Sa isip ng karamihan sa mga mambabasa maagang lyrics Si Alexandra Blok ay nauugnay sa Mga Tula tungkol sa Isang Magandang Babae. Gayunpaman, kakaunti ang nakakaalam na ang naunang koleksyon ay "Ante Lucem", na isinalin mula sa Latin - "Before the light." At sa katunayan, ang lahat ng mga gawa na kasama sa cycle (higit sa 50) ay walang maliwanag na simula. Ang mga motif ng gabi, pagtulog, bagyo, kalungkutan ay tunog na sa mga pangalan.
Itinatakda ng epigraph ang pangunahing tono ng tula: ang buong akda ay nababalot ng habag sa mga nawalan ng tirahan dahil sa iba't ibang pagkakataon. Ang monologo ng bayani ni Shakespeare, kung saan kinuha ang mga linya ng epigraph, nilinlang, pinatalsik mula sa kanyang kaharian, ay inilaan upang pukawin ang pakikilahok sa mga puso ng madla.
Malamang, isang panlabas na impetus para sa hitsura ng naturang gawaing liriko nagkaroon ng emosyonal na pagkabigla mula sa laro ni Vasily Dalmatov. Gayunpaman, maraming mga mananaliksik ng maagang gawain ni Blok ang nagbanggit din ng isang nakatagong motibo - isang mahirap na relasyon sa hinaharap na nobya, si Lyubov Mendeleeva. Sa loob ng dalawang taon, sumulat si Alexander ng halos tatlong daang tula, ngunit walang kagalakan o kaligayahan sa kanyang mga tula na nakatuon sa unang pag-ibig. Para siyang na-exile.
Puno ng pakikilahok sa kapalaran ng mga tapon at liriko na bayani Ang tula ni Blok "Oh, napakabaliw nito sa labas ng bintana ...". Inamin niya:
Naaawa ako sa mga taong walang tirahan...
Ang tanawin ay idinisenyo upang bigyang-diin ang kabaliwan na naghahari sa labas ng bintana: isang rumaragasang bagyo, walang katapusang malamig na pagbuhos ng ulan, umaalulong na hangin. Ang lahat ng mga palatandaang ito ng masamang panahon ay nagdudulot ng dalawahang damdamin sa kaluluwa ng bayani: sa isang banda, nakikiramay siya. "walang tirahan", gaya ng King Lear ni Shakespeare, tulad ng milyun-milyong mahihirap na tao, na kinaladkad ang isang miserableng pag-iral sa mga sira-sirang kubo ng Russia.
Sa kabilang banda, ang bayani na nakadarama ng ligtas ay nangangarap na ihagis ang kanyang sarili "yakap ng lamig ng hilaw", sa "labanan ang dilim at ang ulan". Ayon sa may-akda, ang estadong ito ay makakatulong hindi lamang upang maranasan ang kaligayahan ng pakikibaka (sa kalaunan ay tatawagin ito ni Maxim Gorky sa kanyang "Awit ng Falcon" na "kaligayahan ng labanan"), kundi pati na rin upang ibahagi ang kapalaran ng mga nagdurusa. Pagkatapos ng lahat, tulad ng alam mo, ang kaluluwa ng tao ay perpekto sa pamamagitan ng pagdurusa.
Ang mga liriko ni Blok ay isang malikhaing interpretasyon ng trahedya ni Shakespeare, hindi isang komentaryo dito. Ang madamdaming pagkauhaw para sa ideal ay pinag-iisa ang bayani ng Blok sa bayani ni Shakespeare. Kaya, ang gawain ni Blok ay dapat ituring bilang isang kilusan na kinasasangkutan ng mambabasa sa kanyang masakit at madamdaming pagmuni-muni sa kapalaran ng tao at sa mukha ng buhay, bilang isang uri ng "kwento ng kaluluwa ng makata."
Upang gawin ito, ang simbolistang makata ay gumagamit ng parallelism - isang estilistang pigura na binubuo ng mga "magkatabi" na mga pangungusap na nagbibigay-diin sa pagkakapareho ng mga imahe ng tao at kalikasan. Ang masamang panahon na nagngangalit sa labas ng bintana ay idinisenyo upang ipakita ang bagyo na nangyayari sa kaluluwa ng liriko na bayani. Ang kalungkutan ng bayani, ang kanyang espirituwal na "kawalan ng tirahan" ay nagiging pangunahing motibo ng maliit na gawaing ito.
Ang mga unang linya na inuulit sa dulo ng tula ay biglang nagbago patungo sa dulo: ang "masamang unos" na rumaragasa sa labas ng bintana ay napalitan ng nagngangalit, ngunit humihinang hangin. Ang imaheng ito ay inilaan upang bigyang-diin hindi ang awa at pakikiramay ng bayani kundi ang pagnanais na makaranas ng isang malakas na pagkabigla na maaaring mabaligtad ang kanyang buong buhay.
Kaya, ang pakikipagsapalaran ng batang Alexander Blok, ang pagiging kumplikado ng kanyang kilusan patungo sa pagkakaisa sa mundo, ang hindi maiiwasang pagkalugi at tagumpay - lahat ito ay ang kakanyahan ng kanyang mga liriko, ang kanyang buong kaluluwa. Ito ay hindi para sa wala na ang mga kontemporaryo ni Blok, tulad ni K. Chukovsky, ay nagtalo na ang personalidad ng makata ay nagkaroon lamang ng magnetic effect sa kanila: "... Sa panahong iyon ng malayong kabataan, ang tula ni Blok ay kumilos sa amin tulad ng buwan sa mga baliw. "
- "Estranghero", pagsusuri ng tula
Isa sa mga pinaka-senswal at magagandang tula ni Alexander Blok. Hindi alam ng maraming tao na ang mga unang liriko ng makata ay tumatalakay sa mga tanawin, kalikasan, at damdamin. Ang ganitong mga gawa ng Blok ay nagpapakita sa kanya mula sa isang ganap na magkakaibang panig, isang sensitibo at receptive na tao ang lilitaw sa harap natin.
Ang tula na "Oh, how crazy outside the window ..." ay isinulat noong 1899, noong si Blok ay hindi pa isang simbolista, ito ay kasama sa kanyang koleksyon ng mga tula na tinatawag na "Ante Lucem". Sa oras na iyon, hinahanap lamang ni A. Blok ang kanyang sarili sa mga genre ng panitikan at sa kanyang mga likha ay ipinahayag niya ang kanyang mga damdamin, panloob na damdamin. Hayaan si Blok na kilala bilang isang simbolista, ngunit sa kanya maagang trabaho napuno ng kamangha-manghang kapaligiran, katapatan. Ang mga ito ay sensual at kasing ganda nila mga sikat na tula makata. Sa oras na iyon, tiniis ni Alexander Blok ang mga karanasan sa pag-ibig at ang kanyang katiyakan ay kaisa ng kalikasan. Napakadaling makita ang kanyang pananabik para sa pagkakatulad sa mga natural na phenomena. Tila sa makata na nagiging mas madali kapag ang mga panloob na karanasan ay bumubuhos sa kalikasan, bagyo, ulan, hangin.
Inilalarawan ng makata ang tanawin na "Umuungal, isang masamang bagyo ang nagngangalit", na nagpapakita ng hindi kapani-paniwalang kapangyarihan ng kalikasan. Gayunpaman, sa kaluluwa ng liriko na bayani, kahit na hindi malinaw, ang parehong estado ay nakikita, bilang ebidensya ng pangkalahatang background ng tula - kalungkutan na may impulsiveness, pananabik. Isinulat ni Blok na naaawa siya sa mga taong walang kanlungan, ngunit "nagtataboy ang pagsisisi" upang labanan ang lamig sa parehong paraan, "ibinabahagi ang kapalaran" ng mga kapus-palad. Hindi lamang pagsisisi ang nagtutulak sa makata sa mga bisig ng bagyo, kundi pati na rin ang sakit ng paghihiwalay sa kanyang minamahal, mas mabuting kalimutan ng makata ang kanyang sarili sa kagubatan ng kalikasan. Ang impresyon ay pinahusay ng katotohanan na muling naalala ni Blok ang kapangyarihan ng bagyo sa huling saknong, na pinipilit ang mambabasa na bumalik mula sa kanyang mga karanasan sa labas ng mundo. Ang awa at pagkamaramdamin sa kalungkutan ng ibang tao o ang mga pangako ng simbolismo ang naghahari sa tula? Walang isang sagot, ang bawat mambabasa ay laging nakikita sa kanyang sariling paraan, samakatuwid imposibleng sabihin nang hindi malabo.
Binubuksan ito ng tula ni Blok mula sa isang bagong pananaw, kung kinikilala siya ng mambabasa sa una bilang isang naitatag na makata, simbolista. Tulad, marahil, simple, malinaw, isang maliit na walang muwang na mga tula ng makata ay nakakaakit. Ang mga ito ay mas makamundo, sa pamamagitan ng paraan, tulad ng sa mga huling gawa ni Blok, nang napagtanto niya na ang simbolismo ay medyo walang kabuluhan. Marahil, pagkatapos ng lahat, kung wala ang gayong mga tula ng kabataan, ang talento ni Blok ay hindi ganap na ipinahayag sa amin. Sobrang versatile na personalidad, lagi niyang sinasabi ang kanyang buhay sa talata.
Pagsusuri sa tula Oh, nakakabaliw sa labas ng bintana ayon sa plano
Marahil ay magiging interesado ka
- Pagsusuri ng tula Narinig ko nang mahina ang mga kampana ni Yesenin
Ang kalikasan at tao ay dalawang bahagi ng ating malawak na mundo, na laging naroroon sa mga pahina ng mga gawa ng panitikang Ruso. Ang tula ni Sergei Yesenin ay walang pagbubukod.
- Pagsusuri ng mga tula ni Merezhkovsky
Pagsusuri ng mga tula ni Merezhkovsky
- Pagsusuri ng tula na Autumn Balmont
Si Balmont ang nag-iisang makata na sinimulang gayahin ng ibang mga manunulat pagkaraan ng ilang sandali. Para sa lahat ng oras ng kanyang aktibidad, nagawa niyang lumikha malaking halaga iba't ibang mga gawa.
- Pagsusuri ng tula Panunumpa Akhmatova
Ang anumang kawalang-katarungan, kalungkutan at pagdurusa ay may sariling tugon sa kaluluwa ng halos sinumang tao na nakakakita ng isang bagay na tulad nito, ang mga tao ay may posibilidad na makiramay. Kailan ito nagsimula
- Pagsusuri sa tula Napakasarap sa pakiramdam! Sa bawat pintuan ng Nekrasov
Sa mahihirap na panahon ng ating buhay, ang bawat isa sa atin ay hindi namamalayan na lumiliko sa pinakamahalaga at malapit na tao, sa isang ina na kayang magsisi at sumuporta sa anumang mahirap na sitwasyon.
Alexander Alexandrovich Blok
Kawawa naman kayong mga hubad na kawawa.
Lear
Oh kung gaano kabaliw sa labas ng bintana
Mga dagundong, isang masamang bagyo ang nagngangalit,
Ang mga ulap ay nagmamadali, bumubuhos ang ulan,
At ang hangin ay umuungol, namamatay!
Grabeng gabi! Sa gabing ganito
Naaawa ako sa mga taong walang tirahan
At ang panghihinayang ay itinaboy -
Sa mga bisig ng malamig na basa!..
Labanan ang dilim at ulan
Ibinabahagi ang kapalaran ng mga nagdurusa...
Oh kung gaano kabaliw sa labas ng bintana
Ang hangin ay lumalakas, nanghihina!
Hindi lihim na napanalunan ni Alexander Blok ang kanyang katanyagan sa mga mambabasa salamat sa isang ikot ng mga tula tungkol sa Beautiful Lady. Gayunpaman, kakaunti ang nakakaalam na ang mga unang liriko ng makata na ito ay hindi gaanong emosyonal at senswal.
Sumali si Blok sa kilusang Simbolo noong isang estudyante na. Hanggang sa puntong ito, aktibong hinanap niya ang kanyang landas sa tula, nag-eeksperimento sa istilo at genre. Ang resulta ng naturang mga eksperimento ay isang koleksyon ng mga tula na tinatawag na "Ante Lucem", na inilathala noong 1899. Siya ang nagsama ng akdang "Oh, gaano kabaliw sa labas ng bintana ...", na sumasalamin sa hindi gaanong pagbabago sa mundo bilang ang panloob na damdamin ng batang makata.
Kapansin-pansin na sa oras na ito si Alexander Blok ay malalim at walang pag-asa sa pag-ibig sa kanyang hinaharap na asawa na si Lyubov Mendeleeva - isang paliwanag ang naganap sa pagitan ng mga kabataan, na nagresulta sa isang mahabang paghihiwalay.
Lyubov Mendeleev
Nakaranas ng isang personal na drama, si Blok ay naghanap ng aliw sa pakikipag-isa sa kalikasan at nagalak sa loob kapag ito ay tumugma sa kanyang kalooban. "Mga dagundong, isang masamang bagyo ang nagngangalit, ang mga ulap ay nagmamadali, bumubuhos ang ulan," ang sabi ng may-akda, na nakatingin sa labas ng bintana. Gayunpaman, kung ano ang nangyayari sa kaluluwa ng isang batang makata sa mga sandaling ito ay mas masahol pa kaysa sa masamang panahon. Si Blok ay nakikiramay sa mga nahuli niya sa kalye nang sorpresa, na binanggit: "Sa isang gabing tulad nito, naaawa ako sa mga taong pinagkaitan ng kanilang mga tahanan." Ngunit sa parehong oras, naiintindihan ng may-akda na sila ay nasa isang mas kapaki-pakinabang na posisyon. Kung tutuusin, ang bagyo sa kalye ay pansamantalang kababalaghan, malapit na itong matapos. At ang pagkalito kung saan napupuno ang kaluluwa ng makata ay magpapaalala sa sarili ng sakit at pagkabigo sa hindi natutupad na mga pag-asa.
Para sa mga nanatili sa malamig na gabing ito sa ulan, ang makata ay hindi lamang nakikiramay, ngunit naiinggit din. Palihim, nangangarap siyang "labanan ang kadiliman at ulan, pagbabahagi ng kapalaran ng mga nagdurusa." Kaya, umaasa siyang mapupuksa sariling kalungkutan, bagama't naiintindihan niya na magiging napakahirap gawin ito. Gayunpaman, handa siyang gumawa ng anumang sakripisyo upang wakasan ang kanyang sariling pagdurusa. At ang maging sa lugar ng malungkot na mga gumagala ay tila sa kanya ay hindi ang pinakamasamang pagpipilian.
"Oh, kung gaano kabaliw ang hangin ay nagngangalit sa labas ng bintana, nanghihina!", Ang tala ng makata, at sa mga tunog ng isang paparating na bagyo, naiisip niya ang pagpapalaya mula sa paghihirap ng isip. Ngunit sa lalong madaling panahon napagtanto ng makata na ito ay isang ilusyon lamang, ang mismong panlilinlang sa sarili na nagpapaasa sa kanya para sa pinakamahusay at naniniwala na tunay na pag-ibig umiiral pa rin sa mundo sa kabila ng lahat.
Bunin I.A. "LUNSANG BAHAY". 1. Patunayan na ito ay isang purong Russian landscape. - "walang katapusan ang mga pine forest" (mga bukas na espasyo); -- "snow desert" (walang katapusang snow); - "malayo sa mga nayon" (open space, village).
2. Ipakita ang pagkakapareho ng kulay ng tanawin. - "patay na tingga" - puti-kulay-abo; -- "milky blue" -- puti-asul; - "gloomy" - dimly lit, malungkot. 3. Bakit maamo ang "kalungkutan"? maamo - masunurin, mapagpakumbaba. 4. Ang distansya ay malungkot at ang hamog ay malungkot.
5. Bakit malungkot ang lahat?
Taglamig, mahaba.
Aralin #31
Linguistic at poetic analysis ng tula ni A. Blok na "Oh, how crazy it is outside the window."
A.A. BLOCK. "Naku, BALIW SA LABAS..."
1.Magkomento.
Hubad - walang damit (dito);
Krov - tirahan, kanlungan;
Panghihinayang - isang pakiramdam ng kalungkutan, kalungkutan;
Ang mga nagdurusa ay mga taong nagtiis ng pagdurusa;
Nalalanta - pinahihirapan.
2. Ano ang tungkulin ng epigraph?
Ang pagbabasa ng talababa ay isang trahedya. Pinalayas ni Haring Lear ang bahay
anak. 3 ay nagsisimula, ang emosyonal na kalagayan ng taludtod ay isang trahedya.
Z.Tema - tungkol sa bagyo at mga taong pinagkaitan ng tirahan.
4. Ideya - mga karanasan, pakikiramay, trahedya. Panlabas na mundo tumutukoy panloob na mundo tao. Harmony.
5. Mga imahe - isang liriko na bayani, bagyo, hangin, gabi, mga nagdurusa.
b. Komposisyon - a) Singsing;
b). 1 bahagi - paglalarawan ng bagyo; bahagi 2 - ang pagnanais na ibahagi
ang kapalaran ng mga nagdurusa; nakaka awa.
7. Mga tampok ng pagsasalita.
Paglalarawan ng bagyo: mga tampok ng phonetic- asonansya (y) -
humagulgol; alitasyon - (p), (h). Uri talumpati - pagsasalaysay: Pandiwa
ipakita ang dinamismo, lakas, kapangyarihan ng bagyo. Bahagi 2 - paglalarawan
kondisyon ng tao. Ang pakiramdam ng kalungkutan (panghihinayang).
bayani upang ibahagi ang kapalaran ng mga nagdurusa.
Ang mga huling linya ay isang pag-uulit na nagpapalaki sa trahedya
Ang mga pangungusap ay maikli kapag naglalarawan ng isang bagyo, at kumplikado kapag
paglalarawan ng kalagayan ng tao.
Ang sukat ng taludtod ay iambic.
8. Ang pananalita ay nangangahulugan ng pagpapahayag.
Ang bagyo ay umuungal, nagngangalit; ang hangin ay umuungol - mga personipikasyon;
isang masamang bagyo ay isang epithet;
labanan ang dilim at ulan, ang hangin ay nagngangalit, nanghihina - isang metapora.
Mga damdamin ng pagkabalisa, panghihinayang, trahedya, empatiya. Harmony ng estado ng tao at kalikasan. Itong tula
nakatuon kay V.P. Dolmatov, minamahal
artist, sikat na performer ng papel ni King Lear.
Aralin #32
Linguistic at poetic analysis ng tula ni F. Tyutchev na "The Enchantress in Winter".
1).Komento. Enchantress - mangkukulam; palawit - nakabitin na mga tassel, laces, snow cover dito; manginig - upang makaranas ng kaguluhan; kagandahan - kagandahan; shackle - dito upang magbihis ng malambot na niyebe; "hindi patay at hindi buhay" - isang estado ng pagkahilo; meschet - upang ihagis (Ch. Evil units ng mga oras ng sining Slav.); downy - downy - hindi na ginagamit na stress. 2) Tukuyin ang isang paksa. - Kagubatan sa taglamig, paglalarawan ng kagubatan ng taglamig. 3) Tukuyin ang ideya. - Si Winter ay isang mangkukulam. 4) Subukan nating unawain ang intensyon ng may-akda: a). Bakit ang salitang "Winter" ay nabaybay ng Malaking titik? - Siya ay buhay; b). Ano ang tawag ng may-akda kay Zima? - Enchantress; V). Enchantress - sorceress, sorceress. Magaling ba siyang mangkukulam? - Oo. d) Ano ang ginawa ng winter sorceress? - Nakulam ang kagubatan; e.) Magbigay ng mga halimbawa mula sa totoong buhay ang mga taglamig ay mga manloloko. - Mga pattern sa mga bintana, hamog na nagyelo sa mga puno;
e). Ano ang ginagawa ng kagubatan? - Worth isang mahiwagang panaginip enchanted. 5. Mga Larawan: Taglamig at kagubatan. Ginulam ng taglamig ang kagubatan. 6. Komposisyon. - Dalawang-dimensional: ang buhay ng taglamig at ang buhay ng kagubatan. Dito kailangan mong bigyang-pansin ang gitling. Ito ay hindi lamang isang bantas - ang mga sumusunod na linya pagkatapos ng gitling ay nagpapaliwanag kung ano ang sinabi kanina. Halimbawa, ang kagubatan ay nakakulam - ang pangunahing salita, at pagkatapos ay isang paliwanag: ito ay kumikinang sa isang kahanga-hangang buhay. Nabighani - nakatayo na nabighani sa pagtulog. Ang araw ng taglamig ay magtatapon ng sinag - ito (ang kagubatan) ay kikinang sa nakasisilaw na kagandahan. 7. Sa harap natin ay isang pandiwang larawan ng isang kagubatan sa taglamig. 8. Anong visual na paraan ang ginamit ng may-akda? - Mga Personipikasyon: nakatayo ang kagubatan; kinukulam ng isang mangkukulam, hindi patay o buhay. Epithets - isang mahiwagang panaginip, nakasisilaw na kagandahan. Metapora - Winter-enchantress, snow fringe; oxymoron - isang hindi pangkaraniwang kumbinasyon ng mga salita na sumasalungat sa isa't isa, halimbawa, "downy chain", "gising panaginip", "mahina malakas na tao".
Aralin #33
Linguistic at poetic analysis ng tula ni S. Yesenin na "Good morning".
S. ESENIN. "MAGANDANG UMAGA". 1.Magkomento. Backwater, backwater, mother-of-pearl, salamin. 2. Paksa: ang simula ng madaling araw. 3. Ideya: paghanga sa pagkamulat ng kalikasan. 4. Mga larawan: mga bituin, ilaw, birch, nettle. 5. Bayani ng liriko. 4. Komposisyon: ang tula ay binubuo ng 3 saknong - lahat ay "gumawa" upang ilarawan ang madaling araw.
Ang unang saknong ay isang pangkalahatang impresyon, ang ikalawang saknong ay nakatuon sa mga birch, ang ikatlong saknong ay sa kulitis.
5. Mga tampok ng pagsasalita: ang bawat linya ay nagsisimula sa isang pandiwa. (Listahan) Ito ay tipikal para sa uri ng pagsasalaysay na pananalita - mga sunud-sunod na aksyon na pinapalitan ang isa't isa. Mga pandiwa, dahil ipinapakita ni Yesenin kung paano gumising ang kalikasan sa madaling araw. Nakikita niya ang pagkakasunod-sunod ng mga aksyon. Ang tula ay binubuo ng kumplikadong mga pangungusap na may enumeration, sa saknong 3 direktang pananalita. 6. Paraan ng pagpapahayag: "nakatulog ang mga bituin", "namumula ang liwanag", "ngumingiti ang mga puno ng birch, gusot", "nagbihis ang kulitis", "mapaglarong bumubulong ang kulitis" - mga personipikasyon; "mga gintong bituin", "natutulog na birches", "silk braids", "silver dew" - epithets; "Ang hamog ay nasusunog" ay isang metapora.
7. Ang sukat ng taludtod ay isang trochee.
8. Konklusyon - isang pakiramdam ng kagalakan, paghanga, magandang kalooban, magiliw na sinasalubong ng kalikasan ang umaga.
Aralin #34
Linguistic at poetic analysis ng tula ni V. A. Zhukovsky "The Coming of Spring".
V.A.ZHUKOVSKY. "DATING NG SPRING". 1. Ano ang mga palatandaan ng tagsibol na inilista ng may-akda. - "green fields", "groves babbling", "lark thrill", "warm rain", "sparkle of waters".
2. Pinangalanan ba ni Zhukovsky ang lahat ng mga palatandaan ng tagsibol? Kung sinasabi ng mga estudyante na hindi lahat, kailangan mong hilingin sa kanila na maglista ng iba pang mga palatandaan. Ang mga mag-aaral ay kailangang humantong sa ideya na sa mga linya ng Zhukovsky ang mga palatandaan ng tagsibol ay pangkalahatan, halimbawa, ang "sparkling water" ay parehong araw at Maaraw na araw..., ibig sabihin. lahat ay ipinapakita sa mga tala. 3. Bakit ito lang ang kinukuha niya? -ang pinakamahalagang.
4. Hindi nagkataon na pinipili ng makata ang mga salitang: "Babble" - bakit? Single-root words babble, babble. sa diksyunaryo ni Ozhegov - 1.-panginginig, pag-aatubili 2.-malakas na pananabik ng damdamin; 5. Ano ang ginawa Ang ibig sabihin ni Zhukovsky? - Siyempre, kaguluhan ng damdamin. Bakit? - kagalakan, tagsibol ...
6. Anong metapora ang ginamit ng makata para sa tagsibol? - "ang buhay ng kaluluwa." 7. Bakit? - isang malakas na kaguluhan ng damdamin. 8. Anong visual medium ang ginagamit ng may-akda? - isang metapora: "groves babble", "lark flutter", "life of the soul" ...
BATAYANG KASANAYAN
Sa pagtatapos ng ika-9 na baitang, ang mga mag-aaral ay dapat na makabisado ang mga sumusunod na kasanayan:
1. tukuyin ang tungkulin paraan ng pagpapahayag wika sa mga gawa ng iba't ibang genre;
2. tukuyin, ihiwalay at suriin ang istruktura ng teksto;
nakapag-iisa na pag-aralan ang mga teksto, na nagpapakita ng sariling katangian ng manunulat;
3. sa linguistic analysis ay pumunta mula sa hypothesis ng ideological at thematic na nilalaman tungo sa isang tiyak na pagsusuri mga kasangkapan sa wika at muling bumalik sa nakasaad na hypothesis;
4. kapag sinusuri ang isang akda sa iba't ibang antas ng wika (lexical, phonetic, complex), tandaan ang kondisyon ng pagpili ng may-akda ng ilang mga paraan ng wika;
5. pagmamay-ari ang mga espesyal na terminolohiya ng panitikan;
Makipagtulungan sa mga diksyunaryo ng iba't ibang uri;
6. tingnan at suriin ang mga estilistang posibilidad ng mga paraan ng wika, paraan ng artistikong representasyon;
7. upang maunawaan ang komposisyon bilang isang sistema ng dynamic na pag-deploy ng verbal series sa isang kumplikadong verbal at artistikong pagkakaisa.
Pagkontrol at pagsukat ng mga materyales.
Ang pag-verify (kasalukuyan) at kontrol (panghuling) ay gumagana elektibong kurso Ang "linguistic at poetic analysis ng poetic text" ay dapat magpakita ng lalim at lakas ng kaalaman at kasanayang nakuha ng mga mag-aaral.
Ang binuo na sistema ng pagpapatunay (kasalukuyan) at kontrol (pangwakas) na mga gawain ay nagbibigay-daan sa pagtatasa ng kaalaman, kasanayan at kakayahan ng mga mag-aaral sa kursong ito, pagtukoy sa mga antas ng pagbuo ng kanilang pang-edukasyon at nagbibigay-malay na aktibidad.
Sa pangkalahatan, ang sistema para sa pagsubaybay at pagtatasa ng antas ng kaalaman at kasanayan ng mga mag-aaral ay nagpapatupad ng mga sumusunod na tungkulin:
sosyal:
nagbibigay-daan sa iyo na maitaguyod ang pagsunod sa mga personal na tagumpay ng bawat mag-aaral sa mga kinakailangan ng programa; pang-edukasyon: ang dynamics ng progreso ng bawat mag-aaral sa pag-aaral ay sinusubaybayan; pang-edukasyon: ang antas ng asimilasyon ng materyal ay natutukoy, ang mga resulta ay nasuri, ang mga pagsasaayos ay ginawa sa nilalaman at pagpaplano ng materyal na pang-edukasyon; emosyonal na pag-unlad:
ang emosyonal na reaksyon ng bawat mag-aaral sa resulta - kagalakan, kalungkutan, kawalang-interes - ay maaaring palakasin ang kanyang pagganyak sa pag-aaral o magdulot ng pagdududa sa sarili at hindi pagpayag na ipagpatuloy ang kursong ito.
Mga uri ng mga gawain sa pag-verify at kontrol.
1. Mga terminolohikal na pagdidikta.
2. Larong terminolohikal na "Ipagpatuloy ang pangungusap."
3. Tukuyin ang uri ng trail, magkomento dito.
4. Disenyo.
5. Magsanay "Bihisan ang salita."
6. Tukuyin ang uri ng tula, makipagtalo, gumuhit ng isang rhyming scheme.
7. Interpretasyon ng mga tula.
8. Compilation ng isang maliit na koleksyon ng tula ng mga tula. 9. Pagguhit ng isang programa sa konsiyerto mula sa mga tula ng mga makatang Ruso.
Terminolohikal na pagdidikta:
Lyrics, poetics, image, lyrical hero, epithet, metapora, antithesis, personification, iambic, trochee, dactyl.
Terminolohikal na larong "Ipagpatuloy ang pangungusap."
Ang tula ay isa sa mga genre.... (liriko epikong mga gawa).
Ang pamamaraan kung saan ang mga katangian ng isang bagay ay inilipat sa isa pa ayon sa prinsipyo ng kanilang pagkakatulad o kaibahan ay tinatawag na ... (metapora).
Ang mga expression na "sovereign current", "cast-iron fence pattern", "transparent dusk", "moonless brilliance" ay ... (epithets).
Ang pananalitang "mga barko sa isang pulutong mula sa buong mundo ay nagsusumikap para sa mayayamang marinas" ay ... (hyperbole).
Ang matalinghagang pananalita na naglalaman ng labis na pagmamalabis ay tinatawag na ... (hyperbole)
Tukuyin ang uri ng trail, magkomento dito.
Ang isang malungkot na layag ay nagiging puti
Sa ulap ng asul na dagat ... ( M.Yu. Lermontov)
Ang buwan ay parang isang maputlang lugar
Naging dilaw sa mga madilim na ulap. ( A.S. Pushkin)
Sa hardin, ang apoy ng pulang rowan ay nasusunog,
Ngunit hindi siya maaaring magpainit ng sinuman. ( S.A. Yesenin)
Ang ginintuang kakahuyan ay humiwalay
Birch masayang wika ... ( S.A. Yesenin)
– Bakit ginagamit ng mga makata ang mga tropang pampanitikan?(Ipinapakilala ang mga landas sa teksto, nais ng may-akda na hindi lamang marinig, ngunit maipakita din, upang makita ang mga larawan na inilalarawan ng salita. Mga tropang pampanitikan- ito ay isang makapangyarihang paraan ng pag-impluwensya sa imahinasyon ng mambabasa, na pinipilit siyang maranasan ang parehong damdamin na inilagay ng may-akda sa kanyang akda. Sa pamamagitan ng paraan, ang mga trope ay angkop hindi lamang sa tula, kundi pati na rin sa fiction.)
Disenyo.
Basahin ang tula, suriin, piliin at ipasok ang mga nawawalang salita.
Sa ilalim ng langit - Makulimlim - ang araw, At walang katapusan ang kagubatan - At malayo sa mga nayon.
Magsanay "Bihisan ang salita."
Ang mga mag-aaral ay pumipili ng mga angkop na salita (pangngalan, pang-uri, pandiwa) para sa salita, bumuo ng mga parirala, pangungusap, kaya "nangongolekta" ng materyal upang lumikha ng isang tula.
Tukuyin ang uri ng tula na ginamit ng makata, pagtalunan ang iyong sagot sa pamamagitan ng pagbuo ng isang rhyme scheme.
Ano ang nasa isang pangalan?
Ito ay mamamatay tulad ng isang malungkot na ingay
Mga alon na humahampas sa malayong dalampasigan,
Tulad ng tunog ng gabi sa isang bingi na kagubatan. ( A.S. Pushkin) (abba)
Gumagala ba ako sa maingay na mga lansangan,
Pumasok ako sa isang masikip na templo,
Ako ba ay nakaupo sa gitna ng mga hangal na kabataan,
Ako ay sumuko sa aking mga pangarap. ( A.S. Pushkin) (abab)
Lumipad si Raven papunta kay uwak
Ang uwak ay sumisigaw sa uwak:
Uwak! saan tayo kakain?
Paano natin malalaman ang tungkol dito? ( A.S. Pushkin) (aabb)
Interpretasyon ng mga tula V.Ya.BRYUSOV "UNANG SNOW"
Pilak, mga ilaw at kislap -
Isang buong mundo ng pilak!
Ang mga birch ay nasusunog sa mga perlas,
Itim at hubad kahapon.
Ito ang kaharian ng pangarap ng isang tao
Ito ay mga multo at panaginip
Lahat ng aytem ng lumang prosa
Naiilaw ng mahika.
Mga tauhan, pedestrian,
Puting usok sa azure
Ang buhay ng mga tao at ang buhay ng kalikasan
Puno ng bago at banal na mga bagay.
Ang sagisag ng mga pangarap
Makapangyarihang laro,
Ang mundong ito ng mga alindog
Ang mundong ito ng pilak! 1895
Anong damdamin at kaisipan ang napukaw sa iyo ng tula? Ano ang masasabi mo sa masining na kasanayan ng makata?
Basahin muli ang talata 1. Anong pakiramdam at paano ipahayag? Tukuyin ang tema ng saknong na ito (ang buong tula ay tungkol sa unang niyebe, ngunit ang bawat saknong ay may sariling paksa ng paglalarawan, patula na pagmuni-muni).
Basahin natin ang 2nd stanza. Nagbabago ang paksa. Ano ngayon ang nasa saklaw ng atensyon ng may-akda?
Ano ang papel na ginagampanan ng mga salitang ito sa tula? (Ito ay makakatulong upang ulitin ang salitang "ito").
Napakahalaga ng linya 2. Iguhit ang larawang ito. Ano ang tampok nito?
Humanap ng salita sa stanza 3 na magsasabi sa atin na naunawaan natin ng tama ang makata.
Basahin muli ang saknong 4; Anong mga saloobin ang pinukaw niya sa iyo?
Pansinin ang una at ang huling salita sa isang tula. Ang isang salita ay pilak. Sa Ang mga tula ay isang komposisyon ng singsing, narito ito ay isang pagpapahayag ng pagkakaisa .
Compilation ng isang maliit na koleksyon ng mga tula.
Kinakailangang mag-compile ng isang patula na koleksyon ng mga tula na pinag-isa ng isang tema (tagsibol, taglagas, snowstorm, gabi, atbp.) at magsulat ng panimulang artikulo sa patula na koleksyong ito na nagpapaliwanag kung ano ang maaaring interesado sa modernong mambabasa liriko ng tanawin. Bigyan ng pamagat ang koleksyon at artikulo. Ang paglikha ng kanyang sariling almanac mula sa kanyang mga paboritong tula at nagtatrabaho sa isang panimulang artikulo dito, pinipili at binibigyang-katwiran ng mag-aaral ang kanyang pinili, sa gayon ay bumubuo ng isang masining at aesthetic na lasa, na nagpapahayag ng kanyang sariling mga kagustuhan sa mambabasa.
Pagguhit ng isang programa ng konsiyerto mula sa mga tula ng mga makatang Ruso.
Ang form na ito ay hindi lamang nagpapahayag ng pagbasa sa pamamagitan ng puso, ngunit din ng mga komento sa mga tula, paghahanda para sa pang-unawa ng trabaho. Ang mga komento ay inihanda ng mga mag-aaral mismo.
Bibliograpiya
Yu. Lotman Pagsusuri sa tekstong patula. Moscow, 1972
D. Rosenthal Praktikal na estilista ng wikang Ruso. M., "Wikang Ruso", 1976.
S.I. Lvova Literature lessons. Moscow, "Drofa", 2000
encyclopedic Dictionary batang kritiko sa panitikan. M., "Pedagogy", 1987.
L.I. Diksyunaryo ng Timofeev mga terminong pampanitikan. M., "Enlightenment", 1974.
Y. Lotman Sa paaralan ng salitang patula. M., 1988
V. Rozhdestvensky Pagbasa Pushkin. L., 1966
L.I. Gorshkov Russian literature M., 1996.
N.M. Shansky Linguistic analysis ng poetic text. M., "Enlightenment" 2002.
N.L. Karnaukh Written works sa panitikan. M., "Drofa" 2002.
"Panitikan", pandagdag sa pahayagan na "Una ng Setyembre" para sa 2000-2007.
Noong nakaraan, ang gawain ni Alexander Alexandrovich Blok ay nailalarawan sa pamamagitan ng mahusay na senswalidad at emosyonalidad. Ang isang halimbawa nito ay ang tula na "Oh, napakabaliw nito sa labas ng bintana" - isang mahusay na halimbawa pilosopikal na liriko. Pagpapakilala maikling pagsusuri"Oh, napakabaliw nito sa labas ng bintana" ayon sa plano, kung saan maaari mong mas mahusay na maghanda para sa aralin sa panitikan sa ika-6 na baitang.
Maikling pagsusuri
Kasaysayan ng paglikha- Ang taludtod ay isinulat noong 1899, sa panahon ng mga malikhaing paghahanap at mga karanasan sa pag-ibig ng makata. Nai-publish sa koleksyon ng mga tula na "Ante Lucem".
Tema ng tula– Ang kalungkutan ng liriko na bayani, na binibigyang-diin ng nagngangalit na panahon.
Komposisyon– Uri ng singsing ng komposisyon.
Genre- Pilosopikal na liriko.
Sukat ng patula- Iambic tetrameter na may cross rhyming.
Mga metapora – "labanan ang kadiliman at ang ulan", "at itinataboy ang pagsisisi -
sa mga bisig ng malamig na basa!..».
epithets – "kakila-kilabot", "kasamaan".
Pagbabaligtad- "lumulugod ang mga ulap".
Mga Avatar – "baliw na umuungal", "bagyo rages", "hangin alulong".
Kasaysayan ng paglikha
Sa kanyang mga taon ng pag-aaral, sumali si Bock sa kilusan ng Symbolists, ngunit bago iyon ay aktibong hinahanap niya ang kanyang sarili sa tula, patuloy na nag-eeksperimento sa mga genre at istilo. Ang resulta ng mga paghahanap na ito ay isang koleksyon ng mga tula na "Ante Lucem", na inilathala noong 1899. Sa iba pang mga gawa, kasama rito ang taludtod na "Oh, napakabaliw nito sa labas ng bintana," kung saan, sa pamamagitan ng prisma ng nagngangalit na kalikasan, ipinakita ang emosyonal na pagdurusa ng batang makata.
Sa oras na iyon, si Blok ay matagal nang walang pag-asa sa pag-ibig kay Lyubov Mendeleeva, na kalaunan ay naging kanyang asawa. Gayunpaman Unang yugto ang kanilang relasyon ay hindi naglalarawan ng isang masayang pagtatapos. Matapos ang isang nakakaantig na pag-amin ng mga damdamin, sumunod ang isang mahabang paghihiwalay, na naging isang tunay na pagsubok para kay Alexander.
Ang mga panloob na karanasan ng makata ay makikita sa mga linya ng tula "Oh, kung gaano kabaliw ito sa labas ng bintana." Sila ay ganap na sumasalamin ito. estado ng pag-iisip nakatulong upang makayanan ang mga kahihinatnan ng personal na drama.
Paksa
Ang sentral na tema ng akda ay ang kalungkutan ng liriko na bayani, na ang hindi mapakali na kaluluwa ay hindi makahanap ng kapayapaan sa anumang paraan. Siya ay malapit sa pagdurusa ng mga palaboy na walang tahanan, walang maaasahang kanlungan kung saan maaaring magtago mula sa mga elementong naglaro. Pinahirapan ng sakit sa isip, ang bayani ay nangangarap na ibahagi ang kanilang kapalaran, at ang pagnanais na ito ay nagtutulak sa kanya patungo sa bagyo.
Sa ilang lawak, naiinggit pa siya sa mga kapus-palad, na nakakaranas lamang ng pisikal na paghihirap mula sa masamang panahon. Maya-maya ay dadaan ang bagyo, at tuloy-tuloy Maaliwalas na kalangitan ang araw ay muling lilitaw, habang ang kanyang mental na bagyo ay maaaring tumagal nang walang hanggan.
Komposisyon
Sa isang maliit na gawain, na binubuo ng labindalawang linya, ang may-akda ay nakatuon sa paglalarawan ng isang kakila-kilabot na bagyo - ang tula ay nagsisimula dito, at nagtatapos dito.
Ang kasukdulan ng kuwento ay ang tandang ng liriko na bayani, na nais ibahagi ang kapalaran ng mga kapus-palad na napipilitang manatiling mag-isa sa mga elemento.
Genre
Ang tula na "Oh, how crazy it is outside the window" ay nakasulat sa genre ng pilosopiko na liriko. Ang mala-tula na sukat ay iambic tetrameter na may cross rhyming.
paraan ng pagpapahayag
Ang gawain ni Blok ay nakikilala sa pamamagitan ng mahusay na emosyonal na pagpapahayag. Ang epektong ito ay nakamit ng makata sa pamamagitan ng paggamit ng mga konstruksyon na padamdam, marami mga anyo ng pandiwa, perpektong naghahatid ng kaguluhan ng mga elementong naglaro.
Gayundin sa tula ay marami metapora("labanan ang dilim at ang ulan", "at ang pagsisisi ay itinaboy - sa mga bisig ng mamasa-masa na lamig! .."), epithets("kakila-kilabot", "masama"), mga personipikasyon("baliw na umuungal", "bagyo rages", "hangin alulong").
Ang larawan ng isang galit na galit na bagyo ay lumitaw sa harap ng mga mata ng mambabasa dahil sa pag-uulit ng parehong mga salita (ulan, hangin, baliw, gabi, raging), pati na rin ang mga asonans sa mga titik na "o" at "y", na nagpapahintulot sa iyo na malinaw na naririnig ang tunog ng ulan at umaalulong na hangin.