga ito sa pamamagitan ng pagpasa sa mga kinakailangang pagsusulit. Bilang isang patakaran, mas madaling makapasok, at ang pagsasanay ay madalas na isinasagawa sa dalawang wika (isa sa mga ito ay Ingles). May isang paaralan sa China kung saan nagtuturo sila sa wikang Ruso at Intsik, at ito ay matatagpuan sa lungsod ng Yining.
Sekondaryang edukasyon
Tulad ng sa Russia, may mga bokasyonal na paaralan na nagsasanay sa mga mag-aaral ng kanilang napiling propesyon. Ang mga pangunahing lugar ng sekondaryang edukasyon sa Tsina ay Agrikultura, gamot, batas, pharmaceutical at iba pa. Sa tatlo o apat na taon, ang mga kabataan ay makakakuha ng propesyon at maaaring magsimulang magtrabaho. Ang mga dayuhang naka-enrol sa naturang mga institusyong pang-edukasyon ay nakakabisado ng wika sa unang taon, at naglalaan ng natitirang oras sa pag-aaral.
Mataas na edukasyon
Maraming mga pampublikong unibersidad sa bansa ang tumatanggap ng mga estudyante batay sa mga resulta ng mga pagsusulit sa paaralan. Ang edukasyon dito ay binabayaran, ngunit ang mga presyo ay medyo mababa. Gayunpaman, ang mga residente ng mga rural na lugar ay madalas na nararamdaman na kahit na ang bayad na ito ay mataas, at sila ay napipilitang kumuha ng mga pautang para sa edukasyon. Kung ang isang batang espesyalista ay sumang-ayon na bumalik sa outback pagkatapos ng pagtatapos sa unibersidad, hindi na niya kailangang ibalik ang pera. Kung siya ay ambisyoso at nagpaplano na magsimula ng kanyang sariling negosyo sa lungsod, kung gayon ang utang ay kailangang bayaran nang buo. Mataas na edukasyon sa China, maaaring makuha ito ng sinumang dayuhang estudyante na nakapasa sa pagsusulit sa wika. Bukod dito, maaari siyang pumili ng isang programa sa wikang Ingles, Intsik matuto nang magkatulad. Para mapadali ang adaptasyon ng mga ganitong estudyante, madalas silang nagbubukas mga kurso sa pagsasanay pagsasanay sa wika. Pagkatapos ng isang taon o dalawa ng masinsinang pagsasanay, ang isang mag-aaral ay maaaring magpatuloy sa pag-aaral sa isang espesyalidad.
Mga unibersidad
Isaalang-alang ang pinakasikat at prestihiyosong unibersidad sa bansa:
- Ang Peking University ay ang pinakalumang institusyong pang-edukasyon sa bansa na matatagpuan sa Haidan, isa sa mga pinakamagandang lugar sa mundo. Ang mga kamangha-manghang hardin, na dating kabilang sa imperial dynasty, ay nagbibigay ng hindi maalis na impresyon sa mga turista. Ang kampus mismo ay binubuo ng mga gusaling pang-edukasyon, mga dormitoryo, mga cafe, mga restawran, mga tindahan at mga sentro ng paglilibang. Ang lokal na aklatan ay ang pinakamalaking sa Asya.
- Ang Fudan University ay isa sa pinakamatanda sa bansa. Kilala sa pagiging unang pinalitan ang sistema ng semestre ng "mga antas" at nagpapatunay na ang pamamaraang ito ang pinakaepektibo. Dagdag pa rito, layunin ng mga guro ng unibersidad na ito na ilabas ang potensyal ng mga mag-aaral upang maidirekta ang mga kabataang talento na maglingkod sa kanilang bansa.
- Ang Tsinghua ay isa sa mga pinakamahusay na teknikal na unibersidad sa China, na nasa nangungunang 100 din. Maraming sikat na siyentipiko, pulitiko at pampublikong pigura sa mga estudyante nito.
Konklusyon
Tulad ng nakikita mo, ang landas ng edukasyon sa China ay halos kapareho ng mga mag-aaral sa Russia. Umaasa kami na ang impormasyon na aming nakolekta ay magiging kapaki-pakinabang sa iyo kung magpasya kang maging isang mag-aaral ng isa sa mga institusyong pang-edukasyon sa bansa.