Kreativno razmišljanje

Kreativno mišljenje i kreativnost su nesumnjivo korisne vještine savremeni čovek. Međutim, teško ga je pronaći dobri kursevi, obuke, škole, knjige i udžbenici za formiranje i usavršavanje ovih vještina. S tim u vezi, kreiran je i ovaj dio stranice koji je posvećen metodama i tehnikama za razvoj kreativnog mišljenja. Odjeljak je potpuni trening za razvoj kreativnog mišljenja i mašte i sadrži lekcije, članke, zadatke, zagonetke, video zapise, testove i mnoge druge korisne materijale.

Ako ste čitali “99 franaka” ili “Generaciju P”, gledali filmove Tarkovskog ili Davida Lyncha, vidjeli slike Leonarda da Vinčija ili Picassa, vjerovatno ste se zapitali: kako ljudi mogu stvoriti toliko novih zanimljive ideje i neverovatni koncepti? Ako ovi kreativni profesionalci nateraju da poželite da budete poput njih, onda ćete u ovom odeljku pronaći mnogo korisnih informacija.

Što je život nekonvencionalniji, to je zanimljivije živjeti. U životu se od nas često traži da budemo kreativni. Sposobnost razmišljanja izvan okvira čini nas duhovitim, snalažljivim, uspješnim, poduzetnim, sretnim i bogatim. Sposobnost da budete kreativni uvijek može dobro doći.

Često se tvrdi da se kreativno razmišljanje ne može naučiti. Ovo nije sasvim tačno. Naravno, urođene sposobnosti osobe su veoma važne. Ali obično su odrasli ti koji su istinski kreativno razmišljanje, sposobnost za koju nije samo urođena, već se stiče obrazovanjem i iskustvom. Prava umjetnička djela izrađuju odrasli koji su stekli određenu vještinu kreativnog razmišljanja i djelovanja. A ako osoba ne razvije svoj kreativni potencijal, onda je malo vjerojatno da će postići sposobnost stvaranja, čak i ako je u djetinjstvu pokazao bilo kakve sposobnosti.

To znači da postoji nešto što znaju i mogu učiniti kreativni ljudi. Ova znanja i vještine nisu genetski stekli od svojih roditelja, već su ih akumulirali cijeli život. Pokušajmo pronaći i razotkriti njihove tajne.

Šta je kreativno razmišljanje i kreativnost?

Objasniti i opisati šta je kreativno mišljenje i koje su njegove karakteristike prilično je težak zadatak. Jednu od rijetkih definicija kreativnosti/kreativnog mišljenja dao je psiholog O.K. Tihomirov:

« Kreativno razmišljanje- jedna od vrsta razmišljanja, koju karakteriše stvaranje subjektivno novog proizvoda i nove formacije u samom kognitivna aktivnost o njegovom stvaranju. Ove nove formacije se odnose na motivaciju, ciljeve, procjene, značenja. Kreativno mišljenje se razlikuje od procesa primjene gotovih znanja i vještina, koji se nazivaju reproduktivno mišljenje »

UREDU. Tikhomirov
Opća psihologija. Rječnik / pod. ed. A.V. Petrovsky // Psihološki leksikon. enciklopedijski rječnik: U 6 tomova / ur.-kom. L.A. Karpenko; pod generalom ed. A.V. Petrovsky. - M.: PER SE, 2005.

Ova definicija naglašava glavna karakteristika kreativno mišljenje - prisustvo rezultata, nečeg subjektivno novog što je osoba stvorila.

Važno je shvatiti da je kreativno mišljenje ili kreativnost upravo NAČIN razmišljanja, određeni PROCES koji vodi stvaranju nečeg novog. Naravno, postoji mnogo metoda za organiziranje vašeg razmišljanja tako da možete dobiti nešto novo kao rezultat. Brojne studije i testovi pokazuju da se većina metoda može prilagoditi određenim logičkim krugovima, koji čine dio lekcija u ovom dijelu.

Da biste razumjeli karakteristike vašeg kreativnog razmišljanja, predlažemo vam da uradite poseban psihološki test.

Test kreativnosti

Ovaj test je kreiran kao interpretacija metodologije za dijagnosticiranje lične kreativnosti, koju je razvio E. E. Tunik, i omogućava vam da odredite četiri karakteristike kreativne ličnosti: radoznalost, maštu, složenost i preuzimanje rizika.

Da biste pravilno protumačili odgovore, trebali biste se pridržavati nekoliko pravila prilikom polaganja testa:

• Među sljedećim kratkim prijedlozima pronaći ćete neke koji vam definitivno više odgovaraju od drugih. Za njih trebate odabrati odgovor „Da“. Neki prijedlozi su samo djelimično prikladni za vas; trebali biste odgovoriti „Možda“. Ostale izjave vam nikako ne odgovaraju, za njih je odgovor “Ne”. Za one izjave o kojima se ne možete odlučiti, postoji a zadnja opcija- "Ne znam".
• Ovdje nema tačnih ili pogrešnih odgovora. Označite prvo što vam padne na pamet kada čitate rečenicu. Ovaj zadatak nema vremensko ograničenje, ali radi što je brže moguće. Zapamtite da kada dajete odgovore na svaku rečenicu, morate zabilježiti šta zaista osjećate. Izaberite samo jedan odgovor za svako pitanje.
• Budući da je test zasnovan na ličnom opažanju, ne biste trebali očekivati ​​da će biti objektivan test vaših sposobnosti. U većoj mjeri, odražava vašu ideju o vašim kreativnim sposobnostima. Zapamtite da kreativnost nije urođena karakteristika, već kvalitet koji se može razviti.
• Podaci testa će biti snimljeni nakon što odgovorite na posljednje pitanje i vidite potvrdu završetka testa. Ako završite test prije posljednjeg pitanja i zatvorite stranicu, podaci neće biti sačuvani.
• Podaci testa će biti snimljeni nakon što odgovorite na posljednje pitanje i vidite potvrdu završetka testa. Ako završite test prije posljednjeg pitanja i zatvorite stranicu, podaci neće biti sačuvani. Ako ste već prošli ovaj test, u lijevom meniju će se pojaviti znak.

S druge strane, kreativno razmišljanje nije povezano samo sa logička kola, kao i sa razvijenim asocijativnim mišljenjem i ljudskom maštom. Sve se to može razviti uz pomoć posebne vježbe, koji predstavljaju još jednu važnu komponentu ovog odjeljka.

Ovaj odjeljak sadrži metode za razvijanje sposobnosti kreativnog razmišljanja: uvijek u svemu pronaći nekoliko opcija i odabrati najbolju.

Metodika nastave

Kao što je već rečeno, postoji mnogo pristupa razumijevanju kreativnog razmišljanja, te stoga postoji mnogo načina da se takvo razmišljanje nauči. Među popularnim pristupima analizi kreativnosti su: koncept lateralnog mišljenja, teorija rješavanja inventivnih problema, sinektika, metoda 6 šešira i drugi. Većina ovih pristupa ima slične karakteristike, ali ako pokušate prakticirati sve ove metode u isto vrijeme, možete se zbuniti.

Analizirajući mnoge pristupe kreativnosti, naš kreativni tim je došao do zaključka da je najuniverzalnija teorija koncept lateralnog mišljenja Edwarda De Bona (kao i njegova interpretacija Philipa Kotlera), koji ima za cilj razumijevanje logike konstruiranja novih. ideje. Koncept lateralnog razmišljanja je formirao osnovu ovog treninga. Ova obuka je također koristila brojne važne tehnike za razvoj kreativnog mišljenja iz drugih teorija kako bi se proširio de Bonov koncept.

Osim toga, koncepti koji zaslužuju posebnu pažnju uključeni su u LEKCIJU 5 tako da možete isprobati druge tehnike za razvoj kreativnog mišljenja.

Plan edukacije

Cijeli trening je podijeljen u nekoliko lekcija koje su osmišljene da se otkriju u vama različite strane kreativno razmišljanje. Nakon završenih svih lekcija, dobićete hendikep kako biste mogli da primenjujete i stalno unapređujete svoje kreativno razmišljanje.

Kreativne igre

I

Također na našoj web stranici naći ćete korisne materijale, članke, video zapise, zadatke, zagonetke, slike, fotografije i još mnogo toga što otkriva karakteristike kreativnog razmišljanja osobe. Kao rezultat toga, nakon ove obuke, imat ćete jasno razumijevanje o tome kako funkcionira proces kreativnog razmišljanja i imat ćete dovoljno vještina da kreirate nešto novo.

Sposobnost da budete kreativni i zanimljiva osoba dijelom stečeno odgojem i zavisi od našeg kongenitalne karakteristike. Ali vjerujte mi, ova sposobnost se može steći i razviti; ovdje je glavna stvar, kao i obično, želja.

Želimo vam puno sreće u razvoju kreativnog razmišljanja!

FOTO Getty Images

Preduzetnik Thomas Edison patentirao je 1.093 izuma tokom svog života. Slažem se, ovo je jako postignuće. Postavio je sebi cilj: svakih deset dana napraviti mali izum i svakih šest mjeseci smisliti nešto značajno. Da li vam je teško da zamislite sebe kao pronalazača? Zatim započnite svoj svakodnevni mentalni trening nečim jednostavnijim i razumljivijim.

Michael Michalko jedan je od vodećih svjetskih stručnjaka za kreativnost. Kao oficir NATO-a, organizovao je grupu naučnika koji su počeli da rade na klasifikaciji i istraživanju metoda kreativnog mišljenja. Autor nekoliko bestselera, uključujući “Igre uma” (Peter, 2007), “Kreativna eksplozija” (Medley, 2014). U knjizi " Rice Storm i još 21 način razmišljanja izvan okvira” (Mann, Ivanov i Ferber, 2015.) prikupio je desetine tehnika, igara i vježbi za razvoj inteligencije. Za vas smo odabrali njih šest.

1. Zapišite svoje ideje

2. Kreirajte banku podataka

3. Ljubavna spontanost

Obećajte da ćete se češće iznenađivati. Umjesto da idete kući nakon posla, odjednom idite u bioskop ili izložbu. Isprobajte nove recepte. Okupajte se umjesto tuširanja. Promijenite vrijeme za spavanje. Promijenite radno vrijeme. Upoznajte svog poštara. Operite auto u drugoj autopraonici. Jednom riječju, razbijte postojeću rutinu kako bi se vaš mozak stalno hranio nečim novim.

4. Spavajte u stvarnosti

Koristite tehniku ​​koja je pomogla Salvadoru Daliju da dođe do novih ideja. Sjeo bi u stolicu i stavio željeznu ploču na pod blizu naslona za ruke. Stavio je ruku na naslon za ruke, uzevši gvozdenu kašiku u ruku. I polako je počeo da zaspi. Kada je skoro zaspao, telo mu se opustilo, kašika mu je iskliznula iz ruku i pala u tanjir. Ovaj zvuk je probudio umjetnika. I samo u ovome granično stanje mozak u kojem je bio, njegove poznate hipnotičke slike su mu pale na pamet. Možete isprobati i ovu metodu. Kažu da uvidi zaista dolaze.

5. Crtajte slobodno

Leonardo da Vinci je također imao svoju zanimljivu metodu. Opustio bi se, sjedio za stolom i žvrljao nasumične linije i žvrljanje po komadu papira. Haotično se kretao po čaršafu, a onda stao. Onda je mogao da gleda šta se desilo pola sata. Obično je u tome vidio neke slike i nijanse koje su mu pomogle da naslika novu sliku ili napravi još jedan naučni izum.

6. Ovladajte tehnikom SCAMPER

SCAMPER je lista pitanja koja mogu potaknuti rađanje inovativnih ideja, gdje

S = Zamjena? - Zameniti?

C = Kombinovati? – Kombinovati?
A = Prilagoditi se? – Prilagoditi se?

M = Izmijeniti? = Povećati? – Izmijeniti? = Povećanje?

P = Staviti u druge svrhe? – Predložite drugu upotrebu?

E = Eliminisati ili minimizirati? – Eliminisati ili smanjiti?

R=Revers? = Preurediti? – Promijeniti u suprotno? = Reorganizirati?

Da biste koristili ovu tehniku, morate se zapitati u svakoj fazi razmišljanja o novoj ideji: prava pitanja. Prateći ovu proceduru za svaku fazu, generirat ćete maksimalan broj ideja za poboljšanje situacije. Sada pretpostavimo da proizvođač spajalica želi poboljšati svoj proizvod.

On može započeti potragu za idejama sa sljedećim pitanjima:

• Šta se može zamijeniti u spajalici?
• Sa čime možete kombinirati spajalicu da je pretvorite u nešto novo?
• Šta se može prilagoditi u odnosu na spajalicu?
• Kako možete modificirati spajalicu?
• Šta se njime može dopuniti?
• Koje se druge upotrebe mogu predložiti za spajalicu?
• Šta se može skinuti sa spajalice?
• Šta se u spajalici može promijeniti na suprotno?
• Koje vrste spajalica su najbolje?

Jedan proizvođač odlučio je zamijeniti metal plastikom, dodao mu boju i stvorio višebojne plastične kopče koje ne samo da pričvršćuju listove papira, već ih i obilježavaju - pronalazeći tako drugu upotrebu za poznatu spajalicu. Razmislite i o ovim pitanjima.

Vrlo često nailazim na ljude koji sebe ne smatraju kreativnima, već traže načine. Svoj kreativni potencijal i energiju ne ostvaruju ni u jednom od kreativnih oblika: bilo na listu papira, platnu ili muzici, itd.

Oni ni na koji način ne izražavaju svoju individualnost.

Naravno, neke koji su navikli na interakciju sa svijetom na nivou potrošnje (jeli, smijali se, spavali, kakali - da se točnije izrazimo) ovo pitanje uopće ne zanima.

Međutim, mnogo je više onih koji još uvijek traže načine da se izraze, razviju svoje kreativno razmišljanje i svoje unutrašnji svet. Tražim odgovor na pitanje.

Ovaj članak je posvećen njima. Odgovaramo na pitanje:

Kako razviti kreativno razmišljanje.

Kreativno razmišljanje je proces stvaranja nečeg novog kombinovanjem i preplitanjem različitih oblasti znanja. Ova izvrsna kvaliteta doprinosi postizanju uspjeha u gotovo svim područjima života. Stoga je sasvim logično da danas mnogi ljudi traže .

Ali kako to napumpati?

Postoji slijedeći savjeti da povećate svoju kreativnost. Evo ih:

• Uklonite sumnju u svoju kreativnost i sposobnosti
• Dodajte raznolikost svom životu: promijenite navike, promijenite rutinu, promijenite uobičajeni program
• Čitajte više, gledajte filmove, slušajte muziku - i smislite nastavak za sve
• Okušajte se u maloj kreativnosti
• Fantazirajte više. “Zapad” savjetuje da počnete od gledanja u oblake, tražeći obrise poznatih (ili davno zaboravljenih:)) objekata tamo

I, naravno, doprinose njegovom poboljšanju, ALI!

Osim prve tačke, koja ne bi trebala biti u vašem životu ni u jednoj od njegovih manifestacija - ove metode. Ako želite da ubrzate svoj razvoj, ja:

1. Oni zauzimaju, a to je preskup resurs u modernom svijetu.
2. Izvođenjem predloženih radnji ne trenirate, već samo trenirate same te radnje. Pronalaženje ujaka Vasje u oblacima je, naravno, važna vještina, ali malo je vjerovatno da će vam pomoći da pronađete nove klijente za svoju kompaniju.
3. Bez konkretnih rezultata (a neće ih biti, jer savjeti nisu specifični) nećete vidjeti svoj rast. I bez jasnih rezultata, vaša podsvest nastavlja da radi u starom režimu.

Stoga, ako ste do sada razmišljali „na tračnicama“, predlažem da pre svega počnete da razvijate svoje – u oblasti delatnosti koja vam je potrebna.

Ne biste trebali razvijati "općenito" - rezultati će biti skromni. Odrasli ste i sada ne možete nadoknaditi vrijeme za ono što ste trebali razviti od djetinjstva. Zato danas trošite svoje vrijeme samo na ono što daje rezultate i brže vas razvija u određenom smjeru. A nakon postizanja rezultata, prijeđite na druga područja svoje aktivnosti i kreativnosti.

Ovo će razviti vaše kreativan razmišljanje mnogo brže od pop psihologije zapadnih "gurua".

Učimo da generišemo ideje u određenoj vrsti aktivnosti.

1. Jasna izjava o problemu i orijentacija vašeg razmišljanja

Za rješavanje mnogih problema često je dovoljno jasno formulirati problem. Ovo je praktično rješenje za svaki problem. Postavljanjem jasnog cilja usmjeravate svoj mozak na rad u pronalaženju bilo kakvih rješenja. Uključujući i nestandardne.

Usmjerite svoje razmišljanje prema jasnom rješenju problema – dajte sebi instrukciju „potrebne su vam samo ideje – ovdje i ovdje“. Kroz glavu nam se motaju mnoge misli, a većina ih je beskorisna. Neka budu korisni. Povećajte korisnost svojih misli dajući sebi jasan cilj. A ako primijetite da razmišljate o nečem drugom, vratite se na pravi put.

Razmišljajući u odabranom pravcu, postavljate program svojoj svijesti i podsvijesti da pronađu pravo rješenje – ideju.

Ako vam se čini da ideje “ne idu dobro” i osjećate omamljenost, pređite na drugu aktivnost ili se potpuno odmorite (bez razmišljanja o svom zadatku) 20-30 minuta.

Naš mozak stvara ideje iz znanja koje imamo, one ne dolaze niotkuda. Štaviše, što je više znanja iz različitih oblasti, to je kreativnija ideja nastala. Prelaskom na drugu akciju, svjesno ili podsvjesno, tražite dalje rješenje, što znači da koristite nove kanale znanja.

Kada se odmarate, uklanjate “opsesiju” misli na istim kanalima. A vraćanjem u proces traženja ideja ponovo koristite nove kanale informacija.

2. Mi čuvamo i razvijamo naše ideje.

Vrlo često zaboravimo o čemu smo razmišljali. Kako biste spriječili da se ovo proširi na naše ideje, nabavite sebi bilježnicu i zapišite sve ideje koje se tamo pojave. Istovremeno, uzmi slijedeće pravilo za uslugu:

ideje nisu podložne kritici.

To znači da svaku ideju, čak i onu najluđu, treba poslati vama

Na ovaj način nećete ubiti ideju u korijenu.

Zabludna ideja može biti ključ za razvoj druge.

Kada zapišete bilo koju ideju, vi je jasnije formulišete, što znači da je razmatrate različite strane, što znači da se javljaju preduslovi za njen razvoj

Konstantno radite sa svojom „bazom ideja“, što znači da će se stalno pojavljivati ​​nove!

Pisanje u notes nije uvijek zgodno, pa preporučujem korištenje sljedeće šeme:

Zapišite sve ideje u bilješke mobilni telefon– jer Vaš mobilni telefon je često u blizini, a jednom dnevno (dva puta), u mirnom okruženju, prebacite bilješke u notepad.

Ako nemate mobilni telefon u blizini (na primjer u kadi), koristite sljedeću tehniku ​​kako ne biste zaboravili ideju:

Smislite vizualnu asocijaciju za svoju "banku ideja" u svojoj glavi. Na primjer, vaša spavaća soba. Zatvorite oči i reproducirajte u mašti sve što se tu nalazi do najsitnijeg detalja - obiđite to u svojoj mašti, sjednite na krevet, dodirnite sto, otvorite i pogledajte u ormar - šta se tu nalazi?

Ovo mjesto u vašoj glavi će biti vaša "banka ideja"

Sada kada imate nova ideja, na primjer, “članak o razvoju kreativnosti” Vi ga vizualizirate tako što priložite asocijativnu sliku – na primjer, “majmun u ružičasto-plavoj kravatu s olovkom i komadom papira” i stavite ga u svoj "banka ideja u tvojoj glavi." Na primjer - u ormaru.

Sada da provjerimo: zatvorimo oči i idemo u "banku". Pogledavši okolo otvaramo ormar, a odatle na nas iskače majmun. šta je to bilo?

Naša ideja je “članak o razvoju kreativnosti”.

Zatim ga prenosimo na mobilni telefon ili notepad – kad god je to moguće.

Shema radi 100%. Glavna stvar je odabrati svijetle asocijacijske slike s temom ideje.

Kao što vidite, sve je prilično jednostavno. Postoje samo dvije tačke da postignete ono što želite:

1. Jasno postavljanje ciljeva i razmišljanje usmjereno na zadatke
2. Sačuvajte i razvijajte svoje ideje

(...i dobro se razvijaju u svom odabranom polju aktivnosti :))
...i više su nego efikasni za razvoj kreativnosti. Pogotovo ako mislite da imate problema s tim.

To je ceo odgovor na pitanje: kako da razvijete svoju kreativnost

Koristeći ova pravila, vi ćete, bez trošenja puno vremena, ali značajno unaprijediti svoje razmišljanje, osposobiti se za razmišljanje na sličan način i postepeno povećavati svoj kreativni potencijal.

To znači da će postojati želja da se traže načini da se to implementira. Šta birate: pišite, crtajte, igrajte - više nije važno.
Voz! Svježe ideje i uspjeh Vama!

Srdačan pozdrav, Vadim Berlin.

P.S: za one koji žele provjeriti svoje Kreativne vještine, trenirajte svoj mozak i općenito provedite nekoliko minuta sa zadovoljstvom - čeka vas muzički trg.

Trebate više minerala? Pročitajte također:

Danas to nikome nije tajna kreativno razmišljanje- Ovo je važna komponenta uspjeha osobe na poslu ili u školi. Uprkos rasprostranjenosti ovog koncepta, mnogi vjeruju da „kreativno razmišljati“ znači biti u stanju nacrtati neke neobične slike, komponovati prekrasnu poeziju i pisati poeziju. Zapravo, kreativno razmišljanje mora biti u stanju da se primjenjuje ne samo u kreativnosti, već iu poslovnu sferu naš Svakodnevni život. Štoviše, svatko može razmišljati kreativno, ali glavna stvar je otkriti taj potencijal u sebi.

Ne može se ne složiti da ljudi često razmišljaju na standardan način, ne obraćajući pažnju na to zašto to rade i da li je to normalno u datoj situaciji. To se dešava standardne metode postaju neprikladni kada se okolnosti promijene i drugo vanjski faktori.

U samom opšte značenje kreativnost se definiše kao kreativna sposobnost kroz koju može stvoriti nove i svježe ideje koje se razlikuju od standardna kola razmišljanje. Drugim riječima, kreativno mišljenje je sposobnost kreativnog pristupa rješavanju problema. U ovom slučaju, problem se može odnositi na bilo šta - od renoviranja stana do komunikacije poslovni partner.

Mnogi ljudi vjeruju da se kreativnost može naučiti. Prema psiholozima, ova kvaliteta je svojstvena apsolutno svima, ali samo oni koji to zaista žele i imaju odgovarajuće sposobnosti mogu je koristiti. Dakle, ako je osoba uvjerena da ga najvjerovatnije ima, moći će ga koristiti. Shodno tome, ako se kreativnost ne promovira, čak i najdarovitiji pojedinci mogu početi razmišljati na standardan način.

Kako koristiti kreativno razmišljanje u poslovanju? Budući da se ovaj kvalitet ne odnosi nužno na kreativnost, već i na sposobnost rješavanja standardnih problema na nestandardan način, poslovnim ljudima će biti od velike koristi u radu. Kreativnost u poslovanju je sposobnost razmišljanja brzo, efikasno i svježe.

Da biste razvili kreativno razmišljanje, morate biti sposobni učiti, imati dobro pamćenje, razvijati intuiciju, biti praktični i samouvjereni. Praktičnost je ta koja igra važnu ulogu u razvoju ovog načina razmišljanja.

Kako pravilno razviti gore navedene sposobnosti? Postoji velika količina radionice i kursevi za razvoj kreativnog mišljenja. Iako nisu svi efikasni, pročitajte literaturu ovaj problem ne spriječiti. Osoba koja želi razviti kreativno razmišljanje mora biti otvorena za novo, nestandardno i neobično.

Razvijanjem ovakvog načina razmišljanja razvijamo originalnost i fleksibilnost, maštu i inteligenciju, ličnu slobodu i sposobnost prilagođavanja situacijama, otvorenost za nove stvari i otpor stereotipima, sklonost postizanju uspjeha i bolje kvalitete za međuljudsku komunikaciju. Kreativni ljudi gotovo uvijek postižu uspjeh i lako pronalaze neku primjenu za sebe najbolje kvalitete i sposobnosti. Ako je, na primjer, neko siguran da je vrlo kreativan i pun svježih ideja, ali ne može svoje ideje oživjeti i pronaći istomišljenike, onda je najvjerovatnije u zabludi i očito mu nedostaje kreativnosti. U stvari, kreativno razmišljanje je i sposobnost da budete kreativni, sposobnost da svoje sposobnosti usmjerite u pravom smjeru, da pronađete ključ koji će stati na svaka vrata.

Jednom riječju, danas standardno razmišljanje ne vodi ničemu osim neuspjeha i grešaka u poslovanju, a najbolji izlaz iz situacije je sposobnost razmišljanja izvan okvira i odlučivanja jednostavni zadaci nove metode. Svako može biti kreativna osoba, glavna stvar je želja da postignete ciljeve i oživite ono što želite, koristeći sve gore navedene kvalitete.

Reč „kreativnost“ ima mnoga značenja, o kojima se raspravljalo od davnina... Devedesetih godina 20. veka u poslovnoj zajednici pojavljuju se reči „kreativno“, „kreativno“. Riječ "kreativno" oglašivači su unijeli u ruski jezik kao kopiju engleskog "creative" - ​​kreativnost, kreativno (iako postoji i latinski izraz: "creatio" - stvaranje, stvaranje).

Upotrebom riječi “kreativno” to naglašavamo mi pričamo o tome radi se o proizvodnji kreativnih ideja. Uz koncept „kreativnog“, često se koristi i koncept „nestandardnog“, odnosno mogu se nazvati sinonimima. Međutim, ovo poglavlje se bavi samo konceptom kreativnosti.

Koncept kreativnosti koriste uglavnom ruski oglašivači, što znači ideja u širem smislu te riječi. Kreativno, može se nazvati i samom idejom reklamna poruka, i njegovu prezentaciju. U pravilu, kreativna ideja, kreativno oglašavanje mora sadržavati originalno kreativno rješenje za predstavljanje informacija pravoj publici.

Budući da je količina oglašavanja svake godine sve veća, a uloga brenda igra sve važniju ulogu u izboru proizvoda potrošača, oglašivač treba ne samo povećati količinu oglašavanja već i obratiti pažnju na njegovu kvalitetu. S tim u vezi, kreativnost u oglašavanju ne samo da je postala posebna stavka u budžetu reklamne kampanje, već je postala i jedan od odlučujućih faktora pri odabiru reklamne agencije. Vrijedi napomenuti i pojavu kreativnih agencija na tržištu, čija je glavna usluga razvoj same reklamne ideje. Uzimajući u obzir navedeno, možemo reći da je kreativnost kreativna komponenta u razvoju reklamne kampanje, čiji kvalitet sve više utiče na efektivnost cjelokupne reklamne kampanje.

Psiholozi su jednoglasni da kreativnost i inteligencija nisu ista stvar. Prema brojnim rezultatima kompetentnih istraživanja, nisu svi ljudi s visokim IQ-om kreativni. Postoji teorija o dva uma.

1. Konvergentno mišljenje, koje je mjereno IQ testom, a u ovoj vrsti razmišljanja nema kreativnih zadataka.

2. Razmišljanje ivergencije. Ovdje se postavljaju drugi problemi koji imaju mnogo rješenja. Ovi problemi imaju drugačiju tehnologiju rješavanja i češće se susrećemo s njima.

9. Kreativna aktivnost takođe zahteva odličan posao. Bitan imati takve lični kvaliteti poput radoznalosti i upornosti.

Enciklopedijski rečnik daje sledeću definiciju kreativnosti - (od latinskog) stvaranje, stvaranje. Kreativne, konstruktivne, inovativne aktivnosti.

Druga definicija kreativnosti jesu kreativne sposobnosti pojedinca, koje karakterizira spremnost za stvaranje fundamentalno novih ideja koje odstupaju od tradicionalnih ili prihvaćenih obrazaca razmišljanja i uključene su u strukturu talenta kao samostalan faktor, kao i sposobnost rješavanja problemi koji se javljaju unutar statičkih sistema. Prema A. Maslowu, radi se o stvaralačkoj orijentaciji koja je urođeno svojstvena svima, ali se od većine gubi pod uticajem okoline.

Prema E. Torranceu, kreativnost uključuje povećana osjetljivost na probleme, na nedostatak ili nekonzistentnost znanja, radnje da se ti problemi identifikuju, da se pronađu njihova rešenja na osnovu hipoteza, da se testiraju i promene hipoteze, da se formuliše rezultat rešenja. Za procjenu kreativnosti koriste se razni testovi divergentno razmišljanje, upitnike ličnosti, analiza performansi. Da bi se promoviralo kreativno razmišljanje, mogu se koristiti situacije učenja koje su otvorene ili otvorene za integraciju novih elemenata, pri čemu se učenici ohrabruju da postavljaju više pitanja.

Stručne i eksperimentalne procjene sposobnosti osobe da proizvede znanje pokazuju da ljudske kreativne sposobnosti nisu baš velike.

Postoje psihološki alati za mjerenje kreativnog mišljenja; Najpoznatiji u svjetskoj psihološkoj praksi je E. Torranceov test. Ovaj test vam omogućava da procenite:

Verbalna kreativnost;

Imaginativna kreativnost;

Odabrane kreativne sposobnosti: tečnost, fleksibilnost, originalnost, sposobnost sagledavanja suštine problema, sposobnost odupiranja stereotipima.

Istraživači identifikuju sljedeće kriterije za kreativnost:

Fluentnost je broj ideja koje se javljaju po jedinici vremena;

Originalnost je sposobnost da se proizvedu neobične ideje koje se razlikuju od općeprihvaćenih. Kako Ranko primjećuje, važnost ovog parametra određuju dvije okolnosti: prvo, ovaj parametar nam omogućava da razlikujemo pojedince koji pokazuju fleksibilnost u procesu rješavanja problema od onih koji pokazuju rigidnost u njegovom rješavanju, i drugo, omogućava nam da razlikovati pojedince koji originalno rješavaju probleme od onih koji pokazuju lažnu originalnost.

Receptivnost - osjetljivost na neobične detalje, kontradikcije i neizvjesnost, spremnost da se brzo prebaci s jedne ideje na drugu;

Metaforično - spremnost za rad u potpuno neobičnom kontekstu, sklonost simboličkom, asocijativno mišljenje., sposobnost da se vidi složeno u jednostavnom i jednostavno u složenom.

Postoje dvije hipoteze u vezi s pojavom kreativnih sposobnosti kod ljudi. Tradicionalno se vjerovalo da se kreativnost javlja postepeno tokom vremena i da je posljedica kulturnih i demografskih promjena, posebno rasta stanovništva. Prema drugoj hipotezi, koju je 2002. iznio antropolog Richard Klein sa Univerziteta Stanford, kreativnost je nastala uslijed iznenadnog genetska mutacija prije oko 50 hiljada godina u ljudskom mozgu.

Trener-konsultant u WIlson Learning Russia Ruslan Nurejev je uveren da je kreativnost svojstvena svim pojedincima od samog početka.

Savremena istraživanja pronašla su odgovore na ova i mnoga druga pitanja vezana za kreativnost. Kako se ispostavilo, uobičajena podjela ljudi na kreativne i ne tako kreativne je netočna. Naše razmišljanje je po prirodi kreativno i svako od nas je sposoban generirati nove ideje. Nažalost, nisu svi to znali, a mnogi su nakon nekoliko neuspješnih pokušaja da riješe bilo koji problem, na nestandardan način Oni formiraju stereotipno mišljenje o sebi i do kraja života ograničavaju se na okvire tradicionalnog mišljenja. Stoga se ljudi radije mogu podijeliti na osnovu njihovog vjerovanja u kreativnost.

Istraživači tvrde da priroda kreativnosti varira. Postoje četiri vrste kreativnog razmišljanja:

1. Predviđanje. Stvara se vizija da smo svoj cilj već ostvarili. I već iz ovog ugla oni se razmatraju mogući načini njena dostignuća. Problemi se rješavaju kako nastaju.

2. Modifikacija. Dostupne informacije i iskustva prethodnika se analiziraju i klasifikuju. Plan za postizanje cilja je temeljno osmišljen, nema mjesta iznenađenjima.

3. Eksperimentiranje. Razmatraju se sve opcije za postizanje cilja, kao i njihove kombinacije. I jedna od ovih kombinacija je implementirana, koja im je najzanimljivija.

4. Istraživanje. Razmatraju se opcije koje su moguće bez postizanja postavljenog cilja. Možda ima i drugih izlaza iz ove situacije. Odnosno, dovodi se u pitanje potreba za postizanjem samog cilja.

Četiri vrste kreativnog razmišljanja su podržane algoritmima razmišljanja koje usavršavamo tokom života. Istraživanja pokazuju da većina ljudi ima tendenciju da aktivno i intenzivno koristi samo jednu vrstu razmišljanja, u u rijetkim slučajevima- dve vrste. Postajemo vrlo vješti u jednom smjeru, a neke odluke ostaju izvan našeg razumijevanja.

Mnogi psiholozi savjetuju da zapišete sve ideje koje vam padnu na pamet, i dobre i loše. Samo ako pokušate gurati dobre ideje, to može dovesti, s jedne strane, do „propadanja“ potencijalno plodonosnih misli, as druge, do stalnog osjećaja nezadovoljstva.

kada vježbaš? kreativni rad, ne treba vježbati razvijanje kritičkog mišljenja (vrednovanje izraženih mišljenja i donošenje razumnog zaključka).

Svjesno se potrudite da budete originalni i osmislite nove ideje.

Ne brinite šta bi ljudi mogli misliti o vama.

Pokušajte razmišljati široko, ne obraćajući pažnju na zabrane koje nameću kulturna tradicija.

Ako prvi put ne uspijete, razmislite o drugim opcijama i pokušajte pronaći nove načine.

Uvijek budite otvoreni za diskusiju i testirajte svoje pretpostavke.

Tražite objašnjenja za čudne i neshvatljive stvari.

Savladajte funkcionalnu nepomičnost i tražite neobične načine koristeći obične stvari.

Odustanite od uobičajenih metoda aktivnosti i pokušajte tražiti nove pristupe.

Da biste došli do što više ideja, koristite metodu brainstorminga.

Pokušajte biti objektivni kada procjenjujete ideje. Zamislite da oni ne pripadaju vama, već drugoj osobi.

Teresa M. Ambile tvrdi da se kreativnost svakog pojedinca sastoji od interakcije tri komponente:

Kompetencija;

Motivacija;

Sposobnost kreativnog razmišljanja.

Kompetencija je zbir znanja (opštih, posebnih, tehničkih, metodoloških) koje osoba posjeduje.

Sposobnost kreativnog razmišljanja određuje fleksibilnost i domišljatost u pronalaženju rješenja za problem.

Postoji različite vrste motivacija. Interni interes za problem obično vodi do kreativnih rješenja, a ne do vanjskih poticaja, poput novčane nagrade. Ova komponenta, naziva se unutrašnja motivacija.

Pojam kompetencije obuhvata sva znanja i vještine koje osoba posjeduje u svom području djelovanja.

Kreativno razmišljanje opisuje pristup rješavanju problema ili talenat za stvaranje novih kombinacija iz postojećih ideja. Ova sposobnost umnogome zavisi od ličnih kvaliteta, ali istovremeno na nju utiče i način razmišljanja.

Kompetentnost i kreativno razmišljanje su strateške sirovine pojedinca – prirodni resursi; treći faktor – motiv – određuje kako osoba koristi ovaj resurs.

Motivacija, kao što je već spomenuto, može biti vanjska i unutrašnja. Eksterno stimuliše osobu izvana, klasična kombinacija šargarepe i štapa. Najčešći način eksterne stimulacije je novac. Novac ne ometa kreativnost, ali često ni ne pomaže. Strast, interesovanje, želja da se uradi nešto što dolazi iznutra je ono što je u osnovi unutrašnje motivacije.

Teresa M. Ambile razvila je princip intrinzične motivacije:

Ljudi rade najkreativnije kada su vođeni interesom, zadovoljstvom i smislom u cjelokupnom poslu, a ne vanjskim utjecajima.

Koncept "kreativnosti" ponekad se zamjenjuje konceptom "inovacije". Da bismo razlikovali ove koncepte, daćemo definiciju inovacije. Inovacija je inovacija u oblasti inženjerstva, tehnologije, organizacije rada ili upravljanja, zasnovana na korišćenju naučnih dostignuća i naprednog iskustva, koja obezbeđuje kvalitativno povećanje efikasnosti proizvodnog sistema ili kvaliteta proizvoda.Uopšteno govoreći, ovaj koncept može takođe primijeniti na kreativnu ideju koja je implementirana.

Da bi se inovacija razlikovala od drugih koncepata, često se navodi da je posebnost inovacije u tome što omogućava stvaranje dodatne vrijednosti, omogućava inovatoru da dobije dodatnu vrijednost i povezana je sa implementacijom. S ovog stanovišta, inovacija nije inovacija sve dok se uspješno ne implementira i ne počne da pruža koristi.

Psiholozi ne mogu doći do jedne definicije pojma kreativnost. Međutim, mnogi od njih shvaćaju kreativnost kao sposobnost sagledavanja stvari u novom i neobičnom svjetlu i pronalaženja jedinstvenih rješenja za probleme. Kreativnost je potpuna suprotnostšablonsko razmišljanje (ograničen izbor prilikom pretraživanja moguća rješenja i tendencije da se istom pristupi različiti problemi). Udaljava vas od banalnih ideja i dosadnog, poznatog načina gledanja na stvari i rađa originalna rješenja. Kreativnost čini razmišljanje zabavnim i pomaže nam da pronađemo nova rješenja za stare probleme.