Παραδόθηκε ικανός λόγοςΠολλοί θεωρούν ότι το ταλέντο δίνεται στην ελίτ και χρειάζεται μόνο σε ορισμένους τομείς δραστηριότητας. Στην πραγματικότητα, όλοι θα πρέπει να σκεφτούν πώς να αναπτύξουν την ομιλία. Εξάλλου, η καλή λεξικό σε κάνει να ακούς που μιλάεικαι περισσότερη εμπιστοσύνη στη γνώμη του. Επιπλέον, μια τέτοια ικανότητα συχνά συμβάλλει ανάπτυξη της σταδιοδρομίας, ειδικά αν πρόκειται να εκτελέσετε επίσημα καθήκονταπρέπει να επικοινωνείτε συχνά με τους ανθρώπους.
Βασικές τεχνικές και ασκήσεις για την ανάπτυξη του λόγου
Στη συνέχεια, παρουσιάζουμε τα περισσότερα αποτελεσματικές ασκήσειςγια τη βελτίωση της λεξιλογίας. Ένας καθαρός λόγος και μια καλά εκπαιδευμένη φωνή είναι αποτέλεσμα μακράς και σκληρής δουλειάς για τον εαυτό του. Επομένως, είναι απαραίτητο να εκτελείτε αυτές τις ασκήσεις τακτικά, και όχι περιστασιακά, γιατί μόνο έτσι θα σημειώσετε πρόοδο στην ανάπτυξη του λόγου σας.
Προθέρμανση για την αρθρική συσκευή
Οι σύντομες προθερμάνσεις θα σας βοηθήσουν να ρυθμίσετε τον εαυτό σας για σαφήνεια στην προφορά πριν κάνετε οποιεσδήποτε ασκήσεις που στοχεύουν στην ανάπτυξη λεξικού. Μία από τις επιλογές της είναι να σφίξετε γερά ένα μολύβι με τα δόντια σας και να πείτε μια φράση, περίπου 10-15 λέξεων. Στη συνέχεια, βγάλτε το μολύβι και πείτε ξανά την ίδια φράση. Για να μην σκέφτεστε την επιλογή του κειμένου κάθε φορά, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε οποιοδήποτε ποίημα όταν κάνετε αυτήν την άσκηση.
Για να αρχίσετε να μιλάτε καλύτερα και να δυναμώνετε τους μύες των οργάνων που εμπλέκονται στη διαδικασία της ομιλίας, θα σας βοηθήσουν και ασκήσεις που στοχεύουν στη βελτίωση της κινητικότητας και της ακρίβειάς τους. Άλλωστε, αυτά τα χαρακτηριστικά είναι απαραίτητα για την ανάπτυξη της λεξιλογίας και της υψηλής ποιότητας προφοράς των ήχων.
Όπως γνωρίζετε, το πιο κινητό όργανο άρθρωσης είναι η γλώσσα. Να γιατί τα περισσότερα απόη γυμναστική συνδέεται ακριβώς με αυτόν. Υπάρχουν πολλές ασκήσεις, η τακτική εφαρμογή των οποίων θα εξαλείψει την ανάγκη να σκεφτόμαστε το ερώτημα πώς να αναπτύξουμε την ομιλία. Για παράδειγμα, μπορείτε να βγάλετε τη γλώσσα σας και να προσπαθήσετε να την φτάσετε πρώτα στο πηγούνι και μετά στη μύτη. Ή, σαν με ένα πινέλο, τραβήξτε γραμμές από τα δόντια μέχρι τον λάρυγγα με ομαλές κινήσεις.
Προφορά φράσεων με τεχνητά πολύπλοκη άρθρωση
Λαμβάνονται υπόψη τα γλωσσικά στριφτάρια για την ανάπτυξη του λεξικού κλασική έκδοσηπροπόνηση. Με τη βοήθειά τους, μπορείτε να εξασκηθείτε σε μια χαλαρή ατμόσφαιρα στη σαφήνεια της προφοράς διαφορετικών συμφώνων. Για να επιτύχετε εξαιρετικά αποτελέσματα, αρκεί να αφιερώνετε τουλάχιστον 5-10 λεπτά στα μαθήματα κάθε μέρα. Ωστόσο, για την ανάπτυξη της καλής λεκτικής υπάρχει ένα πράγμα σημαντικός κανόνας: κάθε φράση πρέπει να προφέρεται με αργό, μεσαίο και πολύ γρήγορο ρυθμό.
Μπορείτε να ξεκινήσετε την προπόνηση με τα περισσότερα απλές προτάσειςπου διδάσκουν να προφέρετε καθαρά έναν ή δύο ήχους. Για παράδειγμα, αυτά θα μπορούσαν να είναι:
Υπάρχουν επίσης πιο σύνθετες φράσεις που σας βοηθούν να κατανοήσετε πώς να μάθετε να λέτε καθαρά και γρήγορα λέξεις στις οποίες εξασκείται η προφορά δύο ή περισσότερων ήχων σε δύσκολους συνδυασμούς:
- Ο ομιλητής είπε στους συνομιλητές: "είπε, μην πείτε στον ομιλητή ότι μίλησε ο ομιλητής", ο ομιλητής είχε έναν ομιλητή. Ο ομιλητής μίλησε, και ο λαιμός του ομιλητή άρχισε να μιλάει λίγο, και τότε ο ομιλητής είπε στο τέλος: «Σταμάτα να μιλάς, ο ομιλητής μίλησε».
- Ο διοικητής μίλησε για τον συνταγματάρχη και για τον συνταγματάρχη, για τον αντισυνταγματάρχη και για τον αντισυνταγματάρχη, για τον υπολοχαγό και για τον υπολοχαγό, για τον ανθυπολοχαγό και για τον υπολοχαγό, για τον σημαιοφόρο και για τον σημαιοφόρο, για τον υπολοχαγό, αλλά σιωπούσε για τον ανθυπολοχαγό.
- Καυσόξυλα στην αυλή, καυσόξυλα πίσω από την αυλή, καυσόξυλα κάτω από την αυλή, καυσόξυλα πάνω από την αυλή, καυσόξυλα κατά μήκος της αυλής, καυσόξυλα στην αυλή, η αυλή με καυσόξυλα δεν χωράει! Μάλλον θα μεταφέρουμε τα ξύλα από την αυλή σας πίσω στην ξύλινη αυλή.
- Το καπάκι δεν είναι ραμμένο με το στυλ του καπακιού, το κουδούνι χύνεται όχι με το στυλ του κουδουνιού, το καπάκι πρέπει να ξανακαπωθεί, να ξανακαπωθεί, να ξανακαπωθεί, να ξανακαπωθεί.
- Το φίδι έχει ήδη τσιμπήσει. Δεν μπορώ να τα πάω καλά με το φίδι. Ήδη από τη φρίκη έγινε ήδη - το φίδι θα φάει για δείπνο και θα πει: "Ξεκινήστε από την αρχή".
Προφορά γλωσσοστρεφών
Υπάρχουν επίσης ειδικοί στριφτοί γλώσσας για την ανάπτυξη λεξικού και την εξάλειψη προβλημάτων με την προφορά ορισμένων ήχων. Καλός τρόποςκαταλάβετε τι ακριβώς πρέπει να διορθωθεί - ακούστε τη δική σας ομιλία από έξω. Αφού εντοπιστούν τα προβλήματα, μπορείτε να αρχίσετε να εργάζεστε για την ανάπτυξη της λεξικής.
Πρώτα πρέπει να μάθετε πώς να προφέρετε σωστά έναν απομονωμένο ήχο. Στη συνέχεια, είναι απαραίτητο να γίνει διάκριση μεταξύ παρόμοιων ήχων στην ομιλία, για παράδειγμα, "s" και "w" ή "r" και "l". Μια σημαντική βοήθεια στη διόρθωση της ομιλίας σας μπορεί να είναι η προφορά ειδικών φράσεων, για παράδειγμα:
- Η Λάρα έπαιζε λύρα.
- Σαράντα ποντίκια περπάτησαν, βρήκαν σαράντα δεκάρες και δύο χειρότερα ποντίκια βρήκαν δύο πένες το καθένα.
- Ο ελεγκτής κυκλοφορίας της Λιγουρίας ρυθμίζεται στη Λιγουρία.
- Ένας Κοζάκος με σπαθί πήγε στη Σάσκα για να παίξει πούλια.
- Η Σάσα περπάτησε στον αυτοκινητόδρομο και ξεράθηκε. Κάστορες περιπλανώνται στα τυριά των δασών. Οι κάστορες είναι γενναίοι, αλλά ευγενικοί με τους κάστορες.
- Ο ταύρος είναι ηλίθιος, ηλίθιος ταύρος, ο ταύρος έχει ένα λευκό χείλος ηλίθιος.
- Υπήρχε ένα κριάρι με άσπρο φτερούγες, Άσπρο φτερούγισε όλα τα κριάρια.
- Ήμουν στο Frol's, είπα ψέματα στον Frol για το Lavr, θα πάω στο Lavr, το Lavr στο Frol Navra.
Αξίζει να προχωρήσετε στην εργασία στον επόμενο ήχο μόνο αφού έχετε επιτύχει τη σωστή προφορά του πρώτου ήχου.
Διαβάζοντας δυνατά
Εκτός από το να μιλάτε με γλωσσικά στριφτάρια, είναι επίσης χρήσιμο να διαβάζετε φωναχτά για την ανάπτυξη της λεξικής. Η ηχογράφηση της φωνής σας σε συσκευή εγγραφής φωνής μπορεί να είναι ένα καλό κίνητρο. Λίγοι άνθρωποι, έχοντας ακούσει την ομιλία τους, δεν θέλουν να τη βελτιώσουν. Διαβάζοντας αποσπάσματα από βιβλία και κάνοντας μια ηχογράφηση, μπορείτε να εξασκηθείτε στην προφορά μέχρι να γίνει σχεδόν τέλεια.
Πώς να μάθετε να μιλάτε έτσι ώστε να είναι πραγματικά ευχάριστο και ενδιαφέρον να σας ακούω; Όταν διαβάζετε δυνατά, μην επιτρέπετε τη μονοτονία και αλλάξτε τους τόνους. Επιπλέον, αξίζει να αλλάξετε την ένταση και την ταχύτητα ανάγνωσης, μαθαίνοντας να τονίζετε τα περισσότερα σημαντικά σημεία. Αλλά ταυτόχρονα, ελέγξτε την ομιλία σας, ώστε τέτοιες παύσεις να είναι κατάλληλες και όχι πολύ μεγάλες.
Επίσης, μην ξεχνάτε το γεγονός ότι οι άλλοι γίνονται καλύτερα αντιληπτοί από μια ήρεμη και σίγουρη φωνή. Το αν θα είναι έτσι εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τη διάθεση και εσωτερική κατάστασηάνθρωπος, την ικανότητά του να ελέγχει τα συναισθήματα. Ωστόσο, συμμετέχοντας στην ανάπτυξη της λεξικής, μπορείτε να μάθετε να μιλάτε ήρεμα και πειστικά. Για παράδειγμα, γιατί να μην παριστάνεις τον πολιτικό και να μιλάς για την κατάσταση της οικονομίας στη χώρα, καθισμένος μπροστά σε έναν καθρέφτη;
Αναπλήρωση λεξιλογίου
Μια άλλη σημαντική πτυχή που πρέπει να ληφθεί υπόψη είναι η ανάγκη για συνεχή πνευματική ανάπτυξηκαι αναπλήρωση λεξιλογίου. Πρόστιμο ανεπτυγμένο άτομοσε οποιαδήποτε κατάσταση μπορεί να συνεχίσει τη συζήτηση και να βρει τις σωστές λέξεις. Για να γίνεις ακριβώς αυτό, θα πρέπει να διαβάζεις περισσότερα, να λύνεις σταυρόλεξα πιο συχνά και να παρακολουθείς διάφορες εκπαιδεύσεις.
Εάν αφιερώνετε έστω και λίγα λεπτά κάθε μέρα για να εργαστείτε για να βελτιώσετε τη λεκτική σας γλώσσα, σε λίγους μήνες θα αρχίσετε να μιλάτε καλά και η φωνή σας θα αλλάξει αδιαμφισβήτητα. Ταυτόχρονα, όλες οι προσπάθειες που καταβλήθηκαν θα ανταμειφθούν αναμφίβολα με την πάροδο του χρόνου.
Εκπαίδευση διαφράγματος
Στο ερώτημα πώς να εκφωνήσω μια ομιλία, πολύ σημαντική πτυχήείναι η ικανότητα ελέγχου της αναπνοής. Χωρίς αυτό, το κείμενο μπορεί να διακοπεί από παύσεις και αναπνοές σε εκείνα τα σημεία όπου παραβιάζει το νόημά του ή επιδεινώνει τη συναισθηματικότητα. Ως αποτέλεσμα, η ομιλία θα γίνει απότομη και το νόημα αυτού που ειπώθηκε γίνεται αντιληπτό χειρότερο.
Ως εκ τούτου, μία από τις πρώτες ασκήσεις για την ανάπτυξη λεξικού θα πρέπει να είναι η εκπαίδευση για την ανάπτυξη σωστής αναπνοής:
- Ανοίξτε τα πόδια σας στο πλάτος των ώμων, ισιώστε τη σπονδυλική σας στήλη, βάλτε το ένα χέρι στήθος, και το δεύτερο στο στομάχι. Εισπνέοντας από τη μύτη, σπρώξτε την κοιλιά σας προς τα εμπρός. Στη συνέχεια εκπνεύστε ήρεμα αέρα μέσα από μια μικρή τρύπα στα χείλη, επαναφέροντας το στήθος και το στομάχι στην αρχική τους θέση.
- Για να αρχίσετε να μιλάτε καλύτερα με την πάροδο του χρόνου, μπορείτε να περιπλέκετε την άσκηση. Για να το κάνετε αυτό, προσπαθήστε να υποστηρίξετε σωστή αναπνοήκαι ταυτόχρονα περπατήστε, τρέξτε στο μέρος, μιμηθείτε το κόψιμο καυσόξυλων ή το σκούπισμα του δαπέδου.
- Είναι δυνατό να βελτιωθεί η ανάπτυξη της λεξιλογίας με τη βοήθεια του επόμενη άσκηση. Για να ξεκινήσετε, εισπνεύστε ήρεμα και καθώς εκπνέετε, τραβήξτε οποιοδήποτε φωνήεν για όσο το δυνατόν περισσότερο. Όταν μπορείτε να κρατήσετε ένα φωνήεν για περισσότερα από 25 δευτερόλεπτα, δοκιμάστε να αλλάξετε τον τόνο της φωνής σας.
Οι κύριες αιτίες προβλημάτων ομιλίας
Αδύνατον να επιτευχθεί θετικά αποτελέσματαστην ανάπτυξη του λόγου, εάν δεν κατανοείτε τα αίτια των διαταραχών του λόγου. Μόνο περιστασιακά σχετίζονται με προβλήματα υγείας και αναπτύσσονται, για παράδειγμα, λόγω μη φυσιολογικής δομής της γνάθου ή κοντό frenulumΓλώσσα.
Για πολλούς ανθρώπους, τα προβλήματα ομιλίας προκαλούνται από τη λανθασμένη προφορά των ήχων σφυρίσματος και συριγμού, καθώς και από την απουσία των ήχων "L" ή "R" ή από παραβίαση της προφοράς τους. Μια εξασθενημένη αρθρωτική συσκευή μπορεί επίσης να είναι η αιτία.
Ακόμα κι αν ένα άτομο μπορεί να μιλήσει καλά, προφέροντας όλους τους ήχους σωστά, σε ιδιαίτερα σημαντικές καταστάσεις, η ομιλία του μπορεί να γίνει θολή και θολή. Εξάλλου, κατά την προφορά των λέξεων, το αρθρικό όργανο πρέπει να μεταβαίνει πολύ γρήγορα από τη μια κίνηση στην άλλη. Αυτό επιτυγχάνεται μόνο με την ενεργό και εντατική εργασία των μυών που πρέπει να εκπαιδεύονται, για παράδειγμα, προφέροντας τακτικά γλωσσικά στριφτάρια για λεξικό.
Ωστόσο κύριος λόγοςΗ θολή, ήσυχη ομιλία είναι η ντροπαλότητα και η έλλειψη αυτοπεποίθησης ενός ατόμου. Σε μια τέτοια κατάσταση, η ανάπτυξη του λόγου είναι ένα δευτερεύον πρόβλημα. Πρώτα απ 'όλα, είναι απαραίτητο να εργαστείτε δικό του χαρακτήρακαι πάλευε με κόμπλεξ.
Μέχρι πολύ πρόσφατα, οι Ρώσοι θεωρούνταν ένα από τα πιο αναγνωστικά έθνη. Το πώς δικαιολογήθηκε αυτό το καθεστώς είναι ένα άλλο ερώτημα, αλλά το γεγονός παραμένει: πραγματικά διαβάσαμε πολλά. Καθίσαμε με ένα βιβλίο ενώ τρώγαμε, και στο μετρό, και μόνο στον καναπέ ένα ήσυχο βράδυ, ανίκανοι να ξεφύγουμε από τη στριμμένη πλοκή. Ένα σπίτι χωρίς βιβλία θεωρήθηκε κάπως απρεπές και άδειο.
Τώρα τι? Ο αναγνώστης έχει γίνει εξωτικός επειδή υπάρχουν πάρα πολλοί άλλοι πειρασμοί αναψυχής γύρω του. Εν τω μεταξύ, είναι το βιβλίο που μπορεί να γίνει ένας εξαιρετικός προσομοιωτής για το μυαλό. Αν κάποιος διαβάζει, τότε είναι επιρρεπής στον προβληματισμό. Ο σκεπτόμενος άνθρωπος είναι διανοούμενος. Κατά συνέπεια, το έργο της λογοτεχνίας δεν είναι μόνο διασκεδαστικό. Βιβλία για την ανάπτυξη της νοημοσύνης και του λεξιλογίου - αυτό είναι το έργο που μπορούν να εκτελέσουν οι λογοτεχνικές εκδόσεις, που υπάρχουν τόσο σε χαρτί όσο και σε σε ηλεκτρονική μορφή. Και αυτό απέχει πολύ από το μοναδικό τους πλεονέκτημα.
Ποιο είναι το όφελος της ανάγνωσης
Ακόμα κι αν δεν είστε φαν της ανάγνωσης τώρα, ποτέ δεν είναι αργά για να ενταχθείτε στις τάξεις τους. Αλλά είναι καλύτερο να το κάνετε αυτό όσο το δυνατόν νωρίτερα, επειδή ένα άτομο που διαβάζει έχει πολλά πλεονεκτήματα σε σχέση με εκείνους που δεν έχουν τέτοιο ελεύθερο χρόνο:
- Το διάβασμα μάς βοηθά να κρατάμε τον εγκέφαλό μας ευκρινή. Τώρα οι περισσότεροι άνθρωποι περνούν τον ελεύθερο χρόνο τους καθισμένοι μπροστά στην οθόνη και αυτό δεν απαιτεί ειδικούς πνευματικούς πόρους από αυτούς. Η ανάγνωση περιλαμβάνει όχι μόνο συναισθηματική ενσυναίσθηση, αλλά και ψυχική.
- Τα βιβλία χρησιμεύουν για τη διεύρυνση του λεξιλογίου: κλασική λογοτεχνίαμπορεί να μας ρίξει σημασιολογικούς γρίφους κυριολεκτικά σε κάθε σελίδα. Ας μην χρησιμοποιούνται όλες οι λέξεις που διαβάζουμε στο δικό μας Καθημερινή ζωή, αλλά πόσο ωραίο είναι να συνειδητοποιούμε ότι ο λόγος μας έχει γίνει πιο πλούσιος.
- Η λογοτεχνία είναι ένας προσομοιωτής αλφαβητισμού: - ένας από τους περισσότερους παραγωγικά είδημνήμη, έτσι για πολλούς ανθρώπους η ορθογραφία της λέξης που διάβασαν θυμάται για πάντα.
- Η ανάγνωση εκπαιδεύει τη μνήμη μας και τα καλύτερα βιβλία για την ανάπτυξη της μνήμης είναι αυτά που διαβάζουμε εδώ και τώρα, γιατί πρέπει να κρατάμε τις ανατροπές και τις ανατροπές στο κεφάλι μας. έργα τέχνης, τη σχέση των ηρώων τους, ακόμα και τα συναισθήματά μας για όσα διαβάζουμε (βλ.).
- Τα βιβλία συμβάλλουν στην καλύτερη κοινωνικοποίηση: είναι ευκολότερο, πιο ευχάριστο να επικοινωνείς με ένα άτομο που διαβάζει, γιατί ξέρει πώς να διατυπώνει τις σκέψεις του και είναι πιο ανεκτικός με τους ξένους.
- Η λογοτεχνία είναι ένα υψηλής ποιότητας αντικαταθλιπτικό, γιατί το διάβασμα, όπως ένα καλό μπάνιο, ηρεμεί, χαλαρώνει, βοηθά να αποσπάσουμε την προσοχή από τη ματαιοδοξία του γύρω κόσμου.
- Το βιβλίο, ως εναλλακτική λύση στο ελιξίριο της νεότητας, φρουρεί: όσο πιο απασχολημένος είναι ο εγκέφαλος, τόσο λιγότερες πιθανότητες έχουν να αναπτυχθούν ασθένειες.
- Η ανάγνωση αναπτύσσει τη δημιουργικότητα, ξυπνώντας τη φαντασία.
Τα βιβλία παρέχουν επίσης δωρεάν μαθήματα ζωής. Είναι αλήθεια ότι δεν μπορούν όλοι να είναι καλοί μαθητές.
Πώς να μάθετε τον εαυτό σας να διαβάζει
Ας πούμε ότι σας προβληματίζει σοβαρά το πρόβλημα εσωτερική ανάπτυξημε τη βοήθεια βιβλίων. Ας υποθέσουμε ότι στην πραγματικότητα αποφασίζετε ποια βιβλία θα διαβάσετε για να αναπτύξετε τη διάνοιά σας. Αλλά ακόμα και έχοντας κάνει μια επιλογή υπέρ της μιας ή της άλλης δημοσίευσης, δεν θα πλησιάσετε να λύσετε το πρόβλημά σας κατά ένα εκατοστό αν δεν είστε συνηθισμένοι να διαβάζετε. Έτσι, πρώτα πρέπει να αναβιώσετε τον αναγνώστη μέσα σας ή να τον εκπαιδεύσετε εκ νέου. Αυτό μπορεί να γίνει μόνο υπό ορισμένες προϋποθέσεις:
- Το διάβασμα πρέπει να γίνει συνήθεια, όπως το βούρτσισμα των δοντιών σας το πρωί ή το πλύσιμο των χεριών σας πριν από το φαγητό. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να αναπτύξετε ένα τελετουργικό, να καθορίσετε τον χρόνο, τον τόπο, τις συνθήκες υπό τις οποίες θα διαβάσετε σίγουρα, ανεξάρτητα από το τι (πριν πάτε για ύπνο, ή στο μετρό ή στη δουλειά το μεσημέρι).
- Αφήστε το βιβλίο στο σπίτι σας να είναι πάντα σε εμφανές σημείο και ακόμα καλύτερα αν το έχετε μαζί σας για να μην χάνετε χρόνο σκεπτόμενοι: λένε, τι βιβλία να διαβάσετε για την ανάπτυξη της νοημοσύνης - και όταν δείτε τη δημοσίευση, ανοίξτε το αμέσως.
- Ξεκινήστε να αναπτύσσετε μια συνήθεια ανάγνωσης με κάτι που σας αρέσει. Στη συνέχεια, θα επιλέξετε σκόπιμα για ποια βιβλία πρέπει να διαβάσετε και ποια για αποκάλυψη. δημιουργικότητα, αλλά προς το παρόν, εκπαιδεύστε τον εαυτό σας να διαβάζει και να απολαμβάνει την ίδια τη διαδικασία.
- Συλλέξτε σχόλια για όσα διαβάζετε από φίλους και γνωστούς, μοιραστείτε τις εντυπώσεις σας μαζί τους: τίποτα δεν ενθαρρύνει την ανάγνωση όπως η σιωπηρή είσοδος σε μια ανεπίσημη λέσχη ανθρώπων που διαβάζουν.
- Κάντε ένα πλάνο ανάγνωσης - ας πούμε, τουλάχιστον ένα βιβλίο το μήνα - και επιβραβεύστε τον εαυτό σας μετά την ανάγνωση.
Αφού τα βιβλία έχουν εισέλθει στη ζωή σας ως αναπόσπαστο μέρος της, αρχίστε να αναπτύσσετε σκόπιμα τις προσωπικές σας ιδιότητες με τη βοήθειά τους.
Πώς τα βιβλία βοηθούν στην ανάπτυξη της μνήμης και της νοημοσύνης
Υπάρχουν πολλές δημοσιεύσεις που περιλαμβάνουν διάφορες παζλ λογικής, παζλ ή διδάξτε τεχνικές απομνημόνευσης. Οι συγγραφείς τους είναι εκπαιδευτές αυτο-ανάπτυξης, δάσκαλοι, μαθηματικοί, φιλόλογοι και απλώς άνθρωποι που έχουν αναπτύξει διάφορους μηχανισμούς εκπαίδευσης μνήμης στην εποχή τους και μπορούν τώρα να το διδάξουν σε άλλους.
Αυτοί είναι πρακτικοί οδηγοί με συγκεκριμένες συστάσεις που μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως σχολικά βιβλία. Έχουν ακόμη και παρόμοια ονόματα: "Πώς να βελτιώσετε τη μνήμη ...", "Πώς να εκπαιδεύσετε τη μνήμη ...", "Πώς να ανακαλύψετε νέα αποθέματα στον εαυτό σας ..." και ούτω καθεξής. Αλλά στην πραγματικότητα, είναι αδύνατο να επιλέξετε τα καλύτερα βιβλία για την ανάπτυξη της μνήμης, γιατί σχεδόν οποιοδήποτε βιβλίο (με εξαίρεση τη μυθοπλασία του κίτρινου πολτού) συμβάλλει σε αυτό. Απλά πρέπει να προσεγγίσετε σωστά τη διαδικασία ανάγνωσης:
- Μην επιλέγετε μαζικά χαρτόδετα έντυπα πολλαπλών σειρών που δεν δίνουν τροφή ούτε στο μυαλό ούτε στην καρδιά. Διαβάστε κλασικά ή μη μυθιστορήματα που θα σας επιτρέψουν να μάθετε κάτι νέο.
- Ζήστε αυτό που διαβάζετε: θυμηθείτε το περιεχόμενο του βιβλίου πριν πάτε για ύπνο, αφήστε τις κριτικές σας σε θεματικές τοποθεσίες, συζητήστε το περιεχόμενο του έργου με φίλους.
Μάθετε: μεθόδους και τρόπους.
Διαβάστε, Ενήλικες και παιδιά: Παιχνίδια φαντασίας για παιδιά προσχολικής ηλικίας.
Το ήξερες, ? Πώς να αυξήσετε το πνευματικό επίπεδο: καθήκοντα για έναν πολυμαθή.
Αν μιλάμε για τα βιβλία ως μέσο ανάπτυξης της διανόησης, τότε δεν έχει σημασία πώς διαβάζεις, αλλά τι διαβάζεις. Εάν θέλετε να γίνετε πιο έξυπνοι, κάντε την επιλογή σας υπέρ:
- φιλοσοφικά έργα (να ενδιαφερθούν για τα έργα των Καντ, Νίτσε, Σαρτρ).
- Ρώσοι κλασικοί (ο Ντοστογιέφσκι θα είναι πολύ χρήσιμος, επειδή τα περισσότερα από τα μυθιστορήματά του είναι κλασικές αστυνομικές ιστορίες).
- επιστημονικές εργασίες που αποκαλύπτουν τα μυστικά του σύμπαντος, τα μυστικά της ιστορίας.
- ποιητικές συλλογές, γιατί τα ποιήματα είναι ογκώδη σε νόημα και πολύπλευρα σε συναισθήματα. Η κατανόηση της ποίησης απαιτεί μια πνευματική ωριμότητα που μπορεί να γαλουχηθεί με την πάροδο του χρόνου.
Γενικά, δεν έχει καθόλου σημασία τι καθήκοντα βάζετε στον εαυτό σας χάρη στο διάβασμα: εκπαιδεύστε τη μνήμη, το μυαλό, την ψυχή σας ή απλώς διευρύνετε τους ορίζοντές σας. Δεν είναι επίσης πολύ σημαντικό ποια θα είναι η προτεραιότητα στη λίστα ανάγνωσης: βιβλία για την ανάπτυξη λεξιλογίου, ευφυΐας ή συναισθηματικότητας. Το κυριότερο είναι ότι μόλις ενταχθείς στις τάξεις των βιβλιοφάγων, δεν τους εγκαταλείπεις ποτέ.
Νιώθεις ότι η μνήμη έχει αρχίσει να παίζει εναντίον σου; ξεχνάμε σωστή λέξη? Δεν μπορείτε να θυμηθείτε τις πληροφορίες που χρειάζεστε; Είναι εντάξει. Λειτουργίες ανθρώπινος εγκέφαλος, όπως και τα σώματα, μειώνονται με την ηλικία, αλλά μην απελπίζεστε. Ακριβώς το ίδιο με φυσική άσκησηκρατήστε το σώμα σε καλή κατάσταση, ειδικά σχεδιασμένα προγράμματα βοηθούν στη διατήρηση του εγκεφάλου και στην άντληση της μνήμης. Σύμφωνα με σύγχρονη επιστήμη, η ηλικία δεν έχει καμία σχέση με αυτό. Τι να κάνω? Αυτή η ερώτηση απαντάται σε πολλά βιβλία αυτο-ανάπτυξης.
Τι είναι η νοημοσύνη;
Η ικανότητα του εγκεφάλου να κινητοποιεί τα αποθέματα και να χρησιμοποιεί τις συσσωρευμένες πληροφορίες με μέγιστη αποτελεσματικότητα είναι η ευφυΐα. Η αναζήτηση λύσεων γίνεται σε διαισθητικό επίπεδο και δεν υπόκειται σε εκούσιο έλεγχο. Το επίπεδό του επηρεάζεται από διάφορους παράγοντες, συμπεριλαμβανομένων των κοινωνικο-πολιτιστικών συνθηκών και των φυσικοχημικών επιρροών.
Η ανάπτυξη της νοημοσύνης καθορίζεται επίσης από την κληρονομικότητα. Αυτό όμως δεν σημαίνει ότι δεν μπορεί να αναπτυχθεί η ικανότητα σκέψης. Ο εγκέφαλος, όπως κάθε όργανο, αναπτύσσεται και εκπαιδεύεται. Χρειάζεται λοιπόν κίνητρα: εσωτερική – σκέψη, εξωτερική – πληροφόρηση. Υπάρχει μια σειρά από βιβλία για την πνευματική ανάπτυξη, που βοηθούν στην κατανόηση του τι είναι ο εγκέφαλος, πώς λειτουργεί, πώς να τον προστατεύσετε και να τον διατηρήσετε σε λειτουργία.
Τι να διαβάσω;
"Κανόνες εγκεφάλου" Ο συγγραφέας του βιβλίου, D. Medina, είναι βιολόγος και γνωρίζει με βεβαιότητα ότι για να βελτιωθεί η διάνοια, δεν είναι απαραίτητο να εκτελούνται μόνο σύνθετες ασκήσεις. Μερικές φορές αρκεί να εμβαθύνουμε στην ουσία των διεργασιών που συμβαίνουν στον εγκέφαλο. Ο συγγραφέας κατάφερε να αντλήσει δώδεκα θεμελιώδεις κανόνες, με τους οποίους μοιράζεται με τους αναγνώστες. Μαθαίνουν πολλά νέα και ενδιαφέροντα πράγματα. Για παράδειγμα, ο τρόπος χρήσης του ύπνου για το βιβλίο εξηγεί ξεκάθαρα πώς ο ύπνος και το στρες επηρεάζουν τη λειτουργία του εγκεφάλου, πώς να προστατεύεστε με την άσκηση, πώς να θυμάστε καλύτερα τις πληροφορίες και να εργάζεστε πιο παραγωγικά.
«Teach the brain to work» - η δημιουργία του M. Macdonald είναι γραμμένη με ένα απλό και σε απλή γλώσσα, και προορίζεται για ένα ευρύ φάσμα αναγνωστών. Ο συγγραφέας λέει γιατί ένα άτομο βιώνει συναισθήματα, ξυπνά το πρωί ή ερωτεύεται. Όλοι ξέρουμε τι κάνει ο εγκέφαλος. Αλλά πως? Αυτό το βιβλίο είναι ένας οδηγός που περιέχει τα τελευταία επιτεύγματα στην ψυχολογία και τις νευροεπιστήμες. Επιπλέον, ο συγγραφέας μιλά για τη διατροφή. Ξαφνικά? Σε αυτό, μάλιστα, επιστημονική εργασίαΟι αναγνώστες θα μάθουν πώς να σκέφτονται πιο γρήγορα, να βελτιώνουν τη μνήμη, να τρώνε σωστά και να συμπεριφέρονται.
Πώς να εκπαιδεύσετε τον εγκέφαλο;
Το «Supertrainer for the brain» του Ch. Phillips είναι μια συλλογή από πνευματικές εργασίες που αναπτύσσουν τις ικανότητες του εγκεφάλου. Ο συγγραφέας του βιβλίου είναι γνωστός ως δεξιοτέχνης των παζλ και όλα είναι διατεταγμένα ανάλογα στο έργο του: στην αρχή του βιβλίου υπάρχουν απλοί γρίφοι και μετά πιο σύνθετοι. Καθήκοντα που βρίσκονται στα τελευταία κεφάλαια αυτού του βιβλίου για την αύξηση της νοημοσύνης, μόνο οι ιδιοφυΐες μπορούν να το κάνουν. Ποιος, καταρχήν, μπορεί να γίνει ο αναγνώστης αν ακούσει όλες τις συμβουλές του συγγραφέα και λύσει όλα τα προβλήματα.
Οι S. Wootton και T. Horne, οι συγγραφείς του βιβλίου Supertraining for the Brain, έχουν συγκεντρώσει χρήσιμα μικρά πράγματα στη δημιουργία τους που θα σας βοηθήσουν να γίνετε πιο μορφωμένοι και πιο έξυπνοι. Ο αναγνώστης περιμένει όχι μόνο ενδιαφέροντα τεστ, ασκήσεις και παζλ, αλλά και συμβουλές για το πώς να τρώτε σωστά και να οργανώνετε τη ζωή σας. Ακολουθώντας τις συστάσεις των συγγραφέων αυτού του διασκεδαστικού βιβλίου, μπορείτε να επιτύχετε σαφείς αλλαγές καλύτερη πλευρά: ανάπτυξη της σκέψης (λογική, οπτική, εικονιστική, αριθμητική, εφαρμοσμένη) και βελτίωση της μνήμης.
Αφού διαβάσει αυτά τα βιβλία, ο αναγνώστης θα μάθει να αξιοποιεί στο έπακρο τις ικανότητές του και θα μπορεί να κάνει απλούς χειρισμούς στο μυαλό του. Οι συγγραφείς συνιστούν βιβλία σε όλους, συμπεριλαμβανομένων εκείνων των ανθρώπων που δεν είναι συνηθισμένοι να «κινούν τις συνελίξεις τους». Από όλες τις δεξιότητες που είναι ικανός ο ανθρώπινος εγκέφαλος, η πιο μυστηριώδης και σημαντική είναι η μνήμη. Πώς λειτουργεί; Είναι δυνατόν να θυμόμαστε τα πάντα; Οι συγγραφείς βιβλίων για τη μνήμη θα απαντήσουν σε αυτές και σε άλλες ερωτήσεις, καθώς και θα προσφέρουν ασκήσεις για την ανάπτυξή της.
Πώς να επαναφέρετε τη μνήμη;
Οι συγγραφείς του Super Memory, Marylou και Lauryn Henner, προσφέρουν ένα μοναδικό πρόγραμμα βελτίωσης της μνήμης. Η Μέριλ περιλαμβάνεται στη λίστα των δώδεκα ανθρώπων στον κόσμο με υπερφυσική μνήμη. Θυμάται τα πάντα με την παραμικρή λεπτομέρεια, μέχρι τα γεγονότα που συνέβησαν στην πρώιμη παιδική ηλικία. Εάν ακολουθήσετε τις συμβουλές των συγγραφέων και εκτελέσετε όλες τις ασκήσεις που προτείνονται από αυτούς, μπορείτε όχι μόνο να βελτιώσετε σημαντικά τη μνήμη, αλλά και να αυξήσετε την απόδοση του εγκεφάλου.
Ο ψυχολόγος A. Navarro στο βιβλίο του «Η μνήμη δεν αλλάζει» μιλά για τις ιδιότητες του ανθρώπινου εγκεφάλου, πώς να αναπτύξει τη μνήμη και να διατηρήσει τη νοημοσύνη μέχρι τα βαθιά γεράματα. Διασκεδαστικά παζλ, παιχνίδια και εργασίες που προτείνει ο συγγραφέας είναι κατάλληλα για αναγνώστες κάθε ηλικίας. Αυτό είναι ένα από τα καλύτερα βιβλία για την ανάπτυξη της νοημοσύνης, είναι πολύ βολικό γιατί οι ασκήσεις χωρίζονται σε επίπεδα και ο καθένας μπορεί να επιλέξει το καλύτερο πρόγραμμα προπόνησης για τον εαυτό του. Μετά από αυτά, όχι μόνο η συγκέντρωση και η προσοχή θα βελτιωθούν, αλλά διαταραχές ηλικίαςμνήμη.
Μνήμη - δώρο ή δεξιότητα;
Νοημοσύνη και μνήμη πάνε χέρι-χέρι. Ένα άτομο με εκπληκτική μνήμη δεν γίνεται απλώς ένας «κουμπαράς» γεγονότων, αλλά αποκτά και την ικανότητα να χρησιμοποιεί όλες τις συσσωρευμένες πληροφορίες. Η μνήμη είναι μια δεξιότητα που μπορεί να αναπτυχθεί ανεξάρτητα από τις φυσικές ικανότητες. Αυτή είναι μια προπόνηση. Ο ειδικός στη μνήμη Artur Dumichev προσφέρει πρακτικές τεχνικές στο βιβλίο του Να θυμάσαι τα πάντα.
Ο συγγραφέας δίνει τα αποτελέσματα διάφορες μελέτες, εξηγεί τον αλγόριθμο της ανθρώπινης μνήμης και προσφέρει συγκεκριμένες τεχνικές για την ανάπτυξή του. Ο ίδιος ο Άρθουρ θυμάται περισσότερους από 22 χιλιάδες χαρακτήρες του αριθμού "pi" και εξηγεί σε μια προσιτή γλώσσα στον αναγνώστη πώς να θυμάται μεγάλο όγκο πληροφοριών και μεγάλες σειρές αριθμών, καθώς και να λύνει γρήγορα σύνθετα προβλήματα. Αυτό που φαινόταν αδύνατο θα γίνει συνηθισμένο για αυτο-ανάπτυξη μετά την ανάγνωση αυτού του βιβλίου.
Και επίσης οι καθημερινές υποθέσεις δεν θα φαίνονται κουραστικές, η αποθηκευμένη ψυχική ενέργεια μπορεί να χρησιμοποιηθεί για νέα επιτεύγματα και επικοινωνία. Και εδώ δεν θα έβλαπτε να μάθουμε πώς να μιλάμε όμορφα και ικανά.
Πώς να αναπτύξετε τη δική σας ομιλία;
Να γίνω ενδιαφέρον συνομιλητή, δεν είναι απαραίτητο να είσαι φιλόλογος ή γλωσσολόγος, φτάνει να διαβάζεις μυθιστόρημα. Από μόνο του εμπλουτίζει τον λόγο μας. Αλλά δεν είναι πάντα δυνατό να διαβάζετε πολύ, τόσο γρήγορα θα σας βοηθήσουν οι δεξιότητες ομιλίας να «αντλήσετε». εξειδικευμένες εργασίες.
Πιστοί βοηθοίεδώ θα υπάρχουν, όπως και τα κλασικά, βιβλία για την αύξηση του λεξιλογίου του Κ. Τσουκόφσκι "Alive like life" και "The word live and dead" του N. Gal, καθώς και δημιουργίες των συγγραφέων, που θα μιλούν για αλλαγές στο σύγχρονη γλώσσα:
- I. Levontina "Ρωσικά με λεξικό";
- M. Krongauz «Η ρωσική γλώσσα στα πρόθυρα νευρικό κλονισμό»;
- M. Aksenova "Γνωρίζουμε τη ρωσική γλώσσα;"
- N. Rom “Θέλω να μιλήσω όμορφα”?
- V. Khrap "Από το μήλο του Αδάμ στο μήλο της έριδος."
Πώς να μιλήσετε πειστικά;
Η επικοινωνία είναι αναπόσπαστο κομμάτι της ζωής. Αυτή είναι η ικανότητα όχι μόνο να μιλάς, να ακούς και να κατανοείς τον συνομιλητή, αλλά, μερικές φορές, να πείθεις. Πώς μπορώ να μάθω να βάζω ακριβές και σωστό νόημα στην ομιλία μου; Να είστε σε θέση να διατηρήσετε μια συνομιλία με έναν σοβαρό συνομιλητή; Για να μπορέσετε να κρατήσετε την προσοχή και να αιχμαλωτίσετε τον ακροατή; Τα βιβλία που βρίσκονται σίγουρα στη λίστα με τα καλύτερα βιβλία για πνευματική ανάπτυξη θα βοηθήσουν:
- K. Bredemeyer "Black Rhetoric";
- R. Gandapas "Kama Sutra για τον ομιλητή";
- G. Kennedy "Συμφωνώ σε όλα";
- Λ. Κινγκ «Πώς να μιλήσεις».
Τελικά…
Είναι αδύνατο να δημιουργήσετε μια καθολική λίστα βιβλίων για πνευματική ανάπτυξη, επομένως βελτιώστε τη νοημοσύνη σας με συνέπεια. Αφήστε το να γίνει συνήθεια
- Διαβάστε περισσότερα βιβλία - αυτή είναι μια πηγή γνώσης και ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ.
- Χρησιμοποιήστε λεξικά και εγκυκλοπαίδειες - αυτή είναι μια αποθήκη νέων λέξεων και γεγονότων.
- Επικοινωνήστε - κάθε άτομο είναι ειδικός σε οποιονδήποτε τομέα: οικονομικό, πνευματικό ή πνευματικό.
- Ενδιαφέρεστε για τα πάντα, πάντα και παντού. Αναλογικά με τη νέα γνώση, η νοημοσύνη θα αυξηθεί και λεξικό.
Μπορείς να είσαι ειδικός σε οποιονδήποτε τομέα, αλλά το να γνωρίζεις λίγα για τα πάντα, να μπορείς να καταγράφεις αυτά που διαβάζεις και να δημιουργείς σχέσεις με τις διαθέσιμες πληροφορίες, είναι πάντα χρήσιμο.
Ενδιαφέρον και ικανό - δεν είναι απαραίτητο να είσαι φιλόλογος ή γλωσσολόγος. Μερικές φορές αρκεί να διαβάζουμε κατά καιρούς καλή μυθοπλασία, η οποία από μόνη της ενσταλάζει τις δεξιότητες του όμορφου και πλούσιου λόγου. Ωστόσο, αυτή η διαδικασία είναι αργή και πρέπει να είναι τακτική και να διαβάζεται ένας μεγάλος αριθμός απότα βιβλία δεν λειτουργούν πάντα. Έτσι, αν θέλετε να οργανώσετε για τον εαυτό σας ένα «εντατικό μάθημα» για την άντληση δεξιοτήτων ομιλίας και να μην βαρεθείτε ταυτόχρονα, τότε μπορείτε να απευθυνθείτε σε εξειδικευμένα βιβλία. Μακάρι τα σχολικά εγχειρίδια να ήταν τόσο κατατοπιστικά και ποικίλα.
1. «Η λέξη είναι ζωντανή και νεκρή» - Νόρα Γκαλ
Το βιβλίο της μεταφράστριας Nora Gal γράφτηκε πριν από περισσότερα από 40 χρόνια, αλλά τα τελευταία δέκα χρόνια έχει ανατυπωθεί μόλις δώδεκα φορές. Δεν έχει γίνει καθόλου ξεπερασμένο και μάλιστα απέκτησε νέα πνοή με την έλευση του Διαδικτύου, επειδή όλες οι αρχές του «ζωντανού λόγου» έχουν γίνει ξανά επίκαιρες.
Να γίνω καλός μεταφραστήςδεν αρκεί να ξέρεις καλά ξένη γλώσσα, πρέπει επίσης να νιώσετε έξοχα όλες τις λεπτές αποχρώσεις του ιθαγενούς. Η Nora Gal είναι εξαιρετική μεταφράστρια, επομένως όλες οι συμβουλές της για τον εμπλουτισμό του λόγου κάποιου είναι ανεκτίμητες πριν από 40 χρόνια, τώρα και σε 40 χρόνια από τώρα (αν δεν αρχίσουμε να μιλάμε όλοι κινέζικα).
2. «Από το μήλο του Αδάμ στο μήλο της έριδος» - Vadim Khrappa
Η ετυμολογία μελετά την προέλευση των λέξεων και των εκφράσεων και διαβάζει τα συνηθισμένα ετυμολογικό λεξικόαρκετά βαρετό. Ο Vadim Khrappa το μελέτησε ευγενικά για εμάς και έγραψε πολλές ενδιαφέρουσες σημειώσεις για το πώς το πιο ακατανόητο και περίπλοκο σετ εκφράσεωνκαι φρασεολογικές μονάδες. Επιπλέον, αφιερώνει πολύ χρόνο στο να πει πώς να τα χρησιμοποιήσει σωστά και ποια λάθη μπορούν να γίνουν. Αν κατά λάθος αλλάξετε την πρόθεση ή την κατάληξη, θα ξεκαθαρίσετε κάτι εντελώς διαφορετικό.
3. «Η ρωσική γλώσσα είναι στα πρόθυρα νευρικής κρίσης» - Maxim Krongauz
Ο Maxim Krongauz, ως γλωσσολόγος, παρακολουθεί στενά τις αλλαγές στη ρωσική γλώσσα και προσπαθεί να συμβιβάσει τη γλώσσα του Διαδικτύου και τον εγγράμματο λόγο σύμφωνα με όλους τους κανόνες. Δυστυχώς, το βιβλίο του Albany's Tutorial είναι λίγο καθυστερημένο. Δημοσιεύτηκε όταν η αργκό του Albany ήταν ήδη στην ιστορία. Αλλά "Η ρωσική γλώσσα είναι στα πρόθυρα νευρικής κρίσης" για πολύ καιρόθα παραμείνει επίκαιρο, καθώς μιλά για τις θεμελιώδεις αλλαγές στη σύγχρονη γλώσσα, για τα πιο συνηθισμένα λάθη που ήδη εμφανίζονται ακόμη και στα μέσα ενημέρωσης, καθώς και για το πώς να αποτραπεί η εξαθλίωση του λεξιλογίου σε μια εποχή απλοποίησης και ταχύτητας παροχής πληροφοριών.
4. "Alive like life" - Korney Chukovsky
Ο σοβιετικός συγγραφέας Korney Ivanovich Chukovsky έγραψε όχι μόνο διάσημα ποιητικά παραμύθια για παιδιά, αλλά και "δημοφιλή μη μυθοπλασία", αν και ο ίδιος θα είχε καταδικάσει αυτόν τον όρο. Το "Live like life" εμφανίστηκε σε μια εποχή που η εργασία γραφείου (η γλώσσα των γραφειοκρατικών συνομιλιών και των εγγράφων) άρχισε να κυριαρχεί στη ρωσική γλώσσα και οι ξένες λέξεις άρχισαν να αντικαθιστούν ενεργά τις ρωσικές αντίστοιχες. Τώρα η κατάσταση με ξένες λέξειςακριβώς το ίδιο, αλλά η γραφική εργασία και οι απομνημονευμένες φράσεις εξακολουθούν να διδάσκονται στο σχολείο. Έτσι, το βιβλίο του Τσουκόφσκι, ακόμη και όταν είναι γερασμένο, θα σας βοηθήσει να απαλλαγείτε από αυτό κακές συνήθειεςστη γλώσσα.
5. "Ρωσικά με λεξικό" - Ιρίνα Λεβοντίνα
Η Irina Levontina έγραψε τις παρατηρήσεις της σχετικά με τις αλλαγές στη ρωσική γλώσσα για αρκετά χρόνια με τη μορφή ξεχωριστών άρθρων και στη συνέχεια τις δημοσίευσε ως ξεχωριστή συλλογή. Το βιβλίο έγινε αμέσως βιβλιογραφική σπανιότητα και μόνο μια επανέκδοση μπορεί να αγοραστεί σε προσιτή τιμή. Αυτό από μόνο του μπορεί να μιλήσει για την ποιότητα και την αναγκαιότητα τέτοιων σημειώσεων. Η Ιρίνα, με χιούμορ και ακόμη και λίγη χαρά, καλωσορίζει το γεγονός ότι η γλώσσα δεν μένει ακίνητη, αλλά ζει και αλλάζει. Σε αντίθεση με τους γλωσσολόγους της παλιάς σχολής, που είναι λυπημένοι και κάθε χρόνο ισχυρίζονται ότι η γλώσσα φτωχαίνει, η Ιρίνα Λεβοντίνα είναι πεπεισμένη για το αντίθετο. Το κύριο πράγμα είναι να καταλάβουμε πώς να χρησιμοποιήσετε όλες αυτές τις νέες λέξεις και φράσεις, υποστηρίζει, τότε η ομιλία θα παραμείνει ζωντανή και πλούσια.
6. Πώς να μιλήσετε σε οποιονδήποτε, οποτεδήποτε, οπουδήποτε - Larry King
Αυτό το βιβλίο δεν αφορά τη ρωσική γλώσσα και όχι τον λόγο ως γλωσσικό φαινόμενο. Και ούτε καν για την τεχνική του λόγου ή της ρητορικής. Αυτή είναι μια μοναδική εμπειρία ενός ατόμου που θέλει να μας μάθει να μιλάμε, και να μην σιωπάμε, να μην ντρέπουμε και να μην σιωπούμε - ενώ μιλάει όμορφα, έξυπνα και καλά. Για τον Ρώσο αναγνώστη, τα παραδείγματα από το βιβλίο είναι κάπως αμερικανοποιημένα, αλλά πολλά μπορούν να υιοθετηθούν και να χρησιμοποιηθούν στην καθημερινή επικοινωνία.
7. "Ξέρουμε ρωσικά;" — Μαρία Ακσένοβα
Στην πραγματικότητα, η Maria Aksenova έχει μια ολόκληρη σειρά τριών βιβλίων με τίτλο "Ξέρουμε ρωσικά;", αλλά αν σας αρέσει το πρώτο, τότε εσείς οι ίδιοι θα δώσετε προσοχή στα άλλα δύο. Ο συγγραφέας παίρνει ένα νήμα από τον κόσμο και γράφει για όλα τα ενδιαφέροντα πράγματα από τη γλωσσολογία, τη φιλολογία, την ορθοηπία ακόμα και τη δημοσιογραφία που συνδέονται με τη σωστή ή εσφαλμένη χρήση των γλωσσικών κανόνων. Όπως καταλαβαίνετε από το όνομα, η κύρια εστίαση είναι στα λάθη και τα λάθη είναι τις περισσότερες φορές αστεία ή απροσδόκητα. Το μόνο αρνητικό που συχνά αποδίδεται στον συγγραφέα είναι η πληθώρα των θαυμαστικών. Τι να κάνει, αντιδρά πολύ συναισθηματικά σε λάθη στην αγαπημένη της μητρική γλώσσα.
8. «The Strangeness of Our Language» - Νάιτζελ Μπράουν
Το βιβλίο ονομάζεται «The Strangeness of Our Language» και γράφτηκε από έναν αγγλόφωνο συγγραφέα, ωστόσο μιλαμεκαθόλου για τα αγγλικά. Ωστόσο, ούτε για τα ρωσικά. Ο Nigel Brown διερευνά την εμφάνιση δανεικών λέξεων σε άλλες γλώσσες και σχεδόν πάντα συμπίπτουν τόσο στα ρωσικά όσο και στα αγγλικά. Έτσι στο «The Strangeness of Our Language» ενεργούμε ως πολίτες του κόσμου και ταυτόχρονα ανακαλύπτουμε πού μεγάλο ποσόλέξεις και αν έχουν αλλάξει τη σημασία τους με την πάροδο του χρόνου.
9. «Μια λέξη για τις λέξεις» - Lev Uspensky
Ο Λεβ Ουσπένσκι έγραψε δημοφιλή γλωσσικά βιβλία για παιδιά και εφήβους, αλλά οι ενήλικες μπορούν επίσης να τον διαβάσουν χωρίς να αισθάνονται αμήχανοι ή κατάλληλοι για την ηλικία τους. Το "A Word about Words" δεν είναι το μόνο ενημερωτικό του βιβλίο, οπότε αν σας ενδιαφέρει, μπορείτε επίσης να δώσετε προσοχή στα έργα του, στα οποία μελετά την εμφάνιση ονομάτων δρόμων, πόλεων και εθνικοτήτων, όπου μιλάει για ονόματα και επώνυμα - δηλαδή για ασυνήθιστες λέξεις. Το ίδιο έργο μπορεί να θεωρηθεί ως καθολικό, αφού παίρνει λίγο από διαφορετικές περιοχές και δίνει την ευρύτερη εικόνα.