Σύμφωνα με τις ονομαζόμενες συναρτήσεις, διακρίνονται οι ακόλουθες κύριες κατηγορίες σωματιδίων:
1) σχηματιστικά σωματίδια(σωματίδια που σχηματίζουν τις μορφές των λέξεων και σωματίδια που σχηματίζουν τις μορφές των προτάσεων).
2) αρνητικά σωματίδια?
3) ερωτηματικά σωματίδια.
4) σωματίδια που χαρακτηρίζουν ένα σημείο (δράση ή κατάσταση) από την πορεία του με την πάροδο του χρόνου, από την πληρότητα ή την ατελότητα, την αποτελεσματικότητα ή την αναποτελεσματικότητα της εφαρμογής.
5) μοντικά σωματίδια.
6) σωματίδια - επιβεβαίωση ή άρνηση γραμμών διαλόγου.
Είναι σημαντικό οι τροπικές (αξιολογικές, εκφραστικές) σημασίες με τη μία ή την άλλη μορφή να υπάρχουν επίσης σε αρνητικά, ερωτηματικά σωματίδια που χαρακτηρίζουν μια δράση στην πορεία ή την αποτελεσματικότητά της, σε αντίγραφα σωματίδια.
Σύμφωνα με τη δομή τους, όλα τα σωματίδια χωρίζονται, αφενός, σε πρωτόγονα και μη, αφετέρου, σε απλά και σύνθετα. Τα σύνθετα σωματίδια χωρίζονται σε διαιρούμενα και μη διαιρούμενα. Εντός των συστατικών σωματιδίων διακρίνονται φρασεολογικά σωματίδια.
Χαρακτηριστικό στοιχείοΠολλά σωματίδια είναι ότι στη δομή και τις συναρτήσεις τους είναι κοντά στα επιρρήματα, τους συνδέσμους ή τους ενδοιασμούς και δεν μπορούν πάντα να είναι αυστηρά αντίθετοι με αυτά. Σε πολλές περιπτώσεις, τα σωματίδια πλησιάζουν και τις εισαγωγικές λέξεις (περιγράφονται στην ενότητα «Σύνταξη. Απλή πρόταση»).
Η πρωταρχική διαίρεση των σωματιδίων από την άποψη της τυπικής δομής τους είναι η διαίρεση τους σε πρωτόγονα και μη. Τα πρωτόγονα περιλαμβάνουν τα πιο απλά, με λίγες εξαιρέσεις, μονοσύλλαβα σωματίδια, τα οποία στη σύγχρονη γλώσσα δεν έχουν ζωντανές λεκτικές συνδέσεις και τυπικές σχέσεις με λέξεις άλλων τάξεων. αυτά είναι σωματίδια bish (απλά), by, vish (απλά), ναι (ως μέρος της προστακτικής μορφής), de (καθομιλουμένη), ας πούμε (καθομιλουμένη), ίδια, σε (απλή), ish (καθομιλουμένη) .), - κα, λένε (στην καθομιλουμένη), όχι, υποθέτω (απλό), όχι, πραγματικά, μην το αφήσετε (απλό), ούτε, καλά, -ς, αυτό (απλό), όμως, εκείνα (απλά) , καλά, τσάι (απλό). Όλα τα άλλα σωματίδια είναι μη πρωταρχικά. Μια άλλη διαίρεση των σωματιδίων είναι σε απλά και σύνθετα. Τα σωματίδια που αποτελούνται από μία λέξη ονομάζονται απλά. σύνθετο - σωματίδια που σχηματίζονται από δύο (λιγότερο συχνά - περισσότερες) λέξεις: δύο σωματίδια, ένα μόριο και ένας σύνδεσμος, ένα μόριο και μια πρόθεση, καθώς και ένα μόριο και ένας λεκτικός τύπος ή επίρρημα που απομονώνεται από την κατηγορία του. Τα σύνθετα σωματίδια μπορεί να είναι αδιαίρετα - τα συστατικά τους σε μια πρόταση δεν μπορούν να διαχωριστούν με άλλες λέξεις ή διαζευκτικά: τα συστατικά τους σε μια πρόταση μπορούν να διαχωριστούν με άλλες λέξεις. Στα σύνθετα σωματίδια διακρίνονται φρασεολογικά σωματίδια: πρόκειται για πολλές λειτουργικές λέξεις συγχωνευμένες μεταξύ τους (ή λειτουργικές λέξεις και επιρρήματα, μορφές αντωνυμικών λέξεων ή ρημάτων που απομονώνονται από τις τάξεις τους), ζωντανές σχέσεις μεταξύ των οποίων απουσιάζουν στη σύγχρονη γλώσσα. Τέτοια σωματίδια μπορούν επίσης να είναι τεμαχίσιμα ή μη τμηματοποιήσιμα.
Τα απλά σωματίδια περιλαμβάνουν όλα τα πρωτόγονα σωματίδια (βλ. παραπάνω), καθώς και τα σωματίδια μέσα σε διάφορους βαθμούςαποκαλύπτοντας ζωντανές συνδέσεις με συνδέσμους, αντωνυμικές λέξεις, επιρρήματα, ρήματα ή προθέσεις.
Εκτός από τα πρωτόγονα σωματίδια, τα απλά σωματίδια περιλαμβάνουν: και, ευτυχώς, περισσότερα, περισσότερα, κυριολεκτικά, συμβαίνει, συνέβη, ήταν, λες και, στην πραγματικότητα, σε (απλά), καθόλου, εκεί, εδώ, φαίνεται , τα πάντα, τα πάντα, όπου, κοιτάξτε , ναι (όχι ως μέρος της προστακτικής μορφής), δίνω (αυτά), έστω, δίνω (εκείνα), πραγματικά, μόνο, αν, επίσης, γνωρίζω, και, ή, ακριβώς, πώς, που, όπου, εντάξει, αν , καλύτερα, σε καμία περίπτωση (απλή, ερώτηση), τίποτα, τίποτα, αλλά, ωστόσο, τελικά, πάει (απλό), θετικό, απλό, ευθύ, ας, ας, ίσως, αποφασιστικά, ομοιόμορφα, η ίδια, μάλλον, σαν, εντελώς, ευχαριστώ (που σημαίνει (καλό)), έτσι, εκεί, και σε σένα, μόνο, ακριβώς, τουλάχιστον, τι, καθαρά (απλό), έτσι ώστε, εκ. Αυτό.
Όπως ήδη ειπώθηκε, όλα αυτά τα σωματίδια έχουν στενά εξωτερικά και εσωτερικές επικοινωνίεςμε άλλες κατηγορίες λέξεων: περιέχουν, σε διαφορετικό βαθμό, στοιχεία των σημασιών των επιρρημάτων (κυριολεκτικά, καλό, σε (απλά), καθόλου, έξω, εδώ, πού, πραγματικά, μόνο, όμως, ακριβώς, πώς, πού, εντάξει, τίποτα, τίποτα, τέλος, θετικά, απλά, άμεσα, αποφασιστικά, εντελώς, εντελώς, έτσι, εκεί, καλά), αντωνυμικές λέξεις (τα πάντα, όλα, που, αυτό, το πολύ, το ίδιο, εσύ, τι, αυτό), ρήματα (συμβαίνει, συνέβη, ήταν, δίνω (αυτά), δίνω (εκείνα), γνωρίζω, κοιτάζω), ενώσεις (και, καλά, σαν, τελικά, ναι, έστω, αν, ίδια, και, ή, αν, αλλά, ωστόσο, ας, ας, εκτός αν, ακριβώς, σαν, επίσης, μόνο, ακριβώς, τουλάχιστον, έτσι ώστε), συγκριτικά (περισσότερα, περισσότερα, καλύτερα, νωρίτερα: Θα προτιμούσε να πεθάνει παρά να συμφωνήσει· Θα ήταν διακοπές!), προθέσεις (όπως: Σαν κάποιος που τηλεφωνεί;), επιφωνήματα (εκ, ευχαριστώ: Αυτοί, τι ζέστη! Δεν βρίσκεις θέση. Ευχαριστώ, πήρα λίγο υπνάκο στο κελάρι. Ν. Ουσπένσκι).
Μερικές φορές στην ίδια λέξη η εγγύτητα και η συνάφεια των σημασιών του σωματιδίου και του συνδέσμου, του σωματιδίου και του επιρρήματος, του σωματιδίου και του ρήματος, του σωματιδίου και της αντωνυμίας, των σωματιδίων και των επιρριπτόμενων είναι τόσο κοντά που η αντίθεση τέτοιων σημασιών μεταξύ τους που ανήκουν σε λέξεις διαφορετικών τάξεων μετατρέπεται να είναι παράνομη και η λέξη πρέπει να χαρακτηρίζεται ως «σωματίδιο-σύνδεση», «σωματίδιο-επίρρημα», «σωματίδιο-αντωνυμία».
Τα σωματίδια της ένωσης χωρίζονται σε δύο ομάδες.
1) Αδιαίρετα σωματίδια: αλλιώς (- Δεν φοβάσαι; - Αλλιώς φοβάμαι!; Θα σε αφήσουν να ξενυχτήσεις; - Διαφορετικά δεν θα σε αφήσουν να μπεις); χωρίς αυτό (Είναι ήδη σιωπηλός, αλλά εδώ είναι εντελώς αποτραβηγμένος. Πεδίο. Δεν υπάρχει χρόνος για αναμονή, ούτως ή άλλως έχουμε ήδη αργήσει); θα ήταν (απλό) (Μόνο αν δεν είχα μείνει, αλλά πήγαινα σπίτι!) μετά βίας; μόλις (Μόνο μια ώρα του χρόνου)? Ακόμη; ιδού (καθομιλουμένη) (Περίμενε και περίμενε, ιδού, και αποκοιμήθηκε). μακριά από (μακριά από τη σιγουριά της επιτυχίας, μακριά από το όμορφο) divi (απλό) (divi θα ήξερε το θέμα, διαφορετικά είναι ανίδεος!) πόσο καλό (τι καλό είναι το δάσος! Πόσο κουρασμένος είσαι!); καλο θα ηταν; αν (αν όχι για τον πόλεμο!); Φυσικά (Δεν σε αγγίζουν. - Αν μόνο θα είχες αγγίξει!; Καλό πιάσιμο! - Ακόμα δεν είναι καλό!); και υπάρχει (απλό) (- Δεν το αναγνώρισε, προφανώς; - Δεν το αναγνώρισε και υπάρχει. Μπαζόφ; - Κοίτα, παιδιά, Πίκα! - Ο Πίκα είναι εκεί. Φαντ.); και έτσι (Μην θυμώνεις, έχω ήδη μετανοήσει; Γιατί χρειάζεται χρήματα, έχει πολλά ούτως ή άλλως); και μετά (Δεν τους επιτρέπεται να πάνε στο παγοδρόμιο. Το είδα πριν από πολύ καιρό, και μετά μόνο για λίγο. Μίλα μαζί του. - Θα μιλήσω και γι' αυτό). όπως είναι (απλό) (Τα είπες όλα όπως είναι σωστά. Bazhov; - Κρύο; - Κρύο όπως είναι); πως; μόλις (ήρθα ακριβώς στην ώρα μου. Φοβάμαι την υπηρεσία: απλά θα πέσεις υπό την ευθύνη. Τουργκ.); πώς έτσι (- Αντίο. - Πώς τόσο αντίο;); κάπως; πού είναι (Πόσο διασκεδαστικό!); εντάξει; για τι (για αυτό που είναι πονηρό, αλλά ακόμα και τότε έκανε λάθος)? με τιποτα; απίθανος; καθόλου (καθόλου ομορφιά)? απλά (Απλώς μας γελάει). έτσι-και-έτσι (Έτσι και έτσι δεν εμφανίστηκε;); τόσο πολύ (- Έχω όλο τον καπνό. - Άρα όλα;); ή όχι (Ή όχι ζωή!) έτσι-και-έτσι (Έτσι και τόσο χαίρομαι!; Τόσο και έτσι βλέπω ότι έχει ηρεμήσει) στο ίδιο μέρος (Στο ίδιο μέρος από τους γελαστούς: είπα κάτι: άρχισε να γελάει. Μανιτάρι· Το αγόρι, και μαλώνει κι εκεί); ήδη (Το έκαναν οι ίδιοι. - Το έκαναν μόνοι τους;; Είναι ασθένεια. - Είναι ασθένεια!); αρπάξτε και (Ενώ ετοιμάζονταν, αρπάξτε και άρχισε η βροχή) έτσι ώστε (έτσι που θα σκεφτόταν να καλέσει!) Λοιπόν (- Θα πάμε; - Λοιπόν, ας πάμε, συμφωνώ, καλά) ή κάτι (Κλήση, ή κάτι;; Βοήθεια ή κάτι!; Είσαι κωφός;); φρασεολογικά σωματίδια: όχι αλλιώς (πώς) (Δεν θα μαζευτεί άλλο από μια καταιγίδα το βράδυ), όχι ότι (εκείνο), όχι (τι) (Τι γούνινο παλτό σαπίζουν! Όχι να σκεφτείς· κάπου είναι το γούνινο παλτό του κυρίου; Necr.); είτε το θέμα (ο Ιβάν Ίλιτς πήρε μια ηλίθια απόφαση, τι σου συμβαίνει. Λ. Τολστόι); ψάξε για αυτό (και ψάξε για εκείνον να πεθάνει· ψάξε να ξεχαστεί), περίμενε αυτό (απλό) (Η σόμπα γι' αυτό και περίμενε να πέσει κάτω. Μπαζόφ.); κοίτα αυτό (στο κάτω κάτω, υπάρχουν πάρα πολλά τροτάκια, κοίτα αυτό, που θα σπάσει το λαιμό! Γκόγκολ)? ακριβώς το ίδιο; ό,τι (απλό) είναι (αυτό είναι το αγαπημένο του τραγούδι).
2) Αποσυντιθέμενα σωματίδια: αν μόνο (If only it would rain!; If only it will rain!); εδώ είναι (Here's a friend for you!; Εδώ είναι το αποτέλεσμα για εσάς!; Τον πιστέψατε; Εμπιστευτείτε λοιπόν τους ανθρώπους μετά από αυτό!); σαν αυτό (Αυτές είναι οι εντολές!; Αυτές είναι οι παραγγελίες!; Εδώ έχουμε έναν κήπο! σχεδόν (σχεδόν άργησα, κόντεψα να σπάσω το κεφάλι μου). σχεδόν (Ήταν σχεδόν η πρώτη φορά στη ζωή του που είπε ψέματα). πώς όχι (Πώς δεν μπορώ να καταλάβω!; Πώς να μην ξέρω τον τρόπο!); ανεξάρτητα από το πώς (Ανεξάρτητα από το πώς βρέχει) αν μόνο (If only δεν θα έβρεχε!); λίγο όχι (απλό) (Άρχισε να χτυπά το κουδούνι, αλλά δεν έκοψε το μικρό. Δοσ.· Από φόβο, δεν έπεσε καν στο έδαφος. Lesk.); αφήστε τον (Αφήστε τον να τραγουδήσει στον εαυτό του!) νωρίτερα (άνοιξη νωρίτερα!· άνοιξη νωρίτερα!); και έτσι (και πηγάζει ειρήνη· έτσι δεν με αναγνώρισε)· έστω και μόνο (για να μην αργήσω!) μόνο και (Μιλώντας μόνο για το ταξίδι· Μόνο για το ταξίδι και μιλάμε). τουλάχιστον (Τουλάχιστον δεν θα γκρίνιαζα!). σχεδόν (ήταν) δεν (σχεδόν έσπασε το πόδι μου). σχεδόν (Σχεδόν έγινε μεγάλο αφεντικό τώρα). Τα σωματίδια είναι πάντα διαμελισμένα, είτε (Να ξεκουραστούμε;), είτε (Δεν πρέπει να περάσουμε τη νύχτα εδώ!).
Φρασεολογημένα σωματίδια: όχι, όχι και (ναι και) (Όχι, όχι, ναι, και θα έρθει να επισκεφτεί· Όχι, όχι, και θα θυμηθεί τον παππού του)· τι το (Τι είδους νέα είναι αυτό; Τι είδους χαρακτήρα έχετε!); τι από (τι) (Τι από τις υποσχέσεις του σε μένα! Τι τώρα με το γεγονός ότι επέστρεψε;). Σημείωση. Κάποιος πρέπει να διακρίνει από τα σύνθετα σωματίδια τα διάφορα, εύκολα προκύπτοντα και εύκολα αποσυντιθέμενα σύμπλοκα που ομαδοποιούνται γύρω από ένα απλό σωματίδιο, τα οποία είναι χαρακτηριστικά κυρίως των μοριακών σωματιδίων. για παράδειγμα: ήδη - ήδη, καλά, έτσι, έτσι, έτσι, τόσο... καλά; πώς - ναι πώς, καλά, πώς, πώς, ναι πώς, καλά; like - like, like, like, like and, like; βλέπε § 1698 σχετικά.
Εκκενώσεις σωματιδίων ανά συνάρτηση
Όπως αναφέρθηκε ήδη, τα σωματίδια διακρίνονται ως προς τη λειτουργία:
1) διαμορφωτικός,
2) αρνητικό,
3) ανακριτικά,
4) χαρακτηρίζοντας τη δράση από άποψη χρόνου ή αποτελεσματικότητας,
5) τροπικό,
6) σωματίδια - επιβεβαίωση ή άρνηση αντιγράφων.
Τα σωματίδια που σχηματίζουν μορφή περιλαμβάνουν:
1) σωματίδια με τη βοήθεια των οποίων σχηματίζονται οι μορφές των λέξεων. αυτό είναι το σωματίδιο ας (αυτά) σχηματίζουν το σχήμα επιτακτική διάθεση: ας τραγουδήσουμε; ένα σωματίδιο που σχηματίζει τη μορφή μιας ένωσης. νακλ.: θα διάβαζε, θα πήγαινε· σωματίδια με τη βοήθεια των οποίων σχηματίζονται συντακτικοί τύποι προτάσεων με νόημα. εξωπραγματικότητα: α) τα σωματίδια ας, ας, ναι, και επίσης πάντα ένα άτονο σωματίδιο έτσι ώστε, με τη βοήθεια του οποίου σχηματίζονται οι μορφές του συντακτικού θα διεγείρει. Συμπ.: [Μπομπτσίνσκι:] Μη με ενοχλείς, να σου πω! (Γκογκόλ); Μακάρι να μην υπάρχει ούτε μια ασπαρμένη λωρίδα! (Μαγιακόφσκι) Τουλάχιστον άλλον έναν μήνα σαν αυτόν, Και μετά ας έχουν πάλι ξιφολόγχες, μπουντρούμια, Μαυριτανούς (Σάιμον.). Ας γίνουν περισσότερες οικοδομές (γκάζι)? Ε, δούλοι, πάρτε τον γκουσλάρο δίπλα σας! Ανάθεμά μου την Καμαρίνσκαγια, τρέπακα! (Χρώμα.);
2) το ίδιο μόριο με τη βοήθεια του οποίου σχηματίζονται οι μορφές των συντακτικών διαθέσεων της υποτακτικής, υπό όρους (Αν είχαν φύγει: δεν θα υπήρχε κραυγή, ούτε θόρυβος· αν τύχαινε να συναντήσω, θα τον είχα αναγνωρίσει Αν τα μανιτάρια boletus ήταν αληθινά μανιτάρια, θα το είχα ένας γέρος, σκύψτε για το μαύρο μανιτάρι! (Prishvin) και επιθυμητό (μακάρι να είχα περισσότερο ελεύθερο χρόνο! Μακάρι να μπορούσα να χαλαρώσω!). γ) τροποποιήσεις του σωματιδίου, με τη βοήθεια των οποίων σχηματίζεται η μορφή της συντακτικής επιθυμητής πρότασης: Αν υπήρχε περισσότερος ελεύθερος χρόνος!; Αν μόνο (αν μόνο, αν μόνο, αν μόνο, αυτό θα ήταν, θα ήταν ωραίο, αν μόνο) υπήρχε περισσότερος ελεύθερος χρόνος!? Αν μόνο (εάν μόνο, αν μόνο, αν μόνο, αν μόνο, σύντομα, θα ήταν ωραίο, αν μόνο) να ξεκουραστείτε! Τα αρνητικά σωματίδια περιλαμβάνουν σωματίδια όχι και κανένα. Το μόριο δεν εισάγεται σε μια πρόταση για να εκφράσει γενική και ειδική άρνηση (Δεν ήρθε σήμερα; Δεν ήρθε σήμερα; Δεν ήταν αυτός που έφτασε σήμερα).
Η αρνητική τιμή του σωματιδίου δεν εξασθενεί στις ακόλουθες περιπτώσεις.
1) Το σωματίδιο συνδέει δύο όμοιες μορφές της ίδιας λέξης που προφέρονται μαζί, εκφράζοντας:
α) αβέβαιη άρνηση (η Polyanka δεν είναι ένα ξέφωτο, αλλά εξακολουθεί να είναι ένα καθαρό μέρος. Bazhov).
β) αβεβαιότητα ή ασάφεια της πινακίδας (Ο οδηγός πιάστηκε: οδηγεί - δεν οδηγεί. Saltykov-Shchedrin; Στη συνάντηση θα κρυφτεί στη μακρινή γωνία, συνοφρυώνεται: κοιμάται - δεν κοιμάται και ακούει - δεν ακούει. G. Radov).
γ) αδιαφορία για ό,τι ακολουθεί (κλάψε, μην κλαις, δεν μπορείς να φέρεις πίσω το παρελθόν, χαρούμενος, όχι χαρούμενος, αλλά ευπρόσδεκτος, μια χιονοθύελλα δεν είναι χιονοθύελλα - πηγαίνουμε). στις δύο πρώτες περιπτώσεις, το σωματίδιο επισημοποιεί τις σχέσεις διαχωρισμού ((είτε - είτε)).
2) Το μόριο συνδέει δύο πανομοιότυπες μορφές ρημάτων μονής ρίζας (το δεύτερο έχει πάντα πρόθεμα) και ολόκληρος ο συνδυασμός έχει την έννοια της πληρότητας και της διάρκειας δράσης: δεν χρειάζεται να μεταφέρετε, δεν μεταφέρετε, μην σύρεσαι, δεν εξαντλείς, δεν μπορείς να χαρείς, δεν βλέπω αρκετά, δεν μπορείς να κοιμηθείς στον ύπνο.
3) Το μόριο μαζί με το ρήμα σοβ. τύπος με το πρόθεμα να-, που δηλώνει αντίληψη, στάση, σχηματίζει συνδυασμό με το νόημα. υψηλός βαθμόςκαι διάρκεια συναισθηματική κατάσταση: Δεν μπορώ να σταματήσω να σε κοιτάζω, δεν μπορώ να αναπνεύσω αρκετά από σένα, δεν μπορώ να εκπλαγώ μαζί σου, δεν μπορώ να σε χορταίνω.
4) Το μόριο σε συνδυασμό με το πώς (πώς, ναι πώς, ναι πώς, πώς) στον διάλογο ανοίγει μια καταφατική ρεπλίκα-επανάληψη: [Akhov:] Χρειάζεσαι προίκα; [Κρούγκλοβα:] Ανεξάρτητα από το πόσο απαραίτητο, φυσικά, είναι απαραίτητο (Οστρόφσκι). - Δηλαδή, κατά τη γνώμη σας, αυτοί είναι απατεώνες; - πρόσθεσε χαμογελώντας. - Γιατί όχι απατεώνες; (Ντοστογιέφσκι); Είσαι χαρούμενος? - Δεν χαίρομαι! Είσαι πραγματικά τόσο χαρούμενος; μητέρα (Λ. Τολστόι).
5) Το μόριο συνδέει τον αόριστο και τον προσωπικό τύπο του ίδιου ρήματος, σχηματίζοντας έναν συνδυασμό που εκφράζει ολιστικά μια κατηγορική άρνηση: δεν ξέρω, δεν ξέρω και δεν σκέφτομαι. Σε αόριστες προτάσεις όπως δεν πρέπει να ξενυχτήσω εδώ, δεν πρέπει να τρέχω πίσω του, δηλαδή μια υποκειμενικά αντιληπτή αδυναμία, το σωματίδιο όχι μαζί με το σωματίδιο σχηματίζει ένα σύνθετο διαμελισμένο σωματίδιο όχι... αλλά. Το σωματίδιο δεν εκφράζει άρνηση ή στην ίδια τη δομή μη εκτεταμένη πρόταση(Ούτε ψυχή, ούτε ήχος, ούτε η παραμικρή ελπίδα, ούτε ένα βήμα πίσω!, ούτε από ένα μέρος!), ή όταν διαδίδετε μια αρνητική πρόταση, συνδυάζοντας την έννοια της άρνησης με το νόημα. ενίσχυση (Δεν ακούσαμε ήχο) ή με την τιμή. συνδικαλιστική μεταφορά (Δεν υπάρχει κανένα γράμμα, κανένα δέμα, κανένα τηλεγράφημα για εσάς). Το σωματίδιο δεν περιέχει στοιχείο της έννοιας της πλήρους απουσίας ή της κατηγορικής άρνησης. Τα ερωτηματικά σωματίδια περιλαμβάνουν τα σωματίδια α, αν (l), όχι... αν, πραγματικά, με οποιονδήποτε τρόπο (απλό), πραγματικά (παρωχημένο), ίσως, για, τι, ή πώς. Όλα αυτά τα σωματίδια συνδυάζουν την έννοια του ερωτηματικού με περισσότερο ή λιγότερο έντονο τροπικό χρωματισμό. Το αν το σωματίδιο σχηματίζει τόσο την πραγματική ερώτηση (πόσο καιρό έχει φύγει;; Έφεραν το ταχυδρομείο;), όσο και μια ερώτηση με μια χροιά αμφιβολίας (Είναι έτσι;; Είναι αλήθεια; Μπορεί να είναι;). Το σωματίδιο δεν... εισάγει στην ερώτηση μια απόχρωση απαλότητας, μη κατηγορηματικότητας και μερικές φορές αβεβαιότητας (Δεν κουράστηκες;; Έκανε λάθος; Είναι καταιγίδα;). Τα σωματίδια όντως, πραγματικά, με οποιονδήποτε τρόπο (απλά) εισάγονται πάντα μέσα ερωτηματική πρότασημια σκιά αμφιβολίας, αβεβαιότητας ή έκπληξης (Είναι αλήθεια αυτό; Τον πιστεύεις; Είσαι μεθυσμένος; Ι. Γκορμπούνοφ).
Τα σωματίδια, έτσι δεν είναι... είναι, πραγματικά, πραγματικά επίσης διατυπώνει μια ρητορική ερώτηση (Δεν σε βοήθησα; Θα μπορούσαμε να υποθέσουμε την προδοσία!; Αυτό κάνουν οι φίλοι;; Θα μπορούσατε πραγματικά να το πιστέψετε!) . Το μόριο τι είδους άτομο πλαισιώνει συνήθως μια ερώτηση - απαίτηση για διευκρίνιση, εξήγηση: Τι είδους άτομο είναι αυτό; Τι είδους γράμμα είναι αυτό; Τα σωματίδια, ή κάτι, ή κάτι τέτοιο, σχετίζονται με την καθομιλουμένη, περιστασιακή ομιλία. Το μόριο που είτε ανοίγει μια ερωτηματική πρόταση, είτε ακολουθεί το όνομα που τοποθετείται στην αρχή της πρότασης: Τι, άργησε ξανά; Άργησε πάλι; Το μόριο που εκφράζει και αμφισβήτηση (- Με ακούς; - Τι;).
Ένα σωματίδιο ή κάτι τέτοιο, εισάγοντας ένα άγγιγμα οικειότητας, συνήθως καταλήγει σε μια πρόταση (Σε πήρε ο ύπνος ή τι;; Ένα άλλο σκάνδαλο, ή τι;), αλλά μπορεί επίσης να το ανοίξει. Αυτό το σωματίδιο χρησιμοποιείται πολύ συχνά μαζί με το σωματίδιο που? πλαισιώνουν την πρόταση (Τι, αποκοιμήθηκε, ή τι; Τι, άλλο σκάνδαλο, ή τι;).
Το σωματίδιο α περιέχει μια ερώτηση. εισάγει την έννοια του κινήτρου για απάντηση (Πάμε, ε;) ή εκφράζει μια επαναλαμβανόμενη ερώτηση (- Έλα εδώ. - Ε;). Το σωματίδιο πώς έχει στην πραγματικότητα μια ερωτηματική σημασία: Πώς (καλά, πώς), συμφωνείτε; όταν ξαναρωτήθηκε: - Δεν θα πάω. - Πως? Πώς να μην πας; (Πώς είναι;; Πώς είναι (δεν θα πάω);). Τα ερωτηματικά σωματίδια εμφανίζονται συχνά σε ελεύθερο συνδυασμό μεταξύ τους: Τι, κουρασμένος, ε;; Τι, δεν πρέπει να περιμένουμε; Σε πήρε ο ύπνος ή κάτι τέτοιο; Λοιπόν, συμφωνώ, ε; Συνδέσεις που αν, και αν, και ξαφνικά διατυπώνουν μια ερώτηση-φόβο: Κι αν (και αν) δεν έρθει;; Κι αν αργήσουμε; Τα σωματίδια που χαρακτηρίζουν ένα ζώδιο (δράση ή κατάσταση) από την πορεία του με την πάροδο του χρόνου, την πληρότητα ή την ατελή υλοποίηση, την αποτελεσματικότητα ή την αναποτελεσματικότητα περιλαμβάνουν τα σωματίδια ήταν, συνέβη, συμβαίνει, σχεδόν (ήταν) όχι, σχεδόν (ήταν) δεν, πώς, λίγο όχι (απλό), καλά (με το αόριστο), απλά όχι, όχι, όχι (ναι) και, έτσι και. Όλα αυτά τα σωματίδια περιέχουν επίσης τροπικές έννοιες.
Το μόριο εισάγεται στην πρόταση την έννοια μιας ενέργειας που έγινε, αλλά είτε διακόπηκε, δεν ολοκληρώθηκε, είτε δεν οδήγησε στο επιθυμητό αποτέλεσμα, δεν πέτυχε τον στόχο. Αυτό το μόριο συνδυάζεται με ένα ρήμα στην προηγούμενη μορφή. vr. ή εισάγεται σε πρόταση με γενική σημασίαπαρελθόν: Ο Akakiy Akakievich μιλούσε ακόμα για επισκευές, αλλά ο Petrovich δεν άκουσε αρκετά (Gogol). Ήταν έτοιμος να φύγει. - Περίμενε περίμενε! Πού πηγαίνεις? - Ο Ομπλόμοφ (Γκοντσάροφ) τον σταμάτησε. Το κάρο άρχισε να κινείται. αλλά τη σταμάτησε (Λ. Τολστόι). Το σωματίδιο συνδέθηκε επίσης με παρελθοντικούς. vr. και γερούνδων των κουκουβαγιών. άποψη: οι συγκεντρωμένοι επρόκειτο να φύγουν. αποφάσισε να μείνει. Σωματίδια έχουν συμβεί, μερικές φορές κοντά σε εισαγωγικές λέξεις; υποδεικνύουν ακανόνιστη επανάληψη: συνέβαινε - στο παρελθόν (για αυτό που θυμάται: Περνούσαμε τα βράδια μαζί, περπατούσαμε, πηγαίναμε στους γείτονές μας), συμβαίνει - στο παρόν (Μερικές φορές ένας κυνηγός έρχεται, θέλει να ξεκουραστεί, θα κολλήσει ένα τσεκούρι στο δέντρο. Prishvin). Τα σωματίδια ελαφρώς (ελαφρώς) (ήταν) δεν, μόλις (ήταν) όχι, απλά όχι, λίγο όχι (απλά) σημαίνουν μια ενέργεια κοντά στην υλοποίηση, αλλά δεν έγινε αντιληπτή ή δεν υλοποιήθηκε, κοντά, αλλά δεν αποκαλύφθηκε ή δεν αποκαλύφθηκε σημάδι : ο καημένος παραλίγο να τρελαθεί από τη χαρά του (Krylov). [Vozhevatov:] Και πόσο τον αγαπούσε, κόντεψε να πεθάνει από τη θλίψη (Α. Οστρόφσκι). Ο ηθοποιός που έπαιζε το ρόλο του ηλίθιου γιου του μάνατζερ έκανε απλώς τούμπες, προσπαθώντας να κάνει το κοινό να γελάσει (Γράμματα). Τον χαστούκισε στην πλάτη, έτσι ώστε το κεφάλι του Μορόζκιν μόλις να χωριστεί από το σώμα του (Φαντίεφ). Κοίτα... πόσο στυλό έχει μαζέψει η γιαγιά σου! Σχεδόν πλήρες κόσκινο! (Μπαζόφ). Το μόριο όχι-όχι (ναι) και, σε συνδυασμό με το ρήμα, εισάγει την έννοια της ακανόνιστης, επεισοδιακής επανάληψης: Θυμάσαι, Σάσκο. Όχι, όχι, θυμήσου. Δεν πρέπει να ξεχνάμε (Panova). Όχι, όχι, και θα έρθει να επισκεφτεί. Σωματίδιο όπως σε συνδυασμό με το ρήμα κουκουβάγια. η μορφή σχηματίζει το νόημα μιας ξαφνικής και έντονης ενέργειας: - Και ο διάκονος ούρλιαξε, πώς βρυχήθηκε... (Mamin-Sibiryak)· Πώς με μεγάλωσες, αδερφέ μου, τσιρίζοντας, πώς ούρλιαξες, ας είναι τρεις φορές λάθος (Τσέχοφ). Το μόριο, και σε συνδυασμό με το ρήμα, μεταφέρει την έννοια της έντασης, της έντασης και της πληρότητας της δράσης: Snow splashes from under the horses’ hooves (Lesk.); Έτρεμα από τα γέλια (Νέος.-Πρ.). Σωματίδια καλά, έλα και (απαρχαιωμένο και απλό) σε συνδυασμό με το αόριστο του ρήματος nes. είδη σημαίνουν μια απότομη επίθεση έντονης μακροπρόθεσμη δράση: Έρχονται λοιπόν τρέχοντας στο στάβλο, ανοίγουν διάπλατα τις πόρτες και με τα πόδια ενός ανόητου, λοιπόν, σπρώχνουν προς όλες τις κατευθύνσεις (Ερσόφ). Μετά σηκώθηκα και ας περπατήσουμε, και πάμε! Περπάτησε για δύο νύχτες και όλη μέρα χωρίς ανάπαυση (Γκόρκυ). χορεύει και χορεύει (A. A. Shakhmatov). Τα τροπικά σωματίδια συμβάλλουν σε μια πρόταση διαφορετικές έννοιεςυποκειμενική στάση σε αυτό που αναφέρεται. Αυτή η σχέση μπορεί να είναι απλή (βλ. παρακάτω, ομάδα 1) ή μπορεί να συνδυαστεί με ένα νόημα. αντικειμενική σχέση αυτού που αναφέρεται στην πραγματικότητα (ομάδες 2 και 3). Ωστόσο, μια υποκειμενική στάση, ένας υπαινιγμός μιας συγκεκριμένης αντίδρασης, μια αξιολόγηση στα μόρια σωματιδίων είναι πάντα παρούσα. Αυτό το στοιχείο της στάσης, της υποκειμενικής αντίδρασης υπάρχει σε διάφορους βαθμούς σε άλλα σωματίδια - αρνητικά και διαμορφωτικά. Ας συγκρίνουμε, για παράδειγμα, τα σωματίδια ας και ναι (Ας δοξαστεί η Πατρίδα!· Ας δοξαστεί η Πατρίδα!), από τα οποία το δεύτερο περιέχει την έννοια της κατηγορικότητας και της επισημότητας. στα σωματίδια ήταν, συνέβη (βλ. § 1694), χαρακτηρίζοντας τη δράση καθώς προχωρά στο χρόνο, υπάρχουν και τροπικές έννοιες: στο bylo υπάρχει ένα στοιχείο της έννοιας της ατελείας, της κατωτερότητας, στο bylo - στοιχείο της έννοιας του να θυμόμαστε? Σε έναν ή τον άλλο βαθμό, όλα τα σωματίδια συνδέσμου και τα σωματίδια επιρρημάτων είναι τροπικά σημαντικά. Έτσι, ο τροπικός χρωματισμός είναι χαρακτηριστικός της κατηγορίας των σωματιδίων στο σύνολό της. Στα σωματίδια που εξετάζονται σε αυτήν την ενότητα, ολόκληρο το σύμπλεγμα τέτοιων τροπικών τιμών αντιπροσωπεύεται πλήρως.
Στο πολύ γενική εικόνατα μοντάλ σωματίδια, ως προς τις τιμές που εισάγουν, συνδυάζονται στις ακόλουθες ομάδες:
1) σωματίδια που εισάγουν συναισθηματικές και άλλες εκτιμήσεις, εκφράζοντας τις άμεσες αντιδράσεις του ομιλητή.
2) σωματίδια που εκφράζουν βούληση.
3) δημιουργία σωματιδίων διάφορες συνδέσειςκαι η σχέση του μηνύματος με την πηγή του, με άλλα μέρη του μηνύματος, με άλλα γεγονότα και γεγονότα.
Όπως ήδη αναφέρθηκε, διαφορετικές έννοιες μπορούν να συνδυαστούν σε ένα σωματίδιο.
1) Η πρώτη ομάδα περιλαμβάνει σωματίδια που τονίζουν (ενισχύουν, τονίζουν) το μήνυμα ή κάποιο μέρος του. εκφράζοντας τη μία ή την άλλη αξιολόγηση, ποιοτικό χαρακτηριστικό. συμφωνία ή διαφωνία· προειδοποίηση, απειλή. φόβος; προσφορά, αποδοχή, αποδοχή. αμφιβολία, αβεβαιότητα, αβεβαιότητα στάσης. κατάπληξη; αυτοπεποίθηση; η επιθυμία για απαλότητα, ομαλότητα, θολή έκφραση.
Αυτά είναι τα σωματίδια, εξάλλου, εκεί, εδώ, τα πάντα, απλά, ναι, επίσης, τα ίδια, και, και είναι, ή, ακριβώς, όπως είναι, αν, απλά, καλά, απλά, άμεσα, όμως , άρα- τέλος πάντων, αυτοί για σένα, μόνο αυτοί που συνεισφέρουν διαφορετικές αποχρώσεις υπογράμμιση, περιορισμός, έμφαση έμφασης: Το ήθελα, ήθελα να το δώσω για τίποτα, αλλά τώρα δεν θα το πάρετε! (Γκογκόλ); [Fedya:] Με άφησε χήρα. [Petushkov:] Πώς λοιπόν; [Fedya:] Και επίσης: μια χήρα. Δεν είμαι εκεί (Λ. Τολστόι); - Σου είπα - αυτές οι μπότες. Δεν μπορώ να τα φορέσω αυτά! - Ναι, και στέκονται εκεί. - Που είναι? - Ναι, εκεί. - Λες ψέμματα. - Ναι, θα δεις (Λ. Τολστόι). Και πώς μέθυσα, δεν καταλαβαίνω! (Τσέχοφ); Δεν με ενδιαφέρει πραγματικά ως άτομο; (Mamin-Sibiryak); Έχουμε μια ανησυχία, είναι τέτοια ανησυχία ότι έχει επιζήσει από τα σπίτια (Nekrasov); Τόσο πολύ για τη διασκέδαση σας! (καθομιλουμένη) σωματίδια και μετά, εννοώ, καλό, σαν, θα ήταν, βλέπεις, εδώ και, έτσι, έτσι, όπως, πού, κοίτα, κοίτα και, σχεδόν, κοίτα, πώς όχι, τι, πού, πού πώς , εντάξει , όχι (αυτό), πραγματικά, σε καμία περίπτωση, καλά, καλά, καλά, πήγαινε, ευθεία, ίσως, ομοιόμορφα, σαν, κοίτα, έτσι, έτσι, εκεί, κοίτα και αυτό, ή όχι, κάτι, ακριβώς , ακριβώς εκεί, αρπάξτε το και, καλά, τουλάχιστον, καθαρά (απλά), τι, καλά, για ποιο λόγο, από τι για να, ή οτιδήποτε άλλο, οτιδήποτε, σχεδόν, συνεισφέροντας τις πιο διάφορες εκτιμήσεις, προσόντα, εκφράσεις υποκειμενικών αντιδράσεων , υποκειμενική στάση: [Αυγά ομελέτα:] Το πρόσωπο αυτού του ανθρώπου είναι κάπως ύποπτο για μένα: σχεδόν ήρθε εδώ τότε, γιατί εγώ (Γκόγκολ) (σημαίνει κοντινή πιθανότητα, αβέβαιη υπόθεση). [Dudukin:] Ω, ομορφιά μου! [Κορίνκινα:] Τι ωραία που είναι! Τι εξοικείωση! (Α. Οστρόφσκι) (σημαίνει καταδίκη, διαμαρτυρία, αντίρρηση). - Τι, γιατρεύει, σωστά; - Τι είδους θεραπεία! Λοιπόν, που είναι αυτός! (Τουργκένιεφ) (σημαίνει αβεβαιότητα, αναζήτηση επιβεβαίωσης σε ερώτηση και σίγουρη άρνηση σε απάντηση) Και τρόμαξα: καλά, θα με διώξουν από δω - τι μετά; (G. Usp.) (σημαίνει φόβος). [Miron:] Λοιπόν, ναι, φυσικά! Θα σε άφηνα λοιπόν στο γραφείο! (Α. Οστρόφσκι) (σημαίνει άρνηση και πρόκληση). Τα καταφέρνει με τη μουσική. Επίσης υπηρέτης της τέχνης! (Τσέχοφ) (σημαίνει παραμέληση, αρνητική αξιολόγηση). Λοιπόν, Μάρφα Σεμιόνοβνα! Καθαρά όπως έγινε το Mamai (Mamin-Sibiryak) (επιβεβαίωση ταυτότητας). «Έπρεπε να του είχες γράψει μόνος σου», είπε η Λένα. - Λοιπόν, πώς γράφω εκεί (Panova) (απορριπτική αξιολόγηση); «Πρέπει να τους χαιρετήσω από τη Μόσχα», είπα ψέματα. - Λοιπόν, δεν είναι γεια (Κάλυμμα.) (αβέβαιη υπόθεση); Για να πιστέψω ποτέ τη συκοφαντία! (κατηγορικός αποκλεισμός). Δεν θα αργήσουμε; - Αλήθεια θα αργήσουμε; (καθομιλουμένη) (σίγουρη άρνηση). Να πιω λίγο τσάι (καθομιλουμένη) (δισταγμός); σωματίδιο -s, εισάγοντας στον λόγο μια απόχρωση σεβασμού, δουλοπρέπεια (παρωχημένο. ) ή ειρωνεία (αν θέλετε, ακούω; Λοιπόν, τι έγινε εδώ;); σωματίδιο -κα, απαλύνοντας ένα αίτημα, κίνητρο (σιωπή, πάμε μαζί).
2) Η δεύτερη ομάδα περιλαμβάνει σωματίδια που εκφράζουν βουλητικό προσανατολισμό, έκφραση βούλησης: έκκληση για συμφωνία, προσδοκία. ένα αίτημα για μια ευκαιρία να κάνουμε κάτι. προσδιορισμός. Αυτά είναι τα σωματίδια: δίνω, δίνω-κα, δίνω-(αυτά), αυτό, αυτό-κα (απλό) (με ρήμα σε μορφή 1 λ.): - Αλλά με την ευκαιρία, να διαβάσω το γράμμα του αρχηγού πάλι με προσοχή και μετά θα σηκωθώ. Ζαχάρ! (Γκοντσάροφ) - Έτσι κάθισα κάτω από ένα δέντρο. Έλα, λένε, θα περιμένω το πρωί (Τουργκένιεφ). «Γεια, θα παίξω πούλια μαζί του», σκέφτηκε ο Chichikov! (Γκογκόλ); Έλα, Chubaty, να πούμε κάτι άλλο εκεί (L. Panteleev).
3) Η τρίτη ομάδα περιλαμβάνει σωματίδια που εκφράζουν την ολοκλήρωση ή την αναγνώριση μιας προηγούμενης κατάστασης. συμμόρφωση ή μη συμμόρφωση με το αναμενόμενο· συσχέτιση με το γνωστό, αναφορά στο γνωστό. προτίμηση σε κάτι πριν από κάτι? ανεξαρτησία, χωρίς να συνδέεται με τίποτα. επικαιρότητα; μοναδικότητα και αποκλειστικότητα· αντιπολίτευση; υπό όρους ή άνευ όρων· ευνοϊκή οριοθέτηση· τη σχέση ενός μηνύματος με την πηγή του. Αυτά είναι τα σωματίδια: (και) χωρίς αυτό, εδώ και, εδώ εσείς (εκείνοι) και, όλα, ναι, ντε, λένε, μόνο, όμως, ξέρετε (ξέρετε μόνοι σας), και έτσι, και μετά, αποκλειστικά, καλύτερα , λένε, για αυτό, όχι, αλλά, καλά, και, όμως, έτσι και, σε σένα, μόνο, ότι, το ίδιο, στον εαυτό σου, δήθεν: Και μη σκέφτεσαι μάταια. Γνωρίστε τον εαυτό σας, κοιτάξτε μπροστά! (Στανιούκ.); Είναι παραπλάνηση; Γνωρίστε, γράψτε και εξαπατήστε (Σ.-Σχ.) (σημαίνει ελευθερία άσκησης, άνευ όρων). [Bubnov:] Όλα τα παραμύθια... [Στάχτες:] Ν-ναι... αυτά είναι η δίκαιη γη... δεν αποδείχτηκε, αυτό σημαίνει (Γκόρκυ) (ασυνέπεια με το αναμενόμενο); Αλήθεια δεν θυμάσαι πού γνωριστήκαμε; (Παυστ.) (συνέχεια της προηγούμενης κατάστασης). «Δεν έχω χρόνο», λέει, «να μιλήσω». Χωρίς αυτό, κοιμηθήκαμε και πήγαμε να κοιτάξουμε το γρασίδι (Bazhov) (σημαίνει ανεξαρτησία από κάτι άλλο). Και εγώ μπροστά από το πρόγραμμαΤα κατάφερα, οπότε ήρθα (σκύβει). (εννοεί την προϋπόθεση)· Με τις δυνάμεις μου και να πεθάνεις αρνάκι ταπεινό; (Νέο-Πρ.) (αντιπολίτευση); - Γιατί το κάνεις τόσο σύντομα; Καθίστε! «Δεν μπορείς, αδερφέ», άπλωσε τα χέρια του ο Μετελίτσα, «είναι καλύτερο να κάνεις ανίχνευση όσο είναι σκοτεινά (Fad.) (επικαιρότητα). Σταμάτα να το σκέφτεσαι. - Όχι, αλλά η Βίτκα είναι έτσι! (καθομιλουμένη: επιστροφή στη διακοπτόμενη ροή της σκέψης). Modal είναι επίσης όλα τα σωματίδια που στο διάλογο μπορούν να λειτουργήσουν ως αντίγραφα που εκφράζουν επιβεβαίωση ή άρνηση. Αυτό περιλαμβάνει σωματίδια ναι και όχι, καθώς και σωματίδια που εκφράζουν τη δήλωση υπάρχουν (- Ναι. - Ναι!), ακριβώς, έτσι, πραγματικά, ακριβώς, εδώ, ακριβώς, όπως είναι (απλό), καλά, ναι (καθομιλουμένη) , καλό , εντάξει (καθομιλουμένη), πηγαίνει (καθομιλουμένη), καλά (απλή), ένα σωματίδιο που δεν εκφράζει την άρνηση με κανέναν τρόπο, καθώς και πολλά σωματίδια που συνδυάζουν την έννοια της άρνησης με μια έντονη σημασία μιας υποκειμενικής στάσης: επίσης (σε μένα ), κατευθείαν, εκεί, ιδού άλλος, πού (ήδη), πού (ήδη). Μερικά σωματίδια, ανάλογα με την κατάσταση, μπορούν να εκφράσουν και επιβεβαίωση και άρνηση, για παράδειγμα: - Η κόρη σας βοηθάει τουλάχιστον στο σπίτι; - Φυσικά! (η απάντηση μπορεί να σημαίνει και επιβεβαίωση και άρνηση: (φυσικά, βοηθάει) ή (δεν βοηθά καθόλου)): παρόμοια: Διαφορετικά!; Πραγματικά! Καλά! Το νόημα της απάντησης καθορίζεται από τον τονισμό και το πλαίσιο της ομιλίας. Οι τιμές κάθε μεμονωμένου σωματιδίου περιγράφονται στο επεξηγηματικά λεξικά. Τα τροπικά σωματίδια, που εκφράζουν άμεσες αντιδράσεις, στάση σε όσα ειπώθηκαν, αξιολόγηση, έχουν την ικανότητα να συνδυάζονται μεταξύ τους σε ολόκληρα συμπλέγματα, τα οποία σε μια πρόταση προκύπτουν εύκολα και εύκολα καταρρέουν και τροποποιούνται. Τέτοια συμπλέγματα οργανώνονται γύρω από ένα σωματίδιο, ενισχύοντας ή συμπληρώνοντας το νόημά του με πολύ λεπτές σημασιολογικές αποχρώσεις.
Έτσι, για παράδειγμα, με ένα σωματίδιο που τονίζει, μπορούν να ομαδοποιηθούν άλλα σωματίδια με παρόμοια σημασία: ήδη, και, και, ναι, ήδη, και... καλά: είμαι ήδη θυμωμένος! Είμαι πραγματικά θυμωμένος! Ναι, θύμωσα! Είμαι πραγματικά θυμωμένος! Ανάλογα είναι τα συμπλέγματα που προκύπτουν γύρω από σωματίδια όπως αυτό (καλά, αυτό είναι αυτό, αυτό είναι αυτό, αυτό είναι αυτό, αυτό είναι αυτό, αυτό είναι αυτό, αυτό είναι αυτό, αυτό είναι αυτό, αυτό είναι αυτό), καλά (καλά, αυτό είναι αυτό, αυτό είναι αυτό, αυτό είναι αυτό, αυτό είναι αυτό, αυτό είναι αυτό, αυτό είναι αυτό). .. είναι) , τι (τι, καλά, τι, τι, και τι, και τι), όπως (όπως και, όπως), και μετά (και αυτό, και αυτό, και αυτό, και αυτό, και αυτό εδώ) και πολλά περισσότερα. κ.λπ. Τα σωματίδια που εκφράζουν αμφιβολίες και αβεβαιότητα συχνά μολύνονται μεταξύ τους σε ελεύθερες και ασταθείς δυαδικές ενώσεις. για παράδειγμα: σαν, σαν, σαν, σαν, σαν, σαν, σαν, σαν να λέμε; λες και; σαν ακριβώς: Ακριβώς σαν να υπήρχε θόρυβος στο δρόμο; (Ι. Γκορμπούνοφ); Λοιπόν, τον κοιτάζω, είναι εντελώς αναίσθητος (Saltykov-Shchedrin). Και φαίνεται να έχεις χάσει βάρος (Τσέχοφ).
Συνδέονται με παρόμοιο τρόπο: ακριβώς (μόνο), ακριβώς έτσι (ακριβώς έτσι), εκτός και αν (αν δεν), ξέρετε μόνοι σας (γνωρίστε στον εαυτό σας) τι υπάρχει, τι είναι εδώ. Πολλά σωματίδια, στη σημασία τους και στις συντακτικές τους λειτουργίες, δεν αντιτίθενται έντονα σε λέξεις άλλων τάξεων - συνδέσμους, εισαγωγικές λέξεις, επιρρήματα, επιρρήματα, αλλά συνδυάζουν τις ιδιότητες ενός σωματιδίου και μιας λέξης μιας από αυτές τις τάξεις. Αντίστοιχα, στην κατηγορία των σωματιδίων διακρίνονται τα σωματίδια που συνδυάζουν τα χαρακτηριστικά των σωματιδίων με τα χαρακτηριστικά των ονομασμένων λέξεων: σωματίδια-σύνδεσμοι, σωματίδια-επιρρήματα, σωματίδια-εισαγωγικές λέξεις και σωματίδια-εισαγωγικές λέξεις. Τα συνδετικά σωματίδια συνδυάζουν διαφορετικές τροπικές έννοιες με τις έννοιες των συνδετικών λέξεων. Αυτά είναι (με τις επιμέρους έννοιές τους) τα σωματίδια α, καλό, σαν, τελικά, αυτό είναι όλο, τελικά, ναι (άτονο), ακόμη, θαυμάζω (απλό), καλό, αν, και, και μετά, σαν να εντάξει, απλά, καλά, αυτό και, απλά, ας, ας, ίσως, ακριβώς, σαν, έτσι (άτονο), έτσι (άτονο), μόνο, ακριβώς, αν και, αν και, έτσι. Σωματίδια α, και εκφράζουν την πραγματική σύνδεση, σύνδεση: - Τι είναι αυτό! - Εκλαψα. - Και είναι κάτι που δεν ξέρω τι να το κάνω (Ντοστογιέφσκι). - Και είσαι υπέροχος! - είπε ξαφνικά ο Yegorkin. - Πόσο θαυμάσιο? - Και όλοι! (Στανιούκ.); - Βασίσου σε μένα, Παύλο, δεν θα σε απογοητεύσω. - Σε αυτό βασίζομαι (Μακάρ.). Τα σωματίδια, ναι, ακόμη, άρα, απλά, μόνο, επιτελούν τις λειτουργίες σύνδεσης λέξεων σε αντίθεση: - Τι γίνεται με τη γριά; - Γιατί, τρίζει η γριά (Λ. Τολστόι); - Θα σε σκοτώσουν. - Όχι, είναι εντάξει, έτσι είναι (Λ. Τολστόι). - Γεια! Προφανώς, η αλήθεια δαγκώνει! Αλλά μου αρέσει πολύ η αλήθεια! (Saltykov-Shchedrin); Τέτοιος άνθρωπος της λογικής, πώς είσαι, για να μην περάσεις στις τάξεις; (Νέο-Πρ.); Δεν το έκλεψα... Μου το έδωσε η ίδια η Sonya για λίγο (Βασιλιάς). Δεν είμαι άρρωστος, απλώς (μόνο) κουρασμένος. Τα σωματίδια και, εδώ και, καλά, αυτό και, έτσι, έτσι σχεδιάζουν ερευνητικός σύνδεσμος: [Famusov:] Σου δώσω το ελεύθερο, θα είχε κατασταλάξει (Μανιτάρι); [Σάσα:] Είσαι θυμωμένος μαζί μου, έκανα μια βλακεία που αποφάσισα να έρθω εδώ. Λοιπόν, αγανακτήστε, φωνάξτε μου, βάλτε τα πόδια σας (τσέχικα) Τα βοοειδή έχουν σκίσει όλη τη γη - έτσι η άμμος σας στέλνεται (Παυστ.). - Έκανες κακή δουλειά; Λοιπόν, είναι κακό και πληρώνεστε από τις εργάσιμες ημέρες (Πρόβατα). Τα σωματίδια είναι άρτια, ακριβή, σαν, σαν, σαν, σαν, σαν να συνδυάζουν την έννοια της αβεβαιότητας, της αφάνειας με τη συνάρτηση ενός συνδέσμου που εισάγει μια αναξιόπιστη σύγκριση: Ξύπνησε από το πάτημα ενός αλόγου και Κάποιος άλλος παράξενος ήχος, άγνωστος σε αυτόν, σαν να χτυπούσαν ένα μπρίκι σε ένα βραστήρα (B . Ivanov). Και κοιτάς πεισματικά έξω από το παράθυρο, Σαν να σε συναντήσει, πραγματικά, κάποιος (Σάιμον.). Το συνηθισμένο μου αστείο προκάλεσε την μομφή σου: σαν να σου μιλούσα με επιπόλαιο τόνο (Πολιτ.). Στον συνδυασμό σωματιδίων είναι καθαρό - το νόημα μιας αξιόπιστης σύγκρισης: Ω, πόσο ζεστό είναι εδώ ..., καλά, είναι καθαρό στο λουτρό (A.N. Tolstoy).
Συνδυάζει πράγματι το σωματίδιο την έννοια της αμφιβολίας, του δισταγμού με τη λειτουργία ενός αντιτιθέμενου συνδέσμου: Είναι δύσκολο να πεις: υπάρχουν πολλές στροφές; Να σου δώσω ένα κορίτσι να σε αποχωρήσει (Γκόγκολ). Τα σωματίδια εντάξει, θαύμα, καλό θα συνδύαζαν τις τροπικές τους έννοιες με τη λειτουργία της σύνδεσης των λέξεων με τη διανοητική υπόθεση κάτι ως κάτι που θα μπορούσε να εξηγήσει, να δικαιολογήσει ή να δικαιολογήσει αυτό που αναφέρεται: [Osipov] Θα ήταν πράγματι καλό κάτι που αξίζει τον κόπο, αλλιώς μια απλή ελιστράτισκα (Γκογκόλ). [Vozhevatov:] Θα ήταν καταπληκτικό αν ένας κυνηγός δεν σήκωνε ποτέ καν ένα όπλο (Α. Οστρόφσκι). Θα ήταν ωραίο να δουλεύει, αλλιώς κάθεται στο σπίτι (καθομιλουμένη). Το σωματιδιακό καλό συνδυάζει τη τροπική έννοια της θετικής αξιολόγησης, την έγκριση με το νόημα. αιτιώδης ένωση: Έφυγε από την υπηρεσία, ευτυχώς εμφανίστηκε κάποιο είδος κληρονομιάς, δίνοντάς του την ευκαιρία να υπάρχει χωρίς εργασία (Garshin). Ναι, ευτυχώς, πέθανε σύντομα, και με επέστρεψαν στο χωριό (Τουργκένιεφ).
Οι έννοιες των συνδετικών λέξεων υπάρχουν προφανώς στα σωματίδια αλλά, ωστόσο, στα σωματίδια εάν, εάν, έτσι ώστε, με τις έννοιες της υπόθεσης, του φόβου (αν) ή της επιθυμίας (αν, αυτό) διατηρώντας ένα στοιχείο της σημασίας μιας υπό όρους ή επεξηγηματικός (έτσι που) σύνδεσμος (Και αν θα αργήσουμε; - Περίμενε λίγο. - Λοιπόν, αν λίγο...· Μακάρι να αποτύχει!).
Τα σωματίδια είναι λέξεις συνάρτησης που δίνουν μια λέξη σε μια δήλωση ή μια δήλωση στο σύνολό της κάθε είδους πρόσθετες σημασιολογικές, συναισθηματικά εκφραστικές και τροπικές αποχρώσεις: «Μπορείς να το κάνεις» – «Μόνο εσύ μπορείς να το κάνεις», «Είναι ήδη βράδυ» – «Τελικά, είναι ήδη βράδυ».
Ανάλογα με τις λειτουργίες των σωματιδίων, διακρίνονται οι ακόλουθες κατηγορίες (σύμφωνα με το G80):
Διαμορφωτική (μορφές λέξεων και προτάσεων)
Αρνητικός
Ερωτηματικός
Χαρακτηρίζοντας ένα ζώδιο από την πορεία του στο χρόνο, από την πληρότητα, την αποτελεσματικότητα της υλοποίησης
Τροπικά σωματίδια (αξιολογικά, εκφραστικά)
Σωματίδια – επιβεβαίωση ή άρνηση γραμμών διαλόγου
Σύμφωνα με τη δομή τους, όλα τα σωματίδια χωρίζονται σε πρωτόγονα (τα πιο απλά, μονοσύλλαβα (εκτός εξαιρέσεων) σωματίδια, τα οποία τώρα δεν έχουν ζωντανές λεκτικές συνδέσεις με λέξεις άλλων τάξεων: δηλαδή, θα ήταν, υποθέτω, όχι , λένε, όχι, πραγματικά, ούτε, ακόμα, τότε , ήδη) και μη πρωτόγονα (όλα τα άλλα σωματίδια), καθώς και σε απλά (αποτελούμενα από μία λέξη) και σύνθετα (που σχηματίζονται από δύο, λιγότερο συχνά περισσότερες, λέξεις: 2 σωματίδια , ένα σωματίδιο και ένας σύνδεσμος, ένα σωματίδιο και μια πρόθεση, ένα σωματίδιο και απομονωμένο από την κατηγορία του μορφή ρήματοςή επίρρημα).
Τα σύνθετα χωρίζονται σε διαιρούμενα (τα συστατικά τους μπορούν να διαχωριστούν σε μια πρόταση με άλλα λόγια: έτσι, έτσι, σχεδόν, σαν όχι, αν μόνο κ.λπ.) και μη διαιρούμενα (τα συστατικά τους δεν μπορούν να χωριστούν σε μια πρόταση σε άλλα λόγια: ένα τότε, χωρίς αυτό, απλά, αν, απλά, απλά κοιτάξτε το, ούτω καθεξής). + εντός των ενώσεων, διακρίνονται σωματίδια-φρασεολογισμοί - αυτές είναι πολλές λειτουργικές λέξεις συγχωνευμένες μεταξύ τους, απομονωμένες από τις κατηγορίες επιρρημάτων τους, μορφές αντωνυμικών λέξεων ή ρημάτων, ζωντανές σχέσεις μεταξύ των οποίων απουσιάζουν στο NRL· μπορούν να διαμελιστούν και να είναι αδιαίρετες.
Χαρακτηριστικό γνώρισμα πολλών σωματιδίων είναι ότι στη δομή και τις λειτουργίες τους μοιάζουν με επιρρήματα, συνδέσμους, επιφωνήματα και δεν μπορούν πάντα να είναι αυστηρά αντίθετα με αυτά. Σε πολλές περιπτώσεις, τα σωματίδια πλησιάζουν επίσης τις μητρικές λέξεις.
Με την έννοια *(σημασιολογικές κατηγορίες) (σύμφωνα με τη Suzdaltseva)
(1) σημασιολογικό, (2) συναισθηματικό-εκφραστικό, (3) τροπικό
Τα σωματίδια που εκφράζουν σημασιολογικές(1) έννοιες χωρίζονται στις ακόλουθες υποομάδες:
1. Αποδεικτικά σωματίδια: εδώ, εκεί, όπως αυτό, αυτό, στο: «Εδώ είναι δύο ιδρωμένα, δασύτριχα άλογα που τρέχουν στην άκρη του δρόμου» (L.T.); «Πυροβόλησα και χτύπησα αυτήν την εικόνα» (Π.);
2. Προσδιοριστικά καθοριστικά σωματίδια: ακριβώς, ακριβώς, ίσα, σχεδόν, περίπου, απλά κ.λπ.: «Έδιωξαν έναν φίλο, ήπιαν πολύ και έπαιξαν μέχρι τις δύο... οπότε δεν πρόλαβε να ασχοληθεί με την υπόθεση δηλητηρίασης που διαβάζεται» (L.T.)·
3. Σωματίδια που περιορίζουν την απέκκριση: μόνο, μόνο, μόνο, μόνο, μόνο, αποκλειστικά, απλά κ.λπ.
4. Εντεινόμενα σωματίδια: ακόμη, ακόμη, άρτια και σίγουρα, θετικά, απλά, άμεσα κ.λπ.: «Οι υποθέσεις μας είναι πολύ κακές, απλά δεν έχουμε με τίποτα να ζήσουμε» (Α. Οστρ.);
(2) Συναισθηματικά εκφραστικά σωματίδια
Αυτή η ομάδα σωματιδίων αυξάνει τη συναισθηματικότητα και την εκφραστικότητα της δήλωσης. Αυτά είναι σωματίδια όπως: τελικά, καλά, τι, όπως αυτό, πού, πού, πού, πού, κ.λπ.: "Και σήμερα - τι μέρα! Ήλιος, πουλιά! λάμψη και ευτυχία!" (A. Maikov);
(3)Τροπικά σωματίδια
Αυτή η εκκένωση σωματιδίων εκφράζει την άποψη του ομιλητή για την πραγματικότητα, για το μήνυμα για αυτήν. Με τη σειρά τους, τα modal σωματίδια χωρίζονται στις ακόλουθες υποομάδες:
1. Καταφατικά σωματίδια: ναι, ακριβώς, σίγουρα, ναι, ναι, κ.λπ.: «Αν δεν κάνω λάθος... συναντηθήκαμε στην αδερφή σου;» – Η Ντάσα απάντησε αμέσως με τόλμη: «Ναι» (A.N.T.); «Για να ζήσεις σε μια ντάτσα, πρέπει να κάνεις βόλτες». - «Ακριβώς, ακριβώς, πώς να μην περπατάς: η ώρα είναι καλή» (Gonch.).
2. Αρνητικά σωματίδια: όχι, όχι, ούτε, καθόλου, καθόλου κ.λπ.: «[Chatsky] Φυσικά, δεν με έψαχναν; – [Σοφία] δεν σε έψαχνα» ( Μανιτάρι); "Τι συμβαίνει με σένα, Pulcheria Ivanovna; Είσαι πραγματικά άρρωστος;" - "Όχι, δεν είμαι άρρωστος" (Gog.).
3. Ερωτηματικά σωματίδια: πραγματικά, πραγματικά, πραγματικά, ίσως, πραγματικά (πραγματικά) κ.λπ.: "Έχεις λύσει πραγματικά τον γρίφο; Έχεις βρει αλήθεια τη λέξη;" (Π.); «Πηγαίνεις στη μάζα;» (Τουργ.); «Η ανήσυχη φροντίδα Τον ανησυχεί· σκέφτεται: «Είμαι πραγματικά ερωτευμένος;» (Π.).
4. Συγκριτικά σωματίδια: σαν, σαν, σαν, σαν, σαν, σαν, σαν, ακριβώς κ.λπ.: «Αγαπώ την καταιγίδα στις αρχές του Μάη, όταν η πρώτη ανοιξιάτικη βροντή, σαν να γλεντάει και να παίζει, βουίζει. στον γαλάζιο ουρανό» (Tutch. ); "Παρατηρώ ότι εδώ και αρκετό καιρό φαίνεται να είναι εκτός κατηγορίας. Είναι ερωτευμένος;" (Τουργ.).
5. Σωματίδια που περιέχουν ένδειξη της ομιλίας κάποιου άλλου: de, υποτίθεται, λένε: «Δεν ήμουν εγώ, αλλά οι άνθρωποι του Ilyinsky που είπαν ότι ο κύριος, λένε, γοητευόταν» (Gonch.). «Πόσες φορές της έχω πει: «Δεν πας πουθενά ή δεν θα καλέσεις καλεσμένους;» (Α. Οστρ.).
6. Τροπικά-βουλητικά σωματίδια: ας, ας, ναι, θα, έλα, καλά. «Ας λέει ό,τι θέλει» (Α. Οστρ.); «Ζήτω ο ήλιος, να εξαφανιστεί το σκοτάδι!» (Π.); «Μακάρι να μην μου επιτραπεί να πεθάνω μακριά σου» (I.Br.).
*Ταυτόχρονα, σωματίδια αυτής της ομάδας επιτελούν και γραμματική λειτουργία: συμμετέχουν στην έκφραση της προστακτικής (ναι, ας, ας, ας) και υποτακτικής (θα) διάθεση του ρήματος.
Σύμφωνα με τις παραπάνω λειτουργίες, διακρίνονται οι ακόλουθες κύριες κατηγορίες σωματιδίων:
σχηματιστικά σωματίδια(ας, ας, ας, ναι, ας, θα, β, να συμβεί):
μορφές λέξεων;
σχηματίζοντας βαθμούς σύγκρισης επιθέτων και επιρρημάτων;
αρνητικά σωματίδια(όχι, όχι, καθόλου, μακριά από, καθόλου)
σωματίδια που χαρακτηρίζουν ένα ζώδιο(δράση ή κατάσταση) από την πορεία της με την πάροδο του χρόνου, από την πληρότητα ή την ελλιπή, την αποτελεσματικότητα ή την αναποτελεσματικότητα της εφαρμογής·
μοντικά σωματίδια:
ερωτηματικά σωματίδια(αν, πραγματικά, πραγματικά)?
αποδεικτικά σωματίδια(εδώ εκεί);
διαυγαστικά σωματίδια(ακριβώς, ακριβώς, άμεσα, ακριβώς)?
απεκκριτικά και περιοριστικά σωματίδια(μόνο, μόνο, αποκλειστικά, σχεδόν, αποκλειστικά)
θαυμαστικά(για ποιο λόγο, πώς);
ενίσχυση των σωματιδίων(ακόμα και όχι, στο κάτω κάτω, στο κάτω κάτω, τα πάντα)?
χαλάρωση της απαίτησης-κα ( δώστε το, ρίξτε το)-Οτι (το γάλα έχει τελειώσει); χρησιμοποιείται επίσης για αυτούς τους σκοπούς διατυπωτές-Με (επιπλέον χρέωση), που προέρχεται από τη συντομευμένη διεύθυνση " Κύριε»;
αμφιβολία(δύσκολα, δύσκολα)
σωματίδια κινήτρων(ας, ας, έλα (αυτά)).
Είναι σημαντικό οι τροπικές (αξιολογικές, εκφραστικές) σημασίες με τη μία ή την άλλη μορφή να υπάρχουν επίσης σε αρνητικά, ερωτηματικά σωματίδια που χαρακτηρίζουν μια δράση στην πορεία ή την αποτελεσματικότητά της, σε αντίγραφα σωματίδια.
Ταξινόμηση σωματιδίων κατά προέλευση
Πρόσχημα- επίσημος Μέρος του λόγου, που δηλώνει τη σχέση μεταξύ αντικειμένου και υποκειμένου, εκφράζοντας συντακτικόςεθισμός ουσιαστικά, αντωνυμίες, αριθμοίαπό άλλες λέξεις σε φράσεις και προτάσεις. Οι προθέσεις, όπως όλες οι συναρτησιακές λέξεις, δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν ανεξάρτητα· αναφέρονται πάντα σε κάποιο ουσιαστικό (ή μια λέξη που χρησιμοποιείται ως ουσιαστικό). Λόγω της συντακτικής τους ανεξαρτησίας, οι προθέσεις δεν λειτουργούν ποτέ ως μέλη μιας πρότασης. Εξυπηρετούν τον έλεγχο ως ένα είδος δευτερεύουσας σύνδεσης, που συνδέονται με το στοιχείο ελέγχου της φράσης.
Αυτό το μέρος του λόγου διαμορφώθηκε λόγω άλλων λεξιλογικών και γραμματικών κατηγοριών. Αυτό καθορίζει σε μεγάλο βαθμό την ετερογένεια των προθέσεων. Στη διάρκεια XIX-ΧΧ αιώνεςΥπάρχει συνεχής αναπλήρωση της σύνθεσης των παράγωγων προθέσεων. Οι πιο ενδιαφέρουσες εξελίξεις είναι οι προθέσεις που εκφράζουν τις πιο αφηρημένες έννοιες - αντικειμενική, αιτιατική, στόχος κ.λπ. Η ανάπτυξη νέων προθέσεων αντανακλάται στον αυξανόμενο ρόλο του δημοσιογραφικού και επιστημονικού λόγου στη ρωσική γλώσσα του 19ου αιώνα.
Ορισμένες προθέσεις, κυρίως παράγωγα, συνδυάζουν μια σειρά από έννοιες. Ναι, προθέσεις for, under, from, from, in, onσυνδυάζουν αιτιακές, χωρικές και χρονικές έννοιες. Πρόσχημα διά μέσου, εκφράζοντας χωρική ( μέσα από τα βουνά) και προσωρινή ( μέσα στους αιώνες) σχέσεις, που απαντώνται στην καθομιλουμένη όταν εκφράζονται αιτιακές σχέσεις ( μέσω εσένα έχασα την οικογένειά μου). Άλλες προθέσεις συνδυάζουν αιτιώδεις έννοιες με έννοιες στόχου, για παράδειγμα για, από, α, πέθανε.
Ταξινόμηση κατά προέλευση και δομή
Μη παράγωγα (αρχαίες προθέσεις) - σε, χωρίς, προς, από, προς, επί, από, περίπου, από, πριν, στο, μέσω, με, σε, για, πάνω, περίπου, κάτω, περίπου, για.
επιρρηματικός - κοντά, βαθιά, κατά μήκος, κοντά, γύρω, γύρω, μπροστά, μετάκαι τα λοιπά.;
ακυρώθηκε - μέσω, στον ρόλο του, ανάλογα με, από, σχετικά, σχετικά, εν όψει, κατά περίπτωση, κατά τη διάρκειακαι τα λοιπά.;
προφορικός(Σχηματίστηκαν κυρίως από γερουνδικά και όχι από πραγματικά ρήματα) - ευχαριστώ, παρά, μετάκαι άλλοι.
Οι παράγωγες προθέσεις σχηματίστηκαν σε μεταγενέστερο χρόνο από λέξεις άλλων μερών του λόγου και χωρίζονται σε:
Ω αυτά τα σωματίδια! Πόσο έχουμε μελετήσει, πόσο έχουμε εκπαιδευτεί, αλλά δεν μπορούμε να θυμηθούμε: άλλοτε τα μπερδεύουμε με συνδέσμους, άλλοτε με επιρρήματα. Θέλω απλώς να ουρλιάξω: «Βοήθεια!»
Πρώτα απ 'όλα, να θυμάστε ότι δεν θα μπορείτε να μάθετε σωματίδια χρησιμοποιώντας μια "λίστα". Είναι απαραίτητο να κατανοήσουμε τα χαρακτηριστικά αυτού του βοηθητικού μέρους της ομιλίας, η σύνθεση του οποίου ενημερώνεται συνεχώς.
Αναπτύσσεται λόγω συνδέσμων (α, και, ναι, είτε, αν), επιρρημάτων (ακριβώς, άμεσα, μόλις, πραγματικά), αντωνυμίες (ότι, τα πάντα) και ακόμη και ρήματα (βλέπεις, βλέπεις, ας, έλα, σχεδόν , κάτι). Τέτοια σωματίδια θεωρούνται παράγωγα από την προέλευσή τους. Στην πραγματικότητα, δεν υπάρχουν πολλά σωματίδια, τα πιο διάσημα είναι ΔΕΝ, ΟΥΤΕ, ΙΔΙΑ, ΕΔΩ, VON, -KA. Αυτά τα σωματίδια είναι μη παράγωγα.
Με βάση τη σύνθεσή τους, τα σωματίδια χωρίζονται σε απλά και σύνθετα. Όταν ένα σωματίδιο αποτελείται από μια λέξη, λέγεται απλό (Τι καταστροφή! Πού πήγε;). Αν είναι δύο λέξεις, λιγότερο συχνά τρεις, τότε είναι ήδη σύνθετη λέξη (απλώς σε έψαχνα. Διαφορετικά όχι;).
Μόνο συγκρίνοντας παρόμοιες λέξεις σε ένα συγκεκριμένο πλαίσιο, μπορείτε να προσδιορίσετε σωστά πού βρίσκεται το ίδιο το μόριο και πού είναι το ομώνυμο - ένας σύνδεσμος ή ένα επίρρημα. Είναι καλύτερο να διευκρινιστούν οι διαφορές σε μια πρόταση, επειδή τα σωματίδια και τα "διπλά" τους εμφανίζουν αμέσως ειδικές ιδιότητες εδώ.
Για παράδειγμα, ας πάρουμε τέσσερις προτάσεις: Ο κόσμος είναι πολύ μεγάλος και πολύ όμορφος. Και η Μόσχα δεν χτίστηκε αμέσως. Τα εξήγησε όλα απλά και ξεκάθαρα. Μόλις χάθηκα σε ένα άγνωστο μέρος.
Στην πρώτη πρόταση, ο σύνδεσμος ΚΑΙ συνδέει δύο ομοιογενείς ενώσεις ονομαστικά κατηγορήματα«μεγάλη και όμορφη». Στο δεύτερο, το σωματίδιο Ι ενισχύει την έννοια του θέματος «Μόσχα». Τα σωματεία συνδέουν όχι μόνο ομοιογενή μέλη, αλλά και μέρη περίπλοκη πρόταση. Αλλά τα σωματίδια δεν μπορούν να είναι ένα μέσο επικοινωνίας· παίζουν έναν εντελώς διαφορετικό ρόλο: εισάγουν πρόσθετες αποχρώσεις νοήματος ή βοηθούν να σχηματιστεί η μορφή μιας λέξης, αλλά περισσότερο γι' αυτό αργότερα. Στην τρίτη πρόταση, το επίρρημα ΑΠΛΑ εξαρτάται από το κατηγόρημα «εξηγείται» και παίζει το ρόλο του επιρρήματος του τρόπου δράσης. Τέταρτον, το μόριο ΑΠΛΑ δεν είναι μέλος της πρότασης, είναι αδύνατο να του τεθεί μια ερώτηση από το κατηγόρημα "χάθηκε" και ενισχύει μόνο το νόημα της πρότασης.
Χρησιμοποιούμε σωματίδια σχεδόν σε κάθε πρόταση, αλλά συχνά δεν παρατηρούμε αυτούς τους μικρούς «εργάτες» της γλώσσας. Και δεν μπορείτε να κάνετε χωρίς αυτά, ειδικά σε καθομιλουμένη, όπου συνδυάζονται μεταξύ τους και γίνονται σύνθετοι: Αυτό είναι το πρόβλημα! Ω ναι Πέτκα, αγαπητέ απατεώνα! Τελείωσαν λοιπόν τα μαθήματα...
Τα σωματίδια που σχηματίζουν σχήμα θυμούνται γρήγορα και αναγνωρίζονται εύκολα· υπάρχουν λίγα από αυτά:
BY, B χρησιμεύουν για να σχηματίσουν μορφές της υπό όρους διάθεσης του ρήματος, έχουν τη σημασία της δυνατότητας, της εικασίας της ενέργειας, μπορούν να καταλάβουν μια πρόταση. διαφορετικό μέρος(Αν ήμουν μάγος, θα έκανα όλους τους ανθρώπους ευτυχισμένους.)
YES, LET'S, LET'S, LET, LET Βοηθάμε το ρήμα να σχηματίσει την προστακτική διάθεση και μερικές φορές να ενεργεί μαζί με το μόριο ΚΑ, εκφράζοντας μια άμβλυνση της απαίτησης ή του αιτήματος: ΑΣ ΚΑ, ΑΣ ΚΑ, ΑΣ ΚΑ, ΑΣ ΚΑ, ΤΩΡΑ (Yes Long ζήσε ειρήνη στον πλανήτη! Άσε με να διαβάσω ένα βιβλίο.).
Δεν πρέπει να ξεχνάμε τα σωματίδια που βοηθούν στο σχηματισμό κάποιων συγκριτικών μορφών επιθέτων και επιρρημάτων. Ο σύνθετος συγκριτικός βαθμός επιθέτων και επιρρημάτων σχηματίζεται χρησιμοποιώντας τα σωματίδια MORE, LESS: ισχυρότερο, λιγότερο γρήγορο; πιο γρήγορα, λιγότερο δυνατά. Και το υπερθετικό συνθετικό των επιθέτων απαιτεί την παρουσία των σωματιδίων ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ, ΠΙΟ, ΛΙΓΟΤΕΡΟ: το ισχυρότερο, το ταχύτερο, το λιγότερο επιτυχημένο).
Υπάρχουν στοιχεία που θεωρούνται λεκτικά στην ουσία τους: -ΑΥΤΟ, -ΕΙΤΕ, -ΟΤΙΔΗΠΟΤΕ, ΚΑΤΙ-, ΟΧΙ-, ΟΥΤΕ-. Συμμετέχουν στον σχηματισμό αορίστου και αρνητικές αντωνυμίεςκαι επιρρήματα. Αυτά τα «δομικά στοιχεία» έχουν χάσει την ταυτότητά τους ως σωματίδια, αφού έχουν πάψει να είναι ξεχωριστές λέξεις.
Κι όμως, τις περισσότερες φορές έχουμε να κάνουμε με σημασιολογικά σωματίδια· σε ορισμένα σχολικά εγχειρίδια ονομάζονται τροπικά. Οι τύποι τους είναι ιδιαίτερα πολυάριθμοι σε νόημα, και το πιο σημαντικό, είναι δύσκολο να θυμηθούν. Λοιπόν, ετοιμαστείτε! Τα σωματίδια που χρησιμοποιούνται πιο συχνά στην ομιλία υποδεικνύονται στην αρχή του πίνακα. Στο τέλος υπάρχουν τρεις ομάδες σωματιδίων που συχνά δεν εμπίπτουν στη συνήθη ταξινόμηση.
Εκκενώσεις σωματιδίων
|
Τα ερωτηματικά χρησιμοποιούνται για να εκφράσουν μια ερώτηση. |
Πραγματικά, πραγματικά, πραγματικά, πραγματικά, πραγματικά, πραγματικά, πραγματικά |
Αλήθεια έφυγες; Είναι αλήθεια η ώρα για αντίο; Είναι όντως η ίδια Τατιάνα;.. Είσαι άρρωστος; Να κλείσω το παράθυρο; Ήρθες χθες; Πάμε, έτσι; |
|
Τα θαυμαστικά χρησιμοποιούνται για την έκφραση συναισθημάτων |
Τι, πώς, έτσι, αυτό είναι, αυτό είναι, κοίτα πώς, κοίτα τι, καλά, καλά, απλά |
Τι απόλαυση είναι αυτά τα παραμύθια! Τι όμορφα που είναι τριγύρω! Τέτοια θαύματα! Πίστεψέ τους λοιπόν! Μπράβο! Δείτε πώς φώναξε! Κοίτα πόσο γενναίος! Λοιπόν, ομορφιά, τόσο ομορφιά! Τι μέρα! Απλά όμορφη! |
|
Οι ΕΝΔΕΙΞΕΙΣ χρησιμοποιούνται για να υποδείξουν αντικείμενα, φαινόμενα, γεγονότα |
Εδώ, εδώ και εκεί, αυτό |
Εδώ είναι ένα άλσος, εδώ είναι ένα μονοπάτι. Αυτό είναι το τέλος. Υπάρχει ένα βιβλίο εκεί. Αυτό το τραπέζι ήταν στρωμένο για δείπνο. |
|
Τα ΑΡΝΗΤΙΚΑ χρησιμοποιούνται για να εκφράσουν την άρνηση. |
Όχι, καθόλου, καθόλου, καθόλου, καθόλου, καθόλου, καθόλου, καθόλου |
Δεν μπορώ να κοιμηθώ. Καθόλου ζεστή μέρα. Δεν φταις καθόλου εσύ. Μακριά από το να είσαι φτωχός. Μην κουνηθείς! Όχι, μην πας! - Ετοιμος? - Με τιποτα. |
|
Τα ENHANCERS χρησιμοποιούνται για την ενίσχυση μεμονωμένων λέξεων |
Μετά από όλα, ακόμη, και, καλά, πραγματικά, ω, τέλος πάντων, αλλά ακόμα, όλα, ούτε, ναι, και |
Γιατί σου είπα. Ακόμα κι εσύ είσαι αντίθετος. Δεν σκέφτηκε καν να φύγει. Τι να κάνω? Γνωρίζεις ήδη. Ω, αυτή η Fedya. Είναι ακόμα φίλος μου. Αλλά και πάλι γυρίζει! Πλέκει και πλέκει. Δεν είπε λέξη. Ναι, και θα πάμε σπίτι. |
|
Οι διευκρινίσεις χρησιμοποιούνται για να διευκρινιστεί η σημασία μιας μεμονωμένης λέξης |
Ακριβώς, ακριβώς, ακριβώς, ακριβώς, άμεσα, περίπου, σχεδόν, εντελώς |
Είναι αυτή που είναι έτοιμη να σε ακολουθήσει. Σήμερα είσαι πραγματικά απαραίτητος. Θα σε περιμένω στις πέντε. Είσαι σαν τον παππού σου. Γελάει κατευθείαν στα μάτια σου. Γύρω στον Απρίλιο θα ξεκινήσουμε τις προετοιμασίες για την αποφοίτηση. Παραλίγο να χάσω χρήματα. Ήταν εντελώς κρύος. |
|
ELIGIBILITIES χρησιμοποιούνται για την επισήμανση και τον περιορισμό λέξεων |
Μόνο, μόνο, μόνο, μόνο, μόνο, μόνο, ίσως, αποκλειστικά, σχεδόν, τουλάχιστον, τουλάχιστον |
Ξεκουράζομαι μόνο όταν δουλεύω. Μόνο αυτός μπορεί να βοηθήσει. Ήμασταν εκεί μόνο μια φορά. Είμαι ο μόνος που έχει μείνει. Μόλις ανθίσουν οι κήποι. Δεν θα έχω δείπνο, εκτός ίσως να πιω τσάι. Εμπιστεύονταν την αλληλογραφία αποκλειστικά σε αυτόν. Σχεδόν όλα είναι έτοιμα. Μόνο Αυτός δεν ήξερε. Τουλάχιστον πιείτε λίγο νερό. Τουλάχιστον μια φορά ακούσατε τις συμβουλές των μεγαλύτερων σας. |
|
ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΑΜΦΙΒΟΛΙΑΣ χρησιμεύουν για να εκφράσουν αμφιβολίες |
Δύσκολα, δύσκολα, σαν, όπως, ίσως, βλέπετε |
Τώρα δύσκολα βρίσκεις μανιτάρια. Είναι απίθανο να μπορέσουμε να περάσουμε από εδώ. Οτι και αν συμβεί. Φαινόταν να υπόσχεται να έρθει. Ίσως απλά να μαγειρέψετε λίγο μπορς. Κοίτα, το έφτιαξες. |
|
ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΟΣ |
Σαν, σαν, σαν |
Σαν να φταίω μόνο εγώ! Κάπου μπορείς να ακούσεις τον ήχο της βροντής. Τα κύματα στη λίμνη Βαϊκάλη είναι σαν τη θάλασσα. |
|
Καταφατικός |
Ναι, ναι, εντάξει, καλά, ακριβώς, αυτό είναι, αλλά πώς, σίγουρα |
Ναι, δεν πήγε καλά. Λοιπόν, ας πούμε. - Θα το κάνεις? - Πρόστιμο. - Ακολουθήστε τη σειρά! - Μάλιστα κύριε! -Συμφωνούμε μαζί σου. - Αυτό είναι. - Τα φώτα είναι σβηστά; - Αλλά φυσικά! - Είσαι έτοιμος? - Οπωσδηποτε. |
|
ΜΕ ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΑΛΛΗΣ ΟΜΙΛΙΑΣ |
Φέρεται, λένε, |
Ο πατέρας μου λέει ότι δήθεν τον προσέβαλα. Δεν ήθελες. Εξήγησε ότι, λένε, δεν είμαι σαν αυτούς. Γέλασαν ότι ήταν άτακτος, αλλά έμπαινε σε μπελάδες! |
Είναι κρίμα που επιστήμονες και μεθοδολόγοι δεν έχουν καταλήξει σε μια ενιαία ταξινόμηση των σωματιδίων, γι' αυτό ορισμένα σχολικά εγχειρίδια αναφέρουν μόνο πέντε κατηγορίες, άλλα οκτώ. Τι πρέπει να κάνουν ο δάσκαλος και οι μαθητές; Ρητορική ερώτηση!
Βιβλιογραφία
1. Valgina N.S., Rosenthal D.E., Fomina M.I., Tsapukevich V.V. Σύγχρονη ρωσική γλώσσα. Εκδ. 2, προσθήκη. και αναθεωρημένο: εκδοτικός οίκος «Γυμνάσιο». - Μ., 1964. - Σ. 264-267.
2. Tikhonov A.N. Σύγχρονη ρωσική γλώσσα. (Μορφιμικά. Λέξη σχηματισμός. Μορφολογία). Εκδ. 2, στερεοφωνικό. - Μ.: Citadel-trade, Εκδοτικός Οίκος Ripol Classic, 2003. - Σ. 436-442.
3. Dudnikov A.V., Arbuzova A.I., Vorozhbitskaya I.I. Ρωσική γλώσσα: Φροντιστήριογια το μέσο όρο ειδικός. εγχειρίδιο εγκαταστάσεις. - 7η έκδ., αναθ. - Μ.: Πιο ψηλά. σχολείο, 2001. - σσ. 217-228.
4. Shklyarova T.V. Ρωσική γλώσσα. Εγχειρίδιο για μαθητές και υποψήφιους (εγχειρίδιο για Λύκειο). - Μ.: Gramotey, 2002. - Σ. 260-268.
5. Voilova K.A., Goltsova N.G. Εγχειρίδιο-εργαστήριο για τη ρωσική γλώσσα. - Μ.: Εκπαίδευση, 1996. - Σ. 127-137.
6. Bulatnikova A.E. Χαρακτηριστικά της μελέτης σωματιδίων / Ρωσική γλώσσα στο σχολείο. - 1981. - Αρ. 1. - Σ. 56-59.
7. Sokolova G.P. Για άλλη μια φορά για το NOT και το NEI... (Διαμόρφωση ορθογραφικών δεξιοτήτων στα μαθήματα επανάληψης) / Ρωσική γλώσσα στο σχολείο. - 2003. - Αρ. 5. - Σ. 15-23.
Σύμφωνα με τη σημασία τους, τα σωματίδια χωρίζονται σε δύο κατηγορίες: μορφοποιητικά και σημασιολογικά.
Σωματίδια που σχηματίζουν. Τα σωματίδια διαμόρφωσης χρησιμεύουν για να σχηματίσουν συγκεκριμένες γραμματικές μορφές μιας λέξης.
Τι γραμματικοί τύποισχηματίζονται με τη βοήθεια σωματιδίων; Εξετάστε προσεκτικά το υλικό του πίνακα.
Σημασία σωματιδίων. Αυτά τα σωματίδια προσθέτουν επιπλέον σημασιολογικές αποχρώσεις στην πρόταση. Είναι σε θέση να εκφράσουν τα συναισθήματα του ομιλητή, τη στάση του σε αυτό που λέγεται και ειδικούς τόνους. Τα σημασιολογικά σωματίδια είναι κυρίως χαρακτηριστικά των ακόλουθων μορφών λόγου: καθομιλουμένη, δημοσιογραφική, καλλιτεχνική.
Ο πίνακας δείχνει διάφορες ομάδες σημασιολογικών σωματιδίων που χρησιμοποιούνται συχνότερα στη ζωντανή γλώσσα.
Σκεφτείτε ένα σημαντικό σημείο. Ενισχυτικό σωματίδιο Και Καικαι το εντεινόμενο σωματίδιο ΕΝΑομώνυμος συντονιστικός σύνδεσμος ΕΝΑ. Πώς να τα ξεχωρίσετε; Μπορούν να διακριθούν μόνο εστιάζοντας στον ρόλο αυτών μονάδες εξυπηρέτησηςομιλία.
Συγκρίνετε προσφορές.
1) Φτάσαμε στη ντάκα και αμέσως πήγαμε στη λίμνη.
2) Έχοντας φτάσει στη ντάκα, πήγαμε αμέσως στη λίμνη.
Στην πρώτη πρόταση Καιλειτουργεί ως συντονιστικός σύνδεσμος που συνδέει ομοιογενή μέλη - κατηγορήματα έφτασεΚαι πήγε. Όχι στη δεύτερη πρόταση ομοιογενή μέλη, η ίδια η πρόταση είναι απλή. Αυτό σημαίνει ότι δεν υπάρχει λόγος να πιστεύουμε Καιένας σύνδεσμος, αφού δεν υπάρχει τίποτα που να συνδέεται με έναν σύνδεσμο σε αυτή την πρόταση. Ως εκ τούτου, Καισε αυτή την πρόταση υπάρχει ένα σωματίδιο που εντείνεται.
Ας δούμε μερικά ακόμη παραδείγματα - με ΕΝΑσε ρόλο σωματιδίου και σε ρόλο ένωσης.
1) Το καλοκαίρι αποθηκεύουν, και το χειμώνα τρώνε.
2) Πού σας αρέσει να χαλαρώνετε το καλοκαίρι;
Στο πρώτο παράδειγμα ΕΝΑδρα ως συντονιστικός αντιθετικός σύνδεσμος, που στέκεται ανάμεσα σε μέρη μιας σύνθετης πρότασης που είναι αντίθετα μεταξύ τους ως προς το νόημα. Στο δεύτερο παράδειγμα, η πρόταση είναι απλή, δεν υπάρχουν ομοιογενή μέλη - επομένως, ΕΝΑδεν μπορεί να λειτουργήσει ως σωματείο. Αυτό είναι ένα εντεινόμενο σωματίδιο.
Θυμηθείτε αυτή τη λογική όταν πρέπει να διακρίνετε ένα σωματίδιο από έναν σύνδεσμο.