Η βιολογία ως επιστήμη.
Βιολογία Η επιστήμη που μελετά τις ιδιότητες των ζωντανών συστημάτων.
Η επιστήμη είναι μια σφαίρα ανθρώπινη δραστηριότητανα αποκτήσει, να συστηματοποιήσει αντικειμενική γνώση για την πραγματικότητα.
Αντικείμενο – επιστήμη – βιολογίαείναι η ζωή σε όλες τις εκφάνσεις και μορφές της, καθώς και σε διαφορετικά επίπεδα. Ο φορέας της ζωής είναι τα ζωντανά σώματα. Όλα όσα σχετίζονται με την ύπαρξή τους μελετώνται από τη βιολογία.
Μέθοδος - αυτός είναι ο δρόμος της έρευνας που διανύει ένας επιστήμονας, λύνοντας οποιοδήποτε επιστημονικό πρόβλημα, πρόβλημα.
Βασικές Μέθοδοι Επιστήμης:
1.Προομοίωση | μια μέθοδος με την οποία δημιουργείται μια συγκεκριμένη εικόνα ενός αντικειμένου, ένα μοντέλο με τη βοήθεια του οποίου οι επιστήμονες αποκτούν τις απαραίτητες πληροφορίες για το αντικείμενο. | Δημιουργία μοντέλου DNA από πλαστικά στοιχεία |
2. Παρατήρηση | μέθοδος με την οποία ο ερευνητής συλλέγει πληροφορίες για ένα αντικείμενο | Μπορείτε να παρατηρήσετε οπτικά, για παράδειγμα, τη συμπεριφορά των ζώων. Είναι δυνατό να παρατηρήσετε με τη βοήθεια συσκευών τις αλλαγές που συμβαίνουν σε ζωντανά αντικείμενα, για παράδειγμα, όταν κάνετε καρδιογράφημα κατά τη διάρκεια της ημέρας. Μπορείτε να παρατηρήσετε εποχιακές αλλαγές στη φύση, όπως το λιώσιμο των ζώων. |
3. Πείραμα (εμπειρία) | μια μέθοδος με την οποία επαληθεύονται τα αποτελέσματα των παρατηρήσεων, οι υποθέσεις που προβάλλονται είναι υποθέσεις. Είναι πάντα η απόκτηση νέας γνώσης με τη βοήθεια της παραδοθείσας εμπειρίας. | Διασταύρωση ζώων ή φυτών για την απόκτηση νέας ποικιλίας ή φυλής, δοκιμή νέου φαρμάκου. |
4.Πρόβλημα | ερώτηση, πρόβλημα προς επίλυση. Επίλυση του προβλήματος των κουβάδων για την απόκτηση νέων γνώσεων. Ένα επιστημονικό πρόβλημα κρύβει πάντα κάποια αντίφαση μεταξύ του γνωστού και του αγνώστου. Η επίλυση του προβλήματος απαιτεί από τον επιστήμονα να συλλέξει γεγονότα, να τα αναλύσει και να τα συστηματοποιήσει. | Ένα παράδειγμα του προβλήματος: "Πώς προκύπτει η προσαρμοστικότητα των οργανισμών στο περιβάλλον;" ή "Πώς μπορώ να προετοιμαστώ για σοβαρές εξετάσεις" |
5. Υπόθεση | εικασία, προκαταρκτική λύση του προβλήματος. Προβάλλοντας υποθέσεις, ο ερευνητής αναζητά σχέσεις μεταξύ γεγονότων, φαινομένων, διεργασιών. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η υπόθεση παίρνει τις περισσότερες φορές τη μορφή μιας υπόθεσης: «αν ... τότε». | «Εάν τα φυτά εκπέμπουν οξυγόνο στο φως, τότε μπορούμε να το εντοπίσουμε με τη βοήθεια ενός πυρσού που σιγοκαίει, γιατί Το οξυγόνο πρέπει να υποστηρίζει την καύση" |
6.Θεωρία | αυτή είναι μια γενίκευση των κύριων ιδεών σε οποιοδήποτε επιστημονικό πεδίο γνώσης | Η θεωρία της εξέλιξης συνοψίζει όλα τα αξιόπιστα επιστημονικά δεδομένα που έχουν αποκτήσει οι ερευνητές εδώ και πολλές δεκαετίες. Με την πάροδο του χρόνου, η θεωρία συμπληρώνεται από νέα δεδομένα, αναπτύσσεται. Ορισμένες θεωρίες μπορεί να διαψευστούν από νέα δεδομένα. Οι αληθινές επιστημονικές θεωρίες επιβεβαιώνονται από την πράξη. |
Ιδιωτικές μέθοδοι στη βιολογία:
γενεαλογική μέθοδος | Χρησιμοποιείται στη σύνταξη γενεαλογικών γενεαλογιών ανθρώπων, προσδιορίζοντας τη φύση της κληρονομικότητας ορισμένων χαρακτηριστικών |
ιστορική μέθοδος | Δημιουργία σχέσεων μεταξύ γεγονότων, διεργασιών, φαινομένων που συμβαίνουν σε ιστορικά μεγάλο χρονικό διάστημα (μερικά δισεκατομμύρια χρόνια). |
παλαιοντολογική μέθοδος | Σας επιτρέπει να μάθετε τη σχέση μεταξύ αρχαίων οργανισμών, τα υπολείμματα των οποίων βρίσκονται στον φλοιό της γης, σε διαφορετικά γεωλογικά στρώματα. |
φυγοκέντρηση | Διαχωρισμός μειγμάτων σε συστατικά μέρη υπό τη δράση της φυγόκεντρης δύναμης. Χρησιμοποιείται στον διαχωρισμό κυτταρικών οργανιδίων, ελαφρών και βαρέων κλασμάτων οργανικών ουσιών. |
Κυτταρολογική ή κυτταρογενετική μέθοδος | Η μελέτη της δομής του κυττάρου, των δομών του χρησιμοποιώντας διάφορα μικροσκόπια. |
Βιοχημική μέθοδος | Η μελέτη των χημικών διεργασιών που συμβαίνουν στο σώμα. |
δίδυμη μέθοδος | Χρησιμοποιείται για τον προσδιορισμό του βαθμού κληρονομικότητας των υπό μελέτη χαρακτηριστικών. Η μέθοδος δίνει πολύτιμα αποτελέσματα στη μελέτη μορφολογικών και φυσιολογικών χαρακτηριστικών. |
υβριδολογική μέθοδος | Διασταύρωση οργανισμών και ανάλυση απογόνων |
Επιστήμη
Παλαιοντολογία | η επιστήμη των φυτικών και ζωικών απολιθωμάτων |
ΜΟΡΙΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ | ένα σύμπλεγμα βιολογικών επιστημών που μελετά τους μηχανισμούς αποθήκευσης, μετάδοσης και υλοποίησης γενετικών πληροφοριών, τη δομή και τις λειτουργίες των ακανόνιστων βιοπολυμερών (πρωτεΐνες και νουκλεϊκά οξέα). |
Συγκριτική φυσιολογία | ένας κλάδος της φυσιολογίας των ζώων που μελετά τα χαρακτηριστικά με σύγκριση φυσιολογικές λειτουργίεςσε διάφορους εκπροσώπους του ζωικού κόσμου. |
Οικολογία | η επιστήμη των αλληλεπιδράσεων των ζωντανών οργανισμών και των κοινοτήτων τους μεταξύ τους και με το περιβάλλον. |
Εμβρυολογία | είναι η επιστήμη που μελετά την ανάπτυξη του εμβρύου. |
Επιλογή | η επιστήμη της δημιουργίας νέων και της βελτίωσης υφιστάμενων φυλών ζώων, φυτικών ποικιλιών, στελεχών μικροοργανισμών. |
Φισιολογία | η επιστήμη για την ουσία των ζωντανών πραγμάτων και τη ζωή σε φυσιολογικές και παθολογικές συνθήκες, δηλαδή για τα πρότυπα λειτουργίας και ρύθμισης των βιολογικών συστημάτων διαφορετικά επίπεδαοργανώσεις, σχετικά με τα όριακανόνες διαδικασίες ζωής καιεπώδυνος αποκλίσεις από αυτό |
Βοτανική | φυτοεπιστήμη |
Κυτολογία | κλάδος της βιολογίας που μελετά τα ζωντανά κύτταρα, τα οργανίδια τους, τη δομή, τη λειτουργία τους, τις διαδικασίες κυτταρικής αναπαραγωγής, τη γήρανση και τον θάνατο. |
Γενεσιολογία | η επιστήμη των νόμων της κληρονομικότητας και της μεταβλητότητας. |
Συστηματική | κεφάλαιο βιολογία έχει σχεδιαστεί για να δημιουργήσει ένα ενιαίο αρμονικό σύστημαζώντας με βάση την κατανομή ενός συστήματος βιολογικώνtaxa και αντίστοιχες ονομασίες κατασκευασμένες σύμφωνα με ορισμένους κανόνες (ονοματολογία) |
Μορφολογία | μελετά πώς η εξωτερική δομή (σχήμα, δομή, χρώμα, σχέδια)οργανισμός , taxon ή τα συστατικά μέρη του, και εσωτερική δομήζωντανός οργανισμός |
Βοτανική | φυτοεπιστήμη |
Ανατομία | κλάδος της βιολογίας που μελετά τη μορφολογία του ανθρώπινου σώματος, των συστημάτων και των οργάνων του. |
Ψυχολογία | η επιστήμη της συμπεριφοράς και των νοητικών διεργασιών |
Υγιεινή | η επιστήμη που μελετά την επίδραση παραγόντων εξωτερικό περιβάλλονστον ανθρώπινο οργανισμό προκειμένου να βελτιστοποιηθούν τα ευεργετικά και να αποφευχθούν οι δυσμενείς επιπτώσεις. |
Ορνιθολογία | κλάδος της ζωολογίας των σπονδυλωτών που μελετά τα πουλιά, την εμβρυολογία, τη μορφολογία, τη φυσιολογία, την οικολογία, την ταξινόμηση και τη γεωγραφική κατανομή τους. |
Μυκητολογία | επιστήμη των μανιταριών |
Ιχθυολογία | επιστήμη των ψαριών |
Φαινολογία | Η επιστήμη της ανάπτυξης της άγριας ζωής |
Ζωολογία | επιστήμη των ζώων |
Μικροβιολογία | Επιστήμη των Βακτηρίων |
Ιολογία | Επιστήμη των Ιών |
Ανθρωπολογία | ένα σύνολο επιστημονικών κλάδων που ασχολούνται με τη μελέτη του ανθρώπου, την καταγωγή, την ανάπτυξή του, την ύπαρξη του σε φυσικό (φυσικό) και πολιτιστικό (τεχνητό) περιβάλλον. |
Φάρμακο | τομέα επιστημονικής και πρακτικής δραστηριότητας για τη μελέτη της κανονικής και παθολογικές διεργασίεςστο ανθρώπινο σώμα διάφορες ασθένειεςΚαι παθολογικές καταστάσεις, την αντιμετώπισή τους, τη διατήρηση και την προαγωγή της ανθρώπινης υγείας |
Ιστολογία | επιστήμη των ιστών |
Βιοφυσική | είναι η επιστήμη του φυσικές διεργασίεςπου εμφανίζονται σε βιολογικά συστήματα διαφορετικών επιπέδων οργάνωσης και η επίδραση στα βιολογικά αντικείμενα διαφόρων φυσικών γεγονότων |
Βιοχημεία | η επιστήμη της χημικής σύνθεσης των ζωντανών κυττάρων και οργανισμών χημικές διεργασίεςκάτω από τη ζωή τους |
Βιονική | εφαρμοσμένη επιστήμη σχετικά με την εφαρμογή σε τεχνικές συσκευές και συστήματα των αρχών οργάνωσης, ιδιοτήτων, λειτουργιών και δομών της ζωντανής φύσης, δηλαδή των μορφών έμβιων όντων στη φύση και των βιομηχανικών ομολόγων τους. |
Συγκριτική ανατομία | μια βιολογική πειθαρχία που μελετά τα γενικά πρότυπα της δομής και της ανάπτυξης των οργάνων και των συστημάτων οργάνων συγκρίνοντάς τα σε ζώα διαφορετικών κατηγοριών σε διαφορετικά στάδια εμβρυογένεσης. |
Θεωρία της εξέλιξης | Η επιστήμη των αιτιών κινητήριες δυνάμεις, μηχανισμοί και γενικά πρότυπα εξέλιξης της ζωντανής φύσης |
συνεκολογία | κλάδος της οικολογίας που μελετά τις σχέσεις των οργανισμών διάφορα είδημέσα σε μια κοινότητα οργανισμών. |
βιογεωγραφία | επιστήμη στη διασταύρωση βιολογίας και γεωγραφίας· μελετά τα πρότυπα γεωγραφικής κατανομής και κατανομής ζώων, φυτών και μικροοργανισμών |
Αυτοοικολογία | κλάδος της οικολογίας που μελετά τη σχέση ενός οργανισμού με το περιβάλλον του. |
Πρωτιστολογία | η επιστήμη που μελετά τους μονοκύτταρους ευκαρυωτικούς οργανισμούς που ανήκουν στον τύπο των πρωτόζωων |
Βρυολογία | Βρυολογία |
Αλγολογία | η επιστήμη της μορφολογίας, της φυσιολογίας, της γενετικής, της οικολογίας και της εξέλιξης των μακρο και μικροσκοπικών μονοκύτταρων και πολυκύτταρων φυκών |
Σημάδια και ιδιότητες ζωής
Ενότητα στοιχειακής χημικής σύνθεσης | Η σύνθεση των ζωντανών περιλαμβάνει τα ίδια στοιχεία με τη σύνθεση της άψυχης φύσης, αλλά σε διαφορετικές ποσοτικές αναλογίες. ενώ περίπου το 98% αντιστοιχεί σε υδατάνθρακες, υδρογόνο, οξυγόνο, άζωτο. |
Ενότητα βιοχημικής σύνθεσης | Όλοι οι ζωντανοί οργανισμοί αποτελούνται κυρίως από πρωτεΐνες, λιπίδια, υδατάνθρακες και νουκλεϊκά οξέα. |
Ενότητα δομικής οργάνωσης | Η μονάδα δομής, ζωής, αναπαραγωγής, ατομικής ανάπτυξης είναι το κύτταρο. δεν υπάρχει ζωή έξω από το κελί. |
Διακριτικότητα και ακεραιότητα | Κάθε βιολογικό σύστημα αποτελείται από χωριστά αλληλεπιδρώντα μέρη (μόρια, οργανίδια, κύτταρα, ιστοί, οργανισμοί, είδη κ.λπ.), τα οποία μαζί σχηματίζουν μια δομική και λειτουργική ενότητα. |
Μεταβολισμός και ενέργεια (μεταβολισμός) | Ο μεταβολισμός αποτελείται από δύο αλληλένδετες διαδικασίες: αφομοίωση (πλαστικός μεταβολισμός) - σύνθεση οργανικών ουσιών στο σώμα (λόγω εξωτερικών πηγών ενέργειας - φως, τροφή) και αφομοίωση (ενεργειακός μεταβολισμός) - η διαδικασία αποσύνθεσης πολύπλοκων οργανικών ουσιών με την απελευθέρωση ενέργειας, η οποία στη συνέχεια καταναλώνεται από το σώμα. |
Αυτορρύθμιση | Όλοι οι ζωντανοί οργανισμοί ζουν σε περιβάλλοντα που αλλάζουν συνεχώς. περιβάλλον. Λόγω της ικανότητας αυτορρύθμισης στη διαδικασία του μεταβολισμού, διατηρείται η σχετική σταθερότητα της χημικής σύνθεσης και η ένταση της πορείας των φυσιολογικών διεργασιών, δηλ. διατηρείται η ομοιόσταση. |
ειλικρίνεια | Όλα τα ζωντανά συστήματα είναι ανοιχτά, γιατί στη διαδικασία της ζωτικής τους δραστηριότητας μεταξύ αυτών και του περιβάλλοντος υπάρχει μια συνεχής ανταλλαγή ύλης και ενέργειας. |
αναπαραγωγή | Αυτή είναι η ικανότητα των οργανισμών να αναπαράγουν το δικό τους είδος. Η αναπαραγωγή βασίζεται σε αντιδράσεις σύνθεσης μήτρας, δηλ. ο σχηματισμός νέων μορίων και δομών με βάση τις πληροφορίες που περιέχονται στην αλληλουχία των νουκλεοτιδίων του DNA. Αυτή η ιδιότητα εξασφαλίζει τη συνέχεια της ζωής και τη συνέχεια των γενεών. |
Κληρονομικότητα και μεταβλητότητα | Κληρονομικότητα είναι η ικανότητα των οργανισμών να μεταδίδουν τα χαρακτηριστικά, τις ιδιότητες και τα χαρακτηριστικά ανάπτυξής τους από γενιά σε γενιά. Η βάση της κληρονομικότητας είναι η σχετική σταθερότητα της δομής των μορίων DNA. Η παραλλαγή είναι μια ιδιότητα αντίθετη από την κληρονομικότητα. την ικανότητα των ζωντανών οργανισμών να υπάρχουν σε διάφορες μορφές, δηλ. αποκτούν νέα χαρακτηριστικά που διαφέρουν από τις ιδιότητες άλλων ατόμων του ίδιου είδους. Η μεταβλητότητα λόγω αλλαγών στις κληρονομικές κλίσεις – γονίδια, δημιουργεί ποικιλία υλικού για φυσική επιλογή, δηλ. επιλογή ατόμων που είναι πιο προσαρμοσμένα στις συγκεκριμένες συνθήκες ύπαρξης στη φύση. Αυτό οδηγεί στην εμφάνιση νέων μορφών ζωής, νέων τύπων οργανισμών. |
Ανάπτυξη και ανάπτυξη | Η ατομική ανάπτυξη ή οντογένεση είναι η ανάπτυξη ενός ζωντανού οργανισμού από τη γέννηση έως τη στιγμή του θανάτου. Στη διαδικασία της οντογένεσης, οι επιμέρους ιδιότητες του οργανισμού εκδηλώνονται σταδιακά και με συνέπεια. Αυτό βασίζεται στη σταδιακή εφαρμογή κληρονομικών προγραμμάτων. Η ατομική ανάπτυξη συνήθως συνοδεύεται από ανάπτυξη. Η ιστορική ανάπτυξη, ή φυλογένεση, είναι η μη αναστρέψιμη κατευθυνόμενη ανάπτυξη της ζωντανής φύσης, που συνοδεύεται από το σχηματισμό νέων ειδών και την προοδευτική επιπλοκή της ζωής. |
Ευερέθιστο | Η ικανότητα του σώματος να ανταποκρίνεται επιλεκτικά σε εξωτερικές και εσωτερικές επιρροές, δηλ. αντιλαμβάνονται τον εκνευρισμό και ανταποκρίνονται με συγκεκριμένο τρόπο. Αποκριτικότητατο σώμα σε ερεθισμό, που πραγματοποιείται με τη συμμετοχή του νευρικού συστήματος, ονομάζεται αντανακλαστικό. Οργανισμοί που λείπουν νευρικό σύστημα, ανταποκρίνονται στον αντίκτυπο αλλάζοντας τη φύση της κίνησης και της ανάπτυξης, για παράδειγμα, τα φύλλα των φυτών στρέφονται προς το φως. |
Ρυθμός | Οι καθημερινοί και εποχικοί ρυθμοί στοχεύουν στην προσαρμογή των οργανισμών στις μεταβαλλόμενες συνθήκες ύπαρξης. Η πιο διάσημη ρυθμική διαδικασία στη φύση είναι η εναλλαγή των περιόδων ύπνου και εγρήγορσης. |
Επίπεδα οργάνωσης της άγριας ζωής
Οργανωτικό επίπεδο | βιολογικό σύστημα | Στοιχεία που αποτελούν το σύστημα | Η έννοια του επιπέδου στον οργανικό κόσμο |
1.Μοριακό – γενετικό | Γονίδιο (μακρομόριο) | Μακρομόρια νουκλεϊκών οξέων, πρωτεϊνών, ΑΤΡ | Κωδικοποίηση και μετάδοση κληρονομικών πληροφοριών, μεταβολισμός, μετατροπή ενέργειας |
2.Κυτταρική | Κύτταρο | Δομικά μέρη του κυττάρου | Η ύπαρξη του κυττάρου αποτελεί τη βάση της αναπαραγωγής, της ανάπτυξης και της ανάπτυξης των ζωντανών οργανισμών, της βιοσύνθεσης πρωτεϊνών. |
3. Ύφασμα | Υφασμα | Το σύνολο των κυττάρων και της μεσοκυττάριας ουσίας | Οι διαφορετικοί τύποι ιστών σε ζώα και φυτά διαφέρουν ως προς τη δομή και την απόδοση διάφορες λειτουργίες. Η μελέτη αυτού του επιπέδου καθιστά δυνατή την ανίχνευση της εξέλιξης και της ατομικής ανάπτυξης των ιστών. |
4.Όργανο | Οργανο | Κύτταρα, ιστοί | Σας επιτρέπει να μελετήσετε τη δομή, τις λειτουργίες, τον μηχανισμό δράσης, την προέλευση, την εξέλιξη και την ατομική ανάπτυξη οργάνων φυτών και ζώων. |
5. Βιολογικά | οργανισμός (ατομικό) | Κύτταρα, ιστοί, όργανα και συστήματα οργάνων με τις μοναδικές ζωτικές λειτουργίες τους | Εξασφαλίζει τη λειτουργία των οργάνων στη ζωή του οργανισμού, τις προσαρμοστικές αλλαγές και τη συμπεριφορά των οργανισμών σε διάφορες περιβαλλοντικές συνθήκες. |
6.Πληθυσμός - συγκεκριμένος | πληθυσμός | Μια ομάδα ατόμων του ίδιου είδους | Η διαδικασία ειδογένεσης βρίσκεται σε εξέλιξη. |
7. Βιογεωκαινοτικό (οικοσύστημα) | Βιογεωκένωση | Ιστορικό σύνολο οργανισμών διαφορετικών βαθμίδων σε συνδυασμό με περιβαλλοντικούς παράγοντες | Κυκλοφορία ύλης και ενέργειας |
8. Βιοσφαιρικό | Βιόσφαιρα | Όλες οι βιογεωκενώσεις | Όλοι οι κύκλοι ουσιών και ενέργειας που σχετίζονται με τη ζωτική δραστηριότητα όλων των ζωντανών οργανισμών που ζουν στη Γη λαμβάνουν χώρα εδώ. |
επιστήμονες – βιολόγοι
Ιπποκράτης | Δημιούργησε επιστημονική ιατρική σχολή. Πίστευε ότι κάθε ασθένεια έχει φυσικά αίτια και μπορούν να αναγνωριστούν μελετώντας τη δομή και τη ζωτική δραστηριότητα του ανθρώπινου σώματος. |
Αριστοτέλης | Ένας από τους ιδρυτές της βιολογίας ως επιστήμης, γενίκευσε για πρώτη φορά τη βιολογική γνώση που είχε συσσωρεύσει πριν από αυτόν η ανθρωπότητα. |
Κλαύδιος Γαληνός | Έθεσε τα θεμέλια της ανθρώπινης ανατομίας. |
Ο Αβικέννας | Στη σύγχρονη ανατομική ονοματολογία, διατήρησε τους αραβικούς όρους. |
Λεονάρντο Ντα Βίντσι | Περιέγραψε πολλά φυτά, μελέτησε τη δομή ανθρώπινο σώμα, καρδιακή δραστηριότητα και οπτική λειτουργία. |
Ανδρέας Βισάλια | Το έργο "Σχετικά με τη δομή του ανθρώπινου σώματος" |
Ουίλιαμ Χάρβεϊ | Ανακαλύφθηκε η κυκλοφορία του αίματος |
Καρλ Λινναίος | Πρότεινε ένα σύστημα ταξινόμησης για την άγρια ζωή, εισήγαγε μια δυαδική ονοματολογία για την ονομασία των ειδών. |
Καρλ Μπάερ | Μελέτησε την ενδομήτρια ανάπτυξη, βρήκε ότι τα έμβρυα όλων των ζώων πρώιμα στάδιαανάπτυξη είναι παρόμοια, διατυπώθηκε ο νόμος της βλαστικής ομοιότητας, ο ιδρυτής της εμβρυολογίας. |
Ζαν Μπατίστ Λαμάρκ | Ήταν ο πρώτος που προσπάθησε να δημιουργήσει μια συνεκτική και ολιστική θεωρία για την εξέλιξη του ζωντανού κόσμου. |
Georges Cuvier | Δημιούργησε την επιστήμη της παλαιοντολογίας. |
Theodor Schwann και Schleiden | Δημιούργησε μια κυτταρική θεωρία |
Ch Darwin | εξελικτικό δόγμα. |
Γκρέγκορ Μέντελ | Ιδρυτής της γενετικής |
Ρόμπερτ Κοχ | Ιδρυτής της μικροβιολογίας |
Louis Pasteur και Mechnikov | Ιδρυτές της Ανοσολογίας. |
ΤΟΥΣ. Σετσένοφ | Έθεσε τις βάσεις για τη μελέτη της ανώτερης νευρικής δραστηριότητας |
I.P. Παβλόφ | Δημιούργησε το δόγμα των εξαρτημένων αντανακλαστικών |
Hugo de Vries | θεωρία μετάλλαξης |
Τόμας Μόργκαν | Χρωμοσωμική θεωρία κληρονομικότητας |
Ι.Ι. Schmalhausen | Το δόγμα των παραγόντων της εξέλιξης |
ΣΕ ΚΑΙ. Βερνάντσκι | Το δόγμα της βιόσφαιρας |
Α. Φλέμινγκ | Ανακαλύφθηκαν αντιβιοτικά |
D. Watson | Καθιερωμένη δομή DNA |
DI. Ιβανόφσκι | Ανακαλύφθηκαν ιοί |
N.I. Βαβίλοφ | Το δόγμα της ποικιλότητας και της προέλευσης των καλλιεργούμενων φυτών |
I.V. Μιχουρίν | Κτηνοτρόφος |
Α.Α. Ουχτόμσκι | Το δόγμα της κυριαρχίας |
E. Haeckel και I. Muller | Δημιούργησε βιογενετικό νόμο |
Σ.Σ. Τσετβερίκοφ | Ερευνήθηκαν διαδικασίες μετάλλαξης |
Ι. Γιάνσεν | Δημιούργησε το πρώτο μικροσκόπιο |
Ρόμπερτ Χουκ | Πρώτα ανακάλυψε το κελί |
Antonia Leeuwenhoek | Είδα μικροσκοπικούς οργανισμούς στο μικροσκόπιο |
R.Brown | Περιγράψτε τον πυρήνα ενός φυτικού κυττάρου |
R. Virkhov | Θεωρία κυτταρικής παθολογίας. |
D.I. Ivanovsky | Ανακαλύφθηκε ο αιτιολογικός παράγοντας του μωσαϊκού του καπνού (ιός) |
Μ. Καλβίνος | Χημική εξέλιξη |
G.D. Karpechenko | Κτηνοτρόφος |
Α.Ο.Κοβαλέφσκι | Ιδρυτής της συγκριτικής εμβρυολογίας και φυσιολογίας |
V.O.Kovalevsky | Ιδρυτής της εξελικτικής παλαιοντολογίας |
N.I. Vavilov | Το δόγμα των βιολογικών θεμελίων της επιλογής και το δόγμα των κέντρων προέλευσης των καλλιεργούμενων φυτών. |
H.Krebs | Σπούδασε μεταβολισμό |
S.G. Navashin | Ανακαλύφθηκε διπλή γονιμοποίηση σε αγγειόσπερμα |
A.I. Oparin | Θεωρία της αυθόρμητης δημιουργίας ζωής |
D. Haldane | Δημιούργησε το δόγμα της ανθρώπινης αναπνοής |
F. Redi | |
A.S.Severtsov | Ιδρυτής της εξελικτικής μορφολογίας των ζώων |
V.N. Sukachev | Ιδρυτής της βιογεωκαινολογίας |
Α. Γουάλας | Διατύπωσε τη θεωρία της φυσικής επιλογής, η οποία συνέπεσε με τον Δαρβίνο |
F. Creek | Μελέτησε ζώα σε μοριακό επίπεδο |
K.A. Temiryazev | Αποκάλυψε τα μοτίβα της φωτοσύνθεσης |
Η βιολογία είναι σαν επιστήμη.
Μέρος Α.
1. Η βιολογία ως επιστήμη μελετά 1) γενικά χαρακτηριστικά της δομής των φυτών και των ζώων. 2) η σχέση έμψυχης και άψυχης φύσης. 3) διεργασίες που συμβαίνουν σε ζωντανά συστήματα. 4) η προέλευση της ζωής στη Γη.
2.Ι.Π. Ο Pavlov στα έργα του για την πέψη χρησιμοποίησε την ερευνητική μέθοδο: 1) ιστορική; 2) περιγραφικό? 3) πειραματικό? 4) βιοχημική.
3. Η υπόθεση του Χ. Δαρβίνου ότι ο καθένας μοντέρνα εμφάνισηή ομάδες ειδών ήταν κοινούς προγόνουςείναι 1) θεωρία? 2) υπόθεση? 3) γεγονός? 4) απόδειξη.
4. Εμβρυολογικές μελέτες 1) την ανάπτυξη ενός οργανισμού από τον ζυγώτη μέχρι τη γέννηση. 2) τη δομή και τις λειτουργίες του αυγού. 3) μεταγεννητική ανθρώπινη ανάπτυξη. 4) η ανάπτυξη του οργανισμού από τη γέννηση μέχρι το θάνατο.
5. Ο αριθμός και το σχήμα των χρωμοσωμάτων σε ένα κύτταρο καθορίζεται με την ερευνητική μέθοδο 1) βιοχημική; 2) κυτταρολογικο? 3) φυγοκέντρηση? 4) συγκριτικά.
6. Η αναπαραγωγή ως επιστήμη λύνει προβλήματα 1) δημιουργία νέων ποικιλιών φυτών και φυλών ζώων. 2) διατήρηση της βιόσφαιρας. 3) δημιουργία αγροκενόζων. 4) δημιουργία νέων λιπασμάτων.
7. Τα πρότυπα κληρονομικότητας των χαρακτηριστικών στον άνθρωπο καθορίζονται με τη μέθοδο 1) πειραματική. 2) υβριδολογικο? 3) γενεαλογικό? 4) παρατηρήσεις.
8. Η ειδικότητα του επιστήμονα που μελετά τις λεπτές δομές των χρωμοσωμάτων ονομάζεται: 1) κτηνοτρόφος. 2) κυτταρογενετικός? 3) μορφολόγος? 4) εμβρυολόγος.
9. Η συστηματική είναι μια επιστήμη που ασχολείται με 1) τη μελέτη της εξωτερικής δομής των οργανισμών. 2) μελέτη των λειτουργιών ενός οργανισμού, 3) προσδιορισμός των σχέσεων μεταξύ των οργανισμών. 4) ταξινόμηση των οργανισμών.
10. Η ικανότητα ενός οργανισμού να ανταποκρίνεται στις περιβαλλοντικές επιρροές ονομάζεται: 1) αναπαραγωγή. 2) εξέλιξη? 3) ευερεθιστότητα? 4) ταχύτητα αντίδρασης.
11. Ο μεταβολισμός και ο μετασχηματισμός της ενέργειας είναι ένα σημάδι με το οποίο: 1) καθορίζει την ομοιότητα των σωμάτων έμψυχης και άψυχης φύσης. 2) το ζωντανό μπορεί να διακριθεί από το μη ζωντανό. 3) μονοκύτταροι οργανισμοίδιαφορετικό από πολυκύτταρο? 4) Τα ζώα είναι διαφορετικά από τους ανθρώπους.
12. Για ζωντανά αντικείμενα της φύσης, σε αντίθεση με τα άψυχα σώματα, είναι χαρακτηριστικό: 1) μείωση βάρους. 2) κίνηση στο διάστημα. 3) αναπνοή? 4) διάλυση ουσιών στο νερό.
13. Η εμφάνιση μεταλλάξεων συνδέεται με τέτοιες ιδιότητες ενός οργανισμού όπως: 1) κληρονομικότητα. 2) μεταβλητότητα? 3) ευερεθιστότητα? 4) αυτοαναπαραγωγή.
14. Η φωτοσύνθεση, η βιοσύνθεση πρωτεϊνών είναι σημάδια: 1) πλαστικού μεταβολισμού. 2) μεταβολισμός ενέργειας? 3) διατροφή και αναπνοή. 4) ομοιόσταση.
15. Σε ποιο επίπεδο συμβαίνουν οι οργανώσεις των ζωντανών γονιδιακές μεταλλάξεις: 1) οργανικό; 2) κυτταρική? 3) είδη? 4) μοριακή.
16. Η δομή και οι λειτουργίες των πρωτεϊνικών μορίων μελετώνται στο επίπεδο οργάνωσης των ζωντανών: 1) οργανισμών; 2) ύφασμα? 3) μοριακή? 4) πληθυσμός.
17. Σε ποιο επίπεδο οργάνωσης των έμβιων όντων διεξάγεται ο κύκλος των ουσιών στη φύση;
1) κυτταρική? 2) οργανική? 3) πληθυσμός-είδη? 4) βιοσφαιρικό.
18. Το ζωντανό από το μη ζωντανό διακρίνεται από την ικανότητα: 1) να αλλάζει τις ιδιότητες ενός αντικειμένου υπό την επίδραση του περιβάλλοντος. 2) συμμετέχουν στην κυκλοφορία ουσιών. 3) αναπαράγουν το δικό τους είδος. 4) αλλάξτε το μέγεθος του αντικειμένου υπό την επίδραση του περιβάλλοντος.
19. Η κυτταρική δομή είναι ένα σημαντικό χαρακτηριστικό των ζωντανών, χαρακτηριστικό των: 1) βακτηριοφάγων. 2) ιοί? 3) κρύσταλλα? 4) βακτήρια.
20. Η διατήρηση της σχετικής σταθερότητας της χημικής σύστασης του σώματος ονομάζεται:
1) μεταβολισμός? 2) αφομοίωση? 3) ομοιόσταση? 4) προσαρμογή.
21. Το τράβηγμα του χεριού μακριά από ένα καυτό αντικείμενο είναι ένα παράδειγμα: 1) ευερεθιστότητας, 2) προσαρμοστικότητας. 3) κληρονομικότητα χαρακτηριστικών από τους γονείς. 4) αυτορρύθμιση.
22. Ποιος από τους όρους είναι συνώνυμος της έννοιας του «μεταβολισμού»: 1) αναβολισμός; 2) καταβολισμός? 3) αφομοίωση? 4) μεταβολισμός.
23. Ο ρόλος των ριβοσωμάτων στη διαδικασία της βιοσύνθεσης πρωτεϊνών μελετάται στο επίπεδο οργάνωσης των ζωντανών όντων:
1) οργανική? 2) κυτταρική? 3) ύφασμα? 4) πληθυσμός.
24. Σε ποιο επίπεδο οργάνωσης βρίσκεται η εφαρμογή των κληρονομικών πληροφοριών:
1) βιοσφαιρικό? 2) οικοσύστημα? 3) πληθυσμός? 4) οργανική.
25. Το επίπεδο στο οποίο μελετώνται οι διαδικασίες βιογενούς μετανάστευσης των ατόμων ονομάζεται:
1) βιογεωκαινωτική? 2) βιοσφαιρικό? 3) πληθυσμός-είδη? 4) μοριακό - γενετικό.
26. Σε επίπεδο πληθυσμού-ειδών, μελετούν: 1) γονιδιακές μεταλλάξεις. 2) η σχέση των οργανισμών του ίδιου είδους. 3) συστήματα οργάνων. 4) μεταβολικές διεργασίες στο σώμα.
27. Ποιο από τα αναφερόμενα βιολογικά συστήματα διαμορφώνει το υψηλότερο βιοτικό επίπεδο;
1) κύτταρο αμοιβάδας. 2) ιός ευλογιάς? 3) ένα κοπάδι από ελάφια? 4) φυσικό καταφύγιο.
28. Ποια μέθοδος γενετικής χρησιμοποιείται για τον προσδιορισμό του ρόλου των περιβαλλοντικών παραγόντων στη διαμόρφωση του ανθρώπινου φαινοτύπου; 1) γενεαλογικό? 2) βιοχημική? 3) παλαιοντολογικο?
4) δίδυμος.
29. Η γενεαλογική μέθοδος χρησιμοποιείται για 1) λήψη γονιδιακών και γονιδιωματικών μεταλλάξεων. 2) μελέτη της επίδρασης της ανατροφής στην ανθρώπινη οντογένεση. 3) μελέτες της ανθρώπινης κληρονομικότητας και μεταβλητότητας. 4) μελέτη των σταδίων εξέλιξης του οργανικού κόσμου.
30. Ποια επιστήμη μελετά τα αποτυπώματα και τα απολιθώματα των εξαφανισμένων οργανισμών; 1) φυσιολογία? 2) οικολογία? 3) παλαιοντολογία? 4) επιλογή.
31. Η επιστήμη ασχολείται με τη μελέτη της ποικιλότητας των οργανισμών, την ταξινόμηση τους 1) γενετική.
2) ταξινομία? 3) φυσιολογία? 4) οικολογία.
32. Η ανάπτυξη του ζωικού οργανισμού από τη στιγμή που σχηματίζεται ο ζυγώτης μέχρι τη γέννηση μελετάται από την επιστήμη
1) γενετική? 2) φυσιολογία? 3) μορφολογία? 4) εμβρυολογία.
33. Ποια επιστήμη μελετά τη δομή και τις λειτουργίες των κυττάρων των οργανισμών διαφορετικών βασιλείων της άγριας ζωής;
1) οικολογία? 2) γενετική? 3) επιλογή? 4) κυτταρολογία.
34. Η ουσία της υβριδολογικής μεθόδου είναι 1) η διασταύρωση οργανισμών και η ανάλυση των απογόνων. 2) τεχνητή λήψη μεταλλάξεων. 3) μελέτη του γενεαλογικού δέντρου. 4) μελέτη των σταδίων της οντογένεσης.
35. Ποια μέθοδος σας επιτρέπει να απομονώνετε επιλεκτικά και να μελετάτε κυτταρικά οργανίδια; 1) διέλευση?
2) φυγοκέντρηση? 3) μοντελοποίηση? 4) βιοχημική.
36. Ποια επιστήμη μελετά τη ζωτική δραστηριότητα των οργανισμών; 1) βιογεωγραφία? 2) εμβρυολογία? 3) Συγκριτική ανατομία? 4) φυσιολογία.
37. Ποια βιολογική επιστήμη μελετά τα απολιθώματα των φυτών και των ζώων;
1) συστηματική? 2) Βοτανική? 3) ζωολογία? 4) παλαιοντολογία.
38. Τι είδους βιολογική επιστήμη συνδέεται με έναν τέτοιο κλάδο της βιομηχανίας τροφίμων όπως η τυροκομία;
1) μυκητολογία? 2) γενετική? 3) βιοτεχνολογία? 4) μικροβιολογία.
39. Μια υπόθεση είναι 1) μια γενικά αποδεκτή εξήγηση ενός φαινομένου. 2) το ίδιο με τη θεωρία? 3) μια προσπάθεια εξήγησης ενός συγκεκριμένου φαινομένου. 4) σταθερές σχέσεις μεταξύ φαινομένων στη φύση.
40. Επιλέξτε τη σωστή σειρά σταδίων της επιστημονικής έρευνας
1) υπόθεση-παρατήρηση-θεωρία-πείραμα? 2) παρατήρηση-πείραμα-υπόθεση-θεωρία? 3) παρατήρηση-υπόθεση-πειράμα-θεωρία? 4) υπόθεση-πείραμα-παρατήρηση-νόμος.
41. Ποια είναι η παλαιότερη μέθοδος βιολογικής έρευνας; 1) πειραματικό? 2) συγκριτική περιγραφική? 3) παρακολούθηση? 4) μοντελοποίηση.
42. Σε ποιο μέρος του μικροσκοπίου ανήκει οπτικό σύστημα? 1) βάση? 2) στήριγμα σωλήνα? 3) πίνακας αντικειμένων. 4) φακός.
43. Επιλέξτε τη σωστή ακολουθία των ακτίνων φωτός σε ένα μικροσκόπιο φωτός
1) αντικειμενικός-προετοιμασία-σωλήνας-προσοφθάλμιο? 2) καθρέφτης-αντικειμενικός-σωλήνας-προσοφθάλμιο? 3) προσοφθάλμιο-σωλήνας-αντικείμενο-καθρέφτης? 4) σωλήνας-καθρέφτης-προετοιμασία-στόχος.
44. Παράδειγμα ποιου επιπέδου οργάνωσης της ζωντανής ύλης είναι ένα οικόπεδο ενός πευκοδάσους;
1) οργανικό? 2) πληθυσμός-είδη? 3) βιογεωκαινοτική? 4) βιόσφαιρα.
45. Ποιο από τα παρακάτω δεν αποτελεί ιδιότητα των βιολογικών συστημάτων; 1) την ικανότητα να ανταποκρίνεται σε περιβαλλοντικά ερεθίσματα. 2) η ικανότητα λήψης ενέργειας και χρήσης της. 3) την ικανότητα αναπαραγωγής. 4) σύνθετη οργάνωση.
46. Ποια επιστήμη μελετά κυρίως τα υπεροργανιστικά επίπεδα οργάνωσης της ζωντανής ύλης;
1) οικολογία? 2) Βοτανική? 3) εξελικτική διδασκαλία. 4) βιογεωγραφία.
47. Σε ποια επίπεδα οργάνωσης βρίσκεται η χλαμυδομόνα; 1) μόνο κυψελοειδές. 2) κυτταρικό και ιστό? 3) κυτταρικό και οργανικό. 4) κυτταρικά και πληθυσμιακά είδη.
48. Τα βιολογικά συστήματα είναι 1) απομονωμένα. 2) κλειστό? 3) κλειστό? 4) ανοιχτό.
49. Ποια μέθοδος πρέπει να χρησιμοποιηθεί για τη μελέτη των εποχιακών αλλαγών στη φύση; 1) μέτρηση? 2) παρατήρηση? 3) πείραμα? 4) ταξινόμηση.
50. Η επιστήμη ασχολείται με τη δημιουργία νέων ποικιλιών πολυπλοειδών φυτών σίτου 1) επιλογή. 2) φυσιολογία? 3) Βοτανική? 4) βιοχημεία.
Μέρος Β. (επιλέξτε τρεις σωστές απαντήσεις)
Ε1. Να αναφέρετε τρεις συναρτήσεις που ένα σύγχρονο κυτταρική θεωρία 1) επιβεβαιώνει πειραματικά επιστημονικά δεδομένα για τη δομή των οργανισμών. 2) προβλέπει την εμφάνιση νέων γεγονότων, φαινομένων. 3) περιγράφει την κυτταρική δομή διαφορετικών οργανισμών. 4) συστηματοποιεί, αναλύει και εξηγεί νέα δεδομένα σχετικά με κυτταρική δομήοργανισμοί? 5) προβάλλει υποθέσεις σχετικά με την κυτταρική δομή όλων των οργανισμών. 6) δημιουργεί νέες μεθόδους κυτταρικής έρευνας.
Β2. Επιλέξτε τις διεργασίες που συμβαίνουν σε μοριακό-γενετικό επίπεδο: 1) αντιγραφή DNA. 2) κληρονομικότητα της νόσου Down. 3) ενζυματικές αντιδράσεις. 4) η δομή των μιτοχονδρίων. 5) η δομή της κυτταρικής μεμβράνης. 6) κυκλοφορία του αίματος.
Μέρος Β. (σετ αλληλογραφία)
Β3. Συσχετίστε τη φύση της προσαρμογής των οργανισμών με τις συνθήκες στις οποίες αναπτύχθηκαν:
Προσαρμογές Επίπεδα διαβίωσης
Α) φωτεινός χρωματισμός αρσενικών μπαμπουίνων 1) προστασία από αρπακτικά
Β) κηλιδωτός χρωματισμός νεαρών ελαφιών 2) αναζήτηση σεξουαλικού συντρόφου
Γ) πάλη μεταξύ δύο άλκες
Δ) την ομοιότητα των ραβδιών εντόμων με κόμπους
Δ) η δηλητηρίαση των αραχνών
ΜΙ) δυνατή μυρωδιάσε γάτες
Μέρος Γ.
1. Ποιες προσαρμογές των φυτών τους παρέχουν αναπαραγωγή και επανεγκατάσταση;
2. Τι είναι κοινό και ποιες οι διαφορές μεταξύ των διαφορετικών επιπέδων οργάνωσης της ζωής;
3. Κατανείμετε τα επίπεδα οργάνωσης της ζωντανής ύλης σύμφωνα με την αρχή της ιεραρχίας. Ποιο σύστημα βασίζεται στην ίδια αρχή ιεραρχίας; Ποιοι κλάδοι της βιολογίας μελετούν τη ζωή σε κάθε επίπεδο.;
4. Ποιος είναι, κατά τη γνώμη σας, ο βαθμός ευθύνης των επιστημόνων για τις κοινωνικές και ηθικές συνέπειες των ανακαλύψεών τους;
Βιολογικές επιστήμες και πτυχές που μελετήθηκαν από αυτούς. Η ανατομία είναι η επιστήμη της εσωτερικής δομής του σώματος. Η γενετική αφορά την κληρονομικότητα και την ποικιλία. Η εμβρυολογία είναι η επιστήμη της εμβρυϊκής ανάπτυξης ενός οργανισμού. Η ιστολογία είναι η επιστήμη της δομής των ιστών. Η κυτταρολογία είναι η επιστήμη της δομής της κυτταρικής δραστηριότητας. Η μορφολογία είναι η επιστήμη του εξωτερική δομήοργανισμός. Η φυσιολογία είναι μια επιστήμη που μελετά τις διαδικασίες της ζωής. Η ζωολογία είναι η επιστήμη των ζώων. Η βοτανική είναι η επιστήμη των φυτών. Η μικροβιολογία είναι η επιστήμη των βακτηρίων και των ιών.
Διαφάνεια 7από την παρουσίαση "Βιολογία". Το μέγεθος του αρχείου με την παρουσίαση είναι 1990 KB.Βιολογία τάξη 10
περίληψη άλλων παρουσιάσεων"Μέθοδοι αναπαραγωγής" - Αναπαραγωγή με σπόρια. Αναπαραγωγή κατά διαίρεση. Ο σχηματισμός γεννητικών κυττάρων. Τύποι ασεξουαλικής αναπαραγωγής. Σπορίωση. σεξουαλική αναπαραγωγή. Άτομα πανομοιότυπα με τον αρχικό οργανισμό. ασεξουαλική αναπαραγωγή. Αγενής πολλαπλασιασμός. Αναπαραγωγή. Η ικανότητα συνδυασμού γενετικού υλικού. Η εξαφάνιση της σεξουαλικής αναπαραγωγής.
"Θεωρίες της προέλευσης των ζωντανών" - Moy το καλύτερο μάθημα. Σχέδιο μετάβασης της χημικής εξέλιξης. Νεφέλωμα. Το πρόβλημα της φύσης. θεωρίες προέλευσης. Κανόνες δικαστικής δεοντολογίας. Ιστορία των αναπαραστάσεων. Στάδια εμφάνισης ηλιακό σύστημα. Δομή μαθήματος. Η ιστορία των ιδεών για την προέλευση της ζωής. Ομαδική εργασία στην τάξη. Οι δικαστές δουλεύουν. Υποθέσεις για την προέλευση της ζωής. Υλη. Στάδιο μαθήματος. Σύγχρονες υποθέσεις. Δημόσια συζήτηση. Κανονισμοί παιχνιδιού. Συμπληρωματική ερώτηση.
"Ανόργανες ενώσεις του κυττάρου" - Χημικά στοιχεία του κυττάρου. Η χημική σύνθεση του κυττάρου. Λειτουργίες του νερού. Πολικότητα ζωντανών κυτταρικών μεμβρανών. Περιλαμβάνεται στο νερό. Πρωτεϊνικό συστατικό. Σύνθεση πλάσματος αίματος. Ασκηση. ΧΗΜΙΚΕΣ ΟΥΣΙΕΣ. Σημειώστε τις ιδιότητες του νερού. Επισημάνετε χαρακτηριστικές ιδιότητες. Ιδιότητες νερού. Μακροθρεπτικά συστατικά. Ουσίες. Δίπολη δομή.
"Προβλήματα προέλευσης της ζωής στη Γη" - Η εμφάνιση πολυκύτταρων οργανισμών. Προϋποθέσεις για την εμφάνιση πρωτόγονων έμβιων όντων. Η ιστορία του άνθρακα. συνενώνουν σταγονίδια. Η εμφάνιση πρωτογενών οργανισμών. Έργα του Λ. Παστέρ. Θεωρίες για την προέλευση της ζωής. Ανάπτυξη της ζωής. Ιστορία ιδεών για την προέλευση της ζωής. Προέλευση της ζωής στη Γη. Από τον άνθρακα στις πρωτεΐνες. Παραστάσεις αρχαίων και μεσαιωνικών φιλοσόφων. Εποχή της Γης. Δυνατότητα σχηματισμού σύνθετων οργανικών ενώσεων.
«Δυναμική του πληθυσμού» - Μια μονοκύτταρα αμοιβάδα χωρίζεται σε δύο κύτταρα κάθε τρεις ώρες. Σπάνια είδη. Λεξικό. καμπύλες επιβίωσης. Μαθηματική και υπολογιστική μοντελοποίηση. ο νόμος του Μάλθους. Μοντέλα πληθυσμιακής ανάπτυξης. Οικολογική στρατηγική. Το μοντέλο αρπακτικό-θήραμα. Ανθρωπογενής επίδραση στους τύπους ανάπτυξης. Τύποι αύξησης του πληθυσμού. Γραφήματα μεταβολών στον αριθμό των πληθυσμών. Πλάνο μαθήματος. R-στρατηγοί. πυκνότητα πληθυσμού. Ποια είδη έχουν σταθερή πληθυσμιακή δυναμική.
"Ιοί στο σώμα" - Λόγω της υψηλής μεταβλητότητας των ιών, η θεραπεία των ιογενών ασθενειών είναι αρκετά δύσκολη. Ιογενείς ασθένειες. Δομή και ταξινόμηση των ιών. Οι ιοί είναι οι αιτιολογικοί παράγοντες πολλών επικίνδυνων ασθενειών των ανθρώπων, των ζώων και των φυτών. Οι ιοί έχουν κληρονομικότητα Η πρώτη αναφορά της ευλογιάς στη Ρωσία χρονολογείται από τον 4ο αιώνα. Οι προσπάθειες χρήσης ιών προς όφελος της ανθρωπότητας είναι ελάχιστες. Όπως και άλλοι οργανισμοί, οι ιοί είναι ικανοί να αναπαραχθούν.
Ο άνθρωπος σε όλη τη διάρκεια της ύπαρξής του στη Γη μελετά την ποικιλομορφία της χλωρίδας και της πανίδας. Οι βιολογικές επιστήμες, ο κατάλογος των οποίων ενημερώνεται συνεχώς, έχουν μεγάλης σημασίαςγια τη διαμόρφωση μιας σύγχρονης φυσικής-επιστημονικής εικόνας του κόσμου. Οι μέθοδοι και οι προσεγγίσεις βελτιώνονται με την πάροδο του χρόνου, επιτρέποντας την αποκάλυψη πολλών φυσικών μυστικών.
Σε επαφή με
Η εμφάνιση του όρου
Ο όρος βασίζεται σε δύο ελληνικές λέξεις: bios - ζωή, logos - επιστήμη, διδασκαλία.Ποιος επινόησε αυτόν τον όρο. έννοια βιολογίασημαίνει το σύνολο των επιστημών της ζωντανής φύσης, αποκαλύπτει την ουσία της ζωής. Προτάθηκε από δύο εξέχοντες επιστήμονες G. Trevinarus και J.-B. Lemarkήδη από τις αρχές του 19ου αιώνα. Δύο αιώνες αργότερα, η επιστήμη συνεχίζει να αναπτύσσεται ενεργά, οι επιστήμονες έχουν ήδη προχωρήσει αρκετά στην έρευνά τους.
Κύριες επιστημονικές κατευθύνσεις
Σήμερα υπάρχουν πολλά βιολογικών κλάδων και βιομηχανιών, με στόχο τη μελέτη των ζωντανών όντων, που κυμαίνονται από αμοιβάδα με βλεφαρίδες και τελειώνουν με το ανθρώπινο σώμα. ΖΩΗ - κύριο θέμαέρευνα. Η ποικιλία των εκδηλώσεών του, ο αντίκτυπος στις γύρω διαδικασίες και φαινόμενα, η οργάνωση σε όλα τα επίπεδα και τα τμήματα είναι μεταξύ των αντικειμένων.
Ας πούμε το κύριο βιολογικών κλάδωνκαι ας μιλήσουμε για μερικά από αυτά αναλυτικά:
- γενική βιολογία,
- συστήματος,
- ιολογία,
- μικρολογία,
- μικροβιολογία,
- γενεσιολογία,
- ανατομία,
- ηθολογία,
- κυτολογία,
- αναπτυξιακή βιολογία,
- παλαιοντολογία και άλλα.
Είναι σημαντικό να γνωρίζουμε τι επιστήμη μελετά τη δομή και τις λειτουργίες, είναι ένας από τους κύριους κλάδους. Το όνομά του - κυτολογία. Αντικείμενο μελέτης είναι όλες οι διεργασίες που συμβαίνουν με το κύτταρο: γέννηση, ζωή, αναπαραγωγή, διατροφή, γήρανση και θάνατος.
Βιολογικοί κλάδοι
Οποιεσδήποτε εκδηλώσεις ζωής γίνονται αντικείμενο μελέτης για τους βιολόγους . Αυτά περιλαμβάνουν:
- κατανομή σε όλη την επικράτεια
- δομή,
- προέλευση,
- λειτουργίες,
- ανάπτυξη ειδών,
- συνδέσεις με άλλα έμβια όντα και αντικείμενα.
Σπουδαίος!Το καθήκον της βιολογίας είναι να αποκαλύψει και να μελετήσει την ουσία όλων των βιολογικών νόμων, με στόχο την κατάκτηση και τη διαχείρισή τους.
Μέθοδοι μελέτης:
- παρατήρηση με σκοπό την περιγραφή φαινομένων.
- σύγκριση - ανίχνευση κοινών προτύπων.
- πείραμα - τεχνητή δημιουργία καταστάσεων που αποκαλύπτουν τις ιδιότητες των οργανισμών.
- ιστορική μέθοδος - γνώση του κόσμου γύρω με τη βοήθεια διαθέσιμων δεδομένων.
- μοντελοποίηση - δημιουργία μοντέλων διαφόρων βιολογικών συστημάτων.
- σύγχρονες βελτιωμένες μεθόδους που βασίζονται σε τις τελευταίες τεχνολογίεςκαι επιτεύγματα.
κύριες βιομηχανίες,τι πρέπει να γνωρίζετε και θέματα για να τα μελετήσετε:
- ζωολογία - ζώα?
- εντομολογία - έντομα?
- Βοτανική - φυτά?
- ανατομία - η δομή των ιστών και των οργάνων.
- γενετική - οι νόμοι της μεταβλητότητας και της κληρονομικότητας.
- φυσιολογία - η ουσία όλων των ζωντανών πραγμάτων, η ζωή με παθολογίες και ο κανόνας.
- - η σχέση των οργανισμών με το περιβάλλον.
- βιονική - οργάνωση, δομή, ιδιότητες της ζωντανής φύσης.
- βιοχημεία - η χημική σύνθεση των οργανισμών και των κυττάρων, οι κύριες διαδικασίες που αποτελούν τη βάση της ζωής.
- βιοφυσική - οι φυσικές πτυχές της ύπαρξης της ζωντανής φύσης.
- μικροβιολογία - βακτήρια και άλλοι μικροοργανισμοί.
- μοριακή βιολογία - τρόποι αποθήκευσης και μετάδοσης γενετικών πληροφοριών.
- κυτταρική μηχανική - λήψη υβριδικών κυττάρων.
- διτεχνολογία - η χρήση αποβλήτων προϊόντων οργανισμών για τεχνολογικές λύσεις.
- επιλογή - εκτροφή νέων ποικιλιών ανθεκτικών σε παράσιτα και σκληρό κλίμα, βελτίωση της ποιότητας των καλλιεργούμενων φυτών.
Δεν αναφέρονται όλες οι βιολογικές επιστήμες εδώ, αυτή η λίστα μπορεί να είναι πολύ μεγαλύτερη.
Οικολογία - κλάδος της βιολογίας,μελετά τις σχέσεις των οργανισμών μεταξύ τους και με το περιβάλλον. Η ενότητα καλύπτει όχι μόνο περιβαλλοντικοί παράγοντες, τη φυσική του ουσία, τη χημική του σύσταση, αλλά και τη ρύπανση, την παραβίασή του Κύκλος εξωσωματικής γονιμοποίησης.
Έρνεστ Χέκελτο 1866 βρήκε ένα ειδικό όνομα για αυτήν την επιστημονική κατεύθυνση. Ο κλάδος της βιολογίας που μελετά τις σχέσεις των οργανισμών, την αλληλεπίδρασή τους όχι μόνο μεταξύ τους, αλλά και με το περιβάλλον, ονομάζεται εφαρμοσμένη οικολογία.
Ανήκει στον κλάδο της βιολογίας και είναι μια εφαρμοσμένη επιστήμη που μελετά τους μηχανισμούς ανθρώπινης καταστροφής της βιόσφαιρας και τρόπους πρόληψης περιβαλλοντικών καταστροφών. Διαφέρει από άλλους βιολογικούς τομείς στο ότι οι επιστήμονες δεν χρειάζεται να μάθουν ή να μελετήσουν κάτι νέο, αλλά να χρησιμοποιήσουν τις υπάρχουσες μεθόδους και εξελίξεις στην πράξη.
Είναι η εφαρμογή πρακτικές μεθόδουςδιαφορετικός εφαρμοσμένος. Έτσι, απαντήσαμε στο ερώτημα ποια από τις βιολογικές επιστήμες είναι πρακτική ή εφαρμοσμένη.
Για να επιτύχετε πραγματικούς στόχους στην πράξη, χρειάζεστε έναν πελάτη και έναν επενδυτή. Συχνά τα μεγάλα έργα και η υλοποίησή τους χρηματοδοτούνται από το κράτος: απειλούμενα είδη ζώων, την ορθολογική διάθεση των απορριμμάτων και την ελαχιστοποίηση της περιβαλλοντικής ρύπανσης. Εφαρμοσμένη ΟικολογίαΘεωρείται ότι είναι επειδή είναι άρρηκτα συνδεδεμένο με όλες τις διαδικασίες που συμβαίνουν με τα έμβια όντα.
Ταξινόμηση
Κάθε τεράστιο επιστημονικό πεδίο περιλαμβάνει διαίρεση σε ξεχωριστούς κλάδους.Η ταξινόμηση των βιολογικών επιστημών πραγματοποιείται με βάση διάφορα χαρακτηριστικά. Ανάλογα με το αντικείμενο ή το αντικείμενο μελέτης, υπάρχουν:
- ζωολογία,
- βοτανική,
- μικροβιολογία και άλλα.
Το επίπεδο στο οποίο εξετάζεται ζωντανή ύλη:
- κυτολογία,
- Ιστολογία,
- μοριακή βιολογία και άλλα.
Σύμφωνα με γενικευμένη ιδιότητες των οργανισμών:
- βιοχημεία,
- γενεσιολογία,
- οικολογία και άλλα.
Ταξινόμηση βιολογικών επιστημώνδεν σημαίνει ότι ανήκουν πλήρως σε μια συγκεκριμένη περιοχή, το καθένα είναι στενά συνδεδεμένο με άλλους. Για παράδειγμα, είναι αδύνατο να μελετηθούν κύτταρα χωρίς γνώση των βιοχημικών διεργασιών που συμβαίνουν σε αυτά.
Ενδιαφέρων!Η ταξινόμηση των σύγχρονων μανιταριών (μανιτάρι) δεν είναι ούτε φυτό ούτε Ζωντανό ον. Ο μύκητας ανήκει σε χωριστού τύπουζωντανούς οργανισμούς, ώστε να χρησιμοποιούνται εντελώς διαφορετικές μέθοδοι για τη μελέτη του. Αυτή είναι η ευθύνη της μυκητολογίας, ενός κλάδου της βιολογίας.
Μοναδική Μέθοδος
καλλιέργεια ιστών -είναι μια μέθοδος που σας επιτρέπει να αναπτύξετε ιστούς, καθώς και τα κύτταρα τους, έξω από το σώμα. Θεωρητικά, προτάθηκε το 1874 από την Golubev A.E. και στην πράξη εφαρμόστηκε μόνο το 1885 από τον Skvortsov I.P. Στη συνέχεια αυτή η μέθοδος βελτιώθηκε και αναπτύχθηκε.
Ανάπτυξη ιστών έξω από το σώμαείναι ένα παράδειγμα μεθόδου κυτταροκαλλιέργειας.
Η ουσία της τεχνικής είναι η εξής: λαμβάνεται ένα μικρό κομμάτι του επιθυμητού ιστού συγκεκριμένο οργανισμόκαι τοποθετούνται σε ειδικά προετοιμασμένο θρεπτικό μέσο. Η διαδικασία λαμβάνει χώρα υπό στείρες συνθήκες και βέλτιστη θερμοκρασία. Λίγο καιρό αργότερα από ήρεμη κατάστασηο ιστός αρχίζει να κινείται στο φυσιολογικό, με διαίρεση, θρέψη και απέκκριση των αποβλήτων. Σε ένα τέτοιο περιβάλλον, ο ιστός μπορεί να δημιουργηθεί με τρομερή ταχύτητα, αλλά η λύση πρέπει να αλλάξει εγκαίρως, γιατί το μολυσμένο περιβάλλον απειλεί να θρυμματίσει τα κύτταρα και να τα σκοτώσει.
Τι μελετά η βιολογία με τη βοήθεια της μεθόδου καλλιέργεια ιστών. Βασικά, η τεχνολογία χρησιμοποιείται για την απόδειξη θεωριών όχι μόνο στη βιολογία, αλλά και στην ιατρική. Έτσι, μια από τις περίπλοκες διαδικασίες διερευνήθηκε - μίτωσις. Η κυτταρική διαίρεση έχει μελετηθεί στο στάδιο της εμβρυϊκής ανάπτυξης σε πτηνά και θηλαστικά. Υπάρχουν αρκετές ασθένειες που μπορούν να επιβεβαιωθούν μόνο χρησιμοποιώντας αυτήν τη μέθοδο, για παράδειγμα, ο λάθος αριθμός χρωμοσωμάτων σε ένα άτομο. Τα γνωστά εμβόλια κατά της πολιομυελίτιδας, της ευλογιάς ή της ιλαράς αναπτύσσονται με καλλιέργεια ιστών. Αυτή είναι μια καταπληκτική προσέγγιση. Επίσης χρησιμοποιείται ευρέως στην αρωματοποιία.
Η δημιουργία οργάνων ή τμημάτων τους δεν είναι ακόμη ευρέως διαδεδομένη λόγω των ηθικών προτύπων. Επιπλέον, αυτή η τεχνολογία είναι ακριβή. Τέτοιες προηγμένες τεχνικές έχουν ζήτηση σε πολλούς τομείς της επιστήμης.
Ενδιαφέρων!Φυτά όπως ζέρμπερα, ορχιδέα, τζίνσενγκ και πατάτες πολλαπλασιάζονται με ιστοκαλλιέργεια.
Ενότητες
Μορφολογία στη βιολογία -ένα από τα πεδία που μελετά τη δομή των οργανισμών. Έχει δύο κύριες ενότητες: την ενδονομία και την ανατομία. Το πρώτο ασχολείται με τη μελέτη του εξωτερικού σημάδια ενός ζωντανού όντος, και το δεύτερο - εσωτερικό. Τι μελετά η μορφολογία στην ενότητα της ενδονομίας: κριτήρια με τα οποία χωρίζονται οι οργανισμοί σε είδη. Η ταξινόμηση πραγματοποιείται σύμφωνα με την εμφάνιση, το σχήμα, το μέγεθος, το χρώμα και άλλα χαρακτηριστικά.
Για μεγάλο χρονικό διάστημα, παρέμειναν οι μόνοι καθοριστικοί παράγοντες και η εσωτερική δομή δεν ελήφθη υπόψη. Αργότερα αποδείχθηκε ότι άτομα του ενός είδοςμπορεί να χωριστεί σε αρσενικά και θηλυκά, εμφανίστηκε μια νέα ιδέα - σεξουαλικός διμορφισμός.
Η ανατομία μελετά την εσωτερική δομή παραπάνω κυτταρικό επίπεδο. Με βάση τα δεδομένα που ελήφθησαν, τα είδη συστηματοποιούνται σε ομάδες, γεγονός που κατέστησε δυνατή τη διάκριση δύο κύριων ομάδων οργάνων: παρόμοια, δηλαδή ίδια σε όλα τα είδη και ομόλογα. Το πρώτο περιλαμβάνει μέρη του σώματος που έχουν παρόμοια λειτουργία, αλλά έχουν διαφορετική προέλευση, και το δεύτερο - διαφορετική προέλευση, αλλά την ίδια λειτουργία. Παράδειγμα ομόλογος- τα μπροστινά άκρα των θηλαστικών και τα φτερά των πτηνών.
Βιολογία - η επιστήμη της ζωντανής φύσης
ΧΡΗΣΗ Βιολογίας 1.1. Η βιολογία ως επιστήμη, μέθοδοι γνώσης της άγριας ζωής
συμπέρασμα
Το σύνολο των κλάδων έχει μεγάλη αξίαΓια περαιτέρω ανάπτυξησχεδόν σε όλους τους τομείς της ανθρώπινης δραστηριότητας. Η γνώση των νόμων της φύσης και της δομής των οργανισμών βοηθά στη βελτίωση της ποιότητας της ζωής μας: στη βελτίωση των μεθόδων θεραπείας, στην παραγωγή νέων ιατρικά παρασκευάσματα, καλλυντικά εργαλεία, βελτιώστε την ποιότητα των τροφίμων, διατηρήστε το περιβάλλον καθαρό και πολλά άλλα.
Επιστήμες που μελετούν τη βιολογία
Η ακαρολογία είναι η επιστήμη που μελετά τα τσιμπούρια.
Η ανατομία είναι κλάδος της βιολογίας και συγκεκριμένα της μορφολογίας που μελετά τη δομή του σώματος των οργανισμών και των μερών τους σε επίπεδο πάνω από το κυτταρικό επίπεδο.
Η αλγολογία είναι ένας κλάδος της βιολογίας που μελετά τα φύκια. Προηγουμένως, όλα τα φύκια ταξινομούνταν ως φυτά και επομένως η αλγολογία θεωρούνταν κλάδος της βοτανικής.
Η ανθρωπολογία είναι η βιολογική επιστήμη της προέλευσης και της εξέλιξης της φυσικής οργάνωσης του ανθρώπου και των ανθρώπινων φυλών.
Η αραχναλογία είναι η επιστήμη που μελετά τις αράχνες.
Βακτηριολογία (από τα ελληνικά. bakteria - ραβδί και logos - λέξη), η επιστήμη του πιο μικρού, αόρατου με γυμνό μάτι.
Η Βιογεωγραφία είναι η επιστήμη της γεωγραφικής κατανομής και κατανομής των οργανισμών και των κοινοτήτων τους στη Γη.
Βιοπληροφορική - ένα σύνολο μεθόδων και προσεγγίσεων, συμπεριλαμβανομένων: μαθηματικών μεθόδων ανάλυσης υπολογιστή στη συγκριτική γονιδιωματική (γονιδιωματική βιοπληροφορική).
Η βιομετρία περιλαμβάνει ένα σύστημα αναγνώρισης ανθρώπων με βάση ένα ή περισσότερα φυσικά ή συμπεριφορικά χαρακτηριστικά. Στην περιοχή Τεχνολογίες πληροφορικήςΤα βιομετρικά δεδομένα χρησιμοποιούνται ως μορφή διαχείρισης και ελέγχου πρόσβασης αναγνωριστικού πρόσβασης.
Η βιονική (από άλλα ελληνικά βίον - ζωντανός) είναι μια εφαρμοσμένη επιστήμη για την εφαρμογή σε τεχνικές συσκευές και συστήματα των αρχών οργάνωσης, ιδιοτήτων, λειτουργιών και δομών της ζωντανής φύσης, δηλαδή των μορφών των έμβιων όντων στη φύση και των βιομηχανικών αντιστοίχων τους. .
Βιοσπηλαιολογία, σπηλαιοβιολογία - κλάδος της βιολογίας που μελετά οργανισμούς που ζουν σε σπηλιές.
Η βιοφυσική είναι η επιστήμη των φυσικών διεργασιών που συμβαίνουν σε βιολογικά συστήματα διαφορετικών επιπέδων οργάνωσης και της επίδρασης διαφόρων βιολογικών αντικειμένων σε βιολογικά αντικείμενα. φυσικούς παράγοντες. Η βιοφυσική καλείται να αποκαλύψει τις συνδέσεις μεταξύ των φυσικών μηχανισμών που αποτελούν τη βάση της οργάνωσης των ζωντανών αντικειμένων και βιολογικά χαρακτηριστικάτα προς το ζην τους.
Η βιοχημεία (βιολογική ή φυσιολογική χημεία) είναι η επιστήμη της χημικής σύνθεσης των ζωντανών κυττάρων και των οργανισμών και των χημικών διεργασιών που αποτελούν τη βάση της δραστηριότητας της ζωής τους.
Η βοτανική είναι η επιστήμη των φυτών.
Η εμβιομηχανική είναι ένας κλάδος των φυσικών επιστημών που μελετά τη μηχανική με βάση μοντέλα και μεθόδους μηχανικές ιδιότητεςζωντανός ιστός, μεμονωμένα σώματακαι συστήματα, ή τον οργανισμό στο σύνολό του, καθώς και τα μηχανικά φαινόμενα που συμβαίνουν σε αυτά.
Βιοκαινολογία (από το biocenosis και ...ology), το κεντρικό τμήμα της οικολογίας που μελετά τα πρότυπα ζωής των οργανισμών στις βιοκαινώσεις, τη δομή του πληθυσμού τους, τις ενεργειακές ροές και την κυκλοφορία των ουσιών.
Η Βρυολογία (ελληνικά, από το bryon - βρύα, και logos - λέξη) είναι η επιστήμη που μελετά τα βρύα.
Η ιολογία είναι κλάδος της μικροβιολογίας που μελετά τους ιούς (από τη λατινική λέξη virus - poison).
Η ελμιτολογία είναι η επιστήμη που μελετά τα σκουλήκια.
Η γενετική είναι η επιστήμη των νόμων της κληρονομικότητας και της μεταβλητότητας.
Η Γεωβοτανική είναι ένας κλάδος της βιολογίας στη διασταύρωση της βοτανικής, της γεωγραφίας και της οικολογίας. Αυτή είναι η επιστήμη της βλάστησης της Γης, του συνόλου των φυτικών κοινοτήτων (φυτοκενόζες), της σύνθεσης, της δομής τους.
Ερπετολογία. (από το ελληνικό έρπετον - ερπετό και ... ολογία), κλάδος της ζωολογίας που μελετά τα ερπετά και τα αμφίβια.
Η υδροβιολογία είναι η επιστήμη της ζωής και των βιολογικών διεργασιών στο νερό, ένας από τους βιολογικούς κλάδους.
Η ιστολογία είναι ένας κλάδος της βιολογίας που μελετά τη δομή, τη ζωτική δραστηριότητα και την ανάπτυξη των ιστών των ζωντανών οργανισμών.
Δενδρολογία» είναι κλάδος της βοτανικής, το αντικείμενο του οποίου είναι ξυλώδη φυτά: εκτός από δέντρα, πρόκειται και για θάμνους, ημιθάμνους, θάμνους, δενδροειδείς κληματαριές, καθώς και για έρποντα ξυλώδη φυτά.
Η ζωολογία (από τα άλλα ελληνικά ζῷον - ζώο + λόγος - διδασκαλία) είναι μια βιολογική επιστήμη που μελετά εκπροσώπους του ζωικού βασιλείου. Η ζωολογία μελετά τη φυσιολογία, την ανατομία, την εμβρυολογία, την οικολογία και τη φυλογένεση των ζώων.
Η ιχθυολογία (από το ελληνικό ichthýs - ψάρι και ... Logia) είναι ένα τμήμα της ζωολογίας των σπονδυλωτών που μελετά τα ψάρια, τη δομή τους, τις λειτουργίες των οργάνων τους, τον τρόπο ζωής σε όλα τα στάδια ανάπτυξής τους, την κατανομή των ψαριών στο χρόνο και στο χώρο, τους συστηματική, εξέλιξη.
Η κολεοπτερολογία (από το Coleoptera, Beetles, και το ελληνικό -λογία, ...ology) είναι κλάδος της εντομολογίας που μελετά τα σκαθάρια (έντομα από την τάξη των Κολεοπτέρων, λατ. Coleoptera).
Η Ξενοβιολογία είναι ένα υποπεδίο της συνθετικής βιολογίας που μελετά τη δημιουργία και τον έλεγχο βιολογικών συσκευών και συστημάτων.
Η λεπιδοπτερολογία είναι κλάδος της εντομολογίας που μελετά εκπροσώπους της τάξης των εντόμων Lepidoptera (πεταλούδες).
Λειχηνολογία (από την ελληνική λειχήν - λειχήνας, λειχήνας) - η επιστήμη των λειχήνων, ένα τμήμα της βοτανικής.
Η μυκολογία (από τα άλλα ελληνικά μύκης - μανιτάρι) είναι κλάδος της βιολογίας, η επιστήμη των μυκήτων.
Η Μυρμηκολογία (από τα άλλα ελληνικά μύρμηξ «μυρμήγκι» και λόγος «διδασκαλία») είναι μια επιστήμη που μελετά τα μυρμήγκια.
Η παλαιοντολογία (από την αρχαία ελληνική παλαιοντολογία) είναι η επιστήμη των οργανισμών που υπήρχαν σε παλαιότερες γεωλογικές περιόδους και διατηρήθηκαν με τη μορφή απολιθωμάτων, καθώς και ίχνη της ζωής τους.
Η παλινολογία είναι ένα σύμπλεγμα κλάδων της επιστήμης (κυρίως της βοτανικής) που σχετίζονται με τη μελέτη των κόκκων γύρης και των σπορίων.
Η ραδιοβιολογία ή ραδιοβιολογία είναι μια επιστήμη που μελετά την επίδραση της ιονίζουσας και μη ιονίζουσας ακτινοβολίας σε βιολογικά αντικείμενα.
Η συστηματική στη βιολογία είναι μια επιστήμη που ταξινομεί τους οργανισμούς με βάση την εξωτερική τους ομοιότητα και συγγένεια.
Η σπογγολογία είναι η επιστήμη των σφουγγαριών.
Ταξινομία είναι η μελέτη των αρχών και της πρακτικής ταξινόμησης και συστηματοποίησης.
Η Θεριολογία είναι κλάδος της ζωολογίας που μελετά τα θηλαστικά.
Η Τοξικολογία είναι μια επιστήμη που μελετά τις δηλητηριώδεις (τοξικές) ουσίες, τον πιθανό κίνδυνο της επίδρασής τους σε οργανισμούς και οικοσυστήματα, μηχανισμούς τοξική δράσηκαι διαγνωστικές μεθόδους.
Η Φαινολογία (από το ελληνικό φαινόμενα - φαινόμενα) είναι ένα σύστημα γνώσης και ένα σύνολο πληροφοριών σχετικά με εποχιακά φυσικά φαινόμενα, το χρόνο εμφάνισής τους και τους λόγους που καθορίζουν αυτούς τους χρονισμούς.
Η φυσιολογία (από το ελληνικό φύσις - φύση και λόγος - γνώση) είναι η επιστήμη της ουσίας της ζωής, της ζωής σε φυσιολογικές και παθολογικές συνθήκες, δηλαδή τους νόμους λειτουργίας και ρύθμισης βιολογικών συστημάτων διαφορετικών επιπέδων οργάνωσης.
Φυτοπαθολογία (φυτο - φυτό και παθολογία) - η επιστήμη των φυτικών ασθενειών που προκαλούνται από παθογόνα (μολυσματικές ασθένειες) και περιβαλλοντικοί παράγοντες(φυσιολογικοί παράγοντες).
Η κυτταρολογία (ελληνικά κύτος «κύτταρο» και λόγος - «μελέτη», «επιστήμη») είναι κλάδος της βιολογίας που μελετά τα ζωντανά κύτταρα, τα οργανίδια τους, τη δομή, τη λειτουργία τους, τις διαδικασίες κυτταρικής αναπαραγωγής, τη γήρανση και τον θάνατο.
Η βιολογική εξέλιξη (από τα λατινικά evolutio - "ανάπτυξη") είναι μια φυσική διαδικασία ανάπτυξης της άγριας ζωής, που συνοδεύεται από μια αλλαγή στη γενετική σύνθεση των πληθυσμών, το σχηματισμό προσαρμογών.
Η εμβρυολογία είναι η επιστήμη που μελετά την ανάπτυξη του εμβρύου: εμβρυογένεση.
Ενδοκρινολογία - η επιστήμη της δομής και της λειτουργίας των ενδοκρινών αδένων (ενδοκρινείς αδένες), των προϊόντων που παράγουν (ορμόνες), των τρόπων σχηματισμού και δράσης τους στο σώμα των ζώων και των ανθρώπων. καθώς και ασθένειες.
Η εντομολογία είναι ο κλάδος της ζωολογίας που μελετά τα έντομα.
Η ηθολογία είναι ένας κλάδος της ζωολογίας που μελετά τη γενετικά καθορισμένη συμπεριφορά (ένστικτα) των ζώων, συμπεριλαμβανομένων των ανθρώπων.
Η βιολογία είναι η επιστήμη της ζωής
Η βιολογία είναι η επιστήμη της ζωής, που περιλαμβάνει όλες τις γνώσεις σχετικά με τη φύση, τη δομή, τις λειτουργίες και τη συμπεριφορά των ζωντανών όντων. Η βιολογία δεν ασχολείται μόνο με μια μεγάλη ποικιλία μορφών διάφορους οργανισμούς, αλλά και με την εξέλιξη, την ανάπτυξή τους και με τις σχέσεις που αναπτύσσονται μεταξύ τους και του περιβάλλοντος.
Τα κύρια δομικά στοιχεία που απαρτίζουν τα σώματα των ζωντανών όντων είναι τα κύτταρα. Η δομή, η σύνθεση και οι λειτουργίες τους μελετώνται κυτταρολογικά. Μια άλλη βιολογική επιστήμη, η ιστολογία, ασχολείται με τις ιδιότητες και τη δομή των ιστών, δηλ. ομάδες κυττάρων του ίδιου τύπου που επιτελούν παρόμοια λειτουργία στο σώμα. Οι μηχανισμοί με τους οποίους τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα των ατόμων μιας γενιάς μεταδίδονται στις επόμενες γενιές μελετώνται από τη γενετική. Η ταξινόμηση των ζώων και των φυτών και η καθιέρωσή τους οικογενειακοί δεσμοίΗ ταξινομία ασχολείται με τη μελέτη απολιθωμάτων έμβιων όντων - παλαιοντολογία. Η σχέση των οργανισμών με το περιβάλλον είναι αντικείμενο της οικολογίας. Οι πιο πρόσφατες μέθοδοι φυσικής και χημικής έρευνας καθιστούν δυνατή την ποσοτική μελέτη μοριακές δομέςκαι φαινόμενα στα οποία βασίζονται όλες οι βιολογικές διεργασίες. Αυτή η κατεύθυνση, που επηρεάζει πολλούς βιολογικούς κλάδους ταυτόχρονα, ονομάζεται μοριακή βιολογία.
Βιολογικές έννοιες
Μέχρι τις αρχές του 20ου αιώνα. Οι βιολόγοι ήταν πεπεισμένοι ότι όλα τα έμβια όντα είναι θεμελιωδώς διαφορετικά από τα μη ζωντανά, και υπάρχει κάποιο μυστήριο σε αυτή τη διαφορά. Προς το παρόν, χάρη σε ένα σημαντικά αυξημένο σύνολο γνώσεων στον τομέα της χημείας και της φυσικής της ζωντανής ύλης, έχει καταστεί σαφές ότι η ζωή μπορεί να εξηγηθεί με όρους συμβατικούς όρουςχημεία και φυσική. Οι κύριες έννοιες της σύγχρονης βιολογίας σχετικά με το ίδιο το φαινόμενο της ζωής συνοψίζονται παρακάτω.
Βιογένεση. Όλοι οι ζωντανοί οργανισμοί προέρχονται μόνο από άλλους ζωντανούς οργανισμούς και δεν υπάρχουν εξαιρέσεις σε αυτόν τον κανόνα. Δεν είναι απολύτως σαφές εάν οι υπομικροσκοπικοί φιλτραριζόμενοι ιοί μπορούν να θεωρηθούν ζωντανοί, αλλά δεν υπάρχει αμφιβολία ότι η εμφάνισή τους σε μεγάλους αριθμούς στο περιβάλλον είναι δυνατή μόνο λόγω του πολλαπλασιασμού εκείνων των ιών που έχουν ήδη φτάσει εκεί στο παρελθόν. Οι ιοί δεν προέρχονται από μη ιογενή ουσία.
Θεωρία κυττάρων. Μία από τις πιο θεμελιώδεις γενικεύσεις της σύγχρονης βιολογίας είναι η κυτταρική θεωρία, σύμφωνα με την οποία όλα τα έμβια όντα, συμπεριλαμβανομένων των φυτών και των ζώων, αποτελούνται από κύτταρα και κυτταρικά απόβλητα, και νέα κύτταρα σχηματίζονται με διαίρεση των υπαρχόντων. Όλα τα κύτταρα παρουσιάζουν επίσης ομοιότητες στα κύρια συστατικά της χημικής σύνθεσης και στις κύριες μεταβολικές αντιδράσεις, και η δραστηριότητα ολόκληρου του οργανισμού είναι το άθροισμα των επιμέρους δραστηριοτήτων των κυττάρων που αποτελούν αυτόν τον οργανισμό και τα αποτελέσματα της αλληλεπίδρασής τους.
Γενετικοί μηχανισμοίκαι την εξέλιξη.
Η γενετική θεωρία αναφέρει ότι τα χαρακτηριστικά των ατόμων κάθε γενιάς μεταβιβάζονται στην επόμενη γενιά μέσω μονάδων κληρονομικότητας που ονομάζονται γονίδια. Τα μεγάλα πολύπλοκα μόρια DNA αποτελούνται από τέσσερις τύπους υπομονάδων που ονομάζονται νουκλεοτίδια και έχουν δομή διπλής έλικας. Οι πληροφορίες που περιέχονται σε κάθε γονίδιο κωδικοποιούνται από τη συγκεκριμένη σειρά με την οποία είναι διατεταγμένες αυτές οι υπομονάδες. Δεδομένου ότι κάθε γονίδιο αποτελείται από περίπου 10.000 νουκλεοτίδια διατεταγμένα σε μια συγκεκριμένη αλληλουχία, υπάρχουν πάρα πολλοί συνδυασμοί νουκλεοτιδίων και, κατά συνέπεια, πολλές διαφορετικές αλληλουχίες που είναι μονάδες γενετικής πληροφορίας.
Ο προσδιορισμός της αλληλουχίας των νουκλεοτιδίων που σχηματίζουν ένα συγκεκριμένο γονίδιο έχει γίνει πλέον όχι μόνο δυνατός, αλλά ακόμη και αρκετά κοινός. Επιπλέον, το γονίδιο μπορεί να συντεθεί και στη συνέχεια να κλωνοποιηθεί, λαμβάνοντας έτσι εκατομμύρια αντίγραφα. Εάν μια ανθρώπινη ασθένεια προκαλείται από μια μετάλλαξη ενός γονιδίου που δεν λειτουργεί σωστά ως αποτέλεσμα, ένα φυσιολογικό συντιθέμενο γονίδιο μπορεί να εισαχθεί στο κύτταρο και θα εκτελέσει την απαραίτητη λειτουργία. Αυτή η διαδικασία ονομάζεται γονιδιακή θεραπεία.
Το φιλόδοξο έργο «Human Genome» στοχεύει να ανακαλύψει τις αλληλουχίες νουκλεοτιδίων που σχηματίζουν όλα τα γονίδια του ανθρώπινου γονιδιώματος. Μια από τις πιο σημαντικές γενικεύσεις της σύγχρονης βιολογίας, που μερικές φορές διατυπώνεται ως κανόνας «ένα γονίδιο - ένα ένζυμο - μια μεταβολική αντίδραση», προτάθηκε το 1941 από τους Αμερικανούς γενετιστές J. Beadle και E. Tatham. Σύμφωνα με αυτή την υπόθεση, οποιαδήποτε βιοχημική αντίδραση- τόσο σε έναν αναπτυσσόμενο όσο και σε έναν ώριμο οργανισμό - ελέγχεται από ένα συγκεκριμένο ένζυμο και αυτό το ένζυμο, με τη σειρά του, ελέγχεται από ένα γονίδιο. Οι πληροφορίες που είναι ενσωματωμένες σε κάθε γονίδιο μεταδίδονται από τη μια γενιά στην άλλη μέσω ενός ειδικού γενετικού κώδικα, ο οποίος καθορίζεται από τη γραμμική αλληλουχία των νουκλεοτιδίων. Όταν σχηματίζονται νέα κύτταρα, κάθε γονίδιο αντιγράφεται και στη διαδικασία της διαίρεσης, καθένα από τα θυγατρικά κύτταρα λαμβάνει ένα ακριβές αντίγραφο ολόκληρου του κώδικα. Σε κάθε γενιά κυττάρων, λαμβάνει χώρα η μεταγραφή του γενετικού κώδικα, η οποία καθιστά δυνατή τη χρήση κληρονομικών πληροφοριών για τη ρύθμιση της σύνθεσης συγκεκριμένων ενζύμων και άλλων πρωτεϊνών που υπάρχουν στα κύτταρα.
Το 1953, ο Αμερικανός βιολόγος J. Watson και ο Βρετανός βιοχημικός F. Crick διατύπωσαν μια θεωρία που εξηγούσε πώς η δομή του μορίου DNA παρέχει τις βασικές ιδιότητες των γονιδίων—την ικανότητα αναπαραγωγής, μετάδοσης πληροφοριών και μετάλλαξης. Με βάση αυτή τη θεωρία, ήταν δυνατό να γίνουν ορισμένες προβλέψεις για γενετική ρύθμισηπρωτεϊνοσύνθεση και επιβεβαιώστε τις πειραματικά.
Ανάπτυξη από τα μέσα της δεκαετίας του 1970 γενετική μηχανική, δηλ. τεχνολογίες για τη λήψη ανασυνδυασμένου DNA, έχει αλλάξει σημαντικά τη φύση της έρευνας που διεξάγεται στον τομέα της γενετικής, της αναπτυξιακής βιολογίας και της εξέλιξης. Ανάπτυξη μεθόδων για κλωνοποίηση DNA και πολυμεράση αλυσιδωτή αντίδρασηκαθιστούν δυνατή τη λήψη επαρκούς ποσότητας του απαραίτητου γενετικού υλικού, συμπεριλαμβανομένου του ανασυνδυασμένου (υβριδικού) DNA. Αυτές οι μέθοδοι χρησιμοποιούνται για την αποσαφήνιση της λεπτής δομής της γενετικής συσκευής και των σχέσεων μεταξύ των γονιδίων και των ειδικών προϊόντων τους, των πολυπεπτιδίων. Με την εισαγωγή ανασυνδυασμένου DNA στα κύτταρα, ήταν δυνατό να ληφθούν βακτηριακά στελέχη ικανά να συνθέσουν πρωτεΐνες σημαντικές για την ιατρική, όπως ανθρώπινη ινσουλίνη, ανθρώπινη αυξητική ορμόνη και πολλές άλλες ενώσεις.
Σημαντική πρόοδος έχει σημειωθεί στη μελέτη της ανθρώπινης γενετικής. Συγκεκριμένα, έχουν διεξαχθεί μελέτες για κληρονομικά νοσήματα όπως η δρεπανοκυτταρική αναιμία και η κυστική ίνωση. Η μελέτη των καρκινικών κυττάρων οδήγησε στην ανακάλυψη ογκογονιδίων που μετατρέπουν τα φυσιολογικά κύτταρα σε κακοήθη. Μελέτες που έγιναν σε ιούς, βακτήρια, ζυμομύκητες, μύγες φρούτων και ποντίκια έδωσαν πληθώρα πληροφοριών σχετικά με τους μοριακούς μηχανισμούς της κληρονομικότητας. Τώρα τα γονίδια ορισμένων οργανισμών μπορούν να μεταφερθούν στα κύτταρα άλλων πολύ ανεπτυγμένων οργανισμών, όπως τα ποντίκια, τα οποία μετά από μια τέτοια διαδικασία ονομάζονται διαγονιδιακά. Προκειμένου να πραγματοποιηθεί μια επιχείρηση εισαγωγής ξένων γονιδίων στη γενετική συσκευή των θηλαστικών, ένας αριθμός ειδικές μεθόδους. Μια από τις πιο εκπληκτικές ανακαλύψεις στη γενετική είναι η ανακάλυψη δύο τύπων πολυνουκλεοτιδίων που αποτελούν τα γονίδια: τα ιντρόνια και τα εξόνια. Η γενετική πληροφορία κωδικοποιείται και μεταδίδεται μόνο από εξόνια, ενώ οι λειτουργίες των ιντρονίων δεν είναι πλήρως κατανοητές.
Βιταμίνες και συνένζυμα.
Η ανακάλυψη αυτών των ουσιών, οι οποίες δεν είναι άλατα, πρωτεΐνες, λίπη ή υδατάνθρακες, αλλά είναι ωστόσο απαραίτητες για καλή διατροφή, ανήκει στον πολωνικής καταγωγής Αμερικανό βιοχημικό K. Funk. Από το 1912, όταν ο Funk ανακάλυψε τις βιταμίνες, άρχισε εντατική έρευνα για το ρόλο τους στο μεταβολισμό και για να ανακαλύψει γιατί ορισμένες βιταμίνες πρέπει να υπάρχουν στη διατροφή ορισμένων οργανισμών, ενώ μπορεί να μην υπάρχουν στη διατροφή άλλων. Είναι πλέον σταθερά αποδεδειγμένο ότι οι ενώσεις που ταξινομούμε ως βιταμίνες είναι απαραίτητες για τον φυσιολογικό μεταβολισμό όλων των ζωντανών όντων, συμπεριλαμβανομένων των βακτηρίων, των πράσινων φυτών και των ζώων, ωστόσο, ενώ ορισμένοι οργανισμοί μπορούν να συνθέσουν αυτές τις ενώσεις οι ίδιοι, άλλοι πρέπει να τις λαμβάνουν με φαγητό σε έτοιμη μορφή. Για πολλές βιταμίνες, ο συγκεκριμένος ρόλος τους στο μεταβολισμό έχει πλέον αποσαφηνιστεί. Σε όλες τις περιπτώσεις, λειτουργούν ως μέρος ενός μεγάλου μορίου μιας ουσίας που ονομάζεται συνένζυμο. Το συνένζυμο χρησιμεύει ως ένα είδος συνεργάτη για το ένζυμο και ως υπόστρωμα για ορισμένες αντιδράσεις. Η αβιταμίνωση, η οποία εμφανίζεται όταν μια βιταμίνη είναι ανεπάρκεια, είναι συνέπεια μεταβολικών διαταραχών που προκαλούνται από έλλειψη συνενζύμου.
ορμόνες. Ο όρος «ορμόνη» προτάθηκε το 1905 από τον Άγγλο φυσιολόγο E. Starling, ο οποίος τον όρισε ως «κάθε ουσία που φυσιολογικά εκκρίνεται από κύτταρα σε ένα μέρος του σώματος και μεταφέρεται από το αίμα σε άλλα μέρη του σώματος, όπου ασκεί αποτέλεσμα προς όφελος ολόκληρου του οργανισμού». Μπορεί να ειπωθεί ότι η ενδοκρινολογία (η μελέτη των ορμονών) ξεκίνησε το 1849, όταν ο Γερμανός φυσιολόγος A. Berthold μεταμόσχευσε όρχεις από το ένα πουλί στο άλλο και πρότεινε ότι αυτές οι αρσενικές γονάδες εκκρίνουν κάποια ουσία στο αίμα που καθορίζει την ανάπτυξη δευτερογενών σεξουαλικών χαρακτηριστικών. . Αυτή η ίδια η ουσία - η τεστοστερόνη - απομονώθηκε στην καθαρή της μορφή και περιγράφηκε μόλις το 1935. Τα ζώα (τόσο τα σπονδυλωτά όσο και τα ασπόνδυλα) και τα φυτά παράγουν μεγάλος αριθμόςδιαφορετικές ορμόνες. Όλες οι ορμόνες σχηματίζονται σε κάποιο μικρό μέρος του σώματος και στη συνέχεια μεταφέρονται σε άλλα μέρη του, όπου, όντας παρούσες σε πολύ χαμηλές συγκεντρώσεις, έχουν μια εξαιρετικά σημαντική ρυθμιστική και συντονιστική επίδραση στη δραστηριότητα των κυττάρων. Έτσι, ο κύριος ρόλος των ορμονών είναι ο χημικός συντονισμός, συμπληρώνοντας τον συντονισμό που διεξάγεται από το νευρικό σύστημα.
Οικολογία.
Σύμφωνα με μια από τις πιο σημαντικές γενικευτικές έννοιες της σύγχρονης βιολογίας, όλοι οι ζωντανοί οργανισμοί που ζουν σε ένα συγκεκριμένο μέρος αλληλεπιδρούν στενά μεταξύ τους και με το περιβάλλον. Ορισμένοι τύποι φυτών και ζώων δεν κατανέμονται τυχαία στο διάστημα, αλλά σχηματίζουν αλληλοεξαρτώμενες κοινότητες που αποτελούνται από παραγωγούς, καταναλωτές και αποικοδομητές και συνδέονται με ορισμένα μη ζωντανά συστατικά του περιβάλλοντος. Τέτοιες κοινότητες μπορούν να αναγνωριστούν και να χαρακτηριστούν από κυρίαρχα είδη. πιο συχνά πρόκειται για είδη φυτών που παρέχουν τροφή και καταφύγιο σε άλλους οργανισμούς. Η οικολογία έχει σχεδιαστεί για να απαντά σε ερωτήσεις - γιατί ορισμένοι τύποι φυτών και ζώων σχηματίζουν μια συγκεκριμένη κοινότητα, πώς αλληλεπιδρούν μεταξύ τους και πώς τους επηρεάζει η ανθρώπινη δραστηριότητα.
Χαρακτηριστικά των ζωντανών οργανισμών. Οι ζωντανοί οργανισμοί δεν περιέχουν κανένα ειδικό χημικό στοιχείο που δεν θα ήταν στην άψυχη φύση. Αντίθετα, τα κύρια συστατικά τους στοιχεία - άνθρακας, υδρογόνο, οξυγόνο και άζωτο - είναι αρκετά διαδεδομένα στη Γη. Σε πολύ μικρές ποσότητες, οι ζωντανοί οργανισμοί περιέχουν, επιπλέον, πολλά άλλα χημικά στοιχεία. Όλα τα έμβια όντα, σε μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό, μπορούν να χαρακτηριστούν από χαρακτηριστικά όπως μέγεθος, σχήμα σώματος, ευερεθιστότητα, κινητικότητα, καθώς και χαρακτηριστικά μεταβολισμού, ανάπτυξης, αναπαραγωγής και προσαρμογής. Η ικανότητα των φυτών και των ζώων να προσαρμόζονται στο περιβάλλον τους τους επιτρέπει να επιβιώνουν στις αλλαγές που συμβαίνουν κατά τη διάρκεια έξω κόσμος. Η προσαρμογή μπορεί να περιλαμβάνει τόσο πολύ γρήγορες αλλαγές στην κατάσταση του οργανισμού, που καθορίζονται από την κυτταρική ευερεθιστότητα, όσο και πολύ μακρές διαδικασίες, δηλαδή την εμφάνιση μεταλλάξεων και τη φυσική τους επιλογή.
βιολογικούς ρυθμούς.
Πολλές εκδηλώσεις της ζωτικής δραστηριότητας των οργανισμών είναι κυκλικές. Υπάρχουν, για παράδειγμα, εποχικοί κύκλοι στη δυναμική του πληθυσμού ορισμένων ειδών. Τα κυκλικά φαινόμενα στη ζωή των πληθυσμών είναι επίσης γνωστά, που επαναλαμβάνονται κάθε χρόνο, κάθε σεληνιακό μήνα, κάθε μέρα ή κάθε θαλάσσια παλίρροια (ή άμπωτη). Πολλά βιολογικές λειτουργίεςενός μεμονωμένου οργανισμού έχουν επίσης περιοδική φύση, για παράδειγμα, η εναλλαγή ύπνου και εγρήγορσης. Τουλάχιστον ορισμένοι από αυτούς τους κύκλους φαίνεται να ρυθμίζονται από το εσωτερικό βιολογικό ρολόι.
Προέλευση της ζωής.
Οι σύγχρονες θεωρίες της μετάλλαξης, της φυσικής επιλογής και της δυναμικής του πληθυσμού εξηγούν πώς τα σύγχρονα ζώα και φυτά εξελίχθηκαν από προϋπάρχουσες μορφές. Το ζήτημα της αρχικής προέλευσης της ζωής στη Γη έχει εξεταστεί από πολλούς βιολόγους. Μερικοί από αυτούς πίστευαν ότι οι μορφές ζωής προήλθαν από το διάστημα, από άλλους πλανήτες. Οι υποστηρικτές αυτής της άποψης αναφέρονται στις δομές που βρέθηκαν σε μετεωρίτες το 1961 και το 1966, που μοιάζουν με απολιθώματα μικροσκοπικών οργανισμών.
Η θεωρία της προέλευσης των πρώτων ζωντανών όντων από την άψυχη ύλη αναπτύχθηκε από τον Γερμανό φυσιολόγο E. Pfluger, τον Άγγλο γενετιστή J. Haldane και τον Ρώσο βιοχημικό A. I. Oparin. Είναι γνωστός ένας αριθμός αντιδράσεων, μέσω των οποίων είναι δυνατή η λήψη οργανική ύληαπό ανόργανο. Ο Αμερικανός χημικός M. Calvin έδειξε πειραματικά ότι η ακτινοβολία υψηλής ενέργειας, όπως οι κοσμικές ακτίνες ή οι ηλεκτρικές εκκενώσεις, μπορεί να συμβάλει στο σχηματισμό οργανικών ενώσεων από απλές ανόργανα συστατικά. Το 1953 Αμερικανοί χημικοίΟι G. Urey και S. Miller βρήκαν ότι ορισμένα αμινοξέα, όπως η γλυκίνη και η αλανίνη, και ακόμη περισσότερα σύνθετες ουσίεςμπορεί να ληφθεί από ένα μείγμα υδρατμών, μεθανίου, αμμωνίας και υδρογόνου, μέσω του οποίου διέρχονται ηλεκτρικές εκκενώσεις μόνο για μία εβδομάδα.
Η αυθόρμητη δημιουργία ζωντανών οργανισμών στο περιβάλλον που υπάρχει στη Γη αυτή τη στιγμή είναι εξαιρετικά απίθανη, αλλά θα μπορούσε κάλλιστα να είχε συμβεί στο παρελθόν. Όλα έχουν να κάνουν με τη διαφορά μεταξύ των συνθηκών τότε και τώρα. Πριν εμφανιστεί η ζωή στη Γη, οι οργανικές ενώσεις μπορούσαν να συσσωρευτούν, γιατί, πρώτον, δεν υπήρχε μύκητες μούχλας, βακτήρια και άλλα έμβια όντα ικανά να τα καταναλώσουν, και δεύτερον, δεν υπέστησαν αυθόρμητη οξείδωση, αφού δεν υπήρχε οξυγόνο στην ατμόσφαιρα εκείνη την εποχή (ή ήταν πολύ λίγο).
Τώρα έχουν αναπτυχθεί αρκετά εύλογες θεωρίες για να εξηγήσουν πώς θα μπορούσαν να προκύψουν οργανικές ουσίες ως αποτέλεσμα απλών χημικές αντιδράσειςπου προκαλούνται από ηλεκτρικές εκκενώσεις, υπεριώδη ακτινοβολία και άλλους φυσικούς παράγοντες, πώς αυτά τα μόρια θα μπορούσαν στη συνέχεια να σχηματίσουν έναν αραιό ζωμό στη θάλασσα και πώς σχηματίστηκαν υγροί κρύσταλλοι ως αποτέλεσμα της μακράς αλληλεπίδρασής τους και στη συνέχεια πιο πολύπλοκα μόρια που πλησιάζουν σε μέγεθος πρωτεΐνες και νουκλεϊκά οξέα .
Μια παρόμοια διαδικασία ΦΥΣΙΚΗ ΕΠΙΛΟΓΗ, θα μπορούσε ήδη να δράσει μεταξύ αυτών των μη ζωντανών, αλλά ήδη πολύ πολύπλοκων μορίων. Περαιτέρω συσχέτιση μορίων πρωτεΐνης και νουκλεϊκών οξέων θα μπορούσε να οδηγήσει στην εμφάνιση οργανισμών που μοιάζουν με σήμερα υπάρχοντες ιούς, από τα οποία μπορεί να προήλθαν βακτήρια, τα οποία τελικά δημιούργησαν φυτά και ζώα. Ένα άλλο σημαντικό βήμα στην πρώιμη εξέλιξη ήταν η ανάπτυξη μιας μεμβράνης πρωτεΐνης-λιπιδίου που περιέβαλλε τη συσσώρευση μορίων και επέτρεπε σε ορισμένα μόρια να συσσωρεύονται, ενώ άλλα, αντίθετα, πετάχτηκαν έξω. Όλα αυτά τα επιχειρήματα οδήγησαν τους επιστήμονες στο συμπέρασμα ότι η εμφάνιση ζωής στον πλανήτη μας δεν είναι μόνο ένα εντελώς φυσικό και πιθανό γεγονός, αλλά και σχεδόν αναπόφευκτο. Επιπλέον, η ποσότητα γνωστούς γαλαξίες, και, κατά συνέπεια, οι πλανήτες στο Σύμπαν είναι τόσο μεγάλοι που η ύπαρξη συνθηκών κατάλληλων για ζωή σε πολλούς από αυτούς φαίνεται πολύ πιθανή. Είναι πιθανό να υπάρχει πραγματικά ζωή σε αυτούς τους πλανήτες. Αλλά αν η ζωή είναι δυνατή κάπου, μετά από αρκετό χρόνο θα πρέπει να εμφανιστεί και να δώσει μια μεγάλη ποικιλία μορφών. Μερικές από αυτές τις μορφές μπορεί να είναι πολύ διαφορετικές από αυτές που βρίσκονται στη Γη, αλλά άλλες μπορεί να είναι πολύ παρόμοιες.
Η θεωρία της προέλευσης της ζωής μπορεί να περιοριστεί στις ακόλουθες θέσεις:
- οι οργανικές ουσίες σχηματίζονται από ανόργανες ουσίες ως αποτέλεσμα της έκθεσης σε φυσικούς περιβαλλοντικούς παράγοντες.
- Οι οργανικές ουσίες αλληλεπιδρούν μεταξύ τους, σχηματίζοντας όλο και πιο πολύπλοκα σύμπλοκα, από τα οποία σχηματίζονται σταδιακά ένζυμα και συστήματα αυτοαναπαραγωγής που μοιάζουν με γονίδια.
- τα πολύπλοκα μόρια γίνονται πιο διαφορετικά και συνδυάζονται σε πρωτόγονους οργανισμούς που μοιάζουν με ιούς.
- οργανισμοί που μοιάζουν με ιούς εξελίσσονται σταδιακά και δημιουργούν φυτά και ζώα.
