DAPAT ALAM NG MGA BATA: pusa, pusa, kuting, aso, aso, tuta, baka, toro, guya, kabayo, kabayo, anak ng kabayo, baboy, bulugan, biik, kambing, kambing, bata, tupa, tupa, tupa, kuneho, kuneho , kuneho, kawan, kawan, kulungan ng baboy, pastol, milkmaid, piggery, sungay, hooves, buntot, mane, fur - wool, bristles, buto, paws, farm, collective farm, udder, nostrils, stable, lata, collective farmer (tsa ), oats, swill, hay, muzzle, ulo, bibig, claws, hooves, tainga, panga, balat, saddle, bridle, whip, cart, kulungan ng aso, pastulan, rabbitry, groom, bangs, snout, nickel, animals
MGA PANG-URI: maikli, mahaba, malambot, mahimulmol, kulay abo, pula, makinis, balbon, matigas, makapal, kulot, domestic, makinis ang buhok, bantay, sanitary, hangganan, apoy, sirko, mapagmahal, mabait, bigote, malamya, malakas, mabilis, mahina, mahabang tenga, tapat, nakakatawa, nakakatawa, batik-batik.
VERBS: meow, ungol, barks, ungol, neighs, chews, bleats, gnaws, purrs, laps, grazes, eats, digs, harnesses, gnaws, kicks, runs, butts, feeds, look after, jumps, carrying, gives milk, catches , guards, guards, prancing, jumping, licking, yapping, playing, making friends.
DAPAT MAKAHANAP ANG MGA BATA AT ANG KANILANG MAGULANG AT VICE VERSE:
Ang pusa ay may kuting, ang aso ay may tuta, ang kambing ay may kambing...
PUMILI NG MGA TAMPOK:
Puppy - maliit, mahabang tainga, nakakatawa, tanga, nakakatawa ..
Guya - ...,
Pusa -…,
Kuneho -…
ILARAWAN ANG MGA HAYOP AYON SA PLANO:
Pangalan.
Hitsura.
Ano ang kinakain nito.
Saan siya nakatira.
Paano magbigay ng boses.
Anong benepisyo ang naidudulot nito.
Sabihin sa mga bata ang tungkol sa mga benepisyo ng mga alagang hayop:
- isang aso at isang aso ang nagbabantay sa bahay;
- isang pusa at isang pusa ang nakakahuli ng mga daga;
- ang isang baka ay nagbibigay ng gatas at karne, at isang toro lamang ang karne;
- isang kabayo, isang kabayo, isang asno, isang asno, isang kamelyo at isang kamelyo, nagdadala ng mga kalakal o mga tao sa likod ng kabayo;
- baboy at bulugan ay nagbibigay ng karne at bristles;
- tupa at tupa - lana at karne;
- ang isang kuneho at isang kuneho ay nagbibigay ng balahibo;
- ang kambing ay nagbibigay ng lana, ang kambing - lana at gatas.
Makipag-usap sa mga bata tungkol sa kung ano ang pinapakain nila sa mga alagang hayop, kung anong uri ng mga tirahan ang kanilang tinitirhan, kung sino ang inaalagaan ng lalaking ikakasal, baboy, gatas, at baka.
Ihambing ang DALAWANG HAYOP AYON SA PLANO:
Anong katawan?
Ano ang sakop?
Anong tenga, ilong, mata, buntot, nguso...?
Ano ang kinakain nila?
Saan nakatira?
Laro: "Sabihin mo sa akin kung alin?" (mga pang-uri na naglalarawan hitsura).
Malaki, maliit, malambot, batik-batik, thoroughbred, malaki,
Laro: "Pangalanan ang mga gawi" (Adjectives characterizing the habits of the animal).
Maliksi, mabilis, mabagal, malamya, mobile, mapaglaro, matapang,
Laro: "Say the opposite" (pagpili ng mga kasalungat)
Malaki - maliit, makapal - manipis, mahaba - maikli.
Laro: "Paano ito gumagalaw?" (Pag-activate ng diksyunaryo ng pandiwa)
Tumalon, tumakbo, umabot, lumakad, gumala, tumatakbo, nag-uunat.
Laro: "Isa - marami (Pagbuo ng mga pangngalan maramihan mula sa nag-iisa)
Aso - aso, tuta - tuta, poodle - poodle, pastol - pastol na aso.
Laro: "Bilang" (Koordinasyon ng mga numeral na may mga pangngalan sa kasarian at numero)
Isang aso, dalawang aso, tatlong aso, apat na aso, limang aso, atbp.
Laro: "Kanino, Kanino, Kanino?" (Possessive adjectives)
Muzzle (kanino?) aso, paws (kanino?) aso, buntot (kanino?) aso, atbp.
Laro: "Mga kumplikadong salita"
Mahabang buhok - mahaba ang buhok, maikling buntot - maikling buntot, laylay na mga tainga - lop-eared.
ASO AT KANILANG LAYUNIN.
Ang poodle ay isang circus dog: ito ay angkop sa pagsasanay at tila walang katapusan na handang magpakita ng mga nakakatawang trick. Ang mga poodle ay mahusay ding manlalangoy.
Scottish Scottish Terrier bantay na aso: Huwag siyang mapagkamalang isang maliit, hindi nakakapinsalang aso. Mayroon siyang well-developed na instinct na watchdog.
Dachshund - pangangaso ng aso, may kakayahang, dahil sa laki at istraktura ng katawan nito, na pumasok sa mga butas.
Sheepdog - isang bantay, nagbabantay sa mga kriminal, naglilingkod sa hangganan.
Si Collie ay isang guide dog na tumutulong sa mga bulag na tumawid sa kalsada, maglakad papunta sa tindahan, atbp.
Si Bobtail ay isang tagapag-alaga ng tupa, nagbabantay sa mga kawan ng tupa.
Si Laika ay isang sled dog na nagdadala ng mga tao sa mga sled.
MULI ANG KWENTO NI L.N. TOLSTOY "FIRE DOGS"
Natutulog sa ilalim ng balkonahe
singsing na buntot,
Tahol, kagat,
Hindi niya siya pinapasok sa bahay (aso).
Ang isang aso ay maaaring isang sled dog, isang circus dog, isang service dog, isang guard dog, isang guard dog, isang guide dog, atbp.
Malalaman natin ang tungkol sa isa pang appointment ng ating pinakamatapat na katulong.
Madalas na nangyayari na ang mga bata ay nananatili sa mga bahay na nasusunog sa mga lungsod at hindi maaaring bunutin, dahil sila ay magtatago at mananatiling tahimik mula sa takot, at hindi sila makikita mula sa usok.
Para dito, ang mga aso ay sinanay sa London. Ang mga asong ito ay nakatira kasama ng mga bumbero, at kapag nasusunog ang bahay, ipinapadala ng mga bumbero ang mga aso upang bunutin ang mga bata. Isang aso ang nagligtas ng labindalawang bata.
PAGBASA NG KWENTO.
Nabasa namin ang kuwento ni L. N. Tolstoy na "Mga Aso ng Apoy", na patuloy na nagtatakda ng naaangkop na mga signal ng sanggunian.
Isang beses nasunog ang bahay. Dumating ang mga bumbero sa bahay kasama ang isang aso na nagngangalang Bob. Isang babae ang tumakbo papunta sa kanila. Umiiyak siya at sinabing nanatili siya sa bahay dalawang taong gulang na babae. Ipinadala ng mga bumbero si Bob. Tumakbo si Bob sa hagdan at nawala sa usok. Pagkalipas ng limang minuto ay tumakbo siya palabas ng bahay, at sa kanyang mga ngipin ay binuhat niya ang batang babae sa pamamagitan ng kamiseta. Sinugod ng ina ang kanyang anak at umiyak sa tuwa na buhay ang kanyang anak.
Hinaplos ng mga bumbero ang aso at sinuri kung ito ay nasunog; ngunit nagmamadaling pumasok si Bob sa bahay. Inakala ng mga bumbero na may buhay pa sa bahay, at pinapasok nila siya. Tumakbo ang aso papasok ng bahay at maya-maya pa ay tumakbo palabas na may nasa bibig. Nang makita ng mga tao ang dala niya, humagalpak ng tawa ang lahat: bitbit niya ang paboritong manika ng dalaga.
Nagustuhan mo ba ang kwento, bakit eksakto?
Nagtatanong kami ng mga detalyadong tanong sa teksto, na nakakamit ang pinakakumpleto at tumpak na sagot, pati na rin ang tamang pagbuo ng mga pangungusap:
Anong nangyari minsan? (Isang beses nasunog ang bahay)
Kanino dumating ang mga bumbero sa bahay? (Pumunta ang mga bumbero sa bahay kasama ang isang aso na nagngangalang Bob)
Sino ang tumakbo sa mga bumbero nang dumating sila? (May babaeng tumakbo papunta sa kanila)
Ano ang ginawa ng babae, ano ang sinabi niya? (Umiiyak siya at sinabing nanatili sa bahay ang isang dalawang taong gulang na batang babae)
Paano dinala ni Bob ang babae? (binuhat niya ang isang batang babae sa kanyang mga ngipin sa pamamagitan ng shirt).
Ano ang ginawa ng ina ng batang babae? (Sumugod si Nanay sa kanyang anak at umiyak sa tuwa na buhay ang kanyang anak)
Ano ang ginawa ng mga bumbero matapos buhatin ng aso ang babae? (Hinaplos ng mga bumbero ang aso at sinuri ito - kung ito ay nasunog)
Saan pupunta si Bob? (Nagmamadaling pumasok si Bob sa bahay)
Ano ang naisip ng mga bumbero? (Inisip ng mga bumbero na may buhay pa sa bahay, at pinapasok nila siya)
Nang makita ng mga tao ang kanyang tiniis, ano ang kanilang ginawa? (Nang suriin ng mga tao kung ano ang kanyang tiniis, lahat ay nagtawanan: dala-dala niya ang paboritong manika ng batang babae)
MULI PAGBASA NG KWENTO.
Tatyana Klyueva
Takdang-aralin para sa mga magulang ng gitnang pangkat sa mga paksang "Mga Ligaw na Hayop", "Mga Alagang Hayop", "Mga Alagang Hayop"
MAHAL MAGULANG!
« MGA MABABANGIS NA HAYOP»
mga mababangis na hayop. Ang bata ay dapat asimilahin: mga pangalan hayop at kanilang mga sanggol, ang kanilang hitsura, kung anong mga bahagi ang binubuo ng kanilang katawan; kung saan sila nakatira, kung ano ang kanilang kinakain.
mga salita: mga mababangis na hayop, mandaragit, herbivore, ardilya, parkupino, lobo, oso, elk, badger, mouse, nunal; pugad, pugad, mink, guwang; itago, atbp.
Sabihin sa iyong anak kung ano ang kanilang kinakain mga mababangis na hayop ating kagubatan at kung saan sila nakatira (sa isang butas, pugad, lungga, guwang, atbp.)
Makipaglaro sa mga bata mga laro:
"Alin?"
(pagpili ng mga pang-uri para sa salita MGA HAYOP»)
Herbivorous, mandaragit, masama, mapanganib, mahiyain, walang pagtatanggol, mahina, atbp.
"Pumili, pangalan, tandaan"
(piliin at pangalanan hangga't maaari mas maraming salita- mga palatandaan, salita - kilos):
Oso (Alin)- kayumanggi, malaki, balbon, malamya, malamya, malakas.
Hare (Alin) - …
Fox (alin) - …
Oso (ano ang ginagawa niya)- gumalaw, umuungal, natutulog ...
Fox (ano ang ginagawa niya) - …
Hare (ano ang ginagawa niya) - …
"Sino kasama?"
Ang lamig, ang sakit hayop at inabot kay Dr. Aibolit. Kinaumagahan ay napansin ng doktor na maraming tao ang nagkukumpulan sa clearing malapit sa ospital. hayop. Tingnan ang larawan. Sino ang pumunta sa ospital ni Dr. Aibolit? (Isang fox na may anak na fox. Isang liyebre na may liyebre. Atbp.)
"Bilang"
(koordinasyon ng mga numeral na may mga pangngalan sa kasarian, bilang at kaso):
Isang fox, dalawang fox, limang fox.
(squirrel, hedgehog, lobo, elk, badger, mouse, nunal, beaver, baboy-ramo, liyebre)
"Sino ang sino?"
(pag-aayos ng mga pangalan ng mga anak + lohikal na pag-iisip+ lumilikha, kaso)
Ang oso ay. (anak ng oso).
(squirrel, hedgehog, lobo, fox, elk, badger, mouse, nunal,
beaver, bulugan, liyebre)
"Kaninong pamilya?"
(pag-aaral ng possessive adjectives):
Ang lobo, ang she-wolf at ang cub ay ang lobo na pamilya.
Hare, hare at hare -.
Fox, fox at fox cub -.
Oso, oso at anak -.
Moose, elk at guya -.
bulugan, bulugan at bulugan -.
Beaver, beaver at beaver -.
Hedgehog, hedgehog at hedgehog -.
"Kaninong baby?"
:
Ang fox ay isang fox cub
Tuta ng lobo -. Elk -.
Maliit na ardilya. Badger -.
Kuneho. Beaver -.
Maliit na daga. Teddy bear -. Hedgehog.
Ipasulat sa mga bata ang isang kuwento
paglalarawan tungkol sa ligaw na hayop ayon sa pamamaraan:
Mga bahagi ng katawan
Ano ang natatakpan ng katawan?
Saan siya nakatira
Ano ang kinakain nito
Paano niya ginugugol ang taglamig?
MAHAL MAGULANG!
NGAYONG LINGGO TAYO GUMAGANA SA TEMA
« MGA Alaga»
Makipag-usap sa iyong anak tungkol sa mga alagang hayop. Ang bata ay dapat asimilahin: mga pangalan mga alagang hayop
at ang kanilang mga anak, kung anong mga bahagi ang binubuo ng kanilang katawan; kung saan sila nakatira, kung ano ang kanilang kinakain; anong benepisyo ang naidudulot sa isang tao, pagmamahal ng isang tao hayop.
Dapat na magamit ng bata sa kanyang pagsasalita mga salita: Mga alagang hayop. , udder, bigote, atbp.
Makipaglaro sa mga bata:
"Sino ang kumakain ng ano?"
Ang kabayo ay kumakain ng mga oats, damo.
(pusa, aso, kambing, tupa, tupa, baboy, asno)
"Sino ang magiging sino?"
(pag-aayos ng mga pangalan ng mga cubs + logical thinking + instrumental case)
Ang tuta ay. (aso)
(kambing, kuting, guya, bisiro, biik, tupa)
"Kontrata at ulitin"
Ang kuting ay kumandong, at ang mga kuting. (lacYuT)
Ang guya ay bumababa, at ang mga guya.
Tumatakbo ang tuta, at ang mga tuta.
Ang kambing ay tumatalon, at ang mga kambing.
Ang biik ay ungol, at ang mga biik.
Ang bisiro ay tumatalon, at ang mga bisiro.
Ang tupa ay ngumunguya, at ang mga tupa.
"Sino ang boss?"
(paggamit ng possessive adjectives):
Kaninong busal ang KABAYO? - kabayo (buntot, kiling, binti, ngipin, balat)
BAKA (sungay, nguso, buntot, kuko, dila)
ASO (lana, ilong, buntot, paa, tahol, kwelyo)
PUSA (buso, kuko, gawi, buntot, mata, buhok)
"Bilang"
(koordinasyon ng mga numero sa
mga pangngalan sa kasarian, bilang at kaso):
Isang baka, dalawang baka, limang baka
(pusa, aso, kambing, tupa, tupa, baboy, asno, bata, kuting, guya, bisiro, biik, tupa)
"Pangalanan ang buong pamilya"
nanay tatay cub cubs
tupa tupa tupa tupa
kabayo … … …
baka………
baboy ……
kambing ………
aso ……
pusa ……
"Kanino, kanino, kanino?"
buntot, ulo ng ilong tainga
baka bovine bovine bovine
sa aso.......
sa pusa..........
sa kambing.......
sa ram.......
Sabihin sa isa't isa ang mga bugtong-paglalarawan
Tumalon, kumadyot, nagtatago. Sino ito?
Butts, chews, bleats.
Palusot, pangungulit, purring.
Nangangain, ngumunguya, umuungol.
Nangangagat, nagbabantay, tumatahol.
MAHAL MAGULANG!
NGAYONG LINGGO TAYO GUMAGANA SA TEMA
« MANOK»
Makipag-usap sa iyong anak tungkol sa manok. Dapat matutunan ng mga bata ang mga pangalan manok at kanilang mga sisiw kung anong mga bahagi ang binubuo ng kanilang katawan; kung saan sila nakatira, kung ano ang kanilang kinakain; anong mga pakinabang ang naidudulot nila sa isang tao; pagmamahal ng tao sa manok at hayop.
Dapat na magamit ng bata sa kanyang pagsasalita mga salita: manok, manukan, manukan, manok, guinea fowl, manok, tandang, manok, gansa, gansa, gosling, pato, drake, pabo, pabo, sisiw, tuka, katawan ng tao, suklay, balahibo, paws, lamad, kuko; cackle, cackle, quack, uwak.
Makipaglaro sa mga bata:
"Sino ang kumakain ng ano?"
Ang pato ay kumakain ng algae, damo, bulate
(tandang, manok, gansa, pabo)
"Sino ang magiging sino?"
(pag-aayos ng mga pangalan ng chicks + logical thinking + instrumental case)
Magkakaroon ng gosling. (gansa o gansa).
(duckling, turkey, manok)
"Kontrata at ulitin"
(paggamit ng mga pandiwa sa isahan at maramihan):
Ang gansa ay tumatawa, at ang mga gansa. tumawa
Ang manok ay tumatawa, ngunit ang mga manok. tumawa
Isang pabo bobbles, at turkeys ... bobbles.
Tumilaok ang tandang, at ang mga tandang ... tumilaok.
Ang pato ay kwek-kwek, at ang mga pato ... kwek-kwek.
"Sino ang boss?"
(paggamit ng possessive adjectives):
Kanino ang scallop ng tandang? - titi
(buntot, balahibo, pakpak, balbas, karakter)
Ano ang laman ng MANOK? – manok
Kaninong paws mayroon ang mga pato? - pato
(tuka, balahibo, paa)
Kaninong tuka ang gansa? - gansa
(karne, katad, pababa, balahibo)
Kaninong balahibo ang TURKEY? - pabo
"Bilang"
(koordinasyon ng mga numeral na may mga pangngalan sa kasarian, bilang at pag-asa):
Isang pato, dalawang pato, limang pato.
(gansa, tandang, manok, drake, turkey, turkey, duckling, gosling, manok, pabo)
Hilingin sa iyong anak na magsulat ng isang kuwento tungkol sa alinman manok
Mga bahagi ng katawan
Ano ang natatakpan ng katawan
Saan siya nakatira
pakinabang sa tao
Sabihin sa mga bata ang mga bugtong
Gumawa ng mga bugtong.
Kvohchet, quohchet, tinatawag ang mga bata,
Tinitipon niya ang lahat sa ilalim ng pakpak. (manok)
Buntot na may mga pattern, bota na may spurs.
Ginigising ko ang lahat, kahit na hindi ko sinimulan ang orasan. (Tandang)
Dumating sa isang dilaw na amerikana
Paalam, dalawang shell. (Sisiw)
Mga pulang paa, kurot sa takong,
Tumakbo nang hindi lumilingon. (Goose)
Ang isang bariles ay gumugulong, walang buhol dito. (Itlog)
Ang ikalawang linggo ay nakatuon sa mga alagang hayop. Sa aming mga klase, tinatalakay namin ang: kung sino ang nakatira sa tabi ng isang tao, kung paano tayo tinutulungan ng mga alagang hayop, kung sino ang malaki at kung sino ang maliit. Nakabuo kami ng isang hanay ng mga laro tungkol sa mga alagang hayop.
Ito ay dinisenyo para sa mga bata mula 1.5 hanggang 3 taong gulang.. Sa mga bata mula sa 1.5 taong gulang, ang mga gawain ay maaaring isagawa kasama ang bata gamit ang kanyang panulat, ang mga batang mas matanda sa 2-2.5 taong gulang ay maaaring subukan na gawin ang mga gawain sa kanilang sarili.
Maaaring gamitin ang mga worksheet nang isang beses o maraming beses. Upang gawin ito, kailangan mong maglagay ng isang sheet na may isang gawain sa isang transparent na file-corner (maaari mo itong bilhin sa isang tindahan ng stationery) at iguhit ito gamit ang isang dry-erase marker. Pagkatapos ay binubura lang namin ang mga iginuhit na linya gamit ang isang tuyong espongha. Ginagawa namin ito upang mailigtas ang mga gawaing ito para sa lumalaking kapatid na babae.
Itakda ang mga gawain pananalita, lohika, pag-iisip, mahusay na mga kasanayan sa motor at koordinasyon ng mga paggalaw. Ang mga gawain sa pagsubaybay at pagguhit ng linya ay mahusay na paghahanda ng sulat-kamay. Kasama sa set ang isang gawain para sa account.
Ang ilang mga worksheet ay maaaring i-print sa isang regular na printer, ang iba sa isang color printer.
| pdf format
Kasama sa set ang mga sumusunod na gawain sa pag-unlad para sa mga bata:
- Kolektahin ang kadena: hayop - ang produktong ibinibigay nito - ano ang maaaring gawin mula sa produktong ito. Upang makagawa ng isang puzzle chain, kailangan mong magdikit ng printout sa karton (o i-laminate ito), at pagkatapos ay gupitin ang mga larawan at gupitin ang mga ito sa mga tuldok-tuldok na linya.
- Hanapin ang lahat ng mga pato. Mayroong 10 sa kanila. Samakatuwid, naghahanap kami at nagbibilang ng mga duckling nang malakas.
- Ikonekta ang hayop mula sa kaliwang haligi at ang anino nito mula sa kanan.
- Ipakita kung aling hayop ang malaki at alin ang maliit. Maaari mong takpan ang ilalim na mga hilera ng isang blangkong sheet, na nag-iiwan lamang ng isang hilera para sa kalinawan.
- Idikit ang mga hayop sa harap ng bakuran ng bukid. Upang makumpleto ang gawaing ito, kailangan mo munang ukit ang mga alagang hayop. Pagkatapos, kasama ang bata, idikit ang mga ito sa isang sheet na may isang bahay.
- Bakas sa paligid. Inilalagay namin ang gawain sa sulok na file at bilugan ito kasama ang bata, kunin ang printout mula sa file at ipakita sa bata ang kanyang sariling pagguhit ng isang pusa. Burahin ang drawing.
- Gumawa ng malambot na amerikana para sa isang tupa.
- Gumuhit ng bilog na katawan para sa mga hayop. Para sa kaginhawahan, ang isang halos hindi kapansin-pansin na tuldok na linya ay iginuhit sa sheet.
P.S. Gaya ng dati, mababang busog at maraming salamat para sa mga repost at salita ng bibig!
Anna Senich
Mga laro sa pagsasalita at mga gawain sa paksang "Mga Alagang Hayop"
Mga didactic na laro at gawain sa paksang "Mga Alagang Hayop".
Didactic game "Sino ang nakatira saan?"
Ang mga baboy ay nakatira sa isang kulungan ng baboy.
Ang mga baka ay nakatira sa isang kamalig.
Ang mga kabayo ay nakatira sa isang kuwadra.
Ang mga kuneho ay naninirahan sa isang rabbitry.
Ang aso ay nakatira sa isang kulungan ng aso.
Ang pusa ay nakatira sa bahay.
Didactic game "Pangalanan ang mga propesyon" (gumawa ng mga pangungusap na may mga pangalan ng mga propesyon).
Pinapakain ng guya ang mga guya.
Inaalagaan ng pastol ang mga baka.
Ginagatasan ng milkmaid ang mga baka.
Ang lalaking ikakasal ay naghuhugas ng mga kabayo.
Didactic na larong "Hanapin ang mga buntot" (pagbuo ng mga pang-uri na nagtataglay).
Bull tail - bullish
buntot ng baka - baka
buntot ng pusa
buntot ng kuneho - kuneho
buntot ng kabayo - kabayo
buntot ng pigtail
Didactic game "Sino ang nagtatanggol sa ano?" (pamamahala ng kaso, pagbuo ng pangmaramihang anyo ng pangngalan sa instrumental na kaso).
Ram - mga sungay
aso - ngipin
kabayo - kuko
pusa - kuko
toro - sungay, hooves.
Didactic game "Tapusin ang pangungusap."
Marami sa kawan...
Marami sa kawan…
Ang bahay ay maraming...
Marami sa kulungan ng baboy...
Gumagatasan ang milkmaid…
Ang nobyo ay umiinom…
Didactic game "Sino ang nagdadala ng anong benepisyo?"
Karneng baboy
aso na nagbabantay sa bahay
kabayo - nagdadala ng mga kalakal
tupa - lana, karne
kuneho - balahibo, karne
baka - gatas, karne
pusa - nanghuhuli ng mga daga
kambing - gatas, karne
Didactic game "Isa - marami".
Isang bata - maraming bata
isang guya - maraming guya
isang foal - maraming foals
isang tupa - maraming tupa
isang biik - maraming biik
isang tuta - maraming tuta
isang kuting - maraming kuting
isang kuneho - maraming kuneho
Baka - umuungol
pusa - ngiyaw
aso - tahol
baboy - ungol
ram - bleats
kabayo - humihingal
Didactic game "Sino ang kumakain ng ano?"
Tupa - damo
pusa - gatas
baka - hay
kambing - damo, dayami
aso - karne
Didactic game "Sino ang walang ano?" (Pagbuo ng mga pangngalan sa genitive case)
Kambing - walang sungay
baboy - walang biik
tupang walang tainga
asong walang buntot
baka walang sungay
kabayong walang kiling
Didactic game na "Tawagin ito nang may pagmamahal." (Pagbuo ng mga pangngalan sa tulong ng maliliit na suffix)
Tupa - tupa
pusa - kitty
aso - aso
baboy - baboy
kambing - kambing
kabayo - kabayo
Didactic game "Pumili ng mga palatandaan para sa mga pangngalan."
Foal - maliit, mahina, walang magawa, mahiyain, walang pagtatanggol, mapagmahal, cute
tuta - mapaglaro, masigla, maliksi, mausisa, galit
kambing - matigas ang ulo, mahiyain, walang pagtatanggol, maganda, maganda, mapagmahal, kulay abo
biik - makulit, pink, matambok, masayahin, maliit, nakakatawa
kuneho - mahabang tainga, kulay abo, mahiyain, mahimulmol, walang pagtatanggol, mahiyain
tupa - maputi, mahiyain, duwag, kulot, mahimulmol, cute
guya - mapagmahal, matigas ang ulo, malikot, malamya, mapaglaro
kuting - malambot, mapagmahal, mapaglaro, matalino, maliksi, malikot
Didactic game "Pangalanan ang pamilya."
Pig-boar - mga biik
tupa - tupa - tupa
kuneho - kuneho - kuneho
kambing - kambing - bata
toro-baka-guya
kabayo - kabayo - foal
Mga bugtong tungkol sa mga alagang hayop.
Gutom - umuungol
Syta - ngumunguya,
Maliliit na bata
Nagbibigay ng gatas. (Baka)
Sa gitna ng bakuran ay nakatayo ang isang mop:
Sa harap - isang pitchfork, sa likod - isang walis. (Baka)
Naghabi ng makakapal na damo
Nakakulot ang mga parang
Oo, at ako mismo ay kulot,
Kahit isang kulot ng sungay. (Ram)
Sa ibabaw ng mga bundok, sa ibabaw ng mga lambak
May fur coat at caftan. (Ram)
Nagreklamo sa isang buhay na kastilyo,
Humiga sa tapat ng pinto.
Dalawang medalya sa dibdib.
Mabuti pang hindi pumasok sa bahay! (aso)
Tumingin ka - haplos,
Nang-aasar - nanunuot. (aso)
Friendly sa may-ari
Ang mga bantay ng bahay
Nakatira sa ilalim ng bubong
Buntot ng singsing. (aso)
Maaari akong maghugas ng malinis
Hindi sa tubig, kundi sa dila.
Meow! Gaano kadalas ako managinip
Platito na may mainit na gatas! (Pusa)
bigote na nguso,
may guhit na amerikana,
Madalas maghugas
Hindi alam ang tungkol sa tubig. (Pusa)
Umiiyak sa threshold
nagtatago ng kuko,
Tahimik na pumasok sa kwarto
Bulung-bulungan, kumakanta. (Pusa)
Patusok na tenga,
Mga unan sa mga paa
Bigote na parang balahibo
Naka-arko sa likod.
Natutulog sa araw
Nakahiga sa araw.
gumagala sa gabi,
Pupunta siya sa pangangaso. (Pusa)
May balbas, hindi matandang lalaki,
May sungay, hindi toro.
Hindi kabayo, ngunit sumipa
Gumagatas sila, ngunit hindi baka,
Na may himulmol, hindi isang ibon.
Bast pulls, ngunit hindi habi bast sapatos. (Kambing)
Pumunta siya, pumunta siya, inalog niya ang kanyang balbas,
Tanong ni Travki:
"Me-me-me, bigyan mo ako ng masarap na me-her." (Kambing)
May piso
At wala siyang bibilhin. (Baboy)
Sa halip na isang buntot - isang kawit,
Sa halip na isang ilong - isang patch.
Piglet na puno ng mga butas,
At ang kawit ay umiinog. (Baboy)
Ang baboy na naghuhukay sa lupa,
Lumalangoy ako sa maruming puddle. (Baboy)
Apat na maruming kuko
Umakyat sila mismo sa labangan. (piggy)
Mga kaugnay na publikasyon:
Mga larong didactic para sa pagbuo ng mga konsepto ng "Wild and Domestic Animals" 1 "Sino ang tinutukoy ko" Layunin: Upang linawin at buhayin ang bokabularyo. Upang turuan ang mga bata na matukoy ang anyo ng prepositional case ng mga pangngalan.
Takdang-aralin sa paksang leksikal na "Mga alagang hayop at kanilang mga anak. Tunog [at]" Paksa: Mga alagang hayop at kanilang mga anak. Tunog At 1. Pagkilala sa titik at tunog At Isulat ang titik At sa kuwaderno 2. Ituro: Titik At pahilig.
Buksan ang aralin sa temang "Mga Alagang Hayop". May open session ang grupo namin. Lumapit sa amin ang mga guro sa kindergarten para mag-evaluate.
"Ang aking nayon" ( gitnang pangkat). Mga Layunin: Upang mapabuti at linawin ang mga ideya ng mga bata tungkol sa mga alagang hayop. I-activate ang diksyunaryo sa pamamagitan ng.
BUOD NG ISANG INDIBIDWAL NA ARALIN MAY ISANG BATA NA NAGDURUSA NG MOTOR ALALIA. Paksa: "Mga Alagang Hayop" Mga Gawain: Pang-edukasyon: I-activate.
Ludmila Kononenko
Takdang-aralin sa lexical na paksa: "Mga Alagang Hayop"
1. Pagpapalawak bokabularyo mga bata:
Mga pangngalan:
A: hayop, kabayo, kabayo, foal, foals; baka, toro, guya; aso, aso, tuta, tuta; pusa, pusa, kuting, kuting; ulo, nguso, tainga, katawan, apat na paa (binti, sungay, buhok, buntot.
B: tupa, tupa, tupa, tupa; kambing, kambing, bata, bata; baboy, baboy, biik, biik; bahay, benepisyo, lana, karne, gatas, balat.
mga pang-uri:
A: malambot, makinis, may sungay, mabangis, mapagmahal, mabisyo, matigas ang ulo.
B: ungulates, dairy, karne, masigla, herbivore, mammal, gawang bahay,
kailangan, kapaki-pakinabang, mabait.
Mga pandiwa:
A: meow, bark, ungol, mahina, ungol, pakain, bantay, bantay.
B: haplos, kagatin, himasin, dilaan.
2. Pagsasanay sa laro "Tawagin mo itong matamis" (isulat ang mga sagot ng bata)
Bata-
tupa -
3. Pagsasanay sa laro "Sino ang meron?" (isulat ang mga sagot ng bata) A:
Sa isang baka - isang guya - isang guya - mga guya;
Sa kambing. (bata) -. (bata) -. (mga kambing);
Ang baboy ay mayroon. (piggy)-
Ang aso ay mayroon. (tuta)-
Ang kabayo ay mayroon. (foal) -
Ang pusa ay mayroon. (kuting) -
May mga tupa. (tupa) -
Ang kuneho ay may. (kuneho)-
4. Pagsasanay sa laro "Sino saan nakatira?" (isulat ang mga sagot ng bata) A, B:
Ang aso ay nakatira sa Ang mga aso ay nakatira sa
baka nakatira sa baka nakatira sa
Baboy nakatira sa Baboy nakatira sa
Kabayo ay nakatira sa Kabayo nakatira sa
Sheep live in Sheep live in
Ang kambing ay nakatira sa mga kambing na nakatira
Mga sangguniang salita: kulungan ng baboy, kulungan ng baka, kulungan ng aso, kamalig, kamalig, kuwadra, kamalig.
5. Mga himnastiko sa daliri A, B:
Ang kamelyo ay may umbok na kamelyo, 1
Ang kulay abong mouse ay may maliit na mouse, 2
Ang pusa ay may malalambot na kuting, 3 bawat isa
Ang rabbit ay may downy rabbit, 4 offer
Ang aso ay may mga makulit na tuta, 5 yumuko nang paisa-isa
Ang baka ay may mapagmahal na guya, 6 na daliri sa kanan at
Ang baboy ay may masayang baboy, 7 sa kanyang kaliwang kamay.
May anak ang kabayo, 8
Ang kambing ay may nakakatawang bata, 9
Ang isang tupa ay may mga kulot na tupa, 10
At si nanay ay may kuko sa mga lalaki. labing-isa
6. Pagsasanay sa laro "Bilang hanggang Lima" (isulat ang mga sagot ng bata):
Isang pusa Dalawang pusa Tatlong pusa Apat na pusa Limang pusa
isang pusa
Isang aso
isang kabayo
isang tupa
7. Pagsasanay sa laro "Magsalita - maglaan ng oras, ngunit tingnan mo, huwag magkamali?" (isulat ang mga sagot ng bata) B:
Kaninong ilong ang aso (canine)
Kaninong ulo ang pusa (pusa)
Kaninong ilong ang pusa
Kaninong mga mata ang sa baka
Kaninong ulo ang baka
Kaninong buntot ang kabayo
Kaninong mga mata ay nasa kabayo
Kaninong buntot ang aso
Kaninong ilong ay tupa
Kaninong ulo ang kambing
Kanino ang mga mata ng kambing
Kaninong buntot ang kambing
8. Pagsasanay sa laro "Sabihin ang kabaligtaran" (isulat ang mga sagot ng bata) B:
Ang aso ay puti at ang tuta ay itim.
Malaki ang baka at ang guya
Ang buntot ng baka ay mahaba, habang ang buntot ng baboy
Ang balahibo ng isang guya ay makinis, samantalang ang lana ng isang tupa
Ang toro ay masipag, ngunit ang asno
Ang takip ay malinis, ngunit ang baboy
Ang kabayo ay matangkad at ang kambing
Mga sangguniang salita: maliit, maikli, mahimulmol, madumi, mababa, tamad.
9. Self-massage ng mga daliri (masahe ng bawat daliri mula sa phalanx ng kuko sa base ng wire papunta sa account)
Oras - nakatira ang pusa sa isang apartment. pagturo
Dalawang - aso sa gitna ng pinto
Tatlo - guya at baka na walang pangalang kaliwang kamay
Apat - piggy at bulls maliit na daliri
Limang tupa at isang maliit na daliri na tupa
Anim na kambing at isang pusa. walang pangalan
Pitong - ram at foal gitnang kanang kamay
Ang walo ay isang pulang kuting. pagturo
Mayroong siyam na baboy. hinlalaki kaliwang kamay
Sampu - lahat ay hindi binibilang ang hinlalaki ng kanang kamay
(I. P. Lukebanova)
10. Pagsasanay sa laro "Higit pa" (isulat ang mga sagot ng bata):
Malaki ang baka, at mas malaki pa ang toro.
Ang tupa ay matigas ang ulo, ngunit ang asno ay pa rin
Ang pusa ay maganda, ngunit ang kuting ay pa rin
Ang tuta ay galit, ngunit ang aso ay pa rin
Mabilis ang mga tupa, ngunit ang mga bata pa rin
11. Pagsasanay sa laro "Sa harap nino? Bago ano? (isulat ang mga sagot ng bata):
Isang batang lalaki ang nakatayo sa harap ng kabayo.
Bago ilagay ang mga baka
Bago ilagay ang mga baboy
Nakatayo sa harap ng kamalig
Nakatayo sa harap ng kuwadra
Mga sangguniang salita: labangan, hagdan, kariton, dayami.
12. Pagbuo ng magkakaugnay na pananalita. muling pagsasalaysay "Mga bata"
May mga anak ang Goat Fun. Masaya kasama ang mga bata sa kural sa likod ng bakod. Ang mga bata ay nakakatawa, malikot, nagsusumikap silang suwagan ang isa't isa. Inaalagaan ni Zoya ang mga bata, dinadala sila ng berdeng damo, balat ng pakwan, at dahon ng mais sa isang basket. Nakilala ng mga bata si Zoya at tumakbo papunta sa kanya sa kural.
Mga tanong:
1. Sino ang kasama ng kambing?
2. Nasaan ang kambing kasama ng mga bata?
3. Ano ang hitsura ng mga bata?
4. Ano ang kanilang ginawa?
5. Sino ang nag-alaga sa kanila?
6. Ano ang isinuot niya sa kanila?
Mga kaugnay na publikasyon:
"Mga Ligaw na Hayop ng Taiga sa Taglagas". Pedagogical na proyekto sa lexical na paksa "Paano naghahanda ang mga ligaw na hayop para sa taglamig" Preschool sa badyet ng munisipyo institusyong pang-edukasyon"Development Center - Kindergarten" Teremok "s. Aleksandrovskoe. Proyekto sa kapaligiran.
Takdang-aralin sa lexical na paksa na "Mga Alagang Hayop" para sa mga batang 5-6 taong gulang na may OHP Bahay. gawain sa lexical na paksa na "Mga Alagang Hayop" para sa mga bata 5-6 taong gulang na may pangkalahatang hindi pag-unlad ng pagsasalita. 1. Gawin mga pagsasanay sa paghinga(5 beses.
Takdang-aralin sa lexical na paksa na "Pagbisita sa isang fairy tale" para sa mga batang may edad na 6–7 na may OHP Takdang-aralin sa lexical na paksa na "Pagbisita sa isang fairy tale" para sa mga batang 6-7 taong gulang na may pangkalahatang hindi pag-unlad ng pagsasalita. 1. Ngiti - napahawak ang mga labi.
Upang pagsama-samahin ang materyal na sakop kindergarten sa paksa ng linggo sa aming kindergarten ay kaugalian na mag-print takdang aralin para sa mga magulang.
Takdang-aralin sa pangkat ng paghahanda sa paksang leksikal na "Pagkakaibigan. Pambansang Araw ng Pagkakaisa» Takdang-aralin sa pangkat ng paghahanda sa paksang leksikal na “Pagkakaibigan. Araw pambansang pagkakaisa» 1. ORG (Artikulo. himnastiko para sa 5-7 min.
Takdang-aralin sa senior group sa lexical na paksa na "Aani" (Mga Gulay) Tema "Mga Gulay". Gawain 1. Magsagawa ng kumplikadong A. Gawain 2. Magsagawa ng mga pagsasanay sa paghinga (5-7 beses): Amoyin ang mga pipino - madaling malanghap ang amoy.
Abstract ng aralin sa leksikal na paksang "Mga Alagang Hayop" Preparatory group. Layunin: o Upang matukoy ang dami ng mga ideya, kaalaman, kasanayan at kakayahan ng mga bata sa pinag-aralan na paksang leksikal; o I-activate ang diksyunaryo sa paksa (mga pangalan,.
GCD sa lexical na paksa "Mga domestic na hayop at kanilang mga anak" Mga gawain sa pagwawasto at pang-edukasyon: upang pagsama-samahin ang mga ideya tungkol sa mga alagang hayop at kanilang mga anak; palawakin ang bokabularyo