Επιρρηματικός κύκλος μετά από αυτό. Ξεχωριστές περιστάσεις

1. Οι ομόρριζες στροφές, κατά κανόνα, είναι απομονωμένες, ανεξάρτητα από τη θέση σε σχέση με το ρήμα-κατηγορούμενο.

Για παράδειγμα: Φτάνοντας στα δοκάρια, κουνώντας τα κεφάλια τους, κοπάδια αλόγων(Σερ.); Δεν φοράει καπέλα, βγήκε στη βεράντα(Σολ.); Να εκνευρίζομαι τη νύχτα, το δάσος βυθίστηκε και σώπασε, γέρνοντας με βρεγμένα κλαδιά πεύκων(Σπουργίτης); Γέρνοντας πίσω σε ένα άνετο μαλακή πλάτηκαρέκλες στο τρόλεϊ, η Μαργαρίτα Νικολάεβνα οδηγούσε κατά μήκος του Αρμπάτ(Βουλγ.); Λίζα, κοιτάζοντας τον Νικολάι Βσεβολόντοβιτςσήκωσε γρήγορα το χέρι της(Dost.); Μετά[Αννα] έσπρωξε με ξύλα και έτρεξε μέσα από τα αλσύλλια, αφήνοντας πίσω στροβιλισμούς χιονιού (Παυστ.).

Οι περιστάσεις που εκφράζονται από γερουνδίδια και μετοχές έχουν μια πρόσθετη σημασία της βασιμότητας, η οποία είναι χαρακτηριστική του γερουνδίου ως μορφή ρήματος. Ως εκ τούτου, συχνά τα γερουνδίδια και οι μετοχές γίνονται αντιληπτές ως πρόσθετα κατηγορήματα.

Για παράδειγμα: Ο φίλος μου και εγώ επιστρέψαμε στο διαμέρισμα μας. ηλικιωμένη κυρία, αφήνοντας κάτω το βιβλίο και προσπαθώντας να ρωτήσω κάτι, δεν ρώτησε και άρχισε να κοιτάζει έξω από το παράθυρο(Διάδοση) (συγκρίνετε: Η ηλικιωμένη γυναίκα άφησε κάτω το βιβλίο και προσπάθησε να ρωτήσει κάτι, αλλά δεν ρώτησε..).

Ωστόσο, τα γερούνδια και οι μετοχές δεν μπορούν πάντα να αντικατασταθούν από συζευγμένους τύπους του ρήματος. Υποστηρίζουν διαφορετικά σημάδιαενέργειες και μπορούν να αντικατασταθούν από ξεχωριστές συμμετοχικές φράσεις με πρόσθετη επιρρηματική σημασία.

Για παράδειγμα: Γιατρός, ανίκανος να μιλήσει σε γυναίκες που κλαίνε, αναστέναξε και περπάτησε ήσυχα στο σαλόνι. ανίκανος να μιλήσει σε γυναίκες που κλαίνε, αναστέναξε και περπατούσε ήσυχα στο σαλόνι(Χ.).

Είναι η παρουσία μιας περιστασιακής απόχρωσης νοήματος που συνδυάζει λειτουργικά επιρρηματικές και συμμετοχικές φράσεις.

Πολλές μετοχές και επιρρηματικές φράσεις που έχουν επιρρηματική σημασία μπορούν να συγκριθούν με τις δευτερεύουσες προτάσεις σύνθετων προτάσεων.

Για παράδειγμα: Αν κρίνουμε από τις διστακτικές του κινήσεις, από την έκφραση του σκυθρωπού προσώπου του, που ήταν σκοτεινό από το βραδινό λυκόφως, ήθελε να πει κάτι(Κεφ.) (συγκρίνετε: Αν κρίνουμε από τις διστακτικές του κινήσεις...)

2. Ο επιρρηματικός κύκλος, που είναι μετά συντονιστικό σωματείο, υποτακτική ένωσηή συμμαχική λέξη, που χωρίζεται από αυτήν με κόμμα, παρά την απουσία τονισμού(η διεθνής ένωση περιλαμβάνεται στον τζίρο).

Για παράδειγμα: Και ο Korney άναψε ελαφρά την ακτινοβολία και, ακολουθώντας με μια στοχαστική ματιά τα πέταλα που αναβοσβήνουναρχίζει να μιλάει(Δώρο.); Ο πρίγκιπας μου είπε ότι θα δούλευε και αυτός και ότι, έχοντας κερδίσει χρήματα, θα πηγαίναμε δια θαλάσσης στο Μπατούμ(Μ. Γ.); Στην τσέπη του παντελονιού του ο Σεργκέι ένιωσε ψίχουλα σαγιονάρου και, κουνώντας απαλά το περιεχόμενό του στο χέρι σας, τύλιξε ένα χοντρό αδέξιο τσιγάρο(Σπουργίτης.).

Ανάλογα με το πλαίσιο, η ένωση α μπορεί είτε να συμπεριληφθεί στη συμμετοχική κατασκευή είτε να συνδέσει τα μέλη της κύριας πρότασης.

Για παράδειγμα: Είναι απαραίτητο να κατανοήσουμε την ουσία της συνείδησης της περεστρόικα και αφού το καταλάβουμε, συμμετάσχουμε στον ενεργό αγώνα για αυτήν. - Είναι απαραίτητο να κατανοήσουμε την ουσία της αναδιάρθρωσης της συνείδησης και, έχοντας καταλάβει αυτό, να μην αρκεστούμε σε λεκτικές εκκλήσεις για αυτό.

3. Όταν συνδυάζονται επιρρηματικές κατασκευές, τα σημεία στίξης τοποθετούνται με τον ίδιο τρόπο όπως και με ομοιογενή μέλη της πρότασης.

Για παράδειγμα: Πήγε, τρεκλίζει και εξακολουθεί να στηρίζει το κεφάλι του με την παλάμη του αριστερού του χεριού και με το δεξί του χέρι να τραβάει ήσυχα το καφέ μουστάκι του (Μ. Γ.).

Αν οι παρακείμενες επιρρηματικές φράσεις αναφέρονται σε διαφορετικά κατηγορηματικά ρήματα και σύνδεσμο και δεν περιλαμβάνονται στη σύνθεσή τους, τότε διακρίνονται ως αυτοτελείς κατασκευές.

Για παράδειγμα: Στάθηκε, ακουμπώντας σε ένα σωρό τσαγιού, Και, κοιτάζοντας τριγύρω άσκοπαχτυπούσε τα δάχτυλά του στο μπαστούνι του σαν φλάουτο(Μ. Γ.) ( στάθηκε και τύμπανο).

Επιρρηματικές φράσεις που βρίσκονται σε διαφορετικά μέρηοι προτάσεις γίνονται ανεξάρτητα.

Για παράδειγμα: Σεργκέι, στέκεται για άλλο ένα λεπτό, προχώρησε αργά προς το σωρό του κάρβουνου και απλώνοντας τακτοποιημένα το πάτωμα του παλτό, κάθισε πάνω σε ένα μεγάλο κομμάτι ανθρακί(Σπουργίτη) ( Ο Σεργκέι πήγε ... και κάθισε); Στήθος που σπρώχνει την πόρτα, ο Σεργκέι πήδηξε από το σπίτι και μη δίνοντας σημασία στον ξερό θάμνο που έσκιζε το σώμα και τα κλαδιά των πεύκων να μαστιγώνουν στο πρόσωπο, έτρεξε λαχανιασμένος, προς τα εμπρός, μέσα στο ίδιο το αλσύλλιο του δάσους(Σπουργίτη) ( Ο Σεργκέι πήδηξε και έτρεξε);βαγόνια, πατώντας σε σιδηροδρομικούς κόμβους, κινήθηκε νωχελικά πίσω από την ατμομηχανή και, κρότους buffers, πάλι ησυχία(Σπουργίτη) ( Οι άμαξες κινήθηκαν και σώπασαν);Σκόρπιες, σαν ιπτάμενη μάγισσα, καπνιστές πλεξούδες, κόκκινα φωτισμένες από κάτω, ορμητικά, διασχίζοντας τον αυτοκινητόδρομο, το νοτιοανατολικό εξπρές(Ευχαρίστηση.) ( Το νοτιοανατολικό εξπρές ορμούσε).

4. Στη σύνθεσή τους περιλαμβάνονται μόνο τα περιοριστικά σωματίδια, μόνο αυτά που στέκονται μπροστά από επιρρηματικές κατασκευές.

Για παράδειγμα: Έτσι έζησε χωρίς αγάπη, απλά ελπίζοντας σε αυτό.

Το ίδιο ισχύει και με την παρουσία συγκριτικών συνδέσμων που ξεκινούν μια ομόρρυθμη κατασκευή. Για παράδειγμα: Δύο άνθρωποι περπάτησαν κατά μήκος των σκοτεινών σκαλοπατιών, μετά τρεις... καθυστερούσαν και έμειναν παντού, σαν να φοβούνταν να ασχοληθούν με τις δουλειές (Fed.).

5. Τα μεμονωμένα γερουνδίδια απομονώνονται διατηρώντας τη λεκτική σημασία. Οι προϋποθέσεις για τον χωρισμό τους είναι οι ίδιες όπως και για μετοχή στροφές.

Για παράδειγμα: Τα κύματα έπαιξαν και ο Shakro, που καθόταν στην πρύμνη, εξαφανίστηκε από τα μάτια μου, βυθίζοντας με την πρύμνη, μετά σηκώθηκε ψηλά από πάνω μου και, ουρλιάζοντας, κόντεψε να πέσει πάνω μου(Μ. Γ.); Γοητευτικά ξαπλωμένος μπρούμυτα, βλέποντας τα αστέρια να φουντώνουν(Μ. Γ.); Ψιθυρίζει σαν να χορεύει, εμφανίστηκε ο παππούς(Μ. Γ.); Στην αρχή κινούνταν με το αυτοκίνητο με την ταχύτητα του πεζού, πότε πότε γρατσούνιζαν με ένα τελείωμα και κάνοντας πίσω, τριγυρνούσαν τις πέτρες(Αίθουσα.); Με ένα τρίξιμο έκλεισαν οι πόρτες. Το σκοτάδι γέμισε το αυτοκίνητο. Μόνο το φεγγάρι, περίεργο, κοίταξε έξω από το παράθυρο(Σπουργίτης); Συνηθισμένα, τα μάτια διέκριναν ένα σωρό σώματα σε ένα τσιμεντένιο πάτωμα(Σπουργίτης.).

6. Τα μεμονωμένα γερουνδίδια και οι μετοχές δεν χωρίζονται:

1) εάν Το γερούνδιο έχει χάσει τη λεκτική του σημασία.

Για παράδειγμα: Τα άλογα τρέχουν αργά ανάμεσα στα καταπράσινα λοφώδη χωράφια(Δώρο.); Ο Σεργκέι ξάπλωσε για πολλή ώρα χωρίς να κινηθεί.(Σπουργίτης);

2) αν δ η μετοχή της περιλαμβάνεται σε σταθερό κύκλο εργασιών: εργάζονται ακούραστα. τρέξτε με τη γλώσσα έξω τρέξτε κατάματα? ακούστε με κομμένη την ανάσα. ακούστε με ανοιχτά αυτιά.

Για παράδειγμα: Στις δύσκολες μέρες δούλευε ακούραστα μαζί μας(Νίκος.);

3) αν το γερούνδιο ή ο επιρρηματικός κύκλος είναι μεταξύ των ομοιογενών μελών της πρότασης μαζί με άλλα μέρη του λόγου.

Για παράδειγμα: Αυτός είπε ψιθυριστά και χωρίς να κοιτάζει κανέναν; Ο Κλιμ Σαμγκίν περπάτησε στο δρόμο χαρούμενα και χωρίς να δίνουν τη θέση τους σε επερχόμενους ανθρώπους (Μ. Γ.);

4) αν η ομόρρυθμη κατασκευή λειτουργεί ως περίσταση του τρόπου δράσης και προσκρούει στο ρήμα-κατηγορούμενο(στη συνάρτηση πλησιάζει το επίρρημα).

Για παράδειγμα: Αυτή η άσκηση να κάθεσαι σε μια καρέκλα; Αυτή η άσκηση γίνεται ενώ στέκεστε. Πρβλ., όμως, με την ενίσχυση του ρήματος: Μηχανικός, ξαπλωμένος, διάβασε την μεταλλευτική του τέχνη(Φαντ.) ( ο μηχανικός ξάπλωσε και διάβασε).

7. Τα μεμονωμένα γερουνδίδια μπορεί να απομονώνονται ή όχι ανάλογα με το πλαίσιο.

Για παράδειγμα, κατά την απόκτηση της έννοιας μιας διευκρίνισης, το γερούνδιο απομονώνεται: Τα παιδιά έκαναν συνέχεια θόρυβο(συγκρίνω: τα παιδιά έκαναν θόρυβο).

Η απομόνωση ή η μη απομόνωση του γερουνδίου μπορεί να εξαρτάται από τη σημασία του ρήματος-κατηγορήματος (η μετοχή του μη απομονωμένου γερουνδίου μπορεί να αντικατασταθεί από ένα επίρρημα).

Για παράδειγμα: Shel μην σταματάς (περπάτησε ασταμάτητα) ερωτηθείς μην σταματάς (το γερούνδιο δηλώνει τη δεύτερη ενέργεια - ρώτησε, αλλά δεν σταμάτησε γι' αυτό).

Η απομόνωση ή η μη απομόνωση της μετοχής επηρεάζεται επίσης από τη θέση της. συγκρίνω: Περπάτησε στο μονοπάτι του κήπου χωρίς να κοιτάξει πίσω. Χωρίς να κοιτάξει πίσω, περπάτησε κατά μήκος του μονοπατιού του κήπου.

8. Ο διαχωρισμός ή η μη απομόνωση ενός γερουνδίου μπορεί να εξαρτάται από τον τύπο του. Άρα, τα γερούνδια που τελειώνουν σε -а, -я, εκφράζουν συχνότερα την έννοια της περίστασης του τρόπου δράσης και επομένως δεν ξεχωρίζουν.

Για παράδειγμα: Μπήκε χαμογελαστή(συγκρίνω: Χαμογελώντας μπήκε στο δωμάτιο. Μπήκε μέσα χαμογελώντας στις κρυφές σου σκέψεις ).

Τα επιρρήματα που τελειώνουν σε -v, -lice μεταφέρουν άλλες αποχρώσεις επιρρηματικών σημασιών (λόγοι, χρόνος, παραχωρήσεις), που συμβάλλουν στην απομόνωση.

Για παράδειγμα: Ούρλιαξε, φοβισμένη. Φοβισμένη, ούρλιαξε.

9. Ανατροπές με λόγιαπαρά, παρά, κοιτάζοντας, με βάση, ξεκινώντας από, χάρη σε, μετά,εκτελεί τη λειτουργία των παραγώγων προθέσεων και των προθετικών συνδυασμών, απομονώνονται ή δεν απομονώνονται σύμφωνα με τις συνθήκες του πλαισίου.

Οι τζίροι με λόγια παρά, παρά είναι απομονωμένοι.

Για παράδειγμα: Παρά την κακοκαιρίαείμαστε καθοδόν; Επικρίθηκε στη συνάντηση ανεξάρτητα από πρόσωπα; Νυσταγμένη, σαν κλαδί πνιγμένο σε λιμνούλα ύπνου, η Νέι κρατούσε στην αγκαλιά της έναν υπέροχα κοιμισμένο γιο, που σκόρπισε, παρά το μικρό του μέγεθος, ηρωικά πόδια και χέρια(Χρώμα); Παρά τις εντολές των γιατρών, έγραψα την ιστορία "Colchis" στο Maleevka(Παυστ.); Η επιστήμη πρέπει να γίνεται με καθαρά χέρια.

Η εναλλαγή με τις λέξεις παρά δεν απομονώνεται μόνο στην περίπτωση στενής σημασιολογικής σύνδεσης με το ρήμα, εξάλλου, σε υστέρηση.

Για παράδειγμα: Αυτός είναι έκανε παρά την απαγόρευση των γιατρών (συγκρίνω: Παρά τις εντολές των γιατρώντα καταφερε).

Οι ανατροπές με λέξεις που ξεκινούν με, κοιτάζοντας, αργότερα, ενεργούν με την έννοια των προθέσεων, δεν είναι μεμονωμένοι.

Για παράδειγμα: Ας δράσουμε ανάλογα με τις περιστάσεις (συγκρίνω: ενεργούν ανάλογα με τις περιστάσεις);Έναρξη Τρίτηςο καιρός άλλαξε άρδην(συγκρίνω: Ο καιρός άλλαξε δραματικά από την Τρίτη.); Κάποια στιγμή αργότεραήρθαν οι ζυγιστές(Μ.Γ.).

Αν αυτοί οι κύκλοι εργασιών έχουν την έννοια της διευκρίνισης ή της προσθήκης, τότε απομονώνονται.

Για παράδειγμα: Θα ενεργήσουμε επιδέξια και γρήγορα, ανάλογα με τις περιστάσεις; Την προηγούμενη εβδομάδα, ξεκινώντας από την Τρίτηο καιρός έχει αλλάξει δραματικά.

Ο κύκλος εργασιών με λέξεις που βασίζονται σε μπορεί να έχει δύο έννοιες: όταν ενισχύεται η λεκτική, όταν η δράση που υποδηλώνεται από αυτήν συσχετίζεται με το θέμα, απομονώνεται. ελλείψει μιας τέτοιας σύνδεσης, δεν είναι απομονωμένη.

Για παράδειγμα: Αποδεικνύεται ότι όχι μόνο εμείς, που ανακαλύψαμε ξαφνικά την ανάγκη για νέα επιστήμη- Βιονική, προσπαθούμε να μάθουμε, να κατανοήσουμε και να χρησιμοποιήσουμε τις ιδιότητες της άγριας ζωής με τον πιο ευεργετικό τρόπο. οι πρόγονοί μας το έκαναν πολύ πριν από εμάς, με βάση τις γνώσεις και τις ανάγκες σας (Chiv.). Συγκρίνω: Σχεδίασε το έργο του σπιτιού,. – Αναπτύχθηκε το έργο με βάση το προγραμματισμένο κόστος.

Ο κύκλος εργασιών με τη λέξη ευχαριστώ είναι μεμονωμένος ή όχι απομονωμένος ανάλογα με τον βαθμό επικράτησης και την τοποθεσία.

Για παράδειγμα: Χάρη στις βροχέςη γη ήταν μουσκεμένη από υγρασία. - Γη, χάρη στις βροχές, εμποτισμένο στην υγρασία.

Περιστάσεις που εκφράζονται με ουσιαστικά και επιρρήματα

1. Οι περιστάσεις που εκφράζονται από ουσιαστικά με μορφές έμμεσων πτώσεων μπορούν να απομονωθούν για τυχαία εξήγηση ή σημασιολογική έμφαση.

Για παράδειγμα: Και η Νατάσα με οδυνηρή έκπληξη, κοίταξε τους αποφορτισμένους(Δώρο.); Περπάτησα, περπάτησα στην κρύα και υγρή άμμο, τρυπώντας με τα δόντια μου προς τιμήν της πείνας και του κρύου, και ξαφνικά, σε μια μάταιη αναζήτηση για κάτι να φάμε, πηγαίνοντας πίσω από ένα από τα σεντούκια, - είδα πίσω του μια φιγούρα σκυμμένη στο έδαφος με ένα άθλιο φόρεμα(Μ. Γ.); Ένα από τα σημεία, στο κέντρο του σχεδίου, έμοιαζε πολύ με το κεφάλι του ιδιοκτήτη της καρέκλας.(Μ. Γ.); Μια μικρή, κατάφυτη πόλη, όταν την έβλεπες από ψηλά, έκανε περίεργη εντύπωση...(Μ. Γ.); Οι σχεδίες έπλευσαν μέσα στο σκοτάδι και τη σιωπή (Μ. Γ.); Όταν ήρθε το βράδυ, εγώ από το κακό στις αποτυχίες τους και σε όλο τον κόσμο, αποφάσισε για ένα κάπως επικίνδυνο πράγμα ...(Μ. Γ.); Τη νύχτα, ενάντια στον ανερχόμενο άνεμο, το απόσπασμα πήγε στο λιμάνι για απόβαση(Πλεξίδα.); Για έντεκα χρόνια κατά την καθημερινή οδήγησηπρέπει να είχε πολλές ενδιαφέρουσες περιπέτειες(Χ.).

Τέτοιες περιστάσεις συνήθως φέρουν ένα πρόσθετο σημασιολογικό φορτίο και είναι συνώνυμες με ρηματικές κατασκευές (συγκρίνετε παραδείγματα: ... επειδή ήταν θυμωμένος με τις αποτυχίες του και με ολόκληρο τον κόσμο. ...γιατί ταξίδευα κάθε μέρα).

2. Τις περισσότερες φορές, τα επεξηγηματικά επιρρηματικά μέλη μιας πρότασης περιλαμβάνουν παράγωγες προθέσεις και προθετικούς συνδυασμούς (παρά, ενόψει, προκειμένου να αποφευχθεί, λόγω, κατά περίπτωση, λόγω, εάν είναι διαθέσιμο, σύμφωνα με, σε αντίθεση με, σε αντίθεση , λόγω, απουσίας, ανεξαρτήτως κ.λπ.), δείχνοντας τη συγκεκριμένη περιστασιακή τους σημασία και δίνοντάς τους τη μορφή στροφών.

Για παράδειγμα: Φθαρμένο, γκρι-μπλε κατά καιρούς μπαλκόνι, από το οποίο, λόγω έλλειψης σκάλας, ήταν απαραίτητο να πηδήξει, πνίγηκε σε τσουκνίδες, σαμπούκους, ευώνυμα (Κουλουράκι). Μοναχικός και άχρηστος εξαιτίας αυτής της ειρήνης, ο γαλήνιος ήχος των αλόγων που μασάνε, εν όψει της ερήμου, αποτυπωμένο στο σκοτάδι και ήδη ξανά σιωπή(Σερ.); Ο Snowstorm σιωπηλά, κοροϊδευτικά τον κοίταξε, κρατώντας το βλέμμα του, κουνώντας ελαφρά τα σατέν μαύρα φρύδια του και δείχνοντας με όλη του την εμφάνιση ότι, δεν πειράζειποιες ερωτήσεις θα του τεθούν και πώς θα τον αναγκάσουν να τις απαντήσει, δεν θα πει τίποτα που θα μπορούσε να ικανοποιήσει τους ερωτώντες(Φαντασιοπληξία.); Αλλά, σε αντίθεση με το δυνατό, ο ήλιος βγήκε έντονο κόκκινο, και όλα στον κόσμο έγιναν ροζ, κοκκίνισαν(Σολ.).

Με χαμηλή επικράτηση τέτοιων μελών της πρότασης, μπορεί να υπάρχουν επιλογές στα σημεία στίξης τους, που υπαγορεύονται από διαφορετική σειρά λέξεων.

Οι κύκλοι εργασιών με παράγωγες προθέσεις και προθετικούς συνδυασμούς πρέπει να διαχωρίζονται,αν βρίσκονται ανάμεσα στο υποκείμενο και το κατηγόρημα : διακοπή στην άμεση σύνδεσή τους και συμβάλλει στην κατανομή των επαναστάσεων. Το ίδιο ισχύει όταν η φυσική σύνδεση μεταξύ των ελεγχόμενων και των ελεγχόμενων λέξεων έχει σπάσει. Σε άλλες θέσεις, ειδικά σε λιγότερο κοινές προτάσεις, τέτοιες στροφές δεν περιπλέκουν την πρόταση με ειδικούς τονικούς τόνους και μπορεί να μην είναι απομονωμένες (χωρίς ειδική αποστολή για αυτό).

Για παράδειγμα: Για αποφυγή διαρροής αερίουκλείστε τη βρύση. - Ατομα με ειδικές ανάγκες για αποφυγή διαρροής αερίου, πατήστε Το έκανε από συνήθεια. - Αυτός, από συνήθεια, το έκανε? Σύμφωνα με την παραγγελίαη ομάδα διαλύθηκε. - Ομάδα, σύμφωνα με την παραγγελία, διαλύθηκε? Ελλείψει corpus delictiη υπόθεση έχει περατωθεί. - Υπόθεση, λόγω έλλειψης σωµάτων, τερματίστηκε.

3. Οι περιστάσεις που εκφράζονται με ουσιαστικά μπορούν να διακρίνονται με παύλα, εάν υπάρχει ανάγκη ιδιαίτερης έμφασης σε τέτοιες περιστάσεις.

Για παράδειγμα: Στην τελευταία μας συνάντηση, ο Oleg ζήτησε να φέρει ένα κοινό σημειωματάριο με σκληρές "κρούτες" - για τη λήψη σημειώσεων ξαπλωμένη (αέριο.); Το[δημιουργική φαντασία] δημιούργησε επιστήμη και λογοτεχνία. ΚΑΙ - σε μεγάλο βάθος- από πολλές απόψεις, η δημιουργική φαντασία τουλάχιστον του Χέρσελ, που ανακάλυψε τους μεγαλειώδεις νόμους του έναστρου ουρανού, και η δημιουργική φαντασία του Γκαίτε, που δημιούργησε τον Φάουστ, συμπίπτουν μεταξύ τους(Παυστ.); Οι φτωχοί ποιητές σε κεραυνούς, σε καταιγίδες και βροντές– τραγούδησε εμπνευσμένα τραγούδια για την ομορφιά της φιλίας, τις ευγενείς παρορμήσεις, την ελευθερία και το θάρρος(Παυστ.); Αμέσως μετά τη γέννηση του αγοριού, ο Dyakonov διέταξε τον Schwalbe να τον υιοθετήσει και να του δώσει το επώνυμο Koporsky στη βάπτιση - στον τόπο γέννησης του αγοριού στην πόλη Koporye, κοντά στο Oranienbaum (Παυστ.).

4. Σε ειδικές περιπτώσειςΓια σημασιολογική έμφαση, ορισμένες περιστάσεις που εκφράζονται με επιρρήματα μπορούν να απομονωθούν (με ή χωρίς εξαρτημένες λέξεις) . Οι προϋποθέσεις για την επιλογή τους είναι οι ίδιες με τις συνθήκες που εκφράζονται από τα ουσιαστικά στο έμμεσες περιπτώσεις.

Για παράδειγμα: Στάθηκε μπροστά μου, με άκουσε και ξαφνικά, σιωπηλά, ξεγυμνώνοντας τα δόντια του και στενεύοντας τα μάτια του, σαν μια γάτα όρμησε πάνω μου(Μ. Γ.); Ο Μίσα άφησε κάτω το βιβλίο και, όχι αμέσως, απάντησε ήσυχα(Μ. Γ.); Και έτσι, έκπληξη για όλους, πέρασα έξοχα τις εξετάσεις(Κουπρ.).

Συνήθως, κατά τον διαχωρισμό περιστάσεων που εκφράζονται με επιρρήματα, χρησιμοποιούνται κόμματα, ωστόσο, όπως και σε άλλες περιπτώσεις, για να ισχυρή απόρριψηπεριστάσεις, παύλες είναι πιθανές.

Για παράδειγμα: Το αγόρι μύρισε τη μύτη του από αμηχανία, δυσπιστία, αλλά, συνειδητοποιώντας ότι δεν υπήρχε τίποτα τρομερό, αλλά, αντίθετα, όλα αποδείχθηκαν τρομερά χαρούμενα, συνοφρυώθηκε έτσι ώστε η μύτη του να σηκωθεί και επίσης - αρκετά παιδικό- σκάσει άτακτα και αραιά(Φαντασιοπληξία.).

Οι απόψεις των γλωσσολόγων για το τι είναι γερούνδιο διίστανται. Κάποιοι πιστεύουν ότι αναφέρεται σε ειδική μορφή του ρήματος, άλλοι προτείνουν ότι είναι ανεξάρτητο μέρος του λόγου. Θα υποστηρίξουμε τη δεύτερη επιλογή.

Η μετοχή είναι ανεξάρτητο μέροςομιλία. Περιέχει τα σημάδια ενός επιρρήματος και ενός ρήματος, δείχνει πότε, γιατί και πώς εκτελείται η ενέργεια από το ρήμα-κατηγόρημα και έχει πρόσθετο αποτέλεσμα. Εάν το γερούνδιο στην πρόταση δεν είναι μόνο του, αλλά έχει λέξεις που εξαρτώνται από αυτό, τότε αυτό το σύνολο λέξεων ονομάζεται γερούνδιο. Το άρθρο θα πει πώς και πότε γίνεται ο διαχωρισμός των γερουνδίων σε μια πρόταση.

Τι είναι η απομόνωση;

Στα ρωσικά, η έννοια της απομόνωσης είναι ένας τρόπος αποσαφήνισης και ανάδειξης ενός συγκεκριμένου συνόλου λέξεων σε μια πρόταση. Μόνο μέλη της πρότασης που είναι δευτερεύοντα μπορούν να απομονωθούν και έτσι διαφέρουν από τα μη απομονωμένα μέλη. Οι διαχωρισμοί είναι απαραίτητοι ώστε ο αναγνώστης να κατανοήσει με μεγαλύτερη ακρίβεια την περιγραφόμενη εικόνα της εν εξελίξει δράσης. Όχι μόνο μεμονωμένα γερουνδίδια, αλλά και γερουνδίδια μπορούν να απομονωθούν.

Παραδείγματα μεμονωμένων γερουνδίων

Αν μια μεμονωμένη περίσταση δεν έχει εξαρτημένες λέξεις στην πρόταση, τότε ονομάζεται μεμονωμένο γερούνδιο. Κατά τη σύνταξη μιας πρότασης αυτό το μέροςοι ομιλίες χωρίζονται πάντα με κόμμα και στις δύο πλευρές.

Η θέση της μετοχής στην πρόταση μπορεί να είναι οποιαδήποτε. Ακολουθούν παραδείγματα της σωστής επιλογής μεμονωμένων γερουνδίων με κόμματα:

Καθώς κοιτούσε, δεν μπορούσε να βγάλει λέξη.
Όταν επέστρεψα, βρήκα την αδερφή μου στο σπίτι.
Χωρίς προπόνηση, δεν μπορείτε να επιτύχετε επιτυχία στον αθλητισμό.

Αντίστοιχα, τα ακόλουθα γερούνδια κατατέθηκαν με κόμμα:

χτυπητός;
επιστρέφοντας?
χωρίς άσκηση.

Υπάρχουν αρκετές επαναλαμβανόμενες μετοχές στην επιστολή. Ονομάζονται ομοιογενή. Ταυτόχρονα, χωρίζονται με κόμματα μεταξύ τους και χωρίζονται με αυτό το σημείο στίξης ως ξεχωριστά μέρη του λόγου. Παραδείγματα τέτοιων προτάσεων:

Γελώντας, τραγουδώντας και στριφογυρίζοντας, η Νατάσα έσπευσε στο πρώτο της ραντεβού.
Γελώντας και κλείνοντας το μάτι, ο Πασάς έκλεισε την πόρτα.
Ήταν σιωπηλή, θυμωμένη, αλλά δειλή.

Οι ομοιογενείς μετοχές σε μια πρόταση μπορούν να αναφέρονται σε διαφορετικά κατηγορήματα. Για παράδειγμα: Παίζοντας και γελώντας, εμπνευσμένη, όρμησε προς τα όνειρά της.

Διαχωρισμός με κόμμα μονών γερουνδίων

Ο διαχωρισμός μεμονωμένων γερουνδίων συμβαίνει στις ακόλουθες περιπτώσεις:

Αν το γερούνδιο παίζει το ρόλο του δεύτερου κατηγορήματος στην πρόταση. Αποθηκεύει τη σημασία του ρήματος. Υποδεικνύει την κατάσταση, την αιτία ή το χρόνο μιας ενέργειας, αλλά όχι την εικόνα της. Έχοντας δραπετεύσει, η Μαρίνα έχασε την τσάντα της. Μετά τις διακοπές, οι καλεσμένοι αποχώρησαν χωρίς να ηρεμήσουν.
Εάν μπορείτε να ελέγξετε την πρόταση στο μυαλό σας αντικαθιστώντας το γερουνδιακό με ένα ρήμα ή φτιάξτε μια σύνθετη πρόταση από μια απλή. Όταν η Μαρίνα έφυγε τρέχοντας, έτριψε την τσάντα της. Οι καλεσμένοι μετά τις διακοπές, αν και δεν ηρέμησαν, αλλά διαλύθηκαν.

Ο διαχωρισμός μεμονωμένων γερουνδίων δεν συμβαίνει εάν:

Ένα μεμονωμένο γερούνδιο έχει χάσει τη λεκτική του σημασία ή έχει στενή σχέση με το κατηγόρημα. Η Μάσα έτρεξε στο δωμάτιο χωρίς να χτυπήσει. Η Ζένια κατέβηκε από το δέντρο σιωπηλά και αργά.
Αν τα γερούνδια είναι περιστάσεις του τρόπου δράσης και δεν μπορούν να αντικατασταθούν από ρήματα. Η Ζένια δακρύζει σιωπηλά και δεν βιάζεται.
Αν ένας μόνος ομόρρυθμος μπορεί να αντικατασταθεί από ένα ουσιαστικό. Η Μάσα έτρεξε στο δωμάτιο χωρίς να χτυπήσει.

Απομόνωση μεμονωμένων γερουνδίων ανάλογα με τη θέση τους στην πρόταση

Ο διαχωρισμός των γερουνδίων μπορεί να μην συμβεί αν βρίσκονται στην αρχή ή στο τέλος μιας πρότασης, αλλά στη μέση χωρίζονται με κόμματα. Ας συγκρίνουμε δύο προτάσεις:

Η Τάνια δοκίμασε αργά τις παντόφλες.
Στο δρόμο, αργά, η Τάνια θαύμασε τα λουλούδια.

Στην πρώτη πρόταση ο διαχωρισμός της μετοχής με κόμμα δεν γίνεται, αφού αναπαρίσταται από την περίσταση του τρόπου δράσης. Μπορεί να αντικατασταθεί από τη λέξη - "σιγά".

Στη δεύτερη πρόταση η μετοχή είναι η περίσταση του λόγου («αφού δεν βιαζόμουν»).

Πώς σχηματίζεται ένας επιρρηματικός κύκλος εργασιών;

Εάν η πρόταση περιέχει ένα μέρος του λόγου που απαντά στις ερωτήσεις "τι κάνεις;", "τι κάνεις;" και ονομάζεται γερούνδιο, με εξαρτημένες λέξεις, τότε αυτό το σύνολο λέξεων συνήθως ονομάζεται μετοχή γερουνδίου.

Σε μια πρόταση, αυτός ο κύκλος εργασιών εκτελεί πάντα τη λειτουργία μιας περίστασης και αναφέρεται στο ρήμα, καθώς δηλώνει μια πρόσθετη ενέργεια. Πρόσθετες ενέργειες εκτελούνται από το ίδιο άτομο, φαινόμενο ή αντικείμενο που εκτελεί τις κύριες ενέργειες.

Παραδείγματα επιρρηματικών φράσεων

Ο διαχωρισμός μετοχών και μετοχών γίνεται ανεξάρτητα από το πού βρίσκονται σε σχέση με το ρήμα-κατηγόρημα. Για παράδειγμα:

Όλη την ημέρα σκοτεινά σύννεφα κινούνταν στον ουρανό, ανοίγοντας τώρα τον ήλιο και μετά τον έκλειναν ξανά.
Περπατώντας δίπλα στη μητέρα του, το μωρό την κοίταξε με έκπληξη και γοητεία.
Η χαρά, που φέρνει την ευτυχία σε μερικούς ανθρώπους, έδωσε σε άλλους αναπόδραστη θλίψη.
Έβλεπα την ανατολή του ηλίου χωρίς να πάρω τα μάτια μου από πάνω.
Το παιδί, ακολουθώντας το χέρι της μητέρας του, έκανε τις ίδιες κινήσεις.

Τι πρέπει να θυμάστε όταν χρησιμοποιείτε το γερούνδιο και τη μετοχή σε μια πρόταση;

Οι βασικοί κανόνες για τη χρήση επιρρηματικών φράσεων κατά τη σύνταξη ενός κειμένου είναι οι εξής:

Εκφραζόμενη με το ρήμα-κατηγορούμενο, η κύρια ενέργεια και η πρόσθετη ενέργεια, που εκφράζεται με τον επιρρηματικό κύκλο, πρέπει να αναφέρονται στο ίδιο πρόσωπο, αντικείμενο ή φαινόμενο.
Τις περισσότερες φορές, η απομόνωση περιστάσεων που εκφράζονται με γερουνδίδια και μετοχές χρησιμοποιείται κατά τη σύνταξη μιας μονομερούς, σίγουρα προσωπικής πρότασης, καθώς και με ένα ρήμα στην προστακτική διάθεση.
Αν η πρόταση είναι απρόσωπη στον αόριστο, τότε είναι δυνατή και η χρήση του επιρρηματικού κύκλου.
Η απομόνωση των γερουνδίων και η απομόνωση των περιστάσεων είναι ένα και το αυτό, αφού το γερούνδιο εκφράζει ένα σημάδι μιας περίστασης σε μια πρόταση.

Σε ποιες περιπτώσεις τα γερούνδια και οι μετοχές δεν χωρίζονται με κόμμα;

Ο διαχωρισμός των περιστάσεων που εκφράζονται με γερουνδίδια και μετοχές δεν πραγματοποιείται εάν:

Οι περιστάσεις συνδέονται με την ένωση «και» με μια μη απομονωμένη περίσταση ή κατηγόρημα. Τον μισούσε και δεχόταν την προσοχή του. Η Ντάσα έπαιξε θορυβώδη και ούρλιαζε από χαρά.
Οι περιστάσεις συγκλίνουν με τα επιρρήματα. Χάνουν την προστιθέμενη αξία τους και αποκτούν την αξία ενός σημείου δράσης. Αυτό:

επίθετα που έχουν γίνει φρασεολογικές στροφές(χωρίς να κλείσει τα μάτια, να σηκώσει τα μανίκια, με το κεφάλι, να ανοίξει το στόμα του και άλλα). Για παράδειγμα: η Petya δούλευε απρόσεκτα. Αλλά: σηκώνοντας τα μανίκια της, έπλυνε τα χέρια της στη μπανιέρα. Θα πρέπει να θυμόμαστε ότι οι φρασεολογικές εισαγωγικές φράσεις (προφανώς, με άλλα λόγια, στην πραγματικότητα, άλλες) χωρίζονται με κόμμα.
γερουνδίων που φέρουν το κύριο σημασιολογικό φορτίο. Χωρίς αυτά, το κατηγόρημα δεν εκφράζει πλήρως τη σκέψη. Αυτό το μέρος του λόγου συνήθως έρχεται μετά το κατηγόρημα. Το «επίρρημα» αυτών των γερουνδίων είναι προφανές σε προτάσεις όπου υπάρχει μια ομάδα ομοιογενών μελών - γερουνδίων και επιρρημάτων. Για παράδειγμα: Μου απάντησε χωρίς ντροπή και ειλικρινά. χωρίς ντροπήείναι γερούνδιο, και ειλικρινά- επίρρημα.

Τα κόμματα δεν διακρίνουν γερουνδίδια στη σύνθεση που έχουν την εξαρτημένη λέξη «που» σε όλες τις παραλλαγές της. Ήθελε να απαλλαγεί από το γράμμα, διαβάζοντας το οποίο θυμήθηκε την πρόσφατη θλίψη του.

Τι πρέπει να διακρίνεται από τις λεκτικές μετοχές

Διαχωρίζοντας τις μετοχές, πολλοί δεν πιστεύουν ότι μπορεί να είναι επιρρήματα ή προθέσεις.

Διακρίνονται τα ακόλουθα επιρρήματα:

τριφύλλι;
έρπω;
αστειεύεται;
σιωπηλά;
συνεδρίαση;
ορθοστασία;
ψέματα και άλλα.

Τα γερουνδίδια που ταυτίζονται με αυτές τις λέξεις διατηρούν ένα πρόσθετο αποτέλεσμα. Αυτό συμβαίνει κατά τον σχηματισμό και τη σύνδεση με άλλα γερουνδίδια. Η Άνια οδήγησε όρθια σε όλη τη διαδρομή. Θα κάνει τη δουλειά αστειευόμενος (εύκολο). Αυτές οι προτάσεις χρησιμοποιούν επιρρήματα.

Στεκόμενη στην κορυφή, η Άνια κοίταξε κάτω. Σε όλη τη διαδρομή, διασκεδάζοντας και παίζοντας, η Γιάνα δεν έκλεισε το στόμα της.Σε αυτές τις προτάσεις, τα κόμματα χωρίζουν τη μετοχή της πρώτης πρότασης και τις ομοιογενείς μετοχές στη δεύτερη πρόταση.

Από τις προθέσεις διακρίνουν: ξεκινώντας από, με βάση. Δεν μπαίνουν κόμματα, αφού το επιρρηματικό μέρος μπορεί να αφαιρεθεί από την πρόταση και η σημασία του δεν θα αλλάξει. Χιονίζει από το βράδυ (από το βράδυ έρχεται)

Διαχωρισμός μετοχών και μετοχών: ποια είναι η διαφορά;

Οι συμμετοχικοί και μετρητικοί κύκλοι εργασιών εκτελούν διαφορετικές λειτουργίες σε μια πρόταση και έχουν τις δικές τους ακόλουθες μορφολογικές διαφορές:

Ο μετοχικός κύκλος εργασιών ή η απλή μετοχή αναφέρεται στη λέξη που ορίζεται (ουσιαστικό ή αντωνυμία). Η μετοχή ή η μετοχή εναλλαγή σχετίζεται στενά με το ρήμα-κατηγορούμενο. Παράλληλα, η μετοχή αλλάζει σε αριθμούς, γένη, πτώσεις, έχει πλήρη και σύντομη μορφή, και το γερούνδιο είναι μια αμετάβλητη μορφή λέξης.
Ο συμμετοχικός κύκλος εργασιών και η μετοχή εκτελούν τη λειτουργία του ορισμού στην πρόταση και το γερούνδιο και το μετοχικό κύκλους λειτουργούν ως διαφορετικές περιστάσεις.
Οι μετοχές και οι μετοχές διαφέρουν με τα επιθήματα. Οι συμμετοχές έχουν επιθήματα όπως -usch-(-yush-), -ash-(-yashch)- -vsh-, -sh-y πραγματικές μετοχέςκαι - om-(-em-), -im-- -enn-, -nn-, -t- για τους πάσχοντες. Ενώ τα γερουνδιακά έχουν τα ακόλουθα επιθέματα: -a-, -ya-, -uchi-, -yuchi-, -v-, -lice-, -shi-.

Αν υπάρχει ένωση στην πρόταση δίπλα στην επιρρηματική φράση, τότε χωρίζονται με κόμμα. Σωματεία και δεν περιλαμβάνονται σε κυκλοφορία. Για παράδειγμα: Χαμογέλασε στον φίλο του και, πηδώντας πάνω από μια λακκούβα, έτρεξε στο σπίτι.Εξαίρεση αποτελεί η ένωση «α», που βρίσκεται πριν από τον επιρρηματικό κύκλο εργασιών. Στην περίπτωση αυτή περιλαμβάνεται στον τζίρο. Για παράδειγμα: Ένα άτομο πρέπει να καταλάβει ποιο είναι το νόημα της ζωής και αφού το καταλάβει αυτό, θα το πει στους άλλους.
Εάν η πρόταση αποτελείται από πολλές συμμετοχικές φράσεις ή μεμονωμένες μετοχές, τότε τοποθετούνται κόμματα μεταξύ τους όπως όταν παρατίθενται ομοιογενή μέλη της πρότασης. Για παράδειγμα: Πλησίασε, τρεκλίζοντας και κρατώντας τη φίλη της από τον ώμο με το ένα χέρι, και το άλλο κράτησε στη ζώνη της.
Εάν σε μια πρόταση υπάρχουν πολλές επιρρηματικές φράσεις που σχετίζονται με διαφορετικά κατηγορήματα, τότε καθεμία από αυτές χωρίζεται με κόμμα. Για παράδειγμα: Σπρώχνοντας την πύλη με το πόδι του, βγήκε τρέχοντας στο δρόμο και, χωρίς να δίνει σημασία στον κόσμο, έφυγε ορμητικά.
Η επιρρηματική φράση χωρίζεται πάντα με κόμμα και στις δύο πλευρές.

Ο διαχωρισμός των γερουνδίων δεν θα προκαλέσει προβλήματα εάν μάθετε πώς να προσδιορίζετε σωστά αυτό το μέρος της ομιλίας σε οποιαδήποτε πρόταση.

Πώς μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας να εμπεδώσει όσα έχει μάθει;

Αφού το παιδί μελετήσει το θεωρητικό υλικό, θα πρέπει να κληθεί να το εμπεδώσει με πρακτικές ασκήσεις.

Αρχικά, τα παιδιά θα πρέπει να δουλέψουν προφορικά με προτάσεις και να μάθουν να βρίσκουν σε αυτές επιρρηματικές φράσεις και μεμονωμένα επιρρήματα. Μετά από αυτό, θα πρέπει να ζητηθεί από τους μαθητές να γράψουν προτάσεις και να τις τακτοποιήσουν.Επιπλέον, το παιδί πρέπει να εξηγήσει την επιλογή του στη διάταξη των κομμάτων.

Αφού τα παιδιά κατακτήσουν απλές προτάσεις, μπορείτε να τους δώσετε προτάσεις με συνδέσμους και συναφείς λέξεις. Ταυτόχρονα, πριν βρει κανείς ομόρριζο ή μονολεκτικό, θα πρέπει να επισημάνει τη γραμματική βάση.

Περιπλέκετε την εργασία με σύνθετες σύνθετες προτάσεις που έχουν πολλές βασικά γραμματικάκαι ομοιογενείς επιρρηματικές φράσεις.

Ο συμμετοχικός κύκλος εργασιών, κατά κανόνα, είναι απομονωμένος ανεξάρτητα από τη θέση που καταλαμβάνει σε σχέση με το ρήμα-κατηγορούμενο, για παράδειγμα: Περπατώντας δίπλα του, ήταν σιωπηλή, τον κοίταξε με περιέργεια και έκπληξη (Gorky). Η χαρά, μπαίνοντας σε ένα σπίτι, εισήγαγε την αναπόφευκτη θλίψη σε ένα άλλο (Sholokhov). ... Όλη την ημέρα βαριά σύννεφα ορμούσαν, μετά άνοιξαν τον ήλιο, μετά πάλι έκλεισαν και απειλούσαν ... (Prishvin).

Η συμμετοχική φράση μετά από μια συντονιστική ή δευτερεύουσα ένωση ή συμμαχική λέξη χωρίζεται από αυτήν με κόμμα (μια τέτοια συμμετοχική στροφή μπορεί να αφαιρεθεί από την ένωση και να αναδιαταχθεί σε άλλο σημείο της πρότασης), για παράδειγμα: Δεν μίλησε ποτέ για την επανάσταση , αλλά, με κάποιο τρόπο χαμογελώντας απειλητικά, έμεινε σιωπηλός για αυτήν (Herzen). Η ζωή είναι οργανωμένη τόσο διαβολικά που, χωρίς να ξέρεις πώς να μισείς, είναι αδύνατο να αγαπήσεις ειλικρινά (Γκόρκυ). Έγινε ακουστό πώς, μετρώντας τα δευτερόλεπτα με την ακρίβεια ενός μετρονόμου, έσταζε νερό από τη βρύση (Paustovsky).

Εξαίρεση αποτελούν οι περιπτώσεις όπου ο επιρρηματικός κύκλος είναι μετά τον επιρρηματικό σύνδεσμο α (ο επιρρηματικός κύκλος δεν μπορεί να αποκοπεί από την ένωση και να αναδιαταχθεί σε άλλο μέρος της πρότασης χωρίς να παραβιαστεί η δομή της τελευταίας), για παράδειγμα: άκουσα στο δωμάτια που το σαμοβάρι βούιζε αφύσικα θυμωμένα, και όταν μπήκα στην κουζίνα, είδα με τρόμο ότι ήταν όλος μπλε και έτρεμε, σαν να ήθελε να πηδήξει από το πάτωμα (Πικρό). Είναι απαραίτητο να ληφθεί μια επείγουσα απόφαση, και αφού ληφθεί, πρέπει να εφαρμοστεί αυστηρά. Ωστόσο, όταν αντιπαραβάλλουμε τα αντίστοιχα ομοιογενή μέλη της πρότασης, ένα κόμμα τοποθετείται και μετά την ένωση α, για παράδειγμα: Το στοιχείο της παλιάς ποιότητας δεν εξαφανίζεται, αλλά, μετασχηματιζόμενο σε άλλες συνθήκες, συνεχίζει να υπάρχει ως στοιχείο ενός νέα ποιοτική κατάσταση.

Δύο επιρρηματικές φράσεις που συνδέονται με μια ένωση που δεν επαναλαμβάνεται και δεν χωρίζονται με κόμμα, όπως άλλες ομοιογενή μέληπροτάσεις σε τέτοιες περιπτώσεις, για παράδειγμα: Κάποτε, περπατώντας σε μια θορυβώδη, χαρούμενη λεωφόρο και νιώθοντας χαρούμενος με το πλήθος, βίωσε τη χαρούμενη ευχαρίστηση που είχε περάσει η ενοχλητική πίκρα της πράξης (Fedin). Αλλά αν η ένωση συνδέει όχι δύο επιρρηματικές φράσεις, αλλά άλλες κατασκευές (δύο κατηγορήματα, δύο απλές προτάσειςως μέρος ενός σύνθετου), τότε ένα κόμμα μπορεί να σταθεί και πριν και μετά την ένωση, για παράδειγμα: Τα άλογα στέκονταν με το κεφάλι κάτω και περιστασιακά ανατρίχιαζαν (Πούσκιν). Το ατμόπλοιο φώναξε και, χτυπώντας τους τροχούς του, παρέσυρε βαριές φορτηγίδες (Σεραφίμοβιτς). Ο Alexander Vladimirovich στριμώχτηκε σιωπηλά προς τα εμπρός, σπρώχνοντας τη γυναίκα του μακριά και, κατεβαίνοντας δύο σκαλιά, κοίταξε κάτω στο πεδίο της μάχης (Fedin) (το πρώτο επιρρηματικό κύκλωμα αναφέρεται στην προηγούμενη κατηγορηματική, στριμωγμένη και η δεύτερη κοίταξε γύρω στην επόμενη κατηγόρηση).

Σημείωση. Οι επιρρηματικές φράσεις δεν είναι μεμονωμένες:

α) αν ο κύκλος εργασιών (συνήθως με την έννοια της περίστασης του τρόπου δράσης) σχετίζεται στενά ως προς το περιεχόμενο με το κατηγόρημα και αποτελεί το σημασιολογικό κέντρο της δήλωσης, για παράδειγμα: Κάθισε με το κεφάλι ελαφρώς πεταμένο προς τα πίσω, σκεφτική και λυπημένος (δηλώνεται όχι μόνο ότι "καθόταν", αλλά "κάθισε με γερμένο κεφάλι"). Το αγόρι χωλαίνει αριστερό πόδι; Αυτή η άσκηση γίνεται όχι μόνο ακούγοντας διαλέξεις, αλλά και εκτελώντας πρακτική δουλειά; Μπορείτε ακόμη και να πυροβολήσετε χωρίς να το βάλετε στον ώμο σας. Έγραφε συνήθως με σκυμμένο το κεφάλι και τα μάτια στενά. Νυμφεύομαι Γκόρκι: Οι Αρταμόνοφ ζούσαν χωρίς να συναντήσουν κανέναν. Δεν ταπεινώνω τον εαυτό μου, αλλά μιλάω με πόνο στην καρδιά μου. Τεράστια ανάπτυξη, σπάνια δύναμη, τριχωτό, περπάτησε στη γη με το κεφάλι σκυμμένο σαν ταύρος. Μπορεί κανείς να ζήσει χωρίς να επιδεικνύει το μυαλό του, χωρίς αυτές τις κουβέντες... Βλ. ως μέρος μιας άλλης κατασκευής (ο επιρρηματικός κύκλος δεν χωρίζεται με κόμμα από τη μετοχή, με την οποία συνδέεται στενά): Ο αμαξάς, που κοιμόταν ακουμπισμένος στον αγκώνα του, άρχισε να πέντε άλογα (Goncharov). Ακόμη και η Λάσκα, που κοιμόταν κουλουριασμένη σε ένα δαχτυλίδι στην άκρη του σανού, σηκώθηκε απρόθυμα (Λ. Τολστόι).

β) αν ο κύκλος εργασιών είναι μια ιδιωματική έκφραση, για παράδειγμα: Και μέρα νύχτα μέσα στη χιονισμένη έρημο ορμώ ακάθεκτη σε σένα (Γκριμποϊέντοφ)· Δούλεψε ακούραστα (Γκόρκυ). Τετ: ούρλιαξε χωρίς να πάρεις ανάσα, βιάσου με τη γλώσσα έξω, ξαπλώστε κοιτάζοντας το ταβάνι, καθίστε με κομμένη την ανάσα, ακούστε με το στόμα ανοιχτό, δουλέψτε με σηκωμένα τα μανίκια, ορμάτε δίπλα σας, περάστε τη νύχτα χωρίς να κλείσετε τα μάτια σας , κλπ. Η εξαίρεση είναι παγωμένες εκφράσεις στη μορφή επιρρηματικών φράσεων, που λειτουργούν ως εισαγωγικοί συνδυασμοί, για παράδειγμα: Για να είμαι ειλικρινής, περίμενα καλύτερα αποτελέσματα; Προφανώς, η άνοιξη θα είναι νωρίς.

γ) αν το γερούνδιο έχει ως εξαρτημένη λέξη συμμαχική λέξηπου αποτελεί μέρος μιας σχετικής αποδοτικής πρότασης (μια τέτοια μετοχή δεν χωρίζεται από τη δευτερεύουσα πρόταση με κόμμα), για παράδειγμα: Δεκάδες σοβαρά προβλήματα προέκυψαν πριν από τα παλιά εργοστάσια, χωρίς να λυθούν τα οποία ήταν αδύνατη η μετάβαση σε νέες μεθόδους κατασκευής πλοία (Kochetov). Σε κλασικούς ποιητές, σε ποιητικά κείμενα, υπάρχουν συμμετοχικές φράσεις που περιλαμβάνουν ένα θέμα που δεν διακρίνεται μέσα στον κύκλο εργασιών με κόμμα, για παράδειγμα: Ακούγοντας τον κόμη το περπάτημά της και βρίζοντας τη διανυκτέρευση και την παράξενη ομορφιά της, το τρέξιμο μετατράπηκε σε ντροπή (Πούσκιν) ; Κάλεσα σάτυρους για βοήθεια, θα πείσω, και όλα θα πάνε ομαλά (Λερμόντοφ).

δ) αν το γερούνδιο έχει χάσει τη λεκτική του σημασία. Έτσι, συνδυασμοί που ξεκινούν με (με την έννοια του «από τέτοια και τέτοια ώρα»), με βάση (με την έννοια του «βασισμένος»), κοιτάζοντας (με την έννοια του «σύμφωνα με») και κάποιους άλλους που δρουν καθώς οι σύνθετες προθέσεις δεν σχηματίζουν (μαζί με τις λέξεις που σχετίζονται με αυτές) συμμετοχικών φράσεων και δεν απομονώνονται, για παράδειγμα: Μπορείτε να ξεκινήσετε τη δουλειά από την επόμενη εβδομάδα (η λέξη έναρξη μπορεί να παραλειφθεί με την επιφύλαξη της σημασίας και της δομής της πρότασης ) Οι στατιστικοί δείκτες προέρχονται με βάση πολλά δεδομένα (η λέξη με βάση μπορεί να παραλειφθεί). Θα ενεργήσουμε ανάλογα με τις περιστάσεις (δεν έχει σημασία ότι «θα δράσουμε», αλλά αυτό, αλλά «θα δράσουμε»). Η δυνατότητα απομόνωσης τέτοιων φράσεων συνδέεται με τις συνθήκες του πλαισίου. Έτσι, ο κύκλος εργασιών με λέξεις που ξεκινούν με απομονώνεται εάν έχει χαρακτήρα διευκρίνισης, παροδικής εξήγησης ή αν δεν σχετίζεται με την έννοια του χρόνου, για παράδειγμα: ο Anosov, ξεκινώντας από τον πολωνικό πόλεμο, συμμετείχε σε όλα τα εταιρείες εκτός από την Ιαπωνική (Kuprin). Με την οικοδέσποινα του σπιτιού ήταν μια ηλικιωμένη κυρία, όλα μαύρα, από το καπέλο της μέχρι τις μπότες της (Γκοντσάροφ). Από την Κυριακή βρέχει όλη την εβδομάδα.

Ένας κύκλος εργασιών με λέξεις που βασίζονται σε απομονώνεται εάν, ως προς το νόημα, αναφέρεται στον παραγωγό της ενέργειας, που μπορεί να «προέρχεται από κάτι» (ορισμένο ή αόριστο πρόσωπο), για παράδειγμα: Ο λογιστής έκανε έναν υπολογισμό με βάση το δεδομένα που του παρουσιάζονται· Με βάση αυτές τις προϋποθέσεις, μπορούν να εξαχθούν ορισμένα πρακτικά συμπεράσματα.

Ένας κύκλος εργασιών με λέξεις, ανάλογα με, απομονώνεται εάν εκτελεί μια λειτουργία σύνδεσης, για παράδειγμα: Οι διακοπές μπορούν να χρησιμοποιηθούν για μαθήματα διάφοροι τύποιαθλητικά, ανάλογα με την εποχή του χρόνου. Επιπλέον, ένας τέτοιος κύκλος εργασιών, όπως και άλλοι συνδυασμοί προθέσεων που έχουν επιρρηματική αξία (βλ. παρακάτω, παράγραφος 4), μπορεί να απομονωθεί στις συνθήκες του κατάλληλου πλαισίου, για παράδειγμα: ο Γκρέμπτσοφ, ανάλογα με το μέγεθος του σκάφους, συμβαίνει από 4 έως 8 και ακόμη και έως 12 άτομα (Goncharov). Αυτές οι φανταστικές εικόνες ήταν διαφορετικές, ανάλογα με τις διαφημίσεις που του έρχονταν… (Τσέχοφ).

ε) εάν ο κύκλος εργασιών λειτουργεί ως ένα ομοιογενές μέλος σε συνδυασμό με μια μη απομονωμένη περίσταση, για παράδειγμα: ο Alyosha φαινόταν μακροσκελής και κατά κάποιον τρόπο κοίταξε τα μάτια του στον Rakitin (Ντοστογιέφσκι). ... Ξαφνικά ούρλιαξε με μια σπαρακτική κραυγή και ξέσπασε σε κλάματα (Ντοστογιέφσκι). Στην αρχή, ο Mishka έβγαλε τα τανκς ξαπλωμένος και οκλαδόν, στη συνέχεια, αυθάδης, βγήκε στο πλήρες ύψος του (Σιμόνοφ).

Νυμφεύομαι επίσης σε συνδυασμό με ένα μόνο γερούνδιο: Ο θυρωρός κοίταξε τον Ρασκόλνικοφ (Ντοστογιέφσκι) με σύγχυση και συνοφρυωμένος. άτρακτοι με διαφορετικά κόμματαομοιόμορφα και ασταμάτητα θρόισμα (Λ. Τολστόι). Ο πρίγκιπας Αντρέι έριξε μια ματιά στον Τιμόχιν, ο οποίος κοίταξε τρομαγμένος και σαστισμένος τον διοικητή του (Λ. Τολστόι). Του απάντησε χωρίς ντροπή και ειλικρινά (Pomyalovsky). Αλλά είναι δυνατό να απομονωθεί μια τέτοια κατασκευή για τους ίδιους λόγους για τους οποίους απομονώνονται οι περιστάσεις που εκφράζονται από τα επιρρήματα (βλ. παρακάτω, παράγραφος 5), για παράδειγμα: Στο σκοτεινό ουρανό, κουρασμένοι και όχι αστραφτεροί, εμφανίστηκαν κίτρινες κηλίδες αστεριών (Πικρό ) Ένοχη και βήχα, η μητέρα μας αποχαιρέτησε (Λεόνοφ). Αυτό ισχύει και για συνδυασμούς ενός επιρρήματος με μερικό κύκλο εργασιών, για παράδειγμα: Ήσυχα και σαν να χλωμάει λίγο, είπε η Κατερίνα Ιβάνοβνα (Ντοστογιέφσκι). Δυσπιστία, αλλά ακόμα χαμογελώντας με όλο του το είναι, πήγε κοντά της (Λεόνοφ). Δύο μεμονωμένα γερούνδια ξεχωρίζουν, λειτουργώντας ως ομοιογενείς περιστάσεις, για παράδειγμα: Το κλειδί της νεότητας, το κλειδί είναι γρήγορο και επαναστατικό, τρέχει, βράζει, σπινθηρίζει και μουρμουρίζει (Πούσκιν). Γκρινιάζοντας και κοιτάζοντας τριγύρω, η Καστάνκα μπήκε στο δωμάτιο (Τσέχοφ). Αλλά: Την ίδια στιγμή μπήκε τραγουδώντας και χορεύοντας (Πούσκιν) μια ηλικιωμένη γυναίκα, ασπρισμένη και ροδαρισμένη, στολισμένη με λουλούδια και πούλιες (Πούσκιν) (στενή σύνδεση με το κατηγόρημα, βλ. παραπάνω, σελ. 1, σημ. «α»). Ένα μεμονωμένο γερούνδιο απομονώνεται εάν διατηρεί τη σημασία του ρήματος, ενεργώντας ως δευτερεύον κατηγόρημα και δηλώνοντας τον χρόνο της ενέργειας, την αιτία, την κατάστασή της κ.λπ. (αλλά συνήθως όχι τον τρόπο δράσης). πιο συχνά ένα τέτοιο γερούνδιο έρχεται πριν από το ρήμα-κατηγόρημα, λιγότερο συχνά - μετά από αυτό, για παράδειγμα: - Ωστόσο, είναι ώρα για ύπνο, - είπε ο Burkin, σηκώνοντας (Τσέχοφ). «Ναι, δεν έχω πλυθεί για πολύ καιρό», είπε, γδύνοντας (Τσέχοφ). Χάρη στον Κοζάκο, με μια εσκεμμένα ρινική φωνή, ο παππούς, στενάζοντας, ανέβηκε στο κάρο (Γκόρκυ). Έχοντας ξεκουραστεί, ήταν έτοιμος να φύγει ... (Fedin). Ικανοποιημένοι επιβάτες, σιωπηλοί, θαύμασαν την ηλιόλουστη μέρα (Fedin). Πέρα από τη γραμμή, δεν ανατέλλει, ο ήλιος μαραζώνει (Sholokhov). Οι Κοζάκοι τον κοίταξαν με εγκράτεια, χωρίζοντας (Σολόχοφ) (δηλαδή κοίταξαν και χωρίστηκαν)· Εκείνος, χαμογελώντας, στραβοκοίταξε από το φως, μυρίζοντας ακόμα καπνό, καλυμμένος στη σκόνη (Στσιπάτσεφ). Δεν σπουδάζεις και δεν μπορείς να υφάνεις παπούτσια. Ρωτώντας, θα περάσετε τα βουνά. Χωρίς να το γνωρίζει κανείς, μπορεί πραγματικά να σκεφτεί ότι...

Σημείωση. Τα μεμονωμένα γερουνδίδια δεν απομονώνονται, συνήθως γειτνιάζουν απευθείας με το ρήμα-κατηγόρημα και κλείνουν σε συνάρτηση με τα επιρρήματα του τρόπου δράσης (τέτοια γερουνδίδια απαντούν στις ερωτήσεις: πώς; με ποιον τρόπο; σε ποια θέση;), για παράδειγμα: Αναζήτηση εκδηλώσεων της δύναμης στράφηκε προς τα μέσα και ξεθώριασε (Γκοντσάροφ). Ο Βερέτιεφ κάθισε σκύβοντας και χτυπούσε ένα κλαδί στο γρασίδι (Τουργκένιεφ). Μέχρι τις δύο η ώρα, τα μαθήματα έπρεπε να περάσουν χωρίς διακοπή (Λ. Τολστόι). Κοιμήθηκε χωρίς να γδύνεται (Λ. Τολστόι). Επέστρεψε από εκεί έχοντας χάσει βάρος (Gorky) (βλ.: επέστρεψε πιο αδύνατη). Ο Ντμίτρι τον άκουσε συνοφρυωμένος... (Γκόρκυ). Κοίταξε σε ένα σημείο για πολλή ώρα χωρίς να αναβοσβήνει (Ο. Φορς). Στην αρχή απάντησα με βολάν (Ο. Φορς). Αυτή [η Αξίνια] μπήκε στην αίθουσα χωρίς να χτυπήσει (Σολόχοφ) (πρβλ.: μπήκε χωρίς να χτυπήσει).

Η εξάρτηση της απομόνωσης από τη θέση που καταλαμβάνει η μετοχή σε σχέση με το ρήμα-κατηγορούμενο και από άλλες συνθήκες, δείχνει μια σύγκριση τέτοιων παραδειγμάτων: Ένας οκλαδόν, με κοντό πόδια, στρογγυλό κεφάλι περπάτησε αργά στην αυλή. Έφαγαν αργά και σχεδόν αθόρυβα.

Νυμφεύομαι επίσης: Ένα κύμα κουδουνίσματος κύλησε μακριά (πρβλ.: κύλησε μακριά με ένα κουδούνισμα). Για πέντε λεπτά μείναμε ακίνητοι. Ο νεαρός έσπευσε να βοηθήσει χωρίς δισταγμό. Δεν το προτείνω αστειευόμενος. Ο ελεύθερος σκοπευτής πυροβόλησε χωρίς να στοχεύει. Τρέξαμε χωρίς να κοιτάξουμε πίσω. Έβρεχε χωρίς σταματημό κ.λπ. Για σημασιολογική έμφαση ή, αντίθετα, μόνο παροδική εξήγηση, οι περιστάσεις που εκφράζονται από ουσιαστικά σε έμμεσες περιπτώσεις (συνήθως με προθέσεις) μπορούν να απομονωθούν, ειδικά αν αυτά τα ουσιαστικά έχουν επεξηγηματικές λέξεις, για παράδειγμα: Είναι ορατό, και οι Τσιτσίκοφ, για λίγα λεπτά στη ζωή, μετατρέπονται σε ποιητές ... (Γκόγκολ). ... Έμεινα λίγο πίσω, μετά με τη βοήθεια μαστίγιου και ποδιών διασκόρπισα το άλογό μου (Λ. Τολστόι)· Και μετά τη συναντούσε στον κήπο της πόλης και στην πλατεία, πολλές φορές την ημέρα (Τσέχοφ). Το πρωί ξύπνησε νωρίς, με πονοκέφαλο, ξύπνησε από έναν θόρυβο ... (Τσέχοφ). Και η σιωπή, από καιρό σε καιρό, γινόταν όλο και πιο απαίσια (Γκόρκυ). Ένα βράδυ, έχοντας μαζέψει μανιτάρια πορτσίνι, στο δρόμο για το σπίτι, πήγαμε στην άκρη του δάσους (Gorky). Θα πάει εκεί την πρώτη Δεκεμβρίου, αλλά εγώ, για ευπρέπεια, τουλάχιστον μια εβδομάδα καθυστέρηση (Bunin). Αφού κράτησε τον Ραγκόζιν για ένα χρόνο φυλάκιση, στάλθηκε - για συμμετοχή σε ταραχές στους δρόμους - στην εξορία για τρία χρόνια (Fedin) (το να βάλετε μια παύλα αντί για κόμμα είναι προαιρετικό).

Τις περισσότερες φορές, τέτοιες κατασκευές σχηματίζονται από ουσιαστικά με προθέσεις ή προθετικούς συνδυασμούς εν όψει, λόγω, λόγω, λόγω, όπως, όπως, υπό την προϋπόθεση, εάν υπάρχει, παρά, παρά, παρά, παρά, ελλείψει , σύμφωνα με, με συναίνεση, για να αποφύγει, κ.λπ. ., για παράδειγμα: ο Bulba, με την ευκαιρία της άφιξης των γιων του, διέταξε να συγκαλέσει όλους τους εκατόνταρχους και ολόκληρο το τάγμα του συντάγματος (Gogol). Ως αποτέλεσμα αυτού του περιστατικού, ο Βασίλι δεν είδε πλέον τον γονέα του (Τουργκένιεφ). Χάρη στον υπέροχο καιρό και ιδιαίτερα αργία, ο δρόμος του χωριού Maryinsky αναβίωσε ξανά (Grigorovich). Ακόμα και ο παλιός δήμαρχος, με όλη του την καλοσύνη, ήταν με τον γιατρό στα μαχαίρια ... (Pismsky). Ωστόσο, λόγω έλλειψης χρόνου, δεν θα παρεκκλίνουμε από το θέμα της διάλεξης (Τσέχοφ). Οι κόρνες των αυτοκινήτων είναι σαν παχιές πάπιες (Gorky). Οδηγήσαμε μόνο κατά τη διάρκεια της ημέρας, για να αποφύγουμε τυχόν τροχαία ατυχήματα (Prishvin). Ο Νταβίντοφ αποφάσισε να πάει στο χωράφι της πρώτης ταξιαρχίας για να ελέγξει αν η ταξιαρχία, αντίθετα με τις οδηγίες του, ήταν πραγματικά σοκαριστική κατά μήκος του αυλακιού (Σολοκόφ).

Καλό απόγευμα Πες μου σε ποιες περιπτώσεις στο unionless περίπλοκη πρότασητοποθετείται κόμμα πριν από την παύλα. Ακολουθούν παραδείγματα: χρειάζεται να βάλω κόμματα για να κλείσω τις επιρρηματικές ρήτρες κύκλου εργασιών και απόδοσης; Από ποιες προϋποθέσεις εξαρτάται η τοποθέτηση πινακίδων σε τέτοιες περιπτώσεις; Θα ήμουν πολύ ευγνώμων για έναν σύνδεσμο προς μια λεπτομερή υλικό αναφοράς. Συζητήστε επαγγελματικά, διατηρήστε επαφή με την οικογένεια, συγχαρείτε τους φίλους σας σημαντικά γεγονότα. Μπορείτε να συνομιλήσετε σε συνομιλίες χωρίς να κοιτάξετε ψηλά από τη συνομιλία (,) - απλώς απενεργοποιήστε την κλήση. Η ασφάλεια κλήσεων παρέχει κρυπτογράφηση από άκρο σε άκρο που πραγματοποιείται στη συσκευή σας(,) - έτσι ώστε κανείς να μην μπορεί να μάθει το περιεχόμενο των συνομιλιών. Τα σχόλια υπολογίστηκαν εκ νέου λαμβάνοντας υπόψη μόνο τους μοναδικούς χρήστες που αφήνουν λιγότερα από 11 σχόλια την ημέρα (για να εξαιρεθούν τα bots) (,) - συνεχίζει να αυξάνεται από έτος σε έτος.

Ο κανόνας είναι αυτός. Όταν ένα κόμμα και μια παύλα συναντώνται μέσα σε μια πρόταση, ένα κόμμα τοποθετείται πρώτα και μια παύλα μετά. Δηλαδή η παύλα δεν απορροφά το κόμμα. Στο βιβλίο αναφοράς του D. E. Rosenthal, αυτό είναι το κεφάλαιο «Συνδυασμός σημείων στίξης».

Σωστά: Μπορείτε να συνομιλήσετε σε συνομιλίες χωρίς να κοιτάξετε ψηλά από τη συνομιλία - απλώς απενεργοποιήστε την κλήση. Υπολογίσαμε εκ νέου τα σχόλια λαμβάνοντας υπόψη μόνο τους μοναδικούς χρήστες που αφήνουν λιγότερα από 11 σχόλια την ημέρα (για να εξαιρεθούν τα bots) - εξακολουθεί να αυξάνεται από έτος σε έτος.

Η δεύτερη πρόταση που ανέφερες είναι σύνθετη, καλύτερα να μην βάλεις παύλα.


	Ερώτηση #299327

«Γράφτηκε καλά, ζώντας μόνο σε ένα ρωσικό χωριό». (I. Turgenev) Υπάρχει κάποιο λάθος σε αυτή την πρόταση και μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως επίγραφο; Ευχαριστώ.