Ταξίδι στο διάστημα
Η πρόοδος του μαθήματος.
(Τα παιδιά μπαίνουν στην ομάδα, χαιρετούν τους καλεσμένους και κάθονται)
ΣΕ.: Παιδιά, θα ήθελα να σας ρωτήσω έναν γρίφο:
Ωκεανός απύθμενος, απέραντος ωκεανός,
Χωρίς αέρα, σκοτεινό και ασυνήθιστο,
Σε αυτό ζουν σύμπαντα, αστέρια και κομήτες,
Υπάρχουν και κατοικήσιμοι, ίσως πλανήτες.
(Χώρος)
ΣΕ.: Παιδιά, σας προτείνω να πάτε ένα διαστημικό ταξίδι. Αλλά για αυτό πρέπει να μετρήσουμε αντίστροφα από το 10 στο 1 και να πούμε: «πάμε».
D.V.: 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1 - πάμε!
(Παρακολούθηση της πρώτης παρουσίασης για το διάστημα)
Παιδί.: Σε έναν διαστημικό πύραυλο
Με το όνομα «Ανατολή»
Είναι ο πρώτος στον πλανήτη
Κατάφερα να ανέβω στα αστέρια.
Τραγουδάει τραγούδια γι' αυτό
Ανοιξιάτικες σταγόνες:
Θα είμαστε μαζί για πάντα
Γκαγκάριν και Απρίλιος. V. Stepanov.
Ερωτήσεις για την πρώτη παρουσίαση:
Παιδιά, σας άρεσε στο διάστημα;
Τι θυμάσαι περισσότερο;
Πώς ονομάζονται οι άνθρωποι που πετούν στο διάστημα με διαστημόπλοια; (αστροναύτες)
Πώς ονομαζόταν ο πρώτος αστροναύτης στον κόσμο; (Γιούρι Γκαγκάριν)
Πώς λεγόταν το πλοίο που τον πήγε στον ουρανό; ("Ανατολή ηλίου")
Ποια γυναίκα ήταν η πρώτη που πέταξε στο διάστημα; (Βαλεντίνα Τερέσκοβα)
Belka και Strelka - ποιοι είναι αυτοί; (Τα πρώτα σκυλιά που πήγαν στο διάστημα)
Τι είναι ο αστερισμός; (μοτίβο αστεριών)
Πώς ονομάζεται ο αστερισμός των επτά φωτεινών άστρων; ( Μεγάλος κάδοςή Άρκτο)
Τι εκτοξεύει ένα άτομο στο διάστημα; (Δορυφόροι, τροχιακοί σταθμοί ή διαστημικοί οίκοι)
ΣΕ.: Είστε υπέροχοι, ακούσατε τόσο προσεκτικά.
Ποιες ιδιότητες πιστεύετε ότι πρέπει να έχει ένας αστροναύτης;
ΡΕ.: Οι αστροναύτες πρέπει να μάθουν πολλά, να είναι υγιείς και να εκπαιδεύονται συνεχώς.
ΣΕ.: Ας ασκηθούμε κι εμείς.
Λεπτό φυσικής αγωγής
Για να πετάξεις στο διάστημα, πρέπει να μπορείς να κάνεις πολλά.
Να είστε υγιείς, μην είστε τεμπέληδες, να πηγαίνετε καλά στο σχολείο.
Και θα κάνουμε ασκήσεις κάθε μέρα - δεν είμαστε τεμπέληδες!
Στρίψτε αριστερά, στρίψτε δεξιά και επιστρέψτε ξανά,
Οκλαδόν, άλμα και τρέξε, τρέξε, τρέξε.
Και μετά περπατήστε όλο και πιο ήσυχα, και μετά καθίστε ξανά.
ΣΕ.: Παιδιά, υπάρχουν ακόμα πολλά ενδιαφέροντα πράγματα στο διάστημα!
(Δείτε τη δεύτερη παρουσίαση για τους πλανήτες)
Χαρακτηριστικά κάθε πλανήτη του ηλιακού συστήματος.
(Έχοντας μάθει εκ των προτέρων, τα παιδιά μιλούν για τον πλανήτη. Μία τσουλήθρα - ένας πλανήτης)
1. Ερμής . Αυτός ο πλανήτης είναι πιο κοντά στον Ήλιο· σε ολόκληρο το σύστημα θεωρείται ο μικρότερος. Η επιφάνεια του Ερμή είναι σκληρή. Έχει την υψηλότερη ταχύτητα περιστροφής και ταξιδεύει γύρω από τον ήλιο σε τρεις μήνες. Κατά τη διάρκεια της ημέρας, ο πλανήτης πρακτικά καίγεται κάτω από τις ακτίνες του ήλιου (+350˚), και τη νύχτα παγώνει (-170˚).
2. Αφροδίτη . Αυτός ο πλανήτης μοιάζει περισσότερο με τη Γη από άλλους ως προς το μέγεθος και τη φωτεινότητά του. Γύρω του υπάρχουν πάντα πολλά σύννεφα, κάτι που δυσκολεύει την παρατήρηση. Ολόκληρη η επιφάνεια της Αφροδίτης είναι μια καυτή βραχώδης έρημος. Αυτός είναι ο πιο ζεστός πλανήτης.
3. Γη - Αυτός είναι ο τρίτος πλανήτης από τον Ήλιο. Η Γη είναι ο μόνος πλανήτης στον οποίο υπάρχει νερό και οξυγόνο, επομένως υπάρχει ζωή. Έχει ιδανική τοποθεσία σε σχέση με τον Ήλιο: αρκετά κοντά για να δέχεται φως και θερμότητα το σωστό ποσό, και αρκετά μακριά για να μην σε καούν οι ακτίνες. Η Γη έχει έναν δορυφόρο - τη Σελήνη.
4. Άρης . Μερικοί επιστήμονες έχουν προτείνει ότι υπάρχει ζωή και σε αυτόν τον πλανήτη επειδή είναι παρόμοια με τη Γη. Αλλά πολυάριθμες μελέτες δεν έχουν βρει σημάδια ζωής εκεί, γιατί... Ο Άρης αποτελείται από διοξείδιο του άνθρακα(επιβλαβές για όλα τα έμβια όντα). Στην επιφάνειά του υπάρχουν ηφαίστεια. Η επιφάνεια του Άρη είναι κόκκινη.
5. Δίας - ο μεγαλύτερος πλανήτης ηλιακό σύστημα, 10 φορές μεγαλύτερο από τη Γη. Ο Δίας αποτελείται από υδρογόνο, ήλιο και άλλα αέρια και έχει 16 δορυφόρους.
6. Κρόνος – έχει ένα εκτεταμένο σύστημα δακτυλίων που σχηματίζονται από σκόνη, πέτρες και πάγο. Υπάρχουν τρεις κύριοι δακτύλιοι γύρω από τον Κρόνο, ο καθένας πάχους περίπου 30 μέτρων.
7. Ουρανός . Αυτός ο πλανήτης έχει επίσης δακτυλίους, αλλά είναι πολύ πιο δύσκολο να τους δούμε· εμφανίζονται μόνο μέσα συγκεκριμένη ώρα. Το κύριο χαρακτηριστικό του Ουρανού είναι ο τρόπος περιστροφής του, που εκτελείται στη λειτουργία «ξαπλωμένος στο πλάι». Λένε για αυτόν, «κυλάει σαν μπάλα σε πιατάκι».
8. Ποσειδώνας - ένας μπλε γίγαντας από αέριο. Αυτός ο πλανήτης πήρε το όνομά του από τον αρχαίο Έλληνας θεόςθάλασσες και ωκεανούς του Ποσειδώνα. Η επιφάνειά του φαίνεται μπλε από το διάστημα. Ο Ποσειδώνας διαφέρει από άλλους πλανήτες στο ότι περιστρέφεται από πάνω προς τα κάτω. Ο Ποσειδώνας είναι σχεδόν πάντα πολύ κρύος. Δηλαδή, περίπου -273 μοίρες.
9. Πλούτωνας - νάνος πλανήτης, που αποτελείται από πέτρα και πάγο.Μέχρι πρόσφατα ήταν ο 9ος πλανήτης από τον Ήλιο και ο μικρότερος. Τόσο μικρό που πρόσφατα έπαψε να θεωρείται πλανήτης. Ο Πλούτωνας περιφέρεται γύρω από τον Ήλιο για σχεδόν 250 χρόνια. Ο πλανήτης πήρε το όνομά του από τον Έλληνα θεό του κάτω κόσμου, τον Πλούτωνα.
Ήλιος - Αυτό είναι ένα τεράστιο καυτό αστέρι. Το φως και η ζεστασιά του δίνουν ζωή σε όλη τη ζωή στον πλανήτη. Πολλά φυσικά φαινόμενα στη Γη εξαρτώνται από τον Ήλιο. Αλλά όχι όλα ακτίνες ηλίουχρήσιμα, αλλά υπάρχουν και επιβλαβή ανάμεσά τους.
Παιδί: "Ηλιόλουστο"
Ήλιος στον ουρανό
Σηκώνεται πριν από όλους.
Πηγαίνει για ύπνο αργά
Πώς δεν κουράζεται;
Δεν μπορούσα να το κάνω αυτό -
Στην πορεία του
Σε μια μέρα
Ο ουρανός θα τα περάσει όλα!
Φεγγάρι - ο πλανήτης που βρίσκεται πιο κοντά στη Γη. Υπάρχουν πολλά βουνά στο φεγγάρι. Ολόκληρη η επιφάνεια της Σελήνης καλύπτεται με ένα στρώμα κοσμικής σκόνης. Το σοβιετικό διαστημόπλοιο Luna 2 ήταν το πρώτο που προσγειώθηκε στη Σελήνη το 1959. Πολλά εξαρτώνται από το φεγγάρι στη Γη. Το φεγγάρι επηρεάζει την άμπωτη και τη ροή των θαλασσών και των ωκεανών. σε διαδικασίες που συμβαίνουν στη φύση και στο ανθρώπινο σώμα. Υπάρχει σεληνιακά ημερολόγια, έκλειψη σελήνης, Πανσέληνος.
Παιδί: "Φεγγάρι"
Ένας δορυφόρος κοντά στον πλανήτη,
Λάμπει με ανακλώμενο φως.
Τώρα είναι σαν ένας μήνας, τώρα είναι στρογγυλός,
Μας δίνει λίγη ζεστασιά.
Τραβάει νερό πίσω του
Στους ωκεανούς από τον ουρανό,
Και έτσι το νερό
Κινείται μπρος-πίσω
Υπάρχουν άμπωτες και ροές.
Και είναι και όμορφη
Αν όλα είναι φωτισμένα -
Πανσέληνος στον ουρανό.
ΣΕ.: Παιδιά, ας επαναλάβουμε και ας ενισχύσουμε τα ονόματα των πλανητών με μια ομοιοκαταληξία.
(Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο. Ο δάσκαλος πετάει τη μπάλα σε οποιοδήποτε παιδί - μετράει και τα παιδιά ονομάζουν τους πλανήτες.)
Όλοι οι πλανήτες με τη σειρά
Οποιοσδήποτε από εμάς μπορεί να ονομάσει:
Ένα - Ερμής,
Δύο - Αφροδίτη,
Τρία - Γη,
Τέσσερα - Άρης.
Πέντε - Δίας,
Έξι - Κρόνος,
Επτά - Ουρανός,
Πίσω του βρίσκεται ο Ποσειδώνας.
Είναι ο όγδοος στη σειρά.
Και μετά από αυτόν, λοιπόν,
Και ο ένατος πλανήτης
Ονομάζεται Πλούτωνας.
Μίνι προθέρμανση
ΣΕ.: Παιδιά, ας ξεκουραστούμε λίγο!
Ο δάσκαλος καλεί τα παιδιά να χωριστούν σε δύο ομάδες, να πάνε στα τραπέζια όπου βρίσκονται οι εικόνες και να τις μαζέψουν.
(Μουσική παίζει, παιδιά μαζεύουν εικόνες).
ΣΕ.: – Η μετάβαση στο διάστημα είναι ένα υπέροχο γεγονός που δίνει πολλές εντυπώσεις και οι εντυπώσεις είναι πολύ καλές για την ανάπτυξη της δημιουργικότητας. Ως εκ τούτου, σας προτείνω τώρα να καθίσετε στα τραπέζια και να σχεδιάσετε έναν εκπληκτικό χώρο, εκφράζοντας τις εντυπώσεις σας από το σημερινό μας ταξίδι.
(Τα παιδιά μετακινούνται στον χώρο εργασίας και κάθονται στα τραπέζια. Ανεξάρτητη δραστηριότητα παιδιών. Παίζει ελαφριά μουσική ενώ εργάζονται).
Στο τέλος της εργασίας, όλα τα σχέδια απλώνονται στο χαλί.
ΣΕ.: – Παιδιά, δείτε τον χώρο μας, τι υπέροχη δουλειά έχετε κάνει.
– Ποια δουλειά πιστεύεις ότι ήταν η πιο ενδιαφέρουσα; Γιατί;
– Σας άρεσε το ταξίδι μας στο διάστημα;
Εδώ τελείωσε το διαστημικό μας ταξίδι. Είναι καλό στο διάστημα, αλλά είναι καλύτερο στη Γη!
Στόχοι:
Εισάγετε τα παιδιά στην έννοια του ηλιακού συστήματος. Να επεκτείνει και να εδραιώσει τις γνώσεις των παιδιών για το διάστημα, τη δομή του ηλιακού συστήματος, τα κοσμικά φαινόμενα. έννοιες «αστέρια», «πλανήτες», «κομήτες», «δορυφόροι», ονόματα πλανητών, ικανότητα απάντησης στην ερώτηση ενός δασκάλου με πλήρη απάντηση. Να καλλιεργήσουν γνωστικά ενδιαφέροντα, την ικανότητα να ακούς τον δάσκαλο και τους συντρόφους, την επιθυμία και την ικανότητα να δουλεύεις ομαδικά.
Προεπισκόπηση:
Για να χρησιμοποιήσετε προεπισκοπήσεις παρουσίασης, δημιουργήστε έναν λογαριασμό Google και συνδεθείτε σε αυτόν: https://accounts.google.com
Λεζάντες διαφάνειας:
Η Γη μας περιστρέφεται στις τεράστιες εκτάσεις του διαστήματος.
Είναι ένας από τους πλανήτες του ηλιακού συστήματος. Το ηλιακό σύστημα είναι μια συλλογή πλανητών και των δορυφόρων τους - που περιστρέφονται γύρω από ένα αστέρι - τον Ήλιο.
Υπάρχουν μόνο εννέα πλανήτες, όλοι είναι διαφορετικοί. Στο βαθύ κοσμικό μόνιμο πάγο, στα σύνορα του ηλιακού συστήματος, κινούνται πλανήτες - μικρά σώματαφτιαγμένο από πάγο, σκόνη και πέτρες. Και μεταξύ των τροχιών του Άρη και του Δία υπάρχει ένα μεγάλο σύμπλεγμα αστεροειδών - βραχώδεις ογκόλιθοι.
Η Γη είναι ο τρίτος πλανήτης από τον Ήλιο.
Αντιπροσωπεύει ένα τεράστιο πέτρινη μπάλα, τα περισσότερα απότου οποίου η επιφάνεια είναι καλυμμένη με νερό.
Η γη περιβάλλεται από στρώματα αέρα που ονομάζονται ατμόσφαιρα
Ο πλανήτης μας βρίσκεται σε συνεχή κίνηση: περιστρέφεται γύρω από τον άξονά του και γύρω από τον Ήλιο.
Τα αστέρια μας φαίνονται από μακριά σαν λαμπερά φώτα γιατί είναι πολύ μακριά. Στην πραγματικότητα, κάθε αστέρι είναι μια γιγάντια μπάλα αερίου, όπως ο ήλιος μας, που εκπέμπει θερμότητα και φως.
Ένας αστερισμός είναι ένα σχέδιο αστεριών που δημιουργούν ένα σχήμα.
Στον ουρανό είναι εύκολο να βρεις επτά φωτεινά αστέρια που μοιάζουν με κουτάλα. Αυτός ο αστερισμός ονομάζεται Μεγάλη Άρκτος. Έχει επίσης ένα άλλο όνομα - Ursa Major.
Και δίπλα στο Big Dipper μπορείτε να δείτε το Little Dipper.
Συχνά βλέπουμε ένα φωτεινό σημείο στον ουρανό που κινείται στον ουρανό, αφήνοντας ένα ίχνος. Και ονομάζουμε αυτό το φαινόμενο πεφταστέρι. Αλλά στην πραγματικότητα, αυτά είναι κοσμικά θραύσματα που καίγονται στην ατμόσφαιρα της Γης.
Ο πρώτος άνθρωπος που κατέκτησε το διάστημα ήταν Σοβιετικός κοσμοναύτηςΓιούρι Αλεξέγιεβιτς Γκαγκάριν.
Η πτήση διήρκεσε 1 ώρα και 48 λεπτά. Το πλοίο Vostok έκανε μια περιστροφή γύρω από τη Γη.
Η Valentina Tereshkova είναι η πρώτη γυναίκα κοσμοναύτης.
Τα πρώτα ζώα που βρέθηκαν στο διάστημα, τα σκυλιά Belka και Strelka. Slide 2
Αφροδίτη. Αυτός ο πλανήτης μοιάζει περισσότερο με τη Γη από άλλους ως προς το μέγεθος και τη φωτεινότητά του. Γύρω του υπάρχουν πάντα πολλά σύννεφα, κάτι που δυσκολεύει την παρατήρηση. Ολόκληρη η επιφάνεια της Αφροδίτης είναι μια καυτή βραχώδης έρημος. Αυτός είναι ο πιο ζεστός πλανήτης.
Η Γη είναι ο τρίτος πλανήτης από τον Ήλιο. Η Γη είναι ο μόνος πλανήτης στον οποίο υπάρχει νερό και οξυγόνο, επομένως υπάρχει ζωή. Έχει ιδανική τοποθεσία σε σχέση με τον Ήλιο: αρκετά κοντά για να δέχεται φως και θερμότητα στις σωστές ποσότητες και αρκετά μακριά ώστε να μην καεί από τις ακτίνες. Η Γη έχει έναν δορυφόρο - τη Σελήνη.
Αρης. Μερικοί επιστήμονες έχουν προτείνει ότι υπάρχει ζωή και σε αυτόν τον πλανήτη επειδή είναι παρόμοια με τη Γη. Αλλά πολυάριθμες μελέτες δεν έχουν βρει σημάδια ζωής εκεί, γιατί... Ο Άρης αποτελείται από διοξείδιο του άνθρακα (επιβλαβές για όλα τα ζωντανά πράγματα). Στην επιφάνειά του υπάρχουν ηφαίστεια. Η επιφάνεια του Άρη είναι κόκκινη.
Ο Δίας είναι ο μεγαλύτερος πλανήτης του ηλιακού συστήματος, 10 φορές μεγαλύτερος από τη Γη. Ο Δίας αποτελείται από υδρογόνο, ήλιο και άλλα αέρια και έχει 16 δορυφόρους.
Ο Κρόνος έχει ένα εκτεταμένο σύστημα δακτυλίων που σχηματίζονται από σκόνη, πέτρες και πάγο. Υπάρχουν τρεις κύριοι δακτύλιοι γύρω από τον Κρόνο, ο καθένας πάχους περίπου 30 μέτρων.
Ουρανός. Αυτός ο πλανήτης έχει επίσης δακτυλίους, αλλά είναι πολύ πιο δύσκολο να τους δούμε και εμφανίζονται μόνο σε συγκεκριμένες στιγμές. Το κύριο χαρακτηριστικό του Ουρανού είναι ο τρόπος περιστροφής του, που εκτελείται στη λειτουργία «ξαπλωμένος στο πλάι». Λένε για αυτόν, «κυλάει σαν μπάλα σε πιατάκι».
Ο Ποσειδώνας είναι ένας μπλε γίγαντας φτιαγμένος από αέριο. Αυτός ο πλανήτης πήρε το όνομά του αρχαίος Έλληνας θεόςθάλασσες και ωκεανοί του Ποσειδώνα. Η επιφάνειά του φαίνεται μπλε από το διάστημα. Ο Ποσειδώνας διαφέρει από άλλους πλανήτες στο ότι περιστρέφεται από πάνω προς τα κάτω. Ο Ποσειδώνας είναι σχεδόν πάντα πολύ κρύος. Δηλαδή, περίπου -273 μοίρες.
Ο Πλούτωνας είναι ένας νάνος πλανήτης από βράχο και πάγο. Μέχρι πρόσφατα ήταν ο 9ος πλανήτης από τον Ήλιο και ο μικρότερος. Τόσο μικρό που πρόσφατα έπαψε να θεωρείται πλανήτης. Ο Πλούτωνας περιφέρεται γύρω από τον Ήλιο για σχεδόν 250 χρόνια. Ο πλανήτης πήρε το όνομά του από τον Έλληνα θεό του κάτω κόσμου, τον Πλούτωνα.
Ο ήλιος είναι ένα τεράστιο καυτό αστέρι. Το φως και η ζεστασιά του δίνουν ζωή σε όλη τη ζωή στον πλανήτη. Πολλά φυσικά φαινόμενα στη Γη εξαρτώνται από τον Ήλιο. Αλλά δεν είναι όλες οι ακτίνες του ήλιου ωφέλιμες· υπάρχουν και επιβλαβείς.
Η Σελήνη είναι ο πλησιέστερος πλανήτης στη Γη. Υπάρχουν πολλά βουνά στο φεγγάρι. Ολόκληρη η επιφάνεια της Σελήνης καλύπτεται με ένα στρώμα κοσμικής σκόνης. Το σοβιετικό διαστημόπλοιο Luna 2 ήταν το πρώτο που προσγειώθηκε στη Σελήνη το 1959. Πολλά εξαρτώνται από το φεγγάρι στη Γη. Το φεγγάρι επηρεάζει την άμπωτη και τη ροή των θαλασσών και των ωκεανών. σε διαδικασίες που συμβαίνουν στη φύση και στο ανθρώπινο σώμα. Υπάρχουν σεληνιακά ημερολόγια, σεληνιακές εκλείψεις, πανσέληνοι.
Στόχοι: ενημέρωση της έννοιας της «αβαρότητας», εισαγωγή των χαρακτηριστικών της ζωής των αστροναυτών στον διαστημικό σταθμό: διατροφή, ύπνος, ένδυση, επιστημονική δραστηριότητα, έξοδος σε ανοιχτό χώρο, αθλητισμός, αναψυχή.
Υλικό:φωτογραφία με θέμα τη ζωή των αστροναυτών στο διαστημικό σταθμό. Έντυπο υποβολής για παιδιά: παρουσίαση διαφανειών.
Δάσκαλος. Παιδιά, εδώ είναι φωτογραφίες του χώρου. Τι πιστεύετε ότι είναι ο χώρος;! Τι υπάρχει στο διάστημα;!
Δάσκαλος. Οι αστροναύτες πετούν στο διάστημα με διαστημικούς πυραύλους.
Δάσκαλος. Για μακροχρόνιες παραμονές στο διάστημα υπάρχει ο Διεθνής Διαστημικός Σταθμός ISS.
Δάσκαλος. Ελλιμενισμός του πλοίου με τον ISS.
Δάσκαλος.Έτσι βλέπουν οι αστροναύτες τον πλανήτη μας Γη από το διάστημα. Το μπλε είναι το νερό, το πράσινο είναι τα φυτά, το καφέ είναι η γη. Βλέπεις τις ηπείρους Βόρεια Αμερική, Νότια Αμερική, Ατλαντικός και Ειρηνικός ωκεανός. Μικρή κουκκίδα - Σελήνη.
Δάσκαλος. Παιδιά! Γιατί πιστεύετε ότι οι άνθρωποι πετούν στο διάστημα; Τι κάνουν οι αστροναύτες ΔΙΑΣΤΗΜΟΠΛΟΙΟ? Οι αστροναύτες εργάζονται. Πριν από μια πτήση στο διάστημα, οι επιστήμονες δίνουν καθήκοντα στους αστροναύτες. Οι αστροναύτες τα πραγματοποιούν, διεξάγουν πειράματα, καταγράφουν τα πάντα και όταν επιστρέψουν στη Γη, τα αρχεία περνούν στους επιστήμονες. Οι επιστήμονες τα μελετούν. Στο διάστημα, έλλειψη βαρύτητας είναι όταν ένα άτομο και τα αντικείμενα είναι πολύ ελαφριά και πετούν.
Δάσκαλος. Οι αστροναύτες πηγαίνουν στο διάστημα. Για να πάει στο διάστημα σημαίνει ότι ο αστροναύτης αφήνει τον σταθμό στο διάστημα για να εκτελέσει μια εργασία ή επισκευή.
Δάσκαλος. Φυσικά, οι αστροναύτες τρώνε, αλλά δεν μαγειρεύουν φαγητό. Το φαγητό προετοιμάζεται για τους αστροναύτες, φυσικά, στη Γη, και στη συνέχεια οι αστροναύτες το παίρνουν μαζί τους στο διάστημα. Είναι σε δοχεία και σωλήνες· δεν μπορείτε να χρησιμοποιήσετε πλάκες στο διάστημα. Οι διαφορές με τα συνηθισμένα γήινα τρόφιμα είναι αρκετά ασήμαντες. Το διαστημικό φαγητό είναι αρκετά διαφορετικό. Οι αστροναύτες επιλέγουν το φαγητό τους από ένα ειδικό μενού. Λίγο πριν την πτήση, κάνουν μια γευσιγνωσία και φτιάχνουν μια λίστα επιθυμιών με το τι θέλουν να φάνε στο διάστημα. Μενού Ρώσοι κοσμοναύτεςμοιάζει κάπως έτσι:
* Πρώτο πρωινό: μπισκότο, τσάι με λεμόνι ή καφές.
* Δεύτερο πρωινό: χοιρινό (μοσχάρι), χυμός, ψωμί.
* Μεσημεριανό: ζωμός κότας, δαμάσκηνα με ξηρούς καρπούς, χυμός (ή σούπα γάλακτος με λαχανικά, παγωτό και σοκολάτα).
* Βραδινό: χοιρινό με πουρέ πατάτας, μπισκότα, τυρί, γάλα.
Το ψωμί συσκευάζεται σε μικρά κομμάτια για να είναι ολόκληρο στο στόμα σας. Φαγητό - ένα μέγεθος μπουκιάς, για να μην αφήσει ψίχουλα. Το γεγονός είναι ότι κάθε ιπτάμενο ψίχουλο ή σταγόνα που μπαίνει μέσα Αεραγωγοίένα από τα μέλη του πληρώματος μπορεί να προκαλέσει το θάνατό του.
Δάσκαλος. Το νερό είναι σε σακούλες. Ο αστροναύτης πίνει μέσα από ένα καλαμάκι από μια τσάντα.
Δάσκαλος. Τα προϊόντα που βρίσκονται σε τσίγκινες συσκευασίες θερμαίνονται. Το τραπέζι της κουζίνας διαθέτει θήκες για δοχεία και σκεύη. Σε μηδενική βαρύτητα, ενώ τρώνε, οι αστροναύτες πρέπει επίσης να φροντίσουν να μην πέσουν κομμάτια φαγητού, διαφορετικά θα επιπλέουν γύρω από το πλοίο και θα είναι αδύνατο να τα πιάσουν και μπορούν να μπουν στην αναπνευστική οδό του αστροναύτη.
Δάσκαλος. Οι αστροναύτες υποχρεούνται να ασκούνται καθημερινά.
Δάσκαλος. Οι αστροναύτες έχουν χρόνο για ξεκούραση. Το παιχνίδι σκάκι είναι μια συναρπαστική δραστηριότητα, ειδικά στη μηδενική βαρύτητα. Οι αστροναύτες στον διαστημικό σταθμό φορούν φανελάκι με σορτς ή φόρμες. Τα μπλουζάκια έρχονται σε έξι χρώματα για να διαλέξετε ανάλογα με τη διάθεσή σας. Αντί για κουμπιά υπάρχουν φερμουάρ και Velcro: δεν θα ξεκολλήσουν. Όσο περισσότερες τσέπες τόσο το καλύτερο. Αντί για παπούτσια φοριούνται χοντρές κάλτσες.
Δάσκαλος . Οι αστροναύτες κοιμούνται δεμένοι επειδή υπάρχει μηδενική βαρύτητα στο διάστημα. Οι υπνόσακοι με φερμουάρ συνδέονται απευθείας στους τοίχους.
Δάσκαλος. Παιδιά! Τι καινούργιο έμαθες;
Σύνοψη του GCD στην προπαρασκευαστική ομάδα "Space Travel"
Sukhoversha Tatyana Yuryevna, δασκάλα του μη κερδοσκοπικού εκπαιδευτικού ιδρύματος "School "Mariol"" στο Voronezh
Περιγραφή:η προτεινόμενη περίληψη του GCD σχετικά με τον χώρο στην προπαρασκευαστική ομάδα μπορεί να ενδιαφέρει εκπαιδευτικούς και δασκάλους επιπρόσθετη εκπαίδευση, οι γονείς να οργανώσουν κοινές δραστηριότητες με παιδιά προσχολικής ηλικίας.
Στόχος:διευρύνοντας τις ιδέες των παιδιών για το διάστημα.
Καθήκοντα:
Να εμβαθύνουν τις γνώσεις των παιδιών για το ηλιακό σύστημα, διαστημικά αντικείμενα, συμβολισμός των αστερισμών.
Να σχηματίσουν ιδέες για τις δραστηριότητες των ανθρώπων στην εξερεύνηση του διαστήματος (για το επάγγελμα του αστροναύτη, τις προσωπικές του ιδιότητες).
Ενισχύστε την ικανότητα πλοήγησης σε ένα φύλλο χαρτιού σε ένα τετράγωνο, βελτιώστε τις υπολογιστικές δεξιότητες.
Αναπτύξτε γνωστικό ενδιαφέρον, προσοχή, μνήμη, φαντασία, λογική σκέψη, εποικοδομητική και Δημιουργικές δεξιότητες, Ικανότητες στο να χειρείζεσε μια μηχανή.
Καλλιεργήστε μια αίσθηση υπερηφάνειας για τις επιτυχίες της χώρας.
Ένταξη δραστηριοτήτων:γνωστική-ερευνητική, επικοινωνιακή, gaming, κινητική, εικαστική.
Προκαταρκτικές εργασίες:συζητήσεις για το διάστημα, τους αστροναύτες. κοιτάζοντας φωτογραφίες? διδακτικά, ενεργητικά, παιχνίδια ρόλων, επιτραπέζια και έντυπα παιχνίδια. βλέποντας κινούμενα σχέδια; ακρόαση μουσικά έργα; πειραματισμός? ανάγνωση βιβλιογραφίας για αυτό το θέμα. δημιουργική δραστηριότητα.
Υλικά και εξοπλισμός:παρουσίαση «Ταξίδι στο διάστημα», εμβλήματα της «Ομάδας Νέων Κοσμοναυτών», μοντέλο πυραύλου, εικόνες πλανητών του ηλιακού συστήματος σε μαγνήτες, «Κομήτες με παραδείγματα». "Αστέρια" με αριθμούς (on πίσω πλευρά"Αστέρια" με αριθμούς 9, 8, 5, 4 - γράμματα "P", "U", "S", "K"). 4 κρίκους με αριθμούς, φύλλα για τη γραφική υπαγόρευση «Διαδρομή «Γη-Άρης», μπλοκ Dienesh, κάρτες συμβόλων, κύβοι του B. Nikitin «Διπλώστε το μοτίβο» με διαγράμματα, φύλλα για μη συμβατικό σχέδιο με την τεχνική του scratch, στοίβες.
Μετακίνηση GCD:
Παίζεται ηχογράφηση του «March of the Cosmonauts» του A. Rybnikov (Διαφάνεια 2 της παρουσίασης).
Παιδαγωγός:Ακούστε, παιδιά, ακούγεται σαν «Πορεία των Κοσμοναυτών».
Ποιος είναι αστροναύτης; (Παιδικές απαντήσεις)
Αυτό είναι ένα άτομο που πετά στο διάστημα για επιστημονικά πειράματα.
Παιδαγωγός:Πώς πρέπει να είναι ένας αστροναύτης;
Παιδιά:Δυνατός, γενναίος, έξυπνος, υγιής, επιδέξιος, ανθεκτικός, φιλικός, περίεργος.
Παιδαγωγός:Παιδιά, σας προτείνω να γίνετε μέλος της ομάδας «Young Cosmonauts». Για να γίνει αυτό, ας παίξουμε ένα παιχνίδι ερωτήσεων και απαντήσεων.
Παιδαγωγός:Οι άνθρωποι ονειρευόντουσαν από καιρό να πετάξουν στο διάστημα και για αυτό επινόησαν...
Παιδιά:Πύραυλοι.
Παιδαγωγός:Πώς λέγεται το μέρος όπου εκτοξεύονται πύραυλοι;
Παιδιά:Κοσμοδρόμιο.
Παιδαγωγός:Πώς ονομαζόταν ο πρώτος κοσμοναύτης;
Παιδιά:Γιούρι Γκαγκάριν.
Παιδαγωγός:Πότε πέταξε στο διάστημα;
Παιδιά: 12 Απριλίου 1961.
Παιδαγωγός:Ονομάστε την πρώτη γυναίκα αστροναύτη.
Παιδιά:Βαλεντίνα Τερέσκοβα.
Παιδαγωγός:Τα ρούχα του αστροναύτη λέγονται...
Παιδιά:Διαστημική στολή.
Παιδαγωγός:Τα ζώα έχουν βρεθεί στο διάστημα στο παρελθόν. Τα πιο διάσημα από αυτά είναι τα σκυλιά...
Παιδιά:Μπέλκα και Στρέλκα.
Παιδαγωγός:Το 1957, η πρώτη τεχνητή...
Παιδιά:Δορυφόρος.
Παιδαγωγός:Πώς λέγεται φυσικός δορυφόροςΓη?
Παιδιά:Φεγγάρι.
Παιδαγωγός:Ποια συσκευή μας βοηθά να μελετήσουμε τα αστέρια;
Παιδιά:Τηλεσκόπιο.
Παιδαγωγός:Το πιο κοντινό αστέρι σε εμάς είναι...
Παιδιά:Ήλιος.
Παιδαγωγός:Τι πιστεύετε ότι είδε ο άνθρωπος στο διάστημα;
Παιδιά:Ήλιος, πλανήτες, αστέρια, αστεροειδείς,
κομήτες.
Παιδαγωγός:Και μετεωρίτες.
Στα παιδιά απονέμεται το έμβλημα «Νέος Κοσμοναύτης».
Παιδαγωγός:Νέοι κοσμοναύτες, σας προσκαλώ στο κέντρο ελέγχου της αποστολής. Ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά στη δομή του ηλιακού συστήματος. Τι βρίσκεται γύρω από τον Ήλιο;
Παιδιά:Πλανήτες.
Παιδαγωγός:Ας τακτοποιήσουμε τους πλανήτες με τη σειρά.
Τα παιδιά δημοσιεύουν εικόνες των πλανητών Ερμή, Αφροδίτη, Γη, Άρη, Δία, Κρόνος, Ουρανός, Ποσειδώνας.
Παιδαγωγός:Η ασημένια γραμμή δείχνει την πορεία των πλανητών γύρω από τον Ήλιο. Πώς ονομάζεται?
Παιδιά:Τροχιά.
Παιδαγωγός:Ονομάστε τον πλανήτη που βρίσκεται πιο κοντά στον Ήλιο.
Παιδιά:Ερμής.
Παιδαγωγός:Οι γιγάντιοι πλανήτες είναι...
Παιδιά:Δίας, Κρόνος, Ουρανός, Ποσειδώνας.
Παιδαγωγός:Ονομάστε τους «γείτονες» του πλανήτη μας.
Παιδιά:Αφροδίτη και Άρης.
Παιδαγωγός:Πάμε στον πλανήτη Άρη, παιδιά.
Για μια ασφαλή πτήση στο διάστημα, πρέπει να σχεδιάσουμε με ακρίβεια τη διαδρομή του πυραύλου μας. Πάρτε ένα φύλλο χαρτιού και ένα κόκκινο μολύβι. Πρόσεχε.
Που πραγματοποιήθηκε γραφική υπαγόρευση(3 δεξιά, 3 επάνω, 2 δεξιά, 1 κάτω, 4 δεξιά, 3 επάνω, 1 αριστερά, 2 επάνω, 3 δεξιά, 2 επάνω, 4 δεξιά, 1 κάτω, 4 δεξιά, 3 επάνω).
Παιδαγωγός:Μπράβο! Η διαδρομή πτήσης εισάγεται στον υπολογιστή του πλοίου μας.
Ο πύραυλος εκτοξεύεται χρησιμοποιώντας μια μυστική λέξη. Για να το λύσετε, πρέπει να λύσετε τα παραδείγματα και να επιλέξετε το αστέρι με την απάντηση.
Ας αναποδογυρίσουμε τα αστέρια, ας φτιάξουμε και ας διαβάσουμε τη λέξη.
Παιδαγωγός:Ετοιμος να πετάξω!
Παίζεται το παιχνίδι «Κοσμοναύτες».
Κρατώντας τα χέρια, τα παιδιά περπατούν σε κύκλο και λένε:
Παιδιά:Ένας γρήγορος πύραυλος μας περιμένει...
Για βόλτες στους πλανήτες.
Ό,τι θέλουμε
Ας πετάξουμε σε αυτό!
Αλλά υπάρχει ένα μυστικό στο παιχνίδι:
Δεν υπάρχει χώρος για καθυστερημένους!
Μόλις λέγεται η τελευταία λέξη- όλοι τρέχουν στον πύραυλο και παίρνουν θέση στα τσέρκια σύμφωνα με τον αριθμό στην κάρτα μέσα.
Παιδαγωγός:Εκτοξεύουμε τον πύραυλο:
Παιδιά:
Εμφανίζεται η διαφάνεια Νο. 6 "Rocket launch".
Παιδαγωγός:Η απογείωση ήταν επιτυχής. Μπορούμε να πάμε στην αποθήκη.
Πραγματοποιείται γυμναστική για τα μάτια. (Διαφάνεια Νο. 7 της παρουσίασης)
Παιδαγωγός:Δείτε πόσο όμορφα είναι τα αστέρια!
Φαίνονται να είναι μικρές αστραφτερές κουκκίδες επειδή βρίσκονται πολύ μακριά από το έδαφος. Στην πραγματικότητα, τα αστέρια είναι τεράστιες καυτές μπάλες αερίου, παρόμοιες με τον Ήλιο. Τα πιο καυτά μπλε χρώμα, τα λιγότερο καυτά αστέρια είναι κόκκινα, υπάρχουν γιγάντια αστέρια και υπάρχουν αστέρια νάνοι. Βλέπουμε ομάδες αστεριών. Πώς ονομάζονται?
Παιδιά:Αστερισμοί.
Παιδαγωγός:Από την αρχαιότητα, οι άνθρωποι έχουν δει υπέροχες φιγούρες και εικόνες ζώων στους αστερισμούς.
Μεγάλη άρκτος. Μικρή Άρκτος, στη λαβή της κουτάλας της βρίσκεται ο Βόρειος Αστέρας, που ονομάζεται αστέρι οδηγός γιατί δείχνει την κατεύθυνση του Βορρά. Κοιτάξτε αυτούς τους αστερισμούς, ονομάζονται ζωδιακόι.
Εμφανίζονται οι διαφάνειες "Ζώδια" (Αρ. 10-23)
Παιδαγωγός:Παιδιά, πλησιάζουμε στον Άρη.
Ας προετοιμαστούμε για να μπούμε στον πλανήτη.
Πραγματοποιείται συνεδρία φυσικής αγωγής «Ας βάλουμε διαστημικές στολές».
Παιδαγωγός:Η αποστολή μας είναι επιστημονική. Στη Γη, δείγματα του εδάφους του πλανήτη περιμένουν μελέτη. Ας βρούμε τις απαραίτητες πέτρες και ας τις βάλουμε σε ένα δοχείο.
Τα παιδιά βρίσκουν μπλοκ, επιλέγοντάς τα ανά χρώμα, σχήμα, μέγεθος, πάχος σύμφωνα με τα σύμβολα της κάρτας τους.
Παιδαγωγός:Παιδιά, ας αφήσουμε ένα μήνυμα σε άλλους ταξιδιώτες του διαστήματος δημοσιεύοντας φωτογραφίες από ζώα της Γης.
Από τους κύβους του B. Nikitin, τα παιδιά απλώνουν εικόνες σύμφωνα με σχέδια (καραβίδες, καβούρι, πάπια, κύκνος, ελέφαντας κ.λπ.)
Έγινε πολύ όμορφο! Ήρθε η ώρα να επιστρέψουμε στη Γη. Μπαίνουμε στον πύραυλο. Ας αρχίσουμε!
Παιδιά: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. Έναρξη.
Παιδαγωγός:Βγάζουμε τις διαστημικές στολές μας. Στην επιστροφή θα θαυμάσουμε για άλλη μια φορά την ομορφιά του χώρου. Εάν θέλετε, μπορείτε να κάνετε σκίτσα για μνήμη.
Προβάλλεται η βιντεοταινία «Outer Space».
Για τα παιδιά έχει ετοιμαστεί φιμέ χαρτί στο οποίο μπορούν να ζωγραφίσουν χρησιμοποιώντας την τεχνική grattage.
Παιδαγωγός:Η προσγείωση ήταν επιτυχής. Ήταν χαρά να ταξιδέψω μαζί σας. Σας άρεσε αυτό το ταξίδι; Τι σας άρεσε περισσότερο;
Για να χρησιμοποιήσετε προεπισκοπήσεις παρουσίασης, δημιουργήστε έναν λογαριασμό Google και συνδεθείτε σε αυτόν: https://accounts.google.com
Λεζάντες διαφάνειας:
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ Θέμα: «Χώρος» για την Ημέρα Κοσμοναυτικής Συμπλήρωσε: δάσκαλος νηπιαγωγείοΖούκοβα Ίνα Γκεοργκίεβνα
Το θαυματουργό πουλί - κόκκινη ουρά πέταξε σε ένα κοπάδι αστεριών.
Δεν είναι πιλότος, δεν είναι πιλότος, δεν πετά με αεροπλάνο, αλλά ένας τεράστιος πύραυλος. Παιδιά, πείτε μου, ποιος είναι αυτός;
Για χιλιάδες χρόνια οι άνθρωποι περπατούσαν στη Γη, αλλά δεν μπορούσαν να τη δουν όλα με τη μία. Στις 4 Νοεμβρίου 1957 η χώρα μας άνοιξε στον κόσμο νέα εποχή- κοσμική. Την ημέρα αυτή η πρώτη τεχνητός δορυφόροςΓη. Ζύγιζε 83,6 κιλά και είχε σχήμα μπάλας με διάμετρο 58 εκατοστά. Τώρα, αν και όχι με τα μάτια τους, αλλά με τη βοήθεια εξοπλισμού, οι άνθρωποι μπόρεσαν να δουν τον πλανήτη τους από το διάστημα.
Στον δεύτερο τεχνητό δορυφόρο, ο σκύλος Laika εκτοξεύτηκε στο διάστημα και έκανε κύκλους γύρω από τη Γη.
Στις 12 Απριλίου 1961, ο πλανήτης συγκλονίστηκε από απροσδόκητα νέα: «Άνθρωπος στο διάστημα! Ρώσος, Σοβιετικός! Το αιωνόβιο όνειρο των ανθρώπων να πετάξουν στα αστέρια έγινε πραγματικότητα. Ένα ηλιόλουστο πρωί, ένας ισχυρός πύραυλος εκτόξευσε το διαστημόπλοιο Vostok σε τροχιά με τον πρώτο κοσμοναύτη της Γης, τον Γιούρι Γκαγκάριν, επί του σκάφους.
Ο Γιούρι Γκαγκάριν κάθισε στο πιλοτήριο, ακούστηκε η εντολή "Start!". "Πηγαίνω!" - η φωνή του πρώτου κοσμοναύτη ακούστηκε στις κόρνες του ραδιοφώνου. Οι μηχανές βρυχήθηκαν, ο πύραυλος απογειώθηκε από τη Γη και πήγε στον ουρανό. Τέτοιο θαύμα δεν έχει συμβεί ποτέ - Ένας άντρας βιάζεται στο κρύο διάστημα! Το όνομα Gagarin, Yuri Gagarin, έχει μπει για πάντα στη μνήμη των ανθρώπων. Το κατόρθωμα του είναι θρυλικό! Ο κόσμος είναι ευγνώμων στον τολμηρό, η Πατρίδα είναι περήφανη γι 'αυτόν! Ο. Βισότσκαγια
Τι βίωσε ο Γκαγκάριν στο πλοίο; Τι είδε μέσα από τα φινιστρίνια; Ακούστε ένα απόσπασμα από τα απομνημονεύματά του. «Όταν το πλοίο μπήκε σε τροχιά, εμφανίστηκε έλλειψη βαρύτητας. Άφησα την καρέκλα και κρέμασα ανάμεσα στο ταβάνι και το πάτωμα της καμπίνας. Όλα γύρω μου έγιναν πιο εύκολα. Η «Γη» με ρώτησε τι έβλεπα και είπα ότι οι οροσειρές ήταν καθαρά ορατές, μεγάλα ποτάμια, μεγάλα δάση, κομμάτια νησιών, παράκτιες άκρες των θαλασσών.”
Η πρώτη επανδρωμένη πτήση στο διάστημα διήρκεσε περισσότερο από μία ώρα, δηλαδή 108 λεπτά. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το πλοίο Vostok πέταξε σε όλη την υδρόγειο και προσγειώθηκε σε μια ακριβώς καθορισμένη περιοχή.
Το πλοίο προσγειώθηκε σε ένα οργωμένο χωράφι. Και μετά έγινε ενδιαφέρον επεισόδιο, για το οποίο μίλησε αργότερα ο Γιούρι Γκαγκάριν. «Όταν πάτησα σε στέρεο έδαφος, είδα μια γυναίκα και ένα κορίτσι να στέκονται δίπλα σε ένα στικτό μοσχάρι και να με παρακολουθούν με περιέργεια. Πήγα σε αυτούς. Κατευθύνθηκαν προς. Όμως όσο πλησίαζαν, τόσο πιο αργά γίνονταν τα βήματά τους. Εξάλλου, ήμουν ακόμα με μια φωτεινή πορτοκαλί διαστημική στολή, κι εκείνος ασυνήθιστη εμφάνιση, μάλλον τους τρόμαξε. Δεν έχουν ξαναδεί κάτι παρόμοιο...»
Το διαστημόπλοιο Vostok έκανε έναν κύκλο γύρω από τη Γη μόνο μία φορά. Και ένας σύγχρονος διαστημικός σταθμός βρίσκεται στο διάστημα εδώ και πολλά χρόνια. αυτό είναι ένα πραγματικό διαστημικό σπίτι στο οποίο ζουν οι αστροναύτες για πολλούς μήνες.
Οι άνθρωποι άρχισαν να δημιουργούν τέτοιους σταθμούς για μεγάλες πτήσεις στο διάστημα. Αυτό είναι ένα πραγματικό «διαστημικό σπίτι», το οποίο βρίσκεται συνεχώς στο διάστημα και όπου οι αστροναύτες εργάζονται για πολλούς μήνες.
Σε τροχιακούς επιστημονικούς σταθμούς, αστροναύτες διαφορετικές χώρεςδιεξάγουν έρευνα για τη Γη και το διάστημα. Μερικές φορές φεύγουν από το σταθμό και πηγαίνουν στο διάστημα.
Τα «φτερά» του διαστημικού σταθμού είναι ηλιακούς συλλέκτες. «Πιάνουν» τις ακτίνες του ήλιου και τις μετατρέπουν σε ηλεκτρική ενέργεια. Και το ρεύμα φωτίζει, θερμαίνει τον σταθμό και τροφοδοτεί όλα τα επιστημονικά όργανα.
Γνωρίζετε ήδη ότι ο πλανήτης μας έχει έναν φυσικό δορυφόρο. Πώς ονομάζεται? Όμως ο άνθρωπος μπόρεσε να δημιουργήσει και να εκτοξεύσει τεχνητούς δορυφόρους της Γης στο διάστημα. Ρωσική λέξηΟ «δορυφόρος» έχει μπει σε όλες τις γλώσσες του κόσμου. Σήμερα υπάρχουν πολλοί τεχνητοί δορυφόροι συνεχώς στο διάστημα. Γιατί χρειάζονται;
Οι δορυφόροι επικοινωνίας εκτελούν τηλεοπτικές μεταδόσεις σε απομακρυσμένες γωνιές της Γης. Η βοήθειά τους είναι απαραίτητη για ραδιοφωνικές και τηλεφωνικές επικοινωνίες.
ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ ΘΑΛΑΣΣΙΑΣ ΠΛΟΗΓΗΣΗΣ ΚΙΝΗΤΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
Σήμερα, οι αστροναύτες πετούν στο διάστημα αρκετά συχνά, το έχουμε ήδη συνηθίσει. Αλλά όταν ο πρώτος αστροναύτης πέταξε στο διάστημα, οι άνθρωποι σε όλο τον κόσμο γνώρισαν έκπληξη και απόλαυση. Το παγκοσμίου φήμης Κέντρο Εκπαίδευσης Κοσμοναυτών λειτουργεί στο Star City για περισσότερο από μισό αιώνα. Το κέντρο διαθέτει ένα σύγχρονο μοναδικό εργαστήριο, εγκαταστάσεις εκπαίδευσης και δοκιμών, δοκιμασμένες στο χρόνο και δοκιμασμένες μεθόδους εκπαίδευσης κοσμοναυτών, έμπειρους και υψηλά καταρτισμένους ειδικούς, ανεπτυγμένη συνεργασία, καθώς και πολυετή εμπειρία σε διεθνή συνεργασία.
διοικητής του TPK Soyuz TMA-M, μηχανικός πτήσης του ISS-30/διοικητής του ISS-31, εκπαιδευτής-κοσμοναύτης-δοκιμαστής του Ομοσπονδιακού κρατικού δημοσιονομικού ιδρύματος "Research Institute of Cosmonaut Training Centre με το όνομα Yu.A. Gagarin" , Roscosmos, Ήρωας Ρωσική Ομοσπονδία, κοσμοναύτης 2ης τάξης, 102ος κοσμοναύτης της Ρωσικής Ομοσπονδίας OLEG DMITRIEVICH KONONENKO SPACE FLIGHT EXPERIENCE: πραγματοποίησε την πρώτη του διαστημική πτήση από τις 8 Απριλίου έως τις 24 Οκτωβρίου 2008 ως μηχανικός πτήσης του διαστημικού σκάφους Soyuz TMA-12 και μηχανικός πτήσης του ISS 199 ημέρες. Πραγματοποίησε δύο διαστημικούς περιπάτους συνολική διάρκεια 12 ώρες 15 λεπτά. ΒΡΑΒΕΙΑ: το 2009, απένειμε τον τίτλο του Ήρωα της Ρωσικής Ομοσπονδίας με το μετάλλιο Golden Star και το τιμητικό σήμα "Πιλότος-Κοσμοναύτης της Ρωσικής Ομοσπονδίας". τμηματικά βραβεία των σημάτων Roscosmos των Korolev και Gagarin. Τάγμα Τουρκμενιστάν, μετάλλια NASA. http://www.starcity-tours.ru/category/photo/photo_gctc/
ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΑΣ!!!
Για να χρησιμοποιήσετε προεπισκοπήσεις παρουσίασης, δημιουργήστε έναν λογαριασμό Google και συνδεθείτε σε αυτόν: https://accounts.google.com
Λεζάντες διαφάνειας:
ΟΙ ΠΡΩΤΟΙ "ΚΟΣΜΟΝΑΥΤΕΣ"
Η πρώτη ομάδα κοσμοναυτών
Sergei Pavlovich Korolev Ιατρικοί επιστήμονες με τα κατοικίδια ζώα τους
Διαστημικές στολές πτήσης για σκύλους αστροναυτών
Ο δεύτερος σοβιετικός τεχνητός δορυφόρος με έναν σκύλο επί του σκάφους πήγε στο διάστημα στις 3 Νοεμβρίου 1957 από το κοσμοδρόμιο του Μπαϊκονούρ. 3 Νοεμβρίου 1957
Ο βιοκοσμοναύτης Λάικα πριν από μια πτήση στο διάστημα Ζωντανό διαμέρισμα διαστημικού σκύλου
Πρώτα ο σκύλος Λάικα Ζωντανό ονπου έχει βρεθεί στο διάστημα
Η μνήμη της Λάικας παραμένει σε γραμματόσημα που εκδίδονται σε διάφορες χώρες
Ο Μπέλκα και ο Στρέλκα έγιναν οι πρώτοι βιοκοσμοναύτες που επέστρεψαν με ασφάλεια στη Γη
Γόνος σκίουρου
Γραμματόσημα που απεικονίζουν ζώα που έχουν βρεθεί στο διάστημα
Συμμετέχοντες στη διαστημική πτήση - σκύλοι Veterok και Ugolek
Έμειναν 18 ημέρες πριν ο άνθρωπος εκτοξευτεί στο διάστημα. Περισσότερα για σκύλουςδεν προοριζόταν να πάει στο διάστημα
Ο πρώτος άνθρωπος που πέταξε γύρω από τη Γη σε 108 λεπτά είναι ο Γιούρι Αλεξέεβιτς Γκαγκάριν.
Γη του Σμολένσκ - Η πατρίδα του Γκαγκάριν Η πατρίδα του Γιούρι Γκαγκάριν είναι η Γη του Σμολένσκ, το χωριό Κλουσίνο, κοντά στο Γκζάτσκ. Ο Γιούρι γεννήθηκε στις 9 Μαρτίου 1934.
Παιδική ηλικία. Σχολείο. Η οικογένεια του Γκαγκάριν ήταν πολύ φιλική. Ο καθένας σκέφτηκε πρώτα τον διπλανό του και μετά τον εαυτό του. Όλες οι χαρές και οι λύπες μοιράζονταν εξίσου. Αλλά μετά ήρθε ο πόλεμος. Αναγκάστηκαν να μετακομίσουν από το σπίτι τους σε μια πιρόγα και το σπίτι τους το πήραν φασίστες στρατιώτες ως μπιλιέτα. Έτσι η Γιούρα έμαθε το κρύο και την πείνα από την παιδική ηλικία και υπέφερε από προσβολές. Όταν ξεκίνησε το σχολείο, όλη η τάξη τα κατάφερε με μερικά παλιά σχολικά βιβλία· τα παιδιά έγραφαν ό,τι μπορούσαν, μερικές φορές χρησιμοποιώντας σημειωματάρια φτιαγμένα από εφημερίδες. Το χειμώνα, το σχολείο ήταν τόσο κρύο που το μελάνι στα μπουκάλια πάγωσε και έπρεπε να σπουδάσω με παλτό. Οι μαθητές δεν κάθισαν σε θρανία, αλλά σε σπιτικά τραπέζια φτιαγμένα από μακριές σανίδες - πέντε έως έξι άτομα το καθένα.
Νεολαία. Κατακτήστε το πρώτο σας επάγγελμα. Όταν ο Γιούρι έγινε 15 ετών, μπήκε σε μια επαγγελματική σχολή. Μετά την αποφοίτησή του από το κολέγιο, στάλθηκε στο Saratov Industrial College. Συνδύασε τις σπουδές του στην τεχνική σχολή με μαθήματα στο flying club.
Σπουδές στη στρατιωτική σχολή αεροπορίας. Ο Γιούρι ήθελε να γίνει πιλότος στρατιωτικού μαχητικού. Σύντομα έλαβε παραπομπή σε στρατιωτική σχολή αεροπορίας. Σε μια βραδιά χορού στο σχολείο, ο Gagarin συνάντησε τη μελλοντική σύζυγό του Valya. Το 1957 είναι στρατιωτικόςπιλότος.
Στην πρώτη ομάδα αστροναυτών. Το διάστημα έγινε πιο κοντά όταν ο Γκαγκάριν συμπεριλήφθηκε στην πρώτη ομάδα μελλοντικών κοσμοναυτών το 1060. Άρχισαν οι δύσκολες μέρες προετοιμασίας για διαστημική πτήση. Έπρεπε να πετάξουν αεροπλάνα για να διατηρήσουν το επίπεδο εκπαίδευσης πτήσης, να εκπαιδεύσουν σε μια μακέτα διαστημόπλοιου και να υποβληθούν σε δοκιμές σε ειδικό ηχομονωμένο θάλαμο και θερμικό θάλαμο. Ανεβείτε σε μεγάλα ύψη σε θάλαμο πίεσης, προπονηθείτε σε φυγόκεντρο, βάση δόνησης και σε αθλητικό εξοπλισμό.
Μια πτήση στο διάστημα. Σε 108 λεπτά, το διαστημόπλοιο του Γιούρι Γκαγκάριν έκανε μια πλήρη τροχιά με ταχύτητα 28.000 χιλιομέτρων την ώρα. σφαίρακαι προσγειώθηκε με ασφάλεια στην πατρίδα του
Επιστροφή από το διάστημα: οι πρώτες ώρες. «Όταν πετούσα με το διαστημόπλοιο Vostok», θυμάται ο Gagarin, «είδα τη Γη μας από έξω για πρώτη φορά. Αυτό είναι ένα εκπληκτικό θέαμα! Στη γαλαζωπή ομίχλη της ατμόσφαιρας, ο πλανήτης στον οποίο ζούμε όλοι, άνθρωποι, άστραψε από κάτω μου... Είμαστε τα παιδιά της Γης. Της χρωστάμε τη ζωή, τη ζεστασιά, τη χαρά της ύπαρξης. Και ένα αίσθημα υπερηφάνειας ανέβηκε στην καρδιά μου...»
Η χώρα υποδέχεται τον ήρωά της.
Πικρή απώλεια. Μπορεί κανείς να φανταστεί πόσα πολλά θα είχε καταφέρει ο Γιούρι Αλεξέεβιτς Γκαγκάριν αν δεν είχε φύγει από τη ζωή τόσο νωρίς. Ένα τραγικό περιστατικό του έκοψε τη ζωή την ώρα που ετοιμαζόταν για μια νέα πτήση στο διάστημα.
Αγγελιοφόρος της Ειρήνης Ήταν ο πρώτος. Το κατόρθωμά του θα μείνει στη μνήμη αιώνες αργότερα. Και στις αμέτρητες αποστάσεις του διαστήματος που θα φτάσουν όσοι τον ακολουθούν, εκείνα τα 108 λεπτά ιστορίας που άνοιξαν νέα εποχήανθρωπότητα. Άλλωστε, το περίφημο «Πάμε!» του. ολόκληρος ο κόσμος φαινόταν να έχει ανέβει σε ένα νέο επίπεδο.