Τι ισχύει για τα μέτρα αποκατάστασης. Habilitation - τι είναι; Ας μάθουμε μαζί. Κανόνες εργασίας με ασθενείς

Το αποτέλεσμα μιας ιατρικής και κοινωνικής εξέτασης παρέχει αξιολόγηση της κατάστασης της υγείας, καθορίζει τον βαθμό αναπηρίας και την πιθανότητα να φέρει το σώμα σε κανονική λειτουργία.

Αγαπητοι αναγνωστες! Το άρθρο μιλά για τυπικούς τρόπους επίλυσης νομικών ζητημάτων, αλλά κάθε περίπτωση είναι ατομική. Αν θέλετε να μάθετε πώς λύσε ακριβώς το πρόβλημά σου- επικοινωνήστε με έναν σύμβουλο:

ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΛΗΣΕΙΣ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΔΕΚΤΕΣ 24/7 και 7 ημέρες την εβδομάδα.

Είναι γρήγορο και ΔΩΡΕΑΝ!

Βασίζεται σε ανάλυση της ανθρώπινης κατάστασης στους εξής τομείς: κλινικο-λειτουργικό, κοινωνικό-οικιακό, επαγγελματικό-εργατικό και ψυχολογικό.

Εάν ένα άτομο έχει εντοπίσει δυνατότητες αποκατάστασης, τότε του εφαρμόζονται ορισμένα μέτρα για να διευκολυνθεί η υλοποίησή του.

Τι είναι

Η αναπηρία μιας συγκεκριμένης ομάδας διαπιστώνεται κατά την ιατρική και κοινωνική εξέταση.

Τα άτομα με αναπηρία, ανεξαρτήτως ομάδας, λόγω της κατάστασης της υγείας τους ταξινομούνται ως ευάλωτο τμήμα του πληθυσμού.

Προκειμένου να τους βοηθήσει, το κράτος έχει παράσχει ειδικά προγράμματα που παρέχουν θεραπεία για τις λειτουργίες του σώματος.

Ποια είναι η διαφορά μεταξύ των εννοιών

Στην ουσία, το habilitation είναι ένα σύστημα θεραπευτικών και παιδαγωγικών διαδικασιών που βοηθούν στην πρόληψη και αντιμετώπιση φυσικών παθολογικών αντιδράσεων στα παιδιά από μικρή ηλικία.

Εμφανίζονται στο ανθρώπινο σώμα υπό την επίδραση ενός μολυσματικού παράγοντα, ο οποίος συνεπάγεται διακοπή της κανονικής πορείας των διαδικασιών ζωής.

Φωτογραφία: η διαφορά μεταξύ αποκατάστασης και αποκατάστασης

Όσον αφορά το πρόγραμμα αποκατάστασης, αυτό αποτελείται από μια σειρά από μέτρα στήριξης του ατόμου με αναπηρία. Ένα άτομο που το έχει ολοκληρώσει βρίσκει μια δουλειά προσιτή για την κατάσταση της υγείας του, κατέχει ένα επάγγελμα που ανταποκρίνεται στα ενδιαφέροντά του και μαθαίνει να ανταπεξέρχεται στην καθημερινή ζωή με τις σωματικές δυνατότητες που έχει.

Χρησιμοποιείται από τις πρώτες ημέρες της εμφάνισης της νόσου ή μετά από τραυματισμό, ανεξάρτητα από τη βαρύτητα της. Σύμφωνα με αυτήν, τα μαθήματα διεξάγονται σταδιακά σε συγκεκριμένα χρονικά διαστήματα.

Στόχοι και στόχοι αυτών των εκδηλώσεων

Ο κύριος στόχος των διαδικασιών είναι να διασφαλιστεί ότι τα άτομα που αναγνωρίζονται ως άτομα με αναπηρία μπορούν να οργανώσουν σωστά τη ζωή τους στην κοινωνία, να βρουν εργασία και να δημιουργήσουν οικογένεια.

Πηγές χρηματοδότησης

Κατά κανόνα, νωρίτερα πλέονδαπάνες για τη θεραπεία ατόμου με αναπηρία, την αγορά ακριβών φαρμάκων και τεχνικά μέσαμεταφέρονται από τους γονείς.

Επιπλέον, τα κεφάλαια παρέχονται από μη κρατικά φιλανθρωπικά ιδρύματα. Επιτελούν τεράστιο έργο για τη δημιουργία ενός κοινωνικού περιβάλλοντος προσβάσιμου στα άτομα με αναπηρία.

Πέρυσι, ο ομοσπονδιακός προϋπολογισμός περιλάμβανε κρατική οικονομική στήριξη για προγράμματα αποκατάστασης και αποκατάστασης.

Το κράτος κατανέμει στοχευμένες παροχές σε χρήμα στις εκτελεστικές αρχές της τοπικής αυτοδιοίκησης για ορισμένο χρονικό διάστημα, ώστε να μπορούν να τις χρησιμοποιήσουν για τη λήψη μέτρων αποκατάστασης και αποκατάστασης.

Εάν το κράτος αποκαλύψει ότι τα έκαναν κατάχρηση, υποχρεούνται να επιστρέψουν τα κεφάλαια που έλαβαν. Επιπλέον, κάθε περιφέρεια τηρεί αρχεία με τα άτομα με αναπηρία που ζουν στην επικράτειά της.

Περιφερειακό FSS:

παρέχει στα άτομα με αναπηρία τα φάρμακα και τις προσθετικές ουσίες που χρειάζονται.
οργάνωσε το έργο εξειδικευμένων ιατρικών ιδρυμάτων για την παροχή κατάλληλων υπηρεσιών σε άτομα με αναπηρία.

Νομική βάση

Ερωτήματα σχετικά με προγράμματα αποκατάστασης και αποκατάστασης προβλέπονται στις ακόλουθες πράξεις:

«Σύμβαση για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία». Ο νόμος τέθηκε σε ισχύ στις 3 Μαΐου 2008.
ο ομοσπονδιακός νόμος«Σε τροπολογίες ορισμένων νομοθετικές πράξειςτης Ρωσικής Ομοσπονδίας για θέματα κοινωνικής προστασίας των ατόμων με αναπηρία σε σχέση με την κύρωση της πράξης «Σύμβαση για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία». Η πράξη εκδόθηκε την 1η Δεκεμβρίου 2014 με αριθμό 419-FZ. Σημειώνει ότι η περιπλάνηση και η αποκατάσταση των ατόμων με αναπηρία είναι ένα σύνολο μέτρων που στοχεύουν στην αποκατάσταση των χαμένων δεξιοτήτων και ικανοτήτων. Με τη βοήθειά τους, συμβαίνει η προσαρμογή ενός ατόμου στην κοινωνική σφαίρα.
Διάταγμα του Υπουργείου Εργασίας και Κοινωνικής Προστασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Η πράξη εκδόθηκε στις 13 Ιουνίου 2019 με αριθμό 486·
Διάταγμα της Κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας «Σχετικά με την κατανομή των ταμείων υποχρεωτικής κοινωνικής ασφάλισης το 2016 για την οικονομική υποστήριξη των δαπανών παροχής τεχνικών μέσων αποκατάστασης και υπηρεσιών σε άτομα με αναπηρία, παρέχοντας προθέσεις σε ορισμένες κατηγορίες πολιτών από βετεράνους (εκτός από οδοντοστοιχίες) , προσθετικά και ορθοπεδικά προϊόντα». Η πράξη εκδόθηκε στις 31 Δεκεμβρίου 2015 με τον αριθμό 2782-r.

Βασικές πληροφορίες

Τα μέτρα των προγραμμάτων που χρησιμοποιούνται για άτομα με αναπηρίες ικανοποιούν στο μέγιστο τις απαιτήσεις για την επίτευξη μιας υγιούς κατάστασης ανθρώπινο σώμασχετίζεται με παραβιάσεις των ειδικών εκπαιδευτικών του αναγκών.

Φωτογραφία: κύριες κατευθύνσεις αποκατάστασης, αποκατάστασης

Για παράδειγμα, η ανάπτυξη της υπολειπόμενης ακοής και η διδασκαλία του ασθενούς πώς να τη χρησιμοποιεί βοηθάει ένα άτομο να προσαρμοστεί σε ένα κοινωνικό περιβάλλον.

Προγράμματα για άτομα με ειδικές ανάγκες

Για τα άτομα με αναπηρία ισχύουν τα ακόλουθα:

ένα κοινωνικό πρόγραμμα βοηθά να γίνει πλήρες μέλος της κοινωνίας.
το ψυχολογικό πρόγραμμα προωθεί την επιστροφή ενός πλήρους ατόμου στην κοινωνία.
το ιατρικό πρόγραμμα βοηθά στην αποκατάσταση των βιολογικών λειτουργιών του σώματος, χωρίς τις οποίες δεν είναι δυνατή η κανονική ανθρώπινη ζωή.
Το παιδαγωγικό πρόγραμμα προωθεί την επιστροφή του ατόμου στις κανονικές δραστηριότητες της ζωής μέσω μεθόδων αυτοδιάθεσης.

Ατομο

Όπως δείχνει η πρακτική, είναι αδύνατο να δημιουργηθεί ένα ενιαίο πρόγραμμα που να ταιριάζει ιδανικά για όλα τα άτομα με αναπηρία. Οι περιστάσεις αναγκάζουν την ανάπτυξη ενός ατομικού προγράμματος για κάθε άτομο με αναπηρία.

Λαμβάνει υπόψη:

ψυχική και φυσικά χαρακτηριστικάσώμα;
κατάσταση της ανθρώπινης υγείας ·
υπολειπόμενες δεξιότητες και ικανότητες, ανεξαρτήτως τύπου·
τη σοβαρότητα της ασθένειας ή του τραυματισμού που έλαβε το σώμα.

Στην ουσία, ένα ατομικό πρόγραμμα αποκατάστασης και αποκατάστασης είναι επίσημο έγγραφο. Αναπτύχθηκε με βάση τις οδηγίες των κανονισμών της ITU.

Περιλαμβάνει ένα σύνολο μέτρων αποκατάστασης που είναι πιο κατάλληλα για ένα συγκεκριμένο άτομο με αναπηρία. Για παράδειγμα, η χρήση εργοθεραπείας. Ο IPRA περιέχει το χρονοδιάγραμμα εφαρμογής των μέτρων, τη σειρά, τους τύπους και τις μορφές τους και τον όγκο τους.

Συμβάλλουν στην αποκατάσταση του σώματος, αντισταθμίζουν τις μειωμένες ή χαμένες λειτουργίες του σώματος, ως αποτέλεσμα των οποίων ένα άτομο αρχίζει να εκτελεί ορισμένους τύπους δραστηριοτήτων.

Περιεκτικός

Στη Ρωσία υπάρχει ένα σύστημα ολοκληρωμένης αποκατάστασης για ενήλικες και παιδιά, καλούνται από άτομα με ειδικές ανάγκεςκυκλοφόρησε πρόσφατα. Εισήχθη σύμφωνα με τις διατάξεις της Σύμβασης για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία.

Κατά κανόνα, η αποκατάσταση πραγματοποιείται στη φάση της αποκατάστασης της ζωτικότητας του σώματος ή της εκδήλωσης των συνεπειών της νόσου.

Το ολοκληρωμένο πρόγραμμα αποτελείται από επαγγελματικές και κοινωνικές δραστηριότητες, ιατρική αποκατάσταση .

Βοηθούν στη σταθεροποίηση της παθολογικής διαδικασίας και στην πρόληψη των επιπλοκών που προκαλούνται από τη νόσο. Για ορισμένες κατηγορίες ασθενών συνιστάται η χρήση διαφόρων μεθόδων ψυχολογική αποκατάσταση.

Ιατρικός

Το σχέδιο των μέτρων ιατρικής αποκατάστασης καταρτίζεται πάντα μεμονωμένα, λαμβάνοντας υπόψη τη φάση ανάπτυξης της νόσου και την κατάσταση της υγείας του ασθενούς.

Περιλαμβάνουν τις ακόλουθες διαδικασίες:

Εργοθεραπεία;
Φυσιοθεραπεία;
Μασάζ;
Ψυχοθεραπεία.

Κοινωνικός

Ένα άτομο με μειωμένες λειτουργίες του σώματος παρέχεται με τη βοήθεια ενός ψυχολόγου που τον βοηθά να γίνει πλήρες μέλος της κοινωνίας. Όσον αφορά την κοινωνική υποστήριξη, οι ευκαιρίες που έχει στη διάθεσή του καθορίζονται και αναπτύσσονται με τη χρήση ειδικών μεθόδων.

Χαρακτηριστικά αποκατάστασης και αποκατάστασης για παιδιά με ειδικές ανάγκες

Τυπικά γεννημένος με λειτουργικές διαταραχέςσώμα, το παιδί δεν μπορεί να αναπτύξει τις ικανότητές του στο έπακρο.

Στην πρώιμη παιδική ηλικία, διαγιγνώσκεται με περιορισμένες σωματικές και πνευματικές ικανότητες που εξασφαλίζουν φυσιολογική ζωτικότητα.

Ένα από τα σημαντικά καθήκοντα της ιατρικής είναι ο εντοπισμός ανέπαφων αναλυτών στα παιδιά, η πρόληψη της εμφάνισης δευτερογενών αναπτυξιακών διαταραχών και η διόρθωση και αντιστάθμιση τους με εκπαιδευτικές μεθόδους.

Στην πράξη, η αποκατάσταση και η αποκατάσταση στην ειδική αγωγή, που αντιπροσωπεύεται από μια ατομική και συγκεκριμένη διαδικασία, χρησιμοποιείται ευρέως για άτομα με αναπηρία. Το τελικό του αποτέλεσμα καθορίζει τη φύση της απόκλισης στην ανθρώπινη ανάπτυξη, τις λειτουργίες και τα συστήματα του ανθρώπινου σώματος.

Τα μέτρα εξυγίανσης εφαρμόζονται αποκλειστικά σε παιδιά που γεννήθηκαν με αποκλίσεις του συστήματος ή που απέκτησαν διαταραχές του συστήματος μετά τη γέννηση κατά τη διάρκεια της αναπτυξιακής διαδικασίας. Περιλαμβάνουν παρακολούθηση των λειτουργιών του εμβρύου κατά την ενδομήτρια ανάπτυξη.

Εν κατακλείδι, πρέπει να σημειωθεί ότι το προσχέδιο του ομοσπονδιακού προϋπολογισμού για το επόμενο έτος περιλαμβάνει 29,3 δισεκατομμύρια ρούβλια για την υλοποίηση προγραμμάτων «φιλοδοξίας» και «αποκατάστασης».

Τα άτομα με αναπηρία αποτελούν τη μεγαλύτερη αριθμητική ομάδα που χρειάζεται κοινωνική βοήθεια.

Η αποκατάσταση ατόμων με αναπηρία είναι ένα σύστημα και διαδικασία πλήρους ή μερικής αποκατάστασης των ικανοτήτων των ατόμων με αναπηρία για καθημερινή, κοινωνική και επαγγελματική δραστηριότητα. Η αποκατάσταση στοχεύει στην εξάλειψη ή, ενδεχομένως, στην πληρέστερη αντιστάθμιση των περιορισμών στη δραστηριότητα της ζωής που προκαλούνται από προβλήματα υγείας με επίμονες βλάβες των λειτουργιών του σώματος, προκειμένου να κοινωνική προσαρμογήτα άτομα με αναπηρία, την επίτευξη οικονομικής ανεξαρτησίας και την ένταξή τους στην κοινωνία. Για τις κοινωνικές υπηρεσίες για ηλικιωμένους πολίτες και άτομα με ειδικές ανάγκες: Ομοσπονδιακός νόμος της 02.08.1995 No. 122-FZ (όπως τροποποιήθηκε στις 21.11.2011) // Συλλογή Νομοθεσίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 07.08.1995. - Αρ. 32. - Άρθ. 3198.

Ο κύριος στόχος της αποκατάστασης είναι η αποκατάσταση της κοινωνικής θέσης ενός ατόμου με αναπηρία, η επίτευξη οικονομικής ανεξαρτησίας και η κοινωνική του προσαρμογή.

Η αποκατάσταση για άτομα με αναπηρία περιλαμβάνει επαγγελματική εκπαίδευσηκαι απασχόληση, παροχή μεταφορικών μέσων, παροχή οχήματα, προσθετική και ορθοπεδική φροντίδα. Το κράτος εγγυάται στα άτομα με αναπηρία την εφαρμογή μέτρων αποκατάστασης, τη λήψη τεχνικών μέσων και υπηρεσιών που προβλέπονται από τον ομοσπονδιακό κατάλογο μέτρων αποκατάστασης, τεχνικά μέσα αποκατάστασης και υπηρεσίες που παρέχονται σε άτομα με ειδικές ανάγκες σε βάρος του ομοσπονδιακού προϋπολογισμού. Belousov M.S. Νόμος κοινωνικής ασφάλισης / M.S. Μπελούσοφ. - M.: Okay-book, 2009. - Σ. 77.

Ο κύριος μηχανισμός για την αποκατάσταση των ατόμων είναι το ατομικό πρόγραμμα αποκατάστασης για ένα άτομο με αναπηρία (IPR), το οποίο αναπτύσσεται με βάση απόφαση του εξουσιοδοτημένου φορέα που διαχειρίζεται ομοσπονδιακά ιδρύματα, μια ιατρική και κοινωνική εξέταση, ένα σύνολο βέλτιστης αποκατάστασης μέτρα για ένα άτομο με αναπηρία, συμπεριλαμβανομένων μεμονωμένα είδη, μορφές, όγκοι, χρονοδιάγραμμα και διαδικασία για την εφαρμογή ιατρικών, επαγγελματικών και άλλων μέτρων αποκατάστασης που στοχεύουν στην αποκατάσταση, αντιστάθμιση μειωμένων ή χαμένων λειτουργιών του σώματος, αποκατάσταση, αντιστάθμιση των ικανοτήτων ενός ατόμου με αναπηρία να εκτελεί ορισμένους τύπους δραστηριοτήτων.

Η ανάπτυξη του ΔΠΙ αποτελείται από τα ακόλουθα στάδια: διεξαγωγή διαγνωστικών αποκατάστασης από ειδικούς. αξιολόγηση του δυναμικού αποκατάστασης και της πρόγνωσης αποκατάστασης· τον καθορισμό μιας λίστας δραστηριοτήτων, υπηρεσιών και τεχνικών μέσων που επιτρέπουν σε ένα άτομο να αποκαταστήσει τις μειωμένες ή να αντισταθμίσει τις χαμένες του ικανότητες για την εκτέλεση καθημερινών, κοινωνικών και επαγγελματικών δραστηριοτήτων.

Τα ΔΔΙ περιλαμβάνουν ένα σύνολο μέτρων που αποτελούνται από ιατρικά, επαγγελματικά και άλλα μέτρα που στοχεύουν στην αποκατάσταση, αποζημίωση μειωμένων ή χαμένων λειτουργιών του σώματος, αποκατάσταση, αντιστάθμιση των ικανοτήτων του ατόμου με αναπηρία να εκτελεί ορισμένους τύπους δραστηριοτήτων και αποτελείται από τρία προγράμματα:

Η ιατρική αποκατάσταση είναι μια διαδικασία, η εφαρμογή της οποίας στοχεύει στην αποκατάσταση και αντιστάθμιση, με ιατρικές και άλλες μεθόδους, των λειτουργικών ικανοτήτων του ανθρώπινου σώματος που έχουν εξασθενήσει λόγω εκ γενετής ελάττωμα, προηγούμενες ασθένειες ή τραυματισμοί. Αποτελείται από στάδια εξωτερικών ασθενών, εσωτερικών ασθενών και σανατόριο-θέρετρο και πραγματοποιείται σύμφωνα με τα ανεπτυγμένα πρότυπα.

Η επαγγελματική αποκατάσταση είναι μια διαδικασία και σύστημα για την αποκατάσταση της ανταγωνιστικότητας ενός αποκαταστάτη στην αγορά εργασίας. Περιλαμβάνει:

2) Ιατρικό-επαγγελματικό στάδιο - "ιατροεπαγγελματική αποκατάσταση") - η διαδικασία αποκατάστασης της ικανότητας εργασίας, η οποία συνδυάζει την ιατρική αποκατάσταση με τον προσδιορισμό και την εκπαίδευση επαγγελματικά σημαντικών λειτουργιών, την επιλογή ενός επαγγέλματος και την προσαρμογή σε αυτό.

3) Επαγγελματικό στάδιο- ένα σύστημα μέτρων (κυρίως εκπαιδευτικά) που παρέχουν την ευκαιρία να βρει μια κατάλληλη δουλειά ή να διατηρήσει την προηγούμενη και να προχωρήσει στην υπηρεσία (εργασία), προάγοντας έτσι την κοινωνική του ένταξη και επανένταξη.

4) Εργατικό στάδιο - η διαδικασία απασχόλησης και προσαρμογής σε συγκεκριμένο χώρο εργασίας.

Η κοινωνική αναπροσαρμογή και επανένταξη είναι ένα σύστημα μέτρων που διασφαλίζουν τη βελτίωση του επιπέδου και της ποιότητας ζωής, τη δημιουργία ίσες ευκαιρίεςγια πλήρη συμμετοχή στην κοινωνία. Πραγματοποιείται σε όλες τις φάσεις και επικεντρώνεται στη διδασκαλία των δεξιοτήτων αυτοεξυπηρέτησης του αποκαταστάτη και στη διασφάλιση της ανεξαρτησίας με τεχνικά, παιδαγωγικά και άλλα μέσα. Υπάρχουν κοινωνικές-οικιακές, κοινωνικο-περιβαλλοντικές και κοινωνικο-νομικές κατευθύνσεις για την αναπροσαρμογή και την επανένταξη των ατόμων με αναπηρία.

Το ΔΔΙ είναι υποχρεωτικό για εκτέλεση από τις αρμόδιες κρατικές αρχές, τις τοπικές κυβερνήσεις, καθώς και από οργανισμούς, ανεξάρτητα από τις οργανωτικές και νομικές μορφές και μορφές ιδιοκτησίας τους. Η άρνηση ενός ατόμου με αναπηρία από το ΔΔΙ στο σύνολό του ή από τα επιμέρους μέρη του απαλλάσσει αυτούς τους φορείς από την ευθύνη για την εφαρμογή του και δεν παρέχει στο άτομο με αναπηρία το δικαίωμα να λάβει αποζημίωση στο ποσό του κόστους των μέτρων αποκατάστασης που παρέχονται δωρεάν. Ταυτόχρονα, το πρόγραμμα αυτό έχει συστατικό χαρακτήρα για ένα άτομο με αναπηρία· έχει το δικαίωμα να αρνηθεί κάθε είδους, μορφής και εμβέλειας μέτρα αποκατάστασης.

Σύμφωνα με το ΔΔΙ, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, μαζί με τις αρχές κοινωνικής προστασίας και τις αρχές υγείας, παρέχουν προσχολική, εξωσχολική φροντίδα και εκπαίδευση για παιδιά με αναπηρίες. παραλαβή από άτομα με αναπηρία δευτεροβάθμιας γενικής και επαγγελματική εκπαίδευση.

Ομοσπονδιακός νόμος «για την κοινωνική προστασία των ατόμων με αναπηρία στη Ρωσική Ομοσπονδία» Για την κοινωνική προστασία των ατόμων με αναπηρία στη Ρωσική Ομοσπονδία: Ομοσπονδιακός νόμος της 24ης Νοεμβρίου 1995 αριθ. 181-FZ (όπως τροποποιήθηκε στις 2 Ιουλίου 2013) // Συλλογή νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 27ης Νοεμβρίου 1995. - Αρ. 48.- Άρθ. 4563. καθιέρωσε τη διάταξη ότι το κράτος εγγυάται στα άτομα με αναπηρία τις απαραίτητες προϋποθέσεις για την απόκτηση εκπαίδευσης και επαγγελματικής κατάρτισης (άρθρο 9). Η επαγγελματική κατάρτιση των ατόμων με αναπηρία πραγματοποιείται σε γενικά και ειδικά εκπαιδευτικά ιδρύματα, καθώς και απευθείας σε επιχειρήσεις σύμφωνα με το ΔΔΙ. Η επαγγελματική κατάρτιση και επανεκπαίδευση των ατόμων με αναπηρία πραγματοποιείται κατά κύριο λόγο σε επαγγέλματα και ειδικότητες προτεραιότητας, η κατοχή των οποίων δίνει στα άτομα με αναπηρία τη μεγαλύτερη ευκαιρία να είναι ανταγωνιστικά στις αγορές εργασίας.

Κατά την εισαγωγή σε δευτεροβάθμια εξειδικευμένη ή ανώτερη εκπαιδευτικά ιδρύματααπολαμβάνουν ορισμένα προνόμια - η εγγραφή τους πραγματοποιείται ανεξάρτητα από το πρόγραμμα εισαγωγής. Όταν λαμβάνουν επαγγελματική εκπαίδευση, δίνεται η ευκαιρία στα άτομα με αναπηρία να σπουδάζουν σύμφωνα με ατομικό πρόγραμμα. Τα άτομα με αναπηρία μπορούν να χρησιμοποιήσουν εκπαίδευση αλληλογραφίας, εξωτερική πρακτική, καθώς και μελέτη στο σπίτι. Κατά τη διάρκεια της φοίτησης καταβάλλεται αυξημένο επίδομα.

Για τα άτομα με αναπηρία που χρειάζονται ειδικές συνθήκες για τη λήψη επαγγελματικής εκπαίδευσης, δημιουργούνται ειδικά επαγγελματικά εκπαιδευτικά ιδρύματα διαφόρων τύπων ή αντίστοιχες συνθήκες σε γενικά επαγγελματικά εκπαιδευτικά ιδρύματα. Επαγγελματική κατάρτιση ατόμων με αναπηρία πραγματοποιείται και σε ειδικά εκπαιδευτικά ιδρύματα του Υπουργείου Κοινωνικής Προστασίας του Πληθυσμού.

Η επαγγελματική κατάρτιση για άτομα με ειδικές ανάγκες μπορεί επίσης να πραγματοποιηθεί απευθείας στην εργασία. Έχει πολλά πλεονεκτήματα λόγω της παρουσίας σε επιχειρήσεις ευρείας παραγωγικής βάσης και ευκαιριών επιλογής επαγγελμάτων, μείωση του χρόνου εκπαίδευσης, περισσότερα υψηλό επίπεδο υλική υποστήριξηκατά τη διάρκεια της προπόνησης. Γενικά, όλα τα είδη επαγγελματικής κατάρτισης για τα άτομα με αναπηρία είναι ένα απαραίτητο μέτρο για να τους παρέχεται μια πραγματική ευκαιρία να βρουν δουλειά, λαμβάνοντας υπόψη την κατάσταση της υγείας τους και το βαθμό αναπηρίας τους.

Για παιδιά με ειδικές ανάγκες ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑπροβλέπονται τα απαραίτητα μέτρα αποκατάστασης και δημιουργούνται προϋποθέσεις παραμονής των παιδιών σε γενικά προσχολικά ιδρύματα και εάν αυτό αποκλειστεί λόγω της κατάστασης της υγείας τους, τότε δημιουργούνται ειδικές προσχολικά ιδρύματα. Εάν είναι αδύνατη η εκπαίδευση και η εκπαίδευση παιδιών με ειδικές ανάγκες γενικής ή ειδικής προσχολικής και Εκπαιδευτικά ιδρύματαΗ εκπαίδευση των παιδιών με αναπηρία, με τη συγκατάθεση των γονέων τους, πραγματοποιείται κατ' οίκον σύμφωνα με πλήρες πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης ή ατομικό πρόγραμμα. Η συντήρηση παιδιών με ειδικές ανάγκες σε ιδρύματα προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης πραγματοποιείται σε βάρος του προϋπολογισμού της συνιστώσας οντότητας της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Η βάση για την οργάνωση της εκπαίδευσης στο σπίτι για ένα παιδί με αναπηρία είναι η σύναψη ενός ιατρικού ιδρύματος. Αυτή η εκπαίδευση παρέχεται από εκπαιδευτικό ίδρυμα, κατά κανόνα, πλησιέστερα στον τόπο διαμονής του παιδιού με αναπηρία. Κατά τη διάρκεια της φοίτησης, το εκπαιδευτικό ίδρυμα παρέχει δωρεάν εγχειρίδια, εκπαιδευτική και βιβλιογραφία αναφοράς που διατίθενται στη βιβλιοθήκη του εκπαιδευτικού ιδρύματος. παρέχει ειδικούς από το διδακτικό προσωπικό, παρέχει μεθοδολογική και συμβουλευτική βοήθεια· πραγματοποιεί ενδιάμεση και τελική πιστοποίηση· εκδίδει κρατικό έγγραφο για τη σχετική εκπαίδευση.

Για γονείς που έχουν παιδιά με αναπηρία και τα μεγαλώνουν και τα εκπαιδεύουν στο σπίτι ανεξάρτητα, οι εκπαιδευτικές αρχές αποζημιώνουν το κόστος στα ποσά που καθορίζονται από τα κρατικά και τοπικά πρότυπα για τη χρηματοδότηση του κόστους εκπαίδευσης και ανατροφής σε κρατικό ή δημοτικό εκπαιδευτικό ίδρυμα του κατάλληλου τύπου και τύπου.

Σύμβαση της ΔΟΕ για επαγγελματική αποκατάστασηκαι απασχόληση των ατόμων με ειδικές ανάγκες», Σχετικά με την επαγγελματική αποκατάσταση και την απασχόληση των ατόμων με αναπηρία (Συνήφθηκε στη Γενεύη στις 20 Ιουνίου 1983): Σύμβαση αριθ. 159 της Διεθνούς Οργάνωσης Εργασίας // Συμβάσεις και συστάσεις που υιοθετήθηκαν από τη Διεθνή Διάσκεψη Εργασίας. 1957-1990. Τ. II. - Γενεύη: Διεθνές Γραφείο Εργασίας, 1991. - σελ. 2031-2035. θεσπίζει τις αρχές της επαγγελματικής αποκατάστασης των ατόμων με αναπηρία και τις πολιτικές σχετικά με την απασχόλησή τους. Αυτές οι αρχές περιλαμβάνουν το καθήκον του κράτους, σύμφωνα με τις εθνικές συνθήκες, πρακτικές και δυνατότητες, να αναπτύξει μια εθνική πολιτική στον τομέα της επαγγελματικής αποκατάστασης και απασχόλησης των ατόμων με αναπηρία, με στόχο να διασφαλίσει ότι τα κατάλληλα μέτρα επαγγελματικής αποκατάστασης επεκτείνονται σε όλες τις κατηγορίες. των ατόμων με αναπηρία, καθώς και την προώθηση ευκαιριών απασχόλησης για τα άτομα με αναπηρία σε μια ελεύθερη αγορά εργασίας.

Αυτή η πολιτική βασίζεται στην αρχή της ισότητας των ευκαιριών για τα άτομα με αναπηρία και τους εργαζόμενους γενικότερα. σεβασμός της ίσης μεταχείρισης και ευκαιριών για άνδρες και γυναίκες εργαζόμενους με αναπηρία· τη θέσπιση ειδικών μέτρων που αποσκοπούν στη διασφάλιση πραγματικής ίσης μεταχείρισης και ευκαιριών για τα άτομα με αναπηρία, τα οποία δεν πρέπει να θεωρούνται ότι υφίστανται διακρίσεις σε βάρος άλλων εργαζομένων.

Η απασχόληση των ατόμων με αναπηρία διασφαλίζεται από ένα σύστημα εγγυήσεων. Αυτά περιλαμβάνουν:

1) εφαρμογή προτιμησιακών χρηματοοικονομικών και πιστωτικών πολιτικών σε σχέση με ειδικές επιχειρήσεις που απασχολούν την εργασία ατόμων με αναπηρία.

2) καθιέρωση ποσόστωσης για την πρόσληψη ατόμων με αναπηρία.

3) κράτηση θέσεων εργασίας στα πιο κατάλληλα επαγγέλματα για την απασχόληση ατόμων με αναπηρία.

4) ενθάρρυνση των επιχειρήσεων να δημιουργήσουν πρόσθετους εργαζομένους για την απασχόληση ατόμων με αναπηρία.

5) δημιουργία συνθηκών εργασίας για άτομα με αναπηρία σύμφωνα με το ατομικό πρόγραμμα αποκατάστασης.

6) δημιουργία συνθηκών για επιχειρηματική δραστηριότητα.

7) οργάνωση εκπαίδευσης ατόμων με αναπηρία σε νέα επαγγέλματα. Κοινωνικό Ασφαλιστικό Δίκαιο: Σχολικό βιβλίο / Εκδ. Κ.Ν. Γκούσοβα. - M.: Welby, 2007. - Σελ. 158.

Νόμος της Ρωσικής Ομοσπονδίας «για την απασχόληση του πληθυσμού στη Ρωσική Ομοσπονδία» για την απασχόληση του πληθυσμού στη Ρωσική Ομοσπονδία: Νόμος της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 19ης Απριλίου 1991 αριθ. 1032-1 (όπως τροποποιήθηκε στις 2 Ιουλίου 2013) // Συλλογή Νομοθεσίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας με ημερομηνία 22 Απριλίου 1996. - Αρ. 17. - Άρθ. Το 1915 υποχρεώνει τις τοπικές αρχές να εξασφαλίσουν τη δημιουργία επιπλέον θέσεων εργασίας και εξειδικευμένων επιχειρήσεων για την απασχόληση ατόμων με αναπηρία. Νομοθετικά σχετικά με την τροποποίηση και την αναγνώριση ως άκυρες ορισμένων πράξεων του Προέδρου της Ρωσικής Ομοσπονδίας: Διάταγμα του Προέδρου της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 12ης Ιουνίου 2006 Αρ. 603 (όπως τροποποιήθηκε στις 7 Ιουνίου 2013) // Συλλογή Νομοθεσίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας με ημερομηνία 19 Ιουνίου 2006. - Αρ. 25. - Άρθ. 2700. Καθιερώνεται και ποσόστωση για πρόσληψη ΑμεΑ.

Στην επίλυση προβλημάτων απασχόλησης ΑΜΕΑ σημαντικός ρόλοςανήκει σε δημοτικά κέντρα κοινωνικής υπηρεσίας. Σύμφωνα με το άρθ. 28 του νόμου της Ρωσικής Ομοσπονδίας «Σχετικά με τις κοινωνικές υπηρεσίες για ηλικιωμένους πολίτες και άτομα με ειδικές ανάγκες» έχουν το δικαίωμα να δημιουργούν εργαστήρια, εργαστήρια παραγωγής, θυγατρικά οικόπεδακαι οικιακές βιομηχανίες ειδικά για την απασχόληση ατόμων με αναπηρία και ηλικιωμένων πολιτών. Τέτοια καταστήματα, εργαστήρια και άλλες εγκαταστάσεις παραγωγής υπάγονται στη δικαιοδοσία των διοικήσεων των δημοτικών κέντρων κοινωνικής υπηρεσίας. Οι αρχές κοινωνικής προστασίας εμπλέκονται άμεσα σε θέματα απασχόλησης ατόμων με αναπηρία.

Τέχνη. Το 223 του νόμου της Ρωσικής Ομοσπονδίας «για την κοινωνική προστασία των ατόμων με αναπηρία στη Ρωσική Ομοσπονδία» ορίζει ότι όλα τα άτομα με αναπηρία που απασχολούνται σε επιχειρήσεις, ιδρύματα και οργανισμούς πρέπει να διαθέτουν τις απαραίτητες ειδικές συνθήκες εργασίας σύμφωνα με ένα ατομικό πρόγραμμα αποκατάστασης.

Ειδικοί χώροι εργασίας για την απασχόληση ατόμων με αναπηρία είναι χώροι εργασίας που απαιτούν πρόσθετα μέτρα για την οργάνωση της εργασίας, συμπεριλαμβανομένης της προσαρμογής βασικού και βοηθητικού εξοπλισμού, τεχνικού και οργανωτικού, πρόσθετου εξοπλισμού και παροχής τεχνικών συσκευών λαμβάνοντας υπόψη τις ατομικές δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Στις περιπτώσεις που προβλέπει ο νόμος, η διοίκηση υποχρεούται να προσλαμβάνει ΑμεΑ και σύμφωνα με ιατρικές συστάσειςΗ εγκατάσταση δεν είναι ολοκληρωμένη για αυτούς ώρα εργασίαςκαι άλλες προνομιακές συνθήκες εργασίας. Τα άτομα με ειδικές ανάγκες των ομάδων I και II δικαιούνται μειωμένη εργάσιμη ημέρα (όχι περισσότερες από 35 ώρες την εβδομάδα) και ετήσια άδεια μετ' αποδοχών (τουλάχιστον 30 ημερολογιακές ημέρες).

Οι χώροι εργασίας για άτομα με αναπηρία σε επιχειρήσεις και οργανισμούς πρέπει να πληρούν τις ειδικές απαιτήσεις για χώρους εργασίας για άτομα με αναπηρία ανάλογα με την ομάδα αναπηρίας, όπως ορίζεται από το ψήφισμα του Υπουργείου Εργασίας «Σχετικά με τον κατάλογο επαγγελμάτων προτεραιότητας για εργαζόμενους και εργαζομένους, η κατοχή που δίνει στα άτομα με αναπηρία τη μεγαλύτερη ευκαιρία να είναι ανταγωνιστικοί στις περιφερειακές αγορές εργασίας». Στον κατάλογο των επαγγελμάτων προτεραιότητας για εργαζομένους και εργαζομένους, η γνώση των οποίων δίνει στα άτομα με αναπηρία τη μεγαλύτερη ευκαιρία να είναι ανταγωνιστικοί στις περιφερειακές αγορές εργασίας: Ψήφισμα του Υπουργείου Εργασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας με ημερομηνία 8 Σεπτεμβρίου 1993 Αρ. 150 // Δελτίο κανονιστικών πράξεων των υπουργείων και των υπηρεσιών της Ρωσικής Ομοσπονδίας. - Νο. 11.

Οι αρχές κοινωνικής προστασίας λαμβάνουν τα απαραίτητα μέτρα για να αξιοποιήσουν την ευκαιρία των ατόμων με αναπηρία να εργάζονται από το σπίτι. Επί του παρόντος, όταν τα προβλήματα της απασχόλησης γενικά και της απασχόλησης των ατόμων με αναπηρία ειδικότερα έχουν γίνει πιο έντονα, υπάρχει ανάγκη να επεκταθεί η κατ' οίκον εργασία για τα άτομα με αναπηρία.

Σύμφωνα με το Διάταγμα της Κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας «Σχετικά με την έγκριση της διαδικασίας συμμετοχής ηλικιωμένων πολιτών και ατόμων με αναπηρία που ζουν σε ιδρύματα κοινωνικής υπηρεσίας σε ιατρικές και εργασιακές δραστηριότητες», δημιουργούνται ειδικές θέσεις εργασίας σε ιδρύματα κοινωνικής υπηρεσίας εσωτερικών ασθενών για άτομα που ζουν σε αυτά και έχουν υπολειπόμενη ικανότητα εργασίας. Οι δραστηριότητες θεραπευτικής εργασίας των πολιτών σε νοσηλευτικά ιδρύματα πραγματοποιούνται υπό την καθοδήγηση εκπαιδευτών εργασίας και εκπαιδευτών εκπαίδευσης εργαζομένων σύμφωνα με χρονοδιαγράμματα και ατομικά προγράμματα αποκατάστασης. Για τις κοινωνικές υπηρεσίες για ηλικιωμένους πολίτες και άτομα με ειδικές ανάγκες: Ομοσπονδιακός νόμος της 02.08.1995 No. 122-FZ (όπως τροποποιήθηκε στις 21.11.2011) // Συλλογή Νομοθεσίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 07.08.1995. - Αρ. 32. - Άρθ. 3198.

Ο προσδιορισμός του είδους και της διάρκειας της ιατρικής και εργασιακής δραστηριότητας πραγματοποιείται από γιατρό νοσηλευτική εγκατάστασηειδικά για κάθε πολίτη, λαμβάνοντας υπόψη τις επιθυμίες του. Η διάρκεια της δραστηριότητας ιατρικής εργασίας δεν πρέπει να υπερβαίνει τις 4 ώρες την ημέρα.

Ενα ακόμα η πιο σημαντική προϋπόθεσηκοινωνική αποκατάσταση των ατόμων με αναπηρία είναι η παροχή οχημάτων και με ειδικά μέσακίνηση, τη δυνατότητα επιστροφής σε έναν ενεργό τρόπο ζωής. Ο ομοσπονδιακός νόμος «για τους βετεράνους» προβλέπει το δικαίωμα λήψης ατόμων με αναπηρία πολέμου, εάν υπάρχει ιατρικές ενδείξεις(για άτομα με προβλήματα όρασης της ομάδας Ι ή χωρίς και τα δύο χέρια - χωρίς ιατρικές ενδείξεις) δωρεάν χρήση μηχανοκίνητου καροτσιού ή αυτοκινήτου.

Η νομοθεσία θεσπίζει επίσης το δικαίωμα των ατόμων με αναπηρία να αγοράζουν αυτοκίνητο με χειροκίνητος έλεγχος. Τα αυτοκίνητα πωλούνται σε άτομα με αναπηρία εάν έχουν εδραιώσει ιατρικές παθήσεις και δεν υπάρχουν αντενδείξεις οδήγησης, οι οποίες καθορίζονται από το MSEC. Οι πωλήσεις πραγματοποιούνται κατόπιν άδειας της αρμόδιας ασφαλιστικής αρχής σε ειδικά καταστήματα στον τόπο μόνιμης διαμονής των ατόμων με αναπηρία.

Σύμφωνα με τον Ομοσπονδιακό Νόμο «Περί Βετεράνων», το Διάταγμα της Κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 10ης Ιουλίου 1995 ενέκρινε τη «Διαδικασία για την ανάθεση και την πληρωμή ορισμένων κατηγοριών βετεράνων με αναπηρία χρηματικής αποζημίωσης για δαπάνες για βενζίνη ή άλλους τύπους καυσίμων, επισκευές, Συντήρησηοχήματα και ανταλλακτικά για αυτά, καθώς και υπηρεσίες μεταφοράς.»

Η ισχύουσα νομοθεσία προβλέπει την παροχή των ατόμων με αναπηρία όχι μόνο με οχήματα, αλλά και με ορισμένες περιπτώσειςειδικά μέσα μεταφοράς: καρότσια ποδηλάτων και αναπηρικά αμαξίδια.

Επί του παρόντος, η παροχή αυτών των κατηγοριών πολιτών με μέσα που διευκολύνουν τη ζωή των ατόμων με αναπηρία πραγματοποιείται σύμφωνα με τους Κανόνες για την παροχή, σε βάρος του ομοσπονδιακού προϋπολογισμού, τεχνικών μέσων αποκατάστασης για άτομα με αναπηρία και ορισμένες κατηγορίες πολιτών από βετεράνους με προθέσεις (εκτός οδοντοστοιχιών), προσθετικά και ορθοπεδικά προϊόντα, εγκεκριμένα με κυβερνητικό διάταγμα RF της 04/07/2008 αριθ. με προθέσεις (εκτός οδοντοστοιχιών), προσθετικά και ορθοπεδικά προϊόντα: Διάταγμα της κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας με ημερομηνία 04/07/2008 αριθ. 240 (όπως τροποποιήθηκε στις 21/05/2013) // Συλλογή νομοθεσίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας με ημερομηνία Απριλίου 14, 2008. - Αρ. 15. - Άρθ. 1550. Σύμφωνα με αυτό το ψήφισμα, στα άτομα με αναπηρία παρέχονται τεχνικά μέσα αποκατάστασης, που προβλέπονται από τον ομοσπονδιακό κατάλογο μέτρων αποκατάστασης, τεχνικά μέσα αποκατάστασης και υπηρεσίες που παρέχονται σε ένα άτομο με αναπηρία, που εγκρίθηκε με διάταγμα της κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας με ημερομηνία 30 Δεκεμβρίου 2005 Αρ. 2347-r. Στον ομοσπονδιακό κατάλογο μέτρων αποκατάστασης, τεχνικών μέσων αποκατάστασης και υπηρεσιών που παρέχονται σε ένα άτομο με αναπηρία: Διάταγμα της κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 30ης Δεκεμβρίου 2005 Αρ. 2347-r (όπως τροποποιήθηκε στις 16 Μαρτίου 2013) // Συλλογή της νομοθεσίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 23ης Ιανουαρίου 2006. - Αρ. 4. - Άρθ. 453.

Η προσθετική και ορθοπεδική φροντίδα είναι σημαντική για την κοινωνική αποκατάσταση των ατόμων με αναπηρία. Επί του παρόντος, ο αριθμός των πολιτών που χρειάζονται διάφορα είδη προσθετικής και ορθοπεδικής φροντίδας στη Ρωσική Ομοσπονδία είναι πάνω από 1 εκατομμύριο άτομα.

Ο ομοσπονδιακός νόμος «για την κοινωνική προστασία των ατόμων με αναπηρία στη Ρωσική Ομοσπονδία» εξασφάλισε το δικαίωμα των ατόμων με αναπηρία στην ελεύθερη παροχή προσθετικών και ορθοπεδικών προϊόντων. Τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία στην προσθετική και ορθοπεδική περίθαλψη κατοχυρώνονται σε γενική μορφή και στο άρθρο. 27 Βασικές αρχές της νομοθεσίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας «Για την προστασία της υγείας των πολιτών». Σχετικά με τις βασικές αρχές της προστασίας της υγείας των πολιτών στη Ρωσική Ομοσπονδία: Ομοσπονδιακός νόμος της 21ης Νοεμβρίου 2011 αριθ. 323-FZ (όπως τροποποιήθηκε στις 23 Ιουλίου 2013) // Συλλογή Νομοθεσίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 28ης Νοεμβρίου 2011. - Αρ. 48. - Άρθ. 6724.

Η ειδική διαδικασία παροχής σε άτομα με αναπηρία όλων των ειδών προσθετικών και ορθοπεδικών προϊόντων (προθέσεις, ορθοπεδικές συσκευές, ορθοπεδικά υποδήματα, υποδήματα για προσθετικά, προϊόντα επιδέσμου κ.λπ.) ρυθμίζεται από την Οδηγία «Περί διαδικασίας παροχής προσθετικών και ορθοπεδικών στον πληθυσμό. ορθοπεδικά προϊόντα, μέσα μεταφοράς και μέσα που διευκολύνουν τη ζωή των ΑμεΑ». Για την έγκριση της Οδηγίας «Σχετικά με τη διαδικασία παροχής του πληθυσμού με προσθετικά και ορθοπεδικά προϊόντα, μέσα μεταφοράς και μέσα που διευκολύνουν τη ζωή των ατόμων με αναπηρία»: Διάταγμα του Υπουργείου Κοινωνικής Ασφάλισης της RSFSR της 15ης Φεβρουαρίου 1991 αριθ. 35. Οι συνταξιούχοι και τα άτομα με αναπηρία που χρειάζονται προσθετικά και ορθοπεδικά προϊόντα, καθώς και μέσα που διευκολύνουν τη ζωή των ατόμων με αναπηρία, έχουν δικαίωμα δωρεάν παροχής προθέσεων σε βάρος των πόρων που διατίθενται από τον προϋπολογισμό για την προσθετική. Επιπλέον, κάθε άτομο με αναπηρία, ανάλογα με τις ιατρικές ενδείξεις, έχει δικαίωμα να λάβει προσθετικά χέρια και πόδια, καθώς και να λάβει δωρεάν ορθοπεδικά παπούτσια, ορθοπεδικά προϊόντα, δερμάτινο παντελόνι για 2 χρόνια. υποφέρουν ανάπηροι πολέμου αγγειακές βλάβες κάτω άκρα, - ένα ζευγάρι ορθοπεδικά παπούτσια το χρόνο. παιδιά με ειδικές ανάγκες - δύο ζευγάρια παπούτσια το χρόνο.

Η πολυδιάσταση της επαγγελματικής αποκατάστασης, καθώς και οι πτυχές της ιατρικής και κοινωνικής αποκατάστασης, απαιτούν συντονισμό μέτρων.

Τα φυσιολογικά πρότυπα της διαδικασίας αποκατάστασης χαρακτηρίζονται από τρεις κύριες φάσεις ή περιόδους αποκατάστασης.

Η πρώτη περίοδος είναι περίοδος σταθεροποίησης, εδραίωσης (φάση ανάρρωσης).

Το δεύτερο είναι η περίοδος κινητοποίησης (φάση ανάρρωσης).

Το τρίτο είναι η περίοδος επανενεργοποίησης ή συντήρησης (φάση μετά την ανάρρωσή).

Η σημασία μιας ή της άλλης πτυχής των μέτρων αποκατάστασης είναι διφορούμενη σε διαφορετικές περιόδους αποκατάστασης. Στις φάσεις της ανάρρωσης και της ανάρρωσης, πρωτοστατούν τα ιατρικά μέτρα αποκατάστασης, στη φάση μετά την ανάρρωση, τα επαγγελματικά και κοινωνικές πτυχέςΑναμόρφωση. Για τα άτομα με αναπηρία χαρακτηριστική είναι η τρίτη φάση της διαδικασίας αποθεραπείας, λόγω της οποίας δίνεται προτεραιότητα στα μέτρα επαγγελματικής και κοινωνικής αποκατάστασης.

Ένας ορθολογικός συνδυασμός διαφόρων πτυχών της αποκατάστασης καθιστά δυνατή την επίτευξη υψηλής απόδοσης των δραστηριοτήτων που πραγματοποιούνται.

Την 1η Ιανουαρίου 2018, τέθηκε σε ισχύ νόμος που καθορίζει τι είναι η αποκατάσταση για τα άτομα με αναπηρία, τις προϋποθέσεις των μεμονωμένων προγραμμάτων και επίσης καθορίζει τις διαφορές της με τον παραδοσιακό όρο «αποκατάσταση».

Αυτές οι έννοιες είναι σύμφωνες, αλλά υπάρχει μια διαφορά μεταξύ τους: η αποκατάσταση είναι ένα σύνολο ενεργειών που στοχεύουν στην αποκατάσταση των ικανοτήτων λόγω ασθένειας ή τραυματισμού. Η εξοικείωση είναι ο αρχικός σχηματισμός οποιωνδήποτε ικανοτήτων.

Αυτή η έννοια εφαρμόζεται κυρίως σε παιδιά σε μικρή ηλικία που έχουν αποκλίσεις και αναπτυξιακές διαταραχές.

Αποκατάσταση και αποκατάσταση - υπάρχει διαφορά;

Αποκατάσταση ατόμων με αναπηρία - τι είναι και σε τι διαφέρει από τα μέτρα αποκατάστασης; Πρώτα πρέπει να προσδιορίσετε τι περιλαμβάνει η αποκατάσταση, την αποκατάσταση πνευματικών, ψυχικών, κοινωνικών, νοητική δραστηριότητα. Αυτή δεν είναι μόνο η επιστροφή τους, αλλά και η υποστήριξη, η επιστροφή της κανονικής ζωής. Από διεθνής ορισμόςΑπό αυτό προκύπτει ότι πρόκειται για ένα ολόκληρο σύμπλεγμα που περιλαμβάνει τα ακόλουθα στοιχεία:

κοινωνικό για τη διασφάλιση της αποκατάστασης του ατόμου με αναπηρία ως υποκειμένου της κοινωνίας·
παιδαγωγικό για την επιστροφή ενός ατόμου στις κανονικές δραστηριότητες.
ψυχική, που χρησιμοποιείται για προσωπική αποκατάσταση.
ιατρική, παρέχοντας αποκατάσταση σε επίπεδο βιολογίας, δηλαδή επαναφορά της φυσιολογικής λειτουργίας στον οργανισμό.

Ένα μοντέλο που περιλαμβάνει όλα αυτά τα στοιχεία ονομάζεται ιδανικό· είναι κατάλληλο για χρήση στον στρατηγικό σχεδιασμό ενός κέντρου αποκατάστασης.

Η αποκατάσταση και η αποκατάσταση έχουν μεγάλη διαφορά - στην πρώτη περίπτωση, διαμορφώνονται ικανότητες για ένα άτομο με αναπηρία και στη δεύτερη, δημιουργούνται συνθήκες για τη μέγιστη αποκατάσταση της χαμένης λειτουργικότητας. Τα προγράμματα εξοικείωσης περιλαμβάνουν ένα άτομο που μαθαίνει να επιτυγχάνει διάφορους λειτουργικούς στόχους χρησιμοποιώντας εναλλακτικές οδούς όταν μπλοκάρονται οι συνηθισμένες.

Τέτοια μέτρα εφαρμόζονται κυρίως σε παιδιά, αφού αν εφαρμοστούν καθυστερημένα, είναι δύσκολο να εφαρμοστούν και αναποτελεσματικά. Για παράδειγμα, για τα παιδιά που υποφέρουν από καθυστερήσεις στην ανάπτυξη του λόγου, η βοήθεια που παρέχεται στην ηλικία των 11 ετών θα είναι καθυστερημένη. Μόνο η απαίτηση που ξεκινά από πολύ μικρή ηλικία θα φέρει θετικά αποτελέσματα. Πρόκειται για λογοθεραπεία, παιδαγωγικές και άλλες δραστηριότητες από τον 1ο χρόνο ζωής.

Προσδιορισμός αναπηρίας: κύριες αλλαγές

Σύμφωνα με έρευνα, από την 1η Ιανουαρίου 2018, υπήρχαν περίπου 13 εκατομμύρια άτομα με αναπηρία στη Ρωσία, μεταξύ των οποίων το ποσοστό των παιδιών ήταν 605 χιλιάδες (τι βοήθεια παρέχει το κράτος στα παιδιά με αναπηρία;). Προηγουμένως, κατά τον προσδιορισμό της αναπηρίας, χρησιμοποιήθηκαν 2 κριτήρια:

διαταραχή των λειτουργιών του σώματος?
επίπεδο αναπηρίας (οι επιτροπές χρησιμοποίησαν έννοιες όπως πλήρης, μερική με απώλεια της ικανότητας ανεξάρτητης οργάνωσης της αυτοφροντίδας, απώλεια κινητικής λειτουργίας, ικανότητα μάθησης κ.λπ.).

Η διαδικασία αυτή θεσπίστηκε με τον Νόμο για την Προστασία των Ατόμων με Αναπηρία (άρθρο 1), αλλά από 01/01/2018

Θα χρησιμοποιηθεί μόνο ένα κριτήριο· σύμφωνα με αυτό, ένα άτομο αναγνωρίζεται ως ανάπηρο, μετά το οποίο του ανατίθεται ένα ατομικό πρόγραμμα για την αποκατάσταση των λειτουργιών της ζωής του.

Από το 2018 ο βαθμός αναπηρίας καθορίζεται με βάση τη βαρύτητα λειτουργικές διαταραχές, και όχι στον βαθμό περιορισμού. Η διαφορά είναι πολύ μεγάλη:

Σύμφωνα με την παλιά τάξη, χρησιμοποιήθηκε μια υποκειμενική αξιολόγηση, δηλαδή η ικανότητα μάθησης, επικοινωνίας, ελέγχου της συμπεριφοράς (σύμφωνα με τις ταξινομήσεις και τα κριτήρια της ITU, Ενότητα III).
Το νέο σύστημα περιλαμβάνει μια αντικειμενική αξιολόγηση της απώλειας λειτουργικότητας του σώματος, η οποία αποκαλύπτεται με βάση μια ιατρική εξέταση.

Η έννοια της «Αποκατάστασης Ατόμου με Αναπηρία»

Το σύστημα για τον προσδιορισμό της αναπηρίας, που εγκρίθηκε το 2018, είναι πιο προηγμένο· επιτρέπει όχι μόνο τη διάγνωση, αλλά και την αποσαφήνιση της φύσης της ατομικής βοήθειας σε ένα άτομο. Ο νόμος Νο. 419-F3 εισάγει μια νέα έννοια όπως η εξοικείωση, δηλαδή ένα σύστημα για την ανάπτυξη δεξιοτήτων που προηγουμένως απουσίαζαν από ένα άτομο με αναπηρία.

Οι κύριες συνιστώσες της αποκατάστασης για τα άτομα με αναπηρία το 2018 είναι οι ακόλουθες δραστηριότητες: προσθετική, ορθωτική, καθώς και επανορθωτική χειρουργική, μέθοδοι επαγγελματικού προσανατολισμού, θεραπεία spa, άσκηση, αθλητικές εκδηλώσεις, ιατρική αποκατάσταση και άλλα.

Ένα από τα κύρια χαρακτηριστικά του νέου νόμου είναι ένα ατομικό πρόγραμμα αποκατάστασης και αποκατάστασης για άτομα με αναπηρία, σύμφωνα με το Νόμο για την Προστασία των Ατόμων με Αναπηρία, άρθρο 11.

Προσοχή!

Το σχέδιο αποκατάστασης θα αναπτυχθεί και στη συνέχεια θα εφαρμοστεί σύμφωνα με τους κανόνες που καθορίζονται αυστηρά μεμονωμένα.

Το πρόγραμμα θα αναπτυχθεί από ειδικούς του ITU (Bureau of Medical and Social Expertise), σύμφωνα με την παράγραφο 1 της σχετικής Διαδικασίας.

Καθώς αναπτύσσονται μεμονωμένα προγράμματα μέτρων αποκατάστασης, το Γραφείο ΜΜΕ θα αποστέλλει αποσπάσματα από τέτοια προγράμματα σε κυβερνητικούς φορείς που παρέχουν σχετικές υπηρεσίες και μέτρα (άρθρο 5 του ομοσπονδιακού νόμου αριθ. 419, ρήτρα 10).

όσοι είναι υπεύθυνοι για την αποκατάσταση θα πρέπει να αναφέρουν στο γραφείο.

Με τη σειρά τους, τα ομοσπονδιακά ιδρύματα ΜΜΕ πρέπει να μεταφέρουν τα δεδομένα που λαμβάνονται σε ειδικούς φορείς που είναι υπεύθυνοι για την προώθηση της απασχόλησης των ατόμων με αναπηρία (Ομοσπονδιακός Νόμος Αρ. 419, Άρθρο 1, Ρήτρα 2).

Τα πλεονεκτήματα του νέου συστήματος είναι προφανή· οι υπεύθυνοι για την ανάπτυξη του νέου ομοσπονδιακού νόμου αριθ. ΜΙ.

Ο Klochko, ένας από τους συντάκτες του νομοσχεδίου, πιστεύει ότι μόνο ένα νέο σύστημα μπορεί να υιοθετήσει μια πιο προσεκτική και ολοκληρωμένη προσέγγιση του προγράμματος για την αποκατάσταση και την προστασία των ατόμων με αναπηρίες, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών που προηγουμένως δεν έλαβαν βοήθεια για την απαιτούμενη έκταση.

Χρηματοδότηση του προγράμματος εξυγίανσης

Αφού ορίσουμε τις έννοιες της «αποκατάστασης και αποκατάστασης ατόμων με αναπηρία», τι ακριβώς είναι και ποιες είναι οι διαφορές, είναι απαραίτητο να θίξουμε το θέμα της χρηματοδότησης.

Εάν προηγουμένως τεχνικά μέσα και πολλές διαδικασίες αποκατάστασης, συμπεριλαμβανομένης της δαπανηρής θεραπείας, πληρώνονταν από τους γονείς και τα κεφάλαια που δημιουργήθηκαν από αυτούς, τώρα ένα ορισμένο ποσό διατίθεται από τον κρατικό προϋπολογισμό για τέτοιους σκοπούς. Σύμφωνα με το Διάταγμα της 31ης Δεκεμβρίου 2018

Νο. 2782-r, θα διατεθεί το 2018 στοχευμένα κεφάλαιαστο ποσό των 9,3 δισεκατομμυρίων ρούβλια. από το ταμείο κοινωνικής ασφάλισης.

Η κατανομή της χρηματοδότησης ελέγχεται από την κυβέρνηση της Ρωσικής Ομοσπονδίας, όπως καθορίζεται νέο κανονικό(Μέρος 8, άρθρο 7 του Ομοσπονδιακού Νόμου «Σχετικά με τον προϋπολογισμό του Ταμείου Κοινωνικών Ασφαλίσεων της Ρωσικής Ομοσπονδίας»).

Σύμφωνα με τον νόμο μετρητάμπορεί να ανακατευθυνθεί για να παρέχει σε άτομα με αναπηρία τεχνικά μέσα και υπηρεσίες που απαιτούνται για την αποκατάσταση της υγείας και ορισμένων σωματικών λειτουργιών.

Το υπογεγραμμένο διάταγμα καθορίζει ότι τα κεφάλαια από το Ταμείο Κοινωνικών Ασφαλίσεων προορίζονται για τους ακόλουθους σκοπούς:

παροχή τεχνικών μέσων και υπηρεσιών για αποκατάσταση και αποκατάσταση (7,7 δισεκατομμύρια RUB).
παροχή επιδοτήσεων στους προϋπολογισμούς των συστατικών οντοτήτων της Ρωσικής Ομοσπονδίας για παρόμοιους σκοπούς (σε ποσό 1,6 δισεκατομμυρίων ρούβλια).

Το εγκριθέν νέο πρόγραμμα καθιστά δυνατή τη σημαντική βελτίωση του μηχανισμού διανομής βοήθειας και καθορισμού του όγκου της, διευκολύνοντας την αποκατάσταση της κανονικής ζωής για τα άτομα με αναπηρία που χρειάζονται βοήθεια, την επιτυχή κοινωνικοποίηση και την οργάνωση της επαγγελματικής και προσωπικής ζωής.

Αποκατάσταση και αποκατάσταση το 2018 - τι είναι, η διαφορά, άτομα με αναπηρία, έννοιες, ατομικό πρόγραμμα

Βασίζεται σε μια ανάλυση της ανθρώπινης κατάστασης στους εξής τομείς: κλινικο-λειτουργικό, κοινωνικό-βιοτικό, επαγγελματικό-εργατικό και ψυχολογικό.

Τι είναι

Η αναπηρία μιας συγκεκριμένης ομάδας διαπιστώνεται κατά την ιατρική και κοινωνική εξέταση.

Ποια είναι η διαφορά μεταξύ των εννοιών

Στην ουσία, το habilitation είναι ένα σύστημα θεραπευτικών και παιδαγωγικών διαδικασιών που βοηθούν στην πρόληψη και αντιμετώπιση φυσικών παθολογικών αντιδράσεων στα παιδιά από μικρή ηλικία.

διαφορά μεταξύ αποκατάστασης και αποκατάστασης

Πηγές χρηματοδότησης

Κατά κανόνα, προηγουμένως το μεγαλύτερο μέρος των δαπανών για τη θεραπεία ενός ατόμου με αναπηρία και την αγορά ακριβών φαρμάκων και τεχνικού εξοπλισμού βαρύνουν τους γονείς.

Περιφερειακό FSS:

παρέχει στα άτομα με αναπηρία τα φάρμακα και τις προσθετικές ουσίες που χρειάζονται.
οργάνωσε το έργο εξειδικευμένων ιατρικών ιδρυμάτων για την παροχή κατάλληλων υπηρεσιών σε άτομα με αναπηρία.

Νομική βάση

Ερωτήματα σχετικά με προγράμματα αποκατάστασης και αποκατάστασης προβλέπονται στις ακόλουθες πράξεις:

«Σύμβαση για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία». Ο νόμος τέθηκε σε ισχύ στις 3 Μαΐου 2008.
Ομοσπονδιακός νόμος «Για τροποποιήσεις ορισμένων νομοθετικών πράξεων της Ρωσικής Ομοσπονδίας σχετικά με την κοινωνική προστασία των ατόμων με αναπηρία σε σχέση με την κύρωση της σύμβασης για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία». Η πράξη εκδόθηκε την 1η Δεκεμβρίου 2014 με αριθμό 419-FZ. Σημειώνει ότι η περιπλάνηση και η αποκατάσταση των ατόμων με αναπηρία είναι ένα σύνολο μέτρων που στοχεύουν στην αποκατάσταση των χαμένων δεξιοτήτων και ικανοτήτων. Με τη βοήθειά τους, συμβαίνει η προσαρμογή ενός ατόμου στην κοινωνική σφαίρα.
Διάταγμα του Υπουργείου Εργασίας και Κοινωνικής Προστασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Η πράξη εκδόθηκε στις 13 Ιουνίου 2018 με αριθμό 486.
Διάταγμα της Κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας «Σχετικά με την κατανομή των ταμείων υποχρεωτικής κοινωνικής ασφάλισης το 2016 για την οικονομική υποστήριξη των δαπανών παροχής τεχνικών μέσων αποκατάστασης και υπηρεσιών σε άτομα με αναπηρία, παρέχοντας προθέσεις σε ορισμένες κατηγορίες πολιτών από βετεράνους (εκτός από οδοντοστοιχίες) , προσθετικά και ορθοπεδικά προϊόντα». Η πράξη εκδόθηκε στις 31 Δεκεμβρίου 2015 με τον αριθμό 2782-r.

Βασικές πληροφορίες

Τα μέτρα των προγραμμάτων που χρησιμοποιούνται για άτομα με αναπηρία ικανοποιούν στο μέγιστο τις απαιτήσεις για την επίτευξη μιας υγιούς κατάστασης του ανθρώπινου σώματος που σχετίζεται με παραβιάσεις των ειδικών εκπαιδευτικών του αναγκών.

κύριες κατευθύνσεις αποκατάστασης, αποκατάστασης

Προγράμματα για άτομα με ειδικές ανάγκες

Για τα άτομα με αναπηρία ισχύουν τα ακόλουθα:

ένα κοινωνικό πρόγραμμα βοηθά να γίνει πλήρες μέλος της κοινωνίας.
το ψυχολογικό πρόγραμμα προωθεί την επιστροφή ενός πλήρους ατόμου στην κοινωνία.
το ιατρικό πρόγραμμα βοηθά στην αποκατάσταση των βιολογικών λειτουργιών του σώματος, χωρίς τις οποίες δεν είναι δυνατή η κανονική ανθρώπινη ζωή.
Το παιδαγωγικό πρόγραμμα προωθεί την επιστροφή του ατόμου στις κανονικές δραστηριότητες της ζωής μέσω μεθόδων αυτοδιάθεσης.

Ατομο

Λαμβάνει υπόψη:

ψυχικά και σωματικά χαρακτηριστικά του σώματος·
κατάσταση της ανθρώπινης υγείας ·
υπολειπόμενες δεξιότητες και ικανότητες, ανεξαρτήτως τύπου·
τη σοβαρότητα της ασθένειας ή του τραυματισμού που έλαβε το σώμα.

Στην ουσία, ένα ατομικό πρόγραμμα αποκατάστασης και αποκατάστασης είναι επίσημο έγγραφο. Αναπτύχθηκε με βάση τις οδηγίες των κανονισμών της ITU.

Περιεκτικός

Στη Ρωσία, κυκλοφόρησε πρόσφατα ένα σύστημα ολοκληρωμένης αποκατάστασης για ενήλικες και παιδιά που καλούνται ως άτομα με αναπηρία. Εισήχθη σύμφωνα με τις διατάξεις της Σύμβασης για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία.

Το ολοκληρωμένο πρόγραμμα αποτελείται από δραστηριότητες επαγγελματικής, κοινωνικής και ιατρικής αποκατάστασης.

Βοηθούν στη σταθεροποίηση της παθολογικής διαδικασίας και στην πρόληψη των επιπλοκών που προκαλούνται από τη νόσο. Για μια συγκεκριμένη κατηγορία ασθενών συνιστάται η χρήση διαφόρων μεθόδων ψυχολογικής αποκατάστασης.

Ιατρικός

Περιλαμβάνουν τις ακόλουθες διαδικασίες:

Εργοθεραπεία;
Φυσιοθεραπεία;
Μασάζ;
Ψυχοθεραπεία.

Κοινωνικός

Χαρακτηριστικά αποκατάστασης και αποκατάστασης για παιδιά με ειδικές ανάγκες

Κατά κανόνα, ένα παιδί που γεννιέται με λειτουργικές διαταραχές του σώματος δεν μπορεί να αναπτύξει τις ικανότητές του στο έπακρο.

Τα μέτρα εξυγίανσης εφαρμόζονται αποκλειστικά σε παιδιά που γεννήθηκαν με αποκλίσεις του συστήματος ή που απέκτησαν διαταραχές του συστήματος μετά τη γέννηση κατά τη διάρκεια της αναπτυξιακής διαδικασίας. Περιλαμβάνουν παρακολούθηση των λειτουργιών του εμβρύου κατά την ενδομήτρια ανάπτυξη.

Μέρος των κονδυλίων προορίζεται για την αγορά τεχνικού εξοπλισμού που χρησιμοποιείται για τη διαδικασία αποκατάστασης των μειωμένων λειτουργιών των ατόμων με αναπηρία. Το άλλο μέρος διατίθεται για την πληρωμή των υπηρεσιών του προσωπικού για μέτρα φιλανθρωπίας.

: γιατί είναι σημαντικό Μια σύνθετη προσέγγισηστην εξοικείωση παιδιών με αναπτυξιακές διαταραχές

Διακριτικά χαρακτηριστικά στην εκτέλεση δραστηριοτήτων αποκατάστασης και αποκατάστασης

Νομοθεσία για κοινωνική υποστήριξηκαι η κρατική προστασία των ατόμων με αναπηρία περιέχει τους όρους αποκατάσταση και αποκατάσταση.

Λοιπόν, τι σημαίνουν και ποια είναι η διαφορά μεταξύ αυτών των δύο εννοιών, θα εξετάσουμε λεπτομερώς στο άρθρο μας.

Στόχοι και στόχοι αυτών των εκδηλώσεων

Σύμφωνα με το άρθ. 9 Ομοσπονδιακός νόμος αριθ. 181 με ημερομηνία 24 Νοεμβρίου 1995 υπό Αναμόρφωσηνοείται ως σύστημα και διαδικασία που συμβάλλει στη μερική ή πλήρη αποκατάσταση ικανοτήτων που είχε προηγουμένως χαθεί από ένα άτομο με αναπηρία για κοινωνικές, καθημερινές, επαγγελματικές ή εργασιακές δραστηριότητες.

Υπό εξοικονόμησηκατανοεί τη διαδικασία σχηματισμού νέων ικανοτήτων που προηγουμένως απουσίαζαν για τη διεξαγωγή εργασιακών, κοινωνικών, εκπαιδευτικών και καθημερινών δραστηριοτήτων.

Ο σκοπός της αποκατάστασηςείναι η αποκατάσταση δεξιοτήτων που χάθηκαν λόγω έναρξης μόνιμου περιορισμού της υγείας, λαμβάνοντας υπόψη τις ιδιαιτερότητες του τραυματισμού που υπέστη το άτομο.

ΠΡΟΣ ΤΗΝ εργασίες αποκατάστασηςπεριλαμβάνω:

Αυξημένο ποσοστό ανάκτησης.
Βελτίωση επιλογών έκβασης για τραυματισμούς που προκύπτουν από ασθένεια.
Σώζοντας τη ζωή ενός ατόμου με αναπηρία.
Πρόληψη της πιθανότητας αναπηρίας ή ανακούφιση των εκδηλώσεών της.
Η επιστροφή ενός ατόμου σε διάφορους τομείς της ζωής.
Αποκατάσταση επαγγελματικών δεξιοτήτων.

Ο σκοπός της εξοικείωσηςείναι η απόκτηση από άτομα με αναπηρία δεξιοτήτων που δεν είχαν προηγουμένως, για την ένταξή τους στην κοινωνία.

Ανάμεσα στις έννοιες της αποκατάστασης και της αποκατάστασης υπάρχει σημαντική διαφορά.

Κατά κανόνα, διενεργούνται διαδικασίες εξυγίανσης για τα παιδιά αμέσως μετά τη γέννηση και εντοπίζεται η διαταραχή της υγείας τους, ώστε οι δεξιότητες που αποκτήθηκαν κατά τη διαδικασία της εξοικείωσης να μπορούν να χρησιμοποιηθούν στη ζωή.

Η αποκατάσταση, κατά κανόνα, πραγματοποιείται για την αποκατάσταση δεξιοτήτων που χάθηκαν ως αποτέλεσμα ασθένειας ή τραυματισμού.

Ατομο

Ατομικό πρόγραμμα αποκατάστασηςπεριλαμβάνει τη διενέργεια διαδικασιών και μέτρων που περιλαμβάνουν:

Μορφές μέτρων που στοχεύουν στην αποκατάσταση χαμένων λειτουργιών.
Χρονοδιάγραμμα για την εφαρμογή αυτών των μέτρων.
Είδη απαραίτητη βοήθειαανάπηρο άτομο;
Όγκοι παρεχόμενης βοήθειας.

Περιλαμβάνει τα εξής εκδηλώσεις:

Ιατρική (θεραπεία, χειρουργική επέμβαση, θεραπεία spa, απόκτηση τεχνικού εξοπλισμού).
Κοινωνικός ( ΝΟΜΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ, συμβουλευτική, ψυχολογική και πολιτιστική υποστήριξη για οικογένειες στις οποίες υπάρχει άτομο με αναπηρία, εκπαίδευση, κοινωνική αποκατάσταση, σωματική)
Επαγγελματική (συμβουλευτική για τις διαθέσιμες μορφές εργασίας, συστάσεις για πιθανές αντενδείξεις, προσανατολισμό, επανεκπαίδευση, τεχνική βοήθεια κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης ή της επανεκπαίδευσης).
Ψυχολογικά και παιδαγωγικά (προσχολική εκπαίδευση, επιμόρφωση, παροχή τεχνικών μέσων εκπαίδευσης, προσαρμογής).

ΥλοποιήσειςΗ ατομική αποκατάσταση πραγματοποιείται μόνο με τη συγκατάθεση του ατόμου με αναπηρία.

Ατομικό πρόγραμμα αποκατάστασηςπεριλαμβάνει τα ακόλουθα μέτρα:

Επανορθωτική (αναπλαστική ιατρική περίθαλψη, προσθετική, ορθωτική)
Επαγγελματική (παροχή βοήθειας για την εύρεση εργασίας, μέτρα προσαρμογής σε νέο χώρο εργασίας).
Φυσική αγωγή και αναψυχή (συμμετοχή σε πολιτιστικές εκδηλώσεις, συμμετοχή σε διαγωνισμούς).
Κοινωνική (παροχή ευκαιριών αυτοπραγμάτωσης, παροχή βοήθειας στη διαδικασία εισόδου σε ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, δημιουργία κοινωνικών επαφών).

Περιεκτικός

Ολοκληρωμένη αποκατάσταση– μια διαδικασία στην οποία συμμετέχουν ειδικοί από διαφορετικούς τομείς για την αποκατάσταση δεξιοτήτων και ικανοτήτων που αποκτήθηκαν προηγουμένως.

Κατευθύνσειςολοκληρωμένη αποκατάσταση:

Εκπαιδευτικό – εφαρμογή προγραμμάτων που στοχεύουν στην αλλαγή της στάσης της κοινωνίας απέναντι στο πρόβλημα της αναπηρίας, καθώς και εφαρμογή προγραμμάτων που στοχεύουν στην κοινωνικοποίηση των ατόμων με αναπηρία στην κοινωνία και στην αλλαγή της στάσης τους απέναντι σε αυτό.
Ελεύθερος χρόνος – δημιουργία προγραμμάτων για την ικανοποίηση πνευματικών και σωματικών αναγκών.
Διορθωτική – ο στόχος είναι να εξαλειφθούν ή να αντισταθμιστούν οι περιορισμοί της ζωής που σχετίζονται με την αναπηρία.
Γνωστική – αναγνώριση της επιθυμίας των ατόμων με αναπηρία για εκπαίδευση, εργασία, κοινωνικές δραστηριότητες;
Συναισθηματική και αισθητική – ο σχηματισμός γνώσης σε άτομα με αναπηρία στην επιθυμία να εξερευνήσουν τον κόσμο.

Ιατρικός

Ιατρική αποκατάσταση– ένα σύνολο διαδικασιών που στοχεύουν στη μείωση της σοβαρότητας των περιορισμών στις διαδικασίες ζωής των ατόμων με αναπηρία.

Διακρίνονται τα εξής: είδη ιατρικής αποκατάστασης:

Γενικά (χρήση φαρμάκων που συνταγογραφούνται από τον θεράποντα ιατρό, παρακολούθηση εξωτερικών ασθενών).
Εξειδικευμένη (βοήθεια σε εξειδικευμένα ιατρικά ιδρύματα, προσθετική, επεμβάσεις).

ΠΡΟΣ ΤΗΝ ιατρική εξυγίανσηπεριλαμβάνω:

Προσθετική;
τομή;
Επανορθωτική χειρουργική.

Κοινωνικός

Κοινωνική αποκατάσταση- αυτό είναι ένα σύνολο διαδικασιών και διαφόρων μέτρων που καθορίζουν το κοινωνικό καθεστώς και το καθεστώς των οικογενειακών και οικογενειακών σχέσεων, λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες του ίδιου του ατόμου με αναπηρία.

Εκπροσωπεί δύο ενότητες:

Ο κοινωνικός-περιβαλλοντικός προσανατολισμός αντιπροσωπεύει ένα σύνολο μέτρων που βοηθούν στον εντοπισμό των πιο ανεπτυγμένων δεξιοτήτων ενός ατόμου με αναπηρία και με βάση αυτές τις δεξιότητες επιλέγονται οι πιο εφικτές οικογενειακές και κοινωνικές δραστηριότητες.
Η κοινωνική και καθημερινή αποκατάσταση είναι ένα σύνολο μέτρων με τη βοήθεια των οποίων επιλέγεται ο βέλτιστος τρόπος κοινωνικής δραστηριότητας και οικογενειακής ζωής.

Κοινωνική και καθημερινή προσαρμογήπεριλαμβάνει:

Παροχή συμβουλευτικής σε άτομα με ειδικές ανάγκες.
Εξειδικευμένη εκπαίδευση για άτομα με αναπηρία και τα μέλη των οικογενειών τους.
Εκπαίδευση σε διαδικασίες αυτοφροντίδας.
Προσαρμογή των χώρων όπου ζει ένα άτομο με αναπηρία στο δικό του κανονική ζωήκαι δυνατότητες συντήρησης·

Κοινωνικός-περιβαλλοντικός προσανατολισμόςείναι μια διαδικασία:

απόκτηση δεξιοτήτων επικοινωνίας, εκπαίδευση στην κοινωνική ανεξαρτησία, απόκτηση δεξιοτήτων στην εφαρμογή ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων.
παροχή βοήθειας στην επίλυση προσωπικών προβλημάτων·
ψυχολογική υποστήριξη της οικογένειας.

Χαρακτηριστικά για παιδιά

Για την ανάπτυξη δεξιοτήτων, καθώς και την αποκατάσταση δεξιοτήτων που έχουν χαθεί προηγουμένως σε παιδιά με αναπηρία, χρησιμοποιούν τις ακόλουθες μορφές προγραμμάτων αποκατάστασης και αποκατάστασης:

Κοινωνικές και ιατρικές (επισκέψεις φυσικοθεραπείας, μασάζ, βοτανοθεραπεία, φυσιοθεραπεία, αθλητικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες για παιδιά με ειδικές ανάγκες).
Κοινωνική και καθημερινή ζωή (παροχή συμβουλευτικής κατά τη χρήση μέσων αποκατάστασης, ενημέρωση, διεξαγωγή εργοθεραπείας).
Κοινωνικο-ψυχολογικό (διάγνωση, διόρθωση, ανάπτυξη δεξιοτήτων αυτοφροντίδας, προσωπική φροντίδα).
Διορθωτικά παιδαγωγικά (διεξαγωγή αναπτυξιακών μαθημάτων).
Κοινωνικοπολιτισμικό (συναυλίες, εκδρομές, επισκέψεις σε θέατρα).

χαρακτηριστικόη υλοποίηση αυτών των προγραμμάτων για παιδιά με αναπηρίες έγκειται στην πολυπλοκότητά τους, αφού ο κύριος στόχος της υλοποίησης των προγραμμάτων είναι αποκατάσταση της υγείας του παιδιού, καθώς και την ανάπτυξη των λειτουργιών του (ψυχικών και σωματικών) στο μέγιστο επίπεδο.

Πηγές χρηματοδότησης

Χρηματοδότηση προγράμματοςΗ αποκατάσταση των δεξιοτήτων και η απόκτηση νέων δεξιοτήτων πραγματοποιείται μέσω:

Ομοσπονδιακός προϋπολογισμός της χώρας·
Περιφερειακοί προϋπολογισμοί;
Άλλες πηγές.

Τα μέτρα που σχετίζονται με την ιατρική αποκατάσταση και αποκατάσταση χρηματοδοτούνται από τον ομοσπονδιακό προϋπολογισμό της Ρωσικής Ομοσπονδίας και από τα περιφερειακά ταμεία ασφάλισης υγείας.

Η μεταφορά για χρήση διαφόρων τεχνικών μέσων χρηματοδοτείται από περιφερειακούς προϋπολογισμούς.

Μέτρα που στοχεύουν στη δημιουργία θέσεις εργασίαςκαι βέλτιστη συνθήκες εργασίας, χρηματοδοτούνται από προϋπολογισμούς επιχειρήσεων και οργανισμών.

Προσοχή!

Επιτρέπεται η υλοποίηση επιμέρους προγραμμάτων σε βάρος του τα άτομαή του ίδιου του ΑμεΑ με μεταγενέστερη καταβολή αποζημίωσης.

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ σύγχρονες προσεγγίσειςΓια την εφαρμογή αυτών των μέτρων σε σχέση με ορισμένες κατηγορίες ατόμων με αναπηρία, δείτε την παρακάτω τηλεδιάσκεψη:

Τι είναι η αποκατάσταση και αποκατάσταση ατόμων με αναπηρία;

Από τις αρχές του 2017 τέθηκε σε ισχύ ειδικός νόμος, ο οποίος περιέχει πληροφορίες για το τι συνιστά αποκατάσταση και αποκατάσταση των ατόμων με αναπηρία.

Αποκατάσταση και αποκατάσταση ατόμων με αναπηρία

Επίσης καθορίζονται όλες οι προϋποθέσεις που επιβάλλονται από διάφορα επιμέρους προγράμματα για άτομα με αναπηρία. Σε αυτόν τον νόμο μπορείτε να μάθετε ποια είναι η διαφορά μεταξύ αποκατάστασης και αποκατάστασης ατόμων με αναπηρία:

η αποκατάσταση είναι ένα σύνολο ειδικών ενεργειών που έχουν σχεδιαστεί για να αποκαταστήσουν τις ικανότητες ενός ατόμου που τις έχει χάσει λόγω κάποιας ασθένειας ή τραυματισμού.
Η εξοικείωση είναι η αρχική δημιουργία ικανοτήτων σε ένα άτομο που του έλειπαν εντελώς.

Κατά κανόνα, η εξοικείωση απευθύνεται σε παιδιά που γεννήθηκαν με οποιαδήποτε αναπηρία ή είχαν διαταραχές στη διαδικασία ανάπτυξής τους.

Κύρια χαρακτηριστικά της εξοικείωσης

Αρχικά, είναι σημαντικό να οριστεί τι συνιστά αποκατάσταση ατόμων με αναπηρία.

Αποσκοπεί στην αποκατάσταση της ψυχικής, ψυχικής, κοινωνικής ή πνευματικής λειτουργίας ενός ατόμου με αναπηρίες.

Είναι σημαντικό όχι μόνο να το επιστρέφετε σωστά, αλλά και να το συντηρείτε συνεχώς ώστε να μην προκύψει άλλη αστοχία. Σε αυτή την περίπτωση, το άτομο θα μπορέσει να επιστρέψει σε έναν κανονικό τρόπο ζωής.

Η αποκατάσταση είναι δυνατή μόνο με τη χρήση ενός συγκεκριμένου συνόλου ενεργειών, οι οποίες περιλαμβάνουν:

κοινωνικές εκδηλώσεις περιλαμβάνουν την επιστροφή ενός ατόμου με αναπηρία στην κοινωνία, όπου γίνεται πλήρες μέλος και όχι παρίας·
παιδαγωγικές ενέργειες είναι απαραίτητες για να μπορέσει ένα άτομο να επιστρέψει σε έναν βέλτιστο τρόπο ζωής.
ψυχικά μέτρα εξασφαλίζουν την αποκατάσταση όλων των χαμένων προσωπικών χαρακτηριστικών ενός ατόμου.
Οι ιατρικές ενέργειες περιλαμβάνουν την αποκατάσταση του ίδιου του σώματος, έτσι ώστε ένα άτομο να μπορεί κανονικά να ελέγχει το σώμα του.

Για κάθε άτομο με αναπηρία, όλες οι παραπάνω ενέργειες πρέπει να εφαρμόζονται στη διαδικασία αποκατάστασης, αφού η ξεχωριστή χρήση τους δεν θα φέρει το απαραίτητο αποτέλεσμα.

Η εξοικείωση των ατόμων με αναπηρία δεν συνεπάγεται την αποκατάσταση των χαμένων δεξιοτήτων και ικανοτήτων, αφού στοχεύει στη διαμόρφωσή τους, επομένως θεωρείται ότι το άτομο με αναπηρία απλώς δεν τις είχε πριν.

Επειδή τα άτομα με αναπηρίες γενικά δεν μπορούν να αναπτύξουν δεξιότητες που είναι κοινές σε άλλα άτομα, διδάσκονται να χρησιμοποιούν εναλλακτικές διαδρομές και ευκαιρίες που τους επιτρέπουν να επιτύχουν συγκεκριμένα λειτουργικά επιτεύγματα.

Συνήθως, η εξειδίκευση εφαρμόζεται σε παιδιά που γεννήθηκαν με ορισμένες αναπηρίες ή προβλήματα που ανακαλύφθηκαν κατά την ανάπτυξή τους.

Ακριβώς στο Παιδική ηλικίαΜπορείτε να δημιουργήσετε τις απαραίτητες δεξιότητες, αλλά αν χάσετε τη στιγμή, τότε στην ενήλικη ζωή είναι συχνά απλά αδύνατο να επιτύχετε το επιθυμητό αποτέλεσμα.

Εάν ένα παιδί έχει καθυστέρηση στην ανάπτυξη του λόγου, τότε πρέπει να εξαλειφθεί πριν από την ηλικία των 10 ετών, αφού θα είναι αδύνατο να διορθωθεί η κατάσταση αργότερα.

Το Habilitation θα πρέπει να χρησιμοποιείται όσο το δυνατόν νωρίτερα, συνήθως αμέσως μετά την ανίχνευση τυχόν ανωμαλιών ή βλαβών στο παιδί. Κατά κανόνα, από τον πρώτο χρόνο της ζωής μπορούν να εφαρμοστούν διάφορες δραστηριότητες και προγράμματα με λογοθεραπευτές και δασκάλους.

Πώς προσδιορίζεται η αναπηρία το 2018;

Είναι γνωστό ότι η αποκατάσταση και αποκατάσταση ατόμων με αναπηρία το 2018 θα ανατεθεί μόνο σε εκείνα τα άτομα και τα παιδιά που έχουν τα απαραίτητα έγγραφαεπιβεβαιώνοντας ότι έχουν αναπηρία.

Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, στις αρχές του 2015 υπήρχαν περίπου 13 εκατομμύρια άτομα με αναπηρία στη χώρα και μόνο περίπου 600 χιλιάδες ήταν παιδιά με αναπηρία. Πριν από τη θέσπιση του νέου νόμου το 2018, η αναπηρία προσδιοριζόταν από δύο δείκτες, οι οποίοι περιλάμβαναν:

η παρουσία διαταραχών στις βασικές λειτουργίες και συστήματα του ανθρώπινου σώματος.
πόσο περιορισμένη είναι η διαδικασία της ζωής και χρησιμοποιήθηκαν δείκτες όπως μερική ή πλήρης απώλεια, ικανότητα μάθησης κ.λπ.

Ωστόσο, πλέον η αναπηρία θα προσδιορίζεται με ένα μόνο κριτήριο, βάσει του οποίου θα μπορεί να διαπιστωθεί εάν ένα άτομο ή ένα παιδί είναι ανάπηρο ή όχι.

Σύμφωνα με αυτό, ανατίθεται ένα συγκεκριμένο ατομικό πρόγραμμα, σχεδιασμένο για να αποκαταστήσει τη ζωή του πολίτη όσο το δυνατόν γρηγορότερα και αποτελεσματικότερα. Αυτό το κριτήριο είναι ο προσδιορισμός της σοβαρότητας των λειτουργικών διαταραχών του ανθρώπινου σώματος.

Αυτή η προσέγγιση θεωρείται η πιο αντικειμενική και ορθολογική, καθώς αξιολογείται η απώλεια ορισμένης λειτουργικότητας και αυτό μπορεί να προσδιοριστεί από τα αποτελέσματα μιας ιατρικής εξέτασης.

Τι είναι ένα πρόγραμμα αποκατάστασης;

Το νέο σύστημα, το οποίο καθιστά δυνατό τον προσδιορισμό της αναπηρίας, έχει ένα άλλο καλό χαρακτηριστικό, το οποίο είναι ότι μπορεί να αποφασιστεί αμέσως ποια ατομική βοήθεια μπορεί να παρασχεθεί σε ένα άτομο. Αν χρειάζεται δεξιότητες και ικανότητες που δεν είχε καθόλου, τότε του ανατίθεται η εξυγίανση. Εάν είναι απαραίτητο να αποκατασταθούν οι χαμένες δεξιότητες, πραγματοποιείται αποκατάσταση.

Το Habilitation περιλαμβάνει τις ακόλουθες ενέργειες:

προσθετικά?
τη χρήση επανορθωτικής χειρουργικής.
ορθωτικά?
διάφορες μεθόδους επαγγελματικού προσανατολισμού·
θεραπεία σε σανατόρια και θέρετρα.
όλα τα είδη αθλητικών ασκήσεων.
ιατρική παρέμβαση?

Μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν και άλλα μέτρα, η επιλογή των οποίων εξαρτάται από το ποιες ειδικές ικανότητες στερείται το άτομο που υποβάλλεται σε αποκατάσταση.

Το πιο σημαντικό στο νέο νόμο είναι η κατάρτιση ατομικού προγράμματος, τόσο για την αποκατάσταση όσο και για την αποκατάσταση.

Αρχικά, δημιουργείται ένα ειδικό σχέδιο ενεργειών, το οποίο στη συνέχεια εφαρμόζεται και ταυτόχρονα τηρούνται πολυάριθμες προϋποθέσεις που καθορίζονται για μια συγκεκριμένη περίπτωση.

Όταν δημιουργείται ειδικό πρόγραμμα αποκατάστασης για συγκεκριμένο άτομο με αναπηρία, αποστέλλεται σε ιατρικό ίδρυμα, η οποία θα εφαρμόσει όλα τα μέτρα και θα παρέχει τις απαραίτητες υπηρεσίες στους ανθρώπους. Αυτές οι οργανώσεις θα αναφέρουν για την αποκατάσταση κάθε ατόμου με αναπηρία στο Γραφείο ΜΜΕ. Αυτές οι αναφορές αποστέλλονται στη συνέχεια στο κρατικούς φορείςπου είναι υπεύθυνοι για την παροχή βοήθειας σε άτομα με αναπηρία.

Η αποκατάσταση και η αποκατάσταση των ατόμων με αναπηρία υπέστη σημαντικές αλλαγές το 2018 και πολλοί ειδικοί υποστηρίζουν ότι αυτό θα οδηγήσει μόνο σε θετικά αποτελέσματα. Ατομικά προγράμματαθα είναι αποτελεσματικό για ένα συγκεκριμένο άτομο, επομένως μπορείτε να περιμένετε γρήγορη και υψηλής ποιότητας αποκατάσταση ή σχηματισμό δεξιοτήτων και ικανοτήτων.

Είναι επίσης σημαντικό να σημειωθεί ότι εάν μέχρι το 2018, οι ίδιοι οι γονείς και τα άτομα με αναπηρία έπρεπε να αναζητήσουν κεφάλαια για αποκατάσταση και αποκατάσταση, για τα οποία θα μπορούσαν να χρησιμοποιήσουν δικά τους κεφάλαια ή να υποβάλουν αίτηση σε ειδικά ταμεία, αλλά τώρα διατίθενται κονδύλια από τον κρατικό προϋπολογισμό για αυτούς τους σκοπούς.
Έτσι, η αποκατάσταση και η αποκατάσταση είναι διαφορετικές έννοιες που κατοχυρώνονται πλέον στη νομοθεσία και το 2018 εισήχθησαν πολλές καινοτομίες που σχετίζονται με αυτές τις διαδικασίες.

Habilitation - τι είναι; Απάντηση σε έθεσε ερώτησηΔεν ξέρουν όλοι. Γι' αυτό αποφασίσαμε να αφιερώσουμε αυτό το άρθρο σε μια εξήγηση αυτού του όρου.

Γενικές πληροφορίες

Η Habilitation είναι μια συγκεκριμένη δραστηριότητα βελτίωσης της υγείας που πραγματοποιείται με στόχο την πρόληψη και την άμεση αντιμετώπιση παθολογικών καταστάσεων σε μικρά παιδιά που δεν έχουν ακόμη προσαρμοστεί στο κοινωνικό περιβάλλον. Άλλωστε, αν δεν ασχοληθείς με τέτοιους ανθρώπους, τότε στο μέλλον θα χάσουν την ευκαιρία να σπουδάσουν, να εργαστούν και να είναι χρήσιμοι στην κοινωνία.

Το Habilitation είναι μια λέξη που προέρχεται από το λατινικό "abilitatio" ή "habilis", που κυριολεκτικά σημαίνει "άνετο" ή "προσαρμόσιμο". Αξίζει επίσης να σημειωθεί ότι τέτοια κοινωνικά και ψυχαγωγικές δραστηριότητεςπραγματοποιούνται όχι μόνο σε σχέση με παιδιά με αναπηρία, αλλά και σε άλλα άτομα των οποίων η ηθική υγεία υπονομεύεται (για παράδειγμα, κατάδικοι κ.λπ.).

Είναι η αποκατάσταση και η αποκατάσταση το ίδιο πράγμα;

Αυτές οι έννοιες είναι πράγματι πολύ παρόμοιες μεταξύ τους. Ωστόσο, εξακολουθεί να υπάρχει μια διαφορά μεταξύ τους. Για παράδειγμα, η αποκατάσταση είναι ένα σύστημα δραστηριοτήτων υγείας και εκπαίδευσης που στοχεύουν στη θεραπεία και την πρόληψη αποκλίσεων που οδηγούν σε μόνιμη ή προσωρινή απώλεια της ικανότητας για εργασία. Με άλλα λόγια, αυτός ο όρος υπονοεί ορισμένες ενέργειες με τη βοήθεια των οποίων ένα άτομο μπορεί γρήγορα να αποκαταστήσει την ικανότητά του να ζει και να εργάζεται κανονικά σε ένα κανονικό περιβάλλον. Όσο για την εξοικονόμηση, θα πρέπει να μιλάμε για αυτήν μόνο σε περιπτώσεις όπου παθολογική κατάστασηη αναπηρία (αναπηρία) του ασθενούς προέκυψε σε νεαρή ηλικία. Άλλωστε, ένα μικρό παιδί δεν έχει ακόμη αναπτύξει ομιλία και γνωστικές-πρακτικές λειτουργίες, καθώς και ένα φυσιολογικό κινητικό στερεότυπο. Επιπλέον, δεν έχει εμπειρία σε κοινωνική ζωήκαι δεν έχει δεξιότητες αυτοφροντίδας. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο τέτοια παιδιά στέλνονται σε κέντρο αποκατάστασης και όχι σε κέντρο αποκατάστασης, όπου ήδη φτάνουν ασθενείς με ορισμένες γνώσεις για την κοινωνική ζωή.

Σε ποιες περιπτώσεις απαιτείται;

Υπάρχουν ορισμένοι παθολογικοί παράγοντες όταν τίθεται το ζήτημα της ανάγκης για εξοικονόμηση. Μεταξύ αυτών, θα πρέπει να τονίσουμε ιδιαίτερα τις βλάβες του νευρικού συστήματος στη μήτρα, καθώς και τυχόν ιδιαίτερα κρανιακές. Σε νεαρή ηλικία, τέτοιοι παράγοντες περιλαμβάνουν τραυματικές, φλεγμονώδεις και άλλες αποκλίσεις του κεντρικού νευρικού συστήματος.

Όσον αφορά τα μεγαλύτερα παιδιά, τέτοιες βλάβες οφείλονται συχνότερα σε τραυματισμούς του νωτιαίου μυελού και του εγκεφάλου, μολυσματικές και φλεγμονώδεις ασθένειες (συνέπειες προηγούμενης αραχνοειδίτιδας, εγκεφαλίτιδας, πολιομυελίτιδας, μηνιγγίτιδας) και εκφυλιστικές παθολογίες του νευρομυϊκού συστήματος.

Επιστρέφοντας σε νεαρή ηλικία, πρέπει να σημειωθεί ότι η εξοικείωση είναι η πιο συχνή σε τέτοια παιδιά.Αξίζει να σημειωθεί ότι στη χώρα μας υπάρχει ένα αρκετά εδραιωμένο σύστημα βελτίωσης της υγείας των ατόμων με αυτή τη διάγνωση. Όπως γνωρίζετε, προβλέπει βήμα προς βήμα θεραπεία σε εντελώς διαφορετικά ιδρύματα, συγκεκριμένα: σε μαιευτήριο, εξειδικευμένο τμήμα για νεογνά, κλινική, νευρολογικά και ορθοπεδικά τμήματα, εξειδικευμένα σανατόρια, βρεφονηπιακούς σταθμούς, νηπιαγωγεία, οικοτροφεία και ορφανοτροφεία .