Alinsunod sa mga pinangalanang function, ang mga sumusunod na pangunahing kategorya ng mga particle ay nakikilala:
1) bumubuo ng mga particle(mga partikulo na bumubuo sa mga anyo ng mga salita at mga partikulo na bumubuo sa mga anyo ng mga pangungusap);
2) mga negatibong particle;
3) mga partikulo ng interogatibo;
4) mga particle na nagpapakilala sa isang tanda (aksyon o estado) sa pamamagitan ng kurso nito sa paglipas ng panahon, sa pamamagitan ng pagkakumpleto o hindi pagkakumpleto, pagiging epektibo o hindi epektibo ng pagpapatupad;
5) modal particle;
6) mga particle - pagpapatibay o pagtanggi sa mga linya ng diyalogo.
Mahalaga na ang modal (evaluative, expressive) na mga kahulugan sa isang anyo o iba pa ay naroroon din sa mga negatibo, interrogative na particle na nagpapakilala sa isang aksyon sa kurso nito o pagiging epektibo, sa replica particle.
Ayon sa kanilang istraktura, ang lahat ng mga particle ay nahahati, sa isang banda, sa primitive at non-primitive, sa kabilang banda, sa simple at composite; nahahati ang mga composite particle sa nahahati at hindi nahahati; Sa loob ng mga constituent particle, ang mga phraseological particle ay nakikilala.
Katangian na tampok maraming mga particle ay na sa kanilang mga istraktura at mga function na sila ay malapit sa adverbs, conjunctions o interjections at hindi maaaring palaging mahigpit na laban sa kanila; sa maraming kaso, ang mga particle ay lumalapit din sa mga pambungad na salita (inilarawan ang mga ito sa seksyong "Syntax. Simpleng pangungusap").
Ang pangunahing dibisyon ng mga particle mula sa punto ng view ng kanilang pormal na istraktura ay ang kanilang paghahati sa primitive at non-primitive. Ang mga primitive ay kinabibilangan ng pinakasimple, na may ilang mga pagbubukod, monosyllabic particle, na sa modernong wika ay walang buhay na mga koneksyon sa pagbuo ng salita at pormal na relasyon sa mga salita ng ibang mga klase; ito ay mga particle bish (simple), by, vish (simple), oo (bilang bahagi ng imperative form), de (colloquial), sabihin (colloquial), pareho, sa (simple), ish (colloquial) .), - ka, sabi nila (kolokyal), hindi, kumbaga (simple), hindi, talaga, huwag hayaan ito (simple), ni, well, -s, ito (simple), gayon pa man, ang mga (simple) , mabuti, tsaa (simple). Ang lahat ng iba pang mga particle ay nonprime. Ang isa pang dibisyon ng mga particle ay sa simple at composite. Ang mga particle na binubuo ng isang salita ay tinatawag na simple; tambalan - mga particle na nabuo mula sa dalawang (mas madalas - higit pa) na mga salita: dalawang particle, isang particle at isang conjunction, isang particle at isang preposition, pati na rin ang isang particle at isang verbal form o adverb na nakahiwalay sa klase nito. Ang mga compound na particle ay maaaring hindi mahahati - ang kanilang mga bahagi sa isang pangungusap ay hindi maaaring paghiwalayin ng ibang mga salita, o disjunctive: ang kanilang mga bahagi sa isang pangungusap ay maaaring paghiwalayin ng ibang mga salita. Sa loob ng pinagsama-samang mga particle, ang mga phraseological particle ay nakikilala: ito ay ilang mga function na salita na pinagsama-sama (o function na mga salita at adverbs, mga anyo ng pronominal na salita o pandiwa na nakahiwalay sa kanilang mga klase), buhay na relasyon sa pagitan ng kung saan ay wala sa modernong wika; ang mga naturang particle ay maaari ding dissectable o non-segmentable.
Kasama sa mga simpleng particle ang lahat ng primitive na particle (tingnan sa itaas), pati na rin ang mga particle sa sa iba't ibang antas naghahayag ng mga buhay na koneksyon sa mga pang-ugnay, panghalip na salita, pang-abay, pandiwa o pang-ukol.
Bilang karagdagan sa mga primitive na particle, ang mga simpleng particle ay kinabibilangan ng: at, sa kabutihang-palad, higit pa, higit pa, literal, ito ay nangyayari, nangyari ito, ito ay, parang, sa katunayan, sa (simple), sa lahat, doon, dito, tila , lahat, lahat, kung saan, tingnan , oo (hindi bilang bahagi ng imperative na anyo), ibigay (ang mga iyon), kahit, ibigay (ang mga iyon), talaga, kung, din, alam, at, o, eksakto, paano, na, kung saan, okay, kung , mas mabuti, sa anumang paraan (simple, tanong), wala, wala, ngunit, gayunpaman, sa wakas, ito, pumunta (simple), positibo, simple, tuwid, hayaan, hayaan, marahil, tiyak, pantay-pantay, mismo, sa halip, na parang, ganap, salamat (ibig sabihin (mabuti)), kaya, ayan, sa iyo, din, lamang, eksakto, hindi bababa sa, kung ano, pulos (simple), iyon, upang, ek, ito.
Tulad ng nasabi na, ang lahat ng mga particle na ito ay may malapit na panlabas at panloob na komunikasyon kasama ng iba pang klase ng mga salita: naglalaman ang mga ito, sa iba't ibang antas, ng mga elemento ng kahulugan ng mga pang-abay (sa literal, mabuti, sa (simple), sa lahat, sa labas, dito, kung saan, talaga, lamang, gayon pa man, eksakto, paano, saan, okay, wala, wala , sa wakas, positibo, simple, direkta, tiyak, ganap, ganap, kaya, doon, mabuti), pronominal na mga salita (lahat, lahat, na, ito, ang mismong, mismo, ikaw, ano, ito), mga pandiwa (nangyayari, nangyari, noon, ibigay (ang mga), ibigay (ang mga), alamin, tingnan), mga unyon (at, mabuti, na parang, pagkatapos ng lahat, oo, kahit, kung, pareho, at, o, kung, ngunit, gayunpaman, hayaan, hayaan, maliban kung , eksakto, na parang, masyadong, lamang, tiyak, hindi bababa sa, iyon, upang), mga paghahambing (higit pa, higit pa, mas mabuti, mas maaga: Mas gugustuhin niyang mamatay kaysa sumang-ayon; Ito ay magiging isang bakasyon!), mga pang-ukol (tulad ng: Parang may tumatawag?), mga interjections (ek, salamat: Sila, ang init! Wala kang mahanap na lugar. Salamat, umidlip ako ng kaunti sa cellar. N. Uspensky).
Minsan sa iisang salita ang lapit at pagsasama-sama ng mga kahulugan ng butil at pang-ugnay, particle at adverb, particle at pandiwa, particle at pronoun, particle at interjections ay napakalapit na ang magkasalungat na kahulugan sa isa't isa bilang kabilang sa mga salita ng iba't ibang klase ay lumiliko. out to be labag sa batas, at ang salita ay dapat maging kwalipikado bilang "particle-conjunction", "particle-adverb", "particle-pronoun".
Ang mga compound na particle ay nahahati sa dalawang grupo.
1) Hindi mahahati na mga particle: kung hindi (- Hindi ka ba natatakot? - Kung hindi, natatakot ako!; Papayagan ka ba nilang magpalipas ng gabi? - Kung hindi, hindi ka nila papasukin); kung wala iyon (Tahimik na siyang tao, pero heto ay tuluyan na siyang umatras. Field.; There’s no time to wait, anyway we’re already late); sana ay (simple) (Kung hindi lang ako nanatili, ngunit umuwi!); bahagya; lamang (Only an hour of time); pa; narito at narito (kolokyal) (Naghintay at naghintay, narito at narito, at nakatulog); malayo sa (malayo sa tiwala sa tagumpay; malayo sa maganda); divi (simple) (divi would know the matter, otherwise he's ignorante!); kung gaano kabuti (ang ganda ng kagubatan! Kay pagod mo!); ito ay mabuti; kung (Kung hindi para sa digmaan!); Of course (They don’t touch you. - If only you would have touched!; Good catch! - Still not good!); at mayroong (simple) (- Hindi niya ito nakilala, tila? - Hindi niya ito nakilala at umiiral. Bazhov; - Tingnan, guys, Pika! - Nandiyan si Pika. Fad.); and so (Huwag magalit, nagsisi na ako; Bakit kailangan niya ng pera, marami naman siya); at pagkatapos (Hindi sila pinapayagang pumunta sa skating rink; Nakita ko ito ng matagal na ang nakalipas, at pagkatapos ay panandalian lamang; Kausapin siya. - Pag-uusapan ko rin iyon); bilang ito ay (simple) (Sinabi mo ang lahat bilang ito ay tama. Bazhov; - Malamig? - Malamig kung ito ay); paano; just (I came just in time; I’m afraid of the service: you’ll just fall under responsibility. Turg.); paano kaya (- Goodbye. - How so farewell?); kahit papaano; nasaan ito (Gaano kasaya!); Sige; para saan (para sa kung ano ang tuso, ngunit kahit na siya ay nagkakamali); walang paraan; hindi malamang; hindi sa lahat (hindi sa lahat ng isang kagandahan); simple lang (Tinatawanan niya kami); si so-and-so (Hindi pa rin sumipot si So-and-so?); napakarami (- Nasa akin ang lahat ng tabako. - Kaya lahat ng ito?); o hindi (O hindi buhay!); ganito-at-ganoon (So-and-so glad!; So-and-so I see he's calmed down); to the same place (To the same place from the laughing ones: I said something: he started to laugh. Mushroom; The boy, and argues there too); na (Ginawa nila ito mismo. - Sila mismo ang gumawa nito?; Ito ay isang sakit. - Ito ay isang sakit!); sunggaban at (Habang sila ay naghahanda, sunggaban at nagsimula ang ulan); upang (para maisipan niyang tumawag!); well (- Pupunta ba tayo? - Well, let's go; I agree, well); o isang bagay (Tumawag, o isang bagay?; Tulong o isang bagay!; Bingi ka ba?); phraseological particles: hindi kung hindi man (paano) (Walang iba kundi isang bagyo ang magtitipon sa gabi), hindi iyon (iyon), hindi (iyan) (Anong fur coat ang nabubulok nila! No to think; somewhere is the master's fur coat? Necr.); alinman sa bagay (si Ivan Ilyich ay gumawa ng isang hangal na desisyon; ano ang problema sa iyo. L. Tolstoy); hanapin iyan (at hanapin ang isang iyon na mamatay; hanapin ang isang iyon upang makalimutan), hintayin iyon (simple) (Ang kalan para diyan at hintayin itong mahulog. Bazhov.); tingnan mo iyan (kung tutuusin, napakaraming trots; tingnan mo, masisira ang leeg! Gogol); eksaktong pareho; kahit ano (simple) (ito ang paborito niyang kanta).
2) Disintegrable particles: if only (If only it would rain!; If only it would rain!); eto na (Here’s a friend for you!; Here’s the result for you!; Naniwala ka ba sa kanya? So trust people after that!); ganito (Ito ang mga utos!; Ito ang mga utos!; Dito mayroon tayong hardin! halos (halos huli na; halos mabali ang aking ulo); halos (It was almost the first time in his life that he lied); paanong hindi (How can I not understand!; How can I not know the way!); kahit paano (No matter how it rains); kung sana lang (Kung hindi uulan!); maliit na hindi (simple) (Siya ay nagsimulang tumunog ang kampana, ngunit hindi pinutol ang maliit. Dos.; Dahil sa takot, hindi man lang siya nahulog sa lupa. Lesk.); hayaan mo siya (Let him sing to himself!); mas maaga (spring sooner!; spring sooner!); at kaya (at ito ay nagmumula sa kapayapaan; kaya hindi niya ako nakilala); kung pwede lang (Just not to be late!) only and (Only talking about the trip; Only about the trip and talking); at least (At least I wouldn't grumble!); halos (ay) hindi (halos mabali ang aking binti); halos (Muntik na siyang maging big boss ngayon). Ang mga partikulo ay palaging pinuputol, kung (Dapat ba tayong magpahinga?), o (Hindi ba tayo dapat magpalipas ng gabi dito!).
Phraseologized particle: hindi, hindi at (oo at) (Hindi, hindi, oo, at bibisita; Hindi, hindi, at maaalala ang kanyang lolo); what the (What kind of news is this?; What kind of character do you have!); what of (what) (What of his promises to me!; What now of the fact that he has return?). Tandaan. Dapat na makilala ng isa mula sa pinagsama-samang mga particle ang iba't-ibang, madaling umusbong at madaling maghiwa-hiwalay na mga complex na nakapangkat sa paligid ng isang simpleng particle, na pangunahing katangian ng mga modal particle; halimbawa: na - na, mabuti, kaya, kaya, kaya... mabuti; paano - oo paano, mabuti, paano, paano, oo paano, mabuti; parang - parang, parang, parang, parang at, parang; tingnan ang § 1698 tungkol dito.
Naglalabas ng particle ayon sa function
Tulad ng nabanggit na, ang mga particle ay nakikilala sa pamamagitan ng pag-andar:
1) nabubuo,
2) negatibo,
3) patanong,
4) pagkilala sa aksyon sa mga tuntunin ng oras o pagiging epektibo,
5) modal,
6) mga particle - nagpapatunay o nagtatanggi sa mga replika.
Ang mga particle na bumubuo ng anyo ay kinabibilangan ng:
1) mga particle sa tulong kung saan nabuo ang mga anyo ng mga salita; ito ang butil na tayo (yung) bumubuo ng hugis imperative mood: Kanta tayo; isang particle na bumubuo sa anyo ng isang tambalan. nakl.: magbabasa, pupunta; mga particle sa tulong ng kung saan nabuo ang mga syntactic na anyo ng mga pangungusap na may kahulugan. unreality: a) particle let, let, yes, and also always an unstressed particle so that, with the help of which the forms of syntactic forms will stimulate. incl.: [Bobchinsky:] Huwag mo akong abalahin, hayaan mong sabihin ko sa iyo! (Gogol); Nawa'y walang kahit isang hindi nahasik na strip! (Mayakovsky); Hindi bababa sa isa pang buwan na tulad nito, At pagkatapos ay hayaan silang magkaroon muli ng mga bayoneta, mga piitan, mga Moro (Simon.); Hayaang magkaroon ng mas maraming housewarmings (gas); Hoy, mga alipin, kunin ninyo ang guslar sa tabi ninyo! Damn Kamarinskaya sa akin, trepaka ka! (Kulay.);
2) ang parehong butil sa tulong kung saan nabuo ang mga anyo ng syntactic moods ng subjunctive, conditional (Kung umalis sila: walang sigawan, walang ingay; Kung nagkataong nagkita ako, nakilala ko siya. Kung ang boletus mushroom ay tunay na kabute, gagawin ko isang matandang lalaki, sumandal para sa itim na kabute! (Prishvin) at kanais-nais (Sana magkaroon ako ng mas maraming libreng oras!; Gusto kong makapagpahinga!); c) mga pagbabago ng butil, sa tulong kung saan nabuo ang anyo ng syntactic na nais na pangungusap: Kung mayroon lamang mas maraming libreng oras!; Kung pwede lang (kung sana lang, kung pwede lang, sana, maganda sana, kung pwede lang) may libreng oras pa!; Kung pwede lang (kung sana, kung pwede lang, kung pwede lang, malapit na, maganda sana, kung pwede lang) magpahinga! Ang mga negatibong particle ay kinabibilangan ng mga particle na hindi at wala. Ang butil ay hindi ipinakilala sa isang pangungusap upang ipahayag ang pangkalahatan at tiyak na negasyon (Hindi siya dumating ngayon; Hindi siya dumating ngayon; Hindi siya ang dumating ngayon).
Ang negatibong halaga ng butil ay hindi humina sa mga sumusunod na kaso.
1) Ang particle ay nag-uugnay sa dalawang magkatulad na anyo ng parehong salita na binibigkas nang magkasama, na nagpapahayag ng:
a) hindi tiyak na pagtanggi (Polyanka ay hindi isang clearing, ngunit pa rin ng isang malinis na lugar. Bazhov);
b) kawalan ng katiyakan o kalabuan ng palatandaan (Nahuli ang driver: nagmamaneho siya - hindi siya nagmamaneho. Saltykov-Shchedrin; Sa pulong siya ay magtatago sa malayong sulok, sumimangot: natutulog siya - hindi siya natutulog, at nakikinig - hindi siya nakikinig. G. Radov);
c) pagwawalang-bahala para sa mga sumusunod (umiyak, huwag umiyak, hindi mo maibabalik ang nakaraan; masaya, hindi masaya, ngunit malugod; isang blizzard ay hindi isang blizzard - pupunta kami); sa unang dalawang kaso, ang particle ay nagpapapormal ng mga relasyon sa paghihiwalay ((alinman - o)).
2) Ang particle ay nag-uugnay sa dalawang magkaparehong anyo ng single-root verbs (ang pangalawa ay laging may prefix), at ang buong kumbinasyon ay may kahulugan ng pagiging kumpleto at tagal ng pagkilos: hindi mo kailangang mag-transport, hindi mo dalhin, ikaw huwag kaladkarin, hindi ka maubos, hindi ka magalak, hindi sapat ang nakikita ko, hindi ka makatulog sa pagtulog .
3) Ang butil kasama ng pandiwa na sov. uri na may unlaping na-, na nagsasaad ng persepsyon, saloobin, ay bumubuo ng kumbinasyon sa kahulugan. mataas na antas at tagal emosyonal na estado: Hindi ko mapigilang tumingin sa iyo, hindi ako makahinga ng sapat sa iyo, hindi ako mabigla sa iyo, hindi ako makakuha ng sapat sa iyo.
4) Ang butil kasama ng kung paano (paano, oo paano, oo paano, paano) sa diyalogo ay nagbubukas ng isang apirmatibong pag-uulit: [Akhov:] Kailangan mo ba ng dote? [Kruglova:] Kahit gaano pa kinakailangan, siyempre, ito ay kinakailangan (Ostrovsky); - Kaya, sa iyong opinyon, ito ay mga scammer? - dagdag niya na nakangisi. - Bakit hindi scammers? (Dostoevsky); Masaya ka ba? - Hindi ako natutuwa! Ganyan ka ba talaga kasaya? ina (L. Tolstoy).
5) Ang particle ay nag-uugnay sa infinitive at ang personal na anyo ng parehong pandiwa, na bumubuo ng isang kumbinasyon na holistically nagpapahayag ng isang kategorya negation: Hindi ko alam, hindi ko alam, at hindi iniisip. Sa mga infinitive na pangungusap tulad ng hindi ako dapat magpalipas ng gabi dito, hindi ako dapat tumakbo sa kanya, ibig sabihin ay isang subjectively perceived impossibility, ang particle na hindi kasama ng particle ay bumubuo ng isang composite dismembered particle hindi... ngunit. Ang particle ay hindi nagpapahayag ng negasyon o sa mismong istraktura hindi pinalawig na panukala(Hindi isang kaluluwa; Hindi isang tunog; Hindi ang pinakamaliit na pag-asa; Hindi isang hakbang pabalik!; Hindi mula sa isang lugar!), o kapag nagkakalat ng negatibong pangungusap, pinagsama ang kahulugan ng negasyon sa kahulugan. amplification (Wala kaming narinig na tunog) o may halaga. paglipat ng unyon (Walang sulat, walang parsela, walang telegrama para sa iyo). Ang particle ay hindi naglalaman ng isang elemento ng kahulugan ng kumpletong kawalan o kategoryang negasyon. Kasama sa mga interrogative na particle ang mga particle a, kung (l), hindi... kung, talaga, sa anumang paraan (simple), talagang (hindi na ginagamit), marahil, para sa, ano, o paano. Pinagsasama ng lahat ng mga particle na ito ang kahulugan ng interrogative na may mas marami o hindi gaanong binibigkas na pangkulay ng modal. Ang kung ang butil ay bumubuo ng parehong aktwal na tanong (Gaano na siya katagal nawala?; Dinala ba nila ang mail?), at isang tanong na may bahid ng pag-aalinlangan (Ganoon ba?; Totoo ba?; Puwede ba ito?). Ang butil ay hindi... nagpapakilala sa tanong ng lilim ng lambot, hindi pangkategorya, at kung minsan ay kawalan ng katiyakan (Hindi ka ba napapagod?; Nagkamali ba siya?; Ito ba ay isang bagyo?). Ang mga particle ba talaga, talaga, sa anumang paraan (simple) ay palaging dinadala pangungusap na patanong isang lilim ng pagdududa, kawalan ng katiyakan o sorpresa (Totoo ba talaga ito?; Naniniwala ka ba sa kanya?; Lasing ka ba? I. Gorbunov).
Ang mga partikulo, hindi ba... ito ba, talaga, ay bumubuo rin ng isang retorika na tanong (Hindi ba ako nakatulong sa iyo?; Could we have assumed betrayal!; Is this what friends do?; Could you really believe it!) . Ang butil kung anong uri ng tao ang kadalasang naglalagay ng tanong - isang pangangailangan para sa paglilinaw, pagpapaliwanag: Anong uri ng tao ito?; Anong klaseng sulat ito? Ang mga particle, o isang bagay, o isang bagay, ay nauugnay sa kolokyal, kaswal na pananalita. Ang particle na maaaring magbubukas ng interrogative sentence, o sumusunod sa pangalang nakalagay sa simula ng pangungusap: Ano, huli na naman siya?; Late na naman ba siya? Ang butil na nagpapahayag din ng pagtatanong (- Naririnig mo ba ako? - Ano?).
Ang isang maliit na butil o isang bagay, na nagpapakilala ng isang ugnayan ng pagiging pamilyar, ay karaniwang nagtatapos sa isang pangungusap (Nakatulog ka ba o ano?; Isa pang iskandalo, o ano?), ngunit maaari rin itong buksan. Ang butil na ito ay kadalasang ginagamit kasama ng butil na; binabalangkas nila ang pangungusap (Ano, nakatulog, o ano?; Ano, isa pang iskandalo, o ano?).
Ang particle a ay naglalaman ng isang katanungan; ipinakikilala nito ang kahulugan ng insentibo upang sumagot (Tara na, ha?) o nagpapahayag ng paulit-ulit na tanong (- Halika rito. - Ha?). Ang particle how actually has an interrogative meaning: How (well, how), do you agree?; kapag tinanong muli: - Hindi ako pupunta. - Paano? Paanong hindi ka makakapunta? (How is it?; How is it (I won’t go)?). Ang mga interrogative na particle ay madalas na lumilitaw sa libreng kumbinasyon sa bawat isa: Ano, pagod, huh?; Ano, hindi ba dapat maghintay?; Nakatulog ka ba o ano?; Well, sumasang-ayon ako, ha?; Mga koneksyon na kung, at kung, at biglang bumalangkas ng tanong-takot: Paano kung (at paano kung) hindi siya dumating?; Paano kung ma-late tayo? Ang mga partikulo na nagpapakilala sa isang tanda (aksyon o estado) sa pamamagitan ng kurso nito sa paglipas ng panahon, sa pagiging kumpleto o hindi kumpleto ng pagpapatupad, sa pagiging epektibo o hindi epektibo ay kinabibilangan ng mga particle ay, nangyari, nangyari, halos (ay) hindi, halos (ay) hindi, paano, maliit na hindi (simple), mabuti (na may infinitive), hindi lang, hindi, hindi (oo) at, kaya at. Ang lahat ng mga particle na ito ay naglalaman din ng mga kahulugan ng modal.
Ang butil ay ipinakilala sa pangungusap ang kahulugan ng isang aksyon na naganap, ngunit maaaring naantala, hindi nakumpleto, o hindi humantong sa nais na resulta, ay hindi nakamit ang layunin. Ang particle na ito ay pinagsama sa isang pandiwa sa nakalipas na anyo. vr. o ipinakilala sa isang pangungusap na may pangkalahatang kahulugan nakaraan: Si Akakiy Akakievich ay nagsasalita pa rin tungkol sa pag-aayos, ngunit hindi sapat ang narinig ni Petrovich (Gogol); Aalis na sana siya. - Teka, teka! Saan ka pupunta? - Pinigilan siya ni Oblomov (Goncharov); Nagsimulang gumalaw ang kariton; ngunit pinigilan niya siya (L. Tolstoy). Ang particle ay konektado din sa mga past participles. vr. at mga gerund ng mga kuwago. view: ang mga natipon ay malapit nang umalis; nagpasya na manatili. May mga particle na nangyari, minsan malapit sa pambungad na salita; ang mga ito ay nagpapahiwatig ng hindi regular na pag-uulit: nangyari ito - sa nakaraan (tungkol sa kung ano ang naaalala: Nagsasama-sama kami sa gabi; naglalakad kami; madalas kaming pumunta sa aming mga kapitbahay), nangyayari ito - sa kasalukuyan (Minsan isang mangangaso. pagdating, gusto niyang magpahinga, maglalagay siya ng palakol sa puno. Prishvin). Ang mga particle ay bahagyang (bahagyang) (ay) hindi, bahagya (ay) hindi, hindi lang, maliit na hindi (simple) ay nangangahulugang isang aksyon na malapit sa pagpapatupad, ngunit hindi napagtanto o hindi napagtanto, malapit, ngunit hindi nahayag o hindi nahayag na palatandaan : Ang ang mahirap na tao ay halos nabaliw sa tuwa (Krylov); [Vozhevatov:] At kung gaano niya kamahal siya, halos mamatay siya sa kalungkutan (A. Ostrovsky); Ang aktor na gumaganap sa papel ng tangang anak ng manager ay gumagawa lamang ng somersaults, sinusubukang patawanin ang mga manonood (Mga Sulat); Hinampas niya siya sa likod upang ang ulo ni Morozkin ay halos mahiwalay sa kanyang katawan (Fadeev); Tingnan mo... ang daming plumang naipon ng lola mo! Halos isang kumpletong salaan! (Bazhov). Ang butil na hindi-hindi (oo) at, kasama ng pandiwa, ay nagpapakilala ng kahulugan ng hindi regular, episodikong pag-uulit: Naaalala mo, Sashko. Hindi, hindi, tandaan. Hindi natin dapat kalimutan (Panova); Hindi, hindi, at darating siya at bibisita. Particle tulad ng pinagsama sa pandiwa owl. ang anyo ay bumubuo ng kahulugan ng isang biglaan at matinding pagkilos: - At ang diakono ay napaungol, kung paano siya umungal... (Mamin-Sibiryak); Kung paano mo ako pinalaki, kapatid ko, humirit, kung paano ka sumigaw, kaya't tatlong beses na mali (Chekhov). Ang butil, at kasama ng pandiwa, ay naghahatid ng kahulugan ng pag-igting, kasidhian at pagkakumpleto ng pagkilos: Ang niyebe ay tumalsik mula sa ilalim ng mga kuko ng mga kabayo (Lesk.); Nanginginig ako sa kakatawa (Bago.-Pr.). Ang mga particle ay mabuti, halika, at (hindi na ginagamit at simple) kasama ng pawatas ng pandiwang nes. ang ibig sabihin ng mga species ay isang matalim na pag-atake ng matinding pangmatagalang aksyon: Kaya't tumakbo sila sa kuwadra, buksan ang mga pinto nang malawak, at sa mga paa ng isang hangal, mabuti, itulak sa lahat ng direksyon (Ershov); Tapos tumayo na ako at naglakad na tayo, and let's go! Naglakad siya ng dalawang gabi at buong araw na walang pahinga (Gorky); sumasayaw siya at sumayaw (A. A. Shakhmatov). Ang mga modal particle ay nag-aambag sa isang pangungusap iba't ibang kahulugan subjective na saloobin sa kung ano ang iniulat. Maaaring hindi kumplikado ang relasyong ito (tingnan sa ibaba, pangkat 1), o maaari itong pagsamahin sa isang kahulugan. layunin na relasyon ng kung ano ang iniulat sa katotohanan (pangkat 2 at 3). Gayunpaman, ang isang subjective na saloobin, isang pahiwatig ng isang partikular na reaksyon, isang pagtatasa sa mga modal particle ay palaging naroroon. Ang elementong ito ng saloobin, subjective na reaksyon ay naroroon sa iba't ibang antas sa iba pang mga particle - negatibo at formative; ihambing natin, halimbawa, ang mga particle na hayaan at oo (Let the Motherland be glorified!; Let the Motherland be glorified!), kung saan ang pangalawa ay naglalaman ng kahulugan ng categoricalness at solemnity; sa mga particle ay, nangyari (tingnan ang § 1694), na nagpapakilala sa aksyon habang ito ay umuunlad sa oras, mayroon ding mga modal na kahulugan: sa bylo mayroong isang elemento ng kahulugan ng kawalan ng kumpleto, kababaan, sa bylo - isang elemento ng kahulugan ng pag-alala; Sa isang antas o iba pa, ang lahat ng mga partikulo ng pang-ugnay at mga particle ng pang-abay ay makabuluhang makabuluhan. Kaya, ang modal coloration ay katangian ng klase ng mga particle sa kabuuan. Sa mga particle na isinasaalang-alang sa seksyong ito, ang buong kumplikado ng naturang mga halaga ng modal ay ganap na kinakatawan.
Sa pinaka pangkalahatang pananaw Ang mga modal particle, sa mga tuntunin ng mga halaga na ipinakilala nila, ay pinagsama sa mga sumusunod na grupo:
1) mga particle na nagpapakilala ng emosyonal at iba pang mga pagtatasa, na nagpapahayag ng agarang reaksyon ng tagapagsalita;
2) mga particle na nagpapahayag ng kalooban;
3) mga particle na nagtatatag iba't ibang koneksyon at ang kaugnayan ng mensahe sa pinagmulan nito, sa iba pang bahagi ng mensahe, sa iba pang mga pangyayari at katotohanan.
Tulad ng nabanggit na, ang iba't ibang kahulugan ay maaaring pagsamahin sa isang particle.
1) Ang unang pangkat ay kinabibilangan ng mga particle na nagbibigay-diin (nagpapalakas, nagpapatingkad) sa mensahe o ilang bahagi nito; pagpapahayag ng isa o iba pang pagtatasa, katangian ng husay; kasunduan o hindi pagkakasundo; babala, pagbabanta; takot; alok, pagtanggap, pagtanggap; pagdududa, kawalan ng katiyakan, kawalan ng katiyakan ng saloobin; pagkamangha; kumpiyansa; ang pagnanais para sa lambot, kinis, malabong pagpapahayag.
Ito ang mga particle a, pagkatapos ng lahat, doon, dito, lahat, lamang, oo, gayundin, pareho, at, at ay, o, eksakto, kung ano ito, kung, lamang, mabuti, ito, simple, direkta, ngunit , so- after all, yung para sayo, yung nag-aambag lang iba't ibang shades salungguhit, paghihigpit, pagbibigay-diin: Gusto ko ito, gusto kong ibigay ito nang walang bayad, ngunit ngayon ay hindi mo ito makukuha! (Gogol); [Fedya:] Iniwan niya ako bilang isang balo. [Petushkov:] Kaya paano? [Fedya:] At gayundin: isang balo. Wala ako roon (L. Tolstoy); - Sinabi ko sa iyo - ang mga bota. Hindi ko kayang magsuot ng mga ito! - Oo, at sila ay nakatayo doon. - Saan iyon? - Oo, doon mismo. - Nagsisinungaling ka. - Oo, makikita mo (L. Tolstoy); At kung paano ako nalasing, hindi ko maintindihan! (Chekhov); Wala ba talaga akong interes bilang tao? (Mamin-Sibiryak); Mayroon kaming isang alalahanin, Ito ba ay isang pag-aalala na ito ay nakaligtas mula sa mga bahay (Nekrasov); Sobra para sa iyong kasiyahan! (kolokyal na pananalita); particle at pagkatapos, ibig kong sabihin, mabuti, parang, magiging, makikita mo, dito at, ganito, ganito, parang, saan, tumingin, tumingin at, halos, tumingin, paano hindi, ano, saan, saan paano , okay , hindi (yan), talaga, hindi, well, well, well, go, straight, marahil, pantay-pantay, parang, tingnan mo, kaya, ayan, tingnan mo rin iyon, o hindi, isang bagay, eksakto , doon mismo, kunin ito at, mabuti, hindi bababa sa, puro (simple), ano, para saan, para saan mula sa, o anuman, anuman, halos, nag-aambag ng karamihan sa iba't ibang mga pagtatasa, kwalipikasyon, pagpapahayag ng mga pansariling reaksyon , subjective attitude: [Scrambled eggs:] Kahit papaano ay kahina-hinala sa akin ang mukha ng lalaking ito: muntik na siyang pumunta rito noon, bakit ako (Gogol) (meaning close probability, uncertain assumption); [Dudukin:] Oh, ang aking kagandahan! [Korinkina:] Ang ganda niya! Anong familiarity! (A. Ostrovsky) (nangangahulugang pagkondena, protesta, pagtutol); - Ano, nagpapagaling siya, tama ba? - Anong uri ng paggamot! Aba, nasaan siya! (Turgenev) (nangangahulugang kawalan ng katiyakan, naghahanap ng kumpirmasyon sa isang tanong at kumpiyansa na pagtanggi sa isang sagot); At natakot ako: well, itataboy nila ako dito - ano kung gayon? (G. Usp.) (ibig sabihin takot); [Miron:] Well, oo, siyempre! Kaya sana pinapasok na kita sa opisina! (A. Ostrovsky) (nangangahulugang pagtanggi at hamon); Nauuhaw siya sa musika. Isa ring lingkod ng sining! (Chekhov) (nangangahulugang kapabayaan, negatibong pagtatasa); Well, Marfa Semyonovna! Purely as Mamai became (Mamin-Sibiryak) (affirmation of identity); "Dapat ikaw mismo ang sumulat sa kanya," sabi ni Lena. - Well, paano ako magsusulat doon (Panova) (dismissive assessment); "Kailangan kong bigyan sila ng mga pagbati mula sa Moscow," pagsisinungaling ko. - Well, hindi ba ito kumusta (Cover.) (hindi tiyak na palagay); Para maniwala ako sa paninirang-puri! (kategoryang pagbubukod); Hindi tayo male-late? - Talaga bang mahuhuli na tayo? (colloquial speech) (confident denial); Dapat ba akong uminom ng ilang tsaa (kolokyal na pananalita) (pag-aatubili); particle -s, nagpapakilala sa pagsasalita ng isang lilim ng paggalang, pagiging alipin (hindi na ginagamit. ) o irony (kung gusto mo, nakikinig ako; Buweno, ano ang nangyari dito?); particle -ka, paglambot ng kahilingan, pagganyak (tumahimik, sabay tayo).
2) Ang pangalawang grupo ay kinabibilangan ng mga particle na nagpapahayag ng boluntaryong oryentasyon, pagpapahayag ng kalooban: isang panawagan para sa kasunduan, para sa inaasahan; isang kahilingan para sa isang pagkakataon upang gawin ang isang bagay; pagpapasiya. Ito ang mga partikulo: give, give-ka, give-(those), this, this-ka (simple) (with a verb in the form of 1 l.): - Pero hayaan mo akong basahin ang liham ng pinuno. muli nang may pansin, at pagkatapos ay babangon ako. Zakhar! (Goncharov); - Kaya umupo ako sa ilalim ng isang puno; halika, sabi nila, maghihintay ako para sa umaga (Turgenev); "Hoy, makikipaglaro ako sa kanya ng mga pamato," naisip ni Chichikov sa kanyang sarili! (Gogol); Halika, Chubaty, sabihin natin ang iba pa doon (L. Panteleev).
3) Kasama sa ikatlong pangkat ang mga particle na nagpapahayag ng pagkumpleto o pagkakakilanlan ng isang nakaraang estado; pagsunod o hindi pagsang-ayon sa inaasahan; kaugnayan sa kilala, sanggunian sa kilala; kagustuhan sa isang bagay bago ang isang bagay; kalayaan, hindi konektado sa anumang bagay; pagiging maagap; pagiging natatangi at pagiging eksklusibo; pagsalungat; conditionality o unconditionality; concessional delimitation; ang kaugnayan ng isang mensahe sa pinagmulan nito. Ito ang mga partikulo: (at) kung wala iyon, dito at, dito mo (mga) at, lahat ng bagay, oo, de, sinasabi nila, lamang, gayon pa man, alam (alam sa iyong sarili), at kaya, at pagkatapos, eksklusibo, mas mahusay. , sinasabi nila, tungkol doon, hindi, ngunit, mabuti, at, gayunpaman, kaya at, sa iyo, lamang, iyon, pareho, sa iyong sarili, parang: At huwag mag-isip nang walang kabuluhan. Kilalanin ang iyong sarili, tumingin sa unahan! (Stanyuk.); Ito ba ay isang panlilinlang? Malaman, magsulat at manlinlang (S.-Sch.) (nangangahulugang kalayaan sa ehersisyo, walang kondisyon); [Bubnov:] Lahat ng fairy tales... [Ashes:] N-oo... ito ang matuwid na lupain... hindi nangyari, ibig sabihin (Gorky) (inconsistency sa inaasahan); Hindi mo ba talaga natatandaan kung saan tayo nagkakilala? (Paust.) (pagpapatuloy ng nakaraang estado); "Wala akong oras," sabi niya, "para makipag-usap." Kung wala iyon, nakatulog kami nang labis at tumingin sa damo (Bazhov) (nangangahulugang kalayaan mula sa ibang bagay); At ako maaga Nakaya ko, kaya lumapit ako (Yung yuko). (ibig sabihin conditionality); Sa aking lakas at mamatay na isang abang kordero? (Bagong-Pr.) (pagsalungat); - Bakit mo ginagawa ito kaagad? Umupo ka! “You can’t, brother,” Metelitsa spread his hands, “it’s best to scout out while it’s dark (Fad.) (timeliness); Itigil ang pag-iisip tungkol dito. - Hindi, ngunit si Vitka ay ganoon! (kolokyal na pananalita: bumalik sa naputol na daloy ng pag-iisip). Ang modal ay lahat din ng mga particle na sa diyalogo ay maaaring gumana bilang mga replika na nagpapahayag ng paninindigan o pagtanggi. Kabilang dito ang mga particle na oo at hindi, pati na rin ang mga particle na nagpapahayag ng pahayag na mayroong (- Gawin. - Oo!), eksakto, kaya, talagang, eksakto, dito, eksakto, kung paano ito (simple), well, oo (kolokyal) , mabuti , okay (kolokyal), napupunta (kolokyal), maayos (simple), isang butil na nagpapahayag ng negasyon sa anumang paraan, pati na rin ang maraming mga particle na pinagsasama ang kahulugan ng negasyon sa isang binibigkas na kahulugan ng isang subjective na saloobin: masyadong (sa akin ), direkta, doon, narito ang isa pa, kung saan (na), kung saan (na). Ang ilang mga particle, depende sa sitwasyon, ay maaaring magpahayag ng parehong paninindigan at pagtanggi, halimbawa: - Nakakatulong ba ang iyong anak sa bahay? - Syempre! (ang sagot ay maaaring mangahulugan ng parehong affirmation at negation: (siyempre, nakakatulong ito) o (hindi nakakatulong sa lahat)): katulad: Kung hindi!; Talaga! Well! Ang kahulugan ng sagot ay tinutukoy ng intonasyon at konteksto ng pananalita. Ang mga halaga ng bawat indibidwal na particle ay inilarawan sa mga diksyunaryong nagpapaliwanag. Ang mga modal na particle, na nagpapahayag ng mga agarang reaksyon, saloobin sa sinabi, pagsusuri, ay may kakayahang pagsamahin sa bawat isa sa mga buong kumplikado, na sa isang pangungusap ay madaling bumangon at madaling bumagsak at nabago. Ang ganitong mga complex ay nakaayos sa paligid ng isang particle, na nagpapahusay o nagpupuno sa kahulugan nito na may napaka banayad na semantic shades.
Kaya, halimbawa, na may isang accentuating particle, ang iba pang mga particle na may katulad na kahulugan ay maaaring igrupo: na, at, at, oo, na, at... mabuti: galit na ako! galit talaga ako! Oo, nagalit ako! galit talaga ako! Analogous ang mga complex na umusbong sa paligid ng mga particle na tulad nito (well, iyan, iyan, iyan, iyan, iyan, iyan, iyan, iyan, ayun, ayun, ayun, ayun, ayun. .. ito ay), ano (ano, mabuti, ano, ano, at ano, at ano), tulad ng (tulad at, tulad), at pagkatapos (at iyon, at iyon, at iyon, at iyon, at iyon dito) at marami pa. atbp. Ang mga particle na nagpapahayag ng pag-aalinlangan at kawalan ng katiyakan ay madalas na kontaminado sa isa't isa sa libre at hindi matatag na binary compound; halimbawa: parang, parang, parang, parang, parang, parang, parang; parang; as if exactly: Parang may ingay sa kalye? (I. Gorbunov); Buweno, tinitingnan ko siya, siya ay ganap na walang malay (Saltykov-Shchedrin); At tila nawalan ka ng timbang (Chekhov).
They are connected in a similar way: just (only), just like that (ganun lang), unless (if unless), know to yourself (know to yourself) kung ano ang meron, kung ano ang nandito. Maraming mga particle, sa kanilang kahulugan at sa kanilang mga syntactic function, ay hindi mahigpit na sumasalungat sa mga salita ng iba pang mga klase - mga conjunctions, pambungad na salita, interjections, adverbs, ngunit pinagsama ang mga katangian ng isang particle at isang salita ng isa sa mga klase na ito. Alinsunod dito, sa loob ng klase ng mga particle, ang mga particle ay nakikilala na pinagsama ang mga katangian ng mga particle na may mga katangian ng mga pinangalanang salita: particle-conjunctions, particle-adverbs, particle-interjections at particles-pambungad na mga salita. Pinagsasama ng mga conjunctive particle ang iba't ibang modal na kahulugan sa mga kahulugan ng mga salitang nag-uugnay. Ito ay (sa kanilang mga indibidwal na kahulugan) ang mga particle a, mabuti, na parang, pagkatapos ng lahat, iyon lang, pagkatapos ng lahat, oo (hindi naka-stress), kahit na, kamangha-mangha (simple), mabuti, kung, at, at pagkatapos, parang, okay, basta, well, it and, just, let, let, probably, exactly, as if, so (unstressed), so (unstressed), only, exactly, kahit na, although, so that. Particle a, at ipahayag ang aktwal na koneksyon, koneksyon: - Ano ito! - Umiyak ako. - At ito ay isang bagay na hindi ko alam kung ano ang gagawin dito (Dostoevsky); - At ikaw ay kahanga-hanga! - biglang sabi ni Yegorkin. - Gaano kaganda? - At lahat! (Stanyuk.); - Asahan mo, Pavlo, hindi kita pababayaan. - Iyan ang inaasahan ko (Makar.). Ang mga particle, oo, kahit na, kaya, simple, lamang, ay gumaganap ng mga function ng pagkonekta ng mga salita sa pagsalungat: - Paano ang matandang babae? - Bakit, ang matandang babae ay creaks (L. Tolstoy); - Papatayin ka nila. - Hindi, okay sila, ganyan sila (L. Tolstoy); - Hoy! Tila, nakakagat ang katotohanan! Pero mahal na mahal ko ang katotohanan! (Saltykov-Shchedrin); ganyan taong may sense, kamusta na, para hindi makalusot sa ranks? (Bagong-Pr.); Hindi ko ito ninakaw... Si Sonya mismo ang nagbigay nito sa akin saglit (King); Wala akong sakit, pagod lang (lamang). Ang mga particle at, dito at, well, ito at, kaya, kaya sila ay nagdidisenyo link sa pagsisiyasat: [Famusov:] Bigyan mo ng libreng pagpigil, ito ay naisaayos na (Mushroom); [Sasha:] Galit ka sa akin, may ginawa akong katangahan kaya naisipan kong pumunta dito. Buweno, magalit ka, sigawan mo ako, tatak mo ang iyong mga paa (Czech); Pinunit ng mga baka ang lahat ng lupain - kaya ang mga buhangin ay ipinadala sa iyo (Paust.); - Nakagawa ka ba ng masamang trabaho? Buweno, masama ito at mababayaran ka sa mga araw ng trabaho (Sheep). Ang mga particle ay pantay-pantay, tumpak, na parang, parang, parang, parang, na parang pinagsama ang kahulugan ng kawalan ng katiyakan, kalabuan sa pag-andar ng isang conjunction na nagpapakilala ng isang hindi mapagkakatiwalaang paghahambing: Nagising siya mula sa pagtapak ng isang kabayo at ilang iba pang kakaibang tunog, na hindi pamilyar sa kanya, na parang pinapalo nila ang isang takure sa isang takure (B . Ivanov); At matigas ang ulo mong tumingin sa labas ng bintana, Na para bang, talagang, maaaring may makasalubong sa iyo (Simon.); Ang aking karaniwang biro ay nagbunsod ng iyong paninisi: na para bang ako ay nagsasalita sa iyo sa isang walang kabuluhang tono (Sibil.). Sa particle-conjunction ito ay dalisay - ang kahulugan ng isang maaasahang paghahambing: Oh, kung gaano kainit dito ..., mabuti, ito ay malinis sa banyo (A.N. Tolstoy).
Pinagsasama ba talaga ng butil ang kahulugan ng pag-aalinlangan, pag-aalinlangan sa pag-andar ng magkasalungat na pang-ugnay: Nakakalito sabihin: maraming liko; Bibigyan ba kita ng isang babae para makita ka (Gogol). Ang mga particle ay okay, kamangha-mangha, mabuti ay pagsasamahin ang kanilang mga modal na kahulugan sa pag-andar ng pag-uugnay ng mga salita na may mental na pagpapalagay ng isang bagay bilang isang bagay na maaaring ipaliwanag, bigyang-katwiran o bigyang-katwiran kung ano ang iniulat: [Osipov] Magiging mabuti talaga na may isang bagay na kapaki-pakinabang, kung hindi man ay isang simpleng elistratishka (Gogol); [Vozhevatov:] Magiging kamangha-mangha kung ang isang mangangaso ay hindi kailanman nakapulot ng baril (A. Ostrovsky); Masarap magtrabaho, kung hindi, nakaupo siya sa bahay (colloquial speech). Pinagsasama ng butil na mabuti ang modal na kahulugan ng isang positibong pagtatasa, pag-apruba sa kahulugan. sanhi ng unyon: Iniwan niya ang serbisyo, sa kabutihang palad ay lumitaw ang ilang uri ng mana, na nagbibigay sa kanya ng pagkakataong umiral nang walang paggawa (Garshin); Oo, sa kabutihang palad, namatay siya sa lalong madaling panahon, at ibinalik nila ako sa nayon (Turgenev).
Ang mga kahulugan ng mga salitang nag-uugnay ay malinaw na naroroon sa mga particle ngunit, gayunpaman, sa mga particle kung, kung, upang, na may mga kahulugan ng palagay, takot (kung) o kagustuhan (kung, iyon) na pinapanatili ang isang elemento ng kahulugan ng isang kondisyon o paliwanag (upang) pang-ugnay (At kung tayo ba ay mahuhuli? - Maghintay ng kaunti. - Buweno, kung kaunti...; Nawa'y mabigo siya!).
Ang mga particle ay mga function na salita na nagbibigay ng isang salita sa isang pahayag o isang pahayag sa kabuuan ng lahat ng uri ng karagdagang semantic, emosyonal na nagpapahayag at modal shades: "Kaya mo ito" - "Ikaw lang ang makakagawa nito", "Gabi na" – “Tutal, gabi na rin”.
Depende sa mga pag-andar ng mga particle, ang mga sumusunod na kategorya ay nakikilala (ayon sa G80):
Formative (mga anyo ng mga salita at pangungusap)
Negatibo
Patanong
Ang pagkilala sa isang tanda sa pamamagitan ng kurso nito sa paglipas ng panahon, sa pamamagitan ng pagkakumpleto, pagiging epektibo ng pagpapatupad
Modal particle (evaluative, expressive)
Particles – pagpapatibay o pagtanggi sa mga linya ng diyalogo
Ayon sa kanilang istraktura, ang lahat ng mga particle ay nahahati sa mga primitive (ang pinakasimpleng, monosyllabic (maliban sa mga pagbubukod) na mga particle, na ngayon ay walang buhay na mga koneksyon sa pagbuo ng salita sa mga salita ng ibang mga klase: iyon ay, ito ay, sa palagay ko, hindi , sinasabi nila, hindi, talaga, hindi, gayon pa man, noon , na) at hindi primitive (lahat ng iba pang mga particle), pati na rin sa simple (binubuo ng isang salita) at tambalan (nabuo mula sa dalawa, mas madalas na higit pa, mga salita: 2 particle , particle at conjunction, particle at preposition, particle at hiwalay sa klase nito pormang pandiwa o pang-abay).
Ang mga tambalan ay nahahati sa nahahati (ang kanilang mga bahagi ay maaaring paghiwalayin sa isang pangungusap sa madaling salita: ganyan, ganyan, halos, parang hindi, kung lamang, atbp.) at hindi mahahati (ang kanilang mga bahagi ay hindi maaaring hatiin sa isang pangungusap sa ibang salita: a noon, kung wala iyon, basta, kung, simple lang, tingnan mo lang, kaya at iba pa). + sa loob ng mga compound, ang mga particle-phraseologism ay nakikilala - ito ay ilang mga functional na salita na pinagsama-sama, na nakahiwalay sa kanilang mga klase ng adverbs, mga anyo ng mga pronominal na salita o pandiwa, mga buhay na relasyon sa pagitan ng kung saan ay wala sa NRL; maaari silang maputol at hindi mahahati.
Ang isang katangian ng maraming mga particle ay na sa kanilang mga istraktura at mga function na sila ay katulad ng mga adverbs, conjunctions, interjections at hindi maaaring palaging mahigpit na laban sa kanila. Sa maraming mga kaso, ang mga particle ay nagiging mas malapit sa mga salita ng magulang.
Sa pamamagitan ng kahulugan *(semantic categories) (ayon kay Suzdaltseva)
(1) semantiko, (2) emosyonal-nagpapahayag, (3) modal
Ang mga particle na nagpapahayag ng semantic(1) na mga kahulugan ay nahahati sa mga sumusunod na subgroup:
1. Demonstrative particles: here, over there, like this, this, in: "Narito ang dalawang pawisan, mabahong kabayo na tumatakbo sa gilid ng kalsada" (L.T.); "Binaril ko at tinamaan ang larawang ito" (P.);
2. Determinative-specifying particle: exactly, just, equally, almost, humigit-kumulang, simple, etc.: “Nakipagkita sila sa isang kaibigan, uminom ng marami at naglaro hanggang alas-dos... kaya wala siyang oras na harapin ang nabasang kaso ng pagkalason" (L.T.);
3. Excretory-limiting particles: only, only, only, only, only, exclusively, simple, etc.: “Sa baybayin ng mga nakatulog Tanging hangin lang ang nakakarinig ng mahinang tunog” (P.);
4. Pinapalakas ang mga particle: kahit na, gayon pa man, kahit na at tiyak, positibo, simple, direkta, atbp.: "Ang aming mga gawain ay napakasama, wala kaming mabubuhay" (A. Ostr.);
(2) Emosyonal na nagpapahayag ng mga particle
Ang pangkat ng mga particle na ito ay nagdaragdag ng emosyonalidad at pagpapahayag ng pahayag. Ito ay mga particle tulad ng: pagkatapos ng lahat, mabuti, ano ang, tulad nito, saan, saan, saan, saan, atbp.: "At ngayon - anong araw! Araw, mga ibon! kumikinang at kaligayahan!" (A. Maikov);
(3)Modal na mga particle
Ang paglabas ng mga particle na ito ay nagpapahayag ng pananaw ng tagapagsalita sa katotohanan, sa mensahe tungkol dito. Sa turn, ang mga modal particle ay nahahati sa mga sumusunod na subgroup:
1. Affirmative particles: yes, exactly, definitely, yes, yeah, etc.: "Kung hindi ako nagkakamali... nagkita tayo sa kapatid mo?" – Matapang na sumagot kaagad si Dasha: “Oo” (A.N.T.); "Upang manirahan sa isang dacha, kailangan mong maglakad-lakad." - "Eksakto, eksakto, kung paano hindi maglakad: ang oras ay mabuti" (Gonch.).
2. Mga negatibong particle: hindi, hindi, ni, hindi, hindi, hindi, atbp.: "[Chatsky] Siyempre, hindi nila ako hinahanap? – [Sophia] Hindi kita hinahanap" ( Kabute); "Ano ang problema mo, Pulcheria Ivanovna? May sakit ka ba talaga?" - "Hindi, wala akong sakit" (Gog.).
3. Interrogative particles: talaga, talagang, talagang, marahil, talagang (talaga), atbp.: "Nalutas mo ba talaga ang bugtong? Nahanap mo ba talaga ang salita?" (P.); "Pupunta ka ba sa misa?" (Turg.); "Ang hindi mapakali na pag-aalaga ay nag-aalala sa Kanya; iniisip niya: "Ako ba ay talagang umiibig?" (P.).
4. Comparative particles: parang, parang, parang, parang, parang, parang, eksakto, atbp.: “Gustung-gusto ko ang bagyo sa simula ng Mayo, kapag kumulog ang unang tagsibol, parang naglalaro at naglalaro. sa bughaw na langit” (Tutch. ); "Napapansin ko na for some time now parang out of sorts siya. In love ba siya?" (Turg.).
5. Mga particle na naglalaman ng indikasyon ng pagsasalita ng ibang tao: de, parang, sinasabi nila: "Hindi ako, ngunit ang mga tao ni Ilyinsky ang nagsabi na ang master, sabi nila, ay nanliligaw" (Gonch.); "Ilang beses ko bang sinabi sa kanya: "Hindi ka ba pupunta kahit saan, o hindi ka mag-iimbita ng mga bisita?" (A. Ostr.).
6. Modal-volitional particle: hayaan, hayaan, oo, gagawin, halika, mabuti. "Hayaan siyang sabihin ang anumang nais niya" (A. Ostr.); "Mabuhay ang araw, mawala nawa ang dilim!" (P.); "Nawa'y hindi ako payagang mamatay ng malayo sa iyo" (I.Br.).
*Kasabay nito, ang mga partikulo ng pangkat na ito ay gumaganap din ng isang grammatical function: sila ay nakikibahagi sa pagpapahayag ng pautos (oo, hayaan, hayaan, hayaan) at simuno (would) na mood ng pandiwa.
Alinsunod sa mga pag-andar sa itaas, ang mga sumusunod na pangunahing kategorya ng mga particle ay nakikilala:
bumubuo ng mga particle(hayaan, hayaan, hayaan, oo, hayaan, mangyari, b, mangyari):
mga anyo ng salita;
pagbuo ng mga antas ng paghahambing ng mga pang-uri at pang-abay;
negatibong mga particle(hindi, hindi, hindi sa lahat, malayo sa, hindi sa lahat);
mga particle na nagpapakilala sa isang tanda(aksyon o estado) ayon sa kurso nito sa paglipas ng panahon, sa pagiging kumpleto o hindi kumpleto, bisa o hindi epektibo ng pagpapatupad;
mga partikulo ng modal:
mga partikulo ng patanong(kung, talaga, talagang);
demonstrative particle(dito doon);
paglilinaw ng mga particle(eksakto, lang, direkta, eksakto);
excretory at restrictive particle(lamang, lamang, eksklusibo, halos, lamang);
mga particle ng padamdam(para saan, paano);
pagpapahusay ng mga particle(kahit, hindi, pagkatapos ng lahat, pagkatapos ng lahat, lahat);
pagpapahinga sa pangangailangan-ka ( ibigay mo, ibuhos mo)-Iyon (naubos na ang gatas); ginagamit din para sa mga layuning ito mga salita-Kasama (mga surcharge), na nagmumula sa pinaikling address " sir»;
pagdududa(halos, bahagya);
mga particle ng insentibo(hayaan, hayaan, halika (mga)).
Mahalaga na ang modal (evaluative, expressive) na mga kahulugan sa isang anyo o iba pa ay naroroon din sa mga negatibo, interrogative na particle na nagpapakilala sa isang aksyon sa kurso nito o pagiging epektibo, sa replica particle.
Pag-uuri ng mga particle ayon sa pinagmulan
Pretext- opisyal Bahagi ng Pananalita, na nagsasaad ng kaugnayan sa pagitan ng isang bagay at isang paksa, na nagpapahayag syntactic pagkagumon mga pangngalan, mga panghalip, mga numero mula sa iba pang mga salita sa mga parirala at pangungusap. Ang mga pang-ukol, tulad ng lahat ng mga function na salita, ay hindi maaaring gamitin nang nakapag-iisa; sila ay palaging tumutukoy sa ilang pangngalan (o isang salitang ginagamit bilang isang pangngalan). Dahil sa kanilang syntactic independence, ang mga preposisyon ay hindi kailanman kumikilos bilang mga miyembro ng isang pangungusap. Nagsisilbi silang kontrol bilang isang uri ng subordinating na koneksyon, na nauugnay sa bahagi ng kontrol ng parirala.
Ang bahaging ito ng pananalita ay nabuo dahil sa iba pang leksikal at gramatikal na kategorya. Ito ay higit na tumutukoy sa heterogeneity ng mga preposisyon. Sa panahon ng XIX-XX siglo Mayroong tuluy-tuloy na muling pagdadagdag ng komposisyon ng mga hinango na pang-ukol. Ang pinaka-kagiliw-giliw na mga pag-unlad ay mga preposisyon na nagpapahayag ng pinaka-abstract na mga kahulugan - layunin, sanhi, target, atbp. Ang pagbuo ng mga bagong preposisyon ay makikita sa lumalagong papel ng journalistic at siyentipikong pananalita sa wikang Ruso noong ika-19 na siglo.
Ang ilang mga pang-ukol, karamihan sa mga derivatives, ay pinagsasama ang isang bilang ng mga kahulugan. Oo, mga pang-ukol para sa, sa ilalim, mula sa, mula sa, sa, sa pagsamahin ang sanhi, spatial at temporal na kahulugan. Pretext sa pamamagitan ng, nagpapahayag ng spatial ( sa pamamagitan ng mga bundok) at pansamantalang ( sa paglipas ng mga siglo) mga relasyon, na kolokyal na matatagpuan kapag nagpapahayag ng mga ugnayang sanhi ( sa pamamagitan mo nawala ang pamilya ko). Pinagsasama ng ibang mga pang-ukol ang mga kahulugang sanhi sa mga kahulugan ng layunin, halimbawa para sa, sa pamamagitan ng, a, namatay.
Pag-uuri ayon sa pinagmulan at istraktura
Non-derivatives (mga sinaunang preposisyon) - sa, wala, sa, mula sa, sa, sa, sa pamamagitan ng, tungkol sa, mula sa bago, sa, sa pamamagitan ng, sa, sa, para sa, higit sa, tungkol sa, sa ilalim, tungkol sa.
pang-abay - malapit, malalim, kasama, malapit, paligid, paligid, unahan, pagkatapos at iba pa.;
kinansela - sa pamamagitan ng, sa papel na ginagampanan ng, depende sa, sa pamamagitan ng, tungkol sa, hinggil sa, sa view ng, sa okasyon, habang at iba pa.;
pasalita(karamihan silang nabuo mula sa mga gerund kaysa sa aktwal na mga pandiwa) - salamat, sa kabila, pagkatapos at iba pa.
Ang mga derivative preposition ay nabuo sa ibang pagkakataon mula sa mga salita ng iba pang bahagi ng pananalita at ay nahahati sa:
Oh mga particle! Kung gaano tayo nag-aral, kung gaano tayo nagsanay, ngunit hindi natin matandaan: kung minsan ay nalilito natin sila sa mga pang-ugnay, minsan sa mga pang-abay. Gusto ko lang sumigaw: "Tulong!"
Una sa lahat, tandaan na hindi ka matututo ng mga particle gamit ang isang "listahan". Kinakailangang maunawaan ang mga tampok ng pantulong na bahagi ng pagsasalita na ito, ang komposisyon nito ay patuloy na ina-update.
Lumalaki ito dahil sa mga pang-ugnay (a, at, oo, alinman, kung), pang-abay (eksaktong, direkta, bahagya, talagang), panghalip (iyan, lahat) at kahit na mga pandiwa (kita mo, nakikita mo, hayaan, halika, halos , isang bagay). Ang mga naturang particle ay itinuturing na derivative sa pamamagitan ng kanilang pinagmulan. Actually, wala masyadong particles, ang pinakasikat ay HINDI, O, SAME, HERE, VON, -KA. Ang mga particle na ito ay hindi derivative.
Batay sa kanilang komposisyon, ang mga particle ay nahahati sa simple at compound. Kapag ang isang butil ay binubuo ng isang salita, ito ay tinatawag na simple (What a disaster! Where did it went?). Kung ito ay dalawang salita, mas madalas na tatlo, kung gayon ito ay isang tambalang salita (hinanap lang kita. Kung hindi?).
Sa pamamagitan lamang ng paghahambing ng mga katulad na salita sa isang tiyak na konteksto maaari mong matukoy nang tama kung nasaan ang particle mismo at kung saan ang homonym nito - isang conjunction o isang adverb. Pinakamainam na linawin ang mga pagkakaiba sa isang pangungusap, dahil ang mga particle at ang kanilang "doble" ay agad na nagpapakita ng mga espesyal na katangian dito.
Halimbawa, kumuha tayo ng apat na pangungusap: Ang mundo ay napakalaki at napakaganda. At ang Moscow ay hindi itinayo kaagad. Ipinaliwanag niya ang lahat nang simple at malinaw. Naligaw lang ako sa hindi pamilyar na lugar.
Sa unang pangungusap, ang pang-ugnay na AT ay nag-uugnay sa dalawang magkakatulad na tambalan nominal na panaguri"malaki at maganda". Sa pangalawa, pinahuhusay ng butil na I ang kahulugan ng paksang "Moscow". Ang mga unyon ay kumokonekta hindi lamang sa mga homogenous na miyembro, kundi pati na rin sa mga bahagi Kumpilkadong pangungusap. Ngunit ang mga particle ay hindi maaaring maging isang paraan ng komunikasyon; gumaganap sila ng isang ganap na naiibang papel: nagpapakilala sila ng mga karagdagang lilim ng kahulugan o tumutulong sa pagbuo ng anyo ng isang salita, ngunit higit pa sa susunod. Sa ikatlong pangungusap, ang pang-abay na SIMPLY ay nakasalalay sa panaguri na "ipinaliwanag" at gumaganap ng papel ng isang pang-abay ng paraan ng pagkilos. Pang-apat, ang particle ay SIMPLY na hindi miyembro ng pangungusap, imposibleng magtanong dito mula sa panaguri na "naligaw", at pinalalakas lamang nito ang kahulugan ng pangungusap.
Gumagamit kami ng mga particle sa halos bawat pangungusap, ngunit madalas na hindi namin napapansin ang mga maliliit na "manggagawa" ng wika. At hindi mo magagawa nang wala sila, lalo na sa kolokyal na pananalita, kung saan sila ay pinagsama sa isa't isa at naging composite: Iyan ang problema! Oh oo Petka, mahal na rogue! Kaya natapos ang mga aralin ...
Ang mga particle na bumubuo ng hugis ay mabilis na naaalala at madaling makilala; iilan lamang sa kanila:
BY, B ay nagsisilbi upang bumuo ng mga anyo ng kondisyon na kondisyon ng pandiwa, mayroon silang kahulugan ng posibilidad, haka-haka ng aksyon, maaari silang sumakop sa isang pangungusap ibang lugar(Kung ako ay isang wizard, gagawin kong masaya ang lahat ng tao.);
OO, TAYO, TAYO, TAYO, TAYO, tulungan ang pandiwa na mabuo ang panawagang pautos at kung minsan ay kumikilos kasama ng butil na KA, na nagpapahayag ng paglambot ng kahilingan o kahilingan: TAYO KA, TAYO KA, TAYO KA, TAYO KA, NGAYON (Oo Long mabuhay ang kapayapaan sa planeta! Hayaan akong magbasa ng libro.).
Hindi natin dapat kalimutan ang mga particle na nakakatulong sa pagbuo ng ilang comparative forms ng adjectives at adverbs. Ang tambalang pahambing na antas ng mga pang-uri at pang-abay ay nabuo gamit ang mga partikulo na KARAGDAGANG, MABAIT: mas malakas, mas mabilis; mas mabilis, hindi gaanong puwersa. At ang superlatibong tambalan ng mga adjectives ay nangangailangan ng pagkakaroon ng mga particle PINAKA, PINAKA, PINAKAMABAIT: ang pinakamalakas, pinakamabilis, hindi gaanong matagumpay).
May mga elementong tinuturing na bumubuo ng salita sa kanilang diwa: -NA, -EITHER, -ANYTHING, SOMETHING-, NOT-, NOR-. Nakikilahok sila sa pagbuo ng hindi tiyak at negatibong panghalip at pang-abay. Ang "mga bloke ng gusali" na ito ay nawala ang kanilang pagkakakilanlan bilang mga particle, dahil ang mga ito ay tumigil sa pagiging magkahiwalay na mga salita.
Gayunpaman, kadalasan ay nakikipag-usap tayo sa mga semantikong particle; sa ilang mga aklat-aralin sa paaralan ang mga ito ay tinatawag na modal. Ang kanilang mga uri ay lalong marami sa kahulugan, at higit sa lahat, mahirap silang tandaan. Kaya, maghanda! Ang mga particle na karaniwang ginagamit sa pagsasalita ay ipinahiwatig sa simula ng talahanayan. Sa pinakadulo ay may tatlong grupo ng mga particle na kadalasang hindi nahuhulog sa karaniwang pag-uuri.
Mga discharge ng particle
|
Ang mga interogatibo ay ginagamit upang ipahayag ang isang katanungan. |
Talaga, talagang, talagang, talagang, talagang, talagang, talagang |
Umalis ka na ba talaga? Oras na ba talaga para sa paalam? Pareho ba talaga si Tatyana?.. May sakit ka ba? Dapat ko bang isara ang bintana? Dumating ka ba kahapon? Tara na, di ba? |
|
EXCLAMATIONS ay ginagamit upang ipahayag ang mga damdamin |
Ano ba, paano, ganito, iyan, iyan, tingnan kung paano, tingnan kung ano, well, well, basta |
Ang saya ng mga fairy tale na ito! Kay ganda ng buong paligid! Mga himala! Kaya maniwala sila! Magaling! Tingnan mo kung paano siya sumigaw! Tingnan mo kung gaano katapang! Well, kagandahan, napakaganda! Anong araw! Basta maganda! |
|
INDICATIVES ay ginagamit upang ipahiwatig ang mga bagay, phenomena, pangyayari |
Dito, dito at, doon, ito |
Narito ang isang kakahuyan, narito ang isang landas. Ito na ang wakas. May libro doon. Ang mesang ito ay inihanda para sa hapunan. |
|
NEGATIVES ay ginagamit upang ipahayag ang negasyon. |
Hindi, hindi, hindi, hindi, hindi, hindi, hindi, hindi, hindi |
hindi ako makatulog. Hindi naman mainit na araw. Hindi mo naman kasalanan. Malayo sa pagiging mahirap. Huwag gumalaw! Hindi, huwag kang pumunta! - Handa na? - Hindi pwede. |
|
Ang mga ENHANCER ay ginagamit upang palakasin ang mga indibidwal na salita |
Pagkatapos ng lahat, kahit na, at, well, talaga, oh, pagkatapos ng lahat, ngunit gayon pa man, lahat, hindi, oo, at |
Kasi sabi ko sayo. Kahit ikaw ay laban dito. Hindi man lang niya naisip na umalis. Anong gagawin? Alam mo na. Oh, itong Fedya. Kaibigan ko pa rin siya. Pero umiikot pa rin siya! Siya ay nagniniting at nagniniting. Hindi umimik. Oo, at uuwi na kami. |
|
Ang mga paglilinaw ay ginagamit upang linawin ang kahulugan ng isang salita |
Eksakto, eksakto, eksakto, eksakto, direkta, humigit-kumulang, halos, ganap |
Siya yung handang sumunod sayo. Sa ngayon kailangan ka talaga. Hihintayin kita sa alas singko. Parehas lang kayo ng lolo mo. Tumawa siya ng diretso sa iyong mga mata. Sa bandang Abril ay sisimulan na natin ang paghahanda para sa graduation. Muntik na akong mawalan ng pera. Siya ay ganap na malamig. |
|
Ang ELIGIBILITIES ay ginagamit upang i-highlight at limitahan ang mga salita |
Lamang, lamang, lamang, lamang, lamang, lamang, marahil, eksklusibo, halos, hindi bababa sa, hindi bababa sa |
Nagpapahinga lang ako habang nagtatrabaho. Siya lang ang makakatulong. Minsan lang kami doon. Ako na lang ang natitira. Minsan lang namumulaklak ang mga hardin. Hindi ako kakain ng hapunan, maliban sa pag-inom ng tsaa. Eksklusibong pinagkakatiwalaan nila ang mail sa kanya. Halos lahat ay handa na. Siya lang ang hindi nakakaalam. Uminom man lang ng tubig. Kahit minsan ay nakinig ka sa payo ng iyong mga nakatatanda. |
|
MAY KAHULUGAN NG DUDA ay nagsisilbing magpahayag ng pagdududa |
Halos hindi, halos hindi, parang, parang, marahil, nakikita mo |
Halos hindi ka na makahanap ng mga kabute ngayon. Malabong makalusot kami dito. Kahit anong mangyari. Parang nangako siyang darating. Magluto na lang siguro ng borscht. Tingnan mo, ikaw ang gumawa nito. |
|
PAHAMBING |
Parang, parang, parang |
As if ako lang ang may kasalanan! Sa isang lugar ay maririnig mo ang tunog ng kulog. Ang mga alon sa Lake Baikal ay parang dagat. |
|
Afirmative |
Oo, oo, okay, mabuti, eksakto, iyon lang, ngunit paano, tiyak |
Oo, hindi naging maganda. Kaya, sabihin natin. - Gagawin mo ba iyan? - Ayos. - Sundin ang utos! - Opo, ginoo! - Sumasang-ayon kami sa iyo. - Ayan yun. - Nakapatay ang mga ilaw? - Pero syempre! - Handa ka na? - Talagang. |
|
MAY KAHULUGAN NG IBANG SALITA |
Diumano, sabi nila, |
Sabi ng tatay ko, nasaktan ko daw siya. Hindi mo ginusto. She explained that, sabi nila, hindi ako katulad nila. Nagtawanan sila na siya ay isang makulit na lalaki, ngunit siya ay nagkakagulo! |
Nakalulungkot na ang mga siyentipiko at metodologo ay hindi nakarating sa isang pinag-isang pag-uuri ng mga particle, kaya naman ang ilang mga aklat-aralin sa paaralan ay nagpapangalan lamang ng limang kategorya, ang iba ay walo. Ano ang dapat gawin ng guro at mag-aaral? Retorikal na tanong!
Panitikan
1. Valgina N.S., Rosenthal D.E., Fomina M.I., Tsapukevich V.V. Modernong wikang Ruso. Ed. 2, idagdag. at binago: publishing house "Higher School". - M., 1964. - P. 264-267.
2. Tikhonov A.N. Modernong wikang Ruso. (Morpemika. Pagbuo ng salita. Morpolohiya). Ed. 2, stereot. - M.: Citadel-trade, Publishing House Ripol Classic, 2003. - P. 436-442.
3. Dudnikov A.V., Arbuzova A.I., Vorozhbitskaya I.I. Wikang Ruso: Pagtuturo para sa karaniwan espesyalista. aklat-aralin mga establisyimento. - ika-7 ed., rev. - M.: Mas mataas. paaralan, 2001. - pp. 217-228.
4. Shklyarova T.V. wikang Ruso. Handbook para sa mga mag-aaral at aplikante (isang manwal para sa mataas na paaralan). - M.: Gramotey, 2002. - P. 260-268.
5. Voilova K.A., Goltsova N.G. Handbook-workshop sa wikang Ruso. - M.: Edukasyon, 1996. - P. 127-137.
6. Bulatnikova A.E. Mga tampok ng pag-aaral ng mga particle / wikang Ruso sa paaralan. - 1981. - Hindi. 1. - P. 56-59.
7. Sokolova G.P. Muli tungkol sa HINDI at NEI... (Pagbuo ng mga kasanayan sa pagbabaybay sa mga aralin sa pag-uulit) / wikang Ruso sa paaralan. - 2003. - Hindi. 5. - P. 15-23.
Ayon sa kanilang kahulugan, ang mga particle ay nahahati sa dalawang kategorya: formative at semantic.
Mga particle na bumubuo ng anyo. Ang mga humuhubog na particle ay nagsisilbing pagbuo ng mga tiyak na anyo ng gramatika ng isang salita.
Ano mga anyo ng gramatika ay nabuo sa tulong ng mga particle? Maingat na suriin ang materyal sa talahanayan.
Ibig sabihin mga particle. Ang mga particle na ito ay nagdaragdag ng karagdagang semantic nuances sa pangungusap. Naipapahayag nila ang damdamin ng nagsasalita, ang kanyang saloobin sa sinasabi, at mga espesyal na intonasyon. Ang mga semantikong particle ay pangunahing katangian ng mga sumusunod na istilo ng pananalita: kolokyal, pamamahayag, masining.
Ang talahanayan ay nagpapakita ng ilang grupo ng mga semantikong particle na kadalasang ginagamit sa buhay na wika.
Isaalang-alang ang isa mahalagang punto. Pagpapatibay ng butil At At, at ang tumitinding butil A homonymous pang-ugnay na pang-ugnay A. Paano makilala ang mga ito? Makikilala lamang sila sa pamamagitan ng pagtutuon ng pansin sa papel ng mga ito mga yunit ng serbisyo talumpati.
Ikumpara ang mga alok.
1) Nakarating kami sa dacha at agad na pumunta sa lawa.
2) Pagdating sa dacha, agad kaming pumunta sa lawa.
Sa unang pangungusap At gumaganap bilang isang coordinating conjunction na nag-uugnay sa magkakatulad na mga miyembro - mga panaguri dumating At nagpunta. Hindi sa pangalawang pangungusap homogenous na miyembro, ang panukala mismo ay simple. Nangangahulugan ito na walang dahilan upang maniwala At isang pang-ugnay, dahil walang maiugnay sa isang pang-ugnay sa pangungusap na ito. Kaya naman, At sa pangungusap na ito ay may tumitinding butil.
Tingnan natin ang ilang higit pang mga halimbawa - kasama A sa papel ng isang butil at sa papel ng isang unyon.
1) Sa tag-araw ay nag-iimbak sila, at sa taglamig ay kumakain sila.
2) Saan mo gustong magpahinga sa tag-araw?
Sa unang halimbawa A gumaganap bilang isang coordinating adversative conjunction, na nakatayo sa pagitan ng mga bahagi ng isang kumplikadong pangungusap na magkasalungat sa kahulugan. Sa pangalawang halimbawa, ang pangungusap ay simple, walang homogenous na miyembro - samakatuwid, A hindi maaaring kumilos bilang isang unyon. Ito ay isang tumitinding particle.
Tandaan ang linyang ito ng pangangatwiran kapag kailangan mong makilala ang isang particle mula sa isang conjunction.