Λήψη στέγης εάν έχετε παιδί με αναπηρία με εγκεφαλική παράλυση. Γονείς ενός παιδιού με ειδικές ανάγκες - δύο φαύλοι μονοπάτια και ένα χρυσό μέσο Η σφαίρα αποκατάστασης και εκπαίδευσης παιδιών με αναπηρία

Γονείς ενός παιδιού με ειδικές ανάγκες - ξεπερνώντας το ταξίδι. Φροντίδα στη θλίψη, εμμονή, δουλειά. Και η ευτυχία ενός παιδιού είναι κάτι για το οποίο κάθε παιχνίδι αξίζει το κερί.

- φαινόμενο που φαίνεται σπάνιο στον απλό άνθρωπο. Δυστυχώς, αυτή η πεποίθηση δεν ανταποκρίνεται στην αλήθεια. Για κάθε χίλια υγιή παιδιά, υπάρχουν 5-6 παιδιά με εγκεφαλική παράλυση και οι γονείς τους, που ετοιμάζονταν να μάθουν το μωρό να περπατάει, να γράψουν την πρώτη του λέξη και να το στείλουν στο νηπιαγωγείο, και μετά στο σχολείο, που τον αγαπούν και είναι περήφανοι για αυτόν, έρχονται αντιμέτωποι με ένα τρομερό σοκ. Το παιδί τους είναι ανάπηρο. Όπως λένε τώρα, «ένα ξεχωριστό παιδί».

Όποιος κι αν είναι ο βαθμός βλάβης στο σώμα του, σε κάθε περίπτωση στερείται κάτι που έχει κανονικό παιδίείναι εκ γενετής.Δεν θα μπορεί να περπατήσει. Ή χρησιμοποιήστε το ένα χέρι. Ή προφέρετε τις λέξεις καθαρά και σταθείτε γερά στα πόδια σας χωρίς πατερίτσες.

Δεν θα πάει ποτέ σχολείο με απλά παιδιά και αν πάει, ποιος ξέρει πώς θα του φερθούν εκεί, μπορεί να μην έχει κανένα λόγο να είναι περήφανος, σε όλη του τη ζωή θα χρειάζεται υποστηρικτική θεραπεία, ανθρώπους που μπορούν να τον βοηθήσουν.

Οι γονείς ενός παιδιού με ειδικές ανάγκες τρομάζουν από αυτή την προοπτική. Αρχίζουν να κατηγορούν τον εαυτό τους και ο ένας τον άλλον. Οι γονείς αρχίζουν να τηλεφωνούν σε φίλους, να αναζητούν συμπάθεια ή, αντίθετα, να θάβονται στο σπίτι τους.
Μόνο λίγοι από αυτούς είναι σε θέση να αντιληφθούν αντικειμενικά την τρέχουσα κατάσταση και να παρέχουν στο παιδί τη σωστή ανατροφή.

Συνήθως οι γονείς φτάνουν σε δύο άκρα και ακολουθούν δύο δρόμους που διαφέρουν στην εμφάνιση, αλλά είναι εξίσου μοχθηροί.

Μονοπάτι πρώτο: φροντίδα στη θλίψη

Έχοντας μπει σε αυτό το μονοπάτι, οι γονείς βυθίζονται σιγά σιγά στην άβυσσο του πόνου τους και το παιδί, ως πηγή του, αποδεικνύεται ότι απορρίπτεται από αυτούς. Του αρνούνται αμέσως τη δυνατότητα αποκατάστασης· τους φαίνεται αδύνατο να μπορέσει να ζήσει μια σχετικά φυσιολογική ζωή. Οι γονείς προσπαθούν να επικοινωνούν λιγότερο μαζί του - για να θυμούνται λιγότερο την αποτυχία τους - και να μειώνουν το παιδί στην τάξη ενός αντικειμένου που είναι ντροπιαστικό να δείξετε στους επισκέπτες.

Τυπικά, τέτοια παιδιά μεγαλώνουν ώστε να είναι όσο το δυνατόν πιο ανεξάρτητα και όσο το δυνατόν πιο μη κοινωνικοποιημένα. Στερείται η γονική αποδοχή σε πολύ μικρή ηλικία, στερείται η κανονική ανθρώπινη κοινωνία, δυσκολεύονται να ενσωματωθούν στην κοινωνία και μερικές φορές δεν μπορούν να το κάνουν καθόλου.

Τρόπος δεύτερος: εμμονή

Σε αυτό το μονοπάτι, οι γονείς, αντίθετα, αποφασίζουν να θυσιαστούν στο παιδί, αλλά παρεξηγούν εντελώς τις ανάγκες του και πάντα το υποτιμούν. Αν ένα παιδί απλώσει το χέρι του και πάρει την κούπα, έχει κάνει καλά. Αν έγραψε πολλά στραβά γράμματα στα γράμματα, είναι ήρωας και έχει καλλιγραφική γραφή. Υπάρχει μια αιώνια επανεκτίμηση του παιδιού και μεγαλώνει κακομαθημένο, σίγουρο ότι όλος ο κόσμος περιστρέφεται γύρω του.

Τέτοια παιδιά είναι επίσης δύσκολο να κοινωνικοποιηθούν, όπως και τα θύματα του πρώτου τρόπου. Αντιμέτωποι με τον κόσμο, τρομάζουν με τις παραμικρές δυσκολίες, ζητούν εκπτώσεις για τις αναπηρίες τους και δυσκολεύονται να επιβιώσουν.

Φυσικά, και τα δύο αυτά μονοπάτια είναι απείρως μοχθηρά και καταστρέφουν μόνο τη ζωή του παιδιού, παρά το γεγονός ότι το δεύτερο μοιάζει με το μονοπάτι των φροντιστών και στοργικών γονιών. Στην πραγματικότητα, αυτό δεν είναι καθόλου αλήθεια. Για τους αληθινά αγαπητούς γονείς, υπάρχει ένας τρίτος δρόμος.

Ο τρίτος τρόπος: δουλειά

ΠΡΟΣ ΤΗΝ Ανεξάρτητα από το πόσο πολύ μας έχει ενσταλάξει ότι τα παιδιά είναι χαριτωμένα, τα παιδιά έχουν κύρος, τα παιδιά θα γεμίσουν τη ζωή με νόημα και θα φέρουν χαρά σε αυτήν, στην πραγματικότητα όλα είναι πολύ πιο περίπλοκα. Τα παιδιά ουρλιάζουν και πρέπει να εκπαιδεύονται στο γιογιό. Οι γείτονες παραπονιούνται για αυτά, αρρωσταίνουν, δεν τελειώνουν το χυλό τους και είναι ιδιότροποι. Επομένως, πρώτα απ 'όλα, οι γονείς ενός ειδικού παιδιού πρέπει να προετοιμαστούν - η ζωή τους δεν θα μοιάζει με διαφημιστικές αφίσες, οι ίδιοι δεν θα μοιάζουν με μια ευτυχισμένη οικογένεια από μια διαφήμιση για χυμό ή γάλα.

Έχουν δουλειά μπροστά τους - μακρά, δύσκολη, επίπονη, που απαιτεί προσπάθεια και προσπάθεια. Εργασία που περιπλέκεται από την έλλειψη κανονικών συνθηκών για τα άτομα με αναπηρία και την επαρκή αντιμετώπισή τους. Πολλοί φίλοι θα απομακρυνθούν. Πολλοί φίλοι θα κοιτάξουν με οίκτο.

Ο οίκτος είναι η χειρότερη μάστιγα των ανθρώπων με αναπηρίες.

Αλλά η ευτυχία ενός παιδιού είναι κάτι για το οποίο κάθε παιχνίδι αξίζει το κερί!

Τον τρίτο δρόμο ακολουθούν οι γονείς που ενδιαφέρονται για το παιδί τους όπως και να έχει. Αρχίζουν να μελετούν ειδική βιβλιογραφία για την παιδαγωγική, βρίσκουν επαφές γονέων παρόμοιων παιδιών για να υποστηρίζουν ο ένας τον άλλον και αντιμετωπίζουν το παιδί σχεδόν σαν ένα συνηθισμένο παιδί.
Λίγο πιο συγκεκριμένο από άλλα παιδιά, αλλά όχι περισσότερο.

Από αυτό προκύπτει ότι κανείς δεν χορεύει γύρω του, απαιτούν από αυτόν όσο περισσότερο μπορεί και ενθαρρύνουν την ανεξαρτησία του. Μιλάνε στο παιδί. Παίζουν εκπαιδευτικά παιχνίδια λόγω των δυνατοτήτων του. Τον επιβραβεύουν για τις μικρές του νίκες, αλλά δεν τις υπερεκτιμούν.

Το να τρως τον εαυτό σου με ένα κουτάλι δεν είναι νίκη. Το να φτάσετε στην τουαλέτα και να πλυθείτε είναι μια μεγάλη νίκη, ειδικά για ένα παιδί που δεν μπορεί να περπατήσει.

Επιπλέον, υπάρχει μια άλλη σημαντική πτυχή. Το παιδί δεν στερείται την κοινωνία. Οποιοσδήποτε άνθρωπος πρέπει να μπορεί να επιβιώσει στην κοινωνία. Κανείς δεν θα αναπτυχθεί κανονικά χωρίς κοινωνικές σχέσεις.

Επομένως, το παιδί δεν κρατιέται μέσα σε τέσσερις τοίχους - το βγάζουν βόλτες, σε εκδηλώσεις όπου έχει την ευκαιρία να κάνει φίλους και, αν είναι δυνατόν, το στέλνουν στο νηπιαγωγείο, όπου μπορεί να μάθει να ζει σε μια ομάδα.

Γενικά, ο τρίτος τρόπος είναι να αντιμετωπίζουμε το παιδί σαν ένα συνηθισμένο παιδί, μόνο με κάποια χαρακτηριστικά που δεν μπορούν να αγνοηθούν. Συνήθως αυτή η προσέγγιση φέρνει πολύ καλύτερα αποτελέσματα από τις δύο πρώτες.

Γιατί οι μητέρες παιδιών με εγκεφαλική παράλυση πίνουν βαλεριάνα πριν επισκεφτούν μια ιατρική εξέταση και η καταγραφή της αναπηρίας μπορεί να πάρει χρόνια;

Σε αναπηρικό καροτσάκι για πληροφορίες

Το κρατικό πρόγραμμα «Προσβάσιμο Περιβάλλον», που στοχεύει να παρέχει απρόσκοπτη πρόσβαση σε άτομα με αναπηρία «σε εγκαταστάσεις και υπηρεσίες προτεραιότητας σε τομείς προτεραιότητας της ζωής» έως το 2016, θα πρέπει επίσης να βελτιώσει τον μηχανισμό του κρατικού συστήματος ιατρικής και κοινωνικής εξέτασης. Ποιο είναι το πρόβλημα με αυτή την εξέταση; Το πέρασμά του συχνά κοστίζει στους γονείς πικρά δάκρυα και μετατρέπεται σε σκληρή δουλειά και ταπείνωση για τις οικογένειες.

Ευτυχώς για τους Μοσχοβίτες έχουν το ίδιο νοσοκομείο Νο 18 που αναφέρθηκε σε σχέση με την επίσκεψη του Δ.Α. Μεντβέντεφ. Όλοι οι ειδικοί που είναι απαραίτητοι για τις εξετάσεις εκεί, υπάρχει ειδικός χώρος για διεξαγωγή της ITU, και μια μητέρα με ένα άρρωστο παιδί καταφέρνει να υποβληθεί στην εξέταση σχετικά ανώδυνα. Γιατί αυτό δεν έχει γίνει ο κανόνας; Γιατί δεν μπορεί να οργανωθεί το ίδιο έργο της ITU στη βάση περιφερειακό ιατρείοή νοσοκομεία;

Δυστυχώς, ο κανόνας σήμερα είναι μια διαδικασία εξαιρετικά επώδυνη για τη μητέρα και το παιδί με εγκεφαλική παράλυση. Πρώτα πρέπει να επισκεφτείτε παιδίατρο, νευρολόγο, ψυχίατρο, χειρουργό, ορθοπεδικό, οφθαλμίατρο, ΩΡΛ, έχοντας προηγουμένως κλείσει ραντεβού με τον καθένα. Η κλινική δεν διαθέτει πάντα όλους τους ειδικούς, πράγμα που σημαίνει ότι δεν θα μπορείτε να τους ξεπεράσετε σε μια μέρα ή σε ένα μέρος. Εάν το παιδί δεν περπατάει, τότε η μητέρα έρχεται στην κλινική αγκαλιά μαζί του και ζητά από άλλους ασθενείς που κάθονται μπροστά στο γραφείο να την αφήσουν να περάσει εκτός σειράς. Ναι, έχει το νόμιμο δικαίωμα να πάει πρώτα, αλλά αυτό δεν την σώζει από εχθρότητα και μερικές φορές αγένεια, αλλά η μητέρα ενός σοβαρά άρρωστου παιδιού έχει ήδη αρκετά αρνητικά συναισθήματα στη ζωή της.

Επίσης στο θέμα:

Αφού κάθε ειδικός εξετάσει τον ασθενή και γράψει την έκθεσή του, πρέπει να έρθετε σε ένα ραντεβού με τον επικεφαλής της παιδικής κλινικής για να συντάξετε μια τελική έκθεση, στη συνέχεια να σταθείτε σε μια τεράστια ουρά ατόμων με αναπηρία στην περιοχή στην κλινική ενηλίκων και να πάτε μέσω της διαδικασίας συμφωνίας των συλλεχθέντων εγγράφων. Συνιστάται να έρθετε εδώ χωρίς παιδί, πράγμα που σημαίνει να βρείτε κάποιον εκ των προτέρων για να περάσετε τη μέρα μαζί του, κάτι που είναι επίσης πρόβλημα εάν η οικογένεια δεν έχει μια μη εργαζόμενη αλλά δυνατή γιαγιά που ζει κοντά.

Αλλά δεν είναι μόνο αυτό. Το πακέτο των υπογεγραμμένων εγγράφων πρέπει να υποβληθεί στο σημείο συλλογής εγγράφων για ιατρική και κοινωνική εξέταση, το οποίο δεν βρίσκεται στην κλινική, πράγμα που σημαίνει ότι πρόκειται για ένα ακόμη ταξίδι, το οποίο είναι πάντα προβληματικό για τη μητέρα ενός παιδιού με εγκεφαλική παράλυση. Η Natalya Koroleva, μητέρα ενός εννιάχρονου κοριτσιού με εγκεφαλική παράλυση και συντονίστρια έργου για το φιλανθρωπικό ίδρυμα Our Children, μου είπε ότι η πόλη Zheleznodorozhny, όπου ζει η οικογένειά της, δεν έχει καθόλου τη δική της τεχνογνωσία. Για κάθε επανεξέταση, αυτή και η κόρη της πρέπει να ταξιδέψουν στην πόλη Elektrostal και να περάσουν τη μέρα σε ουρές, πρώτα για την εξέταση και μετά για την εγγραφή ενός ατομικού προγράμματος αποκατάστασης (IRP).

«Είμαστε ακόμα τυχεροί- λέει η Νατάλια, - Η αναπηρία της Μάσας μου διαπιστώθηκε μέχρι τον Οκτώβριο του 2021, μέχρι τα 18 της χρόνια. Αλλά υπάρχουν επιτροπές όπου οι γονείς με ένα σοβαρά άρρωστο παιδί απλώς εκφοβίζονται, αναγκάζονται να υποβάλλονται σε ιατρική εξέταση κάθε δύο χρόνια». .Επιπλέον, όταν ένα παιδί με αναπηρία, όπως ορίζει ειδικός, απαιτεί νέο τεχνικό μέσο αποκατάστασης που δεν περιλαμβάνεται στο ισχύον ΔΠΙ, τότε πρέπει να ολοκληρωθεί ξανά η όλη διαδικασία της ιατρικής και κοινωνικής εξέτασης και να γίνει νέα ΔΠΙ. «Γιατί δεν μπορεί να συμπεριληφθεί ένα νέο μέσο αποκατάστασης στο ΔΠΙ και να επισυναφθεί πόρισμα;γιατροί ότι το χρειάζεται το παιδί; Γιατί να μας βάλεις ξανά σε όλον αυτόν τον εφιάλτη;» - οι γονείς παραπονιούνται πικρά.

Η καταγραφή της αναπηρίας είναι ζωτικής σημασίας σημαντική ερώτησηγια την οικογένεια παιδιού με εγκεφαλική παράλυση, γιατί είναι σύνταξη και επιδόματα. Με τα οφέλη, όμως, δεν είναι όλα τόσο απλά. Εάν προηγουμένως, σύμφωνα με το νόμο, μια οικογένεια είχε το δικαίωμα να αγοράσει τον απαραίτητο τεχνικό βοηθητικό εξοπλισμό και εξοπλισμό αποκατάστασης (κορσέδες, νάρθηκες, ορθώσεις, καροτσάκια, πατερίτσες) και στη συνέχεια να λάβει χρηματική αποζημίωση από το κράτος, τότε από τον Φεβρουάριο του 2011 ο νόμος αυτός ισχύει. δεν ισχύει πλέον, και οι γονείς ενός άρρωστου παιδιού πρέπει είτε να πάρουν αυτό που αγόρασε το κράτος σε διαγωνισμό -δηλαδή το φθηνότερο και κακής ποιότητας- είτε να πληρώσουν για ακριβά και υψηλής ποιότητας πράγματα από την τσέπη τους, ικανοποιημένοι με μόνο μερική αποζημίωση. Ένα ζευγάρι ορθοπεδικά παπούτσια υψηλής ποιότητας που παράγονται από την Perseus LLC κοστίζει περίπου 30.000 ρούβλια και η αποζημίωση στην περιοχή της Μόσχας είναι μόνο 9.300. Ένα προσβάσιμο περιβάλλον έξω από το σπίτι δεν θα είναι προσβάσιμο ακόμα και αν υπάρχουν ράμπες, ειδικά εξοπλισμένες τουαλέτες και ανελκυστήρες στο μετρό, αν η οικογένεια δεν έχει χρήματα για ένα καλό ζευγάρι ορθοπεδικά παπούτσια.

Η καταγεγραμμένη αναπηρία είναι μια ευκαιρία για δωρεάν θεραπεία σε ομοσπονδιακά και περιφερειακά σανατόρια και κέντρα αποκατάστασης. Και εδώ μια οικογένεια με ένα άρρωστο παιδί αντιμετωπίζει μια άλλη αντίφαση μεταξύ των δηλώσεων γιατρών και υπαλλήλων και της σκληρής πραγματικότητας. Είναι αναγνωρισμένο σε όλο τον κόσμο και στη χώρα μας: η καλύτερη στιγμήγια αποκατάσταση - από τη γέννηση έως τα τρία χρόνια, αλλά, δυστυχώς, ορισμένα κέντρα αποκατάστασης αρνούνται να δεχτούν παιδιά χωρίς καθεστώς αναπηρίας και είναι συχνά δυνατό να καταχωρηθεί μια αναπηρία όχι νωρίτερα από τρία χρόνια, καθώς οι γιατροί δεν βιάζονται να κάνουν διάγνωση. Αλλά αν κάνουμε τα κέντρα αποκατάστασης προσβάσιμα σε παιδιά που κινδυνεύουν, ο αριθμός εκείνων που θα πρέπει να εγγραφούν για αναπηρία στην ηλικία των τριών ετών θα μειωθεί. Δεν θα ωφεληθεί μόνο το παιδί και η οικογένειά του, αλλά και το κράτος που δεν θα χρειαστεί να ξοδέψει πρόσθετα κεφάλαιανα διατηρεί ένα ανθυγιεινό μέλος της κοινωνίας σε όλη του τη ζωή.

Από όλα τα «κοινωνικά σημαντικά αντικείμενα» που συζητήθηκαν στο πρόγραμμα «Προσβάσιμο Περιβάλλον», το πιο σημαντικό για ένα παιδί είναι, φυσικά, ένα παιδικό εκπαιδευτικό ίδρυμα. Αλλά για παιδιά με μέτρια και σοβαρή εγκεφαλική παράλυση δεν υπάρχουν ειδικοί παιδικοί σταθμοί ή ομάδες σε συνηθισμένους κήπους. Όταν έρθει η ώρα να πάνε στο σχολείο, οι γονείς βρίσκονται ξανά σε μια κατάσταση όπου τα δικαιώματα του παιδιού, που δηλώνονται από το Σύνταγμα και το Νόμο, Ρωσική Ομοσπονδία«Σχετικά με την εκπαίδευση», πρέπει να αγωνιστούμε.

Πραγματικός εφιάλτης για παιδιά και γονείς γίνεται η ΠΜΠΚ -Ψυχολογική-Ιατρική-Παιδαγωγική Επιτροπή.Σύμφωνα με το νόμο, η απόφαση του PMPC έχει συμβουλευτικό χαρακτήρα και ισχύει μόνο για τον τύπο του προγράμματος: για παράδειγμα, παιδιά με βλάβες του μυοσκελετικού συστήματος μελετούν σύμφωνα με το πρόγραμμα 6ου τύπου, υπάρχει πρόγραμμα 7ου τύπου - διορθωτικό, 8ος τύπος - βοηθητικός, για παιδιά με διαγνωσμένη νοητική αναπηρία.

Οι γονείς έχουν το δικαίωμα να επιλέξουν τη μορφή εκπαίδευσης (σχολείο, σπίτι, οικογένεια) και εκπαιδευτικό ίδρυμαγια το παιδί τους, αλλά πολύ συχνά το αρνούνται αυτό, επικαλούμενοι την απόφαση της PMPC: εάν η απόφαση λέει «πρόγραμμα τύπου 8», τότε το παιδί δεν θα γίνει δεκτό σε σχολείο τύπου 6. Λίγες μέρες πριν επισκεφτούν την επιτροπή, οι μητέρες, ακόμα και οι πατέρες, πίνουν βαλεριάνα, γιατί για αυτούς είναι χειρότερο από την πιο δύσκολη εξέταση: σε 20-40 λεπτά επικοινωνίας με τον γιο ή την κόρη τους, οι ειδικοί θα βγάλουν συμπεράσματα για τις ικανότητες του παιδιού και την ετοιμότητά του να μάθει και να κατακτήσει το πρόγραμμα. Δεν θα λάβουν υπόψη τον ενθουσιασμό του παιδιού που προκαλείται από ένα άγνωστο περιβάλλον, την παρουσία πολλών νέων ανθρώπων ή τον υπερβολικό ενθουσιασμό που προκαλείται από μια μακρά αναμονή στο διάδρομο, αλλά η ετυμηγορία τους θα καθορίσει τον τρόπο ζωής του παιδιού και της οικογένειας για τον επόμενο χρόνο. ή ακόμα και για αρκετά χρόνια, εξαρτάται από το πόση εκπαίδευση θα είναι διαθέσιμη που ανταποκρίνεται πραγματικά στις δυνατότητες του παιδιού, θα μπορέσει να επικοινωνήσει με τους συνομηλίκους του και να συμμετάσχει στη ζωή της παιδικής ομάδας.

Συχνά τα παιδιά με εγκεφαλική παράλυση, με άθικτες διανοητικές ικανότητες, καταλήγουν σε σχολεία τύπου 8, στην εκπαίδευση στο σπίτι (με έναν επισκέπτη δάσκαλο) ή στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση χωρίς την ευκαιρία να κοινωνικοποιηθούν. Το λυπηρό είναι ότι όταν ξαναπερνούν το PMPC, οι ειδικοί τείνουν να αφήνουν σε ισχύ την απόφαση της προηγούμενης επιτροπής. Ταυτόχρονα, δεν υπάρχουν μόνιμες επιτροπές, αλλάζουν ειδικοί και κανείς δεν παρακολουθεί τη δυναμική της ανάπτυξης ενός παιδιού για αρκετά χρόνια. Πώς είναι για ένα ανθρωπάκι να εμφανίζεται κάθε φορά μπροστά σε νέους θείους και θείες για να δείξει τι μπορεί να κάνει; Εδώ ακόμη και ένας ενήλικας θα χάσει τα νεύρα του.

Υπάρχει ένα άλλο οδυνηρό πρόβλημα. Η εγκεφαλική παράλυση εμφανίζεται συχνά με αυτό που είναι γνωστό στη γλώσσα PMPK ως «σύνθετη αναπηρία». Και με αυτόν τον «σύνθετο χαρακτήρα» είναι εντελώς δύσκολο να οργανωθεί η εκπαίδευση ενός παιδιού τουλάχιστον στο σπίτι, γιατί για κάποιον που δεν μιλάει, δεν κινείται ανεξάρτητα, αλλά έχει ανέπαφη νοημοσύνη, ή περπατά, μιλάει, αλλά ταυτόχρονα σχεδόν δεν βλέπει, δεν έχουν αναπτυχθεί προγράμματα κατάρτισης.

Φως στο τέλος του τούνελ

Λέει η Alla Sablina, πρόεδρος του φιλανθρωπικού ιδρύματος Our Children για παιδιά με εγκεφαλική παράλυση: «Ένα περιβάλλον χωρίς φραγμούς στα σχολεία είναι υπέροχο, αλλά δεν είναι μόνο ράμπες και άλλες τεχνικές συσκευές. Είναι εύκολο να αντιμετωπίσεις τα φυσικά εμπόδια, καθώς ο ομοσπονδιακός προϋπολογισμός έχει διαθέσει κεφάλαια για αυτό. Είναι πολύ πιο δύσκολο να σπάσεις τα εμπόδια στα κεφάλια των ανθρώπων· οι οικονομικές επενδύσεις δεν αρκούν».

Η Alla έχει απόλυτο δίκιο, τουλάχιστον διαβάστε τις κριτικές για το άρθρο της Anstasia Otroshchenko, από τις οποίες είναι σαφές ότι πολλοί αναγνώστες εξακολουθούν να μην καταλαβαίνουν τι είναι η συμπερίληψη και ανησυχούν σοβαρά ότι τα υγιή παιδιά τους κινδυνεύουν με μείωση της ποιότητας της γνώσης λόγω της εγγύτητας των παιδιών με ειδικές ανάγκες. Αλλά το άρθρο εξηγεί πολύ λογικά και κατανοητά ποιο είναι το πλεονέκτημα αυτής της προσέγγισης στη διδασκαλία για απολύτως όλα τα παιδιά, χωρίς να χωρίζεται σε άρρωστα και υγιή. Είναι επίσης λυπηρό να διαβάζεις την κριτική της μητέρας ενός παιδιού με ειδικές ανάγκες, η οποία γράφει για το γεγονός ότι ο γιος της ξυλοκοπήθηκε από τους συμμαθητές του. Αυτά είναι τα εμπόδια στο μυαλό τόσο των ενηλίκων όσο και των παιδιών, τα οποία θα χρειαστούν χρόνια και χρόνια σκληρής δουλειάς για να ξεπεραστούν.

Κι όμως, υπάρχουν ανακαλύψεις. Αυτή είναι η δεύτερη χρονιά που τρέχει η τάξη ένταξης ΛύκειοΝο. 8 της πόλης Zheleznodorozhny, περιοχή της Μόσχας. Αυτό είναι μια άρθρωση εκπαιδευτικό έργοτο Ίδρυμα Τα παιδιά μας, το Ομοσπονδιακό Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Ανάπτυξης και το Υπουργείο Παιδείας της Περιφέρειας της Μόσχας. Τα έξοδα εξοπλισμού (ειδικά καθίσματα, ειδικά πληκτρολόγια υπολογιστών κ.λπ.), μεθοδολογική υποστήριξη, και μετεκπαίδευση ειδικών πλήρωσαν φιλάνθρωποι μέσω του Ιδρύματος Τα Παιδιά μας. Η κατάσταση του πειράματος κατέστησε δυνατή τη μείωση του μεγέθους της τάξης: υπάρχουν μόνο 20 μαθητές στην τάξη, δύο από αυτούς είναι παιδιά με σοβαρές μορφές εγκεφαλικής παράλυσης που δεν μπορούν να κινηθούν ανεξάρτητα. Θα φαινόταν σαν σταγόνα στον ωκεανό, αλλά πόσο σημαντική είναι αυτή η εμπειρία για όλους μας. Με τις προσπάθειες γονέων, ενθουσιωδών και φιλάνθρωπους, δημιουργείται ένα εκπαιδευτικό μοντέλο, το οποίο αργά ή γρήγορα το κράτος θα αναγκαστεί να αντιγράψει: ολόκληρος ο πολιτισμένος κόσμος στρέφεται σε αυτό, έχοντας συνειδητοποιήσει την καταστροφικότητα του χωρισμού των παιδιών σε «κανονικά» και «μη κανονικό».

«Δουλέψαμε πολύ με τους γονείς των απλών παιδιών, δώσαμε μαθήματα καλοσύνης στους μαθητές», λέει ο Alla, «και σήμερα όλοι σημειώνουν πόσο ζεστή είναι η σχέση μεταξύ των παιδιών στην τάξη, πώς τα παιδιά προσπαθούν να βοηθήσουν τους φίλους τους με περιορισμένα κινητικότητα. Στους συμμαθητές λείπουν τα παιδιά με εγκεφαλική παράλυση όταν ένα από αυτά αρρωσταίνει και δεν πηγαίνει σχολείο για αρκετές ημέρες. Φαίνεται περίεργο, αλλά οι γονείς υγιών παιδιών από αυτήν την τάξη έχουν πλέον αυτοπεποίθηση: η ένταξη αλλάζει τη ζωή προς το καλύτερο για όλους, όχι μόνο για τα άρρωστα παιδιά».

Στη δεύτερη πειραματική τάξη του σχολείου Νο 8 σπουδάζει και η 9χρονη Μάσα Κορόλεβα, η οποία έχει εγκεφαλική παράλυση με σύνθετη δομή του ελαττώματος. Η κοπέλα απολαμβάνει να πηγαίνει στο σχολείο, αν και δεν της είναι εύκολο. Η Μάσα δυσκολεύεται να γράψει και τώρα κατακτά το πληκτρολόγιο, τα μαθηματικά δεν είναι εύκολα, αλλά η ποιότητα της νέας της ζωής είναι ασύγκριτη με αυτή που ήταν πριν. Ένας ολόκληρος κόσμος άνοιξε έξω από το διαμέρισμα και το νοσοκομείο, εμφανίστηκαν φίλοι, ένας αγαπημένος δάσκαλος, ένα ημερολόγιο με εργασίες, σχολικά μαθήματακαι καλές γιορτές.

Θέλω πραγματικά να καταρρεύσουν τα εμπόδια όχι μόνο για τη Μάσα, αλλά και για άλλα παιδιά με εγκεφαλική παράλυση και τους γονείς τους, για την κοινωνία στο σύνολό της, για τους υγιείς και τους αρρώστους, τους δυνατούς και τους αδύναμους, έτσι ώστε σε οποιαδήποτε κατάσταση ζωής η Το περιβάλλον παραμένει προσιτό για τον καθένα μας και το κλίμα είναι ηλιόλουστο.

Στον ιστότοπο Change.org, όπου επεσήμανε πολλές περιστασιακές καταστάσεις στη ρωσική νομοθεσία που ουσιαστικά στερούν από τα άτομα με αναπηρίες από την παιδική ηλικία με διάγνωση εγκεφαλικής παράλυσης και σοβαρών νευρολογικών παθήσεων την ευκαιρία για εξυγίανση και αποκατάσταση. Η αναφορά απευθύνεται στο κοινό, τις ρωσικές αρχές, τους γιατρούς και τους δικηγόρους.

Η αναφορά αναφέρει ότι οι διατάξεις πολλών νομοθετικών πράξεων που ρυθμίζουν τη συμπεριφορά των δραστηριότητες αποκατάστασης, Περιποίηση σπα, η παροχή μέσων αποκατάστασης πολύ συχνά δεν συνάδει με τις διατάξεις των βασικών νόμων για τα άτομα με αναπηρία και συχνά έρχονται σε πλήρη αντίθεση μεταξύ τους.

Έτσι, για παράδειγμα, το άρθρο 11 του ομοσπονδιακού νόμου αριθ. 195 «Για την κοινωνική προστασία των ατόμων με αναπηρία στη Ρωσία» ορίζει την υποχρεωτική εφαρμογή ιατρικών, επαγγελματικών και μέτρων αποκατάστασης που καθορίζονται στο ΔΠΙ, αλλά πολλά νομαρχιακά έγγραφα του Υπουργείου Υγείας στερήσει από τα άτομα με αναπηρία αυτό το δικαίωμα. Ένα παράδειγμα είναι η εντολή του Υπουργείου Υγείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας με ημερομηνία 05/05/2016 αριθ. σανατόριο και θεραπεία θερέτρου του ενήλικου πληθυσμού» σημείο G80 «Εγκεφαλική παράλυση» δεν αναφέρεται καθόλου. Είναι επίσης απαλλαγμένο από μια σειρά σοβαρών νευρολογικών παθήσεων.

Άλλο παράδειγμα: προβλέπεται στην εντολή του Υπουργείου Υγείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 18ης Οκτωβρίου 1999 αριθ. 378 «Σχετικά με την οργάνωση της εργασίας των ιατρικών και κοινωνική αποκατάστασηεφήβων και ενηλίκων με τις συνέπειες της εγκεφαλικής παράλυσης», οι διατάξεις για τα ειδικά τμήματα αποκατάστασης ασθενών με συνέπειες παράλυσης είναι ουσιαστικά αδύνατον να εφαρμοστούν. Το θέμα είναι ότι υπάρχουν μόνο λίγα εξειδικευμένα κέντρα για την αποκατάσταση ασθενών με τις συνέπειες της εγκεφαλικής παράλυσης σε ολόκληρη τη Ρωσία (σε γενικές γραμμές, υπάρχουν μόνο δύο από αυτά - στη Μόσχα και το Τσελιάμπινσκ) και δεν είναι σωματικά σε θέση να δεχτούν όλους τους ασθενείς , ειδικά από άλλες περιοχές της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Αποκατάσταση τέτοιων ασθενών σε κλινικές και νοσοκομεία ημέρας- συνηθισμένη βωμολοχία.

Η αναφορά υποστηρίζει επίσης ότι το Υπουργείο Υγείας χρησιμοποιεί νομικά κενά στη νομοθεσία για να στερήσει από την παιδική ηλικία τα άτομα με αναπηρίες από το δικαίωμα αποκατάστασης και αποκατάστασης, θεραπείας σε σανατόριο, επιδομάτων για μετακινήσεις σε προαστιακές και υπεραστικές συγκοινωνίες, και επίσης προσπαθεί να εξαλείψει ο θεσμός των συνοδών. Επιπλέον, μετά την ηλικία των 18 ετών, κάθε εξειδικευμένη περίθαλψη για ασθενείς με εγκεφαλική παράλυση σταματά στην πραγματικότητα· στο ρωσικό σύστημα υγειονομικής περίθαλψης, έχουν το δικαίωμα να επισκέπτονται έναν νευρολόγο μόνο στο πλαίσιο του υποχρεωτικού ασφαλιστηρίου συμβολαίου ιατρικής περίθαλψης.

Ούτε τα μέσα αποκατάστασης που λαμβάνουν τα άτομα με αναπηρία στο πλαίσιο του προγράμματος αποκατάστασης από την παιδική ηλικία δεν αντέχουν σε κριτική. Ορθοπεδικά παπούτσια, κορσέδες, γιακάς Shants, αναπηρικά αμαξίδιαΕίναι εξαιρετικά χαμηλής ποιότητας και συχνά είναι απλά αδύνατο να χρησιμοποιηθούν. Πολλά άτομα με αναπηρία πρέπει να αγοράζουν παρόμοια προϊόντα αλλοδαπής κατασκευής με τις περισσότερες από μέτριες συντάξεις τους.

Η διέξοδος από αυτήν την κατάσταση, σύμφωνα με τον συντάκτη της αναφοράς, μπορεί να είναι να βάλουμε τα πράγματα σε τάξη Ρωσική νομοθεσίακαι ο αποκλεισμός των περιστασιακών καταστάσεων από αυτό, καθώς και οι αλλαγές στους κανονισμούς της Κρατικής Δούμας και του Ομοσπονδιακού Συμβουλίου της Ρωσικής Ομοσπονδίας, οι οποίοι πρέπει να περιλαμβάνουν τον έλεγχο των αναθεωρήσεων των ομοσπονδιακών νόμων. Τέτοιες αλλαγές, ειδικότερα, πρέπει να γίνουν στην εντολή του Υπουργείου Υγείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 5ης Μαΐου 2016 Νο. 281n «Σχετικά με την έγκριση καταλόγων ιατρικών ενδείξεων και αντενδείξεων για θεραπεία σε σανατόριο και θέρετρο». Η αναφορά προτείνει επίσης την αλλαγή της ομοσπονδιακής νομοθεσίας σχετικά με το ποσό της αποζημίωσης για τον αγορασμένο εξοπλισμό αποκατάστασης, αυξάνοντάς το στο 70-80% του κόστους τέτοιων προϊόντων. Επιπλέον, υποδεικνύεται η ανάγκη δημιουργίας συστήματος αποκατάστασης για άτομα με αναπηρία άνω των 18 ετών, για το οποίο είναι απαραίτητο να ανοίξουν 2-3 τμήματα αποκατάστασης σε κάθε ομοσπονδιακή περιφέρεια. Και τέλος, ο συντάκτης της αναφοράς προτείνει τη δημιουργία μιας οργάνωσης στη Ρωσία που θα ασχολείται με τα προβλήματα των ατόμων με εγκεφαλική παράλυση, παρόμοια με την American Cerebral Parasy Worldwide, η οποία συνοδεύει ασθενείς με εγκεφαλική παράλυση από τη γέννησή τους και τους βοηθά σε όλη τους τη ζωή.

1. Το 2003, ήμουν 40 ετών και μου δόθηκε αναπηρία (περιφερειακή) ομάδα 3 (πρόβλημα με το ένα χέρι, τραυματισμός κατά τη γέννηση, δεν ανεβαίνει πάνω από 35 βαθμούς), αλλά δεν έδωσαν IPR (ατομικό πρόγραμμα αποκατάστασης για άτομα με ειδικές ανάγκες) . (Πρόσφατα έμαθα ότι έχω δικαίωμα στο ΔΔΙ). Αλλά με προειδοποίησαν ότι στο μέρος που έχω προμήθεια - MSEC στην Ufa, που θα έπρεπε να μου δώσει IPRA, θα μπορούσε να μου στερήσει εντελώς την ομάδα, παρά το προφανές ελάττωμα... αφού η προμήθεια δεν είναι αντικειμενική, με προφανές αναπηρίες (συμπεριλαμβανομένης της εγκεφαλικής παράλυσης), όσοι δεν είναι ικανοί για εργασία πλήρους απασχόλησης, στερούνται εντελώς την ομάδα, αφού περάσουν την προμήθεια, αντί να παρέχουν απλώς ένα ατομικό πρόγραμμα. θα ήθελα να προστατεύσω τον εαυτό μου από την αδικία, ώστε η ομάδα να μην απομακρυνθεί εντελώς από εμένα ... και με ποιον πρέπει να επικοινωνήσω πρώτα για συμβουλές;

Δικηγόρος Ishchenko N.N., 176 απαντήσεις, 111 κριτικές, στον ιστότοπο από 06/06/2019
1.1. Γειά σου! Σας συμβουλεύω να κάνετε κρυφές και ανοιχτές εγγραφές βίντεο και ήχου. Τέτοιες περιπτώσεις συμβαίνουν παντού, ακόμη και στα δικαστήρια, επομένως μόνο προληπτικές ενέργειες μπορούν να ληφθούν εκ των προτέρων. Γράψτε ερωτήματα στη Διοίκηση και στην εισαγγελία, για παράδειγμα, για το πόσο νόμιμες θα μπορούσαν να είναι τέτοιες ενέργειες σε τάδε μέρος... καθώς και καταγγελίες. Προφανώς, αυτό είναι παράνομο, ωστόσο, μόλις ξεκινήσουν οι έλεγχοι, οι υπάλληλοι των ιδρυμάτων θα διαπράττουν παράνομες ενέργειες πολύ λιγότερο συχνά.

2. Ένας νευρολόγος πρότεινε στο παιδί μου (2,5 ετών) να υποβληθεί σε προμήθεια αναπηρίας. Έχουμε βλαϊκό βλαστό, μια ομάδα κινδύνου για εγκεφαλική παράλυση. Η πιθανότητα να αποκτήσετε αναπηρία είναι περίπου 80%, σύμφωνα με τον γιατρό. Αλλά το μωρό έχει όλες τις πιθανότητες να γίνει ένα υγιές, χαρούμενο νήπιο σε μερικά χρόνια. Το ερώτημα είναι το εξής: άκουσα ότι η ένδειξη στην παιδική αναπηρία χρησιμεύει ως λόγος 100% άρνησης κατά την υποβολή αίτησης για υπηρεσία στο Υπουργείο Εσωτερικών κ.λπ. Δυνάμεις ασφαλείας, σώμα δόκιμων, δίνει πλήρη αναβολή από το στρατό... Για την οικογένειά μου αυτό είναι ένα πολύ σημαντικό σημείο. Είναι αλήθεια αυτό;Είναι δυνατόν να αποφευχθούν προβλήματα στο μέλλον μετά την άρση της αναπηρίας;

Δικηγόρος E. B. Nacharkina, 22 απαντήσεις, 8 κριτικές, online από 10/11/2019
2.1. Εάν έχετε εγκεφαλική παράλυση, δεν θα σας επιτραπεί να εισέλθετε στις υπηρεσίες επιβολής του νόμου, επειδή... Αυτή η διάγνωση είναι γραμμένη στην κάρτα. Εναπόκειται σε εσάς να αποφασίσετε εάν θα καταχωρήσετε μια αναπηρία ή όχι.

3. Το παιδί αρνήθηκε την αναπηρία 2 φορές, την πρώτη φορά στο τοπικό ιατρικό κέντρο, τη 2η φορά στο κεντρικό γραφείο, αναφέροντας ότι έλαβαν ελάχιστη θεραπεία, το παιδί έχει αρκετές διαγνώσεις και στα 3 χρόνια δεν έχει αυτοφροντίδα δεξιότητες, έχουμε άλλη μορφή εγκεφαλικής παράλυσηςστο φόντο της εγκεφαλικής γλοίωσης. Χρειαζόμαστε αποκατάσταση, η οποία παρέχεται δωρεάν για αναπηρία, διαφορετικά είναι όλα πληρωμένα και ακριβά, με απέλυσαν από τη δουλειά μου γιατί πρέπει να κάτσω με το παιδί και να πάω μαζί του στο νηπιαγωγείο αποζημίωσης. Ο μισθός του συζύγου μου φτάνει μόνο για φαγητό και διαμονή, αφού είμαστε οικογένεια χαμηλού εισοδήματος. Αυτό που απομένει είναι να γράψετε μια καταγγελία στο ομοσπονδιακό γραφείο στη Μόσχα; Και πώς να γράψω καταγγελία στο Υπουργείο Κοινωνικής Προστασίας;

Lawyer Grudkin B.V., 9819 απαντήσεις, 4132 κριτικές, στον ιστότοπο από 05/12/2010
3.1. Ναι, στην περίπτωσή σας θα πρέπει να υποβάλετε καταγγελία Ομοσπονδιακό Γραφείο ITU. Στην καταγγελία θα πρέπει να τονιστεί ότι, λόγω της πραγματικής του κατάστασης λόγω της νόσου, το παιδί έχει σοβαρούς περιορισμούς στις δραστηριότητες της ζωής του και αντικειμενικά χρειάζεται διάφορα είδη αποκατάστασης.
Αντιμετώπισαν ελάχιστα - αντιμετώπισαν πολύ, και ποιος ακριβώς φταίει για αυτό - αυτά δεν είναι θέματα που η ITU πρέπει να λάβει υπόψη κατά τη διαπίστωση της αναπηρίας.

4. Αυτή η κατάσταση έχει αναπτυχθεί. Το παιδί είναι ανάπηρο με εγκεφαλική παράλυση και δεν μπορεί να περπατήσει. Εγγεγραμμένος στην περιοχή Tyumen. που είναι οι γονείς. Εκεί λαμβάνει σύνταξη αναπηρίας, αλλά ζει στην περιοχή του Κρασνοντάρ. Ο G. Yeisk με τη γιαγιά και τη θεία του. Σπουδές σε οικοτροφείο (κατ' οίκον εκπαίδευση), η πολιτική συνδέεται με την προσωρινή εγγραφή. Το IPR έλαβε χώρα στο Yeisk. Μέχρι σήμερα, το FSS στο Yeysk λάμβανε παραπομπές σε τεχνικές υπηρεσίες για αποκατάσταση. Τώρα μιλάνε. Είτε λαμβάνετε τα πάντα εκεί είτε εγγραφείτε εδώ. Τι πρέπει να κάνουμε? Έτσι ώστε το παιδί να μένει στο Yeisk προς το παρόν, αλλά να μπορεί επίσης να λάβει αυτά τα βοηθήματα.

Δικηγόρος Kalashnikov V.V., 188682 απαντήσεις, 61692 κριτικές, στον ιστότοπο από 20/09/2013
4.1. Σωστά το λένε. Ο τόπος εγγραφής πρέπει να αντιστοιχεί στον τόπο κατοικίας. Επειδή Σύμφωνα με αυτή την αρχή, η βοήθεια παρέχεται με τον προβλεπόμενο τρόπο.
Ομοσπονδιακός νόμος της 24ης Νοεμβρίου 1995 N 181-FZ (όπως τροποποιήθηκε στις 18 Ιουλίου 2019) «Σχετικά με την κοινωνική προστασία των ατόμων με αναπηρία στη Ρωσική Ομοσπονδία», Άρθ. 17

Δικηγόρος Shishkin V.M., 62653 απαντήσεις, 25534 κριτικές, στον ιστότοπο από 02/11/2013
4.2. Σωστά. Πρέπει να εγγράψετε το παιδί σας στο Yeysk. Τότε δεν θα υπάρχουν προβλήματα

Η βοήθεια παρέχεται στον τόπο εγγραφής.
Ομοσπονδιακός νόμος της 24ης Νοεμβρίου 1995 N 181-FZ (όπως τροποποιήθηκε στις 18 Ιουλίου 2019) «Σχετικά με την κοινωνική προστασία των ατόμων με αναπηρία στη Ρωσική Ομοσπονδία», Άρθ. 17.

Δικηγόρος Lugacheva E.N., 511 απαντήσεις, 329 κριτικές, στον ιστότοπο από 25/09/2019
4.3. Καλό απόγευμα.
Σύμφωνα με το άρθ. 11.1 Ομοσπονδιακός νόμος της 24ης Νοεμβρίου 1995 N 181-FZ (όπως τροποποιήθηκε στις 18 Ιουλίου 2019) «Σχετικά με την κοινωνική προστασία των ατόμων με αναπηρία στη Ρωσική Ομοσπονδία»
Τεχνικά μέσα αποκατάστασης παρέχονται στα άτομα με αναπηρία στον τόπο διαμονής τους από εξουσιοδοτημένους φορείς με τον τρόπο που καθορίζεται από την κυβέρνηση της Ρωσικής Ομοσπονδίας, το Ίδρυμα κοινωνική ασφάλισητης Ρωσικής Ομοσπονδίας, καθώς και άλλων ενδιαφερόμενων οργανισμών.

Δικηγόρος Karavaitseva E.A., 57885 απαντήσεις, 27457 κριτικές, στον ιστότοπο από 01/03/2012
4.4. Το παιδί έχει το δικαίωμα σε αυτά. μέσα αποκατάστασης στον τόπο προσωρινής εγγραφής (στον τόπο διαμονής) Πρέπει να επιβεβαιώσετε το γεγονός ότι δεν λαμβάνετε παρεχόμενα οφέληστον μόνιμο τόπο διαμονής σας. Για να γίνει αυτό, πρέπει να προσκομίσετε στην αρμόδια αρχή κοινωνικής ασφάλισης στον τόπο της προσωρινής εγγραφής πιστοποιητικό από επίλυση, όπου καταχωρείται μόνιμη εγγραφή. Οι αρχές κοινωνικής ασφάλισης μπορούν να υποβάλουν αίτημα στο δικό τους τμήμα σε άλλη πόλη, εάν γνωρίζετε το όνομα και την ακριβή διεύθυνση της σχετικής υπηρεσίας, επομένως δεν είναι απαραίτητο να πάτε ανεξάρτητα για να λάβετε πιστοποιητικό.

Το άρθρο 19 του Συντάγματος της Ρωσικής Ομοσπονδίας απαγορεύει τον περιορισμό των δικαιωμάτων των πολιτών, μεταξύ άλλων με βάση τον τόπο διαμονής.

Δικηγόρος Ikaeva M.N., 14665 απαντήσεις, 6712 κριτικές, στον ιστότοπο από 17/03/2011
4.5. Γεια σου Βαλεντίνα

Δεν έχετε το δικαίωμα να αρνηθείτε να λάβετε περαιτέρω αυτά τα κεφάλαια για αποκατάσταση, η απαίτηση επανεγγραφής είναι παράνομη, αυτό αναφέρεται στη διάταξη κοινωνικής προστασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 28ης Ιανουαρίου 2019 N 43 n. 4, εσείς έχετε το δικαίωμα να λάβετε όλα τα απαραίτητα για ένα παιδί με αναπηρία σύμφωνα με την επιλογή σας

Σε περίπτωση παραβάσεων επικοινωνήστε με την Εισαγγελία με καταγγελία.

Διάταγμα του Υπουργείου Εργασίας και Κοινωνικής Προστασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 28ης Ιανουαρίου 2019 N 43 n "Περί τροποποιήσεων σε ορισμένες διαταγές του Υπουργείου Εργασίας και Κοινωνικής Προστασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας σχετικά με το διορισμό και την πληρωμή των συντάξεων"

1. Στους Κανόνες αίτησης για ασφαλιστική σύνταξη, πάγια πληρωμή σε ασφαλιστική σύνταξη, λαμβανομένης υπόψη της αύξησης της πάγιας πληρωμής σε ασφαλιστική σύνταξη, κεφαλαιοποιητική σύνταξη, συμπεριλαμβανομένων των εργοδοτών, και σύνταξη για παροχή κρατικής σύνταξης, ανάθεση, ίδρυση, επανυπολογισμός, προσαρμογή του μεγέθους τους, συμπεριλαμβανομένων ατόμων που δεν έχουν μόνιμο τόπο διαμονής στο έδαφος της Ρωσικής Ομοσπονδίας, διενέργεια ελέγχων των απαραίτητων εγγράφων για τη θέσπισή τους, μεταφορά από το ένα είδος σύνταξης στο άλλο σύμφωνα με τους ομοσπονδιακούς νόμους «Περί ασφαλιστικών συντάξεων», «Περί κεφαλαιουχικών συντάξεων» και «Περί πολιτείας συνταξιοδοτική παροχήστη Ρωσική Ομοσπονδία», εγκρίθηκε με εντολή του Υπουργείου Εργασίας και Κοινωνικής Προστασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 17ης Νοεμβρίου 2014 N 884 n (καταχωρήθηκε από το Υπουργείο Δικαιοσύνης της Ρωσικής Ομοσπονδίας στις 31 Δεκεμβρίου 2014, εγγραφή N 35498) , όπως τροποποιήθηκε με εντολές του Υπουργείου Εργασίας και Κοινωνικής Προστασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας με ημερομηνία 14 Ιουνίου 2016 N 290 n (καταχωρήθηκε από το Υπουργείο Δικαιοσύνης της Ρωσικής Ομοσπονδίας στις 4 Ιουλίου 2016, εγγραφή N 42730) και ημερομηνία 13 Φεβρουαρίου 2018 N 94 n (καταχωρήθηκε από το Υπουργείο Δικαιοσύνης της Ρωσικής Ομοσπονδίας στις 14 Μαΐου 2018, εγγραφή N 51077):

Α) στην παράγραφο 4:

Στην πρώτη παράγραφο, αντικαταστήστε τις λέξεις «στον τόπο διαμονής σας» με τις λέξεις «κατ' επιλογήν σας».

Στην τρίτη παράγραφο, αντικαταστήστε τις λέξεις «σημεία 5-7, 9, 11, 12, 15» με τις λέξεις «σημεία 9 και 12».

Προσθέστε την ακόλουθη παράγραφο:

«Πολίτες που ζουν σε περιοχές Μακριά στο Βορράκαι ισοδύναμες τοποθεσίες, για τη θέσπιση προσαύξησης της πάγιας σύνταξης γήρατος, πάγιας σύνταξης αναπηρίας, πάγιας σύνταξης επιζώντων, καθώς και πρόσθετης αύξησης της η πάγια πληρωμή στις καθορισμένες ασφαλιστικές συντάξεις, που προβλέπονται στα μέρη 9 και 10 του άρθρου 17 του ομοσπονδιακού νόμου "Περί ασφαλιστικών συντάξεων", πολιτών που ζουν σε αγροτικές περιοχές, προκειμένου να καθοριστεί αύξηση της πάγιας πληρωμής γήρατος ασφαλιστική σύνταξη, αύξηση της πάγιας πληρωμής στη σύνταξη ασφάλισης αναπηρίας, που προβλέπεται στο μέρος 14 του άρθρου 17 του ομοσπονδιακού νόμου "Περί ασφαλιστικών συντάξεων", πολίτες που ζουν σε περιοχές του Άπω Βορρά και ισοδύναμες περιοχές, σε περιοχές με σοβαρές κλιματικές συνθήκες συνθήκες που απαιτούν πρόσθετο υλικό και φυσιολογικό κόστος για τους πολίτες που διαμένουν εκεί, προκειμένου να αυξηθεί το ύψος της κρατικής σύνταξης σε σχέση με τη διαμονή σε αυτές τις περιοχές (τοποθεσίες) στις περιπτώσεις που προβλέπονται στην παράγραφο 5 του άρθρου 15, παράγραφος 3 του άρθρου 16, παράγραφος 4 του άρθρου 17, παράγραφος 7 του άρθρου 17.1, παράγραφος 5 του άρθρου 17.2, παράγραφος 2 του άρθρου 18 του ομοσπονδιακού νόμου "σχετικά με την παροχή κρατικών συντάξεων στη Ρωσική Ομοσπονδία", αίτηση για συντάξεις διορισμού υποβάλλονται στο εδαφικό όργανο της Ταμείο συντάξεων της Ρωσικής Ομοσπονδίας στον τόπο διαμονής (διαμονή, πραγματική κατοικία) στις καθορισμένες περιοχές (τοποθεσίες).».
http://ivo.garant.ru/#/startpage

Δικηγόρος Ligostaeva A.V., 237177 απαντήσεις, 74620 κριτικές, στον ιστότοπο από τις 26 Νοεμβρίου 2008
4.6. --- Γεια σας αγαπητέ επισκέπτη του ιστότοπου! Αυτή η επιλογή δεν θα λειτουργήσει. Σύμφωνα με τη νομοθεσία της επικράτειας του Κρασνοντάρ, ένα άτομο με αναπηρία πρέπει να είναι εγγεγραμμένο Περιφέρεια Κρασνοντάρ, και όχι αλλιώς! Τα άτομα με αναπηρία έχουν δικαίωμα στην αποκατάσταση – λήψη ιατρική φροντίδα, με στόχο την πλήρη ή μερική αποκατάσταση της υγείας ή των κοινωνικών και καθημερινών δεξιοτήτων (Κεφάλαιο 3 του νόμου «για την κοινωνική προστασία των ατόμων με αναπηρία στη Ρωσική Ομοσπονδία» αριθ. 181). Επίσης, τα άτομα με αναπηρία μπορούν να λάβουν τα απαραίτητα τεχνικά μέσα: πατερίτσες, αναπηρικά καροτσάκια, Ακουστικά βαρηκοΐαςκαι τα λοιπά. (κυβερνητικό διάταγμα αρ. 2347-r).
--- Και εδώ αρχίζει η ασυμφωνία μεταξύ των νόμων, δηλαδή, πρέπει να επικοινωνήσετε με τη ΜΜΕ στον τόπο που ιδρύθηκε η ομάδα αναπηρίας, στον τόπο μόνιμης κατοικίας του ατόμου με αναπηρία, για να παραλάβετε αναπηρικό αμαξίδιο!
ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΕΓΓΡΑΦΑ
Πιστοποιητικό γέννησης (διαβατήριο)
Έγγραφα που αποδεικνύουν την ταυτότητα και τις εξουσίες του γονέα ή του νόμιμου εκπροσώπου (θετός γονέας, κηδεμόνας, διαχειριστής)
Συμπέρασμα ITU
SNILS του παιδιού και του γονέα ή του νόμιμου εκπροσώπου
Το Ταμείο Συντάξεων μπορεί να ζητήσει άλλα έγγραφα εάν αυτά που παρέχονται δεν επαρκούν για την επιβεβαίωση της κατάστασης. Σας δίνονται 3 μήνες για να προσκομίσετε τα έγγραφα που λείπουν.

Τα έγγραφα υποβάλλονται από γονείς ή άλλους νόμιμους εκπροσώπους.
Καλή τύχη σε εσάς και ό,τι καλύτερο, με σεβασμό, ο δικηγόρος Ligostaeva A.V.

Μπορούν να ληφθούν υπόψη οι ακόλουθες περιστάσεις: για παράδειγμα, ο κατηγορούμενος μετακόμισε σε χαμηλότερη αμειβόμενη εργασία. παντρεύτηκε και έχει εξαρτώμενη σύζυγο από τον δεύτερο γάμο του. ανέλαβε υποθήκη κ.λπ.

29. Έγγαμος, 2 παιδιά - 14 και 7 ετών, ο μικρότερος ΑΜΕΑ - εγκεφαλική παράλυση. Ο άντρας μου έχει άλλη γυναίκα εδώ και 5 χρόνια, δεν θα πάει σε αυτήν, ο άντρας της είναι άρρωστος. Δεν συμφωνώ με το διαζύγιο. Θέλω να κάνω αίτηση τουλάχιστον για διατροφή, αλλά νομίζω ότι δεν θα μου δώσει βεβαίωση μισθού. Δουλεύει σεκιούριτι, ο μισθός του είναι σε φάκελο. Τι μπορώ να κάνω, τι έχω το δικαίωμα να κάνω σε αυτήν την κατάσταση;

Δικηγόρος Kolkovsky Yu.V., 100.710 απαντήσεις, 46.996 κριτικές, στον ιστότοπο από 05/07/2015
29.1. Έχετε το δικαίωμα σε ένα στερεό σύνολο χρημάτωνστο ύψος του ελάχιστου διαβιώσιμου για κάθε παιδί.

30. Ο γιος μου είναι ανάπηρος από την παιδική του ηλικία, έχει εγκεφαλική παράλυση. Είναι δυνατόν να υποβληθούμε σε επανεξέταση αναπηρίας στην κατηγορία των ενηλίκων ερήμην; Μόλις κάνουμε θεραπεία στη Γαλλία.

Δικηγόρος Sukhanov M.A., 3261 απαντήσεις, 2057 κριτικές, στον ιστότοπο από τις 20/03/2017
30.1. Πρώτον, η εξέταση μπορεί να πραγματοποιηθεί σύμφωνα με έγγραφα σε περίπτωση απουσίας του εξεταζόμενου. Αλλά μπορεί να έχετε προβλήματα λόγω της αδυναμίας ελέγχου της προόδου της εξέτασης και σε περίπτωση αρνητικού αποτελέσματος (άρνηση διαπίστωσης αναπηρίας), είναι πιο δύσκολο να αμφισβητηθεί, γιατί Οι ίδιοι αρνήθηκαν να παρευρεθούν και, ως εκ τούτου, οι ειδικοί μπορεί να μην είχαν ανακαλύψει κάτι σημαντικό.
Δεύτερον, εάν υπάρχουν αποδεικτικά στοιχεία (όχι μόνο λόγια) για έναν καλό λόγο για την αδυναμία επανεξέτασης εγκαίρως, έχετε το δικαίωμα να προσκομίσετε αυτά τα στοιχεία στο Γραφείο της ITU, να ζητήσετε να υποβληθείτε σε επανεξέταση, στην οποία οι εμπειρογνώμονες μπορούν αναγνωρίζουν τους λόγους για την παράλειψη της προθεσμίας ως έγκυρους και διαπιστώνουν την αναπηρία για το παρελθόν με πιο πρώιμη ημερομηνία (όταν ήταν απαραίτητο να υποβληθείτε στην εξέταση και όχι όταν ολοκληρώθηκε πραγματικά).
Πρέπει όμως να λάβουμε υπόψη ότι οι εμπειρογνώμονες δεν έχουν καμία υποχρέωση να αναγνωρίσουν ως έγκυρο τον λόγο για την παράλειψη προθεσμίας. Μπορεί να τη βρουν ασέβεια.