Ανάλυση σημείων στίξης μιας απλής πρότασης. Πώς να κάνετε ανάλυση σημείων στίξης

Η γνώση των κανόνων στίξης συμβάλλει πολύ στην ορθογραφία και στην εξάλειψη του αναλφαβητισμού. Η στίξη είναι μια επιστήμη της οποίας η προτεραιότητα είναι η σωστή διατύπωση (ο όρος ήρθε στα ρωσικά από τα λατινικά και κυριολεκτικά σημαίνει "σημείο"), σχετίζεται στενά με τη σύνταξη (η έννοια προέρχεται από την ελληνική λέξη "στρατιωτικό σύστημα") - ένα τμήμα της γραμματικής που στοχεύει να μελετήσει τη δομή του λόγου, τα μέρη και τα συστατικά του, τα συστατικά του. Στο συγκρότημα

αυτοί οι κλάδοι μελετώνται και γίνεται ανάλυση σημείων στίξης.

Ακολουθώντας τον γλωσσολόγο A. A. Shakhmatov, οι σύγχρονοι συντακτικοί επιστήμονες αναγνωρίζουν το κεντρικό
συντακτική μονάδα μιας πρότασης, η οποία είναι το ελάχιστο μοντέλο σε επικοινωνία ομιλίας. Έχει τη μορφή μιας επιτονικής κλειστής συντακτικής κατασκευής που εκφράζει την πραγματική κατάσταση ή τη διαδικασία της σκέψης, της φαντασίας. Και απλό, και ταιριάζει σε αυτόν τον ορισμό.

Το κύριο αντικείμενο προσοχής στη σύνταξη μιας πρότασης είναι τα στοιχεία θέσης της (αυτό περιλαμβάνει φράσεις, μορφές λέξεων στο επίπεδο της παρεμβολής και της ενδοθετικής συντακτικής επικοινωνίας, οι τυπικοί δείκτες των οποίων περιλαμβάνουν την παρουσία συνδέσμων, εγκλίσεων, προθέσεων). Η κύρια αρχή της γλωσσικής δομής είναι να μην περιπλέκεται άσκοπα η χρήση των σημείων στίξης (που ταυτόχρονα διευκολύνει την ανάλυση των σημείων στίξης), αλλά ταυτόχρονα λαμβάνεται υπόψη η ανάγκη διατήρησης της ευελιξίας του συντακτικού συστήματος. να εκφράσει όσο το δυνατόν πληρέστερα τις σημασιολογικές αποχρώσεις και τα χαρακτηριστικά του κειμένου. Ως εκ τούτου, αναπόφευκτα προκύπτει μια παραλλαγή στη διατύπωση του Α, εάν λάβουμε επίσης υπόψη τη δυνατότητα διευθέτησης ενός μεμονωμένου συγγραφέα, τότε η ανάλυση των σημείων στίξης γίνεται αισθητά πιο περίπλοκη.

Για να βάλετε με ακρίβεια αυτό ή εκείνο το σημείο στίξης, πρέπει να ακολουθήσετε ορισμένους κανόνες. Και για αυτό, με τη σειρά του, πρέπει να είστε σε θέση να διακρίνετε (να γνωρίζετε τα χαρακτηριστικά της χρήσης καθενός από αυτά και βασικές πληροφορίες σχετικά με αυτά), να βρείτε το κατηγορηματικό κέντρο, να έχετε μια ιδέα για τα δευτερεύοντα μέλη της πρότασης, να νιώσετε τονισμό κάνει παύσεις, κατανοεί τη διαφορά στην έκφραση των συναισθημάτων του συγγραφέα και τα αναδεικνύει κατάλληλα.τρόπος γραφής. Αυτό περιλαμβάνει την έννοια της "ανάλυσης σημείων στίξης" και εξηγεί επίσης τη στενή συνένωση και διασύνδεση της σύνταξης, των σημείων στίξης και της μορφολογίας.

Το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο κείμενο: τελεία (εκφράζει την πληρότητα της σκέψης), ερωτηματικό (περιέχει ερώτηση), θαυμαστικό (μέθοδος μετάδοσης

ειδικά συναισθήματα, αισθήματα) σημάδια, έλλειψη (σε περίπτωση υποτίμησης, ελλιπούς), κόμμα (ρυθμίζεται με σκοπό τη διαίρεση, τονισμό, τον διαχωρισμό ομοιογενών μελών, εισαγωγικές κατασκευές, ευθύς λόγος, εκκλήσεις, ξεχωριστές κατασκευές, ανταλλακτικά περίπλοκη πρόταση), ερωτηματικό (χαρακτηριστικό για το μεγαλύτερο μέροςγια μη ενωσιακές σύνθετες προτάσεις), παύλα (χρησιμοποιείται τόσο σε απλές όσο και σε σύνθετες προτάσεις, σε διαλόγους, ευθύ λόγο), άνω και κάτω τελεία (παρόμοια με παύλα), εισαγωγικά (χαρακτηριστικό ευθείας), αγκύλες (για παροχή πρόσθετων πληροφοριών).

Δηλαδή, γενικεύοντας τα παραπάνω, μπορούμε να φανταστούμε έναν αλγόριθμο με τον οποίο εκτελείται η ανάλυση της στίξης μιας πρότασης:

• Προσδιορίστε σύμφωνα με το σκοπό της δήλωσης, σύμφωνα με τα αντονικά χαρακτηριστικά.
• Ορισμός απλού ή σύνθετου.
• Βρείτε κατηγορηματικές δομές και δευτερεύοντα μέλη.
• Αν είναι απλό - χαρακτηρίστε από αυτή την άποψη (διμερής / μονομερής, πλήρης / ελλιπής, κοινός / μη κοινός, περίπλοκος ή όχι).

Για σύνθετο - για να προσδιορίσετε τον τύπο σύνδεσης (υπόταξη / σύνθεση / μη ένωση / με διάφοροι τύποι) και τα μέσα μετάδοσής του (επιτονισμός, ένωση, συμμαχικές ή συσχετιστικές λέξεις).

• Εξηγήστε την καταλληλότητα όλων των σημείων στίξης (σημεία στίξης, τελείες, κόμματα, παύλες, άνω και κάτω τελείες κ.λπ.), τόσο στο τέλος της πρότασης όσο και εντός των τμημάτων της.
• Κάντε ένα διάγραμμα.

Ενεργώντας με αυτόν τον τρόπο, θα μπορείτε να αναλύσετε οποιαδήποτε πρόταση.

Εμφανίζονται στο αναλυόμενο . Παραδοσιακά, ομαδοποιούνται ως διακριτικά και διαχωριστικά σημεία.Η πρώτη ομάδα σημείων (επιλεκτική) χρησιμεύει για να υποδείξει τα όρια της συντακτικής κατασκευής που εισάγεται στην πρόταση για να εξηγήσει τα μέλη της. Μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί για τη σημασιολογική επισήμανση οποιουδήποτε μέρους μιας συντακτικής ενότητας και για τον περιορισμό κατασκευών που δεν σχετίζονται γραμματικά με άλλα μέλη (για παράδειγμα, εκκλήσεις, εισαγωγικές λέξεις). Αυτή η ομάδα περιλαμβάνει ζευγαρωμένους χαρακτήρες: δύο κόμματα, αγκύλες, εισαγωγικά, δύο παύλες. Η δεύτερη ομάδα χαρακτήρων χρησιμεύει για τη διάκριση μεταξύ ανεξάρτητων προτάσεων ή απλών προτάσεων σε μια σύνθετη πρόταση ή μελών. Σε αυτήν την ομάδα ανήκουν και τα υποτακτικά. Η τελεία, το ερωτηματικό, το θαυμαστικό, η άνω τελεία, η παύλα, η έλλειψη και η τελεία c σχηματίζουν μια ομάδα διαχωριστικών χαρακτήρων.

Ξεκινήστε τα σημεία στίξης εξηγώντας την επιλογή των σημείων στίξης στο . Για να το κάνετε αυτό, προσδιορίστε ποια είναι η πρόταση για το σκοπό της δήλωσης. Αν περιέχει, τότε αυτή είναι μια δηλωτική πρόταση, μια ερώτηση είναι μια ερωτηματική πρόταση, ένα κίνητρο για δράση (ένα αίτημα ή μια εντολή) είναι ένα κίνητρο. Επίσης, λάβετε υπόψη τη συναισθηματική φύση της πρότασης. Εάν υπάρχει θαυμαστικός, τίθεται ένα θαυμαστικό στο τέλος, εάν υποδεικνύεται διάλειμμα στην ομιλία ή υποτίμηση, χρησιμοποιείται έλλειψη.

Προσδιορίστε ποια συντακτική κατασκευή αναλύεται, απλή ή σύνθετη. Σε μια σύνθετη πρόταση, "μετρήστε" τον αριθμό των τμημάτων και καθορίστε τον τύπο σύνδεσης μεταξύ τους: δευτερεύουσα, συντονιστική ή μη ένωση. Εξηγήστε έτσι την επιλογή των σημαδιών του χωρισμού.

Προσδιορίστε ποια είναι τα σημάδια που βρέθηκαν μέσα απλή πρότασηή κάθε συντακτική ενότητα στο σύμπλεγμα. Για να το κάνετε αυτό, μάθετε ποιες κατασκευές χρησιμοποιεί ο συγγραφέας για να μεταφέρει πρόσθετες σημασιολογικές αποχρώσεις. Εξηγήστε έτσι την επιλογή των διακριτικών σημείων (για χωριστά μέληπροτάσεις) και διαχωρισμός (για παράδειγμα, για σειρές ομοιογενών μελών).

Χρήσιμες συμβουλές

Κάντε ανάλυση στίξης της πρότασης σύμφωνα με το μοντέλο.

Κοίταξα και δεν μπορούσα να ξεκολλήσω. αυτές οι βουβές αστραπές, αυτές οι συγκρατημένες λάμψεις, έμοιαζαν να ανταποκρίνονται σε εκείνες τις βουβές και μυστικές παρορμήσεις που φούντωσαν επίσης μέσα μου. (I.S. Turgenev).

Στο τέλος της πρότασης μπαίνει τελεία, γιατί. αυτή η πρόταση περιέχει ένα πλήρες μήνυμα και είναι αφηγηματική ως προς τον σκοπό της δήλωσης, μη θαυμαστική ως προς τον τονισμό.

Αυτή είναι μια σύνθετη πρόταση που αποτελείται από τρεις απλές. Μεταξύ του πρώτου και του δεύτερου - μια συμμαχική σχέση, μεταξύ του δεύτερου και του τρίτου - υποταγής. ερωτηματικό στο ανεξάρτητη σύνδεσηέχει οριστεί, γιατί η δεύτερη και η τρίτη πρόταση αποτελούν ένα ενιαίο σημασιολογικό σύνολο. Ένα κόμμα χρησιμοποιείται για να διαχωρίσει τη σχετική ρήτρα απόδοσης από την κύρια πρόταση.

Μέσα στη δεύτερη πρόταση υπάρχει ένα διαχωριστικό σημάδι - ένα κόμμα, το οποίο χρησιμοποιείται κατά την παράθεση ομοιογενών θεμάτων. Υπάρχει επίσης μια κατασκευή που δεν σχετίζεται γραμματικά με άλλα μέλη της πρότασης, - εισαγωγική λέξη, που διακρίνεται από ζευγαρωμένους χαρακτήρες - δύο κόμματα.

Ανάλυση σημείων στίξης- ένα από τα μαθήματα προφορικής ενημέρωσης. Αυτό είναι ένα τεστ γνώσης των κανόνων και των κανόνων για τη στίξη. Η ανάλυση, κατ' αναλογία με τους άλλους, έχει μια σειρά. Η δυσκολία εξαρτάται από τα χαρακτηριστικά τονισμού, τον αριθμό των βασικά γραμματικά, τρόποι έκφρασης ανήλικα μέλη. Σκεφτείτε πώς να κάνετε ανάλυση στίξης της πρότασης.

Σε επαφή με

Τι είναι η ανάλυση σημείων στίξης

Η ανάλυση των σημείων στίξης πραγματοποιείται σύμφωνα με έναν συγκεκριμένο αλγόριθμο, αλλά θα πρέπει να ξεκινήσετε με την κατανόηση της διαφοράς μεταξύ αναλύσεων που είναι κοντά σε περιεχόμενο:

• σημεία στίξης;
• συντακτικός;
• γραφικός.

Μελέτες στίξηςκανόνες για τη διάταξη των συμβόλων στίξης στη ρωσική γλώσσα. Μια κοινή επιστημονική έννοια είναι τα σημεία στίξης.

Η σύνταξη κοιτάζει μέσα στη σημασιολογική ενότητα του κειμένου, περιλαμβάνει ανάλυση σε κύρια και δευτερεύοντα μέλη. Οι δύο κλάδοι της γλωσσολογίας, η σύνταξη και η στίξη, δεν υπάρχουν χωριστά.

Για να καταλάβετε γιατί υπάρχει μια τελεία ή ένα κόμμα, μπορείτε μόνο να κατανοήσετε τη δομή της συντακτικής κατασκευής. Η γραφική ανάλυση δείχνει πώς συνδέονται οι λέξεις, τα μέλη μιας πρότασης, η εμφάνιση και ο τρόπος έκφρασής τους.

Εκτέλεση ανάλυσης σημείων στίξηςμε βάση την ανάθεση. Πιο κοινές επιλογές εργασιών:

1. Ανάλυση του έτοιμου κειμένου με ήδη τοποθετημένες πινακίδες.
2. Επεξήγηση της ρύθμισης τους.

Δυσκολίες προκύπτουν σε κάθε περίπτωση. Μερικές φορές, προστίθεται μια εργασία: σχεδιάστε ένα διάγραμμα. Βοηθά να παρατηρήσετε σφάλματα: λείπουν ή επιπλέον κόμματα. Σειρά στίξης:

1. Αριθμήστε κάθε χαρακτήρα στίξης.
2. Βρείτε έναν κανόνα που εξηγεί την τοποθέτηση ενός σημείου στο τέλος μιας πρότασης.
3. Εξηγήστε το πρόσημο που ενώνει τα μέρη εάν μια σύνθετη πρόταση (SP) αναλύεται.
4. Βρείτε κανόνες για χαρακτήρες μέσα σε μια απλή πρόταση (SP).

Σημεία στίξης στο τέλος του λόγου

Σημεία στίξης που συμπληρώνουν τη σημασιολογική ενότητα της ρωσικής γλώσσας, εξαρτάται από το είδος της εκφοράς:

• αφήγηση;
• ερώτηση;
• επιφώνημα;
• υποτίμηση.

Σε μια αφηγηματική δήλωση, μια απλή και σύνθετη κατασκευή, τοποθετείται μια τελεία στο τέλος. Με επιφυλακτικότητα, ελλιπή σκέψη, υποτίμηση - έλλειψη. Οι ερωτήσεις απαιτούν μια ανακριτική;. Όταν εμφανίζεται στην ομιλία συναισθηματικό υπόβαθρο- ! επιφωνήματα.

Σημεία στίξης στο τέλος μιας πρότασης μπορούν να συνδυαστούν:

• ? — !;
• ? — …;
• ! — …

Τέτοιες παραλλαγές και συνδυασμοί είναι πιο συνηθισμένοι σε ποιητικά έργα, καλλιτεχνικές δοκιμές.

Παγκτογράμματα PP και SP

Σε μια απλή κατασκευή λόγου, υπάρχουν διάφορα σημάδια. Μπορείτε να εξετάσετε τους βασικούς κανόνες για τη ρύθμισή τους.

Θα πρέπει να τοποθετηθεί μια παύλα:

1. Ανάμεσα στους κύριους όρους, όταν εκφράζονται σε έναν ανεξάρτητο μέροςομιλία: ουσιαστικά (στο Im.pad.), βασικοί αριθμοί.
2. Μεταξύ υποκειμένου και κατηγόρημα, όταν το ένα μέλος της πρότασης είναι αόριστος τύπος και το άλλο είναι ουσιαστικό (στο Im.pad.).
3. Πριν από το ευρετήριο: αυτό, εδώ.
4. Ανάμεσα στο υποκείμενο (ουσιαστικό) και στην προστακτική (καρδινάλιο). Και αντίστροφα.

Προσοχή!Η παύλα εμφανίζεται σε ημιτελείς κατασκευές όταν λείπει ένα από τα κύρια μέλη. Η λέξη που λείπει μπορεί να ειπωθεί νοερά από την κατανόηση του πρώτου μέρους.

Σημεία στίξης παρουσία ομοιογενών μελών

Απαιτούνται κόμματα:

• μεταξύ ομοιογενών λέξεων αν παρατίθενται χωρίς συνδέσμους.
• πριν από συμμαχίες αντίθετου τύπου·
• με επαναλαμβανόμενες ενώσεις (μετά από κάθε ομοιογενές τμήμα).
• ζευγάρωμα (μεταξύ ζευγαριών).
• πριν από το δεύτερο μέρος των διπλών συμμαχιών.

Δεν απαιτούνται κόμματα, εάν οι ομοιογενείς έννοιες συνδέονται με νόημα, είναι μια αναπόσπαστη έκφραση ή με την ακόλουθη κατασκευή:

• [Ο ναι (= "και") Ο].
• [Ο ναι και Ο].

Ανω τελεία; είναι απαραίτητο εάν τα ομοιογενή μέλη δεν είναι μεμονωμένες λέξεις, αλλά κοινές, που έχουν ήδη διαχωριστεί με κόμμα μέσα.

Μια γενικευμένη έννοια εμφανίζεται μερικές φορές πριν από ομοιογενείς απαριθμήσεις, στη συνέχεια, εκτός από κόμματα, θα χρειαστεί να βάλετε μια άνω τελεία ή μια παύλα, και οι δύο χαρακτήρες. Μπορείτε να δείτε στα διαγράμματα πώς πρέπει να τοποθετηθούν:

• [Θ: Ο, Ο, Ο].
• [Ο, Ο, Ο - Θ].
• [Ο, Ο, Ο, Ο, Ο - με μια λέξη, Θ].
• [Θ: και Ο, και Ο, και Ο - ...].

Επισήμανση ευθύς λόγου γραπτώς

Μια ειδική ορθογραφία της ρωσικής γλώσσας υιοθετείται για παρουσίαση της ομιλίας του ομιλητή.Ο ευθύς λόγος είναι ένα από δύσκολα θέματα. Υπάρχει ένας συνδυασμός πολλών χαρακτήρων: εισαγωγικά, άνω και κάτω τελείες, κόμματα, τελείες και άλλοι που χρησιμοποιούνται για την ολοκλήρωση των κατασκευών ομιλίας. Όλα εξαρτώνται από τη θέση της ευθείας ομιλίας (P) σε σχέση με τα λόγια του συγγραφέα (Α, α):

1. Στην αρχή: A: "P!"; Α: "Ρ;" Α: «Π».
2. Στο τέλος: "P", - a .; "Π!" - ΕΝΑ.; "Π?" - ΕΝΑ.
3. Στο κέντρο: "P, - a, - p."

Χρήση σε Γραφήτα αποσπάσματα συντάσσονται σύμφωνα με τους κανόνες που έχουν θεσπιστεί για την άμεση ομιλία.

Παγκτογράμματα της ρωσικής γλώσσας

Το πιο κοινό σύμβολο στίξης στη ρωσική γλωσσολογία είναι ένα κόμμα. Ποιοι κανόνες θα πρέπει να εξηγηθούν κατά την ανάλυση των σημείων στίξης:

• απομόνωση δευτερευόντων μελών: προσθήκες, ορισμοί, εφαρμογές, περιστάσεις.
• επιλέξιμα μέλη·
• επιλογή συγκρίσεων και επαναστάσεων.
• κατασκευές με την ένωση "ως"?
• εκκλήσεις, εισαγωγικές λέξεις, εκφράσεις επιφώνησης.

Ανάλυση σημείων στίξηςσύνθετη έκφραση ξεκινά με μια τελειοποίηση της μορφής:

• Σύνθεση εξαρτημάτων.
• υποτακτική?
• χωρίς τη βοήθεια των συνδικάτων.

Ανάλυση σημείων στίξης ενός σχήματος προτάσεων και δείγματος

[Pierre, 1 (ποιος ήξερε), 2 ότι ήταν πολύ ηλίθια, 3 μερικές φορές παρακολουθούσε τα βράδια και τα δείπνα της με ένα περίεργο αίσθημα σύγχυσης και φόβου, 4 όπου μιλούσαν για πολιτική, 5 ποίηση και 6 φιλοσοφία.7]. (Λ. Τολστόι)

Επεξήγηση κανόνων σήμανσηςπερίπλοκη πρόταση:

7 - Σημείο. Σύμφωνα με τον σκοπό της δήλωσης, είναι αφηγηματική, μη θαυμαστική στον τόνο και αντιπροσωπεύει μια ολοκληρωμένη σκέψη. Η εξήγηση αποκλείει την πιθανότητα άλλων: ?, …, !

1,2 - ένα κόμμα συνδέει μέρη μιας σύνθετης δομής: η προβολή είναι σύνθετη. Τρεις ρήτρες: ποιος ήξερε ότι ήταν πολύ ανόητη, όπου ειπώθηκε.

1 - ένα κόμμα χωρίζει τη ρήτρα "ποιος ήξερε".

2 - συμπληρώνει τη δευτερεύουσα πρόταση.

3 - συνέχεια του κύριου μέρους.

4 - η αρχή της τρίτης δευτερεύουσας πρότασης.

5 - κόμμα με ομοιογενείς προσθήκες "περί πολιτικής, ποίησης και φιλοσοφίας".

6 - δεν απαιτείται έμφαση: υπάρχει μια ένωση "και".

[Αλλά πριν από αυτό, σε όλες τις πράξεις αυτοθυσίας, συνειδητοποίησε με χαρά 1 ότι, 2 θυσιάζεται, 3 αυξάνει έτσι τη δική της αξία στα μάτια της και των άλλων και γίνεται πιο άξια του Nicolas, 4 (τον οποίο αγαπούσε περισσότερο στη ζωή της). 5 αλλά τώρα η θυσία της ήταν να είναι 6 για να εγκαταλείψει αυτό το 7 που για εκείνη ήταν η όλη ανταμοιβή της θυσίας, 8 το όλο νόημα της ζωής]. 9 (Λ. Τολστόι)

Η τελεία είναι το τέλος μιας δηλωτικής πρότασης.

Αρχή επιθέτου. Υπάρχουν 4 παραρτήματα συνολικά.

2, 3. Συμμετοχή κύκλου εργασιών.

3. Συνέχιση της δευτερεύουσας πρότασης.

Η αρχή της δεύτερης δευτερεύουσας πρότασης.

5. ερωτηματικό. Συνδυασμός δύο προτάσεων, το πρώτο μέρος των οποίων έχει ένας μεγάλος αριθμός απόσημεία στίξης.

Αρχή επιθέτου.

Αρχή και τέλος δευτερεύουσας πρότασης.

Διευκρίνιση.

Προσοχή!Το παράδειγμα ανάλυσης δείχνει ότι ένα πρόσημο μπορεί να εξηγηθεί με πολλούς κανόνες, αλλά μερικοί από αυτούς ορίζονται μόνο υπό μία συγκεκριμένη συνθήκη.

Η σειρά ανάλυσης της στίξης μιας απλής πρότασης

Μπορείτε να κάνετε ανάλυση σημείων στίξης ως εξής:

Ο μαθητής αγάπησε όλα τα ακαδημαϊκά μαθήματα: 1 μαθηματικά, 2 λογοτεχνία, 3 ιστορία.4

Εξήγηση:

4 - Σημείο. Αφηγηματική δήλωση.

1 - Κολον. Μια γενικευτική φράση βρίσκεται μπροστά από μια ομάδα ομοιογενών προσθηκών.

2-3 - Κόμματα. Οι ομοιογενείς προσθήκες συνδέονται με τη βοήθεια του τονισμού, χωρίς ενώσεις.

Ένα παράδειγμα σχεδίου ανάλυσης:

1. Γράψτε μια προσφορά.
2. Εξηγήστε το τελικό σημάδι.
3. Βρείτε και επισημάνετε τη γραμματική βάση.
4. Εξηγήστε τους λόγους για τα σύμβολα.
5. Κάντε ένα διάγραμμα.

Πώς να αποσυναρμολογήσετε πολύπλοκη δομή:

1. Γράψτε μια προσφορά.
2. Εξηγήστε το σημάδι τέλους.
3. Επισημάνετε γραμματικά σημεία.
4. Εξηγήστε τους λόγους για την ανάγκη ύπαρξης πινακίδων μεταξύ των εξαρτημάτων.
5. Εξηγήστε κάθε σημάδι στο PP.
6. Δημιουργήστε ένα γραφικό διάγραμμα.

Παραδείγματα πώς να κάνετε ανάλυση σημείων στίξης μιας πρότασης:

Κάλεσα, 1 άνοιξε η πόρτα, 2 αλλά δεν φαινόταν κανείς πίσω από αυτήν.3

Επεξηγήσεις:

3 - Περίοδος, αφηγηματική πρόταση.

1 - κόμμα μεταξύ PP.

2 - ένα κόμμα πριν από την αντίθετη ένωση "αλλά", μεταξύ δύο απλών.

Ο δάσκαλος έδωσε μια εργασία στον Αντρέι, 1 γιατί ήταν σίγουρος 2 ότι θα μπορούσε να κάνει κάτι τέτοιο, 3 θα έκανε εξαιρετική δουλειά 4 και 4 θα παρουσίαζε το αποτέλεσμα, 5 χωρίς να παραβιάσει τις προθεσμίες. 6

Το 6 είναι μια τελεία, γιατί ο σκοπός της δήλωσης είναι η αφήγηση.

1 - η αρχή της πρώτης δευτερεύουσας πρότασης.

2 - η αρχή της δεύτερης δευτερεύουσας πρότασης.

3 - διαφοροποίηση ομοιογενών δευτερευουσών προτάσεων.

4 - δεν χρειάζονται σημάδια, ομοιογενή κατηγορήματα συνδέονται με την ένωση "και".

Ένα παράδειγμα ανάλυσης στίξης μιας πρότασης

Σημεία στίξης, τι είναι, πώς να κάνετε εργασίες στίξης

συμπέρασμα

Η ανάλυση σημείων στίξης απαιτεί γνώση των κανόνων, την ικανότητα να βλέπεις τη δομή του κειμένου. Κάθε χαρακτήρας πρέπει να εξηγηθείαπό τη σκοπιά της δομής της μονάδας ομιλίας. Τι σημαίνει η ανάλυση των σημείων στίξης; Εξηγήστε στον εαυτό σας και στον επαληθευτή τη σωστή επιλογή του παρακτογράμματος.

Όταν μια πρόταση είναι γραμμένη στον πίνακα και εξηγούνται όλες οι ορθογραφίες σε λέξεις, ο μαθητής συνήθως προχωρά σε προφορική ανάλυση στίξης.

Πώς να το κάνετε σωστά; Με ποια σειρά να ονομάσετε τις συνθήκες ρύθμισης σημεία στίξης? Αυτές και πολλές άλλες ερωτήσεις αφορούν το γυμνάσιο και το γυμνάσιο.

Η ανάλυση των σημείων στίξης διαφέρει σημαντικά από τεχνολογία, που είναι οικείο στους μαθητές σύμβολοκάτω από τον αριθμό 4. Είναι απαράδεκτο να τα μπερδεύεις! Στόχος τεχνολογία- χαρακτηριστικά της πρότασης, τη δομή και τη σημασία της.

Γιατί χρειάζονται τα σημεία στίξης; Βοηθά στην εφαρμογή σημείων, την εύρεση των ορίων των σημασιολογικών τμημάτων, την τήρηση των κανόνων στίξης. Για την ανάλυση, οι προτάσεις που έχουν ήδη σημειωθεί είναι κατάλληλες. Για να περιπλέξει την ανάλυση, ο δάσκαλος προσφέρει κείμενα με παραλείψεις σημείων στίξης.

Όταν εκτελούν ανάλυση σημείων στίξης, δίνουν προσοχή στη δομή της πρότασης. Είναι σημαντικό όχι μόνο η παρουσία των κύριων και δευτερευόντων μελών, ο αριθμός των γραμματικών βάσεων και τμημάτων της πρότασης, είναι επίσης σημαντικό να προσδιοριστούν οι τρόποι έκφρασης των δευτερευόντων μελών της πρότασης και η αλληλουχία τους, να μάθουμε τα τονικά χαρακτηριστικά της ποινής.

Εδώ είναι δύο προτάσεις, ας τις αναλύσουμε.

1) Μόλις ο Seryozha και η Petya συναντήθηκαν στην αυλή, μάζευσαν το χιόνι στον πάγκο και κάθισαν. 2) Τι να κάνετε;

Στην πρώτη δηλωτική πρόταση χρησιμοποιούνται μόνο δύο σημεία: ένα κόμμα που χωρίζει ομοιογενείς κατηγόριες και μια τελεία. Το δεύτερο έχει μόνο ένα ερωτηματικό, αφού υπάρχει μια ερωτηματική λέξη στην αρχή της πρότασης.

Όταν δεν υπάρχουν σημεία στίξης μέσα σε μια πρόταση, είναι απαραίτητο να την προσέχουμε; Ναι, είναι απαραίτητο να διευκρινιστούν οι προϋποθέσεις για την απουσία σημείων. Εξετάστε ένα παράδειγμα.

Η θεία Τάνια αντιμετώπιζε τα πατίνια σαν οικογενειακό κειμήλιο.

Σε αυτή την πρόταση, εκτός από μια τελεία, δεν υπάρχει κανένα σημάδι μέσα. Αλλά ήταν δυνατό να τεθεί κατά λάθος κόμμα πριν από την ένωση AS. Γιατί δεν είναι αναρτημένη η πινακίδα; Διότι υπάρχει μια προϋπόθεση που απαγορεύει το κόμμα: το σημασιολογικό τμήμα ΩΣ ΣΕ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟ ΛΕΙΨΙΜΑ έχει τη σημασία «ως».

Το σχέδιο ανάλυσης σημείων στίξης περιλαμβάνει μόνο μερικά σημεία. Είναι σύνηθες να εκτελείται αυτή η ανάλυση προφορικά, επομένως, για τη διευκόλυνση μιας γραπτής περιγραφής, αριθμούμε όλα τα σημεία στίξης και εξηγούμε τη ρύθμισή τους. Πήραμε όλες τις προτάσεις για παραδείγματα από τα έργα της Lyudmila Ulitskaya.

ΚΑΤΑΠΡΙΝΗ ΣΕΙΡΑ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΣΗΜΕΙΩΣΗΣ

Ι. Τόπος στίξης (τέλος πρότασης, απλή πρόταση, σύνθετη πρόταση): τα σημεία στίξης είναι αριθμημένα.

II. Προϋποθέσεις του κανόνα στίξης (κανόνες καθορισμού / μη καθορισμού σημείων στίξης).

III. Χαρακτηριστικό στίξης.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΔΕΙΓΜΑ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΣΗΜΕΙΩΣΗΣ

Παράδειγμα 1

Οι σημύδες και οι λεύκες που πυρπολήθηκαν το φθινόπωρο χτύπησαν τα μάτια με έντονα χρώματα.

1 - ένα σημάδι ολοκλήρωσης σε μια δηλωτική απλή πρόταση.

Επεξήγηση: δεν υπάρχει κόμμα μεταξύ ομοιογενών θεμάτων που συνδέονται με μια ενιαία ένωση ΚΑΙ, δεν υπάρχει κόμμα μετά τον συμμετοχικό κύκλο εργασιών ΠΟΥ ΕΚΑΝΕ ΤΟ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ, που στέκεται πριν από την οριστική λέξη BIRCH AND ASPEN.

Παράδειγμα 2

Το πατινάζ ήταν, φυσικά, 2 το νούμερο ένα γεγονός κατά τη διάρκεια αυτών των διακοπών.3

1 και 2 - τα κόμματα επισημαίνουν την εισαγωγική λέξη με την έννοια της εμπιστοσύνης,

Παράδειγμα 3

Στις εννέα Ιανουαρίου, 1 στο τέλος των διακοπών, 2 γιόρτασαν τα γενέθλια του Sanin. 3

1 και 2 - τα κόμματα επισημαίνουν το διευκρινιστικό μέλος της πρότασης, που εκφράζεται από τη χρονική περίσταση,

3 - ένα σημάδι ολοκλήρωσης σε μια δηλωτική απλή πρόταση.

Παράδειγμα 4

Η Άννα Αλεξάντροβνα αποκάλεσε τα κορίτσια 1 "νεαρές κυρίες" 2,3 αγόρια 4 "νεαρούς" 5 ... 6

1, 2 και 4, 5 - οι δηλώσεις του χαρακτήρα σημειώνονται με εισαγωγικά (τρόπος επισημοποίησης της ομιλίας κάποιου άλλου),

3 - κόμμα χωρίζει ομοιογενείς προσθήκες,

6 - ένα σημάδι ολοκλήρωσης σε μια δηλωτική απλή πρόταση (η έλλειψη υποδηλώνει την ατελότητα της δήλωσης).

Παράδειγμα 5

Όλα τριγύρω έμοιαζαν ασυνήθιστα καθαρά και απίστευτα όμορφα: 1 και λευκοί κορμοί από σημύδες, 2 και φωτεινά φύλλα, 3 και απαλό μπλε, 4 σαν ξεθωριασμένος ουρανός.5

1 - βάζουμε άνω τελεία πριν από μια σειρά ομοιογενών μελών, αφού υπάρχει μια γενικευτική λέξη ΟΛΑ,

2, 3 - κόμματα χωρίζουν ομοιογενή θέματα που συνδέονται με επαναλαμβανόμενες ενώσεις.

4 - ένα κόμμα υπογραμμίζει έναν συγκριτικό κύκλο εργασιών με την ένωση BUDTO,

5 - ένα σημάδι ολοκλήρωσης σε μια δηλωτική απλή πρόταση.

Παράδειγμα 6

Ένα πρωί,1 βγαίνοντας στην αυλή,2 ο Σεργκέι είδε τη στέγη του αχυρώνα ασπρισμένη από παγετό,3 γκρίζο έδαφος,4 παγωμένο στον παγετό,5 σκληρυμένο γρασίδι,6 καλυμμένο με σπάνιο χιόνι,7 σαν με αλάτι.8

1, 2 - τα κόμματα επισημαίνουν μια ξεχωριστή περίσταση που εκφράζεται dee μετοχικό κύκλο εργασιώνΒΓΑΙΝΟΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ,

3, 5 - κόμματα χωρίζουν ομοιογενείς προσθήκες,

4, 5 - σημεία με κόμματα απομονωμένος ορισμός, που εκφράζεται με τον συμμετοχικό κύκλο εργασιών TAKEN BY FROST, μετά την καθορισμένη λέξη EARTH,

6, 7 - ένα κόμμα υπογραμμίζει έναν χωριστό ορισμό, που εκφράζεται από τον συμμετοχικό κύκλο εργασιών ΚΑΛΥΜΜΕΝΟ ΜΕ ΣΠΑΝΙΟ ΧΙΟΝΙ, μετά τον ορισμό της λέξης ΓΡΑΣΣ,

7 - ένα κόμμα υπογραμμίζει έναν συγκριτικό κύκλο εργασιών με την ένωση LIKE,

8 - ένα σημάδι ολοκλήρωσης σε μια δηλωτική απλή πρόταση.

Παράδειγμα 7

Η ποίηση -1 είναι η καρδιά της λογοτεχνίας,2 η υψηλότερη συγκέντρωση όλων των καλύτερων,3 που υπάρχουν στον κόσμο και στον άνθρωπο.4

1 - μια παύλα χωρίζει το θέμα και το κατηγόρημα, που εκφράζεται από το ουσιαστικό στην πρώτη περίπτωση,

2 - ένα κόμμα διαχωρίζει ομοιογενή κατηγορήματα,

3 - ένα κόμμα χωρίζει το δευτερεύον μέρος περίπλοκη πρότασηαπό την κύρια

4 - ένα σημάδι ολοκλήρωσης σε μια δηλωτική απλή πρόταση.

Επεξήγηση: χωρίς κόμμα μεταξύ ομοιογενή μέλη, που συνδέεται με μια ενιαία ένωση I.

Παράδειγμα 8

Η ομορφιά της γης τάραξε την καρδιά του Σεργκέι,1 του θύμισε τις περασμένες μέρες,2 τόσο έντονα αποτυπωμένη στη μνήμη του.3

1 - ένα κόμμα στη μέση μιας απλής πρότασης διαχωρίζει ομοιογενή κατηγορήματα,

2 - ένα κόμμα υπογραμμίζει έναν ξεχωριστό ορισμό, που εκφράζεται από τη μετοχή κύκλου εργασιών SO BRIGHTLY PRINTED IN MEMORY, μετά τη λέξη που ορίζεται DAYS,

3 - σημείο συμπληρώνει τη δηλωτική πρόταση.

Παράδειγμα 9

Τα δέντρα κατέληγαν στο επίπεδο του πέμπτου ορόφου,1 από το μπαλκόνι ήταν ορατές μόνο οι λεπτές σγουρές κορυφές δύο τέφρας,2 και το έδαφος κάτω από αυτά ήταν μόλις ημιδιαφανές.3

1 - ένα κόμμα στη μέση χωρίζει μέρη μιας σύνθετης πρότασης (σύνδεση χωρίς ένωση),

2 - ένα κόμμα χωρίζει μέρη μιας σύνθετης πρότασης (συντεταγμένη σύνδεση),

3 - το σημείο συμπληρώνει τη δηλωτική σύνθετη πρόταση.

Παράδειγμα 10

Επικρατούσε τέτοια σιωπή στο δάσος1 ​​που το κελάηδισμα των βυζιών2 που πηδούσαν κατά μήκος των κλαδιών3 φαινόταν ασυνήθιστα ηχηρό.4

1 - ένα κόμμα στη μέση χωρίζει μέρη μιας σύνθετης πρότασης (εξαρτώμενη σχέση),

2 και 3 - τα ζευγαρωμένα κόμματα διακρίνουν στο δευτερεύον μέρος μιας σύνθετης πρότασης έναν χωριστό ορισμό, που εκφράζεται με τον συμμετοχικό κύκλο εργασιών JUMPING ON THE BRANCHS, μετά την καθορισμένη λέξη TITTS,

4 - το σημείο συμπληρώνει τη δηλωτική σύνθετη πρόταση.

Σε ορισμένες προτάσεις, μπορεί να υπάρχουν πολλά σημεία στίξης, οπότε πρέπει να αποφασίσετε με ποια σειρά θα κάνετε την ανάλυση των σημείων στίξης. Είναι λογικό να πάμε από το τέλος σε εκείνα τα σημεία στίξης που υπάρχουν μέσα στην πρόταση. Αλλά μια συνεπής προσέγγιση είναι επίσης δυνατή - με τη σειρά των ζωδίων.

Βιβλιογραφία

1. Bednarskaya L.D. Ταξινόμηση ορθογραφικών και στίξης λαθών από μαθητές σε γραπτή εργασία / Ρωσική γλώσσα στο σχολείο. - 2008. - Νο. 8.

2. Blinov G.I. Ανάλυση στίξης / Ρωσική γλώσσα στο σχολείο. - 1985. - Νο. 3.

3. Nikerov A.I. Σχετικά με την πλήρη ανάλυση στίξης στα μαθήματα της ρωσικής γλώσσας / της ρωσικής γλώσσας στο σχολείο. - 1989. - Νο. 6.