Σε αυτό το άρθρο:
Το A17 δεν περιλαμβάνει ορθογραφία με n - nn(μια ξεχωριστή εργασία A13 είναι αφιερωμένη σε αυτό το θέμα).
Αλλά ακόμη και χωρίς αυτά, ο όγκος του υλικού είναι μεγάλος, επειδή τα ρωσικά είναι μια γλώσσα με ανεπτυγμένο σύστημα επιθημάτων: υπάρχουν πολλά επιθήματα. Ένας εγγράμματος πρέπει να γνωρίζει την ορθογραφία των επιθημάτων των ουσιαστικών, των επιθέτων, των επιρρημάτων και των ρημάτων. Ωστόσο, δεν βρίσκονται όλα τα επιθήματα στα KIM. Οι διατυπώσεις εργασιών περιλαμβάνουν αναζήτηση λέξεων είτε με γράμμα μι, ή με ένα γράμμα Και. Αυτό σας επιτρέπει να περιορίσετε σημαντικά τον κύκλο των "απαραίτητων" επιθημάτων. Επιπλέον, στη συντριπτική πλειοψηφία των επιλογών εκπαίδευσης που προετοιμάζονται από το FIPI, οι εργασίες στην πραγματικότητα περιέχουν κυρίως ρήματα σε αόριστο τύπο, μετοχές, μετοχές, επίθετα. Μπορεί να υπάρχουν ερωτήσεις σχετικά με την ορθογραφία των επιθημάτων ουσιαστικών; Ναι, γιατί, πρώτον, προβλέπεται από το «Γενικό Σχέδιο Εξετάσεων ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΤΕ την εργασίαστα ρωσικά» και, δεύτερον, επιθήματα ουσιαστικών με υποτιμητική σημασία βρίσκονται σε αναθέσεις.
Προτείνω μια σειρά παρουσίασης υλικό αναφοράςνα προετοιμαστεί όχι σύμφωνα με την παράδοση (από ουσιαστικά σε άλλα μέρη του λόγου), αλλά σύμφωνα με τη συχνότητα με την οποία εμφανίζονται οι λέξεις στα ΚΙΜ. Η σειρά λοιπόν είναι: ρηματικές μορφές(συμπεριλαμβανομένων μετοχών και γερουνδίων), επίθετα και μόνο ουσιαστικά (δεν υπήρχαν περισσότερα από 10% από αυτά). Όποιος διεκδικεί την υψηλότερη δυνατή βαθμολογία πρέπει να μας ακολουθήσει μέχρι το τέλος.
Συμβουλεύω όλους να εξετάσουν προσεκτικά τα παραδείγματα. Ένα συνειδητά μαθημένο παράδειγμα θα χρησιμεύσει ως πρότυπο για συλλογισμό κατ' αναλογία.
Επιθήματα ρημάτων
1). Επιθήματα --ova-, -eva-, -yva-, -iva-: σύρω, θρηνώ - αργώ, αξιολογώ
Ελεγχος! Προσδιορίστε τη μορφή του 1ου προσώπου ενικόςενεστώτα ή μέλλοντα!
Αν στη μορφή του 1ου ενικού ενεστώτα του ενεστώτα ή μέλλοντα υπάρχουν συνδυασμοί
- Ουάου ουάου, στη συνέχεια γράψτε τα επιθήματα -ova- (-eva-): συμβουλεύω - συμβουλεύω, εντολή - εντολή
- κισσός, κισσός, στη συνέχεια γράψτε τα επιθήματα -yva- (-iva-): αργά - αργά, θεωρώ - θεωρώ
Προσοχή:
Οι φωνητικές παραλλαγές των επιθημάτων που δίνονται σε αγκύλες εμφανίζονται μετά από μαλακά σύμφωνα.
2). Επίθημα Διάκριση-e- + -va- και -yva- (-iva-): υπερνικώ, αρρωσταίνεις - δικαιολογώ, ηρεμώ
Προσοχή στην προφορά!
Το επίθημα -βα- τονίζεται πάντα: υπερνικώ, αρρωσταίνεις.
Πριν από το επίθημα -βα- γράψτε το επίθημα -ε-.
Επιθήματα -ύβα-, -ίβα- άτονα: γράψτε, κολλήστε, στοχεύστε.
Μην μπερδεύετε:
Με λέξεις όπως χύστε, τραγουδήστεγράμματα ΚαιΚαι μιθεμελιωδώς.
3). Επιθήματα στον αόριστο τύπο του ρήματος:δείτε, ζωγραφίστε
Διαφορετικές είναι οι καταλήξεις των ρημάτων της 1ης συζυγίας. Η κατάληξη του λεκτικού στελέχους της 2ης συζυγίας -i-.
Προσοχή:
Τα ρήματα εξαίρεσης για αυτήν την εργασία δεν έχουν κανένα ενδιαφέρον: τελικά, πρέπει να μάθετε το γράμμα όχι στο τέλος, αλλά στο επίθημα. Επομένως, αν ορίσετε ένα γράμμα στην κατάληξη ενός αόριστου ρήματος, μη διστάσετε να γράψετε -e- σε ρήματα εξαίρεσης στο etμε άτονο γράμμα στην κατάληξη: προσβάλλω, βλέπω, μισώ, εξαρτώμαι και παράγωγα από αυτά: βλέπω, ζηλεύω, προσβάλλομαι και άλλα παρόμοια. Με άλλα λόγια εξαίρεσης, το επίθημα βρίσκεται σε τονισμένη θέση.
4). Επιθήματα σε μετοχές και μετοχές.
Προσοχή:
Στο Α17, κανείς δεν ελέγχει αν γνωρίζετε τις καταλήξεις των μετοχών και των μετοχών. Στα ομόρριζα και γερουνδίων λείπουν φωνηέντους, από τους οποίους σχηματίζονται τα δεδομένα στις εκχωρήσεις φόρμας.
Παραδείγματα από KIM:
κόλλημα ... κυματίζοντας, τραβώντας έξω ... κλάψιμο, στοχεύοντας ... στοχεύοντας, βασιζόμενοι ... κερνώντας ... κυματίζοντας, τσιρίζοντας ... κλάψιμο
Επομένως, δεν πρέπει να αποσπάτε την προσοχή σας από τη μορφή της μετοχής και του γερουνδίου, θυμηθείτε τα επιθήματά τους. Πρέπει να κάνετε κάτι άλλο: μάθετε να προσδιορίζετε με ακρίβεια από ποιες μετοχές ρημάτων και γερουνδίων σχηματίζονται.
κόλλημα ... από: σε κόλλα
τράβηξε έξω ... wai - από το τράβηγμα
στοχεύοντας ... στοχεύοντας - από στόχευση
ήλπιζε ... ελπίδα - από την ελπίδα
έχοντας σκουλήκι ... που - από σκουλήκι
τσιρίζοντας ... wai - από το squealing
Επομένως, ισχύουν οι παραπάνω κανόνες.
Μην κάνετε λάθος:
Ένα συνηθισμένο λάθος είναι η ανάμειξη ρημάτων ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙκατά την επαναφορά της αρχικής μορφής. Για παράδειγμα, είναι λάθος να πιστεύουμε ότι το μυστήριο κόλλησηπου προέρχονται από το ρήμα κόλλα, παίρνοντας στόχο- από βάλε στόχοκαι ούτω καθεξής. Σε πολλές περιπτώσεις, αυτό το σφάλμα θα έχει ως αποτέλεσμα λάθος ορισμόςφωνήεν.
Σωστά: Κόλλησηπου προέρχονται από μείνουμε ενωμένοι, λαμβάνοντας στόχο- από σκοπός.
Επιθέματα επιθέτων
Εδώ λαμβάνονται υπόψη μόνο επιθήματα ονομαστικών επιθέτων, γιατί αυτό το υλικό σχετίζεται με το θέμα ( λεκτικά επίθετα- πρόκειται για λέξεις στα επιθήματα των οποίων εμφανίζεται η ορθογραφία n-nn). Ο κατάλογος των επιθημάτων των επιθέτων που σχηματίζονται από ουσιαστικά δεν περιορίζεται στους δύο κανόνες που δίνονται παρακάτω, αλλά οι παραλλαγές εκπαίδευσης των KIM περιλαμβάνουν λέξεις για αυτούς τους κανόνες.
1). Επιθήματα-iv-, -ev-, -liv-, -chiv-: όμορφος - μαχόμενος, χαρούμενος, εμπιστευόμενος
Προσοχή στην προφορά!
Σε επίθετα που σχηματίζονται από ουσιαστικά:
- υπό άγχος, γράψτε την κατάληξη -iv-: όμορφη
- χωρίς άγχος - επίθημα -ευ-: μάχη.
Γράψτε τα επιθήματα -liv-, -chiv- και υπό άγχος: χαρούμενος και χωρίς άγχος: έμπιστος.
2). Επιθήματα-ov-, -ovat-, -ovit- - -ev-, -evat-, -evit-: επιχείρηση, γκριζωπό, δηλητηριώδες - ομιλία, γαλαζωπό, μαχητικό
Προσοχή στο τελευταίο σύμφωνο της ρίζας!
Μετά τα συμπαγή σύμφωνα, να γράψετε τις καταλήξεις -ov-, -ovat-, -ovit-: επιχείρηση, γκριζωπό, δηλητηριώδες.
Μετά από απαλά σύμφωνα, σφύριγμα, ηΚαι ντογράψτε επιθήματα -ev-, -evat-, -evit-: λόγος, γαλαζωπός, μαχητικός.
Ουσιαστικά επιθήματα
1. Επιθήματα με τη σημασία του προσώπου (παραγωγού της δράσης).
Υπάρχουν πολλά επιθήματα με την έννοια του προσώπου, αλλά, ευτυχώς, δεν προκαλούν όλα λάθη κατά τη σύνταξη λέξεων. Σπάνια κάποιος κάνει λάθος στα επιθήματα:
Ανατολή: παίκτης χάντμπολ, οδηγός τρακτέρ
-παρατσούκλι-: οδοποιός, σιδηροδρομικός
-navt-: αστροναύτης
-ets-: αγγελιοφόρος
-yor-: τελεστής συνδυασμού
Λανθασμένες καταλήξεις: -τηλ-, καθώς και -τσικ-, -σχικ-. Αξίζουν να επαναληφθούν.
1). Κατάληξη-τηλ-: δάσκαλος
Να θυμάστε αυτό το επίθημα και να το γράφετε πάντα με τον ίδιο τρόπο, με το γράμμα ε!
Να γράψετε το επίθημα -τηλ- σε λέξεις που δηλώνουν πρόσωπα κατά επάγγελμα: δάσκαλος, συγγραφέας, οδηγός.
2). Επιθήματα-chik-, -schik-: πιλότος, κτίστης, πλακόστρωτος
Προσοχή στο τελευταίο σύμφωνο του στελέχους!
Μετά:
- σύμφωνα t, e, s, h, gγράψε το επίθημα -τσικ-: μεταφραστής, πιλότος, μικροπωλητής, μεταφορέας, αποστάτης
- γράψε τα υπόλοιπα σύμφωνα με το επίθημα -shchik-: πορθμείο, υαλουργός, κτίστης, φανοστάτης
Προσοχή:
Πριν από την κατάληξη -τσικ- γράμματα κ, γ, ηαντικαθίστανται από Τ: διανέμω+-chik- ← διανομή.
Γράψτε ένα απαλό σημάδι μόνο μετά μεγάλο: στεγαστής, τζαμάς.
2. Επιθήματα με υποτιμητική σημασία.
Στα ρωσικά, υπάρχουν πολλά επιθήματα με υποτιμητική σημασία. Τι είναι αυτά τα επιθήματα και πώς να τα γράψετε, πρέπει να το καταλάβετε. Ας περιοριστούμε, όμως, σε επιθήματα στα οποία γράφονται γράμματα μιΚαι Και, στο οποίο καθοδηγούμαστε από τα KIM.
1). Επιθήματα-ικ-, -εκ-: μπάλα - μαντήλι.
Προσέξτε το ρέον φωνήεν e όταν αλλάζετε τη λέξη!
Εάν, όταν αλλάζετε μια λέξη, σε αυτήν
- διατηρείται ο ήχος φωνήεντος [και], γράψτε την κατάληξη -ικ-: μπάλα - μπάλες
- εξαφανίζεται ο ήχος του φωνήεντος, γράψτε την κατάληξη -εκ-: μαντήλι - μαντήλι
2). Επιθήματα-ets-, -its-: αδερφός - έξυπνος, παλτό - φόρεμα
Μάθετε το γένος του ουσιαστικού!
Στα ουσιαστικά
- αρσενικόςγράψε την κατάληξη -ets-: αδελφός, δάχτυλο
- θηλυκός- -του-: ομορφιά, έξυπνος
- το μεσαίο φύλο μπορεί να είναι και -ets- και -its-:
- στην προτονισμένη συλλαβή (πριν τον τονισμό) γράψε -ets-: paltetso´, γράμμα'
- σε τονισμένη συλλαβή (μετά τον τόνο) γράψε-its-: φόρεμα, σταυρός
3). Επιθήματα-echk-, -ichk-: κόρη, τόπος, Vanechka - κρεμμύδι
Για τις θηλυκές λέξεις, ορίστε μια παράγωγη λέξη!
Στα ουσιαστικά γράψτε το επίθημα -echk-: έντομο, κόρη, τόπος, χρόνος, Vanechka, Sashechka
Μην μπερδεύετε:
Στα θηλυκά ουσιαστικά που σχηματίζονται από ουσιαστικά με την κατάληξη -its-, γράψτε τα επιθήματα -ich- και -k-:
tit ← tit, button ← button, onion ← onion.
4). Επιθήματα-onk-(-enk-): μηλιά - κόρη
Προσδιορίστε ποιος ήχος είναι πριν από το επίθημα!
Στα ουσιαστικά μετά
- τα σκληρά σύμφωνα γράφουν την κατάληξη -ονκ-: κουζινάκι, γατούλα, πόδι
- φωνήεντα, συριγμό και μαλακά σύμφωνα - επίθημα -enk-: Zoenka, αγάπη, κόρη, γιαγιά
5). Κατάληξη-Προς την- σε συνδυασμούς μελάνι, enk:κέντρο, κεράσι
Ψάχνετε για παραγωγική βάση!
Αν στα θηλυκά ουσιαστικά με την κατάληξη -κ- το γενεσιουργό στέλεχος
- επί σε, γράψτε επιθήματα -σε- και -κ-: μέση + κα ← μέση
- επί nγράψτε έναν συνδυασμό γραμμάτων ενκ: κεράσια + λάχανο ← κεράσι.
3. Επίθημα -εν- σε ανόμοια ουσιαστικά: χρόνους, ονόματα
Θυμάμαι:
10 ουσιαστικά ανά μου
:
φορτίο, φυλή, χρόνος,
σπόρος, στέμμα, αναβολέας,
σημαία, φλόγα,
μαστός, όνομα
Γράψτε τις καταλήξεις -εν-(-ιον-) σε όλους τους τύπους του πληθυντικού, καθώς και στη γενετική, δοτική, ενόργανη και προθετική στον ενικό.
Σε επαφή με
Να σχηματίσετε επίθετα από διαφορετικά μέρηχρησιμοποιούνται ομιλίες διάφορα επιθήματα. Τα πιο συνηθισμένα από αυτά είναι τα επιθήματα -n-, -αυτοί-, -ekk-, -in-, -k-, -sk-, -ov-(βήμα nω, σταθμός αυτός ο Ντέχνες ennωχ, αετός σεου, βάρος Προς τηνω, πόλη σκω σημύδα ovου, κλπ.).
Ορισμένα επιθέματα μεταδίδουν πρόσθετες αποχρώσεις νοήματος (ατελής ποιότητα, στοργή, κ.λπ.), για παράδειγμα: λευκό ωοειδήςω, κόκκινο evatω, παλιό ενκω, ξάπλωσε onc uy.
Ορθογραφία nΚαι nnσε επίθετα
1. Είναι γραμμένο nn:
α) σε επίθετα που σχηματίζονται με την κατάληξη -n-από ουσιαστικά με στέλεχος επάνω n, για παράδειγμα: λεμόνι - λεμόνι, αυτοκίνητο - μηχανή;
β) σε επίθετα που σχηματίζονται από ουσιαστικά με τη βοήθεια επιθημάτων -enn-Και -αυτός Ν-, για παράδειγμα: ουσία - πραγματικό, πρωί - πρωί, άχυρο - άχυρο, σταθμός - σταθμός, διάλεξη - διάλεξη.
2. Είναι γραμμένο n:
α) σε μη παράγωγα επίθετα (που δεν σχηματίζονται από άλλα μέρη του λόγου), για παράδειγμα: νέος, μπλε.
β) σε επίθετα με επιθήματα -σε-, -αν- (yan), για παράδειγμα: αετός, κύκνος, σαλόνι, δέρμα, ασήμι.
Εξαιρέσεις: κασσίτερος, γυαλί, ξύλο.
Σημειώσεις: 1. Επίθετα windy (= «με τον άνεμο»: άνεμος, θυελλώδης μέρα; θυελλώδης κοπέλα), windy, windy (= «οδηγείται από τον άνεμο»: ανεμοκινητήρα, ανεμόμυλος· δείτε επίσης το όνομα της ασθένειας - ανεμοβλογιά). επίθετο windy έχει σύντομη μορφή(ο καιρός φυσάει, το κορίτσι φυσάει), αλλά ανεμόμυλος, ανεμόμυλος δεν έχουν.
2. Το επίθετο άνεμος γράφεται με ένα n, και όλοι οι σχηματισμοί με πρόθεμα από τη λέξη άνεμος - με δύο n, για παράδειγμα: απάνεμος, υπήνεμος.
3. Σε σύντομα επίθεταδύο nαν ήταν μέσα πλήρη μορφή, για παράδειγμα: έρημος δρόμος - ο δρόμος είναι έρημος, αλλά πράσινα δέντρα- τα δέντρα είναι πράσινα.
239. Διαγραφή. Σημειώστε τα επιθέματα των επιθέτων.
I. Bashe .. ου γερανός, αλήθεια .. ου περιστατικό, πέτρα .. ου φράχτη, φλόγα .. ου συναίσθημα, έχοντας ..ο εργοστάσιο, συγγένεια ..θ σχέσεις, σταθμός ..η είσοδος, μεραρχία ..ου διοικητής, γυαλί ..τα πιάτα σου, ασημένια ..η ταμπακιέρα, αμμώδης ..χώμα σου, πηλός ..ο κύπελλο, υ. .ου αθλητές, κοκκινίζοντας ..ου μήλα.
II. Θυελλώδης..η πρωινή,ήρεμη..η μέρα, ανεμόμυλος, πληρώνοντας..η ντουλάπα, κράνμπερι..ο φρουτόποτο, φύλλωμα..ο δρομάκι, συζήτηση..η ερώτηση, δερμάτινος..ου καναπές, στρόφιγγες. , ποντίκια ..η φασαρία, κύμα ..η αίθουσα, παλιό ..ο καντράν, κάνναβη .. ου σπόρος.
240. Διαγραφή. Να εξηγήσετε προφορικά την ορθογραφία των επιθέτων με γράμματα που λείπουν.
I. 1) Πετάω γρήγορα κατά μήκος των σιδηροτροχιών στο Chugu .. ym, νομίζω τη δική μου σκέψη. (Ν.) 2) Μια κίτρινη λωρίδα αμμώδους ακτής είναι ορατή μακριά. (Μ. Γ.) 3) Πάγος ... η ανάσα του ανέμου μας θύμισε ότι τώρα ήταν Ιανουάριος και ότι ήμασταν στη θάλασσα. (Σεραφ.) 4) Μακριές .. καθαρές καλύβες με επίπεδο χώμα.. στέγες και κόκκινοι σωλήνες βρίσκονταν σε ανώμαλους βραχώδεις λόφους. (Λ. Τ.) 5) Το δάπεδο σχεδόν σε όλα τα δωμάτια ήταν πήλινο..υ. (Ζ.) 6) Ένα λεπτό αργότερα, το βαγόνι σταμάτησε μπροστά σε ένα ξύλινο σπίτι. (Π.) 7) Από καιρό σε καιρό αντλούσαμε νερό με φλοιό σημύδας .. κουτάλα. (Αρσ.) 8) Κοντά στον ανεμόμυλο, ένα ξυπόλητο, ασπροκέφαλο αγόρι επτά ετών, φρόντιζε χήνες. (Σολ.)
II. 1) Πάνω από το κούτσουρο Gremyachiy, ροζ πρωινές ομίχλες υψώνονταν ήδη πάνω από τις λεύκες. (Σολ.) 2) Το αυτοκίνητο σταμάτησε. Τώρα, εκτός από τα βράχια, ακούστηκαν ανθρώπινες φωνές. (A.N.T.) 3) Ο Βόλγας ήταν άδειος..α. (Α. Ν. Τ.) 4) Σε ένα ογκώδες γράμμα .. ο πίνακας στεκόταν σε σκακιέρα τηλέφωνο .. συσκευές για άμεση επικοινωνία με τα εκλογικά τμήματα. (V. Azh.) 5) Τα γαλάζια ύψη μερικές φορές καλύπτονταν με μια συμπαγή γκρίζα ομίχλη, που έσπερνε ψιλό νερό .. σκόνη. (Νέο-Πρ.) 6) Ένα ηλιόλουστο πρωί, πάλι πετάμε πάνω από την ασημένια ... κορδέλα του ποταμού. (Σ.-Μ.) 7) Ο απέραντος πέτρινος δρόμος... ήταν νεκρός, άδειος. (Δώρο.)
241. Αντικαταστήστε τις υπογραμμισμένες λέξεις με επίθετα και γράψτε φράσεις. Επισημάνετε τα επιθέματα των επιθέτων. Πότε εκφράζεται το σύμπτωμα πιο συγκεκριμένα - πριν ή μετά την αντικατάσταση;
Πατημασιές θηρίο, τρίξιμο κουνούπι, πόδια χήνα, αυγό περιστέρι, κεφάλι άλογα, φωλιά σπουργίτης, τρίλιες αηδόνι, φόρεμα μαλλί, κύπελλα από πηλό, κουτάλια ασήμι, πουκάμισο καμβάς, μαχαίρια από χάλυβα, προϊόντα σίδερο, σπίτι ξύλινος, δάγκωμα μυρμήγκι, λάδι κάνναβις, κουμπιά /i>από τσίγκο, οροφή άχυρο, χυμός από τα κράνμπερι, δόγμα για την εξέλιξη, τα κτίρια στο σταθμό, προϊόντα δέρμα, ημέρα εορταστικές εκδηλώσεις, ευθύνες δουλειες του σπιτιου, ημέρα με τον άνεμο.
242. Από αυτές τις λέξεις με κατάληξη -Προς την-σχηματίζουν επίθετα. Φτιάξτε και γράψτε φράσεις μαζί τους.
Τιμή, θυμός, κοινότητα, ρίζα, ιδανικό, χωρίς όριο, χωρίς επιφυλακή, χωρίς φόβο, χωρίς φροντίδα, υπόγεια, πέρα από το ποτάμι, στο εξωτερικό, κατά μήκος των συνόρων, πριν από τις εκλογές, στο δρόμο, στην ακτή, κοντά στην πόλη, χωρίς ώρα, χωρίς όνομα, χωρίς σύννεφα, πριν την επέτειο.
243. Ι. Καταγράψτε, βάζοντας αυτούς τους συνδυασμούς στον πληθυντικό και επιλέγοντας συνώνυμα για τα τονισμένα επίθετα.
Έξτρα..νέομήνυμα. Πρωτοφανές..νέοδώρο. Ρούμι..όχιπρόσωπο. Γνήσιο..nyέγγραφο. Μυστικό..όχιεπιθυμία. Αλήθεια..καινούργιοπεριστατικό. Παραδοσιακόςσυνάντηση. Κατακόκκινο..όχιπανό.
II. Διαγράψτε, επιλέγοντας αντώνυμα για τα υπογραμμισμένα επίθετα με nή nn.
Όσε.. ναικαιρός. Β.. μαύρο s..rya. Ηλικιωμένοςπαίκτης σκακιού Συνηθισμένος..οφαινόμενο. Όρθιος..θΔουλειά. Φυσικό...σεμπόδια. Προοδευτική..σδύναμη.
244. Διαγραφή, εισαγωγή γραμμάτων που λείπουν, σημεία στίξης που λείπουν, αγκύλες. Προσδιορίστε το ύφος της ομιλίας. Ποια εκφραστική γλώσσα χρησιμοποιείται στο κείμενο από τον συγγραφέα; Ποια είδη λόγου συνδυάζονται στο κείμενο; Επιλέξτε συνώνυμα για τη λέξη (όχι) βιαστικά. Δώστε μια ερμηνεία της λέξης πετσέτα. Σε περίπτωση δυσκολίας, ανατρέξτε σε λεξικά. Κάντε μια μορφική ανάλυση των επισημασμένων λέξεων.
Στα μέσα του καλοκαιριού έβραζαν χορτάρια κατά μήκος της Ντέσνας. Πριν από αυτό, συνήθως (σε) την πορεία .. για αρκετές μέρες υπήρχε ένας (όχι) ενοχλητικός ζεστός ουρανός ψηλός ευρύχωρος και εκτεινόμενος σε αυτόν (σε) σύγχυση (όχι) παγωμένος .. γαβγίζει ο ήλιος λευκά δαντελωτά σύννεφα. Δύο (τρεις) φορές πάνω από τον γκρεμό .. την ακτή τα σύννεφα συνέκλιναν σε ένα πυκνό μπλε .. wu και (από) εκεί, από τα ύψη, από τα χωριά (σιγά) ένα σύννεφο επέπλεε στα λιβάδια στο ασημένιο..θεντάξει. Vst .. ήταν ψηλή στα .. lichavaya στα μπλε .. x πετσέτεςοι βροχές απερίσκεπτα και ευγενικά μούγκριζαν και γέλασαν με βροντές και ξαφνικά εκκωφαντικά χαρμόσυνα έπεσαν σε πολλές ρωγμές.. δύσκαμπτα γόνατα και γυαλί.. η Ντέσνα απάντησε με ένα κουδούνισμα κάτω από τα ζεστά .. mi οδήγηση... y τζετ. Παύλος .. κουνήθηκε σε μια χαρούμενη σπορική βροχή pr .. παράκτια αμπέλια .. βράχηκε αμμώδης..σΟι όχθες των μαιάνδρων έπιναν χόρτο, η γη έπινε απόθεμα, αποθήκευε υγρασία σε σκουληκότρυπες, και χαμηλώνοντας το κεφάλι του, ταπεινά και πρόθυμα, ένα σκαλιστό άλογο μουσκεμένο στα λιβάδια. Και στη συνοικία όπου κυλούσε το σύννεφο, ένα πορτοκαλί ουράνιο τόξο αιωρούνταν ήδη πάνω από τα γαλάζια δάση. (Από) εκεί τ .. μηδέν πρελ μανιταριών με ίσιο .. ζαπ .. χαμί.
Forest zap..γεια μικτόςμε μέλι ζαπ..χαμί των λιβαδιών έγινε σαν ζάπ..χ δυνατό έγχυμα.. τσαγιού από το οποίο έφτιαχνε μεθυστικό και (όχι) από .. φανερά χαρμόσυνο (;) αλλά και νέο στην καρδιά. (Σύμφωνα με τον E. Nosov)
Επίθετα με επιθήματα -Προς την-Και -sk-
1. Επίθημα -Προς την-είναι γραμμένο:
α) σε ποιοτικά επίθετα (έχουν σύντομη μορφή), για παράδειγμα: αυθάδης (αυθάδης), επίπεδη (επίπεδη)·
προ ΧΡΙΣΤΟΥ σχετικά επίθετα, που σχηματίζεται από ουσιαστικά με βάση το κ, γ, η,για παράδειγμα: ψαράς (ψαράς), Γερμανός (γερμανός), υφαντής (υφαντής). Στη βάση του ουσιαστικού από το οποίο προέρχεται το αναφορικό επίθετο, Προς τηνΚαι ηεναλλάσσονται με ντο.
Σημείωση. Σε ορισμένες περιπτώσεις, τα σχετικά επίθετα σχηματίζονται από ουσιαστικά με βάση το Προς τηνΚαι ημε επίθημα -sk-, για παράδειγμα: Uzbek, Uglich (από το Uglich).
2. Επίθημα -sk-γραμμένο σε σχετικά επίθετα με άλλα σύμφωνα στη βάση, για παράδειγμα: Κιργιζικά (Κιργιζικά), παιδικά (παιδικά), Ριαζάν (Ρυαζάν), επαναστάτης (επαναστάτης).
Πριν από την κατάληξη -sk-γράμμα σιγραμμένο μόνο μετά μεγάλο(φιλικό, Ural), καθώς και σε επίθετα που σχηματίζονται από τα ονόματα του μήνα και μετά -nΚαι -r(Ιούνιος, Σεπτέμβριος, Οκτώβριος κ.λπ., εκτός Ιανουαρίου). Γράμμα σιγραμμένο και σε φρασεολογία από μέρα σε μέρα(όλη μέρα).
3. Επίθετα με κατάληξη -sk- (-ovsk-), που σχηματίζονται από ειδικά ονόματα, γράφονται με πεζό γράμμα, για παράδειγμα: Έπη Onega, ποιήματα Πούσκιν, τοπία του Λεβιτάν. ΜΕ κεφαλαίο γράμματέτοια επίθετα γράφονται μόνο όταν αποτελούν μέρος ονομάτων που έχουν την έννοια του "όνομα, μνήμη", για παράδειγμα: αναγνώσεις Mendeleev, θέατρο Vakhtangov.
Σημείωση. Από επίθετα με επίθημα -sk- (-ovsk-), που σχηματίζονται από ειδικά ονόματα, είναι απαραίτητο να διακρίνουμε κτητικά επίθετα που σχηματίζονται από ειδικά ονόματα με επιθήματα -ev, -ov-, -in-, -yn-, με κεφαλαία, για παράδειγμα: Περαιτέρω λεξικό, σημειωματάρια Olya.
Σε φρασεολογικούς συνδυασμούς στους οποίους η σύνδεση μεταξύ του επιθέτου και του ουσιαστικού έχει ήδη χαθεί, χρησιμοποιείται ένα πεζό γράμμα, για παράδειγμα: Σισύφεια εργασία, νήμα της Αριάδνης.
245. Γράψτε εισάγοντας τα γράμματα που λείπουν. Να σημειώσετε τις καταλήξεις, να εξηγήσετε (προφορικά) την ορθογραφία τους.
1) Βλέπω ένα χαμηλό .. σπίτι με μια στοά από μικρές μαυρισμένες ξύλινες .. στύλους. (Ζ.) 2) Ήταν μια καθαρή μέρα του Γενάρη, το ασήμι άστραφτε παντού.. ο ήλιος. (Μ. Γ.) 3) Μπράβο .. ακούγεται ένα σφύριγμα. (Ν.) 4) Στη βεράντα του διοικητή .. του σπιτιού, ο Κοζάκος κρατούσε από το χαλινάρι ένα πανέμορφο άσπρο άλογο του Κιργιζίου.. ω ράτσας. (Π.) 5) Ο ιδιοκτήτης της περπάτησε πίσω από το κάρο, καπνίζοντας από μια μικρή καμπαρντίνα .. ω πίπ. Φορούσε έναν αξιωματικό ... ένα παλτό χωρίς επωμίδα και ένα Κιρκάσιο ... ένα γούνινο καπέλο. Η φουσκωμένη του επιδερμίδα έδειχνε ότι ήταν εξοικειωμένος από παλιά με την Υπερκαύκασο .. με τον ήλιο. (Λ.) 6) Ξαφνικά βλέπει δύο σκιές κοντά.. (Π.) 7) Είναι ωραίο να εξοργίζεις έναν μπερδεμένο εχθρό με ένα επίγραμμα. (Π.) 8) Ο αρακάς δροσιάς λάμπει στα λιβάδια, που γίνεται μόνο το πρωί. (Κεφ.) 9) Μεγάλες .. σκιές από σπίτια, δέντρα, φράχτες απλώνονταν όμορφα κατά μήκος του φωτεινού σκονισμένου δρόμου. (Λ. Τ.) 10) Συνθλίψτε, συνθλίψτε, νυχτερινό κύμα, και ποτίστε τις όχθες με αφρό στην ομίχλη..ωχ ομίχλη. (ΜΕΓΑΛΟ.)
246. Να σχηματίσετε επίθετα από αυτές τις λέξεις με την κατάληξη -Προς την-ή -sk-. Καταγράψτε τα με κατάλληλα ουσιαστικά.
Ναύτης, Καζάκος, Γάλλος, μπράβο, Οδησσός, Καζάν, Ιούλιος, υφαντής, Κοζάκος, ήρωας, Ιανουάριος, Ρωσία, λιμάνι, Γερμανός, Καύκασος, Δεκέμβριος, Ιούνιος, διοικητής, Οκτώβριος, Κιργιζία, εκπρόσωπος, ψαράς, Σιβηρία, άλογο, Ουράλια , γίγαντας, χωριό, Τσέχος, Πολωνός, ινστιτούτο, πανεπιστήμιο, ανθρακωρύχος, Ρίγα, υποψήφιος, Πράγα, επιβάτης.
247. Διαγραφή. Εξηγήστε τη χρήση πεζών ή κεφαλαίων γραμμάτων.
Υπέροχη (L, l) η πεζογραφία του Ermontov, (G, σάτιρα του Gogol, εκπρόσωπος της κοινωνίας (F, f) Amus, (F, f) edorino θλίψη, (I, i) Η παιδική ηλικία του Van, (H, η) το χιούμορ του Ekhov, (T , t) μυθιστορήματα Urgenev, (L, l) Βραβείο Omonosov, (P, n) Ushkin αναγνώσεις, (S, s) onino ευτυχία, (A, a) Hilles heel.
Επίθετα με επιθήματα -ov-, -ev-,
-chiv-, -liv-, -iv-, -chat-, -onk-, -enk-
1. Μετά το σφύριγμα και ντοΤο επίθημα γράφεται υπό πίεση -ω-, ΧΩΡΙΣ ΑΓΧΟΣ - -ev-, για παράδειγμα: σκαντζόχοιρος, πένα, πιπέρι, βελούδινο, κλειδί, τσιντς.
2. Σε επιθήματα -chiv-Και -ζωή-είδος σίτου Και, για παράδειγμα: αλαζονικός, περιποιητικός, επίμονος.
3. Να διακρίνουν τα επιθήματα -ev-Και -iv-θυμηθείτε ότι το επίθημα -iv-συμβαίνει υπό άγχος για παράδειγμα: παιχνιδιάρικο, κολακευτικό (αλλά: ελεήμων, άγιος ανόητος). Κατάληξη -ev-γράφεται σε άτονη θέση π.χ.: λιλά, άκρη.
4. Επίθημα -κουβέντα-γράφεται με ένα γράμμα ΕΝΑ, για παράδειγμα: βηματισμένος.
Λέξη πεζόδρομος(εκτός πίνακα) πρέπει να απομνημονεύονται.
5. Σε υποκοριστικά επίθετα μετά g, k, xτο επίθημα καταναλώνεται -onk-ή -enk-για παράδειγμα: ήσυχο - ήσυχο, φως - φως. σε άλλες περιπτώσεις, μόνο -enk-πχ: λευκό.
248. Να σχηματίσετε επίθετα με επιθήματα από αυτές τις λέξεις. Φτιάξτε δύο φράσεις με τα επίθετα της κάθε ομάδας.
1) -ω-ή -ev-: μόλυβδος, kumach, μπροκάρ, chintz, αρκτική αλεπού, πένα, καλάμι, αχλάδι, βελούδινο, πλακάκι, γυαλιστερό, καμβάς, πράγμα;
2) -chiv-ή -ζωή-: εμπιστοσύνη, υπολογισμός, σερβίρισμα, σύλληψη, αλλαγή, αντίσταση, ξηρασία, παρακαλώ, αποφεύγω, αποφεύγω.
3) -ev-ή -iv-: πεδίο, μάχη, φωτιά, τεμπελιά, αλαζονεία, ψέματα, σκουλήκι, μηλιά, κλαδί, νικέλιο (τόπος τονισμό στα επίθετα)
4) -κουβέντα-: κούτσουρο, έκρηξη, μοτίβο, φακίδα, διασπορά.
249. Καταγράψτε τα παραδείγματα εισάγοντας τα απαραίτητα επιθήματα αντί για τελείες ( -chiv-, -liv-, -chat-, -ov-, -ev-, -onk-, -enk-, -sk-, -k-, -enn-, -ovat-ή -evat-). Επισημάνετε τα επιθήματα και εξηγήστε (προφορικά) την ορθογραφία τους. Βρείτε μεταφορές και επίθετα.
Ι. 1) Το βλέμμα της Λίζας ήταν τώρα ικετευτικό, απαλό, και ταυτόχρονα έμπιστο..θ, στοργικό..θ. (Ντοστ.) 2) Οι γυναίκες αποδείχτηκαν εξαιρετικά γεια..ς, ομιλητές..σ. (GN) 3) Ο αξιωματούχος μας είναι κακός .. και δεν θα σκουπίσει τα πατώματα. (Ν.) 4) Το χειμώνα, η κοινωνία εδώ είναι γκρίζα, χωρίς ενδιαφέρον. (Κεφ.) 5) Στην ίδια την πόρτα υπήρχε ένα απλό ξύλινο τραπέζι καλυμμένο με ένα μπλε τραπεζομάντιλο. (Εξωτ.)
II. 1) Το Σεπτέμβριο .. βράδια υπάρχουν μερικά ιδιαίτερα, συλλαβισμένα .. ηλιοβασιλέματα. 2) Το πρώτο χιόνι πέφτει στα κόκκινα καλαμάκια των συμπιεσμένων χωραφιών. 3) Το γαλαζωπό πρωινό ..y φως έκανε τον δρόμο του στις μακριές ..σχισιές του αχυρώνα. 4) Η Petya ήταν αξιόλογη .. και μιλούσε .. το αγόρι. 5) Ο Frost στόλισε τα παράθυρα με φανταχτερά σχέδια. 6) Έχοντας περάσει τον κόλπο της Ρίγας, το πλοίο βγήκε στην ανοιχτή θάλασσα. 7) Κινηθήκαμε πάνω από τα κούτσουρα..η γέφυρα πάνω από το στενό..ο ποτάμι. 8) Στην αποθήκη έφεραν καυσόξυλα σημύδας και λεύκας. 9) Το κοπάδι το φύλαγαν σκυλιά φύλακες. 10) Όλοι είχαν μια τσάντα πίσω από τους ώμους τους.
250. Διαβάστε, υποδείξτε υποκοριστικά ουσιαστικά και επίθετα, προσδιορίστε τον υφολογικό τους ρόλο. Γράψτε με τα σημεία στίξης που λείπουν.
1. Ο Ilya Ilyich ξύπνησε στο μικρό του κρεβάτι. Είναι μόλις επτά χρονών... Τι καλός που είναι..κάποιος όμορφος..μερικός γεμάτος... Τα μάγουλα είναι τόσο στρογγυλά..κάποια που κάποιοι άτακτοι φουσκώνουν επίτηδες αλλά δεν θα το κάνουν. (Κυνηγόσκυλο.)
2. - Τι είναι όμως ο κύριος Μπενκόφσκι; - Είναι πιο μαύρος .. λίγο γλυκός .. λίγο ήσυχος .. λίγο. Έχει μουστάκι..κι χερούλια σφουγγαριού και τρίζει..τσκα. Λατρεύει τα τρυφερά σκυλιά..κι και μαρμελάδα..τσέ. Πάντα θέλω να τον χαϊδεύω στο πρόσωπο..τσκε. (Μ. Γ.)
3. (Παρά το γεγονός ότι έχουν περάσει περισσότερα από οκτώ χρόνια από τον γάμο τους, ο καθένας τους ακόμα .. φορούσε ένα άλλο ή ένα κομμάτι .. σε ένα μήλο .. ή μια καραμέλα ή ένα παξιμάδι .. και μίλησε σε ένα συγκινητικά απαλή φωνή Ραζίν ψυχή. .κα το στόμα σου θα σου δώσω ..τζου αυτό το κομμάτι ..κ. Εννοείται ότι το στόμα ..κ άνοιξε πολύ χαριτωμένα με αυτή την ευκαιρία. (ΣΟΛ.)
251. Διαγράψτε, εισάγοντας αντί για τελείες τα επίθετα που χρειάζεστε στη σημασία, που δίνονται σε αγκύλες.
1) Μια από τις πόρτες ήταν κρεμασμένη με τεράστιες ... κατακόκκινες βελούδινες κουρτίνες. (Βοστ.) Ο Φόμα πήρε μαζί του από τον γέρο... το συναίσθημα: του άρεσε στον Στσούροφ και ταυτόχρονα ήταν αηδιασμένος. (Μ. Γ.) (διπλό, διπλό) 2) Είδα έναν μικρό μεσήλικα, με ... λίγο αρρωστημένο πρόσωπο. (Β.Κ.) Τα μπλε παραθυρόφυλλα έλαμπαν έντονα τρία παράθυρακαι... το καφασωτό παντζούρι του παραθύρου της σοφίτας. (Μ. Γ.) (συνηθισμένος, ανύπαντρος) 3) Ο φίλος μου ήταν ο πιο απλός και ... άνθρωπος, αν και ποιητής. (Π.) Ο Καρλ Ιβάνοβιτς, με γυαλιά στη μύτη και ένα βιβλίο στο χέρι, καθόταν στη... θέση του. (L. T.) (συνήθης, συνηθισμένος) 4) Γύρω από τους μοναχικούς θάμνους του saxaul υψώνονταν ... τύμβοι. (Σ.-Μ.) Ο Λέβινσον παρακολούθησε ένα ισχυρό κεφάλι, ... στο χρώμα ενός σκαθαριού να χαζεύει στο φλοιό. (Φ.) (άμμος, αμμώδης) 5) "Το παρελθόν και οι σκέψεις" είναι ένα υπέροχο μνημείο ... λογοτεχνία XIXαιώνας. Σε πολλά κτίρια στη Μόσχα ... τοποθετούνται πίνακες (αναμνηστικά, μνημείο). 6) Μετά τον πόλεμο, αποφάσισα να πάω στη... δουλειά. (Πρώτον) Η Βαρβάρα Ντμίτριεβνα αποδείχθηκε ευαίσθητη γυναίκα και .... (Φ.) (διπλωματική, διπλωματική) 7) ... το ρεπερτόριο του θεάτρου αναπληρώθηκε με ένα νέο έργο. [Ο Βέρνερ] έπεσε σε τέτοια απόγνωση και... ταραχή που δεν μπορούσα να ελέγξω απολύτως το γέλιο που με έπνιγε. (L.) (κωμωδία, κόμικ)
-al- (-έφαγε-), -en- (-γιανγκ-), -ast- (-στο-), -ev- (-ov-, -[j]-), -evat- (-ωοειδής-), -en-, -enn- (-αυτός ο Ν-), -ensk- (-μελάνι-), -ιτιές- (-Liv-, -chiv-), -σε-, -ist-, -το- (-ovit-), -Προς την-, -μεγάλο-, -n- (-SH-), -Τηλ-, -ουχ- (-ναι-, -κύτταρο-), -κουβέντα-.
1. Επίθημα - al- (-έφαγεόπως κάποιος γίνεται υπό την επιρροή της δράσης ( μπαγιάτικο, μαυρισμένο, ξεπερασμένο).
2. Επίθημα - en- (-γιανγκ-) σχηματίζει επίθετα με τη σημασία:
1. κατασκευασμένος από αυτό ή εκείνο υλικό ή σχετίζεται με κάτι ( δέρμα, πηλός, ξύλο, χωμάτινος);
2. σχεδιασμένος για να τοποθετήσει κάτι ( ξύλο, ντουλάπα);
3. δουλεύοντας σε αυτό που ονομάζεται αρχική λέξη ( άνεμος, λάδι, τύρφη).
3. Επίθημα - ast- (-στο-) σχηματίζει επίθετα που ονομάζουν μέρη του σώματος ενός ατόμου ή ζώου, εξωτερικές ιδιότητες ενός ατόμου, αξεσουάρ της εμφάνισής του ( τριχωτός, δασύτριχος, χείλος, με γυαλιά, κερασφόρος, αναιδής). Εξαίρεση [?]: ριγέ, παντρεμένος.
4. Επίθημα - ev (-ov), [-ι-] σχηματίζει επίθετα με τη σημασία:
1. που ανήκει σε ένα αντικείμενο σε άτομο ή ζώο ( παππούδες, slesarev, λύκος, σκύλος);
2. φτιαγμένος από κάτι, που αναφέρεται σε κάποιον, κάτι ( αχλάδι, κήπος).
5. Επίθημα - enn-, -αυτός ο Ν- σχηματίστε επίθετα με τη σημασία:
1. σημάδι ή ιδιοκτησία ( cranberry, όρκος, πρωί, παραδοσιακό);
2. ευαισθησία στη δράση, αποτέλεσμα δράσης ή χαρακτηρισμός από δράση ( αργός, έντονος, ερωτευμένος).
6. Επίθημα - ensk- (-μελάνι-) σχηματίζει επίθετα που δηλώνουν γεωγραφικά ονόματα (Cuban, Penza).
7. Επίθημα - ιτιές 1) σταθερή ιδιότητα, ποιότητα, κλίση προς κάτι. 2) κατέχει κάποια ποιότητα σε μεγάλο βαθμό ( τεμπέλης, δόλιος, όμορφος, παιχνιδιάρης).
8. Επίθημα - σε- σχηματίζει επίθετα που δηλώνουν ανθρώπους και ζώα: ( χήνα, θείος).
9. Επίθημα - ist- σχηματίζει επίθετα με τη σημασία:
1. παρόμοιο με κάτι ( ασημί, βελούδινο);
2. έχοντας κάτι μέσα σε μεγάλους αριθμούς (θορυβώδης, διακλαδισμένος);
3. έχοντας μια τάση για κάποια δράση ( αλαζονικός, σπασμωδικός, σπασμωδικός).
10. Επίθημα - το- (-ovit-) σχηματίζει επίθετα με τη σημασία: κατέχω σε μεγαλύτερο βαθμό κάτι ( επιφανής, δηλητηριώδης, θυμωμένος).
11. Επίθημα - Προς την- σχηματίζει επίθετα με τη σημασία: 1) επιρρεπής σε κάποια δράση. 2) τέτοιο που κάνει συχνά κάτι. 3) ή ένα με το οποίο γίνεται συχνά κάτι ( εύθραυστο, κολλώδες, κολλώδες, εύπλαστο, ανθεκτικό).
12. Επίθημα - μεγάλο- σχηματίζει επίθετα με τη σημασία:
1. να είσαι σε κατάσταση που προέκυψε ως αποτέλεσμα μιας ενέργειας που ονομάζεται από την αρχική λέξη ( σάπιος, επιδέξιος, κουρασμένος);
2. κατοχή του χαρακτηριστικού που αναφέρεται στην αρχική λέξη ( φως).
13. Επίθημα - Liv- σχηματίζει επίθετα που δηλώνουν 1) κατάσταση, δράση, ιδιοκτησία. 2) κλίση προς κάτι. 3) ή την κατοχή κάποιας ποιότητας ( σιωπηλός, χαρούμενος, θορυβώδης).
14. Σύνθετο επίθημα - l-n- μορφές: επίθετα με την έννοια ότι προορίζεται να εκτελέσει μια ενέργεια ( πλέξιμο, μητρότητα, στέγνωμα).
15. Επίθημα - n (-SH) σχηματίζει επίθετα με τη σημασία:
1. ένα σημάδι ή μια ιδιότητα που σχετίζεται με ένα αντικείμενο, φαινόμενο, δράση, τόπο, χρόνο ή αριθμό που ονομάστηκε από την αρχική λέξη ( άνοιξη, μακρινό, χθες, σπίτι, χιλιοστό);
2. έκθεση σε κάποια ενέργεια ή το αποτέλεσμα κάποιας ενέργειας, που ονομάζεται αρχική λέξη (λεκτικά επίθετα σκισμένος, διαβασμένος, καλούμενος, κουρελιασμένος).
16. Επίθημα - ωοειδής- (-evat-) σχηματίζει επίθετα με τη σημασία:
1. θυμίζει κάπως κάποιον ή έχει κάποια ιδιότητα σε κάτι ( αντρικός, αδίστακτος, νεανικός);
2. απόχρωση εξασθενημένης (κάπως, ελαφρώς) ποιότητας ( γαλαζωπή, ασπριδερή, γλυκιά).
17. Σύνθετο επίθημα - τηλ-ν- σχηματίζει επίθετα με τη σημασία:
1. να παράγει ή να μπορεί να παράγει μια δράση ( παρατηρητικός, ικανοποιητικός);
2. είναι αντικείμενο δράσης ή ικανό να γίνει ένα ( επιθυμητός, επιθυμητός);
3. σχεδιασμένο να εκτελεί μια ενέργεια ( κολύμπι, πέταγμα);
4. υποδεικνύοντας μια ορισμένη σύνδεση με τη δράση ( εκλεκτικός. προετοιμασία).
18. Επίθημα - ουχ- (-ναι-, -κύτταρο-) σχηματίζει επίθετα με τη σημασία: επιρρεπής σε κάποια δράση ( μελωδικό, δύσοσμο, κρεμαστό).
19. Επίθημα - κουβέντα- σχηματίζει επίθετα με τη σημασία:
1. κατέχω κάτι, κατέχω κάτι σε μεγάλες ποσότητες ή σε μεγάλο βαθμό ( με σχέδια, κούτσουρο, πόμολο);
2. γέμισμα με κάποια ποιότητα, ιδιότητα αυτό που υποδεικνύεται από την αρχική λέξη ( καπνιστή, συριγγώδης, βολβώδης).
20. Επίθημα - chiv- σχηματίζει επίθετα με τη σημασία: ικανός, διατεθειμένος να κάνει κάτι, να δείξει κάποια ιδιότητα ( πολυμήχανος, ευγενικός, επίμονος).
37. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑΕΠΙΘΕΜΑΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑεπίθετα-CHIV-, -LIV-, -IST-, -CHAT-, -OV-, -EV-, -IV-, -OVAT-, -EVAT-, -EVIT-, -ONK-, -ENK-, -ESK -, -IC-.
ΔΙΑΦΟΡΑ ΕΠΙΘΕΜΑΤΩΝ -ΠΡΟΣ ΤΗΝ-Και-ΣΚ
ΠΡΟΣΟΧΗ! Χρησιμοποιώντας τους πίνακες, θυμηθείτε τους κανόνες για τη σύνταξη επιθημάτων για τα επίθετα.
●Επιθήματα -CHIV- – -LIV-, -IST- –πάντα με ΚΑΙ : ολισθαίνωchiv ω, takeawayLiv ω, βάλτοist ου.
●Επίθημα -ΚΟΥΒΕΝΤΑ- -πάντα με ΕΝΑ: βήματακουβέντα ου.
ΘΥΜΑΜΑΙ:σανίδα στοου.
Ασκηση№ 276 . Συμπληρώστε τα γράμματα που λείπουν, εξηγήστε την επιλογή σας.
1. Ύπουλος, έμπιστος, περιποιητικός, φιλικός, ιδιόρρυθμος, επιλεκτικός, ομιλητικός, μπερδεμένος, συνεργατικός, ομιλητικός, υπεκφυγικός, γλαφυρός, ευλύγιστος, επιλεκτικός. 2. Φακιδωτό, κοκκώδες, δαντέλα, αφρώδη, με σχέδια. 3. Γκρεμός, νταής, βράχος, σκιερός.
● Συμπληρώστε τις λίστες της δεύτερης και τρίτης ομάδας λέξεων.
Ασκηση№ 277. Εξηγήστε την ορθογραφία των επιθημάτων των επιθέτων. Μάθετε από έξω τους πιο σχετικούς, κατά τη γνώμη σας, σταθερούς συνδυασμούς και παροιμίες.
Α. 1. Ένα απόθεμα είναι καλύτερο από έναν πλούσιο. 2. Ακυκλοφόρητο σαν μύγα. 3. Μην κοιτάτε ένα άλογο δώρο στο στόμα. 4. Μια γενναία καρδιά δεν είναι υπεκφυγή. 5. Ένα αλαζονικό άλογο δωροδοκείται πιο αυστηρά. 6. Ο πεινασμένος καλεσμένος Loml_vy φεύγει. 7. Η οξύθυμη ιδιοσυγκρασία δεν είναι ποτέ πανούργος. 8. Stolkov, ναι memory_v. 9. Ο λύκος πιάνει το μοιραίο πρόβατο. 10. Η θλίψη μας δεν εξαφανίζεται, αλλά ζει. 11. Ο κόκορας Drachl_vy δεν είναι χοντρός. 12. Μην είσαι φιλικός με τους ανθρώπους, αλλά να είσαι φιλικός με τον εαυτό σου. 13. Ευχάριστο σε όλους, τόσο ευχάριστο σε κανέναν. 14. Δεν μπορείτε να ακούσετε τις ομιλίες των ανθρώπων. 15. Η εφεδρεία δεν γνωρίζει την ανάγκη.
Β. 1. Τα χεράκια που φροντίζουν και το ζεστό, θηλυκό μάτι του κυρίου μας χρειάζονται παντού. (Β. Λεμπέντεφ-Κούμαχ) 2. Η εξέταση είναι δύσκολη, αλλά με υπομονή και επιμελή δουλειά, αντέχεις. (Α. Τσέχοφ) 3. απαλά μαλλιάπερίεργα δαχτυλίδια έπεσαν βροχή στο μέτωπο του Άρτιομ. (Μ. Γκόρκι)
Ασκηση№ 278. Εξηγήστε την ορθογραφία των επιθημάτων των επιθέτων χρησιμοποιώντας τους κανόνες. Φτιάξτε μια σύντομη ιστορία χρησιμοποιώντας αυτές τις φράσεις.
Ένας στοχαστικός αναγνώστης, μια απερίσκεπτη πράξη, ένας συνετός οικοδεσπότης, μια υπαινιγμένη φωνή, μια φροντίδα μητέρα, ένα αδέξιο καρότσι, ένα ξερό καλοκαίρι, μια εμμονική ιδέα, ένας σταθερός καιρός, ένας εξυπηρετικός αχθοφόρος.
●Επιθήματα -OV- – -EV-μετά το σφύριγμα και ντο
-OV- – με άγχος: καλάμιαov ωχ, πιπέριov ω, κουμάτςov ου.
-EV- – χωρίς έμφαση: πράγμαev ω βελούδινοev ω, γυαλάδαev ου.
Ασκηση № 279. Σε αυτές τις φράσεις εξαρτημένες λέξειςαντικαταστήστε τα επίθετα με επιθήματα -OV-, -EV-.
Δείγμα: καμπίνα ντους - καμπίνα ντους.
Καλάμια, γούνα αλεπούς, σημαία calico, λειτουργία αγοράς, τετράγωνο παλατιού, βελούδινο παιχνίδι, χυμός αχλαδιού, πουκάμισο από καμβά, μπροκάρ φόρεμα, χαυλιόδοντας θαλάσσης, τσάντα για πράγματα, κουρτίνες, βελόνες σκαντζόχοιρου, νερό από μια πηγή , ακτίνες από χαλαζία, νεύρο προσώπου .
● Επιθήματα -EV-, -IV-
Ασκηση№
280.
Ξαναγράψτε, εισάγοντας γράμματα που λείπουν σε επιθέματα επιθέτων.
● Ονομάστε τις καταλήξεις του επιθέτου με το φωνήεν ΚΑΙ, δώστε παραδείγματα. Υπάρχουν εξαιρέσεις σε αυτόν τον κανόνα; Οι οποίες?
Φανελένιο πουκάμισο, φασόλια, τραύμα από μαχαίρι, λουλούδια αγρού, βελούδινο παιχνίδι, κρίκος, βροχόφιλος, καλάμια, κουρτίνες από τούλι, ανόητος χωριάτικος, πουκάμισο από καμβά, κύριε.
Ασκηση № 281 . Σχηματίστε επίθετα με επιθήματα -EB-Και -IV-.
Τελειότητα, σκουλήκι, βροχή, φωτιά, πεδίο, σκιά, μάχη, άκρη, σόγια, πασχαλιά.
● Επιθήματα -OVAT-, -EVAT-, -EVIT-
Ασκηση№ 282. Ξαναγράψτε, εισάγοντας και εξηγώντας τα γράμματα που λείπουν.
1. Μικρό πράγμα, αλλά σοφό βαμβάκι. (Τελευταίος) 2. Υπήρχαν σύννεφα με γαλαζωπό κάτω μέρος στον ουρανό. (Α. Τολστόι) 3. Μια γυαλιστερή, κινούμενη μάζα καφέ νερού κυματίστηκε ομοιόμορφα κοντά στα ρηχά και τις ακτές. (Λ. Τολστόι) 4. Η Galya ήταν πολύ ψηλότερη και μεγαλύτερη από τη μεγαλύτερη αδερφή της. Με βαριά χαρακτηριστικά, έμοιαζε με τη μητέρα της. (Β. Πάνοβα) 5. Οι Κοζάκοι είχαν νεανική συμπεριφορά. (Α. Σεραφίμοβιτς)
●Επιθήματα -ONK-, -ENK-
Ασκηση№ 283. Ξαναγράφω. Εξηγήστε προφορικά την ορθογραφία των επιθέτων στα οποία βάλατε τα γράμματα.
1. Και εκεί κοντά, στο protal_nka, στο γρασίδι, ανάμεσα στις ρίζες, ένα μικρό ασημένιο ρυάκι τρέχει, κυλάει. (Σ. Γιεσένιν) 2. Επιδέξιη και ανάλαφρη, η Τάνια φτερούγιζε στην κουζίνα σαν πουλί. (Β. Πάνοβα) 3. Ένας κίτρινος κύκλος φωτός φαναριού έπεσε σε ένα χαρτί. (Α. Περβέντσεφ)
●Επιθήματα -ESK-, -K-, -SK-
Ασκηση№ 284. Ξαναγράψτε, εισάγοντας γράμματα που λείπουν σε επιθέματα επιθέτων. ●Μετά από ποια σύμφωνα γράφεται το επίθημα -Κ-; Υπάρχουν εξαιρέσεις σε αυτόν τον κανόνα; Οι οποίες?
1. Σήμα πρωτοπορίας, σύνθημα ορειβάτη, σύνθημα ελληνικής, σύνθημα δημοσιογράφου, σύνθημα Κοζάκων, σύνθημα Κιργιζίας, σύνθημα χωρικού, σύνθημα ψαρά, σύνθημα παντόφλας, σύνθημα υφαντών, σύνθημα τουριστών, σύνθημα γαλλικού.
2. Ιμάντες ώμου αξιωματικού, ναυτικό γιλέκο, μαστιγωτές λέξεις, στενοί διάδρομοι, καθεδρικοί ναοί του Παρισιού, αργίες Οκτωβρίου.
σι βασισμένο επίθετο με επίθημα-SK- .
●Σε επίθετα που σχηματίζονται από ονόματα μηνών, σιαποθηκευμένο: Απρίλιος - Απρίλιος, Ιούλιος - Ιούλιος, Σεπτέμβριος - Σεπτέμβριος.
Εξαίρεση:Ιανουάριος - Ιανουάριος.
Ασκηση№ 285. Να υπογραμμίσετε τα ουσιαστικά από τα οποία σχηματίζονται τα επίθετα με την κατάληξη -Κ-. Να ονομάσετε τις εναλλαγές των συμφώνων πριν από αυτό το επίθημα.
Οδηγός, Σιβηρία, Ουζμπεκιστάν, Ρίγα, Ουστιούγκ, Πράγα, Τσέχος, Νένετς, υφαντής, εργάτης, πρέσβης, δανδής, Δεκέμβριος, λακέυ, Κοζάκος, Καζάκος, Καλμίκος, ανθρακωρύχος, Τούρκος, θυρωρός.
Ασκηση№ 286. Να σχηματίσετε επίθετα από τις λέξεις που δίνονται σε παρένθεση, χρησιμοποιώντας τα επιθήματα -K- ή -SK- γι' αυτό. Επισημάνετε τα επιθήματα.
1. Η υπόσχεση είναι επιχείρηση (Αντρών), εκτέλεση - (δούλος). 2. Φήμη (Ανθρωποι)ότι το κύμα της θάλασσας. 3. Τραβήξτε, μην τα παρατάτε, (μπουρλάκ)αγοράστε το κεφάλι σας! 4. Είκοσι πέντε χρόνια - (στρατιώτης)αιώνας.
Ασκηση№ 287. Ξαναγράψτε με γράμματα που λείπουν. Σημειώστε τα επιθέματα των επιθέτων.
Καλά παπούτσια, αλιεύματα ψαριών, καρύδια, Δανός συγγραφέας, γειτονική γάτα, ρωσική γλώσσα, αναπληρωματική εντολή, καζακικό πούλι, πλωτό μπορς, χορός της Παπούα, re_voice, χαμηλά ταβάνια, γαλλική γλώσσα.
Ασκηση№ 288. Βρείτε την «τρίτη επιπλέον» λέξη. Εξηγήστε γιατί είναι περιττό.
1. Kade_y, dumb_y, sov_y. 2. Tul_y, ζηλιάρης, ταλαντούχος. 3. Ιανουάριος, Νοέμβριος, Δεκέμβριος. 4. Έμπιστος, κλειδί, ουρλιαχτό.
ΠΡΟΣΟΧΗ! Χρησιμοποιώντας τον πίνακα, θυμηθείτε τον ορθογραφικό κανόνασι στη βάση του επιθέτου.
●Σε επίθετα επί -IY, -YA, -YE, -YE (αλεπού, αλεπού, αλεπού, αλεπού) σε όλες τις μορφές εκτός από την Im. και ο Βιν. μονάδες υποθέσεων χ.μ., πριν γραφτεί το τέλος σι: αλεπού, αλεπούσι αυτός, αλεπούσι σε αυτόν, στην αλεπούσι φάε αλεπούσι δικα τους.
Ασκηση№ 289. Διαγράψτε και υπογραμμίστε τα επίθετα που τελειώνουν σε -ΙΥ, -ΥΑ, -Ε. Προσδιορίστε την περίπτωσή τους. Επισημάνετε τα επιθήματα.
1. Πώς να προσευχόμαστε χρυσό ψάρι, μιλάει με ανθρώπινη φωνή. 2. Ο οδοντωτός λούτσος πήρε την ιδέα για μια γάτα να ασχοληθεί με τη χειροτεχνία. 3. Τέρατα κάθονται γύρω από το τραπέζι. ο ένας με κέρατα και φίμωτρο σκύλου, ο άλλος με κεφάλι κόκορα, εδώ μια μάγισσα με γένια κατσίκας, εδώ ένα άκαμπτο και περήφανο πλαίσιο. 4. Το κέρατο του βοσκού άρχισε να τραγουδά. 5. Ένα κομμάτι από το αυτί μιας αρκούδας δίνεται σε έναν λαγό. 6. Και γνωρίζω από παλιά τη λύκο φύση σου. 7. Η γούνα της αλεπούς είναι πιο ζεστή από τον σκίουρο.
Άσκηση αριθμός 290.Αντικαταστήστε τα υπογραμμισμένα ουσιαστικά σε αυτούς τους συνδυασμούς με τα κατάλληλα κτητικά επίθετα.
Δείγμα: κεφάλι πουλιού - κεφάλι πουλιού.
Δέρμα καμήλας, στόμα λούτσου, έλκηθρο λάχανου, ίχνος λαγού, φωλιά τσαγιού, γούνα σκίουρου, πούπουλο κύκνου, κυνηγετικό όπλο, ρείθρο σκύλου, τραγούδι του βοσκού, φτερούγα κοράκου, κεφάλι κάπρου, γάλα κατσίκας και αγελάδας.
38. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΦΩΝΗΝΗΤΩΝ
ΣΕ ΕΠΙΘΕΜΑΤΑ ΡΗΜΑΤΩΝ
(-YVA-, -IVA-, -OVA-, -EVA-, -VA-)
ΚΑΙ ΣΕ ΡΗΜΑΤΑ(PO-, IN-, ABOUT-, FROM-)
ΠΡΟΣΟΧΗ! Χρησιμοποιώντας τον πίνακα, θυμηθείτε τον κανόνα για τη σύνταξη λεκτικών επιθημάτων-YVA-, -IVA-, -OVA-, -EVA-, -VA- .
Άσκηση αριθμός 291.Ξαναγράψτε, εισάγοντας τα γράμματα που λείπουν, εξηγήστε την ορθογραφία της κατάληξης του ρήματος.
1. Μην ονομάζετε τον εαυτό σας για καμία επιχείρηση και μην αρνηθείτε καμία επιχείρηση! 2. Μην μαντεύεις σε τρεις μέρες, μάντεψε σε τρία χρόνια! 3. Δώρα για αποδοχή, γι' αυτό χαρίστε. 4. Έπαινος για έπαινο είναι ζητώντας (για αμοιβαιότητα). 5. Θεραπεύστε, κεράστε, και η αιχμαλωσία δεν είναι αιχμαλωσία. 6. Καλώς ήρθες, και ο ίδιος για καπέλο. 7. Συνείδηση με σφυρί: και χτυπάει και ακούει. 8. Ανεξάρτητα από το πόσο ερμηνεύετε, αλλά απλώς μην το ξαναερμηνεύετε.
Άσκηση αριθμός 292.Συμπληρώστε τον πίνακα με παραδείγματα.
| -OVA- (-EVA-) | -YVA- (-IVA-) |
1. Ένα μήλο δεν κυλάει από μια μηλιά. 2. Βιαστικά κάνω - redel_vat. 3. Η σφήνα βγαίνει νοκ άουτ με σφήνα. 4. Πάρε τους φίλους σου, αλλά μη χάσεις του πατέρα σου! 5. Δεν θρηνούν οι ζωντανοί. 6. Ο Θεός να μην φορέσει, να μην φθείρονται! 7. Ανοιγόκλεισε το ένα, έγνεψε στο άλλο και μάντεψε ο ίδιος το τρίτο. 8. Τρελές συναλλαγές - μόνο χρήματα για χάσιμο. 9. Μίλα, μη μιλάς! 10. Ό,τι δεν λένε, μην το ρωτάς! 11. Τα χρήματα ανοίγουν το δρόμο. 12. Συγχωρήστε τον κλέφτη - καταστρέψτε το καλό. 13. Μην κόβεις ένα κακό δέντρο, αλλά ξερίζωσέ το.
Άσκηση αριθμός 293.Αντικαταστήστε τις τελείες με τις κατάλληλες λέξεις. Να αναγνωρίσετε τα επιθήματα και να εξηγήσετε την ορθογραφία τους.
1. Θα πήγαινα ... αλλά πολύ τεμπέλης για να βγάλω σπαθιά. 2. Καλύτερα να κάνετε εμπόριο παρά…. ... η μέση. 3. Είμαι κύριε, εσείς κύριε, αλλά ποιος θα ... γίνει μαζί μας; 4. Από ψωμί και αλάτι όχι .... 5. Μάθετε πώς να αστειεύεστε, ξέρετε πώς και .... 6. Υπάρχει κάποιος να μαλώσει, να μαλώσει, αλλά ... δεν υπάρχει κανένας. 7. Πουθενά ... όταν ο θάνατος είναι πίσω σου. 8. Όσο κι αν ..., αλλά ο θάνατος δεν είναι .... 9. Οι άνθρωποι σκέφτονται κάτι…. και νομίζουμε ότι δεν μπορούμε να βγούμε από τις σκέψεις μας.
Λέξεις αναφοράς: κοιτάξτε τριγύρω, min_wat, γελάστε, σκεφτείτε, αρνηθείτε, χαρείτε, ουρλιάζετε, κλέψτε, κρατηθείτε, μηνύσετε, λυπηθείτε.
Άσκηση αριθμός 294.Διαβάστε τα κείμενα. Ποια εκφραστικά μέσα χρησιμοποιούνται σε αυτά; Ποιος είναι ο ρόλος τους; Γράψτε τα ρήματα με προθέματα, επισημάνετε τα.
ΕΝΑ.Η βροχή έπεσε δυνατή και θορυβώδης. Πιτσίλισε δίπλα στη βάρκα, έτρεμε, ανατρίχιασε και τράβηξε στα μαύρα νερά με ένα σύντομο τράβηγμα. (Σύμφωνα με τον F. Abramov)
ΣΙ.Σύντομα όλα ήταν ήσυχα, σε εγρήγορση, στριμωγμένα εν αναμονή ενός συντριπτικού χτυπήματος. Και τότε η βροντή έσκαψε από το έδαφος, βρυχήθηκε και ταρακούνησε τα πάντα. Η γη έτρεμε, ο ουρανός σείστηκε. Με ένα βρυχηθμό, ένα ουρλιαχτό και ένα κρακ, ένα λασπωμένο φρεάτιο καταιγίδας κύλησε. (Σύμφωνα με τον N. Sladkov)
Άσκηση αριθμός 295.Γράψτε το κείμενο, τοποθετήστε τα σημεία στίξης που λείπουν, εισαγάγετε τα γράμματα που λείπουν. Υπογραμμίστε τα προθέματα στα ρήματα και εξηγήστε την ορθογραφία τους.
Ένα φύλλο ταλαντεύτηκε σε ένα κλαδί_ κεράσι_ αποχαιρέτησε το δέντρο αλλά και πάλι (δεν) έπεσε. Κάτι άλλο τον έκανε (να μην) αφήσει να φύγει. Όλα τα δέντρα στην άκρη των χωριών γύρισαν τα φύλλα τους και ετοιμάστηκαν να συναντήσουν τον χειμώνα. Μόνο το κεράσι στον κήπο (δεν) αποχωρίστηκε το τελευταίο φύλλο, σαν να περίμενε κάτι. (Γ. Κορόλκοφ)
Ασκηση№ 296. Να σχηματίσετε ρήματα από αυτά τα ουσιαστικά. Επισημάνετε τα επιθήματά τους.
Πίθηκος ll ation, ομάδα σελα, δι ffπροσανατολισμός, και tt eatat, και llδικαιοσύνη, να mm entary, su mmΕΝΑ.
39. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΕΠΙΘΕΜΑΤΩΝ
ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
(-VSh-, -Sh-, -USCH-, -YUSCH-, -ASCH-, -YASCH-)
Άσκηση αριθμός 297.Ακούστε μια γλωσσική ιστορία για τα προβλήματα που έχουν προκύψει στο βασίλειο της κοινωνίας και προσπαθήστε να τα λύσετε.
Ακούστηκε ένας αφάνταστος θόρυβος στην αίθουσα του θρόνου της Αυτού Μεγαλειότητας του Βασιλιά Ρήμα.
Ουρλιάζοντας τις καταλήξεις του ρήματος -at(-yat) Και -ut(-ut) :
- Δεν θα αφήσουμε τον πλησιέστερο συγγενή να προσβληθεί!
«Πρέπει να κηρύξουμε πόλεμο στην Κοινωνία!»
- Τι θα πουν οι σεβαστές Συζυγίες, από τις οποίες προέρχεται η ένδοξη οικογένειά μας!
Το ρήμα μόλις και μετά βίας ηρέμησε τους διασκορπισμένους πολίτες. Τραυλίζοντας από ενθουσιασμό, οι καταλήξεις έλεγαν ότι υπήρχε σύγχυση στην κληρονομιά της Κοινωνίας και στενοί συγγενείς και φίλοι υπέφεραν από αυτό - επιθήματα -usch (-yusch) Και -στάχτη(-κουτί) . Κανείς στο βασίλειο δεν μπορεί να καταλάβει πού να γράψει ποιο επίθημα.
Μετά από συνεννόηση με τους συμβούλους του, ο King Verb πήρε μια δίκαιη απόφαση που ταίριαζε σε όλους. Με αγγελιοφόρους, στάλθηκε αμέσως στην Κοινωνία για άμεση εκτέλεση.
Σκαρφαλώνοντας μέσα από το ταραγμένο ρέμα που χώριζε τα σύνορα, οι πρέσβεις έριξαν το βασιλικό διάταγμα και μερικές λέξεις ήταν θολές σε αυτό. Ιδού τι διάβασε το Communion:
«Διάταγμα της Αυτού Μεγαλειότητας Βασιλιά Γκλάγκολ.
Εγώ διαταζώ! Σε ομόρριζες που σχηματίζονται από ρήματα ... συζυγίες και έχουν καταλήξεις στο 3ο πρόσωπο πληθυντικού ..., γράψτε την κατάληξη -usch (-yusch), και σε ομόρριζες που σχηματίζονται από ρήματα ... συζυγίες και έχουν καταλήξεις στο 3ο πληθυντικό πρόσωπο ..., γράψτε την κατάληξη -στάχτη(-κουτί)».
Σκέψη Κοινωνίας... Δεν ξέρει πώς να εκπληρώσει το βασιλικό διάταγμα...
● Τώρα πρέπει να βοηθήσετε το μυστήριο να εκπληρώσει το βασιλικό διάταγμα. Για να το κάνετε αυτό, διαγράψτε το κείμενο του διατάγματος, εισάγοντας την απαραίτητη ορθογραφία και παρακέντηση και υποδείξτε επίσης τις πληροφορίες που χάθηκαν.
● Αποκορύφωμα συμμετοχικές φράσειςκαι εξηγήστε τους τα σημεία στίξης.
● Αναδιατάξτε προφορικά το κείμενο έτσι ώστε οι συμμετοχικές φράσεις να μην ξεχωρίζουν.
Άσκηση αριθμός 298.Αποδείξτε ότι έχετε κατακτήσει καλά τον κανόνα, γνωρίζετε το διάταγμα του Ρήματος, για το οποίο εισάγετε τα απαραίτητα γράμματα στις καταλήξεις των ρημάτων και των επιθημάτων μετοχής:
Building_t - κτίριο; kle_t - kle_shchy; holding_t - κράτημα; mo_t - ισχυρό; se_t - se_shchy; venture_t - venture_sch; eclipse_t - eclipse_shchy; kol_t - kol_schey; gon_t - κυνηγά? view_t - view_shchy; heart_t - ακούσω_shchy.
Άσκηση αριθμός 299.Ξαναγράψτε, εισάγοντας τα γράμματα που λείπουν, επισημάνετε τις καταλήξεις, εξηγήστε την ορθογραφία τους, υποδείξτε την περίπτωση των μετοχών. Εξηγήστε επίσης τα σημεία στίξης.
Θόρυβος, εκατοντάδες_shch__ στην αίθουσα. αποφοίτηση, τραυλισμός από ενθουσιασμό. σύγχυση, tsar_sch__ στο βασίλειο της Κοινωνίας. υποφέρουν συγγενείς και φίλοι? ο βασιλιάς, συμβουλευόμενος __ με το κατά προσέγγιση ___· πρεσβευτές σε κίνδυνο· αγγελιοφόροι που πηγαίνουν στην Κοινωνία. ένα ταραχώδες ρεύμα, που χωρίζει τα σύνορα. νερό, θαμπάδα ____ λέξεις. βασιλιάς, reading_sch__ διάταγμα? δεν καταλαβαίνω_sch__ τι να κάνω, Κοινωνία.
Ορθογραφία: Ορθογραφία των επιθημάτων διάφορα μέρηομιλίες(εκτός -Н-/-НН-): ορθογραφία ουσιαστικών επιθημάτων, επιθέτων, ρημάτων και επιρρημάτων.
1. Ορθογραφία επιθημάτων ουσιαστικών
Επιθήματα -τσικ/-σχικ.Κατάληξη -τσικγραμμένο μετά από ρίζες που τελειώνουν σε d, t, z, s, zh, επίθημα -σχικ- σε άλλες περιπτώσεις (πρόσκοπος, κρουνός, δειγματολήπτης, συνδρομητής, αποστάτης, αχθοφόρος, εναλλάκτης).
Επιθήματα -εκ/-ικ.Κατάληξη -εκγράφεται αν το φωνήεν στο επίθημα πέφτει κατά τη διάρκεια της κλίσης της λέξης. κατάληξη -ikγράφεται αν, όταν η λέξη απορρίπτεται, διατηρείται το φωνήεν στο επίθημα (κλείδωμα - κλειδαριά, κλειδί - κλειδί).
Επιθήματα -ets/-its.Κατάληξη -etsείναι γραμμένο:
- σε αρσενικά ουσιαστικά (αδελφός, επιχειρηματίας, καρβέλι)?
- στα ουσιαστικά του μεσαίου γένους, όταν ο τονισμός πέφτει στην κατάληξη (γράμμα, δάχτυλο).
Κατάληξη -του-είναι γραμμένο:
- σε θηλυκά ουσιαστικά (οδός, σαπουνοθήκη, μύλος).
- στα ουσιαστικά του μεσαίου γένους, όταν το άγχος πέφτει στη βάση (φόρεμα, δομή).
Επιθήματα -ichk-/-echk-.Κατάληξη -IC-γραμμένο σε θηλυκά ουσιαστικά που σχηματίζονται από ουσιαστικά in -του-(κρεμμύδι - κρεμμύδι, γάντι - γάντι). Κατάληξη -echk-γραμμένο με λέξεις που σχηματίζονται από ουσιαστικά Δενεπί -ic- (νταντά, καλάθι μπάσκετ, Tanechka).
Επιθήματα -yshk-/-ushk-/-yushk-. Κατάληξη -yshk-γράφεται σε ουδέτερα ουσιαστικά (μετά από αυτήν γράφεται η κατάληξη -ο) (σπόρος, ήλιος, κάτω). Κατάληξη -αυτιά-γραμμένο σε ουσιαστικά αρσενικά και θηλυκά (παππούς, κορίτσι, αηδόνι). Κατάληξη -Γιούσκ-είναι γραμμένο με τα λόγια και των τριών γενών (polyushko, dolyushka, θείος).
Κατάληξη -ink-(-in- + -k-)/-enk-.Κατάληξη -μελάνι-γραμμένο με λέξεις που σχηματίζονται από ουσιαστικά με την κατάληξη -σε-(άχυρο - άχυρο, στάχτη βουνού - στάχτη βουνού). Κατάληξη -enk-γραμμένο σε υποκοριστικά των ουσιαστικών -na, -nya, το οποίο σε R. p. pl. η. δεν γράφεται στο τέλος μαλακό σημάδι (μπιχλιμπίδια - μπιχλιμπίδια - μπιχλιμπίδια, πύργος - πύργοι - πυργίσκος ), καθώς και στα λόγια πρόσφυγας, σίσσυ, γαλλική, κερασιά και ούτω καθεξής.
2. Ορθογραφία επιθημάτων επιθέτων
Επιθήματα -iv-/-ev-, -evat-/-evit-. Κατάληξη -iv-γραμμένο υπό άγχος -ev-σε άτονη θέση (όμορφος, αλαζονικός, μάχιμος, ορμητικός). Εξαιρέσεις: ελεήμων, άγιος ανόητος.
Επιθήματα -ω-Και -ευ-.Μετά από σφύριγμα και ντοΤο επίθημα γράφεται υπό πίεση -ω-, χωρίς άγχος - επίθημα -ev-(μπροκάρ, πιπέρι, καλάμι, κλειδί, τέλος, κουβάς, ρούχα).
Επιθήματα -chiv-/-liv-.Πάντα γραμμένο με Και(φιλικό, μεταβλητό).
Επιθήματα -κ- και -σκ-.Κατάληξη -Προς την-είναι γραμμένο:
- σε επίθετα υψηλής ποιότητας που έχουν σύντομη μορφή (αιχμηρή - αιχμηρή, χαμηλή - χαμηλή).
- σε επίθετα που σχηματίζονται από ουσιαστικά με στέλεχος στα k, h, c, το επίθημα -sk- απλοποιείται σε k. ήχοι κ, η εναλλάσσονται με γ (Νένετς - Νένετς, Κοζάκος - Κοζάκος, υφαντής - υφαντής). Εξαιρέσεις: Ουζμπεκιστάν - Ουζμπεκιστάν, Ούγκλιτς - Ούγκλιτς).
Κατάληξη -sk-διατηρούνται σε αναφορικά επίθετα με κορμούς σε σύμφωνα d, t, h, s(ναυτικός, γαλλικός, αδελφικός, αστικός) και με βάση τα σύμφωνα g, k, x,που συχνά εναλλάσσονται (Onega - Onega).
3. Ορθογραφία επιθημάτων ρημάτων
- Σε ρήματα παρελθόντος χρόνου πριν από την κατάληξη -μεγάλο-γράφεται το ίδιο γράμμα όπως στον αόριστο πριν -ου(βλ. - είδε, ανακουφίζω - διευκόλυνε, αποδέχομαι - αποδέχομαι).
- Οι καταλήξεις γράφονται στον απαρέμφατο του ρήματος και σε παρελθοντικό χρόνο -ova-, -eva-αν στο 1ο πρόσωπο το ρήμα τελειώνει σε -ωχ, -ωχ(κλήρωση - κλήρωση).
- Αν σε 1ο πρόσωπο το ρήμα τελειώνει σε -Είμαι, -Είμαιχωρίς έμφαση σε ΕΝΑ, μετά το επίθημα -yva-, -iva-σώζεται (σκέψου – σκέψου, τελειώσου – τελειώνω).
