Θέμα 10. Γλωσσικά χαρακτηριστικά του καλλιτεχνικού ύφους
Θέμα 10.ΓΛΩΣΣΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΣΤΥΛ ΤΕΧΝΗΣ
Μια όμορφη σκέψη χάνει την αξία της,
αν εκφράζεται ελάχιστα.
Βολταίρος
Πλάνο μαθήματος:
Θεωρητικό μπλοκ
Μονοπάτια. Τύποι μονοπατιών.
Στιλιστικές φιγούρες. Είδη στυλιστικών μορφών.
Λειτουργικά χαρακτηριστικά γλωσσικών εκφραστικών μέσων στο καλλιτεχνικό ύφος.
Πρακτικό μπλοκ
Εντοπισμός εικαστικών και εκφραστικών μέσων σε κείμενα καλλιτεχνικού ύφους και ανάλυσή τους
Λειτουργικά χαρακτηριστικά τροπαίων και μορφών
Σύνθεση κειμένων με χρήση εκφράσεων αναφοράς
Εργασίες για SRO
Βιβλιογραφία:
1.Golub I.B. Στυλιστική της ρωσικής γλώσσας. – Μ., 1997. – 448 σελ.
2. Kozhin ΕΝΑ.Ν., Κρίλοβα ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ.ΕΝΑ., Οντίντσοφ ΣΕ.ΣΕ. Λειτουργικοί τύποι ρωσικής ομιλίας. – Μ.: Ανώτατο Σχολείο, 1982. – 392 σελ.
3.Lapteva, M.A.Ρωσική γλώσσα και πολιτισμός λόγου. – Krasnoyarsk: IPC KSTU, 2006. – 216 p.
4.Rosenthal D.E.Εγχειρίδιο ρωσικής γλώσσας. Πρακτική στυλιστική της ρωσικής γλώσσας. – Μ., 2001. – 381 σελ.
5.Χαμίντοβα L.V.,Shakhova μεγάλο.ΕΝΑ. Πρακτική υφολογία και κουλτούρα λόγου. – Tambov: Publishing house of TSTU, 2001. – 34 p.
ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΠΛΟΚ
Γλωσσικά χαρακτηριστικά του καλλιτεχνικού ύφους
|
Λεξιλογικός |
Ευρεία χρήση λέξεων με μεταφορική σημασία. Σκόπιμη σύγκρουση διαφορετικών μορφών λεξιλογίου. Χρήση λεξιλογίου με δισδιάστατο στυλιστικό χρωματισμό. Η παρουσία συναισθηματικά φορτισμένων λέξεων. Μεγάλη προτίμηση στη χρήση συγκεκριμένου λεξιλογίου. Ευρεία χρήση λαϊκών ποιητικών λέξεων. |
|
Παράγωγο |
Χρησιμοποιώντας μια ποικιλία μέσων και μοντέλων σχηματισμού λέξεων. |
|
Μορφολογικός |
Η χρήση μορφών λέξης στους οποίους εκδηλώνεται η κατηγορία της συγκεκριμένης· Συχνότητα ρημάτων; Παθητικότητα αόριστα προσωπικών ρηματικές μορφές, φόρμες 3ου προσώπου. Μικρή χρήση ουδέτερων ουσιαστικών σε σύγκριση με αρσενικά και θηλυκά ουσιαστικά. Έντυπα πληθυντικόςαφηρημένα και πραγματικά ουσιαστικά. Ευρεία χρήση επιθέτων και επιρρημάτων. |
|
Συντακτικός |
Χρησιμοποιώντας ολόκληρο το οπλοστάσιο των συντακτικών μέσων που είναι διαθέσιμα στη γλώσσα. Ευρεία χρήση στυλιστικών μορφών. Ευρεία χρήση διαλόγου, προτάσεις με ευθύ λόγο, ακατάλληλα άμεσες και έμμεσες. Ενεργή χρήση αγροτεμαχίων. Απαράδεκτο συντακτικά μονότονου λόγου. Χρήση ποιητικής σύνταξης. |
Το καλλιτεχνικό ύφος του λόγου διακρίνεται από παραστατικότητα, εκφραστικότητα και εκτεταμένη χρήση εικονιστικών και εκφραστικών γλωσσικών μέσων. Τα μέσα καλλιτεχνικής έκφρασης προσθέτουν φωτεινότητα στην ομιλία, ενισχύουν τη συναισθηματική της επίδραση και προσελκύουν την προσοχή του αναγνώστη και του ακροατή στη δήλωση.
Τα εκφραστικά μέσα στο καλλιτεχνικό στυλ είναι ποικίλα και πολυάριθμα. Συνήθως, οι ερευνητές διακρίνουν δύο ομάδες οπτικών και εκφραστικών μέσων: τροπάρια και στυλιστικές μορφές.
ΠΙΟ ΚΟΙΝΟΙ ΤΥΠΟΙ ΜΟΝΟΠΑΤΩΝ
|
Χαρακτηριστικό γνώρισμα |
Παραδείγματα |
|
|
Επίθετο |
δικος σου προσεκτικόςνύχτες διαφανήςσούρουπο. (ΕΝΑ.Πούσκιν) |
|
|
Μεταφορική έννοια |
Το άλσος αποθάρρυνεχρυσαφένιος Σημύδα χαρούμενη γλώσσα. (ΜΕ. Γεσένιν) |
|
|
Προσωποποίηση |
Ένα είδος μεταφοράς μεταφορά σημείων ενός ζωντανού όντος σε φυσικά φαινόμενα, αντικείμενα και έννοιες. |
Κοιμάμαιπράσινος δρομάκι (ΠΡΟΣ ΤΗΝ.Balmont) |
|
Μετωνυμία |
Λοιπόν, φάε λίγο ακόμα πλάκα, Αγαπητέ μου (ΚΑΙ.ΕΝΑ. Κρίλοφ) |
|
|
Συνεκδοχή |
Ένας τύπος μετωνυμίας, η μεταφορά του ονόματος ενός συνόλου σε ένα μέρος αυτού του συνόλου ή του ονόματος ενός μέρους στο σύνολο |
Φίλοι, Ρωμαίοι, συμπατριώτες, δανείστε μου το δικό σας αυτιά. (Γιου Καίσαρα) |
|
Σύγκριση |
Το φεγγάρι λάμπει Πωςτεράστιο κρύο μπάλα. Starfall φύλλα πετούσαν . (ρε. ΜΕ αμοίλοφ) |
|
|
Ομιλώ περιφραστικώς |
Ένας κύκλος εργασιών που συνίσταται στην αντικατάσταση του ονόματος ενός αντικειμένου ή φαινομένου με περιγραφή των βασικών χαρακτηριστικών του ή ένδειξη των γνωρίσματα του χαρακτήρα |
Βασιλιάς των θηρίων (λιοντάρι), ομορφιά του χιονιού (χειμώνας), μαύρος χρυσός (πετρελαίου) |
|
Υπερβολή |
ΣΕ εκατό χιλιάδες ήλιοιτο ηλιοβασίλεμα έλαμπε ( ΣΕ.ΣΕ. Μαγιακόφσκι) |
|
|
Σχήμα λιτότητας |
Μικρο αγορι από κατιφέ (Ν.ΕΝΑ. Νεκράσοφ) |
|
|
Αλληγορία |
Στους μύθους του I. Krylov: Γάιδαρος- ηλιθιότητα, αλεπού- πονηριά λύκος- απληστία |
ΣΤΥΛΙΣΤΙΚΕΣ Φιγούρες
|
Χαρακτηριστικό γνώρισμα |
Παραδείγματα |
|
|
Αναφορά |
Επανάληψη μεμονωμένων λέξεων ή φράσεων στην αρχή των αποσπασμάτων που συνθέτουν μια δήλωση |
Δεν ήταν μάταια που φυσούσαν οι άνεμοι, Δεν ήταν μάταια που ήρθε η καταιγίδα. ... (ΜΕ.Γεσένιν) |
|
Epiphora |
Επανάληψη λέξεων ή εκφράσεων στο τέλος παρακείμενων αποσπασμάτων, γραμμών, φράσεων |
Εδώ οι καλεσμένοι βγήκαν στην ξηρά, ο Τσάρος Σαλτάν τους προσκαλεί να επισκεφθούν ( ΕΝΑ.Πούσκιν) |
|
Αντίθεση |
Αυτή είναι μια στροφή στην οποία αντιπαραβάλλονται αντίθετες έννοιες για να ενισχύσουν την εκφραστικότητα του λόγου. |
Είμαι ηλίθιος κι εσύ έξυπνος Ζω, αλλά έχω μείνει άναυδος... (Μ.Τσβετάεβα) |
|
Ασύντετον |
Σκόπιμη παράλειψη συνδετικών συνδέσμων μεταξύ μελών πρότασης ή μεταξύ προτάσεων |
(ΚΑΙ.Ρέζνικ) |
|
Πολυ-Ενωση |
Σκόπιμη χρήση επαναλαμβανόμενων συνδέσμων για λογική και τονική έμφαση των μερών της πρότασης που συνδέονται με συνδέσμους |
Και λουλούδια, και μέλισσες, και γρασίδι, και στάχυα, Και το γαλάζιο και η μεσημεριανή ζέστη... (ΚΑΙ.Μπουνίν) |
|
Διαβάθμιση |
Αυτή η διάταξη των λέξεων στην οποία κάθε επόμενη περιέχει ένα αυξανόμενο νόημα |
Δεν μετανιώνω, μην τηλεφωνώ, μην κλαίω ( ΜΕ.Γεσένιν) |
|
Αναστροφή |
Παραβίαση της συνήθους σειράς λέξεων σε μια πρόταση, αντίστροφη σειρά λέξεων |
Μια εκθαμβωτική λαμπερή φλόγα έσκασε από τον φούρνο (Ν. Ο Γκλάντκοφ) |
|
Παραλληλισμός |
Πανομοιότυπη συντακτική κατασκευή παρακείμενων προτάσεων ή τμημάτων λόγου |
Τι ψάχνει σε μια μακρινή χώρα; Τι πέταξε στην πατρίδα του; (Μ. Λέρμοντοφ) |
|
Ρητορική ερώτηση |
Μια ερώτηση που δεν χρειάζεται απάντηση |
Ποιος μπορεί να ζήσει καλά στη Ρωσία; ( Ν.ΕΝΑ. Νεκράσοφ) |
|
Ρητορικό επιφώνημα |
Έκφραση δήλωσης σε θαυμαστική μορφή. |
Τι μαγεία, ευγένεια, φως στη λέξη δάσκαλος! Και πόσο μεγάλος είναι ο ρόλος του στη ζωή του καθενός μας! ( ΣΕ. Σουχομλίνσκι) |
|
Ellipsis |
Μια κατασκευή με ένα ειδικά παραλειπόμενο, αλλά υπονοούμενο, μέλος της πρότασης (συνήθως κατηγόρημα) |
Είμαι για ένα κερί, το κερί είναι στη σόμπα! Πάω για βιβλίο, τρέχει και πηδάει κάτω από το κρεβάτι! (ΠΡΟΣ ΤΗΝ. Τσουκόφσκι) |
|
Οξύμωρο |
Συνδετικές λέξεις που έρχονται σε αντίθεση μεταξύ τους, λογικά αποκλείουν η μία την άλλη |
Νεκρές ψυχές, ζωντανό πτώμα, καυτό χιόνι |
ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΜΠΛΟΚ
Ερωτήσεις για συζήτηση και ενίσχυση :
Ποια είναι τα κύρια χαρακτηριστικά ενός καλλιτεχνικού ύφους λόγου;
Ποιον τομέα εξυπηρετεί το καλλιτεχνικό ύφος λόγου;
Ποια μέσα καλλιτεχνικής έκφρασης γνωρίζετε;
Σε ποιες ομάδες χωρίζονται τα μεταφορικά και εκφραστικά μέσα της γλώσσας;
Τι ονομάζονται μονοπάτια; Περιέγραψε τους.
Ποια λειτουργία έχουν τα τροπάρια σε ένα κείμενο;
Ποιες στιλιστικές φιγούρες γνωρίζετε;
Για ποιο σκοπό χρησιμοποιούνται στιλιστικά σχήματα στο κείμενο;
Περιγράψτε τα είδη των στυλιστικών μορφών.
Ασκηση 1 . Δημιουργήστε μια αντιστοιχία: βρείτε τους αντίστοιχους ορισμούς για τις έννοιες που παρουσιάζονται παρακάτω - διαδρομές (αριστερή στήλη) (δεξιά στήλη)
|
Έννοιες |
Ορισμοί |
|
|
Προσωποποίηση |
Καλλιτεχνικός, εικονιστικός ορισμός |
|
|
Μεταφορική έννοια |
Ένας κύκλος εργασιών που συνίσταται στην αντικατάσταση του ονόματος ενός αντικειμένου ή φαινομένου με περιγραφή των βασικών χαρακτηριστικών τους ή ένδειξη των χαρακτηριστικών τους |
|
|
Ομιλώ περιφραστικώς |
Χρήση λέξης ή έκφρασης με μεταφορική σημασία που βασίζεται σε ομοιότητα, σύγκριση, αναλογία |
|
|
Συνεκδοχή |
Μια έκφραση που περιέχει μια υπερβολική υποτίμηση κάποιου φαινομένου |
|
|
Υπερβολή |
Η χρήση του ονόματος ενός αντικειμένου αντί του ονόματος ενός άλλου με βάση το εξωτερικό ή ενδοεπικοινωνίαμεταξύ τους, γειτνίαση |
|
|
Σύγκριση |
Αλληγορική απεικόνιση μιας αφηρημένης έννοιας χρησιμοποιώντας μια συγκεκριμένη εικόνα ζωής |
|
|
Μεταφορά νοήματος από το ένα φαινόμενο στο άλλο με βάση την ποσοτική σχέση μεταξύ τους |
||
|
Αλληγορία |
Σύγκριση δύο φαινομένων προκειμένου να εξηγηθεί το ένα από αυτά χρησιμοποιώντας το άλλο |
|
|
Απόδοση άψυχα αντικείμενασημεία και ιδιότητες των έμβιων όντων |
||
|
Μετωνυμία |
Μια μεταφορική έκφραση που περιέχει υπερβολική υπερβολή |
Ασκηση 2 . Βρείτε επιθέματα στις προτάσεις. Προσδιορίστε τη μορφή της έκφρασής τους. Τι ρόλο παίζουν στο κείμενο; Φτιάξτε τις δικές σας προτάσεις χρησιμοποιώντας επιθέματα.
1. Στο παραδεισένιο μπλε πιάτο των κίτρινων σύννεφων υπάρχει καπνός μελιού….(Σ.Ε.). 2. Στον άγριο βορρά στέκεται μόνο του....(Lerm); 3. Γύρω από τις λιμνούλες λεύκανσης υπάρχουν θάμνοι με αφράτα παλτά από προβιά... (Marsh.). 4. Β τα κύματα ορμούν, βροντούν και σπινθηροβολούν.
Ασκηση 3 .
1. Κοιμάμαιη γη σε μια γαλάζια λάμψη... (Λερμ.). 2. Μου έμεινε ένα πρωί, ακόμα νυσταγμένο και κουφόςΝύχτα. (Πράσινος). 3. Εμφανίστηκε σε απόσταση κεφάλι τρένου. 4. πτέρυγα του κτιρίουχρειαζόταν σαφώς ανακαίνιση. 4. Πλοία μύγεςμε τη θέληση των θυελλωδών νερών... (Λερμ.). 5. Υγρό, το πρώιμο αεράκι είναι ήδη πήγε να περιπλανηθείΚαι ταραχήπάνω από το έδαφος... (Τυργ.). 6. Ασήμιο καπνός ανέβηκε στον καθαρό και πολύτιμο ουρανό... (Παυστ.)
Ασκηση 4 . Βρείτε παραδείγματα μετωνυμίας στις προτάσεις. Σε τι βασίζεται η μετωνυμική μεταφορά των ονομάτων; Συνθέστε τις προτάσεις σας χρησιμοποιώντας μετωνυμία.
1. Προετοιμασία για τις εξετάσεις, ο Μουράτ ξαναδιάβασε τον Τολστόι. 2. Η τάξη απόλαυσε την επίσκεψη στην έκθεση πορσελάνης. 3. Όλη η πόλη βγήκε να συναντήσει τον αστροναύτη. 4. Στο δρόμο είχε ησυχία, το σπίτι κοιμόταν. 5. Το κοινό άκουσε τον ομιλητή με προσοχή. 6. Οι αθλητές έφεραν χρυσό και ασήμι από τον αγώνα.
Ασκηση 5 . Προσδιορίστε τη σημασία των επισημασμένων λέξεων. Σε ποιο είδος μονοπατιού μπορούν να ταξινομηθούν; Φτιάξτε τις δικές σας προτάσεις χρησιμοποιώντας τον ίδιο τύπο τροπαρίου.
1. Sundress πίσω από το καφτάνιδεν τρέχει. (τελευταίος). 2. Όλες οι σημαίεςθα έρθει να μας επισκεφτεί (Π.). 3. Μπλε μπερέδεςπροσγειώθηκε βιαστικά στην ακτή. 4. Το καλύτερο γένιαχώρες που συγκεντρώθηκαν για την παράσταση. (Ι. Ιλφ). 5. Μια γυναίκα με καπέλο στάθηκε μπροστά μου. Καπέλοήταν αγανακτισμένος. 6. Μετά από σκέψη, αποφασίσαμε να πιάσουμε μοτέρ.
Ασκηση 6. Βρείτε συγκρίσεις στις προτάσεις. Προσδιορίστε τη μορφή της έκφρασής τους Φτιάξτε τις δικές σας προτάσεις χρησιμοποιώντας συγκρίσεις διαφορετικών μορφών έκφρασης.
1. Παντού μεγάλες σταγόνες δροσιάς άρχισαν να λάμπουν σαν λαμπερά διαμάντια. (Τουργ.) 2. Το φόρεμα που φορούσε είχε το χρώμα του πράσινου. 3. Η αυγή ξέσπασε στις φλόγες…. (Τουργ.). 4. Το φως έπεσε από κάτω από την κουκούλα σε φαρδύ κώνο... (Μπίτοφ). 5. Οι λέξεις πέφτουν από τα καυτά χείλη σαν γεράκια της νύχτας. (Β. Εντάξει). 6. Την ημέρα που η εφημερίδα θροΐζει έξω από τις πόρτες, τρέχει ένας καθυστερημένος μαθητής. (Σλούτσκ). 7. Ο πάγος, όπως η ζάχαρη που λιώνει, βρίσκεται σε ένα παγωμένο ποτάμι.
Ασκηση 7 . Διάβασε τις προτάσεις. Διαγράψτε τα. Δώστε παραδείγματα πλαστοπροσωπίας
(1 επιλογή) υπερβολές ( Επιλογή 2) γ) λιτότες ( Επιλογή 3). Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας.
Η σιωπηλή λύπη θα παρηγορηθεί, και η παιχνιδιάρικη χαρά θα αντανακλά...( Π.).
Ανθίζει πλατιά σαν τη Μαύρη Θάλασσα... ( Γκόγκολ).
Η φθινοπωρινή νύχτα ξέσπασε σε δάκρυα παγωμένων δακρύων... ( Fet).
Και δεν έχουμε δει ο ένας τον άλλον πιθανώς εκατό χρόνια...( Ρουμπίνι).
Το άλογο οδηγείται από το χαλινάρι από έναν χωρικό με μεγάλες μπότες, ένα κοντό παλτό από δέρμα προβάτου και μεγάλα γάντια... και ο ίδιος από κατιφέ! (Nekr.).
Μερικά σπίτια είναι τόσο μακριά όσο τα αστέρια, άλλα όσο το φεγγάρι. μπαομπάμπ στον ουρανό
(Φάρος.).
Το Pomeranian σας είναι ένα υπέροχο Pomeranian, όχι μεγαλύτερο από μια δακτυλήθρα! ( Γκριμπογιέντοφ).
Ασκηση 8. Διάβασε το κείμενο.
Ήταν μια όμορφη μέρα του Ιουλίου, από αυτές τις μέρες που συμβαίνουν μόνο όταν ο καιρός έχει φτιάξει εδώ και καιρό. Από νωρίς το πρωί ο ουρανός είναι καθαρός. Το πρωινό ξημέρωμα δεν καίγεται στη φωτιά: απλώνεται με απαλό κοκκίνισμα. Ο ήλιος - όχι φλογερός, όχι καυτός, όπως κατά τη διάρκεια μιας αποπνικτικής ξηρασίας, όχι θαμπό κατακόκκινος, όπως πριν από μια καταιγίδα, αλλά φωτεινός και φιλόξενος λαμπερός - επιπλέει ειρηνικά κάτω από ένα στενό και μακρύ σύννεφο, λάμπει φρέσκα και βυθίζεται σε μια μωβ ομίχλη. Η επάνω, λεπτή άκρη του τεντωμένου σύννεφου θα αστράφτει με φίδια. Η λάμψη τους είναι σαν τη λάμψη από σφυρήλατο ασήμι...
Αλλά μετά οι ακτίνες του παιχνιδιού ξεχύθηκαν ξανά, και το πανίσχυρο φωτιστικό σηκώθηκε χαρούμενα και μεγαλοπρεπώς, σαν να απογειωνόταν. Γύρω στο μεσημέρι εμφανίζονται συνήθως πολλά στρογγυλά ψηλά σύννεφα, χρυσογκρίζα, με λεπτές λευκές άκρες.
Σαν νησιά σκορπισμένα κατά μήκος ενός ατέλειωτα ξεχειλισμένου ποταμού, που ρέει γύρω τους με βαθιά διαφανή κλαδιά ακόμη και μπλε, δεν μετακινούνται σχεδόν από τη θέση τους. περαιτέρω, προς τον ορίζοντα, κινούνται, συνωστίζονται, το μπλε ανάμεσά τους δεν φαίνεται πια. αλλά οι ίδιοι είναι τόσο γαλάζιοι όσο ο ουρανός: είναι όλοι εμποτισμένοι με φως και ζεστασιά. Το χρώμα του ουρανού, ανοιχτό, απαλό λιλά, δεν αλλάζει κατά τη διάρκεια της ημέρας και είναι το ίδιο παντού. Δεν σκοτεινιάζει πουθενά, η καταιγίδα δεν πυκνώνει. εκτός κι αν εκτείνονται εδώ κι εκεί γαλαζωπές ρίγες από πάνω προς τα κάτω: τότε πέφτει ελάχιστα αισθητή βροχή. Μέχρι το βράδυ αυτά τα σύννεφα εξαφανίζονται. Το τελευταίο από αυτά, μαύρο και ασαφές, σαν καπνός, βρίσκεται σε ροζ σύννεφα απέναντι από τη δύση του ήλιου. στο μέρος όπου έδυσε τόσο ήρεμα όσο ήρεμα ανέβηκε στον ουρανό, μια κόκκινη λάμψη στέκεται για λίγο πάνω από τη σκοτεινή γη, και, αναβοσβήνει ήσυχα, σαν ένα προσεκτικά μεταφερμένο κερί, το βραδινό αστέρι λάμπει πάνω της. Σε τέτοιες μέρες, τα χρώματα μαλακώνουν. ελαφρύ, αλλά όχι φωτεινό. όλα φέρουν τη σφραγίδα κάποιας συγκινητικής πραότητας. Τέτοιες μέρες, η ζέστη είναι μερικές φορές πολύ δυνατή, μερικές φορές ακόμη και «αυξάνεται» στις πλαγιές των αγρών. αλλά ο άνεμος διασκορπίζεται, σπρώχνει τη συσσωρευμένη θερμότητα και οι στροβιλισμοί - ένα αναμφισβήτητο σημάδι σταθερού καιρού - περπατούν σε ψηλές λευκές στήλες κατά μήκος των δρόμων μέσα από την καλλιεργήσιμη γη. Ο ξηρός και καθαρός αέρας μυρίζει αψιθιά, συμπιεσμένη σίκαλη και φαγόπυρο. ακόμα και μια ώρα πριν το βράδυ δεν νιώθεις υγρασία. Παρόμοιος καιρός εύχεται ο αγρότης για τη συγκομιδή των σιτηρών... (I. Turgenev. Λιβάδι Bezhin.)
Καταγράψτε άγνωστες λέξεις από το κείμενο και προσδιορίστε τη σημασία τους.
Προσδιορίστε το στυλ και το είδος του κειμένου.
Χωρίστε το κείμενο σε μέρη με νόημα. Διατυπώστε την κύρια ιδέα του κειμένου, το θέμα του. Τίτλος του κειμένου.
Ποιες λέξεις έχουν ιδιαίτερο νόημα στο κείμενο;
Υποδείξτε λέξεις από μια θεματική ομάδα.
Βρείτε ορισμούς στο κείμενο. Είναι όλα επίθετα;
Ποια μέσα καλλιτεχνικής έκφρασης χρησιμοποίησε ο συγγραφέας στο κείμενο;
Γράψτε παραδείγματα τροπαίων από το κείμενο: επίθετα ( 1 επιλογή) συγκρίσεις ( Επιλογή 2) μεταφορές. ( Επιλογή 3). Δώστε τους λόγους για την επιλογή σας.
Ασκηση 9. Διαβάστε τα κείμενα για τον χειμώνα.
1.Ο χειμώνας είναι η πιο κρύα εποχή του χρόνου. ( ΜΕ. Οζέγκοφ).
2. Ο χειμώνας στην ακτή δεν είναι τόσο κακός όσο στα βάθη της χερσονήσου, και ο υδράργυρος στο θερμόμετρο δεν πέφτει κάτω από σαράντα δύο, και όσο πιο μακριά βρίσκεσαι από τον ωκεανό, τόσο ισχυρότερος είναι ο παγετός - έτσι παλιά πιστέψτε ότι σαράντα δύο κάτω από το μηδέν είναι κάτι σαν παγετός Σεπτεμβρίου στο γρασίδι. Αλλά κοντά στο νερό, ο καιρός είναι πιο ευμετάβλητος: μερικές φορές μια χιονοθύελλα βρέχει τα μάτια σου, οι άνθρωποι περπατούν σαν τοίχος στον άνεμο, μερικές φορές η παγωνιά θα σε αρπάξει γρήγορα και, όπως η λέπρα, θα σε ασπρίσει, μετά θα πρέπει να τρίψεις το με ένα πανί μέχρι να αιμορραγήσει, γι' αυτό λένε: «Τρία στη μύτη, όλα θα περάσουν». ( σι. Κριάτσκο)
Γεια σας, με ένα λευκό sundress
Από ασημί μπροκάρ!
Τα διαμάντια καίνε πάνω σου σαν λαμπερές ακτίνες.
Γεια σου, Ρωσίδα νεαρή,
Μια όμορφη ψυχή.
Χιονάτο βαρούλκο,
Γεια σου χειμώνα-χειμώνα! ( Π. Βιαζέμσκι)
4. Το ρωσικό δάσος είναι όμορφο και υπέροχο τον χειμώνα. Βαθιές, καθαρές χιονοστιβάδες βρίσκονται κάτω από τα δέντρα. Πάνω από τα δασικά μονοπάτια, οι κορμοί των νεαρών σημύδων λυγίζουν σε δαντελωτές λευκές καμάρες κάτω από το βάρος του παγετού. Τα σκούρα πράσινα κλαδιά των ψηλών και μικρών ελατόδεντρων καλύπτονται με βαριά καλύμματα λευκού χιονιού. Στέκεσαι και θαυμάζεις τις κορυφές τους, γεμάτες με κολιέ από μωβ κώνους. Παρακολουθείς με ευχαρίστηση πώς, σφυρίζοντας εύθυμα, κοπάδια από κοκκινωπό χιαστί πετάνε από έλατο σε έλατο και αιωρούνται στους κώνους τους. ( Ι. Σοκόλοφ - Μικίτοφ)
Προσδιορίστε το ύφος, το είδος και τον σκοπό κάθε κειμένου.
Να αναφέρετε τα κύρια υφολογικά χαρακτηριστικά κάθε κειμένου.
Οι οποίες γλώσσα σημαίνειχρησιμοποιείται σε κείμενα για τον χειμώνα;
Ασκηση 10. Δημιουργήστε το δικό σας ελεύθερης μορφής σκίτσο χειμερινού τοπίου χρησιμοποιώντας τουλάχιστον δέκα (10) ορισμούς επιλεγμένους από τις παρακάτω λέξεις. Ποια λειτουργία επιτελούν στο κείμενο; Ποιου κειμένου είναι πιο επιτυχημένο και γιατί;
Λευκό, πρώτο, φρέσκο, μαραμένο, δροσερό, παγωμένο, αγενές, κατάλευκο, θυμωμένο, σκληρό, φωτεινό, ψυχρό, υπέροχο, διαυγές, αναζωογονητικό, φραγκόσυκο, ζεστό, θυμωμένο, τρίζει, τραγανό, μπλε, ασημί, στοχαστικό, σιωπηλό, ζοφερός, ζοφερός, τεράστιος, τεράστιος, αρπακτικό, πεινασμένος, γρήγορος, παγωμένος, παγωμένος, ζεστός, αφρώδης, καθαρός.
Ασκηση 11. Συνθέστε ένα συγχρονισμό για το μικρο-θέμα «Τα μονοπάτια ως εικονιστικά και εκφραστικά μέσα της ρωσικής γλώσσας»:
1 επιλογή– λέξη-κλειδί «Πλαστοπροσωπία»·
Επιλογή 2– λέξη κλειδί «Υπερβολία»·
Επιλογή 3– λέξη κλειδί «Litota»·
Επιλογή 4– η λέξη κλειδί είναι «Αλληγορία».
Ασκηση 12. Διάβασε το κείμενο. Χωρίστε το κείμενο σε μέρη με νόημα. Δώστε του έναν τίτλο.
Η στέπα, δεμένη από το φως του φεγγαριού, περίμενε το πρωί. Υπήρχε εκείνη η σιωπή προ της αυγής που δεν έχει όνομα. Και μόνο ένα πολύ ευαίσθητο αυτί, συνηθισμένο σε αυτή τη σιωπή, θα άκουγε το συνεχές θρόισμα που έβγαινε από τη στέπα όλη τη νύχτα. Μια φορά χτύπησε κάτι...
Η πρώτη λευκή ακτίνα της αυγής πέρασε πίσω από ένα μακρινό σύννεφο, το φεγγάρι έσβησε αμέσως και η γη σκοτείνιασε. Και τότε ξαφνικά εμφανίστηκε ένα τροχόσπιτο. Οι καμήλες περπατούσαν μέχρι το στήθος στο καταπράσινο λιβάδι ανακατεμένο με νεαρά καλάμια, η μία μετά την άλλη. Δεξιά και αριστερά, κοπάδια αλόγων κινήθηκαν σε μια βαριά μάζα, συνθλίβοντας το λιβάδι, βούτηξαν στο γρασίδι και από αυτό εμφανίστηκαν ξανά καβαλάρηδες. Από καιρό σε καιρό έσπασε η αλυσίδα των καμήλων και, συνδεδεμένες μεταξύ τους με ένα μακρύ μάλλινο σχοινί, ψηλά δίτροχα κάρα κυλούσαν στο γρασίδι. Μετά οι καμήλες περπάτησαν ξανά...
Ένα μακρινό σύννεφο έλιωσε και ο ήλιος χύθηκε ξαφνικά στη στέπα. Σαν σκόρπια από πολύτιμους λίθους, άστραφτε προς όλες τις κατευθύνσεις μέχρι τον ίδιο τον ορίζοντα. Ήταν το δεύτερο μισό του καλοκαιριού και είχε ήδη περάσει η ώρα που η στέπα έμοιαζε με νύφη με νυφικό. Το μόνο που απέμενε ήταν το σμαραγδένιο πράσινο των καλαμιών, τα κιτρινοκόκκινα νησιά από υπερώριμα φραγκοσυκιά, και ανάμεσα στην υπερανάπτυξη της αργοπορημένης ξινίλας έλαμπαν τα κατακόκκινα μάτια των ντρύπων. Η στέπα άστραφτε με τις απότομες πλευρές των καλοθρεμμένων αλόγων, παχυνμένων το καλοκαίρι.
Και μόλις φούντωσε ο ήλιος, το θαμπό και δυνατό ποδοπάτημα, το ροχαλητό, το γρύλισμα, το μελαγχολικό βρυχηθμό των καμήλων, το τρίξιμο των ψηλών ξύλινων τροχών και οι ανθρώπινες φωνές έγιναν αμέσως ευδιάκριτα. Ορτύκια και τυφλές κουκουβάγιες, αιφνιδιασμένες από τη χιονοστιβάδα που πλησίαζε, φτερούγιζε θορυβωδώς κάτω από τους θάμνους. Ήταν σαν το φως να διέλυσε αμέσως τη σιωπή και να τα ζωντανέψει όλα...
Με την πρώτη ματιά, ήταν ξεκάθαρο ότι δεν επρόκειτο απλώς για μια εποχική μετανάστευση ενός από τα αμέτρητα χωριά που ήταν διάσπαρτα στην απέραντη στέπα του Καζακστάν. Οι νεαροί ιππείς δεν ορμούσαν και στις δύο πλευρές του καραβανιού, ως συνήθως, και δεν γελούσαν με τα κορίτσια. Καβάλασαν σιωπηλοί, μένοντας κοντά στις καμήλες. Και οι γυναίκες στις καμήλες, τυλιγμένες με άσπρα φουλάρια - κιμεσέκ, ήταν επίσης σιωπηλές. Ακόμα και τα μικρά παιδιά δεν έκλαιγαν και κοιτούσαν μόνο τα στρογγυλά μαύρα μάτια τους από τα σακουλάκια - καλάθια στις δύο πλευρές της καμπούρας των καμήλων.
(Ι. Yesenberlin. Νομάδες.)
Γράψτε άγνωστες λέξεις από το κείμενο και προσδιορίστε τη σημασία τους σε ένα λεξικό.
Σε ποιο υποστυλ καλλιτεχνικού ύφους ανήκει το κείμενο; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας.
Προσδιορίστε το είδος της ομιλίας. Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας.
Ποια εποχή του χρόνου παρουσιάζεται στο κείμενο;
Επισημάνετε λέξεις κλειδιά και φράσεις στο κείμενο που είναι απαραίτητες για τη μετάδοση του κύριου περιεχομένου.
Γράψτε τις διαδρομές από το κείμενο, προσδιορίστε τον τύπο τους. Για ποιο σκοπό χρησιμοποιεί ο συγγραφέας αυτά τα μεταφορικά και εκφραστικά μέσα στο κείμενο;
Αναπαράγετε το κείμενο με δικά σας λόγια. Προσδιορίστε το στυλ του κειμένου σας. Έχει διατηρηθεί η λειτουργική και υφολογική συγγένεια του κειμένου;
Το καλλιτεχνικό στυλ είναι ένα ιδιαίτερο ύφος λόγου που έχει γίνει ευρέως διαδεδομένο τόσο στην παγκόσμια μυθοπλασία γενικά όσο και στο copywriting ειδικότερα. Χαρακτηρίζεται από υψηλή συναισθηματικότητα, άμεσο λόγο, πλούτο χρωμάτων, επιθέτων και μεταφορών, ενώ είναι επίσης σχεδιασμένο να επηρεάζει τη φαντασία του αναγνώστη και να λειτουργεί ως έναυσμα για τη φαντασίωση του. Έτσι, σήμερα θα δούμε αναλυτικά και οπτικά παραδείγματαεξετάζουμε καλλιτεχνικό στυλ κειμένωνκαι η εφαρμογή του στο copywriting.
Χαρακτηριστικά του καλλιτεχνικού στυλ
Όπως αναφέρθηκε παραπάνω, το καλλιτεχνικό στυλ χρησιμοποιείται συχνότερα στη μυθοπλασία: μυθιστορήματα, διηγήματα, διηγήματα, ιστορίες και άλλα λογοτεχνικά είδη. Αυτό το στυλ δεν χαρακτηρίζεται από αξιολογικές κρίσεις, ξηρότητα και επισημότητα, που είναι επίσης χαρακτηριστικά των στυλ. Αντίθετα, τον χαρακτηρίζει η αφήγηση και η μεταφορά των παραμικρών λεπτομερειών για να διαμορφώσει στη φαντασία του αναγνώστη μια φιλιγκράν μορφή της μεταφερόμενης σκέψης.
Στο πλαίσιο του copywriting, το καλλιτεχνικό στυλ έχει βρει μια νέα ενσάρκωση σε υπνωτικά κείμενα, στα οποία είναι αφιερωμένη μια ολόκληρη ενότητα "" σε αυτό το blog. Είναι τα στοιχεία του καλλιτεχνικού στυλ που επιτρέπουν στα κείμενα να επηρεάσουν το μεταιχμιακό σύστημα του εγκεφάλου του αναγνώστη και να ενεργοποιήσουν τους μηχανισμούς που είναι απαραίτητοι για τον συγγραφέα, χάρη στους οποίους μερικές φορές επιτυγχάνεται ένα πολύ ενδιαφέρον αποτέλεσμα. Για παράδειγμα, ο αναγνώστης δεν μπορεί να απομακρυνθεί από το μυθιστόρημα ή βιώνει σεξουαλική έλξη, καθώς και άλλες αντιδράσεις, τις οποίες θα συζητήσουμε σε επόμενα άρθρα.
Στοιχεία καλλιτεχνικού στυλ
Σε κάθε λογοτεχνικό κείμενοΥπάρχουν στοιχεία που είναι χαρακτηριστικά του στυλ παρουσίασής του. Το πιο χαρακτηριστικό καλλιτεχνικό στυλ είναι:
- Λεπτομέρεια
- Μετάδοση των συναισθημάτων και των συναισθημάτων του συγγραφέα
- Επιθέματα
- Μεταφορές
- Συγκρίσεις
- Αλληγορία
- Χρησιμοποιώντας στοιχεία από άλλα στυλ
- Αναστροφή
Ας δούμε όλα αυτά τα στοιχεία με περισσότερες λεπτομέρειες και με παραδείγματα.
1. Λεπτομέρεια σε λογοτεχνικό κείμενο
Το πρώτο πράγμα που μπορεί να επισημανθεί σε όλα τα λογοτεχνικά κείμενα είναι η παρουσία λεπτομερειών, και σχεδόν για τα πάντα.
Παράδειγμα στυλ τέχνης #1
Ο υπολοχαγός περπάτησε κατά μήκος της κίτρινης οικοδομικής άμμου, θερμαινόμενη από τον καυτό απογευματινό ήλιο. Ήταν βρεγμένος από τις άκρες των δακτύλων του μέχρι τις άκρες των μαλλιών του, ολόκληρο το σώμα του ήταν καλυμμένο με γρατσουνιές από αιχμηρά συρματοπλέγματα και πονούσε από τον τρελό πόνο, αλλά ήταν ζωντανός και κατευθυνόταν προς το αρχηγείο διοίκησης, το οποίο φαινόταν στο ορίζοντα περίπου πεντακόσια μέτρα μακριά.
2. Μετάδοση των συναισθημάτων και των συναισθημάτων του συγγραφέα
Παράδειγμα στυλ τέχνης #2
Η Βαρένκα, ένα τόσο γλυκό, καλοσυνάτο και συμπαθητικό κορίτσι, του οποίου τα μάτια έλαμπαν πάντα από καλοσύνη και ζεστασιά, με το ήρεμο βλέμμα ενός πραγματικού δαίμονα, προχώρησε προς το μπαρ Ugly Harry με ένα πολυβόλο Thompson έτοιμο, έτοιμο να κυλήσει μέσα. την άσφαλτο αυτοί οι άθλιοι, βρώμικοι, δύσοσμοι και ολισθηροί τύποι που τόλμησαν να κοιτούν τα γούρια της και να ξεστομίζουν λάγνα.
3. Επιθέματα
Τα επίθετα είναι πιο χαρακτηριστικά για τα λογοτεχνικά κείμενα, αφού ευθύνονται για τον πλούτο του λεξιλογίου. Τα επίθετα μπορούν να εκφραστούν με ουσιαστικό, επίθετο, επίρρημα ή ρήμα και τις περισσότερες φορές αντιπροσωπεύονται από ομάδες λέξεων, η μία ή περισσότερες από τις οποίες συμπληρώνουν την άλλη.
Παραδείγματα επιθέτων
Παράδειγμα καλλιτεχνικού στυλ Νο. 3 (με επίθετα)
Ο Yasha ήταν απλώς ένας μικρός βρώμικος απατεώνας, ο οποίος, ωστόσο, είχε πολύ μεγάλες δυνατότητες. Ακόμα και στα ροζ παιδικά του χρόνια, έκλεβε αριστοτεχνικά μήλα από τη θεία Nyura και δεν είχαν περάσει ούτε είκοσι χρόνια πριν, με το ίδιο βιαστικό φιτίλι, πήγε σε τράπεζες σε είκοσι τρεις χώρες του κόσμου και κατάφερε να τα ξεφλουδίσει τόσο επιδέξια που ούτε η αστυνομία ούτε η Ιντερπόλ δεν μπορούσε να τον πιάσει στα χέρια.
4. Μεταφορές
Μεταφορές είναι λέξεις ή εκφράσεις με μεταφορική σημασία. Βρέθηκε ευρέως διαδεδομένο μεταξύ των Ρώσων κλασικών μυθιστόρημα.
Παράδειγμα καλλιτεχνικού στυλ #4 (Μεταφορές)
5. Συγκρίσεις
Ένα καλλιτεχνικό στυλ δεν θα ήταν το ίδιο αν δεν υπήρχαν συγκρίσεις σε αυτό. Αυτό είναι ένα από εκείνα τα στοιχεία που προσθέτουν μια ιδιαίτερη γεύση στα κείμενα και σχηματίζουν συνειρμικές συνδέσεις στη φαντασία του αναγνώστη.
Παραδείγματα συγκρίσεων
6. Αλληγορία
Η αλληγορία είναι η αναπαράσταση κάτι αφηρημένου χρησιμοποιώντας μια συγκεκριμένη εικόνα. Χρησιμοποιείται σε πολλά στυλ, αλλά είναι ιδιαίτερα χαρακτηριστικό για τα καλλιτεχνικά.
7. Χρήση στοιχείων από άλλα στυλ
Τις περισσότερες φορές αυτή η πτυχή εκδηλώνεται στην ευθεία ομιλία, όταν ο συγγραφέας μεταφέρει τα λόγια ενός συγκεκριμένου χαρακτήρα. Σε τέτοιες περιπτώσεις, ανάλογα με τον τύπο, ο χαρακτήρας μπορεί να χρησιμοποιήσει οποιοδήποτε από τα στυλ ομιλίας, αλλά το πιο δημοφιλές σε αυτήν την περίπτωση είναι η συνομιλία.
Παράδειγμα στυλ τέχνης #5
Ο μοναχός άρπαξε το ραβδί του και στάθηκε εμπόδιο στον εισβολέα:
– Γιατί ήρθατε στο μοναστήρι μας; - ρώτησε.
- Τι σε νοιάζει, φύγε από τη μέση! – ψιθύρισε ο άγνωστος.
«Uuuu...» τράβηξε με νόημα ο μοναχός. - Φαίνεται ότι δεν σου έμαθαν τρόπους. Εντάξει, τώρα έχω διάθεση, ας σου δώσω μερικά μαθήματα.
- Με πήρες, μοναχός, υπόστεγο! – σφύριξε ο απρόσκλητος καλεσμένος.
– Το αίμα μου αρχίζει να παίζει! – ο κληρικός βόγκηξε με χαρά, «Παρακαλώ προσπαθήστε να μην με απογοητεύσετε».Με αυτά τα λόγια, πήδηξαν και οι δύο από τις θέσεις τους και τσακώθηκαν σε έναν ανελέητο αγώνα.
8. Αναστροφή
Η αντιστροφή είναι η χρήση αντίστροφης σειράς λέξεων για την ενίσχυση ορισμένων θραυσμάτων και για να δώσει στις λέξεις έναν ιδιαίτερο στυλιστικό χρωματισμό.
Παραδείγματα αντιστροφής
συμπεράσματα
Το καλλιτεχνικό στυλ των κειμένων μπορεί να περιέχει όλα τα στοιχεία που αναφέρονται ή μόνο μερικά από αυτά. Το καθένα εκτελεί μια συγκεκριμένη λειτουργία, αλλά όλα εξυπηρετούν τον ίδιο σκοπό: να κορεστούν το κείμενο και να το γεμίσουν με χρώματα, προκειμένου να εμπλέξουν στο μέγιστο τον αναγνώστη τη μεταδιδόμενη ατμόσφαιρα.
Οι κύριοι του καλλιτεχνικού είδους, των οποίων τα αριστουργήματα διαβάζουν οι άνθρωποι χωρίς σταματημό, χρησιμοποιούν μια σειρά από υπνωτικές τεχνικές, οι οποίες θα συζητηθούν λεπτομερέστερα σε επόμενα άρθρα. ή στο ενημερωτικό δελτίο ηλεκτρονικού ταχυδρομείουπαρακάτω, ακολουθήστε το blog στο Twitter και δεν θα τα χάσετε ποτέ.
Εισαγωγή
1. Λογοτεχνικό και καλλιτεχνικό ύφος
2. Η εικονογραφία ως μονάδα παραστατικότητας και εκφραστικότητας
3. Λεξιλόγιο με θεματική σημασία ως βάση για οπτικοποίηση
συμπέρασμα
Βιβλιογραφία
Εισαγωγή
Ανάλογα με το εύρος της γλώσσας, το περιεχόμενο της έκφρασης, την κατάσταση και τους στόχους της επικοινωνίας, διακρίνονται διάφορες ποικιλίες ή στυλ λειτουργικού στυλ, που χαρακτηρίζονται από ένα ορισμένο σύστημα επιλογής και οργάνωσης γλωσσικών μέσων σε αυτές.
Το λειτουργικό στυλ είναι μια ιστορικά εδραιωμένη και κοινωνικά συνειδητή ποικιλία μιας λογοτεχνικής γλώσσας (το υποσύστημά της), που λειτουργεί σε μια συγκεκριμένη περιοχή ανθρώπινη δραστηριότητακαι επικοινωνίας, που δημιουργούνται από τις ιδιαιτερότητες της χρήσης των γλωσσικών μέσων στον τομέα αυτό και τη συγκεκριμένη οργάνωση τους.
Η ταξινόμηση των στυλ βασίζεται σε εξωγλωσσικούς παράγοντες: το εύρος χρήσης της γλώσσας, το αντικείμενο που καθορίζεται από αυτήν και τους στόχους της επικοινωνίας. Οι τομείς εφαρμογής της γλώσσας συσχετίζονται με τύπους ανθρώπινης δραστηριότητας που αντιστοιχούν σε μορφές κοινωνικής συνείδησης (επιστήμη, δίκαιο, πολιτική, τέχνη). Παραδοσιακοί και κοινωνικά σημαντικοί τομείς δραστηριότητας είναι: επιστημονικός, επιχειρηματικός (διοικητικός και νομικός), κοινωνικοπολιτικός, καλλιτεχνικός. Κατά συνέπεια, διακρίνουν επίσης τα στυλ του επίσημου λόγου (βιβλίο): επιστημονικό, επίσημο επιχειρηματικό, δημοσιογραφικό, λογοτεχνικό και καλλιτεχνικό (καλλιτεχνικό). Αντιπαραβάλλονται με το ύφος της άτυπης ομιλίας - καθομιλουμένης και καθημερινής.
Το λογοτεχνικό και καλλιτεχνικό ύφος του λόγου ξεχωρίζει σε αυτήν την ταξινόμηση, καθώς το ζήτημα της νομιμότητας της απομόνωσής του σε ξεχωριστό λειτουργικό ύφος δεν έχει ακόμη επιλυθεί, καθώς έχει μάλλον ασαφή όρια και μπορεί να χρησιμοποιήσει τα γλωσσικά μέσα όλων των άλλων στυλ. Η ιδιαιτερότητα αυτού του στυλ είναι επίσης η παρουσία σε αυτό διαφόρων οπτικών και εκφραστικών μέσων για τη μεταφορά μιας ιδιαίτερης ιδιότητας - εικόνας.
1. Λογοτεχνικό και καλλιτεχνικό ύφος
Όπως σημειώσαμε παραπάνω, το ζήτημα της γλώσσας της μυθοπλασίας και της θέσης της στο σύστημα των λειτουργικών στυλ επιλύεται διφορούμενα: ορισμένοι ερευνητές (V.V. Vinogradov, R.A. Budagov, A.I. Efimov, M.N. Kozhina, A. N. Vasilyeva, B.N. Golovin) περιλαμβάνουν ένα ιδιαίτερο καλλιτεχνικό στυλ στο σύστημα των λειτουργικών στυλ, άλλοι (L.Yu. Maksimov, K.A. Panfilov, M.M. Shansky, D.N. Shmelev, V.D. Bondaletov) πιστεύουν ότι δεν υπάρχει λόγος για αυτό. Ως επιχειρήματα κατά της διάκρισης του στυλ της μυθοπλασίας δίνονται τα ακόλουθα: 1) η γλώσσα της μυθοπλασίας δεν περιλαμβάνεται στην έννοια της λογοτεχνικής γλώσσας. 2) είναι πολυστυλ, ανοιχτού τύπου και δεν έχει συγκεκριμένα χαρακτηριστικά που θα ήταν εγγενή στη γλώσσα της μυθοπλασίας στο σύνολό της. 3) η γλώσσα της μυθοπλασίας έχει μια ιδιαίτερη, αισθητική λειτουργία, η οποία εκφράζεται με μια πολύ συγκεκριμένη χρήση γλωσσικών μέσων.
Πολύ θεμιτή μας φαίνεται η άποψη του Μ.Ν. Kozhina ότι «η επέκταση του καλλιτεχνικού λόγου πέρα από τα λειτουργικά στυλ εξαθλιώνει την κατανόησή μας για τις λειτουργίες της γλώσσας. Εάν αφαιρέσουμε τον καλλιτεχνικό λόγο από τη λίστα των λειτουργικών στυλ, αλλά υποθέσουμε ότι η λογοτεχνική γλώσσα υπάρχει σε πολλές λειτουργίες, και αυτό δεν μπορεί να αμφισβητηθεί, τότε αποδεικνύεται ότι η αισθητική λειτουργία δεν είναι μία από τις λειτουργίες της γλώσσας. Η χρήση της γλώσσας στην αισθητική σφαίρα είναι ένα από τα υψηλότερα επιτεύγματα της λογοτεχνικής γλώσσας και από αυτό η λογοτεχνική γλώσσα δεν παύει να είναι τέτοια, πέφτοντας σε εργο ΤΕΧΝΗΣ, ούτε η γλώσσα της μυθοπλασίας παύει να είναι εκδήλωση της λογοτεχνικής γλώσσας».
Ο κύριος στόχος του λογοτεχνικού και καλλιτεχνικού στυλ είναι να κυριαρχήσει στον κόσμο σύμφωνα με τους νόμους της ομορφιάς, να ικανοποιήσει τις αισθητικές ανάγκες τόσο του συγγραφέα ενός έργου τέχνης όσο και του αναγνώστη και να έχει αισθητική επίδραση στον αναγνώστη με τη βοήθεια καλλιτεχνικές εικόνες.
Χρησιμοποιείται σε λογοτεχνικά έργα διαφόρων ειδών και ειδών: ιστορίες, παραμύθια, μυθιστορήματα, ποιήματα, ποιήματα, τραγωδίες, κωμωδίες κ.λπ.
Η γλώσσα της μυθοπλασίας, παρά την υφολογική της ετερογένεια, παρά το γεγονός ότι η ατομικότητα του συγγραφέα εκδηλώνεται ξεκάθαρα σε αυτήν, εξακολουθεί να διαφέρει με πολλούς τρόπους ειδικά χαρακτηριστικά, επιτρέποντας σε κάποιον να διακρίνει τον καλλιτεχνικό λόγο από οποιοδήποτε άλλο στυλ.
Τα χαρακτηριστικά της γλώσσας της μυθοπλασίας στο σύνολό της καθορίζονται από διάφορους παράγοντες. Χαρακτηρίζεται από ευρεία μεταφορικότητα, απεικόνιση γλωσσικών ενοτήτων σχεδόν όλων των επιπέδων, χρήση συνωνύμων όλων των τύπων, πολυσημία και παρατηρούνται διαφορετικά υφολογικά στρώματα λεξιλογίου. Το καλλιτεχνικό στυλ (σε σύγκριση με άλλα λειτουργικά στυλ) έχει τους δικούς του νόμους αντίληψης λέξεων. Η σημασία μιας λέξης καθορίζεται σε μεγάλο βαθμό από τη ρύθμιση στόχου του συγγραφέα, το είδος και συνθετικά χαρακτηριστικάτου έργου τέχνης του οποίου η λέξη αποτελεί στοιχείο: πρώτον, στο πλαίσιο ενός δεδομένου λογοτεχνικού έργου μπορεί να αποκτήσει καλλιτεχνική ασάφεια που δεν έχει καταγραφεί σε λεξικά, δεύτερον, διατηρεί τη σύνδεσή του με το ιδεολογικό και αισθητικό σύστημα αυτού του έργου και είναι αξιολογηθεί από εμάς ως όμορφο ή άσχημο, μεγαλειώδες ή κακόγουστο, τραγικό ή κωμικό:
Η χρήση γλωσσικών μέσων στη μυθοπλασία υποτάσσεται τελικά στην πρόθεση του συγγραφέα, στο περιεχόμενο του έργου, στη δημιουργία μιας εικόνας και στον αντίκτυπο μέσω αυτής στον αποδέκτη. Οι συγγραφείς στα έργα τους προχωρούν, πρώτα απ 'όλα, από την ακριβή μετάδοση σκέψεων και συναισθημάτων, την αληθινή αποκάλυψη του πνευματικού κόσμου του ήρωα και τη ρεαλιστική αναδημιουργία γλώσσας και εικόνας. Όχι μόνο τα κανονιστικά δεδομένα της γλώσσας, αλλά και οι αποκλίσεις από τους γενικούς λογοτεχνικούς κανόνες υπόκεινται στην πρόθεση του συγγραφέα και στην επιθυμία για καλλιτεχνική αλήθεια.
Πλάτος κάλυψης καλλιτεχνικός λόγοςΤα μέσα της εθνικής γλώσσας είναι τόσο μεγάλα που μας επιτρέπουν να επιβεβαιώσουμε την ιδέα της θεμελιώδους δυνητικής δυνατότητας συμπερίληψης όλων των υπαρχόντων γλωσσικών μέσων (αν και συνδέονται με έναν ορισμένο τρόπο) στο στυλ της μυθοπλασίας.
Τα αναφερόμενα γεγονότα δείχνουν ότι το στυλ της μυθοπλασίας έχει μια σειρά από χαρακτηριστικά που του επιτρέπουν να πάρει τη δική του ιδιαίτερη θέση στο σύστημα λειτουργικών στυλ της ρωσικής γλώσσας.
2. Η εικονογραφία ως μονάδα παραστατικότητας και εκφραστικότητας
Η εικονικότητα και η εκφραστικότητα είναι αναπόσπαστες ιδιότητες του καλλιτεχνικού και λογοτεχνικού ύφους, επομένως μπορούμε να συμπεράνουμε από αυτό ότι η εικόνα είναι επίσης απαραίτητο στοιχείοαυτού του στυλ. Ωστόσο, αυτή η έννοια είναι ακόμα πολύ ευρύτερη· πιο συχνά στη γλωσσική επιστήμη το ζήτημα της απεικόνισης μιας λέξης θεωρείται ως μονάδα γλώσσας και λόγου, ή, με άλλα λόγια, λεξική απεικόνιση.
Από αυτή την άποψη, η εικόνα θεωρείται ως ένα από τα υποδηλωτικά χαρακτηριστικά μιας λέξης, ως η ικανότητα μιας λέξης να περιέχει και να αναπαράγει σε προφορική επικοινωνίαΗ συγκεκριμένη αισθητηριακή εμφάνιση (εικόνα) ενός αντικειμένου, που καταγράφεται στο μυαλό των φυσικών ομιλητών, είναι ένα είδος οπτικής ή ακουστικής αναπαράστασης.
Στο έργο του Ν.Α. Η Lukyanova "Σχετικά με τη σημασιολογία και τους τύπους εκφραστικών λεξικών ενοτήτων" περιέχει μια σειρά από κρίσεις σχετικά με τη λεξιλογική απεικόνιση, τις οποίες μοιραζόμαστε πλήρως. Εδώ είναι μερικά από αυτά (στη σύνθεσή μας):
1. Η εικόνα είναι ένα σημασιολογικό συστατικό που πραγματοποιεί αισθητηριακούς συσχετισμούς (ιδέες) που σχετίζονται με μια συγκεκριμένη λέξη, και μέσω αυτής με ένα συγκεκριμένο αντικείμενο, φαινόμενο, που ονομάζεται δεδομένη λέξη.
2. Η εικονογράφηση μπορεί να έχει κίνητρο ή χωρίς κίνητρο.
3. Η γλωσσική (σημασιολογική) βάση των παρακινούμενων εικονιστικών εκφραστικών λέξεων είναι:
α) εικονιστικοί συσχετισμοί που προκύπτουν κατά τη σύγκριση δύο ιδεών για πραγματικά αντικείμενα, φαινόμενα - μεταφορικές εικόνες (βράσιμο - "να είσαι σε κατάσταση έντονης αγανάκτησης, θυμού"; ξηρό - "να ανησυχείς πολύ, να νοιάζεσαι για κάποιον, κάτι").
β) συνειρμοί ήχου – (κάψιμο, γρύλισμα).
γ) εικόνες εσωτερική μορφήως αποτέλεσμα κινήτρων σχηματισμού λέξεων (παίζω επάνω, αστέρι, συρρικνώνεται).
4. Η γλωσσική βάση της εικονοποίησης χωρίς κίνητρα δημιουργείται λόγω μιας σειράς παραγόντων: ασάφεια της εσωτερικής μορφής της λέξης, μεμονωμένες εικονιστικές ιδέες κ.λπ.
Έτσι, μπορούμε να πούμε ότι η εικόνα είναι μια από τις πιο σημαντικές δομικές και σημασιολογικές ιδιότητες μιας λέξης, η οποία επηρεάζει τη σημασιολογία, το σθένος και την συναισθηματική-εκφραστική της κατάσταση. Οι διαδικασίες σχηματισμού λεκτικής απεικόνισης συνδέονται πιο άμεσα και οργανικά με τις διαδικασίες της μεταφοράς, δηλαδή χρησιμεύουν ως μεταφορικά και εκφραστικά μέσα.
Η εικονογραφία είναι «εικονικότητα και εκφραστικότητα», δηλαδή οι λειτουργίες μιας γλωσσικής ενότητας στον λόγο με τις ιδιαιτερότητες της δομικής της οργάνωσης και ένα συγκεκριμένο περιβάλλον, το οποίο αντανακλά ακριβώς το επίπεδο έκφρασης.
Η κατηγορία των εικόνων, ως υποχρεωτικό δομικό χαρακτηριστικό κάθε γλωσσικής ενότητας, καλύπτει όλα τα επίπεδα αντανάκλασης του γύρω κόσμου. Ακριβώς λόγω αυτής της συνεχούς ικανότητας να δημιουργούνται δυνητικά εικονιστικές κυρίαρχες, έχει καταστεί δυνατό να μιλάμε για τέτοιες ιδιότητες του λόγου όπως η εικονικότητα και η εκφραστικότητα.
Αυτοί, με τη σειρά τους, χαρακτηρίζονται ακριβώς από την ικανότητα δημιουργίας (ή πραγματοποίησης γλωσσικών εικονιστικών κυρίαρχων) αισθητηριακών εικόνων, την ειδική αναπαράστασή τους και τον κορεσμό τους με συνειρμούς στη συνείδηση. Η πραγματική λειτουργία της απεικόνισης αποκαλύπτεται μόνο όταν στραφούμε σε μια πραγματική αντικειμενική δράση - ομιλία. Κατά συνέπεια, ο λόγος για τέτοιες ιδιότητες του λόγου όπως η εικονικότητα και η εκφραστικότητα βρίσκεται στο σύστημα της γλώσσας και μπορεί να ανιχνευθεί σε οποιοδήποτε από τα επίπεδά του, και αυτός ο λόγος είναι η εικόνα - ένα ιδιαίτερο αδιαχώριστο δομικό χαρακτηριστικόγλωσσική ενότητα, ενώ η αντικειμενικότητα της αντανάκλασης της αναπαράστασης και η δραστηριότητα κατασκευής της μπορεί να μελετηθεί μόνο στο επίπεδο της λειτουργικής υλοποίησης της γλωσσικής ενότητας. Ειδικότερα, αυτό μπορεί να είναι λεξιλόγιο με συγκεκριμένο υποκείμενο νόημα, ως κύριο μέσο αναπαράστασης.
Οδηγίες
Αυτό το στυλ μπορεί διαφορετικά να ονομαστεί το στυλ της μυθοπλασίας. Χρησιμοποιείται στη λεκτική και καλλιτεχνική δημιουργικότητα. Κύριος στόχος του είναι να επηρεάσει τα συναισθήματα και τις σκέψεις των αναγνωστών και των ακροατών με τη βοήθεια εικόνων που δημιουργεί ο συγγραφέας.
Το καλλιτεχνικό στυλ (όπως κάθε άλλο) περιλαμβάνει την επιλογή γλωσσικών μέσων. Όμως, σε αντίθεση με τα επίσημα επιχειρηματικά και επιστημονικά στυλ, χρησιμοποιεί ευρέως όλο τον πλούτο του λεξιλογίου, την ειδική απεικόνιση και τη συναισθηματικότητα του λόγου. Επιπλέον, χρησιμοποιεί τις δυνατότητες διαφορετικών στυλ: συνομιλίας, δημοσιογραφικής, επιστημονικής και επίσημης επιχείρησης.
Το καλλιτεχνικό ύφος διακρίνεται από την ιδιαίτερη προσοχή στο τυχαίο και ιδιαίτερο, πίσω από το οποίο διακρίνονται χαρακτηριστικά γνωρίσματα και εικόνες της εποχής. Ως παράδειγμα, μπορούμε να θυμηθούμε το "Dead Souls", όπου ο N.V. Ο Γκόγκολ απεικόνισε γαιοκτήμονες, καθένας από τους οποίους είναι η προσωποποίηση ορισμένων ανθρώπινων ιδιοτήτων, αλλά όλοι μαζί αποτελούν το «πρόσωπο» της Ρωσίας τον 19ο αιώνα.
Ενα ακόμα διακριτικό χαρακτηριστικόΤο καλλιτεχνικό στυλ είναι μια υποκειμενική στιγμή, η παρουσία της μυθοπλασίας του συγγραφέα ή η «αναδημιουργία» της πραγματικότητας. Ο κόσμος ενός λογοτεχνικού έργου είναι ο κόσμος του συγγραφέα, όπου η πραγματικότητα παρουσιάζεται μέσα από το όραμά του. Σε ένα λογοτεχνικό κείμενο ο συγγραφέας εκφράζει τις προτιμήσεις, τις απορρίψεις, τις καταδίκες και τους θαυμασμούς του. Ως εκ τούτου, το καλλιτεχνικό στυλ χαρακτηρίζεται από εκφραστικότητα, συναισθηματικότητα, μεταφορά και ευελιξία.
Για να αποδείξετε το καλλιτεχνικό στυλ, διαβάστε το κείμενο και αναλύστε τη γλώσσα που χρησιμοποιείται σε αυτό. Δώστε προσοχή στην ποικιλομορφία τους. Τα λογοτεχνικά έργα χρησιμοποιούν μεγάλο αριθμό τροπαρίων (επίθετα, μεταφορές, συγκρίσεις, υπερβολές, προσωποποιήσεις, περιφράσεις και αλληγορίες) και υφολογικές μορφές (αναφορές, αντίθετα, οξύμωρα, ρητορικές ερωτήσεις και εκκλήσεις κ.λπ.). Για παράδειγμα: «ένα ανθρωπάκι μεγάλο όσο ένα δάχτυλο» (λιτότες), «το άλογο τρέχει - η γη τρέμει» (αλληγορία), «τρέχουν ρυάκια από τα βουνά» (προσωποποίηση).
Το καλλιτεχνικό ύφος αποκαλύπτει ξεκάθαρα την πολυσημία των λέξεων. Οι συγγραφείς συχνά ανακαλύπτουν πρόσθετες έννοιες και σημασίες σε αυτούς. Για παράδειγμα, το επίθετο «οδηγώ» σε επιστημονικό ή δημοσιογραφικό ύφος θα χρησιμοποιηθεί σε αυτό άμεσο νόημαΤο "μόλυβδο σφαίρα" και το "μόλυβδο μετάλλευμα", στη μυθοπλασία, πιθανότατα θα λειτουργήσουν ως μεταφορά για το "μόλυβδο λυκόφως" ή τα "σύννεφα μολύβδου".
Κατά την ανάλυση του κειμένου, φροντίστε να προσέχετε τη λειτουργία του. Εάν το στυλ της καθομιλουμένης χρησιμεύει για επικοινωνία ή επικοινωνία, το επίσημο επιχειρηματικό και επιστημονικό στυλ είναι ενημερωτικό και το καλλιτεχνικό στυλ προορίζεται για συναισθηματικό αντίκτυπο. Η κύρια λειτουργία του είναι η αισθητική, στην οποία χρησιμοποιούνται όλα τα γλωσσικά μέσα λογοτεχνικό έργο.
Προσδιορίστε σε ποια μορφή υλοποιείται το κείμενο. Το καλλιτεχνικό ύφος χρησιμοποιείται στο δράμα, την πεζογραφία και την ποίηση. Αναλόγως χωρίζονται σε είδη (τραγωδία, κωμωδία, δράμα, μυθιστόρημα, ιστορία, διήγημα, μινιατούρα, ποίημα, μύθος, ποίημα κ.λπ.).
Σημείωση
Η βάση του καλλιτεχνικού στυλ είναι η λογοτεχνική γλώσσα. Αλλά συχνά χρησιμοποιεί λεξιλόγιο καθομιλουμένου και επαγγελματικού, διαλεκτισμούς και δημοτική γλώσσα. Αυτό οφείλεται στην επιθυμία των συγγραφέων να δημιουργήσουν ένα ιδιαίτερο, μοναδικό στυλ συγγραφέα και να δώσουν στο κείμενο ζωντανές εικόνες.
Ένα στυλ μπορεί να προσδιοριστεί μόνο από το σύνολο όλων των χαρακτηριστικών του (λειτουργία, σύνολο γλωσσικών μέσων, μορφή υλοποίησης).
Πηγές:
- Καλλιτεχνικό στυλ: γλώσσα και χαρακτηριστικά
- πώς να αποδείξει ότι το κείμενο
Συμβουλή 2: Διακριτικά χαρακτηριστικά επίσημο επιχειρηματικό στυλκείμενο
Η γλώσσα που χρησιμοποιείται σε διαφορετικούς τομείς δραστηριότητας διαφέρει, επιπλέον, μπορεί να είναι πολύ διαφορετική από την προφορική γλώσσα. Για τέτοιες περιοχές δημόσια ζωή, όπως η επιστήμη, η εργασία γραφείου, η νομολογία, η πολιτική και τα μέσα ενημέρωσης, υπάρχουν υποτύποι της ρωσικής γλώσσας που έχουν τη δική τους Χαρακτηριστικά, τόσο λεξιλογικά όσο και μορφολογικά, συντακτικά και κειμενικά. Έχει τα δικά του στιλιστικά χαρακτηριστικά και επίσημο επιχειρηματικό κείμενο.
Γιατί χρειάζεστε ένα επίσημο επιχειρηματικό στυλ κατά την αλληλογραφία;
Το επίσημο επιχειρηματικό στυλ του κειμένου είναι ένας από τους λειτουργικούς υποτύπους της ρωσικής γλώσσας, ο οποίος χρησιμοποιείται μόνο σε μία συγκεκριμένη περίπτωση - κατά τη διεξαγωγή επιχειρηματικής αλληλογραφίας στον τομέα των κοινωνικών και νομικών σχέσεων. Εφαρμόζεται στη νομοθεσία, τη διαχείριση και ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ. ΣΕ γραπτώςτο έγγραφό του και μπορεί, στην πραγματικότητα, να είναι επιστολή, διαταγή και κανονιστική πράξη.Τα επαγγελματικά έγγραφα μπορούν να προσκομιστούν ανά πάσα στιγμή στο δικαστήριο ως αποδεικτικό στοιχείο, αφού λόγω της ιδιαιτερότητάς τους έχουν νομική ισχύ.
Ένα τέτοιο έγγραφο έχει νομική σημασία· ο συντάκτης του, κατά κανόνα, δεν ενεργεί ως ιδιώτης, αλλά είναι εξουσιοδοτημένος εκπρόσωπος του οργανισμού. Επομένως, σε οποιονδήποτε επίσημο επιχειρηματικό κείμενοεπιβάλλονται αυξημένες απαιτήσεις για την εξάλειψη της ασάφειας και της αμφισημίας της ερμηνείας. Επίσης, το κείμενο πρέπει να είναι επικοινωνιακά ακριβές και να αντικατοπτρίζει επαρκώς τις σκέψεις που εκφράζει ο συγγραφέας.
Κύρια χαρακτηριστικά του επίσημου επιχειρηματικού στυλ
Το κύριο χαρακτηριστικό της επίσημης επιχειρηματικής επικοινωνίας είναι η τυποποίηση των χρησιμοποιούμενων φρασεολογικές μονάδες, με τη βοήθειά του διασφαλίζεται η επικοινωνιακή ακρίβεια, δίνοντας σε κάθε έγγραφο νομική ισχύ. Αυτές οι τυπικές φράσεις καθιστούν δυνατή την εξάλειψη της ασάφειας στην ερμηνεία, επομένως, η επανειλημμένη επανάληψη των ίδιων λέξεων, ονομάτων και όρων είναι αρκετά αποδεκτή σε τέτοια έγγραφα.Ένα επίσημο επιχειρηματικό έγγραφο πρέπει να έχει λεπτομέρειες - δεδομένα εξόδου, ενώ υπάρχουν και συγκεκριμένες απαιτήσεις για τη θέση τους στη σελίδα.
Το κείμενο που γράφτηκε σε αυτό το ύφος είναι εμφατικά λογικό και χωρίς συναισθηματισμό. Πρέπει να είναι εξαιρετικά κατατοπιστικό, επομένως οι σκέψεις διατυπώνονται αυστηρά και η ίδια η παρουσίαση της κατάστασης πρέπει να είναι συγκρατημένη, χρησιμοποιώντας στυλιστικά ουδέτερες λέξεις και εκφράσεις. Αποκλείεται η χρήση οποιωνδήποτε φράσεων που φέρουν συναισθηματική φόρτιση, εκφράσεων που χρησιμοποιούνται στην κοινή γλώσσα και ιδιαίτερα αργκό.
Για την εξάλειψη της ασάφειας, οι προσωπικές αποδεικτικές αντωνυμίες ("αυτός", "αυτή", "αυτοί") δεν χρησιμοποιούνται σε ένα επαγγελματικό έγγραφο, καθώς στο πλαίσιο δύο ουσιαστικών του ίδιου φύλου, μπορεί να προκύψει ασάφεια ερμηνείας ή αντίφαση. Ως συνέπεια της υποχρεωτικής συνθήκης της λογικής και της επιχειρηματολογίας, κατά τη σύνταξη ενός επιχειρηματικού κειμένου, σύνθετες προτάσεις με μεγάλο ποσόσυνδικάτα που μεταφέρουν τη λογική των σχέσεων. Για παράδειγμα, δεν χρησιμοποιείται συχνά σε συνηθισμένη ζωήκατασκευές που περιλαμβάνουν συνδέσμους όπως: «λόγω του γεγονότος ότι», «για το θέμα του τι».
Βίντεο σχετικά με το θέμα
Από την αρχαιότητα, η Γαλλία δεν θεωρείται απλώς μια χώρα της οποίας οι κάτοικοι έχουν εξαιρετικό γούστο. Ήταν trendsetter. Στο Παρίσι, όπως και στην καρδιά της χώρας, έχει διαμορφωθεί ακόμη και το δικό του ιδιαίτερο στυλ.
Όταν μιλάμε για Παριζιάνες, πολλοί φαντάζονται μια σοφιστικέ γυναίκα με άψογα μαλλιά και άψογο μακιγιάζ. Φοράει ψηλοτάκουνα παπούτσια και κομψά ρούχα επιχειρηματικό στυλ. Η κυρία περιβάλλεται από ένα φωτοστέφανο από το άρωμα του ακριβού αρώματος και το βλέμμα της είναι στραμμένο στο βάθος. Τι είναι λοιπόν, παριζιάνικο στυλ;
Must-have αντικείμενα ντουλάπας για μια Παριζιάνα.
Πολλοί εκπρόσωποι του ωραίου φύλου, που προσπαθούν να φαίνονται κομψοί και εκλεπτυσμένοι καθημερινά, έχουν στη γκαρνταρόμπα τους ένα σετ βασικών, must-have αντικειμένων. Τι είδους αντικείμενα μπορεί να βρει κανείς στην ντουλάπα μιας Παριζιάνας;
1. Παπούτσια μπαλέτου. Σε αντίθεση με τη δημοφιλή πεποίθηση, τα παπούτσια με τακούνια δεν προτιμώνται πάντα. Στην καθημερινή ζωή φορούν άνετα παπούτσια μπαλέτου με λεπτές σόλες.
2. Τσάντα με μακρύ λουράκι. Μια τσάντα που κρεμιέται στον έναν ώμο είναι συνήθεια μεγάλος αριθμόςκάτοικοι της πρωτεύουσας της μόδας.
3.Μαντίλι μεγάλο μέγεθος. Οι κάτοικοι πολλών χωρών προτιμούν μια ποικιλία από ογκώδη κασκόλ. Ωστόσο, οι περισσότερες Παριζιάνες πιστεύουν ότι αυτό είναι ένα αναντικατάστατο και απολύτως απαραίτητο αξεσουάρ την κρύα εποχή.
4. Ένα εφαρμοστό σακάκι, αδιάβροχο ή μπουφάν. Στα αληθεια Γαλλικό στυλ- φορέστε εφαρμοστά μπουφάν. Είναι διακοσμημένα με λεπτές τιράντες ή φοριούνται ορθάνοιχτα.
5.Μεγάλο Γυαλιά ηλίου. Σε συνδυασμό με μαλλιά τραβηγμένα πίσω σε μια σφιχτή αλογοουρά, κότσο ή updo, αυτά τα γυαλιά φαίνονται ιδιαίτερα κομψά και εκλεπτυσμένα.
6. Ρούχα σε μαύρο χρώμα. Για τις Παριζιάνες, το μαύρο δεν είναι το χρώμα του πένθους. Για αυτούς είναι η προσωποποίηση του στυλ και της χάρης. Επομένως, για να δημιουργήσετε μια παριζιάνικη εμφάνιση, πρέπει να έχετε μαύρα μπλουζάκια, μπλουζάκια, πουλόβερ και άλλα είδη ένδυσης στην γκαρνταρόμπα σας.
Κάτι που είναι απαράδεκτο για το παριζιάνικο στυλ.
Υπάρχουν πράγματα που μια κυρία με πραγματικά γαλλικές απόψεις για τη μόδα δεν θα επιτρέψει ποτέ να αγοράσει, πόσο μάλλον να φορέσει. Μία από τις πρώτες θέσεις στη λίστα των «κακών τρόπων» περιελάμβανε πολύ μακριά λαμπερά ψεύτικα νύχια. Πολλοί εκπρόσωποι της Γαλλίας προτιμούν τη φυσικότητα και την ουδετερότητα σε όλα. Συμπεριλαμβανομένου στο .
Μια μίνι φούστα σε συνδυασμό με βαθύ λαιμόκοψη επίσης δεν είναι στο στυλ ενός κατοίκου της πρωτεύουσας της μόδας. Η αληθινή είναι απίθανο να επιτρέψει στον εαυτό της να φαίνεται πολύ ανοιχτή και πολύ σέξι.
Έντονο χρώμα μαλλιών, πολύχρωμες ανταύγειες, φανταχτερά αξεσουάρ, κάθε είδους χτένισμα στην πλάτη και τεράστια ποσότητα προϊόντων styling μαλλιών. Στις περισσότερες περιπτώσεις, μια κυρία που ζει στο Παρίσι θα παρακάμψει όλη αυτή τη λίστα και θα εκπλαγεί μόνο που πέρασε από το μυαλό κάποιος να πειραματιστεί με την εμφάνισή του με τέτοιο τρόπο.
Το βασικό κριτήριο που διακρίνει έναν αληθινό Παριζιάνο είναι η αρμονία σε όλα: σε ρούχα, στυλ, εμφάνιση, χτένισμα, αξεσουάρ. Δεν επιδιώκει να επαναλάβει την εικόνα κάποιου άλλου και είναι της άποψης ότι κάθε άτομο είναι μοναδικό.
Βίντεο σχετικά με το θέμα
Οι περισσότερες ερευνητικές μονογραφίες και έγκριτες επιστημονικά άρθραανήκουν στο ίδιο το επιστημονικό στυλ. Η ιδιαιτερότητα αυτού του είδους είναι ότι τέτοια κείμενα, κατά κανόνα, γράφονται από επαγγελματίες επιστήμονες για τους ίδιους ειδικούς. Αυτό το ακαδημαϊκό στυλ είναι πολύ κοινό σε επιστημονικές εργασίεςαφιερωμένο σε ένα θέμα, καθώς και σε μικρά δοκίμια, όπου ο συγγραφέας παρουσιάζει τα αποτελέσματα επιστημονική έρευνα.
Τα κείμενα γραμμένα με αυστηρά επιστημονικό ύφος διακρίνονται από ακρίβεια παρουσίασης, επαληθευμένα λογικές κατασκευές, μια πληθώρα γενικευτικών όρων και αφηρημένων εννοιών. Πρότυπο ακαδημαϊκό κείμενο, που συντάσσεται σε αυτό το είδος, έχει μια αυστηρή δομική σύνθεση, η οποία περιλαμβάνει τίτλο, εισαγωγικά και κύρια μέρη, συμπεράσματα και συμπέρασμα.
Επιστημονικό πληροφοριακό είδος επιστημονικού στυλ
Δευτερεύουσα μορφή του επιστημονικού ύφους λόγου θεωρείται το επιστημονικό-πληροφοριακό είδος. Συνήθως συντάσσεται με βάση κάποιο βασικό, κείμενο αναφοράς. Ως βάση λαμβάνονται συχνά πρωτότυπες μονογραφίες ή άρθρα. Ένα παράδειγμα κειμένων γραμμένων στο επιστημονικό και ενημερωτικό είδος μπορεί να είναι οι διατριβές ή.
Ένα επιστημονικό ενημερωτικό κείμενο είναι μια δημιουργικά αναθεωρημένη παρουσίαση του πρωτογενούς υλικού, που συμπίπτει απόλυτα με αυτό ως προς το νόημα. Ωστόσο, δεν περιέχει όλες, αλλά μόνο βασικές πληροφορίες, μόνο τις πιο ουσιαστικές πληροφορίες για το θέμα. Η συγγραφή έργων αυτού του είδους απαιτεί την ικανότητα εργασίας με την επιστημονική βιβλιογραφία, την αξιολόγηση των πηγών και τη μεταφορά του περιεχομένου τους σε συμπυκνωμένη μορφή χωρίς παραμόρφωση.
Άλλα είδη επιστημονικού ύφους λόγου
Σε μια ΜΕΓΑΛΗ ομαδαΟι γλωσσολόγοι συχνά συνδυάζουν κείμενα επιστημονικής αναφοράς, εκπαιδευτικά και επιστημονικά και λαϊκά επιστημονικά είδη επιστημονικού στυλ. Αυτά τα υποστυλ χαρακτηρίζονται από την εστίαση των πληροφοριών όχι τόσο σε ειδικούς, αλλά σε εκείνους που απέχουν πολύ από τις ιδιαιτερότητες του θέματος στο κέντρο της δημοσίευσης. Σημαντικά δεν είναι μόνο τα αποτελέσματα της επιστημονικής έρευνας, αλλά και η μορφή.
Στο εκπαιδευτικό και επιστημονικό είδος γράφουν συχνότερα διδακτικά βοηθήματακαι κείμενα διαλέξεων. Το είδος επιστημονικής αναφοράς, που χαρακτηρίζεται από εξαιρετική σαφήνεια και συνοπτικότητα, είναι χαρακτηριστικό για δημοσιεύσεις αναφοράς, επιστημονικά λεξικά, εγκυκλοπαίδειες και καταλόγους. Τα κείμενα που συντάσσονται στο είδος της λαϊκής επιστήμης συνδέονται λιγότερο με την ειδική ορολογία. Συχνά χρησιμοποιούνται σε βιβλία που προορίζονται για μαζικό κοινό, καθώς και σε τηλεοπτικά και ραδιοφωνικά προγράμματα που καλύπτουν επιστημονικά θέματα.
Επί σχολικά μαθήματαΛογοτεχνία, όλοι μελετήσαμε κάποια στιλ ομιλίας. Ωστόσο, λίγοι άνθρωποι θυμούνται κάτι σχετικά με αυτό το θέμα. Σας προσκαλούμε να ανανεώσετε αυτό το θέμα μαζί και να θυμηθείτε τι είναι το λογοτεχνικό και καλλιτεχνικό στυλ λόγου.
Τι είναι τα στυλ ομιλίας
Πριν μιλήσετε λεπτομερέστερα για το λογοτεχνικό και καλλιτεχνικό στυλ λόγου, πρέπει να καταλάβετε τι είναι στην πραγματικότητα - ένα στυλ λόγου. Ας αγγίξουμε εν συντομία αυτόν τον ορισμό.
Το στυλ ομιλίας πρέπει να γίνει κατανοητό ως ειδικά μέσα ομιλίας που χρησιμοποιούμε σε μια συγκεκριμένη κατάσταση. Αυτά τα μέσα ομιλίας έχουν πάντα μια ειδική λειτουργία, και ως εκ τούτου ονομάζονται λειτουργικά στυλ. Ένα άλλο κοινό όνομα είναι γλωσσικά είδη. Πρόκειται δηλαδή για ένα σύνολο τύπων ομιλίας -ή και κλισέ- που χρησιμοποιούνται σε διαφορετικές περιπτώσεις (τόσο προφορικά όσο και γραπτά) και δεν συμπίπτουν. Αυτός είναι ένας τρόπος συμπεριφοράς ομιλίας: on επίσημη υποδοχήΌταν επισκεπτόμαστε υψηλόβαθμους αξιωματούχους, μιλάμε και συμπεριφερόμαστε με αυτόν τον τρόπο, αλλά όταν συναντιόμαστε με μια ομάδα φίλων κάπου σε ένα γκαράζ, κινηματογράφο, κλαμπ, είναι εντελώς διαφορετικά.
Είναι πέντε συνολικά. Θα τα περιγράψουμε συνοπτικά παρακάτω πριν προχωρήσουμε αναλυτικά στο θέμα που μας ενδιαφέρει.
Ποιοι είναι οι τύποι στυλ ομιλίας;
Όπως αναφέρθηκε παραπάνω, υπάρχουν πέντε στυλ ομιλίας, αλλά ορισμένοι πιστεύουν ότι υπάρχει και ένα έκτο - θρησκευτικό. ΣΕ Σοβιετική ώραόταν επισημάνθηκαν όλα τα στυλ ομιλίας, μελετώντας Αυτό το θέμαδεν πραγματοποιήθηκε στις για ευνόητους λόγους. Όπως και να έχει, υπάρχουν επίσημα πέντε λειτουργικά στυλ. Ας τα δούμε παρακάτω.
Επιστημονικό στυλ
Χρησιμοποιείται, φυσικά, στην επιστήμη. Οι συγγραφείς και οι αποδέκτες του είναι επιστήμονες και ειδικοί σε έναν συγκεκριμένο τομέα. Η γραφή αυτού του στυλ μπορεί να βρεθεί σε επιστημονικά περιοδικά. Αυτό το γλωσσικό είδος χαρακτηρίζεται από την παρουσία όρων, γενικών επιστημονικών λέξεων και αφηρημένου λεξιλογίου.
Δημοσιογραφικό στυλ
Όπως μπορείτε να μαντέψετε, ζει στα μέσα ενημέρωσης και καλείται να επηρεάσει τους ανθρώπους. Είναι ο λαός, ο πληθυσμός, που είναι ο αποδέκτης αυτού του στυλ, το οποίο χαρακτηρίζεται από συναισθηματικότητα, συντομία, παρουσία φράσεων που χρησιμοποιούνται συνήθως και συχνά την παρουσία κοινωνικοπολιτικού λεξιλογίου.
Στυλ συνομιλίας
Όπως υποδηλώνει το όνομά του, είναι ένα στυλ επικοινωνίας. Αυτό είναι ένα κυρίως προφορικό γλωσσικό είδος· το χρειαζόμαστε για απλή συνομιλία, έκφραση συναισθημάτων και ανταλλαγή απόψεων. Μερικές φορές τον χαρακτηρίζει ακόμη και το λεξιλόγιο, η εκφραστικότητα, ο ζωηρός διάλογος και η πολυχρωμία. Ακριβώς στο καθομιλουμένησυχνά, μαζί με τις λέξεις, εμφανίζονται εκφράσεις προσώπου και χειρονομίες.
Επίσημο επιχειρηματικό στυλ
Κυρίως στυλ Γραφήκαι χρησιμοποιείται σε επίσημο περιβάλλον για γραφειοκρατία - στον τομέα της νομοθεσίας, για παράδειγμα, ή στην εργασία γραφείου. Με τη βοήθεια αυτού του γλωσσικού είδους, συντάσσονται διάφοροι νόμοι, διαταγές, πράξεις και άλλα παρόμοιας φύσης έγγραφα. Είναι εύκολο να τον αναγνωρίσουμε από την ξηρότητα, το περιεχόμενο πληροφοριών, την ακρίβεια, την παρουσία κλισέ ομιλίας και την έλλειψη συναισθηματικότητας.
Τέλος, το πέμπτο, λογοτεχνικό και καλλιτεχνικό ύφος (ή απλά καλλιτεχνικό) είναι το αντικείμενο ενδιαφέροντος αυτού του υλικού. Θα μιλήσουμε λοιπόν για αυτό πιο αναλυτικά αργότερα.
Χαρακτηριστικά του λογοτεχνικού και καλλιτεχνικού ύφους λόγου
Λοιπόν, τι είναι αυτό - ένα είδος καλλιτεχνικής γλώσσας; Με βάση το όνομά του, μπορεί κανείς να υποθέσει -και να μην κάνει λάθος- ότι χρησιμοποιείται στη λογοτεχνία και συγκεκριμένα στη μυθοπλασία. Αυτό είναι αλήθεια, αυτό το στυλ είναι η γλώσσα των λογοτεχνικών κειμένων, η γλώσσα του Τολστόι και του Γκόρκι, του Ντοστογιέφσκι και του Ρεμάρκ, του Χέμινγουεϊ και του Πούσκιν... Ο κύριος ρόλος και σκοπός του λογοτεχνικού και καλλιτεχνικού ύφους λόγου είναι να επηρεάσει το μυαλό και τη συνείδηση των αναγνωστών με τέτοιο τρόπο που αρχίζουν να στοχάζονται, ώστε να παραμένει μια επίγευση ακόμα και μετά την ανάγνωση του βιβλίου, ώστε να θέλεις να το σκέφτεσαι και να επιστρέφεις σε αυτό ξανά και ξανά. Αυτό το είδος έχει σκοπό να μεταφέρει στον αναγνώστη τις σκέψεις και τα συναισθήματα του συγγραφέα, να βοηθήσει να δει τι συμβαίνει στο έργο μέσα από τα μάτια του δημιουργού του, να εμποτιστεί με αυτό, να ζήσει τη ζωή του μαζί με τους χαρακτήρες στις σελίδες του βιβλίου.
Το κείμενο ενός λογοτεχνικού και καλλιτεχνικού στυλ είναι επίσης συναισθηματικό, όπως η ομιλία του καθομιλουμένου «αδελφού» του, αλλά πρόκειται για δύο διαφορετικές συναισθηματικές καταστάσεις. Στην καθομιλουμένη, ελευθερώνουμε την ψυχή μας, τον εγκέφαλό μας με τη βοήθεια των συναισθημάτων. Διαβάζοντας ένα βιβλίο, αντίθετα, διαποτιζόμαστε από τη συναισθηματικότητά του, η οποία λειτουργεί εδώ ως ένα είδος αισθητικού μέσου. Θα σας πούμε λεπτομερέστερα για εκείνα τα σημάδια ενός λογοτεχνικού και καλλιτεχνικού στυλ λόγου με τα οποία δεν είναι καθόλου δύσκολο να το αναγνωρίσουμε, αλλά προς το παρόν θα σταθούμε εν συντομία στην απαρίθμηση εκείνων των λογοτεχνικών ειδών που χαρακτηρίζονται από τη χρήση του προαναφερθέντος ύφους λόγου.
Για ποια είδη είναι χαρακτηριστικό;
Το είδος της καλλιτεχνικής γλώσσας μπορεί να βρεθεί σε μύθο και μπαλάντα, ωδή και ελεγεία, σε ιστορία και μυθιστόρημα, παραμύθι και διήγημα, σε δοκίμιο και ιστορία, έπος και ύμνο, στο τραγούδι και στο σονέτο, στο ποίημα και στο επίγραμμα, στην κωμωδία και στην τραγωδία. Έτσι, τόσο ο Mikhail Lomonosov όσο και ο Ivan Krylov μπορούν όλοι εξίσου να χρησιμεύσουν ως παραδείγματα λογοτεχνικού και καλλιτεχνικού στυλ λόγου, ανεξάρτητα από το πόσο διαφορετικά ήταν τα έργα τους.
Λίγα λόγια για τις λειτουργίες του είδους της καλλιτεχνικής γλώσσας
Και παρόλο που έχουμε ήδη δηλώσει παραπάνω ποιο είναι το κύριο καθήκον για αυτό το στυλ ομιλίας, θα παρουσιάσουμε και τις τρεις λειτουργίες του.
- Impactful (και μια ισχυρή επίδραση στον αναγνώστη επιτυγχάνεται με τη βοήθεια μιας καλά μελετημένης και γραπτής «δυνατής» εικόνας).
- Αισθητική (η λέξη δεν είναι μόνο «φορέας» πληροφοριών, αλλά κατασκευάζει και μια καλλιτεχνική εικόνα).
- Επικοινωνιακό (ο συγγραφέας εκφράζει τις σκέψεις και τα συναισθήματά του - ο αναγνώστης τα αντιλαμβάνεται).
Χαρακτηριστικά στυλ
Τα κύρια υφολογικά χαρακτηριστικά του λογοτεχνικού και καλλιτεχνικού ύφους λόγου είναι τα εξής:
1.Χρήση μεγάλη ποσότηταστυλ και το μείγμα τους. Αυτό είναι σημάδι του ύφους του συγγραφέα. Κάθε συγγραφέας είναι ελεύθερος να χρησιμοποιήσει στο έργο του όσα γλωσσικά μέσα διαφορετικού στυλ του αρέσει - καθομιλουμένη, επιστημονική, επίσημη και επιχειρηματική: οποιαδήποτε. Όλα αυτά τα λεκτικά μέσα που χρησιμοποιεί ο συγγραφέας στο βιβλίο του σχηματίζουν ένα ενιαίο ύφος συγγραφέα, με το οποίο μπορεί κανείς στη συνέχεια να μαντέψει εύκολα έναν συγκεκριμένο συγγραφέα. Έτσι διακρίνεται εύκολα ο Γκόρκι από τον Μπούνιν, ο Ζοστσένκο από τον Παστερνάκ και ο Τσέχοφ από τον Λέσκοφ.
2. Χρησιμοποιώντας λέξεις που είναι διφορούμενες. Με τη βοήθεια αυτής της τεχνικής, το κρυφό νόημα εισάγεται στην αφήγηση.
3. Η χρήση διαφόρων υφολογικών μορφών - μεταφορές, συγκρίσεις, αλληγορίες και άλλα παρόμοια.
4. Ειδικές συντακτικές κατασκευές: συχνά η σειρά των λέξεων σε μια πρόταση είναι δομημένη με τέτοιο τρόπο που είναι δύσκολο να εκφραστεί χρησιμοποιώντας αυτή τη μέθοδο στον προφορικό λόγο. Μπορείτε επίσης να αναγνωρίσετε εύκολα τον συγγραφέα του κειμένου από αυτήν τη δυνατότητα.
Το λογοτεχνικό και καλλιτεχνικό στυλ είναι το πιο ευέλικτο και δανεικό. Απορροφά κυριολεκτικά τα πάντα! Μπορείς να βρεις σε αυτό νεολογισμούς (νεοσχηματισμένες λέξεις), αρχαϊσμούς, ιστορικισμούς, βρισιές και διάφορες ατάκες (ορθολογίες επαγγελματικού λόγου). Και αυτή είναι η πέμπτη γραμμή, η πέμπτη εγγύησητο προαναφερθέν γλωσσικό είδος.
Τι άλλο πρέπει να ξέρετε για το καλλιτεχνικό στυλ
1. Δεν πρέπει να σκεφτεί κανείς ότι το είδος της καλλιτεχνικής γλώσσας ζει αποκλειστικά σε γραπτή μορφή. Αυτό δεν είναι καθόλου αλήθεια. Στον προφορικό λόγο, αυτό το στυλ λειτουργεί επίσης αρκετά καλά - για παράδειγμα, σε έργα που γράφτηκαν αρχικά και τώρα διαβάζονται δυνατά. Και ακόμη και ακούγοντας προφορικό λόγο, μπορείτε να φανταστείτε ξεκάθαρα όλα όσα συμβαίνουν στο έργο - έτσι, μπορούμε να πούμε ότι το λογοτεχνικό και καλλιτεχνικό στυλ δεν λέει, αλλά δείχνει την ιστορία.
2. Το προαναφερθέν είδος γλώσσας είναι ίσως το πιο απαλλαγμένο από κάθε περιορισμό. Άλλα στυλ έχουν τις δικές τους απαγορεύσεις, αλλά σε αυτή την περίπτωση δεν χρειάζεται να μιλάμε για απαγορεύσεις - ποιοι περιορισμοί μπορεί να υπάρχουν εάν επιτρέπεται στους συγγραφείς να υφαίνουν επιστημονικούς όρους στο ιστό της αφήγησης τους. Ωστόσο, δεν αξίζει ακόμα να καταχραστείτε άλλα στυλιστικά μέσα και να παρουσιάσετε τα πάντα ως το στυλ του δικού σας συγγραφέα - ο αναγνώστης θα πρέπει να μπορεί να καταλάβει και να καταλάβει τι βρίσκεται μπροστά στα μάτια του. Η πληθώρα όρων ή πολύπλοκων κατασκευών θα τον κάνει να βαρεθεί και να γυρίσει σελίδα χωρίς να τελειώσει.
3. Όταν γράφετε ένα έργο τέχνης, πρέπει να είστε πολύ προσεκτικοί στην επιλογή του λεξιλογίου και να λαμβάνετε υπόψη την κατάσταση που περιγράφετε. Αν μιλάμε γιασχετικά με μια συνάντηση μεταξύ δύο αξιωματούχων από τη διοίκηση - μπορείτε να εισαγάγετε μερικά κλισέ ομιλίας ή άλλους εκπροσώπους του επίσημου επιχειρηματικού στυλ. Ωστόσο, αν η ιστορία είναι για ένα όμορφο καλοκαιρινό πρωινό στο δάσος, τέτοιες εκφράσεις θα είναι σαφώς ακατάλληλες.
4. Σε οποιοδήποτε κείμενο λογοτεχνικού και καλλιτεχνικού ύφους λόγου χρησιμοποιούνται περίπου εξίσου τρεις τύποι λόγου - περιγραφή, συλλογισμός και αφήγηση (το τελευταίο, φυσικά, καταλαμβάνει το μεγαλύτερο μέρος). Επίσης, τύποι λόγου χρησιμοποιούνται σε περίπου τις ίδιες αναλογίες στα κείμενα του προαναφερθέντος γλωσσικού είδους - είτε πρόκειται για μονόλογο, είτε για διάλογο είτε για πολύλογο (επικοινωνία πολλών ατόμων).
5. Μια καλλιτεχνική εικόνα δημιουργείται χρησιμοποιώντας όλα τα μέσα λόγου που διαθέτει ο συγγραφέας. Τον δέκατο ένατο αιώνα, για παράδειγμα, η τεχνική της χρήσης "ομιλούντων επωνύμων" ήταν πολύ διαδεδομένη (θυμηθείτε τον Denis Fonvizin με το "Minor" του - Skotinin, Prostakov και ούτω καθεξής, ή τον Alexander Ostrovsky στο "The Thunderstorm" - Kabanikha). Αυτή η μέθοδος έδωσε τη δυνατότητα, από την πρώτη κιόλας εμφάνιση του χαρακτήρα μπροστά στους αναγνώστες, να δείξει πώς ήταν ο συγκεκριμένος ήρωας. Επί του παρόντος, η χρήση αυτής της τεχνικής έχει κάπως εγκαταλειφθεί.
6. Κάθε λογοτεχνικό κείμενο περιέχει και τη λεγόμενη εικόνα του συγγραφέα. Αυτή είναι είτε η εικόνα του αφηγητή είτε η εικόνα του ήρωα, μια συμβατική εικόνα που τονίζει τη μη ταυτότητα του «πραγματικού» συγγραφέα μαζί του. Αυτή η εικόναο συγγραφέας συμμετέχει ενεργά σε όλα όσα συμβαίνουν στους χαρακτήρες, σχολιάζει γεγονότα, επικοινωνεί με τους αναγνώστες, εκφράζει τη δική του στάση απέναντι σε καταστάσεις κ.λπ.
Αυτό είναι ένα χαρακτηριστικό του λογοτεχνικού και καλλιτεχνικού ύφους λόγου, γνωρίζοντας ποιο μπορεί κανείς να αξιολογήσει τα έργα μυθοπλασίας από μια εντελώς διαφορετική οπτική γωνία.