Cilj: Učeći sa svojom djecom na temu domaćih životinja, dajemo im znanja o domaćim životinjama, njihovim razlikama, šta životinje jedu i kakve koristi donose ljudima. Trudimo se da djeci usadimo ljubav prema životinjama. Biti u stanju razlikovati različite životinje po karakteristične karakteristike. Obogatite dječje razumijevanje ponašanja životinja. Ciljevi: 1.Učiti djecu da jasno izgovaraju riječi iz pjesama. 2. Naučite koristiti imenice u govoru koje označavaju domaće životinje i njihovu mladunčad. 3. Koherentan govor: naučite djecu da sastave kratku priču zajedno sa učiteljem. 4.Kroz aktivnosti u igri izazivati kod djece radost komunikacije. Materijal za nastavu: Flanelograf i ilustracije domaćih životinja. Priča o tome "Kako je štene zaboravilo kako psi pričaju"
Sadržaj rada na temu: kućni ljubimci Kognitivno – govorni Društveno – lični Umjetnički – estetski Tjelesni razvoj Komunikacija Hodanje Spoznaja Čitanje umjetnost. litar. Socijalizacija Zaštita na radu čl. kreativnost o muzici i fizici lt. Zdravlje 1. Zajedničko renoviranje štanda “Kućni ljubimci” 2.D.i. „Čvrsto“ 3.D.i. „Kod bake na selu“ i sloboda. Generale “Briga o kući. živ Gledam kuću. Živ Mačka i pas, njihove sličnosti i razlike. Aktivan sam u igri “Gdje je čija kuća”; "Nevaljala koza." Teme: “Kućni ljubimci”; “Kućni ljubimci. I njihova mladunčad”; “Ko vrišti?” “Zašto se domaće životinje zovu kućni ljubimci. Konstruisati. "Olovka za životinje." Ruske narodne bajke „Sedam koza“; S.Ya.Marshak "Djeca u kavezu." S.r.i. “Vuk i sedmoro jaradi”; Di. "Pronađi svoju mamu"; Di. “Ko šta jede”; Theat. aktivnosti “Koza - dereza” Negovati želju za učešćem u brizi o životinjama. Formirajte ideju o načinima interakcije sa životinjama i. Posmatrajte životinju i ne uznemiravajte je. Izo: “Idemo da napasemo životinje na zelenoj livadi”; Modeliranje “Čaša za svježe mlijeko za hranjenje mladih.” Aplikacija “Tele na livadi.” D.B. Kabalevsky, „Jahanje konja; samostalna muzička aktivnost „Mačka i mačići“ M. Rauchvegera. Vježbajte hodanje i trčanje u koloni više od jedne igre na otvorenom: „Miši i idi u ostavu“; "Pronađi svoju kuću." Naručite prema šemi.
Konj i ždrebe Pitat će konj ždrijebe: "Reci mi, draga moja, ko ima takvu grivu? Ko odrasta tako lijep?" A on će za njega odgovoriti: "Ti, slatki moj, jaram!"
Pas i štene Pas kaže štenetu: "Nemoj se svađati sa mačkom, iako je vlasnik s njom prijatelj, ali ona ga ne služi. Pošto živiš u odgajivačnici, to znači da si" ti si gazda u dvorištu!”
Da biste koristili preglede prezentacija, kreirajte Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com
Naslovi slajdova:
Prezentacija za djecu mlađe grupe. Pripremio: Yakovleva N.V.
Cilj: Proširiti razumijevanje djece o kućnim ljubimcima, izazvati emocionalni odgovor uz pomoć umjetničkih riječi.
Sergey Mikhalkov Kittens Slušajte, momci, želim da vam kažem; Rodili smo mačiće - ima ih tačno pet. Odlučili smo se, pitali smo se: kako da nazovemo mačiće? Na kraju smo ih nazvali: JEDAN, DVA, TRI, ČETIRI, PET. JEDAN - mače je najbelje, DVA - mače je najhrabrije, TRI - mače je najpametnije, I ČETIRO - najbučnije. PET - slično TRI i DVA - Isti rep i glava, Isto mesto na leđima, Spava na isti način ceo dan u korpi. Naši mačići su dobri - JEDAN, DVA, TRI, ČETIRI, PET! Dođite, momci, pogledajte i brojite.
Zanimljivosti o mačkama Mačji otisak nosa je jedinstven, poput ljudskog otiska prsta Mačke su najlijeniji sisari, spavaju 16 sati dnevno Mačke mirišu 14 puta jače od ljudi i mnogo su bolje od pasa
Elena Stekvashova ŠTENE Kako želim štene, Ali živo, ne od pliša. Tako da su strane punačke i da uši stoje uspravno. Volela bih ga mnogo! I on bi me volio, išla bih s njim u šetnju Po kišnom ili lijepom danu. Hranio bih ga iz ruku, Lizao bi mi dlan. Razgovarao sam sa svojom sestrom - Iz nekog razloga joj treba mačka.
Zanimljivosti o psima Lajka, ruski mješanac, bio je prvi sisar koji je obleteo Zemlju u svemirski brod 1957. godine. Male količine grožđa ili grožđica mogu uzrokovati zatajenje bubrega. Čokolada, australijski orasi, prženi luk ili bilo šta sa kofeinom takođe mogu biti štetni za pse. Egipćani, Japanci i Indijci smatrali su pse svetim životinjama i veoma su ih poštovali.
Rep u repu, Noge kao šibice, Usne stršene dole... Sav puhast, Zlatan, Sa bijelom zvijezdom na čelu. Suknja, štap, komad krpe - šta god vidi, sve popuši. On ide iza tetke Nadje i zadirkuje Žučku na kapiji. Ako izađe na teren - kakva poslastica! Dugo gleda u daljinu - i odjednom zacvili kao svinja, zabaci leđa i galopira prema majci na livadi. (Sasha Cherny)
Zanimljivosti o konjima Ako stavite kantu kafe i kantu kakaa ispred konja, konji će preferirati kafu u četiri od pet slučajeva. Konji se mogu prepoznati i na slikama. Nakon što je vidio brata na slici, konj ga može "pozdraviti" tihim risanjem i ponjušiti. Konji imaju selektivan muzički ukus. Oni više vole umirujuću ili optimističnu instrumentalnu muziku, ali postaju uznemireni glasnom muzikom kao što je rok.
Z. Pisman Na travnjaku, kraj rijeke, ovce žvaću travu. Pastir ih tjera i svira lulu. Sunce sija na nebu, vjetar kruži i leti, rijeka blista plavo, teče niz brdo kao talas. Voda u rijeci je dobra, ovce piju uz obalu, ribe plivaju po jatama. Patke žive pored reke. Ovce su hodale i zaspale blizu rijeke. I njihov čobanin se umorio i sklonio svoj rog do jutra.
Ovnovi i ovce imaju zanimljive stvari o ovcama neverovatna sposobnost seti se svog pastira. Kada se stado otjera na pojilo, tamo se pomiješa mnogo ovaca. Međutim, kada pastir dozove svoje ovce, one se sve odmaknu od vode i krenu na pašnjak. Veoma je retko da tuđe ovce zalutaju u pogrešno stado. Ovo se dešava samo zbog bolesti uha ili oka. Glavna ishrana ovnova se sastoji od lišća i trave, ali vole da jedu i gljive. Zanimljiva je činjenica da kada pasu ovce na otvorenom, neograđenom prostoru, one se zbijaju i ne napuštaju jedna drugu, ali ako vide ogradu, osjećaju se mirno i pasu bez straha od bilo čega.
A. Butenin Više od svih mojih malih životinja koje gledam - (stvarne i igračke) - Ja kravu volim, svoju kravu, I, probudivši se tačno u 5, Vežući konopac za rog, izvodim je na hodam sa njom idem na zalijevanje, I dam iščupati travu, i dragim putem, idem do kuće u kojoj živim. Ujutro ću joj reći: "odlično"! Noću ću joj šapnuti: "ćao"! I onda će mi moja krava dati puno mlijeka
Zanimljivosti o kravama: Krave i bikovi su daltonisti. Na ukus kravljeg mleka utiče trava koju jede. Ako mlijeko ima gorak okus, to znači da je krava jela pelin ili neku drugu gorku biljku. Krava je preživar. Oni mogu napraviti do 100 pokreta čeljusti u minuti.
Ova prezentacija se može koristiti počevši od druge mlađe grupe. Uz pomoć ove prezentacije djeca će učiti o domaćim životinjama i njihovim bebama (mama, tata i njihovo dijete, te će učvrstiti glasovni izgovor domaćih životinja (kako kažu).
U toku didaktička igra djeca će konsolidirati svoje znanje
Zašto ih zovem "kućni ljubimci" (čovek se brine o njima, hrani ih, pruža im udobnost i dom)
Šta životinje jedu (ova tema se može proširiti i dopuniti drugim slikama)
Koju korist donose ljudima (da li su korisni u zaštiti doma (pas, pomoć u domaćinstvu (konj, hrana (mlijeko - kozje, kravlje, itd.)))
Priloženi fajlovi:
| prezentacija-dom-zhivotnye_aomuh.pptx | 3642,48 KB | Preuzimanja: 1440 | |
www.maam.ru
Prezentacija „Domaće životinje i njihove bebe“
Današnja upotreba kompjuterska tehnologija(IKT) ušao u sistem predškolskog obrazovanja. Počela je upotreba računara u nastavi u vrtićima. U našoj predškolskoj ustanovi koristimo IKT uglavnom za demonstraciju didaktičkog materijala, vrlo je zgodan za upotrebu u učionici i uvelike nam olakšava rad. I što je najvažnije, djeci je to vrlo zanimljivo.
Ali prepoznavanje da je IKT moćno novo sredstvo za intelektualni razvoj djeca, mora se imati na umu da je njegova upotreba u obrazovne svrhe predškolske ustanove zahtijeva pažljivu organizaciju kako samih klasa tako i cjelokupnog režima u cjelini.
Priloženi fajlovi:
| prezentacija_o1igj.ppt | 1333 KB | Preuzimanja: 830 | |
www.maam.ru
Prezentacija na temu “Kućni ljubimci” za predškolce sa OHP 2 | Vaš logoped online
Belgorod
Prezentacija uključuje niz zagonetki na ovu temu sa odgovorima u slikama.
Djeca gledaju fotografije životinja (struktura, dijelovi tijela, karakteristične karakteristike) . Možete razgovarati s djecom o tome zašto se životinje zovu kućni ljubimci, zapamtite glasove životinja, imena njihovih mladunaca.
Lekcija uključuje gimnastiku prstiju na ovu temu.
Prezentacija sadrži detalje o leksičkoj i gramatičkoj strukturi govora. “Nazovi to s ljubavlju”, “Jedan je mnogo.”
Zatim se na času koriste elementi pismenosti: zvučna i slogovna analiza riječi, određivanje položaja zvuka u riječi.
Ova prezentacija se može koristiti ne samo u nastavi logopedske grupe, ali i u redovnim grupama za starije osobe.
Prezentacija na temu “Kućni ljubimci” za predškolce sa ODD | Vaš logoped online
Arkhangelsk
Objašnjenje.
Prezentacija na temu “Kućni ljubimci” bazirana je na igrama i vježbama za stariju djecu predškolskog uzrasta sa ONR.
Njegov cilj je proširiti znanje djece o domaćim životinjama, njihovoj građi tijela, navikama u ishrani i mjestu stanovanja. Vježbajte formiranje prisvojnih prideva i slaganje brojeva s imenicama.
Develop vizuelno-figurativno mišljenje, vizuelna percepcija, pažnja i koherentan govor, fine motoričke sposobnosti. Spomenuti pažljiv stav i ljubav prema životinjama, želja da se brine o njima.
Ovu prezentaciju mogu koristiti logopedi i edukatori u frontalnim, podgrupnim i individualnim edukativnim aktivnostima.
Prezentaciju možete preuzeti OVDJE
Primajte nove članke direktno na svoju e-poštu! Unesite email:
Prezentacija lekcije za interaktivnu tablu o svetu oko nas (mlada grupa) na temu: Interaktivna igra za predškolce „Kućni ljubimci“
Predmet: "kućni ljubimci"
- Svrha priručnika:
– Ciljevi priručnika:
Skinuti:
Materijal sa stranice nsportal.ru
Prezentacija za lekciju o okolnom svijetu (mlađa grupa) na temu: Interaktivna igra za predškolce "Kućni ljubimci"
- Predmet: "kućni ljubimci"
- Svrha priručnika: Učvrstiti i proširiti dječje ideje o kućnim ljubimcima: izgled, prehrambene navike, smještaj
– Ciljevi priručnika:
1) . Razviti monolog, koherentan govor; sposobnost dosljednog pričanja: odgovorite na pitanja detaljnom rečenicom (razvoj govora)
2) . Formirajte i aktivirajte vokabular domaćih životinja: krava, konj, ovca, koza, pas, zec, mačka ,…(Razvoj govora, Društveno-komunikativni)
3) . Razvijajte prijateljske odnose, sposobnost slušanja prijatelja, planirajte svoj rad u kolektivnoj kreativnosti; dječija radoznalost i samostalnost (Socio-komunikativni razvoj)
Prezentacija: Kućni ljubimci
Logoped djeci daje maske kućnih ljubimaca (možete ih nacrtati), a djeca ih stavljaju na glavu.
“Jednog dana su se kućni ljubimci posvađali ko je najpotrebniji vlasniku.
Krava je rekla (tada progovori dete sa odgovarajućom maskom na glavi): „Ja sam najpotrebniji, jer dajem ukusno mleko“, a mačka joj je odgovorila: “Ne, ja sam najpotrebnija, jer hvatam miševe koji jedu vlasničke zalihe.”
Ali pas se nije složio s njima: “Ja sam najpotrebniji, jer čuvam dvorište vlasnika.” Ali tada se u spor umiješao konj i rekao: “A ja prevozim teške terete za vlasnika, tako da sam najpotrebniji.”
Veoma dugo su se svađali, ali nisu mogli da shvate ko je najpotrebniji.”
2. Najava teme časa.
Momci! Danas ćemo pričati o kućnim ljubimcima, a vi razmislite ko je najpotrebniji vlasniku.
3. Uvodni razgovor.
Kućni ljubimci.
Prva životinja koju je čovjek napravio svojim prijateljem bio je pas. Vrijeme je prolazilo. Kućni ljubimci su postali mnogo drugačiji od svojih divlji rođaci i po izgled, i po karakteru.
Oni su miroljubivi i fleksibilni, ne boje se ljudi i navikli su da od njega dobijaju hranu, pomoć i zaštitu.
Krave, ovce, koze, konji i druge velike domaće životinje su stoka. Goveda ljeti pasu na livadi. Tamo životinje jedu svježu travu. Pripremaju sijeno za zimu. Krave i koze se muzu svaki dan i dobijaju mlijeko.
Od mlijeka se prave pavlaka, kefir, svježi sir, puter i sir. Ovnovi i ovce se šišaju kada rastu vunu. Konci se izrađuju od ovčje vune.
Konci se koriste za pletenje šalova, čarapa, džempera i izradu vunenih tkanina. Krave i ovce daju meso. Konji pomažu ljudima u njihovom poslu.
Oni prevoze robu. Svi kućni ljubimci su korisni.
4. Razvoj leksičkih i gramatičkih kategorija.
Momci! Znate različite kućne ljubimce. I koje dijelove tijela ovih životinja možete imenovati? (Djeca imenuju dijelove tijela)
Igra "Čiji, čiji, čiji?"
Pseće šape. Čije šape? - Pas. Kravlje kopito. Čija kopita? -...Kozja brada. Čija brada? -...Konjski rep.
Čiji rep? -... Njuška zeca. Čije lice? -...Mačje šape. Čije šape? - … itd.
Igra "Reci obrnuto"
Mnoge životinje imaju iste dijelove tijela, ali se mogu razlikovati po veličini, boji ili mogu biti suprotne jedna drugoj. Pogledajte slike i odgovorite: Kod krave dugačak rep, a svinja ima... (kratko) Svinja ima debele noge, a ovca... (tanka) Svinja ima tvrde čekinje, a mačka ima dlaku... (meka) Koza ima oštre rogove, i ovan ima... (tupo)
Igra "Formiraj novu riječ."
Krava ima dug rep. Kakva krava? - Dugorepi. Bik ima oštre rogove. Bull, koji? - Oljtrorogi. Svinja ima kratke noge.
Kakva svinja? - Kratkonogi. Kod zeca duge uši. Kakav zec? - Dugouhi. Konj ima dugu grivu. Kakav konj? - Duge grive.
Ovce imaju meku vunu. Kakve ovce? - Meke kose. Kamila ima dvije grbe. Kamila, koja? - Dvogrba.
Minut fizičkog vaspitanja.
Ovakva je mačka, (Hodajte korakom "mačića") Okruglo lice, (Pomazite lice) I na svakoj šapi (Prikažite kandže) Kandže su ogrebotine. Sve njegove igračke - (Skakanje na mjestu) Kocka i kolut. Mačka je kao lopta (Skaču jedno za drugim u krug) Skače po stanu.
Igra "Pogodi kakva je ovo životinja?"
Naučili ste mnogo o domaćim životinjama, a sada pokušajte da ih pogodite po njihovim navikama i glasu.
Čuva, grize, laje (ko je ovo?) – Mjauče, kruži, grebe –
Materijal LogoPortal.ru
Prezentacija za djecu "Kućni ljubimci" - preuzmite, gledajte besplatno
Slajd broj 20Opis slajda:
ZAGONETKE Brkata njuška, prugasta bunda, često se pere, ali ne zna da rukuje vodom. On leži tamo i ćuti, ako dođete gore, on će gunđati. Ko god ode kod vlasnika, Ona mu javi.
Vile su bijele boje, nosači su crveni.
Slajd broj 21Opis slajda:
Trese bradom, vuče lipku, ali ne plete likove. Ko ima njušku koja nije stisnuta u šaku, ima kopita na nogama. On jede i pije iz korita.
Ona sama je šarena, Jede zeleno, Daje bijelo.
Slajd broj 22Opis slajda:
Ne orač, ne kovač, ne stolar, već prvi radnik u selu. Živi dvorac je gunđao, legao preko vrata, s dvije medalje na prsima. Bolje je ne ulaziti u kuću.
Guste trave isprepletene, livade vijugave, a ja sam sav kovrdžav, čak i sa kovrdžom.
Slajd broj 23Opis slajda:
ZANIMLJIVOSTI Mačka je najefikasniji iscjelitelj od ostalih četveronožnih životinja, leteći i puzeći. Njihova prednost je u tome što mačka ne podleže raspoloženju osobe i ne zarazi se njegovim bolestima.
Gotovo sve mačke i neki psi leže pored ili na bolnom dijelu ljudskog tijela. Pljuvačka psa pomaže u zacjeljivanju rana i ogrebotina. Brkovi pomažu vašoj mački da odredi da li će proći kroz rupu!
Slajd broj 24Opis slajda:
Prema Guinnessu, najmanja mačka je himalajska perzijska plava točka, koja se zove Tinker Toy; kada je odrastao, njegova dužina je bila samo 19 cm.Francuski kraljevi poznati su svijetu ne samo po svom luksuznom dvorištu.
Ovi veliki ljudi su poznati po svojim bezgranična ljubav To lovačkih pasa. Luj XIII je spavao sa svojim psima. Vojvoda Vedom je otišao još dalje; čitav čopor pasa spavao je na njegovom krevetu.
Slajd broj 25
Materijal ppt4web.ru
Na temu: metodološke izrade, prezentacije i bilješke
Integrirana lekcija o razvoju govora i podučavanju djece tatarskom jeziku u drugoj mlađoj grupi na temu „Kućni ljubimci i njihovi mališani“
Nastava se izvodi u drugoj mlađoj grupi prema "Programu obrazovanja i osposobljavanja u vrtiću" urednika M. A. Vasilyeva, V. V. Gerbova, T. S. Komarova. Lekcija koristi metodu poređenja...
Integrisana lekcija o razvoju govora i podučavanju tatarskog jezika u drugoj mlađoj grupi na temu: „Kućni ljubimci i njihova mladunčad“
Integrisani čas razvoja govora i podučavanja tatarskog jezika u drugoj mlađoj grupi na temu: „Kućni ljubimci i njihova mladunčad“ Svrha: Pojasniti i proširiti dječji vokabular...
Integrirana lekcija o razvoju govora i podučavanju djece tatarskom jeziku u mlađoj grupi na temu „Kućni ljubimci i njihovi mališani“
Integrisani čas razvoja govora i podučavanja tatarskog jezika u drugoj mlađoj grupi na temu „Domaće životinje i njihovi mladi“.
Sažetak lekcije o podučavanju djece tatarskom jeziku za djecu od 4-5 godina "Jesenje bogatstvo" Ciljevi: Obrazovni: intenzivirati i proširiti leksikon dijete; naučite djecu koherentnom opisu...
Materijal nsportal.ru
Prezentacija za vrtić "Kućni ljubimci" - Prezentacije za vrtić
Napomena:
Razvoj odgovara programu M. A. Vasilyeve. Lekcija je složena, uključuje razvoj govora i upoznavanje sa okruženjem, povezani su jednim zapletom.
Dinamičke pauze zasnovane na muzičkim i fizičko vaspitanje, vježba "Zabavni trening", vježbe disanja, aromaterapija sprečava da se dete omesti i pomaže mu da pređe sa teškog na lakši zadatak. Djeca konsoliduju stečena znanja i uče da svoje utiske i stavove prema okolini izražavaju u koherentnim izjavama. Prezentacija se sastoji od 10 slajdova i sadrži potrebne ilustracije.
Sažetak pruža detaljnu navigaciju kroz slajdove prezentacije.
Ciljna publika: za predškolce
Nadam se da vas moje preporuke neće uvrijediti, ali će vam dati povoda za razmišljanje i poboljšanje prezentacije. 1. Slajd 2. Mutna, nejasna slika se slabo percipira, posebno za djecu. Bolje je potrošiti malo vremena i pronaći jasniju sliku.
Moguće je da vam šablon izgleda dobar, zelen je, ali na slajdovima 2, 3... suvišan je i odvlači pažnju. Stoga je bolje razvući sliku (proporcionalno) preko cijelog slajda.
2. Slajd 5. Sliku je potrebno odabrati bez natpisa u pozadini i po mogućnosti sa tanjirom (sa mlekom), tada se pravi tanjir neće tako oštro razlikovati od nacrtanog mačića. 3. Slajd 6. Slajd je preopterećen nepotrebnim i ometajućim elementima - bijelim okvirom i šarom pozadine.
Okvir je potrebno odrezati, a pozadinu prekriti slikom. 4. Slajd 8. Ispravnije će biti ako je cijela prezentacija uokvirena ili samo stvarnim fotografijama ili rukom nacrtanim slikama. Po pravilu, slike u prezentaciji treba da budu u istom tonu.
5. Slajd 9. Odlično je što znate koristiti alate za animaciju, ali nekoliko prikaza na jednom slajdu je nepotrebno. Animaciju treba svesti na minimum, jer... odvlači pažnju sa glavne stvari. Nažalost, nisam ga vidio metodološke preporuke na prezentaciju.
Nisam mogao da shvatim koliko je razumno da staviš slike životinja na jedan slajd. Ako je plan lekcije samo uvod, bolje ih je postaviti na različite slajdove; ako postoji poređenje, onda, naravno, na jedan. Tekst na slajdovima.
Razumijem da djeca za koju je napravljena ova prezentacija ne mogu čitati. Stoga je tekst namijenjen nastavniku kao nagovještaj. Zatim ga trebate učiniti manje uočljivim za djecu - manjim fontom i postaviti ga na dno slajda.
6. Slajd 10. Vi, naravno, imate završne riječi za završetak lekcije, pa je bolje ukloniti tekst sa slajda (ako djeca ne znaju čitati) ili ga svesti na jednu rečenicu. S poštovanjem, Natalia.
Sadržaj programa:
Nastaviti sa upoznavanjem djece sa divljim i domaćim životinjama;
Naučite prepoznati i pravilno imenovati životinje i njihove bebe;
Nastavite sa obogaćivanjem pasivnog i aktivni rječnik djeca;
Develop Kreativne vještine, razmišljanje, mašta, pamćenje;
Negujte ljubav i poštovanje prema prirodi i divljini.
Skinuti:
Pregled:
Da biste koristili preglede prezentacija, kreirajte Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com
Naslovi slajdova:
domaće i divlje životinje Pripremile učiteljice grupe "Yagodka" O.N. Platonova. i Arinuškina A.A. Državni budžet obrazovne ustanove Glavna regija Samara sveobuhvatne škole br. 21 grada Novokuybyshevsk, Novokuybyshevsk gradski okrug, Samarska oblast ( Strukturna podjela « Kindergarten"Prijateljska porodica")
Sadržaj programa: Nastaviti upoznavanje djece sa divljim i domaćim životinjama; Naučite prepoznati i pravilno imenovati životinje i njihove bebe; Nastaviti sa obogaćivanjem pasivnog i aktivnog vokabulara djece; Razvijati kreativnost, razmišljanje, maštu, pamćenje; Negujte ljubav i poštovanje prema prirodi i divljini.
Zagonetka Ti maziš - miluje, zadirkuješ - grize. pas puppy
Zagonetka Meke šape i ogrebotine na šapama mačke i mačića
Zagonetka: Gladan - muči, dobro uhranjen - žvaće, Daje mlijeko svoj djeci. krava tele
Zagonetka Za mene je štala dom. Počasti me zobom! Griva mi se savija iza leđa, Ne možeš da me pratiš! konjsko ždrebe
Zagonetka.
Šta su kućni ljubimci? Životinje se nazivaju kućnim ljubimcima jer: uzgajaju ih ljudi; Ljudi ih hrane i štite; Ljudi grade kuće za njih; Ljudi vode računa o svojim mladima.
Gazimo nogama Jedan, dva, tri pljesnemo rukama Jedan, dva, tri Podižemo ruke Spuštamo ruke Dajemo ruke I trčimo okolo Fizička vježba
Zagonetka Duge uši, brze noge. Siva, ali ne i miš. Ko je ovo?. zeca zeca
Riddle Crvenokosa varalica se sakrila ispod drveta. Lukavi čeka zeca. Kako se zove?.. lisice
Riddle Klifonoga i velika, On zimi spava u jazbini. On voli šišarke, voli med, Pa, ko može da ga nazove? mladunčad medvjedića
Riddle Siva, strašna i zubasta Izazvala je komešanje. Sve životinje su pobjegle. Uplašio životinje... vučicu
Zagonetka Angry touchy-feely Živi u dubinama šume. Ima mnogo igala, ali ni jednog konca. hedgehogs hedgehogs
Zagonetka Ni miš, ni ptica, vesele se u šumi, živi na drveću i grizu orahe. beba veverica
Šta su divlje životinje? Životinje se nazivaju divljim jer: U prirodi, divlje životinje treba da se brinu o sebi i svojim mladima; Oni sami dobijaju hranu; Oni sami prave svoje stanovanje.
“Jedan je mnogo” (didaktička igra)
Didaktička igra "Ko šta jede?"
Didaktička igra "Ko šta jede?"
Četvrti točak
Četvrti točak
Koje životinje se nazivaju domaćim? provjerite sami
Koje životinje se nazivaju divljim? provjerite sami
Na temu: metodološke izrade, prezentacije i bilješke
Prezentacija "Divlje životinje našeg kraja" za lekciju o formiranju leksičke strane govora "Divlje životinje našeg kraja"
Materijal sadrži fotografije divljih životinja moskovske regije...
Organizirane edukativne aktivnosti za djecu pripremnog uzrasta kompenzatorne orijentacijske grupe (KPR) na leksičku temu „Divlje životinje“. “POSJETA DIVLJIM ŽIVOTINJAMA U ZIMSKOJ ŠUMI”
napomene sa lekcija...
Metodološke preporuke za razvoj vokabulara starijih predškolaca na leksičke teme: „Divlje životinje“ i „Domaće životinje“
Ova brošura sistematizira leksičku građu na teme “Divlje životinje” i “Domaće životinje”. Priručnik sadrži odabrani sadržaj za razne vrste aktivnosti djece: ekskurzije, posmatranja,...
Kućni ljubimci Senior grupa Prezentacija nastavnika Sukhanova M.V.
Naši saputnici i prijatelji Pokušajte da zamislite naš život bez pasa i mačaka, krava i konja, koza, ovaca i svinja. Ne, to je nemoguće! Navikli smo četvoronožni prijatelji i asistenti. Mnogo milenijuma žive u blizini, hrane nas i napoju, oblače nas i obuvaju, daju nam svoju ljubav, toplinu i privrženost, budi u našim srcima zahvalnost i dobrotu. Kućni ljubimci. Jako volim kućne ljubimce: hranim ih, čuvam ih i mazim, a prijateljima smatram psa i mačku, kozu i svinju. Krave i koze nam mlijeko daju, Nema bujne ovčje vune, Utjehu će nam mačka predeti I sve miševe pohvatati. Naši pomagači su krava, ovan i crni konj sa tamnom grivom, žive pored nas, privrženi nama, poverljivi, miroljubivi.
Pas, pas, štene u odgajivačnici. Ko u djetinjstvu nije sanjao o smiješnom slatkom štenetu? Njegovim izgledom život se mijenja, postaje zanimljiviji i zabavniji! . Pogodi zagonetku: Ja služim gospodaru - Gledam gazdinu kuću, režim i lajem glasno, I tjeram strance. . Kupili su mi štene. Za vikend mi je tata kupio štene na Ptičjoj pijaci. Donio ga je u korpi - Pas je još mali! On je duhovit, nespretan, polizao me pravo po nosu, napravio lokvicu u hodniku i lagano podmahnuo repom. Počešao sam štene iza uha, pogolicao ga po stomaku i štene je postalo moje najbolji prijatelj, on sada živi sa nama..
Ko živi u separeu ili odgajivačnici?
Mačka, mačka, mače u kući Predator ili ne? Šta jede? Kako izgleda? Gdje on živi? Pogodi zagonetku: Iako imam baršunaste šape, Zovu me „švrljavim“, spretno hvatam miševe, pijem mlijeko iz tanjira. Mačić Fluffy majka, krzneni sin, zajedno su kotrljali loptu po podu. Majka je prepustila mačetu igri, pružajući mu šapom loptu. Zašto je sin pobegao sa lopte? Beba pita mamu za mlijeko!
Konj, konj, ždrebe u štali Recite nam kakvu hranu konj preferira. (Konj preferira zob, sijeno, svježu travu, možete ga tretirati šećerom, crni kruh sa solju). Kako možete nazvati životinju koja jede biljnu hranu? (biljojed) Konj U ovoj štali iza ograde, moj konj spava i jede. Očešljaću ga, a griva će padati u prelepim talasima. Daću konju šećera, jahač će biti sretan, a on će me nositi u galopu sjenovitim šumskim stazama. . Pogodi zagonetku: Beba je dugonoga, Beba je dugogriva, mama je srećna: Sin je zgodan. Trči u kasu, Galopira, kopita stazom, Kucaju: "Top-tap-tap."
KO ŽIVI OVDJE? KAKO SE ZOVE?
Krava, bik, tele u štali Kakve koristi to donosi? Pogodi zagonetku: I pavlaka, i kefir, mleko i ukusan sir, Da smo zdravi, Daće nam šarenilo... Tele Majka krava mazila tele, lizala mu ravno lice. Možda se mom sinu to ne sviđa, traži nešto od majke: „Mu-mu.“ Mama joj je dala mliječno vime - Dakle, shvatio sam šta je tražio.
Koza, koza, jare kod štale. Kako izgleda? Kako zvuči glas? Gdje on živi? šta on jede? Pogodi zagonetku: stajat ću na kopita i uzeti lišće. Ogulit ću jasike - volim da žvaćem koru. Nisam visok, ali imam dovoljno mlijeka. Tankih nogu i rogova, kako se zovem, momci? Jarac U baštu je ušao brzonogi nestašluk, brčkao se, izgrizao sav kupus, viknuo: „Ma!“ I trčanje.
Svinja, vepar, prase u svinjcu Imenuj porodicu Pogodi zagonetku: Debela cura trči, Rep je kovrdžen, Uši su kao pita, Njuška je kao njuška, Na nogama su kopita - Žuri u korito. Majka praščića Khavrosh je voljela dijete i odvela ju je da pliva u toploj lokvi. Zajedno su ležali u toploj lokvi, veselo gunđali i zakopali se u blato. Debeli sin je bio veoma zadovoljan, majka njegovog sina nazvala ga je "prasić"
Ovca, ovan, jagnje u štali Evo vunenih rukavica - od čije su vune pletene? Ovca ljeti bere travu u polju, A zimi živi u štali: Daju joj puno sijena, I očekuju jagnje za profit. Nije rogat, nije budan, nemiran, uplašen. Od nje se šiša, plete i plete ovčja vuna. Pogodi zagonetku: Kovrče sijede, kopita tanka... U polju kraj majke veselo se veseli: Ružičasta kaša je dobra za žvakanje, Slatka je ovčijim mlijekom zaliti.
Životinjska farma Kako možete imenovati sve stanovnike životinjske farme? Navedite kućne ljubimce o kojima smo pričali. Sve životinje na farmi imaju svoje domove. Imenujte ih. Navedite biljojede (krava, ovca, koza, konj) Da li mislite da je mačka biljožder ili mesožder? Zašto? Ko se još može svrstati u grabežljivce? Razgovarajte o prednostima kućnih ljubimaca.
Igra "Ko gdje živi?" Imenujte domove različitih životinja. Krava-krava kuća - štala ili štala. Pas - ...... štand ili odgajivačnica Konj - ...... štala, štala. Koza - ..... štala, štala. Ovce -…. štala, jasle. Mačka -... kuća, stan. Igra "Ko daje kakav glas?" Svinja - gunđa Pas - laje Ovca - bleji Koza - bleji Konj - riče Mačka - mjauče Igra “Životinja porodica” Navedite članove porodice raznih domaćih životinja Krava, bik, tele. Svinja, svinja, svinja. Ovca, ovan, jagnje. Konj, konj, ždrebe. Jarac, koza, jare. Psi, pas, štene. Igra "Ko ima koristi od čega?" Igra "Ko šta jede?" Pas voli da jede meso i kosti. Mačka - Krava - Igra "Ko liči?" Recite nam koje dijelove tijela imaju domaće životinje. (rogovi, kopita, griva, vime)