Ang pinakamahirap ay katulad ng una. Mga pamamaraan para sa pag-aaral ng pag-iisip - Pamamaraan "Mga kumplikadong pagkakatulad. Pamamaraan "Mga Kumplikadong Analogy"

Target: ang pamamaraan ay ginagamit upang matukoy kung gaano naa-access ang paksa sa pag-unawa sa mga kumplikadong lohikal na relasyon at pagtukoy ng mga abstract na koneksyon. Inilaan para sa mga paksa ng kabataan, pagdadalaga at matatanda. ,

Paglalarawan: ang pamamaraan ay binubuo ng 20 pares ng mga salita - lohikal na mga problema na hinihiling na lutasin ng paksa. Ang kanyang gawain ay kung alin sa anim na uri ng lohikal na koneksyon ang nakapaloob sa bawat pares ng mga salita. Ang isang "cipher" ay makakatulong sa kanya sa ito - isang talahanayan na nagpapakita ng mga halimbawa ng mga uri ng komunikasyon na ginamit at ang kanilang pagtatalaga ng titik A, B, C, D, D, E.

Dapat matukoy ng paksa ng pagsubok ang kaugnayan sa pagitan ng mga salita sa isang pares, pagkatapos ay maghanap ng isang "analogue", iyon ay, pumili ng isang pares ng mga salita na may parehong lohikal na koneksyon sa talahanayan ng "cipher", at pagkatapos ay markahan sa isang hilera ng mga titik ( A, B, C, D, D, E ) ang isa na tumutugma sa nahanap na analogue mula sa talahanayan ng "cipher". Ang oras ng pagkumpleto ng gawain ay limitado sa tatlong minuto.

Materyal: Form ng pamamaraan, form ng pagpaparehistro ng tugon.

Mga Tagubilin:"Sa form sa harap mo ay mayroong 20 pares na binubuo ng mga salita na nasa lohikal na koneksyon sa isa't isa. Sa tapat ng bawat pares ay mayroong 6 na letra na nagpapahiwatig ng 6 na uri ng lohikal na koneksyon. Mga halimbawa ng lahat ng 6 na uri at ang mga katumbas na titik ay ibinigay sa talahanayan ng "cipher".

Dapat mo munang matukoy ang kaugnayan sa pagitan ng mga salita sa pares. Pagkatapos ay piliin ang pares ng mga salita na pinakamalapit sa kanila sa pamamagitan ng pagkakatulad (asosasyon) mula sa talahanayan ng "cipher". At pagkatapos nito, sa hilera ng titik, bilugan ang titik na tumutugma sa analogue na matatagpuan sa talahanayan ng "cipher". Ang oras ng pagkumpleto ng gawain ay 3 minuto.


Materyal:

A. Ang tupa ay isang kawan. B. Ang raspberry ay isang berry. B. Dagat - karagatan.

G. Liwanag - dilim. D. Pagkalason - kamatayan. E. Kaaway - kaaway.

1. Sindak - paglipad A, B, C, D, D, E

2. Physics - agham A, B, C, D, D, E

3. Tama - A, B, C, D, D, E ay tama

4. Kama - hardin ng gulay A, B, C, D, D, E

5. Para-two A, B, C, D, D, E

6. Salita - parirala A, B, C, D, D, E

7. Masayahin - matamlay A, B, C, D, D, E

8. Kalayaan - kalooban A, B, C, D, D, E

9. Bansa - lungsod A, B, C, D, D, E

10. Papuri - pinapagalitan si A, B, C, D, D, E

11. Paghihiganti - arson A, B, C, D, D, E

12. Ang sampu ay ang numerong A, B, C, D, D, E

13. Umiyak - dagundong A, B, C, D, D, E

14. Kabanata-nobela A, B, C, D, D, E

15. Pahinga - paggalaw A, B, C, D, D, E

16. Katapangan - kabayanihan A, B, C, D, D, E

17. Cool - frost A, B, C, D, D, E

18. Panlilinlang - kawalan ng tiwala A, B, C, D, D, E

19. Ang pag-awit ay isang sining A, B, C, D, D, E

20. Bedside table - wardrobe A, B, C, D, D, E


Susi:

Pagsusuri ng mga resulta.

Kung ang paksa ay tama, nang walang labis na kahirapan, nalutas ang lahat ng mga gawain at lohikal na ipinaliwanag ang lahat ng mga paghahambing, ito ay nagbibigay ng karapatang maghinuha na maaari niyang maunawaan ang mga abstraction at kumplikadong lohikal na koneksyon.

Kung ang paksa ay nahihirapan sa pag-unawa sa mga tagubilin at nagkakamali kapag gumagawa ng mga paghahambing, pagkatapos lamang ng isang masusing pagsusuri ng mga pagkakamali at pangangatwiran ay makakagawa ng isang konklusyon tungkol sa pagkadulas ng mga konklusyon, ang pagkalat ng pag-iisip, ang arbitrariness, illogicality ng pangangatwiran, ang diffuseness, malabo ng pag-iisip laban sa background ng isang pag-unawa sa mga lohikal na koneksyon, at ang maling pag-unawa ng pagkakatulad lohikal na koneksyon.

Ang pangangatwiran ng paksa ay may pinakamalaking halaga ng impormasyon. Karaniwan ang pinakamalaking kahirapan ay sanhi ng ugnayan sa pagitan ng mga konseptong "pagtipid - kuripot", "kalamigan - hamog na nagyelo".

Ang pagkakatulad ay ang pagkakatulad o pagkakatulad ng ilang mga konsepto at phenomena. Mula sa pananaw ng sikolohiya, ito ay isang tiyak na konklusyon tungkol sa pagkakapareho ng dalawang bagay at phenomena sa ilang batayan, na lumilitaw bilang isang resulta ng pagkakapareho ng mga bagay na ito o phenomena sa isang ganap na naiibang batayan.

Sa pamamagitan ng pagkakatulad, karaniwang pinag-uusapan natin kung ano ang hindi direktang naa-access. Sa tulong ng mga pagkakatulad, ang naiintindihan ay nagiging mas malinaw, ang mga abstract na konsepto ay nagiging mas nasasalat, ang abstract ay nagiging mas konkreto. Ang mga gawain upang makita ang mga pagkakatulad ay ginagamit sa psychodiagnostics.

Naglalaro ang mga pagkakatulad mahalagang papel sa paglilinaw malaking larawan problema at pagtukoy ng mga paraan upang malutas ito. Ngunit dahil sa ang katunayan na ang mga pagkakatulad ay hindi nagbibigay ng kumpletong larawan ng sitwasyon, mas kumplikadong mga pamamaraan ng diagnostic ang ginagamit. Ang isa sa mga ito ay ang paraan ng "Complex Analogies". Ang pagsusulit na "Complex Analogies" ay malawakang ginagamit sa modernong psychodiagnostics.

Pamamaraan "Mga kumplikadong pagkakatulad"

Pamamaraan para sa pagtukoy ng kakayahang maghanap simple at kumplikadong lohikal na koneksyon sa pagitan ng iba't ibang mga konsepto, pati na rin upang matukoy ang mga abstract na koneksyon sa pagitan ng iba't ibang mga phenomena ng nakapaligid na mundo ay unang ipinakilala ni E.A. Korobkova, isang psychiatrist at psychologist, na sa mahabang panahon pinag-aralan ang mga katangian ng mental at pisyolohikal na kalusugan ng mga batang may kapansanan sa pag-unlad.

Ang pamamaraan na ito ay tinatawag na "Complex Analogies." Praktikal na kahalagahan ang pamamaraang ito ay upang matukoy ang antas pag-unlad ng intelektwal teenager at pagsunod sa antas na ito mga pamantayan sa edad. Ngunit ang halaga ng pamamaraan na ito ay nakasalalay sa katotohanan na ginagamit din ito sa pag-aaral ng mga matatanda.

Ang kakanyahan ng pamamaraan ay ang kumuha ng pagsusulit ay tumatanggap ng isang form na may mga gawain. Ang bawat form ay naglalaman ng 20 pares ng mga salita. Ang mga mag-asawang ito ay may ilang mga koneksyon sa isa't isa. Bilang karagdagan, ang form ay naglalaman ng 12 salita mula sa isang espesyal na code, na naglalaman din ng mga pares ng mga salita na nauugnay sa isa't isa sa isang tiyak na paraan.

Ang mga lohikal na koneksyon ay maaaring:

  • Sanhi (pagkalason-kamatayan)
  • Antonymous (maliwanag-madilim)
  • Dami (dagat-karagatan)
  • Pagtitipon (kawan ng tupa)
  • Magkasingkahulugan (kaibigan-kaibigan)
  • Mga species ng berry-raspberry)

Ang tagal ng pagsubok ay 4-5 minuto. Ang mga indibidwal at pangkat na anyo ng pananaliksik ay pinapayagan. Ang mga sagot ay ibinibigay sa pamamagitan ng pagsulat.

Paano gawin ang pagsusulit?

Ganito ang hitsura ng isang tipikal na form ng pagsubok:

Sample:

  • A. Pagkalason – kamatayan
  • B. Tupa - kawan
  • B. Liwanag - dilim
  • G. Dagat - karagatan
  • D. Kaaway - kaaway
  • E. prambuwesas - berry

Pagsusulit:

  1. Sigaw - dagundong
  2. Pares - dalawa
  3. Kalayaan - kalooban
  4. Kabanata - nobela
  5. Lungsod ng bansa
  6. Pahinga - paggalaw
  7. Papuri - pasaway
  8. Bedside table - wardrobe
  9. Ang Chemistry ay isang agham
  10. Higaan sa hardin
  11. Liham - salita
  12. Ang pag-awit ay isang sining
  13. Paghihiganti - panununog
  14. Ang siyam ay isang numero
  15. Tama - tama
  16. Panlilinlang - kawalan ng tiwala
  17. Ang katapangan ay kabayanihan
  18. Cool - hamog na nagyelo
  19. Sindak - paglipad
  20. Masayahin - matamlay

Para sa bawat pares ng mga salita kailangan maghanap ng pagkakatulad mula sa iminungkahing listahan ng mga lohikal na koneksyon: A, B, C, D, C, E

Mga susi

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D D B G SA SA G E B B E A E D A D G A SA

Una, ang eksperimento ay nagsasagawa ng gawaing paghahanda kasama ang paksa ng pagsubok ayon sa sample (ang unang 6 na pares ng mga salita). Ang mga uri at uri ng koneksyon at ugnayan sa pagitan ng mga salita sa magkapares ay nilinaw. Ang paksa ay ibinigay upang maunawaan na ang data sa pagsubok ng 20 pares ng mga salita ay may ganitong mga koneksyon. Dapat niyang hanapin ang mga koneksyong ito at bilugan ang nais na sagot.

Ang paksa ay nagsisimula sa pagsusulit, at ang nag-eeksperimento minarkahan ang oras ng pagsisimula ng pagsusulit. Maaari mong isulat ang iyong mga sagot bilang mga numero o buong pares ng mga salita. Kung may mga problema, matutulungan ng tagapag-ayos ng pagsusulit ang kumukuha ng pagsusulit. Dapat itong mga tanong na nagtuturo sa kanya sa tamang direksyon ng kanyang paghahanap at humantong sa tamang konklusyon. Natutukoy ang mga resulta ng pagsusulit sa pamamagitan ng pagbibilang ng mga puntos. Isang marka ang ibinigay (maximum na bilang ng mga puntos - 10, minimum -1):

Ang pinuno ng eksperimento ay dapat isaalang-alang ang mga pahayag sa bibig paksa ng pagsusulit para sa karamihan tumpak na diagnosis kaisipan at mental na aktibidad. Samakatuwid, ang eksperimento ay dapat na isang espesyalista sa sikolohiya ng pag-unlad.

Ang pagkakaroon ng pagtukoy sa antas ng intelektwal at antas ng pagsunod gamit ang pagsusulit pag-unlad ng kaisipan edad ng paksa, bubuo ang psychologist indibidwal na programa magtrabaho kasama nito, at kung kinakailangan, isinasagawa ang pagwawasto.

Target

Ang pamamaraan ay ginagamit upang matukoy kung gaano naa-access ang paksa sa pag-unawa sa mga kumplikadong lohikal na relasyon at pagtukoy ng mga abstract na koneksyon. Inilaan para sa mga paksa ng pagsusulit pagdadalaga at matatanda.

Paglalarawan

Ang pamamaraan ay binubuo ng 20 pares ng mga salita - mga lohikal na problema na hinihiling na lutasin ng paksa. Ang kanyang gawain ay upang matukoy kung alin sa anim na uri ng lohikal na koneksyon ang nakapaloob sa bawat pares ng mga salita. Ang isang "cipher" ay makakatulong sa kanya sa ito - isang talahanayan na nagpapakita ng mga halimbawa ng mga uri ng komunikasyon na ginamit at ang kanilang pagtatalaga ng titik: A, B, C, D, D, E.

Dapat matukoy ng paksa ng pagsubok ang kaugnayan sa pagitan ng mga salita sa isang pares, pagkatapos ay maghanap ng isang "analogue", iyon ay, pumili ng isang pares ng mga salita na may parehong lohikal na koneksyon sa talahanayan ng "cipher", at pagkatapos ay sagutin sa isang serye ng mga titik ( A, B, C, D, D, E ) na, | na tumutugma sa nahanap na analogue mula sa talahanayan ng "cipher". Ang oras ng pagkumpleto ng gawain ay limitado sa tatlong minuto.

materyal

Form ng pamamaraan, form ng pagpaparehistro ng tugon.

Mga tagubilin

"Sa form sa harap mo ay may 20 pares na binubuo ng mga salita na nasa lohikal na koneksyon sa isa't isa. Sa tapat ng bawat pares ay mayroong 6 na letra na nagpapahiwatig ng 6 na uri ng lohikal na koneksyon. Mga halimbawa ng lahat ng 6 na uri at ang katumbas na mga titik ay ibinigay sa talahanayan ng "cipher".

Dapat mo munang matukoy ang kaugnayan sa pagitan ng mga salita sa pares. Pagkatapos ay piliin ang pares ng mga salita na pinakamalapit sa kanila sa pamamagitan ng pagkakatulad (asosasyon) mula sa talahanayan ng "cipher". At pagkatapos nito, sa hilera ng titik, bilugan ang titik na tumutugma sa analogue na matatagpuan sa talahanayan ng "cipher". Ang oras ng pagkumpleto ng gawain ay 3 minuto."

materyal

Cipher

A. Tupa - kawan

B. prambuwesas - berry

V. Dagat - karagatan

G. Liwanag - dilim

D. Pagkalason - kamatayan

E. Kaaway - kaaway

Sindak - paglipadA B C D E E

2.Physics - aghamA B C D E E

3.Tama - totooA B C D E E

4. Higaan sa hardin A B C D E E

5. Pares - dalawaA B C D E E

6. Salita - pariralaA B C D E E

7. Masigla - matamlayA B C D E E

8. Kalayaan - kaloobanA B C D E E

9.Bansa - lungsodA B C D E E

10. Papuri - pagagalitanA B C D E E
11. Paghihiganti - arson B C D E E

12. Ang sampu ay isang numeroA B C D E E

13. Umiyak - dagundongA B C D E E

14.Kabanata - nobelaA B C D E E

15. Pahinga - paggalawA B C D E E
16. Ang katapangan ay kabayanihanA B C D E E

17. Malamig - frostA B C D E E

18. Panlilinlang - kawalan ng tiwalaA B C D E E

19.Ang pag-awit ay isang siningA B C D E E

20. Bedside table - cabinet A B C D E E

Susi

Grade

Puntos sa mga puntos

Bilang ng mga tamang sagot

12-14

10-11

8-9

Pagsusuri ng mga resulta

Kung ang paksa ay tama, nang walang labis na kahirapan, nalutas ang lahat ng mga gawain at lohikal na ipinaliwanag ang lahat ng mga paghahambing, ito ay nagbibigay ng karapatang maghinuha na maaari niyang maunawaan ang mga abstraction at kumplikadong lohikal na koneksyon.

Kung ang paksa ay nahihirapan sa pag-unawa sa mga tagubilin at nagkakamali kapag gumagawa ng mga paghahambing, pagkatapos lamang ng masusing pagsusuri ng mga pagkakamali at pangangatwiran ay makakagawa ng isang konklusyon tungkol sa pagkadulas ng mga konklusyon, ang pagkalat ng pag-iisip, ang arbitrariness, illogicality ng pangangatwiran, ang diffuseness, malabo ng pag-iisip laban sa background ng isang pag-unawa sa mga lohikal na koneksyon, at ang maling pag-unawa sa pagkakatulad lohikal na mga koneksyon.

Ang pangangatwiran ng paksa ay may pinakamalaking halaga ng impormasyon. Karaniwan ang pinakamalaking kahirapan ay sanhi ng ugnayan sa pagitan ng mga konseptong "pagtipid - kuripot", "kalamigan - hamog na nagyelo".

Sikolohikal na kaligtasan: pagtuturo Solomin Valery Pavlovich

Pamamaraan "Mga Kumplikadong Analogy"

Pamamaraan "Mga Kumplikadong Analogy"

Inilaan para sa pagsusuri ng mga kabataan at matatanda.

Target: pagtukoy kung gaano kahusay naiintindihan ng paksa ang mga kumplikadong lohikal na relasyon at kinikilala ang mga abstract na koneksyon.

Paglalarawan. Ang pamamaraan ay binubuo ng 20 pares ng mga salita - mga lohikal na problema na hinihiling na lutasin ng paksa. Ang kanyang gawain ay upang matukoy kung alin sa anim na uri ng lohikal na koneksyon ang nakapaloob sa bawat pares ng mga salita. Ang isang "cipher" ay makakatulong sa kanya sa ito - isang talahanayan na nagpapakita ng mga halimbawa ng mga uri ng komunikasyon na ginamit at ang kanilang pagtatalaga ng titik: A, B, C, D, D, E.

Dapat matukoy ng paksa ng pagsubok ang kaugnayan sa pagitan ng mga salita sa isang pares, pagkatapos ay maghanap ng isang "analogue", iyon ay, pumili ng isang "cipher" sa talahanayan, isang pares ng mga salita na may parehong lohikal na koneksyon, at pagkatapos ay markahan sa isang hilera ng mga titik (A, B, C, D, D E) ang isa na tumutugma sa nahanap na analogue mula sa talahanayan ng "cipher". Ang oras ng pagkumpleto ng gawain ay limitado sa tatlong minuto.

Materyal: form ng paraan (materyal ng pagsubok), form ng pagpaparehistro ng sagot.

Mga tagubilin. Sa form sa harap mo ay 20 pares ng mga salita na nasa isang lohikal na koneksyon sa bawat isa. Sa tapat ng bawat pares ay may 6 na titik na nagpapahiwatig ng 6 na uri ng lohikal na koneksyon. Ang mga halimbawa ay ibinigay sa talahanayan ng "cipher". Dapat mo munang matukoy ang kaugnayan sa pagitan ng mga salita sa pares. Pagkatapos ay piliin ang pares ng mga salita na pinakamalapit sa kanila sa pamamagitan ng pagkakatulad (asosasyon) mula sa talahanayan ng "cipher". At pagkatapos nito, sa hilera ng titik, bilugan ang titik na tumutugma sa analogue na matatagpuan sa "cipher". Oras ng pagkumpleto ng gawain - 3 minuto.

Cipher

A. Tupa - kawan

B. prambuwesas - berry

B. Dagat - karagatan

D. Liwanag - dilim

D. Pagkalason - kamatayan

E. Kaaway - kaaway

Materyal sa pagsubok

Susi

Interpretasyon ng mga resulta. Kung ang paksa ay tama, nang walang labis na kahirapan, nalutas ang lahat ng mga gawain at lohikal na ipinaliwanag ang lahat ng mga paghahambing, ito ay nagbibigay ng karapatang maghinuha na maaari niyang maunawaan ang mga abstraction at kumplikadong lohikal na koneksyon. Ang pangangatwiran ng paksa ay may pinakamalaking halaga ng impormasyon. Kadalasan ang pinakamalaking kahirapan ay sanhi ng relasyon sa pagitan ng mga konsepto matipid - kuripot, lamig - hamog na nagyelo.

Mula sa aklat na The Structure of Magic (sa 2 volume) ni Bandler Richard

MGA KOMPLEXONG MENSAHE Maraming paraan kung saan maaaring magsimula ang isang pasyente na lumikha ng ganoong karanasan. Sa seksyong ito inilalarawan namin ang set posibleng mga galaw, magagamit sa isang psychotherapist na nahaharap sa isa sa mga varieties

Mula sa aklat na Water Logic ni Bono Edward de

HIGIT PANG KUMPLEKSONG STREAM GRAMS

Mula sa aklat na Psychological Safety: A Study Guide may-akda Solomin Valery Pavlovich

Ang pamamaraan na "Simple Analogies" ay ginagamit upang suriin ang mga indibidwal na may edad na 10 taon at mas matanda. Layunin: pagtukoy sa likas na katangian ng mga lohikal na koneksyon at ugnayan sa pagitan ng mga konsepto. Kagamitan: isang serye ng mga lohikal na gawain na nakalimbag sa isang sheet ng papel. Mga tagubilin. Tingnan mo, nakasulat sa kaliwa

Mula sa aklat na Pickup. Tutorial sa pang-aakit may-akda Bogachev Philip Olegovich

Paraan numero apat: ang "plus-minus" na paraan - Nabali mo ang aking braso! - SA katawan ng tao 215 buto. May isa lang. Terminator 2. Ang pamamaraan na ito ay ginagamit sa mga pag-uusap bilang isang paraan ng paggawa ng isang mahusay, advanced na papuri. Ang pangunahing bagay sa diskarteng ito ay kaibahan.

Mula sa aklat na How to Read a Person. Mga tampok ng mukha, kilos, postura, ekspresyon ng mukha may-akda Ravensky Nikolay

Mula sa aklat na Developmental Psychology [Mga Paraan ng Pananaliksik] ni Miller Scott

Mas kumplikadong mga disenyo Mula sa itaas ito ay sumusunod na ang parehong longitudinal na pamamaraan at ang pamamaraan mga cross section may ilang disadvantages. Makikita sa Talahanayan 3.1 ang mga isyung tinalakay kanina. Ang ilan sa kanila ay, hindi bababa sa prinsipyo, mapagpasyahan - halimbawa, sistematiko

Mula sa librong Problems of the Psychology of Nations may-akda Wundt Wilhelm

5. Mga natural na analohiya sa kasaysayan sa kasaysayan ng wika. Gayunpaman, sa isang punto ay nag-iiba ang mga landas ng luma at bagong indibidwalismo. Para sa indibidwalismo ng mga naunang panahon pag-unlad ng tao ay isang kaharian na sarado sa sarili; ang ideya ng pagtatakda ng kasaysayan ng mga nilalang ng espiritu ay malayo sa kanya

Mula sa librong Talking like Putin? Magsalita ng mas mahusay kaysa kay Putin! may-akda Apanasik Valery

Ang mga emosyon ay simple at kumplikado. Ang mga emosyon ay maaaring maging simple at kumplikado. Ang mga simpleng damdamin ay yaong naglalapit sa atin sa mga hayop sa halip na makilala tayo sa kanila: takot at galit, isang pakiramdam ng lakas o subordination. Ang lahat ng mga damdaming ito ay nauugnay sa pakikibaka para sa kaligtasan at posisyon sa panlipunang hierarchy.

Mula sa libro Kung sasabihin ng mamimili ay hindi. Makipagtulungan sa mga pagtutol may-akda Samsonova Elena

Mula sa aklat na Anatomy of Human Destructiveness may-akda Mula kay Erich Seligmann

Mula sa aklat na The Disease of Culture (collection) [fragment] ni Freud Sigmund

Mula sa aklat na Selected Works may-akda Natorp Paul

Mula sa aklat na Psychology of Intelligence ni Piaget Jean

Mga pagkakatulad sa pagitan ng aktibidad ng pang-unawa at talino Paano, kung gayon, maipapaliwanag ang hindi maikakaila na ugnayan sa pagitan ng dalawang uri ng mga istrukturang ito, na ang bawat isa ay batay sa nakabubuo na aktibidad ng paksa at mga anyo kumpletong mga sistema relasyon, bahagyang

Mula sa aklat na Curlers for Convolutions. Kunin mo lahat sa utak mo! may-akda Latypov Nurali Nurislamovich

Mga Analogies Sa "Essays on Organizational Science," ang lumikha ng tectology, si Alexander Bogdanov, ay nangatuwiran bilang mga sumusunod: "Inaayos ng kalikasan ang paglaban ng maraming buhay na organismo sa mga epekto ng malamig, na tinatakpan ang mga ito ng malambot na balahibo, balahibo o iba pang mga shell na nagdadala ng kaunting init. . Ang lalaki

Mula sa book 20 mahirap na sitwasyon kasama ang mga bata mula 2 hanggang 7 taong gulang. Napatunayan na mga algorithm para sa mga magulang: kung paano kumilos upang hindi makapinsala, ngunit upang makatulong may-akda Sosoreva Elena Petrovna

Mula sa aklat na Olympic Calm. Paano ito makakamit? may-akda Kovpak Dmitry

Mga kumplikadong ilusyon Hindi ka nakikitungo sa katotohanan, ngunit may mga token na ibinibigay ng iyong utak tungkol dito, kadalasang mali. Ang mga token na ito ay parang chips sa isang casino - ang ilan ay naglalabas ng euphoria, ang iba - nagdurusa. Ang bawat pagtingin mo sa mundo ay isang sesyon ng paglalaro sa berde

Ang pagkabalisa ay isang anak ng ebolusyon

Ang pagkabalisa ay isang pakiramdam na pamilyar sa ganap na bawat tao. Ang pagkabalisa ay batay sa likas na pag-iingat sa sarili, na minana natin malayong mga ninuno at kung saan makikita sa anyo nagtatanggol na reaksyon"Lipad o labanan." Sa madaling salita, ang pagkabalisa ay hindi lumitaw nang wala saan, ngunit may ebolusyonaryong batayan. Kung sa isang oras na ang isang tao ay patuloy na nasa panganib sa anyo ng isang pag-atake ng isang tigre na may ngipin ng sable o isang pagsalakay ng isang kaaway na tribo, ang pagkabalisa ay talagang nakatulong upang mabuhay, kung gayon ngayon ay nabubuhay tayo sa pinakaligtas na oras sa kasaysayan ng sangkatauhan. . Ngunit ang aming mga instinct ay patuloy na gumagana sa isang prehistoric na antas, na lumilikha ng maraming mga problema. Samakatuwid, mahalagang maunawaan na ang pagkabalisa ay hindi ang iyong personal na kapintasan, ngunit isang mekanismo na binuo ng ebolusyon na hindi na nauugnay sa buhay. modernong kondisyon. Ang mga balisang impulses kapag kinakailangan para mabuhay kasalukuyan nawala ang kanilang kapakinabangan, nagiging neurotic manifestations, makabuluhang nililimitahan ang buhay ng mga taong balisa.