Mga tampok ng istilo ng istilo ng pakikipag-usap. wikang Ruso

Paghahambing ng istilo ng pananalita sa pakikipag-usap sa iba pang mga istilo. Pagka-orihinal ng istilo ng pakikipag-usap.

Ang pasalitang pagsasalita ay gumagana lamang sa pribadong larangan ng komunikasyon: pang-araw-araw na buhay, pang-araw-araw na propesyonal, palakaibigan, pamilya, atbp. Kadalasan ang paksa ng pag-uusap ay ang panahon, kalusugan, balita, anuman kawili-wiling mga kaganapan, pamimili, mga presyo... Gayunpaman, hindi ito nangangahulugan na ang istilo ng pakikipag-usap ay limitado sa pang-araw-araw na paksa. Ang pagsasalita sa pakikipag-usap ay maaari ding tumukoy sa iba pang mga paksa: halimbawa, isang pag-uusap sa pagitan ng mga tao sa impormal na relasyon tungkol sa sining, agham, pulitika, atbp. Ngunit ang mga paksang ito ay napapailalim din sa mga alituntunin ng istilo ng pakikipag-usap, ang istraktura ng syntactic nito, bagaman sa mga ganitong kaso ang bokabularyo ng mga pag-uusap ay pinayaman ng mga salita sa libro.

Ang istilo ng pakikipag-usap ay gumaganap ng pangunahing pag-andar ng wika - ang pag-andar ng komunikasyon, ang layunin nito ay ang direktang paghahatid ng impormasyon. Ang estilo na ito ay ginagamit hindi lamang sa pang-araw-araw na buhay, kundi pati na rin sa propesyonal na globo. Sa pang-araw-araw na buhay, mayroon itong oral form - monologue o dialogic na pananalita, at isang nakasulat na anyo - pribadong mga liham, tala, mga entry sa talaarawan. Sa propesyonal na globo - bibig lamang. Tinutukoy ng mga tampok na lingguwistika ng istilo ng pakikipag-usap ang mga espesyal na kondisyon para sa paggana nito: impormal, kadalian, pagpapahayag, kakulangan ng paunang pagpili. ibig sabihin ng linggwistika, pagiging awtomatiko ng pananalita, pagiging ordinaryo ng nilalaman. Sa pang-araw-araw na komunikasyon, ang isang kongkreto, nag-uugnay na paraan ng pag-iisip at isang direktang, nagpapahayag na katangian ng pagpapahayag ay natanto. Kaya ang kaguluhan, pagkapira-piraso mga anyo ng pananalita at emosyonalidad ng istilo.

Isa sa ang pinakamahalagang katangian kolokyal na pananalita ay ang pag-asa sa extra-linguistic na sitwasyon, i.e. ang tunay, layunin na konteksto ng pananalita kung saan nagaganap ang komunikasyon. Ito ay nagpapahintulot sa iyo na lubos na paikliin ang isang pahayag na maaaring kulang sa mga indibidwal na bahagi, na, gayunpaman, ay hindi nakakasagabal sa tamang pang-unawa ng mga kolokyal na parirala.

Halimbawa, sa isang panaderya hindi namin mahanap ang pariralang kakaiba:

- Pakiusap, may bran, isa.

Sa istasyon sa opisina ng tiket:

- Dalawa sa Svetlogorsk.

Sa labas ng mga sitwasyong ito, nawawalan ng kahulugan ang mga pahayag na ito.

Sa istilo ng pakikipag-usap, kung saan oral form ay primordial, ang bahagi ng tunog ng pananalita ay gumaganap ng isang mahalagang papel, at higit sa lahat intonasyon: ito (sa pakikipag-ugnayan sa isang kakaibang syntax) na lumilikha ng impresyon ng pakikipag-usap. Ang nakakarelaks na pagsasalita ay nailalarawan sa pamamagitan ng matalim na pagtaas at pagbaba sa tono, pagpapahaba, "pag-unat" ng mga patinig, pag-scan ng mga pantig, paghinto, at pagbabago sa tempo ng pagsasalita. Ang mas kaunting pag-igting sa mga organ ng pagsasalita ay humahantong sa mga pagbabago sa kalidad ng mga tunog at kung minsan kahit na sa kanilang kumpletong pagkawala: "hello", hindi "hello", hindi "sabi" ngunit "grit", "buim" sa halip na "maging tayo", atbp. Ang pagpapagaan na ito ay lalong kapansin-pansin mga pamantayan sa pagbabaybay sa mga di-pampanitikan na anyo ng istilong kolokyal, sa karaniwang pananalita.

Ang bokabularyo ng istilo ng pakikipag-usap ay nahahati sa dalawa malalaking grupo: 1) karaniwang mga salita ( araw, taon, trabaho, maaga, posible, mabuti, bago atbp.); 2) mga kolokyal na salita ( patatas, mambabasa, record book, tunay, dumapo). Posible ring gumamit ng mga kolokyal na salita, diyalektismo, jargon, i.e. mga elementong extraliterary. Ang lahat ng bokabularyo na ito ay nakararami sa pang-araw-araw na nilalaman, tiyak. Gayunpaman, ang pampakay na pagkakaiba-iba ng kolokyal na pagsasalita, na hindi limitado sa pang-araw-araw na mga paksa, ay nagsasangkot ng pagsasama ng iba't ibang estilo ng mga grupo ng bokabularyo: mga termino, abstract na bokabularyo, mga dayuhang paghiram (bagaman ang kanilang saklaw ay medyo makitid). Ang aktibidad ng nagpapahayag-emosyonal na bokabularyo (pamilyar, mapagmahal, hindi pagsang-ayon, ironic) ay nagpapahiwatig. Ang bokabularyo ng ebalwasyon ay karaniwang may pinababang konotasyon dito ( awesome, blond, homely, madaldal at iba pa.). Ito ay kagiliw-giliw na gumamit ng paminsan-minsang mga salita (neologisms na naiisip natin paminsan-minsan) - "pambukas" - isang pambukas ng lata, "mag-ampon" - na-modelo pagkatapos ng "mag-ampon"» Ang mga metapora ay malawakang ginagamit ( vinaigrette, sinigang, okroshka, - tungkol sa kalituhan ; halaya, mahina - tungkol sa isang tamad, walang karakter na tao) laban sa background ng neutral na bokabularyo. Ang isang tampok ng mga teksto sa istilo ng pakikipag-usap ay ang tinatawag na mga walang laman na salita, na maaaring palitan ang anumang iba pang mga salita. Ang kanilang kahulugan ay tinukoy sa sitwasyon: "bagay", "bagay", "gawa", "bandura", "clunker". Halimbawa:

-Saan natin dadalhin itong bandura?(Tungkol sa aparador).

- Hindi ko kailangan ng asukal, ngunit sa bagay na ito(pie).

Sa pang-araw-araw na komunikasyon, posible na pangalanan ang mga bagay sa isang espesyal na paraan:

-Bigyan mo ako ng isang bagay upang takpan ang aking sarili.(kumot).

Sa istilong kolokyal, nalalapat ang batas ng "paraan ng pag-save ng pagsasalita", samakatuwid, sa halip na mga pangalan na binubuo ng dalawa o higit pang mga salita, ginagamit ang isa: pahayagan sa gabi - "vecherka", condensed milk - "condensed milk", utility room - " silid sa likod", limang palapag na gusali - " limang palapag na gusali." Sa ibang mga kaso, ang matatag na kumbinasyon ng mga salita ay binago: akademikong konseho - "payo", sick leave- "sick leave". Ang istilo ng pakikipag-usap ay mayaman sa parirala. Karamihan sa mga yunit ng pariralang Ruso ay may likas na kolokyal ( isang bato lang ang layo, sa hindi inaasahan, parang tubig sa likod ng pato atbp.), ang mga kolokyal na ekspresyon ay mas nagpapahayag ( Walang batas para sa mga tanga, sa gitna ng kawalan at iba pa.). Ang mga kolokyal at kolokyal na mga yunit ng parirala ay nagbibigay ng matingkad na imahe sa pagsasalita. Naiiba sila sa libro at neutral na mga yunit ng parirala hindi sa kahulugan, ngunit sa espesyal na pagpapahayag at pagbawas. Ihambing: ang mamatay ay paglalaro, ang manligaw ay pagsasabit ng pansit sa tenga.

Sa antas ng pagbuo ng salita, ang pagiging emosyonal at evaluative ng istilo ng pakikipag-usap ay natanto sa tulong ng mga suffix. pansariling pagtatasa na may kahulugan ng pagmamahal, hindi pagsang-ayon, pagpapalaki, atbp. ( mommy, honey, sikat ng araw; pagkukunwari, kahalayan; bahay, malamig atbp.), pati na rin ang mga suffix na may functional na konotasyon ng colloquiality (-k -"locker room", "overnight", "stove";- ik "kutsilyo", "ulan""; - un" nagsasalita"; - Yaga" masipag"). Ang mga pormasyon na walang panlapi ay ginagamit ( hilik, sayawan), compounding ( sopa patatas, windbag). Maaari mo ring ipahiwatig ang pinaka-aktibong paraan ng pagbuo ng salita para sa mga adjectives ng evaluative na kahulugan ( malaki ang mata, may ngipin, nakakagat, masungit; payat, malusog atbp.), pati na rin ang mga pandiwa - prefix-suffical ( maglaro ng malikot, magsalita, maglaro), mga panlapi ( haka-haka, hello), prefix ( is-to-lose weight, to-buy). Upang mapahusay ang pagpapahayag, ginagamit ang pagdodoble ng mga salita - mga adjectives, kung minsan ay may karagdagang prefixation ( black-black, smart-premium), kumikilos bilang mga superlatibo.

Ang morpolohikal na pamantayan ng istilo ng pakikipag-usap, sa isang banda, ay tumutugma sa pangkalahatang pamantayang pampanitikan, sa kabilang banda, mayroon itong sariling mga katangian. Halimbawa, ang mga pandiwa ay ginagamit dito nang mas madalas kaysa sa mga pangngalan. Ang partikular na madalas na paggamit ng personal at demonstrative na panghalip ay nagpapahiwatig din. Gaya ng sabi ni Professor G.Ya Solganik, "ang mga personal na panghalip ay malawakang ginagamit dahil sa patuloy na pangangailangan na italaga ang mga kalahok sa isang pag-uusap. Anumang diyalogo (at ito ang pangunahing anyo ng pagsasalita sa pakikipag-usap) ay ipinapalagay na ako - ang tagapagsalita, IKAW - ang tagapakinig, na salit-salit na humahawak sa tungkulin ng tagapagsalita, at SIYA - ang isa na hindi direktang kasangkot sa pag-uusap. Anumang nilalaman ay maaaring ilagay sa formula na I – IKAW – SIYA.” Ang mga demonstrative pronoun at iba pa ay kailangan sa istilo ng pakikipag-usap dahil sa kanilang likas na lawak at pangkalahatan ng kahulugan. Ang mga ito ay nakonkreto sa pamamagitan ng isang kilos, at ito ay lumilikha ng mga kundisyon para sa isang napaka-compress na paghahatid ng ito o ang impormasyong iyon (halimbawa: "Wala dito, ngunit doon"). Ang istilo ng pakikipag-usap lamang ang nagpapahintulot sa paggamit ng isang panghalip na sinamahan ng isang kilos na walang paunang paggamit ng isang partikular na salita: " Hindi ko kukunin. Hindi bagay sa akin ang isang ito».

Ginagamit ang mga pang-uri sa kolokyal na pananalita ( kay nanay mga damit, ng ama trabaho), ngunit ang mga maikling form ay bihirang ginagamit. Ang mga participle at gerund ay hindi nangyayari, at para sa mga particle at interjections, ang kolokyal na pananalita ay ang kanilang katutubong elemento. ( Anong masasabi ko! Iyon ang bagay! Sorpresa para sa iyo!)

Sa istilo ng pakikipag-usap, ang kagustuhan ay ibinibigay sa iba't ibang anyo ng mga pangngalan ( nasa bakasyon; locksmith´), mga numero ( limampu, limang daan), pandiwa ( Magbabasa ako, ngunit hindi ako magbabasa; itinaas, hindi nakikita, hindi narinig). Sa live na pag-uusap, madalas na matatagpuan ang mga pinutol na anyo ng mga pandiwa na may kahulugan ng madalian at hindi inaasahang pagkilos: sunggaban, tumalon, tumalon at iba pa. Halimbawa: At hinawakan siya ng isang ito sa manggas! Tumalon ang tipaklong at tumama sa damo. Gumagamit kami ng mga kolokyal na anyo ng mga antas ng paghahambing ng mga pang-uri ( mas mabuti, mas maikli), pang-abay ( mabilis, mas maginhawa). Sa kolokyal na pananalita, ang mga zero ending ay naayos sa kaso ng genitive maramihan ng mga pangngalan tulad ng gramo, orange, kamatis at iba pa. ( isang daang gramo ng mantikilya, limang kilo ng orange).

Sa ilalim ng impluwensya ng batas ng ekonomiya ng pagsasalita, ang istilo ng pakikipag-usap ay nagpapahintulot sa paggamit ng mga tunay na pangngalan kasama ang mga numero ( dalawang gatas, dalawang kape- ibig sabihin ay "dalawang servings"). Dito, ang mga kakaibang anyo ng address ay karaniwan - pinutol na mga pangngalan: Nanay! Tatay! Linen! Roll!

Ang kolokyal na pananalita ay hindi gaanong orihinal sa pamamahagi ng mga form ng kaso: nangingibabaw dito ang nominative, na sa mga oral na pangungusap ay pumapalit sa mga form na kinokontrol ng libro. Halimbawa: Nagtayo siya ng isang dacha - isang istasyon sa malapit; Bumili ako ng fur coat - gray na astrakhan fur. Ang nominative case ay partikular na pare-pareho sa pagpapalit ng lahat ng iba kapag gumagamit ng mga numeral sa pagsasalita: Ang halaga ay hindi lalampas sa tatlong daang rubles (sa halip na: tatlong daan); Nagkaroon ng tatlong aso (tatlong aso).

Ang syntax ng kolokyal na pananalita ay lubhang kakaiba, na dahil sa oral form at matingkad na pagpapahayag nito. Ang mga simpleng pangungusap ay nangingibabaw dito, kadalasang hindi kumpleto, sa pinaka-iba't ibang istraktura (tiyak na personal, walang tiyak na personal, impersonal at iba pa) at lubhang maikli.

SA pasalitang pananalita Madalas hindi namin pinangalanan ang isang bagay, ngunit inilalarawan ito: Sa Sombrero hindi nakapunta dito? Mahilig silang manood hanggang labing-anim(ibig sabihin ay mga pelikula). Bilang isang resulta ng hindi handa na pagsasalita, lumilitaw ang mga konstruksyon sa pagkonekta: Dapat tayong pumunta sa St. Petersburg. Sa kumperensya. Ang pagkakapira-piraso ng parirala ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng katotohanan na ang kaisipan ay umuusad nang magkakaugnay, ang tagapagsalita ay tila naaalala ang mga detalye at pinupunan ang pahayag. Ang mga kumplikadong pangungusap ay hindi pangkaraniwan para sa kolokyal na pananalita; kung ginagamit ang mga ito, mas madalas kaysa sa iba ang mga ito ay hindi pang-ugnay: Kung aalis ako, magiging mas madali para sa iyo; Magsalita ka, nakikinig ako.

Ang pagkakasunud-sunod ng mga salita sa live na pagsasalita ay hindi pangkaraniwan. Bilang isang tuntunin, ang pinakamahalagang salita sa mensahe ay inuuna: Nakita ko si Oleg kahapon; Bilhan mo ako ng computer; Mag-aaral ba tayo ngayon? Sa kasong ito, ang mga bahagi ng isang kumplikadong pangungusap (pangunahin at pantulong na mga sugnay) ay minsang magkakaugnay: Ni hindi ko alam kung saan kukuha ng tubig. Ang mga karaniwang kolokyal na kumplikadong mga pangungusap ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang pagpapahina ng pag-andar ng subordinate na sugnay, ang pagsasama nito sa pangunahing isa, at pagbawas ng istruktura: Makikipagtulungan ka sa sinumang utusan nila; Tawagan mo kung sinong gusto mo.

Ang isang bilang ng mga kolokyal na uri ng mga pangungusap ay maaaring pagsamahin ang mga pagtatayo ng tanong-sagot at ipakita ang mga tampok ng pakikipag-usap na pananalita, halimbawa: Ang kailangan ko ay ikaw; Ang iginagalang ko sa kurso ay si Ivanov.

Dapat tandaan ang mga sumusunod na tampok ng conversational syntax:

Paggamit ng panghalip na duplicate ang paksa: Si Vera, late siya dumating.

Ang paglalagay ng mahalagang salita mula sa subordinate na sugnay sa simula ng pangungusap: Gusto ko ang tinapay na laging sariwa.

Paggamit ng mga salita sa pangungusap: OK; Malinaw; Maaari; tiyak.

Aktibidad pambungad na salita: Maaaring; Kaya upang magsalita; Alam mo.

Ang istilo ng pakikipag-usap ay kaibahan sa mga istilo ng libro, dahil gumagana ang mga ito sa isang lugar o iba pa mga gawaing panlipunan. Gayunpaman, kasama sa kolokyal na pananalita hindi lamang ang mga tiyak na kolokyal na paraan, kundi pati na rin ang mga neutral, na siyang batayan ng wikang pampanitikan. Samakatuwid, ang estilo na ito ay nauugnay sa iba pang mga estilo na gumagamit din ng neutral na paraan ng wika. Sa loob ng isang wikang pampanitikan, ang kolokyal na pagsasalita ay ikinukumpara sa codified na wika sa kabuuan. Ngunit ang codified literary language at colloquial speech ay dalawang subsystem sa loob ng literary language. Bilang isang tuntunin, ang bawat katutubong nagsasalita ng isang wikang pampanitikan ay nagsasalita ng parehong mga uri ng pananalita na ito.

Buod

Ang istilong kolokyal, sa mas malawak na lawak kaysa sa lahat ng iba pang istilo, ay may kapansin-pansing pagka-orihinal ng mga katangiang pangwika na lampas sa saklaw ng pamantayang pampanitikan na wika. Maaari itong magsilbi bilang nakakumbinsi na katibayan na ang istilong pamantayan ay sa panimula ay naiiba sa pampanitikan. Ang bawat isa sa mga istilo ng pagganap ay nakabuo ng sarili nitong mga pamantayan na dapat isaalang-alang at may sariling mga katangian. Sa kolokyal na pananalita ito ay:

· hindi kahandaan, spontaneity;

· direktang katangian ng speech act;

· malaking impluwensya ng extra-linguistic na mga kadahilanan;

· malawakang paggamit ng pang-araw-araw at emosyonal na nagpapahayag na bokabularyo at parirala;

· pagpapatupad ng evaluativeness at expressiveness sa morphological at syntactic level.

Ngunit hindi ito nangangahulugan na ang kolokyal na pagsasalita ay laging sumasalungat sa mga tuntunin sa wikang pampanitikan. Ang mga paglihis mula sa pamantayan ay maaaring mag-iba depende sa intra-style stratification ng istilo ng pakikipag-usap. Naglalaman ito ng mga uri ng pinababa, bastos na pananalita, vernacular na pananalita na nakakuha ng impluwensya ng mga lokal na diyalekto, atbp. Ngunit ang kolokyal na pananalita ng matatalinong tao, mga taong may pinag-aralan Ito ay ganap na pampanitikan, at sa parehong oras ay naiiba ito nang husto mula sa aklat, na nakatali sa mga mahigpit na pamantayan ng iba pang mga estilo ng pagganap.

Mga tanong para sa kontrol at pagpipigil sa sarili

1. Sa anong lugar ng komunikasyon gumagana ang pasalitang wika?

2. Anong mga kondisyon para sa paggana ng isang istilo ng pakikipag-usap ang tumutukoy sa mga tampok na lingguwistika nito?

3. Ano ang papel na ginagampanan ng extra-linguistic na mga salik sa pagbuo ng pasalitang wika?

4. Sa anong mga anyo ipinatupad ang pangunahing tungkulin ng istilo ng pakikipag-usap?

Ano ang katangian ng orthoepy sa kolokyal na pananalita?

5. Paano natutukoy ang pagpapahayag at pagiging evaluative ng kolokyal na istilo ng pananalita sa bokabularyo at pagbuo ng salita?

6. Ano ang kakaiba ng morpolohiya ng istilo ng pakikipag-usap?

7. Anong mga istrukturang sintaktik ang katangian ng kolokyal na pananalita?

8. Ano ang kaugnayan ng istilo ng pakikipag-usap at iba pang istilo ng pananalita?

9. Kasama ba sa wikang pampanitikan ang kolokyal na istilo ng pananalita?

PANITIKAN

1. Golub I.B. Wikang Ruso at kultura ng pagsasalita: Pagtuturo, - M.: Logos, 2004.

2. Vvedenskaya L.A., Pavlova L.G., Kashaeva E.Yu. Wikang Ruso at kultura ng pagsasalita para sa mga inhinyero: Textbook, - Rostov-on-Don: Phoenix, 2003.

3. Maksimov V.I. at iba pa. Wikang Ruso at kultura ng pagsasalita: Teksbuk. - M.: Gardariki, 2001.

4. Zemskaya E.A. Russian colloquial speech: linguistic analysis at mga problema sa pag-aaral. – M., 1997.

5. Golub I.B., Rosenthal D.E. Mga lihim ng mabuting pananalita. – M., 1993.

Ang isang impormal, nakakarelaks, nakakarelaks na kapaligiran ay tipikal para sa pang-araw-araw na pagsasalita. Ang mga partikular na tampok ng istilong kolokyal ay kadalasang pinakamalinaw na ipinakikita kapag pinag-uusapan natin ang mga bagay, sitwasyon, at paksa na may kaugnayan sa pang-araw-araw na paggamit. Sa pakikipag-usap sa pakikipag-usap, isang espesyal, pang-araw-araw na uri ng pag-iisip ang nangingibabaw. Ang kolokyal na pagsasalita ay sumasakop sa isang pambihirang posisyon sa sistema ng modernong wikang Ruso. Ito ang orihinal, orihinal na istilo ng wikang pambansa, habang ang lahat ng iba pa ay mga phenomena ng pangalawang paghubog sa kalaunan. Ang kolokyal na pananalita ay kadalasang nailalarawan bilang katutubong wika, na itinuturing na nasa labas ng balangkas ng wikang pampanitikan. Sa katunayan, ito ay isang uri ng wikang pampanitikan.

Ang istilo ng pakikipag-usap ay kaibahan sa mga istilo ng libro. Ito ay bumubuo ng isang sistema na may mga tampok sa lahat ng antas ng istraktura ng wika: phonetics, bokabularyo, parirala, pagbuo ng salita, morpolohiya at syntax.

Ang estilong kolokyal ay nahahanap ang pagpapahayag nito kapwa sa nakasulat at pasalitang anyo.

"Ang kolokyal na pagsasalita ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga espesyal na kondisyon ng paggana, na kinabibilangan ng: ang kawalan ng paunang pag-iisip tungkol sa pagbigkas at ang kaugnay na kakulangan ng paunang pagpili ng materyal na lingguwistika, ang kamadalian ng pandiwang komunikasyon sa pagitan ng mga kalahok nito, ang kadalian ng kilos ng pagsasalita na nauugnay sa ang kakulangan ng pormalidad sa mga relasyon sa pagitan nila at sa katangian ng pagbigkas. Malaki ang papel ng sitwasyon pasalitang komunikasyon) at ang paggamit ng extra-linguistic na paraan (ekspresyon ng mukha, kilos, reaksyon ng kausap). Ang mga purong linguistic na katangian ng pang-araw-araw na pagsasalita ay kinabibilangan ng paggamit ng mga extra-lexical na paraan tulad ng phrasal intonation, emosyonal at nagpapahayag na diin, paghinto, bilis ng pagsasalita, ritmo, atbp. Sa pang-araw-araw na pananalita mayroong malawak na paggamit ng pang-araw-araw na bokabularyo at parirala, emosyonal at nagpapahayag na bokabularyo (kabilang ang mga particle, interjections), iba't ibang kategorya ng mga pambungad na salita, pagka-orihinal ng syntax (elliptical at hindi kumpletong mga pangungusap iba't ibang uri, mga salita-address, salita-pangungusap, pag-uulit ng mga salita, pagsira ng mga pangungusap na may mga isiningit na konstruksyon, pagpapahina at paglabag sa mga anyo ng syntactic na koneksyon sa pagitan ng mga bahagi ng isang pahayag, pagkonekta ng mga konstruksiyon, atbp.).

Bilang karagdagan sa direktang tungkulin nito - isang paraan ng komunikasyon, ang pasalitang wika ay gumaganap din ng iba pang mga tungkulin sa kathang-isip, halimbawa, ito ay ginagamit upang lumikha ng isang verbal portrait, para sa isang makatotohanang paglalarawan ng buhay ng isang partikular na kapaligiran, sa salaysay ng may-akda ito ay nagsisilbing isang paraan ng stylization, at kapag nagbabanggaan sa mga elemento ng book speech, maaari itong lumikha ng isang epekto ng komiks.

§ 2. Mga tampok na lingguwistika ng istilo ng pakikipag-usap

Pagbigkas. Kadalasan ang mga salita at anyo sa istilong kolokyal ay may diin na hindi naaayon sa diin sa mas mahigpit na istilo ng pananalita: dO usapan(cf.: normatibo Mahusay na DanesO R).

Talasalitaan. Ang kolokyal at pang-araw-araw na bokabularyo, bilang bahagi ng bokabularyo ng oral speech, ay ginagamit sa kaswal na pag-uusap at nailalarawan sa pamamagitan ng iba't ibang kulay ng nagpapahayag na pangkulay.

Kabilang dito ang:

mga pangngalan: kasinungalingan, katarantaduhan, hamak, mabuting kapwa, pagmamadali, kalokohan at iba pa.;

Nominal na pang-uri: maselan, sopistikado, masipag, maluwag at iba pa.;

Pandiwa: maging sarcastic, maging sakim, malihim, may sakit, magdaldal, mang-abala at iba pa.;

pang-abay: ayan, tahimik, ulos, agad, unti-unti, dahan-dahan, lubusan at iba pa.

Mayroon ding mga panghalip na kolokyal (medyo), mga unyon (minsan- sa kahulugan kung), mga bahagi (marahil doon ibig sabihin, malabong mangyari Lee), MGA PAMAMAGITAN NA PARAAN (kaya naman eh).

Ang Phraseology ay sumasakop sa isang makabuluhang lugar sa pang-araw-araw na pagsasalita. Ito ay dahil sa pangingibabaw ng isang tiyak na paraan ng pag-iisip sa globo ng pang-araw-araw na komunikasyon. Ang konkretong pag-iisip ay hindi umiiwas sa abstraction. Ang isang tao ay nag-generalize ng kanyang mga tiyak na obserbasyon, na nagha-highlight ng isang bagay na makabuluhan at abstract mula sa ilang mga detalye. Halimbawa: Hindi usok na walang apoy. Hindi mo maaaring itago ang isang tahi sa isang bag. Binago ng leopardo ang kanyang mga spot. Para sa akin, ang matematika ay isang madilim na kagubatan. Mas tahimik kaysa tubig, sa ilalim ng damo. Sa halip na sabihin Nabubuhay sila ng hindi palakaibigan, nag-aaway - Sabi nila: Ngumunguya sila na parang aso.

Ang kolokyal na parirala ay ang mahusay na tagapag-alaga ng tradisyonal na anyo. Nag-iimbak ito ng maraming mga yunit ng parirala na lumitaw noong sinaunang panahon.

Pagbuo ng salita. Sa kategorya ng mga pangngalan, ang mga sumusunod na suffix ay ginagamit na may mas malaki o mas mababang antas ng pagiging produktibo, na nagbibigay sa mga salita ng isang kolokyal na karakter:

- ak (-yak) - mabait, malusog, simple;

- isang (-yan) - bastos, matandang lalaki;

- ach - may balbas na lalaki;

"- abo - mangangalakal;

- ak-a (-yak-a) para sa mga salita ng isang pangkalahatang kasarian - nagsasaya, nananakot, nanonood;

- szhk-a- pagbabahagi, cramming, pagpapakain;

Si En ay isang sinta;

- l-a- tycoon, thug, crammer;

- n-i - gulo, pagtatalo;

- rel-i - tumatakbo sa paligid, nagiging marumi;

- tai - tamad, slobbery;

- un - chatterbox, talker, screamer;

- uh-ah- marumi, mataba;

- ysch - hangal, hubad, malakas, sanggol;

- yag-a - mahirap na kapwa, masipag, masipag.

Kasama rin sa kolokyal na bokabularyo ang mga salitang may panlapi - sh-a, nagsasaad ng mga babaeng tao sa pamamagitan ng kanilang propesyon, posisyon na hawak, trabahong isinagawa, trabaho, atbp.: direktor, sekretarya, librarian, cashier.

Sa karamihan ng mga kaso, ang mga suffix ng subjective na pagsusuri ay nagbibigay sa mga salita ng isang pang-araw-araw na kulay: magnanakaw, makulit na babae, maliit na bahay; dumi, balbas; napakalaki, galit na galit; sa gabi, sa pabulong atbp.

Para sa mga pang-uri na likas na kolokyal, mapapansin ang paggamit ng panlapi -ast-: malaki ang mata, ngipin, dila at iba pa.; pati na rin ang mga prefix pre-: mabait, mabait, pinaka hindi kaaya-aya at iba pa.

Maraming mga pandiwa sa -nitchit ang nabibilang sa kolokyal na pang-araw-araw na bokabularyo: maling kumilos, gumala, mandaya.

Morpolohiyang katangian ng kolokyal na pananalita ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga sumusunod:

Prepositional case form ng mga pangngalan: Ako ay nasa bakasyon, sa pagawaan (cf.: sa bakasyon, sa pagawaan);

Nominative plural form: mga kasunduan, mga sektor (cf.: mga kasunduan, mga sektor);

Genitive plural form: orange, kamatis (cf.: dalandan, kamatis);

Kolokyal na bersyon ng infinitive: makita, marinig (cf.: makita, marinig).

Mga tampok na syntactic ng kolokyal na pananalita ay napaka kakaiba. ito:

Pangunahing paggamit ng anyo ng diyalogo;

Pangingibabaw mga simpleng pangungusap; Sa mga kumplikado, ang mga compound at non-union compound ay mas madalas na ginagamit;

Malawak na paggamit ng mga pangungusap na patanong at padamdam;

Paggamit ng mga salita-pangungusap (nagpapatibay, negatibo, insentibo, atbp.);

Malawak na gamit hindi kumpletong mga pangungusap;

Mga pagkagambala sa pagsasalita na dulot ng sa iba't ibang dahilan(katuwaan ng tagapagsalita, hindi inaasahang paglipat mula sa isang pag-iisip patungo sa isa pa, atbp.);

Paggamit ng mga panimulang salita at parirala na may iba't ibang kahulugan;

Ang paggamit ng mga plug-in constructions na sumisira sa pangunahing pangungusap at nagpapakilala ng karagdagang impormasyon, komento, paglilinaw, paliwanag, pagbabago, atbp. dito;

Malawakang paggamit ng emosyonal at imperative na interjections;

Mga leksikal na pag-uulit: - Oo Oo Oo.

- iba't ibang uri ng pagbabaligtad upang bigyang-diin ang semantikong papel ng salitang naka-highlight sa mensahe: Mas gusto ko ang puting sapatos;

- mga espesyal na anyo ng panaguri.

Sa kolokyal na pagsasalita ay may mga kumplikadong pangungusap, ang mga bahagi nito ay konektado sa pamamagitan ng lexical-syntactic na paraan: sa unang bahagi ay may mga evaluative na salita - magaling, matalino, tanga atbp., at ang pangalawang bahagi ay nagsisilbing katwiran para sa pagtatasa na ito: Magaling sa pagtayo.

Mga tanong at takdang-aralin sa pagsusulit

Ehersisyo 1.

Tukuyin kung anong mga istilo nabibilang ang mga tekstong ito.

Ang thunderstorm ay isang atmospheric phenomenon na binubuo ng mga electrical discharges sa pagitan ng mga ulap (kidlat at kulog), na sinasabayan ng ulan, granizo at marahas na bugso ng hangin.

- Anong bagyo! Nakakatakot pumunta sa bintana.

Oo, matagal nang walang bagyong ganito.

Naiimagine mo ba na makikita mo ang iyong sarili sa isang field sa panahon ng bagyong may pagkidlat...

3. Malakas na hangin Biglang umugong sa kaitaasan, nagsimulang bumagyo ang mga puno, biglang tumama ang malalaking patak ng ulan, tumalsik sa mga dahon, kumidlat, at kumulog. (I. Turgenev).

Gawain2.

Tukuyin ang iyong istilo ng pagsasalita. Ipahiwatig ang mga katangiang pangwika ng istilo ng pakikipag-usap.

Hoy, mabuting tao! - sigaw ng kutsero sa kanya. - Sabihin mo sa akin, alam mo ba kung saan ang daan?

Narito ang kalsada; Nakatayo ako sa matibay na lupa. - sagot ng roadie, - ano ang punto?

Makinig, munting lalaki,” sabi ko sa kanya, “alam mo ba ang panig na ito? Isasama mo ba ako sa aking tinutuluyan para sa gabi? (A. Pushkin).

Gawain 3.

Ano ang ibig sabihin ng linggwistika upang maging emosyonal ang teksto?

Ito ay tungkol sa Christmas tree. Humingi ng palakol ang ina sa bantay, ngunit hindi niya ito sinagot, ngunit sumakay sa kanyang ski at pumunta sa kagubatan. Makalipas ang kalahating oras ay bumalik siya.

OK! Kahit na ang mga laruan ay hindi masyadong elegante, kahit na ang mga hares na gawa sa basahan ay mukhang pusa, kahit na ang lahat ng mga manika ay magkamukha - straight-nosed at pop-eyed - at, sa wakas, may mga fir cone na nakabalot sa pilak na papel, ngunit tulad ng isang Christmas tree sa Moscow, siyempre, walang sinuman ang mayroon nito. Ito ay isang tunay na kagandahan ng taiga - matangkad, makapal, tuwid, na may mga sanga na naghihiwalay sa mga dulo na parang mga bituin.

(A. Gaidar).

Gawain 4.

Tukuyin ang istilo at semantikong pagka-orihinal ng mga naka-highlight na salita.

1. With this diploma of his, he’s completely dumating. 2. Bakit ka nandito? bazaar nakaayos? 3. Pupunta ako sa iyo sa gabi Titingnan ko. 4. Hindi ako pupunta sa harap ng sinuman yumuko! 5. Kailangan din ng bata ang kanyang sarili sulok mayroon. 6. Siya nga pala, isa siyang pigura sa trabaho.

Mag-ehersisyo 5.

Tuklasin ang mga kahulugan ng kolokyal na metapora.

1. Bakit ka nakaupo? napalaki? Ano ang hindi ka masaya?

2. Kinakailangan na ang foreman ay ngipin isang lalaki upang makausap niya ang kanyang mga superyor at mga supplier, at gumawa ng katiyakan sa kanyang sariling mga kasama.

3. Lahat ng bagay sa isang pamilya ay halos hindi mangyayari makinis. Si Nadya ay nasaktan sa kanyang Peter, ngunit siya mismo ay may parehong karakter - hindi asukal.

4. Kung hindi mo bubuo ang kalooban sa iyong sarili mula sa pagkabata, pagkatapos ay lumaki ka hindi bilang isang lalaki, ngunit bilang isang basahan.

5. Siya ngayon ay labis na nahuhumaling sa problemang ito na ang pagpilit sa kanya na gumawa ng ibang bagay ay ganap na walang silbi.

Gawain 6.

Itugma ang mga kahulugan ng mga naka-highlight na salita. Tukuyin kung alin ang neutral sa istilo at alin ang nakikipag-usap.

1. Si Nikolai sa pagkabata ay napaka nauutal. Tungkol sa pangingisda sabihin mo sa akin wag kang mautal.

2. Sa ilalim bulak isang kumot ang magpapainit sa iyo. Anong ginagawa mo ngayon bulak ilang uri.

3. Siya ay umibig sa akin, kahit na tugma Nililigawan nila ako isang foreman sa aming workshop.

Gawain 7. Tukuyin kung alin sa dalawang kasingkahulugan ang neutral at alin ang kolokyal.

1. Ang controller, mga mahal ko, ay mayroon ding mahirap na trabaho: una, palaboy para hanapin ang pasahero, at pangalawa, pilitin siyang magbayad ng multa. Hindi ko naisuot ang aking jacket ngayon, ngunit nandoon pa rin ang pera. Well, kailangan kong pumasok sa trabaho liyebre upang pumunta - walang oras upang bumalik.

2. - Paano mo ginugol ang iyong bakasyon? - Pumunta ako sa Oka River, nakatira kami sa nayon. Buong araw nagpunta sa pamamagitan ng kagubatan. Oh, kay ganda! Tanghali na ngayon ay nakalawit namimili ng mga regalo. Mga tao bago ang holiday - huwag sana!

3. - Well, sabihin sa akin nang matapat: ikaw ay nagkaroon ng malamig na paa Tapos? Sabihin mo sa akin ng tapat. Well, siyempre, medyo natakot ako. At kung ikaw ay akin hindi ka ba nilalamig ang paa?

4. Pamamahagi ng mga aklat nagtatapon ng Valentina Vasilyevna, dapat mong kontakin siya. - Sino ang mayroon ka dito? mga pagsubok mga utos?

Gawain 8. Tukuyin ang mga kahulugan ng mga naka-highlight na salita.

Paggising ko sa umaga, may tao bale-bale sa salamin. 2. May mga cake sa refrigerator dito. At ang mga cake paalam. 3. Buweno, sa palagay ko ay uupo ako ngayon at mag-aaral. At dito - ding. - Dumating si Vovka. 4. - Irina sa bahay? - Ano ka! Dumating ako, kumain, nagpalit ng damit at whoops! - At lumangoy si Zhenya - oh-oh-oh! At least sign up siya para sa rescue team.

Gawain 9 . Ipaliwanag ang kahulugan ng mga naka-highlight na expression.

Ikaw at ako, Artem, walang stake, walang bakuran. Sa malapit na malaking istasyon, mga manggagawa ginawang lugaw. Grishutka sa mga smuggler na ito tumayo sa tapat ng lalamunan ko. Nawala siya na parang lumubog sa tubig. Hinanap ko hanggang sa ikapitong pawis. "Nahulog ito sa asul," - Natatawang sabi ni Rita. Sa gabi siya ganap na naubos. Kaso hindi nagkakahalaga ng isang sumpain. Ako ay nasa mga bagay na ito binaril na ibon. Sabihin mo sa akin, Tsvetaev, bakit ikaw may ngipin ka ba sa akin?

Gawain 10 . Ipaliwanag ang mga kahulugan ng mga sumusunod na yunit ng parirala. Kung mayroon kang anumang mga paghihirap, kumunsulta sa isang pariralang diksyunaryo.

Maging sa ikapitong langit; huwag paniwalaan ang iyong sariling mga mata; lumakad sa hulihan binti; buksan ang iyong bibig; mag-freeze sa lugar; pareho sa atin at sa iyo; tumahimik na parang isda; maglakad-lakad sa paligid; mula sa maliit hanggang sa malaki; maglaro ng pusa at daga; lumabas na tuyo mula sa tubig; humantong sa isang pusa at aso buhay; nakasulat sa itim at puti; ang bahay ay isang buong tasa; ang mga manok ay hindi kumakain ng pera; hindi sapat ang gatas ng ibon lamang.

Gawain 11 . Isulat ang mga yunit ng parirala na may salitang mata. Pumili ng mga katulad na yunit ng parirala mula sa iyong katutubong wika.

Huwag alisin ang iyong mga mata; kumain gamit ang iyong mga mata; ipikit ang iyong mga mata; hindi maipikit ang aking mga mata; hilahin ang lana sa mga mata ng isang tao; malapit (sa ano), buksan ang iyong mga mata (kanino, ano); magsalita sa iyong mga mata; magsalita sa likod; makipag-usap nang harapan; kailangan mo ng mata at mata; gawin sa pamamagitan ng mata; malabong paningin; iikot sa harap ng mga mata; ang mga spark ay nahulog mula sa mga mata; itago ang iyong mga mata; pumunta saanman ang iyong mga mata ay humantong sa iyo; huwag maniwala sa iyong mga mata; Malaki ang mata ng takot.

Gawain 12 . Palitan ang mga naka-highlight na kumbinasyon ng mga phraseological unit na may salitang mata.

Ang mga mansanas na ito ay ipinadala sa akin kahapon mula sa Georgia - pambihirang kagandahan! 2. Gumagawa kami ng kaibigan ko ng wood inlay. Ngunit sa iba't ibang paraan. Kinakalkula niya ang lahat, kinopya ang pagguhit, at pagkatapos ay eksaktong pinipili ang puno. At ako - nang walang anumang tumpak na kalkulasyon. Bilang resulta: inggit ako sa kanya, inggit siya sa akin. 3. Dapat lumapit sa akin si Sergei ngayon. Masasaktan ka ba kung dumiretso tayo sa kwarto ko? Kailangan talaga nating mag-usap mag-isa. 4. Something Ivan sa amin matagal nang hindi dumarating. Baka may pinuntahan siya? 5. Ang aparador na iyon ay ang buong silid. mga samsam - Naaawa ako kahit papaano: sanay na kami, parang miyembro siya ng pamilya. 6. Sa tingin ko: ano ang sinusubukang gawin ni Frolov? huwag kang makipag-date ako. At kung magkikita man siya, sinusubukan niyang huwag tingnan mo sa akin. Well, pagkatapos ay siya mismo ang dumating at matapat na sinabi ang lahat.

Gawain 13.

Pangalanan ang mga kolokyal na phraseological unit na may mga salitang alam mo ulo, kamay, dila atbp. Pumili ng mga katulad na yunit ng parirala mula sa iyong katutubong wika.

Gawain 14.

Gamit ang mga panlaping -UN/UN-ya, -UH-a, -USH-a, -USHK-a, -L-a (-LK-a), -K-a, -G-a, -IK, bumuo ng mga pangngalang kolokyal na may kahulugang “ pangalan ng isang tao batay sa isang labis na ipinakitang katangian.”

Magyabang, magbulung-bulungan, maglakad, magtrabaho, humikab, humagulgol, humagulgol, makipag-chat.

Gawain 15.

Gamit ang mga suffix (-я) Г-а, -УЛ-я, (-я) K (-yak), -YSH, - CHAK, -ACH, ON-ya, -IK, -ITs-a, form mula sa sumusunod na mga pang-uri kolokyal na pangngalang may pangkalahatang kahulugan"ang pangalan ng isang tao batay sa isang malakas na ipinahayag na katangian."

Mahinhin, marumi, mataba, malusog, malakas, mabait, masayahin, matalino, hubad, tahimik, malinis, bobo, matalino.

Gawain 16.

Ipaliwanag mula sa kung anong mga salita nabuo ang mga kolokyal na pandiwa.

Ang pagiging idle, ang pagiging prangka, ang pagiging maingat, ang pagiging liberal, ang pagiging sunod sa moda, ang pagiging mahinhin, ang pagiging pabagu-bago, ang pagiging maselan, ang pagiging tamad.

Gawain 17.

Tukuyin mula sa konteksto kung ano ang semantic at stylistic shades ng bawat isa sa mga naka-highlight na pangngalan.

1. Alexander! Matanda ka na at balak kitang kausapin parang tao sa tao. 2. Sasha, nakikinig ka sa sinasabi sa iyo ng iyong ama, nag-aalala siya sa iyo, at mas alam niya ang buhay kaysa sa iyo. 3. Sasha! Huwag mo akong abalahin - wala kang anumang mga kagyat na bagay sa ngayon. Kaya sumama ka sa amin. 4. Ahh, Sashok! Halika na kuya pasok ka na, pinag-uusapan ka lang nila. Sa oras lang para sa tsaa. 5. Sashenka, Dapat magpahinga ka ng kaunti. Sige anak, mamasyal sa sariwang hangin.

Gawain 18.

Subukang buuin muli ang buong anyo ng mga sumusunod na kolokyal na parirala. Sample: Hindi nakita na may baby stroller? - Hindi nakita babaeng may anak andador?

1. May gamot ka ba sa ubo?

2. May mga berdeng balkonahe - sa iyo ba ito?

3. Two thirty and one bagel ako?

4. Sa likod ko ay may babaeng nakasalamin at may bata.

5. Hindi ka ba pumunta dito na nakasuot ng kulay abong fur coat?

6. Naka-blue na roba, lagi niya itong nililigawan.

Gawain 19.

Isulat ang mga kumbinasyong ito sa dalawang hanay: sa kaliwa - neutral na istilo, sa kanan - minarkahan ng istilo (iyon ay, kolokyal)

Matarik na pagbaba, matarik na ugali; sambahayan, anak sa bahay; kumaway ng panyo, kumaway sa labas ng bayan; slide down ang slope, slide down ang deuces; battle glory, battle girl; kumapit sa, lungsod, kumapit sa isang upuan; umakyat sa puno, pumasok sa isang hangal na kwento.

Gawain 20.

Palitan ang mga phraseological unit ng mga salitang magkasingkahulugan o libreng kumbinasyon.

Siya at ang kanyang biyenan ay nakatira sa perpektong pagkakaisa, siya ay masuwerte lamang sa kanyang biyenan. 2. Hindi ako boom-boom sa mga table na ito. 3. Huwag mag-alala! Tatanggapin natin sila ng marangal. 4. Hindi ba nila alam na pupunta sila rito para magtrabaho, at hindi para mag-piknik? Kung ayaw nilang gumana ng maayos, good riddance! 5. Don’t explain it to me, it’s been like two and two to me for long time now. 6. – Hindi ba nababagot si Kostya doon? - Ano ka! Para siyang tubig ni Petka, wala siyang oras para isipin kami.

Ang estilong kolokyal ay nahahanap ang pagpapahayag nito kapwa sa nakasulat at pasalitang anyo.

"Ang kolokyal na pagsasalita ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga espesyal na kondisyon ng paggana, na kinabibilangan ng: ang kawalan ng paunang pag-iisip tungkol sa pagbigkas at ang kaugnay na kakulangan ng paunang pagpili ng materyal na lingguwistika, ang kamadalian ng pandiwang komunikasyon sa pagitan ng mga kalahok nito, ang kadalian ng kilos ng pagsasalita na nauugnay sa ang kakulangan ng pormalidad sa mga relasyon sa pagitan nila at sa katangian ng pagbigkas. Malaking papel ang ginagampanan ng sitwasyon (kapaligiran ng verbal na komunikasyon) at ang paggamit ng extra-linguistic na paraan (ekspresyon ng mukha, kilos, reaksyon ng interlocutor). Ang mga purong linguistic na katangian ng pang-araw-araw na pagsasalita ay kinabibilangan ng paggamit ng mga extra-lexical na paraan tulad ng phrasal intonation, emosyonal at nagpapahayag na diin, paghinto, bilis ng pagsasalita, ritmo, atbp. Sa pang-araw-araw na pagsasalita mayroong malawak na paggamit ng pang-araw-araw na bokabularyo at parirala, emosyonal-nagpapahayag na bokabularyo (kabilang ang mga particle, interjections), iba't ibang kategorya ng mga pambungad na salita, orihinalidad ng syntax (elliptical at hindi kumpletong mga pangungusap ng iba't ibang uri, mga salita ng address, mga salita ng mga pangungusap , pag-uulit ng mga salita, paghiwa-hiwalay ng mga pangungusap na may kasamang mga konstruksyon, pagpapahina at pagkagambala ng mga anyo ng syntactic na koneksyon sa pagitan ng mga bahagi ng isang pahayag, pagkonekta ng mga konstruksiyon, atbp.).

Bilang karagdagan sa direktang pag-andar nito - isang paraan ng komunikasyon, ang kolokyal na pagsasalita ay gumaganap din ng iba pang mga function sa fiction, halimbawa, ginagamit ito upang lumikha ng isang verbal portrait, para sa isang makatotohanang paglalarawan ng buhay ng isang partikular na kapaligiran, sa pagsasalaysay ng may-akda nito. nagsisilbing isang paraan ng stylization, at kapag bumabangga sa mga elemento ng pagsasalita sa libro maaari itong lumikha ng isang comic effect.

§ 2. Mga tampok na lingguwistika ng istilo ng pakikipag-usap

Pagbigkas. Kadalasan ang mga salita at anyo sa istilong kolokyal ay may diin na hindi naaayon sa diin sa mas mahigpit na istilo ng pananalita: dO usapan(cf.: normatibo Mahusay na DanesO R).

Kabilang dito ang:

mga pangngalan: kasinungalingan, katarantaduhan, hamak, mabuting kapwa, pagmamadali, kalokohan at iba pa.;

Nominal na pang-uri: maselan, sopistikado, masipag, maluwag at iba pa.;

Pandiwa: maging sarcastic, maging sakim, malihim, may sakit, magdaldal, mang-abala at iba pa.;

pang-abay: ayan, tahimik, ulos, agad, unti-unti, dahan-dahan, lubusan at iba pa.

Ang kolokyal na parirala ay ang mahusay na tagapag-alaga ng tradisyonal na anyo. Nag-iimbak ito ng maraming mga yunit ng parirala na lumitaw noong sinaunang panahon.

- ak (-yak) - mabait, malusog, simple;

- isang (-yan) - bastos, matandang lalaki;

- ach - may balbas na lalaki;

"- abo - mangangalakal;

- ak-a (-yak-a) para sa mga salita ng isang pangkalahatang kasarian - nagsasaya, nananakot, nanonood;

- szhk-a- pagbabahagi, cramming, pagpapakain;

Si En ay isang sinta;

- l-a- tycoon, thug, crammer;

- n-i - gulo, pagtatalo;

- rel-i - tumatakbo sa paligid, nagiging marumi;

- tai - tamad, slobbery;

- un - chatterbox, talker, screamer;

- uh-ah- marumi, mataba;

- ysch - hangal, hubad, malakas, sanggol;

- yag-a - mahirap na kapwa, masipag, masipag.

Maraming mga pandiwa sa -nitchit ang nabibilang sa kolokyal na pang-araw-araw na bokabularyo: maling kumilos, gumala, mandaya.

Morpolohiyang katangian ng kolokyal na pananalita ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga sumusunod:

Prepositional case form ng mga pangngalan: Ako ay nasa bakasyon, sa pagawaan (cf.: sa bakasyon, sa pagawaan);

Nominative plural form: mga kasunduan, mga sektor (cf.: mga kasunduan, mga sektor);

Genitive plural form: orange, kamatis (cf.: dalandan, kamatis);

Kolokyal na bersyon ng infinitive: makita, marinig (cf.: makita, marinig).

Mga tampok na syntactic ng kolokyal na pananalita ay napaka kakaiba. ito:

Pangunahing paggamit ng anyo ng diyalogo;

Pangingibabaw ng mga simpleng pangungusap; Sa mga kumplikado, ang mga compound at non-union compound ay mas madalas na ginagamit;

Malawak na paggamit ng mga pangungusap na patanong at padamdam;

Paggamit ng mga salita-pangungusap (nagpapatibay, negatibo, insentibo, atbp.);

Malawakang paggamit ng mga hindi kumpletong pangungusap;

Mga pagkagambala sa pagsasalita na sanhi ng iba't ibang mga kadahilanan (kasabikan ng nagsasalita, hindi inaasahang paglipat mula sa isang pag-iisip patungo sa isa pa, atbp.);

Paggamit ng mga panimulang salita at parirala na may iba't ibang kahulugan;

Ang paggamit ng mga plug-in constructions na sumisira sa pangunahing pangungusap at nagpapakilala ng karagdagang impormasyon, komento, paglilinaw, paliwanag, pagbabago, atbp. dito;

Malawakang paggamit ng emosyonal at imperative na interjections;

Mga leksikal na pag-uulit: - Oo Oo Oo.

- iba't ibang uri ng pagbabaligtad upang bigyang-diin ang semantikong papel ng salitang naka-highlight sa mensahe: Mas gusto ko ang puting sapatos;

- mga espesyal na anyo ng panaguri.

Mga tanong at takdang-aralin sa pagsusulit

Ehersisyo 1.

Tukuyin kung anong mga istilo nabibilang ang mga tekstong ito.

Ang thunderstorm ay isang atmospheric phenomenon na binubuo ng mga electrical discharges sa pagitan ng mga ulap (kidlat at kulog), na sinasabayan ng ulan, granizo at marahas na bugso ng hangin.

- Anong bagyo! Nakakatakot pumunta sa bintana.

Oo, matagal nang walang bagyong ganito.

Naiimagine mo ba na makikita mo ang iyong sarili sa isang field sa panahon ng bagyong may pagkidlat...

3. Biglang umugong ang malakas na hangin sa kaitaasan, bumagyo ang mga puno, biglang bumagsak ang malalaking patak ng ulan, tumalsik sa mga dahon, kumidlat, at kumulog. (I. Turgenev).

Gawain2.

Tukuyin ang iyong istilo ng pagsasalita. Ipahiwatig ang mga katangiang pangwika ng istilo ng pakikipag-usap.

Hoy, mabuting tao! - sigaw ng kutsero sa kanya. - Sabihin mo sa akin, alam mo ba kung saan ang daan?

Narito ang kalsada; Nakatayo ako sa matibay na lupa. - sagot ng roadie, - ano ang punto?

Makinig, munting lalaki,” sabi ko sa kanya, “alam mo ba ang panig na ito? Isasama mo ba ako sa aking tinutuluyan para sa gabi? (A. Pushkin).

Gawain 3.

Ano ang ibig sabihin ng linggwistika upang maging emosyonal ang teksto?

(A. Gaidar).

Gawain 4.

Tukuyin ang istilo at semantikong pagka-orihinal ng mga naka-highlight na salita.

Mag-ehersisyo 5.

Tuklasin ang mga kahulugan ng mga kolokyal na metapora.

1. Bakit ka nakaupo? napalaki? Ano ang hindi ka masaya?

2. Kinakailangan na ang foreman ay ngipin isang lalaki upang makausap niya ang kanyang mga superyor at mga supplier, at gumawa ng katiyakan sa kanyang sariling mga kasama.

3. Lahat ng bagay sa isang pamilya ay halos hindi nangyayari makinis. Si Nadya ay nasaktan sa kanyang Peter, ngunit siya mismo ay may parehong karakter - hindi asukal.

4. Kung hindi mo bubuo ang kalooban sa iyong sarili mula sa pagkabata, pagkatapos ay lumaki ka hindi bilang isang lalaki, ngunit bilang isang basahan.

5. Siya ngayon ay labis na nahuhumaling sa problemang ito na ang pagpilit sa kanya na gumawa ng ibang bagay ay ganap na walang silbi.

Gawain 6.

Itugma ang mga kahulugan ng mga naka-highlight na salita. Tukuyin kung alin ang neutral sa istilo at alin ang nakikipag-usap.

1. Si Nikolai sa pagkabata ay napaka nauutal. Tungkol sa pangingisda sabihin mo sa akin wag kang mautal.

2. Sa ilalim bulak isang kumot ang magpapainit sa iyo. Anong ginagawa mo ngayon bulak ilang uri.

3. Siya ay umibig sa akin, kahit na tugma Nililigawan nila ako isang foreman sa aming workshop.

Gawain 7. Tukuyin kung alin sa dalawang kasingkahulugan ang neutral at alin ang kolokyal.

4. Pamamahagi ng mga aklat nagtatapon ng Valentina Vasilyevna, dapat mong kontakin siya. - Sino ang gumagawa ng iyong mga pagsusulit dito? mga utos?

Gawain 8. Tukuyin ang mga kahulugan ng mga naka-highlight na salita.

Gawain 9 . Ipaliwanag ang kahulugan ng mga naka-highlight na expression.

Gawain 10 . Ipaliwanag ang mga kahulugan ng mga sumusunod na yunit ng parirala. Kung mayroon kang anumang mga paghihirap, kumunsulta sa isang pariralang diksyunaryo.

Maging sa ikapitong langit; huwag paniwalaan ang iyong sariling mga mata; lumakad sa hulihan binti; buksan ang iyong bibig; mag-freeze sa lugar; pareho sa atin at sa iyo; tumahimik na parang isda; maglakad-lakad sa paligid; mula sa maliit hanggang sa malaki; maglaro ng pusa at daga; lumabas na tuyo mula sa tubig; humantong sa isang pusa at aso buhay; nakasulat sa itim at puti; ang bahay ay isang buong tasa; ang manok ay hindi kumakain ng pera; hindi sapat ang gatas ng ibon lamang.

Gawain 11 . Isulat ang mga yunit ng parirala na may salitang mata. Pumili ng mga katulad na yunit ng parirala mula sa iyong katutubong wika.

Huwag alisin ang iyong mga mata; kumain gamit ang iyong mga mata; ipikit ang iyong mga mata; hindi maipikit ang aking mga mata; hilahin ang lana sa mga mata ng isang tao; malapit (sa ano), buksan ang iyong mga mata (kanino, ano); magsalita sa iyong mga mata; magsalita sa likod; makipag-usap nang harapan; kailangan mo ng mata at mata; gawin sa pamamagitan ng mata; malabong paningin; iikot sa harap ng mga mata; ang mga spark ay nahulog mula sa mga mata; itago ang iyong mga mata; pumunta ka kung saan ka dadalhin ng iyong mga mata; huwag maniwala sa iyong mga mata; Malaki ang mata ng takot.

Gawain 12 . Palitan ang mga naka-highlight na kumbinasyon ng mga phraseological unit na may salitang mata.

Gawain 13.

Pangalanan ang mga kolokyal na phraseological unit na may mga salitang alam mo ulo, kamay, dila atbp. Pumili ng mga katulad na yunit ng parirala mula sa iyong katutubong wika.

Gawain 14.

Magyabang, magbulung-bulungan, maglakad, magtrabaho, humikab, humagulgol, humagulgol, makipag-chat.

Gawain 15.

Gamit ang mga suffix (-я) Г-а, -УЛ-я, (-я) K (-yak), -YSH, - CHAK, -ACH, ON-ya, -IK, -ITs-a, form mula sa sumusunod sa mga pang-uri na kolokyal na pangngalang may pangkalahatang kahulugan ng "pangalan ng isang tao batay sa isang malakas na ipinakitang katangian."

Mahinhin, marumi, mataba, malusog, malakas, mabait, masayahin, matalino, hubad, tahimik, malinis, bobo, matalino.

Gawain 16.

Ipaliwanag mula sa kung anong mga salita nabuo ang mga kolokyal na pandiwa.

Gawain 17.

Tukuyin mula sa konteksto kung ano ang semantic at stylistic shades ng bawat isa sa mga naka-highlight na pangngalan.

Gawain 18.

Subukang buuin muli ang buong anyo ng mga sumusunod na kolokyal na parirala. Sample: Hindi nakita na may baby stroller? - Hindi nakita babaeng may anak andador?

1. May gamot ka ba sa ubo?

2. May mga berdeng balkonahe - sa iyo ba ito?

3. Two thirty and one bagel ako?

4. Sa likod ko ay may babaeng nakasalamin at may bata.

5. Hindi ka ba pumunta dito na nakasuot ng kulay abong fur coat?

6. Naka-blue na roba, lagi niya itong nililigawan.

Gawain 19.

Isulat ang mga kumbinasyong ito sa dalawang hanay: sa kaliwa - neutral na istilo, sa kanan - markadong istilo (iyon ay, kolokyal)

Gawain 20.

Palitan ang mga phraseological unit ng mga salitang magkasingkahulugan o libreng kumbinasyon.

Sa pamamagitan ng kolokyal-araw-araw, o simpleng kolokyal, estilo ay karaniwang nauunawaan natin ang mga katangian at lasa ng sinasalitang wika ng mga katutubong nagsasalita ng isang wikang pampanitikan; sa parehong oras, ang istilo ng pakikipag-usap ay nagpapakita rin ng sarili sa nakasulat na anyo (mga tala, pribadong mga titik).

Bagaman ang tipikal na globo ng pagpapakita ng istilo ng pakikipag-usap ay ang globo ng pang-araw-araw na relasyon, gayunpaman, tila, ang komunikasyon sa propesyonal na globo (ngunit hindi lamang handa, impormal at, bilang panuntunan, oral) ay nailalarawan din ng mga tampok na likas sa pakikipag-usap. istilo.

Mga karaniwang extralinguistic na katangian Ang mga kadahilanan na tumutukoy sa pagbuo ng istilong ito ay: impormal at kadalian ng komunikasyon; direktang pakikilahok ng mga nagsasalita sa pag-uusap; hindi kahandaan sa pagsasalita, ang pagiging awtomatiko nito; ang nangingibabaw na oral na anyo ng komunikasyon, at kadalasang diyalogo (bagaman posible rin ang oral monologue).

Ang pinakakaraniwang lugar ng naturang komunikasyon ay pang-araw-araw na buhay. Ito ay nauugnay sa mga makabuluhang tampok at ang tiyak na katangian ng pag-iisip, na makikita sa istruktura ng kolokyal na pananalita, pangunahin sa istrukturang sintaktik nito. Ang emosyonal, kabilang ang evaluative, reaksyon (sa dialogue) ay tipikal para sa globo ng komunikasyon na ito, na nakapaloob din sa mga tampok ng pagsasalita ng istilo ng pakikipag-usap. Ang mga kondisyon na kasama ng mga pagpapakita ng pasalitang pananalita ay mga kilos, ekspresyon ng mukha, sitwasyon, likas na katangian ng ugnayan sa pagitan ng mga interlocutor at isang bilang ng iba pang mga dagdag na salik sa wika na nakakaimpluwensya sa mga katangian ng pagsasalita.

Ang kakaibang extralinguistic na batayan ng kolokyal na pagsasalita ay tumutukoy sa espesyal na posisyon nito sa iba pang istilo at berbal na mga uri ng pampanitikan na wika.

Ang istilo ng pakikipag-usap ay ikinukumpara sa mga istilong bookish; ito lamang ang may tungkulin ng komunikasyon, ito ay bumubuo ng isang sistema na may mga tampok sa lahat ng "mga antas" ng istraktura ng wika: sa phonetics (mas tiyak, sa pagbigkas at intonasyon), bokabularyo, parirala, pagbuo ng salita, morpolohiya, syntax.

Ang terminong "estilo ng pakikipag-usap" ay naiintindihan sa dalawang paraan. Sa isang banda, ginagamit ito upang ipahiwatig ang antas ng pampanitikang katangian ng pananalita at kasama sa serye: mataas (bookish) na istilo - medium (neutral) na istilo - pinababang (kolokyal) na istilo. Ang dibisyong ito ay maginhawa para sa paglalarawan ng bokabularyo at ginagamit sa anyo ng kaukulang mga marka sa mga diksyunaryo (ang mga salita ng neutral na istilo ay ibinibigay nang walang marka). Sa kabilang banda, ang parehong termino ay tumutukoy sa isa sa mga functional na uri ng wikang pampanitikan.

Ang istilo ng pakikipag-usap ay isang functional system, kaya hiwalay sa istilo ng aklat (tinatawag itong wikang pampanitikan) kaya pinayagan nito ang L.V. Sinabi ni Shcherbe ang sumusunod: "Ang wikang pampanitikan ay maaaring ibang-iba sa sinasalitang wika na kung minsan ay kailangan mong pag-usapan ang tungkol sa dalawang magkaibang wika." Hindi dapat literal na ihambing ng isa ang wikang pampanitikan sa sinasalitang wika, i.e. gawin ang huli na lampas sa mga limitasyon ng wikang pampanitikan. Ito ay tumutukoy sa dalawang uri ng wikang pampanitikan, bawat isa ay may sariling sistema at sariling pamantayan. Ngunit sa isang kaso ito ay isang codified (mahigpit na sistematiko, iniutos) na wikang pampanitikan, at sa isa pa - hindi na-codified (na may mas malayang sistema, mas kaunting antas ng regulasyon), ngunit isang wikang pampanitikan (higit pa sa kung ano ang bahagyang kasama sa pampanitikan na pananalita, bahagyang lampas sa saklaw nito, ang tinatawag na bernakular).

Ang pagsasalita sa pakikipag-usap ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga espesyal na kundisyon sa pagpapatakbo, na kinabibilangan ng:

1) kawalan ng paunang pagsasaalang-alang sa pagbigkas at ang kaugnay na kakulangan ng paunang pagpili ng materyal na pangwika;

2) ang immediacy ng verbal na komunikasyon sa pagitan ng mga kalahok nito;

3) kadalian ng speech act, na nauugnay sa kakulangan ng pormalidad sa relasyon sa pagitan ng mga nagsasalita at sa mismong likas na katangian ng pagbigkas.

Ang konteksto ng sitwasyon (ang setting ng komunikasyon sa pagsasalita) at ang paggamit ng mga extra-linguistic na paraan (mga ekspresyon ng mukha, kilos, reaksyon ng interlocutor) ay gumaganap ng isang pangunahing papel.

K malinis katangiang pangwika ang kolokyal na pananalita ay kinabibilangan ng:

1) ang paggamit ng extra-lexical na paraan: intonasyon - phrasal at emphatic (emosyonal na nagpapahayag) stress, mga paghinto, bilis ng pagsasalita, ritmo, atbp.;

2) malawakang paggamit ng pang-araw-araw na bokabularyo at parirala, emosyonal at nagpapahayag na bokabularyo (kabilang ang mga particle, interjections), iba't ibang kategorya ng mga pambungad na salita;

3) pagka-orihinal ng syntax: elliptical at hindi kumpletong mga pangungusap ng iba't ibang uri, mga salita ng address, mga salita ng mga pangungusap, pag-uulit ng mga salita, pagsira ng mga pangungusap na may nakapasok na mga konstruksyon, pagpapahina at paglabag sa mga anyo ng syntactic na koneksyon sa pagitan ng mga bahagi ng pahayag, pagkonekta ng mga konstruksiyon, atbp .

Aktibong pagsasanib ng mga salik na extralinguistic.
Pagpapahayag, emosyonalidad, kalinawan, imahe.
Ang aktibidad ng kasingkahulugan at ang kakulangan ng pormalisasyon ng mga istruktura.
Pagkahilig sa paikliin at paulit-ulit na pananalita.
Mataas na antas ng standardisasyon.
Matingkad na indibidwalisasyon.

Mga tampok na lingguwistika ng istilo ng pakikipag-usap

Kabilang sa mga pinakakaraniwang tampok sa wika ng istilo ng pakikipag-usap ay ang mga sumusunod:

mas malaki, kumpara sa iba pang mga istilo, aktibidad ng hindi bookish na paraan ng wika (na may estilistang konotasyon ng kolokyal at pamilyar), kabilang ang paggamit ng extraliterary (kolokyal) na mga elemento sa lahat ng antas ng wika;
hindi kumpletong istruktura ng mga yunit ng lingguwistika (sa mga antas ng phonetic, syntactic, at bahagyang morpolohiya);
ang paggamit ng mga yunit ng linggwistika ng tiyak na kahulugan sa lahat ng antas at kasabay nito ang di-pangkaraniwang katangian ng mga paraan na may abstract generalized na kahulugan;
humina ang syntactic na koneksyon sa pagitan ng mga bahagi ng isang pangungusap o ang kanilang kakulangan ng pagpapahayag, kakulangan ng pormalidad; ang aktibidad ng linguistic na paraan ng subjective assessment (sa partikular, suffixes), evaluative at emotional-expressive unit ng lahat ng antas mula phonetic hanggang syntactic;
aktibidad ng mga pamantayan sa pagsasalita at kolokyal na mga yunit ng parirala;
ang pagkakaroon ng mga paminsan-minsan;
activation ng mga personal na anyo, mga salita (personal pronouns), constructions.

Kapag nailalarawan ang kolokyal na pananalita ayon sa antas ng wika, ang mga naturang functional phenomena ay partikular na na-highlight na hindi katangian ng iba pang mga estilo o hindi gaanong ginagamit sa mga ito. Tanging diyalogo na pananalita sa masining na tuluyan at ang dramaturgy ay malapit sa kolokyal na pananalita, ngunit dito ipinakikita ang stylization at nagbabago rin ang function. Sa mga panahon ng post-perestroika, ang kolokyal na pananalita ay nagsimulang gamitin nang mas malawak sa pamamahayag.

Sa antas ng phonetic: nakakarelaks na artikulasyon; malakas na pagbawas ng mga tunog; pagkawala ng mga salita at bahagi ng mga salita; kayamanan at iba't ibang uri ng intonasyon.

Pagbigkas. SA iba't ibang klasipikasyon mga istilo ng pagbigkas, lumilitaw din ang istilong kolokyal. Ang kakaiba nito ay, una, na ito, tulad ng "mataas" (bookish) na istilo ng pagbigkas, ay malinaw na may kulay, sa kaibahan sa neutral na istilo. Ito ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng katotohanan na ang istilo ng pakikipag-usap ay nauugnay sa kaukulang lexical layer (kolokyal na bokabularyo). Pangalawa, ang istilo ng pagbigkas ng pakikipag-usap ay nailalarawan bilang hindi kumpleto: hindi gaanong natatanging pagbigkas ng mga tunog, malakas na pagbawas, na nauugnay sa isang mabilis na bilis ng pagsasalita (kumpara sa buong - na may mabagal na bilis ng pagsasalita na may malinaw na pagbigkas ng mga tunog, maingat. artikulasyon).

Kadalasan ang mga salita at ang kanilang mga anyo sa istilong kolokyal ay may diin na hindi naaayon sa diin sa mas mahigpit na mga istilo ng pananalita:

pangungusap(cf. normatibo hatol), tumawag ka(cf. tumatawag), nalasing(cf. natigil), ay ikakabit(cf. ilakip), obitwaryo(cf. non-krolog), binuo(cf. umunlad) atbp.

Sa istilo ng pagbigkas ng pakikipag-usap, nangingibabaw ang ilang uri ng intonasyon.

Sa antas ng leksikal at parirala: paggamit ng istilong pinababang bokabularyo; aktibidad ng variant at syntactic na paraan; paggamit ng semantically walang laman na bokabularyo; metapora; pag-activate ng mga yunit ng parirala.

Ang kolokyal na bokabularyo, bilang bahagi ng bokabularyo ng pasalitang pananalita, ay ginagamit sa kaswal na pag-uusap at nailalarawan sa pamamagitan ng iba't ibang kulay ng nagpapahayag na pangkulay. Ang mga salitang kolokyal ay nabibilang sa iba't ibang bahagi ng pananalita.

Ang mga indibidwal na salita ay nakakakuha ng isang kolokyal na karakter lamang sa isa sa mga kahulugan. Ito ang pandiwa gumuho(“upang maupo o humiga nang basta-basta”), onomatopoeic na mga salita bam, fuck sa pag-andar ng panaguri, atbp.

Sa bokabularyo at parirala, ang mga yunit ng pangkulay sa pakikipag-usap, kabilang ang pang-araw-araw na nilalaman, at partikular na bokabularyo ay malawakang ginagamit. Sa kabilang banda, limitado ang komposisyon ng abstract na bokabularyo at mga salita sa aklat, pati na rin ang terminolohiya at hindi kilalang mga salita ng pinagmulan ng wikang banyaga. Ang pagsasalita sa pakikipag-usap ay nailalarawan sa pamamagitan ng aktibidad ng nagpapahayag-emosyonal na bokabularyo at parirala, lalo na ang mga kulay tulad ng pamilyar, kaakit-akit, hindi pagsang-ayon, ironic at iba pang mga evaluative na may pagbaba ng estilo. Ang mga neologism ng may-akda (occasionalisms) ay mataas ang dalas. Ang polysemy ay binuo, hindi lamang pangkalahatang lingguwistika, kundi pati na rin ang indibidwal na paminsan-minsan (cf. "mga wika" ng pamilya at magiliw na "mga jargons" ng isang makitid na bilog ng mga tao). Ang mga kahulugang nauugnay sa parirala ay isinaaktibo. Ang kasingkahulugan ay mayaman, at ang mga hangganan ng magkasingkahulugan na larangan ay medyo malabo; Ang sitwasyong kasingkahulugan ay aktibo, naiiba sa pangkalahatang lingguwistika. Ang mga posibilidad ng pagsasama-sama ng mga salita ay mas malawak kaysa sa normative general linguistic ones.

Aktibong ginagamit mga yunit ng parirala, lalo na colloquially nabawasan pangkakanyahan pangkulay. Ang pag-update ng mga matatag na parirala, ang kanilang muling pagpapakahulugan at kontaminasyon ay laganap.

Phraseology. Ang isang makabuluhang bahagi ng pondo ng parirala ng wikang Ruso ay kolokyal na parirala. Stylistically, ito ay napaka nagpapahayag, na naglalaman ng iba't ibang mga nagpapahayag at evaluative shade (ironic, dismissive, playful, atbp.). Nailalarawan din ito ng pagkakaiba-iba ng istruktura (iba't ibang kumbinasyon ng mga nominal at pandiwang bahagi): ganap na impiyerno, isang linggong walang taon, ang hangin sa ulo, ipikit mo ang iyong mga mata, nasa bag, halos hindi mo maigalaw ang iyong mga paa, hindi makapaghintay, gumawa ng gulo, maglaro ng isang komedya, ito ay parang lumubog. ang tubig, umalis ka, kailangan mong punuin ang iyong kamay, bilugan ang iyong daliri, huwag hawakan ang iyong daliri, isang iglap lang, sumayaw palayo sa kalan, ang mga tainga ay nalalanta, ang iyong mga mata, ay nagsaliksik sa init. sa kamay ng ibang tao, gulo-gulo, walang malaglag na mansanas at iba pa.

Sa antas ng morphological: mataas na dalas at pagka-orihinal ng paggamit ng mga panghalip; aktibidad ng lahat ng anyo ng pandiwa; withdrawal sa passive ng active at tinig na tinig; medyo mababa ang dalas ng mga pangngalan, adjectives, numerals; tiyak na paggamit ng mga pangngalan: ang pagkakaroon ng isang vocative form, ang paggamit ng mga pangngalan na nagtatapos sa -a sa pangmaramihan, ang kawalan ng kakayahan ng unang bahagi ng mga tambalang pangalan, ang pagbaba ng mga pagdadaglat, ang aktibidad ng mga pangngalan na may mga panlapi -sha, - ikh, -k; ang dalas ng mga salita sa kategorya ng estado; mataas na aktibidad ng mga particle, conjunctions, interjections, interjection verbs.

Sa larangan ng morpolohiya, ang dalas ng mga bahagi ng pananalita ay kakaiba. Sa larangan ng pakikipag-usap, walang pangingibabaw ang pangngalan sa pandiwa, na karaniwan para sa isang wika. Kahit na sa "pinaka-berbal" masining na pananalita ang mga pangngalan ay nangyayari nang 1.5 beses na mas madalas kaysa sa mga pandiwa, habang sa kolokyal na wika ang mga pandiwa ay nangyayari nang mas madalas kaysa sa mga pangngalan. (Tingnan, halimbawa, ang data ng dalas ng diksyunaryo: 2380 na salita, ang pinakakaraniwan sa Russian na kolokyal na pananalita, pati na rin ang: Sirotinina O.B. Modernong kolokyal na pananalita at ang mga tampok nito. M., 1974.) Makabuluhang nadagdagan ang dalas ng paggamit (ilang beses na mas mataas laban sa mga tagapagpahiwatig para sa masining na pananalita) magbigay ng mga personal na panghalip at mga particle. Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng pag-activate ng mga particle ng pakikipag-usap, mabuti, pagkatapos ng lahat. Ang mga pang-uri na nagtataglay ay karaniwan dito (asawa ng kapatas, Pushkinskaya Street); ngunit ang mga participle at gerund ay halos ganap na wala. Minsan lang gamitin maikling pang-uri, at sila ay nabuo mula sa isang napakalimitadong hanay ng mga salita, bilang isang resulta kung saan sa kolokyal na pananalita ay halos walang pagsalungat sa pagitan ng maikli at buong mga form mga pang-uri.

Sa mga pagbuo ng case, karaniwan ang mga variant ng genitive at prepositional case form na may %у (mula sa bahay, nasa bakasyon, walang asukal, asukal).

Ang katangian ng kolokyal na pananalita ay humihina kahulugan ng gramatika sa mga panghalip (Kaya nga) at ginagamit ang mga ito upang mapahusay ang pagpapahayag (Dumating ang lalaking may salamin sa mata mo). Mayroong aktibong pagkahilig sa hindi pagbabawas ng unang bahagi ng mga pangalan ng tambalan (kay Ivan Ivanovich) at mga compound numeral (mula sa dalawang daan at limampu't tatlo) at, sa kabaligtaran, sa pagtanggi ng ilang mga pagdadaglat (natanggap ko ang aklat mula sa BAN).

Pansinin natin ang iba't ibang mga tiyak na lilim ng pandiwa na may kahulugan ng maraming aksyon sa nakaraan (sinasalita, lumakad, pinatay, inihanda) at isang beses na aksyon (tinulak, dolbanul), pati na rin ang aktibidad ng mga nagpapahayag na anyo ng mga mood. na may iba't ibang tumitinding kontekstwal na paraan, ang malawakang paggamit ng mga anyo ng isang mood sa kahulugan ng isa pa.

Ang mga temporal na kahulugan ng isang pandiwa ay nakakagulat na magkakaibang kapag gumagamit ng isang panahunan upang nangangahulugang isa pa. Ang palette ng mga kahulugan ng kasalukuyang panahunan ay lalong mayaman (ang kasalukuyan ng pananalita, ang pinalawig na kasalukuyan, ang makasaysayang kasalukuyan), pati na rin ang nakaraan at hinaharap sa kahulugan ng kasalukuyan.

Ang malawakang paggamit ng verbal interjections ay lumalabas na isang tiyak na katangian ng kolokyal na pananalita (jump, skok, shat, bang); sa fiction ang mga interjections na ito ang repleksyon nito.

Ang pahambing na anyo ng mga pang-uri sa kolokyal na pananalita ay madaling pinagsama sa unlapi po-: mas maganda, mas maganda at may panlapi -ey: mas mabilis, mas mainit(cf. sa mga istilo ng aklat:

mas mabilis, mas mainit).

Ang mga kolokyal na variant ay mga infinitive na anyo makita, marinig(cf.: neutral. makita, marinig); porma rin sukat (sukat, sukat) ay may karakter sa pakikipag-usap kumpara sa sukatin (sukatan, sukatin).

Sa antas ng syntactic: hindi kumpleto na mga panukala; pagdadaglat ng mga parirala; sa aktwal na paghahati ng pangungusap, ang salitang may pinakamahalagang kahulugan ay nauuna; aktibidad ng mga parsela na istruktura; ang pagkakaroon ng mga espesyal na uri ng kumplikadong mga pangungusap.

Ang syntax ng kolokyal na pananalita ay katangian. Ito ay dito na ang ellipticality nito, pati na rin ang emosyonalidad at pagpapahayag, ay pinaka-malinaw na ipinakita. Ito ay ipinahayag kapwa sa mataas na dalas ng iba't ibang semantic shade ng infinitive at incomplete na mga pangungusap (Well, kumpleto na!; Mahusay!; Manahimik!), at sa likas na katangian ng hindi kumpleto ng huli ("pagtanggal" hindi lamang at hindi. marami sa pangalawa, ngunit sa mga pangunahing miyembro: Tea? - Ako kalahati ng isang tasa), at Malaking numero mga pangungusap na patanong at insentibo. Ang isang tiyak na tampok ay ang aktwal na intonasyon, emosyonal at nagpapahayag na paghahatid ng mga kahulugan (nagpapatibay, negatibo at iba pa).

Ito ay ang globo ng pakikipag-usap na nailalarawan sa pamamagitan ng paggamit ng mga espesyal na salita at kaukulang mga pangungusap na nagpapahayag ng pagsang-ayon o hindi pagkakasundo (Oo; Hindi; Siyempre).

Dahil sa kawalan ng paghahanda at pagkakaugnay ng kolokyal na pananalita, ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng muling pagsasaayos ng mga parirala habang naglalakbay (Ang telepono ay ikaw), parcellation (Nakakatakot umalis. Ngunit kailangan; Nagpahinga kami nang mabuti. Ngunit hindi sapat) at isang karaniwang sirang istraktura na may mga pagkagambala sa intonasyon. Aktibidad ng pagkonekta ng mga istruktura iba't ibang uri(sa partikular, na may mga pambungad na salita at mga particle: oo at, ngunit dito, marahil, hindi lamang iyon, sa pamamagitan ng paraan).

Ang kolokyal na pananalita ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang mahinang kahulugan ng mga pambungad na salita, ang kanilang kalabisan, at sa pangkalahatan (na may malaking bilang ng mga pambungad na salita na may kahulugan na nagpapahiwatig ng kaugnayan sa pagitan ng mga bahagi ng pahayag) ang kanilang paggamit sa isang binagong function.

Ang pagkakasunud-sunod ng mga salita ay mas libre kaysa sa aklat at nakasulat na pananalita (postposisyon ng mga pang-ugnay, paglilipat ng mga ito mula sa mga subordinate na sugnay sa pangunahing sugnay, atbp.).

May aktibidad sa mga pariralang interjection (Oh, ganoon ba?; Fathers!; Here you go!), predicative phrases reinforced by emotionally expressive particles (What a force!; That’s what he said!), at mga pariralang may pare-parehong nakabubuo na elemento ( Wow...; Meron...; Same for me...; Iyan, iyan...).

SA kumplikadong mga pangungusap malinaw na nangingibabaw ang komposisyon kaysa sa pagsusumite ( mga subordinating clause bumubuo lamang ng 10% sa kolokyal na pananalita, samantalang sa ibang mga istilo ay may humigit-kumulang 30%), at sa mga kumplikadong pangungusap ang komposisyon ng mga subordinate na sugnay ay napaka-uniporme, at ang karaniwang uri ng mga ito bilang mga katangian ay hindi malawakang ginagamit sa kolokyal na pananalita. Ang limitadong nilalaman ng bokabularyo ng mga subordinate na sugnay ay katangian din (bilang isang pagpapakita ng standardisasyon ng pagsasalita). Ang mga sugnay na nagpapaliwanag ay nakakabit sa napakakaunting pandiwa: magsalita, sabihin, isipin, marinig, atbp., halimbawa: Hindi ko alam kung sino ang mayroon ka; Hindi ko sinasabing masama. Katangian ng kolokyal na pananalita at mga koneksyon na hindi unyon sa isang komplikadong pangungusap.

Ang bilis ng mga reaksyon sa pagsasalita ay nagpapaliwanag sa karaniwang maikling mga pangungusap dito. Ang lalim ng mga parirala, bilang panuntunan, ay hindi lalampas sa 7 ± 2 salita na paglitaw.

Sa pangkalahatan, tila posible na pag-usapan ang ilan umiiral na mga modelo at mga katangiang katangian pampanitikan at kolokyal na sintaks. Kabilang dito ang:

1. Pangunahing paggamit ng anyo ng diyalogo.

2. Pangingibabaw ng mga simpleng pangungusap; Sa mga kumplikado, ang mga compound at non-union complex compound ay kadalasang ginagamit.

3. Malawak na paggamit ng mga pangungusap na patanong at padamdam.

4. Paggamit ng mga salita-pangungusap (nagpapatibay, negatibo, insentibo, atbp.); "Bata ba siya?" - "Oo" (Ch.); "Alam mo ba ang mga tropeo?" - "Ano?" (Tr.).

5. Malawakang paggamit ng mga hindi kumpletong pangungusap (sa diyalogo): "Mabuti ba si Denisov?" tanong niya. "Mabuti" (L.T.).

6. Pagkaputol ng pananalita dulot ng iba't ibang dahilan (hinahanap ang tamang salita, ang pananabik ng tagapagsalita, isang hindi inaasahang paglipat mula sa isang kaisipan patungo sa isa pa, atbp.): Kaibigan Mozart, ang mga luhang ito... huwag mong pansinin (P.).

7. Gamit ang mga pambungad na salita at parirala na may iba't ibang kahulugan: "Ang bagyo ay hindi humupa," bulong niya. "Parang ang oras ay hindi pantay, kung ano ang hindi nasusunog" (Ch.).

8. Ang paggamit ng mga plug-in constructions na pumuputol sa pangunahing pangungusap at nagpapakilala dito ng karagdagang impormasyon, komento, paglilinaw, paliwanag, pagbabago, atbp.: “Ako ay bumaril,” ang patuloy na bilang, “at, salamat sa Diyos, ako ay nakaligtaan; pagkatapos ay si Silvio... (sa sandaling iyon ay talagang kakila-kilabot siya) Si Silvio... nagsimulang tunguhin ako” (P.).

9. Ang paggamit ng pagkonekta ng mga istruktura na kumakatawan sa isang karagdagang pahayag: Nagbayad ako para sa lahat, ganap para sa lahat! At sobrang mahal! (Ch.).

10. Malawakang paggamit ng emosyonal at pautos (imperative) na mga interjections: "Oh, oh, I'm dying!" - sabi niya, malungkot na ikinaway ang kanyang mga kamay.

11. Lexical repetitions: Ang lalaki ay dapat na prominente at guwapo. Oo Oo Oo. Kaya, kaya (Ostr.).

12. Iba't ibang uri ng pagbabaligtad upang bigyang-diin ang semantikong papel ng salitang naka-highlight sa mensahe: At ngayon bumili ako ng isang kawili-wiling libro!

13. Mga espesyal na anyo panaguri (ang tinatawag na komplikadong verbal predicate).

Pagbuo ng salita.

Ang mga tampok sa pagbuo ng salita ng kolokyal na pananalita ay pangunahing nauugnay sa pagpapahayag at pagiging matimbang nito. Ang aktibo dito ay mga suffix ng subjective na pagsusuri na may mga kahulugan ng pagmamahal, hindi pag-apruba, pagpapalaki, atbp. (mommy, honey, sikat ng araw, bata; kalokohan; kabastusan; tahanan; malamig, atbp.), pati na rin ang mga suffix na may functional na konotasyon ng colloquialism , halimbawa sa mga pangngalan: mga panlapi -k- (locker room, overnight stay, kandila, kalan); -ik (kutsilyo, ulan); -un (tagapagsalita); -yaga (masipag); -yatina (patay na karne, bulok na karne); -sha (sa mga pangalan ng mga propesyon: doktor, konduktor, usher, atbp.). Bilang karagdagan, ginagamit dito ang walang suffixless formations (sakit, sayaw) at collocations (lounger, windbag). Maaari mo ring ipahiwatig ang pinaka-aktibong mga kaso ng pagbuo ng salita ng mga adjectives ng evaluative na kahulugan: malaki ang mata, bespectacled, toothy; nakakagat, masungit; manipis, mabigat, atbp., pati na rin ang mga pandiwa - unlapi-panlapi: maglaro ng mga biro, pangungusap, itinakda; panlapi: haltak, haka-haka; maging malusog; prefixed: pumayat, tumaba, atbp. Upang mapahusay ang pagpapahayag, ginagamit ang pagdodoble ng mga salita - mga adjectives, kung minsan ay may karagdagang prefix (Siya ay napakalaki, napakalaking; Ang tubig ay itim, itim; Siya ay malaki ang mata, matalino , matalino), kumikilos bilang isang superlatibo.

Maraming mga salita ng istilong kolokyal ang nabuo gamit ang ilang mga panlapi (sa karamihan ng mga kaso - mga suffix, mas madalas - mga prefix). Kaya, sa kategorya ng mga pangngalan, ang mga sumusunod na suffix ay ginagamit na may mas malaki o mas mababang antas ng pagiging produktibo, na nagbibigay sa mga salita ng isang kolokyal na karakter:

-ak/-yak: simpleng tao, tanga, mabuting tao, malaking tao;

-ak(a)/-yak(a)—para sa mga salita ng pangkalahatang kasarian: manonood, scribbler, reveler, bully, playwright;

-an/-yang: matandang lalaki, bastos;

--ach: may balbas na lalaki, tagapalabas ng sirko;

-abo: mangangalakal;

-hedgehog(s): pagbabahagi, cramming, pagpapakain("pagpapakain");

-tl: sinta, bumpkin;

-l(a): bigwig, thug, crammer;

-lk(a): locker room(ang ibang mga salita ay kolokyal: silid sa paninigarilyo, silid ng pagbabasa);

-n(ya): gulo, pagtatalo;

-rel(s): tumatakbo sa paligid, nagiging marumi;

-tai: tamad, slobbery;

-un: chatterbox, talker, screamer, dirty talker;

-uh(a): marumi, mataba;

-ish: hangal, hubad, malakas, sanggol;

-yag(a): mahirap, masipag, masipag.

Isang buong serye ng mga salita na may panlapi -sh(a), tumutukoy sa mga babaeng tao sa pamamagitan ng kanilang propesyon, posisyon na hawak, gawaing isinagawa, trabaho, atbp., ay tumutukoy sa kolokyal na bokabularyo: librarian, direktor, cashier, sekretarya at iba pa.

Ang ilang kolokyal na salita ay may parehong ugat na neutral na variant: kalokohan(cf. walang kabuluhan), dobleng kahulugan(cf. kalabuan) kalokohan(cf. kahangalan),

pulseras(cf. pulseras), vest(cf. vest), dumi ng tao(cf. dumi ng tao) at iba pa.

Sa karamihan ng mga kaso, ang mga suffix ng subjective na pagsusuri ay ibinibigay sa mga salita iba't ibang parte pangkulay sa pakikipag-usap sa pagsasalita: magnanakaw, sinungaling, buhong, maliit na tao, malikot na maliit na tao, maliit na lupain, maghintay sandali, munting utusan, munting bayan, munting bahay, maliit na bayan, maliit na lugar, maliit na gatas, maliit na sulat; balbas, dumi; napakalaki, galit na galit; sa gabi, sa gabi, sa isang bulong at iba pa.

Para sa mga pang-uri na likas na kolokyal, maaari mong tandaan ang paggamit ng panlapi -ast-". malaki ang mata, malaki ang labi, ngipin, tonguey atbp., pati na rin ang mga console pre-: napakabait, napaka nakakatawa, napakabait, pinaka hindi kasiya-siya, pinaka-kasuklam-suklam, pinakanakakatawa at iba pa.

Kasama sa kolokyal na bokabularyo ang mga pandiwa sa -maling kumilos: mag-mali, gumala-gala, mag-simper, mandaya, magpinta, mag-unggoy, mag-ayos, magtutubero at iba pa.

Phonetic. Ang aktibong pagsasama sa proseso ng komunikasyon ng iba't ibang mga extra-linguistic na bahagi (kumpas, ekspresyon ng mukha, mga elemento ng sitwasyon) ay lumilikha ng pagkakataong i-save ang mga pandiwang paraan ng pagpapahayag (pagpapahina ng mga koneksyon sa gramatika, truncation, kontaminadong mga parirala, non-conjunction, atbp.) . Kasabay nito, sa pagbuo ng kahulugan ng isang pagbigkas, ang papel ng mga paraan ng phonetic na antas ng wika ay tumataas, kung saan ang intonasyon at ang mga tagapagpahiwatig nito tulad ng pause, tempo, timbre, at modulasyon ng tono ay nagiging lalong mahalaga.

Depende sa mga layuning pangkomunikasyon ng pagbigkas, tinutukoy ang antas ng diin ng salita sa replika. Ang mga salitang naglalaman ng pinakamahalagang impormasyon ay nakakakuha ng diin. Ang mga salitang hindi gaanong nagbibigay-kaalaman ay nagiging mahina ang diin o hindi nadidiin. Kaya, ang dinamikong ritmo ng mga sinasalitang teksto ay nagpapakita ng sarili bilang isang paraan ng aktwal na paghahati ng pangungusap: paghahati sa paksa (ibinigay) at rheme (bago).

Ang mga teksto sa pag-uusap ay nailalarawan sa pamamagitan ng mas mabilis na pagsasalita. Sa kasong ito, ang posibilidad ng phonetic ellipsis ay lumitaw kapag binibigkas ang isang bilang ng mga tunog. Ang isang mas mabilis na tempo ay humahantong sa isang husay at dami ng pagbabago sa mga tunog - pagbawas. Ang mas malaking pagkakaiba-iba sa pagbigkas, kumpara sa opisyal, na-codified na pampublikong pagsasalita, ay kinikilala bilang pamantayan sa istilo ng pakikipag-usap.

Leksikal. Ang leksikal na batayan ng istilo ng pakikipag-usap ay neutral na bokabularyo at parirala. Ito ang mga salita at parirala na patuloy at malawak na ginagamit sa pang-araw-araw na buhay: lalaki, pumunta, makipag-usap, tahanan, trabaho, kontrolin ang sarili atbp. Ginagamit din ang mga yunit ng pagpapahayag (kolokyal at kolokyal): excites, kaawa-awang tao, kalokohan, blond atbp.

Limitado ang komposisyon ng abstract na bokabularyo, mga salita sa aklat, terminolohiya, at hindi kilalang mga salita na pinagmulan ng wikang banyaga. Handa nang mga anyo ng pagsasalita ( grade book, sick leave, savings book atbp.) ay ginagamit sa isang pinutol na bersyon ( record book, sick leave, passbook).

Ang istilong kolokyal ay nailalarawan sa pamamagitan ng paggamit ng isang salita sa sitwasyon, na humahantong sa pagbabago sa mga semantika nito. Ito ay dahil sa dalawang trend na katangian ng kolokyal na istilo: ang pagpapalawak ng mga posibilidad para sa pagsasama-sama ng mga salita at ang paglitaw ng mga sitwasyong kasingkahulugan.

Ang pag-asa sa sitwasyon ay nagpapahintulot sa iyo na lumikha ng iyong sariling mga nominasyon - mga paminsan-minsan: sa isang sandwich, Khrushchoby, Andropovka atbp.

Ang mga kolokyal at balbal na salita ay malayang kasama sa pang-araw-araw na pananalita (party, cool, walang tirahan), argot, propesyonalismo mula sa phraseological fund ng wikang Ruso (iikot ang manibela, kunin ang baril, ilagay ang iyong paa dito).

Ang isang natatanging tampok ng kolokyal na bokabularyo at parirala ay ang pagkakaroon ng mahabang magkasingkahulugan na serye, ang mga bahagi nito ay nagpapakita ng functional na pagkakakilanlan. Halimbawa, ang salita pagsaway may kasingkahulugan sa kolokyal na pananalita pasaway, pambubugbog, pagalitan, pagtulak, paghuhugas ng ulo, paliguan.

Ang bokabularyo at parirala ng istilong kolokyal ay bukas sa "pagtanggap" ng mga paraan ng iba pang mga istilo ng pagganap.

Morpolohiya. Ang pandiwa ay mas aktibo sa istilo ng pakikipag-usap. Ang mga personal na panghalip at mga particle ay nagbibigay ng makabuluhang pagtaas ng sensitivity. Ang mga participle at gerund ay bihira. Halos walang mga anyo ng maikling adjectives.

Karaniwan ay ang pamamayani ng nominative na kaso at ang pagpapahina ng papel ng mga hindi direktang kaso. Ang pagkakaroon ng isang espesyal na vocative form ay nabanggit: Nanay! Tatay! Marin! Maraming mga salita para sa isang sangkap ang maaaring gamitin upang nangangahulugang "isang bahagi ng sangkap na iyon." Kasabay nito, posible na ipatupad ang mga form ng pagbibilang: dalawang kefir, dalawang fermented baked milk.

Ang mga tampok ng pagbaba ng mga nominal na bahagi ng pagsasalita ay nauugnay sa pagpapakita ng isang pagkahilig sa hindi pagbaba ng unang bahagi ng mga pangalan ng tambalan: kay Anton Petrovich. Ang ilang mga pagdadaglat ay madalas na tinatanggihan: Siya ngayon ay naglilingkod sa riot police. Ang pagputol ng extension ay madalas na nangyayari –tl na may declination ng uri ng "oras" at ang kanilang pagkakahanay ayon sa uri ng "patlang": anong oras na?(na may pamantayan "Ilan oras").

Ang mga anyo ng pang-ukol na kaso ay itinuturing na kolokyal sa bakasyon, sa pagawaan; nominative plural sektor, pasaway.

Ang pahambing na anyo ng mga pang-uri ay may panlapi -sa kanya at kadalasang pinagsama sa unlapi Ni- : mabilis, kumportable, malamang.

Mayroong isang makabuluhang pagpapasimple ng mga anyo ng hindi direktang mga kaso ng mga compound numeral: na may limang daan at animnapu't tatlong rubles sa halip na na may limang daan at animnapu't tatlong rubles.

Ang mga tampok ng paggamit ng mga pandiwa ay ipinakita sa paglitaw ng iba't ibang makasagisag na kahulugan ng panahunan at kalooban. Kaya, ang past tense form ay kadalasang ginagamit upang mangahulugan ng hinaharap sa mga pariralang tulad ng pumunta ka, pumunta ako.

Ang isang napakalaking grupo sa istilong kolokyal ay binubuo ng mga pandiwang interjections pumalakpak, putok, putok, nauugnay sa mga pandiwa sa Well- (palakpak, putok, putok). Ang mga ito ay kailangang-kailangan sa mga kuwento (retellings), kapag ang tagapagsalita ay nagsusumikap para sa kalinawan ng imahe.

Dapat pansinin ang malawakang paggamit ng mga panghalip, pang-abay, interjections tulad ng kaya-kaya, napaka, hindi ah, sa pangkalahatan, oh - oh - oh; mga particle well, yes, like, straight, simple, really, really; mga unyon kung, oo, kung lamang, dahil. Bukod dito, ang ilang mga particle at conjunction ay ginagamit sa isang pinutol na bersyon: at least, talaga, kaya ganun.

Kaya, ang morpolohiya sa pakikipag-usap ay nailalarawan sa pamamagitan ng kamag-anak na kalayaan sa pagbuo at pagpapatupad ng mga kahulugan ng morphological, na malapit na nauugnay sa kadalian at spontaneity ng pagsasalita, ang pagsasama ng kilos, ekspresyon ng mukha, intonasyon, mga bahagi ng sitwasyon, pati na rin ang pag-activate ng pandiwa. sa pagbigkas.

Syntactic. Ang hindi pagiging handa ng pagsasalita at ang spontaneity nito ay humantong sa paglitaw ng mga parirala na mas malaya kaysa sa pagsasalita sa libro. Ang mga kumbinasyon ng case ay pinapalitan ng mga kumbinasyong pang-ukol. Kaya, ang paggamit ng pang-ukol ay nakakuha ng malawak na katanyagan Sa pamamagitan ng sa halip ng iba pang mga preposisyon: Muli kahapon sa buong gabi ng halalan.

Ang modernong pagsasalita ay nailalarawan din sa pamamagitan ng paggamit ng mga anyo ng kaso na may pang-ukol pagkatapos ng mga pandiwa O: Natatakot ako na pagkatapos ng bakasyon ay hindi na ako makaalis. Kolokasyon tungkol doon + unyon ay nagiging isang unibersal na paraan ng pagpapakilala ng isang subordinate na sugnay: Mayroon kaming maraming mga halimbawa ng mga polyp na nawawala.

Ang ellipticity ng mga konstruksyon ay isa sa mga pangunahing prinsipyo ng syntactic na istraktura ng mga parirala sa kolokyal na pananalita. Ang ellipticity ay hindi nakakasagabal sa tagumpay ng komunikasyon, dahil ang nawawalang elemento ay madaling "ibinalik" mula sa sitwasyon ng komunikasyon.

Sa istilo ng pakikipag-usap, mayroong aktibidad sa mga konstruksyon na nailalarawan sa kalabisan ng pagsasalita. Ang paglitaw ng naturang mga konstruksyon ay nauugnay sa kakulangan ng isang paunang programa ng pagbigkas, na may kawalan ng kakayahang iproseso at i-edit ang replika nang maaga: ganap na kalmado, kinaumagahan.

Sa isang naka-code na wikang pampanitikan, ang pinakamatibay na posisyon ay ang dulo ng pagbigkas, at sa kolokyal na pagsasalita, ang mga makabuluhang elemento ng pagbigkas ng impormasyon ay lumipat sa simula ng parirala, kung saan nagsisimula ang tagapagsalita na buuin ang kanyang replika (pagbabaligtad): Gumawa ng mga komento sa iyong mga anak; Binasa ko ito nang may malaking interes.

Karagdagang impormasyon na hindi kasama sa pangunahing mensahe at lumabas sa isipan ng tagapagsalita pagkatapos na ang pagbigkas ng pangungusap ay gawing pormal bilang nag-uugnay na mga konstruksiyon, kadalasang gumagamit ng mga salita Oo, at dito, marahil, hindi lamang iyon, sa pamamagitan ng paraan.

Ang hindi sapilitang kalikasan ng komunikasyon ay nangangailangan ng pangangailangan na gumamit ng iba't ibang emosyonal at nagpapahayag na mga yunit kapag nagpapadala ng impormasyon. May aktibidad sa mga pariralang interjection ( Oh? kamusta kana? Eto na!)

Ang isang karaniwang tampok ng lahat ng syntactic constructions ng estilo na ito ay ang paggamit ng mga maikling pangungusap, na nauugnay sa bilis ng mga reaksyon sa pagsasalita sa proseso ng pagpapalitan ng mga puna.

Laro ng wika. Kinakatawan nito ang isa sa mga anyo ng malikhaing pagsasakatuparan sa sarili ng personalidad ng tagapagsalita. Ang laro ng wika ay pangunahing gumaganap ng isang aesthetic function: ang mga kalahok sa dialogue ay nasisiyahan sa mismong anyo ng pagsasalita. Mayroong dalawang elemento ng larong pangwika: biro at pagpapatawa. Ang layunin ng biro ay upang mapahusay ang kadalian ng komunikasyon, upang aliwin ang sarili at ang kausap, hindi maging mainip, at para sa layuning ito ito ay ipinahayag sa isang hindi pangkaraniwang paraan. Mga diskarte sa pagbibiro - phonetic at morphological deformation ng mga salita, rhyming, speech mask , myrmilad; French na pabango). Ang Wit ay nauukol sa nilalamang mas ipinapahayag nang matalinghaga. Mga pamamaraan ng pagpapatawa - kaibahan ng istilo, parodic na paggamit ng iba't ibang phonetic subsystem, pagbuo ng mga hindi pangkaraniwang salita at parirala, ironic na nominasyon, quotation, puns ( Mayroon kaming isang kumpletong moral at politikal na pagkakaisa; malaking barko- walang ingat). (Tingnan nang detalyado ang Kozhin A.N., Krylova O.A., Odintsov V.V. Mga functional na uri pagsasalita ng Ruso. – M., 1982. – P. 117 - 130; Vvedenskaya L.A., Pavlova L.G., Kashaeva E.Yu. Wikang Ruso at kultura ng pagsasalita: Textbook para sa mga unibersidad. Rostov n/d: “Phoenix”, 2001. – P. 56 - 69).