Ένα σενάριο για μια εκδήλωση κατά των ναρκωτικών στο σχολείο σχετικά με τους κινδύνους των ναρκωτικών και τις επιπτώσεις τους στην εμφάνιση, την υγεία και τη ζωή ενός ατόμου.
Το προπαγανδιστικό σενάριο μπορεί να μεταφραστεί σε μια ενδιαφέρουσα εκδήλωση για μαθητές με το σύνθημα: «Όχι στα ναρκωτικά!» Εργάζονται σε προς αυτή την κατεύθυνσηγια την εκπαίδευση των νέων είναι πολύ σχετικό επί του παρόντος. Ας μην αδιαφορούμε για τα προβλήματα της κοινωνίας. Τα παιδιά είναι το μέλλον μας.
Σενάριο εκδήλωσης κατά των ναρκωτικώνξεκινά με την έξοδο του ηγέτη:
Κύριος:Γεια σας φίλοι! Αυτή τη μέρα θα σκεφτούμε γιατί θέλουμε να είμαστε υγιείς και ανεξάρτητοι. Σήμερα θα κάνουμε ένα σύντομο κουίζ για την υποστήριξη της υγείας. Υπάρχουν πολλές κακές συνήθειες σε αυτή τη ζωή. Αυτά περιλαμβάνουν τον αλκοολισμό, το κάπνισμα και τον εθισμό στα ναρκωτικά. Ευτυχώς, το τελευταίο χαρακτηρίζεται από το υψηλό κόστος των φαρμάκων, αλλά εξακολουθεί να βλάπτει εμάς και την υγεία μας. Εξωτερικά, ένα άτομο που βρίσκεται υπό την επήρεια ναρκωτικών φαίνεται αστείο. Και αυτό είναι αλήθεια. Είναι ιδιαίτερα παράλογο για υγιείς ανθρώπους. Αλλά καταλαβαίνουμε ότι η υγεία του τοξικομανούς είναι στα άκρα. Εξάλλου, τα ναρκωτικά λειτουργούν σαν αργός θάνατος. Τι κινδύνους ενέχουν τα ναρκωτικά;
Οι λίστες της αίθουσας:
- αντιληπτική διαταραχή
– διαταραχή της λειτουργίας των ανθρώπινων οργάνων.
– απώλεια αυτοελέγχου
– ψυχική διαταραχήκαι τα λοιπά.
Κύριος:Σωστά. Τα ναρκωτικά αλλάζουν την ανθρώπινη ψυχολογία. Επιβραδύνουν τη δράση διαφορετικά όργανα. Όλα αυτά τα όργανα είναι πολύ σημαντικά για την ανθρώπινη ζωή. Η τροφή είναι απαραίτητη για τον άνθρωπο. Αλλά λόγω των επιπτώσεων των ναρκωτικών, ένα άτομο δεν μπορεί να αντιληφθεί τη γεύση του όπως πριν. Ένα άτομο δεν είναι σε θέση να αφομοιώσει την τροφή επειδή δεν παράγονται τα απαραίτητα ένζυμα. Αυτό είναι το πρώτο βήμα για τη χρόνια νηστεία. Αυτό όμως δεν σημαίνει ότι όλα τα κορίτσια πρέπει να παίρνουν φάρμακα για να χάσουν βάρος.
Να θυμάστε ότι σε τέτοιες συνθήκες η εμφάνιση δεν μπορεί να είναι ελκυστική!Ποιος ξέρει πώς τα ναρκωτικά επηρεάζουν την εμφάνιση και πώς να αναγνωρίσετε έναν τοξικομανή;
Οι λίστες της αίθουσας:
– ο τοξικομανής είναι πάντα χλωμός.
– έχει πολλές ρυτίδες, αφού το δέρμα δεν μπορεί να ενυδατωθεί στον απαιτούμενο βαθμό.
– τα μάτια φαίνονται άσχημα, επειδή οι βλεννογόνοι γίνονται φτωχοί λόγω φαρμάκων.
– τα χέρια του ναρκομανή τρέμουν και οι φλέβες πάνω τους είναι πρησμένες.
– τα ναρκωτικά αφήνουν επικίνδυνα ίχνη που χρειάζονται πολύ χρόνο για να επουλωθούν.
– ο εθισμένος συχνά χασμουριέται, νυστάζει και είναι λήθαργος ή, αντίθετα, είναι υπερβολικά ενθουσιασμένος.
- φτερνίζεται, η μύτη είναι συνεχώς βουλωμένη.
-Τα άκρα του φαγούρα, τα ξύνει μέχρι να ξεφλουδίσουν.
Κύριος:Σωστά. Όταν σου προσφέρουν ένα φάρμακο, σου λένε ότι είναι πραγματική απόλαυση. Αλλά στην πραγματικότητα, ο πωλητής ναρκωτικών δεν σκέφτεται ποτέ την ευχαρίστηση του αγοραστή. Περιφρονεί τον αγοραστή, τον μισεί και ετοιμάζεται για το γεγονός ότι σύντομα θα πεθάνει λόγω ναρκωτικών. Επιπλέον, κοστίζουν πολλά χρήματα. Μόνο ένα γραμμάριο χασίς κοστίζει τουλάχιστον 10 ευρώ, ένα γραμμάριο όχι πολύ καλής κοκαΐνης κοστίζει περίπου 60 ευρώ και η ηρωίνη περίπου 40 ευρώ το γραμμάριο.
Να θυμάστε ότι ο εθισμός εμφανίζεται αμέσως!Δεν μπορείς να τα πάρεις ούτε μια φορά. Επιπλέον, η επίδραση των περισσότερων ουσιών σταδιακά επιβραδύνεται. Το σώμα τα συνηθίζει και δεν τα αντιλαμβάνεται όπως θα έπρεπε. Αυτό σημαίνει ότι οι δόσεις θα πρέπει να αυξάνονται σχεδόν κάθε φορά. Ποιος ξέρει πώς να ξεπεράσει την επιθυμία να δοκιμάσει ναρκωτικά;
Η αίθουσα καλεί.
Κύριος:ΣΕ σε αυτήν την περίπτωσηΟποιεσδήποτε μέθοδοι είναι καλές. Η ζωή είναι πιο πολύτιμη! Πάντα να λέτε «ΟΧΙ!», ακόμη και όταν το σώμα σας χρειάζεται μόνο μια σταγόνα του φαρμάκου.
Να λέτε πάντα ένα σταθερό «ΟΧΙ!» αυτοί που σου προσφέρουν ναρκωτικά. Θα πρέπει επίσης να επιλέξετε αμέσως τους γνωστούς και τους φίλους σας. Μην επικοινωνείτε με όσους έχουν αγγίξει ναρκωτικά και κυρίως έχουν υποβληθεί σε θεραπεία.
Φροντίστε να κάνετε καθημερινά πράγματα και να τα απολαμβάνετε. Αυτό Ο καλύτερος τρόποςαντικαταστήσει το φάρμακο.
Κάντε δημιουργική εργασία και ασκηθείτε. Επιλέξτε αυτό που λειτουργεί για εσάς.
Όπως γνωρίζετε, όταν οι δημιουργικοί και επιτυχημένοι άνθρωποι γενικά αντιμετωπίζουν κρίσεις, αυτές τις στιγμές βρίσκονται στο χείλος του γκρεμού και μπορούν να βλάψουν τον εαυτό τους. Πρέπει να κάνετε μόνο ό,τι μπορείτε, μην ξεχνάτε την ανάπαυση, να εκτιμάτε τις επιτυχίες σας και να αγαπάτε τον εαυτό σας και τους αγαπημένους σας.
Ασχοληθείτε με έναν υγιεινό τρόπο ζωής. Ασχοληθείτε με αθλήματα, ενδιαφέρεστε για νέα βιβλία και μην στραφείτε ποτέ στα ναρκωτικά. Θυμηθείτε, η ζωή είναι πιο ακριβή, αλλά η υγεία δεν αποκαθίσταται.
Δείτε ταινίες, κάντε βόλτες, διαβάστε, αλλά υπάρχει μόνο μία απάντηση στα ναρκωτικά. Τι ακριβώς?
Το κοινό πρέπει να απαντήσει «ΟΧΙ!»
Με αυτή την ενθουσιώδη νότα, το σενάριο της εκδήλωσης κατά των ναρκωτικών έχει τελειώσει.
Σενάριο της εκστρατείας κατά των ναρκωτικών «ΟΧΙ, ευχαριστώ!» μέσα στα κοινωνικά σημαντικό έργο«Η μέρα μιας δράσης «ΟΧΙ ευχαριστώ!».
Γεωγραφία:σχολεία στην περιοχή Bolotninsky.
Ομάδα-στόχος:μαθητές των επαρχιακών σχολείων από την 6η έως την 11η τάξη.
Στόχος:παρακινήστε τους εφήβους να παραμείνουν υγιείς, δώστε
απαραίτητες πληροφορίεςσε θέματα
εθισμός στα ναρκωτικά, πρόληψη επικίνδυνου στυλ
η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ.
Μεθοδολογία:παρακολούθηση βίντεο, διαδραστικό παιχνίδι,
υποκειμενική αξιολόγηση του προβλήματος από τους συμμετέχοντες στη δράση.
Στάδια της προσφοράς:
| № στάδιο | Καλλιτεχνικό ψευδώνυμο | Δικαιούχοι | Ημερομηνία της. |
| Εγώστάδιο. | Παρακολουθώντας το βίντεο «Δικαίωμα στη ζωή» | Μελετώντας. 6-11 τάξεις | |
| IIστάδιο | Διαδραστικό. | Μελετώντας. σχολεία. | |
| Υποκειμενική αξιολόγησηπροβλήματα των συμμετεχόντων στη δράση. (προσθήκη 1) | Μελετώντας. 6-11 τάξεις | ||
| Διαδραστικό παιχνίδι βασισμένο σε σταθμούς. (προσθ. 2) | Μελετώντας. 6-11 τάξεις | ||
| Το αποτέλεσμα του παιχνιδιού. | Μελετώντας. 6-11 τάξεις | ||
| Σύνταξη ψηφίσματος της δράσης. | Μελετώντας. 6-11 τάξεις |
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1.
Υποκειμενική αξιολόγηση του προβλήματος από τους συμμετέχοντες στη δράση.
Στόχος: μάθετε την προσωπική στάση των μαθητών στο πρόβλημα
τοξικομανίας, για περαιτέρω σύνταξη ψηφίσματος
Εξοπλισμός: 2 κουτιά (κουτιά, σεντούκια, βαλίτσες κ.λπ.), διακοσμημένα σύμφωνα με το θέμα της δράσης, μικρά χαρτάκια 5x5, στυλό, ταμπέλες «I am for υγιής εικόναζωή, γιατί...», «Είμαι κατά της χρήσης ναρκωτικών, γιατί...»
Η εξέλιξη της εκδήλωσης:
1. Προετοιμάστε και εγκαταστήστε τα κουτιά εκ των προτέρων πολυσύχναστο μέροςσχολεία, πάνω από το ένα κουτί υπάρχει μια πινακίδα "Είμαι υπέρ ενός υγιεινού τρόπου ζωής, γιατί...", πάνω από το δεύτερο - "Είμαι κατά της χρήσης ναρκωτικών, γιατί...". Σε κοντινή απόσταση είναι ο απαιτούμενος αριθμός χαρτιών και ένα στυλό.
2. Ορίστε τους υπεύθυνους για την εργασία σε αυτό το στάδιο (καλό είναι να είναι εθελοντές), οι οποίοι θα συνεργάζονται με συνομηλίκους στα διαλείμματα και θα παρακολουθούν την ορθότητα της εργασίας.
3. Καθ' όλη τη διάρκεια του σχολείου (πριν την έναρξη του παιχνιδιού), οι μαθητές στα διαλείμματα πλησιάζουν τα κουτιά, ο εφημερεύων εξηγεί ότι ο καθένας, ανώνυμα, γράφει δύο απόψεις (η μία κατά των ναρκωτικών, η δεύτερη για έναν υγιεινό τρόπο ζωής) και τα ρίχνει στο κατάλληλο κουτί, εξηγεί τον στόχο.
4. Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, οι υπεύθυνοι επεξεργάζονται τα αποτελέσματα και γράφουν το αποτέλεσμα σε ξεχωριστό φύλλο, τη γενική γνώμη των μαθητών, παραθέτοντας τις απόψεις από τα φύλλα χαρτιού.
5. Κατά τη σύνοψη των αποτελεσμάτων της δράσης, το ψήφισμα διαβάζεται σε όλους, οι μαθητές που συμφωνούν με το ψήφισμα βάζουν την υπογραφή τους.
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2
Διαδραστικό παιχνίδι "ΟΧΙ, ευχαριστώ!"
Στόχος : Σχόλια για την παρακολούθηση της ταινίας "Δικαίωμα στη ζωή". Παρακινήστε τους εφήβους να παραμείνουν υγιείς, παρέχετε τις απαραίτητες πληροφορίες και βοηθήστε τους να μάθουν δεξιότητες ζωής που υποστηρίζουν την ευημερία.
Εξοπλισμός: κατά την κρίση των διοργανωτών της εκδήλωσης
Διεξαγωγή:
Οι μαθητές των τάξεων 6-11 χωρίζονται σε ομάδες (τουλάχιστον 3 ομάδες ανά ομάδα τουλάχιστον 5 ατόμων), η ομάδα πρέπει να αποτελείται από μαθητές των τάξεων 6-11. Στις ομάδες δίνονται οδηγίες για το παιχνίδι, ένας στόχος (ποιο αποτέλεσμα πρέπει να επιτύχουν) και δίνονται φύλλα διαδρομής που υποδεικνύουν τους σταθμούς, τη θέση τους και τους βαθμούς που σημείωσαν. Η μετάβαση από σταθμό σε σταθμό είναι 1-2 λεπτά, η εργασία στο σταθμό είναι 5-10 λεπτά. Οι μεταβάσεις συνοδεύονται από κάποιου είδους σήματα. Στους σταθμούς εκδίδονται μάρκες: κόκκινο και μαύρο ή κίτρινο και μαύρο κ.λπ. Από αυτές τις μάρκες (κόκκινες και μαύρες), στο τέλος του παιχνιδιού, η κάθε ομάδα τοποθετεί το μικρό της άτομο στα προετοιμασμένα περιγράμματα. Όποιος έχει τον πιο φωτεινό άνδρα (περισσότερους κόκκινους) κερδίζει. Στο τέλος του παιχνιδιού, συνοψίζονται και τα αποτελέσματα της δράσης.
ΕΓΩ.Σταθμός "Informburo"
Τα μέλη της ομάδας απαντούν εκ περιτροπής σε ερωτήσεις.
"σωστά" "λανθασμένος"
1. Ελαφρά ναρκωτικάαβλαβής.
2. Ο εθισμός στα ναρκωτικά είναιέγκλημα.
3. Τα ναρκωτικά αυξάνονταιδημιουργικές δυνατότητες.
4. Ο εθισμός στα ναρκωτικά είναιασθένεια.
5. Πολλοί νέοιυπάρχουν προβλήματα μενόμος λόγω ναρκωτικών.
σι. Σταματήστε τη χρήσηφάρμακα είναι διαθέσιμα οπουδήποτεστιγμή.
7. Ο εθισμός στα ναρκωτικά είναι θεραπεύσιμος.
8. Πολλοί έφηβοιξεκινήστε να χρησιμοποιείτεφάρμακα «γιαΕταιρία."
9. Οι άνθρωποι που κάνουν χρήση ναρκωτικών συχνά δεν το κάνουνσυνειδητοποιήσουν ότι εξαρτώνται απότους.
10.. Ένας τοξικομανής μπορεί να πεθάνειαπό το AIDS.
11.. ΕΞΑΡΤΗΣΗσχηματίζεται φάρμακομόνο μετά από αυτούςεπαναλαμβανόμενη χρήση.
12.. Από εμφάνισηάτομο μπορείκαθορίζει, χρησιμοποιείΠαίρνει ναρκωτικά ή όχι;
13.. Ένας τοξικομανής μπορεί να πεθάνειαπό υπερβολική δόση.
14.. Η πώληση ναρκωτικών δεν τιμωρείται από το νόμο.
15.. Ο εθισμός στα ναρκωτικά είναι ανίατος.
…………. Κατά την κρίση των διοργανωτών
Για κάθε σωστό - ένα κόκκινο σύμβολο, για κάθε λάθος - ένα μαύρο.
II.Σταθμός "Μυθολογία"
Τοποθετήστε ταμπέλες σε απέναντι τοίχους. Διαβάστε την αμφιλεγόμενη δήλωση, προσκαλέστε τους συμμετέχοντες να σταθούν κοντά σε ένα από τα σημάδια («ναι» ή «όχι»). Κάθε συμμετέχων πρέπει να υπερασπιστεί την άποψή του. Μετά τη συζήτηση, διευκρινίστε τα αμφιλεγόμενα σημεία (μπορείτε να χρησιμοποιήσετε στατιστικά δεδομένα).
Μύθοι
Ο εθισμός στα ναρκωτικά είναι μια κακή συνήθεια.
Αρκεί να κάνεις μια ένεση στον εαυτό σου και θα γίνεις τοξικομανής.
Όλοι οι τοξικομανείς και οι ιερόδουλες είναι εντελώς χαμένοι.
Η μαριχουάνα είναι αβλαβής.
Ο εθισμός στα ναρκωτικά είναι ανίατος.
Δεν μπορείς να είσαι φίλος με έναν τοξικομανή.
Ο καθένας έχει τον δικό του εθισμό.
«Τα καθαρά ναρκωτικά είναι αβλαβή».
Η νομιμοποίηση των ναρκωτικών θα οδηγήσει σε μείωση της εγκληματικότητας.
Δεν είναι το ίδιο το φάρμακο, αλλά η απαγόρευσή του που οδηγεί στη δυστυχία.
Ένα άτομο έχει το δικαίωμα να χρησιμοποιεί συνειδητά ναρκωτικά. Έτσι δεν βλάπτει τους άλλους.
Η πώληση φαρμάκων, υπό την επίβλεψη γιατρών, μπορεί να αποτρέψει τον εθισμό στα ναρκωτικά με τις λιγότερες δυνατές απώλειες.
III.Σταθμός "Zdorovyachok"
Η μορφή της εκδήλωσης είναι στη διακριτική ευχέρεια των διοργανωτών. Εξετάζονται ζητήματα που σχετίζονται με έναν υγιεινό τρόπο ζωής. Σκλήρυνση, διατροφή, ύπνος, αθλητισμός κ.λπ. Φροντίστε να εστιάσετε στο κάπνισμα και στα αναβολικά στεροειδή και σε μείγματα πρωτεϊνών.
IV.Σταθμός "Forget on..."
Σταθμός άθλησης και εργασίας. Τα μέλη της ομάδας, ενώ σκοράρουν κάτι, ονομάζουν ενέργειες, ενέργειες που δεν θα έκαναν ποτέ για χάρη της υγείας τους και της υγείας των αγαπημένων τους. Για παράδειγμα: να καρφώσετε ένα καρφί σε ένα κούτσουρο, μια μπάλα σε ένα καλάθι ή ένα γκολ, κ.λπ. Για κάθε χτύπημα, το διακριτικό είναι κόκκινο, για κάθε απώλεια, το διακριτικό είναι μαύρο.
V.Σταθμός "Εναλλακτική"
Προετοιμάστε εκ των προτέρων εικόνες πλοκής που απεικονίζουν στιγμές από τη ζωή των τοξικομανών σε μαύρο και άσπρο (παράρτημα) και, αντίθετα, οι συμμετέχοντες πρέπει να απεικονίσουν μια εναλλακτική με έντονα χρώματα. Αξιολογείται η ιδέα και η ίδια η εκτέλεση.
Εξωσχολική εκδήλωση κατά των ναρκωτικών με χρήση παρουσίασης διαφανειών
"Πώς να ζεις σήμερα για να έχεις την ευκαιρία να δεις το αύριο"
Στόχος : Να ενισχύσει στους μαθητές τη γνώση ότι η υγεία είναι η βασική προϋπόθεση για μια ευτυχισμένη ζωή. Για την πρόληψη της χρήσης ναρκωτικών από τους εφήβους.
Καθήκοντα:
Διαμορφώστε μια αρνητική στάση απέναντι στα ναρκωτικά.
Ξυπνήστε συναισθήματα στα παιδιά αυτοεκτίμησηκαι στάση σεβασμού προς τον εαυτό του.
Προωθήστε έναν υγιεινό τρόπο ζωής.
Εξοπλισμός: υπολογιστής, προβολέας, οθόνη, ηχεία.
Η πρόοδος του μαθήματος
Στάδιο κλήσης.
Γεια σας παιδιά! Το όνομά μου είναι Larisa Petrovna. Χαίρομαι πολύ που σε βλέπω! Σας λέω «γεια», που σημαίνει ότι σας εύχομαι υγεία! Γιατί η υγεία για έναν άνθρωπο είναι το πιο πολύ κύρια αξία. Όμως, δυστυχώς, αρχίζουμε να μιλάμε για υγεία μόνο όταν τη χάσουμε.
+1 ( Μουσικό υπόβαθρο) Παρακαλούμε δείτε την εικόνα στη διαφάνεια. Ποιο πιστεύετε ότι είναι το περίεργο;
Παιδιά : απάντηση
Δάσκαλος: Σε ποια ομάδα μπορούν να ταξινομηθούν τα υπόλοιπα; (τα παιδιά απαντούν). Τι θα μιλήσουμε σήμερα;Οι οποίες λέξεις-κλειδιάταιριάζει σε αυτό το θέμα; Σκεφτείτε μόνοι σας και συζητήστε σε μια ομάδα. Πάρτε μια ομαδική απόφαση. (τα παιδιά σκέφτονται, συζητούν, δίνουν απαντήσεις).
+2 Προβολή στην οθόνη: 10 λέξεις, από τα κεφαλαία γράμματα των οποίων σχηματίζεται η λέξη «ΕΘΙΣΜΟΣ ΝΑΡΚΩΤΙΚΩΝ»
Ν
– ανισορροπία
ΕΝΑ
– ανηθικότητα
R
– σκλαβιά
ΠΡΟΣ ΤΗΝ
– κώμα
ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ
- δηλητήριο
Μ
- μανία καταδίωξης
ΕΝΑ
- τρομερός πόνος
Ν
– στειρότητα
ΚΑΙ
– βρεφική ηλικία
Εγώ
- ΕΓΩ
+3 Θέμα της εκδήλωσής μας« Πώς να ζήσεις το σήμερα για να έχεις την ευκαιρία να δεις το αύριο » Περιμένω φιλική δουλειά και σωστά συμπεράσματα από εσάς. Τι περιμένετε από την εκδήλωσή μας; Διατυπώστε ερωτήσεις των οποίων οι απαντήσεις θα ήταν ενδιαφέρον να ακούσουμε.
Βοηθητική κάρτα:
1. Τι είναι…..;
2. Πώς επηρεάζουν...;
5. Πώς να αντισταθείς…;)
Δάσκαλος . Θα προσπαθήσουμε να βρούμε απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις σας σήμερα.
Στάδιο περιεχομένου
Δάσκαλος: Εθισμός. Είναι καλό αυτό - θα προσπαθήσουμε να το μάθουμε σήμερα.
+4
Εθισμός σε μετάφραση από τα ελληνικά σημαίνει μούδιασμα, τρέλα.
+5
Αυτή είναι μια ασθένεια που εκδηλώνεται με μια ακαταμάχητη λαχτάρα για ναρκωτικά, που προκαλούν ενθουσιασμό σε μικρές δόσεις και ναρκωτικό ύπνο σε μεγάλες δόσεις.
+6,7 Εθισμός- αυτά είναι άδεια μάτια που ζωντανεύουν μόνο στη θέα μιας σύριγγας ή ενός χαπιού!
+8,9 Αυτά είναι σώματα που στριφογυρίζουν στους σπασμούς της «απόσυρσης», μιας οδυνηρής κατάστασης ναρκωτικής πείνας!
+10 Πρόκειται για σοβαρά εγκλήματα στο όνομα της στιγμιαίας ανακούφισης που δημιουργείται από τον εθισμό στα ναρκωτικά!
+11 Αυτοί είναι ληστές, λαθρέμποροι, δολοφόνοι
+12,13 Αυτό είναι ένα από τα πιο κοινούς λόγουςαυτοκτονία!;
+14 Αυτός είναι χρυσός, που πληρώθηκε από τις δολοφονημένες ψυχές των ζωντανών και το αίμα των νεκρών!
+15 Πρόκειται για παιδιά που δεν έχουν ακόμη γεννηθεί, αλλά είναι ήδη ανάπηρα στη μήτρα.
+16 Αυτή είναι η θλίψη εκατομμυρίων πατέρων και μητέρων, συζύγων και συζύγων.
+17 Και όλα αυτά είναι ένα τρομερό τίμημα για μια σύντομη στιγμή τεχνητής, χημικής χαράς!
+18
Αυτή η μάστιγα εξαπλώνεται όλο και περισσότερο κάθε χρόνο.
Παρά τα μέτρα που έχει λάβει η πολιτεία, ο αριθμός των τοξικομανών αυξάνεται συνεχώς, ιδίως στους νέους.
+19 Δάσκαλε : Σήμερα θα μιλήσουμε για την υγεία, ως βασική προϋπόθεση για μια ευτυχισμένη ζωή. Ας αποκαλύψουμε κακή επιρροήφάρμακα για την ανθρώπινη υγεία. Θα ήθελα να ξεκινήσω την κοινή μας δουλειά με μια ερώτηση:
Αγαπάς τη ζωή;(απαντήσεις των παιδιών)
Η ζωή είναι ένας πλούτος που δόθηκε σε όλους από την αρχή, και θέλουμε πολύ να είναι όμορφη και χαρούμενη. Τι είναι μια ευτυχισμένη ζωή;
Συνέχεια της φράσης: " Ευτυχισμένη ζωή- Αυτό:.." (απαντήσεις των παιδιών )
Το πιο σημαντικό είναι η υγεία, δεν θα υπάρχει υγεία και δεν θα υπάρχουν όλα τα παραπάνω.
Τώρα θα σας διαβάσω το άρθρο και ακούστε προσεκτικά.
":. Και εδώ είναι το χάπι. Ένα λευκό χάπι με μια χαρούμενη εικόνα ενός κουνελιού ή ενός δολαρίου, ή κάτι άλλο. Πριν τη ντίσκο, θα το καταπιείς και θα χορέψεις σαν νεαρός Μάικλ Τζάκσον. Διασκεδαστικό; Σίγουρα. Καλό; Μοδάτο Φυσικά!Πες μου τι συμβαίνει στο σώμα σου;Λειτουργεί με 200% αποτελεσματικότητα.Αλλά εσωτερικά όργαναφθείρονται σαν γρανάζια σε μια μηχανή που λειτουργεί χωρίς διακοπή. Αλλά το αυτοκίνητο είναι σιδερένιο, μπορεί να επισκευαστεί. Και μέχρι την ηλικία των 30 ετών, το σώμα σας θα σας θυμάται ότι χρησιμοποιείτε θαυματουργά χάπια. Το φάρμακο είναι ένα φτυάρι: Αυτό είναι ένα πολύ καλό φτυάρι.
Την πρώτη φορά που χρησιμοποιείτε ένα φάρμακο, ανοίγετε αυτό το φτυάρι. Πατάς το κουμπί και οι σκληροί εργάτες με σκοτεινές κουκούλες, τραβηγμένες στα μάτια τους, ξεπηδούν από το σκοτάδι. Αυτοί είναι τυμβωρύχοι.
Μόλις σηκώσετε μια σύριγγα με κάτι άσχημο, μόλις χρησιμοποιήσετε το φάρμακο, θα πρέπει να ξέρετε ότι το πρώτο κομμάτι από την τρύπα που θα γίνει ο τάφος σας έχει αφαιρεθεί.
Οι τυμβωρύχοι σε προσκαλούν - καλώς ήρθες! Τι? Δεν θέλετε? Λέτε να είναι πολύ νωρίς για εσάς; Τι, θέλεις ακόμα να ζήσεις, να κάνεις οικογένεια, να γίνεις διάσημος, διάσημος, επιτυχημένος; Ναι όλα! Ξεχνάμε! Κανείς δεν σε ανάγκασε να πάρεις σύριγγα. Αφήστε αυτές τις λέξεις να εισέλθουν στον εγκέφαλό σας σαν ζωογόνες βιταμίνες, αντιβιοτικό φάρμακο, μην αφήνετε καμία μόλυνση να συντομεύσει τη ζωή σας. Η ζωή που μόλις ξεκινάει για σένα και που είναι όμορφη, σαν θαύμα:»
Γνωρίζετε τίποτα για τις επιπτώσεις των ναρκωτικών; (απαντήσεις των παιδιών)
Τα ναρκωτικά είναι ένα τρομερό όπλο θανατηφόρα δύναμη. Σκοτώνει εκατομμύρια ανθρώπους κάθε χρόνο. Πώς να προστατευτείτε από αυτά τα όπλα; Ο πρώτος τρόπος για να προστατευτείς είναι η αλήθεια, αυτή είναι η γνώση. Αλλά υπάρχει μια δεύτερη, πιο αξιόπιστη μέθοδος προστασίας: Αλλά περισσότερα για αυτό αργότερα. Ίσως μπορείτε να το ανοίξετε μόνοι σας.
«Όλη η αλήθεια για τα ναρκωτικά».
Αυτό το μπλοκ παρουσιάζεται από γιατρό, δικηγόρο, ψυχολόγο (από τους μαθητές).
+20 Γιατρός: - Τι είναι τα ναρκωτικά; Πρόκειται για ισχυρές ουσίες που προκαλούν διεγερμένη κατάσταση και παραλύουν το κεντρικό νευρικό σύστημα. Ο εθισμός στα ναρκωτικά είναι ασθένεια, η χρήση ναρκωτικών οδηγεί σε πλήρη εξάντληση του σώματος, σημαντική απώλεια σωματικού βάρους και πτώση σωματική δύναμη. Οι τοξικομανείς μπορούν με ασφάλεια να ονομαστούν αυτοκτονίες. Συχνά έχουν μία σύριγγα. Επομένως, ο εθισμός στα ναρκωτικά συνοδεύεται σχεδόν πάντα από AIDS, ηπατίτιδα και άλλες μολυσματικές ασθένειες που μεταδίδονται μέσω του αίματος. Οι τοξικομανείς συχνά πεθαίνουν από υπερβολική δόση.
Δάσκαλος: Και τώρα ας μιλήσουμε με τους εκπροσώπους του νόμου. Οι πληροφορίες τους ονομάζονται «Ο νόμος κατά των ναρκωτικών»
+21 Δικηγόρος : Σε ΠΟΛΛΟΥΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΕΣ ΧΩΡΕΣη παραγωγή, κατοχή, χρήση και πώληση ναρκωτικών είναι ποινικό αδίκημα. Και στις ασιατικές χώρες, τιμωρείται μόνο η κατοχή ναρκωτικών η θανατική ποινή. Στη χώρα μας, η ποινική ευθύνη απειλεί τόσο εκείνους που παράγουν, μεταφέρουν και πωλούν ναρκωτικά όσο και εκείνους που αγοράζουν, αποθηκεύουν και παραποιούν έγγραφα για να τα αποκτήσουν, φέρεται να ιατρικούς σκοπούς. Για κατοχή ναρκωτικών σε μεγάλη κλίμακα - 3 χρόνια φυλάκιση, σε ιδιαίτερα μεγάλη κλίμακα - έως 10 χρόνια.
Δάσκαλος: Ο δρόμος για την κόλαση θα είναι σύντομος, μόνο 4 βήματα. Δίνω τον λόγο στην ψυχολόγο μας.
+22 Ψυχολόγος:
Το πρώτο βήμα: απλή περιέργεια και πίεση από εξυπηρετικούς φίλους. Προσφέρονται να το δοκιμάσουν για πρώτη φορά, φυσικά, δωρεάν, λέγοντας ότι μια φορά δεν λύνει τίποτα.
Δεύτερο βήμα: προειδοποίηση. Το δεύτερο στάδιο του εθισμού έρχεται γρήγορα όταν προκύπτει μια ακαταμάχητη ανάγκη για δηλητήριο. Όλα τα χρήματα ξοδεύονται για την αγορά του. Όλες οι σκέψεις στοχεύουν μόνο στη λήψη μιας νέας δόσης. Δεν μπορείτε να βγείτε από αυτό το στάδιο μόνοι σας.
Τρίτο βήμα: ο δρόμος προς το πουθενά. Αυτό είναι ένα κρίσιμο στάδιο. Η δόση γίνεται καθημερινή ανάγκη. Για χάρη του νέα δόσηένα άτομο είναι έτοιμο για οτιδήποτε: κλοπή, ληστεία, φόνο.
Το τέταρτο βήμα: η τελευταία πράξη της τραγωδίας. Για όσους έκαναν ένεση, εμφανίζεται μέσα σε 6-8 χρόνια. Κάθε χρόνο στη Ρωσία, 70 χιλιάδες νέοι κάτω των 29 ετών πεθαίνουν από υπερβολική δόση ναρκωτικών. Έτσι τελειώνει μια τραγωδία που ξεκίνησε εξωτερικά τόσο ακίνδυνα.
Δάσκαλος: Οι επιστήμονες ανακάλυψαν ότι κάθε τοξικομανής τραβάει πέντε άτομα στον ιστό των ναρκωτικών του μέσα σε ένα χρόνο. Είναι πολύ σημαντικό να κατανοήσουμε δύο κανόνες. Πρώτον: ένας «καλός» φίλος, που προσφέρει χόρτο, χάπια, τσίχλες δωρεάν, επιδιώκει τους δικούς του εγωιστικούς στόχους. Δεύτερον: κανένας από αυτούς που το δοκίμασαν για πρώτη φορά δεν σκόπευε να γίνει τοξικομανής. Ικανοποιούσαν μόνο την περιέργειά τους, αλλά το αποτέλεσμα θα μπορούσε να είναι μια σπασμένη μοίρα.
Ανάλυση καταστάσεων:
Κατάσταση 1.
Μετά τον σχολικό διαγωνισμό τα παιδιά πήγαν στη ντίσκο. Ας χορέψουμε. Ένα από τα παιδιά πρότεινε να δοκιμάσετε ταμπλέτες LSD. Κάποιοι δέχτηκαν αυτή την προσφορά, άλλοι αρνήθηκαν. "Δεν είστε πια φίλοι μας. Είστε δειλοί. Προσπαθήστε να μας βάλετε ενέχυρο", άκουσαν μετά από εμάς.
Τι θα κάνατε σε αυτή την περίπτωση;
Κατάσταση 2.
Το κουδούνι χτύπησε, η Ίνγκα άνοιξε την πόρτα - η Ντάσα, η παλιά της φίλη, στεκόταν στο κατώφλι.
Τα κορίτσια άρχισαν να συζητούν ζωηρά τα νέα:
Άκου, Ίνγκα, ας καπνίσουμε.
«Έλα», συμφώνησε η Ίνγκα, «τώρα, θα φέρω μόνο τσιγάρα».
Δεν χρειάζεται, το έχω, αν και με αγριόχορτο. Δεν τα έχεις δοκιμάσει ακόμα, σωστά;
Όχι», μπερδεύτηκε η Ίνγκα.
Ακούστε, είναι τόσο συγκίνηση και καθόλου επικίνδυνο! Ορίστε, δοκιμάστε το! - και η Ντάσα έδωσε στην Ίνγκα ένα τσιγάρο.
Ποιες είναι οι ενέργειές σας σε αυτή την κατάσταση;
Παιχνίδι "Συμφωνώ - Διαφωνώ" (αν «ΝΑΙ» χτυπάμε τα χέρια μας. Αν «ΟΧΙ» πατάμε τα πόδια μας)
Η χρήση ναρκωτικών είναι μια τέρψη, μια κακή συνήθεια.
Προσφέρουν φάρμακα από την καλοσύνη της καρδιάς τους.
Η πώληση ναρκωτικών τιμωρείται από το νόμο.
Οι επικίνδυνες ασθένειες μεταδίδονται μέσω μιας σύριγγας φαρμάκου.
Η χρήση ναρκωτικών δεν επηρεάζει την ανάπτυξη του εμβρύου.
6. Άσκηση «Πρόκληση».
Τώρα θα κάνουμε μια άσκηση. Φανταστείτε ότι βρίσκεστε σε μια ντίσκο. Ένας άντρας έρχεται κοντά σου και σου προσφέρει ένα χάπι για να σου φτιάξει τη διάθεση. Ξέρετε ότι αυτό το χάπι θα μπορούσε να είναι το πρώτο βήμα στην άβυσσο. Και έχετε ήδη έτοιμη μια φράση αποθήκευσης.
+23 Ευχαριστώ, δεν το χρειάζομαι πια.
Ευχαριστώ, δεν το χρειάζομαι.
Δεν καπνίζω.
Όχι, δεν θέλω κανένα πρόβλημα.
Φοβάμαι τέτοια πράγματα.
Αυτό το χάλι δεν είναι για μένα.
Είμαι για βιταμίνες!
Νιώθω υπέροχα χωρίς αυτό.
Όχι, ευχαριστώ, είναι απειλητικό για τη ζωή.
Δεν θέλω να πεθάνω νέος.
Ευχαριστώ, η υγεία μου είναι πιο σημαντική για μένα!
+24 Το κύριο πράγμα είναι να απαντήσετε γρήγορα, αποφασιστικά και δυνατά για να δείξετε ότι είστε ένα άτομο με αυτοπεποίθηση που δεν χρειάζεται κανένα διεγερτικό.
+25 Ελπίζω αυτές οι φράσεις να σας βοηθήσουν να γλιτώσετε από εκείνους που θα ήθελαν να σας κάνουν τακτικούς πελάτες τους, να κερδίσουν πολλά από εσάς, γρήγορα και με οποιοδήποτε κόστος.
+26 Θυμηθείτε: τη φράση "Όλοι το κάνουν!" είναι άμεση πίεση πάνω σου.
3. Στάδιο προβληματισμού: ημιτελής πρόταση με θέμα «Η ζωή είναι ένα θαύμα».
Ας επιστρέψουμε στις ερωτήσεις μας
1. Τι είναι…..;
2. Πώς επηρεάζουν...;
3.Γιατί δεν είναι συμβατό με την έννοια του .....;
5. Πώς να αντισταθείς…;)
Τα παιδιά απαντούν λαμβάνοντας υπόψη τις πληροφορίες που συζητήθηκαν κατά τη διάρκεια του μαθήματος.
Αναστοχασμός στο περιεχόμενο του υλικού . Αποδοχή ημιτελών προτάσεων.
+27 Ζούμε σε έναν τεράστιο, όμορφο κόσμο, όπου υπάρχουν τόσα πολλά ενδιαφέροντα και εκπληκτικά πράγματα! Απλά πρέπει να κοιτάξεις γύρω σου. Και θα δείτε αμέσως τι μπορεί να γίνει κατά των ναρκωτικών. Έχω μια ημιτελή πρόταση: «Υπάρχουν τόσοι πολλοί τρόποι για να είσαι ευτυχισμένος: μπορείς:». (απαντήσεις των παιδιών)
+ 28 «Ο πιο αξιόπιστος τρόπος για να προστατευτείς από τα ναρκωτικά είναι…» (απαντήσεις παιδιών)
+29 Βίντεο
Εργασία για το σπίτι(προαιρετικός):
Γράψτε ένα δοκίμιο (παραμύθι, διήγημα, εγγραφή ημερολογίου) για αυτό το θέμα.
+30 Δάσκαλος
: Και εν κατακλείδι, θέλω να πω ότι σε κάθε περίπτωση ο άνθρωπος πρέπει να αισθάνεται τη βοήθεια και την υποστήριξη των γειτόνων του. Ανοσία στα ναρκωτικά υπάρχει. Αυτή είναι η αλήθεια για τα ναρκωτικά και τον εθισμό. Πρέπει να το γνωρίζουν όλοι. Ένοπλο σημαίνει προστατευμένο!
+31
Πρέπει να ακολουθήσετε έναν υγιεινό τρόπο ζωής.
+32
Απλά πρέπει να διαλέξεις τη ζωή!
+33
Θα περάσουν χρόνια, θα περάσουν αιώνες
Πιστεύουμε ότι η ζωή θα κάνει κύκλους,
Και τα παιδιά θα χαρούν
Γιατί υπάρχει ζωή στη Γη!
+34
Η επιλογή είναι δική σου!
+35
Μην κολλάτε στη θηλιά, αλλάξτε το μενού!
Θα ήθελα να κλείσω την εκδήλωσή μας με τα εξής λόγια:
Δεν θέλω να παραδοθώ στη μοίρα
Και θα πω σε όλα τα κορίτσια,
Στα αγόρια: «Περιμένετε!
Αυτά τα παιχνίδια με τον θάνατο
Θα οδηγήσει σε προβλήματα
Και για τη ζωή, για την ευτυχία
Δεν θα δώσουν τίποτα».
Και η συμβουλή μου είναι μάλλον
Πολύ απλό,
Ας πούμε ένα ομόφωνο «ΟΧΙ»
Αυτός ο θάνατος είναι κενός.
Θα είναι ευτυχισμένος με τον τρόπο του
Ο καθενας απο ΕΣΑΣ,
Ώστε η φωτιά αυτής της ζωής
Δεν βγήκε ποτέ!
+36 Σας ευχαριστώ όλους για το έργο σας, σας εύχομαι υγεία και διαύγεια μυαλού.
Σημείωμα
«Τι να κάνετε αν ένας φίλος αρχίσει να κάνει χρήση ναρκωτικών;»
Προσπάθησε, μαζί με τους συντρόφους σου, να επηρεάσεις τον φίλο σου. Προσπαθήστε να το κάνετε αυτό με τέτοιο τρόπο ώστε να μην τον απομακρύνετε από εσάς, γιατί τότε θα επικοινωνεί μόνο με άλλους τοξικομανείς. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτά τα επιχειρήματα:
Καταστρέφετε την υγεία σας.
Κινδυνεύετε να πιαστείτε από την αστυνομία και θα λογοδοτήσετε.
Θα χάσεις τους φίλους σου γιατί κανείς δεν μπορεί να επικοινωνήσει μαζί σου όταν είσαι υπό την επήρεια ναρκωτικών.
Μπορεί να εθιστείτε στα ναρκωτικά, θέτοντας έτσι σε κίνδυνο ολόκληρο το μέλλον σας.
Εάν ο φίλος σας δεν θέλει να ακούσει τίποτα και απλώς επαναλαμβάνει πεισματικά: «Κάνω ό,τι θεωρώ σωστό, δεν είναι δουλειά κανενός», αποδείξτε του ότι δεν είναι έτσι. Αυτό ισχύει για όλους.
Δραστηριότητες κατά των ναρκωτικών των βιβλιοθηκών το 2012.
Δυστυχώς, όλο σχεδόν το σύστημα των μέτρων κατά των ναρκωτικών απευθύνεται σε άτομα με έντονα σημάδια τοξικομανίας, ενώ είναι πρακτικό εκπαιδευτικό έργο. Ταυτόχρονα, η πρόληψη είναι απαραίτητη όχι μόνο κοινωνικά, αλλά και πληροφοριακά. Οι νέοι μπορούν να αποφύγουν πολλά προβλήματα εάν αναπτύξουν μια ισχυρή ψυχολογική στάση απέναντι σε έναν υγιεινό τρόπο ζωής. Το καθήκον είναι η παροχή προειδοποιητικών πληροφοριών και η προστασία της νεότερης γενιάς από βλάβες, οι οποίες πέφτουν στους ώμους της οικογένειας, του σχολείου και των πολιτιστικών ιδρυμάτων, συμπεριλαμβανομένων των βιβλιοθηκών.
Οι βιβλιοθήκες της περιοχής πραγματοποιούν εργασίες με στόχο την πρόληψη της τοξικομανίας και της κατάχρησης ουσιών, καθώς και την προώθηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής:
Ατομικές συνομιλίες με μαθητές και τους γονείς τους.
Δοκιμές, αμφισβήτηση.
Cool ρολόι?
Προφορικά περιοδικά;
Θεματικά μαθήματα;
Διαφωνίες;
Συζητήσεις για την πρόληψη του εθισμού στα ναρκωτικά, της κατάχρησης ουσιών, του αλκοολισμού και του καπνίσματος.
Κάθε χρόνο, οι περιφερειακές βιβλιοθήκες καταρτίζουν σχέδια εργασίας για δραστηριότητες κατά των ναρκωτικών και τη διαμόρφωση ενός υγιεινού τρόπου ζωής.
Τον Ιανουάριο-Ιούνιο πραγματοποιήθηκαν 12 εκδηλώσεις στις βιβλιοθήκες της περιφέρειας.
Δημοτικός οργανισμός που χρηματοδοτείται από το κράτοςΠολιτισμός της Δημοτικής Περιφέρειας Ρούζας Το "Centralized Library System" κυκλοφόρησε τα ακόλουθα εγχειρίδια για να βοηθήσει το έργο των βιβλιοθηκών σε αυτό το θέμα:
- «Προστασία από τη βλάβη: ο εθισμός στα ναρκωτικά είναι απειλή για το έθνος» - βιβλιογραφικό ευρετήριο.
- «Πες ΝΑΙ στη ζωή»: βιβλιογραφικό υλικό.
- «Είμαστε υπέρ ενός υγιεινού τρόπου ζωής!»: μεθοδολογικό και βιβλιογραφικό υλικό για την προώθηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής.
Στο μεθοδολογικό και βιβλιογραφικό τμήμα δημιουργήθηκε ένας φάκελος με υλικό για να βοηθήσει τις δραστηριότητες κατά των ναρκωτικών των βιβλιοθηκών «Η ετυμηγορία ... του εθισμού στα ναρκωτικά».
Κατά τη διάρκεια μιας έρευνας των βιβλιοθηκονόμων της περιοχής σχετικά με αυτό το θέμα, εντοπίστηκαν ορισμένα προβλήματα:
Υπάρχει έλλειψη ειδικών σε αυτό το προφίλ. Η ιατρική πλευρά του θέματος παραμένει ανοιχτή.
Έλλειψη βιβλιογραφίας: βιβλία, περιοδικά, μπροσούρες, υπομνήματα, φυλλάδια, οπτικό υλικό.
Ανεπαρκής χρηματοδότηση για διάφορες δραστηριότητες της βιβλιοθήκης.
Επίσης, σύμφωνα με την έρευνα των βιβλιοθηκονόμων, θα ήθελα περισσότερη αλληλεπίδραση με την αστυνομία, τις υπηρεσίες θεραπείας ναρκωτικών και τα κοινωνικά ιδρύματα.
Σήμερα, το έργο των βιβλιοθηκών για την προπαγάνδα κατά των ναρκωτικών έχει γίνει ένας από τους τομείς προτεραιότητας των δραστηριοτήτων της.
Στις 3 Φεβρουαρίου, η αγροτική βιβλιοθήκη Belyanogorsk του αγροτικού οικισμού Ivanovo πραγματοποίησε μια εκδήλωση "Εθισμοί που αφαιρούν ζωές" (μια συνομιλία με ένα κουίζ για τις τάξεις 6-8). Η εκδήλωση διοργανώθηκε από κοινού με το Σπίτι του Πολιτισμού Belyanogorsk και το σχολείο. Σκοπός της εκδήλωσης ήταν να δείξει τις βλαβερές επιπτώσεις των ναρκωτικών στην υγεία, στην αντίληψη του κόσμου και στην ανάρμοστη συμπεριφορά των εφήβων. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης προβλήθηκε παρουσίαση «Το όνομα του μπελά είναι ναρκωτικό» και διοργανώθηκε τουρνουά blitz «Η υγεία είναι ανεκτίμητο δώρο». Στην εκδήλωση συμμετείχαν 40 άτομα.
Αγροτική βιβλιοθήκη Volkovsky του αγροτικού οικισμού VolkovskyΣτις 11 Μαΐου, διεξήγαγα ένα προφορικό περιοδικό «Drugs: The Temptation of Curiosity» για μαθητές των τάξεων 5-8. Σκοπός της εκδήλωσης είναι η ανάπτυξη δεξιοτήτων αυτοάμυνας και πρόληψης προβλημάτων, η ικανότητα να υπερασπίζεται τον εαυτό του κ.λπ. Το περιοδικό περιλαμβάνει τις ακόλουθες σελίδες: «Ο εθισμός στα ναρκωτικά είναι μια σοβαρή ασθένεια» και « Γενικά σημάδιαχρήση ναρκωτικών." Υπήρξε επίσης ένας ζωηρός διάλογος μεταξύ των μαθητών και του βιβλιοθηκονόμου, κατά τον οποίο και οι δύο πλευρές κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι ήταν απαραίτητο να δοθεί μεγαλύτερη προσοχή στα προβλήματα των εφήβων προκειμένου να γεμίσουν τον ελεύθερο χρόνο τους και να τους αποτρέψουν από το να ενταχθούν στο κακό και το ύπουλο». εχθρός". Στην εκδήλωση συμμετείχαν 18 άτομα.
Πρέπει να σημειωθεί ότι όταν εργάζονται με την πιο κινητική κοινωνική κατηγορία, οι βιβλιοθηκονόμοι πρέπει να είναι πολύ προνοητικοί και να κρατούν το δάχτυλό τους στον παλμό των προβλημάτων της νεολαίας. Μεταξύ άλλων τομέων δραστηριότητας, η προώθηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής δεν είναι το λιγότερο σημαντικό. Κατά κανόνα, τα σχέδια εργασίας περιλαμβάνουν δραστηριότητες που όχι μόνο αποκαλύπτουν τις βλαβερές συνέπειες των κακών συνηθειών, αλλά και εστιάζουν σε έναν υγιεινό τρόπο ζωής. Έτσι, στην αγροτική παιδική βιβλιοθήκη Dorokhovskaya του αγροτικού οικισμού Dorokhovskoye, στις 15 Μαρτίου, μαζί με το σχολείο, πραγματοποιήθηκε μια συζήτηση "Να είστε σε θέση να πείτε "Όχι" στον πειρασμό" για μαθητές της 9ης τάξης. Το προσωπικό της βιβλιοθήκης μίλησε για τη σημασία του υγιεινού τρόπου ζωής και τις βλαβερές συνέπειες των κακών συνηθειών.
Το εύρος της συνεργασίας μεταξύ των βιβλιοθηκών είναι πολύ εκτεταμένο. Πραγματοποιείται στενή συνεργασία με γονείς, ειδικούς ιατρούς, την επιτροπή πολιτικής για τη νεολαία και τον αθλητισμό, κ.λπ. Στις 5 Απριλίου, η Δημοτική Βιβλιοθήκη Tuchkovo φιλοξένησε μια συζήτηση «Να μπορείς να πεις «Όχι» για μαθητές της 9ης τάξης και τους γονείς τους. Σκοπός της εκδήλωσης είναικαθορίζουν το ρόλο της οικογένειας στην ανατροφή της νεότερης γενιάς. Αφιερώθηκε πολύς χρόνος στη συζήτηση του προβλήματος της σύγκρουσης μεταξύ «πατέρων και γιων».
Μια παρόμοια εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στην αγροτική βιβλιοθήκη Krasnooktyabrskaya του αγροτικού οικισμού Kolyubaki στις 12 Απριλίου, «Τα ναρκωτικά και τα παιδιά μας»: μια συζήτηση με τους γονείς. Η συζήτηση σε αυτή τη βιβλιοθήκη μετατράπηκε σε μια συζήτηση - έναν προβληματισμό για την ανθρώπινη ευτυχία, για την ευτυχία του καθενός ξεχωριστά και της οικογένειας και των φίλων του, μια συζήτηση για το νόημα της ζωής.
Οι θεματικοί διαγωνισμοί ζωγραφικής είναι πολύ δημοφιλείς μεταξύ των παιδιών και των εφήβων στις βιβλιοθήκες. Για παράδειγμα, η Αγροτική Βιβλιοθήκη Kolyubaka πραγματοποίησε έναν διαγωνισμό ζωγραφικής «Ο δρόμος προς τα προβλήματα είναι ο εθισμός στα ναρκωτικά». Στο διαγωνισμό συμμετείχαν μαθητές 7-8 τάξεων. «Χαίρομαι που τα σχέδια είναι ως επί το πλείστον φωτεινά, που επιβεβαιώνουν τη ζωή, φέρουν θετική στάση«- σημειώνει ο βιβλιοθηκάριος.
Στις 8 Ιουνίου, στην αγροτική βιβλιοθήκη Nemerovsky του αγροτικού οικισμού Volkovsky, πραγματοποιήθηκε μια συζήτηση "Δίκη για τον εθισμό στα ναρκωτικά" για μαθητές των τάξεων 5-9. Στην εκδήλωση προσκλήθηκε ένας παραϊατρικός, ο οποίος μίλησε για τις βλαβερές συνέπειες των ναρκωτικών στο αναπτυσσόμενο σώμα, πώς να αποφύγετε τον «πειρασμό», καθώς και για έναν υγιεινό τρόπο ζωής - τελικά, η ζωή ενός ατόμου εξαρτάται από την υγεία του.
Καθ 'όλη τη διάρκεια του έτους, η αγροτική βιβλιοθήκη Staronikolaevskaya του αγροτικού οικισμού Dorokhovsky φιλοξενεί ατομικές συνομιλίες με μαθητές και τους γονείς τους "Στην επικίνδυνη γραμμή", "Εθισμός στα ναρκωτικά - χειρότερος εχθρός», «Μύθοι για τα ναρκωτικά» κ.λπ.
Η 26η Ιουνίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα κατά της Τοξικομανίας. Στο πλαίσιο αυτό, διοργανώθηκε στην Κεντρική Βιβλιοθήκη της Ρούζας μια θεματική έκθεση «Μια εναλλακτική στον εθισμό στα ναρκωτικά». Η έκθεση περιλαμβάνει τις ακόλουθες ενότητες: «Προσέχετε την υγεία σας από μικρή ηλικία», «Ζήστε την ομορφιά της ζωής», «Αναζητώντας τον εαυτό σας», «Κοινωνικός κύκλος», «Τρόπος ζωής», «Αθλητικό ενδιαφέρον», « Λαϊκά παιχνίδια" Η έκθεση απευθύνεται σε νέους.
Degodiy Tatyana Alexandrovna,
Επικεφαλής του οργανωτικού και μεθοδολογικού τομέα, MBUK RMR "CBS"
εγκρίνω
Διευθύντρια σχολείου: __________ Σεμίνα Ο. Α.
«____» ______________ 20___ ζ
Σχέδιο δράσης κατά των ναρκωτικών
Στο γυμνάσιο ΜΒΟΥ με. Μπολσόγιε Πόποβο
|
№ p/p |
Τίτλος εκδήλωσης |
Ημερομηνίες |
Αριθμός συμμετεχόντων |
Υπεύθυνος |
|
Εργασία με έγγραφα, ενημέρωση του φακέλου πρόληψης τοξικομανίας |
2 φορές το χρόνο |
|||
|
Διεξαγωγή έρευνας σε μαθητές (τάξεις 5 – 11) για θέματα υγιεινού τρόπου ζωής |
Αναπληρωτής Διευθυντής HR Naumova I.N. |
|||
|
Αναγνώριση παιδιών σε κίνδυνο |
Σεπτέμβριος, Ιανουάριος |
Δάσκαλοι της τάξης |
||
|
Μια σειρά από συζητήσεις για τους κινδύνους του εθισμού στα ναρκωτικά |
Κατά τη διάρκεια ενός έτους |
Δάσκαλοι της τάξης |
||
|
Δημιουργικός δροσερό ρολόιμε θέμα «Για έναν υγιεινό τρόπο ζωής» χρησιμοποιώντας βίντεο και αφιερώματα. βιβλιογραφία |
Σύμφωνα με το σχέδιο της τάξης |
Δάσκαλοι της τάξης |
||
|
Έκθεση υλικού στη βιβλιοθήκη του σχολείου |
Δεκέμβριος, Μάιος |
Βιβλιοθηκάριος σχολική βιβλιοθήκη Dankovtseva E. A. |
||
|
Διαγωνισμός δοκιμίου «Η επιλογή είναι δική σου!» (τάξεις 8 – 11) |
Καθηγήτρια ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας Konstantinova G.S. |
|||
|
Ημέρα Υγείας |
Δάσκαλος φυσική καλλιέργεια Borovikov M. M. |
|||
|
Εκστρατεία «Red Ribbon» αφιερωμένη στη Διεθνή Ημέρα κατά του AIDS |
Αναπληρωτής Διευθυντής HR Naumova I.N. |
|||
|
Προετοιμασία ενημερωτικού υλικού για γονείς |
1 φορά το τρίμηνο |
Αναπληρωτής Διευθυντής HR Naumova I.N. |
||
|
«Οι δύσκολοι έφηβοί μας και τους κακές συνήθειες" - συνομιλία με τα παιδιά του επιθεωρητή IDN |
Δημόσιος επιθεωρητής για την προστασία των δικαιωμάτων του παιδιού Zaitseva V.V. |
|||
|
Διαγωνισμός σχεδίων και αφισών "Είμαστε υπέρ ενός υγιεινού τρόπου ζωής!" (τάξεις 2 – 6) |
Καθηγήτρια τέχνης Bezlepkina V.N. |
|||
|
Κοινωνικο-ψυχολογικό παιχνίδι «Πώς να αποφύγετε να γίνετε θύμα ναρκωτικών» (τάξεις 7 – 11) |
Αναπληρωτής Διευθυντής HR Naumova I.N. |
|||
|
Ατομική ψυχολογική και παιδαγωγική εργασία με εφήβους σε κοινωνικά επικίνδυνη κατάσταση |
Συνεχώς |
|||
|
Ατομική διαβούλευση με τους γονείς |
Συνεχώς |
Δάσκαλοι τάξης, Αναπλ Διευθύντρια HR Naumova I.N., Δημόσιος επιθεωρητής για την προστασία των δικαιωμάτων των παιδιών Zaitseva V.V. |
||
|
Ημέρα Προστασίας του Παιδιού |
Αναπληρωτής Διευθυντής ΥΕ Naumova I.N., ανώτερος σύμβουλος Zaitseva V.V. |
|||
|
Συζήτηση με ναρκολόγο |
Αναπληρωτής Διευθυντής HR Naumova I.N. |
|||
|
Συμμετοχή μαθητών «υπό κίνδυνο» σε συλλόγους και τμήματα |
συνεχώς |
Δάσκαλοι τάξης, υπεύθυνοι συλλόγων και τμημάτων |
||
|
Προώθηση «Αθλητισμός - μια εναλλακτική κακές συνήθειες» |
Αναπληρωτής Διευθυντής VR Naumova I.N., καθηγητής φυσικής αγωγής Borovikov M.M. |
|||
|
Αθλητικοί αγώνες |
Κατά τη διάρκεια ενός έτους |
καθηγητής φυσικής αγωγής Borovikov M. M. |
||
|
Συζήτηση «Όλοι έχουν δικαίωμα επιλογής» |
Καθηγήτρια ιστορίας και κοινωνικών σπουδών Ogneva N.M. |
|||
|
Μήνας Άμυνας Αθλητικής Εργασίας |
Ιανουάριος Φεβρουάριος |
Δάσκαλος - διοργανωτής ασφάλειας ζωής Gridnev N.N. |
||
|
Ομιλία της ομάδας προπαγάνδας «Είμαστε υπέρ ενός υγιεινού τρόπου ζωής» |
Τέχνη. σύμβουλος Zaitseva V.V. |
|||
|