Μερικοί άνθρωποι είναι δυσαρεστημένοι με τη δραστηριότητα του εγκεφάλου τους, παραπονιούνται για μια γενετική προδιάθεση. Η ταχύτητα της σκέψης αντανακλά άμεσα τον τρόπο ζωής ενός ατόμου. Η ακατάλληλη διατροφή και η έλλειψη σωματικής δραστηριότητας, το κάπνισμα, η κατάχρηση αλκοόλ και - υπάρχουν πολλοί λόγοι για τη μείωση της μνήμης και της ταχύτητας της σκέψης. Στον 21ο αιώνα, μια τεχνική για την αύξηση των δυνατοτήτων της συνείδησης είναι σε μεγάλη ζήτηση.
Η γυμναστική για το μυαλό είναι ένα σύνολο ασκήσεων και καθημερινών δραστηριοτήτων που μπορούν να γίνουν στο δρόμο προς τη δουλειά, κατά τη διάρκεια των γευμάτων ή πριν τον ύπνο. Τέτοια μαθήματα δεν απαιτούν συγκεκριμένο τόπο και χρόνο, γιατί κρατούνται στο μυαλό ενός ατόμου. Η ακριβής φόρμουλα για την "Επιτυχία" δεν έχει βρεθεί, αλλά οι τρόποι για να επιτευχθεί ο αγαπημένος στόχος είναι γνωστοί.
Αλλάξτε τη γενετική προδιάθεση, αναπτύξτε την ταχύτητα σκέψης και αυξήστε εγκεφαλική δραστηριότητα- πολύ απλό. Το κύριο πράγμα είναι να ακολουθήσετε μια σειρά από απλές συστάσεις:
Η τακτική άσκηση αυξάνει την εγκεφαλική δραστηριότητα αυξάνοντας τον αριθμό των γκρίζων κυττάρων.
περιέργεια - χρήσιμη ποιότηταστον αγώνα για γρήγορη σκέψη. Βρείτε απαντήσεις σε ερωτήματα που εμφανίζονται ΝΕΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ.
Απολαύστε τη ζωή, χαμογελάστε και γελάστε, γιατί σε κατάσταση χαράς παράγονται ενδορφίνες στον οργανισμό.
Συμπεριλάβετε στη διατροφή σας ξηρούς καρπούς, που περιέχουν ωμέγα-3 οξέα - τέτοια προϊόντα θα βοηθήσουν στη βελτίωση της μνήμης επιταχύνοντας τη διαδικασία αφομοίωσης νέων πληροφοριών.
Οι επιστήμονες έχουν αποδείξει ότι η κλασική μουσική ενισχύει την ικανότητα του ατόμου να μετράει, αναπτύσσοντας μια μαθηματική νοοτροπία.
Τρέφετε τακτικά στο μυαλό προσθέτοντας νέες και ενδιαφέρουσες δραστηριότητες για να αναπτύξετε την ταχύτητα της σκέψης στο σύμπλεγμα των συνηθισμένων ασκήσεων.
Μην αμελείτε την ξεκούραση, γιατί υγιή και βαθύ ύπνοβελτιώνει τις βιολογικές διεργασίες της ζωτικής δραστηριότητας.
Αναλύστε τις πληροφορίες που σας συνέβησαν κατά τη διάρκεια της ημέρας. Καταπονώντας τη μνήμη σας, την εκπαιδεύετε αναπτύσσοντας τη σκέψη.
Μάθετε να εστιάζετε σε μια συγκεκριμένη δραστηριότητα, αφαιρώντας από περισπασμούς.
Σταματήστε να είστε τεμπέληδες και αρχίστε να πετυχαίνετε τους στόχους σας.
Τα αρωματικά έλαια βοηθούν στην καταπολέμηση του στρες, καταπραΰνουν νευρικό σύστημαεπηρεάζουν ευνοϊκά τη συνείδηση και αυξάνουν την εγκεφαλική δραστηριότητα.
Για να αυξήσετε την ταχύτητα της σκέψης, συνιστάται να λαμβάνετε μη τυπικές αποφάσεις που θα θεωρούσατε προηγουμένως απολύτως παράλογες ενέργειες. Βλέποντας την κατάσταση από μια άγνωστη και περίπλοκη οπτική γωνία, αναπτύσσετε τις περιοχές του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνες για την εκμάθηση νέων πληροφοριών και μνήμης.
Αποτελεσματικές ασκήσεις για την ανάπτυξη γρήγορης σκέψης
Μπορείτε να αναπτύξετε την ταχύτητα της σκέψης με τη βοήθεια του ειδικές ασκήσεις, που διεγείρουν την εργασία ορισμένων περιοχών του εγκεφάλου. Συνιστάται η επιλογή τάξεων για λογική και μέτρηση. Ένα σύνολο αποτελεσματικών τρόπων για να αυξήσετε την ταχύτητα της σκέψης περιλαμβάνουν:
Αφού κάνετε μια αγορά στο κατάστημα, καλύψτε με το δάχτυλό σας το συνολικό ποσό στην απόδειξη. Προσθέστε το κόστος των προϊόντων στο μυαλό σας για να «εκτείνετε» τη σκέψη σας σε μια καθημερινή κατάσταση.
Χρησιμοποιώντας άρωμα για άλλη μια φορά, προσπαθήστε να αναγνωρίσετε τα συστατικά του αρώματος ανά άρωμα. Προσδιορίστε τα συστατικά χρησιμοποιώντας μόνο την αίσθηση της όσφρησης. Μετά τη δέσμευση παρόμοια διαδικασίαελέγξτε τα συμπεράσματά σας.
Αφήνοντας τα όρια δικό του διαμέρισμα, απομνημονεύστε 3 πινακίδες κυκλοφορίας αυτοκινήτων που συναντάτε στο δρόμο. Επιστρέφοντας στο σπίτι, προσπαθήστε να αναπαράγετε τα σημάδια στη μνήμη σας.
Δέστε τα μάτια σας με ένα αδιαπέραστο πανί και αναγνωρίστε αντικείμενα με το άγγιγμα σε οικεία περιοχή. Πριν εκτελέσετε μια τέτοια άσκηση, συνιστάται να βεβαιωθείτε ότι το δωμάτιο είναι ασφαλές, ώστε να μην τραυματιστείτε σκοντάφτοντας πάνω από μια καρέκλα ή άλλα εσωτερικά εξαρτήματα.
Εάν έχετε συνηθίσει να κάνετε καθημερινές ρουτίνες δεξί χέρι, μετά αλλάξτε το σε αριστερόχειρας(βούρτσισμα δοντιών, φαγητό, εργασία σε υπολογιστή, χτένισμα).
Προμηθευτείτε στο σπίτι ένα σημειωματάριο στο οποίο σημειώνετε τις αγαπημένες σας φράσεις και αφορισμούς. Ακούγοντας ένα ενδιαφέρον απόσπασμα σε διάλογο με έναν συνομιλητή ή διαβάζοντας παρακάτω διαφημιστικό πανόσαγηνευτικό σλόγκαν, απομνημονεύστε τα για να τα προσθέσετε στη συλλογή σας αργότερα.
Απολαύστε το γεύμα σας καθώς τρώτε, εξερευνώντας τις γεύσεις και τα αρώματα των φαγητών.
Τα σταυρόλεξα, τα παζλ και τα μωσαϊκά συμβάλλουν στην ανάπτυξη της ταχύτητας της σκέψης.
Ένα σύνολο ασκήσεων πρέπει να είναι συναρπαστικό για να συνδεθεί μαζί σας. θετικά συναισθήματα. Αν τα μαθήματα γίνουν προπόνηση ρουτίνας, τότε είναι αδύνατο να πετύχεις τον στόχο σου. Απολαύστε την επίλυση λογικών γρίφων.
Δεν υπάρχει ενιαία απάντηση στο ερώτημα πώς να αναπτύξετε την ταχύτητα της σκέψης. Το κύριο πράγμα είναι ότι έχετε έντονη επιθυμία να αυξήσετε την εγκεφαλική δραστηριότητα. Φροντίστε να επιλέξετε μεθόδους και τεχνικές, ασκήσεις και ασκήσεις για τη λογική, λαμβάνοντας υπόψη τις ατομικές προτιμήσεις.
18 Ιανουαρίου 2014, 11:47Υπάρχει τρόπος να αυξηθεί η ταχύτητα ανθρώπινη σκέψη? Υπάρχει κάποιος τρόπος να κάνουμε τον ανθρώπινο εγκέφαλο να σκεφτεί πιο γρήγορα;
Για να απαντήσετε σε αυτήν την ερώτηση, σκεφτείτε έναν συμβατικό υπολογιστή. Όπως γνωρίζετε, υπάρχουν τρεις τρόποι για να επιταχύνετε τη δουλειά του. Το πρώτο είναι σίγουρα μια αναβάθμιση. Για παράδειγμα, μπορείτε να ξεβιδώσετε τον υπολογιστή, να βγάλετε κάποιο απαρχαιωμένο εξάρτημα από αυτόν, να τοποθετήσετε ένα νέο και ο υπολογιστής θα αρχίσει να λειτουργεί πιο γρήγορα. Ο δεύτερος τρόπος είναι το overclocking. Μπορείτε να αλλάξετε τους βραχυκυκλωτήρες σε μητρική πλακέτα, εφαρμόστε λίγο περισσότερη τάση στον επεξεργαστή και η ταχύτητα του υπολογιστή θα αυξηθεί, μερικές φορές ακόμη και αισθητά. Και, τέλος, ο τρίτος τρόπος είναι η βελτιστοποίηση των προγραμμάτων. Οι περιττοί κύκλοι αφαιρούνται από τα προγράμματα, οι αλγόριθμοι βελτιστοποιούνται, χρησιμοποιούνται συντομότερες οδηγίες κ.λπ. Ως αποτέλεσμα,
Ένα βελτιστοποιημένο πρόγραμμα ακόμη και σε έναν παλιό υπολογιστή αρχίζει να πετάει.
Πίσω στο ανθρώπινος εγκέφαλος. Είναι σαφές ότι αυτή τη στιγμή είναι αδύνατη η «αναβάθμισή» του. Είναι αδύνατο να εξαχθεί από εκεί, για παράδειγμα, η παρεγκεφαλίδα και να εμβολιαστεί μια νέα, βελτιωμένη κατά κάποιο τρόπο. Η δεύτερη μέθοδος - "overclocking" - χρησιμοποιείται ευρέως και παντού. Υπάρχει μια σειρά από ψυχοφαρμακολογικά φάρμακα που πραγματικά κάνουν τις «μπάλες» να περιστρέφονται πιο γρήγορα. Ωστόσο, όπως και στην περίπτωση ενός υπολογιστή, υπάρχουν προβλήματα και εδώ. Όπως ξέρετε, αν πάτε πολύ μακριά με το overclocking, μπορείτε να κάψετε τον επεξεργαστή. Ομοίως, η μακροχρόνια χρήση ψυχοφαρμακολογικών φαρμάκων μπορεί να οδηγήσει σε σοβαρές παραβιάσειςεγκέφαλος. Αλλά δεν θα εμβαθύνουμε σε αυτό το θέμα, αλλά θα προχωρήσουμε στην τρίτη μέθοδο - "βελτιστοποίηση". Λοιπόν, είναι δυνατόν να βελτιστοποιηθεί η σκέψη; Και, το πιο σημαντικό, πώς να το κάνουμε;
Για αρχή, λίγη ιστορία. Στη δεκαετία του 1920, ο Αμερικανός γλωσσολόγος Edward Sapir πρότεινε μια υπόθεση σύμφωνα με την οποία η πραγματικότητα δεν καθορίζει τη γλώσσα στην οποία ομιλείται, αλλά, αντίθετα, η ίδια η αντίληψη της πραγματικότητας διαμεσολαβείται από τη γλώσσα. Ο Sapir έγραψε: Οι άνθρωποι ζουν όχι μόνο στον αντικειμενικό κόσμο των πραγμάτων και όχι μόνο στον κόσμο κοινωνικές δραστηριότητες, όπως συνήθως πιστεύεται? επηρεάζονται σε μεγάλο βαθμό από συγκεκριμένη γλώσσα, που αποτελεί μέσο επικοινωνίας για μια δεδομένη κοινωνία. Θα ήταν λάθος να πιστεύουμε ότι μπορούμε να κατανοήσουμε πλήρως την πραγματικότητα χωρίς να καταφύγουμε στη γλώσσα ή ότι η γλώσσα είναι υποπροϊόν επίλυσης ορισμένων συγκεκριμένων προβλημάτων επικοινωνίας και σκέψης. Πράγματι, " πραγματικό κόσμο«Είναι σε μεγάλο βαθμό ασυνείδητα χτισμένο στη βάση των γλωσσικών κανόνων αυτής της ομάδας... Βλέπουμε, ακούμε και γενικά αντιλαμβανόμαστε τον κόσμο γύρω μας με αυτόν τον τρόπο και όχι διαφορετικά, κυρίως λόγω του γεγονότος ότι η επιλογή μας στην ερμηνεία του είναι προκαθορισμένη από τις γλωσσικές συνήθειες της κοινωνίας μας.
Η διάλεξη του Σαπίρ ήταν πάντα γεμάτη κόσμο και ένας από αυτούς ήταν ο νεαρός χημικός Benjamin Lee Whorf, ο οποίος είχε έντονο ενδιαφέρον για τη γλωσσολογία. Ο Whorf εργαζόταν σε μια ασφαλιστική εταιρεία και συχνά έπρεπε να μιλήσει με θύματα πυρκαγιών. Μιλώντας σε εργάτες αποθήκης δεξαμενής βενζίνης που περιέγραψαν την αιτία της πυρκαγιάς, ο Whorf κατέληξε στο συμπέρασμα ότι οι άνθρωποι αντιλαμβάνονται τα αντικείμενα όχι όπως δείχνουν οι αισθήσεις τους, αλλά όπως παρουσιάζονται από τη γλώσσα. Εάν το "Water" είναι γραμμένο στο βαρέλι, τότε μπορεί να πεταχτεί ένα εξαιρετικό αποτσίγαρο, παρά το γεγονός ότι από το βαρέλι μεταφέρει βενζίνη ένα μίλι μακριά και ένα σαφώς διακριτό φιλμ βενζίνης επιπλέει στο νερό. Αν, από την άλλη, αναρτηθεί μια πινακίδα «Απαγορεύεται το κάπνισμα! Βενζίνη!» δίπλα σε ένα άδειο βαρέλι, ο κόσμος θα αντιληφθεί το ασφαλές περιβάλλον ως επικίνδυνο και τρομακτικό. Ή ένα άλλο παράδειγμα του Whorf: κοντά σε μια αποθήκη που ονομάζεται "Gasoline tanks" οι εργαζόμενοι συμπεριφέρονται εξαιρετικά προσεκτικά, αλλά κοντά σε μια αποθήκη που ονομάζεται "Empty τύμπανα βενζίνης" ξεχνούν αμέσως την προσοχή: καπνίζουν και πετούν αποτσίγαρα, - αν και γνωρίζουν καλά ότι Οι κενές δεξαμενές ενδέχεται να περιέχουν εκρηκτικές αναθυμιάσεις. Ο Whorf κατέληξε στο συμπέρασμα ότι αν υπάρχει πραγματικό επικίνδυνη κατάστασηΗ γλωσσική ανάλυση εστιάζει στη λέξη «άδειο» (άδειο), που έχει και μεταφορική σημασία: «δεν σημαίνει τίποτα, δεν έχει συνέπειες». Αυτή η μεταφορική σημασία της λέξης είναι που οδηγεί στο γεγονός ότι η κατάσταση με τις κενές δεξαμενές «μοντελοποιείται» στο μυαλό των εργαζομένων στην αποθήκη ως ασφαλής.
Αυτές οι παρατηρήσεις, καθώς και η πορεία των διαλέξεων του Sapir που άκουσε ο Whorf, τον οδήγησαν να αναπτύξει τις απόψεις του δασκάλου του και να διατυπώσει την υπόθεση της γλωσσικής σχετικότητας (υπόθεση Sapir-Whorf), χάρη στην οποία απέκτησε παγκόσμια φήμη. Σύμφωνα με αυτή την υπόθεση, η εικόνα των ανθρώπων για τον κόσμο καθορίζεται σε μεγάλο βαθμό από το σύστημα της γλώσσας που μιλούν. Οι γραμματικές και σημασιολογικές κατηγορίες της γλώσσας δεν είναι μόνο εργαλεία για τη μετάδοση των σκέψεων του ομιλητή, αλλά και τον έλεγχο της νοητικής δραστηριότητας, διαμορφώνοντας τις ιδέες ενός ατόμου. Έτσι, υποτίθεται ότι οι άνθρωποι που μιλούν διαφορετικές γλώσσες, θα έχουν επίσης διαφορετικές ιδέες για τον κόσμο και σε περίπτωση σημαντικών δομικών αποκλίσεων μεταξύ των γλωσσών τους, όταν συζητούν ορισμένα θέματα, οι συνομιλητές μπορεί να δυσκολεύονται να κατανοήσουν.
Μετά τη δημοσίευση αυτής της υπόθεσης, ακολούθησε μια σειρά από μελέτες για τη σκέψη των ανθρώπων που μιλούν βασικά. διάφορες γλώσσες(Αμερικανοί Ινδιάνοι, Πολυνήσιοι και Εσκιμώοι). Αυτές οι μελέτες έχουν δείξει ότι η γλώσσα έχει όντως ισχυρό αποτύπωμα στον τρόπο που σκεφτόμαστε. Ωστόσο, η υπόθεση Sapir-Whorf δεν έχει λάβει μια στέρεη, αναγνωρισμένη από την ακαδημαϊκή γλωσσολογία, απόδειξη. Οι υποστηρικτές της υποστηρίζουν συχνά ότι δεν χρειάζεται καμία απόδειξη, αφού η δήλωση που καταγράφεται σε αυτήν είναι προφανές γεγονός. Οι αντίπαλοι τείνουν να πιστεύουν ότι δεν μπορεί ούτε να αποδειχθεί ούτε να διαψευσθεί.
Στις αρχές του Β' Παγκοσμίου Πολέμου ο διοικητής των δυνάμεων απόβασης Στόλος ΕιρηνικούΟ υποστράτηγος των Ηνωμένων Πολιτειών C. Vogel διέταξε τη χρήση της γλώσσας Ναβάχο για την κρυπτογράφηση στρατιωτικών μηνυμάτων. Η γλώσσα Ναβάχο ήταν ιδανική για αυτό το σκοπό. Ασυνήθιστα πολύπλοκος, εξάλλου, δεν είχε γραπτή γλώσσα. Κανείς δεν έχει καταγράψει ούτε σύνολα γραμματικών κανόνων, ούτε καν ένα στοιχειώδες αλφάβητο. Επομένως, ήταν σχεδόν αδύνατο για ένα άτομο που δεν ανήκε στη φυλή των Ναβάχο να μάθει τη γλώσσα. Ινδιάνοι Ναβάχο που έγιναν ραδιοφωνικοί φορείς διαφορετικά μέρηΟι πεζοναύτες, αντί να κρυπτογραφούν μηνύματα, απλώς τα μετέφεραν ο ένας στον άλλο χρησιμοποιώντας τη δική τους γλώσσα. Οι Ιάπωνες, που έφαγαν το σκυλί με κρυπτογραφία, αποκρυπτογραφούσαν σχεδόν όλους τους στρατιωτικούς κρυπτογράφους των ΗΠΑ, αλλά όσο κι αν προσπάθησαν δεν μπορούσαν να καταλάβουν τον «κρυπτογράφηση» με τον οποίο μεταδίδονταν τα μηνύματα των Αμερικανών πεζοναυτών.
Το πιο ενδιαφέρον πράγμα σε όλη αυτή την ιστορία είναι ότι η γλώσσα των Ναβάχο απλά δεν είχε πολλούς στρατιωτικούς-τεχνικούς όρους που δεν θα μπορούσαν να υπάρχουν. Ωστόσο, επινοήθηκε μια πνευματώδης λύση: λέξεις που δεν υπήρχαν στη γλώσσα άρχισαν να υποδηλώνονται με συνδυασμό άλλων λέξεων (περίπου η ίδια ιδέα χρησιμοποιείται στη γλώσσα Toki Pona).
Φυσικά, η διαμόρφωση της σκέψης και της συνείδησης δεν καθορίζεται μόνο από τη γλώσσα, αλλά και από την πραγματικότητα. Ωστόσο, η επιρροή της γλώσσας στη συνείδηση έγκειται στο γεγονός ότι δίνει στη σκέψη έναν ορισμένο «καταναγκασμό», την κάνει να κινείται κατά μήκος των κτυπημένων καναλιών των γλωσσικών κανόνων και, όπως λέμε, οδηγεί συναισθηματικά χρωματισμένες σύνθετες και μεταβλητές σκέψεις σε κάποιο γενικό πλαίσιο. Από αυτό προκύπτει ότι εάν δημιουργήσετε μια γλώσσα που θα καθορίζει την κατεύθυνση των σκέψεων των ανθρώπων που μιλούν και σκέφτονται σε αυτήν, τότε μπορείτε να ελέγξετε το μυαλό αυτών των ανθρώπων. Τι θα συνέβαινε στην ανθρωπότητα αν αυτό πετύχαινε, έδειξε εντυπωσιακά ο Τζορτζ Όργουελ στη διάσημη δυστοπία του «».
Να σας θυμίσω ότι στο μυθιστόρημα του Όργουελ, η κυβέρνηση επιδίωξε να αντικαταστήσει τη σύγχρονη λογοτεχνική γλώσσα («Old Speak») με μια νέα γλώσσα - «Newspeak». Το Newspeak έπρεπε όχι μόνο να παρέχει συμβολικά μέσα για την κοσμοθεωρία των οπαδών του «anglsots» (αγγλικού σοσιαλισμού), αλλά και να καθιστά αδύνατα άλλα ρεύματα σκέψης. Έτσι, αν και η λέξη «δωρεάν» παρέμεινε στο Newspeak, μπορούσε να χρησιμοποιηθεί μόνο με την έννοια «δωρεάν μπότες» ή «χωρίς τουαλέτα». Δεν χρησιμοποιήθηκε με την παλιά έννοια του «πολιτικά ελεύθερου», του «πνευματικά ελεύθερου», αφού η ελευθερία της σκέψης και η πολιτική ελευθερία δεν υπήρχαν καν ως έννοιες. Όπως ένας άνθρωπος που δεν έχει ακούσει ποτέ για σκάκι δεν μπορεί να ξέρει ότι οι λέξεις «βασίλισσα» και «πύργος» έχουν άλλες σημασίες...
Νομίζω ότι όλοι θυμούνται πώς τελείωσαν τα πειράματα του Όργουελ με τη γλώσσα, αλλά αν κοιτάξετε τον σύγχρονο κόσμο, μπορείτε να δείτε ότι η διαμόρφωση της σκέψης του πληθυσμού της χώρας με τη βοήθεια της γλώσσας χρησιμοποιείται από τις κυβερνήσεις όχι μόνο σε δυστοπίες. Θυμηθείτε τις εκφράσεις των πολιτικών και των τηλεοπτικών εκφωνητών. Οι υπάλληλοι ονομάζονται "υπηρέτες του λαού", αυξήσεις φόρων - "αναπλήρωση του κρατικού προϋπολογισμού", απόλυση - "απελευθέρωση εργαζομένων", αύξηση της τιμής - "βελτιστοποίηση τιμών". ο πολιτικός για τον οποίο ψήφισε η πλειοψηφία - «λαϊκά εκλεγμένος»· η φράση «οι κάτοικοι της περιοχής αντιμετωπίζουν επισιτιστικά προβλήματα» σημαίνει ότι οι κάτοικοι απλώς λιμοκτονούν. Δεν αποκρυπτογραφώ πλέον λέξεις και φράσεις όπως «ειρηνευτική επιχείρηση», «κάθαρση», «αποκατάσταση συνταγματικής τάξης», «ανθρωπιστική αποστολή»...
Μπορεί να φαίνεται ότι η γλώσσα που στενεύει τους ορίζοντες της σκέψης χρησιμοποιείται μόνο για ολοκληρωτικούς σκοπούς, αλλά αυτό δεν είναι απολύτως αληθές. Το 2001, η Sonja Kisa, βασισμένη στη φιλοσοφία του Ταοϊσμού, ανέπτυξε τη γλώσσα Toki Pona, το όνομα της οποίας μεταφράζεται ως "καλή γλώσσα". Όπως στο Orwellian Newspeak, λεξικόΟ Toki Pona είναι περιορισμένος, αλλά σε αντίθεση με το Newspeak, του οποίου ο στόχος είναι η κυριαρχία και ο έλεγχος, η αποστολή του Toki Pona είναι διαφορετική. Ακολουθεί τη φιλοσοφία του «less is more», οι στόχοι του περιλαμβάνουν τη διάσπαση εννοιών, την εξάλειψη των περιττών συνωνύμων, τη στόχευση προς το καλό, το να ακούγεται καλό στο αυτί. Αυτή η μάλλον πρωτόγονη γλώσσα έχει σχεδιαστεί για να απελευθερώσει τη σκέψη από περιττές λέξεις, να κάνει έναν άνθρωπο σοφότερο και να τον διδάξει να σχετίζεται με τη ζωή πιο απλά.
Toki Pona γλώσσα για για λίγοέγινε εξαιρετικά δημοφιλής. Μεταφέρονται σε αυτό έργα τέχνης, γράψτε πάνω του ποιήματα. Υπάρχει ακόμη και μια έκδοση της παγκόσμιας εγκυκλοπαίδειας Wikipedia στο Toki Pona (tokipona.wikipedia.org).
Η Ellochka Shchukina τα κατάφερε εύκολα με τριάντα λέξεις. Έτσι, το λεξικό της γλώσσας Toki Pona είναι μόνο 118 λέξεις (Η πλήρης λίστα των λέξεων μπορείτε να δείτε στον επίσημο ιστότοπο της γλώσσας (www.tokipona.org/nimi.html)). Λόγω του γεγονότος ότι είναι μόλις τετραπλάσιο από το λεξικό του Ellochka-Maneater, η ασάφεια είναι αναπόφευκτη. Ωστόσο, αυτό δεν είναι πάντα κακό. Όταν μιλάμε για Τόκι Πόνα, ένα άτομο μένει μόνο στα βασικά χαρακτηριστικά των πραγμάτων, χωρίς να μπαίνει σε περιττές λεπτομέρειες. Το Toki Pona είναι μια «γλώσσα συμφραζομένων», δηλαδή, σε κάθε περίπτωση, διακρίνει μόνο εκείνα τα πράγματα που έχουν κρίσιμη αξίαγια κατανόηση. Για παράδειγμα, η πάπια στο Toki Pona μεταφράζεται κυριολεκτικά ως "υδάτινο πουλί", αλλά αν είναι θεμελιωδώς σημαντικό για την κατανόηση του συγκεκριμένου υδάτινου πουλί, τότε η πάπια μπορεί, για παράδειγμα, να ονομαστεί "ηλίθιο πουλί του νερού".
Όπως μπορείτε να μειώσετε το κλάσμα 37/148 στο 1/4, έτσι και στο Toki Pona πρέπει να αναλύσετε σύνθετες σημασιολογικές κατασκευές σε απλές και αδιαίρετες ενότητες νοήματος. Αντί να πουν «Πεινάω», λένε «Πεινάω», αντί για «Διδάσκω» - «Δώσε γνώση», αντί για «Υγεία» - « καλο σωμα», αντί για «ευτυχία» - «αισθάνομαι καλά» κ.λπ.
Οι οπαδοί του Toki Pona ισχυρίζονται ότι μιλώντας αυτή τη γλώσσα, ανακαλύπτουμε το βαθύ νόημα των πραγμάτων, που κρύβεται πίσω από τις περίπλοκες κατασκευές της συνηθισμένης γλώσσας. Το Toki Pona μπορεί να μάθει σε μόλις τέσσερις ώρες, αλλά μετά είναι αδύνατο να το ξεχάσεις για το υπόλοιπο της ζωής σου. Οι γηγενείς ομιλητές ισχυρίζονται ότι, αφού το έμαθαν, άρχισαν να βλέπουν τον κόσμο με έναν εντελώς διαφορετικό τρόπο - πιο φιλοσοφικά.
Εγώ ο ίδιος, για να είμαι ειλικρινής, ποτέ δεν μπήκα στον κόπο να μάθω το Toki Pona, οπότε μου είναι δύσκολο να πω αν αλλάζει πραγματικά τη συνείδηση ή όχι. Ωστόσο, μπορώ σίγουρα να πω ότι η συγγραφέας της γλώσσας Toki Pona, Sonya Kisa, είναι πραγματικά ένα άτομο με ελεύθερη σκέψη, χωρίς προκαταλήψεις. Αρκεί να πούμε ότι έγινε γυναίκα μόνο ως αποτέλεσμα μιας επέμβασης αλλαγής φύλου και πριν από αυτό το όνομά της ήταν Χριστιανός.
Η ιδέα ότι η δομή της γλώσσας μπορεί να περιορίσει τους ορίζοντες της σκέψης προκάλεσε, με τη σειρά της, την αντίθετη ιδέα ότι η γλώσσα μπορεί να διευρύνει τους ορίζοντες της σκέψης.
Το 1966, ο Αμερικανός συγγραφέας επιστημονικής φαντασίας Samuel Delaney έγραψε ένα μικρό μυθιστόρημα "Babel-17" ("Babel-17"). Λέει για το πώς η ποιήτρια και ταυτόχρονα ο καπετάνιος ΔΙΑΣΤΗΜΟΠΛΟΙΟΗ Ridra Wong προσπαθεί να αποκρυπτογραφήσει τη γλώσσα που μιλούν οι εξωγήινες φυλές που προσπαθούν να καταλάβουν το μέρος του διαστήματος που κυριαρχεί η ανθρωπότητα. Ονομάζεται «Babylon 17», αυτή η εξαιρετικά συμπαγής και διφορούμενη γλώσσα είναι ικανή να αλλάξει τη δομή της σκέψης του ατόμου που την έχει μάθει. Ως αποτέλεσμα, ένα άτομο με νέα συνείδηση απέκτησε ξαφνικά φανταστικές ικανότητες και, όπως λέγαμε, πέρασε στο επόμενο επίπεδο ανάπτυξης, απρόσιτο μέχρι τότε για τον ανθρώπινο πολιτισμό. Ωστόσο, το "Babylon-17" ήταν το μυστικό όπλο των εξωγήινων, καθώς οι άνθρωποι που άρχισαν να σκέφτονται σε αυτή τη γλώσσα ξέχασαν σταδιακά το δικό τους "εγώ", πήραν το μέρος των εχθρών και άρχισαν να διαπράττουν δολιοφθορές, αποτελώντας ένα είδος πέμπτης στήλης .
Το "Babylon 17" είναι απλώς μια φαντασίωση, αλλά έχουν γίνει επανειλημμένα προσπάθειες να δημιουργηθεί μια τέτοια γλώσσα. Υπάρχουν δύο κατευθύνσεις προς τις οποίες κινήθηκαν οι ερευνητές που ήθελαν να δημιουργήσουν μια τέτοια «υπεργλώσσα». Κάποιοι ανέπτυξαν μια εντελώς λογική γλώσσα, όπου αποκλείονται όλες οι ασάφειες και οι ασάφειες, χάρη στην οποία οι άνθρωποι υποτίθεται ότι θα σκεφτούν σωστά και δεν θα μπορούν να κάνουν λογικά λάθη. Άλλοι προσπάθησαν να δημιουργήσουν μια γλώσσα που θα ήταν εξαιρετικά συμπαγής και θα σας επέτρεπε να χωρέσετε τη μέγιστη ποσότητα πληροφοριών ελάχιστο ποσόλόγια.
Η ιδέα της δημιουργίας μιας απολύτως λογικής γλώσσας υπήρχε στη φιλοσοφία εδώ και πολύ καιρό· αρκεί να θυμηθούμε τον Leibniz και τον Wittgenstein. Υπήρξαν επίσης απόπειρες ανάπτυξης μιας τέτοιας γλώσσας (για παράδειγμα, τα έργα γλώσσας Rho και Solresol), αλλά όλα κατέληξαν σε αποτυχία - ακόμη και οι πιο πεισματάρηδες λάτρεις δεν μπορούσαν να τις μιλήσουν. Ωστόσο, τον Ιούνιο του 1960, ένα άρθρο του James Cooke Brown εμφανίστηκε στο Scientific American με τίτλο «Loglan». Αναλυτικά το νέο λογική γλώσσα- loglan (loglan = λογική γλώσσα), που δημιουργήθηκε ειδικά για να ελέγξει την υπόθεση Sapir-Whorf. Αυτή η γλώσσα δεν είχε όλες τις ασάφειες και τις αντιφάσεις που χαρακτηρίζουν τις συνηθισμένες γλώσσες.
Το Loglan ήταν πολύ δημοφιλές στις δεκαετίες του 1960 και του 70. Έγιναν σεμινάρια, εκδόθηκαν σχολικά βιβλία σε τεράστιες εκδόσεις. Φαινόταν ότι επιτέλους είχε βρεθεί η ιδανική γλώσσα. Η Loglan τοποθετήθηκε όχι μόνο ως γλώσσα για τη βελτίωση της σκέψης, αλλά και ως ιδανική γλώσσα για την επικοινωνία με έναν υπολογιστή. Από όσο ξέρω, η IBM έκανε ακόμη και κάποια πειράματα τεχνητής νοημοσύνης, προσπαθώντας να διδάξει προγράμματα υπολογιστών για να επικοινωνούν με ένα άτομο στο Loglan. Μέχρι τώρα, ορισμένα προγράμματα αυτόματης μετάφρασης χρησιμοποιούν το loglan ως ενδιάμεση εσωτερική γλώσσα - δηλαδή όταν μεταφράζουν, για παράδειγμα, από τα αγγλικά, πρώτα μεταφράζουν το κείμενο μόνοι τους σε loglan και στη συνέχεια από loglan σε οποιαδήποτε άλλη γλώσσα - γερμανικά, γαλλικά ή Κινέζικα.
Θεωρήθηκε ότι οι άνθρωποι που έμαθαν loglan θα σκέφτονταν πολύ πιο λογικά και σωστά. Ο James Cook Brown ισχυρίστηκε αργότερα ότι τα αποτελέσματα των δοκιμών του μυαλού των ανθρώπων που έμαθαν τη γλώσσα του υποστήριξαν αυτή την υπόθεση. Ο Μπράουν εντόπισε έξι χαρακτηριστικά που χαρακτήριζαν την αγγλική ομιλία ανθρώπων που μελέτησαν τον Λόγκλαν, και συγκεκριμένα:
Πλούσιες και παράξενες μεταφορές.
- ασυνήθιστα συχνή χρήση προηγουμένως «ανήκουστων» ή αδιανόητων περιγραφών ατόμων και φαινομένων.
- αυξανόμενη επίγνωση της αμφισημίας, όπως αποδεικνύεται από αστεία ή άλλη χρήση λέξεων που τραβούν την προσοχή σε αυτήν·
- μια γεύση για τη δημιουργία νεολογισμών και περίεργων υπερλογοτεχνικών εκφράσεων.
- η εφεύρεση διαμορφωμένων μορφών που δεν υπάρχουν στη μητρική γλώσσα του ομιλητή, αλλά είναι κατ' αρχήν δυνατές (για παράδειγμα, "couth", "idiosyncrat", "ert", "qualiedly", "theraped grouply", "encomiast" ");
- η αυξημένη αξία του χιούμορ τόσο στην επικοινωνία μεταξύ των Loglanists όσο και στην επικοινωνία με άλλους ανθρώπους - για παράδειγμα, η συχνά παρατηρούμενη κωμική αντίθεση μεταξύ αυτού που πραγματικά λένε οι άνθρωποι και αυτού που πιστεύουν ότι είπαν.
Τώρα στον κόσμο περίπου μιάμιση χιλιάδες άνθρωποι μιλούν Loglan και τη διάλεκτό του Lojban, εκ των οποίων, Θεός φυλάξοι, μια ντουζίνα ζουν στη Ρωσία. Δυστυχώς όχι σημαντικές αλλαγέςη σκέψη, εκτός από την αγάπη για τις μεταφορές, δεν βρέθηκε μεταξύ των εραστών του Loglan / Lojban. Ωστόσο, είναι πιθανό ότι ο λόγος για την απουσία θεμελιωδών αλλαγών στη συνείδηση έγκειται στο γεγονός ότι για όλους τους "φορείς" αυτής της γλώσσας, το loglan δεν είναι το κύριο, αλλά τουλάχιστον το δεύτερο μετά τη μητρική. Δεν είναι γνωστή περίπτωση αυτή η κατασκευασμένη γλώσσα να ομιλείται από παιδί που δεν ήξερε άλλες γλώσσες. Ωστόσο, αυτό είναι ένα πρόβλημα όλων των κατασκευασμένων γλωσσών, με πιθανή εξαίρεση τα εβραϊκά, αλλά τα εβραϊκά σε αυτή η υπόθεσηδεν μας ενδιαφέρει ιδιαίτερα, αφού δημιουργήθηκε με βάση την εβραϊκή γλώσσα και σε καμία περίπτωση δεν επεδίωξε να αλλάξει τη σκέψη των ανθρώπων που τη μιλούν.
Ας πάμε όμως λίγο πίσω. Στις αρχές της δεκαετίας του 1950, ο Robert Heinlein δημοσίευσε ένα διήγημα με τίτλο The Abyss (Κόλπος, 1949) στη συλλογή Assignment in Eternity (1953). Ένας ειδικός πράκτορας προσπάθησε να εμποδίσει τους εχθρούς να αποκτήσουν το μυστικό ενός υπερόπλου που μπορεί να μετατρέψει τη Γη σε Νέο αστέρι. Τώρα, περισσότερο από μισό αιώνα αργότερα, αυτή η ιστορία διαβάζεται αρκετά αστεία. Η δράση διαδραματίζεται στο μακρινό μέλλον, οι άνθρωποι πετούν στο φεγγάρι για να χαλαρώσουν και ταυτόχρονα χρησιμοποιούν μικροφίλμ, πνευματικό ταχυδρομείο και ενσύρματα τηλέφωνα.
Ωστόσο, κατά τη διάρκεια της δράσης, ο ήρωας της ιστορίας μπαίνει σε μια συγκεκριμένη μυστική οργάνωση "υπερανθρώπων" που κατάλαβαν πώς να αυξήσουν την ταχύτητα της σκέψης τους κατά μια τάξη μεγέθους. Το έκαναν αυτό δημιουργώντας μια ειδική γλώσσα - Speedtalk - στην οποία μια μεγάλη πρόταση μπορεί να χωρέσει σε μια μόνο λέξη. Όχι, όχι, καθόλου η λέξη στην οποία πολλοί συμπατριώτες μας μπορούν εύκολα να χωρέσουν ποικίλες σκέψεις (βλ. πλαϊνή γραμμή)! Υπήρχαν αρκετές εκατοντάδες ήχοι στο Speedtalk του Heinlein και κάθε συνδυασμός δύο γραμμάτων σήμαινε μια συγκεκριμένη λέξη. Έτσι, η «λέξη» στο speedtalk αντιστοιχούσε σε μια μεγάλη πρόταση στη συνηθισμένη γλώσσα. Οι άνθρωποι που έμαθαν αυτή τη μυστική γλώσσα θεωρούσαν τους εαυτούς τους το επόμενο βήμα στην ανθρώπινη εξέλιξη - homo novus. Επιδίωξαν να καταλάβουν την εξουσία πάνω στη Γη και σκέφτηκαν σύγχρονους ανθρώπουςείδος homo sapiensσαν τα κατοικίδια...
Ποιος ξέρει, είναι πολύ πιθανό ότι ο Heinlein είχε δίκιο και για μια ποιοτική επιτάχυνση της σκέψης δεν αρκεί μόνο η βελτιστοποίηση της γλώσσας, εξαλείφοντας όλες τις ασάφειες από αυτήν, όπως έγινε στο loglan. Προφανώς, για αυτό είναι επίσης απαραίτητο να μειωθεί ο αριθμός των λέξεων για την έκφραση των σκέψεων. Να σκέφτομαι πιο γρήγορα νέα γλώσσαθα πρέπει να επιτρέπει σε κάποιον να χωρέσει σε λίγες σύντομες λέξεις μια ιδέα που θα χρειαζόταν αρκετές μεγάλες προτάσεις για να εκφραστεί στη συνηθισμένη γλώσσα. Την εποχή του Heinlein, αυτό φαινόταν σαν φαντασία, αλλά αποδεικνύεται ότι μια τέτοια γλώσσα υπάρχει, ωστόσο, εμφανίστηκε πολύ πρόσφατα - τον Απρίλιο του 2004.
Από το 1978, ο Αμερικανός γλωσσολόγος John Quijada ανέπτυξε ενεργά τη γλώσσα Ithkuil (επικοινώνησα με τον John και διευκρίνισα πώς προφέρεται με ακρίβεια το όνομα της γλώσσας του. Ισχυρίζεται ότι στη ρωσική μεταγραφή είναι πιο σωστό να γράφεται το όνομα ως "Ithkuil") . Η ιδιαιτερότητά του έγκειται ακριβώς στο γεγονός ότι πάνω του οι σκέψεις, για την έκφραση των οποίων επί αγγλική γλώσσαθα χρειαζόταν 15-20 λέξεις, μπορεί να εκφραστεί μόνο με μία λέξη. Ωστόσο, σε αντίθεση με το φανταστικό speedtalk του Heinlein, το Ithkuil έχει λεπτομερές αλφάβητο, γραμματική, λεξικό (περίπου 4 χιλιάδες λέξεις), σύνταξη, μορφολογία και φωνητική. Στον επίσημο ιστότοπο της γλώσσας, μπορείτε ακόμη και να κατεβάσετε αρχεία mp3 για να ακούσετε πώς ακούγεται η γλώσσα Ythkuil. Σας συνιστώ ανεπιφύλακτα να το ακούσετε μόνοι σας (τα αρχεία είναι 20-30 Kbyte το καθένα, και ακόμη και μέσω μόντεμ κατεβαίνουν σε δέκα δευτερόλεπτα) - δεν έχει νόημα να το συζητάμε.
Δεδομένου ότι μια πλήρης περιγραφή της γλώσσας δημοσιεύτηκε μόλις τον Απρίλιο του 2004, δεν υπάρχουν άτομα που να μπορούν να τη μιλήσουν, εκτός από τον συγγραφέα. Ωστόσο, είναι πολύ πιθανό εδώ να έχουμε να κάνουμε με μια πραγματικά μοναδική γλώσσα. Εάν υπάρχουν άνθρωποι που μπορούν να το μάθουν και να μάθουν να το σκέφτονται, τότε ίσως η ταχύτητα της σκέψης τους να ξεπεράσει την ταχύτητα της σκέψης φυσιολογικό άτομο, φορές σε πέντε-έξι. Αυτό είναι ακόμη περισσότερο από ό,τι στο Babylon 17, όπου η διαφορά ήταν τέσσερις έως πέντε φορές. Κανείς δεν θέλει να προσπαθήσει να κάνει ένα τέτοιο πείραμα στον εαυτό του;
"Αμερικανοί επιστήμονες, αφού ανέλυσαν τα στατιστικά στοιχεία των μαχών με τους Ιάπωνες στον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο, διαπίστωσαν ότι, παρά την ισότητα των δυνάμεων, τα αμερικανικά στρατεύματα κέρδιζαν πιο συχνά. Ο λόγος βρέθηκε στο μήκος των λέξεων στα αγγλικά και Ιαπωνικά. Στα αγγλικά, το μέσο μήκος λέξης είναι πέντε γράμματα, ενώ στα ιαπωνικά είναι δεκατρία. Δηλαδή, ενώ οι Ιάπωνες έβαζαν ακόμη μια αποστολή μάχης, οι Αμερικανοί άρχιζαν ήδη να πυροβολούν ... Μετά από αυτό, στο αμερικανικός στρατόςκαθιερώθηκε το έθιμο να δίνουν μικρά ονόματα (παρατσούκλια) τόσο στον στρατιωτικό εξοπλισμό όσο και στον εχθρικό εξοπλισμό.
Όταν αυτή η πληροφορία έφτασε στους Ρώσους, υπολόγισαν το μέσο μήκος μιας λέξης στα ρωσικά, που αποδείχθηκε ότι ήταν ίσο με επτά γράμματα. Ωστόσο, μελέτες πεδίου έδειξαν ότι στη διαδικασία ελέγχου της μάχης, ο διοικητής αλλάζει αυτόματα στο mate και το περιεχόμενο πληροφοριών της ομιλίας αυξάνεται κατά δύο έως τρεις φορές.
Πράγματι, τα μεγάλα λόγια είναι συχνά περιττά. Η παρακάτω παράγραφος, η οποία παρέκαμψε ολόκληρο το Runet πέρυσι, είναι ενδεικτική:
Σύμφωνα με τον rzelulatta, υπάρχει ένα παράδειγμα ενός αγγλικού πανεπιστημίου, όχι του ieemt zachneiya, προς το παρόν, είναι σωστό ότι το bkuva βρίσκεται στη Solva. Galvone, chotby preav και ploendya bkvuy blyi στον ιστότοπο. Osatlyne bkuvy mgout seldovt σε ένα plonm bsepordyak, όλα είναι σκισμένα tkest chtaitseya χωρίς ιμάντες. Πιχριόν αυτό είναι το γεγονός ότι δεν διαβάζουμε κάθε γράμμα από απόσταση, αλλά όλα είναι μια solvo κλίκα.
Εχεις διαβασει? Και εδώ είναι η αγγλική έκδοση:
Αν ψάχνω σε μια νευρικότητα του Έλινγκς, δεν σημαίνει ότι οι άλλοι σε ένα γράμμα είναι, μόνο ο πρώτος και οι άλλοι είναι στην αρχή. Το rset μπορεί να είναι ένα toatl mses και μπορείτε να το δοκιμάσετε χωρίς να το κάνετε. Αυτός είναι ο λόγος που δεν λαμβάνουμε γράμματα από τον ilstef, αλλά τον λόγο ως wlohe.
Η επιτάχυνση της σκέψης είναι χαρακτηριστικό των μανιακών και υπομανιακών καταστάσεων ποικίλης γένεσηςκαι παρατηρείται σε μανιοκαταθλιπτική ψύχωση, καθώς και σε μανιομορφικές καταστάσεις εξωγενούς προέλευσης, μερικές φορές στη σχιζοφρένεια, κυρίως στην πρώτη και στην κυκλική της μορφή. Στην πρώτη γραμμή της επιτάχυνσης της σκέψης βρίσκονται παραβιάσεις της δυναμικής της, που εκδηλώνονται στην αστάθεια των κρίσεων. Χαρακτηρίζεται από γρήγορη, διευκολυνόμενη ανάδυση και αλλαγή σκέψεων. Οι κρίσεις ασθενών με επιταχυνόμενη σκέψη είναι επιφανειακές. Αυτό, καθώς και οι διαταραχές προσοχής που είναι εγγενείς σε καταστάσεις με επιταχυνόμενη σκέψη, εξηγεί τη χαμηλή πνευματική παραγωγικότητα των ασθενών σε μανιακή κατάσταση. Η ψυχική παραγωγικότητα είναι ακόμη χαμηλότερη με συμπτωματική μανία μέθης ή μολυσματικής προέλευσης, αφού σε αυτές τις περιπτώσεις τα φαινόμενα αυξημένης εξάντλησης έχουν μεγάλη σημασία νοητικές διεργασίες(τέτοιες καταστάσεις ταξινομούνται ως ασθενομανιακές). Η ικανότητα εργασίας των ασθενών με ήπιες υπομανιακές καταστάσεις, με κυκλοθυμία μπορεί να είναι σχετικά καλή. Όσο πιο έντονη είναι η επιτάχυνση της σκέψης, τόσο λιγότερο αποτελεσματική είναι η δραστηριότητα του ασθενούς. Οι διαταραχές της προσοχής σε μανιακές καταστάσεις χαρακτηρίζονται κυρίως από την αστάθειά της. Ο συνδυασμός ασταθούς προσοχής, διευκόλυνσης του σχηματισμού συσχετισμών, επιταχυνόμενης ροής σκέψεων οδηγεί σε περίεργες αλλαγές στην ομιλία του ασθενούς - οι μεμονωμένες δηλώσεις δεν συνδέονται με καμία γενική ιδέα, οι τυχαίες συσχετίσεις είναι χαρακτηριστικές, συχνά σε συμφωνία. Κάθε αντικείμενο στο οποίο έδωσε προσοχή ο ασθενής γίνεται αντικείμενο σκέψης. Με σημαντική επιτάχυνση της σκέψης, μιλούν για άλμα ιδεών - οι σκέψεις αντικαθιστούν η μία την άλλη τόσο γρήγορα που από έξω γίνεται αντιληπτή ως μια συνεχής λεκτική ροή. Ταυτόχρονα, σε ένα άλμα ιδεών, σε αντίθεση με τη σχιζοφρενική ασυνέχεια, δεν είναι ακόμα δύσκολο να πιάσουμε την αλληλουχία των σκέψεων και την, αν και πολύ επιφανειακή, διασύνδεσή τους. Μόνο σε περιπτώσεις εξαιρετικά απότομης επιτάχυνσης της σκέψης ο παρατηρητής χάνει την ικανότητα να πιάσει τις μεταβάσεις μεταξύ μεμονωμένων σκέψεων. Σε αυτές τις περιπτώσεις γίνεται λόγος για μανιακή (δίνη) σύγχυση. Η επιταχυνόμενη σκέψη, λόγω της αστάθειάς της, χαρακτηρίζεται από ελαφρά απώλεια του αντικειμένου της συλλογιστικής. Η ομιλία κατά τη διάρκεια του άλματος ιδεών αντανακλά την τυχαιότητα και την αυξημένη μεταβλητότητα της σκοπιμότητας των διαδικασιών σκέψης, την υψηλή περισπαστικότητα του ασθενούς. Με την επιταχυνόμενη σκέψη, οι ασθενείς δεν σταματούν σε μεμονωμένες ιδέες, οι κρίσεις τους είναι βιαστικές, αλόγιστες, μονόπλευρες, επιφανειακές. Η επιταχυνόμενη σκέψη είναι γενικά επιφανειακή, ασυνεπής. Σε μια ψυχολογική μελέτη, τέτοιες κακοσχεδιασμένες, βιαστικές κρίσεις ασθενών διορθώνονται εύκολα όταν υποδεικνύεται στο θέμα το λάθος που έγινε. Εξαίρεση αποτελούν οι περιπτώσεις θυμωμένης μανίας, όταν ο ασθενής αντιλαμβάνεται έντονα αρνητικά κάθε προσπάθεια παρέμβασης στο συλλογισμό του. Η εντύπωση της επιτάχυνσης της πορείας των ψυχικών διεργασιών κατά τη διάρκεια αντικειμενική εξέτασηασθενείς σε μανιακή κατάστασηείναι εξωτερικό. Λοιπόν, speed senσωματικές αντιδράσεις και η λανθάνουσα περίοδος μεταξύ της προφοράς της ερεθιστικής λέξης και απάντησησε ένα λεκτικό πείραμα, συχνά δεν επιταχύνονται. αντίστροφα, επεισοδιακά υπάρχει αύξηση σε αυτούς τους δείκτες και λόγω της αστάθειας της προσοχής. Η επιτάχυνση της σκέψης καθορίζεται από την ευκολία εμφάνισης συνειρμών και την αστάθεια των κρίσεων, την ταχεία αλλαγή των σκέψεων. Συνήθως, η επιταχυνόμενη σκέψη εμφανίζεται σε φόντο αυξημένης διάθεσης, ευφορίας. Ταυτόχρονα, σημειώνεται ένα φαινομενικά παράδοξο φαινόμενο -με εμφανή επιπολαιότητα κρίσεων και χαμηλή παραγωγικότητα νοητικής δραστηριότητας, οι ασθενείς σε μανιακή κατάσταση μερικές φορές εκπλήσσουν τον συνομιλητή με εύστοχες παρατηρήσεις, τις παρατηρητικές τους δυνάμεις. Το γεγονός είναι ότι το διανοητικό τους επίπεδο δεν μειώνεται και η ικανότητα για οξεία κρίση, εξυπνάδα, συχνά κακία και παρατηρητικότητα δεν υποφέρει. Ο A. A. Perelman (1957) θεώρησε αυτό το χαρακτηριστικό τέτοιων ασθενών ως σημάδι της διατήρησης των δυνατοτήτων τους. πνευματική δραστηριότητα, προσδιορισμός εγκαταστάσεων στόχων στη σκέψη. Ταυτόχρονα, έχουν κάποιες ανεξέλεγκτες κρίσεις, αδυναμίαεγκαταστάσεις πέδησης, που εκδηλώνεται με κάποια μείωση της αίσθησης διακριτικότητας, ανεπαρκή ικανότητα ντροπής. Αυτό εξηγεί γιατί ένας ασθενής σε μανιακή κατάσταση μπορεί να πει αυτοπροσώπως σε άλλο άτομο τι θα προτιμούσε να κρύψει ένα υγιές άτομο. W. Jahrreiss (1928) διέκρινε τις ακόλουθες παραλλαγές του άλματος ιδεών. 1. Διανοητικό άλμα ιδεών - πλούσιοι και φτωχοί σε εικόνες. Η εικόνα ενός πλούσιου σε εικόνες άλματος ιδεών ταιριάζει με τις περιγραφές της για μια τυπική κυκλική μανία. Φτωχό σε εικόνες άλματος ιδεών, διακρίνεται από έναν μικρό αριθμό ιδεών που προκύπτουν στη σκέψη του ασθενούς κατά την επιτάχυνση της δίνης του. Το άλμα των ιδεών, που είναι κλινικά φτωχό σε εικόνες, εκδηλώνεται κυρίως με την επιτάχυνση του λόγου και τον λεκτικό λόγο με ένα στενό εύρος ιδεών και εικόνων. Οι μεταβάσεις από τη μια σκέψη στην άλλη δεν συμβαίνουν τόσο λόγω της αστάθειας της σκέψης, της ευκολίας εμφάνισης σημασιολογικών συσχετισμών, αλλά λόγω της συνοχής ή υπό την επίδραση εξωτερικών εντυπώσεων. Πολύ λιγότερο στη νοητική παραγωγή ασθενών με ένα άλμα ιδεών φτωχών σε εικόνες, μπορεί κανείς να εντοπίσει το ρόλο των εσωτερικών μηχανισμών κινήτρων. Η έφοδος του λόγου δεν αντιστοιχεί στον εκπληκτικά φτωχό όγκο ιδεών και εικόνων που εμφανίζονται στο περιεχόμενο. Ταυτόχρονα, η σκέψη έχει ελάχιστο περιεχόμενο, παρά την εξωτερική της επιτάχυνση. Σε τέτοιες περιπτώσεις μιλούν για μη παραγωγική μανία, η οποία θα πρέπει πάντα να ειδοποιεί τον ψυχίατρο για πιθανή διάγνωση της σχιζοφρενικής διαδικασίας. 2. Το ομιλικό άλμα ιδεών βασίζεται επίσης κυρίως σε συσχετισμούς συμφώνων και συχνά παρατηρείται σε μανιομορφικές καταστάσεις σε ασθενείς με σχιζοφρένεια. Αρκετά συχνά παρατηρείται σε κατατονική διέγερση. 3. Το «βουβό», αμίλητο άλμα ιδεών ονομάζεται επίσης ανεμοστρόβιλος εισροή σκέψεων - μεντισμός(P. H. Shaslin, 1914). Κάτω από τον μεντισμό κατανοήστε την εισροή σκέψεων, αναμνήσεων, εικόνων. Αυτό το σύμπτωμα διακρίνεται από ακούσια εμφάνιση και ανυπακοή στη βούληση του ασθενούς. Υποκειμενικά, ο ασθενής βιώνει εξαιρετικά οδυνηράμι Η εισροή των σκέψεων, η κατεύθυνσή τους είναι εντελώς ανεξάρτητη από τη συνείδησή του, καμία προσπάθεια θέλησης δεν μπορεί ούτε να σταματήσει την εισροή των σκέψεων ούτε να τις κατευθύνει στο συνηθισμένο κανάλι συλλογισμού. Συχνά αυτές οι σκέψεις δεν αποκτούν καν μια καθαρή μορφή ομιλίας και εμφανίζονται στο μυαλό με τη μορφή εικόνων, ιδεών, εννοιών χωρίς συγκεκριμένο περιεχόμενο. Πολλοί ψυχίατροι θεωρούν τον μεντισμό ως ένα είδος συνειρμικού αυτοματισμού (μικρός αυτοματισμός). Ο μεντιασμός παρατηρείται στη σχιζοφρένεια (ιδιαίτερα στην έναρξη και στην αργή πορεία της διαδικασίας, όταν ακόμη δεν υπάρχει έντονο νοητικό ελάττωμα), μερικές φορές σε εξωγενείς οργανικές ψυχώσεις, σε αρχικό στάδιο, σε περιπτώσεις ήπιων διαταραχών της συνείδησης σε μανιακό λήθαργο. "Στον μεντισμό, ο K. A. Skvortsov (1938) είδε το αρχικό στάδιο του αυτοματισμού, την αρχή της επερχόμενης αλλοτρίωσης των σκέψεων. Χαρακτηριστικό γνώρισμα του μεντισμού στη σχιζοφρένεια είναι παρατεταμένη πορεία, η εισροή σκέψεων αφήνει τον ασθενή μόνο για λίγο. 4. Η εμπλοκή στροβιλισμού θεωρείται ως υψηλοτερος ΒΑΘΜΟΣεκφραστικότητα του άλματος των ιδεών. Η σύγχυση Vortex (μανιακή) είναι δύσκολο να διακριθεί από τη σύγχυση σε εξωγενείς οργανικές ψυχώσεις, από μια ψυχική κατάσταση. Η διαφοροποίησή τους είναι δυνατή μόνο όταν αναλύεται η κίνηση των ψυχοπαθολογικών συμπτωμάτων και λαμβάνεται υπόψη η σωματική κατάσταση του ασθενούς. Ο V. P. Osipov (1923) πίστευε ότι η αδυναμία της συνειρμικής διαδικασίας σε σχέση με την σωματογενή εξασθένηση βρίσκεται κάτω από τη σύγχυση της δίνης. ΜΕ κλινικό σημείοτης όρασης, η επιτάχυνση της σκέψης δεν είναι ένα διαγνωστικά σαφές σύμπλεγμα συμπτωμάτων. Η ποικιλία των εκδηλώσεών του αντανακλά ως συγκεκριμένη ουσία παθολογική διαδικασίακαι τα χαρακτηριστικά της παθογένεσης που είναι εγγενή σε ένα ή άλλο στάδιο της νόσουκαι συχνά η βαρύτητα της πορείας της νόσου, η ένταση της βαρύτητάς της. Σημειωτέον ότι η παρουσία επιταχυνόμενη σκέψηπεριπλέκει σημαντικά την παθοψυχολογική εξέταση του ασθενούς. Αυτό ισχύει κυρίως για μανιομορφικές καταστάσεις σε ασθενείς με σχιζοφρένεια. Η επιτάχυνση της σκέψης συχνά σε τέτοιες περιπτώσεις κρύβει τις διαταραχές σκέψης τυπικές της σχιζοφρένειας. Μόνο όταν υποχωρούν οι μανιακές εκδηλώσεις, εμφανίζονται ξεκάθαρα ψυχικές διαταραχές σχιζοφρενικής φύσης. Αυτό πρέπει να το θυμόμαστε και να μην βιαζόμαστε με μια διαγνωστική κρίση σε περιπτώσεις όπου κλινική εικόναταυτόχρονα υπάρχουν σημάδια επιταχυνόμενης σκέψης και σχιζοφρενικά συμπτώματα.
Για να έχετε επιτυχία σε σύγχρονος κόσμος, είναι απαραίτητο να έχουμε χρόνο για να ανταποκριθούμε στις αλλαγές που συμβαίνουν καθημερινά γύρω μας. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να έχετε υψηλή ταχύτητα σκέψης. Μάθετε πώς να το ενισχύσετε με το διάβασμα!
Επιτάχυνση χρόνου
Με κάθε δεκαετία, με κάθε αιώνα, ο χρόνος επιταχύνεται, και αυτό είναι γεγονός. Τον 19ο αιώνα, δεν μπορούσαν να φανταστούν ότι σύντομα οι άνθρωποι θα πετούσαν με υπερηχητικές ταχύτητες, ότι αυτό θα γινόταν εντελώς φυσικό για τη νεωτερικότητα του 20ού αιώνα.
Τον 10ο αιώνα, κατά τη διάρκεια Βυζαντινή Αυτοκρατορία, οι άνθρωποι δεν φαντάζονταν ότι μετά από κάποιο χρονικό διάστημα θα εφευρίσκονταν πολύπλοκες μηχανές (τρένα) και τα άλογα θα έπαυαν να είναι το κύριο μέσο μεταφοράς για ταξίδια μεγάλων αποστάσεων.
Και τώρα οι επιστήμονες αναπτύσσουν συσκευές τηλεμεταφοράς¹ που θα σας επιτρέψουν να μετακινηθείτε αμέσως.
Κάθε φορά έχει τη δική της ταχύτητα σκέψης. Όταν οι περιβαλλοντικές συνθήκες αλλάζουν πολύ γρήγορα μπροστά σε ένα άτομο, χρειάζεται να έχει χρόνο να αντιληφθεί και να αναλύσει πληροφορίες.
Το πώς η ταχύτητα της σκέψης εξαρτάται από την ανάγνωση
Η ανάγνωση είναι ο κύριος τρόπος με τον οποίο ένα άτομο λαμβάνει πληροφορίες. Ένα από τα πιο σημαντικά πράγματα που διδάσκεται ένα παιδί είναι η ικανότητα ανάγνωσης.
Η ταχύτητα της σκέψης ενός ανθρώπου εξαρτάται από την ικανότητά του να αντιλαμβάνεται το κείμενο, να βλέπει το νόημα που είναι ενσωματωμένο σε αυτό.
Η υψηλή ταχύτητα ανάγνωσης φέρνει πρακτική επιτυχία - τέτοιοι άνθρωποι είναι σε θέση να λαμβάνουν αποφάσεις γρήγορα: η ταχύτητα στον σύγχρονο κόσμο είναι το κλειδί για την επιτυχία στην εργασία και τις σχέσεις.
Αποτελεσματικές τεχνικές ανάγνωσης!
Τα παρακάτω σημεία θα σας επιτρέψουν να ρίξετε μια νέα ματιά σε μια τόσο φυσική ικανότητα όπως η ανάγνωση, να αυξήσετε την ταχύτητά της και, ως εκ τούτου, την ταχύτητα της σκέψης σας!
Όταν οι άνθρωποι διαβάζουν δυνατά, η γλώσσα δεν έχει χρόνο να προφέρει τις λέξεις τόσο γρήγορα όσο μπορεί να τις αντιληφθεί το μυαλό. Η μεγαλόφωνη ανάγνωση μπορεί να επιβραδύνει σημαντικά την ταχύτητα αντίληψης πληροφοριών.
2. Πρέπει να συγκεντρωθείτε πλήρως στο διάβασμα.
Χωρίς την ικανότητα συγκέντρωσης, ένα άτομο δεν μπορεί να θυμηθεί το κείμενο, όσο αργά ή γρήγορα κι αν το διαβάσει. πρέπει να προπονηθεί.
3. Είναι απαραίτητο να διευρυνθεί το επίπεδο αντίληψης του κειμένου.
Ως παιδί, τα παιδιά διδάσκονται να περνούν τα δάχτυλά τους μέσα από το κείμενο για να μην χάσουν τη θέση τους στο κείμενο όπου το παιδί διαβάζει. Αλλά αυτό επιβραδύνει τη σκέψη - το δάχτυλο δεν συμβαδίζει με τον εγκέφαλο! Είναι χρήσιμο να αναπτύξουμε τη συγκέντρωση του παιδιού από την παιδική ηλικία, μαθαίνοντάς του να αυξάνει την ταχύτητα ανάγνωσης και σκέψης.
4. Είναι χρήσιμο να κάνετε προπόνηση ματιών.
Η συνεχής χρήση των τεχνικών που περιγράφονται παρακάτω θα σας επιτρέψει να εκπαιδεύσετε αποτελεσματικά αυτήν την ικανότητα:
- ενώ περπατάτε, πρέπει να κοιτάξετε τον αριθμό των αυτοκινήτων που περνούν.
- Στρέψτε συνειδητά την προσοχή σας σε μια ποικιλία αντικειμένων γύρω σας.
Για παράδειγμα, εξετάστε προσεκτικά τις λεπτομέρειες στο παράθυρο και, στη συνέχεια, μεταβείτε γρήγορα στην προβολή πίσω από αυτό. Έτσι, η γρήγορη εναλλαγή της προσοχής μεταξύ διαφορετικών θεμάτων θα σας διδάξει να βγάζετε γρήγορα συμπεράσματα και να κατανοείτε τι συμβαίνει «εδώ και τώρα».
- ακούστε χαλαρωτική μουσική ενώ διαβάζετε.
Αυτό συμβάλλει στην ανάπτυξη βιώσιμης πρόθεσης² και συγκέντρωσης του ανθρώπινου μυαλού.
- μιλούν δυνατά στριφτές γλώσσας.
Εκτός από το γεγονός ότι αυτό έχει θετική επίδραση στη λεξικό, καθιστώντας το σαφές, τα γλωσσικά στριφτάρια σας διδάσκουν να αντιλαμβάνεστε γρήγορα το νόημα και να αλλάζετε την προσοχή σας σε νέες πληροφορίες. Για να γίνει αυτό, είναι χρήσιμο να προφέρετε πολλά γλωσσικά στριφτάρια χωρίς παύση.
Ακολουθώντας τους παραπάνω κανόνες, η προπόνηση ανάγνωσης ταχύτητας θα διδάξει τελικά σε ένα άτομο να αντιλαμβάνεται τις πληροφορίες πιο γρήγορα, αυξάνοντας σημαντικά την ταχύτητα της σκέψης. Αυτό θα σας επιτρέψει να επιτύχετε μεγαλύτερη επιτυχία στη ζωή και θα συμβάλει στην αυτοβελτίωση του ασκούμενου.
Σημειώσεις και άρθρα για βαθύτερη κατανόηση του υλικού
¹ Τηλεμεταφορά - μια υποθετική αλλαγή στις συντεταγμένες ενός αντικειμένου (κίνηση), στην οποία η τροχιά του αντικειμένου δεν μπορεί να περιγραφεί μαθηματικά συνεχής λειτουργίαχρόνος (
Λάβετε υπόψη τα συναισθήματά σας.Η συνείδησή μας είναι μόνο ένα μικρό μέρος αυτού που συμβαίνει στο κεφάλι μας. Ανά πάσα στιγμή, ο εγκέφαλος επεξεργάζεται έναν τεράστιο όγκο πληροφοριών με τεράστια ταχύτητα - δεν μπορούμε να συνειδητοποιήσουμε τα πάντα τόσο γρήγορα. Με βάση τα ευρήματά του, ο εγκέφαλος παράγει συναισθήματα. Μην αγνοήσετε αυτή τη λεπτή ένδειξη - ο προσωπικός σας υπερυπολογιστής θέλει να σας πει κάτι.
Μην σκέφτεστε υπό την πίεση των περιστάσεων.Σε στιγμές που απαιτείται μόνο δράση από εσάς, δεν έχει νόημα να αναλύετε τις μεθόδους σας. «Το αεροπλάνο απογειώθηκε - είναι πολύ αργά για να ελέγξουμε τα αποθέματα καυσίμων». Μόλις αφιερώσουμε χρόνο στην εκμάθηση μιας δεξιότητας (πάντα απαιτεί χρόνο), τότε πρέπει να εμπιστευτούμε τον αυτοματισμό μας και να εκτελέσουμε ενέργειες γρήγορα και αποτελεσματικά.
Εξετάστε μια εναλλακτική λύση.Αυτή η μέθοδος χρησιμοποιείται συχνά από παίκτες πόκερ όταν υποψιάζονται ότι ένας συνεργάτης μπλοφάρει. Ας υποθέσουμε μόνοι μας τη σκέψη ότι «ο σύντροφος δεν μπλοφάρει», μετά από αυτό ο εγκέφαλος θα φιλτράρει με ευαισθησία όλα τα σημάδια (ομιλία, εκφράσεις προσώπου) που έρχονται σε αντίθεση με αυτό το γεγονός, το οποίο θεωρούμε δεδομένο.
Αμφισβητήστε τις συνήθειές σας.Αν αγαπάτε το καλό κρασί, δεν υπάρχει σχέση μεταξύ της τιμής του και του πόσο σας αρέσει προσωπικά. Το ίδιο με τα αρώματα, τις ταινίες, τα βιβλία... Μάθετε τι θέλετε προσωπικά και απολαύστε τη ζωή περισσότερο.
Κάντε πολύωρο ντους.Μελέτες δείχνουν ότι συχνά η λύση στο πρόβλημα έρχεται κατά τη διάρκεια μιας μεγάλης βόλτας ή της ορθοστασίας στο ντους. Αυτές οι ιδέες έγιναν δεκτές στην κορύφωση της δραστηριότητας της δεξιάς εγκεφαλικά ημισφαίρια,το μυαλό λειτουργεί καλύτερα με αυτό το ημισφαίριο όταν δεν έχει άγχος.
Να είστε δύσπιστοι για τις αναμνήσεις σας.Οι επιστήμονες έχουν αποδείξει ότι η ανθρώπινη μνήμη είναι εξαιρετικά ανέντιμη. Το ίδιο το γεγονός της ανάμνησης ενός γεγονότος αλλάζει τις πληροφορίες σχετικά με αυτό το γεγονός στον εγκέφαλό μας - οι λεπτομέρειες και οι περιγραφές αλλάζουν. Όσο περισσότερο σκέφτεστε, τόσο λιγότερο σίγουρα γίνονται αυτά τα γεγονότα ως βάση για τη λήψη μιας απόφασης. Είναι απίθανο να κανονίσετε τα γενέθλια του παιδιού σας με βάση τις αναμνήσεις του τι σας άρεσε στην ηλικία των 7 ετών.
Μην υπολογίζετε την ιδανική φιγούρα και τη σούπερ σκέψη ταυτόχρονα.Αποδείχθηκε ότι οι περιοχές του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνες για τη θέληση και τη σκέψη εξαντλούνται γρήγορα.Ένα απλό πείραμα έδειξε ότι ένα άτομο που του ζητήθηκε να θυμηθεί έναν επταψήφιο αριθμό και στη συνέχεια προσφέρθηκε να φάει, διάλεξε ένα κέικ ανάμεσα σε σαλάτα και σοκολατένιο κέικ. Και αυτός που του ζητήθηκε να θυμηθεί μόνο έναν αριθμό διάλεξε τη σαλάτα χωρίς δισταγμό. Στο πρώτο γκρουπ εξαντλήθηκε η «ένταση του εγκεφάλου». Θυμηθείτε, μπορείτε να κάνετε τα πάντα, αλλά όχι όλα ταυτόχρονα!
Εργαστείτε στα σφάλματα.Ένα κοινό χαρακτηριστικό επιτυχημένους ανθρώπουςείναι η επιθυμία τους να επικεντρωθούν στις αποτυχίες τους. Ακόμη και όταν τα πάνε καλά, επιμένουν ότι θα μπορούσαν να τα πάνε καλύτερα. Αυτό, φυσικά, δεν είναι συνταγή ευτυχίας, αλλά είναι ζωτικής σημασίας σημαντική διαδικασίαεκπαίδευση, γιατί Τα εγκεφαλικά κύτταρα καταλαβαίνουν πώς να κάνουν το σωστό αναλύοντας πού έκαναν λάθος.
Πήγαινε και ονειρεύσου.Ξεχάστε την αποτελεσματικότητα. Οι επιστήμονες ανακάλυψαν ότι τα όνειρα είναι το πιο σημαντικό μέρος της δημιουργικότητας: προκαλούν μια αιχμή δραστηριότητας στο δίκτυο του εγκεφάλου που συνδέει μέρη του και σχηματίζει νέες συνδέσεις. Ο ονειροπόλος κάνει πραγματικά εξαιρετική δουλειά.
Σκεφτείτε τη σκέψη.Έχει αποδειχθεί ότι το κύριο ενέχυρο σωστή απόφασηδεν είναι ευφυΐα ή εμπειρία, αλλά η αποφασιστικότητα να βρεθεί αυτή η λύση. Ο εγκέφαλος είναι σαν ένα στρατιωτικό ελβετικό μαχαίρι, γεμάτο με κάθε λογής εργαλεία. Σκεφτείτε ποιο από αυτά τα εργαλεία είναι πιο κατάλληλο για την εργασία που έχετε.
Υλικό, φυσικά, από το Διαδίκτυο. Αλλά απλά δεν μπορώ να θυμηθώ πού το πήρα, τον κατατρύχησε με χολέρα;!