Περίληψη μαθήματος για το τι μελετά η αστρονομία. Περίληψη του μαθήματος "Παρατηρήσεις - η βάση της αστρονομίας. Τηλεσκόπια.". Ηλιακό ρολόι στο Παρατηρητήριο Τζαϊπούρ

Μελετώντας αυτή την παράγραφο, μαθαίνουμε:
  • για μακρινά κοσμικά σώματα και φανταστείτε την τεράστια κλίμακα του σύμπαντος στο οποίο ζούμε.
  • πού βρίσκεται ο πλανήτης μας στο σύμπαν και προσδιορίστε την κοσμική μας διεύθυνση.

Θέμα αστρονομίας

Το όνομα αστρονομία είναι δανεισμένο από Ελληνικά(άστρο - αστέρι, νομός - νόμος), δηλαδή είναι επιστήμη που μελετά τους νόμους των άστρων. Είναι πλέον γνωστό ότι στο Σύμπαν, εκτός από τα αστέρια (Εικ. 1.1), υπάρχουν πολλά άλλα κοσμικά σώματα και τα συμπλέγματά τους - πλανήτες, αστεροειδείς, κομήτες, γαλαξίες, νεφελώματα. Επομένως, οι αστρονόμοι μελετούν όλα τα αντικείμενα έξω από τη Γη και την αλληλεπίδρασή τους μεταξύ τους. Η λέξη σύμπαν στα ελληνικά σημαίνει τάξη, σε αντίθεση με το χάος, όπου βασιλεύει η αταξία. Δηλαδή, οι αρχαίοι Έλληνες επιστήμονες κατάλαβαν ότι οι νόμοι λειτουργούν στο Σύμπαν, άρα υπάρχει μια συγκεκριμένη τάξη στον ουρανό. Στην εποχή μας, κάτω από τη λέξη χώρος, φανταζόμαστε το Σύμπαν. Σύγχρονες χρήσεις της αστρονομίας διάφορες μεθόδουςεξερεύνηση του σύμπαντος. Οι αστρονόμοι όχι μόνο συλλέγουν πληροφορίες για μακρινούς κόσμους μελετώντας την ακτινοβολία που προέρχεται από το διάστημα στην επιφάνεια της Γης, αλλά διεξάγουν επίσης πειράματα σε κοντινό και μακρινό διάστημα.

Ρύζι. 1.1. Ένα αστέρι είναι ένα τεράστιο καυτό κοσμικό σώμα που εκπέμπει φως και έχει μια πηγή ενέργειας στο εσωτερικό του. (Φωτογραφία του Ήλιου)

Σύντομη ιστορία της αστρονομίας

Από την αρχαιότητα, ο ουρανός έχει καταπλήξει τη φαντασία των ανθρώπων με το μυστήριό του, αλλά για πολλούς αιώνες παρέμεινε απρόσιτος σε αυτούς και ως εκ τούτου ιερός. Η φαντασίωση των ανθρώπων κατοικούσε τον ουρανό με θεούς που κυβερνούν τον κόσμο και αποφασίζουν για τη μοίρα κάθε ανθρώπου. Τη νύχτα, η απόκοσμη ακτινοβολία των αστεριών γοήτευε τους ανθρώπους, έτσι οι αρχαίοι αστρονόμοι συνδύασαν μεμονωμένα αστέρια σε φιγούρες ανθρώπων και ζώων - έτσι εμφανίστηκαν τα ονόματα των αστερισμών. Τότε φάνηκαν τα φωτιστικά να κινούνται ανάμεσα στα αστέρια - ονομάζονταν πλανήτες (από τα ελληνικά - περιπλανώμενοι· Εικ. 1.2).


Ρύζι. 1.2. Ένας πλανήτης είναι ένα κοσμικό σώμα που είναι ψυχρό σε σύγκριση με ένα αστέρι, το οποίο περιστρέφεται γύρω από ένα αστέρι και λάμπει με τις ανακλώμενες ακτίνες του.

Οι πρώτες προσπάθειες εξήγησης των μυστηριωδών ουράνιων φαινομένων έγιναν στο Αρχαία Αίγυπτοςπριν από πάνω από 4000 χρόνια και Αρχαία Ελλάδαακόμη και πριν από την αρχή της εποχής μας. Αιγύπτιοι ιερείς συνέταξαν τους πρώτους χάρτες του έναστρου ουρανού (Εικ. 1.3), έδωσαν ονόματα στους πλανήτες.


Ρύζι. 1.3. Μέρος ενός αρχαίου χάρτη του έναστρου ουρανού. Η πριγκίπισσα Ανδρομέδα θυσιάστηκε στο τέρας Φάλαινα. Έσωσε τον όμορφο Περσέα κόβοντας το κεφάλι της Μέδουσας της Γοργόνας, από το βλέμμα της οποίας όλοι οι Αμενέλ

Ο μεγάλος αρχαίος Έλληνας φιλόσοφος και μαθηματικός Πυθαγόρας τον VI αιώνα. προ ΧΡΙΣΤΟΥ μι. πρόβαλε την ιδέα ότι η Γη έχει σχήμα μπάλας και «κρέμεται» στο διάστημα, χωρίς να βασίζεται σε τίποτα. Ο αστρονόμος Ίππαρχος τον ΙΙ αιώνα. προ ΧΡΙΣΤΟΥ μι. προσδιόρισε την απόσταση από τη Γη στη Σελήνη και ανακάλυψε το φαινόμενο της μετάπτωσης του άξονα περιστροφής της Γης.


Ρύζι. 1.4. Πτολεμαίος (90-160)

Ο αρχαίος Έλληνας φιλόσοφος Κλαύδιος Πτολεμαίος (Εικ. 1.4) τον ΙΙ αι. n. μι. δημιούργησε το γεωκεντρικό σύστημα του κόσμου, στο οποίο η Γη βρίσκεται στο κέντρο. Η Γη στο διάστημα περιβάλλεται από 8 σφαίρες, στις οποίες βρίσκονται η Σελήνη, ο Ήλιος και πέντε πλανήτες γνωστοί εκείνη την εποχή: ο Ερμής, η Βενέπα, ο Άρης, ο Δίας και ο Κρόνος (Εικ. 1.5).


Ρύζι. 1.5. Το γεωκεντρικό σύστημα του κόσμου: η Γη βρίσκεται στο κέντρο και όλα τα άλλα ουράνια σώματα περιστρέφονται γύρω από αυτήν. (Αρχαία γκραβούρα του 17ου αιώνα)

Στην 8η σφαίρα βρίσκονται τα αστέρια που συνδέονται μεταξύ τους και περιστρέφονται γύρω από τη Γη συνολικά. Τον XVI αιώνα. Ο Πολωνός αστρονόμος Nicolaus Copernicus (Εικ. 1.6) πρότεινε ένα ηλιοκεντρικό σύστημα του κόσμου, στο οποίο ο Ήλιος βρίσκεται στο κέντρο, και ο πλανήτης Γη και άλλοι πλανήτες περιστρέφονται γύρω του σε κυκλικές τροχιές (Εικ. 1.7).


Ρύζι. 1.6. Ν. Κοπέρνικος (1473-1543)

Η ιδιοφυΐα της ανακάλυψης του ηλιοκεντρικού συστήματος του κόσμου από τον Κοπέρνικο ήταν ότι, έχοντας καταστρέψει το όριο μεταξύ ουρανού και Γης, πρότεινε την υπόθεση ότι στο Σύμπαν λειτουργούν οι ίδιοι νόμοι, οι οποίοι ισχύουν τόσο στη Γη όσο και στο διάστημα.


Ρύζι. 1.7. Ηλιοκεντρικό σύστημα του κόσμου: στο κέντρο βρίσκεται ο Ήλιος. Η γη, μαζί με τους πλανήτες, περιστρέφεται γύρω της. (Χαρακτική)

Το 1609, ο Ιταλός φυσικός Galileo Galilei (Εικ. 1.8) χρησιμοποίησε για πρώτη φορά ένα τηλεσκόπιο για να παρατηρήσει ουράνια σώματα, ανακάλυψε τους δορυφόρους του Δία και είδε αστέρια Γαλαξίας.


Ρύζι. 1.8. Γ. Γαλιλαίος (1564-1642)

18ος αιώνας στην ιστορία της αστρονομίας συνδέεται με το όνομα του Άγγλου επιστήμονα Ισαάκ Νεύτωνα (Εικ. 1.9), ο οποίος ανακάλυψε το νόμο της παγκόσμιας έλξης. Η αξία του Νεύτωνα έγκειται στο γεγονός ότι απέδειξε την καθολικότητα της δύναμης της βαρύτητας, δηλαδή η ίδια δύναμη που δρα σε ένα μήλο κατά την πτώση του στη Γη προσελκύει επίσης τη Σελήνη που περιστρέφεται γύρω από τη Γη. Η δύναμη της βαρύτητας ελέγχει την κίνηση των αστεριών και των γαλαξιών και επίσης επηρεάζει την εξέλιξη ολόκληρου του σύμπαντος.


Ρύζι. 1.9. I. Newton (1643-1727)

Τον 19ο αιώνα έχει ξεκινήσει νέο στάδιοστη μελέτη του διαστήματος, όταν ο Γερμανός φυσικός Josef Fraunhofer το 1814 ανακάλυψε γραμμές απορρόφησης στο φάσμα των γραμμών Ήλιου - Fraunhofer (Εικ. 1.10), τότε ανακαλύφθηκαν γραμμές απορρόφησης στα φάσματα άλλων άστρων. Οι αστρονόμοι χρησιμοποιούν φάσματα για να προσδιορίσουν χημική σύνθεση, τη θερμοκρασία και ακόμη και την ταχύτητα κίνησης των κοσμικών σωμάτων.


Ρύζι. 1.10. Φάσμα του Ήλιου. Στις ατμόσφαιρες της Γης και του Ήλιου σχηματίζονται σκοτεινές γραμμές απορρόφησης

Τον ΧΧ αιώνα. δημιουργήθηκε από τον διαπρεπή Γερμανό φυσικό Άλμπερτ Αϊνστάιν γενική θεωρίαΗ σχετικότητα βοήθησε τους αστρονόμους να κατανοήσουν την περίεργη μετατόπιση προς το κόκκινο των γραμμών απορρόφησης στα φάσματα των μακρινών γαλαξιών, η οποία ανακαλύφθηκε από τον Αμερικανό αστρονόμο Edwin Hubble το 1929. Το Hubble απέδειξε ότι οι γαλαξίες πετούν χώρια και αργότερα οι επιστήμονες δημιούργησαν μια θεωρία για την εξέλιξη του σύμπαντος. καταγωγής στο παρόν. Αυτό ήταν το έναυσμα για τη δημιουργία νέα επιστήμη- κοσμολογία.

Στις 4 Οκτωβρίου 1957 ξεκίνησε η εποχή της αστροναυτικής. Την ημέρα αυτή εκτοξεύτηκε στο διάστημα στη Σοβιετική Ένωση ο πρώτος τεχνητός δορυφόρος της Γης στον κόσμο (Εικ. 1.11), στη δημιουργία του οποίου συμμετείχαν και Ουκρανοί επιστήμονες. Σήμερα, εκατοντάδες αυτόματοι σταθμοί πετούν στο διάστημα, οι οποίοι εξερευνούν όχι μόνο το διάστημα κοντά στη Γη, αλλά και άλλους πλανήτες. ηλιακό σύστημα.


Ρύζι. 1.11. Ο πρώτος τεχνητός δορυφόρος της Γης στον κόσμο (ΕΣΣΔ)

Η διεύθυνση του χώρου μας

Ζούμε στη Γη - έναν από τους πλανήτες του ηλιακού συστήματος. Αυτοί οι πλανήτες κινούνται στις τροχιές τους γύρω από τον Ήλιο. Οι περισσότεροι πλανήτες (εκτός από την Αφροδίτη και τον Ερμή) έχουν δορυφόρους που περιστρέφονται γύρω από τον πλανήτη τους. Εκτός από τον Ήλιο και τους πλανήτες με δορυφόρους, το ηλιακό σύστημα περιλαμβάνει επίσης εκατοντάδες χιλιάδες αστεροειδείς ή δευτερεύοντες πλανήτες, εκατομμύρια πυρήνες κομητών και ύλη μετεωριτών. Όσον αφορά τον Ήλιο, οι πλανήτες είναι διατεταγμένοι με την ακόλουθη σειρά: ο πλησιέστερος είναι ο Ερμής, ακολουθούμενος από την Αφροδίτη, τη Γη, τον Άρη, τον Δία, τον Κρόνο, τον Ουρανό και τον Ποσειδώνα (Εικ. 1.12).


Ρύζι. 1.12. Σχετικά μεγέθη του Ήλιου και των πλανητών του ηλιακού συστήματος. Η μέση ακτίνα της Γης είναι 6370 km

Ο Ποσειδώνας ακολουθείται από χιλιάδες μικρούς πλανήτες γύρω από τον Ήλιο, οι οποίοι σχεδόν δεν φωτίζονται από τις ακτίνες του.

Οι αποστάσεις στο διάστημα είναι τόσο μεγάλες που δεν είναι βολικό να τις μετρήσουμε στα συνηθισμένα μας χιλιόμετρα, έτσι οι αστρονόμοι έχουν επιλέξει μονάδες μέτρησης αστρονομική μονάδαΚαι έτος φωτός.

Έξω από το ηλιακό σύστημα, σε απόσταση μεγαλύτερη από 100.000 AU. Αρχίζει δηλαδή η ζώνη έλξης άλλων αστεριών. Με γυμνό μάτι, στον ουρανό φαίνονται περίπου 6.000 αστέρια, τα οποία σχηματίζουν 88 αστερισμούς. Στην πραγματικότητα, υπάρχουν πολλά περισσότερα αστέρια, αλλά τόσο λίγο φως προέρχεται από μακρινά φωτιστικά που μπορούν να παρατηρηθούν μόνο μέσω ενός τηλεσκοπίου. Τα μεγάλα σμήνη αστεριών που συγκρατούνται μεταξύ τους λόγω της βαρύτητας ονομάζονται γαλαξίες. Υπάρχουν δισεκατομμύρια γαλαξίες στο Σύμπαν, ανάμεσά τους είναι ο Γαλαξίας μας (που γράφεται με κεφαλαίο γράμμα), ο οποίος ονομάζεται Δρόμος Τσουμάτσκι ή Γαλαξίας. Στον νυχτερινό ουρανό, το βλέπουμε ως μια ασημένια ζώνη (Εικ. 1.13). Ο Γαλαξίας μας (από το ελληνικό - ο Γαλαξίας) είναι ένα τεράστιο σύστημα στο οποίο 400 δισεκατομμύρια αστέρια περιστρέφονται γύρω από το κέντρο. Τα καυτά αστέρια είναι διατεταγμένα σε μορφή δίσκου με σπειροειδείς βραχίονες.


Ρύζι. 1.13. Ο γαλαξίας του Γαλαξία. Η διάμετρος του κύριου μέρους του δίσκου είναι 100.000 sv. χρόνια, η απόσταση από τον Ήλιο έως το κέντρο του Γαλαξία είναι 25.000 sv. χρόνια

Από τους άλλους γαλαξίες που είναι ορατοί με γυμνό μάτι, ξεχωρίζει το Νεφέλωμα της Ανδρομέδας. Αυτό το αστρικό σύστημα είναι παρόμοιο σε μέγεθος και σχήμα με τον Γαλαξία μας και το φως από αυτό φτάνει στη Γη σε 2,3 εκατομμύρια χρόνια, δηλαδή η απόσταση από αυτήν είναι 2,3 εκατομμύρια έτη φωτός. χρόνια. Οι γαλαξίες βρίσκονται σε σμήνη και αποτελούν την κυτταρική δομή του Σύμπαντος. H

πιο απομακρυσμένο διαστημικά αντικείμεναπου μπορούν ακόμα να φανούν με τα σύγχρονα τηλεσκόπια είναι τα κβάζαρ (βλ. § 15). Βρίσκονται σε απόσταση 10 δισεκατομμυρίων sv. χρόνια από τη Γη.

Αν στο μέλλον οι γήινοι θελήσουν να ανταλλάξουν πληροφορίες με άλλους κόσμους, τότε η κοσμική μας διεύθυνση μπορεί να γραφτεί ως εξής: πλανήτης Γη, ηλιακό σύστημα, γαλαξίας, σύμπαν (Εικ. 1.14).


Ρύζι. 1.14. Η διεύθυνση του χώρου μας

Για τους περίεργους

    Υπάρχουν περίπου 10 δισεκατομμύρια γαλαξίες στο Σύμπαν. Αν κάθε γαλαξίας έχει κατά μέσο όρο 1011 αστέρια, τότε σύνολοΤα αστέρια στο σύμπαν φτάνουν σε ένα φανταστικό αριθμό 1021. Αυτός ο αστρονομικός αριθμός με 21 μηδενικά είναι δύσκολο να φανταστεί κανείς, επομένως μπορεί να συμβουλευτείτε την ακόλουθη σύγκριση. Αν διαιρέσουμε όλα τα αστέρια στο Σύμπαν με τον αριθμό των ανθρώπων στη Γη, τότε ο καθένας από εμάς θα ήταν ιδιοκτήτης ενός γαλαξία, δηλαδή περίπου 200 δισεκατομμυρίων αστέρων.

Κύρια τμήματα της αστρονομίας

Η σύγχρονη αστρονομία είναι μια εξαιρετικά διακλαδισμένη επιστήμη, η ανάπτυξη της οποίας σχετίζεται άμεσα με την επιστημονική και τεχνολογική πρόοδο της ανθρωπότητας. Η αστρονομία χωρίζεται σε ξεχωριστούς τομείς στους οποίους χρησιμοποιούνται οι μέθοδοι και τα μέσα έρευνας που είναι εγγενή μόνο σε αυτές.

Η κοσμολογία είναι ένας κλάδος της αστρονομίας που μελετά τη δομή και την εξέλιξη του σύμπαντος στο σύνολό του. Ίσως στο μέλλον η κοσμολογία να ενώσει όλες τις φυσικές επιστήμες: φυσική, μαθηματικά, χημεία, βιολογία, φιλοσοφία - προκειμένου να δώσει μια απάντηση στα κύρια προβλήματα της ύπαρξής μας (βλ. § 15, 16, 17):

  • Πώς δημιουργήθηκε ο κόσμος στον οποίο ζούμε και γιατί είναι έτσι όπως τον βλέπουμε τώρα;
  • Πώς ξεκίνησε η ζωή στη Γη και υπάρχει ζωή στο σύμπαν;
  • Τι περιμένει το Σύμπαν μας στο μέλλον;

Για τους περίεργους

    Μερικές φορές η αστρονομία ταυτίζεται με την αστρολογία, καθώς τα ονόματά τους είναι παρόμοια. Στην πραγματικότητα, υπάρχει μια σημαντική διαφορά μεταξύ της αστρονομίας και της αστρολογίας: η αστρονομία είναι μια επιστήμη που μελετά την προέλευση και την εξέλιξη των κοσμικών σωμάτων και η αστρολογία δεν έχει καμία σχέση με την επιστήμη, καθώς υποθέτει ότι το μέλλον μπορεί να προβλεφθεί με τη βοήθεια των άστρων. . Οι αστρολόγοι ζωγραφίζουν διάφορα σχήματαοι θέσεις των αστεριών και των πλανητών, συνθέτουν ωροσκόπια (από τα ελληνικά - κοιτάξτε στο μέλλον), με τη βοήθεια των οποίων προβλέπουν τη μοίρα ενός ατόμου.

συμπεράσματα

Η αστρονομία είναι μια επιστήμη που μελετά διάφορα κοσμικά σώματα και τα συστήματά τους, καθώς και τις διαδικασίες που συμβαίνουν όταν αυτά τα σώματα αλληλεπιδρούν μεταξύ τους. Κατά την τελευταία χιλιετία, οι ιδέες των ανθρώπων για το Σύμπαν άλλαξαν σημαντικά - από το γεωκεντρικό σύστημα του κόσμου των Πτολεμαίων με κρυστάλλινες σφαίρες γύρω από τη Γη μέχρι τη σύγχρονη μεγαλειώδη εικόνα του απέραντου σύμπαντος. Η αστρονομία συνδέεται στενά με άλλες φυσικές επιστήμες - φυσική, χημεία, μαθηματικά, βιολογία, φιλοσοφία, επειδή οι ίδιοι νόμοι της φύσης λειτουργούν στη Γη και στο διάστημα. Δεν υπάρχει τίποτα αιώνιο στο Σύμπαν μας - αστέρια και πλανήτες σχηματίζονται και εκρήγνυνται, πολιτισμοί γεννιούνται και πεθαίνουν... Μόνο ένα ερώτημα παραμένει αιώνιο: "Γιατί υπάρχει το Σύμπαν και γιατί ζούμε σε αυτόν τον παράξενο κόσμο;"

Δοκιμές

  1. Ποιο σώμα βρίσκεται στο κέντρο του γεωκεντρικού συστήματος του κόσμου;
        Α. Κυρ.
        Β. Δίας.
        V. Κρόνος.
        Ζ. Γη.
        Δ. Αφροδίτη.
  2. Ποιον πλανήτη ανακάλυψε ο Κοπέρνικος;
        Α. Άρης.
        Β. Κρόνος.
        V. Ουρανός.
        Ζ. Γη.
        Δ. Δίας.
  3. Τι μετριέται σε έτη φωτός;
        Μια στιγμή.
        Β. Απόσταση από πλανήτες.
        Β. Περίοδος κυκλοφορίας.
        Δ. Απόσταση από τα αστέρια.
        Ε. Απόσταση από τη Γη.
  4. Πώς μεταφράζεται η λέξη πλανήτης από τα ελληνικά;
        Α. Μαλλιαρό αστέρι.
        Β. Αστέρι με ουρά.
        Β. Περιπλανώμενο αστέρι.
        Γ. Νεφέλωμα.
        Δ. Ψυχρό σώμα.
  5. Ποια είναι η δομή του γαλαξία μας;
        Α. Ελλειπτικό.
        Β. Σπείρα.
        Β. Λάθος.
        Ζ. Σφαιρικό.
        Δ. Κυλινδρικό.
  6. Ποια είναι η διαφορά μεταξύ των γεωκεντρικών και των ηλιοκεντρικών συστημάτων του κόσμου;
  7. Με ποια σειρά είναι οι πλανήτες του ηλιακού συστήματος σε σχέση με τον ήλιο;
  8. Μπορούν να υπάρχουν σώματα έξω από την τροχιά του Ποσειδώνα;
  9. Τι μετριέται σε αστρονομικές μονάδες;
  10. Υπολογίστε την τιμή (μέχρι το τρίτο ψηφίο) 1 St. χρόνια σε χιλιόμετρα.
  11. Υπολογίστε πόσο χρόνο χρειάζεται για να ταξιδέψει το φως από τον Ήλιο στη Γη. Ποσειδώνας; τα όρια του ηλιακού συστήματος. Θεωρήστε την ταχύτητα του φωτός ίση με 300.000 km/s.

Διαφωνίες για τα προτεινόμενα θέματα

  1. Τι είναι η αστρολογία; Κατά τη γνώμη σας, η αστρολογία μπορεί να θεωρηθεί επιστήμη;

Εργασίες παρατήρησης

  1. Βρείτε μόνοι σας φωτεινά αστέρια στον ουρανό, τα οποία υποδεικνύονται στον χάρτη του έναστρου ουρανού. Σχεδιάστε φωτεινά αστέρια πάνω από το κεφάλι σας. Συγκρίνετε τα σχέδιά σας με έναν χάρτη του ουρανού. Σε ποιους αστερισμούς ανήκουν αυτά τα αστέρια;
  2. Βρείτε ανάμεσα στα φωτεινά αστέρια αυτό που δεν εμφανίζεται στον αστρικό χάρτη. Θα μπορούσε να είναι κάποιο είδος πλανήτη ή ίσως έχετε ανακαλύψει ένα νέο αστέρι!

Βασικές έννοιες και όροι:

Αστρονομική μονάδα, αστροφυσική, Γαλαξίας, ηλιοκεντρικό σύστημα του κόσμου, γεωκεντρικό σύστημα του κόσμου, αστέρι, ουράνια μηχανική, πλανήτης, έτος φωτός.

Αστρονομία [gr. Astron (astron) - αστέρι, nomos (nomos) - νόμος] - η επιστήμη του Σύμπαντος, μελετά την κίνηση ουράνια σώματα(τμήμα ουράνιας μηχανικής), φύση τους (τμήμα αστροφυσικής), προέλευση και ανάπτυξη (τμήμα κοσμογονίας) [Αστρονομία είναι η επιστήμη της δομής, της προέλευσης και της ανάπτυξης των ουράνιων σωμάτων και των συστημάτων τους = δηλαδή η επιστήμη της φύσης] . Η αστρονομία είναι η μόνη επιστήμη που έχει λάβει την προστάτιδα μούσα της - την Ουρανία. Η αλληγορία του Jan Haveliy (Πολωνία) απεικονίζει τη μούσα Ουρανία, η οποία κρατά τον Ήλιο και τη Σελήνη στα χέρια της και στο κεφάλι της ένα στέμμα με τη μορφή ενός αστεριού αστράφτει. Η Ουρανία περιβάλλεται από νύμφες που απεικονίζουν πέντε φωτεινούς πλανήτες, την Αφροδίτη και τον Ερμή (εσωτερικοί πλανήτες) στα αριστερά, τον Άρη, τον Δία και τον Κρόνο στα δεξιά.


Η αστρονομία είναι μια από τις πιο συναρπαστικές και αρχαίες επιστήμες της φύσης. Η ανάγκη για αστρονομική γνώση υπαγορεύτηκε από μια ζωτική αναγκαιότητα: Η ανάγκη για μέτρηση του χρόνου, τήρηση ημερολογίου. Βρείτε το δρόμο σας δίπλα στα αστέρια, ειδικά για τους ναυτικούς. Περιέργεια - να καταλάβουμε τι συμβαίνει. Η έγνοια για το πεπρωμένο κάποιου, που γέννησε την αστρολογία. Συσχετίζοντας τα όνειρα και τις επιθυμίες του με τον ουρανό, ο άνθρωπος παρατηρούσε διάφορα φαινόμενα. Η υπέροχη ουρά του κομήτη MacNote, 2007 Η πτώση της βολίδας, 2003




Δέντρο της Αστρονομικής Γνώσης Κλασική Αστρονομία Αστρομετρία: Σφαιρική Αστρονομία Θεμελιώδη Αστρομετρία Πρακτική Αστρονομία Ουράνια Μηχανική Σύγχρονη Αστρονομία Αστροφυσική Κοσμογονία Κοσμολογία (πριν από τη φασματοσκοπία, έτη) IV-η Φασματοσκοπική (πριν από χρόνια) V-th Modern(1900-σήμερα) Αρχαία (πριν από το 1610) Κλασική () Σύγχρονη (σήμερα)


Διαστημικά συστήματα Ηλιακό σύστημα - ο Ήλιος και η κίνηση γύρω (πλανήτες, κομήτες, δορυφόροι πλανητών, αστεροειδείς). Τα αστέρια που είναι ορατά στον ουρανό, συμπεριλαμβανομένου του Γαλαξία, είναι ένα ασήμαντο κλάσμα των άστρων που αποτελούν τον Γαλαξία (ή ο γαλαξίας μας ονομάζεται Γαλαξίας) - ένα σύστημα αστεριών, τα σμήνη τους και το διαστρικό μέσο. Οι γαλαξίες συνδυάζονται σε ομάδες και σμήνη. Όλα τα σώματα βρίσκονται σε συνεχή κίνηση, αλλαγή, ανάπτυξη. Πλανήτες, αστέρια, γαλαξίες έχουν τη δική τους ιστορία, που συχνά υπολογίζεται σε δισεκατομμύρια χρόνια. 1 αστρονομική μονάδα = 149,6 εκατομμύρια km 1 pc (parsec) = AU = 3, 26 St. έτη 1 έτος φωτός (Αγ. έτος) είναι η απόσταση που διανύει μια δέσμη φωτός με ταχύτητα σχεδόν km/s σε 1 χρόνο και ισούται με 9,46 εκατομμύρια χιλιόμετρα!






Επικοινωνία με άλλες επιστήμες 1 - ηλιοβιολογία 2 - ξενοβιολογία 3 - διαστημική βιολογία και ιατρική 4 - μαθηματική γεωγραφία 5 - κοσμοχημεία Α - σφαιρική αστρονομία Β - αστρομετρία Γ - μηχανική ουρανών Δ - αστροφυσική E - κοσμολογία E - κοσμοφυσιολογία φυσιολογία Γεωφυσιολογία - και γεωφυσική Ιστορία και κοινωνικές επιστήμες Λογοτεχνία Φιλοσοφία




Telescopes Reflector (reflecto-reflet) κ. Isaac Newton (Αγγλία). Το μεγαλύτερο τηλεσκόπιο στον κόσμο Το W. Keka με κάτοπτρο 10 m (όχι μονολιθικό, των 36 κατόπτρων) εγκαταστάθηκε το 1996 στο Παρατηρητήριο Maun Kea (Καλιφόρνια, ΗΠΑ). Το μεγαλύτερο στον κόσμο κατασκευάστηκε από τον Alvan Clark (40 ίντσες = 102 cm), που εγκαταστάθηκε το 1897 στο Yera Observatory (Ουισκόνσιν, ΗΠΑ) Mirror-lens - 1930, Barnhard Schmidt (Εσθονία). Το 1941 ο Δ.Δ. Ο Maksutov (ΕΣΣΔ) έφτιαξε μηνίσκο με κοντό σωλήνα. Ανάλυση α= 14"/D ή α= λ/D Διάφραγμα E=~S=(D/d xp) 2 Μεγέθυνση W=F/f=β/α



Ο κύριος καθρέφτης του τηλεσκοπίου Keck των 10 μέτρων. Αποτελείται από 36 εξαγωνικά εξαγωνικά κάτοπτρα 1,8 m Δεδομένου ότι τα τηλεσκόπια Kek I και Kek II απέχουν περίπου 85 m μεταξύ τους, έχουν ανάλυση ισοδύναμη με ένα τηλεσκόπιο με κάτοπτρο 85 m, δηλ. περίπου 0,005 δευτερόλεπτα τόξου.


Τα διαστημικά αντικείμενα εκπέμπουν όλο το φάσμα της ηλεκτρομαγνητικής ακτινοβολίας, ένα σημαντικό μέρος της αόρατης ακτινοβολίας απορροφάται από την ατμόσφαιρα της Γης. Ως εκ τούτου, εξειδικευμένα διαστημικά παρατηρητήρια εκτοξεύονται στο διάστημα για έρευνα στην περιοχή υπέρυθρων, ακτίνων Χ και γάμμα. Τηλεσκόπιο Hubble (HST), που λειτουργεί από την πόλη. Μήκος - 15,1 m, βάρος 11,6 τόνοι, καθρέφτης 2,4 m

διαφάνεια 2

1. Τι μελετά η αστρονομία. Η εμφάνιση της αστρονομίας. Αστρονομία [γρ. άστρο-αστέρι, φωτιστικό, νομοσ-νόμος] - η επιστήμη της δομής, της κίνησης, της προέλευσης και της ανάπτυξης των ουράνιων σωμάτων, των συστημάτων τους και ολόκληρου του Σύμπαντος ως σύνολο. μεγάλη περιοχήχώρο, που περιλαμβάνει όλα τα ουράνια σώματα και τα συστήματά τους που είναι διαθέσιμα για μελέτη.

διαφάνεια 3

Η αλληγορία του Γιαν Χεβέλιους (1611-1687, Πολωνία) απεικονίζει τη μούσα Ουρανία, την προστάτιδα της αστρονομίας, που κρατά τον Ήλιο και τη Σελήνη στα χέρια της και στο κεφάλι της ένα στέμμα με τη μορφή αστεριού αστράφτει. Η Ουρανία περιβάλλεται από νύμφες που απεικονίζουν πέντε φωτεινούς πλανήτες, την Αφροδίτη και τον Ερμή (εσωτερικοί πλανήτες) στα αριστερά, τον Άρη, τον Δία και τον Κρόνο στα δεξιά.

διαφάνεια 4

Η ανάγκη για αστρονομική γνώση υπαγορεύτηκε από ζωτική αναγκαιότητα:

Η ανάγκη για παρακολούθηση χρόνου, τήρηση ημερολογίου. Προσανατολισμός στο έδαφος, βρείτε το δρόμο δίπλα στα αστέρια, ειδικά για τους ναυτικούς. Περιέργεια - να καταλάβουμε τι συμβαίνει. Η ανησυχία για το πεπρωμένο κάποιου, που έδωσε αφορμή για την αστρολογία. Η υπέροχη ουρά του κομήτη McNaught, 2007 συντριβή Fireball, 2003

διαφάνεια 5

Συστηματικές αστρονομικές παρατηρήσεις έγιναν πριν από χιλιάδες χρόνια

Αρχαίο Ηλιακό Παρατηρητήριο Ήλιων Αζτέκων στο Δελχί, Ινδία Ηλιακό ωρολόγιοστο αστεροσκοπείο της Τζαϊπούρ

διαφάνεια 6

Το αρχαίο παρατηρητήριο του Στόουνχεντζ της Αγγλίας, χτισμένο τον 19ο-15ο αιώνα π.Χ.

Στόουνχεντζ (Αγγλικά - "Πέτρινος φράχτης") - αναφέρεται παγκόσμια κληρονομιάπέτρινη μεγαλιθική κατασκευή (cromlech) στην πεδιάδα Salisbury στο Wiltshire (Αγγλία). Βρίσκεται περίπου 130 χλμ νοτιοδυτικά του Λονδίνου.

Διαφάνεια 7

38 ζεύγη κάθετες πέτρες, ύψους τουλάχιστον 7 μέτρων και βάρους τουλάχιστον 50 τόνων η καθεμία. Η διάμετρος του κύκλου που καταλαμβάνουν οι κολοσσοί είναι 100 μέτρα.

Εξακολουθούν να υπάρχουν διαφωνίες για το σκοπό της γιγάντιας κατασκευής, οι πιο δημοφιλείς είναι οι ακόλουθες υποθέσεις: 1. Τόπος τελετουργικών τελετών και ταφών (θυσίες). 2. Ναός του Ήλιου. 3. Σύμβολο της δύναμης των προϊστορικών ιερέων. 4. Πόλη των Νεκρών. 5. Ένας παγανιστικός καθεδρικός ναός ή ιερό καταφύγιο στην ευλογημένη γη του Θεού. 6. Ημιτελής πυρηνικός σταθμός ηλεκτροπαραγωγής (τμήμα του κυλίνδρου του διαμερίσματος του αντιδραστήρα). 7. Αστρονομικό αστεροσκοπείο αρχαίων επιστημόνων. 8. Τόπος προσγείωσης διαστημόπλοια UFO. 9. Το πρωτότυπο του σύγχρονου υπολογιστή. 10. Έτσι ακριβώς, χωρίς λόγο.

Διαφάνεια 8

Ο κύριος άξονας του συγκροτήματος, που τρέχει κατά μήκος της αλέας μέσα από την πέτρα της φτέρνας, δείχνει το σημείο της ανατολής του ηλίου την ημέρα θερινό ηλιοστάσιο. Ανατολή ηλίου φως ημέραςσε αυτό το σημείο εμφανίζεται μόνο μια συγκεκριμένη ημέρα του έτους - 22 Ιουνίου.

Διαφάνεια 9

Περίοδοι ανάπτυξης της αστρονομίας: Αρχαίος Ι-ος κόσμος της αρχαιότητας (πριν από μ.Χ.) ΙΙ-ος Προ-τηλεσκοπικός (μ.Χ. πριν από το 1610) Κλασικός (1610 - 1900) III-ος Τηλεσκοπικός (πριν από τη φασματοσκοπία, 1610-1814) IV-th Spectros πριν από φωτογραφίες, 1814-1900) V-th Modern (1900-σήμερα) Τομές αστρονομίας: 1. Πρακτική αστρονομία 2. Ουράνια μηχανική 3. Συγκριτική πλανητολογία 4. Αστροφυσική 5. Αστρική αστρονομία 6. Κοσμολογία 7. Κοσμογονία της κοσμογονίας . Σύνδεση με άλλες επιστήμες.

Διαφάνεια 10

Δέντρο της αστρονομικής γνώσης

διαφάνεια 11

διαφάνεια 12

Η σύνδεση της αστρονομίας με άλλες επιστήμες

1 - ηλιοβιολογία2 - ξενοβιολογία3 - διαστημική βιολογία και ιατρική4 - μαθηματική γεωγραφία5 - κοσμοχημείαΑ - σφαιρική αστρονομίαΒ - αστρομετρίαC - μηχανική ουρανώνD - αστροφυσικήD - κοσμολογίαE - κοσμογονίαJ - κοσμοφυσική, κοσμοφυσική, κοινωνική επιστήμη, φιλοσοφία και χημεία

διαφάνεια 13

3. Γενικές ιδέες για την κλίμακα και τη δομή του Σύμπαντος Το Σύμπαν είναι η μεγαλύτερη περιοχή του διαστήματος, η οποία περιλαμβάνει όλα τα ουράνια σώματα και τα συστήματά τους που είναι διαθέσιμα για μελέτη. Ο πραγματικός κόσμος είναι πιθανώς διατεταγμένος με τέτοιο τρόπο ώστε άλλα σύμπαντα με διαφορετικά οι νόμοι της φύσης, καιΟι φυσικές σταθερές μπορεί να έχουν άλλες έννοιες.Το σύμπαν είναι ένα μοναδικό σύστημα που καλύπτει τα πάντα που αγκαλιάζει ολόκληρο τον υπάρχοντα υλικό κόσμο, απεριόριστο χώρο και άπειρο σε ποικιλία μορφών.

1 αστρονομική μονάδα = 149,6 εκατομμύρια km ~ 150 εκατομμύρια km 1pc (parsec) = 206265 AU = 3,26 Στ. έτη 1 έτος φωτός (Αγ. έτος) είναι η απόσταση που μια ακτίνα φωτός με ταχύτητα σχεδόν 300.000 km/s πετάει σε 1 χρόνο και ισούται με 9,46 εκατομμύρια χιλιόμετρα!

Διαφάνεια 14

Διαστημικά συστήματα

Ηλιακό σύστημα - ο Ήλιος και εκείνοι που κινούνται γύρω από το σώμα (πλανήτες, κομήτες, δορυφόροι πλανητών, αστεροειδείς). Ο Ήλιος είναι ένα αυτόφωτο σώμα, άλλα σώματα, όπως η Γη, λάμπουν από το ανακλώμενο φως. Η ηλικία των SS είναι ~5 δισεκατομμύρια χρόνια. Υπάρχει ένας τεράστιος αριθμός τέτοιων αστρικών συστημάτων με πλανήτες και άλλα σώματα στο Σύμπαν. Ο Ποσειδώνας βρίσκεται σε απόσταση 30 AU.

διαφάνεια 15

Ο ήλιος είναι σαν αστέρι

Άποψη του Ήλιου σε διαφορετικές περιοχές Ηλεκτρομαγνητικά κύματα

διαφάνεια 16

Ένα από τα πιο αξιοσημείωτα αντικείμενα στον έναστρο ουρανό είναι ο Γαλαξίας, μέρος του Γαλαξία μας. Οι αρχαίοι Έλληνες τον αποκαλούσαν «γαλακτώδη κύκλο». Οι πρώτες παρατηρήσεις με τηλεσκόπιο του Γαλιλαίου έδειξαν ότι ο Γαλαξίας είναι ένα σμήνος από πολύ μακρινά και αμυδρά αστέρια. Τα αστέρια που είναι ορατά στον ουρανό είναι ένα ασήμαντο κλάσμα των αστεριών που αποτελούν τους γαλαξίες.

Διαφάνεια 17

Έτσι φαίνεται ο Γαλαξίας μας από το πλάι

  • Διαφάνεια 18

    Έτσι φαίνεται ο Γαλαξίας μας από ψηλά με διάμετρο περίπου 30 kpc

  • Διαφάνεια 19

    Οι γαλαξίες είναι συστήματα αστεριών, τα σμήνη τους και το διαστρικό μέσο. Η ηλικία των γαλαξιών είναι 10-15 δισεκατομμύρια χρόνια

    Διαφάνεια 20

    4. Αστρονομικές παρατηρήσεις και τα χαρακτηριστικά τους Οι παρατηρήσεις είναι η κύρια πηγή γνώσης για τα ουράνια σώματα, τις διαδικασίες και τα φαινόμενα που συμβαίνουν στο Σύμπαν

    διαφάνεια 21

    Το πρώτο αστρονομικό όργανο μπορεί να θεωρηθεί ως gnomon - ένας κατακόρυφος πόλος στερεωμένος σε μια οριζόντια πλατφόρμα, που επέτρεψε τον προσδιορισμό του ύψους του Ήλιου. Γνωρίζοντας το μήκος του γνώμονα και της σκιάς, είναι δυνατό να προσδιοριστεί όχι μόνο το ύψος του Ήλιου πάνω από τον ορίζοντα, αλλά και η κατεύθυνση του μεσημβρινού, για να οριστούν οι ημέρες έναρξης των εαρινών και φθινοπωρινών ισημεριών και ο χειμώνας και θερινά ηλιοστάσια.

    διαφάνεια 22

    Άλλα αρχαία αστρονομικά όργανα: αστρολάβος, σφαίρα οπλισμού, τεταρτημόριο, χάρακας παράλλαξης

    διαφάνεια 23

    Οπτικά τηλεσκόπια

    Refractor (φακός) - 1609 Ο Galileo Galilei ανακάλυψε 4 φεγγάρια του Δία τον Ιανουάριο του 1610. Το μεγαλύτερο διαθλαστήρα στον κόσμο κατασκευάστηκε από τον Alvan Clark (διάμετρος 102 cm), που εγκαταστάθηκε το 1897 στο Παρατηρητήριο Yera (ΗΠΑ) από τότε, οι επαγγελματίες δεν έχουν κατασκευάσει γιγάντια διαθλαστήρια.

    διαφάνεια 24

    Διαθλαστές

  • Διαφάνεια 25

    Ανακλαστήρας (χρησιμοποιώντας έναν κοίλο καθρέφτη) - εφευρέθηκε από τον Ισαάκ Νεύτωνα το 1667

    διαφάνεια 26

    Μεγάλο Τηλεσκόπιο των Καναρίων Ιούλιος 2007 - το πρώτο φως φάνηκε από το τηλεσκόπιο Gran Telescopio Canarias στο Κανάριοι Νήσοιμε διάμετρο καθρέφτη 10,4 m, το οποίο είναι το μεγαλύτερο οπτικό τηλεσκόπιο στον κόσμο από το 2009.

    Διαφάνεια 27

    Τα μεγαλύτερα ανακλαστικά τηλεσκόπια είναι τα δύο τηλεσκόπια Keck που βρίσκονται στη Χαβάη, το Παρατηρητήριο Mauna Kea (Καλιφόρνια, ΗΠΑ). Το Keck-I και το Keck-II τέθηκαν σε λειτουργία το 1993 και το 1996 αντίστοιχα και έχουν πραγματική διάμετρο καθρέφτη 9,8 μ. Τα τηλεσκόπια βρίσκονται στην ίδια πλατφόρμα και μπορούν να χρησιμοποιηθούν μαζί ως συμβολόμετρο, δίνοντας ανάλυση που αντιστοιχεί σε διάμετρο καθρέφτη 85 μ.

    Διαφάνεια 28

    SALT - Το Μεγάλο Τηλεσκόπιο της Νότιας Αφρικής είναι ένα οπτικό τηλεσκόπιο με διάμετρο κύριου καθρέφτη 11 μέτρων, που βρίσκεται στο Νοτιοαφρικανικό Αστρονομικό Παρατηρητήριο, στη Νότια Αφρική. Είναι το μεγαλύτερο οπτικό τηλεσκόπιο στο νότιο ημισφαίριο. Ημερομηνία έναρξης λειτουργίας 2005

    Διαφάνεια 29

    Το Large Binocular Telescope (LBT), 2005) είναι ένα από τα πιο προηγμένα τεχνολογικά και υψηλότερη ανάλυσηοπτικά τηλεσκόπια στον κόσμο, που βρίσκονται στο όρος Graham μήκους 3,3 χιλιομέτρων στη νοτιοανατολική Αριζόνα (ΗΠΑ). Το τηλεσκόπιο έχει δύο κάτοπτρα με διάμετρο 8,4 m, η ανάλυση είναι ισοδύναμη με ένα τηλεσκόπιο με ένα μόνο κάτοπτρο με διάμετρο 22,8 m.

    διαφάνεια 30

    Τηλεσκόπιο VLT (πολύ μεγάλο τηλεσκόπιο) Παρατηρητήριο Paranal, Χιλή - ένα τηλεσκόπιο που δημιουργήθηκε με συμφωνία οκτώ χωρών. Τέσσερα τηλεσκόπια του ίδιου τύπου, η διάμετρος του κύριου καθρέφτη είναι 8,2 μ. Το φως που συλλέγουν τα τηλεσκόπια ισοδυναμεί με ένα μόνο κάτοπτρο διαμέτρου 16 μέτρων.

    Διαφάνεια 31

    Τα δίδυμα τηλεσκόπια Gemini North και GEMINI South έχουν κάτοπτρα με διάμετρο 8,1 m - διεθνές έργο. Είναι εγκατεστημένα στο βόρειο και νότιο ημισφαίριο της Γης προκειμένου να καλύψουν ολόκληρη την ουράνια σφαίρα με παρατηρήσεις. Το Gemini N είναι χτισμένο στο Mauna Kea (Χαβάη) σε υψόμετρο 4100 m πάνω από την επιφάνεια της θάλασσας και το Gemini S είναι χτισμένο στο Ciero Pachon (Χιλή), 2737 m.

    διαφάνεια 32

    Το μεγαλύτερο τηλεσκόπιο BTA στην Ευρασία - το Large Azimuthal Telescope - βρίσκεται στο έδαφος της Ρωσίας, στα βουνά Βόρειος Καύκασοςκαι έχει διάμετρο κύριου καθρέφτη 6 m (μονολιθικός καθρέφτης 42t, 600t τηλεσκόπιο, μπορείτε να δείτε αστέρια 24ου μεγέθους). Εργάζεται από το 1976 και πολύς καιρόςήταν το μεγαλύτερο τηλεσκόπιο στον κόσμο.

    Διαφάνεια 33

    Τηλεσκόπιο 30 μέτρων (Thirty Meter Telescope - TMT): διάμετρος πρωτεύοντος καθρέφτη 30 m (492 τμήματα, το καθένα με μέγεθος 1,4 m. Η κατασκευή ενός νέου αντικειμένου έχει προγραμματιστεί να ξεκινήσει το 2011. Το "τηλεσκόπιο τριάντα μέτρων" μέχρι το 2018 θα χτίστηκε στην κορυφή ενός εξαφανισμένου ηφαιστείου Mauna -Kea (Mauna Kea) στη Χαβάη, στην άμεση γειτνίαση του οποίου λειτουργούν ήδη αρκετά παρατηρητήρια (Mauna Kea Observatories).

    διαφάνεια 34

    Παρατηρητήρια - Οι ερευνητικές εγκαταστάσεις του Mauna Kea στη Χαβάη είναι μια από τις καλύτερες τοποθεσίες παρατήρησης στον κόσμο. Από ύψος 4.200 μέτρων, τα τηλεσκόπια μπορούν να μετρήσουν οπτικά, υπέρυθρα και έχουν μήκος κύματος μισό χιλιοστό.

    Τηλεσκόπια Παρατηρητηρίου Mauna Kea, Χαβάη

    Διαφάνεια 35

    Καθρέφτης - 1930, Barnhard Schmidt (Εσθονία). Το 1941 ο Δ.Δ. Ο Maksutov (ΕΣΣΔ) δημιούργησε έναν μηνίσκο με κοντό σωλήνα. Χρησιμοποιείται από ερασιτέχνες αστρονόμους.

    διαφάνεια 36

    Διαφάνεια 37

    Το ραδιοτηλεσκόπιο είναι ένα αστρονομικό όργανο για τη λήψη ραδιοεκπομπών από ουράνια αντικείμενα (στο Ηλιακό Σύστημα, τον Γαλαξία και τον Μεταγαλαξία) και τη μελέτη των χαρακτηριστικών του. Αποτελείται από: κεραία και ευαίσθητο δέκτη με ενισχυτή. Συλλέγει την εκπομπή ραδιοφώνου, την εστιάζει σε έναν ανιχνευτή συντονισμένο σε ένα επιλεγμένο μήκος κύματος και μετατρέπει αυτό το σήμα. Ένα μεγάλο κοίλο μπολ ή ένας παραβολικός καθρέφτης χρησιμοποιείται ως κεραία. πλεονεκτήματα: σε οποιονδήποτε καιρό και ώρα της ημέρας, μπορείτε να παρατηρήσετε αντικείμενα που δεν είναι προσβάσιμα από τα οπτικά τηλεσκόπια.

    Διαφάνεια 38

    Η ραδιοφωνική κεραία του Jansky. Η πρώτη κοσμική εκπομπή ραδιοφώνου καταγράφηκε από τον Karl Jansky το 1931. Το ραδιοτηλεσκόπιό του ήταν μια περιστρεφόμενη ξύλινη κατασκευή τοποθετημένη σε τροχούς αυτοκινήτου για να μελετά τις ραδιοτηλεφωνικές παρεμβολές σε μήκη κύματος λ = 4000 m και λ = 14,6 m. Μέχρι το 1932 έγινε σαφές ότι η ραδιοπαρεμβολή προερχόταν από τον Γαλαξία, όπου βρίσκεται το κέντρο του Γαλαξία. που βρίσκεται . Και το 1942, ανακαλύφθηκε η ραδιοεκπομπή του Ήλιου

    Διαφάνεια 39

    Arecibo (Νήσος Πουέρτο Ρίκο, μπολ από σκυρόδεμα 305 μέτρων ενός εξαφανισμένου ηφαιστείου, που εισήχθη το 1963). Η μεγαλύτερη κεραία ραδιοφώνου στον κόσμο

    Διαφάνεια 40

    Το ραδιοτηλεσκόπιο RATAN-600, Ρωσία (Βόρειος Καύκασος), τέθηκε σε λειτουργία το 1967, αποτελείται από 895 ξεχωριστούς καθρέφτες διαστάσεων 2,1 x 7,4 m και έχει κλειστό δακτύλιο με διάμετρο 588 m.

    Διαφάνεια 41

    Τηλεσκόπιο 15m European Southern Observatory

    Διαφάνεια 42

    Το σύστημα ραδιοτηλεσκοπίου VLA Very Large Array στο Νέο Μεξικό (ΗΠΑ) αποτελείται από 27 πιάτα, το καθένα με διάμετρο 25 μέτρων. Δημιουργία επικοινωνίας μεταξύ ραδιοτηλεσκοπίων που βρίσκονται στο διαφορετικές χώρεςκαι μάλιστα σε διαφορετικές ηπείρους. Τέτοια συστήματα ονομάζονται ραδιοσυμβολόμετρα πολύ μεγάλης γραμμής βάσης (VLBI). Δίνουν την υψηλότερη δυνατή γωνιακή ανάλυση, αρκετές χιλιάδες φορές καλύτερη από οποιοδήποτε οπτικό τηλεσκόπιο.

    διαφάνεια 43

    Το LOFAR είναι το πρώτο ψηφιακό ραδιοτηλεσκόπιο που δεν απαιτεί κινούμενα μέρη ή κινητήρες. Άνοιξε το 2010 Ιούνιος Πολλές απλές κεραίες, γιγαντιαία ποσότητα δεδομένων και ισχύς υπολογιστή. Το LOFAR είναι μια γιγαντιαία σειρά 25.000 μικρών κεραιών (από 50 cm έως 2 m). Η διάμετρος του LOFAR είναι περίπου 1000 km. Οι κεραίες συστοιχίας βρίσκονται στην επικράτεια πολλών χωρών: Γερμανία, Γαλλία, Μεγάλη Βρετανία, Σουηδία.

    Διαφάνεια 44

    διαστημικά τηλεσκόπια

    Το διαστημικό τηλεσκόπιο Hubble (HST) είναι ένα ολόκληρο παρατηρητήριο σε χαμηλή τροχιά της Γης, το κοινό πνευματικό τέκνο της NASA και της Ευρωπαϊκής Διαστημικής Υπηρεσίας. Λειτουργεί από το 1990. Το μεγαλύτερο οπτικό τηλεσκόπιο, που κάνει παρατηρήσεις στην υπέρυθρη, υπεριώδη περιοχή. Για 15 χρόνια δουλειάς, το Hubble έχει λάβει 700.000 εικόνες από 22.000 όλων των ειδών τα ουράνια αντικείμενα - αστέρια, νεφελώματα, γαλαξίες, πλανήτες. Μήκος - 15,1 m, βάρος 11,6 τόνοι, καθρέφτης 2,4 m

    Διαφάνεια 45

    Το Παρατηρητήριο ακτίνων Χ Chandra πήγε στο διάστημα στις 23 Ιουλίου 1999. Η δουλειά του είναι να παρακολουθεί ακτινογραφίες, που προέρχεται από περιοχές όπου υπάρχει πολύ υψηλή ενέργεια, όπως σε περιοχές αστρικών εκρήξεων

    Διαφάνεια 46

    Το τηλεσκόπιο Spitzer εκτοξεύτηκε από τη NASA στις 25 Αυγούστου 2003. Παρατηρεί το διάστημα στο υπέρυθρο. Σε αυτό το εύρος, υπάρχει μια μέγιστη ακτινοβολία από την αμυδρά φωτεινή ύλη του Σύμπαντος - αμυδρά ψυχμένα αστέρια, γιγάντια μοριακά νέφη.

    Διαφάνεια 47

    Το τηλεσκόπιο Kepler εκτοξεύτηκε στις 6 Μαρτίου 2009. Αυτό είναι το πρώτο τηλεσκόπιο που έχει σχεδιαστεί ειδικά για την αναζήτηση εξωπλανητών. Θα παρατηρήσει την αλλαγή στη φωτεινότητα περισσότερων από 100.000 αστεριών μέσα σε 3,5 χρόνια. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, πρέπει να καθορίσει πόσοι πλανήτες, όπως η Γη, βρίσκονται σε απόσταση κατάλληλη για την ανάπτυξη της ζωής από τα αστέρια τους, να συντάξει μια περιγραφή αυτών των πλανητών και το σχήμα των τροχιών τους, να μελετήσει τις ιδιότητες των αστεριών, και πολλα ΑΚΟΜΑ. Όταν το Hubble αποσυρθεί, το διαστημικό τηλεσκόπιο James Webb (JWST) θα πρέπει να πάρει τη θέση του. Θα έχει έναν τεράστιο καθρέφτη διαμέτρου 6,5 μέτρων. Το καθήκον του είναι να βρει το φως των πρώτων αστεριών και γαλαξιών που εμφανίστηκαν αμέσως μετά τη Μεγάλη Έκρηξη. Η κυκλοφορία του έχει προγραμματιστεί για το 2013. Και ποιος ξέρει τι θα δει στον ουρανό και πώς θα αλλάξει η ζωή μας.

    Δάσκαλος MBOU δευτεροβάθμιο σχολείο No. 4, Georgievsk, Stavropol Territory

    Κοζμάνοβα Βερόνικα Σεργκέεβνα

    UMK B. A. Vorontsov-Velyaminov, E. K. Straut

    Μάθημα 1. Τι μελετά η αστρονομία

    Βαθμός: 11

    Στόχοι μαθήματος

    Προσωπικός: συζητούν την ανθρώπινη ανάγκη για γνώση ως την πιο σημαντική ακόρεστη ανάγκη, κατανοώντας τη διαφορά μεταξύ μυθολογικής και επιστημονικής συνείδησης.

    Μεταθέμα: να διατυπώσει την έννοια του "θέματος της αστρονομίας"· να αποδείξει την ανεξαρτησία και τη σημασία της αστρονομίας ως επιστήμης.

    Θέμα: εξηγήστε τους λόγους για την εμφάνιση και την ανάπτυξη της αστρονομίας, δώστε παραδείγματα που επιβεβαιώνουν αυτούς τους λόγους. να επεξηγήσει με παραδείγματα τον πρακτικό προσανατολισμό της αστρονομίας. αναπαράγουν πληροφορίες για την ιστορία της ανάπτυξης της αστρονομίας, τις συνδέσεις της με άλλες επιστήμες.

    Κύριο υλικό

    Η αστρονομία ως επιστήμη. Η ιστορία του σχηματισμού της αστρονομίας σε σχέση με τις πρακτικές ανάγκες. Στάδια ανάπτυξης της αστρονομίας. Η σχέση και η αμοιβαία επιρροή της αστρονομίας και των άλλων επιστημών. Μεθοδικές προφορές του μαθήματος.

    Οργανώστε μια συζήτηση για να εντοπίσετε τις ιδέες των μαθητών σχετικά με το τι σπουδάζει η αστρονομία, διατυπώνοντας έτσι τον ορισμό του θέματος της αστρονομίας. Επιπλέον, συνεχίζοντας τη συζήτηση, είναι σημαντικό να φέρουμε τους μαθητές στη σκέψη της αρχικής σημασίας της ανάπτυξης της αστρονομικής γνώσης σε σχέση μεπρακτικές ανάγκες. Μπορούν να χωριστούν σε διάφορες ομάδες:

    - αγροτικές ανάγκες (η ανάγκη για μέτρηση του χρόνου είναι μέρες, μήνες, χρόνια. Για παράδειγμα, στην αρχαία Αίγυπτο, ο χρόνος σποράς και συγκομιδής καθοριζόταν από την εμφάνιση πριν από την ανατολή του ηλίου πίσω από την άκρη του ορίζοντα του φωτεινού αστεριού Σόθης, προάγγελος του πλημμύρα του Νείλου);

    - ανάγκες επέκτασης του εμπορίου , συμπεριλαμβανομένου του θαλάσσιου (ναυτιλία, αναζήτηση εμπορικών δρόμων, ναυσιπλοΐα. Έτσι, οι Φοίνικες ναυτικοί καθοδηγούνταν από τον Βόρειο Αστέρα, τον οποίο οι Έλληνες ονόμαζαν Φοινικικό Αστέρι).

    - αισθητικές και γνωστικές ανάγκες , την ανάγκη για μια ολιστική κοσμοθεωρία (ένα άτομο προσπάθησε να εξηγήσει την περιοδικότητα φυσικά φαινόμενακαι διεργασίες, η ανάδυση του περιβάλλοντος κόσμου. Η προέλευση της αστρονομίας στις αστρολογικές ιδέες είναι χαρακτηριστική της μυθολογικής κοσμοθεωρίας των αρχαίων πολιτισμών. Η μυθολογική κοσμοθεωρία είναι ένα σύστημα απόψεων για τον αντικειμενικό κόσμο και τη θέση ενός ατόμου σε αυτόν, το οποίο βασίζεται όχι σε θεωρητικά επιχειρήματα και συλλογισμούς, αλλά στην καλλιτεχνική και συναισθηματική εμπειρία του κόσμου, δημόσιες ψευδαισθήσεις που γεννιούνται από την αντίληψη των ανθρώπων για τις κοινωνικές και φυσικές διαδικασίες. και ο ρόλος τους σε αυτά).

    Ο εντοπισμός της τελευταίας από αυτές τις ανάγκες μεταφράζεται λογικά στην εξέταση ορισμένων σταδίων στην ανάπτυξη της αστρονομίας - από τα πρώτα «ίχνη» της προϊστορικής αστρονομίας μέχρι την παρατηρητική αστρονομία αρχαίος κόσμοςκαι η μεσαιωνική Ανατολή έως την τηλεσκοπική αστρονομία του Γαλιλαίου, ουράνια μηχανικήΚέπλερ και Νεύτωνα. Είναι σημαντικό κατά τη διάρκεια της συνομιλίας να φέρουμε τους μαθητές σε μια κατανόηση του ρόλου της σύγχρονης διαστημικής αστρονομίας και της ανθρώπινης ευθύνης στη διατήρηση της μοναδικότητας του γύρω κόσμου. Το αποτέλεσμα της συζήτησης των σταδίων στην ανάπτυξη της αστρονομίας είναι η σύνταξη ενός διαγράμματος που εμφανίζει σύγχρονες ιδέεςγια τη δομή του σύμπαντος.

    Αυτή η εργασία μπορεί να δοθεί σε μαθητές ως ανεξάρτητη εργασία. Η συζήτηση των αποτελεσμάτων της ανεξάρτητης εργασίας τελειώνει με μια συζήτηση για την κλίμακα του Σύμπαντος.

    Η εργασία 1 του σχολικού βιβλίου μπορεί να ολοκληρωθεί σε μικροομάδες. Όταν αποκαλύπτεται η σύνδεση της αστρονομίας με άλλες επιστήμες, είναι σημαντικό να αναλυθεί η αλληλοδιείσδυση και η αμοιβαία επιρροή των επιστημονικών πεδίων:

    - μαθηματικά (χρησιμοποιώντας μεθόδους κατά προσέγγιση υπολογισμών, αντικατάσταση τριγωνομετρικών συναρτήσεων μικρών γωνιών με τις τιμές των ίδιων των γωνιών, εκφρασμένες σε μέτρο ακτινίου, λογάριθμο κ.λπ.)

    - φυσική (κίνηση στη βαρυτική και μαγνητικά πεδία, περιγραφή της κατάστασης της ύλης. διεργασίες ακτινοβολίας· ρεύματα επαγωγής σε διαστημικά αντικείμενα που σχηματίζουν πλάσμα).

    - χημεία (ανακάλυψη νέων χημικά στοιχείαστην ατμόσφαιρα των αστεριών, ο σχηματισμός φασματικών μεθόδων. Χημικές ιδιότητεςαέρια που αποτελούν τα ουράνια σώματα. η ανακάλυψη στη διαστρική ύλη μορίων που περιέχουν έως και εννέα άτομα, η ύπαρξη συμπλόκου ΟΡΓΑΝΙΚΕΣ ΕΝΩΣΕΙΣμεθυλακετυλένιο και φορμαμίδιο, κ.λπ.)

    - βιολογία (υποθέσεις για την προέλευση της ζωής, προσαρμοστικότητα και εξέλιξη των ζωντανών οργανισμών, ρύπανση του περιβάλλοντος χώρου από ύλη και ακτινοβολία).

    - γεωγραφία (η φύση των νεφών στη Γη και σε άλλους πλανήτες, παλίρροιες στον ωκεανό, ατμόσφαιρα και στερεό φλοιό της Γης, εξάτμιση νερού από την επιφάνεια των ωκεανών υπό την επίδραση της ηλιακής ακτινοβολίας, άνιση θέρμανση από τον Ήλιο διάφορα μέρη η επιφάνεια της γης, που δημιουργεί την κυκλοφορία των ατμοσφαιρικών ροών).

    - λογοτεχνία (αρχαίοι μύθοι και θρύλοι ως λογοτεχνικά έργα· λογοτεχνία επιστημονικής φαντασίας).

    Εργασία για το σπίτι. § 1. Να παρουσιάσετε γραφικά (σε μορφή διαγράμματος) τη σχέση της αστρονομίας με άλλες επιστήμες, τονίζοντας την ανεξαρτησία της αστρονομίας ως επιστήμης και τη μοναδικότητα του αντικειμένου της.

    Θέματα έργου

    1. Τα παλαιότερα λατρευτικά παρατηρητήρια της προϊστορικής αστρονομίας.

    2. Πρόοδος της παρατηρησιακής και μετρητικής αστρονομίας με βάση τη γεωμετρία και τη σφαιρική τριγωνομετρία στην ελληνιστική εποχή.

    3. Η προέλευση της παρατηρησιακής αστρονομίας στην Αίγυπτο, την Κίνα, την Ινδία, την Αρχαία Βαβυλώνα, την Αρχαία Ελλάδα, τη Ρώμη.

    4. Επικοινωνία αστρονομίας και χημείας (φυσική, βιολογία).

    Πόροι του Διαδικτύου

    http://galaxy-science.ru/flash/SHkala_masshtabov_Vselennoy_v.2.swf - Εκτίμηση της αναλογίας μεγέθους διαφόρων αντικειμένων.

    Το μάθημα αυτό μελετάται στο μάθημα της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στις ανώτερες τάξεις μετά από μελέτη των βασικών νόμων των μαθηματικών και της φυσικής. Κατά τη σύνταξη σημειώσεων για τα μαθήματα αστρονομίας, ο δάσκαλος πρέπει να κατανοεί ξεκάθαρα τι είναι η αστρονομία, ως αντικείμενο μελέτης που πρέπει να παρουσιαστεί στους μαθητές σε προσιτή μορφή.

    Σκοπός αυτών των μαθημάτων είναι ο σχηματισμός της έννοιας των κοσμικών φαινομένων, η μελέτη της κίνησης των κοσμικών σωμάτων. Τα καθήκοντα που θέτει ο δάσκαλος στον εαυτό του είναι γενικά εκπαιδευτικά, εκπαιδευτικά και αναπτυξιακά.

    Κατά τη διαδικασία σχεδιασμού της περίληψης του μαθήματος, οι στόχοι είναι να σχηματιστούν έννοιες για τους νόμους κίνησης των κοσμικών σωμάτων στο κεντρικό βαρυτικό πεδίο (Νόμοι του Κέπλερ), για τις τροχιές κίνησης (τροχίες) των κοσμικών σωμάτων και τα κύρια χαρακτηριστικά τους, αστρονομικές μονάδες μέτρησης διαπλανητικών αποστάσεων. Έτσι, διαμορφώνεται μια επιστημονική προοπτική κατά τη γνωριμία με την ιστορία της ανθρώπινης γνώσης και εξηγούνται οι αιτίες των ουράνιων φαινομένων λόγω της κίνησης των κοσμικών σωμάτων. Ο δάσκαλος αναπτύσσει την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων σχετικά με την εφαρμογή των νόμων κίνησης των κοσμικών σωμάτων. Και οι μαθητές πρέπει να μάθουν αυτούς τους νόμους που λειτουργούν στα κεντρικά βαρυτικά πεδία του Κέπλερ, καθώς και να ανακαλύψουν τη σχέση μεταξύ του σχήματος της τροχιάς και της ταχύτητας κίνησης των διαστημικών σωμάτων. Στη διαδικασία της μάθησης ο μαθητής πρέπει να μάθει να επιλύει προβλήματα για την εφαρμογή της αποκτηθείσας γνώσης.

    Wikipedia(ru.wikipedia.org)

    Η αστρονομία είναι η επιστήμη του Σύμπαντος που μελετά τη θέση, την κίνηση, τη δομή, την προέλευση και την ανάπτυξη των ουράνιων σωμάτων και των συστημάτων που σχηματίζουν. Συγκεκριμένα, η αστρονομία μελετά τον Ήλιο και άλλα αστέρια, πλανήτες του ηλιακού συστήματος και τους δορυφόρους τους, εξωπλανήτες, αστεροειδείς, κομήτες, μετεωρίτες, διαπλανητική ύλη, διαστρική ύλη, πάλσαρ, μαύρες τρύπες, νεφελώματα, γαλαξίες και τα σμήνη τους, κβάζαρ και πολλά άλλα . Η αστρονομία είναι μια από τις αρχαιότερες επιστήμες. προϊστορικούς πολιτισμούς και αρχαίοι πολιτισμοίάφησαν πίσω τους πολυάριθμα αστρονομικά αντικείμενα, που μαρτυρούν τη γνώση τους για τους νόμους της κίνησης των ουράνιων σωμάτων. Παραδείγματα περιλαμβάνουν προδυναστικά αρχαία αιγυπτιακά μνημεία (αγγλικά) ρωσικά. και Στόουνχεντζ. Οι πρώτοι πολιτισμοί των Βαβυλωνίων, των Ελλήνων, των Κινέζων, των Ινδών και των Μάγια έκαναν ήδη μεθοδικές παρατηρήσεις του νυχτερινού ουρανού. Αλλά μόνο η εφεύρεση του τηλεσκοπίου επέτρεψε την ανάπτυξη της αστρονομίας σύγχρονη επιστήμη. Ιστορικά, η αστρονομία έχει συμπεριλάβει την αστρονομία, την πλοήγηση με αστέρια, την παρατηρητική αστρονομία, το ημερολόγιο, ακόμη και την αστρολογία. Σήμερα, η επαγγελματική αστρονομία θεωρείται συχνά συνώνυμη με την αστροφυσική.

    Κατά τον προγραμματισμό εκπαιδευτικό υλικόστην αστρονομία, θεωρούνται τα ακόλουθα σημεία: οργανωτική, επαλήθευση εργασία για το σπίτι(προφορικές απαντήσεις μαθητών, γραπτές δοκιμασίες), πραγματοποίηση του θέματος του μαθήματος (μετωπική έρευνα, συνομιλία).

    Όταν εξηγεί νέο υλικό, ο δάσκαλος πρέπει να διατυπώσει την έννοια της κίνησης των κοσμικών σωμάτων και τους νόμους του Κέπλερ. Θα μπορούσε να είναι μια διάλεξη. Κατά τη διάρκεια της διάλεξης, οι μαθητές σημειώνουν στα φύλλα των υποστηρικτικών σημειώσεων. Σχηματίζονται έννοιες για την κίνηση των κοσμικών σωμάτων και τους νόμους του Κέπλερ, ο οποίος καθιέρωσε τρεις νόμους της κίνησης των πλανητών σε σχέση με τον Ήλιο. Κατά την ηχογράφηση μιας διάλεξης, οι μαθητές εξοικειώνονται με διαφάνειες που απεικονίζουν τα λόγια του δασκάλου. Αφού εξοικειώθηκε με τους νόμους, ο δάσκαλος σημειώνει απαραίτητα ότι ο Κέπλερ περιέγραψε μόνο πώς κινούνται οι πλανήτες, αλλά δεν εξήγησε τους λόγους της κίνησης. Αυτό έγινε μόλις στο δεύτερο μισό του 17ου αιώνα από τον Ισαάκ Νεύτωνα.

    Όταν γράφετε περιλήψεις μαθημάτων αστρονομίας στα θέματα "Έναστρος ουρανός" και "Ουράνιες συντεταγμένες και χάρτες αστεριών", είναι πολύ σκόπιμο να κάνετε μια εκδρομή στο παρατηρητήριο, όπου μπορείτε να παρατηρήσετε προσωπικά τα αντικείμενα υπό μελέτη. Από τα έργα των Αριστοτέλη, Πτολεμαίου, Κοπέρνικου, Τζορντάνο Μπρούνο, Τύχο Μπράχε, Γιοχάνες Κέπλερ, Ρενέ Ντεκάρτ, Galileo Galileiπριν από τα έργα των V.Ya.Struve, E.Hubble, A.Einstein, O.Yu.Schmidt, Fred Hoyle, ανακαλύφθηκαν και περιγράφηκαν οι νόμοι και οι θεωρίες που εξηγούν τους νόμους της κίνησης των ουράνιων σωμάτων. Οι εξηγήσεις τους στο αστεροσκοπείο θα είναι πιο εντυπωσιακές.

    Όταν γράφει μια περίληψη για την αστρονομία, ένας νεαρός δάσκαλος μπορεί να χρησιμοποιήσει μεθοδολογικές εξελίξεις, παρουσιάσεις και σημειώσεις που βρίσκει σε ιστότοπους ή σε μονογραφίες βιβλιοθηκών. Επί του παρόντος, έχουν κυκλοφορήσει εγχειρίδια και κατασκευαστές μαθημάτων για να βοηθήσουν τους καθηγητές αστρονομίας, τα οποία αποτελούν ένα διαδραστικό περιβάλλον για την ανάπτυξη τεχνολογικών χαρτών μαθημάτων. Ένας τέτοιος κατασκευαστής έχει σχεδιαστεί με τέτοιο τρόπο ώστε να ελαχιστοποιείται ο χρόνος για το σχεδιασμό ενός μαθήματος. Δεν υποχωρεί στο παρασκήνιο Δημιουργικές δεξιότητεςκαι την ικανότητα του δασκάλου να προετοιμαστεί για το μάθημα.

    Σύνοψη βίντεο του μαθήματος για την αστρονομία

    Μουσική για την περίληψη του μαθήματος της αστρονομίας

    ;