Η φωνή στα ρωσικά είναι μια γραμματική κατηγορία που σχηματίζεται μέσω μορφολογίας και σύνταξης. Η κατηγορία φωνής σχηματίζεται με την αντιπαράθεση μιας σειράς μορφολογικών μορφών, οι έννοιες των οποίων διαφέρουν μεταξύ τους με διαφορετικές αναπαραστάσεις της ίδιας σχέσης μεταξύ του σημασιολογικού υποκειμένου, της δράσης και του σημασιολογικού αντικειμένου [Fortunatov 1970: 87].
Τα γραμματικά μέσα έκφρασης φωνητικών σημασιών μπορεί να είναι μορφολογικά και συντακτικά.
Μορφολογικά μέσα για το σχηματισμό ενεχύρων είναι:
- 1) επιθέτω -sya που συνδέεται με το ρήμα: παρακαλώ - χαίρομαι.
- 2) επιθήματα πραγματικών και παθητικών μετοχών (σύγκρινε: βλέποντας - βλέποντας και ορατό - βλεπόμενος).
Τα συντακτικά μέσα έκφρασης των ενεχύρων αξιών είναι:
- 1) μια συντακτική διαφορά στην έκφραση του θέματος και του αντικειμένου της δράσης (πρβλ.: Τα κύματα ξεβράζουν την ακτή. - Η ακτή ξεβράζεται από τα κύματα).
- 2) η παρουσία ενός αντικειμένου δράσης και πλήρης απουσίααυτόν (πρβλ.: Η βροχή αυξάνει τη σοδειά. - Η βροχή αρχίζει).
- 3) η διαφορά στους τύπους και τις έννοιες των ουσιαστικών που ελέγχονται από το ρήμα (πρβλ.: Η σύμβαση συνάπτεται από τον εργοδηγό. - Η σύμβαση συνάπτεται με τον εργοδηγό).
Οι κύριες φωνές στη ρωσική γλώσσα σήμερα θεωρούνται έγκυρες (ενεργητικές) και παθητικές (παθητικές) φωνή.
Η ενεργητική φωνή έχει μεταβατικά ρήματα που δηλώνουν μια ενέργεια που εκτελείται από το υποκείμενο και κατευθύνεται ενεργά στο αντικείμενο. Η ενεργητική φωνή έχει ένα συντακτικό χαρακτηριστικό: το υποκείμενο της δράσης είναι το υποκείμενο και το αντικείμενο είναι το αντικείμενο μέσα αιτιατικήχωρίς πρόσχημα, για παράδειγμα: Η ειρήνη θα κερδίσει τον πόλεμο.
Η παθητική φωνή αντιστοιχεί σε νόημα με την ενεργητική φωνή, αλλά έχει τα δικά της μορφολογικά και συντακτικά χαρακτηριστικά. Η παθητική φωνή εκφράζεται προσθέτοντας το επίθημα -sya στα ρήματα της ενεργητικής φωνής (πρβλ.: Οι εργάτες χτίζουν σπίτια. - Τα σπίτια χτίζονται από εργάτες). Επιπλέον, η έννοια της παθητικής φωνής μπορεί να εκφραστεί με τις μορφές παθητικών μετοχών - πλήρη και σύντομη. Για παράδειγμα: Η μητέρα είναι αγαπημένη. Το θέμα έχει μελετηθεί. Σύγκριση της κατασκευής ενεργητικής και παθητικής φωνής: Το εργοστάσιο εκπληρώνει το σχέδιο - Το σχέδιο εκτελείται από το εργοστάσιο δείχνει ότι στην κατασκευή με την ενεργητική φωνή (με μεταβατικό ρήμα), το υποκείμενο της δράσης εκφράζεται από το υποκείμενο, και το αντικείμενο είναι το αντικείμενο στην κατηγορούμενη πτώση και στην παθητική (με ανακλαστικό ρήμα) το υποκείμενο γίνεται αντικείμενο και το πρώτο υποκείμενο αποδεικνύεται προσθήκη στην ενόργανη πτώση [ibid: 206].
Λαμβάνοντας υπόψη τη φωνή από τη σκοπιά της λειτουργικής γραμματικής (A.V. Bondarko), μπορούμε να βγάλουμε τα ακόλουθα συμπεράσματα: στο κέντρο του πεδίου της ρωσικής παθητικής φωνής, συνηθίζεται να τοποθετούμε τη μορφή "σύντομη παθητική μετοχή + συνδετικό ρήμα BE στο μηδέν ή μη μηδενική μορφή", και η περιφέρεια του πεδίου είναι ανακλαστικά ρήματα[Bondarko 2003: 101].
Υπόσχεση ως γραμματική κατηγορίακαλύπτει όλα τα ρήματα. Δεν υπάρχουν ρήματα εκτός φωνής. Η διαίρεση των ρημάτων σε κατηγορίες μεταβατικών και αμετάβατων συνδέεται στενά με την κατηγορία της φωνής στα ρωσικά. Τα μεταβατικά ρήματα ονομάζουν μια ενέργεια που απευθύνεται σε ένα αντικείμενο που εκφράζεται με ένα εξαρτημένο όνομα με τη μορφή αιτιατικής πτώσης (εάν υπάρχει άρνηση μιας τέτοιας αιτιατικής σε μια πρόταση, αντικαθίσταται τακτικά από γενετική περίπτωση: διάβασε το βιβλίο - δεν διάβασα το βιβλίο). Τα περισσότερα μεταβατικά ρήματα έχουν τα δικά τους γραμματικά χαρακτηριστικά: το παράδειγμά τους περιλαμβάνει την παθητική μετοχή. Δεν μεταβατικά ρήματακαλούμε μια ενέργεια που δεν υπονοεί ένα αντικείμενο που εκφράζεται με τη μορφή της αιτιατικής πτώσης. Κατά κανόνα, δεν έχουν παθητική μετοχή στο παράδειγμά τους. Η παθητική φωνή σχετίζεται άμεσα με τη μεταβατικότητα: τα μορφολογικά της μέσα βασίζονται σε αυτήν [Korolev 1969: 203].
Με τη διαίρεση των ρημάτων σε μεταβατικά και αμετάβατα, συνδέεται η κατανομή των αντανακλαστικών ρημάτων. Ανακλαστικά ονομάζονται αμετάβατα ρήματα με τυπικά εκφραζόμενη αμεταβατικότητα: πρόκειται για ρήματα με ανακλαστικό μόριο -sya. Σε ορισμένες περιπτώσεις, φέρουν την έννοια της ταλαιπωρίας - και στη συνέχεια το ρήμα με το postfix -sya χρησιμοποιείται στην κατασκευή του παθητικού. σε άλλες περιπτώσεις δεν υπάρχει τέτοιο νόημα - και τότε χρησιμοποιείται το ανακλαστικό ρήμα στην ενεργητική κατασκευή [Timofeev 1958: 143].
Έτσι, στα σύγχρονα ρωσικά, παραδοσιακά διακρίνονται δύο φωνές: ενεργητική και παθητική. εγγύησηΗ παθητική φωνή είναι η δυνατότητα να μην αναφέρεται ο παραγωγός της δράσης, ενώ άλλοι αντιτάσσουν την ενεργητική φωνή στην παθητική, ανάλογα με το αν το υποκείμενο είναι πράκτορας ή ασθενής.
Κεφάλαιο 1 Συμπεράσματα
δεσμεύομαι γλωσσολογία μετάφραση παθητική
Η κατηγορία φωνής είναι μια γραμματική κατηγορία που εκφράζει σχέσεις υποκειμένου-αντικειμένου. Η κατηγορία ενεχύρου είναι επίσης μία από τις περισσότερες επίμαχα ζητήματαστη γλωσσολογία. Αυτό οφείλεται στην παρουσία ενός μεγάλου αριθμού διαφορετικών απόψεων γλωσσολόγων σχετικά με τη φωνή, και ειδικότερα την παθητική φωνή. Γερμανοί και Ρώσοι γλωσσολόγοι προβάλλουν διάφορες έννοιες που καθορίζουν τον αριθμό των φωνών (Gulyga, Moskalskaya, Helbig) και τη σχέση ορισμένων κατασκευών με την παθητική φωνή.
Οι έννοιες της φωνής μπορούν να διαφέρουν μεταξύ τους με διάφορους τρόπους: στον ορισμό της φωνής, στον προσδιορισμό του αριθμού των φωνητικών μορφών και των ποιοτικών χαρακτηριστικών τους, στον προσδιορισμό της σημασιολογικής ομοιογένειας / ετερογένειας των μορφών φωνής, στον προσδιορισμό της φύσης των φωνητικών αντιθέσεων, στην επίλυση το πρόβλημα της κάλυψης του λεκτικού λεξιλογίου από την κατηγορία της φωνής.
Στη ρωσική και τη γερμανική γλωσσολογία, παραδοσιακά διακρίνονται δύο φωνές: ενεργητική και παθητική, που συνδέονται με τη σχέση «αντικείμενο – υποκείμενο».
Ένας από τους γνωστούς τρόπους μελέτης της φωνής είναι η έννοια της λειτουργικής γραμματικής, που αναπτύχθηκε από τον A.V. Μποντάρκο. Θεωρεί το ενέχυρο από τη θέση του λειτουργικού-σημασιολογικού πεδίου. Το FSP είναι «ένα σύστημα πολυεπίπεδων μέσων μιας συγκεκριμένης γλώσσας: μορφολογικά, συντακτικά, λεκτικά, λεξιλογικά, καθώς και συνδυαστικά - λεξικοσυντακτικά, που αλληλεπιδρούν με βάση την κοινότητα των λειτουργιών τους, με βάση μια συγκεκριμένη κατηγορία [Bondarko 2003: 87].Οι γλωσσολόγοι θεωρούν την αντίθεση ως το κέντρο του FSP της δέσμευσης «ενεργητική/παθητική».
Το κέντρο του μικροπεδίου παθητικότητας στα γερμανικά είναι werden + Partizip II και στο κέντρο του μικροπεδίου παθητικότητας στα ρωσικά υπάρχει μια "σύντομη παθητική μετοχή + συνδετικό ρήμα "BE" σε μηδενική ή μη μηδενική μορφή". ΑΝΩΝΥΜΗ ΕΤΑΙΡΙΑ. Ο Shubik το εξηγεί από το γεγονός ότι αυτές οι κατασκευές έχουν μια ιδιαίτερα έντονη αλληλοσύνδεση συστατικών, η οποία δημιουργεί την πραγματική τους αδιάσπαστη, τον ιδιωματισμό και την παρουσία κοινών νοημάτων. Είναι επίσης συντακτικά αδιάσπαστα και εμφανίζονται στην πρόταση ως ένα μέλος [Shubik 1989: 48].
Έτσι, αυτές οι δομές έχουν μια κοινή λειτουργία: στα ρωσικά και στα γερμανικά, χρησιμεύουν ως μέσα έκφρασης της παθητικής φωνής. Αλλά τα κριτήρια για την επιλογή τους για συμπερίληψη στο πεδίο της παθητικότητας στα γερμανικά και τα ρωσικά είναι διαφορετικά λόγω ορισμένων χαρακτηριστικών που διακρίνουν αυτές τις μορφές μεταξύ τους, γεγονός που οφείλεται σε διαφορές στα ρηματικά συστήματα αυτών των γλωσσών.
Η ερωτηματική μορφή σχηματίζεται μεταφέροντας το (πρώτο) βοηθητικό ρήμα στη θέση πριν από το θέμα, για παράδειγμα:
Πότε έγινε η δουλειά;
Έχει γίνει η δουλειά;
Η αρνητική μορφή σχηματίζεται με την άρνηση όχι, η οποία τοποθετείται μετά το πρώτο βοηθητικό ρήμα, για παράδειγμα:
Η δουλειά δεν έγινε την περασμένη εβδομάδα.
Η δουλειά δεν θα γίνει αύριο.
Συγκρίνετε την ενεργητική φωνή με την παθητική φωνή:
Ενεργητική φωνή
Ο Τομ παραδίδει την αλληλογραφία. Ο Τομ παραδίδει την αλληλογραφία.
Ο Τομ παρέδωσε το ταχυδρομείο. Ο Τομ παρέδωσε την αλληλογραφία.
Ο Τομ θα παραδώσει την αλληλογραφία. Ο Τομ θα παραδώσει την αλληλογραφία.
Παθητική φωνή
Το ταχυδρομείο παραδίδεται από τον Τομ. Το ταχυδρομείο παραδίδεται από τον Τομ.
Το ταχυδρομείο παρέδωσε ο Τομ. Το ταχυδρομείο παρέδωσε ο Τομ.
Το ταχυδρομείο θα παραδοθεί από τον Τομ. Το ταχυδρομείο θα παραδοθεί από τον Τομ.
Όπως και στα ρωσικά, ένα ουσιαστικό που παίζει το ρόλο ενός αντικειμένου σε μια ενεργητική πρόταση συνήθως γίνεται υποκείμενο σε μια παθητική πρόταση. Εάν ο παραγωγός της δράσης υποδεικνύεται σε φράσεις με παθητική φωνή, τότε στα ρωσικά υποδηλώνεται με την ενόργανη περίπτωση και στα αγγλικά προηγείται η πρόθεση με. Η χρήση του χρόνου στην αγγλική παθητική φωνή δεν διαφέρει θεμελιωδώς από τη χρήση του στην ενεργητική φωνή. Κατά τη μετάφραση της παθητικής φωνής στα ρωσικά, είναι δυνατές οι ακόλουθες επιλογές:
1. Σύντομος τύπος των παθητικών
Είμαι καλεσμένος σε ένα πάρτι.
Είμαι καλεσμένος σε ένα πάρτι.
2. Ρήματα που τελειώνουν σε -sya-
Όλες οι παρατηρήσεις έγιναν από μια ομάδα διάσημων επιστημόνων.
Όλες οι παρατηρήσεις πραγματοποιήθηκαν από μια ομάδα διάσημων επιστημόνων.
3. Αόριστες προσωπικές προτάσεις (αυτή η μέθοδος μετάφρασης ισχύει μόνο σε περιπτώσεις που ο παραγωγός της δράσης δεν αναφέρεται στην αγγλική παθητική φωνή).
Μας ζητήθηκε να έρθουμε όσο το δυνατόν νωρίτερα.
Μας ζητήθηκε να έρθουμε όσο το δυνατόν νωρίτερα.
www.enative.narod.ru
Ενεργητική και παθητική φωνή: χαρακτηριστικά γνωρίσματα
Η θεωρία σχετικά με ένα τόσο σημαντικό θέμα της αγγλικής γλώσσας όπως η ενεργητική και η παθητική φωνή, τα οποία, παρεμπιπτόντως, ονομάζονται λίγο διαφορετικά στα ρωσικά - ενεργητική και παθητική φωνή - είναι μια μάλλον δύσκολη θεωρητική ερώτηση, ειδικά για εκείνους που μόλις ξεκινούν να σπουδάσει, απολύτως, όπως και για όσους τον γνωρίζουν μέτρια.
Πρώτα απ 'όλα, προτείνω να ορίσουμε τον ίδιο τον γραμματικό όρο ενέχυρο. Αυτή η έννοια περιλαμβάνει ειδική φόρμαρήμα, που δείχνει εάν το υποκείμενο εκτελεί μια συγκεκριμένη ενέργεια ανεξάρτητα (ενεργεί ως υποκείμενο) ή είναι το αντικείμενο της ενέργειας που εκτελείται.
Η ενεργητική και η παθητική φωνή στα αγγλικά είναι αρκετά κοινά, επομένως δεν μπορείτε να δώσετε ιδιαίτερη έμφαση σε κανένα, λέγοντας ότι μπορείτε εύκολα να κάνετε χωρίς τη δεύτερη.
Ο βασικός κανόνας έχει ως εξής:
Εάν το υποκείμενο στην πρόταση είναι το υποκείμενο της ενέργειας, τότε το ρήμα-κατηγόρημα χρησιμοποιείται στο στοιχείο.
Για παράδειγμα, ο πρώην φίλος μου μου έγραψε αυτό το περίεργο σημείωμα. Ο πρώην φίλος μου μου έγραψε αυτό το περίεργο σημείωμα.
Αν το υποκείμενο της πρότασης είναι το αντικείμενο της πράξης, τότε το ρήμα-κατηγόρημα θα χρησιμοποιηθεί στην παθητική.
Για παράδειγμα, Αυτό το περίεργο σημείωμα γράφτηκε από τον πρώην φίλο μου. Αυτό το περίεργο σημείωμα το έγραψε ο πρώην φίλος μου.
Ενεργητική και παθητική φωνή έχουν διαφορετικοί τρόποιεκπαίδευση, ή ακριβέστερα, η παθητική φωνή χτίζεται από την αντίστοιχη χρονική μορφή του πραγματικού σύμφωνα με τον ακόλουθο τύπο: το ρήμα be (στον αντίστοιχο χρόνο) + III μορφή του ρήματος (παρατατικό).
Στην πράξη, θα μοιάζει με αυτό:
Ομάδα απλών αγγλικών χρόνων Simple (παθητική φωνή):
- ενεστώτας: Ένα μικρό θορυβώδες αγόρι εξετάζεται από γιατρό. Ένα μικρό θορυβώδες αγόρι εξετάζεται από γιατρό (δηλαδή τακτικά).
- Past Simple: Χθες ένα μικρό θορυβώδες αγόρι εξετάστηκε από γιατρό. Χθες ένα μικρό θορυβώδες αγόρι εξετάστηκε από γιατρό.
- Future Simple: Αύριο ένα μικρό θορυβώδες αγόρι θα εξεταστεί από γιατρό. Αύριο το θορυβώδες αγόρι θα εξεταστεί από τον γιατρό.
- Present Continuous: Ένα μικρό θορυβώδες αγόρι εξετάζεται από γιατρό. Μικρό θορυβώδες αγόρι αυτή τη στιγμήεξετάζεται από γιατρό.
- Past Continuous: Ένα μικρό θορυβώδες αγόρι εξεταζόταν από γιατρό από τις 6 έως τις 7 χθες. Χθες ένα μικρό θορυβώδες αγόρι εξετάστηκε από γιατρό από τις 6 έως τις 7 το πρωί.
- Present Perfect: Ένα μικρό θορυβώδες αγόρι έχει ήδη εξεταστεί από γιατρό. Το θορυβώδες αγόρι είχε ήδη εξεταστεί από τον γιατρό.
- Past Perfect: Ένα μικρό θορυβώδες αγόρι είχε εξεταστεί από γιατρό μέχρι τις 12:00 χθες Χθες στις 12:00 ο γιατρός είχε ήδη εξετάσει το μικρό θορυβώδες αγόρι.
- Future Perfect: Ένα μικρό θορυβώδες αγόρι θα έχει εξεταστεί από γιατρό αύριο στις 12:00 Αύριο στις 12:00 ο γιατρός θα έχει εξετάσει το μικρό θορυβώδες αγόρι.
- Διάβασα χθες είκοσι σελίδες.
- Χθες διάβασα είκοσι σελίδες.
- Είκοσι σελίδες διάβασα χθες.
- Χθες διάβασα είκοσι σελίδες.
- Συνήθως τραγουδούν τέτοια τραγούδια στην τάξη. (Ενεργητική φωνή)
- Συνήθως τραγουδούν τέτοια τραγούδια στην τάξη.
- Τέτοια τραγούδια τα τραγουδούν συνήθως στην τάξη. (Παθητική φωνή)
- Τέτοια τραγούδια συνήθως τραγουδούν οι ίδιοι στην τάξη.
- Έχει ελέγξει ο διευθυντής την αναφορά σας; (Ενεργητική φωνή)
- Έλεγξε ο διευθυντής την αναφορά σας;
- Έχει ελεγχθεί η αναφορά σας από τον διευθυντή; (Παθητική φωνή)
- Έχει ελεγχθεί η αναφορά σας από διαχειριστή;
Ομάδα μακρών αγγλικών συνεχόμενων χρόνων (παθητική φωνή):
Ομάδα τέλειων αγγλικών χρόνων Perfect (παθητική φωνή):
Όπως ίσως έχετε ήδη παρατηρήσει το προφανές γεγονός ότι η ομάδα των τέλειων συνεχών χρόνων, καθώς και του μέλλοντα. για πολύ καιρό, Future Continuous στην παθητική (παθητική) φωνή δεν χρησιμοποιείται.
Εκείνοι. είδαμε ότι οι παθητικές και ενεργητικές φωνές έχουν διαφορετικό ποσόπροσωρινές φόρμες και αν υπάρχουν 12 για ένα περιουσιακό στοιχείο, τότε επιτρέπεται η χρήση τεσσάρων λιγότερων σε μια υποχρέωση, μόνο 8.
Η παθητική φωνή χρησιμοποιείται όταν η προσοχή των συνομιλητών εστιάζεται στο άτομο ή στο αντικείμενο στο οποίο απευθύνεται η δράση. Κατά κανόνα, το αντικείμενο αυτής της ενέργειας, εάν υποδεικνύεται, είναι αρκετά σπάνιο.
Το ινστιτούτο μας ιδρύθηκε πριν από 150 χρόνια. Το ινστιτούτο μας ιδρύθηκε πριν από 150 χρόνια.
Στην πρόταση αυτή, ο θεσμός είναι το αντικείμενο δράσης που εκφράζεται από το κατηγόρημα (θεμελιώθηκε). και για αυτόν μιλάμε και όχι για την προσωπικότητα του ιδρυτή.
Εάν είναι απαραίτητο, το θέμα της δράσης μπορεί να μεταφερθεί εκφράζοντας το επιπλέον χρησιμοποιώντας την πρόθεση by (δεν έχει μετάφραση, αλλά μετατρέπει την επόμενη λέξη σε ενόργανη περίπτωση) ή με (μετάφραση από τα αγγλικά σημαίνει "με", "με", " κατά τη χρήση»).
Ήταν καλεσμένοι από τον καλύτερό μου φίλο. Ήταν καλεσμένοι από τον καλύτερό μου φίλο.
Όπως είπα παραπάνω, η ενεργητική και η παθητική φωνή στα αγγλικά χρησιμοποιείται εξίσου συχνά. Αν και αν κάνουμε έναν παραλληλισμό με τα ρωσικά, μπορούμε να πούμε με σιγουριά ότι στη μητρική μας γλώσσα η παθητική φωνή χρησιμοποιείται πολύ λιγότερο συχνά.
Σε αυτό το άρθρο, προσπάθησα να συνοψίσω ένα από τα περισσότερα δύσκολα θέματα. Και τέλος, θα ήθελα να δώσω συμβουλές σε όλους τους αρχάριους να μάθουν μια ξένη γλώσσα. Θυμηθείτε, η ενεργητική και η παθητική φωνή είναι έννοιες που απαιτούν όχι μόνο πλήρη κατανόηση των όσων έχουν μάθει, αλλά και μακρά και επίπονη βελτίωση στην πράξη.
Ενεργητική και Παθητική Φωνή στα Αγγλικά
Σε αυτό το μάθημα θα αναλύσουμε ένα πολύ δύσκολο γραμματικό θέμα - Ενεργητική και Παθητική φωνή στα Αγγλικά. Με απλά λόγια, το ενέχυρο είναι ένας δείκτης του εάν το υποκείμενο εκτελεί μια ενέργεια ή η ενέργεια εκτελείται σε αυτήν.
Υπάρχουν δύο μορφές φωνής στα Αγγλικά: η ενεργητική φωνή (η Ενεργή φωνή) και η παθητική φωνή (η Παθητική φωνή).
Στην ενεργητική φωνή, το ρήμα υποδηλώνει μια ενέργεια που εκτελείται από το θέμα:
Στην παθητική φωνή, το ρήμα υποδηλώνει μια ενέργεια που εκτελείται στο θέμα:
Συγκρίνετε τα ακόλουθα παραδείγματα:
Εάν έχετε φτάσει στο θέμα των δεσμεύσεων στα αγγλικά, τότε μέχρι στιγμής, έχετε ήδη καταφέρει να μάθετε μορφές χρόνου του ρήματος στο Active Voice. Γνωρίζετε ήδη ότι υπάρχουν 12 κύριοι ενεργοί χρόνοι φωνής στα αγγλικά. Κάθε χρόνος σχηματίζεται με τον δικό του τρόπο, με τη βοήθεια καταλήξεων και βοηθητικών ρημάτων. Πώς φαίνεται το τεταμένο σύστημα στην παθητική φωνή;
Σχηματισμός Παθητικής Φωνής
Η παθητική φωνή έχει επίσης σύστημα χρόνων. Αλλά σε αντίθεση με την ενεργητική φωνή, υπάρχουν μόνο 8 μορφές έντασης σε αυτήν. Δεν χρησιμοποιούνται όλοι οι χρόνοι της ομάδας Perfect Continuous, καθώς και ο χρόνος Future Continuous στην Παθητική φωνή.
Για να σχηματίσουμε χρόνους παθητικής φωνής, χρειαζόμαστε βοηθητική to be, που πρέπει να έχει τον κατάλληλο τύπο της ενεργητικής φωνής, και την παρατατική του σημασιολογικού ρήματος. Γνωρίζετε ήδη ότι η παρατατική σχηματίζεται με την κατάληξη -ed για κανονικά ρήματα ή χρησιμοποιείται η ΙΙΙ μορφή ανώμαλων ρημάτων από τον πίνακα, την οποία πρέπει να γνωρίζετε από καρδιάς.
Το σχήμα σχηματισμού παθητικής φωνής για όλους τους χρόνους έχει ως εξής:Πώς σχηματίζονται οι προσωρινές μορφές της παθητικής φωνής;
Ακολουθούν παραδείγματα πινάκων σύζευξης για τα ρήματα προς προώθηση και επιλογή στην παθητική φωνή (καταφατική μορφή).
Απλοί Χρόνοι στην Παθητική Φωνή −
Απλοί χρόνοι στην παθητική φωνή
Συνεχείς χρόνοι στην παθητική φωνή -
πολύ καιρόστην παθητική φωνή
Τέλειοι χρόνοι στην παθητική φωνή -
Τέλειοι χρόνοι στην παθητική φωνή
Ποια ρήματα σχηματίζουν την Παθητική φωνή;
Όλα τα ρήματα στα αγγλικά έχουν μορφές Active Voice. Οι μορφές Παθητικής Φωνής δεν μπορούν να σχηματίσουν όλα τα ρήματα, κυρίως μόνο μεταβατικά ρήματα (Μεταβατικά ρήματα).
Τα μεταβατικά ρήματα εκφράζουν μια ενέργεια που απευθύνεται σε κάποιο αντικείμενο και παίρνουν ένα άμεσο, έμμεσο ή προθετικό αντικείμενο.
Παραδείγματα μεταβατικών ρημάτων σε ενεργητικές και παθητικές φωνές:
- Οι γονείς μου μου είπαν πολλά ενδιαφέροντα στοιχεία για το παρελθόν της οικογένειάς μας. (ρήμα να πω σε Active Voice, έμμεσο αντικείμενο - εγώ, άμεσο αντικείμενο - γεγονότα)
- Οι γονείς μου μου είπαν πολλά ενδιαφέροντα στοιχεία για το παρελθόν της οικογένειάς μας. (ρήμα to tell σε παθητική φωνή, το υποκείμενο στην πρόταση 2 αντιστοιχεί στο έμμεσο αντικείμενο στην πρόταση 1 (I − me)
- Πολλά ενδιαφέροντα στοιχεία για το παρελθόν της οικογένειάς μας μου είπαν οι γονείς μου. (ρήμα να πω σε παθητική φωνή, το θέμα στην πρόταση 3 αντιστοιχεί στο άμεσο συμπλήρωμαστην πρόταση 1 (γεγονότα - γεγονότα)
Οι προτάσεις τύπου 2 στην Παθητική Φωνή χρησιμοποιούν τα ακόλουθα ρήματα: επιτρέπω - επιτρέπω, ζητώ - ζητώ, απονέμω - εκχωρώ, απαγορεύω - απαγορεύω, συγχωρώ - συγχωρώ, δίνω - δίνω, προσφέρω - προσφέρω, πληρώνω - πληρώνω, παρουσιάζω - να δώσει, να δείξει - να δείξει, να διδάξει - να διδάξει, να πει - να μιλήσει.
- Ο μεγάλος μου αδερφός είχε πολλά δώρα για τα γενέθλιά του - Ο μεγαλύτερος αδερφός μου δόθηκε πολλά δώρα για τα γενέθλιά του
- Τους υποβλήθηκαν μερικές ερωτήσεις στις εισαγωγικές εξετάσεις - Έγιναν μερικές ερωτήσεις στις εισαγωγικές εξετάσεις
- Θα διδαχτούμε ισπανικά τον επόμενο χρόνο - Θα μας διδάξουν ισπανικά τον επόμενο χρόνο
- Μου έδειξε το δρόμο ένα μικρό κορίτσι - Ένα μικρό κορίτσι μου έδειξε τον δρόμο
- Μας είπαν πολλές ενδιαφέρουσες ιστορίες - Μας είπαν πολλές ενδιαφέρουσες ιστορίες (αόριστα προσωπική πρόταση)
- Μας είπε πολλές ιστορίες από τον δάσκαλό μας − Ο δάσκαλός μας μας είπε πολλές ιστορίες (προσωπική πρόταση με ρήμα σε Active Voice)
- Οι άνθρωποι μιλούν πολύ για αυτήν την ταινία - Οι άνθρωποι μιλούν πολύ για αυτήν την ταινία (Active Voice)
- Συζητείται πολύ για αυτήν την ταινία - Γίνεται πολύς λόγος για αυτήν την ταινία (Passive Voice)
- Η Όλγα της άρεσε να φοράει πολύ κοντά φορέματα και συχνά την κορόιδευαν οι συμμαθητές της - Η Όλγα της άρεσε να φοράει πολύ κοντά φορέματα, γι' αυτό οι συμμαθητές της γελούσαν συχνά
- Τον περιμένουν − Τον περιμένουν
- Τον περιμένουν οι φίλοι του − Οι φίλοι τον περιμένουν
- Το τένις παίζεται σε όλο τον κόσμο − Το τένις παίζεται σε όλο τον κόσμο
- Οι τραυματίες μεταφέρθηκαν στο νοσοκομείο - Οι τραυματίες μεταφέρθηκαν με αεροπλάνο στο νοσοκομείο
- Μου είπαν ότι είσαι κακός παίκτης - Μου είπαν ότι είσαι κακός παίκτης
- Η Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου γιορτάζεται στις 14 Φεβρουαρίου - Η Ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου γιορτάζεται στις 14 Φεβρουαρίου
- Ένα νέο κτίριο χτίζεται στον δρόμο μου - Ένα νέο κτίριο χτίζεται στον δρόμο μου
- Πολλά λουλούδια φυτεύτηκαν από τα παιδιά μας την περασμένη άνοιξη - Τα παιδιά μας μεγάλωσαν πολλά λουλούδια την περασμένη άνοιξη
- Ο ουρανός δεν ήταν καλυμμένος με μαύρα σύννεφα - Ο ουρανός δεν ήταν καλυμμένος με σκοτεινά σύννεφα
- Το ραδιόφωνο εφευρέθηκε από τον Ποπόφ Το 1895 - ο Ποπόφ εφηύρε το ραδιόφωνο το 1895
- 149 μετοχές
Στα Ρωσικά, οι προτάσεις τύπου 2 δεν χρησιμοποιούνται στην Παθητική φωνή. Αντίθετα, χρησιμοποιούνται αόριστες προσωπικές προτάσεις ή προσωπικές προτάσεις με ρήμα στο Active Voice. Συγκρίνω:
Εάν ένα ρήμα στην Ενεργητική φωνή παίρνει ένα προθετικό αντικείμενο, τότε το προθετικό αντικείμενο μπορεί να λειτουργήσει ως υποκείμενο σε μια πρόταση με ένα ρήμα στην Παθητική φωνή (και η πρόθεση τοποθετείται μετά το ρήμα). Συγκρίνω:
Στα ρωσικά, προτάσεις αυτού του τύπου δεν βρίσκονται. Αντίθετα, χρησιμοποιούνται αόριστες προσωπικές προτάσεις ή προσωπικές προτάσεις με ρήμα στο Active Voice:
Χρήση μορφών παθητικής φωνής
Οι προτάσεις παθητικής φωνητικής κατηγόρησης χρησιμοποιούνται στα αγγλικά όταν το κύριο ενδιαφέρον είναι το αντικείμενο που υφίσταται τη δράση (αντικείμενο δράσης) και όχι ο εκτελεστής δράσης (υποκείμενο δράσης), όπως στις ρηματικές προτάσεις Active Voice.
Στις προτάσεις με Παθητική φωνή, το αντικείμενο της δράσης είναι το υποκείμενο και το υποκείμενο της πράξης είτε εκφράζεται με προθετικό αντικείμενο με τις προθέσεις by/with είτε δεν αναφέρεται καθόλου.
Παραδείγματα προτάσεων με ρήμα στην Παθητική φωνή, στις οποίες δεν αναφέρεται το υποκείμενο της ενέργειας:
Όπως πιθανότατα έχετε ήδη παρατηρήσει, οι προτάσεις αυτού του τύπου μεταφράζονται στα ρωσικά ως αόριστες προσωπικές προτάσεις, ή λιγότερο συχνά, προτάσεις με ρήμα στην παθητική φωνή.
Παραδείγματα προτάσεων με ρήμα στην Παθητική Φωνή, στις οποίες το υποκείμενο της πράξης εκφράζεται με προθετικό αντικείμενο με τις προθέσεις από / με:
Οι χρόνοι στην παθητική φωνή έχουν τις ίδιες σημασίες με τους αντίστοιχους χρόνους στην ενεργητική φωνή. Η παθητική φωνή στα αγγλικά χρησιμοποιείται πολύ πιο συχνά από ό,τι στα ρωσικά, όπου το ίδιο νόημα μεταφέρεται από αόριστες προσωπικές, απρόσωπες ή προσωπικές προτάσεις με ένα ρήμα στην ενεργητική φωνή.
Όσο δύσκολο κι αν σας φαίνεται το θέμα «Ενεργητική και Παθητική φωνή στα Αγγλικά», απλά πρέπει να το μάθετε, γιατί. η παθητική φωνή χρησιμοποιείται πολύ συχνά όπως στα αγγλικά προφορικός λόγοςόσο και γραπτώς.
Παρακολουθήστε τα παρακάτω βίντεο μαθήματα με θέμα: "Ενεργητική και παθητική φωνή στα αγγλικά"
ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ ΣΤΗ ΡΩΣΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
ΕΝΕΧΥΡΟ- μια γραμματική κατηγορία που υποδηλώνει τη σχέση μιας ενέργειας με το υποκείμενο και το αντικείμενο αυτής της ενέργειας. Η ενεργή φωνή δείχνει ότι το υποκείμενο υποδηλώνει ένα αντικείμενο ή ένα άτομο (ομάδα προσώπων) που εκτελεί μια ενέργεια που στοχεύει σε άλλο αντικείμενο ή άτομο: Η επιτροπή εξετάζει έργα; Η λάμπα φωτίζει το δωμάτιο.
Η παθητική φωνή δείχνει ότι το υποκείμενο υποδηλώνει ένα αντικείμενο ή ένα άτομο στο οποίο ενεργεί άλλο άτομο ή αντικείμενο: Τα έργα εξετάζονται από την επιτροπή; Το δωμάτιο φωτίζεται από μια λάμπα.
Δεν έχουν όλα τα ρήματα παθητική φωνή, αλλά μόνο εκείνα που δηλώνουν μια ενέργεια που εκτελείται από το υποκείμενο και κατευθύνεται στο αντικείμενο. Η συντριπτική πλειοψηφία τέτοιων ρημάτων είναι μεταβατικά: σκεφτείτε, διαφωτίζω, χτίζω, ανάγνωση, να υπογράψεικαι κάτω. Τα ρήματα που δηλώνουν ενέργεια που δεν στρέφεται σε αντικείμενο δεν μπαίνουν σε αντίθεση με ενέχυρο. Αυτά περιλαμβάνουν αμετάβατα ρήματα: πηγαίνω, Κοίτα, πάλη, ζω, ασπρίσει, να είσαι λυπημένοςκαι παρόμοια, απρόσωπα: πάρε φως, κάνω εμετόκ.λπ., ρήματα με την έννοια της υποκειμενικής αίσθησης: φαίνομαι, θαύμα, όνειρο, αρέσεικαι μερικοί άλλοι.
Η παθητική μορφή σχηματίζεται από μεταβατικά ρήματα neses. είδη προσαρτώντας ένα φορμαντάκι σε αυτά - Xia: χτίζω - κατασκευάζω, υπογράψω - εγγραφείτε, συνθέτω - συνθέτωκαι ούτω καθεξής. Οι μορφές αυτές χρησιμοποιούνται συνήθως στο 3ο ενικό πρόσωπο. και πληθυντικός. αριθμοί: Το πρωτόκολλο υπογράφεται από τον γραμματέα; Οι κατάλογοι καταρτίζονται από το διοικητικό συμβούλιο του συνεταιρισμού. Από μεταβατικά ρήματα κουκουβάγιων. τέτοιες μορφές δεν σχηματίζονται. δεν μπορώ να πω: * Το πρωτόκολλο υπέγραψε ο γραμματέας; *Οι λίστες συντάχθηκαν από το διοικητικό συμβούλιο του συνεταιρισμού. Μεταβατικά ρήματα σε κουκουβάγιες. η μορφή που έχει την τιμή της ενεργητικής φωνής αντιστοιχεί σε βραχείς παθητικούς συμμετέχοντες που σχηματίζονται από αυτά τα ρήματα: υπογεγραμμένος (Πρωτόκολλο υπογεγραμμένο από τον γραμματέα), καταρτίστηκαν (Οι κατάλογοι καταρτίστηκαν από το διοικητικό συμβούλιο του συνεταιρισμού).
Εκτός από τους ρηματικούς τύπους με μορφότυπο − Xiaκαι σύντομες παθητικές μετοχές, η έννοια των παθητικών μετοχών εκφράζεται με πλήρη παθητική μετοχή - ο ενεστώτας ( θεωρούνται, φωτεινός, αναγνώσιμοςκ.λπ.) και παρελθοντικό χρόνο ( θεωρούνται, αναμμένο, ανάγνωση) - καθώς και βραχείς παθητικούς ενεστώτα (σε σύγχρονη γλώσσασπάνια χρησιμοποιούμενο: σκεφτείτε, διαφωτίζω, ανάγνωση). Επιπλέον, η έννοια του πόνου μπορεί να εκφραστεί πλήρεις μετοχέςενεστώτας και παρελθοντικοί χρόνοι, που σχηματίζονται με τη βοήθεια ενεργητικής φωνής και επιθημάτων μεταθέματος - Xia: —yi (-Yusch), —φλαμουριά (-σακαράκα), —vsh (-SH): αναγνώσιμος (ανάγνωση), υπό κατασκευή (υπό κατασκευή) και κάτω. Νυμφεύομαι : μάθημα διάλεξης, που διαβάζεται από έναν καθηγητή - ένα μάθημα διαλέξεων, διαβάζεται από τον καθηγητή - ένα μάθημα διαλέξεων, διαβάζεται από καθηγητή - μάθημα διαλέξεων, διαβάζεται από τον καθηγητή.
Συμμετοχές σε - ονομάστηκε, —έλαβε, που εκφράζει την έννοια του πόνου, μπορεί να σχηματιστεί όχι μόνο από μεταβατικά ρήματα, αλλά και από ορισμένα ρήματα που υποτάσσουν στον εαυτό τους ένα αντικείμενο που εκφράζεται από ένα ουσιαστικό με τη μορφή μη κατηγορουμένου, αλλά και άλλες περιπτώσεις. Νυμφεύομαι : Ο οδηγός οδηγεί το αυτοκίνητο. - Αυτοκίνητο, ελεγχόμενη από τον οδηγό. ; Ο σκηνοθέτης οδηγεί την ομάδα. - Ομάδα με επικεφαλής τον διευθυντή.
Η έννοια της παθητικότητας εκφράζεται πιο ξεκάθαρα όταν υπάρχει ένα ουσιαστικό στην πρόταση στη μορφή ενόργανος, που έχει την έννοια του υποκειμένου της δράσης· το θέμα της δράσης συνήθως υποδεικνύεται από ένα έμψυχο ουσιαστικό, λιγότερο συχνά από ένα άψυχο: Η κατάσταση συντάσσεται από λογιστή; Βιβλίο που διαβάζεται από όλους τους μαθητές; Το δωμάτιο φωτίζεται από μια λάμπα.
www.krugosvet.ru
Ενεργητική και παθητική φωνή στα αγγλικά
Για να μην χάσετε νέα χρήσιμα υλικά, εγγραφείτε στις ενημερώσεις του ιστότοπου
Δεν περάσαμε αυτή τη λεπτή γραμμή μεταξύ της παιδικής ηλικίας και της ενηλικίωσης μέχρι να περάσουμε από την παθητική φωνή στην ενεργητική φωνή – δηλαδή μέχρι να σταματήσουμε να λέμε «Χάθηκε» και να πούμε «Το έχασα».
Sydney J Harris
Δεν περάσαμε αυτή τη λεπτή γραμμή μεταξύ της παιδικής ηλικίας και της ενηλικίωσης μέχρι που περάσαμε από την παθητική φωνή στην ενεργητική φωνή, δηλαδή, σταματήσαμε να λέμε «Χάθηκε» αντί για «Το έχασα».
Τα αγγλικά ρήματα έχουν μια τέτοια γραμματική κατηγορία όπως η φωνή ( φωνή). Δείχνει αν το ίδιο το υποκείμενο εκτελεί τη δράση ή αν είναι το αντικείμενο της δράσης. Για το σκοπό αυτό χρησιμοποιούνται όλα τα αγγλικά ρήματα είτε στην πραγματική είτε στην ενεργητική φωνή ( ενεργητική φωνή), ή με παθητική ή παθητική φωνή ( παθητική φωνή). Αν το ίδιο το υποκείμενο παράγει τη δράση, τότε χρησιμοποιούμε το ρήμα στην ενεργητική φωνή. Για παράδειγμα:
Αυτοίσυχνά Συμμετοχήεμένα στις συναντήσεις. Πηγαίνουν συχνά σε συναντήσεις μαζί μου.
Μας συγγενείς που παρουσιάζονταιμας με ένα μπουκέτο λουλούδια. Οι συγγενείς μας μας έδωσαν ένα μπουκέτο λουλούδια.
Παθητική φωνή στα αγγλικά
Μια οικεία κατάσταση: για πολύ καιρό υπόσχεστε στον εαυτό σας να ασχοληθείτε με τη μελέτη του θέματος "Passive Voice in English". Το απόθεμα γνώσεων του σχολείου μάλλον έχει ξεχαστεί και τα άρθρα που τόσο επιμελώς έψαξες στο Διαδίκτυο είναι γραμμένα περισσότερο για φιλολόγους και γνώστες της αγγλικής γραμματικής. Προκύπτουν αρκετά αναμενόμενα ερωτήματα: «Ίσως μπορώ να κάνω χωρίς να χρησιμοποιήσω αυτήν την περίπλοκη υπόσχεση; Μπορώ να συνομιλήσω χωρίς να το χρησιμοποιήσω;
Θεωρητικά μπορείς. Ένας μητρικός ομιλητής θα μπορεί να κατανοήσει το γενικό νόημα της δήλωσής σας, αλλά οι φράσεις σας δεν θα ακούγονται αρκετά φυσικές και λογικές. Μερικές φορές, αντί για μια συνοπτική φράση (στην παθητική), θα πρέπει να εξηγήσετε την κατάσταση με τη βοήθεια μιας ολόκληρης ομάδας προτάσεων στην ενεργητική φωνή. Επομένως, ας ασχοληθούμε επιτέλους με αυτή τη μυστηριώδη παθητική φωνή, ώστε στο μέλλον να μπορείτε να τη χρησιμοποιείτε εύκολα τόσο στον λόγο όσο και στον γραπτό λόγο.
Η παθητική (ή παθητική) φωνή στα αγγλικά χρησιμοποιείται σε περιπτώσεις όπου το γεγονός μιας ενέργειας είναι πολύ πιο σημαντικό από τον εκτελεστή της.
Οι πετσέτες δεν χρησιμοποιήθηκανεχθές. – Πετσέτες δεν χρησιμοποιήθηκαν χθες = Οι πετσέτες δεν χρησιμοποιήθηκαν χθες.
Σε αυτή την πρόταση, το υποκείμενο υποδηλώνει ένα αντικείμενο (πετσέτες) που υπόκειται σε δράση από κάποιο άτομο (ο ερμηνευτής δεν είναι ειδικά γνωστός σε εμάς), ενώ ο ίδιος δεν κάνει τίποτα. Το γεγονός ότι δεν χρησιμοποιήθηκαν πετσέτες είναι πολύ πιο σημαντικό για τον ομιλητή από το ποιος ακριβώς δεν τις χρησιμοποίησε.
Θυμηθείτε, εάν η ενέργεια πραγματοποιείται με τη βοήθεια οποιουδήποτε αντικειμένου, εργαλείου, υλικού, τότε χρησιμοποιείται η πρόθεση με.
Οι δρόμοι είναι καλυμμένοι μεχιόνι. - Οι δρόμοι είναι καλυμμένοι με χιόνι.
Εάν ο εκτελεστής της δράσης είναι ένα άτομο ή μια ομάδα ατόμων, θα βάλουμε μια πρόθεση με.
Ρωτήθηκε για το ατύχημα μεη αστυνομία χθες. Χθες η αστυνομία τον ρώτησε για το ατύχημα.
Ο σχηματισμός της παθητικής φωνής σε διαφορετικούς χρόνους
Στην παιδική ηλικία, πολλοί από εμάς αγαπούσαμε να συλλέγουμε τον σχεδιαστή. Μπορούμε εύκολα να κατακτήσουμε τους κανόνες για τη χρήση της παθητικής φωνής στα Αγγλικά αν παρουσιάσουμε την πρότασή μας με τη μορφή διαφόρων μπλοκ κατασκευαστών. Χρειαζόμαστε 2 στοιχεία:
Το είναι(το ρήμα είμαι) έκανε(ακανόνιστη μορφή της τρίτης στήλης) από γυαλί. - Αυτό έκανεαπό γυαλί.
Αυτοί ήταν(ρήμα να είμαι) όχι καλεσμένος(κανονική κατάληξη ρήματος -ed). - Δεν είναι προσκλήθηκαν.
Θα εξετάσουμε τις πιο συχνά χρησιμοποιούμενες παθητικές μορφές μαζί σας χρησιμοποιώντας παραδείγματα από τα αγαπημένα σας αγγλικά κινούμενα σχέδια.
Present Simple Passive Voice (δήλωση γεγονότος ή συνηθισμένη, σταθερή, τακτική δράση)
Μπλεγμένος- "Rapunzel: Tangled"
Σε ένα από τα επεισόδια αυτού του κινουμένου σχεδίου της Disney, ο κύριος χαρακτήρας Rapunzel μοιράζεται το μυστικό των χρυσών μαλλιών της με τον νέο της φίλο και σύντροφο του ταξιδιού Flynn Ryder. Το άγγιγμα των μαγικών μαλλιών μιας νεαρής πριγκίπισσας θεραπεύει από όλες τις ασθένειες και αποκαθιστά τη νεότητα.
Μόλις το κόβεται, γίνεται καφέ και χάνει τη δύναμή του. - μόλις αυτοί αποκόβω, γίνονται καστανιές και χάνουν τη δύναμή τους.
Past Simple Passive Voice (ολοκληρωμένη ενέργεια στο παρελθόν)
Παγωμένος- "Ψυχρή καρδιά"
Ας θυμηθούμε την υπέροχη και αφελή πριγκίπισσα Άννα, που την ημέρα της στέψης της αδερφής της Έλσας συνάντησε τον Χανς στη δεξίωση. δέκατος τρίτος πρίγκιπας νότια νησιάτης πρόσφερε ένα χέρι και μια καρδιά και το κορίτσι συμφώνησε. Σε αυτό το επεισόδιο, μια νεαρή καλλονή λέει στην εκλεκτή της για ένα λευκό τρίχωμα στο χτένισμά της. Η κοπέλα δεν ξέρει ότι αυτό είναι το αποτέλεσμα της μαγείας της μεγαλύτερης αδερφής της.
Γεννήθηκα με αυτό, αν και ονειρευόμουν φιλήθηκεαπό ένα τρολ. - Γεννήθηκα μαζί της, αν και φανταζόμουν ότι εγώ φίλησεγίγας.
Future Simple Passive Voice (μια ενέργεια που θα συμβεί στο μέλλον)
Μοάνα- "Moana"
Είναι αδύνατο να αγνοήσετε ένα τόσο πολύχρωμο καρτούν για τα νησιά. Ειρηνικός ωκεανός. Στην αρχή κιόλας αυτής της ιστορίας, η γιαγιά κύριος χαρακτήραςΗ Moana λέει στα παιδιά μιας φυλής που ζει σε ένα εξωτικό νησί τον μύθο της καρδιάς της θεάς Te Fiti. Όταν βρεθεί, η προηγούμενη ισορροπία και τάξη θα αποκατασταθεί στη φύση.
Αλλά μια μέρα η καρδιά θα βρεθείαπό κάποιον που θα ταξίδευε πέρα από τον ύφαλο μας. -Μα μια μέρα, αυτός που κολυμπάει πάνω από τον ύφαλό μας, Θα βρείτεκαρδιά.
Present Perfect Passive Voice (η δράση έγινε πρόσφατα, το αποτέλεσμά της είναι σημαντικό)
The Boss Baby- "Boss Baby"
Εάν έχετε ήδη παρακολουθήσει αυτό το καρτούν, τότε σίγουρα δεν έχετε ξεχάσει πώς ο κύριος χαρακτήρας Tim Templeton αποφασίζει, μαζί με τον ασυνήθιστο μικρότερο αδερφό του, να ενεργήσουν εναντίον του διευθυντή της εταιρείας PuppyCo. Κατά τη διάρκεια των κοινών τους περιπετειών, ο Τιμ δένεται με ένα φανταστικό μωρό και σε ένα από τα επεισόδια το γαργαλάει κατά τη διάρκεια μιας αστείας φωτογράφισης.
Τι? Εσείς έχωποτέ γαργαλήθηκε? - Τι? Εσύ ποτέ γαργαλιέται?
Τροπικά ρήματα με παθητική φωνή (συνάρτηση που καθορίζεται από τροπικό ρήμα)
Kung Fu Panda 3- "Kung Fu Panda 3"
Οι θρυλικές περιπέτειες του πάντα με το όνομα Πο συνεχίζονται σε αυτό το καρτούν. Έχει μια σημαντική μάχη με το κακό πνεύμα Kai. Μόνο ένας αληθινός ήρωας μπορεί να τον σταματήσει και να αποτρέψει προβλήματα. Ο Μεγάλος Διδάσκαλος Σιφού βρίσκει αρχαίες γραφές και λέει την ακόλουθη φράση:
Αυτός μπορώμόνο να σταματήσειαπό έναν αληθινό δάσκαλο του Τσι. - Του μπορεί να σταματήσειμόνο ένας αληθινός δάσκαλος Qi.
Άλλα τροπικά ρήματα μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν στην παθητική φωνή: Ενδέχεται, πρέπει, θα μπορούσε, θα έπρεπε, πρέπει. Ακολουθούν παραδείγματα χρήσης τους:
Τα μαθήματα θα πρέπει να παρευρεθούντακτικά. - Τάξεις πρέπει να επισκεφθείτετακτικά.
Όλη η κίνηση οι κανόνες πρέπει να τηρούνται. – Ανάγκη να ακολουθήσειόλους τους κανόνες κυκλοφορίας.
Όπως αποδείχθηκε, ακόμη και στα κινούμενα σχέδια δεν μπορεί κανείς χωρίς την παθητική φωνή. Και συνεχίζουμε να μαζεύουμε τον «κατασκευαστή» μας και να σας προσφέρουμε ένα τραπέζι με εκείνες τις προσωρινές μορφές της παθητικής φωνής που δεν έχουμε αναφέρει ακόμη.
Σύμφωνα με την πιο ευρέως αποδεκτή θεωρία κατηγορία εξασφαλίσεωνσυνδέονται με τη διαίρεση των ρημάτων σε μεταβατικά και απαρέμφατα.
Γραμματική κατηγορία φωνήςονομάζεται κατηγορία ρήματος, η οποία εκφράζει τη σχέση της πράξης με το υποκείμενο (τον παραγωγό της δράσης) και το αντικείμενο της δράσης (το αντικείμενο στο οποίο εκτελείται η ενέργεια). Για παράδειγμα:
Ο στρατηγός σταμάτησε απότομα το αυτοκίνητο κοντά στη σκηνή του(Γάτα.). Το ρήμα σταμάτησε έχει μια μορφή φωνής που εκφράζει τη σχέση της δράσης (σταμάτησε) με το υποκείμενο (γενική) και το αντικείμενο της δράσης (αυτοκίνητο), που καλύπτεται από τη δράση πλήρως.
...Ένα μικρό κάρο που το έσερναν μια τριάδα εξαντλημένων αλόγων σταμάτησε μπροστά στη βεράντα.(Τ.). Η φωνητική μορφή του ρήματος σταμάτησε δηλώνει μια ενέργεια που κλείνει στο ίδιο το υποκείμενο (καρότσι), χωρίς να περνά στο αντικείμενο.
Η διαφορά μεταξύ των ρηματικών τύπων σταμάτησε και σταμάτησε στις παραπάνω προτάσεις είναι παράπλευρη διαφορά.
Βασικά ενέχυρα και ο σχηματισμός τους
Τα γραμματικά μέσα έκφρασης αξιών ενεχύρου μπορεί να είναι μορφολογικόςΚαι συντακτικός.
Μορφολογικά μέσαστο σχηματισμό εξασφαλίσεων εξυπηρετούν:
επίθεση -syaattached στο ρήμα: χαίρομαι - χαίρομαι;
επιθήματα πραγματικών και παθητικών μετοχών (βλ.: μάντης - μάντηςΚαι ορατός - ορατός).
Με συντακτικά μέσαΟι εκφράσεις αξίας ενεχύρου είναι:
συντακτική διαφορά στην έκφραση του υποκειμένου και του αντικειμένου της δράσης (βλ. Τα κύματα ξεβράζουν την ακτή.- Η ακτή παρασύρεται από τα κύματα);
η παρουσία ενός αντικειμένου δράσης και η πλήρης απουσία του (βλ. Η βροχή ενισχύει τις καλλιέργειες. - Η βροχή αρχίζει);
διαφορά στις μορφές και τις έννοιες των ουσιαστικών που ελέγχονται από ένα ρήμα (βλ.: Η σύμβαση συνάπτεται από τον εργοδηγό. - Η σύμβαση συνάπτεται με τον εργοδηγό).
Βασικές υποσχέσεις: πραγματικές, μεσοανακλαστικές και παθητικές.
Ενεργητική φωνήέχουν μεταβατικά ρήματα που δηλώνουν μια ενέργεια που εκτελείται από το υποκείμενο και στρέφεται ενεργά στο αντικείμενο. Η ενεργητική φωνή έχει ένα συντακτικό χαρακτηριστικό: το υποκείμενο της δράσης είναι το υποκείμενο και το αντικείμενο είναι το αντικείμενο στην κατηγορούμενη περίπτωση χωρίς πρόθεση: Η ειρήνη θα κερδίσει τον πόλεμο.
Μέση κατάθεση επιστροφήςέχουν ρήματα που σχηματίζονται από μεταβατικά ρήματα (ενεργητική φωνή) μέσω του επιθέματος -sya. Εκφράζουν τη δράση του υποκειμένου, η οποία δεν περνά στο άμεσο αντικείμενο, αλλά, σαν να λέγαμε, επιστρέφει στο ίδιο το υποκείμενο, συγκεντρωμένο σε αυτό. συγκρίνω: επιστρέψτε το βιβλίοκαι επιστρέψτε (στον εαυτό σας), δώσε προσοχήΚαι Συγκεντρώνω(ο ίδιος).
Ανάλογα με τη λεξιλογική σημασία των στελεχών και τη φύση των συντακτικών συνδέσμωνΤα ρήματα της μέσης αντανακλαστικής φωνής μπορούν να εκφράσουν αποχρώσεις νοήματος που χαρακτηρίζουν τη σχέση μεταξύ του υποκειμένου και του αντικειμένου της δράσης με διαφορετικούς τρόπους.
Αυτοανακλαστικά ρήματαεκφράζουν μια ενέργεια της οποίας το αντικείμενο και το άμεσο αντικείμενο είναι το ίδιο πρόσωπο: [Οι κόρες] θα βάλουν άρωμα και θα μακιγιάρουν που θα ντυθούν οι κούκλες(Δ. Κρεβ.). Το επίθεμα -sya σε αυτά τα ρήματα σημαίνει «εαυτός».
Ανταποδοτικά ρήματαορίζουν τη δράση πολλών προσώπων, των οποίων κάθε πρόσωπο είναι και το υποκείμενο και το αντικείμενο της καθορισμένης ενέργειας. Το επίθεμα -sya για τέτοια ρήματα έχει την έννοια του "ο ένας στον άλλο": Και νέοι φίλοι καλά αγκαλιάζονται, καλά φιλιούνται(Κρ.).
Ανακλαστικά ρήματαεξπρές εσωτερική κατάστασηθέμα, κλειστό στο ίδιο το θέμα, ή αλλαγή στην κατάσταση, τη θέση, την κίνηση του θέματος. Τέτοια ρήματα επιτρέπουν την προσθήκη των λέξεων "self", "self" - αναστατώσου, κινήσου(ο ίδιος); απογοητευμένος, συγκινημένος(εγώ ο ίδιος): Ο Popadya Balda δεν επαινεί, ο ιερέας θρηνεί μόνο για τον Balda(Π.).
Έμμεσα αντανακλαστικά ρήματαδηλώνουν μια ενέργεια που εκτελείται από το υποκείμενο προς τα δικά του συμφέροντα, για τον εαυτό του: Ήταν ένας προσεγμένος τύπος. Προμηθευτείτε όλους στο δρόμο της επιστροφής(Π.).
Ααντικείμενα ανακλαστικά ρήματαΠροσδιορίστε μια ενέργεια εκτός σχέσης με το αντικείμενο, κλειστή στο θέμα ως σταθερή ιδιότητά του: Ο ήλιος καίει ήδη (Ν.). Η μάνα καταράστηκε ένα παλτό από δέρμα προβάτου, αλλά αυτός σκίστηκε και σκίστηκε (Παυστ.).
Παθητική φωνήως προς την έννοια συσχετίζεται με την ενεργητική φωνή, αλλά έχει τα δικά του μορφολογικά και συντακτικά χαρακτηριστικά. Η παθητική φωνή εκφράζεται προσθέτοντας το επίθεμα -sya στα ρήματα της ενεργητικής φωνής (βλ.: Οι εργάτες χτίζουν σπίτια. - Τα σπίτια χτίζονται από εργάτες). Επιπλέον, η έννοια της παθητικής φωνής μπορεί να εκφραστεί με τις μορφές παθητικών μετοχών - πλήρη και σύντομη. Για παράδειγμα: Η μητέρα είναι αγαπημένη (αγαπημένη). Το θέμα μελετάται (μελετείται). Ταίριασμα σχεδίου - Το εργοστάσιο εκτελεί το σχέδιο(πραγματική κατασκευή) και Το σχέδιο εκτελείται από το εργοστάσιο(παθητική κατασκευή) δείχνει ότι στην πραγματική κατασκευή (με μεταβατικό ρήμα) το υποκείμενο της δράσης εκφράζεται από το υποκείμενο, και το αντικείμενο είναι το αντικείμενο στην κατηγορούμενη περίπτωση και στην παθητική κατασκευή (με ένα ανακλαστικό ρήμα), το αντικείμενο γίνεται υποκείμενο και το προηγούμενο υποκείμενο αποδεικνύεται ότι είναι το συμπλήρωμα στην ενόργανη υπόθεση.
Ετσι, η παθητική φωνή παρουσιάζει τη δράση ως παθητικά κατευθυνόμενη από το αντικείμενο στο υποκείμενο. Ο πιο σημαντικός γραμματικός δείκτης της παθητικής φωνής είναι ενόργανοςουσιαστικό με τη σημασία του πράττοντα, το πραγματικό υποκείμενο της δράσης. Η απουσία μιας τέτοιας εργαλειακής περίπτωσης φέρνει την παθητική σημασία του ρήματος πιο κοντά στο μέσο αντανακλαστικό, ειδικά όταν το υποκείμενο είναι το όνομα του ατόμου (βλ.: Οι σκιέρ πάνε πεζοπορία. Οι επιστολές ταχυδρομούνται. Τα δέματα αποστέλλονται από αποστολέα).
Βασισμένο σε υλικά: Σύγχρονα Ρωσικά: Σχολικό βιβλίο / Επιμέλεια Ν.Σ. Βαλγίνα. - Μ.: Λόγος, 2002.
Rosenthal D.E., Golub I.B., Telenkova M.A. Σύγχρονη ρωσική γλώσσα. - Μ.: Rolf, 2002.
"Όλη η Ρωσία δόξασε τη νίκη που κέρδισε ο ρωσικός στρατός στο πεδίο Borodino" το ρήμα "δόξασε", ως κατηγόρημα, συνδέεται με το θέμα - τη λέξη "Ρωσία". Και το μυστήριο «κατέχεται» (η μετοχή είναι επίσης μορφή ρήμα, και επομένως έχει πάντα και ενέχυρο) αναφέρεται στη λέξη «νίκη».
Απαντήστε στην ερώτηση - τι είδους δράση υποδηλώνει το ρήμα μας; Πρόκειται για κάτι που έγινε από το πρόσωπο (ή αυτό που υποδηλώνει το ουσιαστικό; Ή του το έκανε κάποιος άλλος αυτό; "Η Ρωσία δόξασε τη νίκη" - είναι η Ρωσία που εκπροσωπεί εδώ ηθοποιός. Επομένως, το ρήμα «δόξασα» είναι στο πραγματικό ενέχυροε. "Η νίκη που κέρδισε ο στρατός" - εδώ ο χαρακτήρας είναι ήδη "", και η μετοχή "κέρδισε" υποδηλώνει τι έκανε ο στρατός με αυτήν τη νίκη. Επομένως, είναι στο παθητικό ενέχυρομι.
Ξεχωριστή συνομιλία είναι τα ρήματα, αυτά δηλαδή που τελειώνουν σε «-sya». Μερικές φορές πιστεύεται ότι όλα αυτά τα ρήματα είναι απαραίτητα παθητικά ενέχυροΕΝΑ. Αυτό όμως είναι λάθος. Υπάρχουν πολλές επιστροφές έγκυρες ενέχυροΕΝΑ. Μπορείτε να τα ξεχωρίσετε έτσι. Προσπαθήστε να επαναδιατυπώσετε την πρόταση έτσι ώστε το "-sya" να πέσει. Για παράδειγμα, το "Ένα άρθρο είναι τώρα" γίνεται εύκολα "Κάποιος γράφει ένα άρθρο τώρα". Έτσι, το "γραπτόμενο" είναι ένα παθητικό ρήμα ενέχυροΕΝΑ. Ας πάρουμε όμως τη φράση «Η οικοδέσποινα κάνει απόθεμα λαχανικών για το χειμώνα». Για να το παραφράσουμε, παίρνουμε "Λαχανικά κατάστημα η οικοδέσποινα για το χειμώνα." Προφανώς, αρχικά η πρόταση μιλούσε για κάτι εντελώς διαφορετικό. Ομοίως, είναι αδύνατο να ξαναδημιουργηθεί η φράση «Σκύλος». «Κάποιος δαγκώνει τον σκύλο» είναι μια πρόταση με εντελώς διαφορετικό νόημα. Το "stocks" και το "bites" είναι πραγματικά ρήματα ενέχυροΕΝΑ.
στο πραγματικό ενέχυροΤο y περιλαμβάνει επίσης εκείνα τα ανακλαστικά ρήματα που δηλώνουν μια ενέργεια στον εαυτό του. Μπορείτε να τα ξεχωρίσετε προσπαθώντας να αντικαταστήσετε την κατάληξη "-sya" με μια ξεχωριστή λέξη "ο εαυτός σας". Το «φεύγει από τον κίνδυνο» γίνεται έτσι «Είναι ο ίδιος από τον κίνδυνο». Εγκυρος ενέχυροΑυτό ρήμαήδη προφανές.
Σημείωση
Συνήθως υπάρχουν δύο κύριες εξασφαλίσεις. Η άμεση φωνή εκφράζει την άμεση διάθεση - δηλαδή το αντικείμενο είναι το αντικείμενο και το υποκείμενο είναι το υποκείμενο. Η έμμεση (ή παράγωγη) φωνή (ακριβέστερα, μια ομάδα φωνών) αντικατοπτρίζει γραμματικά στην πρόταση κάποιο άλλο σχήμα διάθεσής. (Ένα ανάλογο στα ρωσικά μπορεί να είναι κατασκευές με τα ρήματα "ορκίζομαι", "δάγκω" κ.λπ.). Αυτό το όρκο είναι στην αρχαία ελληνική γλώσσα.
Χρήσιμες συμβουλές
Το ερώτημα της κατηγορίας της φωνής του ρήματος είναι ένα από τα πιο δύσκολα ερωτήματα της γραμματικής της σύγχρονης ρωσικής γλώσσας. Δεν υπάρχει γενικά αποδεκτός ορισμός της κατηγορίας ενεχύρου στη γλωσσολογία, αν και ο όρος "παράπλευρη" χρησιμοποιήθηκε ήδη στις παλαιότερες γραμματικές της παλαιάς σλαβικής και στη συνέχεια των ρωσικών γλωσσών. Στην ιστορία της ανάπτυξης της θεωρίας των φωνών, υπήρχαν διαφορετικές απόψεις: Η άποψη: οι μορφές της φωνής εκφράζουν τη σχέση της δράσης μόνο με το αντικείμενο.
Το ρήμα είναι μέρος του λόγου με μόνιμα και μη χαρακτηριστικά. Το πρόσωπο του ρήματος είναι του ευμετάβλητο σημάδι, και είναι μόνο για ρήματα σε ενεστώτα και μέλλοντα χρόνο. Δεν μπορούν όλοι να το αναγνωρίσουν αμέσως. Για να γίνει αυτό, θα δώσουμε μια σύντομη οδηγία για το πώς να προσδιορίσετε το πρόσωπο του ρήματος.
Εντολή
Έτσι, δεδομένο, στο οποίο πρέπει να προσδιορίσετε το άτομο ή το ρήμα ξεχωριστά.
Πρώτα, πρέπει να γράψετε το ρήμα χωριστά (στο στάδιο της μελέτης του ορισμού του προσώπου του ρήματος, αυτό είναι υποχρεωτικό). Θα εξετάσουμε το παράδειγμα του ρήματος «κοιτάω».
Δεύτερον, είναι απαραίτητο να επισημανθεί η κατάληξη του ρήματος, για παράδειγμα, το ρήμα "look" έχει την κατάληξη "-yat".
Στη συνέχεια, πρέπει να κοιτάξετε την κατάληξη και την αντωνυμία. Εάν η αντωνυμία "εγώ" ή "εμείς" ταιριάζει στο ρήμα, τότε έχετε ένα ρήμα πρώτου προσώπου και δείχνει σε. Εάν η αντωνυμία "εσείς" ή "εσείς" ταιριάζει στο ρήμα, τότε αυτό είναι ρήμα δεύτερου προσώπου και υποδηλώνει τον συνομιλητή του ομιλητή. Εάν το ρήμα συνδυαστεί με ένα από αυτά: αυτός, αυτή, αυτό, αυτοί, τότε αυτό είναι ρήμα προσώπου. Στο παράδειγμά μας, η κατάληξη "-yat" και η αντωνυμία "they" σημαίνει ρήμα τρίτου προσώπου.
Όμως, όπως συμβαίνει με κάθε κανόνα, υπάρχουν και εξαιρέσεις. Σε αυτόν τον κανόνα, τα απρόσωπα αποτελούν εξαίρεση. Είναι αδύνατο να πάρεις μια αντωνυμία για τέτοια ρήματα, είναι επίσης αδύνατο να επισυνάψεις μια ενέργεια σε οποιοδήποτε αντικείμενο, άτομο, ζώο κ.λπ. Αυτά τα ρήματα δείχνουν τι είναι από μόνα τους, χωρίς τη βοήθεια κανενός. Για παράδειγμα, αυτό είναι το ρήμα "λυκόφως".
Μερικά ρήματα μπορεί να μην έχουν μορφές σε όλα τα πρόσωπα, αυτά τα ρήματα είναι ελλιπή. Ένα παράδειγμα είναι το ρήμα "κερδίζω", αυτό το ρήμα δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο 1ο ενικό πρόσωπο, στο αυτή η υπόθεσηΛένε «θα κερδίσω», όχι «θα τρέξω».
Σχετικά βίντεο
Ένα άτομο είναι μια τέτοια γραμματική κατηγορία στη ρωσική γλώσσα που εκφράζει στην ομιλία τη σχέση μιας ενέργειας με διάφορους συμμετέχοντες σε μια πράξη ομιλίας (δηλαδή από ποιον / τι εκτελείται και σε ποιον / σε τι αναφέρεται η δράση). Αυτή η κατηγορία είναι ιδιόμορφη μόνο για ρήματα και προσωπικές αντωνυμίες.
Για να αναγνωρίσετε ένα άτομο, πρέπει να καταλάβετε σε ποιον ή σε τι αναφέρεται η ενέργεια στην πρόταση. Η δράση μπορεί να περιλαμβάνει:
- στον ίδιο τον ομιλητή (αυτό είναι το πρώτο πρόσωπο).
- σε αυτόν στον οποίο απευθύνεται (δεύτερο πρόσωπο).
- ή σε εξωτερικό πρόσωπο/αντικείμενο (τρίτο μέρος).
Κάθε άτομο έχει μορφές ενικού και πληθυντικού.
Πρώτο πρόσωπο
Ο τύπος του πρώτου ενικού προσώπου δείχνει ότι ο ίδιος ο ομιλητής (δηλαδή το υποκείμενο του λόγου) εκτελεί τη δράση: πηγαίνω,. Αυτή η μορφή αντιστοιχεί στην αντωνυμία «εγώ».
Το πρώτο πρόσωπο πληθυντικού υποδηλώνει ότι η ενέργεια εκτελείται από πολλά άτομα, συμπεριλαμβανομένου του ομιλητή: πηγαίνουμε, μιλάμε, ενδιαφερόμαστε. Κατά συνέπεια, η αντωνυμία του πρώτου πληθυντικού προσώπου είναι «εμείς».
δεύτερο πρόσωπο
Η φόρμα δεύτερου προσώπου εκφράζει μια ενέργεια που σχετίζεται με τον συνομιλητή (ενικό) ή μια ομάδα προσώπων, συμπεριλαμβανομένου του συνομιλητή (πληθυντικός). Οι αντωνυμίες σε δεύτερο πρόσωπο είναι «εσείς» και «εσύ». Για παράδειγμα: (εσείς), μιλάτε, ενδιαφέρεστε. (εσείς) πηγαίνετε, μιλάτε, ενδιαφέρεστε.
τρίτο μέρος
Η μορφή του τρίτου προσώπου δείχνει ότι η ενέργεια αναφέρεται σε ένα εξωτερικό πρόσωπο ή αντικείμενο που δεν συμμετέχει στην ομιλία - στον ενικό και σε μια ομάδα προσώπων ή αντικειμένων - στον πληθυντικό. Οι αντίστοιχες αντωνυμίες είναι: "αυτός", "αυτή", "αυτό" - ενικός, το "αυτοί" είναι πληθυντικός. Για παράδειγμα: (αυτός/αυτή/αυτό) πηγαίνει, μιλάει, ενδιαφέρεται. (αυτοί) πηγαίνουν, μιλάνε, ενδιαφέρονται.
Θα πρέπει επίσης να θυμόμαστε ότι δεν έχουν όλα τα ρήματα ένα πρόσωπο.
Η κατηγορία των προσώπων διακατέχεται από: ρήματα δεικτικής διάθεσης σε ενεστώτα και μέλλοντα χρόνο (χαμόγελο - χαμόγελο - - χαμόγελο - - χαμόγελο, χαμόγελο - χαμόγελο - - χαμόγελο - χαμόγελο - χαμόγελο) και μορφές της προστακτικής διάθεσης (εδώ το το πρόσωπο δεν καθορίζεται σε όλες τις περιπτώσεις).
Τα άτομα δεν έχουν την κατηγορία:
- ρήματα της δεικτικής διάθεσης σε παρελθοντικό χρόνο (οι τύποι είναι οι ίδιοι: περπάτησα = περπάτησες = περπάτησε, περπατήσαμε = περπάτησες = περπάτησαν)·
- ρήματα της υπό όρους (υποτακτικής) διάθεσης (θα ήθελα, θα πήγαινα).
- αόριστο ρήματα ( αρχική μορφήρήμα, σε -t / -tsya: περπατώ, τραγουδώ, ζωγραφίζω).
- απρόσωπα ρήματα (σκοτεινιάζει, θέλω, φτάνει κ.λπ.)
- μετοχές και μετοχές (που ήρθαν, αγαλλιασμένοι). Σύμφωνα με ορισμένα γραμματικά συστήματα, αυτά τα μέρη του λόγου ταξινομούνται ως ρήματα, σύμφωνα με άλλα δεν είναι. Σε κάθε περίπτωση, αυτά τα μέρη του λόγου δεν έχουν κατηγορία προσώπου.
Σχετικά βίντεο
Πηγές:
- Κατηγορία ατόμων το 2019
Η σχέση μεταξύ της δράσης και του αντικειμένου μπορεί να εκφραστεί μόνο με δύο τρόπους: εάν το ίδιο το αντικείμενο εκτελεί την ενέργεια ή εάν εκτελείται σε αυτό. Στη γλωσσολογία, υπάρχει ένας κλάδος της γραμματικής που μελετά αυτό το θέμα, και ονομάζεται «Η πραγματική και παθητική φωνή». Και επειδή αυτή η ενότητα δεν μπορεί να θεωρηθεί στα αγγλικά χωρίς παρόμοια στα ρωσικά, θα τα αναλύσουμε με τη σειρά μας.
Τι είναι
Όπως ήδη αναφέρθηκε, η ενεργητική και η παθητική φωνή είναι μια κατηγορία ρήματος που αντανακλά τη σχέση δράσης, υποκειμένου (παράγει δύναμη) και αντικειμένου (στο οποίο κατευθύνεται η δύναμη). Για να δείξουμε ποια μορφή χρησιμοποιείται σε μια πρόταση για να εκφράσει μια σκέψη, είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε ορισμένες κατασκευές χαρακτηριστικές για καθεμία από αυτές, οι οποίες σχηματίζονται μέσω μορφολογίας και σύνταξης. Η παθητική φωνή εκφράζεται με τη λεγόμενη «παθητική» μορφή του ρήματος και η πραγματική φωνή εκφράζεται με την «ενεργητική». Στα αγγλικά, αυτή η ενότητα ακούγεται ως "Passive voice" και "Active voice", αντίστοιχα. Και όπως στα ρωσικά, η δομή της πρότασης από συντακτική άποψη υφίσταται αλλαγές χαρακτηριστικές για κάθε φωνή.
Ενεργητική φωνή
Χρησιμοποιούμε ρήματα σε αυτή τη μορφή συνεχώς τόσο στο γραπτό όσο και στην καθομιλουμένη. Δηλώνουν ενέργειες που προέρχονται απευθείας από το αντικείμενο και σε προτάσεις λαμβάνουν αλλαγές σε πρόσωπα, αριθμούς και χρόνους, δηλ. Όλα αυτά είναι μεταβατικά ρήματα. Για παράδειγμα, «διαβάζω ένα βιβλίο», «διάβασε ένα βιβλίο», «θα διαβάσουμε ένα βιβλίο» κ.λπ. Πιο δύσκολο από ό,τι στα ρωσικά, αυτό συμβαίνει στα αγγλικά, αφού έχει τουλάχιστον 9 μορφές χρόνου του ρήματος : τρία παρόν (Παρεστόν Απλό, Συνεχές και Τέλειο), τρία παρελθόν (Παρελθόν) και τρία μέλλοντα (Μέλλον). Η χρήση καθενός από αυτά εξαρτάται από τον σκοπό της δήλωσης. Άρα, ο απλός χρόνος (Simple) χρησιμοποιείται για να εκφράσει μια ενέργεια γενικά, δηλ. αναφέροντάς το ως γεγονός, χωρίς πρόσθετες πληροφορίες. Για παράδειγμα, "I read a book" ("I read a book"). Πολύς καιρόςΟ (Συνεχής) αναφέρει μια διαδικασία που λαμβάνει χώρα κάποια στιγμή: "Η Ann διαβάζει ένα βιβλίο αυτή τη στιγμή" ("Η Άννα διαβάζει τώρα ένα βιβλίο") και τέλεια ώραΤο (Τέλειο) υποδηλώνει εκείνες τις ενέργειες που έχουν τελειώσει σε ένα ορισμένο σημείο: "Έχω διαβάσει ήδη ένα βιβλίο" ("Έχω ήδη διαβάσει το βιβλίο").
Παθητική φωνή
Στα ρωσικά, δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν όλα τα ρήματα για να σχηματιστεί αυτή η κατηγορία. Αυτό συμβαίνει επειδή η ταξινόμησή τους είναι εκτεταμένη και δεν μπορεί να υποβληθεί σε παράπλευρη συσχέτιση κάθε ένα από αυτά, δηλ. παίρνουν και τις δύο μορφές. Έτσι, η παθητική φωνή στα ρωσικά σχετίζεται στενά με την έννοια της μεταβατικότητας (η ικανότητα να σχηματίζει μια σύνδεση με ένα θέμα χωρίς πρόθεση ή με αυτό) και την ανακλαστικότητα (συνημμένο του μεταθέματος "-sya") των ρημάτων. Για παράδειγμα, ντύστε ένα παιδί (μεταβατικό), πηγαίνετε στο τραπέζι (αμετάβατο). ακούω - υπακούω (επιστρεφόμενος), αναπνέω - αμετάκλητος.
Έτσι, μόνο μεταβατικά ρήματα μπορούν να σχηματίσουν την παθητική φωνή στα ρωσικά προσθέτοντας το postfix «-sya» στην πραγματική τους μορφή. Για παράδειγμα: «Το σπίτι είναι σχεδιασμένο από αρχιτέκτονες», «Οι εγκληματίες κρατούνται από την αστυνομία».
Σημείωση
Το νόημα των προτάσεων με ρήματα σε αυτή τη φωνή μπορεί επίσης να μεταφερθεί με τη βοήθεια παθητικών παρατάξεων, πλήρους και βραχείας. Για παράδειγμα: «Το σπίτι σχεδιάστηκε (σχεδιάστηκε) από αρχιτέκτονες» ή «Εγκληματίες που κρατήθηκαν (κρατήθηκαν) από την αστυνομία». Ένα ξεχωριστό θέμα στα ρωσικά καταλαμβάνεται από το λεγόμενο. μέση κατάθεση. Μόνο τα μεταβατικά ρήματα μπορούν επίσης να πάρουν τη μορφή τους προσθέτοντας το υστέρημα "-sya". Στην πραγματικότητα, αυτή είναι η ίδια παθητική φωνή, μόνο που το υποκείμενο και το αντικείμενο δράσης σε αυτήν είναι το ίδιο πρόσωπο, δηλαδή η δράση στρέφεται «στον εαυτό της». Για παράδειγμα, «Το κορίτσι ντύνεται για μια βόλτα», «Έλα σπίτι για δείπνο», «Συγκεντρώσου στη μελέτη» κ.λπ.
Στα Αγγλικά
Πώς μοιάζει η κατασκευή των ρημάτων σε ενεργή φωνή (πραγματική) και παθητική φωνή (παθητική φωνή) στα αγγλικά, είναι καλύτερο να δώσετε τη μορφή πίνακα: αυτό θα σας βοηθήσει να συγκρίνετε ταυτόχρονα τους τρόπους σχηματισμού τους και να κατανοήσετε τη γενική σχέδιο. Άρα, στις θετικές προτάσεις, είναι η μορφή του ρήματος «To be» στον χρόνο απαραίτητο για την εκφορά + το σημασιολογικό ρήμα με την κατάληξη «-ed» ή στον τρίτο τύπο (V3, Participle II). Η παθητική φωνή είναι εύκολα αναγνωρίσιμη σε αγγλικό κείμενο από αυτό το μοτίβο, καθώς είναι μοναδική, απλή και δεν χρησιμοποιείται σε κανένα άλλο θέμα. Για να λάβετε μια ερώτηση, η πρώτη λέξη από ολόκληρη τη μορφή του ρήματος μεταφέρεται στην αρχή της πρότασης και για άρνηση προστίθεται μετά από αυτήν το μόριο "όχι". Για καλύτερη κατανόηση αυτού, είναι καλύτερο να αλλάζετε μία πρόταση σε όλους τους χρόνους.
Ανάλυση του θέματος με ένα παράδειγμα
απλός αόριστος:Μερικά γράμματα γράφτηκαν από τον Τζέιμς στο σχολείο. (Πολλές επιστολές γράφτηκαν από τον Τζέιμς στο σχολείο). / Γράφτηκαν κάποια γράμματα…; / Κάποια γράμματα δεν γράφτηκαν…
Απλός μέλλοντας:Μερικά γράμματα θα γραφτούν από τον Τζέιμς στο σχολείο. / Θα γραφτούν κάποια γράμματα…; / Κάποια γράμματα δεν θα γραφτούν…
Πρ.Συν.:Κάποια γράμματα γράφονται από τον Τζέιμς στο σχολείο αυτή τη στιγμή. / Γράφονται κάποια γράμματα…; / Κάποια γράμματα δεν γράφονται…
Προηγούμενη συνέχεια:Κάποια γράμματα έγραφε ο Τζέιμς στο σχολείο για μια ώρα. / Γράφονταν κάποια γράμματα…; / Κάποια γράμματα δεν γράφονταν…
ΜελλοντικήΣυνέχεια:δεν υπάρχει, πρέπει να χρησιμοποιήσετε το Future Simple.
Πρ.Περφ.:Κάποια γράμματα έχουν γραφτεί από τον Τζέιμς στο σχολείο για το μεσημέρι. / Έχουν γραφτεί κάποια γράμματα…; / Κάποια γράμματα δεν έχουν γραφτεί…
Προηγούμενη απόδοση:Κάποια γράμματα είχαν γραφτεί από τον Τζέιμς στο σχολείο την ώρα του μεσημεριανού γεύματος. / Είχαν γραφτεί κάποια γράμματα…; / Κάποια γράμματα δεν είχαν γραφτεί…
Future Perf.:Κάποια γράμματα θα γραφόταν από τον Τζέιμς στο σχολείο αύριο προς το μεσημέρι. / Θα γραφτούν κάποια γράμματα…; / Κάποια γράμματα δεν θα γράφονταν…
συμπεράσματα
Έτσι, το θέμα της φωνητικής συσχέτισης των ρημάτων στα ρωσικά και τα αγγλικά βασίζεται στις ίδιες έννοιες και γενικούς κανόνες εφαρμογής, αλλά διαφέρει έντονα σε σχήματα έντασης. Αυτό συμβαίνει κυρίως επειδή η γραμματική αυτών των δύο γλωσσών πρακτικά δεν είναι παρόμοια, πράγμα που σημαίνει ότι ο σχηματισμός λέξεων δεν μπορεί να συγκριθεί. Ωστόσο, είναι κατηγορηματικά αδύνατο για τους Ρωσόφωνους μαθητές να κατακτήσουν αυτό το θέμα στα αγγλικά, χωρίς να το γνωρίζουν στη μητρική τους ομιλία, καθώς το ελάχιστο για τη μελέτη του είναι μια κοινή αντίληψη.