Pagsusuri ng bantas ng isang simpleng pangungusap. Paano gawin ang pagsusuri ng bantas

Ang kaalaman sa mga tuntunin ng bantas ay lubos na nakakatulong sa pag-aayos ng pagbabaybay at pag-aalis ng kamangmangan. Punctuation - isang agham na ang priyoridad ay ang tamang pahayag (ang termino ay dumating sa wikang Ruso mula sa Latin at literal na nangangahulugang "punto") - ay malapit na nauugnay sa syntax (ang konsepto ay nagmula sa salitang Griyego na "sistema ng militar") - isang seksyon ng gramatika na naglalayong pag-aralan ang istruktura ng pagsasalita, mga bahagi at bahagi, mga bahagi nito. Sa complex ito

Ang mga disiplinang ito ay pinag-aaralan at ginagawa ang pagsusuri ng mga bantas.

Kasunod ng linguist na si A. A. Shakhmatov, kinikilala ng mga modernong syntactic na siyentipiko ang sentral
syntactic unit sentence, na siyang pinakamababang modelo sa pasalitang komunikasyon. Ito ay may anyo ng isang intonasyon-sarado na syntactic na istraktura na nagpapahayag ng isang tunay na sitwasyon o isang proseso ng pag-iisip at imahinasyon. Parehong simple at pare-pareho sa kahulugan na ito.

Ang pangunahing pinagtutuunan ng pansin sa syntax ng isang pangungusap ay ang mga positional na bahagi nito (kabilang dito ang mga parirala, anyo ng salita sa antas ng interpositional at intrapositional syntactic na koneksyon, ang mga pormal na tagapagpahiwatig kung saan kasama ang pagkakaroon ng mga conjunctions, inflections, at prepositions). Ang pangunahing prinsipyo ng istrukturang pangwika ay hindi upang gawing kumplikado ang paggamit ng mga marka ng bantas (na sa parehong oras ay nagpapadali sa pagsusuri ng mga bantas), ngunit sa parehong oras, ang pangangailangan upang mapanatili ang kakayahang umangkop ng sistemang sintaktik ay isinasaalang-alang sa pagkakasunud-sunod. upang ipahayag ang mga semantikong nuances at mga tampok ng teksto nang ganap hangga't maaari. Ito ay hindi maiiwasang humahantong sa pagkakaiba-iba sa produksyon. At kung isasaalang-alang din natin ang posibilidad ng indibidwal na pagkakalagay ng awtorisasyon, kung gayon ang pagsusuri ng bantas ay magiging kapansin-pansing mas kumplikado.

Upang tumpak na ilagay ang isa o isa pang bantas, dapat mong sundin ilang mga tuntunin. At para dito, sa turn, kailangan mong makilala (alam ang mga tampok ng paggamit ng bawat isa sa kanila at pangunahing impormasyon sa mga ito), hanapin ang predicative center, magkaroon ng ideya ng mga pangalawang miyembro ng pangungusap, pakiramdam na huminto ang intonasyon, unawain ang pagkakaiba sa pagpapahayag ng damdamin ng may-akda at i-highlight ang mga ito nang naaayon sa paraan ng pagsulat. Kabilang dito ang konsepto ng "pagsusuri ng bantas", at ipinapaliwanag din ang malapit na intertwining at interconnection ng syntax, bantas, at morpolohiya.

Na maaaring gamitin sa teksto: tuldok (nagpapahayag ng pagkakumpleto ng pag-iisip), interogatibo (naglalaman ng tanong), tandang (paraan ng paghahatid

espesyal na emosyon, damdamin) mga senyales, ellipsis (sa kaso ng pagmamaliit, hindi kumpleto), kuwit (inilagay sa layunin ng paghahati, pag-highlight, paghihiwalay ng mga homogenous na miyembro, panimulang istruktura, direktang pagsasalita, mga address, mga nakahiwalay na istruktura, mga bahagi Kumpilkadong pangungusap), semicolon (karaniwang para sa pinaka-bahagi para sa mga hindi-unyon na kumplikadong mga pangungusap), gitling (ginagamit sa parehong simple at kumplikadong mga pangungusap, sa mga diyalogo, direktang pagsasalita), tutuldok (katulad ng isang gitling), mga panipi (katangian ng direktang pananalita), mga bracket (upang maghatid ng karagdagang impormasyon).

Iyon ay, sa pagbubuod sa itaas, maaari nating isipin ang isang algorithm kung saan isinasagawa ang pag-parse ng bantas ng isang pangungusap:

  • Tukuyin ang layunin ng pahayag, ayon sa mga tampok ng intonasyon.
  • Tukuyin kung ito ay simple o kumplikado.
  • Maghanap ng mga predicative na istruktura at menor de edad na miyembro.
  • Kung ito ay simple, ilarawan ito mula sa puntong ito ng pananaw (dalawang bahagi / isang bahagi, kumpleto / hindi kumpleto, laganap / hindi laganap, kumplikado o hindi).

Para sa isang kumplikado - tukuyin ang uri ng koneksyon (subordination / komposisyon / hindi unyon / kasama iba't ibang uri) at ang paraan ng paghahatid nito (intonasyon, pang-ugnay, pang-ugnay o mga salitang magkakaugnay).

  • Ipaliwanag ang kaangkupan ng lahat ng mga bantas (mga tuldok, kuwit, gitling, tutuldok, atbp.), kapwa sa dulo ng pangungusap at sa loob ng mga bahagi nito.
  • Gumawa ng diagram.

Sa paggawa nito, maaari mong pag-aralan ang anumang panukala.

Natagpuan sa nasuri. Ayon sa kaugalian, ang mga ito ay pinagsama-sama bilang pagbibigay-diin at paghihiwalay ng mga tanda. Maaari rin itong gamitin para semantiko na i-highlight ang anumang bahagi ng isang syntactic unit at limitahan ang mga construction na hindi nauugnay sa gramatika sa iba pang mga miyembro (halimbawa, mga address, panimulang salita). Kasama sa pangkat na ito ang magkapares na mga palatandaan: dalawang kuwit, bracket, panipi, dalawang gitling. Ang pangalawang pangkat ng mga palatandaan ay nagsisilbing makilala ang mga independiyenteng pangungusap, o simpleng pangungusap bilang bahagi ng kumplikadong pangungusap, o mga miyembro. Ang mga marka ng mungkahi ay kabilang din sa pangkat na ito. Ang tuldok, tanong at tandang padamdam, tutuldok, gitling, ellipsis at tuldok c ay bumubuo ng isang pangkat ng mga karakter na naghihiwalay.

Simulan ang iyong bantas sa pamamagitan ng pagpapaliwanag ng iyong mga pagpipilian sa bantas sa . Upang gawin ito, tukuyin kung ano ang pangungusap batay sa layunin ng pahayag. Kung naglalaman ito ng , kung gayon ito ay isang deklaratibong pangungusap, isang tanong ay interogatibo, isang tawag sa pagkilos (isang kahilingan o isang utos) ay insentibo. Gayundin, isaalang-alang ang emosyonal na katangian ng alok. Kung mayroong isang padamdam na intonasyon, isang tandang padamdam ang inilalagay sa dulo; kung ang isang pahinga sa pagsasalita o understatement ay ipinahiwatig, isang ellipsis ang ginagamit.

Tukuyin kung aling syntactic na istraktura ang sinusuri, simple o kumplikado. Sa isang kumplikadong pangungusap, "bilangin" ang bilang ng mga bahagi at tukuyin ang uri ng koneksyon sa pagitan ng mga ito: subordinating, coordinating o non-union. Kaya ipaliwanag ang pagpili ng mga palatandaan ng paghiwalay.

Tukuyin kung anong mga palatandaan ang matatagpuan sa loob simpleng pangungusap o bawat syntactic unit sa isang complex. Upang gawin ito, alamin kung anong mga istruktura ang ginagamit ng may-akda upang maihatid ang mga karagdagang semantic shade. Kaya, ipaliwanag ang pagpili ng pag-highlight ng mga character (para sa hiwalay na mga miyembro mga pangungusap) at paghihiwalay (halimbawa, para sa mga serye ng magkakatulad na miyembro).

Nakatutulong na payo

Gumawa ng pagsusuri ng bantas ng pangungusap gamit ang halimbawa.

Tumingin ako at hindi ko mapunit ang aking sarili; ang mga tahimik na kidlat na ito, ang mga pinipigilang kinang na ito ay tila tumugon sa mga tahimik at lihim na salpok na sumiklab din sa akin. (I.S. Turgenev).

May tuldok sa dulo ng pangungusap, dahil... ang pangungusap na ito ay naglalaman ng kumpletong mensahe at paturol sa mga tuntunin ng layunin ng pahayag, at di-nagbubulalas sa mga tuntunin ng intonasyon.

Ito ay isang kumplikadong pangungusap na binubuo ng tatlong payak. Sa pagitan ng una at pangalawa ay may koneksyon na hindi unyon, sa pagitan ng pangalawa at pangatlo ay may subordinating na koneksyon. Semicolon sa mga komunikasyong hindi unyon ay inilagay dahil ang pangalawa at pangatlong pangungusap ay kumakatawan sa isang solong semantikong kabuuan. Ginagamit ang kuwit upang ihiwalay ang pantulong na sugnay sa pangunahing sugnay.

Sa loob ng pangalawang pangungusap ay mayroong isang separating sign - isang kuwit, na ginagamit kapag naglilista ng mga homogenous na paksa. Mayroon ding isang konstruksiyon na walang kaugnayan sa gramatika sa ibang bahagi ng pangungusap - panimulang salita, na nakikilala sa pamamagitan ng ipinares na mga character - dalawang kuwit.

Pagsusuri ng bantas- isa sa mga oral na pagsusuri ng mga aralin. Ito ay isang pagsubok ng kaalaman sa mga tuntunin at regulasyon ng mga punctuation mark. Ang pagsusuri, sa pamamagitan ng pagkakatulad sa iba, ay may pagkakasunud-sunod. Ang pagiging kumplikado ay nakasalalay sa mga tampok ng intonasyon, dami mga pangunahing kaalaman sa gramatika, mga paraan ng pagpapahayag menor de edad na miyembro. Tingnan natin kung paano gawin ang pagsusuri ng bantas ng isang pangungusap.

Sa pakikipag-ugnayan sa

Ano ang pag-parse ng bantas

Isinasagawa ang pagsusuri ng bantas ayon sa isang partikular na algorithm, ngunit dapat kang magsimula sa pag-unawa sa mga pagkakaiba sa pagitan ng mga pagsusuri na magkapareho sa nilalaman:

  • bantas;
  • syntactic;
  • graphic.

Pag-aaral ng mga bantas mga panuntunan para sa pag-aayos ng mga simbolo ng bantas sa wikang Ruso. Ang pangkalahatang tinatanggap na siyentipikong konsepto ay mga punctuation mark.

Ang Syntax ay tumitingin sa loob ng semantic unit ng teksto at nagsasangkot ng pag-parse nito sa mga major at minor na miyembro. Dalawang sangay ng linggwistika, syntax at bantas, ay hindi umiiral nang magkahiwalay.

Maiintindihan mo kung bakit may tuldok o kuwit lamang sa pamamagitan ng pag-unawa sa istruktura ng istrukturang sintaktik. Ipinapakita ng graphic analysis kung paano nauugnay sa isa't isa ang mga salita, miyembro ng pangungusap, uri at paraan ng pagpapahayag nito.

Nagsasagawa ng pag-parse ng bantas ay binuo batay sa takdang-aralin. Mga opsyon para sa mga gawain na nangyayari nang mas madalas:

  1. Pag-parse ng natapos na teksto gamit ang mga palatandaan na nakalagay na.
  2. Pagpapaliwanag ng kanilang tagpuan.

Ang mga paghihirap ay lumitaw sa anumang variant. Minsan may idinagdag na gawain: gumuhit ng diagram. Tinutulungan ka nitong makita ang mga error: nawawala o mga karagdagang kuwit. Ang pagkakasunud-sunod ng pagsusuri ng bantas:

  1. Lagyan ng numero ang bawat karakter ng bantas.
  2. Maghanap ng isang tuntunin na nagpapaliwanag sa paglalagay ng isang tanda sa dulo ng isang pangungusap.
  3. Ipaliwanag ang tanda na pinagsasama-sama ang mga bahagi kung ikaw ay nag-parse ng isang komplikadong pangungusap (SP).
  4. Maghanap ng mga panuntunan para sa mga simbolo sa loob ng isang simpleng pangungusap (SS).

Punctuation ng dulo ng isang speech unit

Mga bantas na kumpletuhin ang semantikong yunit ng wikang Ruso, depende sa uri ng pahayag:

  • pagsasalaysay;
  • tanong;
  • tandang;
  • pagmamaliit.

Sa isang salaysay na pahayag, simple man o kumplikado, may tuldok sa dulo. Sa kaso ng pag-iwas, hindi kumpleto ng mga pag-iisip, understatement - ellipsis. Ang mga tanong ay nangangailangan ng paglalagay ng isang interogatibo?. Kapag lumalabas sa pagsasalita emosyonal na background– ! mga tandang.

Bantas sa dulo ng pangungusap maaaring pagsamahin:

  • ? — !;
  • ? — …;
  • ! — …

Ang mga ganitong variant at kumbinasyon ay mas karaniwan sa mga akdang patula, mga pagsubok sa sining.

Punctograms PP at SP

Sa isang simpleng pagbuo ng pagsasalita ay mayroong iba't ibang palatandaan. Maaari mong isaalang-alang ang mga pangunahing panuntunan para sa pag-set up ng mga ito.

Dapat ilagay ang gitling:

  1. Sa pagitan ng mga pangunahing miyembro, kapag sila ay ipinahayag ng isa malayang bahagi pananalita: mga pangngalan (sa pangngalan), dami ng mga numero.
  2. Sa pagitan ng paksa at panaguri, kapag ang isang miyembro ng pangungusap ay isang di-tiyak na anyo, at ang isa ay isang pangngalan (sa Im.pad.).
  3. Bago ang mga hintuturo: ito, dito.
  4. Sa pagitan ng paksa (pangngalan) at panaguri (kardinal na numero). At vice versa.

Pansin! Ang isang gitling ay nangyayari sa mga hindi kumpletong konstruksyon kapag nawawala ang isa sa mga pangunahing miyembro. Ang nawawalang salita ay maaaring binibigkas sa isip mula sa pag-unawa sa unang bahagi.

Bantas sa pagkakaroon ng mga homogenous na miyembro

Kinakailangan ang mga kuwit:

  • sa pagitan ng mga homogenous na salita, kung nakalista ang mga ito nang walang mga pang-ugnay.
  • bago ang adversative conjunctions;
  • na may paulit-ulit na mga pang-ugnay (pagkatapos ng bawat homogenous na bahagi).
  • koneksyon ng pares (sa pagitan ng mga pares).
  • bago ang ikalawang bahagi ng dobleng pang-ugnay.

Hindi na kailangang maglagay ng mga kuwit, kung magkakaugnay ang mga homogenous na konsepto sa pamamagitan ng kahulugan, ay isang mahalagang pagpapahayag, o may sumusunod na konstruksyon:

  • [Ο oo (= "at") Ο].
  • [Ο at Ο].

Semicolon; ay kinakailangan kung ang mga homogenous na miyembro ay hindi iisang salita, ngunit karaniwan, na pinaghihiwalay na sa loob ng mga kuwit.

Minsan lumalabas ang isang pangkalahatang konsepto bago ang magkakatulad na enumerasyon; pagkatapos, bilang karagdagan sa mga kuwit, kakailanganin mong maglagay ng tutuldok o gitling, parehong mga simbolo. Makikita mo sa mga diagram kung paano dapat i-install ang mga ito:

  • [Θ: Ο, Ο, Ο].
  • [Ο, Ο, Ο - Θ].
  • [Ο, Ο, Ο, Ο, Ο - sa isang salita, Θ].
  • [Θ: at Ο, at Ο, at Ο - ...].

Pag-highlight ng direktang pagsasalita sa pagsulat

Ang isang espesyal na spelling ng wikang Ruso ay pinagtibay para sa pag-format ng talumpati ng tagapagsalita. Ang direktang pananalita ay isa sa mahirap na mga paksa. Mayroong kumbinasyon ng ilang mga simbolo: mga panipi, tutuldok, kuwit, tuldok at iba pang ginagamit upang makumpleto ang mga pagbuo ng pagsasalita. Ang lahat ay nakasalalay sa lugar ng direktang pagsasalita (P) na may kaugnayan sa mga salita ng may-akda (A, a):

  1. Sa simula: A: "P!"; A: "P?"; A: "P".
  2. Sa dulo: "P" - a.; "P!" - A.; "P?" - A.
  3. Sa gitna: “P, – a, – p.”

Gamit sa pagsusulat Ang mga quote ay naka-format ayon sa mga panuntunang itinatag para sa direktang pagsasalita.

Punctograms ng wikang Ruso

Ang pinakakaraniwang simbolo ng bantas sa linggwistika ng Russia ay ang kuwit. Anong mga tuntunin ang kailangang ipaliwanag sa panahon ng pagsusuri ng bantas:

  • paghihiwalay ng mga menor de edad na miyembro: mga karagdagan, mga kahulugan, mga aplikasyon, mga pangyayari;
  • paglilinaw ng mga miyembro;
  • pag-highlight ng mga paghahambing at parirala;
  • mga konstruksyon na may pang-ugnay na "paano";
  • address, pambungad na salita, interjection expression.

Pagsusuri ng bantas ang isang kumplikadong expression ay nagsisimula sa isang paglilinaw ng form:

  • coordinating koneksyon ng mga bahagi;
  • subordinate;
  • nang walang tulong ng mga unyon.

Pagsusuri ng bantas ng isang sentence diagram at sample

[Pierre, 1 (na nakakaalam) 2 na siya ay napakatanga, 3 na may kakaibang pakiramdam ng pagkalito at takot, kung minsan ay dumadalo sa kanyang mga gabi at hapunan, 4 kung saan ang pulitika, 5 tula at 6 na pilosopiya ang pinag-usapan.7]. (L. Tolstoy)

Pagpapaliwanag ng mga patakaran para sa paglalagay ng mga palatandaan Kumpilkadong pangungusap:

7 – Punto. Ang layunin ng pahayag ay salaysay, hindi pabulalas sa intonasyon at kumakatawan sa isang kumpletong kaisipan. Ang paliwanag ay hindi kasama ang posibilidad ng iba: ?, …, !

1,2 - isang kuwit ang nag-uugnay sa mga bahagi ng isang kumplikadong istraktura: uri - kumplikado. Tatlong subordinate clause: sino ang nakakaalam na siya ay napakatanga, kung saan ito sinabi.

1 – pinaghihiwalay ng kuwit ang subordinate clause na “who knew”.

2 – kinukumpleto ang subordinate clause.

3 - pagpapatuloy ng pangunahing pangunahing bahagi.

4 – simula ng ikatlong subordinate na sugnay.

5 - kuwit para sa magkakatulad na mga karagdagan "tungkol sa pulitika, tula at pilosopiya."

6 – hindi kailangan ng diin: may pang-ugnay na “at”.

[Ngunit bago, sa lahat ng mga gawa ng pag-aalay ng sarili, masayang napagtanto niya 1 na siya, 2 isinakripisyo ang kanyang sarili, 3 sa gayon ay itinaas ang kanyang halaga sa paningin ng kanyang sarili at ng iba at naging mas karapat-dapat kay Nicolas, 4 (na pinakamamahal niya sa buhay. ); 5 ngunit ngayon ang kanyang sakripisyo ay dapat na binubuo sa 6 pagbibigay ng 7 na para sa kanya ay ang buong gantimpala ng sakripisyo, 8 ang buong kahulugan ng buhay]. 9 (L. Tolstoy)

Ang tuldok ay ang pagtatapos ng isang pangungusap na deklaratibo.

Ang simula ng subordinate clause. Mayroong 4 na pantulong na sugnay sa kabuuan.

2, 3. Participial na parirala.

3.Pagpapatuloy ng subordinate clause.

Simula ng ikalawang sugnay.

5. Semicolon. Isang kumbinasyon ng dalawang pangungusap, ang unang bahagi nito ay may malaking bilang ng mga bantas.

Ang simula ng subordinate clause.

Ang simula at wakas ng subordinate clause.

Paglilinaw.

Pansin! Ang isang halimbawang pagsusuri ay nagpapakita na ang isang senyales ay maaaring ipaliwanag ng ilang mga panuntunan, ngunit ang ilan sa mga ito ay inilalapat lamang sa ilalim ng isang partikular na kundisyon.

Ang pagkakasunud-sunod ng pagsusuri ng bantas ng isang simpleng pangungusap

Maaari kang magsagawa ng pagsusuri ng bantas gaya ng sumusunod:

Mahal ng estudyante ang lahat ng asignaturang akademiko: 1 matematika, 2 panitikan, 3 kasaysayan.4

Paliwanag:

4 – Punto. Ang pahayag ay salaysay.

1 – Colon. Ang isang pangkalahatang parirala ay nauuna sa isang pangkat ng magkakatulad na mga karagdagan.

2-3 – Mga kuwit. Ang mga homogenous na pagdaragdag ay konektado gamit ang intonasyon, nang walang mga pang-ugnay.

Halimbawang plano ng pagsusuri:

  1. Sumulat ng isang panukala.
  2. Ipaliwanag ang tanda ng pagtatapos.
  3. Hanapin at i-highlight ang batayan ng gramatika.
  4. Ipaliwanag ang mga dahilan ng pagtatakda ng mga simbolo.
  5. Gumawa ng diagram.

Paano i-disassemble kumplikadong disenyo:

  1. Sumulat ng isang panukala.
  2. Ipaliwanag ang huling tanda.
  3. I-highlight ang mga pangunahing kaalaman sa gramatika.
  4. Ipaliwanag ang mga dahilan ng pangangailangan para sa mga palatandaan sa pagitan ng mga bahagi.
  5. Ipaliwanag ang bawat tanda sa PP.
  6. Gumawa ng graphic diagram.

Mga halimbawa kung paano gawin ang pagsusuri ng bantas ng isang pangungusap:

Pinindot ko ang bell, 1 bumukas ang pinto, 2 ngunit walang nakikita sa likod nito.3

Mga Paliwanag:

3 – Panahon, pangungusap na pasalaysay.

1 – kuwit sa pagitan ng PP.

2 – kuwit bago ang adversative conjunction na “pero”, sa pagitan ng dalawang simple.

Ang guro ay nagbigay ng mga tagubilin kay Andrey, 1 dahil sigurado siyang 2 magagawa niya ang ganoong bagay, 3 gagawin niya ang isang mahusay na trabaho 4 at 4 ipakita ang resulta, 5 nang hindi lumalabag sa mga deadline. 6

6 ay isang panahon, dahil ang layunin ng pahayag ay pagkukuwento.

1 – simula ng unang subordinate na sugnay.

2 - ang simula ng pangalawang subordinate na sugnay.

3 - pagkita ng kaibhan ng mga homogenous subordinate clause.

4 - hindi kinakailangan ang mga palatandaan, ang mga homogenous na predicates ay konektado sa pamamagitan ng conjunction na "at".

Halimbawa ng pagsusuri ng bantas ng isang pangungusap

Bantas, kung ano ito, kung paano gawin ang gawaing bantas

Konklusyon

Ang pagsusuri ng bantas ay nangangailangan ng kaalaman sa mga tuntunin at kakayahang makita ang istruktura ng teksto. Bawat karakter kailangang ipaliwanag mula sa posisyon ng istraktura ng yunit ng pagsasalita. Ano ang ibig sabihin ng pagsasagawa ng pagsusuri ng bantas? Ipaliwanag sa iyong sarili at sa tagasuri ang kawastuhan ng pagpili ng punctogram.

Kapag ang isang pangungusap ay nakasulat sa pisara at ang lahat ng mga pagbabaybay sa mga salita ay ipinaliwanag, ang mag-aaral ay karaniwang nagsisimulang magsagawa ng oral na pagsusuri ng bantas.

Paano ito gagawin ng tama? Sa anong pagkakasunud-sunod dapat pangalanan ang mga kundisyon ng pagtatakda? mga bantas? Ang mga ito at marami pang ibang tanong ay may kaugnayan para sa middle at high school.

Malaki ang pagkakaiba ng pagsusuri ng bantas sa pag-parse, na pamilyar sa mga mag-aaral simbolo sa ilalim ng numero 4. Hindi katanggap-tanggap na lituhin sila! Target pag-parse– katangian ng pangungusap, kayarian at kahulugan nito.

Bakit kailangan ang pagsusuri ng bantas? Nakakatulong itong maglapat ng mga punctogram, hanapin ang mga hangganan ng mga segment ng semantiko, at sundin ang mga panuntunan ng bantas. Ang mga pangungusap na may bantas na ay angkop para sa pagsusuri. Upang gawing kumplikado ang pagsusuri, nag-aalok ang guro ng mga tekstong may nawawalang mga bantas.

Kapag nagsasagawa ng pagsusuri ng bantas, binibigyang pansin nila ang istruktura ng pangungusap. Hindi lamang ang pagkakaroon ng mga pangunahing at menor de edad na miyembro, ang bilang ng mga batayan ng gramatika at mga bahagi ng pangungusap ang mahalaga; mahalaga din na matukoy ang mga paraan ng pagpapahayag ng mga menor de edad na miyembro ng pangungusap at ang kanilang pagkakasunud-sunod, at upang malaman ang katangian ng intonasyon ng pangungusap.

Narito ang dalawang panukala, pag-aralan natin ang mga ito.

1) Nagkita sina Seryozha at Petya isang araw sa bakuran, nagshovel ng snow sa isang bangko at naupo. 2) Ano ang maaaring gawin?

Sa unang deklaratibong pangungusap, dalawang character lamang ang ginagamit: isang kuwit, naghihiwalay sa mga homogenous na panaguri, at isang tuldok. Ang pangalawa ay may isang tandang pananong lamang dahil may salitang pananong sa simula ng pangungusap.

Kapag walang mga bantas sa loob ng isang pangungusap, kailangan mo ba itong bigyang pansin? Oo, kinakailangan upang linawin ang mga kondisyon para sa kawalan ng mga palatandaan. Tingnan natin ang isang halimbawa.

Itinuring ni Tita Tanya ang mga skate bilang isang pamana ng pamilya.

Sa pangungusap na ito, maliban sa tuldok, walang palatandaan sa loob. Ngunit posibleng magkamali ang paglalagay ng kuwit bago ang pangatnig na PAANO. Bakit hindi nakalagay ang sign? Dahil may kundisyon na nagbabawal ng kuwit: ang semantic segment na AS TO A FAMILY HEIRLIC ay may kahulugang "bilang isang kalidad."

Ang plano sa pagsusuri ng bantas ay nagsasangkot lamang ng ilang mga punto. Ang pagsusuring ito ay karaniwang ginagawa nang pasalita, samakatuwid, para sa kaginhawahan ng isang nakasulat na paglalarawan, binibilang namin ang lahat ng mga bantas at ipinapaliwanag ang kanilang pagkakalagay. Kinuha namin ang lahat ng mga pangungusap para sa mga halimbawa mula sa mga gawa ni Lyudmila Ulitskaya.

HALIMBAWA NG PAMAMARAAN NG BATAS

I. Lugar ng bantas (katapusan ng pangungusap, payak na pangungusap, kumplikadong pangungusap): binilang ang mga bantas.

II. Mga kundisyon ng mga pamantayan ng bantas (mga panuntunan para sa paglalagay/hindi paglalagay ng mga bantas).

III. Pag-andar ng bantas.

ISANG HALIMBAWA NG BAntas na HALIMBAWA

Halimbawa 1.

Ang mga puno ng birch at aspen na nasunog sa taglagas ay nagdala ng matingkad na kulay sa mga mata.1

Ang 1 ay isang tanda ng pagkumpleto sa isang simpleng deklaratibong pangungusap.

Paliwanag: walang kuwit sa pagitan ng mga homogenous na paksa na konektado sa pamamagitan ng iisang pang-ugnay AT, walang kuwit pagkatapos ng participial na pariralang BURNED IN AUTUMN, nakatayo sa harap ng attributive na salitang BIRCH AT ASPEN.

Halimbawa 2.

Ang skating ay,1 siyempre,2 ang numero unong kaganapan noong mga holiday na iyon.3

1 at 2 - ang mga kuwit ay nagbibigay-diin sa pambungad na salita na may kahulugan ng pagtitiwala,

Halimbawa 3.

Noong ika-siyam ng Enero,1 sa pagtatapos ng bakasyon,2 ipinagdiwang namin ang kaarawan ni Sanya.3

1 at 2 - ang mga kuwit ay nagha-highlight ng isang nagpapaliwanag na miyembro ng pangungusap, na ipinahayag ng isang pangyayari ng oras,

3 ay isang tanda ng pagkumpleto sa isang simpleng deklaratibong pangungusap.

Halimbawa 4.

Tinawag ni Anna Alexandrovna ang mga babae 1 "mga batang babae" 2,3 lalaki 4 "mga kabataan" 5...6

1, 2 at 4, 5 - ang mga pahayag ng karakter ay naka-highlight sa mga panipi (isang paraan ng pag-format ng pagsasalita ng ibang tao),

3 - isang kuwit ang naghihiwalay sa mga homogenous na pandagdag,

6 - isang tanda ng pagkumpleto sa isang simpleng pangungusap na pagsasalaysay (ang ellipsis ay nagpapahiwatig ng hindi kumpleto ng pahayag).

Halimbawa 5.

Lahat ng bagay sa paligid ay tila hindi pangkaraniwang malinaw at napakaganda: 1 at puting puno ng birch, 2 at matingkad na mga dahon, 3 at maputlang asul, 4 na parang kupas na kalangitan.5

1 - naglalagay kami ng colon sa harap ng isang serye ng magkakatulad na mga miyembro, dahil mayroong isang pangkalahatang salitang LAHAT,

2, 3 - mga kuwit na naghihiwalay ng mga homogenous na paksa na konektado sa pamamagitan ng paulit-ulit na mga conjunction.

4 - ang kuwit ay nagha-highlight sa isang paghahambing na parirala na may kasamang AS FELL,

Ang 5 ay tanda ng pagkumpleto sa isang simpleng deklaratibong pangungusap.

Halimbawa 6.

Isang umaga, 1 paglabas sa bakuran, 2 Nakita ni Sergei ang bubong ng kamalig, puti sa hamog na nagyelo, 3 kulay-abo na lupa, 4 na sinasapian ng hamog na nagyelo, 5 tumigas na damo, 6 nababalot ng bihirang niyebe, 7 parang asin.8

1, 2 - ang mga kuwit ay nagha-highlight ng isang hiwalay na pangyayari na ipinahayag dee pariralang participal PUMUNTA SA LABAS NG BAKURAN,

3, 5 - mga kuwit na magkakahiwalay na magkakatulad na mga pandagdag,

4, 5 - mga highlight ng kuwit hiwalay na kahulugan, na ipinahayag ng participial na pariralang PICKED BY FROST, pagkatapos ng tinukoy na salitang EARTH,

6, 7 - isang kuwit ang tumutukoy sa isang hiwalay na kahulugan, na ipinahayag ng participial na pariralang NATATAKPAN NG Bihirang SNOW, pagkatapos ng salitang binibigyang kahulugan GRASS,

7 - ang kuwit ay nagha-highlight ng isang paghahambing na parirala na may kasamang LIKE,

Ang 8 ay tanda ng pagkumpleto sa isang simpleng pangungusap na pagsasalaysay.

Halimbawa 7.

Ang tula -1 ay ang puso ng panitikan,2 ang pinakamataas na konsentrasyon ng lahat ng pinakamahusay3 na umiiral sa mundo at sa tao.4

1 - isang gitling ang naghihiwalay sa paksa at panaguri, na ipinahayag ng isang pangngalan sa Nominal na kaso,

2 - isang kuwit ang naghihiwalay sa mga homogenous na panaguri,

3 - isang kuwit ang naghihiwalay sa subordinate na sugnay Kumpilkadong pangungusap mula sa pangunahing isa,

4 ay isang tanda ng pagkumpleto sa isang simpleng paturol na pangungusap.

Paliwanag: walang kuwit sa pagitan homogenous na miyembro, na konektado sa pamamagitan ng isang pang-ugnay na I.

Halimbawa 8.

Ang kagandahan ng lupain ay gumugulo sa puso ni Sergei,1 nagpaalala sa kanya ng mga nakaraang araw,2 na napakalinaw na nakatatak sa kanyang alaala.3

1 - isang kuwit sa gitna ng isang simpleng pangungusap ang naghihiwalay sa mga homogenous na panaguri,

2 - ang isang kuwit ay nagha-highlight ng isang hiwalay na kahulugan, na ipinahayag ng participial na pariralang SOBRANG MALIWANAG NA NAKITA SA MEMORY, pagkatapos ng tinukoy na salitang DAYS,

3 - isang yugto ang kumukumpleto ng isang deklaratibong pangungusap.

Halimbawa 9.

Ang mga puno ay natapos sa antas ng ikalimang palapag,1 mula sa balkonahe tanging ang makinis na kulot na tuktok ng dalawang puno ng abo ang nakikita,2 at ang lupa sa ilalim ng mga ito ay halos hindi nakikita.3

1 - isang kuwit sa gitna ang naghihiwalay sa mga bahagi ng isang kumplikadong pangungusap (koneksyon na hindi pang-ugnay),

2 - isang kuwit ang naghihiwalay sa mga bahagi ng isang kumplikadong pangungusap (koordinasyon na koneksyon),

3 - nakumpleto ng isang yugto ang isang deklaratibong kumplikadong pangungusap.

Halimbawa 10.

Napakatahimik sa kagubatan1 na tila di-pangkaraniwang malakas ang huni ng mga tite2 na tumatalon sa mga sanga3.4

1 - isang kuwit sa gitna ang naghihiwalay sa mga bahagi ng isang kumplikadong pangungusap (subordinate na koneksyon),

2 at 3 - ipinares na mga kuwit ay nagha-highlight ng isang hiwalay na kahulugan sa subordinate na bahagi ng isang kumplikadong pangungusap, na ipinahayag ng participial na pariralang PAGTAON SA MGA SANGA, pagkatapos ng salitang binibigyang kahulugan, TITS,

4 - nakumpleto ng isang yugto ang isang deklaratibong kumplikadong pangungusap.

Ang ilang mga pangungusap ay maaaring maglaman ng ilang mga bantas, at sa kasong ito kailangan mong magpasya kung anong pagkakasunud-sunod ang gagawin sa pagsusuri ng bantas. Makatuwirang pumunta mula sa dulo hanggang sa mga bantas na nasa loob ng pangungusap. Ngunit posible rin ang isang sunud-sunod na diskarte - ayon sa pagkakasunud-sunod ng mga palatandaan.

Panitikan

1. Bednarskaya L.D. Pag-uuri ng mga pagkakamali sa pagbabaybay at bantas na ginawa ng mga mag-aaral sa mga nakasulat na gawa / wikang Ruso sa paaralan. - 2008. - No. 8.

2. Blinov G.I. Pagsusuri ng bantas / Ruso sa paaralan. - 1985. - No. 3.

3. Nikerov A.I. Tungkol sa kumpletong pagsusuri ng bantas sa mga aralin sa wikang Ruso / wikang Ruso sa paaralan. - 1989. - Hindi. 6.