Ano ang mga pambungad na salita at anong mga bantas ang kailangan nila? Mga kuwit sa panimulang salita at pangungusap

Ang mga pambungad na salita, kumbinasyon at konstruksyon ay lubos na ginagamit sa wikang Ruso. Ang mga elementong ito ay katangian hindi lamang ng pagsulat, kundi pati na rin kolokyal na pananalita. Nagsisilbi sila upang linawin ang kahulugan ng sinabi, upang ipahayag ang saloobin ng tagapagsalita sa kanyang sinasabi. Sa pagsulat, ang lahat ng mga panimulang konstruksyon ay karaniwang pinaghihiwalay ng mga kuwit.

Ang mga tuntunin na namamahala sa paglalagay ng mga bantas sa mga panimulang salita at parirala ay ang mga sumusunod.

1. Ang mga panimulang salita at konstruksyon ay pinaghihiwalay ng mga kuwit, anuman ang kanilang posisyon sa loob ng pangungusap. Halimbawa:

  • Kumbaga, this time nagkamali ako.
  • Tiningnan ko ang kanyang tapat, bukas na mukha at, siyempre, ngumiti.
  • Arkady, tila sa akin, sa lahat ng aspeto ay mukhang isang piraso ng napakadalisay at napakalambot na waks (Pisarev).
  • Ito ay dalisay, mahinahon na trabaho at, tulad ng sinabi ng aming mga tao, kontrobersyal (Chekhov).
  • Ang Cossacks, narinig, ay gumawa ng isang mahusay na pag-atake (L. Tolstoy).
  • Ikaw, sabi nila, ay isang mahusay na master ng pagkanta (Krylov).
  • Siya, inaamin ko, nalito ako noon (Pushkin).
  • Sa kanyang mga mata, tila gusto niyang kainin ang lahat (Krylov). Ito, ayon kay Arkady Pavlovich, ang estadista ay maliit ang tangkad (Turgenev).

Tandaan. Ang mga panimulang salita at konstruksyon, sa kabila ng kanilang pagkakatulad sa mga miyembro ng pangungusap at maging sa mga bahaging panghuhula, sa katunayan ay hindi ganoon at hindi nakikilahok sa pagbuo ng mga pangungusap. Madali silang maalis. Ang mga ito ay nagsisilbi lamang upang ipahayag ang saloobin ng tagapagsalita sa kanyang mga salita at upang magdagdag ng mga bagong lilim ng subjective na karakter.

2. Ang mga sumusunod ay tradisyonal na ginagamit bilang mga panimulang salita at konstruksyon sa wikang Ruso:

  • nang walang pag-aalinlangan, marahil, marahil, siyempre, halos hindi, hindi ko iniisip, sigurado ako, iniisip ko, malamang, sigurado, atbp. (ipakilala ang isang bahid ng kumpiyansa o kawalan ng katiyakan ng may-akda sa kanyang mga salita)
  • una, pangalawa, kabuuan, samakatuwid, bilang isang resulta, ay nangangahulugan, gayunpaman, kaya, atbp. (dalhin ang pagkakapare-pareho at lohika sa pangangatwiran);
  • sa kabutihang palad, sa kasamaang palad, sa kasamaang palad, masaya, atbp. (nagdaragdag ng tint emosyonal na saloobin ang may-akda sa kanyang sinasabi) at iba pang grupo.

Tandaan 1. Ang mga salitang pambungad ay dapat na naiiba sa mga salitang pang-abay na sumasagot sa mga tanong na saan? Kailan? Paano? paano? (at iba pang mga pangyayaring isyu). Halimbawa:

  • May dala siyang payong na lubhang kapaki-pakinabang: nagsimulang umulan (salitang pang-abay, hindi pinaghihiwalay ng kuwit), PERO: Oo nga pala, magdala ka ng payong (pambungad na salita, pinaghihiwalay ng kuwit).

Tandaan 2. Ang mga pambungad na salita at parirala ay dapat na makilala mula sa kanilang magkasingkahulugan na tumitindi na mga konstruksyon, na binibigkas sa isang tono ng ganap na pagtitiwala at nagsisilbing kumpirmahin ang kahulugan ng sinasabi sa pangungusap. Halimbawa:

  • Well, naiintindihan mo ito, siyempre? (pambungad na salita, pinaghihiwalay ng kuwit kapag nagsusulat) NGUNIT: siyempre, darating ka bago ang lahat (isang tumitinding salita, binibigyang-diin ang pagtitiwala ng may-akda sa kanyang mga salita, binibigkas sa isang tono ng ganap na pananalig at hindi pinaghihiwalay ng mga kuwit);
  • Aba, ano ba talaga ang naisip mo! ( panimulang konstruksyon, na naka-highlight sa magkabilang panig na may mga kuwit) PERO: Pero wala talaga siyang kasalanan! (nagpapatibay ng istraktura, hindi pinaghihiwalay ng mga kuwit).

Tandaan 3. Kung ang mga pambungad na salita na "halimbawa", "sabihin", "sabihin na natin", "hayaan natin", atbp., ay mauuna sa mga salitang nagpapaliwanag sa kahulugan ng sinabi sa harap nila, kung gayon hindi na kailangang maglagay ng anumang mga palatandaan pagkatapos ang mga salitang ito.

Tandaan 4. Ang mga pang-ugnay na "a", "ngunit", "at", kung sila ay bumubuo ng isang solong konstruksiyon na may pambungad na salita, ay hindi naka-highlight sa pagsulat na may mga kuwit. Halimbawa:

  • Nagsimula siyang kumain, ibig sabihin, tapos na ang krisis.
  • Ang pinakakaraniwang mga konstruksyon ay: at samakatuwid, at samakatuwid, ngunit samakatuwid, ngunit siyempre, at sa pamamagitan ng paraan, atbp.

Marahil ay naiintindihan ng lahat na ang mga kuwit ay palaging ginagamit sa mga pambungad na salita. Ngunit dapat bigyang pansin ang katotohanan na madalas na mga mag-aaral at mga nakapagtapos na sekondaryang paaralan, may napakalaking kahirapan sa gayong bantas. Titingnan natin kung ano ang eksaktong nauugnay dito sa artikulong ito.

Pangkalahatang Impormasyon

Alam ng halos lahat na ang isang pambungad na salita ay pinaghihiwalay ng mga kuwit. Ngunit iilan lamang ang maaaring tukuyin ang bahaging ito ng pangungusap.

Kaya, ang mga salitang pambungad ay ang mga hindi pormal na konektado sa anumang paraan sa mga miyembro ng pangungusap. Bukod dito, hindi sila sila, ngunit ipinahayag lamang ang kanilang mga katangian at saloobin sa impormasyong iniuulat.

Anong mga bahagi ng pananalita ang kinakatawan nila?

Hindi sapat na malaman kung saan inilalagay ang kuwit upang i-highlight ang mga pambungad na salita at kung saan ito hindi. Pagkatapos ng lahat, upang mailapat ang mga patakaran ng bantas, kailangan mong hanapin ang mismong expression na iyon. At ito ay hindi palaging isang karaniwang gawain. Mula sa isang gramatikal na pananaw, ang mga naturang salita ay maaaring katawanin ng mga panghalip at pangngalan (nang walang mga pang-ukol at may mga pang-ukol), iba't ibang mga anyo ng pandiwa(mga infinitive, personal na anyo, participles), pati na rin ang nominal phraseological units (paminsan-minsan pandiwang) at adverbs.

Ano ang mga kahirapan?

Tulad ng malinaw, ang mga kuwit ay palaging ginagamit sa mga pambungad na salita. Ngunit dapat itong bigyang-diin na kapag tinutukoy ang mga ito, ang napakalaking paghihirap ay madalas na lumitaw. Ano ba talaga sila?

  • Sa mga pambungad na salita at magkakatulad na kumbinasyon, medyo marami ang ginagamit sa mga pangungusap bilang pambungad lamang, ngunit ang mga sumusunod, ay palaging nakahiwalay. Narito ang isang halimbawa: kung maaari kong sabihin ito, sa aking opinyon, una at iba pa. Halos palaging, ang mga ganap na monotonous na salita ay maaaring gamitin bilang mga pambungad na salita, at bilang mga miyembro ng isang pangungusap (mga kaganapan o panaguri), at bilang mga function na salita, sa madaling salita, mga particle o conjunctions. Upang makilala ang mga ito, kailangan mong basahin ang buong pangungusap o talata. Pagkatapos ng lahat, ang mga pambungad na salita ay lilitaw lamang sa konteksto.
  • 2nd kahirapan na kinaharap karamihan ng mga mag-aaral, magiging depende sa kanilang kapaligiran ang bantas ng mga panimulang salita.

Bakit kailangan ang mga pambungad na salita?

Ang mga kuwit ay dapat ilagay sa mga pambungad na salita lamang kapag ang mga ito ay lilitaw sa pangungusap. Ngunit paano mo sila makikilala?

Karaniwan, ang mga pambungad na salita ay ginagamit sa ilang mga pangungusap para sa:

  • Mga pahiwatig ng antas ng pagiging maaasahan ng isang katotohanan o mensahe (sa katotohanan, nang walang pag-aalinlangan, marahil, tiyak, tama, tiyak, malinaw, tiyak, mas tiyak, sa esensya, tila, natural, talaga, atbp.).
  • Mga indikasyon ng antas ng pagkakapareho ng ilang impormasyon (gaya ng dati, nangyayari ito, gaya ng dati, nangyari ito, gaya ng dati, kadalasan, nangyayari ito, nangyayari ito).
  • Mga pagpapahayag ng isang pandama na pagtatasa ng kung ano ang pinag-uusapan o iniulat (sa pagkamangha, isang mabisyo na bagay, sa kasamaang-palad, isang kilalang bagay, sa kahihiyan, bilang isang pagkabigo, nakakagulat, tulad ng swerte, sa kasamaang-palad, sa kalungkutan, sa panghihinayang, sa kabutihang-palad, sa panghihinayang, sa tuwa, sa sorpresa, sa ilang paraan, isang kakaibang bagay, atbp.).

  • Mga pahiwatig ng isa o iba pang mapagkukunan ng mensahe (sa palagay ko, nakikita ko, tulad ng pinaniniwalaan ko, tulad ng malinaw, tulad ng sinabi nila, sinasabi nila, habang naaalala ko, ito ay malinaw, naaalala ko, habang naaalala ko, ayon sa mga salita , tulad ng narinig, ayon sa mga mensahe, sa aking opinyon, atbp.).
  • Ang paraan ng pagpapahayag ng mga saloobin (sa pangkalahatan, mas tiyak, tulad ng sinasabi nila, ay sisihin, sa madaling salita, upang ilagay ito nang halos, sa madaling salita, upang ilagay ito nang mahinahon, sa madaling salita, mas mahusay na sabihin, sa ibang salita , sa isang salita, tulad ng sinasabi nila, sa katotohanan, kahit paano mo ito sabihin, sa isang salita, kahit anong gusto mo, sa madaling salita, sa katotohanan, atbp.).
  • Mga indikasyon ng nagpapahayag na katangian ng ito o ang expression na iyon (walang sasabihin, nang walang pambobola, sabihin ang totoo, sabihin ang totoo, hindi sasabihin sa gabi, hindi binibilang ang mga biro, upang maging tapat, sa pagitan natin, tapat na pagsasalita , sa pagitan natin, tinitiyak ko sa iyo, na sabihin ang totoo, ayon sa konsensya, atbp.).
  • Mga pahiwatig ng mga bagay sa pagitan ng ilang mga bahagi ng expression (sa anumang kaso, sa itaas ang lahat ng ito, ang pangunahing bagay, sa dulo, una, ay lumalabas, higit sa lahat, sa parehong oras, kaya, sa pangkalahatan, ay nangangahulugan, halimbawa, atbp.).
  • Mga tawag para sa atensyon (mangyaring maniwala ayon sa gusto mo, makita, mapagtanto, makinig, huwag maniwala, isipin, maawa ka, kung nais mo, maaari mong (para sa iyong sarili) isipin, napagtanto mo, hindi ka maniniwala, atbp.) .
  • Mga pagpapahayag ng limitasyon o paglilinaw ng ilang ekspresyon (hindi bababa sa, nang walang pagmamalabis, hindi bababa sa, sa isang antas o iba pa).

Sa anong mga kaso hindi ginagamit ang mga kuwit?

Dapat palaging gamitin ang mga kuwit sa mga pambungad na salita. Ngunit ang paghahanap sa kanila kaagad ay medyo mahirap. Halimbawa, may malalim na maling kuru-kuro na ang mga sumusunod na salita ay pambungad: halos, marahil, bilang karagdagan, na parang, ipagpalagay ko, halos, partikular, bigla, bahagya, pagkatapos ng lahat, pagkatapos ng lahat, sa huli, samantala, na parang, lamang, kahit na, parang, parang (parang) , higit pa, sa pamamagitan ng desisyon (kanino), lamang, tulad ng, sa pamamagitan ng atas (na), humigit-kumulang, praktikal, simple, humigit-kumulang, tiyak. Ngunit hindi iyon totoo. Ang mga ekspresyong ito ay hindi panimula, at bilang mga sumusunod, hindi na kailangang paghiwalayin ng mga kuwit ang mga ito.

Panimulang pangungusap

Bilang karagdagan sa mga pambungad na salita, ang buong pambungad na mga pangungusap ay kadalasang ginagamit sa teksto. Karaniwan, mayroon silang kahulugan na napakalapit sa mga kahulugan ng mga pambungad na salita o mga katulad na kumbinasyon. Sa anumang kaso, ang mga naturang pangungusap (depende sa kanilang lokasyon sa teksto) ay dapat na paghiwalayin ng mga kuwit (bihirang isang gitling).

Mga halimbawa ng mga gawain

Upang palakasin ang materyal tungkol sa mga pambungad na salita at ang kanilang mga paghihiwalay, kadalasang binibigyan ng mga guro ang kanilang mga estudyante ng praktikal na gawain. Karaniwan, ito ay naglalayong tukuyin kung ang bata ay nakabisado na ang paksa o kung ito ay kailangang ulitin muli.

Kaya, narito ang isang halimbawa ng una sa mga gawaing ito:

  • Ibinalik ng batang babae ang aklat-aralin sa aklatan (1) posibleng (2) kahit (3) nang hindi ito binabasa.
  • Makulimlim ang langit. Malapit na (1) maaaring (2) umulan.
  • Dapat siyang bigyan ng prinsipyo at (1) malungkot na sulat sa umaga.
  • Ano ang (1) maaaring (2) mas mahalaga kaysa sa isang lunas para sa kanser?
  • Natural (1) gusto niyang gantimpalaan ang kanyang mga taon ng trabaho (3) muna (3) sa kanyang sarili.

Ang mga bantas sa mga pambungad na salita ay kadalasang nagdudulot ng mga kahirapan. At paano mo naiintindihan kung aling mga salita sa isang pangungusap ang pambungad? Paano makilala ang mga ito at kung paano pumili kung saan kinakailangang maglagay ng kuwit, at kung saan mo magagawa nang wala ito? Tutulungan ka naming malaman ito. Maingat na pag-aralan ang mga tagubiling ito at kopyahin ang mga ito para sa iyong sarili - tutulungan ka nila nang higit sa isang beses kapag gumagawa ng iyong takdang-aralin at magiging kapaki-pakinabang sa paghahanda para sa Pagsusulit ng Estado at Pinag-isang Pagsusulit ng Estado.

Ano ang mga salitang pambungad

Ang mga pambungad na salita ay hindi pumapasok sa isang syntactic na koneksyon sa mga miyembro ng pangungusap at hindi sila mismo mga miyembro ng pangungusap. Nagsisilbi sila upang ipahayag ang isang tiyak na saloobin sa isang mensahe o mga katangian nito. Maaari din silang magsilbi bilang isang paraan ng lohikal na pagbabalangkas ng mga kaisipan, isang sanggunian sa isang pinagmulan, atbp.

Ang mga sumusunod ay maaaring magsilbing pambungad na salita:

  • mga pandiwa (infinitives, personal na anyo);
  • mga participle;
  • mga pangngalan;
  • panghalip;
  • pang-abay;
  • mga unyon.

Mga palatandaan ng pambungad na salita:

  • Hindi sila maaaring tanungin ng mga katanungan mula sa ibang mga miyembro ng panukala.
  • Maaaring palitan ng isa pang panimulang salita o pagbuo.
  • Madaling maalis sa isang pangungusap nang hindi nawawalan ng kahulugan.

Ang lahat ng pambungad na salita ay maaaring hatiin sa mga pangkat ng semantiko ayon sa kanilang tungkulin at kahulugan sa pangungusap. Para sa kaginhawahan, pinagsama namin ang mga pangkat ng mga pambungad na salita sa isang talahanayan:

Panimulang salita na nagpapahayag ng pagtitiwala/kawalan ng katiyakan
  • tiyak;
  • syempre;
  • hindi mapag-aalinlanganan;
  • Parang;
  • malamang;
  • Siguro.
Mga salitang pambungad na nagsasaad ng damdamin at nagpapahayag ng personal na pagpapahalaga
  • sa kabutihang-palad;
  • Sa kasamaang palad;
  • sa sorpresa;
  • sa pangkalahatang kagalakan;
  • nakakagulat;
  • Sa kasamaang palad.
Mga salitang pambungad na nagsasaad ng pinagmulan ng impormasyon
  • sa pamamagitan ng mensahe;
  • ayon kay;
  • ayon sa opinyon;
  • ayon sa impormasyon;
  • Sa aking opinyon;
  • gaya ng sinasabi nila.
Mga salitang pambungad na nagsisilbing ipahiwatig ang pagkakasunud-sunod ng mga kaisipan at bumuo ng lohikal na koneksyon sa pagitan ng mga bahagi ng isang pangungusap
  • Una;
  • Pangalawa;
  • sa wakas;
  • Halimbawa;
  • ibig sabihin;
  • laban;
  • vice versa;
  • Kaya.
Mga salitang pambungad na nagsisilbing paraan ng pagpormal ng mga kaisipan
  • sa isang salita;
  • sa ibang salita;
  • mas mabuting sabihin.
Pambungad na mga salita na nilayon upang makaakit ng pansin at mga natatanging anyo din ng pagiging magalang
  • Mangyaring;
  • Paumanhin;
  • Paumanhin;
  • payagan;
  • sumang-ayon.

Marami ang nakasalalay sa pagpili ng isa o isa pang panimulang salita sa isang pangungusap. Halimbawa, ang kanyang intonasyon at ang katangian ng mensahe. Ihambing ang parehong pangungusap kung papalitan mo ang mga pambungad na salita dito Talaga At Siguro.

  • Talaga, naging matagumpay ang mga bata.
  • Siguradong naging matagumpay ang mga bata.

Karamihan sa mga salita, depende sa konteksto, ay maaaring kumilos bilang mga pambungad na salita at bilang mga ordinaryong miyembro ng isang pangungusap. Tutulungan ka ng mga halimbawa na mas maunawaan nang eksakto kung paano haharapin ang mga pambungad na salita.

Alalahanin ang mga salitang hindi kailanman pambungad: parang, parang, samantala, parang, kunwari, lang, saka, pagkatapos ng lahat, halos, humigit-kumulang, biglaan, kahit, parang, bukod pa, unti-unti, parang, pagkatapos. lahat, ito man ay nakakapinsala, tiyak, kinakailangan, lamang.

Mga kuwit para sa mga pambungad na salita (mga simpleng kaso)

Kung magkatabi ang dalawang pambungad na salita, maglalagay ng kuwit sa pagitan nila.

  • Gayunpaman, kakaiba, Siya ang naging tama.

Kung ang panimulang salita gayunpaman nakatayo sa simula simpleng pangungusap, hindi ito panimula at sa kadahilanang ito ay hindi pinaghihiwalay ng mga kuwit.

  • Gayunpaman napaka mali nila.

Nalalapat ang isang katulad na panuntunan kapag gayunpaman nagsisimula ng bahagi Kumpilkadong pangungusap o nagsisilbing paraan ng komunikasyon para sa magkakatulad na miyembro sa isang pangungusap. Sa kasong ito, ito ay tumatagal sa kahulugan ng isang adversative conjunction Pero, ay hindi panimula at hindi dapat paghiwalayin ng mga kuwit.

  • Inaasahan ng lahat ang tagsibol, tumatawid ito sa kalendaryo. mga huling Araw taglamig. Gayunpaman Marso na, at hindi pa rin natutunaw ang niyebe sa mga lansangan.

Kung gayunpaman na matatagpuan sa gitna o dulo ng isang pangungusap, ito ay gumaganap bilang isang pambungad na salita at dapat na paghiwalayin ng mga kuwit.

  • At buhay gayunpaman, gumagaling!

Sa pamamagitan ng paraan, ang pambungad na salita ay gumaganap ng isang katulad na kahulugan at papel sa pangungusap gayunpaman.

Kung ang panimulang salita sa wakas may kahulugan sa huli, bilang resulta atbp., hindi ito kailangang paghiwalayin ng mga kuwit.

  • Nag-aral ng husto si Katya at sa wakas Matagumpay kong naipasa ang mahirap na pagsusulit na ito.

Panimulang salita sa wakas pinaghihiwalay ng mga kuwit kung ito ay kasunod ng enumeration, ibubuod ito, at kung ang kahulugan nito ay katumbas ng mga salita at higit pa.

  • Tumugtog ng biyolin si Zhenya, pumunta sa seksyon ng taekwondo, gumuhit nang mahusay at, sa wakas, nagsulat ng magagandang kwento.

Sa pamamagitan ng paraan, panimulang salita sa lahat bagama't hindi maliwanag, mayroon din itong di-tuwirang kaugnayan sa enumeration. Ang katotohanan ay kadalasang nasa antas ng ilang mga pangungusap: ito ay nagbubuod at nagbubuod ng ilang naunang ipinahayag na mga kaisipan at dinadala ang mga ito sa isang karaniwang denominador.

  • Sa lahat, maaari mong pag-usapan ito nang mahabang panahon at detalyado, ngunit mas mahusay na makita ang lahat gamit ang iyong sariling mga mata nang isang beses.

Panimulang salita ibig sabihin pinaghihiwalay ng mga kuwit sa halaga samakatuwid, ito ay naging.

  • Well, dahil kahit ang aking ina ay suportado na ang ideyang ito, ibig sabihin, ganyan dapat gawin.

Panimulang salita higit sa lahat pinaghihiwalay ng mga kuwit kapag may kaugnayan ang pinakamahalagang.

  • Mabilis na nagsalita si Mark, mainit, pinutol ang kanyang sarili, nagmamadali hindi lamang upang ihatid ang kanyang iniisip sa madla, ngunit, higit sa lahat, sinusubukang gawin itong malinaw at halata sa lahat.

Kung Kaya ay nakasulat nang magkasama, pagkatapos ito ay isang pambungad na salita na dapat paghiwalayin ng mga kuwit. Kung ito ay isang conjunction + particle Kaya, ang konstruksiyon na ito ay hindi panimula at hindi dapat paghiwalayin ng mga kuwit.

  • Kaya, simulan na natin ang aralin.
  • Kaya ay makakasama ng lahat ng lumalaban sa atin.

Tandaan na ang butil nangyari ito laging pinaghihiwalay ng kuwit.

  • siya, nangyari ito, nakaupo sa tabi ng bintana nang maraming oras at pinagmamasdan ang kakaiba at sari-saring buhay sa kabilang panig ng frame ng bintana.

Panimulang salita kasama ng isang hiwalay na parirala

Kung ang pambungad na salita sa isang pangungusap ay nauuna sa isang hiwalay na parirala, ang mga kuwit ay inilalagay bago ang pambungad na salita at pagkatapos ng parirala. Hindi na kailangang maglagay ng mga kuwit sa pagitan ng pambungad na salita at ng hiwalay na parirala.

  • Mabilis na kumalat ang tradisyong ito at nabubuhay pa rin sa maraming lugar hanggang ngayon. partikular sa malalayong nayon at maliliit na bayan.

Kung ang panimulang salita ay nasa loob hiwalay na turnover, ito ay pinaghihiwalay ng mga kuwit sa magkabilang panig. Ang lahat ng mga palatandaan na dapat gamitin upang markahan ang isang hiwalay na turnover ay napanatili din.

  • Lahat ng nangyayari ayon sa aking malalim na paniniwala, o mas mabuti pa, pananampalataya, maaaring ipaliwanag lamang sa pamamagitan ng makatwirang dahilan.

Kung ang pambungad na salita ay matatagpuan pagkatapos ng isang hiwalay na parirala, ang mga kuwit ay inilalagay bago ang parirala at pagkatapos ng panimulang salita. Ang pambungad na salita mismo ay hindi pinaghihiwalay ng mga kuwit.

  • Kaya't ang isa ay naaakit sa paglalakbay, sa malayo at mainit na mga bansa, sa isang tropikal na isla halimbawa.

Tandaan na kung ang isang nakahiwalay na parirala mula sa natitirang bahagi ng pangungusap ay hindi pinaghihiwalay ng mga kuwit, ngunit sa pamamagitan ng mga panaklong, sa loob ng mga ito ang pambungad na salita ay pinaghihiwalay ng mga kuwit ayon sa pangkalahatang tuntunin.

  • Minsan ako ay nagkaroon ng isang hangal na ideya ( o napakatalino, marahil) umikot ka globo sa loob ng 80 araw.

Kung ang pambungad na salita ay nauuna sa isang hiwalay na parirala na nagsisimula sa mga salita Paano, ito ay pinaghihiwalay ng mga kuwit bilang pangkalahatang tuntunin.

  • Natahimik sandali ang guro, siguro para mahabol ko ang hininga ko.

Tandaan na para sa mga pambungad na salita o sa halip, mas tiyak Dalawang opsyon para sa paglalagay ng mga punctuation mark ay katanggap-tanggap:

Ang mga salitang pambungad mismo ay pinaghihiwalay ng mga kuwit, at ang mga kasunod nito o sa halip, mas tiyak ang mga miyembro ng pangungusap ay hindi pinaghihiwalay ng mga kuwit.

  • Ikaw, o sa halip, utang ko ang posisyon ko sa pamilya mo.

SA kathang-isip Kadalasan mayroong ibang paraan sa paglalagay ng mga bantas - ang paglilinaw ng mga bahagi ng pangungusap ay pinaghihiwalay ng mga kuwit. Mga salita o sa halip, mas tiyak tumayo sa simula ng isang hiwalay na parirala at hindi pinaghihiwalay mula dito ng mga kuwit.

  • Pag-aralan ang nakaraan o sa halip, masasamang bagay sa nakaraan, makatuwiran lamang kung, batay sa pagsusuring ito, posibleng itama ang kasalukuyan o ihanda ang hinaharap. (V. Nekrasov)

Panimulang salita na pinagsama sa isang pang-ugnay

Kung ang mga panimulang salita at mga konstraksyon ay hiwalay o hindi sa pang-ugnay na nasa unahan nito sa pangungusap ay tinutukoy ng konteksto.

Ginagamit ang kuwit kung ang pambungad na salita ay maaaring tanggalin o ilipat nang hindi nawawala ang kahulugan.

  • Nasanay na akong gumawa ng lahat ng mahahalagang desisyon sa aking sarili, ngunit, tulad ng alam mo, minsan kailangan lang ng magiliw na payo.

Kung hindi, hindi na kailangang maglagay ng kuwit. Kadalasan ang panuntunang ito ay nalalapat sa gayong mga kumbinasyon ng isang pambungad na salita at isang pang-ugnay A, Paano: at samakatuwid, at samakatuwid. O panimulang salita at pang-ugnay ngunit: ngunit samakatuwid.

  • Lumipas ang araw sa kalahating punto, ibig sabihin, malapit nang sisindihan ang mga street lights.

Kung ang isang pangungusap ay nagsisimula sa isang pang-ugnay na pang-ugnay na sinusundan ng isang pambungad na salita, walang kuwit ang ginagamit.

  • At walang pag aalinlangan, bakit ako naiinis?

Gayunpaman, kung ang intonasyon ng pangungusap sa lugar na ito ay nagmumungkahi ng isang paghinto sa pagitan ng pang-ugnay at ng pambungad na salita, kailangang maglagay ng kuwit.

  • At, sa sobrang kahihiyan ko, tumabi siya at inagaw sa mga kamay ko ang librong nasira lang.

Isang pambungad na salita kasama ng mga magkakatulad na miyembro at/o mga bahagi ng isang komplikadong pangungusap

Ang mga pambungad na salita ay hindi pinaghihiwalay ng mga kuwit mula sa mga salitang sumusunod sa kanila at sa mga pangungusap kung saan nauugnay ang mga ito kung matatagpuan ang mga ito sa tabi ng homogenous na miyembro o sa hangganan sa pagitan ng mga bahagi ng kumplikadong pangungusap.

  • May bumagsak nang malakas sa sahig sa pasilyo, Dapat ay ang pusa ang tumalon mula sa kubeta.

Ang mga pambungad na pangungusap ay may humigit-kumulang na parehong kahulugan ng mga pambungad na salita. Ang mga pangungusap ay pinaghihiwalay ng mga kuwit, at sa ilang mga kaso ng mga gitling.

  • Sa likod ko, gaya ng gustong sabihin ng aking lolo, hindi kalawang.

Konklusyon

website, kapag kumukopya ng materyal nang buo o bahagi, kinakailangan ang isang link sa pinagmulan.

Gawain 10

Pagsusuri ng bantas. Mga bantas sa mga pangungusap na may mga salita at mga konstruksiyon na walang kaugnayan sa gramatika sa mga miyembro ng pangungusap

Mga salita sa gawain:

10. pambungad na salita.

"It's not for nothing na suot niya itong chain mail, (1) - Akala ko, (2) - siya, (3) tama, (4) may gusto siya.

Siya ay hindi eksakto (5) mapayapa, (6) hindi lubos (7) hindi mapayapa.

10. Sa mga pangungusap sa ibaba mula sa tekstong binasa, lahat ng kuwit ay binibilang. Isulat ang mga numerong kumakatawan sa mga kuwit sa pambungad na salita.

Totoo, (1) nakatira kami sa iisang bubong sa mahabang panahon.

Ang kapitan ng kawani ay pumasok sa silid sa isang pagkakataon (2) nang isinusuot ko na ang aking sombrero; siya,(3) parang Hindi naghahanda si ,(4) na umalis.

Sagot: ___________________________

10. Sa mga pangungusap sa ibaba mula sa tekstong binasa, lahat ng kuwit ay binibilang. Isulat ang mga numerong nagsasaad ng mga kuwit kapag tumutugon.

- Well, (1) malinaw, (2) na wala kang maririnig mula sa aming prinsesa Nesmeyana, (3) maliban sa mga tagubilin, (4). Tanya, (5) sinta, (6) paano mo aayusin ang lahat ng ito doon. Walang nakikinig sa akin, (7) tumatawa lang sila (8) kapag nagsasalita ako.

Sagot: ___________________________

10. Sa mga pangungusap sa ibaba mula sa tekstong binasa, lahat ng kuwit ay binibilang. Isulat ang mga numerong kumakatawan sa mga kuwit sa pambungad na salita.

Siyempre, (1) sa kanyang mga talumpati, (2) tulad ng sa lahat, (3) kung ano ang sinasabi ng mga tao, (4) mayroong ilang katotohanan.

Ngunit, (5) marahil, (6) ang iyong mga talumpati ay mga balita - sa diwa (7) na bago pa ito magsalita ng mga taong may ibang uri...

Sagot: ___________________________

10. Sa mga pangungusap sa ibaba mula sa tekstong binasa, lahat ng kuwit ay binibilang. Isulat ang mga numerong kumakatawan sa mga kuwit sa pambungad na salita.

Nadama niya mismo (1) na hindi pa siya nakakalaro nang ganoon kahusay sa kanyang buhay, (2) sa pagkakataong ito, (3) at, (4) dapat, (5) hindi na siya muling makakapaglaro nang ganoon kahusay.

Sagot: ___________________________

Sa gawaing ito kailangan mong maghanap ng mga pambungad na salita o apela sa isang partikular na pangungusap. Ang mga salitang pambungad ay mga salita kung saan ipinapahayag ng nagsasalita ang kanyang saloobin sa nilalaman ng pahayag. Maaari nilang ipahayag ang damdamin ng tagapagsalita - kagalakan, sorpresa; ihatid ang antas ng pagiging maaasahan ng mensahe, nagsisilbi upang ikonekta ang mga kaisipan sa teksto, atbp.

Ayon sa pagtutukoy, ang gawain 10 ay sumusubok sa kaalaman sa paksa:

Pagsusuri ng bantas. Mga bantas sa mga pangungusap na may mga salita at mga konstraksyon na hindi nauugnay sa gramatika sa mga miyembro ng pangungusap:

Kakayahang gumawa ng pagsusuri ng bantas;

Kaalaman sa paglalagay ng mga bantas sa mga pangungusap na may mga salita at mga konstraksyon na hindi nauugnay sa gramatika sa mga miyembro ng pangungusap (mga panimulang salita at pangungusap, mga address, mga nasingit na mga konstruksiyon).

Ano ang kailangan mong malaman?

ANG MGA PANIMULANG SALITA AY HIWALAY SA COMAS

Panimulang salita na nagpapahayag ng damdamin ng nagsasalita - kagalakan, panghihinayang, sorpresa ( sa kabutihang-palad, sa kasamaang-palad, sa tuwa, sa panghihinayang, sa kahihiyan, sa kasawian, kakaibang bagay, hindi bale, anong mabuti, kamangha-manghang bagay at iba pa.)

siya, sa kabutihang-palad, hindi ito napansin;

Nagulat ako , siya ay tila kalmado; pero, sa lubos na pagkamangha ng hindi sinasadyang improviser, ang may-ari ng lupa, pagkaraan ng ilang sandali, ay tinapik siya sa balikat nang may pagsang-ayon; Sa kahihiyan ko, tuluyan kong nakalimutan ang artikulong ito.

Ang mga panimulang salita na naghahatid ng antas ng pagiging maaasahan ng mensahe - kumpiyansa, kawalan ng katiyakan, ang posibilidad ng kung ano ang nangyayari ( siyempre, walang pag-aalinlangan, nang walang anumang pag-aalinlangan, malinaw naman, hindi mapag-aalinlanganan, tiyak, siyempre, talagang, marahil, marahil, marahil, dapat, tila, marahil, hindi ba ito totoo, sa esensya, sa esensya, sa esensya, sa tingin ko, dapat tayong maniwala at iba pa.)

Walang alinlangan , kailangang matapos ang trabaho sa Abril; siya, parang, nadama ang kanyang dignidad; Lahat ng lalaki syempre, humiram sa kanya; Totoo, mayroon siyang ilang mga kahinaan); Minsan ay ipinahayag ni Khor ang kanyang sarili nang matalino, dapat meron, dahil sa pag-iingat.

Mga panimulang salita na nagbibigay-diin sa koneksyon ng mga kaisipan at paraan ng kanilang disenyo ( kaya, samakatuwid, ay nangangahulugan, sa kabaligtaran, sa wakas, sa pamamagitan ng paraan, sa karagdagan, sa karagdagan, sa pangkalahatan, sa partikular, halimbawa, halimbawa, sa pamamagitan ng paraan, sa pamamagitan ng paraan, sa isang banda, sa kabilang kamay, una, sa -pangalawa, sa isang salita, sa madaling salita, sa madaling salita, kung maaari kong sabihin ito, kung maaari kong sabihin ito. at iba pa.)

pero, Una, ang pasyente ay talagang nasa kawalan ng pag-asa; A Pangalawa, Dapat kong sabihin ang totoo, ako mismo ay nakaramdam ng matinding pagmamahal sa kanya; Alam mo ba, Halimbawa, anong kasiyahang lumabas bago magbukang-liwayway sa tagsibol?; Kaya, humiga ako sa ilalim ng isang palumpong sa gilid at tumingin sa mga lalaki; Sa isang salita, huli na kami sa tren; Sa madaling salita, nanatili ako sa mga Andreev.

Pambungad na mga salita na nagpapahiwatig ng pinagmulan ng mensahe (sinasabi nila, sa palagay ko, sa iyong opinyon, ayon sa mga alingawngaw, ayon sa impormasyon, ayon sa isang mensahe, sa palagay ko, ayon sa alamat, narinig, sabi nila, sa aming opinyon, sa iyong opinyon, atbp.)

Sa bagong tanawin ng artist, tulad ng nabanggit ng mga kritiko, mayroong kakulangan ng hangin at liwanag; Bukas, sa tingin ko, bubuti ang iyong kalagayan; Sa aking palagay, dapat maging matagumpay ang iyong paglalakbay. Minahal niya ang kvass, sa kanyang sariling mga salita, tulad ng kanyang sariling ama; Ito, ayon kay Arkady Pavlovich, ang estadista ay maikli sa tangkad, malawak ang balikat, kulay-abo at siksik.

Mga panimulang salita at kumbinasyon na kumakatawan sa isang uri ng apela sa kausap (nakikita mo, naiintindihan mo, alam mo, naiintindihan, makinig, maniwala, isipin, patawarin mo ako, patawarin mo ako, mangyaring, maawa ka, gawin mo ako ng pabor, atbp.)

Mangyaring magdala ng gunting at papel; Vera Platonovna, isipin, pumunta sa lungsod; Ipinagtatapat ko sa iyo na ako ay namangha; Hindi mo nais, alam mo, na maniwala sa kasamaan, itim na kawalan ng pasasalamat sa tao.

Mga panimulang salita at kumbinasyon na tinatasa ang antas ng pagkakapareho ng mensahe at ang lawak ng sinasabi (nangyayari ito, nangyayari ito, gaya ng dati, ayon sa kaugalian, hindi bababa sa, hindi bababa sa, hindi bababa sa nang walang pagmamalabis, atbp.)

Parehong matatanda, ayon sa lumang kaugalian matatandang may-ari ng lupa, mahilig kumain; Tinanggap niya ako, gaya ng dati, mabait at maharlika;

Nang walang anumang pagmamalabis, tiningnan kita bilang isang mas mataas na nilalang; At least ligtas ka dito. Hindi bababa sa para sa akin, ang bagay na ito ay nagkaroon ng isang kakila-kilabot na epekto.

Mga panimulang salita at kumbinasyon na naghahatid ng pagpapahayag ng pahayag (sa katotohanan, sa konsensya, sa pagiging patas, mga biro sa tabi, nakakatuwang sabihin, dapat kong aminin, upang sabihin bilang karangalan, matapat, sa pagitan natin, sabihin man, atbp.)

Sa totoo lang, niloko ko si Kirilov noon; Aaminin ko, hindi ko talaga gustong pumunta sa lungsod; Bukod sa biro, sino ang nananatili para sa mga dagdag na klase?

! Tandaan,anong salita parang, parang, halos, bahagya, parang, halos, kahit na, eksakto, pagkatapos ng lahat, lamang, tiyak, lamang, pagkatapos ng lahat, marahil, tiyak, biglang ay hindi panimula at hindi ginagamit ang mga kuwit sa teksto!

Tandaanna ang mga pambungad na salita, ekspresyon, pangungusap ay independyente, opsyonal! Nangangahulugan ito na kapag sila ay tinanggal mula sa isang pangungusap, ang kahulugan nito ay hindi nagbabago! Kung, kapag nagtatapon ng isang ibinigay na salita o expression, ang kahulugan ng pangungusap ay nagbago o ganap na nawala, kung gayon binigay na salita ay hindi panimula, ngunit ganap na miyembro ng pangungusap, at hindi ito ibubukod sa iyong teksto. Halimbawa: May kahulugan ba ang salitang ito sa iyo? SA sa kasong ito ang salitang "means" ay isang panaguri, hindi ito panimula, at hindi nakahiwalay sa pangungusap. Pangalawang opsyon: Nangangahulugan ito na magkakaroon ng malamig na taglamig sa taong ito. Dito ang salitang "ibig sabihin" ay panimula at namumukod-tangi.

Kasama ng mga pambungad na salita at pangungusap, may mga nakasingit na mga konstruksiyon na naka-highlight sa pagsulat hindi lamang ng mga kuwit, kundi pati na rin ng mga gitling at panipi.

Kamakailan lamang (noong bisperas ng pagdating ng kanyang ama) natagpuan ni Marina ang mga tula ng kanyang mga anak.

Si Natalya - iyon ang pangalan ng babae - ay nakinig sa akin ng mabuti.

Kung sa loob ng panimulang pangungusap ay may iba panimulang pangungusap, pagkatapos ay ang isa sa mga ito ay naka-highlight na may mga bracket, at ang pangalawa ay may gitling:

Pagkatapos ng kumpetisyon, ang lahat ng mahina na mga atleta (mga tagalabas - bilang sila ay tinawag - ayon sa pangkalahatang opinyon) ay sumailalim sa isang kurso ng sikolohikal na paghahanda.

Matukoy ang pagkakaiba sa pagitan ng mga pambungad na salita (na madaling ihiwalay sa isang pangungusap) at mga independiyenteng bahagi ng pananalita: Ang kalangitan ay tila maulap. - Parang hindi niya ako pinapansin.

PAGSUSULIT

1. Ipahiwatig ang isang pangungusap na kumplikado sa pamamagitan ng mga pambungad na salita.

a) Mukhang pagod siya.

b) Ang katotohanan ay hindi laging kayang talunin ang isang kasinungalingan.

c) Wala talaga siyang balak na sumama.

d) Nasira ang mga pinggan para sa suwerte.

2. Ipahiwatig ang mga pangungusap na kumplikado sa pamamagitan ng insertion at connecting structures.

a) Ngayong tag-araw ay natutunan ko muli - sa pamamagitan ng pagpindot, panlasa, amoy - maraming mga salita na hanggang noon, kahit na kilala sa akin, ay malayo at hindi nakaranas (K. Paustovsky).

b) Tuwing gabi - at sa mga araw na walang flight sa umaga - nakaupo ako sa mesa na may magnifying glass sa aking mga kamay (V. Kaverin).

c) Bigla siyang lumabas sa kanilang pulutong at ang dagat - walang katapusang, makapangyarihan - nagbukas sa harap nila (M. Gorky).

d) Naalala ko si Kasamang Mishka - magiging kapaki-pakinabang siya ngayong gabi (M. Gorky).

3. Ipahiwatig kung aling mga variant ang mga punctuation mark ay dapat lumitaw bilang kapalit ng mga numero.

Ang aklat (1) ay maaaring (2) ang pinakamasalimuot at pinakadakila sa mga himalang nilikha ng sangkatauhan sa landas nito tungo sa kaligayahan (M. Gorky). Ito (3) ay maaaring (4) kawili-wili.

a) 1, 2, 3, 4

b) 1, 2 c) 3, 4

4. Ipahiwatig ang pangungusap kung saan may mga pagkakamali sa bantas.

a) Darating daw siya on time.

b) Ang gawain ay malamang na matatapos sa takdang oras.

c) Hindi man lang namin napansin ang mabilis na pagdating ng tagsibol.

d) Natakot ka ba, aminin mo, nang ang aking mga kasamahan ay naghagis ng lubid sa iyong leeg? (A. Pushkin)

Apela

Ang isang simpleng pangungusap ay maaaring kumplikado ng isang address - isang salita o kumbinasyon ng mga salita na nagsasaad ng taong tinutugunan: Hindi ako makatulog, yaya, napakabara dito(A. Pushkin).

Ang apela ay maaaring:

Karaniwan (Aking mahal, tulungan mo ako!);

Hindi naipamahagi (Ikaw ang aking liham, mahal, huwag mong lamutin ito, basahin ito hanggang sa wakas, kaibigan (A. Akhmatova)).

Ang apela ay naka-highlight sa liham na may mga kuwit:

Magician, sinungaling ka, baliw na matandang lalaki! (A. Pushkin)

Bakit ka, matandang babae, nanlulumo sa bintana? (A. Pushkin)

Hindi biro, hindi para pagtawanan ang pagdating ko sa iyo ngayon, anak ng isang Basurman (M. Lermontov).

Pagkatapos ng isang address na binibigkas ng isang padamdam na intonasyon, isang tandang padamdam ay inilalagay: Mga Kaibigan! Bakit ang ingay lahat! (I. Krylov)

Kapag tumutugon, maaaring mayroong isang particle O, na hindi pinaghihiwalay ng isang bantas.

interjections at pangungusap na salita

Ang mga simpleng pangungusap ay maaaring kumplikado sa pamamagitan ng mga interjections at oo, walang mga sugnay.

Hoy, hindi ako napunta doon! (I. Turgenev).

Hoy! Umupo ka sa tabi ko, kaibigan ko! (N. Nekrasov).

At ang kagubatan ay patuloy na gumagawa ng ingay, oh oo, at gumagawa ng ingay!.. (M. Gorky).

Hindi, lahat ako ay hindi mamamatay... (A. Pushkin).

Oh hindi, ang fog sa ibabaw ng tubig ay puti (V. Zhukovsky).

Ang mga interjections ay hindi naka-highlight sa pagsulat na may mga bantas kung:

Nauna ang mga ito sa mga personal na panghalip na ikaw, ikaw, na sinusundan ng address:

Oh my good ones. natutuwa akong makita ka!

Kung ang mga interjections ah, oh, uh, eh, ah, ay bumubuo ng kumpletong kumbinasyon sa ibang mga salita:

Oh, kung gaano ako katanga!

Nakatayo sila sa harap ng mga salitang tulad ng, ano: Wow, nakakatakot!

Ang mga ito ay hindi mga address, interjections at hindi pinaghihiwalay ng mga kuwit sa pagsulat:

Interjective expressions: Panginoon maawa ka, Panginoon iligtas, luwalhati sa iyo, Panginoon;

Mga pangalan ng mga bagay na lumilitaw sa pandiwa imperative mood sa ibig sabihin ay hayaan:

Alam ng bawat kuliglig ang kanyang pugad (Kawikaan).

Pagkilala sa pagitan ng mga interjections at mga particle:

Mga interjections (pagkatapos ng mga ito ay inilalagay ang kuwit)

Mga Particle (walang kuwit pagkatapos ng mga ito)

Oh, ito ay makalangit na kasiyahan.

Particle bago ang sirkulasyon:

O Volga, ang aking duyan (N. Nekrasov);

Bago ang isang retorika na tanong o tandang:

O ikaw, na hinihintay ng Ama mula sa kailaliman nito! (M. Lomonosov)

OH

Oh, anong masamang oras ito.

Bago ang mga personal na panghalip na ikaw, ikaw, na sinusundan ng address: Oh, ikaw ay masamang salamin! (A. Pushkin)

MABUTI

Sige, kumilos ka na.

Sa makakuha ng halaga:

Anong leeg, anong mata! (I. Krylov)

PAGSUSULIT

1. Ipahiwatig ang mga pangungusap na kumplikado sa pamamagitan ng mga apela at interjections.

a) Ang mga tagay ay umalingawngaw sa malayo (A. Pushkin).

b) Oh, ang viburnum ay namumulaklak sa bukid malapit sa batis.

c) Huwag kumanta ang nightingale sa ilalim ng aking bintana.

d) Isang malungkot na panahon, ang alindog ng mga mata. Ang iyong paalam na kagandahan ay kaaya-aya sa akin! (A. Pushkin)

2. Ipahiwatig ang pangungusap kung saan nagawa ang pagkakamali sa bantas.

a) Binilisan mo ang mga araw ng aking kagalakan.

b) Ang iyong "ahs" ay gumising sa akin.

c) Oras na, ginoo, para malaman mo, hindi ka bata... (A. Griboyedov)

d) Hoy Lisa! (A. Griboyedov)

3. Ipahiwatig kung paano kumplikado ang pangungusap na ito:

Nadurog ang mga pari at narinig ang boses ng isang babae (M. Saltykov-Shchedrin).

a) ang alok ay kumplikado sa pamamagitan ng apela

b) ang pangungusap ay kumplikado sa pamamagitan ng isang interjection

c) ang pangungusap ay kumplikado sa pamamagitan ng magkakatulad na panaguri

d) ang pangungusap ay kumplikado sa pamamagitan ng direktang pagsasalita

Subukan ang iyong kamay sa pagkumpleto ng mga interactive na gawain!