Λογοθεραπευτής συν πρόγραμμα σεμιναρίων. Εκπαιδευτικό κέντρο @logoped_master. Κριτικές μαθημάτων λογοθεραπείας

Το ADPO διαθέτει 36 προγράμματα για λογοθεραπευτές:

  • 4 προγράμματα επαγγελματικής επανεκπαίδευσης με προσόντα, συμπεριλαμβανομένων προγραμμάτων με πρόσθετα προσόντα.
  • 6 προγράμματα επαγγελματικής επανεκπαίδευσης.
  • 26 προχωρημένα προγράμματα κατάρτισης.

Διαδικασία εκμάθησης

Οι φοιτητές της Ακαδημίας σπουδάζουν εξ αποστάσεως σε κατάλληλη στιγμή. Όλοι έχουν έναν προσωπικό λογαριασμό με πρόσβαση σε εκπαιδευτικό υλικό, τεστ, βιβλίο ρεκόρ, ηλεκτρονική βιβλιοθήκημε διαλέξεις και διαδικτυακά σεμινάρια.

Το πρόγραμμα κυριαρχείται διαδοχικά. Αφού μελετήσει ένα θέμα, ο μαθητής απαντά στις ερωτήσεις του τεστ και προχωρά στο επόμενο θέμα. Μαζί με τη θεωρία, οι κλάδοι περιέχουν και πρακτικές εργασίες.

Προσωπικός λογαριασμός ακροατή. Κάντε κλικ για μεγέθυνση

Τα ακόλουθα μαθήματα της Ακαδημίας είναι ιδιαίτερα δημοφιλή:

  • Μάθημα «Κλινική λογοθεραπεία. Η διορθωτική και επανορθωτική βοήθεια σε άτομα με διαταραχές λόγου» διάρκειας 540 ωρών εισάγει τους φυσιολογικούς και ανατομικούς μηχανισμούς της ομιλίας, μεθόδους διόρθωσης για διάφορους τύπους διαταραχών και παθολογιών. Οι διαταραχές του λόγου συχνά συνοδεύονται από άλλα προβλήματα. Οι ασθενείς αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην κατάκτηση της γραφής, προσαρμόζονται ελάχιστα στην κοινωνία και την εμπειρία ψυχολογική δυσφορία. Για να βοηθήσει τον ασθενή, ο γιατρός χρειάζεται να έχει τις πολύπλοκες γνώσεις που παρέχει αυτό το πρόγραμμα. Οι απόφοιτοι θα μπορούν να εργαστούν σε ιατρικά ιδρύματα και ιδρύματα κοινωνικών υπηρεσιών.
  • Πρόγραμμα με προσόντα «Λογοθεραπεία. Περιεχόμενο και οργάνωση σωφρονιστικού και παιδαγωγικού έργου για την εξάλειψη των διαταραχών του λόγου με τον τίτλο του «Λογοθεραπευτή». Το μάθημα διδάσκει τα βασικά της εκπαιδευτικής και ειδικής ψυχολογίας, της νευροπαθολογίας και της ψυχοπαθολογίας. Οι απόφοιτοι θα γνωρίζουν τα συμπτώματα των παθολογιών του λόγου, θα μπορούν να κάνουν διάγνωση και να επιλέξουν μεθόδους θεραπείας. Το μάθημα διαρκεί 1080 ώρες και περιλαμβάνει 11 γενικούς επαγγελματικούς και 11 ειδικούς κλάδους.

Στο βάθος διαταραχές λόγουΣυχνά εμφανίζονται ψυχολογικά προβλήματα. Η πρόληψη και η επίλυσή τους είναι μέρος της δουλειάς ενός λογοθεραπευτή.

  • Μάθημα «Οργάνωση και περιεχόμενο λογοθεραπείας. Ψυχολογική και παιδαγωγική υποστήριξη ατόμων με παθολογία λόγου» εκπαιδεύει ειδικούς που διαγιγνώσκουν και εξαλείφουν προβλήματα ομιλίας, βοηθώντας τους ασθενείς να ξεπεράσουν ψυχολογικές δυσκολίες. Οι ειδικοί κλάδοι περιλαμβάνουν γυμναστική άρθρωσης και λογοθεραπεία μασάζ. Η διάρκεια του μαθήματος είναι 540 ώρες.

Εκπαίδευση

  • Μεταξύ των βραχυπρόθεσμων προηγμένων προγραμμάτων κατάρτισης, τα μαθήματα 72 ωρών «Λογομασάζ: μέθοδος και τεχνολογίες διορθωτικής και παιδαγωγικής επιρροής στους μύες του προσώπου και στη συσκευή άρθρωσης» είναι δημοφιλή. Οι μαθητές του προγράμματος κατακτούν τεχνικές μασάζ που βοηθούν στην αντιμετώπιση της αλαλίας, δυσλαλίας, δυσαρθρίας κ.λπ. Οι μαθητές μαθαίνουν πώς να κάνουν ένα χαλαρωτικό, δυναμωτικό μασάζ και μαθαίνουν τεχνικές αυτο-μασάζ. Η γνώση των δεξιοτήτων μασάζ είναι χρήσιμη για τους λογοθεραπευτές όταν εργάζονται με ασθενείς οποιασδήποτε ηλικίας.

Απόφοιτοι αυτών και άλλων μαθήματα εξ αποστάσεωςοι λογοθεραπευτές θα είναι περιζήτητοι σε κρατικά ιατρικά και εκπαιδευτικά ιδρύματα, σε πληρωμένες κλινικές, και θα μπορεί επίσης να ασκεί ιδιωτική πρακτική.

Τελικά έγγραφα

Με την επιτυχή ολοκλήρωση μιας εξέτασης ή δοκιμασίας, χορηγείται στους πτυχιούχους δίπλωμα επαγγελματικής μετεκπαίδευσης ή πιστοποιητικό προχωρημένης κατάρτισης.

Πλεονεκτήματα της μελέτης λογοθεραπείας στην Ακαδημία Περαιτέρω Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Kurgan

  • Για να σπουδάσετε στην Ακαδημία, δεν χρειάζεται να ταξιδέψετε πουθενά — οι τεχνολογίες του Διαδικτύου καθιστούν δυνατή την απόκτηση μιας νέας ειδικότητας ή τη βελτίωση των προσόντων σας εξ αποστάσεως χωρίς να διακόπτουν τη δουλειά σας.
  • Η Ακαδημία έχει κρατική άδεια.
  • Η λίστα των προγραμμάτων ενημερώνεται συνεχώς. Μπορείτε να είστε από τους πρώτους που θα κατακτήσουν νέες ειδικότητες και θα πληρούν τις απαιτήσεις των επαγγελματικών προτύπων.
  • Η Ακαδημία απασχολεί πρακτικούς καθηγητές που μοιράζονται την πολυετή εμπειρία και τις βέλτιστες πρακτικές τους.
  • Τα μαθήματα μπορούν να πληρωθούν σε δόσεις. Επιπλέον, υπάρχουν εκπτώσεις για ομαδικές αιτήσεις, καθώς και για συνταξιούχους και άλλους. προνομιακές κατηγορίεςοι πολίτες.

Κριτικές μαθημάτων λογοθεραπείας

Οι απόφοιτοι της Ακαδημίας παραμένουν ικανοποιημένοι με την ποιότητα της εκπαίδευσης. Συμφωνούν ότι το υλικό έχει ερευνηθεί καλά και παρουσιάζεται με προσιτό τρόπο. Οι μαθητές απολαμβάνουν την εκτενή βιβλιοθήκη και τη συλλογή διαδικτυακών σεμιναρίων που είναι διαθέσιμα για προβολή κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης. Οι ειδικοί που έχουν ολοκληρώσει τα μαθήματα αφήνουν κριτικές στον ιστότοπο της Ακαδημίας και ευχαριστούν τους καθηγητές για τον επαγγελματισμό και την προσοχή τους.

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

λογοθεραπευτική διάγνωση και διόρθωση διαταραχών λόγου σε παιδιά (δυσλαλία, δυσαρθρία, ρινολαλία, γενική υποανάπτυξη ομιλίας, φωνητική-φωνηματική υπανάπτυξη, νοητική υστέρηση, νοητική υστέρηση, νοητική υστέρηση, αισθητηριακή και μοτέρ αλάλια, δυσγραφία, δυσλεξία, διαταραχές φωνής, εργασία με παιδιά με προβλήματα ακοής. παραβίαση της χρονικής-ρυθμικής πλευράς του λόγου.
Διορθωτική λογοθεραπεία και ελαττωματολογική εργασία με παιδιά με αναπηρίες (CHD, νοητική υστέρηση, εγκεφαλική παράλυση, σύνδρομο Down).
Κλασικό μασάζ.

Περισσότερα από 25 χρόνια εμπειρίας.

Εκπαίδευση:

  • UGPI με το όνομα I. N. Ulyanov, ειδικότητα «Παιδαγωγική και ψυχολογία παιδιών προσχολικής ηλικίας», τίτλος «Δάσκαλος παιδαγωγικής και ψυχολογίας, μεθοδολόγος για την προσχολική εκπαίδευση».
  • ΜΓΖΠΙ, ειδικότητα «Δυστυχολογία», προσόν «Δάσκαλος-Λογοθεραπευτής».
  • MIOO, «Management in Education», προσόν «Teacher-Manager»
  • Πιστοποιητικό RIPCRO – μαθήματα για λογοθεραπευτές σε πολυκλινικές.
  • FIRO - «Περιεχόμενο και τεχνολογία για την εισαγωγή του ομοσπονδιακού κρατικού εκπαιδευτικού προτύπου για την εκπαίδευση».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «ZRR: παθογενετική προσέγγιση».

Shmagina Natalia Mikhailovna

Νευρογλωσσολόγος, πλημμελολόγος-ψυχολόγος, λογοθεραπευτής-δυστυχολόγος, ειδικός ανώτατης κατηγορίας προσόντων.

Κύριες κατευθύνσεις επαγγελματική δραστηριότητα: Η λογοθεραπευτική διάγνωση και η ατομική λογοθεραπεία λειτουργούν με παιδιά με διαταραχές λόγου, καθώς και με παιδιά με σύνθετη δομή του ελαττώματος (τραύλισμα, κινητικό και αισθητηριακή αλαλία, συστημική υπανάπτυξη της ομιλίας) και την οργανική φύση των διαταραχών (ΔΕΠΥ, πρώιμο παιδικό αυτισμό, νοητική υστέρηση), ανιχνευτής λογοθεραπείας και χειροκίνητο μασάζ.

Εκπαίδευση:

  • Ρωσική Ακαδημία Εκπαίδευσης - Σχολή Ψυχολογίας, Ανθρωπολογίας και Παιδαγωγικής, ειδίκευση «Δυστυχολόγος».

Μαθήματα ανανέωσης:

  • MIOO - μάθημα «Διορθωτική και λογοθεραπεία εργασία με παιδιά με φωνητικές διαταραχές ομιλίας».
  • MIOO - μάθημα «Διαφοροποιημένο λογοθεραπεία μασάζ για τη διόρθωση των διαταραχών προφοράς της ομιλίας».
  • IPPIP - μαθήματα "Αργιοθεραπεία", "Παραμυθοθεραπεία", "Παιχνιοθεραπεία".

Chuishcheva Irina Anatolyevna

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:διάγνωση διαταραχών λόγου, λογοθεραπευτική εργασία με παιδιά με διαταραχές λόγου όπως αλαλία, ONR, SRR, δυσαρθρία, δυσγραφία, δυσλεξία, συστηματική υπανάπτυξη λόγου. Διορθωτική λογοθεραπεία και ελαττωματική εργασία με παιδιά με αναπηρίες (νοητική υστέρηση, αυτισμός, εγκεφαλική παράλυση, σύνδρομο Down), λογοθεραπεία μασάζ.

Περισσότερα από 22 χρόνια εμπειρίας.

Εκπαίδευση:

  • SGPI – ειδικότητα «Λογοθεραπεία και ανωμαλολογία».

Μαθήματα ανανέωσης:

  • LIPO – «Καινοτόμες τεχνολογίες στην εργασία λογοθεραπείας».
  • LIPO – «Υποστήριξη για παιδιά με ψυχοσωματικές αναπηρίες».
  • LIPO – «Διαμόρφωση κουλτούρας υγείας για παιδιά με ειδικές ανάγκες».
  • LIPO – «Χρήση καινοτόμων τεχνολογιών στη σωφρονιστική εργασία ενός δασκάλου-αστοχολόγου».
  • ANO "Logoped Plus" Το εκπαιδευτικό κέντρο«Λογοθεραπευτής-Master» – «Διαφοροποιημένο λογοθεραπεία μασάζ σε ολοκληρωμένο σύστημαυπέρβαση των διαταραχών λόγου σε παιδιά και ενήλικες» – 2016
  • ΑΝΩ ​​«Λογοθεραπευτής Plus» Εκπαιδευτικό κέντρο «Λογοθεραπευτής-Μάστερ» – «Αλαλία: αιτίες, μορφή, διορθωτική εργασία» – 2017
  • ΑΝΩ ​​«Λογοθεραπευτής Plus» Εκπαιδευτικό κέντρο «Λογοθεραπευτής-Master» – «Βασικές αρχές νευροψυχολογίας» – 2018
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Νευρολογικές και νευροφυσιολογικές πτυχές των σοβαρών διαταραχών του λόγου. Σύγχρονες μέθοδοι διάγνωσης και θεραπείας».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Μέθοδοι υπέρβασης του τραυλισμού στα παιδιά ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ" – 2017
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Λόγος και διαταραχές συμπεριφοράςστα παιδιά. Νευρολογία λόγου».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Νευροακουστική διέγερση με τη μέθοδο ΤΟΜΑΤΙΣ».

Matus Elena Vladimirovna

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:διαγνωστική και ατομική λογοθεραπεία εργασίας με παιδιά με διάφοροι τύποιδιαταραχές του λόγου και με σύνθετη δομή του ελαττώματος. Διορθωτική εργασία με παιδιά με συστηματική υποανάπτυξη του λόγου (SPRD, UD, RDA, σύνδρομο Asperger - όλοι οι τύποι του φάσματος του αυτισμού, ΔΕΠΥ). Προετοιμασία των παιδιών για σχολική εκπαίδευση(ανάγνωση, γραφή, λεξιλόγιο, γραμματική, σχηματισμός μαθηματικών εννοιών). Λογοθεραπεία μασάζ (χειροκίνητο, καθετήρα).

Εκπαίδευση:

  • MOSU – εξειδίκευση: ειδική προσχολική παιδαγωγική και ψυχολογία με πρόσθετη ειδικότητα λογοθεραπείας, προσόν: δάσκαλος-δυσκολολόγος για εργασία με παιδιά προσχολικής ηλικίας με αναπτυξιακές δυσκολίες.

Μαθήματα ανανέωσης:

  • MGPPU - «Βασικές αρχές της έγκαιρης βοήθειας σε οικογένειες που μεγαλώνουν παιδιά με αναπηρίες» διαπιστωμένες παραβάσειςανάπτυξη".
  • MSUPE - «Δυνατότητες για συνεκπαίδευση παιδιών με αυτισμό με χρήση ABA».
  • Μάθημα «Χρήση σύγχρονων τεχνολογιών για τη διόρθωση της OHP σε παιδιά προσχολικής και δημοτικής ηλικίας».
  • Μάθημα «Καινοτομίες στη διόρθωση ΔΑΦ, ΔΕΠΥ, σύνθετες διαταραχές ομιλίας: Μέθοδος Tomatis, αισθητηριακή ολοκλήρωση, τεχνολογίες υπολογιστών».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Μέθοδοι υπέρβασης του τραυλισμού σε παιδιά προσχολικής ηλικίας».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Διαταραχές λόγου και συμπεριφοράς στα παιδιά. Νευρολογία λόγου».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Παιδιά με νοητική υστέρηση και διαταραχές της συναισθηματικής-βουλητικής σφαίρας: χαρακτηριστικά νοητικών διαδικασιών, σχηματισμός βασικών δεξιοτήτων».

Moskvina Olga Vladimirovna

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος, Ειδικός Α' κατηγορίας προσόντων

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:Λογοθεραπεία και ανωμαλολογική διάγνωση παιδιών, ατομικά μαθήματα με παιδιά με διαφορετικά επίπεδαδιαταραχές λόγου (ZRR, ZPRR, ONR, FFN, δυσλαλία, δυσαρθρία, αλαλία, δυσγραφία, δυσλεξία, αναπηρία, εγκεφαλική παράλυση). Εγχειρίδιο λογοθεραπείας και μασάζ με καθετήρα.

Εκπαίδευση:

  • Κρατικό Ανθρωπιστικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας με το όνομα M.A. Sholokhova – Διδασκαλική Σχολή, ειδικότητα «Δάσκαλος-ολιγοφρενοπαιδαγωγός, Δάσκαλος-Λογοθεραπεύτρια».

Μαθήματα ανανέωσης:

  • ΑΝΩ ​​"Λογοθεραπευτής συν" - " Τρέχοντα ζητήματαδιόρθωση της δυσαρθρίας. Τεχνολογίες λογοθεραπείας που εξοικονομούν υγεία κατά τη διάρκεια της δοκιμής του Ομοσπονδιακού Κρατικού Εκπαιδευτικού Προτύπου».
  • ΑΝΩ ​​"Λογοθεραπευτής συν" - "Διόρθωση της προφοράς του ήχου σε παιδί με δυσαρθρία."
  • ΑΝΩ ​​«Λογοθεραπευτής συν» - «Σχηματισμός της προσωδικής πλευράς του λόγου σε παιδί με δυσαρθρία».
  • ANO "Λογοθεραπευτής συν" - "Λογοθεραπεία και μασάζ ανιχνευτών στη διόρθωση της δυσαρθρίας."
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Μέθοδοι υπέρβασης του τραυλισμού σε παιδιά προσχολικής ηλικίας».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Διαταραχές λόγου και συμπεριφοράς στα παιδιά. Νευρολογία λόγου».

Αλεξέεβα Ευγενία Εφίμοβνα

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:Λογοθεραπεία διάγνωση και διόρθωση διαταραχών ομιλίας σε παιδιά: δυσλαλία, δυσαρθρία, ρινολαλία, γενική υποανάπτυξη ομιλίας, φωνητική-φωνηματική υπανάπτυξη, νοητική καθυστέρηση, νοητική καθυστέρηση, αισθητηριακή και κινητική αλαλία, δυσγραφία, δυσλεξία, φωνητικές διαταραχές). εργασία με παιδιά με προβλήματα ακοής· παραβίαση της χρονικής-ρυθμικής πλευράς του λόγου
Διορθωτική λογοθεραπεία και ελαττωματολογική εργασία με παιδιά με αναπηρία. Μασάζ άρθρωσης και ανιχνευτή. Ανάπτυξη ανώτερων νοητικών λειτουργιών.

Εκπαίδευση:

  • Κρατικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα της Μόσχας - ειδικότητα: διδασκαλία στην πρωτοβάθμια τάξη δευτεροβάθμιο σχολείο, λογοθεραπευτής προσχολικών, σχολικών και ιατρικών ιδρυμάτων.

Μαθήματα ανανέωσης:

  • «Βασικές αρχές διάγνωσης και διόρθωσης διαταραχών του φάσματος του αυτισμού».
  • "Ρωσική γλώσσα. Γενικός γραμματισμός των μαθητών».
  • Μαθήματα λογοθεραπείας μασάζ.
  • «Τεχνολογία καθορισμού στόχων».
  • «Δραστηριότητα εμπειρογνωμόνων στην εκπαίδευση».
  • Ιδιωτικός εκπαιδευτικό ίδρυμαπρόσθετη επαγγελματική εκπαίδευση για ειδικούς "Ινστιτούτο Βιοανάδρασης" - μάθημα "Καινοτόμα εκπαιδευτικά προγράμματα ηλεκτρονικών υπολογιστών βασισμένα στην τεχνολογία "BOS-Health" για την προσχολική και γενική εκπαίδευση».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Νευρολογικές και νευροφυσιολογικές πτυχές των σοβαρών διαταραχών του λόγου. Σύγχρονες μέθοδοι διάγνωσης και θεραπείας».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Μέθοδοι υπέρβασης του τραυλισμού σε παιδιά προσχολικής ηλικίας».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Βασικά μασάζ λογοθεραπείας».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Διαταραχές λόγου και συμπεριφοράς στα παιδιά. Νευρολογία λόγου».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Νευροακουστική διέγερση με τη μέθοδο ΤΟΜΑΤΙΣ».

Pavlova Olesya Gennadievna

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:λογοθεραπεία και ανωμαλολογική διάγνωση. Διεξαγωγή ατομικών διορθωτικών και αναπτυξιακών μαθημάτων (ανάπτυξη μνήμης, σκέψης, προσοχής), μαθημάτων λογοθεραπείας (διόρθωση προφοράς ήχου, ανάπτυξη φωνητικής-φωνητικής ακοής, συνεκτικός λόγος, λεξικογραμματική δομή του λόγου) με παιδιά με διαταραχές λόγου (ONR, αναπτυξιακές διαταραχές, δυσαρθρία), με παιδιά με αναπηρίες (αυτισμός, νοητική υστέρηση, εγκεφαλική παράλυση, ΔΕΠΥ). Ανάπτυξη της αναπνοής του λόγου. Λογοθεραπεία μασάζ. Προετοιμασία για το σχολείο.

Εκπαίδευση:

  • MSPU im. ΣΕ ΚΑΙ. Λένιν (πρώην Κρατικό Ανθρωπιστικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας Sholokhov).

Μαθήματα ανανέωσης:

  • MPGU – συμμετοχή σε επιστημονικό και πρακτικό συνέδριο αφιερωμένο στο Παγκόσμια Ημέρατραυλιστές, «Ταυλίζοντας μέσα από τα μάτια των ειδικών και των τραυλών».
  • Εκπαιδευτικό κέντρο Λογοθεραπευτής-Δάσκαλος - "Λογορυθμική - μια γιορτή της ζωής."
  • MPGU – «Διαφορική διάγνωση διαταραχών ομιλίας στα παιδιά».
  • Εκπαιδευτικό κέντρο Λογοθεραπευτής-Master – «Βασικές αρχές Νευροψυχολογίας. Καινοτομίες», Τ.Γ. Wiesel.
  • Εκπαιδευτικό κέντρο Λογοθεραπευτής-Master – «Οργάνωση ατομικής λογοθεραπευτικής εργασίας με παιδί με δυσαρθρία».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Χαρακτηριστικά της διορθωτικής εργασίας με άφωνα παιδιά με ΔΑΦ: θεωρία και πράξη».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Νευρολογικές και νευροφυσιολογικές πτυχές των σοβαρών διαταραχών του λόγου. Σύγχρονες μέθοδοι διάγνωσης και θεραπείας».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Βασικά μασάζ λογοθεραπείας».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Διαταραχές λόγου και συμπεριφοράς στα παιδιά. Νευρολογία λόγου».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Παιδιά με νοητική υστέρηση και διαταραχές της συναισθηματικής-βουλητικής σφαίρας: χαρακτηριστικά νοητικών διαδικασιών, σχηματισμός βασικών δεξιοτήτων».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Πρόληψη συναισθηματική εξάντληση. Ψυχολογικοί πόροι ενός ανθρώπου».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Νευροακουστική διέγερση με τη μέθοδο ΤΟΜΑΤΙΣ».

Davidenko Daria Nikolaevna

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:εργαστείτε με παιδιά με αναπτυξιακές αναπηρίες, νοητική υστέρηση, αναπτυξιακές αναπηρίες, δυσαρθρία, δυσλαλία, μη ομιλούντα παιδιά (συμπεριλαμβανομένης της αλαλίας), ΔΑΦ, νοητική υστέρηση, αναπηρία, σύνδρομο Down, καθώς και δυσλεξία, δυσγραφία, αλογία. Ανάπτυξη λεκτικής αναπνοής, μασάζ με ανιχνευτή, παραγωγή και αυτοματοποίηση παραδοτέων ήχων, ανάπτυξη συνεκτικής ομιλίας, ανάπτυξη λεξιλογικής και γραμματικής δομής του λόγου, διόρθωση της συλλαβικής δομής των λέξεων, εμπλουτισμός λεξιλόγιο, ανάπτυξη φωνημικής αντίληψης ήχων, ανάπτυξη εξαιρετικές δεξιότητες στο να χειρίζεστε μηχανή, ανάπτυξη ανώτερων νοητικών λειτουργιών (σκέψη, μνήμη, προσοχή), ανάπτυξη συντονισμού χεριού-ματιού, ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων.

Εκπαίδευση:

Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας - ειδική παιδαγωγική και ειδική ψυχολογία, έγκαιρη διάγνωση και διόρθωση λογοθεραπείας. Λογοθεραπεία

Μαθήματα ανανέωσης:

  • IV Διεθνές επιστημονικό-πρακτικό συνέδριο- Αυτισμός. Προκλήσεις και λύσεις.
  • MIOO, OMC VAO - Ψυχολογική και παιδαγωγική ικανότητα ενός δασκάλου προσχολικής ηλικίας στην εργασία με παιδιά με χαρακτηριστικά συμπεριφοράς.
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Νευρολογικές και νευροφυσιολογικές πτυχές των σοβαρών διαταραχών του λόγου. Σύγχρονες μέθοδοι διάγνωσης και θεραπείας».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Μέθοδοι υπέρβασης του τραυλισμού σε παιδιά προσχολικής ηλικίας».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου -" Συστημική προσέγγισηστη συνολική διάγνωση παιδιών με αναπτυξιακές διαταραχές».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Βασικά μασάζ λογοθεραπείας».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Διαταραχές λόγου και συμπεριφοράς στα παιδιά. Νευρολογία λόγου».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Σύμπλεγμα εξισορρόπησης της βαλαμετρίας στη νευροψυχολογική πρακτική».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Παιδιά με νοητική υστέρηση και διαταραχές της συναισθηματικής-βουλητικής σφαίρας: χαρακτηριστικά νοητικών διαδικασιών, σχηματισμός βασικών δεξιοτήτων».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Νευροακουστική διέγερση με τη μέθοδο ΤΟΜΑΤΙΣ».

Κονοβάλοβα Λιουντμίλα Βλαντιμίροβνα

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος, Ειδικός Α' κατηγορίας προσόντων

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:διάγνωση διαταραχών λόγου. Η διορθωτική λογοθεραπεία και η ανωμαλία εργάζονται με παιδιά με διαταραχές ομιλίας όπως αλαλία, αφασία, δυσαρθρία, δυσλαλία, δυσγραφία, συστημική υποανάπτυξη ομιλίας, ODD, νοητική υστέρηση, νοητική υστέρηση, νοητική υστέρηση, τραυλισμός, λογονεύρωση, διαταραχές αυτοφάσματος (RDA, ASD). Διόρθωση της συναισθηματικής-βουλητικής σφαίρας, logomassage.

Εκπαίδευση:

  • Πανεπιστήμιο RUDN - Ιατρική Σχολή
  • ΜΠΣΙ – Τμήμα Λογοθεραπείας, Σωφρονιστικό Παιδαγωγικό.

Μαθήματα ανανέωσης:

  • ΑΝΩ ​​«Λογοθεραπευτής συν» - «Εντατικό μάθημα προχωρημένης εκπαίδευσης στη νευροψυχολογία Τ.Γ. Βίζελ».
  • ΑΝΩ ​​"Λογοθεραπευτής συν" - "Νευροψυχολογία της παιδικής ηλικίας."
  • ANO "Λογοθεραπευτής συν" - "Αυτισμός και διαταραχές αυτοφάσματος."
  • ΑΝΩ ​​"Λογοθεραπευτής συν" - "Παραβίαση γραπτού λόγου."
  • ANO "Λογοθεραπευτής συν" - "Διαταραχές ανώτερων λειτουργιών του φλοιού στα παιδιά."
  • ANO "Λογοθεραπευτής συν" - "Θεωρία ημισφαιρικής ασυμμετρίας του εγκεφάλου."
  • ΑΝΩ ​​«Λογοθεραπευτής συν» - «Ταυλισμός στα παιδιά».
  • ANO πρόσθετης επαγγελματικής εκπαίδευσης «DEFECTOLOGY RU» – « Μια σύνθετη προσέγγισηστη διαταραχή της ανάπτυξης του λόγου σε νοητική υστέρηση».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Νευρολογικές και νευροφυσιολογικές πτυχές των σοβαρών διαταραχών του λόγου. Σύγχρονες μέθοδοι διάγνωσης και θεραπείας».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Μέθοδοι υπέρβασης του τραυλισμού σε παιδιά προσχολικής ηλικίας».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Διαταραχές λόγου και συμπεριφοράς στα παιδιά. Νευρολογία λόγου».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Παιδιά με νοητική υστέρηση και διαταραχές της συναισθηματικής-βουλητικής σφαίρας: χαρακτηριστικά νοητικών διαδικασιών, σχηματισμός βασικών δεξιοτήτων».

Krasilnikova Olga Vladimirovna

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:διορθωτική και παιδαγωγική εργασία με παιδιά με νοητική υστέρηση, νοητική υστέρηση, νοητική υστέρηση, ειδικές ανάγκες ποικίλης προέλευσης, ΔΕΠΥ. Διόρθωση δυσγραφίας, δυσλεξίας, διαταραχών της συναισθηματικής-βουλητικής σφαίρας, παραγωγή ήχων. Ανάπτυξη HMF σε αλαλία, δυσαρθρία, ΔΕΠΥ.
Εργασία με παιδιά που δεν μιλούν από 3,5 ετών. Κατάρτιση επιμέρους διορθωτικών προγραμμάτων.
Μέθοδοι αισθητηριακής ολοκλήρωσης, σωματοκεντρική θεραπεία, νευροφυσιολογική προσέγγιση στη διορθωτική εργασία, διαγνωστικά.
Διαγνωστικά της κατάστασης της αρθρωτικής συσκευής. Χειροκίνητο και ανιχνευτικό μασάζ λογοθεραπείας.

Εκπαίδευση:

  • MSPU at MPGU - Faculty of Correctional Pedagogy and Special Psychology, Special Preschool Pedagogy and Psychology

Μαθήματα ανανέωσης:

  • Τρέχοντα ζητήματα στη διόρθωση της δυσαρθρίας σύμφωνα με τις απαιτήσεις του Ομοσπονδιακού Κρατικού Εκπαιδευτικού Προτύπου.
    ΑΝΩ ​​“Λογοθεραπευτής Plus”. Υπεύθυνη μαθήματος S.M. Tomilina, Διορθωτική εργασία για δυσαρθρία.
  • «Διόρθωση της προφοράς του ήχου και των προσωδιακών πτυχών του λόγου σε περίπτωση δυσαρθρίας σύμφωνα με τις απαιτήσεις του Ομοσπονδιακού Κρατικού Εκπαιδευτικού Προτύπου».
    ΑΝΩ ​​“Λογοθεραπευτής Plus”. Υπεύθυνη μαθήματος: Tomilina S.M., Παραγωγή ήχων, διαφοροποίηση, αυτοματισμός, εισαγωγή στον λόγο. Προσωδία λόγου.
  • Λογοθεραπεία και μασάζ ανιχνευτών για τη διόρθωση της δυσαρθρίας σύμφωνα με τις απαιτήσεις του Ομοσπονδιακού Εκπαιδευτικού Προτύπου
    ΑΝΩ ​​“Λογοθεραπευτής Plus”. Υπεύθυνος μαθήματος S.M. Tomilina, Διαφοροποιημένη διάγνωση της κατάστασης του αρθρικού μηχανισμού. Χειροκίνητο και ανιχνευτικό μασάζ λογοθεραπείας.
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Νευρολογικές και νευροφυσιολογικές πτυχές των σοβαρών διαταραχών του λόγου. Σύγχρονες μέθοδοι διάγνωσης και θεραπείας».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Συστηματική προσέγγιση στη συνολική διάγνωση παιδιών με αναπτυξιακές διαταραχές».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Διαταραχές λόγου και συμπεριφοράς στα παιδιά. Νευρολογία λόγου».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Σύμπλεγμα εξισορρόπησης της βαλαμετρίας στη νευροψυχολογική πρακτική».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Παιδιά με νοητική υστέρηση και διαταραχές της συναισθηματικής-βουλητικής σφαίρας: χαρακτηριστικά νοητικών διαδικασιών, σχηματισμός βασικών δεξιοτήτων».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Πρόληψη της συναισθηματικής εξουθένωσης. Ψυχολογικοί πόροι ενός ανθρώπου».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Νευροακουστική διέγερση με τη μέθοδο ΤΟΜΑΤΙΣ».

Solovova Ekaterina Sergeevna

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:Λογοθεραπεία διάγνωση και διόρθωση διαταραχών λόγου σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας (κινητική και αισθητηριακή αλαλία, νοητική υστέρηση, δυσλαλία, FFRD, OHP, δυσγραφία, δυσλεξία), διορθωτική λογοθεραπεία και ελαττολογική εργασία με παιδιά με αναπηρίες (νοητική καθυστέρηση, νοητική υστέρηση καθυστέρηση, ΔΑΦ, σύνδρομο Down). Προετοιμασία παιδιών για σχολική εκπαίδευση, διεξαγωγή ατομικών διορθωτικών και αναπτυξιακών μαθημάτων (ανάπτυξη μνήμης, σκέψης, προσοχής), μαθήματα λογοθεραπείας (διόρθωση προφοράς ήχου, ανάπτυξη φωνητικής-φωνητικής ακοής, συνεκτικός λόγος, λεξιλογική-γραμματική δομή του λόγου). Λογοθεραπεία μασάζ (χειροκίνητο, καθετήρα).

Εκπαίδευση:

  • Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας – ειδικότητα «Ολιγοφρενοπαιδαγωγική», τίτλος «ολιγοφρενοπαιδαγωγός», «δάσκαλος-λογοθεραπευτής»

Μαθήματα ανανέωσης:

  • NOU DPO "Institute of Defectology and Medical Psychology" με βάση το "Center for Spech Pathology and Neurorehabilitation" - "Λογοθεραπευτικό μασάζ. Τεχνολογία διεξαγωγής διαφοροποιημένου λογοθεραπευτικού μασάζ στη δομή ατομικών μαθημάτων για τη διόρθωση διαταραχών λόγου σε παιδιά και ενήλικες.»
  • ANO "LOGOPED PLUS" Εκπαιδευτικό κέντρο "Λογοθεραπευτής-Master" - "Τεχνολογία λογοθεραπείας εξέτασης προφορικός λόγοςπαιδιά."
  • ANO "SLOGOPEDIST PLUS" Εκπαιδευτικό κέντρο "Λογοθεραπευτής-Master" - "Τεχνολογία εξέτασης του γραπτού λόγου των παιδιών."
  • ANO DPO “MSGI” – “Διαταραχές προφοράς ήχου. Διορθωτική λογοθεραπεία δουλειά».
  • ANO DPO "MSGI" - " Σύγχρονες τεχνολογίεςδιάγνωση και διόρθωση αναπτυξιακών διαταραχών σε παιδιά με παθολογία του λόγου στο πλαίσιο της εφαρμογής του Ομοσπονδιακού Κρατικού Εκπαιδευτικού Προτύπου».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Νευρολογικές και νευροφυσιολογικές πτυχές των σοβαρών διαταραχών του λόγου. Σύγχρονες μέθοδοι διάγνωσης και θεραπείας».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Συστηματική προσέγγιση στη συνολική διάγνωση παιδιών με αναπτυξιακές διαταραχές».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Διαταραχές λόγου και συμπεριφοράς στα παιδιά. Νευρολογία λόγου».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Σύμπλεγμα εξισορρόπησης της βαλαμετρίας στη νευροψυχολογική πρακτική».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Παιδιά με νοητική υστέρηση και διαταραχές της συναισθηματικής-βουλητικής σφαίρας: χαρακτηριστικά νοητικών διαδικασιών, σχηματισμός βασικών δεξιοτήτων».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Νευροακουστική διέγερση με τη μέθοδο ΤΟΜΑΤΙΣ».

Λουνίνα Ιρίνα Αλεξέεβνα

Λογοπαθολόγος-δυστυχολόγος, διορθωτικός ψυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:λογοθεραπεία και διορθωτική εργασία με παιδιά με αναπηρίες (διαταραχή αυτιστικού φάσματος, σύνδρομο Down, γνωστική εξασθένηση, με σύνθετη δομή του ελαττώματος). Διορθωτική εργασία με παιδιά Νεαρή ηλικίαμε αναπτυξιακές διαταραχές. Εργασία λογοθεραπείας με παιδιά με δυσλαλία, δυσαρθρία, OHP, κινητική αλαλία. Ανάπτυξη ανώτερων νοητικών λειτουργιών. Προετοιμασία για το σχολείο.

Εκπαίδευση:

  • Πανεπιστήμιο της Ρωσικής Ακαδημίας Εκπαίδευσης. Ειδικότητα «Ψυχολόγος σε σωφρονιστικούς και κοινωνικούς τομείς», προσόν «Ψυχολόγος, εκπαιδευτικός ψυχολογίας».
  • MGGU im. Σολόλχοβα. Ειδικότητα «Λογοθεραπεία», προσόν «δάσκαλος-λογοθεραπευτής».

Μαθήματα ανανέωσης:

  • CRR "Rostok" - "Σχηματισμός δραστηριοτήτων παιχνιδιού σε παιδιά με νοητική υστέρηση."
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Βασικά μασάζ λογοθεραπείας».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Διαταραχές λόγου και συμπεριφοράς στα παιδιά. Νευρολογία λόγου».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Παιδιά με νοητική υστέρηση και διαταραχές της συναισθηματικής-βουλητικής σφαίρας: χαρακτηριστικά νοητικών διαδικασιών, σχηματισμός βασικών δεξιοτήτων».

Kalinina Ekaterina Vasilievna

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:Λογοθεραπεία διάγνωση και διόρθωση διαταραχών λόγου σε παιδιά (δυσλαλία, δυσαρθρία, ρινολαλία, γενική υποανάπτυξη ομιλίας, φωνητική-φωνητική υπανάπτυξη, νοητική καθυστέρηση, αισθητηριακή και κινητική αλαλία, δυσγραφία, δυσλεξία, διαταραχές φωνής, διαταραχές της ρυθμικής πλευράς του λόγου , εργασία με παιδιά με απώλεια ακοής).

Διορθωτική λογοθεραπεία και ελαττωματολογική εργασία με παιδιά με αναπηρίες (νοητική υστέρηση, νοητική υστέρηση, εγκεφαλική παράλυση, σύνδρομο Down) Κλασικό λογοθεραπεία μασάζ (χειροκίνητο, ανιχνευτής).

Εκπαίδευση:

  • Κρατικό Πανεπιστήμιο Ψυχολογίας και Εκπαίδευσης της Μόσχας, πτυχίο λογοθεραπευτή

Μαθήματα ανανέωσης:

  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Μια συστηματική προσέγγιση στη συνολική διάγνωση παιδιών με αναπτυξιακές διαταραχές».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Διαταραχές λόγου και συμπεριφοράς στα παιδιά. Νευρολογία λόγου».

Σεβτσόβα Όλγα Λεονίντοβνα

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:λογοθεραπεία διάγνωση και διόρθωση διαταραχών ομιλίας (ZRR, ONR, FFNR, δυσλαλία, δυσαρθρία, αισθητηριακή και κινητική αλαλία, δυσγραφία, δυσλεξία, φωνητικές διαταραχές). παραβίαση της χρονικής-ρυθμικής πλευράς του λόγου. Μασάζ άρθρωσης και ανιχνευτή.

Ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων. Διορθωτική λογοθεραπεία και ελαττωματολογική εργασία με παιδιά με αναπηρία. Προετοιμασία για το σχολείο. Ανάπτυξη ανώτερων νοητικών λειτουργιών.

Εκπαίδευση:

  • MGOPU με το όνομά του. M.A. Sholokhova - Faculty of Defectology, ειδικότητα στη Λογοθεραπεία.

Μαθήματα ανανέωσης:

  • MIOO – «Διόρθωση και λογοθεραπευτική εργασία με παιδιά με παθολογία ομιλίας».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Συστηματική προσέγγιση στη συνολική διάγνωση παιδιών με αναπτυξιακές διαταραχές».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Διαταραχές λόγου και συμπεριφοράς στα παιδιά. Νευρολογία λόγου».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Παιδιά με νοητική υστέρηση και διαταραχές της συναισθηματικής-βουλητικής σφαίρας: χαρακτηριστικά νοητικών διαδικασιών, σχηματισμός βασικών δεξιοτήτων».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Νευροακουστική διέγερση με τη μέθοδο ΤΟΜΑΤΙΣ».

Garanina Natalya Viktorovna

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος.

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:λογοθεραπευτική διάγνωση και διόρθωση διαταραχών λόγου: δυσλαλία, δυσαρθρία, ρινολαλία, συστημική υποανάπτυξη ομιλίας, φωνητική-φωνηματική υποανάπτυξη λόγου, νοητική υστέρηση, αλαλία, δυσγραφία, δυσλεξία.

Διορθωτική λογοθεραπεία και ελαττωματική εργασία με παιδιά με αναπηρίες (νοητική υστέρηση, νοητική υστέρηση). Προετοιμασία για το σχολείο; Λογοθεραπεία μασάζ; Ανάπτυξη ανώτερων νοητικών λειτουργιών.

Περισσότερα από 10 χρόνια εμπειρίας.

Εκπαίδευση:

  • MIPCRO, Παιδαγωγική Σχολή Προσχολικής Αγωγής, τίτλος «Δάσκαλος Προσχολικής Αγωγής».
  • Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας, Σχολή Διορθωτικής Παιδαγωγικής, τίτλος «δάσκαλος-λογοθεραπευτής».
  • Επίτιμος Εργάτης Γενικής Εκπαίδευσης της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Μαθήματα ανανέωσης:

  • FIRO "Οργανωτική και παιδαγωγική υποστήριξη για την εισαγωγή του ομοσπονδιακού κρατικού εκπαιδευτικού προτύπου για την προσχολική εκπαίδευση."
  • NIGHT VPO "Κοινωνικό και Ανθρωπιστικό Ινστιτούτο της Μόσχας" "Οργάνωση και περιεχόμενο λογοθεραπείας."
  • ΑΝΩ ​​«Λογοθεραπευτής συν» στο πλαίσιο του προγράμματος: «Συγκεκριμένα οργάνωσης και διεξαγωγής διορθωτικών εργασιών για διάφορες διαταραχές λόγου».
  • ANO "Λογοθεραπευτής συν" στο πλαίσιο του προγράμματος: "Διόρθωση διαταραχών προφοράς ήχου σύμφωνα με τις απαιτήσεις του Ομοσπονδιακού Κρατικού Εκπαιδευτικού Προτύπου."
  • ΑΝΩ ​​«Λογοθεραπευτής συν» με θέμα «Λογοθεραπευτική εξέταση παιδιών με διαταραχές λόγου».
  • ΑΝΩ ​​"Λογοθεραπευτής συν" με θέμα "Δυνατότητες διόρθωσης της προφοράς του ήχου σε παιδιά με διάφορες διαταραχές."
  • ΑΝΩ ​​"Λογοθεραπευτής συν" με θέμα "Λογοθεραπεία μασάζ."
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Νευρολογικές και νευροφυσιολογικές πτυχές των σοβαρών διαταραχών του λόγου. Σύγχρονες μέθοδοι διάγνωσης και θεραπείας».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Συστηματική προσέγγιση στη συνολική διάγνωση παιδιών με αναπτυξιακές διαταραχές».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Παιδιά με νοητική υστέρηση και διαταραχές της συναισθηματικής-βουλητικής σφαίρας: χαρακτηριστικά νοητικών διαδικασιών, σχηματισμός βασικών δεξιοτήτων».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Πρόληψη της συναισθηματικής εξουθένωσης. Ψυχολογικοί πόροι ενός ανθρώπου».

Egorova Svetlana Viktorovna

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:διαγνωστική ανάπτυξης του λόγου, ψυχολογική και παιδαγωγική διάγνωση παιδιών. Διορθωτικά και αναπτυξιακά μαθήματα για την πρόληψη και την αντιμετώπιση διαφόρων διαταραχών λόγου, γραφής, ανάγνωσης, ανώτερων νοητικών λειτουργιών (ZRR, ZPR, ZPRR, ONR, FFN, δυσλαλία, δυσαρθρία, αλαλία, δυσγραφία, δυσλεξία), προετοιμασία για το σχολείο. Λογοθεραπεία μασάζ (χειροκίνητο, καθετήρα).

Εκπαίδευση:

  • MPGU – Ειδική (ανορθολογική) εκπαίδευση, λογοθεραπεία.

Μαθήματα ανανέωσης:

  • ANO “Λογοθεραπευτής συν” – Λογοθεραπεία μασάζ (probe).
  • ANO “Λογοθεραπευτής plus” – Λογοθεραπεία μασάζ (χειροκίνητο).
  • ΑΝΩ ​​«Λογοθεραπευτής plus» - Παραγωγή και αυτοματοποίηση ήχων για διαγραμμένη δυσαρθρία.
  • ΑΝΩ ​​«Λογοθεραπευτής συν» - Οργάνωση ατομικής λογοθεραπευτικής εργασίας για δυσαρθρία.
  • ANO «Λογοθεραπευτής plus» – Τεχνολογία και μεθοδολογία εξέτασης του προφορικού λόγου των παιδιών.
  • ANO «Λογοθεραπευτής plus» - Λογοθεραπεία μασάζ και ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων σε παιδί με διαγραμμένη μορφή δυσαρθρίας.
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Διαταραχές λόγου και συμπεριφοράς στα παιδιά. Νευρολογία λόγου».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Παιδιά με νοητική υστέρηση και διαταραχές της συναισθηματικής-βουλητικής σφαίρας: χαρακτηριστικά νοητικών διαδικασιών, σχηματισμός βασικών δεξιοτήτων».

Demidova Svetlana Bronislavovna

Λογοπαθολόγος-δυστυχολόγος, ειδικός ανώτατης κατηγορίας προσόντων

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:Λογοθεραπεία διάγνωση και διόρθωση διαταραχών λόγου σε παιδιά (δυσλαλία, δυσαρθρία, γενική υποανάπτυξη ομιλίας, φωνητική-φωνηματική διαταραχή, νοητική υστέρηση, αισθητηριακή και κινητική αλαλία, δυσγραφία, δυσλεξία, διαταραχή φωνής, διαταραχή της ρυθμικής πλευράς της ομιλίας).
Διορθωτική λογοθεραπεία και δυσλειτουργία με παιδιά με αναπηρίες (νοητική υστέρηση, εγκεφαλική παράλυση, σύνδρομο Down, ΔΑΦ).

Εκπαίδευση:

  • MGZPI – ελαττωματολογία.
  • ANO DPO «MSGI» – μεταπτυχιακή εκπαίδευση λογοθεραπευτών που εργάζονται σε ιατρικά ιδρύματα.»

Εκπαίδευση:

  • Κρατικό Ανθρωπιστικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας με το όνομα M. A. Sholokhov - " Σύγχρονες όψειςεντοπισμός και υπέρβαση ελάχιστων δυσαρθρικών διαταραχών στα παιδιά. Λογοθεραπεία μασάζ."
  • M.A. Sholokhov Κρατικό Ανθρωπιστικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας – «Διάγνωση και διόρθωση διαταραχών λόγου σε παιδιά με επίμονες μαθησιακές δυσκολίες προσχολικής και σχολικής ηλικίας».
  • UMC NEAD - «Διορθωτική εργασία με οικογένειες».
  • TsPRiN - «Παιδική δυσφωνία».
  • TsPRiN - «Νευρωτικές και σωματοαισθητηριακές-γνωστικές εξετάσεις παιδιών με καθυστερημένη ανάπτυξη ομιλίας».
  • TsPRiN - «Αυτισμός στα παιδιά».
  • TsPRiN - «Έλλειμμα προσοχής στα παιδιά».
  • ANO “NIIDPO – “Λογοθεραπεία μασάζ”.

Andreeva Oksana Viktorovna

Λογοπαθολόγος, λογοπαθολόγος, δάσκαλος κωφών

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:εργασία με παιδιά με αναπτυξιακές αναπηρίες, νοητική υστέρηση, αναπτυξιακές αναπηρίες, δυσαρθρία, δυσλαλία, παιδιά που δεν μιλούν (συμπεριλαμβανομένης της αλαλίας), ΔΑΦ, νοητική καθυστέρηση, αναπηρία, προβλήματα ακοής, καθώς και δυσλεξία, δυσγραφία. Ανάπτυξη λεκτικής αναπνοής, κλασικό λογοθεραπευτικό μασάζ, παραγωγή και αυτοματοποίηση ήχων, ανάπτυξη συνεκτικού λόγου, ανάπτυξη λεξιλογικής και γραμματικής δομής του λόγου, διόρθωση της συλλαβικής δομής των λέξεων, εμπλουτισμός λεξιλογίου, ανάπτυξη φωνημικής αντίληψης, ανάπτυξη λεπτές κινητικές δεξιότητες, ανάπτυξη ανώτερων νοητικών λειτουργιών (σκέψη, μνήμη, προσοχή), ανάπτυξη συντονισμού χεριού-ματιού, επικοινωνιακές δεξιότητες.

Εκπαίδευση:

  • Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας που πήρε το όνομά του Α.Α. Kuleshova – Παιδαγωγική και παιδική ψυχολογία, παιδαγωγική και μεθοδολογία προσχολικής εκπαίδευσης, προσόντα «μεθοδολόγος»
  • BSPU που πήρε το όνομά του M. Tanka – ειδίκευση «Αντιμετώπιση», προσόν «δάσκαλος-δυστυχολόγος»

Μαθήματα ανανέωσης:

  • Κρατικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα «Ακαδημία Μεταπτυχιακής Εκπαίδευσης» - ένα εντατικό μάθημα προχωρημένης κατάρτισης για δασκάλους-δυστυχολόγους.
  • Κρατικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα «Ακαδημία Μεταπτυχιακής Εκπαίδευσης» – « Διαφοροποιημένη προσέγγισηστη διορθωτική παιδαγωγική εργασία με παιδιά με ειδικές ανάγκες ψυχοσωματικής ανάπτυξης».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Πρόληψη της συναισθηματικής εξουθένωσης. Ψυχολογικοί πόροι ενός ανθρώπου».

Σαρκισόβα Άννα Αλεξάντροβνα

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

ολοκληρωμένη λογοθεραπευτική διάγνωση, διεξαγωγή ατομικών διορθωτικών και αναπτυξιακών μαθημάτων με παιδιά με διάφορους τύπους διαταραχών (ZRD, ZPRD, ONR, FFNR, δυσλαλία, αλαλία, δυσαρθρία κ.λπ.). Πρόληψη και διόρθωση δυσγραφίας, δυσλεξίας και δυσορθογραφίας. Ανάπτυξη ανώτερων νοητικών λειτουργιών (σκέψη, προσοχή, μνήμη, συναισθηματική σφαίρα). Προετοιμασία για το σχολείο. Εργασία με βρέφη και μικρά παιδιά. Λογοθεραπεία μασάζ.

Εκπαίδευση:

  • MPGU, ειδικότητα "Φιλολογία", προσόν - "Δάσκαλος Ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας."
  • MPGU, ειδικότητα «Λογοθεραπεία», προσόν – «Δάσκαλος-Λογοθεραπευτής».
  • ΑΝΩ ​​«ΝΙΙΔΠΟ», πρόγραμμα συμπληρωματικής επαγγελματικής εκπαίδευσης «Προληπτική Λογοθεραπεία. Οργάνωση και περιεχόμενο λογοθεραπείας για βρέφη και μικρά παιδιά.» Προσόντα – «Ειδικός στη λογοθεραπευτική εργασία με βρέφη και μικρά παιδιά».

ΚΥΚΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝπροχωρημένη εκπαίδευση:

  • NOU DPO «Ινστιτούτο Δυματολογίας και Ιατρικής Ψυχολογίας» με βάση το «Κέντρο Λογοπαθολογίας και Νευροαποκατάστασης» - «Παθολογία Λόγου στα Παιδιά».
  • NOU DPO «Ινστιτούτο Δυσπλασίας και Ιατρικής Ψυχολογίας» με βάση το «Κέντρο Λογοπαθολογίας και Νευροαποκατάστασης» - «Δυσαρθρία. Διαταραχή φωνής».
  • ANO "SLOGOPEDIST PLUS" Εκπαιδευτικό κέντρο "Λογοθεραπευτής-Δάσκαλος" - "Τα παιδιά που δεν μιλούν - μια σύγχρονη πτυχή του προβλήματος."
  • ANO «SLOGOPEDIST PLUS» Εκπαιδευτικό κέντρο «Λογοθεραπευτής-Master» - «Λογοθεραπεία μασάζ». «Μασάζ στην περιοχή του τραχήλου-κολάρου και βελονισμόςστη λογοθεραπεία».
  • ANO «SLOGOPEDIST PLUS» Εκπαιδευτικό κέντρο «Λογοθεραπευτής-Master» - «Νευροδιόρθωση».
  • ANO "LOGOPED PLUS" Εκπαιδευτικό κέντρο "Λογοθεραπευτής-Master" - "Λογοθεραπεία εργασίας με διαφορετικές μορφέςαλάλια."
  • ANO “SLOGOPEDIST PLUS” Εκπαιδευτικό κέντρο “Λογοθεραπευτής-Master” – “Από τις διαταραχές της προφοράς του ήχου στην κανονική ομιλία. Διαγνωστικά και διόρθωση». «Διόρθωση της προφοράς του ήχου σε παιδιά και ενήλικες». «Οργάνωση ατομικής λογοθεραπευτικής εργασίας με παιδί με δυσαρθρία».
  • ANO "SLOGOPEDIST PLUS" Εκπαιδευτικό κέντρο "Λογοθεραπευτής-Master" - "Βελτιστοποίηση της διαδικασίας προετοιμασίας για τη διδασκαλία του γραμματισμού σε παιδιά προσχολικής ηλικίας με προβλήματα ομιλίας."
  • ANO «SLOGOPEDIST PLUS» Εκπαιδευτικό κέντρο «Λογοθεραπευτής-Master» - «Διόρθωση δυσγραφίας και δυσλεξίας σε μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης».
  • ANO «SLOGOPEDIST PLUS» Εκπαιδευτικό κέντρο «Λογοθεραπευτής-Master» – «Λογοθεραπεία με τα μάτια του οδοντιάτρου. Καινοτόμες προσεγγίσεις και τεχνολογίες». "Αιθουσαία πλάκες και εκπαιδευτές στην πρακτική του λογοθεραπευτή."
  • ANO “SLOGOPEDIST PLUS” Εκπαιδευτικό κέντρο “Λογοθεραπευτής-Master” – “ Καθολικό σύστημαανάπτυξη φωνημικής αντίληψης - η βάση για την αποτελεσματική διόρθωση διαφόρων ελαττωμάτων ομιλίας.
  • FSMC που πήρε το όνομά του. L.V. Zankova - "Ανάπτυξη δημιουργικού δυναμικού και λεπτών κινητικών δεξιοτήτων των χεριών, εισαγωγή στη λαϊκή κουλτούρα των παιδιών προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης."
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Διαταραχές λόγου και συμπεριφοράς στα παιδιά. Νευρολογία λόγου».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Παιδιά με νοητική υστέρηση και διαταραχές της συναισθηματικής-βουλητικής σφαίρας: χαρακτηριστικά νοητικών διαδικασιών, σχηματισμός βασικών δεξιοτήτων».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Πρόληψη της συναισθηματικής εξουθένωσης. Ψυχολογικοί πόροι ενός ανθρώπου».

Κοστομάροβα Άννα Βλαντιμίροβνα

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:Λογοθεραπεία διάγνωση και διόρθωση διαταραχών λόγου σε παιδιά (δυσλαλία, δυσαρθρία, OHP, φωνητική-φωνητική υπανάπτυξη, νοητική υστέρηση, νοητική υστέρηση, αισθητηριακή και κινητική αλαλία, δυσγραφία, δυσλεξία). Διορθωτική λογοθεραπεία και ελαττωματολογική εργασία με παιδιά με αναπηρία. Λογοθεραπεία και μασάζ καθετήρα. Προετοιμασία για το σχολείο.

Εκπαίδευση:

  • Κρατικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Μόσχας – Σχολή Ειδικής Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας, ειδικότητα «Λογοθεραπεία», τίτλος σπουδών – «Δάσκαλος-Λογοθεραπευτής».
  • MPGU – Σχολή Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας Προσχολικής ηλικίας, ειδικότητα «Προσχολική Παιδαγωγική και Ψυχολογία, με επιπλέον. ειδικότητα «φιλολογία» ( ξένη γλώσσα– Γερμανικά)», τίτλος σπουδών – «Δασκάλα προσχολικής παιδαγωγικής και ψυχολογίας, καθηγητής γερμανικής γλώσσας.

Μαθήματα ανανέωσης:

  • ΑΝΩ ​​«Λογοθεραπευτής Plus» Εκπαιδευτικό κέντρο «Λογοθεραπευτής-Μάστερ» – «Λογοθεραπευτής σε ιδιωτικό κλαμπ, πώς να ξεκινήσετε τη συνεργασία με έναν νέο μαθητή. Εξέταση. Γυμναστική άρθρωσης. Αλληλεπίδραση με τους γονείς».
  • ANO «Λογοθεραπευτής Plus» Εκπαιδευτικό κέντρο «Λογοθεραπευτής-Master» – «Τρέχοντα ζητήματα διόρθωσης της δυσαρθρίας σύμφωνα με τις απαιτήσεις του Ομοσπονδιακού Κρατικού Εκπαιδευτικού Προτύπου».
  • ANO «Λογοθεραπευτής Plus» Εκπαιδευτικό κέντρο «Λογοθεραπευτής-Master» – «Λογοθεραπεία και μασάζ ανιχνευτή στη διόρθωση της δυσαρθρίας σύμφωνα με τις απαιτήσεις του Ομοσπονδιακού Κρατικού Εκπαιδευτικού Προτύπου».
  • ANO «Λογοθεραπευτής Plus» Εκπαιδευτικό κέντρο «Λογοθεραπευτής-Μάστερ» – «Διόρθωση της προφοράς του ήχου και των προσωδιακών πτυχών του λόγου για τη δυσαρθρία σύμφωνα με τις απαιτήσεις του Ομοσπονδιακού Κρατικού Εκπαιδευτικού Προτύπου».
  • ΑΝΩ ​​«Λογοθεραπευτής Plus» Εκπαιδευτικό κέντρο «Λογοθεραπευτής-Master» – «Μέθοδος απενεργοποίησης του λόγου. Διόρθωση αισθητικοκινητικών αλαλίων, διαταραχές συμπεριφοράς, ανάπτυξη ομιλίας σε παιδιά με RDA».
  • Σωφρονιστικό και Λογοθεραπεία Κέντρο «Tema» – «Διαμόρφωση εκπαιδευτικής συμπεριφοράς. Διέγερση της ομιλίας των παιδιών που δεν μιλούν. Σύστημα βοήθειας Alalia».
  • Διορθωτικό και λογοθεραπεία κέντρο «Tema» – «Διόρθωση αλαλίας. Διαμόρφωση συλλαβικής δομής και γραμματικής σε παιδιά 2-5 ετών».
  • Εκπαιδευτικό κέντρο «Λογοθεραπευτής-Master» – «Σταδιοποίηση ήχων σε παιδιά με δυσαρθρία με χρήση ανιχνευτών σταδιοποίησης. Τεχνικές gaming για την αυτοματοποίηση των ήχων."
  • Εκπαιδευτικό Κέντρο «Λογοθεραπευτής Master» – «Εμφανίστηκε ο τραυλισμός. Τι να κάνω?"
  • Εκπαιδευτικό Κέντρο «Λογοθεραπευτής Δάσκαλος» – «Μειωμένη προφορά ήχου με δυσλαλία και διαγραμμένες μορφές δυσαρθρίας».
  • Εκπαιδευτικό Κέντρο «Λογοθεραπευτής Master» – «Καινοτόμες τεχνολογίες για τη διόρθωση διαταραχών της προφορικής πλευράς του λόγου σε παιδιά με διαγραμμένη δυσαρθρία».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Παιδιά με νοητική υστέρηση και διαταραχές της συναισθηματικής-βουλητικής σφαίρας: χαρακτηριστικά νοητικών διαδικασιών, σχηματισμός βασικών δεξιοτήτων».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Νευροακουστική διέγερση με τη μέθοδο ΤΟΜΑΤΙΣ».

Μορόζοβα Ίνα Νικολάεβνα

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:διαγνωστικά διαταραχών λόγου, ατομικά μαθήματα με διάφορες διαταραχές λόγου (ZRR, ZPRR, ONR, FFN, δυσλαλία, δυσαρθρία, αλαλία, δυσγραφία, δυσλεξία). Εργασία με παιδιά με συστηματικές διαταραχές λόγου, νοητική υστέρηση, ΔΕΠΥ. Ανάπτυξη ανώτερων νοητικών λειτουργιών (μνήμη, προσοχή, σκέψη, ομιλία. Προετοιμασία παιδιών για σχολική εκπαίδευση (ανάγνωση, γραφή, ανάπτυξη συνεκτικού λόγου, σχηματισμός μαθηματικών εννοιών). Χειροκίνητο μασάζ λογοθεραπείας .

Εκπαίδευση:

MPSU, Διδασκαλική Σχολή, ειδικότητα «Λογοθεραπεία».

Μαθήματα ανανέωσης:

  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Διαταραχές λόγου και συμπεριφοράς στα παιδιά. Νευρολογία λόγου».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Παιδιά με νοητική υστέρηση και διαταραχές της συναισθηματικής-βουλητικής σφαίρας: χαρακτηριστικά νοητικών διαδικασιών, σχηματισμός βασικών δεξιοτήτων».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Πρόληψη της συναισθηματικής εξουθένωσης. Ψυχολογικοί πόροι ενός ανθρώπου».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Νευροακουστική διέγερση με τη μέθοδο ΤΟΜΑΤΙΣ».

Στεπάνοβα Βερόνικα Μπορίσοφνα

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:ολοκληρωμένη διάγνωση της νοητικής και λεκτικής ανάπτυξης. Διορθωτική εργασία με παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας που έχουν προβλήματα ομιλίας (CHD, ODD επίπεδα I - IV, δυσλαλία, δυσαρθρία, FFND, alalia), διαταραχές μαθησιακών δεξιοτήτων (δυσλεξία, δυσγραφία, δυσαριθμησία). Διορθωτική εργασία με παιδιά με αναπηρίες (αναπτυξιακές αναπηρίες, ASD, RDA, LD, γενετικά σύνδρομα). Διαμόρφωση γλωσσικών συστημάτων (σύλλαβη δομή, γραμματική δομήομιλία, φωνημικές διεργασίες, προφορά ήχου). Πρώιμη διόρθωση για παιδιά από 1,5 ετών. Ανάπτυξη ανώτερων νοητικών λειτουργιών με τη χρήση νευροψυχολογικών τεχνικών. Παίξτε λογοθεραπεία.

Εκπαίδευση:

  • MGGU im. Μ.Α. Sholokhova - προσόντα "δάσκαλος-λογοθεραπεύτρια"

Μαθήματα ανανέωσης:

  • Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας που πήρε το όνομά του Lomonosov - «Παιδική νευροψυχολογία: μέθοδοι διάγνωσης και διόρθωσης».
  • Εκπαιδευτικό κέντρο ΑΝΩ «Λογοθεραπευτής Plus» «Λογοθεραπευτής Master» - «Διαφορικό λογοθεραπευτικό μασάζ σε ένα ολοκληρωμένο σύστημα υπέρβασης διαταραχών λόγου σε παιδιά και ενήλικες».
  • ANO "School 2100" - "Εφαρμογή του ομοσπονδιακού κρατικού εκπαιδευτικού προτύπου για την προσχολική εκπαίδευση στην κύρια εκπαιδευτικό πρόγραμμα « Νηπιαγωγείο 2100"
  • LLC "Παιδική Ακαδημία Λόγου" - "Πρώιμη παιδική ηλικία: στάδια ανάπτυξης, χαρακτηριστικά διάγνωσης και διορθωτικής εργασίας."
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Σύμπλεγμα εξισορρόπησης της βαλαμετρίας στη νευροψυχολογική πρακτική».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Νευροακουστική διέγερση με τη μέθοδο ΤΟΜΑΤΙΣ».

Rusakova Zoya Nikolaevna

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

: Λογοθεραπεία διάγνωση και διόρθωση διαταραχών λόγου σε παιδιά (δυσλαλία, δυσαρθρία, γενική υποανάπτυξη ομιλίας, φωνητική-φωνημική υπανάπτυξη, νοητική καθυστέρηση, νοητική καθυστέρηση, νοητική υστέρηση, αισθητηριακή και κινητική αλαλία, δυσγραφία, δυσλεξία, διαταραχές της κρορυθμικής πλευράς του λόγου). Διορθωτική λογοθεραπεία και ελαττωματική εργασία με παιδιά με αναπηρίες (νοητική υστέρηση, νοητική υστέρηση, εγκεφαλική παράλυση, ΔΑΦ, σύνδρομο Down). Ανάπτυξη ανώτερων νοητικών λειτουργιών.

Περισσότερα από 25 χρόνια εμπειρίας.

Εκπαίδευση:

  • ΜΓΖΠΗ – ειδικότητα «Δυστυχολογία», τίτλος «Ολιγοπαιδαγωγός, λογοθεραπευτής».
  • MIOO – «Διαχείριση στην Εκπαίδευση».

Μαθήματα ανανέωσης:

  • GBNU MIRO - «Περιεχόμενο και τεχνολογία εισαγωγής του ομοσπονδιακού κρατικού εκπαιδευτικού προτύπου για την εκπαίδευση».
  • FGPOU VPO "Κρατικό Ινστιτούτο Ρωσικής Γλώσσας με το όνομά του. A. S. Pushkin" - "Οργάνωση της εργασίας του διδακτικού προσωπικού στο πλαίσιο της εισαγωγής του Ομοσπονδιακού Κρατικού Εκπαιδευτικού Προτύπου για την Εκπαιδευτική Εκπαίδευση."
  • MIOO – «Ψυχολογικές Καινοτομίες στην Εκπαίδευση».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Παιδιά με νοητική υστέρηση και διαταραχές της συναισθηματικής-βουλητικής σφαίρας: χαρακτηριστικά νοητικών διαδικασιών, σχηματισμός βασικών δεξιοτήτων».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Νευροακουστική διέγερση με τη μέθοδο ΤΟΜΑΤΙΣ».

Chernyavskaya Natalya Valerievna

Λογοπαθολόγος-δυστυχολόγος, ειδικός ανώτατης κατηγορίας προσόντων

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:διαγνωστικά του επιπέδου ανάπτυξης του λόγου και των γνωστικών διεργασιών (μνήμη, προσοχή, σκέψη κ.λπ.) παιδιών προσχολικής και δημοτικής ηλικίας. Διόρθωση διαταραχών λόγου (ONR, FFN, SRR, δυσλαλία, δυσαρθρία, αλαλία, δυσγραφία, δυσλεξία), εργασία στην προφορά του ήχου, ανάπτυξη αναπνοής ομιλίας, φωνητική-φωνητική ακοή, συνεκτικός λόγος, λεξιλογική-γραμματική δομή του λόγου. Διεξαγωγή ατομικών μαθημάτων διόρθωσης και ανάπτυξης για την ανάπτυξη ανώτερων νοητικών λειτουργιών (μνήμη, σκέψη, προσοχή), συντονισμό χεριού-ματιού και δεξιότητες επικοινωνίας. Διορθωτική εργασία με παιδιά με αναπηρίες (νοητική υστέρηση, ΔΕΠΥ, ΔΑΦ, αναπηρία, σύνδρομο Down, εγκεφαλική παράλυση, γνωστική εξασθένηση, με σύνθετη δομή του ελαττώματος κ.λπ.). Προετοιμασία των παιδιών για το σχολείο, διδασκαλία γραμματισμού. Εγχειρίδιο λογοθεραπείας και μασάζ με καθετήρα.

Εμπειρία στη διδασκαλία – 26 χρόνια.

Εκπαίδευση:

  • ΣΓΠΙ, σχολή ελαττωματικών, τίτλος «Δάσκαλος-λογοθεραπευτής, ολιγοφρενοπαιδαγωγός»
  • ΑΝΩ ​​ανώτερης επαγγελματικής εκπαίδευσης «Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο «Επιχειρηματικό Τρίγωνο»», Αγία Πετρούπολη. Παιδαγωγική Σχολή, παιδαγωγική δραστηριότηταστην προσχολική εκπαίδευση. Νηπιαγωγός.

Μαθήματα ανανέωσης:

  • II Διεθνές Επιστημονικό και Πρακτικό Συνέδριο - «Αυτισμός. Προκλήσεις και λύσεις».
  • ΑΝΩ ​​«Λογοθεραπευτής συν» – Πραγματικά προβλήματαλογοθεραπεία σύμφωνα με τις απαιτήσεις του ομοσπονδιακού κρατικού εκπαιδευτικού προτύπου.
  • AU DPO KHMAO-YUGRA «Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Ανάπτυξης» – «Χαρακτηριστικά των δραστηριοτήτων των ειδικών υποστήριξης για την ένταξη παιδιών με αναπηρίες αναπηρίεςυγεία."
  • MGPPU - «Ψυχολογική και παιδαγωγική διόρθωση και εκπαίδευση παιδιών με διαταραχές του φάσματος του αυτισμού».
  • AU "Khanty-Mansiysk Technological and Pedagogical College" - "Federal State Standard of Preschool Education".
  • European Association of Psychotherapy - «Σωματική θεραπεία βασισμένη στη θεωρία της κατασκευής κίνησης από τον I.A. Μπερνστάιν».
  • ANO "Λογοθεραπευτής συν" - "Τρέχοντα προβλήματα λογοθεραπείας."
  • ΑΝΩ ​​«Λογοθεραπευτής Plus» Εκπαιδευτικό κέντρο «Λογοθεραπευτής-Master» - «Επίκαιρα ζητήματα στη διόρθωση της δυσαρθρίας».
  • ANO "Λογοθεραπευτής Plus" Εκπαιδευτικό κέντρο "Λογοθεραπευτής-Master" - "Λογοθεραπεία και μασάζ ανιχνευτών στη διόρθωση της δυσαρθρίας."
  • ΑΝΩ ​​«Λογοθεραπευτής Plus» Εκπαιδευτικό κέντρο «Λογοθεραπευτής-Master» - «Διόρθωση προφοράς ήχου και προσωδιακές πτυχές του λόγου για δυσαρθρία».
  • AU DPO KHMAO-YUGRA «Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Ανάπτυξης» - «Ψυχολογική και παιδαγωγική πτυχή της βελτίωσης των επαγγελματικών δραστηριοτήτων των ειδικών που εργάζονται με «ειδικά παιδιά».
  • NSGU - " ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ της ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣστις δραστηριότητες ενός καθηγητή λογοθεραπευτή».
  • MGOPU με το όνομα Sholokhov - "Οργάνωση του έργου ενός δασκάλου λογοθεραπευτή".
  • SSU – «Χαρακτηριστικά της διορθωτικής εργασίας στη διδασκαλία παιδιών με αναπτυξιακές δυσκολίες».
  • USPU – «Ειδική παιδαγωγική. Σύγχρονες όψεις λογοθεραπείας και λογοψυχολογίας».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Παιδιά με νοητική υστέρηση και διαταραχές της συναισθηματικής-βουλητικής σφαίρας: χαρακτηριστικά νοητικών διαδικασιών, σχηματισμός βασικών δεξιοτήτων».

Ντμίτριεβα Σβετλάνα Βασίλιεβνα

Λογοπαθολόγος-δυστυχολόγος, ειδικός ανώτατης κατηγορίας προσόντων

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:λογοθεραπευτική διάγνωση και διόρθωση διαταραχών λόγου σε παιδιά (δυσλαλία, δυσαρθρία, γενική υποανάπτυξη ομιλίας, φωνητική-φωνημική υπανάπτυξη, νοητική καθυστέρηση, νοητική υστέρηση, δυσγραφία, δυσλεξία, διαταραχές της ρυθμικής πλευράς της ομιλίας).
Διορθωτική και αναπτυξιακή λογοθεραπεία και δυσλειτουργία με παιδιά με αναπηρίες (νοητική υστέρηση, νοητική υστέρηση, σύνδρομο Down). Λογοθεραπεία μασάζ. Ανάπτυξη ανώτερων νοητικών λειτουργιών.

Περισσότερα από 30 χρόνια εμπειρίας.

Εκπαίδευση:

  • MGZPI – ειδικότητα «Δυστυχολογία», προσόν «Δάσκαλος-Λογοθεραπευτής».
  • MUIC - Σχολή Πρακτικής Ψυχολογίας, Ψυχοθεραπείας και κοινωνική εργασία, τίτλος «Πρακτική ψυχολόγος».
  • MSSU - « Διοίκηση στην εκπαίδευση», υπεύθυνος εκπαίδευσης.

Μαθήματα ανανέωσης:

  • Ινστιτούτο Δυσμενολογίας και Ιατρικής Ψυχολογίας Κέντρο Λογοπαθολογίας και Νευροαποκατάστασης – «Παθολογία του Λόγου στα παιδιά. Βασικές αρχές νευροαποκατάστασης. Δυσγραφία, δυσλεξία."
  • MIOO – «Περιεχόμενο διορθωτικής εργασίας με παιδιά με παθολογία ομιλίας».
  • MIPCRO - «Νέες προσεγγίσεις στη διορθωτική και λογοθεραπεία λειτουργούν με παιδιά με παθολογία του λόγου».
  • CITUO – «Ψυχοκινητικό περιβάλλον και ψυχοκινητική διόρθωση».
  • Ινστιτούτο Ψυχοθεραπείας και Κλινικής Ψυχολογίας – «Art Therapy» (4 κύκλοι).
  • MCED – «Εκπαιδευτική διαχείριση για ηγέτες προσχολικής ηλικίας» διαρθρωτικών τμημάτωνστο πλαίσιο της εφαρμογής του Ομοσπονδιακού Κρατικού Εκπαιδευτικού Προτύπου για την Εκπαιδευτική Εκπαίδευση».
  • MIOO – «Διαχείριση της ανάπτυξης εκπαιδευτικών συγκροτημάτων στο πλαίσιο της εφαρμογής του ομοσπονδιακού κρατικού εκπαιδευτικού προτύπου».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Διαταραχές λόγου και συμπεριφοράς στα παιδιά. Νευρολογία λόγου».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Παιδιά με νοητική υστέρηση και διαταραχές της συναισθηματικής-βουλητικής σφαίρας: χαρακτηριστικά νοητικών διαδικασιών, σχηματισμός βασικών δεξιοτήτων».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Νευροακουστική διέγερση με τη μέθοδο ΤΟΜΑΤΙΣ».

Rychagova Angelina Sergeevna

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:λογοθεραπευτική διάγνωση και διόρθωση διαταραχών ομιλίας σε παιδιά και ενήλικες (δυσλαλία, δυσαρθρία, FFNR, ONR, ZRR, αλαλία, διαταραχές φωνής, διαταραχές της ρυθμικής πλευράς της ομιλίας). Η διορθωτική λογοθεραπεία και η ανωμαλία εργάζονται με παιδιά με πολύπλοκη δομή του ελαττώματος (ADHD, RDA, ASD, νοητική υστέρηση). Εγχειρίδιο λογοθεραπείας και μασάζ με καθετήρα. Προετοιμασία των παιδιών για το σχολείο.

Εκπαίδευση:

  • NSPU im. Κόζμα Μινίνα - σχολή Ψυχολογίας και Παιδαγωγικής, κατεύθυνση - ειδική (αποτελεσματική) αγωγή, προφίλ - λογοθεραπεία.
  • MPGU - Σχολή Προσχολικής Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας, κατεύθυνση - ψυχολογική και παιδαγωγική εκπαίδευση, προφίλ - ανάπτυξη χαρισματικότητας στην προσχολική ηλικία.

Μαθήματα ανανέωσης:

  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Διαταραχές λόγου και συμπεριφοράς στα παιδιά. Νευρολογία λόγου».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Παιδιά με νοητική υστέρηση και διαταραχές της συναισθηματικής-βουλητικής σφαίρας: χαρακτηριστικά νοητικών διαδικασιών, σχηματισμός βασικών δεξιοτήτων».

Ivanova Svetlana Konstantinovna

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:διορθωτική λογοθεραπεία και ελαττωματολογική εργασία με παιδιά με νοητική υστέρηση, νοητική υστέρηση, νοητική υστέρηση, νοητική υστέρηση, νοητική υστέρηση και αναπτυξιακή υστέρηση. Εργασία με μη μιλούντα παιδιά πρώιμης προσχολικής ηλικίας χρησιμοποιώντας τεχνικές αισθητηριακής ολοκλήρωσης. Διορθωτική εργασία με παιδιά με σύνδρομο Down, ADHD, ASD, RDA. Διόρθωση της συναισθηματικής-βουλητικής σφαίρας. Διόρθωση της προφοράς του ήχου. Λογοθεραπεία μασάζ.

Εκπαίδευση:

  • MSPU – Σχολή σωφρονιστικής παιδαγωγικής και ειδικής ψυχολογίας, προφίλ «Ειδική Προσχολική Παιδαγωγική και Ψυχολογία».
  • MSPU – κατεύθυνση «Λογοθεραπεία».

Μαθήματα ανανέωσης:

  • ANO "Λογοθεραπευτής συν" - "Λογοθεραπεία μασάζ σύμφωνα με τις απαιτήσεις του ομοσπονδιακού κρατικού εκπαιδευτικού προτύπου."
  • ΑΝΩ ​​«Λογοθεραπευτής συν» - «Αλαλία – εργασία για την πρόταση. Νευροψυχολογική υποστήριξη, προσοχή και μνήμη».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Διαταραχές λόγου και συμπεριφοράς στα παιδιά. Νευρολογία λόγου».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Παιδιά με νοητική υστέρηση και διαταραχές της συναισθηματικής-βουλητικής σφαίρας: χαρακτηριστικά νοητικών διαδικασιών, σχηματισμός βασικών δεξιοτήτων».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Νευροακουστική διέγερση με τη μέθοδο ΤΟΜΑΤΙΣ».

Ivanova Tatyana Anatolevna

Λογοπαθολόγος, ψυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:λογοθεραπευτική διάγνωση και διόρθωση διαταραχών λόγου σε παιδιά (δυσλαλία, δυσαρθρία, γενική υποανάπτυξη ομιλίας, φωνητική-φωνημική υπανάπτυξη, νοητική υστέρηση, νοητική υστέρηση, αλαλία, δυσγραφία, δυσλεξία). Διορθωτική λογοθεραπεία και ελαττωματολογική εργασία με παιδιά με αναπηρίες (νοητική υστέρηση, νοητική υστέρηση, ΔΑΦ). Ανάπτυξη ανώτερων νοητικών λειτουργιών.

Εγχειρίδιο λογοθεραπείας και μασάζ με καθετήρα.

Εκπαίδευση:

  • MIP – ειδικότητα «Ψυχολογία», προσόν «Ψυχολόγος. Καθηγήτρια Ψυχολογίας».
  • ΑΝΩ ​​ΒΟ «ΡΩΣΝΟΥ» - ειδικότητα «Λογοθεραπεία», προσόν «Δάσκαλος-Λογοθεραπευτής».

Μαθήματα ανανέωσης:

  • ΑΝΩ ​​ΒΟ «ΡΩΣΝΟΥ» - «Λογοθεραπεία μασάζ».
  • ANO VO "RosNOU" - "Σκηνική προφορά ήχου για διάφορες διαταραχές ομιλίας."
  • ΑΝΩ ​​«Λογοθεραπευτής συν» - «Λογοριτμική».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Διαταραχές λόγου και συμπεριφοράς στα παιδιά. Νευρολογία λόγου».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Παιδιά με νοητική υστέρηση και διαταραχές της συναισθηματικής-βουλητικής σφαίρας: χαρακτηριστικά νοητικών διαδικασιών, σχηματισμός βασικών δεξιοτήτων».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Πρόληψη της συναισθηματικής εξουθένωσης. Ψυχολογικοί πόροι ενός ανθρώπου».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Νευροακουστική διέγερση με τη μέθοδο ΤΟΜΑΤΙΣ».

Tishchenko Natalia Leonidovna

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:διάγνωση και διόρθωση διαταραχών του λόγου στα παιδιά (δυσλαλία, δυσαρθρία, ρινολαλία, γενική υποανάπτυξη ομιλίας, φωνητική-φωνημική υπανάπτυξη, νοητική υστέρηση, νοητική υστέρηση, αλαλία, δυσγραφία, δυσλεξία). Διορθωτική λογοθεραπεία και ελαττωματική εργασία με παιδιά με αναπηρίες (νοητική υστέρηση, νοητική υστέρηση). Ανιχνευτής λογοθεραπείας και χειροκίνητο μασάζ.

Εκπαίδευση:

  • Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας – ειδικότητα «Ολιγοφρενοπαιδαγωγική», τίτλος «ολιγοφρενοπαιδαγωγός», «δάσκαλος-λογοθεραπευτής».

Μαθήματα ανανέωσης:

  • MSPU – «Οργάνωση ενταξιακής εκπαίδευσης παιδιών με αναπηρία, παιδιών με αναπηρία σε οργανισμούς γενικής εκπαίδευσης».
  • Εκπαιδευτικό κέντρο "Λογοθεραπευτής-Master" - "Νευρολογικά θεμέλια της λογοθεραπείας λειτουργούν με παιδιά με σοβαρές διαταραχές λόγου."
  • MSPU – «Σύγχρονες τεχνολογίες για την ένταξη νεότερων μαθητών με αναπτυξιακές δυσκολίες».
  • MSPU – «Σύγχρονες τεχνολογίες για διαγνωστική και διορθωτική-αναπτυξιακή εργασία με παιδιά προσχολικής ηλικίας με νοητική υστέρηση».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Διαταραχές λόγου και συμπεριφοράς στα παιδιά. Νευρολογία λόγου».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Παιδιά με νοητική υστέρηση και διαταραχές της συναισθηματικής-βουλητικής σφαίρας: χαρακτηριστικά νοητικών διαδικασιών, σχηματισμός βασικών δεξιοτήτων».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Νευροακουστική διέγερση με τη μέθοδο ΤΟΜΑΤΙΣ».

Πασκάλοβα Όλγα Βικτόροβνα

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος, Ειδικός Α' κατηγορίας προσόντων

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:λογοθεραπευτική διάγνωση και διόρθωση διαταραχών λόγου σε παιδιά (δυσλαλία, δυσαρθρία, ρινολαλία, γενική υποανάπτυξη ομιλίας, φωνητική-φωνηματική υποανάπτυξη ομιλίας, νοητική καθυστέρηση, νοητική καθυστέρηση, αισθητηριακή και κινητική αλαλία, δυσγραφία, δυσλεξία, διαταραχή της κρορυθμικής πλευράς ομιλία).
Διορθωτική λογοθεραπεία και ελαττωματική εργασία με παιδιά με αναπηρίες (νοητική υστέρηση, εγκεφαλική παράλυση, νοητική υστέρηση, σύνδρομο Down).
Κλασικό μασάζ λογοθεραπείας.
Ανάπτυξη ανώτερων νοητικών λειτουργιών.

Εκπαίδευση:

  • MGOPU με το όνομά του. Μ.Α. Sholokhov, σχολή δυσλειτουργίας, ειδικότητα - λογοθεραπευτής.
  • MAPC – προσόντα «δάσκαλος-πατωματολόγος».

Μαθήματα ανανέωσης:

  • MSPU – «Διαφοροποιημένο λογοθεραπεία μασάζ για τη διόρθωση των διαταραχών της προφοράς του λόγου».
  • MCKO – «Περιεχόμενο και οργάνωση εκπαιδευτικές δραστηριότητεςπροσχολικά τμήματα εκπαιδευτικών οργανισμών, με στόχο τη διασφάλιση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης υπό τις συνθήκες του Ομοσπονδιακού Κρατικού Εκπαιδευτικού Προτύπου.»
  • MIOO – «Διορθωτική και λογοθεραπευτική εργασία με παιδιά προσχολικής ηλικίας με παθολογία λόγου».
  • Κέντρο Νομικής Υποστήριξης ANO «Profzashchita» – «Καινοτόμες τεχνολογίες για τη γνωστική, κοινωνικο-επικοινωνιακή και ομιλική ανάπτυξη παιδιών προσχολικής ηλικίας στο πλαίσιο της σύγχρονης εκπαίδευσης».
  • PU "First of September" - "Παραδοσιακές και καινοτόμες προσεγγίσεις για τη διόρθωση της προφοράς του ήχου."
  • Διδασκαλολόγος Καθ. – «Ανάπτυξη του λόγου – λεξιλόγιο, δομή συλλαβών – σε παιδιά με αναπτυξιακές δυσκολίες από 2 έως 4 ετών».
  • Δυστυχολόγος Καθ. – «Χαρακτηριστικά της διορθωτικής εργασίας με παιδιά με αναπηρία. Εκπαιδευτής «Βρεφικό» στην πρακτική της λογοθεραπείας με παιδιά 3-5 ετών.»
  • «Μερσίμπο» – «Δυσαρθρία και μια νέα ομάδα παιδιών. Η δουλειά του επαγγελματία στις σύγχρονες συνθήκες».
  • «Mersibo» – «Η δυσγραφία ως το κύριο πρόβλημα της σχολικής αποτυχίας. Διαγνωστικές μέθοδοι και τρόποι διόρθωσης.»
  • «Mersibo» – «Σοβαρές διαταραχές λόγου και συμπεριφοράς. Αλληλεπίδραση ειδικού και γονέα».
  • "Mersibo" - "Κλασικές και πρωτότυπες τεχνικές για τη διόρθωση της προφοράς του ήχου σε παιδιά με παθολογία ομιλίας."
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Παιδιά με νοητική υστέρηση και διαταραχές της συναισθηματικής-βουλητικής σφαίρας: χαρακτηριστικά νοητικών διαδικασιών, σχηματισμός βασικών δεξιοτήτων».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Πρόληψη της συναισθηματικής εξουθένωσης. Ψυχολογικοί πόροι ενός ανθρώπου».

Kazantaeva Olga Aleksandrovna

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας: διάγνωση διαταραχών λόγου, διορθωτικά και αναπτυξιακά μαθήματα με στόχο την ανάπτυξη μνήμης, σκέψης, προσοχής, διόρθωση της προφοράς του ήχου, ανάπτυξη φωνητικής-φωνητικής ακοής, συνεκτικής ομιλίας, λεξικογραμματική δομή, δυσγραφία και δυσλεξία, OHP, ZRR, δυσαρθρία. Προετοιμασία για το σχολείο.

Εκπαίδευση:

  • MSPI – προσόντα «δάσκαλος-λογοθεραπευτής».

Μαθήματα ανανέωσης:

  • ΑΝΩ ​​"Λογοθεραπευτής συν" - "Η δυσαρθρία μέσα από τα μάτια ενός νευροψυχολόγου."
  • ΑΝΩ ​​"Λογοθεραπευτής συν" - "Βασικές αρχές παιδικής νευροψυχολογίας."
  • ΑΝΩ ​​«Λογοθεραπευτής συν» – «Ηλεκτροεγκεφαλογράφημα».
  • ΑΝΩ ​​«Λογοθεραπευτής συν» - «Διόρθωση δυσγραφίας και δυσλεξίας σε μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης».
  • ANO "Λογοθεραπευτής plus" - "Η λογορυθμική ως καθολική μέθοδος διόρθωσης των διαταραχών του λόγου σε παιδιά και ενήλικες σύμφωνα με τις απαιτήσεις του Ομοσπονδιακού Εκπαιδευτικού Προτύπου της Πολιτείας."
  • ΑΝΩ ​​«Λογοθεραπευτής συν» – «Νευροδιόρθωση».
  • ΑΝΩ ​​"Λογοθεραπευτής συν" - Νευροψυχολογική διάγνωση και ανάπτυξη ακουστικής-λογικής μνήμης σε παιδιά 3-10 ετών."
  • ΑΝΩ ​​"Λογοθεραπευτής συν" - "Ασκήσεις άρθρωσης και αναπνοής στο έργο ενός λογοθεραπευτή."
  • MSGI - «Λογοθεραπεία σε ιατρικά ιδρύματα».
  • MSGI - «Αφασία και δυσαρθρία».
  • MSGI - «Δυσγραφία και δυσλεξία».
  • MSGI - «Ταυλισμός».

Petrenko Svetlana Viktorovna

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:ολοκληρωμένη λογοθεραπευτική διάγνωση, διεξαγωγή ατομικών διορθωτικών και αναπτυξιακών μαθημάτων με παιδιά με διάφορους τύπους διαταραχών (ZRD, ZPRD, ONR, FFNR, δυσλαλία, αλαλία, δυσαρθρία κ.λπ.). Πρόληψη και διόρθωση δυσγραφίας, δυσλεξίας και δυσορθογραφίας. Ανάπτυξη ανώτερων νοητικών λειτουργιών (σκέψη, προσοχή, μνήμη, συναισθηματική σφαίρα). Προετοιμασία για το σχολείο. Εργασία με βρέφη και μικρά παιδιά.

Εκπαίδευση:

  • MPGU - ειδικότητα «Λογοθεραπεία», προσόν - «Δάσκαλος-Λογοθεραπευτής».

Μαθήματα ανανέωσης:

  • ANO «SLOGOPEDIST PLUS» Εκπαιδευτικό κέντρο «Λογοθεραπευτής-Master» - «Διόρθωση δυσγραφίας και δυσλεξίας σε μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης».
  • ANO "SLOGOPEDIST PLUS" Εκπαιδευτικό κέντρο "Λογοθεραπευτής-Master" - "Λογοθεραπεία εργασίας για αφασία."
  • ANO "SLOGOPEDIST PLUS" Εκπαιδευτικό κέντρο "Λογοθεραπευτής-Master" - "Σύστημα διορθωτικής εργασίας με παιδιά που δεν μιλούν."
  • ANO "SLOGOPEDIST PLUS" Εκπαιδευτικό κέντρο "Λογοθεραπευτής-Master" - "Λογοθεραπεία εργασίας για τη διαμόρφωση συνεκτικού λόγου σε παιδιά με συστημική υποανάπτυξη λόγου."
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Παιδιά με νοητική υστέρηση και διαταραχές της συναισθηματικής-βουλητικής σφαίρας: χαρακτηριστικά νοητικών διαδικασιών, σχηματισμός βασικών δεξιοτήτων».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου – «Πρόληψη της συναισθηματικής εξουθένωσης. Ψυχολογικοί πόροι ενός ανθρώπου».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Νευροακουστική διέγερση με τη μέθοδο ΤΟΜΑΤΙΣ».

Rapatskaya Elena Nikolaevna

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος, Μέλος της Συντεχνίας Δυστυχολόγων

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας: Λογοθεραπεία διάγνωση και διόρθωση διαταραχών λόγου σε παιδιά (δυσλαλία, δυσαρθρία, ρινολαλία, αλαλία, γενική υποανάπτυξη ομιλίας, φωνητική-φωνηματική υπανάπτυξη, νοητική υστέρηση, νοητική καθυστέρηση, δυσαρθρία, δυσγραφία, δυσλεξία, διαταραχές φωνής). Διορθωτική λογοθεραπεία και ελαττωματολογική εργασία με παιδιά με αναπηρίες (νοητική υστέρηση, νοητική υστέρηση, σύνδρομο Down). Κλασικό μασάζ λογοθεραπείας. Ανάπτυξη ανώτερων νοητικών λειτουργιών.

Εκπαίδευση:

  • USPU - Διδακτορική Σχολή, ειδικότητα - ολιγοφρενοπαιδαγωγός και λογοθεραπευτής.
  • USU im. A.M. Gorky – προσόντα – ψυχολόγος.

Μαθήματα ανανέωσης:

  • NOU DPO "Institute of Defectology and Medical Psychology" - "Aphasia (αιτιολογία, κλινική εικόνα, παθογένεια, ανάρρωση)"
  • NOU DPO "Institute of Defectology and Medical Psychology" - "Μέθοδοι διάγνωσης ενηλίκων ασθενών με συνέπειες εστιακών εγκεφαλικών βλαβών διαφόρων αιτιολογιών."
  • MSPU – «Καινοτόμες παιδαγωγικές τεχνολογίες. Εκσυγχρονισμένες τεχνολογίες για την ανάπτυξη του λόγου και της επικοινωνίας».
  • ΑΝΩ ​​«Λογοθεραπευτής συν» – «Χρήση σύγχρονες τεχνικέςστη διόρθωση της δυσγραφίας και της δυσλεξίας σε παιδιά δημοτικής ηλικίας».
  • ANO «Λογοθεραπευτής plus» - «Καθολικό σύστημα για τη διόρθωση φωνητικών διαταραχών του λόγου σε παιδιά. Συνδυασμός παραδοσιακών προσεγγίσεων με καινοτόμες τεχνολογίες».
  • “Defectology Profes” – “Talk the silent one. Ασκήσεις για την έναρξη και την τόνωση των διαδικασιών ομιλίας σε παιδιά ηλικίας 1,5-3 ετών».
  • «Defectology Profes» – «Λογοθεραπεία και ιατρική: σημεία επαφής».
  • «Defectology Prof» – «Μεθοδολογία για την ανάπτυξη συνεκτικού λόγου παιδιών προσχολικής ηλικίας σε γενικές ομάδες και σε αντισταθμιστικές ομάδες για παιδιά με διαταραχές λόγου».
  • “Defectology Prof” – “Use of probes in πρακτική λογοθεραπείας».
  • «Defectology Profes» - «Χρήση εικονογραμμάτων και εικονογραφικών συμβόλων επικοινωνίας με παιδιά που δεν μιλούν».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Νευροακουστική διέγερση με τη μέθοδο ΤΟΜΑΤΙΣ».

Platova Alexandra Vladimirovna

Λογοπαθολόγος-δυστυχολόγος, νευροψυχολόγος, ειδικός ψυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:λογοθεραπεία και ελαττολογική διάγνωση, ατομική εργασία με παιδιά για την αντιμετώπιση διαφόρων τύπων διαταραχών του λόγου (ONR, αναπτυξιακές δυσκολίες, δυσαρθρία, δυσγραφία, δυσλεξία, αλαλία, τραυλισμός). εγκεφαλική παράλυση, ΔΕΠΥ, αυτισμός). Διεξαγωγή ατομικών και ομαδικών μαθημάτων σύμφωνα με το πρόγραμμα παρεγκεφαλιδικής διέγερσης “Learning Breakthrough Program - Balametrics”.

Βασική εκπαίδευση:

  • MPGU που πήρε το όνομά του. Η Λενίνα είναι δασκάλα-λογοθεραπεύτρια, ειδική ψυχολόγος.

Μαθήματα ανανέωσης:

  • Διεθνές επιστημονικό και πρακτικό συνέδριο «Αυτισμός. Προκλήσεις και λύσεις».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Νευροψυχολογική διάγνωση στην κλινική πράξη».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Παρεγκεφαλιδική διέγερση στην πρακτική της διόρθωσης της ανεπαρκούς ανάπτυξης ανώτερων νοητικών λειτουργιών στα παιδιά».
  • Δημοσίευση στον ιστότοπο 7ya.ru "Πώς να διδάξετε ένα παιδί να λέει "r". Αυτοματοποίηση ήχου."
  • «Νευροψυχολογική διάγνωση στην παιδική ηλικία».
  • «Νευροψυχολογική διόρθωση στην παιδική ηλικία».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Νευροακουστική διέγερση με τη μέθοδο ΤΟΜΑΤΙΣ».

Vitsinskaya Elena Vladimirovna

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος, μέλος της συντεχνίας λογοθεραπευτών, ειδικών παιδαγωγών και ψυχολόγων

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:διαγνωστική και ατομική διορθωτική εργασία με παιδιά με διαταραχές λόγου (αλαλία, νοητική υστέρηση, διαταραχή ομιλίας, διαταραχή ομιλίας, δυσλαλία, δυσαρθρία, τραυλισμός), καθώς και με παιδιά με σύνθετη δομή του ελαττώματος (ΔΑΦ, αναπηρία, ΔΕΠΥ, νοητική υστέρηση , νοητική υστέρηση). Λογοθεραπεία μασάζ.

Εκπαίδευση:

  • ANO DPO URIPKiP – λογοθεραπευτής, νηπιαγωγός-δυστυχολόγος.

Μαθήματα ανανέωσης:

  • ANO DPO URIPKiP - «Δυνατότητες επικοινωνίας με παιδιά με αναπηρίες σε σταθερές και κρίσεις περιόδους ανάπτυξης».
  • ANO DPO URIPKiP - «Βασικές έννοιες της νευροψυχολογίας».
  • Διεθνές Κοινωνικό και Ανθρωπιστικό Ινστιτούτο, Μόσχα – κύκλος πιστοποίησης «Λογοθεραπεία».
  • Logomag – Διεθνές επιστημονικό και πρακτικό συνέδριο «Σύγχρονη λογοθεραπεία: από τη θεωρία στην πράξη».
  • Παιδική Ακαδημία Λόγου - «Νευροακουστική διέγερση με τη μέθοδο ΤΟΜΑΤΙΣ».

ΓερασιμένκοΆννα Σεργκέεβνα

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:λογοθεραπεία διάγνωση και διόρθωση διαταραχών λόγου σε παιδιά (δυσλαλία, δυσαρθρία, FFNR, ONR, ZRR, αλαλία,δυσγραφία, δυσλεξία). Η διορθωτική λογοθεραπεία και η ανωμαλία εργάζονται με παιδιά με πολύπλοκη δομή του ελαττώματος (ADHD, RDA, ASD, νοητική υστέρηση). Εγχειρίδιο λογοθεραπείας isonde μασάζ. Προετοιμασία των παιδιών για το σχολείο.

Εκπαίδευση:

  • NSPUειδική ψυχολογία, qualiμυθοπλασία -ψυχολόγος για εργασία με παιδιά με αναπτυξιακές δυσκολίες.
  • MPGU -λογοθεραπεία, προσόντα – λογοθεραπευτής καθηγητής.
  • MPGU -επιστημονικό και πρακτικό σεμινάριο« Τεχνολογίες διάγνωσης και διόρθωσης της δυσαρθρίας στη σύγχρονη λογοθεραπεία».
  • ΑΝΩ «Λογοθεραπευτής-μάστερ»«Τεχνολογίες για τη μελέτη και τη διαμόρφωση της συλλαβικής δομής των λέξεων σε παιδιά προσχολικής ηλικίας με γενική υπανάπτυξη του λόγου».

Novikova Natalia Alexandrovna

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:μεγάλοΩτοπαιδική διάγνωση και διόρθωση διαταραχών λόγου σε παιδιά( ZRR, ONR, FFNR,δυσλαλία, δυσαρθρία, αλαλία,δυσγραφία, δυσλεξία) . Παραγωγή και αυτοματοποίηση ήχων, ανάπτυξη της λεξιλογικής και γραμματικής δομής του λόγου, διόρθωση της συλλαβικής δομής των λέξεων, ανάπτυξη φωνηματικής αντίληψης, σχηματισμός δεξιοτήτωνήχοςουανάλυσηΕΝΑκαι σύνθεσηΕΝΑ. Διορθωτική λογοθεραπεία και ελαττωματολογική εργασία με παιδιά με αναπηρίες (ΔΑΦ, νοητική υστέρηση).

  • TSPUπτυχίο μάστερ,κατεύθυνση« Παιδαγωγία» .
  • TSPUκατεύθυνση "Πρακτική ανωμαλολογία", προσόν « Λογοθεραπευτής» .

Μαθήματα ανανέωσης:

  • USPU με το όνομα I.N. Ουλιάνοβα – « Σύγχρονες εκπαιδευτικές τεχνολογίες στον τομέα της λογοθεραπείας».

Μπαχάρεβα Γιούλια Σεργκέεβνα

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:λογοθεραπεία και διορθωτική εργασία με παιδιά με διαταραχές λόγου, συναισθηματικές και βουλητικές διαταραχές, χαρακτηριστικά της γνωστικής σφαίρας: καθυστερημένη ανάπτυξη ομιλίας, φωνητική-φωνηματική υπανάπτυξη, δυσαρθρία, δυσλαλία, κινητική και αισθητηριακή αλαλία, γενική υπανάπτυξη ομιλίας (επίπεδα I, II, III ), καθυστέρηση νοητικής ανάπτυξης (MSD), καθυστέρηση ψυχολόγου ανάπτυξης (PSRD), νοητική υστέρηση, ελάχιστη εγκεφαλική δυσλειτουργία (MMD), διαταραχή ελλειμματικής προσοχής, αυτισμός, αυτιστικά γνωρίσματα, εκδηλώσεις που μοιάζουν με αυτισμό. Διεξαγωγή μαθημάτων για την προετοιμασία για το σχολείο. Λογοθεραπεία μασάζ (χειροκίνητο, καθετήρα).

Εκπαίδευση:

  • MPGU – «Ειδική (ελαττολογική) εκπαίδευση», προφίλ προγράμματος «Λογοθεραπεία», τίτλος «Master».

Μαθήματα ανανέωσης:

  • ΝΕΥΡΟΤΟΡΙΑΣ, νευροψυχολόγος Andreeva N.E. – «Ενεργοποίηση του υποφλοιού σε παιδιά προσχολικής ηλικίας με σύνθετη δομή του ελαττώματος».
  • Κέντρο Marianna Lynskaya – «Βασικές αρχές ψυχογλωσσολογίας και γνωστικής γλωσσολογίας».
  • Κέντρο Marianna Lynskaya – «Αρχικό ραντεβού λογοθεραπευτή: διαφορική διάγνωσηδιαταραχές λόγου».
  • ANO "Λογοθεραπευτής Plus" - "Λογοθεραπεία μασάζ σύμφωνα με τις απαιτήσεις του ομοσπονδιακού κρατικού εκπαιδευτικού προτύπου."
  • DLC «Miracle therapist» – «Σύνθετος σχηματισμός λόγου και υψηλότερες νοητικές λειτουργίες σε μικρά παιδιά με διάφορες διαταραχές».
  • Κέντρο «Ο ΗΛΙΑΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΜΑΣ» – «Βασικές αρχές εφαρμοσμένης ανάλυσης συμπεριφοράς (ABA) και διαδικασίες για αλλαγή συμπεριφοράς», πρώτη ενότητα.

Bakhireva Irina Aleksandrovna

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:Λογοθεραπεία διάγνωση και διόρθωση διαταραχών λόγου σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας (αλαλία, νοητική υστέρηση, δυσαρθρία, FFN, OHP, δυσγραφία, δυσλεξία), διορθωτική λογοθεραπεία και ελαττολογική εργασία με παιδιά με αναπηρίες (νοητική υστέρηση, νοητική υστέρηση, ASD ). Προετοιμασία παιδιών για σχολική εκπαίδευση, διεξαγωγή ατομικών μαθημάτων διόρθωσης και ανάπτυξης (ανάπτυξη μνήμης, σκέψης, προσοχής), μαθημάτων λογοθεραπείας (διόρθωση προφοράς ήχου, ανάπτυξη φωνητικής ακοής, λεξιλογική-γραμματική δομή και συνεκτικός λόγος). Λογοθεραπεία μασάζ.

Εκπαίδευση:

  • Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας – ειδικότητα «Λογοθεραπεία», «Ειδική ψυχολογία», τίτλος «Λογοθεραπευτής».

Μαθήματα ανανέωσης:

  • ANOU DPO «Διεθνές Κοινωνικό και Ανθρωπιστικό Ινστιτούτο» - «Διαφορικό λογοθεραπευτικό μασάζ στη δομή ενός διορθωτικού μαθήματος για την υπέρβαση της δυσαρθρίας».
  • ANOU DPO «Διεθνές Κοινωνικό και Ανθρωπιστικό Ινστιτούτο» - «Διόρθωση ψυχο-ομιλικών διαταραχών στα παιδιά».
  • CHOU DO "Λογοθεραπευτής Profi" - "Νευροδεκτολόγος και νευρολογοθεραπευτής: ένα νέο παράδειγμα στην υγειονομική περίθαλψη."
  • CHOU DPO «Λογοθεραπευτής Profi» - «Προβλήματα επικοινωνίας στον αυτισμό: μιλάμε την ίδια γλώσσα;»
  • CHOU DPO «Λογοθεραπευτής Profi» – «Δυνατότητες πρόκλησης ήχων σε παιδιά που δεν μιλούν.

Milnichenko Veronika Anatolevna

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:διάγνωση και διόρθωση του λόγου και της γνωστικής σφαίρας. Εργαστείτε με παιδιά με διαταραχές λόγου: αναπτυξιακές διαταραχές, διαταραχές λόγου, διαταραχές λόγου, δυσαρθρία, αλαλία, δυσγραφία, δυσλεξία. Διορθωτική λογοθεραπεία και ελαττωματολογική εργασία με παιδιά με αναπηρία. Ανάπτυξη ανώτερων νοητικών λειτουργιών, προετοιμασία για το σχολείο. Λογοθεραπεία μασάζ.

Εκπαίδευση:

  • MPGU που πήρε το όνομά του. Λένιν, σχολή πλημμελολογίας, ειδικότητα – δάσκαλος-λογοθεραπευτής.

Μαθήματα ανανέωσης:

  • «Ινστιτούτο Σύγχρονης Εκπαίδευσης» – «Συμπεριληπτική εκπαίδευση παιδιών με αναπηρίες σε προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα σύμφωνα με το Ομοσπονδιακό Κρατικό Εκπαιδευτικό Πρότυπο για την Εκπαιδευτική Εκπαίδευση».
  • ΑΝΩ ​​"Λογοθεραπευτής συν" - "Ο παιδικός αυτισμός σε ερωτήσεις και απαντήσεις."
  • ΑΝΩ ​​«Λογοθεραπευτής συν» - «Απελευθέρωση φωνής».
  • ANO "Λογοθεραπευτής plus" - "Μασάζ ανιχνευτή στη διόρθωση της δυσαρθρίας σύμφωνα με τις απαιτήσεις του Ομοσπονδιακού Κρατικού Εκπαιδευτικού Προτύπου."
  • ΑΝΩ ​​«Λογοθεραπευτής συν» - «Βραχυνόμενος κροσσός της γλώσσας. Τέντωμα ή κόψιμο;
  • Συμμετοχή στο Φόρουμ «Δάσκαλοι της Ρωσίας 2019» - «Καινοτομίες στην Εκπαίδευση».
  • MIOB – «Περιεχόμενο διορθωτικής εργασίας με μαθητές με παθολογία ομιλίας».
  • MIOO – «Βοήθεια λογοθεραπείας σε παιδιά που πάσχουν από τραυλισμό»/
  • Προβληματικά μαθήματα του εκπαιδευτικού και μεθοδολογικού κέντρου της Βορειοανατολικής Περιφέρειας - «Παθοψυχολογική εξέταση παιδιών με αναπτυξιακά προβλήματα»,
  • Σχολή ασκούμενου ψυχολόγου - «Ειδικότητα: σχολικός ψυχολόγος-σύμβουλος».

Polyanitsa Tatyana Viktorovna

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:λογοθεραπευτική διάγνωση και διόρθωση διαταραχών λόγου σε παιδιά (δυσλαλία, δυσαρθρία, γενική υποανάπτυξη ομιλίας, φωνητική-φωνηματική υπανάπτυξη, νοητική υστέρηση, αισθητηριακή και κινητική αλαλία). Διορθωτική ελαττωματολογική εργασία με παιδιά με αναπηρίες (νοητική υστέρηση, εγκεφαλική παράλυση, νοητική υστέρηση, σύνδρομο Down, συνδυασμένες διαταραχές).

Εκπαίδευση:

  • MPGU – τμήμα ανωμαλιών, τίτλος «Δάσκαλος-Δυστυχολόγος».

Μαθήματα ανανέωσης:

  • Ινστιτούτο Προηγμένης Κατάρτισης και Επανεκπαίδευσης Δυστυχολόγων – «Έναρξη λόγου σε μη ομιλούντα παιδιά. Μια συστηματική προσέγγιση στην οργάνωση της λογοθεραπείας εργασίας.
  • Ινστιτούτο προηγμένης εκπαίδευσης και επανεκπαίδευσης ελαττωματολόγων - «Μια ολοκληρωμένη προσέγγιση για την αποζημίωση για ψυχικές διαταραχές».
  • Ινστιτούτο προηγμένης εκπαίδευσης και μετεκπαίδευσης ελαττωματολόγων - «Λογοθεραπεία μασάζ σε ένα ολοκληρωμένο σύστημα υπέρβασης διαταραχών λόγου».
  • Παιδαγωγικό Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας - «Ειδική παιδαγωγική και ψυχολογία: παραδόσεις και καινοτομίες».
  • Παιδαγωγικό Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας - «Προσχολική ψυχολογία».

Evdokimova Ekaterina Sergeevna

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:Λογοθεραπεία διάγνωση και διόρθωση διαταραχών λόγου σε παιδιά (δυσλαλία, δυσαρθυρία, ρινολαλία, γενική υποανάπτυξη ομιλίας, φωνητική-φωνηματική υπανάπτυξη, νοητική υστέρηση, αισθητηριακή και κινητική αλαλία, δυσγραφία, δυσλεξία, τραυλισμός). Διορθωτική λογοθεραπεία και ελαττωματολογική εργασία με παιδιά με αναπηρίες (νοητική υστέρηση, νοητική υστέρηση, εγκεφαλική παράλυση). Κλασικό και probe μασάζ.

Εκπαίδευση:

  • OGPU – ειδικότητα «Ολιγοφρενοπαιδαγωγική», προσόν «Δάσκαλος-ολιγοφρενοπαιδαγωγός».
  • OGPU – ειδικότητα «Λογοθεραπεία», προσόν «Δάσκαλος-Λογοθεραπευτής».

Μαθήματα ανανέωσης:

  • Ινστιτούτο Νέων Τεχνολογιών και Διοίκησης - «Τωρινά προβλήματα λογοθεραπείας σύμφωνα με τις απαιτήσεις του Ομοσπονδιακού Κρατικού Εκπαιδευτικού Προτύπου για την προσχολική εκπαίδευση».
  • Mersibo LLC - "Δυνατότητες διεξαγωγής μεμονωμένων μαθημάτων χρησιμοποιώντας διαδραστικά παιχνίδια κατά τη διάρκεια μαθημάτων με παιδιά ONR."
  • Mersibo LLC – «Παιδί με αυτισμό. Διαγνωστικά, εκπαίδευση, διόρθωση συμπεριφοράς.»

Προβορόβα Τατιάνα Βαλερίεβνα

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:λογοθεραπευτική διάγνωση και διόρθωση διαταραχών λόγου σε παιδιά (δυσλαλία, δυσαρθρία, ONR, FFNR, ZRR, ZPRR, αισθητηριακή και κινητική αλαλία, δυσλεξία, δυσγραφία). Κλασικό μασάζ λογοθεραπείας. Παραγωγή και αυτοματοποίηση ήχων, ανάπτυξη φωνημικής αντίληψης, διόρθωση της λεξιλογικής και γραμματικής δομής του λόγου, ανάπτυξη συνεκτικού λόγου. Προετοιμασία για το σχολείο. Ανάπτυξη ανώτερων νοητικών λειτουργιών.

Εκπαίδευση:

  • NOU «Ινστιτούτο Ειδικής Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας με το όνομα Raoul Wallenberg» Αγία Πετρούπολη– τίτλος «Δάσκαλος-λογοθεραπευτής».

Ανισίμοβα Όλγα Βιατσεσλάβοβνα

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας: Λογοθεραπεία διάγνωση και διόρθωση διαταραχών ομιλίας σε παιδιά (ZRD, δυσλαλία, δυσαρθρία, ρινολαλία, γενική υποανάπτυξη ομιλίας, φωνητική-φωνηματική υπανάπτυξη, αλαλία, δυσγραφία, δυσλεξία). Διορθωτική λογοθεραπεία και ελαττωματολογική εργασία με παιδιά με αναπηρίες (αναπτυξιακές αναπηρίες, αναπηρίες, ΔΕΠΥ, RDA, ΔΑΦ). Λογοθεραπεία μασάζ. Ανάπτυξη ανώτερων νοητικών λειτουργιών.

Εκπαίδευση:

  • ChSPU – ειδικότητα «Προσχολική παιδαγωγική και ψυχολογία», προσόν «Δασκάλα παιδαγωγικής και ψυχολογίας προσχολικής ηλικίας, μεθοδολόγος».
  • MPGU – Σχολή Αποτελεσματολογίας, προσόν: «Δάσκαλος-λογοθεραπευτής».

Μαθήματα ανανέωσης:

  • MPGU - «Τεχνολογίες διάγνωσης και διόρθωσης της δυσαρθρίας στη σύγχρονη λογοθεραπεία».

Mityakova Angela Vasilievna

Λογοπαθολόγος-Δυστυχολόγος

Κύριοι τομείς επαγγελματικής δραστηριότητας:ολοκληρωμένη λογοθεραπευτική διάγνωση, διεξαγωγή ατομικών διορθωτικών και αναπτυξιακών μαθημάτων με παιδιά με διάφορους τύπους διαταραχών (ZRD, ZPRD, ONR, FFNR, δυσλαλία, αλαλία, δυσαρθρία κ.λπ.). Πρόληψη και διόρθωση δυσγραφίας, δυσλεξίας και δυσορθογραφίας. Ανάπτυξη ανώτερων νοητικών λειτουργιών (σκέψη, προσοχή, μνήμη, συναισθηματική σφαίρα). Προετοιμασία για το σχολείο. Εργασία με παιδιά πρώιμης και προσχολικής ηλικίας.

Εκπαίδευση:

  • BSPI – Σχολή Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας Προσχολικής ηλικίας (ολοκληρωμένη εκπαίδευση), ειδικότητα: Παιδαγωγός Προσχολικής Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας.
  • MPGU – Διδακτορική Σχολή, ειδικότητα «Λογοπαθολογία», τίτλος «Δάσκαλος-Λογοθεραπευτής».

Μαθήματα ανανέωσης:

  • Ινστιτούτο επιπρόσθετη εκπαίδευση MSPU – «Ομοσπονδιακά Κρατικά Εκπαιδευτικά Πρότυπα για την Εκπαιδευτική Εκπαίδευση: Οργάνωση της Εκπαιδευτικής Διαδικασίας».
  • MPGU - «Λογοθεραπεία μασάζ σε ένα ολοκληρωμένο σύστημα για την αντιμετώπιση των διαταραχών του λόγου σε παιδιά και ενήλικες».
  • ANO "SLOGOPEDIST PLUS" Εκπαιδευτικό κέντρο "Λογοθεραπευτής-Master" - "Βελτιστοποίηση της διαδικασίας προετοιμασίας για τη διδασκαλία του γραμματισμού σε παιδιά προσχολικής ηλικίας με προβλήματα ομιλίας."
  • ANO “SLOGOPEDIST PLUS” Εκπαιδευτικό κέντρο “Λογοθεραπευτής-Master” – “Διόρθωση προφοράς ήχου. Φωνήεντα και ήχοι πρώιμης οντογένεσης από την παραγωγή έως την πλήρη εισαγωγή στην ομιλία».
  • ANO "SLOGOPEDIST PLUS" Εκπαιδευτικό κέντρο "Λογοθεραπευτής-Master" - "Λογοθεραπευτική εργασία για διαφορετικές μορφές αλαλίας."
  • ANO "SLOGOPEDIST PLUS" Εκπαιδευτικό κέντρο "Λογοθεραπευτής-Master" - "Οργάνωση ατομικής λογοθεραπευτικής εργασίας με παιδί με δυσαρθρία."
  • ANO "SLOGOPEDIST PLUS" Εκπαιδευτικό κέντρο "Λογοθεραπευτής-Master" - "Νευρογλωσσικές μέθοδοι και τεχνικές διάγνωσης και διόρθωσης δυσγραφίας και δυσλεξίας."
  • Συγγραφικό έργο του Διδάκτωρ Παιδαγωγικών Επιστημών, Καθηγήτριας E. F. Arkhipova «Master – class. Πολύπλοκη μέθοδοςξεπερνώντας τη διαγραμμένη δυσαρθρία».
  • Συγγραφικό έργο του Διδάκτωρ Παιδαγωγικών Επιστημών, Καθηγήτριας E. F. Arkhipova «Master – class. Λογοθεραπεία μασάζ για αυξημένο τόνο και υπερκίνηση στη δομή ενός ατομικού μαθήματος.”
  • Συγγραφικό έργο του Διδάκτωρ Παιδαγωγικών Επιστημών, Καθηγήτριας E. F. Arkhipova «Master – class. Διάγνωση και διόρθωση αναπτυξιακών προβλημάτων σε μικρά παιδιά».
  • Συγγραφική εργασία του Διδάκτωρ Παιδαγωγικών Επιστημών, Καθηγήτριας E. F. Arkhipova «Master – class. Κινητική γυμναστική λόγου για μικρά παιδιά."
  • Συγγραφική εργασία του Διδάκτωρ Παιδαγωγικών Επιστημών, Καθηγήτριας E. F. Arkhipova «Master – class. Τεχνικές νευροδιέγερσης και βιοενεργοπλαστικής κατά την αυτοματοποίηση των παραδοτέων ήχων.»