Svi znaju takav književni žanr kao što je bajka. Ova riječ dolazi od glagola "kazat" ("reći") i u dalekoj prošlosti je značila popis ili opis. Trenutno je bajka kratko, najčešće prozno djelo o nekim izmišljenim događajima.
Postoje dvije vrste bajki: folklorne i književne. Prva vrsta su legende koje nemaju određenog autora i sastavljene su od strane naroda. Događaji koji se dešavaju u radnji, po pravilu, nemaju nikakve sličnosti sa stvarnošću, za razliku od nekih drugih žanrova usmenog narodna umjetnost: epske i istorijske pjesme.
Književne bajke pojavile su se mnogo kasnije. Pripadaju određenim autorima i najčešće nastaju na osnovu narodnog stvaralaštva, imaju slične karaktere, radnju i stil pripovedanja.
Bajke se tradicionalno smatraju djelima za djecu. Osnovna svrha ovih radova je naučiti dijete pravilima ponašanja u porodici i društvu, dobar stav ljudima i drugim moralnim principima. Bajke uče dobroti, koja uvijek pobjeđuje zlo.
Zašto vrijedi čitati bajke?
Unatoč brzom mijenjanju tehnologije razvijeni svijet XXI vijeka, psiholozi vjeruju da su modernoj djeci potrebne bajke.
Osim očigledne prednosti učenja i upoznavanja svijeta, može se iznijeti još nekoliko argumenata u prilog ovom žanru.
Djeci se daju priče o dobroti pozitivan stav. Na kraju krajeva, u svijetu ima toliko negativnosti, inspirisane društvom: u vrtić, škole, pa čak i nesuđenih roditelja. Dovoljno je zapamtiti frazu “Postat ćeš domar ako ne učiš” i njene varijacije. U bajkama se i junaci suočavaju s poteškoćama, ali uvijek pronađu izlaz.
Takođe, zajedničko čitanje sa roditeljima je odličan način za trošenje porodično veče. Ova aktivnost okuplja i ujedinjuje, što je važno jer u savremeni svet ljudi provode mnogo manje vremena sa decom nego pre nekoliko vekova.
Kako odabrati bajku za dijete?
Upoznavanje djeteta s ovim žanrom treba započeti u skladu s njegovim godinama. Duge priče o ljubaznosti sa složenim zapletima i veliki iznos likovi mogu biti nerazumljivi maloj djeci. A oni koji su stariji vjerovatno neće biti očarani banalnom "Ryaba Hen".
Psiholozi preporučuju da svom djetetu ponudite prve bajke o dobroti. jednostavne priče o životinjama: „Kolobok“, „Kočet i kokoška“, „Teremok“.
Kako starite, možete preći sa ruskog folklora na strani i književne bajke: djela braće Grimm, Wilhelma Hauffa, Hansa Christiana Andersena, Charlesa Perraulta. U ovom slučaju, dodatna prednost će biti to što će se dijete upoznati sa kulturom i tradicijom drugih naroda.
Kad sve poznate priče bude pročitano, možete se obratiti specijalizovanim internet resursima. Portali za knjige kao što je LiveLib olakšavaju odabir priča o dobroti za djecu.
Folklor. "Zahvalni medvjed"
"Zahvalni medvjed" - mordovski narodna priča. Ovo djelo je pogodno za čitanje djeci mlađoj od 5-6 godina.
U priči, jedna djevojka je šetala šumom i iznenada srela medvjeda. Uplašena, pokušala je da pobegne od njega, ali joj je strah obuzeo celo telo tako da devojčica nije mogla da se pomeri. Ali medvjed nije htio da joj naudi. Sve što je uradio bilo je da je ispružio svoju ranjenu šapu, u kojoj je bio iver. Djevojčica ga je izvukla, a medvjed je otišao.
Nakon nekog vremena ponovo su se sreli. Zvijer je u svojim šapama nosila košnicu s medom od divljih pčela. Stavio ga je ispred devojke i ponovo nestao. Djevojčica je uzela ovu košnicu i odnijela je u svoje selo: meda je bilo toliko da je bilo dovoljno za sve stanovnike.
Moral ove priče o dobroti je očigledan, ali važan: uvijek morate pružiti pomoć onima kojima je potrebna, ali i uzvratiti dobrotom za dobrotu.
“Nećete biti puni ukradene robe”
Ova bjeloruska narodna priča uči jednom od najvažnijih moralnih principa: ne uzimaj ono što pripada drugima.
Otac je odlučio da je vrijeme da njegova dva sina pronađu životni poziv. Stariji mladić, ugledavši kovačnicu u susednom selu, odlučio je da želi da zaradi kao kovač. Ovo je usrećilo mog oca.
Ali mlađi se nije mogao tako brzo odlučiti za željenu profesiju: ništa mu se nije sviđalo. Jednog dana mu je pala na pamet ideja da ukrade volove od pastira, jer je to bilo lako i isplativo zanimanje.
Prvi vol je ukraden i došlo je vrijeme da se od njegovog mesa skuva večera. Mlađi sin Nije mogao da se smiri i da se oslobodi pomisli da je primećen dok je krao – stalno je gledao oko sebe i bio nervozan.
Prije nego što je sjeo za sto, otac je predložio da se izmjere i otkriju ko će se udebljati od onoga što jedu.
Nakon nekog vremena ispostavilo se da je sin smršavio upola jer je stalno razmišljao o krađi dok je jeo i plašio se da ga ne uhvate. Naslov ove priče u potpunosti odražava njen glavni zaključak.
"Stolar i mačka"
Kao i "Zahvalni medvjed", ova japanska priča o dobroti je jednostavna, ali sadrži duboko značenje. Ona uči da ne treba napuštati voljene osobe teška situacija, ali moramo nastojati da im pomognemo.
U davna vremena živio je stolar koji je imao mačku. Vlasnik je volio svog ljubimca i svaki dan je donosio mačku ribu. Zauzvrat, mačka je također voljela stolara.
Sve je bilo u redu, ali jednog dana se desila nesreća. Čovek je otkrio da je počeo da slepi - zbog čudne bolesti ili starosti. Stolar više nije mogao da radi, a nije imao novca ni za šta, pa ni za ribu za mačku.
Ali, uprkos činjenici da nije imala šta da jede, mačka nije napustila svog vlasnika. Jedne noći se popela na krevet i počela da liže stolaru oči. Nakon nekog vremena dogodilo se čudo i čovjek je progledao.
Književne priče na temu dobrote. Djela Charlesa Perraulta
Autorstvo francuskog pisca Charlesa Perraulta uključuje popularne priče kao što su "Mačak u čizmama", "Tom Thumb", "Kućica od medenjaka", "Crvenkapa" i druge. Neki od njih su uvršteni u čuvenu zbirku „Priče o majci gusci“.
Mnoge njegove bajke o dobroti su više puta snimane - na primjer, "Pepeljuga i staklena papuča" i "Uspavana ljepotica".
Većina bajki, zajedno sa basnama, pripada takozvanom žanru niske književnosti. Međutim, radovi Charlesa Perraulta su izuzeci. Ovaj autor je bio taj koji je mogao jednostavnim riječima, djeci razumljivi, prenose duboko značenje, ne zaboravljajući humor gdje je to prikladno. Dijete se može upoznati sa bajkama Charlesa Perraulta u dobi od 5-6 godina.
Hans Christian Andersen
Priče danskog pisca Hansa poznate su u cijelom svijetu i zadivljuju svojom ozbiljnošću, dubinom i dirljivošću. Čitave generacije djece zaokupljene su pričama o Maloj sireni, Palčici, Snježnoj kraljici i Postojanom limenom vojniku. Ove priče se sa sigurnošću mogu nazvati remek-djelima. Po njima su snimljeni i filmovi i crtani filmovi.
Unatoč činjenici da je bajka u cjelini pozicionirana kao žanr za djecu, djela Hansa Christiana Andersena će cijeniti i odrasli. Sve priče sadrže višestruka značenja koja će svaki čitalac drugačije percipirati.
Gianni Rodari
Mnogi poznaju ovog italijanskog pisca kao autora „Čipolinovih avantura“ i „Gelsomina u zemlji lažova“, ali je pored ovih priča Đani Rodari stvorio i još mnogo bajki o dobroti za decu.
Ove priče su pune smiješnog humora i vedrine. Rodari je bio talentovan pisac i imao je zaista neiscrpnu maštu. Njegove bajke usađuju djeci osobine kao što su hrabrost, muževnost, poštenje, dobrota, optimizam i samopouzdanje. Gianni Rodari je uvijek želio svoje mlade čitaoce, bez obzira na odabrane životni put, odrasli u prave ljude.
Djeca više ne razlikuju dobro i zlo, kažu savremeni psiholozi. Činjenica je da su u današnjim crtanim filmovima i bajkama ovi pojmovi vrlo zamagljeni i da je djetetu teško okarakterizirati postupke glavnih likova. Ponekad heroji savremeni radoviČak se i ne razlikuju jedan od drugog - mogu biti isti roboti ili zla čudovišta. U takvim bajkama i crtanim filmovima mogu biti ili dobri ili zli. U priči se ne bore protiv zla, koje je oduvijek bilo prisutno u bajkama, već se jednostavno sukobljavaju. Pobjednik je često najjači, a ne onaj ljubazan, pošten, dobar. U mnogim bajkama dobro je prestalo da pobjeđuje zlo, kao što je to uvijek bilo u bajkama prije. Trenutni pedagoški uticaj je takođe spor. Često takvi crtani filmovi i bajke ne uče ništa.
Ali to ne znači da je sve moderne bajke I crtani su takvi. Roditelji bi prvo trebali sami da se upoznaju sa filmom, a zatim da dogovore projekciju za svoje dijete.
Crtani filmovi i bajke se mogu koristiti za objašnjenje raznih prirodnih fenomena, antikviteta, godišnjih doba, istorijskih događaja. Razgovarajte sa svojim djetetom o zapletu i postupcima pojedinih likova. Ko se dopao djetetu i zašto? Na kog bi heroja dete želelo da bude? Sa kim bi voleo da se družiš, a sa kim ne bi komunicirao? Šta bi dijete uradilo na mjestu jednog od heroja? Kako bi ova promjena utjecala dalja akcija u filmu? Šta bi se dalje moglo dogoditi?
Nudimo vam popis bajki i crtanih filmova koje je vrijeme i nekoliko generacija već testiralo:
1938 - "Na komandu štuke"1939 - “Vasilisa prelijepa”
1941 - “Mali grbavi konj”
1952 - "Majska noć, ili utopljenica"
1954 - "Misterija planinskog jezera"
1956 - “Dragocjeni dar”
1957 - "Nove avanture Mačka u čizmama"
1959 - “Marija Gospodarica”
1963 - "Kraljevstvo krivih ogledala"
1965 - “Morozko”
1968 - “Vatra, voda i... bakrene cijevi”
1972 - "Zlatni rogovi"
1944 - "Kashchei Besmrtni"
1960 - "Kristalna papuča"
1961 - "Večeri na salašu kod Dikanke"
1969 - “Varvara ljepotica, duga pletenica»
1972 - "Zlatni rogovi"
1975. - "Finist - čisti soko"
Naši omiljeni crtići iz djetinjstva
Sjećate se koje ste crtaće voljeli kao dijete? Koja su osećanja izazvali u vama, čemu su naučili? Nudimo listu naših omiljenih crtanih filmova iz djetinjstva koje bi naša djeca svakako trebala pogledati:38 papagaja (1976)
Aibolit i Barmaley (1973.)
Grimizni cvijet (1952.)
Antoška (1969)
Bobik u posjeti Barbosu (1977.)
Veliko uho (1989)
Boatswain and the Papagaj (1982)
Brate Zec i Brate Lisica (1972.)
Gradski muzičari Bremena (1969.)
U sinjem moru, u bijeloj pjeni... (1984)
U zemlji nenaučenih lekcija (1969.)
rukavice (1967)
Vrhovi i korijeni (1974)
Veseli vrtuljak (1969.)
Winnie the Pooh (1969.)
Winnie the Pooh i dan brige (1972.)
Winnie the Pooh dolazi u posjetu (1971.)
Amorous Crow (1988)
Vovka u dalekom kraljevstvu (1965.)
Povratak rasipnog papagaja (1984.)
Vuk i sedmoro jaradi novi način (1975)
Vuk i tele (1984)
Čarobnjak iz Oza (1974)
Magični prsten (1979)
Dvanaest mjeseci (1956.)
Djed Mraz i ljeto (1969.)
Doktor Aibolit (1985.)
Brownie Kuzya. 1. Kuća za Kuzku (1984)
Brownie Kuzya. 2. The Adventures of Brownie (1986.)
Brownie Kuzya. 3. Priča za Natašu (1986.)
Brownie Kuzya. 4. Return of the Brownie (1987)
Lula i vrč (1950)
Thumbelina (1964)
Uncle Au (1979)
Ujak Au u gradu (1979)
Ujak Stjopa - policajac (1964.)
Ujak Fjodor, pas i mačka. 1. Matroskin i Sharik (1975.)
Ujak Fjodor, pas i mačka. 2. Mitya i Murka (1976.)
Ujak Fjodor, pas i mačka. 3. Mama i tata (1976.)
Jež u magli (1975.)
Firebird (1984)
Iron Friends (1960)
Ženska astrologija ili vanzemaljska gravitacija (1991.)
žuta (1966.)
Bio jednom pas (1982)
Kiša jagoda (1990)
Zimska koliba životinja (1981.)
Zlatokosa (1978)
Zlatna antilopa (1954.)
Pepeljuga (1979)
Ivaška iz Pionirske palate (1981.)
Ilja Muromets (1975.)
Ilja Muromets i Slavuj razbojnik (1978.)
Ispunjenje želje (1957)
Pogledaj, Maslenica! (1985)
Kako je kozak tražio sreću (1969.)
Kako su Kozaci igrali fudbal (1970)
Kako su kozaci upoznali vanzemaljce (1983)
Kako su kozaci kuvali kuleš (1967)
Kako su kozaci pomogli musketarima (1979)
Kako su kozaci hodali na svadbi (1984.)
Kako su kozaci spašavali nevjeste (1973.)
Kako su Kozaci postali olimpijci (1978.)
Kako su kozaci kupovali sol (1975.)
Kako su Lavić i kornjača pjevali pjesmu (1974.)
Kako se Maša posvađala sa jastukom (1977)
Kako je jedan čovjek nahranio dva generala (1965.)
Kako je starac prodao kravu (1980)
Kako postati veliki (1967)
Bonifacijev odmor (1965.)
Capricious (1983)
Kapriciozna princeza (1969.)
Olovka i mrlja - Veseli lovci (1954.)
Carlson se vratio (1970.)
Katerok (1970)
Kaša sa sjekirom (1982)
Kaštanka (1952)
kvartet (1947)
The Canterville Ghost (1970)
Mačak Kotofejevič (1981.)
Mačić po imenu Vau (1976.)
Mačić iz Lizjukove ulice (1988.)
Ukradeno sunce (1944)
Ukradeno sunce (1978)
Oslikana lisica (1953.)
Krokodil Gena (1969.)
mali rakun (1974)
Krila, noge i repovi (1986.)
Ko je rekao mijau? (1962)
Lavirint (Tezejevi radovi) (1971.)
Legenda o Maurovoj volji (1959.)
Legende peruanskih Indijanaca (1978.)
Je li lako biti hrabar (1975)
leteći brod (1979)
Patchwork and Cloud (1977)
Lošarik (1971)
Little Mook (1938)
Beba i Karlson (1968.)
Mama za bebu mamuta (1981.)
Maša više nije lijena (1978)
Maša i čarobni džem (1979)
Mašenka i medvjed (1960.)
Moidodyr (1939)
Moidodyr (1954)
Pomlađujuće jabuke (1974.)
Mook the Runner (1975)
Moominvalley. 1. Sve je u šeširu (1980)
Moominvalley. 2. Summer in Moominvalley (1981.)
Moominvalley. 3. Jesen dolazi u Moominvalley (1983.)
Moomintroll i drugi (1978.)
Moomintroll i kometa (1978.)
Moomintroll i kometa: Put kući (1978)
Nasljedstvo čarobnjaka Bahrama (1975.)
Neznam studira (1961.)
Izvanredna utakmica (1955.)
Ne želim (1986.)
Kraljeva nova haljina (1990.)
Housewarming brata Zeca (1986.)
Noć prije Božića (1951.)
Čekati za to! (1969)
O tome kako je patuljak napustio kuću (1976.)
stražnja strana Mjeseci (1984)
Jumping Firegirl (1979)
Maslačak - Fat Cheeks (1971)
Grančica oraha (1955.)
Jesenski brodovi (1982)
Ostrvo s blagom (1988.)
Hobotnice (1976)
Oh i Ah (1975)
Oh and Ah Go Camping (1977)
Greška ujaka Aua (1979)
Padao je prošlogodišnji snijeg (1983.)
Suncobran u cirkusu (1980)
Suncobran u lovu (1973.)
Mali motor iz Romashkova (1967)
Kaubojka i dimnjačar (1965.)
Petar i Crvenkapica (1958.)
Pas u čizmama (1981)
Pas i mačka (1955.)
Plasticine Crow (1981)
Na putu sa oblacima (1984)
Stopama Bambre (1990.)
Stopama bremenskih muzičara (1973.)
By po volji (1986)
By pike command (1970)
Po komandi štuke (1984.)
Gospodari munja (1985)
Poklon (1978)
Poklon za slona (1984.)
Idi tamo - ne znam gde (1966.)
Hefestovi pomagači (1987.)
Zašto se zec skriva (1982)
Zašto kokoške ne kljucaju novac? (1990)
Zašto božićno drvce ima bodljikave iglice (1973.)
Zašto zečevi imaju duge uši (1973)
Mudra gavka (1979)
Pinokijeve avanture (1959.)
Avanture Vasje Kurolesova (1981)
Adventures of the Magic Globe or the Tricks of the Witch (1991)
Avanture zareza i tačke (1965.)
Ivaške avanture (1973.)
Avanture kapetana Vrungela (1976-1979)
Avanture mačke Leopolda (1975-1987)
Avanture kovača Vakule (1977.)
Avanture skakavca Kuzija (1990-1991)
Adventures of Baby Hippopo (1974)
Murzilkine avanture (1956.)
Avanture Dunna i njegovih prijatelja (1971-1972)
Avanture krastavca (1970)
Pepperove avanture (1960.)
Avanture pingvina Lolo (1986.)
Avanture Pifa (1970.)
Avanture svinje Funtika (1986-1988)
O Ruffu Ershovichu (1979.)
O Thomasu i Yeremi (1984.)
Šetnja (1986)
Prometej (1974)
Povelja nestalih (1945.)
Prostokvashino. 1. Trojica iz Prostokvashina (1978)
Prostokvashino. 2. Odmor u Prostokvashinu (1980.)
Prostokvashino. 3. Zima u Prostokvashinu (1984.)
Konfuzija (1982)
Putovanje u zemlju divova (1947.)
Prase (1977)
Jedan kauboj, dva kauboja... (1981)
Tales of the Ancient Mariner: Antarctica (1972)
Tales of the Ancient Mariner: An Extraordinary Voyage (1970)
Rikki-Tikki-Tavi (1965.)
Mala sirena (1968)
Ruske melodije (1972)
Ruske pjesmice (1969.)
Ginger cat (1985)
Sadko Rich (1975)
Najmanji patuljak (1977-1983)
Sedam braće (1980.)
Sivi vrat (1948)
Srce hrabrog čovjeka (1951.)
Srebrno kopito (1977)
Sestra Alyonushka i brat Ivanushka (1953)
Habit Sisters (1989)
Priča o zlatnom petliću (1967.)
Tale of mrtva princeza i o sedam heroja (1951.)
Priča o svećeniku i njegovom radniku Baldi (1940.)
Priča o svećeniku i njegovom radniku Baldi (1956.)
Priča o svećeniku i njegovom radniku Baldi (1973.)
Priča o izgubljenom vremenu (1978)
Priča o ribaru i ribi (1950.)
Priča o starom odjeku (1989.)
Priča o caru Saltanu (1984.)
Priča o starom hrastu (1948.)
Koloboks vodi istragu (1986.)
Snježna kraljica (1957)
Persistent limeni vojnik (1976)
Vilin konjic i mrav (1961.)
Taiga Tale (1951)
Misterija udaljenog ostrva (1958.)
Tajna zemlje jagoda (1973)
Misterija treće planete (1981.)
žohar (1963)
Terem-teremok (1971.)
Teremok (1945)
Stomper (1964)
Tri debela (1963.)
Troje na ostrvu (1986.)
Shake! Zdravo! (1980)
Tamo i nazad (1986.)
Nevjerovatna bačva (1982)
Umka (1969)
Umka traži prijatelja (1970)
Pametni pas Sonya (1991-1993)
Vau, riba koja govori! (1983)
Fedorino tuga (1974)
Hvalisavi miš (1983)
Hrabri zec (1955)
Hrabri fawn (1957)
Hrabri pak (1953.)
Hrabri mali krojač (1964.)
Čaplja i ždral (1974.)
Princeza žaba (1954)
Cvijet sa sedam cvjetova (1948.)
Cvet paprati (1979)
Čeburaška (1972)
Čeburaška i krokodil Gena (1969-1983)
Čeburaška ide u školu (1983.)
Mali bes sa gustim repom (1985.)
Little Imp No. 13 (1982)
Cipollino (1961)
Šta je dobro, a šta loše (1969)
Čuda u situ (1978.)
Strašilo-Mjau (1982)
Pak! Pak! (1964)
Shapoklyak (1974)
Šest Ivana - šest kapetana (1967.)
Orašar (1973)
Dobre bajke za djecu – 7 priča za laku noć
Niz poučnih priča (bajki) iz naše čarobne vile Nelly Kopeikina - ovo je svijet dobrote koji djecu uči da budu osjetljiva, pažljiva, poštena i najbolja djeca na svijetu!
Pročitajte ove kratke priče sa svojom djecom prije spavanja i neka vaša djeca rastu zdrava, pametna i ljubazna!
Serija: To je to!
U dobrim rukama
Dvije djevojke su se igrale u parku. Puštaju šarene balon. Njihove majke su sjedile podalje na klupi i posmatrale ih. Čovjek je ušao u park sa kutijom u rukama. Zaustavivši se pored djevojčica i majki, čovjek je iz boksa izvadio malo, simpatično štene sa ušima i posjeo ga na igralište.
Nakon pozdrava sa svima, čovjek je objavio:
– Daću štene dobre ruke.
Objasnio je da mnogo voli ovo štene, ali su okolnosti bile takve da je morao hitno da ode, a štene neće moći da povede sa sobom.
- Ko želi da ga uzme? – upitao je čovek, gledajući okolo u majke i devojčice.
Za štene su se zainteresovale i djevojčice i majke. Jedna od djevojaka ga je nježno podigla i privila uza se.
„Mama, hajde da ga uzmemo“, pitala je majku. “On je tako sladak, tako zabavan.”
Djevojčica je prstom nježno milovala štenetu po glavi. Štene je bilo jako malo jer je bilo malog uzrasta, a i zato što je bilo malo štene kućni psi. Djevojčina majka je odmah pristala. Ali iznenada je druga devojka glasno rekla:
- Ne, ja ću! Ovo je moje kuce!
Uz ove riječi druga djevojčica je dohvatila štene, uhvatila ga za šape i povukla prema sebi.
- Pažljivo! – uplašeno je vikala djevojčica koja je držala štene. - Otkinućeš mu šape!
Uz ove riječi, žurno ga je predala djevojčici, koja je bila spremna da štenetu otkine šape samo da ga preuzme.
„Mama“, okrenula se druga devojčica svojoj majci, „hajde da ga uzmemo!“
Majka djevojčice se složila. Ali čovjek koji je doveo ovo štene se usprotivio:
- Ne, devojko, nikad ti to neću dati.
- Zašto? – ogorčena je devojka. - Ja zelim njega! Rekao si da ga poklanjaš.
“Rekao sam da ću ga dati u dobre ruke”, odgovorio je čovjek. - To znači da ću dati dobrima. dobri ljudi koji će se brinuti o njemu i štititi ga. Potpuno je bespomoćan. A ti si bio spreman da mu otkineš šape, nimalo ti ga nije bilo žao. Mislio si samo na sebe.
Djevojčica je uvrijeđeno frknula i umalo bacila štene na igralište. Druga djevojčica je odmah pažljivo sjela pored bebe, provjeravajući da li je ozlijeđena.
„A ti, devojko, uzmi“, rekao je čovek, okrenuvši se devojci koja je sela pored šteneta. „Vidim da ćeš mu biti pravi prijatelj.” Mislim da će i tebe uvijek usrećiti.
Djevojčica je ustala sa štenetom u rukama. Lice joj je blistalo od sreće i oduševljenja. Njena majka je takođe bila srećna. I čovjek je bio sretan. Vidio je da štene predaje u dobre ruke.
Nestašan dečko
Nestašni dječak je jako volio nestašluke: slomio bi ružu koju je neko pažljivo posadio u prednjem vrtu, razbio bi dvorac od pijeska koji su sagradili momci u pješčaniku, povukao bi djevojci pletenicu, uplašio bi mačka. Njegovi nestašni trikovi kvarili su raspoloženje okolini, a to je nestašnog dječaka obradovalo.
Prvog dana septembra, dana kada su svi školarci, nakon dugo vremena letnji odmor vraćali se u školu, nestašni dječak se također spremao za školu. Počeo je razmišljati o tome kakvu štetu bi mogao učiniti danas.
U svoj školski ranac stavio je prethodno pripremljen kamen kako bi ga bacio u bazen sa fontanom i poprskao djecu koja prolaze u blizini. Nije zaboravio da u ranac stavi debeo crni flomaster, to je bilo da bi oslikao prozorske daske i zidove u školi. Uzeo sam dugmad za slučaj da ih neko uspije staviti na stolicu. Postavio je alarm na svom telefonu za vrijeme kada će se održati prvi čas.
Dobra vila je vidjela pripreme lošeg dječaka i odlučila ga naučiti lekciju. Ona je učinila da se ovaj dječak pojavi kroz ogledalo.
Izlazeći iz ulaza kuće, nestašni dječak je ugledao komšijinu mačku koju je uvijek plašio. Ali sada je držao vrata otvorena i dozivao mačku lažno nežnim glasom:
- Idi, ja ću zadržati vrata.
I on je već namjeravao mački uštinuti rep. Mačka je znala za dječakovu lošu narav i nije žurila da uđe na ulaz. Ali odjednom se iza vrata pojavi još jedan dječak, vrlo sličan dva graška u mahuni, izgleda kao nestašan dječak, i gurne vrata. Vrata su se zalupila pravo na prst nestašnog dječaka. Nestašni dječak je uzviknuo od bola, rukovao se i dunuo na bolni prst.
- Šta, boli? – upitao je njemu sličan dječak, puštajući mačku u ulaz. “Mačku bi isto tako povrijedilo da joj uštipneš rep.”
Uz ove riječi, misteriozni dječak, koji je izgledao kao loš dječak, je nestao, a loš dječak je otišao u školu. Stigavši do fontane, uzeo je kamen koji je pripremio iz svog ranca i počeo da čeka momke koji su se približavali. Ali odjednom, s druge strane, kamen iste veličine kao i onaj koji je držao u rukama odletio je u vodu, a prskanje izazvano njegovim padom u vodu poprskalo je štetnog dječaka od glave do pete.
- Šta, je li zabavno? - upitao je poprskani dečak, niotkuda se pojavio misteriozni dečak sličan njemu. “Isto bi bilo i za sve ostale koje ste prskali.”
Rekavši ovo, misteriozni dečak je nestao.
„Sada će mi se svi smejati“, pomislio je nestašni dečak, ali momcima koji su mu prišli nisu ni pomišljali da mu se smeju, naprotiv, pokušavali su da mu pomognu da se osuši.
U školskom dvorištu bilo je svečano i zabavno. Jedino se nestašni dječak nije baš radovao, jer još nije uspio da počini nijedan zločin.
„Bilo bi sjajno da se farba na klupama ne osuši“, pomislio je nestašni dečak, posmatrajući devojčice kako sede na klupi. Ali boja je bila dobro osušena, niko se nije razmazio u njoj.
„Idem da povučem pletenicu toj devojčici“, odlučio je nestašni dečak, krenuvši ka devojčici sa belim mašnama upletenim u pletenice. Čim je nestašni dječak pružio ruku na djevojčinu svicu, neko ga je snažno udario po potiljku.
- Eh! Šta radiš? – ogorčen je nestašni dječak ugledavši pored sebe istog dječaka koji je ličio na sebe.
- Zar se ne zabavljaš? – upitao je misteriozni dečak. „Devojka koju ste sada hteli da povučete za pletenicu osećala bi se isto kao i vi sada.”
Prije nego što je nestašni dječak uspio odgovoriti, misteriozni dječak je nestao. "Hm, nije nimalo neprijatno kada te lupe po glavi, uštipnu za prst ili poprskaju vodom", pomislio je nestašni dečak. - Dobro, neću nikome da pritiskam dugmad, verovatno je i neprijatno sedeti na oštrom dugmetu. Ali pisaću na prozorskoj dasci.”
S tim mislima, nestašni dječak je ušao u čisti školski hol, otišao do zadnjeg prozora, izvadio flomaster i počeo razmišljati šta da napiše. Postojale su tri opcije - "Verka je izmišljena", "Tolyan je idiot" ili "Svi nastavnici su budale". Odlučio sam da pišem o nastavnicima, ali nisam mogao. Neko je prozorsku dasku prekrio bijelom bojom, u koju se nestašni dječak uvukao.
- Šta, neprijatno? – čuo je nestašni dječak iza sebe. Još jednom je to bio dječak koji se misteriozno pojavljuje i nestaje.
- I ko si ti? – ljutito ga je upitao nestašni dječak.
– Ja sam ti, samo kroz ogledalo.
– Kakvo drugo ogledalo! – ogorčen je nestašni dečak. - To se dešava samo u bajci.
- A ti si u bajci. Dobra vila je odlučila da vas nauči lekciju o vašoj štetnosti, pa vas je stavila kroz ogledalo.
- Zauvek? – uplašeno je upitao nestašni dječak.
– Ne znam, sve zavisi od tebe. Mislim da će te osloboditi kada se reformišeš.
- Šta se tu može poboljšati?
– Morate prestati nanositi štetu.
- Oh, ali ovo je tako kul! Ovo su šale, ovo je zabavno.
- Smiješno? – upitao je misteriozni dečak. „Nisam primetio da se mnogo zabavljaš.”
„Iako se zabavljaju samo oni koji nanesu štetu“, složio se nestašni dečak. Tajanstveni dečak se usprotivio:
„Ali nisam se zabavio kada sam te uštipnuo za prst, nisam se zabavljao kada sam te poprskao, kada sam te udario po potiljku.” A sada se ne zabavljam. Hajde, osuši se brzo.
Tajanstveni dječak je nestašnom dječaku dao salvetu, kojom je nestašni dječak brzo obrisao boju sa ruke.
„Da, možda si u pravu“, složio se nestašni dječak, „ovo nikome nije zabavno.“
Uz ove riječi, izvadio je telefon i na njemu isključio alarm koji je trebao zazvoniti tokom časa. Kada je nestašni dječak podigao pogled, tajanstveni dječak više nije bio u blizini. Ostalo je nekoliko minuta do početka časa, a nestašni dječak je otišao u svoj razred.
Nije poznato koliko je nestašni dječak ostao iza ogledala. Poznato je samo da sada nikome ne šteti, već naprotiv, suzbija druge štetočine.
Djevojka i vrijeme
Jednog dana, Zeka je došao Dobroj Vili sa molbom da pomogne njegovoj prijateljici Djevojčici, koja je uvijek kasnila.
"Mislim", reče Zečica, "vreme je očaralo moju prijateljicu, vodi je kroz svoje lavirinte, pa stoga ne može pravilno da se kreće u vremenu."
Zeko je rekao Vili da ova Djevojčica kasni ne samo minutama, već i satima. I često se dešavalo da Djevojčica na dogovoreni dan uopće ne dođe na sastanak. Vila je pažljivo slušala zečića, odmahnula glavom u znak neodobravanja i rekla:
- Da, ovo je jako loše.
"Draga vilo", gotovo je preklinjao Zeka, "možeš sve." Razgovarajte s vremenom, neka razočare Djevojku!
Vila je pomislila. “Vidim da se ova Djevojka ne druži sa Timeom, ne poštuje ga, ali vrijeme teško da bi moglo biti tako okrutno prema njoj. Ovde je neka zabuna. Moramo ovo da shvatimo”, misleći tako, vila je rekla zečiću:
- Pa, hajde da se okrenemo Vremenu zajedno. Mislim da će nam Time sve objasniti.
Ovim riječima vila je nazvala Vrijeme:
– Poštovani Time, obratite nam pažnju. Zeko i meni zaista treba tvoja pomoć.
Zeko je skoro viknuo „I devojka“, ali je bio lepo vaspitan Zeka i zato se suzdržao i nije vikao, iako mu se činilo da je Djevojčica kojoj treba pomoć.
Vrijeme se pojavilo pred Vilom i Zekom u obliku starog sata u velikom lijepom okviru.
– Zdravo, vilo i zeko! - Vrijeme pozdravljeno. - Kako vam mogu pomoći?
Vila i Zeko su odgovorili pozdravima, a Vila je Time ispričala o Zekinoj prijateljici, Djevojci koja je uvijek kasnila. Slušajući Vilu, Vreme se sve više mrštilo.
- Da, poznajem ovu devojku. Ona zaista skoro uvek kasni. Ovo nije dobro.
- Pa pomozi joj! – umalo poviče Zečica od uzbuđenja, okrećući se Vremenu.
- Ja? - Vreme je bilo iznenađeno. - Kako joj mogu pomoći?
- Raskinite čini na nju, molim vas! Pazi da ne luta tvojim lavirintima.
- Ali zašto, Zeko, misliš da ona luta mojim lavirintima?
- Kako drugačije? Zašto uvek kasni?
“Pa, to treba razjasniti.” Hajde da se udobnije sjednemo, vratit ću ti vrijeme, pa ćemo sve razumjeti.
Vila, Zeka i Vreme su se udobno smestili na sofe, a Vreme je pitalo Zeku:
- Sećaš se, Zeko, kada je devojka zakasnila da te vidi.
Zečica je zapamtila mnogo slučajeva odjednom, ali je navela samo jedan.
„Jučer ujutro smo hteli da idemo s njom do reke da uhvatimo i pustimo vretenca, ali ona nije došla.
– Uopšte nije došao ili nije došao na vreme? - pitao je Time.
„Apsolutno“, potišteno je odgovorio Zeka, obešeći uši.
- Pa, možda te je pozvala i izvinila se?
“Ne”, tužno je odgovorio Zeka.
- Pa, da vidimo šta se desilo sa devojkom. Gdje je bila jutros?
Sva trojica su ugledala veselu Djevojčicu. Išla je stazom prema Zekinoj kući. Mali vuk je išao prema njoj sa plavom loptom u šapama.
„Vučiću“, okrenula se devojčica prema njemu, „kuda ćeš?
- Zašto želiš da znaš? Ne pitam te kuda ideš.
- Idem da vidim zečića, on i ja idemo na reku da hvatamo vilinske konjice.
"Samo naprijed", promrmlja vučić, "i uhvati svoje vilinske konjice." A Lisica i Rakun i ja ćemo igrati dodgeball.
„Povedi me sa sobom, vučice“, zamolila je Djevojčica. “Tako sam dobar u šutiranju!”
- Da? – začudi se nečemu vučić. Šta je sa zekom i vretencima?
- Pa oni! – zamahnula je djevojka rukom prema Kukinovoj kući, kao da nešto briše.
"Idemo", složi se Vuk. - Samo, pazi, ti ćeš biti izbacivač.
Djevojčica je, ne razmišljajući više ni o čemu, promijenila smjer staze i krenula sa Vukom.
Zečica je iznenađeno gledala u Djevojčicu i vučića i neprestano očekivala da će sada Djevojčica izvaditi svoj prelijepi telefon iz džepa haljine i nazvati ga, pozvati ga na travnjak da igra dodgeball. Ali ni na putu, ni na travnjaku, gdje su Vuka sa loptom čekali Lisica, Rakun i Vjeverica, Djevojčica nije pozvala Zeka. Zeko je vidio kako se djeca veselo i radosno igraju na travnjaku, i sjetio se kako je tužno sjedio na ljuljašci u blizini svoje kuće i čekao Djevojčicu.
– Kakva nepotrebna devojka! – ogorčena je Dobra vila.
"Pa čak i zlobni", reče Time. - Izdala je svog prijatelja Zeku.
"Ili je možda jednostavno zaboravila na naš dogovor", sugerisao je Mali zec nekim nesigurnim tonom.
- Kad te je još iznevjerila?
Zeka pomisli u sebi, "skoro uvek", ali reče:
- Devojka je kasnila šest sati na moj rođendan. Došla je kad je praznik već bio gotov.
„Da vidimo, hajde da vidimo gde je ova devojka zalutala“, rekao je Time.
Sva trojica su vidjela Djevojčicu kod kuće. Pogledala je na sat. Sat je pokazao da proslava u čast Zekinog rođendana traje već četrdesetak minuta. Ali Djevojčino lice nije odavalo nikakvu zabrinutost, nije žurila, i dalje je ostala da sjedi za ogledalom i lakirala nokte.
Tada je vidjela da je njen omiljeni crtić na TV-u. Devojka je sela na sofu i počela da gleda crtani film. Crtić je završio nakon trideset minuta. Djevojčica je ugasila televizor, ustala, pogledala se u ogledalo, pogledala na sat, uzela poklon koji je pripremila za Zekicu i polako izašla iz kuće.
Videvši miša kako puše mehuriće od sapunice u parku, Djevojka mu je prišla i počela da gleda mehuriće. Konačno je Djevojci to dosadilo i otišla je do Zečice. Na putu do bioskopa, Djevojčica je ugledala Tigrića. Djevojka ga je viđala ranije, ali nije bila upoznata s njim. Djevojci se jako svidjelo ovo tigrice. Bio je zgodan, impozantan, visok. Imao je snažne i snažne šape dugačak rep. Tigrić je sjedio na klupi u blizini bioskopa i brojao vrane. Djevojčica je radosno skočila do tigrića i zaustavila se nasuprot njega.
- Zdravo, tigriću! - ona je rekla. - Šta radiš?
- Zdravo! – Tigrić je odgovorio Djevojci. - Da li se zaista poznajemo?
„Ne“, odgovorila je Djevojka, nimalo postiđena. - Ali možemo se naći. Ja sam djevojka. Idem na Zekinu rođendansku zabavu.
Tigrić je malo oklevao, ali je ipak odgovorio:
- A ja sam tigrić.
- Zašto sediš ovde sama? – upitala je Djevojka.
– Sada idem u bioskop.
- Jedan? – obradovala se nečemu Devojčica.
"Da", tužno je odgovorilo Tigrić. „Trebalo je da dođe moja sestra, ali je nazvala i rekla da neće moći da dođe. Ne mogu stići na vrijeme.
Tigrić je htelo da nastavi, htelo je da objasni zašto njegova sestra ne može da prati, ali ga je devojčica prekinula:
- Želiš li da idem s tobom?
– Ideš na rođendansku zabavu svog prijatelja.
"Još je rano", lagala je Djevojka, nimalo se postidivši. - Imam vremena.
- Da li je istina? – oduševio se Tigrić gledajući Djevojčicu u prekrasnom plavom sarafanu. - Idemo!
Djevojčica i tigrić su otišli u bioskop. Na kraju filma Tigrić je otpratio Djevojčicu do Zekine kuće i oni su se oprostili.
Zeku, koji više nije čekao Djevojčicu, bilo je drago što je vidi, ali je u isto vrijeme bio i uznemiren, jer je praznik već prošao, gosti su otišli. Očekivao je da će se Djevojčica izviniti i nekako objasniti svoje zakašnjenje, ali se Djevojčica zadovoljila sljedećim riječima:
- Oh, izvini, kasnim. Čestitamo, Zeko!
Dobra vila i Vreme su pogledali zečića. Sjedio je potišten i nije gledao nikoga.
- Pa, bar devojka ne kasni na rođendan? – pitala je Vila zečića.
"Kasni", odgovori Zeka, klimajući glavom.
“Ova djevojka pokazuje veliko nepoštovanje prema svima”, tužno je primijetio Time. – Kao što vidite, ona uopšte ne luta mojim lavirintima. Ova djevojka jednostavno ne cijeni ni svoje vrijeme ni bilo čije. Ona nije prijatelj sa mnom, ali ja ne želim da budem prijatelj sa takvom devojkom.
- A ti, Zeko? - upitala je vila. -Hoćeš li i dalje biti prijatelj s njom?
"Ne", odgovori Zeko odlučno, ali tužno. - Ova djevojka mi nije drugarica, a ja takvoj djevojci ne mogu biti prijatelj.
„To je istina“, primetio je Time. – Sa takvim ponašanjem, ova Djevojka nikada ne može biti ničija prijateljica. I kazniću ovu sramotu, neka stvarno luta mojim lavirintima.
Od sada će ova djevojka uvijek kasniti za sve svoje posebne prilike. važnih događaja.
- Kako? - uplašeno je uzviknuo Zeka. – Za najvažnije događaje! Ovo je strašno! Ona će biti nesretna.
- Ne znam, možda. A možda to neće ni primijetiti.
- Ne, ne, molim te ne radi to! – molio je Zeka.
"Ali ovaj drski lažov mora biti kažnjen", odlučno je rekao Time.
Ovdje se vila umiješala:
„Devojka se već kaznila.” Izgubila je Zekino prijateljstvo.
Optimista i pesimista
Dva brata su došla u jedno selo da posete baku i dedu. Stigli su kasno uveče, malo se videli, a sledećeg jutra obojica su se probudili uz kukurikanje petla. Momci nikada ranije nisu čuli pravog petla.
- Ko to vrišti, bako? – upitao je baku jedan od braće.
- Ovo je naš petao. On najavljuje da počinje novi dan.
– Pravi pijetao? – bio je iznenađen i oduševljen dječak. - Bako, gde je on? Mogu li ga pogledati?
- Umukni petla! Ne dozvoljava ti da spavaš! – ljutito je upitao drugi brat okrećući se zidu.
„Idemo“, tiho je pozvala baka dečaku koji je želeo da vidi petla. I otišli su u dvorište.
Bio je to divan, sunčan dan. Dječak je rado obišao cijelo dvorište. Upoznao sam petla i kokoške, kozu, psa i mačku. Ovom dječaku je sve bilo jako zanimljivo, bio je izuzetno srećan zbog svega.
Svaki dan ovaj dječak je počeo da se budi i rano započinje svoj dan uz pjevanje pijetla. U stara vremena, tako su govorili o ranom buđenju - "ustaje s petlovima". Ovaj dječak se sprijateljio sa svima u dvorištu i svi su ga voljeli, a pas mu je čak postao i pravi prijatelj. Svuda je trčao za dječakom i radovao se svemu s njim. Svakog jutra ovaj brat je sa svojim djedom rado hranio kokoške i pijetla, sa bakom brao bobice sa grebena i grmlja, a djedu i baki pomagao na mnoge druge načine.
Drugi brat nije bio baš zadovoljan nikome. Nije volio pijetla zbog njegovog glasnog jutarnjeg pjevanja, koje ga je sprečavalo da zaspi, plašio se koze zbog dugih rogova, a mačku i psa općenito je smatrao parazitima. A ni baki i djedu od njega nije bilo pomoći: brati bobice - grmlje bodljikavo, donositi vodu - teško je, ubaciti kozu u tor - opasno je, ako se izbode. Braća su bila drugačija. Ono što je prijalo jednom bratu retko je prijalo drugom, a češće ga je, naprotiv, uznemirilo i nerviralo.
– Pogledajte kako kapljice svjetlucaju na suncu! - obradovao se rosi jedan brat.
„E, sad će ti sve noge biti mokre“, gunđao je drugi brat, gledajući u rosu.
- Danas je vjetrovito! Trčimo i pustimo zmajeve! - obradovao se jedan brat. Naravno, pogađate: onaj koji je ustao s petlovima.
“Vjetar je danas tako gadan”, gunđao je drugi brat, “puhat će ponovo.” Bolje je sjediti ispred televizora.
- Duga! Pogledajte kako je duga duga! – uzviknuo je jedan brat, pozivajući sve oko sebe da se raduju sa njim.
"Fee", drugi brat je prezrivo frknuo, "samo pomislite, ovo je jednostavna spektralna analiza."
Ovako su ovu braću prozvali u selu: brata koji je bio srećan zbog svega zvali su Optimista, a drugog brata, koga je sve nerviralo, zvali su pesimista.
Svi vole optimista: ljudi, životinje, sunce, voda, vjetar i drugi. Svi su uvek srećni da ga vide. U carstvu dobrote, optimista se, ne znajući, smatra veoma važnim i poštovanim. Njegov optimizam, životoljublje, dobrota, odzivnost, radoznalost, druželjubivost i sve druge osobine donose svima mnogo dobrog, što je tako neophodno za postojanje carstva dobrote i cijelog svijeta.
Svi se trude izbjeći pesimistu, susret s njim nikome ne donosi radost, jer je uvijek nečim nezadovoljan, gunđa, prigovara, stenje. Ali pesimista je bio zapažen u kraljevstvu zla. Svojim vječnim gunđanjem i nezadovoljstvom, pesimista, iako pomalo, donosi zlo u svijet. Uostalom, sve negativne emocije je zlo, a zlo je neophodno za postojanje kraljevstva zla.
Ovako žive ova braća. Pesimista retko, vrlo retko nekome donese radost, a sam se gotovo nikad ničemu ne raduje. Ali on, ne znajući, svojim pesimizmom neprestano podržava kraljevstvo zla. Optimista, naprotiv, svim svojim postupcima ugađa onima oko sebe, sam se uvijek raduje svemu dobrom, što znači da donosi dobro na svijet.
Tako žive svi ljudi donoseći u svijet dobro i zlo. Dobrota jača kraljevstvo dobrote, koje čuva svijet. Zlo jača kraljevstvo zla, koje vodi naš svijet u uništenje. Srećom, dobro je uvijek jače od zla, jer su ljudi poput Optimiste na njegovoj strani. Radujući se životu, oduševljavajući one oko sebe svojim postupcima, optimisti, ne znajući ni sami, daju svijetu glavnu magiju protiv uništenja svijeta - dobrotu, sreću, radost. Što je više dobra na svijetu, što se više radujemo, što smo sretniji, to je naš svijet jači i stabilniji.
Pravilo
Jednog dana, dva dječaka na biciklima su se vozila stazom oko fontane u dvorištu. Jedan dječak je imao crveni bicikl, a drugi zeleni. Vozili su se jedan za drugim: dječak na crvenom biciklu ispred, a dječak na zelenom biciklu iza njega. Dječaku koji je vozio pozadi dosadilo je da bude drugi, ali nije mogao da prestigne i zaobiđe svog druga.
Zatim se okrenuo i krenuo prema svom prijatelju. Kada su se momci sreli, trebalo je da odu na različite strane staze, ali niko od njih nije hteo da se pomeri sa sredine staze. Momci su se zaustavili jedan nasuprot drugom i započeli verbalnu svađu:
- Pusti me, moram da prođem! - najavio je dječak na zelenom biciklu, koji je promijenio smjer.
„Voziš pogrešnim putem, trebao bi ići ovim putem!“ Pomeri se! - odgovorio mu je prijatelj.
- Ti si taj koji mi smeta! Idem tamo! – dječak, koji je promijenio smjer, mahnuo je rukom pokazujući kuda ide.
„Zašto moraš da ideš tamo, nije u redu, ti i ja smo išli tamo“, protestovao je njegov prijatelj.
- Ja sam prvi izašao da se provozam! – izneo je argument dečak na zelenom biciklu.
- Pa šta. Žurim na važne pregovore! - odgovorio mu je prijatelj.
- Zamislite samo, ja sam Ministarstvo za vanredne situacije, morate mi ustupiti mjesto.
Uz ove riječi dječak koji je promijenio smjer, spasilac iz Ministarstva za vanredne situacije, sišao je sa svog zelenog bicikla, prišao prijatelju i gurnuo ga. Prijatelj koji je išao na pregovore pokazao se jakim, nije pao, sišao je sa bicikla i gurnuo svog druga, radnika Hitne pomoći, tako da je ovaj pao pravo u žbunje. Izašavši iz žbunja, dječak spasilac se šakama popeo prema svom prijatelju.
U to vrijeme njihovi bicikli su stajali na stazi jedan naspram drugog i bili su zabrinuti.
"Šteta", rekao je crveni bicikl, čiji je vlasnik bio dječak koji je išao na pregovore, "moj vlasnik nikada neće doći na pregovore." Nisam baš shvatio ko je on sebe smatrao, diplomatom ili biznismenom, ali vidim da nikada neće biti ni jedno ni drugo.
"Da", složi se drugi bicikl, "on sigurno neće biti diplomata, ne zna da pregovara." Nije se mogao dogovoriti sa mojim gospodarom. Možda je išao na poslovne pregovore.
- Možda. Ali malo je vjerovatno da će ni on moći postati biznismen. Poslovni čovjek također mora imati iste kvalitete kao i diplomata: suzdržanost, takt, poštovanje prema partneru.
"Ni moj gospodar nikada neće biti spasilac", tužno je rekao zeleni bicikl.
- Verovatno, da, neće. Kakav je on spasilac? Najvjerovatnije je bio nasilnik. Kako je naleteo na mog gospodara!
U međuvremenu, dečaci su, vezavši jedni druge lisicama, odlučili da nastave svojim putem. Štaviše, svaki od dečaka je želeo da prvi sklizne u svom pravcu. Obojica su u isto vrijeme skočili na bicikle i krenuli jedno prema drugom. Bicikli su se sudarili. Sami momci su se bolno udarali.
Djed je sjedio na klupi u blizini. Prišao je momcima i upitao:
-Šta si ti? Ne znate kako da odete?
- Ne zanima te! – bio je bezobrazan spasilac.
„Idemo na posao“, odgovori drugi dečak. “I on je ušao u nailazeći saobraćaj i blokirao mi put.”
- Uleteo je u nailazeći saobraćaj! Moj posao je važniji, ja sam spasilac iz Ministarstva za vanredne situacije.
– A koga žurite da spašavate? Ideš li na vatru? - upitao je deda.
„Onda kasniš“, tužno je rekao deda. “Dok ste se ovdje svađali i tukli, kuća bi, da su vas tamo čekali, već izgorjela.” Niste uspjeli spasiti nikoga. Ne morate više žuriti. Da niste gubili vrijeme na svađu i svađu, mogli ste pomoći mnogima. Nadam se da su pravi spasioci ugasili požar i spasili stanovnike.
-Koga da spasim?
„Mislim“, rekao je deda, „ako se ne pridržavaš pravila na putu, ne samo da nećeš moći nikoga da spaseš, već ćeš i sam upasti u nevolju“.
-Koje drugo pravilo? – promrmljao je spasilac.
– Jeste li ikada vidjeli vozače kako jure jedni na druge? Naravno da ne. Svi automobili koji voze jedan prema drugom se udaljavaju. Svaki od automobila putuje desna strana puteva, a ispostavilo se da nailazeći automobili voze na različite strane. Ovo pravilo je uspostavljeno za sve učesnike u transportu.
Ljudi su prolazili. Starac je pokazao na njih:
– Vidite, pješaci se ne napadaju, svi se raziđu. I ti bi trebao.
– Razumem, ne treba da vozimo na sred puta! – oduševljen je dječak koji je išao na pregovore. – Ako se vozimo uz rub staze, nećemo se udariti.
„Tako je“, odgovorio je deda, klimajući glavom sa odobravanjem. Dečaci su pomerili bicikle udesno, a pošto su stajali jedan prema drugom, ispostavilo se da su se rastali u različite strane. Sada se dečaci više nisu dodirivali i mogli su mirno da se rastanu. Veselo skočivši na bicikle, pojurili su svaki u svom pravcu.
Otkotrljajući se, momci su se dovezli do svog djeda.
"Deda", okrenuo se dečak koji je imao crveni bicikl prema svom dedi, "vozili smo ispravno, na desnoj strani, i nismo se dodirivali." Znači možemo biti vozači?
– Da biste postali automobilista, morate znati i pratiti ne jednog, već mnoge pravila puta, Trebam znati putokazi i znakove”, odgovori deda. – Kada odrastete, sigurno ćete ih sve naučiti. Prije polaska na put svi moraju polagati ispite po ovim pravilima.
- Kako ih prepoznajemo? - pitali su momci.
– Svi su napisani u posebnim udžbenicima.
„Prijavljeni su“, nezadovoljno je promrmljao spasilac, „ali još ne znam da čitam.“
„Nije problem“, odgovorio je deda. – Kada postanete odrasli, sigurno ćete moći dobro čitati. U međuvremenu, vaši roditelji i nastavnici će vas naučiti nekim pravilima. Postoji jedno pravilo koje već sigurno znate, zar ne? – upitao je deda, lukavo zavirujući dečacima u lica.
„Znamo“, odgovorili su prijatelji gotovo uglas. – Uvek vozite desnom stranom puta.
Portreti
Dvije sestre su živjele u jednoj porodici - starija i mlađa. Starija sestra je imala slabo zdravlje, bila je slaba, ali je bila ljubazna, vrijedna djevojka. Mala sestra je bila veoma zdrava i jaka devojka, ali lijen i lukav. Mala sestra nije voljela nikakav posao, pa se stalno pretvarala da je bolesna. Trebalo je pomoći roditeljima da očiste kuću, najstarija se, iako je bila bolesna, pretvarala da je zdrava i zadnjim snagama radila šta je mogla: usisavala podove, brisala prašinu, zalijevala cvijeće, a najmlađa , tvrdeći da je bolesna, ni na koji način nije pomogla roditeljima. Trebalo je pomoći roditeljima u bašti, starija sestra je bila tu, pretvarala se da je zdrava, zadnjim snagama plijevila gredice i zalijevala cvijeće, a najmlađa je, glumeći bolesnu, opet besposlena.
Postepeno su se svi u porodici navikli da je najmlađa uvijek “bolesna” i da ništa ne radi po kući, od nje nikad nije tražena pomoć.
Jednog nedjeljnog zimskog dana sestre su se probudile i pozdravile jedna drugu. Najstarija je ustala iz kreveta, namjestila krevet i otišla u toalet. Usput je pozdravila svoje roditelje. Mama je spremala doručak u kuhinji, a tata je mazio skije. Roditelji su najavili da će se nakon doručka svi provozati parkom. Nakon što se dovela u red, starija sestra se vratila u spavaću sobu i videla da najmlađa još uvek leži u krevetu i gleda slike.
- Ustani brzo! Danas je tako sunčano, idemo u park.
- Da li je doručak spreman? – upitala je sestra.
- Ne, mama kuva, ali ti za sada idi da se opereš, kupatilo je besplatno.
– Ma, nije mi baš dobro, leći ću malo. Zovi me na doručak.
„Dobro“, složio se najstariji, „i ja ću otići da pomognem majci da postavi sto.
Tata je ušao u spavaću sobu, ljubazno pozdravio svoju najmlađu kćer i pozvao je na doručak.
„Oh, tata, nije mi dobro, donesi mi doručak u krevet“, pitao je najmlađi na tremu.
“Pa kćeri”, usprotivio se tata, dižući je iz kreveta, “moramo ustati.” Nećeš ležati u krevetu ceo dan. Hajdemo svi zajedno da doručkujemo i idemo u park. Želiš li u park?
- Željeti! – složio se najmlađi.
Nakon jela, najmlađa je, kao i uvijek, izašla od stola, bacila "Hvala" preko ramena i otišla, a najstarija je ostala da pomaže roditeljima da raščiste sudove. Nas troje smo brzo - tata, mama i najstarija ćerka - obavili stvari u kuhinji. Svi su se brzo spremili i otišli u park. Mama i tata su uzeli skije, a djevojčice sanke.
Park je bio divan. Mama i tata trčali su nekoliko krugova na skijama po uličicama parka, a djevojčice i sva djeca sankali su se niz brdo. Sve četvoro - roditelji i ćerke - vratile su se kući vedri, rumeni, radosni i pomalo umorni. Najumornija od svih bila je najstarija ćerka, koja je tokom vožnje pomogla sestri da donese sanke na planinu, ali ona to nije pokazala, nije pokazala umor, već je, presvukla se i oprala ruke, otišla do kuhinja da pomogne majci oko ručka. Njena mlađa sestra, iako je bila puna energije i snage, kao i uvijek, bila je umorna i bolesna i nikome nije pomogla.
Istog dana, jedna ljubazna vila skupila je čarobnu nevidljivu prašinu u srebrni vrč i preletjela u čarobnim saonicama različite zemlje, raznih gradova, mjesta i sela, obasipajući sve pretendente nevidljivom vilinskom prašinom. Ova prašina, koja je padala na lažne ljude, učinila ih je onima za koje se pretvaraju da jesu. Vila je vjerovala da svi žele biti bolji i pretvaraju se da su bolji nego što jesu: glupi - pametni, slabi - jaki, kukavički - hrabri, pa je zato s velikom radošću s vremena na vrijeme obasipala ljude svojom čarobnom prašinom.
Taman kada je najstarija ćerka postavljala sto, na nju je pao nevidljivi komad magične prašine. Djevojčica nije ni primijetila kako joj se snaga vratila, umor je nestao. I od tada je počeo rasti i jačati iz dana u dan. Ali mlađa sestra je, naprotiv, počela slabiti i počela se stvarno razboljeti. Uostalom, dok se pretvarala da je bolesna, na nju je pala i magična nevidljiva zrnca prašine i ona se razboljela.
Vila, ne znajući da se ne pretvaraju svi da su dobri, do danas s vremena na vrijeme leti iznad gradova, mjesta, sela i sela i razbacuje svoju čarobnu nevidljivu prašinu, koja pretvarače pretvara u one za koje se pretvaraju da jesu.
Zavidnicima
Postoji zavidljiva devojka na svetu koja zaista ne voli kada neko ima nešto bolje od nje. Na primjer, kada vidi novu lijepu haljinu na prijateljici, nije srećna zbog svoje prijateljice, ali je uznemirena što nema takvu haljinu, iako njena haljina možda nije lošija. Videvši da njena druga drugarica bolje i spretnije skače konopce od nje, zavidljiva devojka se ne obraduje drugarici, ali joj smeta što to ne može tako.
A pošto uvek postoji neko ko ima nešto bolje, ili postoji neko ko je u nečemu nadmoćniji od nje, devojka je stalno uznemirena. A tuga, kao što znamo, oduzima mnogo snage ljudima, pa i zavidljiva djevojka gubi snagu od svoje tuge. Ali i zavidljiva devojka ima radost. Uvek je srećna što neko ima nešto gore od nje, što neko ima nešto teže od nje.
I takvih je mnogo. Neko misli gore od nje, neko peva gore od nje, neko generalno ima potpune nevolje u životu. Ove radosti su pogrešne, jer se treba radovati dobrom, dobrom...
Na sreću, zavidljiva devojka zna da se raduje dobrim stvarima, ali vrlo malo, jer u potrazi za nedostacima onih oko sebe ne primećuje mnogo toga oko sebe što zaista daje radost.
Baba Yaga živi u blizini u svetu bajki, a takođe je veoma zavidna. Jednog dana Baba Yaga je videla ovu devojku i bila veoma srećna: „Kakva divna devojka! Od nje će biti prava Baba Jaga!”
Od tada Baba Yaga stalno uči zavidljivu devojku ne samo da se uznemirava kada neko ima nešto bolje od nje, ne samo da bude srećna kada neko ima nešto gore od nje, već i da traži nedostatke kod drugih, a ako ih nema. , pa ih čak i izmisliti. Zavidna djevojka, a da i sama to ne zna, brzo sve nauči od Baba Yage i postaje sve sličnija njoj. I kako djevojčica uči, Baba Yaga postaje vedrija, vedrija i jača.
Živi sa Baba Yagom u svetu bajki Dobra mačka Fedosej, koji je prijatelj mnogih bajkovitih likova na ovom svijetu, svi ga poštuju, rado komuniciraju s njim, a Baba Yaga ga smatra svojom kućnom mačkom. Videći da je Baba Yaga sve mlađa pred njenim očima, mačka Fedosej ju je upitala:
- Baba Yaga, kako uspevaš da izgledaš tako mlado? Jeste li zaista pronašli drvo sa podmlađujuće jabuke?
„Ne“, odgovorila je baka, „upoznala sam devojku koja, kao i ja, svima zavidi. Ona, kao i ja, ne voli kada je drugima dobro, baš kao i ja, raduje se tuđim neuspjesima i činjenici da neko ima nešto gore od nje. Također je učim da traži i pronalazi loše stvari u drugima i da o tome stalno razgovara sa svima. I uskoro ću naučiti ovu djevojku da čak izmisli nešto loše o onima oko nje! Tada će postati prava Baba Yaga!
- Jaga, zašto želiš da ova devojka postane Baba Jaga?
– Što je više Jagova na svijetu, ja sam jači. Ova djevojka je sto šezdeset i prva osoba koju ću pretvoriti u Yagu. Kada transformišem šest stotina šezdeset i šest ljudi u Yag, postaću veoma mlad! Moj prijatelj iz susjedne šume već je trista šest ljudi pretvorio u djedove-jage i bake-jage. Sada je neprepoznatljiva, potpuno je mlađa!
Mačak Fedosej je bio sretan zbog Babe Yage, koja je iz dana u dan postajala mlađa i postajala sve vedrija, čak je prestala da ga plaši štapom, ali je u isto vrijeme mačak Fedosei bio uznemiren, bilo mu je jako žao zavidnika djevojka koja se pretvara u Baba Yagu, i ostali momci, koje Baba Yaga sanja da ih pronađe i pretvori u Yagu. Naravno, život s mladom Baba Yagom je zabavniji, ali ipak je mačka Fedosei odlučila da je potrebno pomoći zavidnoj djeci. Mačka je razmišljala i razmišljala i došla na ideju da ode kod ljubazne pripovjedačice i zamoli je da napiše bajku koju bi zavidna djeca pročitala i shvatila da je biti zavidan jako loše. Ali gdje živi dobar pripovjedač, mačka Fedosei nije znala. Okrenuo se staroj sovi:
- Ujka Sovo, ti si tako mudar i učen, zar ne znaš kako da dođeš do dobrog pripovedača?
"Znam", odgovorila je sova. - Zašto trebaš da je vidiš?
Mačka je sovi ispričala o zavidnoj djevojčici Babi Yagi i o njegovoj ideji da pomogne zavidnoj djeci. Sova nije baš odobravala ideju o mački Fedosei, ali je ipak obećala da će pomoći. Znao je gdje živi dobar pripovjedač i jako mu se svidjela ideja da bude vodič, jer bi mački pokazao put, a od njega, stare sove, ovisilo bi da li će mačka doći do dobrog pripovjedača. ili ne.
- Dobro, pomoći ću ti mačka Fedoseya. - rekla je sova. "Ali dug je put do kuće dobrog pripovjedača; možda nećete moći izdržati takav put."
"Nije problem", rekao je mačak Fedosej, "Zamoliću prijatelje da mi pomognu."
Mačak se obratio za pomoć svojim prijateljima - braći vucima iz obližnje jazbine. Braća vukovi, svih pet, bez oklijevanja su pristali pomoći mačku Fedoseju. Tako smo nas sedmoro: sova, mačka i petorica braće vukova krenuli na put. Sova je poletjela i pokazala put, braća vukovi, prebacujući mačku Fedoseja s leđa na leđa, trčali su stazom koju je sova naznačila.
Koliko su vukovi trčali, ali stara sova je bila umorna i zamolila je sve da stanu i odmore se. Tada je lisica istrčala iz šipražja i upitala kuda idu. Mačka joj je rekla da idu kod ljubaznog pripovjedača i htjela je zamoliti da napiše bajku za djecu. Lisica je to čula i zaista je htjela da uđe u ovu bajku.
„Povedi me sa sobom“, zamolila je, „i ja želim da uđem u ovu bajku sa tobom.“
Niko se nije protivio, a lisica je sa svima otrčala do dobrog pripovjedača.
Koliko dugo ili koliko kratko se njih osam trkalo, ali su stigli do dobrog pripovjedača.
Pripovjedač je pohvalio sovu:
- Ti si, čika sovo, sjajan momak, usudio si se na tako dug i težak let. I vidim put, dobro ga zapamti. Pomogao si svima.
Pripovjedač je također pohvalio vukove:
– Vi ste se, brate vukovi, pokazali kao pravi prijatelji, pomogli ste mačku Fedoseju na tako dugom i teškom putu. Bez tebe, možda ne bi stigao tamo.
Ljubazni pripovedač reče mački Fedoseji:
"Ti, mačka Fedosei, imaš dobru ideju kako pomoći zavidnoj djeci." Definitivno ću napisati ovu bajku.
– Možda će zavidljiva devojka pročitati ovu bajku. Tada će shvatiti da je zavist loša”, rekao je jedan brat vuk.
„Da, neka znaju svi zavidnici da se pretvaraju u bake-jage i djedove-jage“, rekao je drugi brat vuk.
– Hoću li završiti u ovoj bajci? – upitala je lisica pripovedača.
"Pa, pošto to stvarno želiš, stići ćeš tamo", obećao je pripovjedač lisici.
– Mogu li onda da kažem nešto momcima kroz tvoju bajku?
„Reci mi“, složio se pripovedač.
– Dragi momci, pročitali ste bajku koju je za vas napisala ljubazna pripovjedačica na zahtjev mačke Fedoseye. Svi smo mi u ovoj bajci: zavidljiva devojka, Baba Jaga, dobri mačak Fedosej i njegov vjerni prijatelji braća vukovi, i mudra sova, i sama pripovjedačica, i ja, lisica. Nadam se da ste sve dobro shvatili iz ove bajke: zavist je jako loša, jednostavno se možete pretvoriti u Yaga dječaka ili Yaga djevojku.
Ako je neko od vas ljubomoran na nekoga, pokušajte da prevaziđete ovo štetno osećanje u sebi, jer vaša zavist oduzima snagu i daje snagu pravim Baba-Jagama.
Živjela je jednom djevojčica koja je voljela čitati bajke i sanjati o čudima. Njena omiljena priča bila je priča o dobru i zlu. Djevojčica je zaista uživala čitajući o pobjedi i trijumfu dobrih snaga i zamišljajući da će se jednog dana isto desiti i u stvarnom svijetu.
Nažalost, do sada je sve bilo potpuno drugačije. Vidjela je mnogo ljudi koji nemaju dovoljno hrane, i nije shvaćala kako drugi troše novac na modernu odjeću i zabavu u isto vrijeme. Takođe joj je bilo žao dečaka iz njene škole. Prošle godine mu je umro otac i stvari su bile veoma loše za porodicu. Petjina majka, tako se dječak zvao, radila je skoro 24 sata, ali još uvijek nije bilo dovoljno novca. Stoga je nakon škole Petya, dok su se sva djeca igrala, prodavao novine kako bi pomogao svojoj majci.
Naša junakinja je saosećala i sa svojom drugaricom iz razreda Ksyushom, kojoj su se drugi momci smejali. Ksyusha je nosila smiješne okulare, što je bio razlog za podsmijeh. Čak ni Petya, koji je zapravo bio ljubazan i osjećajan dječak, nije propustio priliku da joj kaže nešto uvredljivo.
Svugdje je djevojčica vidjela mnogo ljutnje i bijesa: ljudi su se svađali među sobom, bili grubi u autobusima i u redovima, i ostajali ravnodušni prema tuđoj nesreći. Zaista je željela promijeniti svijet bolja strana, ali nisam znao odakle da počnem. Osećati sopstvenu nemoć bilo je veoma bolno i neprijatno. Ali jednog dana je došla do divnog rješenja koje je radikalno promijenilo situaciju.
Bajka o dobroti: može li djevojčica promijeniti svijet?
Jednom u njenim snovima, devojčicu je posetila vila-čarobnica. Znala je za svoja iskustva i želju da poboljša svijet, pa je odlučila pomoći.
- Divna devojka! Nemojte misliti da ne možete promijeniti svijet na bolje, jer može svako ko želi.
- Stvarno? Zaista, stvarno želim ovo, ali nemam pojma odakle da počnem. Dobra vilo, reci mi šta da radim? – upitala je devojka, oduševljena šansom da pobedi zlo širom sveta.
— Da bi svet postao drugačiji, samo treba da sastaviš bajku o dobroti. – osmehnula se čarobnica.
- To sam izmislio? Ali moja mašta je toliko loša da uopšte ne mogu da pišem. A ako je moja bajka o dobroti kratka i pomalo glupa, hoće li i ona uspjeti? – zbunjena je bila devojčica.
- Upaliće, uspeće. Glavna stvar je da želja za promjenom svijeta dolazi iz srca. – uverila ju je vila i nestala.
Ne gubeći ni minuta, djevojčica je počela da komponuje bajku. Uprkos njenim brigama, pokazalo se da je to bilo zanimljivo i poučno. Djevojčica je bila veoma sretna i ukočila se u iščekivanju promjena. Ali ništa se nije dogodilo ni tog dana, ni sutra, ni za mjesec dana. Svijet je i dalje bio zao i sebičan.
Kao i obično, vraćala se iz škole i ugledala jadnu Petju sa torbom novina. I odjednom je djevojčica shvatila: nije dovoljno sastaviti bajku o dobroti, potrebno je početi je provoditi u praksi. Samo odlučujući dobre akcije možete promijeniti svijet na bolje. Bez oklijevanja je pritrčala Petyi i ponudila pomoć.
“Nas dvoje ćemo to brže obaviti, a ti ćeš još imati vremena za odmor i igru.” Osim toga, zajedno je zanimljivije! – objasnila je iznenađenom dečaku svoj postupak.
Sljedećeg dana, Petya se nije nasmijala Ksyushi, već joj je ponudila prekrasnu, ukusnu jabuku i zaštitila je od drugih prestupnika. Videvši to, devojka se nasmešila: shvatila je da je započela veoma važnu stvar koja bi mogla da promeni svet i učini ga boljim.
Zamislite samo kako bi svijet bio divan kada bi se svi ponašali kao ova djevojčica! Ljutnja, siromaštvo i nesreća bi zauvek nestali. Stoga ne propustite priliku da napravite čak i malenu dobro djelo- pusti lančana reakcija ljubaznost nikad ne prestaje.
Na web stranici Dobranich napravili smo više od 300 tepsija bez mačaka. Pragnemo perevoriti zvichaine vladannya spati u native ritual, spoveneni turboti ta tepla.Želite li podržati naš projekat? Nastavit ćemo pisati za vas s novom snagom!
Da li često svojoj djeci pričate bajke o dobroti i dobrim djelima, razgovarate li s njima o našoj maloj braći, da li često vodite razgovore o dobroti i uzajamnoj pomoći u svom domu? O tome i još mnogo toga će biti reči na Aprilskom maratonu dobrote, gde ću i ja rado učestvovati kao voditelj jedne od tema. Ako još niste čuli ništa o našem maratonu ili želite saznati više, savjetujem vam da odete na stranicu Marathon. Obavezno pogledajte video, koji je uvod za Maraton. Siguran sam da vas neće ostaviti ravnodušnim i da će postati podsticaj za neko dobro djelo.
Od mene za tebe dobra bajka o patuljku, koji, čini mi se, prenosi suštinu našeg Maratona: čini dobro drugima i sigurno će ti se vratiti.
Forest Assistant
Jednog dana Alyonka i Vanechka otišle su u šetnju dobrom šumom. Šetali su, divili se cvijeću, jeli mirisne jagode, slušali pjevanje ptica i udisali aromu svježih borovih iglica. Iznenada su momci izašli na čistinu na kojoj nikada prije nisu bili i vidjeli da tu stoji lijepa kućica.
— Pitam se ko živi u ovoj kući? - rekla je Vanečka.
"Ovo je kuća gnoma Fedya", odjednom se začuo tanak glas.
Momci su se osvrnuli i vidjeli da im razgovara ptica koja sjedi na grani breze.
- Ko je on, gnom Fedya? „Još ga ne poznajemo“, upitala je Aljonka.
„Fedja je šumski pomoćnik“, odgovori Ptica.
- Šta je ovo, njegov posao? – iznenadila se Vanečka.
“Ne”, odmahnula je glavom, “ovo nije posao, Fedya je samo vrlo ljubazan patuljak.” Uvijek svima pomaže: liječi polomljeno drveće, pazi da pilići ne ispadaju iz gnijezda i pomaže šumskim životinjama da namirnice za zimu. Uvek postoji Fedya za svakoga ljubazna riječ, pomoći će u svakoj nevolji, tako da svi uvijek hrle k njemu u pomoć.
- Kakav je dobar momak ovaj gnom! - uzviknula je Alyonka.
Tada su momci vidjeli da je sam patuljak Fedya izašao iz kuće na čistinu, pozdravio sunce, šumu, a zatim primijetio momke i pozvao ih da popiju čaj i sendviče sa džemom od malina.
- Obavezno dođite i posjetite kada dođete u šumu! - rekao je Fedya kada se oprostio od momaka.
Ovako su Alyonka i Vanechka upoznale Fedya. Od tada su ga često sretali u šumi, kada je pomagao jednom od stanovnika šume. Ponekad su momci svraćali da posjete Feđu, međutim, nije uvijek bio kod kuće, često je odlazio svojim dobrim šumskim poslom. Uostalom, u šumi nekome uvijek treba pomoć.
Jednog od prvih jesenjih dana, Alyonka i Vanechka otišle su u šumu da beru pečurke. Dan ranije je padala kiša od pečuraka, kako je baka rekla, a momci su odlučili da sakupe pečurke da se osuše za zimu. Dok su skupljali russule i lisičarke, ni sami brat i sestra nisu primijetili kako ih je put doveo do Fedyine kuće. Alyonka je pokucala na mala vrata, a momci su čuli Fedjin glas iz dubine kuće:
- Uđi, nije zaključano!
To je bilo malo čudno, jer je vlasnik kuće uvijek sam otvarao vrata gostima. Kada su Alyonka i Vanechka ušle u kuću, ugledale su da Fedya leži u krevetu. Kada su ih pitali šta se desilo, patuljak je odgovorio:
- Da, pre tri dana, posle kiše, otišao sam da proverim kako je u šumi. Okliznuo se, pao i slomio nogu. Dobro je što su me vilenjaci pronašli i pomogli da dođem kući.
“Fedja, da smo znali da ovdje ležiš sam, došli bismo ranije!” - rekla je Alyonka. - Možda ti treba pomoć, uradi nešto, donese nešto?
- Hvala vam dragi moji. Imam sve. Nisam sam. Moji šumski prijatelji me nisu ostavili u nevolji. Zečevi su doneli kiselicu, zečji kupus, veveričje orahe,... Ušla je moja prijateljica vila i donijela mi čarobnu mast i skuhala mi supu i ispekla pite sa jabukama. Pomozi sebi! Dotrčala je lisica i dovela u red stvari u kući. Moji prijatelji me nisu ostavili u nevolji.
Onda se začulo kucanje na vratima i Medvjed je ušao s punim buretom meda.
"Ovo je za tebe, Fedya", zarežala je. – Uvijek nam pomažeš, pa nismo zaboravili na tebe!
- Možda ipak možemo nešto učiniti za tebe? – upitala je Vanečka.
„Mislim da možeš“, nasmeši se Feđa. "Brinem se ko će se brinuti o šumi dok sam bolestan." Da li biste mogli da prošetate šumom i vidite kako tamo stvari stoje, da li se nešto dogodilo?
Momci su se oprostili od patuljka i obećali da će sigurno ispuniti njegov zahtjev. Ispostavilo se da je Fedya bio u pravu, u šumi je nekome uvijek potrebna pomoć: znatiželjnik koji je ispao iz gnijezda, mladunče vučića čiji je rep zaboden u procjepu hrasta, jež koji pokušava otresti jabuke iz jabuke drvo, i mnogi drugi.
Alyonka i Vanechka vratile su se kući kasno uveče, sa polupraznim korpama. Nisu imali vremena da beru pečurke. Djeca su pričala baki kako im je prošao dan i o patuljku Fedy. Baka ih je pohvalila i rekla:
- Vidite, onaj ko svima nesebično pomaže nikada neće ostati bez pomoći. Fedya je uvijek svima pritekao u pomoć, a sada ga stanovnici šume nisu ostavili u nevolji!
- Aljonka, hajdemo sad svaki dan, dok se Feđa ne oporavi, da vidimo kako stvari stoje, ako nekome treba pomoć! – predložio je Vanečka, a sestra se radosno složila s njim.