"Ptice koje zimuju"
Integracija obrazovne oblasti : “Spoznaja”, “Komunikacija”.
Ciljevi : upoznati ptice koje zimuju; proučavati njihove karakteristike; negovati ljubav prema prirodi; razviti interesovanje za posmatranje ptica; obogatiti vokabular: ptice koje zimuju, ptice selice, hranilice.
Materijali i oprema : zimsko drvo sa slikama ptica, audio snimak „Glasova ptica“, tegle sa hranom za ptice, siluete ptica, hranilice koje su napravila deca i njihovi roditelji.
Sadržaji organizovanih aktivnosti.
Organiziranje vremena.
Pogodi zagonetku o zimskom mjesecu. Odgovor obrazložite riječima zagonetke.
Pecka te u ušima, peče te u nos,
Mraz se uvlači u čizme od filca.
Ako poprskate vodu, ona će pasti
Više ne voda, već led.
Čak ni ptica ne može da leti
Ptica se smrzava od mraza.
Sunce se okrenulo ka ljetu.
Koji je ovo mjesec, reci mi?
(Januar).
- "Čak ni ptica ne može da leti." Ko ne leti? (Ptici).
Zašto ptica ne leti? (Ona se smrzava.)
Kako se zovu ptice koje ostaju na zimu? (Zimovanje.)
Koje ptice koje zimuju znate?
Hajdemo u zimsku šumu da vidimo ko tamo živi. Tišina u šumi u kasnu jesen i zimu: ptice selice odavno su letele daleko, daleko. Ali druge ptice dolaze kod nas za zimu. Čak i ako ih je malo, čak i ako nas ne oduševljavaju veselim cvrkutom, ipak je divno.
– Momci! Kako je lepo u zimskoj šumi! Tišina. Kakva je ovo buka? Kakva je to gužva među drvećem?
(Reproducira se snimak „Bird Voices“.)
- Ljudi, ovo su ptice zimske šume. Ali gdje su oni?
(djeca prilaze drvetu na kojem ptice „sjede“).
A evo i neobičnog drveta na kojem se smjestilo jato ptica. Hajde da ih upoznamo.
(Zimsko drvo sa pticama koje zimuju: bibr, krstokljun, sjenica, djetlić, vrana, vrabac, svraka)
II. Upoznavanje ptica koje zimuju.
Pogledajte kakvo se živahno jato naselilo na drvetu.
Ptice u ovom jatu su različite. Sve ove ptice su se okupile u jesen. Lakše se hrane u jatu. Jedna ptica pronalazi hranu, druge žure na njen glas. Jato će pretražiti drvo i snijeg ispod njega, prikupiti sve što može - skrivene insekte, sjemenke i plodove - i letjeti dalje.
Poslušajte zagonetku i pronađite ovu pticu na našem zimskom drvetu.
Crnokrili, crvenoprsi
A zimi će naći sklonište
Ne boji se prehlade
Sa prvim snijegom je upravo ovdje. (Snijeg).
Dobro urađeno!
Sneg, važan i ponosan, ima jarko crvena prsa, crnu kapu i bijele pruge na krilima. Kad snež poleti sa grane, dva ogledala kao da bljeskaju na suncu. Ali samo tate budale izgledaju tako otmjeno. Snegi - majke su mnogo skromnije. Ptice to uglavnom rade. Njihove grudi nisu crvene, već sivkasto-smeđe. Kapa nije baršunasta, a retrovizori na krilima su manji. Svi bibrovi su neumorni putnici: cijelu jesen i zimu provode lutajući, lajući od drveta do drveta, tražeći bobice od vrane, bazge, jasena, javora itd. Malo su se osvježili, odmorili i opet bljesnuli kroz snijeg- prašini.
Sada obratite pažnju na kljun bučice. Mislite li da je zgodno vaditi sjeme takvim kljunom? (Odgovori djece). Dakle, sneg je ptica (granožder).
Dakle, šta jede snež? Kako je njegov kljun prilagođen za dobijanje sjemena i pupoljaka? Upamtite, ako ispod drveta nađete pojedeno voće, to znači da su se ovdje „hranili“ bibrovi.
Pogodi sljedeću zagonetku i pronađi pticu na drvetu.
Fidget nije veliki.
Skoro cela ptica je žuta
Voli mast i pšenicu.
Ko ju je prepoznao... (Sisa)
Ljudi, pogledajte neobičnu boju perja sisice. Čini se da ptica nosi žutu bluzu sa crnom kravatom i zeleni kabanicu, a glavu je okitila tamnom kapom. Ovo je sedentarna ptica. Sise grade gnijezda u šupljim stablima, u jazbinama, ispod labave kore starog drveća i među šancima. Žive u jatima od 10-15 komada.
Gnijezdo sjenice se sastoji od tankih suhih stabljika trave, grančica, mahovine i lišajeva. Sise su po prirodi veoma korisne. Tokom dana jedu onoliko insekata koliko su teški.
Ljudi, postoji čak i praznik u čast sise, slavi se 12. novembra. Na ovaj dan ptice koje zimuju lete bliže ljudskom stanu. Sisa je bila voljena u Rusiji, smatrana je pticom koja donosi sreću i čuvarom proročke riječi.
Evo ptice, kao ptica,
Ni kos, ni sisa,
Ni labud, ni patka
I ne noćna tegla.
Ali ova ptica
Iako je mali,
Izleže piliće
Samo u jakoj zimi. (Unakrsni kljun)
U zimskom periodu na našim prostorima se mogu vidjeti i križokljuni. Ovo je ptica velike glave sa crveno-braon perje. Ne vole samoću i borave u jatima. Na crnogoričnim stablima mogu se vidjeti mala jata križokljuna. Zašto? Sjemenke češera su njihova glavna hrana, ali nije tako lako dobiti sjeme iz zatvorenog češera. Kako biti?
Razmotrite ovu pticu. Obratite pažnju na kljun. Kako on izgleda? Kljun krstokljuna podsjeća na klešta: debeo, sa strane spljošten, a na kraju je oblikovan tako da mu se gornji i donji dijelovi ukrštaju. S takvim kljunom, nekoliko je sitnica razdvojiti ljuske češera i dobiti sjemenke. Šišarke, nakon što je križokljun poradio na njima, djeluju raščupano. Krstokljun ih baca na zemlju. Šišarka obrađena križokljunom lako je prepoznati: križokljun ga otkida zajedno s granom. I što je takođe zanimljivo: križokljun gradi gnijezdo i izleže piliće obično krajem zime - u februaru. Ovo je jedina ptica koja zimi uzgaja piliće.
Dakle, kako možete razlikovati kljunove od drugih ptica? Šta im pomaže da izvuku sjemenke iz češera? Šta je posebno u ponašanju ptica zimi?
Nastavljamo sa rješavanjem zagonetki:
U šumi, uz zvuk cvrkutanja, zvonjave i zvižduka,
Šumski telegrafista kuca:
“Hej drozd, druže!”
I znakovi... (djetlić).
Ljudi, upoznajte neobično lijepu pticu - djetlića. Krila, trbuh i krila su mu crna. Na glavi je crvena mrlja poput kape. Ima snažan kljun i dug jezik. Detlić vadi potkornjaka ispod kore, zbog čega se djetlić naziva šumski doktor. S početkom proljeća, djetlić ima potomstvo u duplji: malene slijepe piliće. Poslušajte pjesmu o djetliću.
Dobar djetlić - šumski iscjelitelj
I leteća apoteka.
Ako se nekome desi nevolja,
Onda će za tren pojuriti k njemu.
– Šta, bor je bolestan?
Je li te mušica pojela?
Da-ah-ah, ti stvarno
Prevladali su potkornjaci.
Ali dajem ti reč -
Bićete ponovo zdravi!
(V. Gvozdev)
Vrtoglavica je šarena,
dugorepa ptica,
Pričljiva ptica
Onaj najbrbljaviji.
Bijelostrana proročica,
A njeno ime je...
(svraka)
Svraka se naziva različitim imenima: svraka - bijelostrana, svraka - lopov, svraka. Toliko nadimaka ima jedna ptica. Kako ona izgleda? Glava, rep, krila su crni, a bočne strane su bijele. Otuda i nadimak belostrani. Leteći kroz šumu svraka ispušta zvuk sličan cvrkutu - zato se i zove cvrkut.
Nije uzalud svraka dobila nadimak "lopov" - voli sve što je sjajno. Nosi svijetle perle, žicu i dugmad u gnijezdo.
S dolaskom jeseni svrake se skupljaju u jata, a bobice vrane i krkavine omiljena su poslastica svraka. Svrake ne lete na jug, ali se tokom zimskih hladnoća približavaju ljudima.
Fizička vježba "Ptičica"
Mala ptica
Letio nebom (ptice lete)
Seo ispod prozora
Kljuckala je mrvice (čučnula i kljucala zrna),
Ptica je živnula (ustali su, otresli se),
Ispravila je leđa.
Otpjevala je pjesmu i uletjela u kuću (mašeći rukama).
Ljudi, koje još ptice vidite na našem drvetu, dajte im imena?
Sada idemo da igramo igru"Prebrojavanje ptica" izbroj koliko ptica sjedi na drvetu.
Igra "Prepoznaj pticu po verbalnom opisu."
Ovo je mala, okretna ptica zaobljene glave, kratkog vrata, jajolikog tijela, kratkih i zaobljenih krila. Kljun je tvrd, zašiljen prema kraju. IN hladna sezona ptice sjede čvrsto pritisnute jedna uz drugu, naborane. (Vrapac.)
Ovo je prelepa ptica. Ima crnu kapu na glavi, bijele obraze, na grlu crna linija- kravata, krila i rep su sivi, leđa žuto-zelena, a trbuh žut. (sise.)
Ova ptica ima prekrasno šareno perje. Gornji dio je crn, na glavi i vratu su bijele mrlje, na preklopljenim krilima bijele pruge, a donji dio i kruna su crvene. Kljun je snažan i oštar. (Djetlić.)
Ova ptica ima crni vrh glave, krila i rep; leđa su plavkasto-siva, a trbuh crven. Kljun je kratak, debeo, konusnog oblika, crne boje. (Snijeg.)
Ova mala ptica je crvene boje sa hvatajućim nogama i karakterističnim kljunom u obliku krsta. (Crossbill.)
Glava, krila i rep ove ptice su crni, a sa strane ima snježnobijelo perje. Rep je dugačak i ravan, poput strijele. Kljun je snažan i oštar. (svraka.)
Ova ptica ima veliko, izduženo tijelo, veliko jake noge. Ona hoda dugim koracima. Kljun je snažan i velik. Glava, grlo i krila su crni, a ostatak tijela siv. (Vrana.)
Bravo, prepoznali smo sve ptice.
Kakav sto među brezama,
Na otvorenom?
On daje poslastice na hladnom.
Ptice sa žitom i kruhom (Hranilica).
U redu. Čemu služe hranilice?
Šta ptice jedu i šta se može staviti u hranilicu?).
-Dobro urađeno!
Zimske ptice se ne boje mraza, mnogo lete i pokušavaju same nabaviti hranu čak i po najhladnijem vremenu. Traže insekte skrivene u pukotinama kore, u pukotinama kuća i ograda, traže plodove i sjemenke listopadnih biljaka, šišarke četinarsko drveće sa sjemenkama. Lete u naše domove po pomoć. A ti i ja moramo pomoći našim pernatim prijateljima da prežive zimu. Šta trebamo učiniti da im pomognemo da prežive hladnu sezonu?
(odgovori djece).
Tako je, ptice se moraju hraniti zimi i izgraditi hranilice za njih. Ne zaboravite očistiti ove hranilice prije stavljanja hrane u njih. Ne možete bacati vreće ili konzerve u kojima donosite hranu u blizini hranilica. Potrebno je osigurati da uvijek ima hrane u hranilici. Imajte na umu da su pticama potrebne sjemenke suncokreta, sjemenke lubenice, sjemenke dinje, sjemenke bundeve, komadići neslane svinjske masti i krušne mrvice.
Igra "Ptice u hranilici".
Sada ćemo se igrati sa vama. Zamislite da ste ptice. Snimite pticu koja vam se sviđa. (Oni to uzmu) A ja čitam pjesmu. Ptica koja čuje za sebe "leti" do "hranilice". (Stavljaju pticu na hranilicu)
„Napravili smo korito za hranjenje,
Otvorili smo kantinu.
Posjetite prvog dana u sedmici
sise su doletjele do nas,
A u utorak, vidi,
Stigli su snijegovi.
U srijedu su bile tri vrane
Nismo ih očekivali za ručak
I to u četvrtak iz cijelog svijeta
Jato pohlepnih vrabaca.
U petak u našoj trpezariji
Golub se jeo kašom,
A u subotu za pitu
Doletelo je sedam četrdeset.
U nedjelju, u nedjelju
Bilo je opšte zabave."
Didaktička igra"Ptičja trpezarija"
Sada idite na poslužavnik s hranom i odaberite samo ono što ptice jedu.
(Na poslužavniku su tegle sa raznovrsnom hranom za ptice. Među njima su slatkiši, hljeb, kolačići, svježi kupus, mast).
Ljudi, posjetili smo zimsku šumu, a sada se vraćamo nazad.
III. Sažetak lekcije:
O kojim pticama smo pričali?
Zašto ih tako zovemo?
Koja ptica se zove šumski doktor?
Koja od ovih ptica brblja?
Kako možemo pomoći pticama da prežive? oštra zima?
Kako se zove ptičja kantina?
Koju vrstu hrane treba staviti u hranilicu?
Ljudi, vi i vaši roditelji ste pripremili hranilice, danas tokom naše šetnje ćemo ih objesiti i staviti poslastice za naše ptice. Postavimo i kod kuće "kantine za ptice" i mislim da će nam ptice biti zahvalne na tome.
Hvala na radu.
Cilj: sveobuhvatan harmoničan razvoj ličnost, razvoj govornih i mentalnih kvaliteta u skladu sa uzrastom djece, priprema za školu.
Područje "Spoznaja"
1. Proširenje i sistematizacija ideja o pticama koje zimuju;
Učvršćivanje sposobnosti razlikovanja po izgled i imenuj ih.
2. Poboljšanje sposobnosti navigacije u prostoru (razumeti pojmove „levo“, „desno“, „dole“, „iznad“, predlozi „posle“, „pre“, „iznad“, „ispod“, „između“, “od”).
3. Razviti sposobnost poređenja različite ptice, ističući zajedništva i razlike.
Komunikacijsko područje
1. Unapređenje govora djece kao sredstva komunikacije
2. Proširenje, pojašnjenje i aktiviranje rječnika na temu “Ptice zimnice”.
3. Nastavite sa usavršavanjem sposobnosti pisanja opisne priče na zadatu temu.
4. Učenje sastavljanja rečenica sa značenjem opozicije (a).
5. Upotreba množine imenica u govoru.
6. Praktična upotreba prisvojnih prideva, njihovo slaganje u rodu i broju.
Zdravstvena oblast
1. Razvoj općih motoričkih sposobnosti. Razvijanje interesa za igre na otvorenom i potreba za fizičkom aktivnošću.
2. Razvoj fine motoričke sposobnosti ruke
3. Razvoj vizuelne percepcije.
Obrazovna oblast "Rad"
1. Proširivanje razumijevanja djece o radu odraslih.
2. Generalizacija dječjih predstava o profesiji ornitologa.
Područje "socijalizacija"
1. Ojačati sposobnost preuzimanja različitih uloga u skladu sa zapletom igre.
2. Razvijati inteligenciju i sposobnost samostalnog rješavanja zadanog problema u didaktičkoj igrici.
Oblast "Umjetničko stvaralaštvo"
Proširite raspon materijala koje djeca mogu koristiti u crtanju za stvaranje izražajne slike (olovke u boji, voštane bojice, pastele).
Music area
Nastavite razvijati vještine percepcije zvuka i obogaćivati dječja iskustva.
Oprema i materijali:
Predmetne slike koje prikazuju ptice koje zimuju.
Amblemi (za igre na otvorenom).
Dijagram sa slikama i imenima ptica.
Snimak "Glas ptica".
Okvirna slika ptica koje zimuju.
Whatman. (“Pasoš” ptica koje zimuju).
Olovke u boji, voštane bojice.
D/ igra “Perje”.
Slika ptica koje zimuju u formatu "Prezentacija".
Laptop.
Pripremni radovi:
1. Pogledajte ilustracije s djecom, zapamtite njihova imena, karakteristike spoljni znaci(rep, kljun, boja perja, veličina), o pažljiv stav pticama zimi.
2. Razgovori sa djecom dok posmatraju i hrane ptice u šetnji.
3. Čitanje enciklopedijske i beletristike.
4. Pamtiti pjesme o pticama.
5. Uvod u profesiju ornitologa.
6. Dječija radionica: crtanje i vajanje ptica koje zimuju.
Oblici organizovanja zajedničkih aktivnosti
1. Opservacija.
2. Razgovor.
3. Čitanje beletristike i enciklopedijske literature.
4. Metod igre.
5. Crtež.
Provođenje GCD:
1. Organizacioni momenat.
Djeca ulaze u salu. Zvuči muzika (trepet različitih ptica).
Ljudi, hajde da zamislimo da smo danas došli u park, okolo ima drveća i možemo čuti glasove?
Da li želite da ih slušate kako pevaju?
Već znate da postoje ljudi koji proučavaju ptice. Ko se sjeća imena ove profesije? Želiš se igrati ornitologa? Mi smo u parku, ovde ima puno ptica. Čujete li njihove glasove?
1. “Pronađi pticu”
Ornitologi po opisu izgleda i navika mogu pogoditi o kakvoj se ptici radi. A možeš li ti?
2. Igra "Pogodi zagonetke." Pogađanje zagonetki.
Sjednite na “klupu”. Reći ću vam zagonetke, a ako dobro pogodite, odgovori će se pojaviti.
Djeca pogađaju zagonetke, a zatim se pojavljuje laptop sa slikama ptica koje zimuju (koje su djeca pogodila).
Obučen je za posao
Zgodno, jednostavno, pametno,
Nosi crvenu beretku
I šareni kombinezon
(djetlić)
Grudi svetlije od zore
SZO? (kod snjedra)
Pogodi kakva je ptica
Skače duž staze
Kao da se ne plaši mačaka -
Sakuplja mrvice
A onda skoči na granu
I tvituje: "Cvrkutanje"
(vrabac)
Kao lisica među životinjama,
Ova ptica je najpametnija od svih.
Ona skače blizu kuće
kako se zove? (vrana)
Sada poslušajte još jednu zagonetku.
Ova ptica je ptica koja zimuje. Njena glava i krila su crni. Rep je takođe crn, ali sa veoma lepom zelenkastom nijansom, dugačak i ravan kao strelica. A sa strane perje je potpuno bijelo. Stoga je ova ptica nazvana bijelostranom. (svraka)
Pričali smo o pticama, hranili ih, crtali i vajali, naučili ste mnogo o njima. I možete sami da pravite zagonetke. Želite probati?
Djeca pišu priču u kojoj opisuju druge ptice (sova, golub, sjenica).
2. Pojavljuje se slika ptica krstokljuna i bibrića.
Pogledaj ove ptice. Ovo je snež. Sneg je ptica koja nam doleti iz sjeverne šume. Stiže nam sa pojavom prvih mrazeva. A u proljeće odleti natrag u svoje sjeverne šume. Grudi su joj crvene, rep, krajevi krila i glava su tamnoplavi, sa bijelom prugom na krilima. Sneg se hrani sjemenkama biljaka i bobicama orena.
A ova ptica je krstokljun. Klestovo cijelo tijelo je crveno. Samo su krila crna bijela. Ova ptica se hrani sjemenkama smreke i šišarke, zato mu je kljun ovako oblikovan: gornji dio zakrivljeni prema gore i Donji dio- dole. Križokljun uzgaja ptice zimi. Da hranite svoje piliće sjemenkama šišarki.
3. Igra "Pronađi razlike".
Mogu ti predložiti da igraš zanimljiva igra. Pogledaj ponovo ove ptice. Ornitolozi često upoređuju ptice u svom radu. I možete pronaći razlike. Zaigrajmo?
Sneg ima samo crvena prsa, dok krstokljun ima crveno cijelo tijelo.
Krila bula su tamna - plave boje, a krstić je crno-bijel.
Sneg se hrani bobicama arabine, a križokljun sjemenkama smreke i šišarki.
Sneg izleže svoje piliće u proleće, a kljun zimi.
5. Igra "Ko je pažljiv." Dijagram koji prikazuje ptice koje zimuju.
Pažljivo pogledajte dijagram.
Mislim na ptice koje dolaze posle...
Ko je ovo? Prije…? Desno od...? S lijeve strane…? Iznad...? Ispod...? Između... A sada i ti.
Napravili smo dobar posao, a sada se možete opustiti i igrati u parku.
6. Igra na otvorenom “Pronađi par”.
Svako dijete dobije sliku ptice zalijepljenu za odjeću. Zvuči muzika "Birdsong". Deca „lete“ po „parku“, kada muzika prestane, svi traže partnera (igra se ponavlja 2 puta).
Znam igru koja se zove “Pronađi par”. Hoćeš da te naučim? Svako od vas će se pretvoriti u pticu i naći partnera.
7. Igra “Jedan-više” - vidi prethodni zadatak. Djeca stoje u parovima (U igrici „Pronađi par“) logoped pita:
Koja si ti vrsta ptica? (snebri).
Jedan je bič, a mnogi su...
Prvo formiramo plural ptice prikazane na amblemima, a zatim i ostale.
8. D/i "Čije perje."
Vidite momci šta sam našao.
Šta misliš da je ovo? (ptičje perje)
Ptice su toliko žurile da dođu do nas da su ispustile perje. Sakupimo ih i vidimo čije perje imamo. Ornitolozi mogu odrediti kojoj ptici pripada pero, hajde da pokušamo.
Djeca pronalaze perje i staju s njima ispod željene ptice.
Čije je ovo pero? (vranca, vrana, golub, itd.)
U svom radu ornitolozi prave skice ptica ili ih fotografišu. Danas ćemo obojiti ptice koje zimuju, obratite pažnju na boju perja. Odaberite koju zimu pticu ćete slikati. (Djeca sjede za pripremljenim stolom).
9. Razvoj fine motorike “Bojenje ptica”. Tokom bojenja zvuči muzika "Glasovi ptica" (krstokljun, vrabac, sneg, vrana). Na kraju djeca imenuju koju su pticu naslikala.
10. “Pasoš ptica koje zimuju.”
Kada ornitolozi završe proučavanje ovih ptica, napišu članak, rad ili knjigu, a danas ćemo završiti popunjavanje pasoša ptica koje zimuju.
Nestale ptice, koje su oslikala djeca, pričvršćujemo na list Whatman papira. Whatman papir je prethodno označen kao "zimske ptice" i prikazuje dijagram za sastavljanje opisne priče. (Ime, delovi tela, boja, gde žive, šta jedu).
Pogledajte pasoš ptica koje zimuju. Šta možemo naučiti iz toga?
Kakve ptice?
Kako se zove.
Dijelovi tijela.
Smisli priču...
Grupno ćemo potpisati imena ptica.
Ciljevi lekcije:
1. Ažurirajte dječji vokabular prema leksička tema"Ptice koje zimuju"
2. Proširite svoje razumijevanje o tome šta ptice jedu zimi.
3.Razvijati finu motoriku ruku.
4. Razvijati interes za aktivnost kroz korištenje vizuelni materijal, momenti igre.
5. Negujte ljubav prema pticama i želju da se brinete o njima.
6. Negujte istrajnost, naporan rad i sposobnost održavanja pažnje tokom čitave lekcije.
Preliminarni rad: gledanje slika koje prikazuju ptice koje zimuju, posmatranje prirode u šetnji, pravljenje šablona za ptice, čitanje pesama o pticama.
Oprema : slike ptica, pahuljice, jelka, sjemenke, bobice, mast, šišarke, šabloni za ptice za aplikacije, paste, rese.
Pokret.
1 Zima je. Hladno. Pahulje se polako kovitlaju u vazduhu. Jedan od njih je uletio u naš otvoreni prozor. Kakvo čudo! Pretvorila se u princezu Pahuljicu. Pogledaj kako je lepa, kako joj haljina blista! Pahuljica leti svuda, videla je mnogo, mnogo zna. Ona će nas upoznati sa pticama koje ne lete u tople krajeve za zimu, zovu ih zimske ptice; će vam reći o njima. Poslušajte pjesmu i imenujte riječi "snijeg" iz pjesme. Budi pazljiv!
Snježna bajka.
Plesao kroz snijeg
Snježne oluje.
Bubfinches za snjegovića
Pjesma je zviždala.
Pored snježne rijeke
U snježnoj traci
Snježne grudve jure glasno,
Snjeguljice seku led.
Ljudi, kojih snežnih reči se sećate?
Snijeg, snjegovići, snježne djevojke, snjegović...
Ko se sjeća koja se ptica spominje u pjesmi?
Tako je, budalo. Skrenuo bih vam pažnju, momci, da je sneg nomadska ptica, ali zimuje kod nas.
Bravo, zapamtili ste sve snežne reči.
2 -Momci, gledajte, imam slike ptica na tabli, ali došlo je do zabune, a ptice koje zimuju pomiješale su se sa selicama, nazovimo ptice koje zimuju i označimo ih pahuljom.
Bilježimo ptice: krstokljun, vrabac, bulfin, svraka, vrana, kukavica, sjenica, djetlić.
Zašto lastavicu i ždral ne bismo označili pahuljicom?
Tako je, jer lastavice i ždralovi su ptice selice. Ptice selice Nisu prilagođeni da se zalihe hrane za zimu i nabave u zimskim uslovima. Ljeti žive s nama, grade gnijezda i izlegu piliće. A s početkom hladnog vremena, oni odlete u vruće zemlje kako bi se u proljeće vratili u svoje rodne zemlje.
3 -Igra "Izreži slike"
Ljudi, sad predlažem da sakupite ptice i nazovite ko je koju dobio.
Bravo, uradio si dobar posao.
Ajmo sad malo fizičkog vaspitanja.
4 Minut fizičkog vaspitanja.
Šuma i polja su pod snegom,
Zemlja čvrsto spava pod snježnim nanosom.
Ptice traže, traže,
Kako se hraniti.
Napravićemo hranilicu
A mi ćemo im sipati hranu.
5 Šta mislite zašto ptice koje zimuju (vrapci, golubovi, sise, svrake, djetlići, vrane) tijekom cijele godineživjeti sa nama? Ove ptice se ne boje mraza i uspijevaju sebi nabaviti hranu čak iu najhladnijim zimama. Traže insekte koji se kriju u pukotinama kore drveća, pukotinama kuća i ograda, jedu plodove i sjemenke listopadnih biljaka, češere sa sjemenkama četinara. A luđaci i sise traže rezerve koje su napravili u jesen.
A ipak je pticama zimi veoma teško. Posebno je teško pronaći hranu tokom snježnih padavina, mećava i jakih mrazova. U takvom vremenu ptice često gladuju, pa čak i umiru od hladnoće i gladi. Ptice unutra zimsko vrijeme približavaju se domovima ljudi. A ti i ja moramo pomoći našim pernatim prijateljima da prežive zimu.
6 Koji praznik smo ti i ja nedavno proslavili?
u redu, Nova godina, a danas sam ukrasila jelku za ptice.
Na drvetu visi vijenac od svinjske masti, bobica orena i kruha.
Koju pticu ćemo staviti pored stabla vrane?
Tako je, budalo.
Kakvu ćemo pticu staviti na hljeb?
Tako je, vrapce, svraka.
A ko voli mast, kakvu pticu?
Tako je, sise.
Momci, hajde da stavimo malo sjemena u ovu hranilicu i okačimo je u prostoru.(Hranilica je napravljena od kutije).
7 A sada će nam Kristina ispričati pjesmu Z. Aleksandrove
"Nova trpezarija"
Napravili smo hranilicu
Otvorili smo kantinu.
vrabac, komšija buc,
Bit će ručak za vas zimi.
Posjetite prvog dana u sedmici
Sjenice su doletjele do nas.
A u utorak, vidi,
Stigli su snijegovi.
U srijedu su bile tri vrane
Nismo ih očekivali za ručak.
A u četvrtak iz celog sveta -
Jato pohlepnih vrabaca.
U petak u našoj trpezariji
Golub je uživao u kaši.
A u subotu za pitu
Doletelo je sedam četrdeset.
U nedjelju, u nedjelju
Bilo je opšte zabave.
Bravo momci, koje smo ptice čuli?
Svrake, vrapci, vrane, sise, sneži. Svi su ostali upamćeni.
8 Pogodi zagonetke
Jabuke na granama zimi!
Prikupite ih brzo!
I odjednom su jabuke poletele,
Na kraju krajeva, ovo je ... (stirovi)
Tako je, budale.
Poslušajte ponovo:
Stigao, sjeo,
Pevali su pesmu
Dve devojke, dve sestre,
Nadimak: ....(Sisa).
Bravo, pogodio si zagonetke, a sad ti predlažem da dovršiš ptice i napraviš im prsa, ako je crvena dobićeš bibru, a ako dobiješ žutu, ko će? Tako je, sisa.
I prije nego počnemo s radom, protegnimo prste.
9 Gimnastika prstiju.
10 Podsjećam da prvo isječemo konac, zatim pažljivo premažemo rad ljepilom, a zatim zalijepimo niti. Radimo pažljivo.
Dok se posao obavlja, čuje se muzika ptičjih glasova.
Na kraju, momci objese ptice na drvo, spajajući ih štipaljkom.
Pogledajte kako su ptice lepe, bravo.
Ljudi, pogledajte, ptice su vam pripremile poklone. Izvadim kutiju ispod drveta i počastim djecu.
Cilj: Učvršćivanje znanja o pticama koje zimuju na našim prostorima.
Zadaci obuke i razvoja:
Područje "Spoznaja"
1. Učvrstiti i proširiti znanja o pticama koje zimuju;
Učvršćivanje sposobnosti razlikovanja po izgledu i imenovanja.
Komunikacijsko područje
1. Unapređenje govora djece kao sredstva komunikacije.
2. Proširenje, pojašnjenje i aktiviranje rječnika na temu “Ptice zimnice”.
3. Učiti sposobnost rješavanja zagonetki i razvijati maštovito mišljenje.
Zdravstvena oblast
1. Razvoj općih motoričkih sposobnosti. Razvijanje interesa za igre na otvorenom i potreba za fizičkom aktivnošću.
2.Razvoj fine motorike ruku.
3. Razvoj vizuelne percepcije.
Područje "socijalizacija"
Razvijati inteligenciju i sposobnost samostalnog rješavanja zadanog problema u didaktičkoj igrici.
Edukativni zadaci:
Negovati ljubav i poštovanje prema pticama, želju da im se pomogne u zimskim uslovima.
Oprema i materijali:
Predmetne slike koje prikazuju ptice koje zimuju.
Slika ptica koje zimuju u formatu "Prezentacija".
Multimedijalno platno i projektor.
Feeder.
Tekst priče, zagonetke.
Zdjele sa razne vrste hrana za ptice /sjemenke, žitarice, mrvice kruha, komadići masti/.
Slike-slagalice različitih ptica.
Pripremni radovi:
1. Pogledajte ilustracije s djecom, zapamtite njihova imena, karakteristične vanjske karakteristike (rep, kljun, boja perja, veličina), te o brizi o pticama zimi.
2. Razgovori
3. Čitanje enciklopedijske i beletristike.
4. Dječija radionica: crtanje i vajanje ptica koje zimuju.
Oblici organizovanja zajedničkih aktivnosti
1. Opservacija.
2. Razgovor.
3. Čitanje beletristike i enciklopedijske literature.
4. Metod igre.
5. Crtež.
Planirani rezultat: aktivno učešće djece, sposobnost formulisanja odgovora na pitanja nastavnika, ovladavanje dijaloškim govorom, prijateljsko izražavanje u procesu kolektivne aktivnosti.
NAPREDAK ČASA:
Organiziranje vremena.
Ustali smo. jedni drugima
okrenuli svoja lica.
Rukovali su se i nasmiješili.
Zagrlimo naše prijatelje!
Pa, jeste li spremni za igru?
djeca: Da, spremni smo.
edukator: Bravo momci, svi smo se poklonili jedni drugima.
(slajd br. 2)
IN.: Danas je stigao zanimljiv paket. Pogodi ko nam ga je poslao?
Živi u crtanom filmu...
lila boja,
veoma voli da kuva
nema bolje domaćice.
Voli da skija,
Daje savjete prijateljima
I, kao i oni, sve je okruglo...
naučio? Čekam odgovore!
Djeca pogađaju /Sovunya/ (slajd br. 3)
IN.: Bravo, dobro ste pogodili. Da vidimo šta nam je Sovunja pripremila. Ispostavilo se da i ovdje postoji pismo.
Pismo od Sovunya.
Zdravo momci! Znam da mnogo voliš ptice i znaš mnogo o njima. Pripremio sam ga za vas zanimljive zagonetke, vrtalice jezika, priče i igrice. Želiš li ih upoznati? Ako vam se sve dopada, onda ću i ja biti srećna zbog vas. S poštovanjem. Sovunya.
U: Ljudi, ima još nešto u paketu!
(Izvadite kovertu sa zagonetkama iz paketa)
U: Evo nekoliko zanimljivih zagonetki o pticama. Hajde da ih pogodimo.
U: Slušajte pažljivo:
1. Razlikujemo se po bojama, sretaćete nas i zimi i leti,
Ako zamahnemo krilima, bićemo na plavom nebu,
Možemo cvrkutati, graktati, pjevati i gugutati.
Hrani nas zimi. Djeco, ko smo mi? Imenuj ga. /Ptice/ (slajd br. 4)
2. Hvatam bube cijeli dan, jedem crve,
Ne letim u topli kraj, živim ovdje pod krovom.
Chick - tweet! i ne budite stidljivi! ja sam iskusan... /vrabac/ (slajd br. 5)
3. Pucketalo od samog jutra: „Tačno! Idemo!" Koliko je sati?
Ona je takva gnjavaža. Kad pukne….. /Svraka/ (slajd br. 6)
4. Oko debla velikog bora, šišarke su vidljive u snijegu.
Ovdje, u kovačnici, agilni... je uložio mnogo truda. /Djetlić/ (slajd br. 7)
5. Poput lisice među životinjama, ova ptica je najlukavija.
Ona skače blizu kuće, a zove se... /Vrana/ (slajd br. 8)
U: Dobro urađeno! Dobro smo ih nosili.
U: Ko mi može reći u koje se dvije grupe dijele ptice koje ovdje žive? /zimujuće i selice/. Sada ću ti ih pokazati, a ti mi reci kako se zovu.
Slide show bullfinch (slajd br. 9)
Crossbill (slajd br. 10)
Voščiće (slajd br. 11)
Tit (slajd br. 12)
IN.: Odlično si prošao.
U: Ljudi, prisjetimo se pjesama o pticama. Ko hoće i može da im kaže.
/Djeca čitaju poeziju/
vrapci su razigrani,
Kao usamljena deca,
Zbijena kraj prozora.
Ptice su hladne,
Gladan, umoran,
I stisnu se čvršće.
S. Yesenin
Evo vrane koja sjedi na ogradi.
Sve štale su već duže vrijeme zaključane.
Svi konvoji su prošli, sva kola su prošla,
Vrijeme je za loše vrijeme.
Ona se buni na ogradi -
Jao njoj, pravi jao!
Uostalom, vrana nema zrno
I nema odbrane od hladnoće.
N. Rubtsov
Spretna sisa skače,
Ne može mirno sjediti.
Skok-skok, skok-skok,
Okrenut kao vrh.
A. Barto
Brzo istrčite
Pogledaj budale!
Stigli smo, stigli smo!
Jato su dočekale mećave,
I Frost Crveni nos
Donio im je drveće orena.
A. Prokofjev
IN.: Dobro čitaš poeziju. Vrijeme je da se malo poigramo.
/minut tjelesnog/
Evo na granama pogledajte /4 pljeska sa strane i koljena/
Bubi u crvenim majicama /4 nagnute glave u stranu/
Napuhao perje /mahnuo rukama/
sunčajući se, /pljeska sa strane/
Okreću glave, /okreću glavu/
Žele da odlete. Shoo! Shoo! /djeca se razbacuju po grupi/
U: O momci, u paketu je još jedna koverta. Hajde da vidimo šta je u njemu. Evo zanimljiva pričašto se dogodilo Maši i Viti. Da li želite da slušate? (da)
Zimi su Maša i Vitya šetale parkom. U snijegu, momci su vidjeli ledenog vrapca. Maša je uzela pticu u ruke i počela je grijati dahom. Momci su odlučili spasiti vrapca. Stavili su pticu u rukavice i požurili kući. Kod kuće se vrabac zagrijao i počeo da kljuca sjemenke. Uveče je Vitya napravio hranilicu. Sutradan su momci pustili vrapca u divljinu, a na brezu u parku okačili hranilicu za ptice. Djeca su svaki dan donosila mrvice kruha i sjemenke u hranilicu. Ovako su momci pomogli pticama da prežive oštru zimu.
– Da li vam se svidela priča? (da)
– Kako su se zvali djevojčica i dječak? (Masha i Vitya)
-Koga su našli? (vrabac)
- kako su pomogli vrapcu? (stavi ga u rukavicu i odnese kući)
- Šta je Vitya uradio? (hranilica)
-Zašto je pticama potrebna hranilica? (da ptice jedu)
– Reci mi, šta je zapravo najstrašnije za ptice je glad ili hladnoća? (glad)
- Naravno, momci, glad je strašna, jer ptice griju perje, a pod snijegom ptice teško pronalaze hranu.
– Šta mislite šta su momci uradili? dobro djelo? (da)
IN.: Ljudi, Sovunya pita da li znate šta su to zvrcalice. Znate li kako se izgovaraju?
Vrana je promašila vranu.
Čavka je sela na štap, štap je udario čavku.
četrdeset četrdeset in kratkoročno jeo sir.
IN.: Ljudi, ispostavilo se da znamo puno o pticama: čitali smo knjige, crtali ih, gledali ih u šetnjama, učili pjesme.
A sada vas pozivam da igrate igru “Četvrti točak”. Ja ću imenovati grupu ptica, a vi pogodite koja je neparna.
Slušajte pažljivo:
vrabac, sjenica, lastavica, golubica; (slajd br. 16, 17)
Snijeg, guska, svraka, vrana; (slajd br. 18, 19)
Križokljun, ševa, sneg, vrabac; (slajd br. 20,21)
U: Djeco danas smo puno pričali o pticama. A ko da mi kaže po čemu se razlikuju od životinja (slajd broj 22)
U: Ko još želi da pogleda u paket? Evo igre "Sastavi cjelinu od pojedinačnih dijelova." Sovunya nudi da sastavi pticu iz dijelova.
Na stolu su izrezane slike ptica. Momci ih moraju prikupiti.
U: Odlično si prošao. Pogledajte kako vam je srećan naš gost - Sovunya.
(slajd broj 23)
U: Ljudi, ima još nešto u paketu.
/vadi činije sa hranom za ptice/
U:Šta je ovo? Za šta može biti od koristi? Kojim pticama bi se ova hrana mogla svidjeti? Kako možemo iskoristiti ovaj Sovunyin dar? (Slajd br. 24)
/djeca odgovaraju, razmatraju, upoređuju/
U: Bio si u pravu kada si rekao da možemo lečiti ptice.
Ljudi, pogledajte šta je ovo? I ko je to napravio? Zato ćemo u njega sipati hranu i tretirati ptice na našoj stranici.
U: Da li vam se dopala Sovunyina premisa?
Prisjetimo se imena ptica koje zimuju.
I kako im ljudi mogu pomoći na hladnoći?
U: A sada djeca
Ustali smo. Okrenuli su se jedno prema drugom i nasmiješili se.
Desna ruka je ponuđena, lijeva ruka se tresla
I rekli su na kraju
“Bravo” jedni drugima.
Sažetak lekcije o razvoju govora u pripremnoj školskoj grupi "Zimske ptice"
Sadržaj programa:
- Naučite djecu da prepričavaju tekst na osnovu vizuelnog materijala;
- Nastavite upoznavati djecu sa pticama koje zimuju: njihovim imenom, strukturom, hranom, gdje žive;
- Naučite rješavati zagonetke;
- Ojačati sposobnost pisanja opisnih priča o pticama;
- Ohrabrite djecu da formiraju riječi;
- Ojačati sposobnost usklađivanja broja s imenicom
- Usaditi djeci brižan odnos prema pticama i želju da pomognu u teškim zimskim danima.
Napredak lekcije.
Djeca šetaju u rano, snježno, mrazno jutro vrtić, I
Vidio sam kako velika, belostrana, sa dugačak rep ptica je bacila ovu veliku kovertu na trem naše grupe. Pogodili ste
koja ptica nam je poslala ovu kovertu? (Odgovori djece.)
Pitam se šta je u njemu? Zagonetke! Volite li zagonetke? Onda slušaj
pažljivo, razmisli i pogodi.
*Stalno kuca
Drveće se izdubljuje.
Ali to ih ne boli
Ali to samo leči.
Ko je ovo? (Djetlić.)
* Ova ptica je tako brbljiva
Lopov, nervozan.
Cvrkuta, belostrana,
A njeno ime je... (svraka.)
* Chick-cvrkutanje
Skoči do zrna.
Peck, ne stidi se.
Ko je ovo? (Vrapac.)
Crvenoprsi, crnokrili
Voli da kljuca zrna.
Sa prvim snijegom na planinskom pepelu
On će se ponovo pojaviti.
Ko je ovo? (Snijeg.)
Naravno, poznajete ovu modu.
Vrtnjica jednostavno ne može ostati na mjestu,
Svi se hvale njegovim žutim prslukom
I ponosan je na svoju plavu kapu! (Tit.)
O kome su zagonetke? Šta mislite zašto se zovu hibernatori? Kako ste pogodili?
Igra "Pokupi" prelepa reč ptici"
(Crvenoprsi sneur. Dugorepa svraka. Spretan vrabac.
Važna vrana. Crnoglava čavka. Spretna sisa.)
Djeco, na vašim stolovima su izrezane slike “Ptica koje zimuju”.
Sakupite ga, nazovite pticu i pričajte o njoj.
(Odgovori djece.)
Svako dijete priča o svojoj izrezanoj slici.
(Imam snjedra. On ima crnu kapu i crvenu škrinju. Voli da se gušta bobicama orena, a sa prvim snijegom doleti do nas.)...
Djeco, u koje doba godine ptica izleže svoje piliće?
Tako je, u proleće. Ali postoji takva ptica koja zimuje - križokljun. Čudo, misterija prirode. Ovo je jedina ptica koja uzgaja svoje piliće zimi. Ptica velike glave sa ukrštenim krajevima debelog kljuna. Evo je. (Prikaži sliku.)
Krstokljun skače i šušti.
Kljunom guši šišarke.
Sa jasnim, jasnim glasom
Cool - cool - cool
Pjeva uz zviždaljku.
Djeco, slušajte priču o ptici i pilićima... Vaši će mi prsti pomoći da je ispričam.
Igra prstima "Ptica i pilići"
Na drvetu je bilo gnijezdo sa pilićima. Pilići su bili gladni i glasno su tražili hranu. Ptica majka je doletjela i počela hraniti piliće. Mama je dala pilićima po jednu gusjenicu (Thumb dodiruje preostala četiri redom jedan po jedan.) i po tri mušice. (Dodirnite tri puta.) Pilići su se najeli i počeli čistiti kljunove. Mama im je pomogla (Palac "čisti" silom gornje bočne ivice preostalih prstiju redom.)
Djeco, mislite li da bi ovo mogle biti pilići sa krstokljunom? Kako ste pogodili? (Odgovori djece.)
Djeco, gdje možete naći sve ptice zimi? (Odgovori djece.)
Tako je, kod hranilica. Zimi su ptice gladne i hladno im je. Ali glad je gora za ptice!
Kako se zove hranilica za ptice? (Odgovori djece.)
Tako je, ptičja kantina.
Igra "Kartice s brojevima"
Djeco, uzmite karticu s brojevima i karticu sa pticom koja zimuje. Recite nam koliko i kakvih ptica je došlo do vaše hranilice i šta jedu. (Odgovori djece.)
(Imam 5 sisa. Oni kljucaju mast. Imam 2 vrapca. Cljukuju žitarice...)
Dobro urađeno! A sada je vrijeme za fizičko vaspitanje.
Spretna sisa skače
Spretna sisa skače,
Ona ne može mirno sjediti,
Skok-skok, skok-skok,
Okrenut kao vrh.
Seo sam na minut,
Kljunom se počešala po grudima,
I od staze do ograde,
tiri - tiri,
Senka-senka-senka.
Djeco, sad ću vam ispričati priču koju sam posmatrao u parku. Reći ću ti i pokazati. (Na stolu je vaza sa granama, figuricama ptica zimuljki, šišarki, žitaricama, orašastim plodovima, masti, hranilica.)
Djeca su napravila hranilicu i okačila je na drvo. Sipali su žitarice u hranilicu, stavili šišarke i okačili komade svinjske masti na grane i sakrili se iza veliko drvo. Prva je doletjela sisa i sjela na granu. Za njom je poletio vrabac i odmah sjeo za hranilicu. Oprezni križokljun se približavao vrlo sporo. Od početka je sjeo na zemlju, letio s grane na granu i na kraju se našao u koritu za hranjenje. Crvenoprsi sneur sjedio je na drvetu vrane i posmatrao ptice. Odjednom je bučna, raščupana vrana doletjela, vrisnula i zamahnula krilima. Ptice su odletjele različite strane, a vrana je počela tražiti razbacane mrvice po snijegu. Momci su bili zadovoljni hranilicom. "
(Pitanja za djecu.)
Djeco, kakvu hranu su djeca stavljala u hranilicu?
Koje su ptice doletjele do hranilice?
Kako se vrana ponašala?
Ispričaćemo ovu priču u delovima. Priča će početi i nastaviti sa onim u čije ruke dam pticu.
(Dječje priče.)
Bravo, dobro receno!
Djeco, stavite dlanove na sto ispred sebe. Pričajte i pokažite prstima na pticu.
Igra prstiju
Ptica je sklopila krila,
Ptica je oprala perje,
Ptica je pomerila kljun,
Ptica je pronašla zrna
Ptica je pojela zrno,
Ptica je pjevala pjesmu,
Ptica raširi krila,
Letilo je, letelo je!
Djeco, svraka vam je poslala misteriozne crteže u koverti. Pažljivo pogledajte crtež, pogodite o kakvoj se ptici radi i pravilno je obojite.
(Pitanja za djecu dok izvršavaju zadatak.)
Šta mislite koja je ptica na vašoj slici?
Zašto tako misliš?
Kako ste pogodili?
Koje boje će vam trebati?
Bravo, svi su se snašli sa svračinim zadatkom!
Pesma "Nahrani ptice!"
(Dijete čita)
Nahranite ptice zimi!
Neka dođe sa svih strana
Pohrliće k tebi kao kući,
Jata na verandi.
Hrana im nije bogata.
Treba mi šaka žita
Jedna šaka - i nije strašno
Za njih će biti zima.
Nemoguće je izbrojati koliko ih je umrlo,
Teško je to vidjeti.
Ali u našem srcu postoji
I toplo je za ptice.
kako da zaboravimo:
Mogli bi odletjeti
I ostali su prezimiti
Zajedno sa ljudima.
Trenirajte svoje golubove na hladnoći
Do tvog prozora
Tako da ne morate bez pjesama
Dočekajmo proleće!