Τι είναι οι εισαγωγικές λέξεις και ποια σημεία στίξης απαιτούν; Κόμματα σε εισαγωγικές λέξεις και προτάσεις

Εισαγωγικές λέξεις, συνδυασμοί και κατασκευές χρησιμοποιούνται αρκετά ευρέως στη ρωσική γλώσσα. Αυτά τα στοιχεία είναι χαρακτηριστικά όχι μόνο της γραφής, αλλά και καθομιλουμένη. Χρησιμεύουν για να διευκρινιστεί το νόημα αυτού που ειπώθηκε, για να εκφράσουν τη στάση του ομιλητή σε αυτό που λέει. Στη γραφή, όλες οι εισαγωγικές κατασκευές χωρίζονται συνήθως με κόμμα.

Οι κανόνες που διέπουν την τοποθέτηση των σημείων στίξης σε εισαγωγικές λέξεις και φράσεις είναι οι εξής.

1. Οι εισαγωγικές λέξεις και οι κατασκευές χωρίζονται με κόμμα, ανεξάρτητα από τη θέση τους μέσα στην πρόταση. Για παράδειγμα:

• Προφανώς, αυτή τη φορά έκανα λάθος.
• Κοίταξα το ειλικρινές, ανοιχτό πρόσωπό του και, φυσικά, χαμογέλασα.
• Ο Arkady, μου φαίνεται, από όλες τις απόψεις μοιάζει με ένα κομμάτι πολύ καθαρού και πολύ μαλακού κεριού (Pisarev).
• Ήταν καθαρή, ήρεμη δουλειά και, όπως είπε ο λαός μας, αμφιλεγόμενη (Τσέχοφ).
• Οι Κοζάκοι, ακούστηκε, έκαναν εξαιρετική επίθεση (Λ. Τολστόι).
• Εσύ, λένε, είσαι μεγάλος δεξιοτέχνης του τραγουδιού (Κρίλοφ).
• Αυτός, ομολογώ, με μπέρδεψε τότε (Πούσκιν).
• Με τα μάτια του, φαίνεται ότι θα ήθελε να φάει τους πάντες (Κρίλοφ). Αυτός, σύμφωνα με τον Arkady Pavlovich, πολιτικός ήταν μικρού αναστήματος (Turgenev).

Σημείωση.Οι εισαγωγικές λέξεις και οι κατασκευές, παρά την ομοιότητά τους με μέλη προτάσεων και ακόμη και προστακτικά μέρη, στην πραγματικότητα δεν είναι τέτοιες και δεν συμμετέχουν στο σχηματισμό των προτάσεων. Μπορούν εύκολα να παραλειφθούν. Χρησιμεύουν μόνο για να εκφράσουν τη στάση του ομιλητή στα λόγια του και να προσθέσουν νέες αποχρώσεις υποκειμενικού χαρακτήρα.

2. Τα ακόλουθα χρησιμοποιούνται παραδοσιακά ως εισαγωγικές λέξεις και κατασκευές στη ρωσική γλώσσα:

• χωρίς αμφιβολία, μάλλον, ίσως, φυσικά, δύσκολα, δεν νομίζω, είμαι σίγουρος, νομίζω, μάλλον, σίγουρα κ.λπ. (εισάγετε μια χροιά εμπιστοσύνης ή αβεβαιότητας του συγγραφέα στα λόγια του)
• πρώτον, δεύτερον, ολικό, επομένως, ως αποτέλεσμα, σημαίνει, ωστόσο, έτσι, κ.λπ. (φέρουν συνέπεια και λογική στη συλλογιστική).
• ευτυχώς, δυστυχώς, δυστυχώς, χαρούμενα κ.λπ. (προσθέτει μια απόχρωση συναισθηματική στάσηο συγγραφέας σε αυτά που λέει) και άλλες ομάδες.

Σημείωση 1.Οι εισαγωγικές λέξεις πρέπει να διακρίνονται από τις επιρρηματικές λέξεις που απαντούν στις ερωτήσεις πού; Οταν? Πως? πως? (και άλλα περιστασιακά θέματα). Για παράδειγμα:

• Πήρε μια ομπρέλα μαζί του πολύ χρήσιμα: άρχισε να βρέχει (επιρρηματική λέξη, δεν χωρίζεται με κόμμα), ΑΛΛΑ: Ναι, παρεμπιπτόντως, πάρτε μαζί σας μια ομπρέλα (εισαγωγική λέξη, χωρίζεται με κόμμα).

Σημείωση 2.Οι εισαγωγικές λέξεις και φράσεις θα πρέπει να διακρίνονται από τις συνώνυμες εντατικές κατασκευές τους, οι οποίες προφέρονται με τόνο απόλυτης σιγουριάς και χρησιμεύουν για να επιβεβαιώσουν το νόημα των όσων λέγονται στην πρόταση. Για παράδειγμα:

• Λοιπόν, το καταλαβαίνεις αυτό, φυσικά; (εισαγωγική λέξη, χωρίζεται με κόμμα όταν γράφετε) ΑΛΛΑ: φυσικά, θα φτάσετε πριν από όλους (μια εντονωτική λέξη, τονίζει την εμπιστοσύνη του συγγραφέα στα λόγια του, προφέρεται με τόνο απόλυτης πεποίθησης και δεν χωρίζεται με κόμμα).
• Λοιπόν, τι πραγματικά καταλήξατε! ( εισαγωγική κατασκευή, τονίζεται και στις δύο πλευρές με κόμμα) ΑΛΛΑ: Πραγματικά όμως δεν φταίει! (ενισχυτική δομή, δεν χωρίζεται με κόμμα).

Σημείωση 3.Εάν οι εισαγωγικές λέξεις «για παράδειγμα», «λέμε», «ας πούμε», «ας επιτρέψουμε» κ.λπ., προέρχονται από λέξεις που διευκρινίζουν το νόημα αυτού που ειπώθηκε πριν από αυτές, τότε δεν χρειάζεται να βάλετε σημάδια μετά αυτές οι λέξεις.

Σημείωση 4.Οι σύνδεσμοι «α», «αλλά», «και», αν σχηματίζουν ενιαία κατασκευή με την εισαγωγική λέξη, δεν επισημαίνονται γραπτά με κόμματα. Για παράδειγμα:

• Άρχισε να τρώει, που σημαίνει ότι η κρίση τελείωσε.
• Οι πιο συνηθισμένες κατασκευές είναι: και επομένως, και επομένως, αλλά επομένως, αλλά φυσικά, και παρεμπιπτόντως, κ.λπ.

Μάλλον όλοι καταλαβαίνουν ότι τα κόμματα χρησιμοποιούνται πάντα σε εισαγωγικές λέξεις. Πρέπει όμως να δοθεί προσοχή στο γεγονός ότι συχνά οι φοιτητές και όσοι έχουν ήδη αποφοιτήσει δευτεροβάθμιο σχολείο, υπάρχουν τεράστιες δυσκολίες με τέτοια σημεία στίξης. Θα εξετάσουμε με τι ακριβώς συνδέεται αυτό σε αυτό το άρθρο.

Γενικές πληροφορίες

Σχεδόν όλοι γνωρίζουν ότι μια εισαγωγική λέξη χωρίζεται με κόμμα. Αλλά μόνο λίγοι μπορούν να ορίσουν αυτό το μέρος της πρότασης.

Άρα, εισαγωγικές λέξεις είναι αυτές που τυπικά δεν συνδέονται με κανέναν τρόπο με τα μέλη της πρότασης. Επιπλέον, δεν είναι αυτοί, αλλά εκφράζουν μόνο τα χαρακτηριστικά και τη στάση τους στις πληροφορίες που αναφέρονται.

Από ποια μέρη του λόγου αντιπροσωπεύονται;

Δεν αρκεί να γνωρίζουμε πού τοποθετείται κόμμα για να τονιστούν οι εισαγωγικές λέξεις και πού όχι. Εξάλλου, για να εφαρμόσετε τους κανόνες της στίξης, πρέπει να βρείτε αυτήν ακριβώς την έκφραση. Και αυτό δεν είναι πάντα συνηθισμένο έργο. Από γραμματική άποψη, τέτοιες λέξεις μπορούν να αντιπροσωπεύονται με αντωνυμίες και ουσιαστικά (χωρίς προθέσεις και με προθέσεις), διαφορετικά ρηματικούς τύπους(αόριστα, προσωπικοί τύποι, μετοχές), επίσης ονομαστικές φρασεολογικές μονάδες (κατά καιρούς ρηματικές) και επιρρήματα.

Ποιες είναι οι δυσκολίες;

Όπως είναι σαφές, τα κόμματα χρησιμοποιούνται πάντα στις εισαγωγικές λέξεις. Πρέπει όμως να τονιστεί ότι κατά τον προσδιορισμό τους, συχνά προκύπτουν τεράστιες δυσκολίες. Τι ακριβώς είναι;

• Από τις εισαγωγικές λέξεις και τους παρόμοιους συνδυασμούς, δεν είναι λίγοι εκείνοι που χρησιμοποιούνται σε προτάσεις μόνο ως εισαγωγικές, αλλά ως εξής είναι πάντα μεμονωμένοι. Εδώ είναι ένα παράδειγμα: αν μου επιτρέπεται να το πω, κατά τη γνώμη μου, πρώτακαι ούτω καθεξής. Σχεδόν πάντα, εντελώς μονότονες λέξεις μπορούν να χρησιμοποιηθούν τόσο ως εισαγωγικές λέξεις, όσο και ως μέλη μιας πρότασης (γεγονότα ή κατηγορήματα), και ως λέξεις λειτουργίας, με άλλα λόγια, σωματίδια ή σύνδεσμοι. Για να τα ξεχωρίσετε, πρέπει να διαβάσετε ολόκληρη την πρόταση ή την παράγραφο. Εξάλλου, οι εισαγωγικές λέξεις εμφανίζονται μόνο στο πλαίσιο.
• 2η δυσκολία που αντιμετωπίζει τα περισσότερα απόμαθητές, θα είναι ότι η στίξη των εισαγωγικών λέξεων εξαρτάται από το περιβάλλον τους.

Γιατί χρειάζονται εισαγωγικές λέξεις;

Τα κόμματα πρέπει να τοποθετούνται σε εισαγωγικές λέξεις μόνο όταν εμφανίζονται ως τέτοια στην πρόταση. Πώς όμως μπορείς να τα ξεχωρίσεις;

Συνήθως, οι εισαγωγικές λέξεις χρησιμοποιούνται σε ορισμένες προτάσεις για:

• Ενδείξεις του βαθμού αξιοπιστίας ενός γεγονότος ή ενός μηνύματος (στην πραγματικότητα, χωρίς αμφιβολία, ίσως, σίγουρα, σωστά, σίγουρα, ξεκάθαρα, σίγουρα, ακριβέστερα, στην ουσία, προφανώς, φυσικά, πραγματικά κ.λπ.).
• Ενδείξεις του βαθμού κοινότητας κάποιων πληροφοριών (ως συνήθως, συμβαίνει, ως συνήθως, συνέβη, ως συνήθως, συνήθως, συμβαίνει, συμβαίνει).
• Εκφράσεις μιας αισθητηριακής εκτίμησης αυτού για το οποίο συζητείται ή αναφέρεται (προς έκπληξη, φαύλο θέμα, δυστυχώς, γνωστό πράγμα, ντροπή, ως αποτυχία, εκπληκτικά, όπως θα το έκανε η τύχη, δυστυχώς, να λυπηθεί, να μετανιώνω, ευτυχώς, για να στεναχωρήσω, να χαρώ, να εκπλήσσω, κατά κάποιο τρόπο, κάτι περίεργο κ.λπ.).

• Ενδείξεις μιας ή της άλλης πηγής του μηνύματος (νομίζω, βλέπω, όπως πιστεύω, όπως είναι ξεκάθαρο, όπως είπαν, λένε, όπως θυμάμαι, είναι ξεκάθαρο, θυμάμαι, όπως θυμάμαι, σύμφωνα με τις λέξεις , όπως ακούστηκε, σύμφωνα με μηνύματα, κατά τη γνώμη μου κ.λπ.).
• Η μέθοδος έκφρασης σκέψεων (γενικά μιλώντας, πιο συγκεκριμένα, όπως λένε, θα κατηγορήσει, με άλλα λόγια, για να το θέσω χοντρικά, με άλλα λόγια, για να το θέσω ήπια, με άλλα λόγια, είναι καλύτερα να πούμε, με άλλα λόγια , με μια λέξη, όπως λένε, αλήθεια, όπως και να το πεις, με μια λέξη, ό,τι γουστάρεις, με λίγα λόγια, πραγματολογικά κ.λπ.).
• Ενδείξεις της εκφραστικής φύσης αυτής ή εκείνης της έκφρασης (δεν υπάρχει τίποτα να πούμε, χωρίς κολακεία, να πω την αλήθεια, να πω την αλήθεια, να μην ειπωθεί τη νύχτα, χωρίς να υπολογίζουμε τα αστεία, για να είμαι ειλικρινής, μεταξύ μας, ειλικρινά μιλώντας , μεταξύ μας, σας διαβεβαιώνω , για να πούμε την αλήθεια, κατά συνείδηση ​​κ.λπ.).
• Ενδείξεις θεμάτων μεταξύ ορισμένων τμημάτων της έκφρασης (σε κάθε περίπτωση, για να το ολοκληρώσω, το κύριο θέμα, στο τέλος, πρώτον, βγαίνει, κυρίως, ταυτόχρονα, έτσι, γενικά, σημαίνει, για παράδειγμα, και τα λοιπά.).
• Καλεί για προσοχή (παρακαλώ πιστέψτε όπως θέλετε, δείτε, συνειδητοποιήστε, ακούστε, μην πιστεύετε, φανταστείτε, ελεήσου, αν θέλετε, μπορείτε (για τον εαυτό σας) να φανταστείτε, συνειδητοποιείτε, δεν θα πιστεύετε κ.λπ.) .
• Εκφράσεις περιορισμού ή διευκρίνισης κάποιας έκφρασης (τουλάχιστον, χωρίς υπερβολή, τουλάχιστον, στον έναν ή τον άλλο βαθμό).

Σε ποιες περιπτώσεις δεν χρησιμοποιούνται κόμματα;

Τα κόμματα πρέπει πάντα να χρησιμοποιούνται στις εισαγωγικές λέξεις. Αλλά η άμεση εύρεση τους είναι αρκετά δύσκολη. Για παράδειγμα, υπάρχει μια βαθιά παρανόηση ότι οι ακόλουθες λέξεις είναι εισαγωγικές: σχεδόν, ίσως, επιπλέον, σαν, υποθέτω, πρακτικά, συγκεκριμένα, ξαφνικά, δύσκολα, τελικά, τελικά, τελικά, εν τω μεταξύ, σαν, μόνο, ακόμη, σαν, σαν (σαν) , επιπλέον, με απόφαση (ποιου), ακριβώς, όπως, με διάταγμα (ποιου), περίπου, πρακτικά, απλά, κατά προσέγγιση, αποφασιστικά.Αλλά αυτό δεν είναι αλήθεια. Αυτές οι εκφράσεις δεν είναι εισαγωγικές και ως εξής, δεν χρειάζεται να διαχωριστούν με κόμμα.

Εισαγωγικές προτάσεις

Εκτός από τις εισαγωγικές λέξεις, στο κείμενο χρησιμοποιούνται συχνά ολόκληρες εισαγωγικές προτάσεις. Συνήθως, έχουν μια σημασία που είναι πολύ κοντά στις έννοιες των εισαγωγικών λέξεων ή παρόμοιων συνδυασμών. Σε κάθε περίπτωση, τέτοιες προτάσεις (ανάλογα με τη θέση τους στο κείμενο) θα πρέπει να χωρίζονται με κόμμα (σπάνια παύλα).

Παραδείγματα εργασιών

Για να ενισχύσουν το υλικό σχετικά με τις εισαγωγικές λέξεις και τις απομονώσεις τους, οι δάσκαλοι συχνά δίνουν στους μαθητές τους μια πρακτική εργασία. Συνήθως, στοχεύει στον εντοπισμό του αν το παιδί έχει κατακτήσει το θέμα ή αν χρειάζεται να επαναληφθεί ξανά.

Λοιπόν, εδώ είναι ένα παράδειγμα της πρώτης από αυτές τις εργασίες:

• Το κορίτσι επέστρεψε το σχολικό βιβλίο στη βιβλιοθήκη (1) ενδεχομένως (2) ακόμη και (3) χωρίς να το διαβάσει.
• Ο ουρανός ήταν συννεφιασμένος. Σύντομα (1) μπορεί (2) να βρέξει.
• Θα πρέπει να του δοθεί ένα γράμμα αρχών και (1) θλιβερό το πρωί.
• Τι (1) θα μπορούσε να είναι (2) πιο σημαντικό από μια θεραπεία για τον καρκίνο;
• Φυσικά (1) ήθελε να ανταμείψει τα χρόνια εργασίας της (3) πρώτα (3) η ίδια.

Τα σημεία στίξης στις εισαγωγικές λέξεις συχνά προκαλούν δυσκολίες. Και πώς καταλαβαίνεις ποιες λέξεις σε μια πρόταση είναι εισαγωγικές; Πώς να τα αναγνωρίσετε και πώς να επιλέξετε πού είναι απαραίτητο να βάλετε κόμμα και πού μπορείτε να το κάνετε χωρίς αυτό; Θα σας βοηθήσουμε να το καταλάβετε. Μελετήστε προσεκτικά αυτές τις οδηγίες και αντιγράψτε τις μόνοι σας - θα σας βοηθήσουν περισσότερες από μία φορές όταν κάνετε την εργασία σας και θα σας φανούν χρήσιμες για την προετοιμασία για την Κρατική Εξέταση και την Ενιαία Κρατική Εξέταση.

Τι είναι οι εισαγωγικές λέξεις

Οι εισαγωγικές λέξεις δεν μπαίνουν σε συντακτική σύνδεση με τα μέλη της πρότασης και δεν είναι οι ίδιες μέλη της πρότασης. Χρησιμεύουν για να εκφράσουν μια συγκεκριμένη στάση απέναντι σε ένα μήνυμα ή στα χαρακτηριστικά του. Μπορούν επίσης να χρησιμεύσουν ως μέσο λογικής διατύπωσης σκέψεων, αναφοράς στην πηγή κ.λπ.

Τα ακόλουθα μπορούν να χρησιμεύσουν ως εισαγωγικές λέξεις:

• ρήματα (αόριστα, προσωπικοί τύποι).
• συμμετέχοντες?
• ουσιαστικά?
• αντωνυμίες;
• επιρρήματα;
• συνδικάτα.

Σημάδια εισαγωγικών λέξεων:

• Δεν μπορούν να γίνουν ερωτήσεις από άλλα μέλη της πρότασης.
• Μπορείτε να το αντικαταστήσετε με άλλη εισαγωγική λέξη ή κατασκευή.
• Μπορεί εύκολα να αφαιρεθεί από μια πρόταση χωρίς να χάσει το νόημά της.

Όλες οι εισαγωγικές λέξεις μπορούν να χωριστούν σε σημασιολογικές ομάδες ανάλογα με το ρόλο και τη σημασία τους στην πρόταση. Για ευκολία, έχουμε συνδυάσει ομάδες εισαγωγικών λέξεων σε έναν πίνακα:

Εισαγωγικές λέξεις που εκφράζουν σιγουριά / αβεβαιότητα	Σίγουρα; φυσικά; αναμφισβήτητα; Φαίνεται? πιθανώς; Μπορεί.
Εισαγωγικές λέξεις που μεταφέρουν συναισθήματα και εκφράζουν προσωπική εκτίμηση	Ευτυχώς; Δυστυχώς; προς έκπληξη? στη γενική χαρά? απροσδόκητα; Δυστυχώς.
Εισαγωγικές λέξεις που υποδεικνύουν την πηγή των πληροφοριών	με μήνυμα? σύμφωνα με; σύμφωνα με τη γνώμη? σύμφωνα με πληροφορίες? Κατά τη γνώμη μου; όπως λένε.
Εισαγωγικές λέξεις που χρησιμεύουν για να υποδείξουν τη σειρά των σκέψεων και να δημιουργήσουν μια λογική σύνδεση μεταξύ τμημάτων μιας πρότασης	Πρώτα; Κατα δευτερον; τελικά; Για παράδειγμα; Που σημαίνει; κατά; το αντίστροφο? Ετσι.
Εισαγωγικές λέξεις που χρησιμεύουν ως μέσο διατύπωσης σκέψεων	Σε μία λέξη; με άλλα λόγια; καλύτερα να πω.
Εισαγωγικές λέξεις που έχουν σκοπό να τραβήξουν την προσοχή και είναι επίσης μοναδικές μορφές ευγένειας	Σας παρακαλούμε; Συγνώμη; Συγνώμη; επιτρέπω; συμφωνώ.

Πολλά εξαρτώνται από την επιλογή μιας ή άλλης εισαγωγικής λέξης σε μια πρόταση. Για παράδειγμα, ο τονισμός του και η φύση του μηνύματος. Συγκρίνετε την ίδια πρόταση αν αντικαταστήσετε με εισαγωγικές λέξεις ΠραγματικάΚαι Μπορεί.

• Πραγματικά, τα παιδιά είχαν επιτυχία.
• Τα παιδιά πρέπει να είχαν επιτυχία.

Οι περισσότερες λέξεις, ανάλογα με το πλαίσιο, μπορούν να λειτουργήσουν τόσο ως εισαγωγικές λέξεις όσο και ως συνηθισμένα μέλη μιας πρότασης. Τα παραδείγματα θα σας βοηθήσουν να κατανοήσετε καλύτερα πώς να χειρίζεστε τις εισαγωγικές λέξεις.

Θυμηθείτε τις λέξεις που δεν είναι ποτέ εισαγωγικές: σαν, σαν, εν τω μεταξύ, σαν, δήθεν, απλώς, εξάλλου, εξάλλου, σχεδόν, περίπου, ξαφνικά, ακόμη, σαν, επιπλέον, σιγά σιγά, σαν, μετά όλα, εδώ, βλάπτουν, ακριβώς, αναγκαστικά, μόνο.

Κόμματα με εισαγωγικές λέξεις (απλές περιπτώσεις)

Αν δύο εισαγωγικές λέξεις βρίσκονται η μία δίπλα στην άλλη, μπαίνει κόμμα μεταξύ τους.

• Ωστόσο, παραδόξως,Ήταν αυτός που αποδείχθηκε ότι είχε δίκιο.

Αν η εισαγωγική λέξη ωστόσοστέκεται στην αρχή απλή πρόταση, δεν είναι εισαγωγικό και για το λόγο αυτό δεν χωρίζεται με κόμμα.

• Ωστόσοέκαναν πολύ λάθος.

Παρόμοιος κανόνας ισχύει όταν ωστόσοξεκινά μέρος περίπλοκη πρότασηή χρησιμεύει ως μέσο επικοινωνίας για ομοιογενή μέλη σε μια πρόταση. Σε αυτή την περίπτωση, παίρνει τη σημασία του αντιθετικού συνδέσμου Αλλά, δεν είναι εισαγωγικό και δεν πρέπει να χωρίζεται με κόμμα.

• Όλοι ανυπομονούν για την άνοιξη, διαγράφοντας τη στο ημερολόγιο. τελευταιες μερεςχειμώνας. ΩστόσοΕίναι ήδη Μάρτιος και το χιόνι στους δρόμους δεν έχει λιώσει ακόμα.

Αν ωστόσοπου βρίσκεται στη μέση ή στο τέλος μιας πρότασης, λειτουργεί ως εισαγωγική λέξη και πρέπει να χωρίζεται με κόμμα.

• Και η ζωή ωστόσο, Βελτιώνομαι!

Παρεμπιπτόντως, η εισαγωγική λέξη παίζει πολύ παρόμοια σημασία και ρόλο στην πρόταση ωστόσο.

Αν η εισαγωγική λέξη τελικάέχει το νόημα στο τέλος, ως αποτέλεσμακ.λπ., δεν χρειάζεται να διαχωριστεί με κόμμα.

• Η Κάτια μελέτησε πολύ και τελικάΜπόρεσα να περάσω με επιτυχία αυτή τη δύσκολη εξέταση.

Εισαγωγική λέξη τελικάχωρίζεται με κόμμα, αν έρχεται μετά την απαρίθμηση, τη συνοψίζει και επίσης αν η σημασία του είναι ίση με λέξεις και επιπλέον.

• Ο Ζένια έπαιξε βιολί, πήγε στο τμήμα ταεκβοντό, σχεδίασε καλά και, τελικά, έγραψε σπουδαίες ιστορίες.

Παρεμπιπτόντως, εισαγωγική λέξη καθόλουαν και δεν είναι αυτονόητο, έχει και έμμεση σχέση με την απαρίθμηση. Η αλήθεια είναι τις περισσότερες φορές στο επίπεδο πολλών προτάσεων: συνοψίζει και συνοψίζει αρκετές σκέψεις που εκφράστηκαν προηγουμένως και τις φέρνει σε έναν κοινό παρονομαστή.

• Καθόλου, μπορείτε να μιλήσετε για αυτό για μεγάλο χρονικό διάστημα και λεπτομερώς, αλλά είναι καλύτερα να δείτε τα πάντα με τα μάτια σας μια φορά.

Εισαγωγική λέξη Που σημαίνειχωρίζονται με κόμμα στην τιμή επομένως, έγινε.

• Λοιπόν, αφού ακόμη και η μητέρα μου υποστήριξε αυτήν την ιδέα, Που σημαίνει, έτσι πρέπει να γίνει.

Εισαγωγική λέξη κυρίωςχωρίζονται με κόμμα όταν είναι σχετικό το πιο σημαντικό.

• Ο Μαρκ μίλησε γρήγορα, θερμά, διακόπτοντας τον εαυτό του, βιαζόμενος όχι μόνο να μεταφέρει τη σκέψη του στο κοινό, αλλά και κυρίωςπροσπαθώντας να το κάνει κατανοητό και προφανές σε όλους.

Αν Έτσιγράφεται μαζί, τότε αυτή είναι μια εισαγωγική λέξη που πρέπει να χωριστεί με κόμμα. Αν πρόκειται για σύνδεσμο + σωματίδιο Έτσι, αυτή η κατασκευή δεν είναι εισαγωγική και δεν πρέπει να χωρίζεται με κόμμα.

• Έτσι, ας ξεκινήσουμε το μάθημα.
• Έτσιθα είναι με όλους όσους πάνε εναντίον μας.

Θυμηθείτε ότι το σωματίδιο συνέβηχωρίζονται πάντα με κόμματα.

• Αυτή, συνέβη, καθόταν δίπλα στο παράθυρο για ώρες και παρακολουθούσε την παράξενη και ποικίλη ζωή στην άλλη πλευρά του κουφώματος.

Εισαγωγική λέξη σε συνδυασμό με ξεχωριστή φράση

Εάν η εισαγωγική λέξη σε μια πρόταση είναι πριν από μια ξεχωριστή φράση, τα κόμματα τοποθετούνται πριν από την εισαγωγική λέξη και μετά τη φράση. Δεν χρειάζεται να βάζετε κόμματα μεταξύ της εισαγωγικής λέξης και της ξεχωριστής φράσης.

• Αυτή η παράδοση εξαπλώθηκε γρήγορα και είναι ακόμα ζωντανή σε πολλά μέρη ακόμη και σήμερα. ιδιαίτερα σε απομακρυσμένα χωριά και μικρές πόλεις.

Αν η εισαγωγική λέξη είναι μέσα ξεχωριστός κύκλος εργασιών, χωρίζεται με κόμμα και στις δύο πλευρές. Διατηρούνται επίσης όλες οι πινακίδες που πρέπει να χρησιμοποιούνται για τη σήμανση ενός ξεχωριστού κύκλου εργασιών.

• Όλα όσα συμβαίνουν σύμφωνα με τη βαθιά μου πεποίθηση, ή καλύτερα, πίστη,μπορεί να εξηγηθεί μόνο με λογικούς λόγους.

Εάν η εισαγωγική λέξη βρίσκεται μετά από μια ξεχωριστή φράση, τα κόμματα τοποθετούνται πριν από τη φράση και μετά την εισαγωγική λέξη. Η ίδια η εισαγωγική λέξη δεν χωρίζεται με κόμμα.

• Τραβιέται κανείς λοιπόν στα ταξίδια, στα μακρινά και ζεστές χώρες, σε ένα τροπικό νησί για παράδειγμα.

Να θυμάστε ότι αν μια μεμονωμένη φράση από την υπόλοιπη πρόταση χωρίζεται όχι με κόμμα, αλλά με παρένθεση, μέσα σε αυτές η εισαγωγική λέξη χωρίζεται με κόμμα σύμφωνα με τον γενικό κανόνα.

• Κάποτε είχα μια ηλίθια ιδέα ( ή λαμπρό, ίσως) πηγαινω τριγυρω σφαίραγια 80 ημέρες.

Εάν η εισαγωγική λέξη προηγείται μιας ξεχωριστής φράσης που αρχίζει με τις λέξεις πως να, χωρίζεται με κόμμα κατά γενικό κανόνα.

• Ο δάσκαλος έμεινε σιωπηλός για μια στιγμή, μάλλον για να πάρω ανάσα.

Θυμηθείτε ότι για εισαγωγικές λέξεις ή μάλλον, ακριβέστεραΔύο επιλογές για την τοποθέτηση σημείων στίξης είναι αποδεκτές:

Οι ίδιες οι εισαγωγικές λέξεις χωρίζονται με κόμμα, και αυτές μετά από αυτές ή μάλλον, ακριβέστερατα μέλη της πρότασης δεν χωρίζονται με κόμμα.

• Εσείς, είτε, Οφείλω τη θέση μου στην οικογένειά σας.

ΣΕ μυθιστόρημαΣυχνά υπάρχει διαφορετική προσέγγιση για την τοποθέτηση των σημείων στίξης - τα διευκρινιστικά μέρη της πρότασης χωρίζονται με κόμματα. Λόγια ή μάλλον, ακριβέστεραστέκονται στην αρχή μιας ξεχωριστής φράσης και δεν χωρίζονται από αυτήν με κόμματα.

• Αναλύστε το παρελθόν ή μάλλον κακά πράγματα στο παρελθόν, έχει νόημα μόνο εάν, βάσει αυτής της ανάλυσης, είναι δυνατό να διορθωθεί το παρόν ή να προετοιμαστεί το μέλλον. (Β. Νεκράσοφ)

Εισαγωγική λέξη σε συνδυασμό με σύνδεσμο

Το αν οι εισαγωγικές λέξεις και οι κατασκευές διαχωρίζονται ή όχι από τον σύνδεσμο που έρχεται πριν από αυτήν στην πρόταση καθορίζεται από τα συμφραζόμενα.

Ένα κόμμα χρησιμοποιείται εάν η εισαγωγική λέξη μπορεί να παραλειφθεί ή να μετακινηθεί χωρίς να χάσει το νόημα.

• Έχω συνηθίσει να παίρνω όλες τις σημαντικές αποφάσεις μόνος μου, αλλά όπως ξέρεις, μερικές φορές η φιλική συμβουλή είναι απλώς απαραίτητη.

Διαφορετικά, δεν χρειάζεται να βάλετε κόμμα. Συχνά αυτός ο κανόνας ισχύει για τέτοιους συνδυασμούς μιας εισαγωγικής λέξης και ενός συνδέσμου ΕΝΑ, Πως: και ως εκ τούτου, και ως εκ τούτου. Ή εισαγωγική λέξη και σύνδεσμος αλλά: αλλά επομένως.

• Η μέρα πέρασε στα μισά του δρόμου, που σημαίνει, σύντομα θα ανάψουν τα φώτα του δρόμου.

Εάν μια πρόταση αρχίζει με συνδετικό σύνδεσμο ακολουθούμενο από μια εισαγωγική λέξη, δεν χρησιμοποιείται κόμμα.

• Και μάλιστα, γιατί είμαι τόσο στενοχωρημένος;

Ωστόσο, εάν ο τονισμός της πρότασης σε αυτό το μέρος υποδηλώνει μια παύση μεταξύ του συνδέσμου και της εισαγωγικής λέξης, πρέπει να εισαχθεί κόμμα.

• Και, προς μεγάλη μου ντροπή, έσκυψε και άρπαξε το βιβλίο που μόλις είχε καταστραφεί από τα χέρια μου.

Εισαγωγική λέξη σε συνδυασμό με ομοιογενή μέλη ή/και μέρη σύνθετης πρότασης

Οι εισαγωγικές λέξεις δεν χωρίζονται με κόμμα από τις λέξεις που τις ακολουθούν και τις προτάσεις με τις οποίες σχετίζονται, αν βρίσκονται δίπλα σε ομοιογενή μέληή στο όριο μεταξύ τμημάτων μιας σύνθετης πρότασης.

• Κάτι έπεσε δυνατά στο πάτωμα στο διάδρομο, Πρέπει να ήταν η γάτα που πήδηξε από την ντουλάπα.

Οι εισαγωγικές προτάσεις έχουν περίπου την ίδια σημασία με τις εισαγωγικές λέξεις. Οι προτάσεις χωρίζονται με κόμμα και σε ορισμένες περιπτώσεις με παύλες.

• Πίσω μου, όπως του άρεσε να λέει ο παππούς μου, δεν θα σκουριάσει.

συμπέρασμα

ιστοσελίδα, όταν αντιγράφετε υλικό εν όλω ή εν μέρει, απαιτείται σύνδεσμος προς την πηγή.

Εργασία 10

Ανάλυση σημείων στίξης. Σημεία στίξης σε προτάσεις με λέξεις και κατασκευές που είναι γραμματικά άσχετες με τα μέλη της πρότασης

Διατύπωση εργασίας:

10. εισαγωγικές λέξεις.

«Δεν είναι για τίποτε που φοράει αυτό το αλυσιδωτό ταχυδρομείο, (1) - σκέφτηκα, (2) - έχει, (3) δίκιο, (4) θέλει κάτι.

Δεν ήταν ακριβώς (5) ειρηνικός, (6) όχι αρκετά (7) όχι ειρηνικός.

10. Στις παρακάτω προτάσεις από το κείμενο που διαβάσατε, όλα τα κόμματα είναι αριθμημένα. Γράψτε τους αριθμούς που αντιπροσωπεύουν κόμματα εισαγωγικές λέξεις.

Είναι αλήθεια, (1) ζούσαμε κάτω από την ίδια στέγη για πολύ καιρό.

Ο αρχηγός του προσωπικού μπήκε στο δωμάτιο τη στιγμή (2) που έβαζα ήδη το καπέλο μου. αυτός, (3) φαινόταν, (4) δεν ετοιμαζόταν να φύγει.

Απάντηση: __________________________

10. Στις παρακάτω προτάσεις από το κείμενο που διαβάσατε, όλα τα κόμματα είναι αριθμημένα. Γράψτε τους αριθμούς που υποδεικνύουν κόμμα κατά τη διευθυνσιοδότηση.

- Λοιπόν, (1) είναι ξεκάθαρο, (2) ότι δεν θα ακούσετε τίποτα από την πριγκίπισσά μας Νεσμεγιάνα, (3) εκτός από οδηγίες, (4). Τάνια, (5) αγάπη μου, (6) πώς θα τα κανονίζατε όλα αυτά εκεί. Κανείς δεν με ακούει, (7) γελάνε μόνο (8) όταν μιλάω.

Απάντηση: __________________________

10. Στις παρακάτω προτάσεις από το κείμενο που διαβάσατε, όλα τα κόμματα είναι αριθμημένα. Γράψτε τους αριθμούς που αντιπροσωπεύουν κόμματα εισαγωγικές λέξεις.

Φυσικά, (1) στις ομιλίες του, (2) όπως σε όλα, (3) τι λέει ο κόσμος, (4) υπάρχει κάποια αλήθεια.

Αλλά, (5) ίσως, (6) αυτές οι ομιλίες σας είναι είδηση ​​- με την έννοια (7) ότι πριν λέγονταν από ανθρώπους διαφορετικού είδους...

Απάντηση: __________________________

10. Στις παρακάτω προτάσεις από το κείμενο που διαβάσατε, όλα τα κόμματα είναι αριθμημένα. Γράψτε τους αριθμούς που αντιπροσωπεύουν κόμματα εισαγωγικές λέξεις.

Ο ίδιος ένιωσε (1) ότι δεν είχε παίξει ποτέ τόσο καλά στη ζωή του, (2) όσο αυτή τη φορά, (3) και, (4) πρέπει να είναι, (5) δεν θα έπαιζε τόσο καλά ξανά σύντομα.

Απάντηση: __________________________

Σε αυτή την εργασία πρέπει να βρείτε εισαγωγικές λέξεις ή αιτήματα σε μια συγκεκριμένη πρόταση. Οι εισαγωγικές λέξεις είναι λέξεις με τις οποίες ο ομιλητής εκφράζει τη στάση του στο περιεχόμενο της δήλωσης. Μπορούν να εκφράσουν τα συναισθήματα του ομιλητή - χαρά, έκπληξη. μεταφέρουν τον βαθμό αξιοπιστίας του μηνύματος, χρησιμεύουν για τη σύνδεση σκέψεων στο κείμενο κ.λπ. Σύμφωνα με τις προδιαγραφές, η εργασία 10 ελέγχει τις γνώσεις σχετικά με το θέμα: Ανάλυση σημείων στίξης. Σημεία στίξης σε προτάσεις με λέξεις και κατασκευές που είναι γραμματικά άσχετες με τα μέλη της πρότασης: Δυνατότητα ανάλυσης σημείων στίξης. Γνώση τοποθέτησης σημείων στίξης σε προτάσεις με λέξεις και κατασκευές που είναι γραμματικά άσχετες με τα μέλη της πρότασης (εισαγωγικές λέξεις και προτάσεις, διευθύνσεις, παρεμβαλλόμενες κατασκευές). Τι πρέπει να ξέρετε; ΟΙ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΛΕΞΕΙΣ ΧΩΡΙΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΚΟΜΕΣ
Εισαγωγικές λέξεις που εκφράζουν τα συναισθήματα του ομιλητή - χαρά, λύπη, έκπληξη ( ευτυχώς, δυστυχώς, στη χαρά, στη θλίψη, στην ντροπή, στην ατυχία, παράξενο πράγμα, δεν πειράζει, τι καλό, καταπληκτικό πράγμα και τα λοιπά.)	Αυτός, Ευτυχώς, δεν το πρόσεξα αυτό. Προς έκπληξή μου , φαινόταν ήρεμη. Αλλά, προς απόλυτη έκπληξη του άθελου αυτοσχεδιαστή, ο γαιοκτήμονας, μετά από λίγο, τον χτύπησε επιδοκιμαστικά στον ώμο· Προς ντροπή μου, ξέχασα τελείως αυτό το άρθρο.
Εισαγωγικές λέξεις που μεταφέρουν τον βαθμό αξιοπιστίας του μηνύματος - σιγουριά, αβεβαιότητα, πιθανότητα αυτού που συμβαίνει ( φυσικά, αναμφίβολα, χωρίς καμία αμφιβολία, προφανώς, αναμφισβήτητα, βεβαίως, φυσικά, πραγματικά, πιθανώς, ίσως, μάλλον, θα έπρεπε, φαίνεται, ίσως, δεν είναι αλήθεια, στην ουσία, ουσιαστικά, ουσιαστικά, νομίζω, πρέπει να πιστέψουμε και τα λοιπά.)	Αναμφίβολα , οι εργασίες πρέπει να ολοκληρωθούν τον Απρίλιο. Αυτός, φαινόταν, ένιωσε την αξιοπρέπειά του. Όλοι οι άντρες φυσικά, δανειστείτε από αυτόν? Αλήθεια, είχε κάποιες αδυναμίες). Ο Χορ μερικές φορές εκφράστηκε σοφά, πρέπει να υπάρχει, από επιφυλακτικότητα.
Εισαγωγικές λέξεις που τονίζουν τη σύνδεση των σκέψεων και τους τρόπους σχεδιασμού τους ( έτσι, επομένως, σημαίνει, αντίθετα, τέλος, παρεμπιπτόντως, επιπλέον, επιπλέον, γενικά, ειδικότερα, για παράδειγμα, για παράδειγμα, παρεμπιπτόντως, παρεμπιπτόντως, από τη μια πλευρά, από την άλλη χέρι, πρώτον, σε - δεύτερον, με μια λέξη, με άλλα λόγια, εν ολίγοις, αν μπορώ να πω έτσι, αν μπορώ να πω έτσι και τα λοιπά.)	Αλλά, Πρώτα, ο ασθενής ήταν πραγματικά σε απόγνωση. ΕΝΑ κατα δευτερον, πρέπει να πω την αλήθεια, εγώ ο ίδιος ένιωσα μια έντονη στοργή γι 'αυτήν. Το ήξερες, Για παράδειγμα, τι ευχαρίστηση είναι να βγαίνεις έξω πριν ξημερώσει την άνοιξη; ΈτσιΞάπλωσα κάτω από έναν θάμνο στο πλάι και κοίταξα τα αγόρια. Σε μία λέξη, αργήσαμε τότε για το τρένο. Εν συντομία, έμεινα με τους Andreevs.
Εισαγωγικές λέξεις που υποδεικνύουν την πηγή του μηνύματος (λένε, κατά τη γνώμη μου, κατά τη γνώμη σας, σύμφωνα με φήμες, σύμφωνα με πληροφορίες, σύμφωνα με ένα μήνυμα, κατά τη γνώμη μου, σύμφωνα με το μύθο, ακούστηκαν, λένε, κατά τη γνώμη μας, κατά τη γνώμη σας, κλπ.)	Στο νέο τοπίο του καλλιτέχνη, όπως σημείωσαν οι κριτικοί, υπήρχε έλλειψη αέρα και φωτός. Αύριο, νομίζω, η κατάστασή σου θα βελτιωθεί. Κατά τη γνώμη μου, το ταξίδι σας πρέπει να είναι επιτυχημένο. Αγαπούσε το kvass, με τα δικά του λόγια, όπως ο πατέρας του. Αυτός, σύμφωνα με τον Arkady Pavlovich, ο πολιτικός ήταν κοντός στο ανάστημα, με φαρδύς ώμους, γκριζομάλλης και πυκνός.
Εισαγωγικές λέξεις και συνδυασμοί που αντιπροσωπεύουν ένα είδος έκκλησης προς τον συνομιλητή (βλέπεις, καταλαβαίνεις, ξέρεις, καταλαβαίνεις, ακούς, πιστεύεις, φαντάζεσαι, με συγχωρείς, συγχώρεσέ με, παρακαλώ, ελέησέ με, κάνε μου τη χάρη κ.λπ.)	Πάρτε μαζί σας ψαλίδι και χαρτί. Η Βέρα Πλατόνοβνα, φανταστείτε, πήγε στην πόλη. Σας ομολογώ ότι έμεινα κατάπληκτος. Δεν θέλεις, ξέρεις, να πιστεύεις την κακή, μαύρη αχαριστία στον άνθρωπο.
Εισαγωγικές λέξεις και συνδυασμοί που αξιολογούν τον βαθμό κοινότητας του μηνύματος και την έκταση των όσων λέγονται (συμβαίνει, συμβαίνει, ως συνήθως, κατά το έθιμο, το πολύ, τουλάχιστον, τουλάχιστον χωρίς υπερβολές κ.λπ.)	Γέροι και οι δύο, κατά το παλιό έθιμο γαιοκτήμονες του παλαιού κόσμου, αγαπούσε να τρώει? Με δέχτηκε, ως συνήθως, ευγενικά και μεγαλοπρεπώς. Χωρίς καμία υπερβολή, σε κοίταξα ως ανώτερο ον. Τουλάχιστον θα είσαι ασφαλής εδώ. Τουλάχιστον για μένα αυτό το πράγμα είχε τρομερό αποτέλεσμα.
Εισαγωγικές λέξεις και συνδυασμοί που αποδίδουν την εκφραστικότητα της δήλωσης (στην αλήθεια, στη συνείδηση, στη δικαιοσύνη, τα αστεία κατά μέρος, είναι αστείο να το λέω, πρέπει να ομολογήσω, να το πω προς τιμή, ειλικρινά, μεταξύ μας, ας ειπωθεί κ.λπ.)	Για να είμαι ειλικρινής, τότε εξαπάτησα τον Κιρίλοφ. Πρέπει να ομολογήσω, δεν ήθελα πραγματικά να πάω στην πόλη. Πέρα από τα αστεία, ποιος μένει για επιπλέον μαθήματα;

! Θυμήσου,τι λόγια σαν, σαν, σχεδόν, μόλις, δήθεν, σχεδόν, ακόμη, ακριβώς, τελικά, μόνο, σίγουρα, ακριβώς, τελικά, ίσως, σίγουρα, ξαφνικά δεν είναι εισαγωγικά και δεν χρησιμοποιούνται κόμματα στο κείμενο!

Θυμάμαιότι οι εισαγωγικές λέξεις, εκφράσεις, προτάσεις είναι ανεξάρτητες, προαιρετικές! Αυτό σημαίνει ότι όταν αφαιρούνται από μια πρόταση, το νόημά της δεν αλλάζει! Εάν, όταν πετάμε έξω μια δεδομένη λέξη ή έκφραση, το νόημα της πρότασης έχει αλλάξει ή έχει χαθεί εντελώς, τότε δεδομένη λέξηδεν είναι εισαγωγικό, αλλά είναι πλήρες μέλος της πρότασης και δεν θα απομονωθεί στο κείμενό σας. Για παράδειγμα: Σημαίνει κάτι για εσάς αυτή η λέξη;ΣΕ αυτή η υπόθεσηη λέξη «σημαίνει» είναι κατηγόρημα, δεν είναι εισαγωγική και δεν απομονώνεται στην πρόταση. Δεύτερη επιλογή: Αυτό σημαίνει ότι θα υπάρχει ένας παγωμένος χειμώνας φέτος.Εδώ η λέξη «μέσο» είναι εισαγωγική και ξεχωρίζει.

Μαζί με εισαγωγικές λέξεις και προτάσεις, παρεμβάλλονται κατασκευές που επισημαίνονται γραπτώς όχι μόνο με κόμμα, αλλά και με παύλες και εισαγωγικά.

Πρόσφατα (ήταν την παραμονή της άφιξης του πατέρα της) η Μαρίνα βρήκε τα ποιήματα των παιδιών της.

Η Νατάλια -αυτό ήταν το όνομα της κοπέλας- με άκουσε προσεκτικά.

Αν μέσα στην εισαγωγική πρόταση υπάρχει άλλη εισαγωγική πρόταση, τότε ένα από αυτά επισημαίνεται με αγκύλες και το δεύτερο με παύλα:

Μετά τον αγώνα, όλοι οι αδύναμοι αθλητές (αουτσάιντερ - όπως τους έλεγαν - κατά τη γενική άποψη) πέρασαν από μια πορεία ψυχολογικής προετοιμασίας.

Διακρίνετε τις εισαγωγικές λέξεις (που μπορούν εύκολα να απομονωθούν από μια πρόταση) και τα ανεξάρτητα μέρη του λόγου: Ο ουρανός φαινόταν ομιχλώδης. - Δεν φαινόταν να μου δίνει σημασία.

ΔΟΚΙΜΗ

1. Υποδείξτε μια πρόταση που περιπλέκεται από εισαγωγικές λέξεις.

α) Φαίνεται κουρασμένος.

β) Η αλήθεια δεν είναι πάντα ικανή να νικήσει ένα ψέμα.

γ) Πραγματικά δεν σκόπευε να έρθει.

δ) Τα πιάτα χτυπούν ευτυχώς.

2. Υποδείξτε προτάσεις που περιπλέκονται από δομές εισαγωγής και σύνδεσης.

α) Αυτό το καλοκαίρι έμαθα εκ νέου -με την αφή, τη γεύση, την όσφρηση- πολλές λέξεις που μέχρι τότε, αν και γνωστές σε εμένα, ήταν μακρινές και άπειρες (Κ. Παουστόφσκι).

β) Κάθε βράδυ -και μέρες ελεύθερες από πτήσεις το πρωί- καθόμουν στο τραπέζι με ένα μεγεθυντικό φακό στα χέρια (Β. Κάβεριν).

γ) Ξαφνικά ξέσπασε από το πλήθος τους και η θάλασσα - ατελείωτη, δυνατή - ξεδιπλώθηκε μπροστά τους (Μ. Γκόρκι).

δ) Θυμήθηκα τον σύντροφο Mishka - θα ήταν πολύ χρήσιμος απόψε (Μ. Γκόρκι).

3. Υποδείξτε σε ποιες παραλλαγές πρέπει να εμφανίζονται τα σημεία στίξης στη θέση των αριθμών.

Το βιβλίο (1) μπορεί να είναι (2) το πιο περίπλοκο και μεγαλύτερο από τα θαύματα που δημιούργησε η ανθρωπότητα στο δρόμο της προς την ευτυχία (Μ. Γκόρκι). Αυτό το (3) μπορεί να είναι (4) ενδιαφέρον.

α) 1, 2, 3, 4

β) 1, 2 γ) 3, 4

4. Να αναφέρετε την πρόταση στην οποία υπάρχουν λάθη στίξης.

α) Υποτίθεται ότι θα φτάσει στην ώρα του.

β) Οι εργασίες μάλλον θα ολοκληρωθούν στην ώρα τους.

γ) Δεν παρατηρήσαμε καν τον γρήγορο ερχομό της άνοιξης.

δ) Φοβήθηκες, παραδέξου το, όταν οι φίλοι μου πέταξαν ένα σχοινί στο λαιμό σου; (Α. Πούσκιν)

ΕΦΕΣΗ

Μια απλή πρόταση μπορεί να περιπλέκεται από μια διεύθυνση - μια λέξη ή συνδυασμός λέξεων που δηλώνουν το άτομο στο οποίο απευθύνονται: Δεν μπορώ να κοιμηθώ, νταντά, είναι τόσο βουλωμένο εδώ(Α. Πούσκιν).

Η προσφυγή μπορεί να είναι:

Κοινή (Αγαπητέ μου, βοήθησέ με!).

Χωρίς διανομή (Είσαι το γράμμα μου, αγαπητέ, μην το τσαλακώνεις, διάβασε το μέχρι τέλους, φίλε (Α. Αχμάτοβα)).

Η έκκληση επισημαίνεται στην επιστολή με κόμματα:

Μάγος, ψέματα, τρελό γέρο! (Α. Πούσκιν)

Γιατί είσαι, γριά μου, σε κατάθλιψη στο παράθυρο; (Α. Πούσκιν)

Δεν είναι αστείο, δεν είναι για να γελάσει ο κόσμος που ήρθα σε σένα τώρα, γιος ενός Μπασουρμάν (M. Lermontov).

Μετά από μια προσφώνηση που προφέρεται με θαυμαστικό, τοποθετείται ένα θαυμαστικό: Φίλοι! Γιατί όλος αυτός ο θόρυβος! (Ι. Κρίλοφ)

Κατά τη διευθυνσιοδότηση, μπορεί να υπάρχει ένα σωματίδιο Ο, το οποίο δεν διαχωρίζεται με σημείο στίξης.

παρεμβολές και λέξεις προτάσεων

Οι απλές προτάσεις μπορούν να περιπλέκονται με παρεμβολές και ναι, όχι προτάσεις.

Γεια, δεν κατέληξα καθόλου εκεί! (Ι. Τουργκένιεφ).

Γεια σου! Κάτσε μαζί μου φίλε μου! (Ν. Νεκράσοφ).

Και το δάσος θορυβούσε συνέχεια, ω ναι, και θορυβούσε!.. (Μ. Γκόρκι).

Όχι, δεν θα πεθάνω όλοι... (Α. Πούσκιν).

Α, όχι, η ομίχλη πάνω από το νερό είναι λευκή (Β. Ζουκόφσκι).

Οι παρεμβολές δεν επισημαίνονται γραπτώς με σημεία στίξης εάν:

Έρχονται πριν από τις προσωπικές αντωνυμίες you, you, ακολουθούμενες από τη διεύθυνση:

Ω καλοί μου. Χαίρομαι πολύ που σε βλέπω!

Αν οι ενδοιασμοί αχ, ω, αχ, αχ, αχ, αι σχηματίζουν έναν πλήρη συνδυασμό με άλλες λέξεις:

Ω, πόσο ανόητος είμαι!

Στέκονται μπροστά στις λέξεις όπως, τι: Πω πω, τι φρίκη!

Δεν είναι διευθύνσεις, παρεμβολές και δεν χωρίζονται με κόμματα γραπτώς:

Επιρρηματικές εκφράσεις: Κύριε ελέησον, Κύριε σώσε, δόξα σε, Κύριε.

Ονόματα αντικειμένων που εμφανίζονται με το ρήμα επιτακτική διάθεσηστην έννοια ας:

Κάθε γρύλος ξέρει τη φωλιά του (Παροιμία).

Διάκριση μεταξύ παρεμβολών και σωματιδίων:

	Εντοπίσεις (μετά από αυτές μπαίνει κόμμα)	Σωματίδια (δεν υπάρχει κόμμα μετά από αυτά)
	Ω, ήταν παραδεισένια απόλαυση.	Σωματίδια πριν από την κυκλοφορία: Ω Βόλγα, λίκνο μου (Ν. Νεκράσοφ). Πριν από μια ρητορική ερώτηση ή ένα επιφώνημα: Ω εσύ, που η Πατρίδα περιμένει από τα βάθη της! (Μ. Λομονόσοφ)
OH	Ω, τι άσχημη στιγμή είναι αυτή.	Πριν από τις προσωπικές αντωνυμίες εσύ, εσύ, ακολουθούμενο από την προσφώνηση: Ω, ρε ποταμάκι! (Α. Πούσκιν)
ΚΑΛΑ	Λοιπόν, προχωρήστε και δράστε.	Σε αξία κέρδους: Τι λαιμός, τι μάτια! (Ι. Κρίλοφ)

ΔΟΚΙΜΗ

1. Υποδείξτε προτάσεις που περιπλέκονται από εφέσεις και παρεμβολές.

α) Οι επευφημίες αντήχησαν από μακριά (Α. Πούσκιν).

β) Ω, ανθίζει το βίβουρνο στο χωράφι κοντά στο ρέμα.

γ) Μην τραγουδάει το αηδόνι κάτω από το παράθυρό μου.

δ) Μια λυπημένη ώρα, η γοητεία των ματιών.Μου είναι ευχάριστη η αποχαιρετιστήρια ομορφιά σου! (Α. Πούσκιν)

2. Να αναφέρετε την πρόταση στην οποία έγινε το σφάλμα στίξης.

α) Ξαναπέρασες τις μέρες της χαράς μου.

β) Τα «αχ» σου με ξύπνησαν.

γ) Ήρθε η ώρα, κύριε, να μάθετε, δεν είστε παιδί... (A. Griboyedov)

δ) Γεια σου Λίζα! (A. Griboyedov)

3. Υποδείξτε πώς είναι περίπλοκη αυτή η πρόταση:

Οι ιερείς συντρίφτηκαν και ακούστηκε μια γυναικεία φωνή (M. Saltykov-Shchedrin).

α) η προσφορά περιπλέκεται από την έφεση

β) η πρόταση περιπλέκεται από επιφώνημα

γ) η πρόταση περιπλέκεται από ομοιογενή κατηγορήματα

δ) η πρόταση περιπλέκεται από ευθύ λόγο

Δοκιμάστε τις δυνάμεις σας στην ολοκλήρωση διαδραστικών εργασιών!