Ano ang phonetic transcription. Lecture phonetic transcription

Lektura 7. Phonetic transcription.

Puno pagsusuri ng phonetic mga salita.

2. ang mga malalambot na katinig ay ipinahihiwatig ng parehong mga titik, ngunit may diacritic

3. upang tukuyin ang iota gamitin ang [`j];

4. Ako, Yu, atbp. ay hindi ginagamit, ngunit itinalaga bilang , ;

5. Ang ъ at ь ay ginagamit upang tukuyin ang mga pinababang patinig;

6. upang ipahiwatig ang paggamit ng longitude - sa itaas ng titik;

7. ang phonetic notation ay hindi gumagamit ng mga bantas;

8. kailangan ng stress marking.

Tinanggap ang mga palatandaan sa phonetic transcription :

Λ - pinababang patinig [o], [a] sa unang pantig na paunang diinan at

ang ganap na simula ng salita: [inΛda], [Λna];

ibig sabihin - isang tunog na nasa pagitan ng [i] at [e];

ые - isang tunog na nasa pagitan ng [s] at [e];

ъ, ь - pinaliit na patinig [o], [a], [e] sa lahat ng mga pantig na hindi binibigyang diin, maliban sa

unang pre-shock;

A - patinig, advanced sa simula ng tagal a - patinig,

advanced forward sa dulo ng tagal;

Pagtatalaga ng longitude ng isang tunog ng katinig;

Pagbubukod ng tunog, salita o bahagi nito.

2. Phonetic analysis ng salita

Ang phonetic analysis ng isang salita ay isang pagsusuri sa komposisyon ng tunog ng salita at nito

kayarian ng pantig.

Isinasagawa ang phonetic analysis ayon sa sumusunod na plano:

1. Sumulat ng isang salita.

Ang mesa ay may apat na paa

Ngunit bota

At galoshki

Hindi kailangan ng mga binti na ito.

10. Magsagawa ng phonetic analysis ng tula.

Sa ilalim ng tolda sa isang malawak na bilog

Ang mga kabayo ay sumugod sa isa't isa,

Payat, pinait,

Mga ginintuang harness

Panitikan:

Bagicheva N.V. at iba pa. Batayang teoretikal at metodolohiya

edukasyong pilosopikal junior schoolchildren: aklat-aralin

Benepisyo. M.:

Flint, 2011.

Bozhenkova R.K., Bozhenkova N.A., Shaklein V.M. wikang Ruso at

kultura ng pananalita: aklat-aralin. M.:Flinta, 2011

3. Orekhova T. F. Paghahanda ng coursework at mga tesis Sa pamamagitan ng

pedagogical sciences: aklat-aralin. Pakinabang. M.: Publisher:

Flint, 2011.

Skripnik Ya.N., Smolenskaya T.M. Ponetika ng modernong

Wikang Ruso, 2010.

Modernong wikang pampanitikan ng Russia / Ed. P.A.

Lekanta - M., 2009

Solovyova N.N. Kumpletong gabay Sa Russian:

Pagbaybay. Bantas. Orthoepy. Talasalitaan. Gramatika.

Stylistics. M.: Kapayapaan at Edukasyon, 2011.

Yurtaev S.V. Mga pangunahing kaalaman sa pagpapabuti ng aktibidad sa pagsasalita

nakababatang mga mag-aaral: pagtuturo Publisher: Orsky

Institute of Humanities and Technology,

2012, Orsk.

Mga mapagkukunan sa Internet:

1.Academician.

pampanitikan

encyclopedia.

http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_literature/4770/Phonetics

2. Textology.

http://www.textologia.ru/russkiy/fonetika-

fonologia/fonetika/?q=459

3. Ponetika.

http://padeji.ru/fonetika

4. Phonetics, graphics at spelling ng wikang Russian. Mga panuntunan sa pagbabaybay,

phonetic analysis ng salita.

http://licey.net/russian/phonetics/part1

5. Ponetika ng wikang Ruso.

http://excellence.kz/fonetika-russkogo-yazyka.html

Nob 25

Ano ang mga patakaran ng phonetic transcription para sa mga mag-aaral na nag-aaral ng wikang Ruso nang malalim?

Phonetic transcription - 1) ay isang sistema ng mga palatandaan at panuntunan para sa kanilang kumbinasyon, na nilayon para sa pag-record ng pagbigkas; 2) transkripsyon ay tinatawag ding pagsulat ng isang salita o teksto ayon sa mga tuntunin ng transkripsyon.

Ang proseso ng pagtatala ng pagsasalita gamit ang transkripsyon ay tinatawag na transkripsyon.

Ginagamit ang phonetic transcription upang itala ang pasalitang pananalita.

Phonetic transcription sa paaralan

1. Ang transkripsyon ay nakapaloob sa mga square bracket.

2. Hindi kaugalian na magsulat sa transkripsyon malaking titik at gumamit ng mga bantas kapag nagsasalin ng mga pangungusap. Ang mga pag-pause sa pagitan ng mga segment ng pananalita (karaniwang kasabay ng mga punctuation mark) ay ipinahihiwatig ng double slash // (significant pause) o single / (shorter pause).

3. Sa mga salitang binubuo ng higit sa isang pantig, binibigyang diin ang: [z’ima] - taglamig. Kung ang dalawang salita ay pinagsama sa parehong diin, sila ay bumubuo ng isa phonetic na salita, na pinagsama-sama o gumagamit ng liga: sa hardin - [fsat], [f_sat].

4. Ang lambot ng tunog ng katinig ay ipinahihiwatig ng kudlit: [s’el] - sat.

5. Ang mga tunog ng katinig ay isinusulat gamit ang lahat ng katumbas na letra, maliban sa ш at й.

Ang mga espesyal na simbolo ng superscript o subscript ay maaaring ilagay sa tabi ng liham. Ang mga ito ay nagpapahiwatig ng ilang mga katangian ng tunog, halimbawa: o [n’] - ang kudlit ay nagsasaad ng malambot na mga katinig: [n’obo] - panlasa;

Ang longitude ng tunog ay ipinahiwatig ng isang superscript: [van¯a] - paliguan, [kas¯a] - cash register.

Ang letrang u ay tumutugma sa tunog, na ipinahihiwatig ng tandang [sh’] u[sh’]elye - bangin, [sh’]shetina - pinaggapasan.

Palaging malambot ang mga tunog [sh’], [th], [h]. Tandaan. Para sa mga tunog [th], [h], hindi kaugalian na tukuyin ang lambot na may kudlit, bagama't sa ilang mga aklat-aralin ito ay ipinahiwatig.

Ang mga tunog [zh], [sh], [ts] ay palaging mahirap. Mga pagbubukod: malambot na [zh’] tunog sa mga salita: jury - [zh’]yuri, Julien - [zh’]julien, Jules - [zh’]yul.

Mga titik ъ ( mahirap na tanda), ь (malambot na tanda) ay hindi nagpapahiwatig ng mga tunog, i.e. Walang ganoong mga palatandaan sa transkripsyon para sa mga consonant: [razyom] - connector, [tr'ieugolnyy] - triangular.

6. Pagre-record ng mga tunog ng patinig

Ang mga naka-stress na patinig ay isinasalin gamit ang anim na simbolo: at - [i] - [p'ir] pir, y- [s] - [ardor] ardor, u - [u] - [ray] ray, e - [e] - [ l"es] gubat, o - [o] - [bahay] bahay, a- [a] - [hardin] hardin.

Ang mga letrang e, e, ya, yu ay nagpapahiwatig ng dobleng tunog [ye], [yo], [ya], [yu]: [ya]bloko - mansanas, tubig [yo]m - pond, [yu]g - timog, [yo]l - spruce. Liham at pagkatapos ng separator malambot na tanda nagsasaad din ng dobleng tunog [yi]: voro [b’yi] - maya.

Ang mga unstressed vowels [i], [s], [a] ay hindi kinakailangang gamitin bilang kapalit ng mga katulad na letra - dapat mong pakinggan nang mabuti ang pagbigkas ng salita: fashion[s]ler - fashion designer, d[a]ska - board , [i]kkusantsant - excursionist , [a] paghahanap - paghahanap.

Phonetic transcription sa mga manual para sa malalim na pag-aaral wikang Ruso.

1. Ang ilang mga aklat-aralin ay gumagamit ng karagdagang mga palatandaan upang ipahiwatig ang mga tunog ng patinig: [Λ], [ie], [ые], [ъ], [ь].

Sa halip ng mga letrang o, at sa unang pre-stressed na pantig at ang ganap na simula ng salita, ang tunog [Λ] ay binibigkas: [vΛda] - tubig, [Λna] - siya.

Sa halip ng mga letrang e at i sa mga pantig na hindi binibigyang diin pagkatapos ng malambot na mga katinig, ang isang patinig ay binibigkas, sa gitna sa pagitan ng [i] at [e], ngunit mas malapit sa [i], ito ay itinalagang [ie] (tinatawag na “i, hilig sa e”): [l 'iesa] - kagubatan, [r'ieb'ina] - abo ng bundok.

Sa halip ng letrang e pagkatapos ng matapang na pagsirit [zh], [sh], [ts] ito ay binibigkas [ye] (“s, inclined to e”): zh[ye]lat - wish, sh[ye]ptat - bulong, ts[ е]na - presyo. Exception: sayaw - sayaw.

Ang tunog [ъ] (“er”) ay binibigkas pagkatapos ng mga matitigas na katinig sa unang mga pantig na nauna nang naka-stress at naka-post-stress at tinutukoy ng mga letrang a (lokomotiko [pravos]), o (gatas [m'lako]), e (dilaw [zhalt “izna]).

Ang tunog na [ь] (“er”) ay binibigkas pagkatapos ng malalambot na mga katinig sa unang mga pantig na nauna nang naka-stress at post-stressed at tinutukoy ng mga letrang e (transition [p'r'ikhot]), i (ordinaryo [p' davoj]), at (oras [chsavoj]) .

2. Latin na titik Ang j ay tumutukoy sa katinig na “yot” sa transkripsyon, na tumutunog sa mga salitang block - apple, vodom - pond, voro[b»ji] - sparrows, zyk - tongue, sara[j] - barn, ma[j]ka - T -shirt, cha [j]nik - tsarera, atbp.

Sample phonetic transcription para sa paaralan.

[bal'shaya plosh'at' / na_katoray raspalazhy'las' tse'rkaf' / ay ganap na zan'ita dl' i'nym'i r'idam'i t'il'e'k //]

Isang sample na phonetic transcription para sa mga advanced na mag-aaral ng wikang Russian sa paaralan.

Ang malaking lugar kung saan matatagpuan ang simbahan ay ganap na inookupahan ng mahabang hanay ng mga kariton.

[bl'sháj flat' / n'_kotórj rassp'l'zhy'ls' tse'rk'f' / was completely know'etá d'i´n'm' r'iedam'i t'iel'e´k //]

Transkripsyon (Latin transkripsyon "muling pagsusulat") - isang pag-record ng pagbigkas na kinakailangan para sa pag-aaral ng sound side ng pagsasalita.

Gumagamit kami ng transkripsyon dahil... Mayroong ilang mga kontradiksyon sa pagitan ng komposisyon ng tunog at titik ng salita:

a) pagkakaiba sa pagitan ng pagbigkas at pagbabaybay ng isang salita: gawin -[zd'elt']; kabute -[gr'ip] ; paggapas -[kaz'ba]; parkupino ~ [j]ozhyk];

b) pagkakaiba sa pagitan ng bilang ng mga titik at tunog:

araw - [s"onts]; karbon - [ugl ’]; palda -.

Tinatanggal ng phonetic transcription ang mga ugnayang ito sa pagitan ng mga tunog at titik.

Mga prinsipyo ng transkripsyon ng Ruso

Ang transcription sign ay nagpapahiwatig ng tunog.

Ang transcription sign ay palaging nagpapahiwatig isang tunog at hindi kumbinasyon ng mga tunog; samakatuwid, ang bilang ng mga karakter ng transkripsyon ay tumutugma sa bilang ng mga tunog.

Ang transcription sign ay palaging nagpapahiwatig ang parehong tunog.

Mga panuntunan sa transkripsyon ng Russia

Ang mga titik ng alpabetong Ruso ay ginagamit.

Ang mga titik na hindi nagpapahiwatig ng tunog (malambot at matitigas na mga palatandaan) ay hindi kasama sa paggamit: asin [sol ’]; kumain [kasama j el ].

Ang mga patinig na maaaring magpahiwatig ng dalawang tunog (“e”, “e”, “ya”, “yu”) ay hindi kasama sa paggamit:

umupo [s ’el]; kumain;

tisa [m ’olI; parkupino;

buhangin [d ’unyJ; umiikot na tuktok;

gusot [m ’al]; hukay .

Ang mga karagdagang character ay ipinakilala:

α (alpha),

j (yot),

ṋ (“at” hindi pantig),

y (“g” fricative),

sh’ (“sh” mahabang malambot),

At eh (“i” ay malapit sa “e”),

s eh (“s” ay malapit sa “e”).

Mga karagdagang icon na ginamit:

' - lambot;

Longitude;

[...] - hangganan ng teksto;

̮ - bracket sa pagkonekta;

| - maikling paghinto sa dulo ng panukala;

|| - mahabang paghinto sa dulo ng parirala.

Dapat may stress ang bawat phonetic na salita.

Ang phonetic transcription ay hindi gumagamit ng malalaking titik.

Walang mga bantas sa phonetic transcription; Ang mga senyales ng pause (|,||) ay ginagamit.

Mga pagsasanay sa pagsusulit

I-transcribe ang mga salita:

dumi, tuyo, milk mushroom, kalungkutan, bill, sews, tumahi, lived, true story, raw materials, hedgehog, publish, hand over, everything, spruce, south, southern, July, "May, loach, look, sob, sewed , amerikana ng balat ng tupa, kongreso , kumain, boring, pag-ibig, kaibigan, kaibigan, mahal, sanga, dito, dinala, malambot, malinaw, buhos, yelo, dumating, tuka, ulan, bata, butas, pamahid, kulubot, ina, banig.

I-transcribe ang mga parirala:

Pinalabas ko ang ibon sa hawla.

Ang Aking Kaibigan ay isang matapat na aso.

Isang itim na pusa ang umakyat sa hardin.

XieTumalon ang pulang kuneho mula sa kulungan.

Uminom kami ng tubig mula sa batis.

Isang mamasa-masa na hamog ang pumasok sa walang laman na bahay.

Umuulan buong araw hanggang umaga.

Nag-snow buong gabi.

Saan ko hahanapin sina Nadya, Inna, Olga at Elya?

Buong araw silang nasa bahay.

Hihintayin ko sila ng ala-una ng hapon.

Anim na taong gulang na ang bata.

Limang taon na siyang nanirahan dito.

Walang laman ang bahay namin.

SAsaan ako pupunta?

doon ako titira.

Alam ko ang lahat. Mahal kita. Namimiss ko.

Ikawsweet at mapagmahal sa akin.

Nawa'y bigyan ako ng pagkakataon ng tadhana

Sino ang nandito? Ikaw? Masaya ako.

Isulat ang mga salita na may bilang ng mga tunog at titik

mga posporo. Ipaliwanag.

Emaliwanag, nagbabantay, linen, malungkot, yogurt, sabon, bypass, kongreso, paaralan, mas mahaba, tagumpay, hari,mIonnaise, dumi, kartero.

Salungguhitan ang (mga) salita kung saan ito binibigkas:

a) tunog [s]

Frost, pagtakas, asul, paggapas, pasukan, eroplano.

b) tunog [sT

Icicle, kahilingan, pamahid, tainga, crucian carp, keso.

c) tunog [v]

Sangay, baka, Petrov, tagasalo ng ibon, masaya, pakinabang.

d) tunog [sa ’]

Galit, tagsibol, pag-ibig, salita, mensahero, driver.

e) tunog [g]

Henyo, parang, lighter, lungsod, tindahan, bundok.

e) tunog [k*]

Kefir, resort, pula, sungay, maasim, cool.

g) tunog [g]

Rye, buhay, kutsilyo, hiwa, giraffe, mataas na gusali.

H) tunog [i]

Shir, giraffe, karayom, mapayapa, sahig, vest.

I) tunog [o]

Tumatawag, mabait, naiintindihan, saya, direktor, benta.K) tunog [e]

Walang alinlangan, Elya, tag-araw, hippopotamus, katas, bulaklak.

Salungguhitan ang (mga) salita na hindi binibigkas:

a) tunog [s]

Chew, do, grey, full, salita, ayos.

B) tunog [o]

Mga lawa, malikot, mga Christmas tree, siya, siya, telepono.

B) tunog [g]

Geology, geologist, sa dacha, sa puno, sa dagat, degree.

Anong mga salita ang makukuha sa datos kung:

a) palitan ang mga tinig na katinig sa mga ito ng mga walang boses?

B) palitan ang mga walang boses na katinig sa mga ito ng mga tinig?

Pump, metalikang kuwintas, itulak.

Ipahiwatig ang bilang ng mga tunog ng katinig sa mga salita:

construction, builder, blizzard, blizzard.

Hanapin ang maling (mga) pahayag, tama:

A. Sa salita negasyon 4 na tunog ng katinig.

B. Vslove kaalaman 4 na tunog ng katinig.

Sa Sa salita mga ama 2 katinig na tunog.

G Sa isang salita mga pipino 4 na tunog ng katinig.

D. At ang salita manggagawa ng himala 5 katinig na tunog.

E Sa isang salita hagdan 5 katinig na tunog.

8. Anong mga salita ang makukuha sa datos kung:

a) palitan ang mga tinig na katinig sa mga ito ng mga walang boses?

Smash, magaspang, tan, splash.

b) palitan ang mga katinig na walang boses sa mga ito ng may tinig?

Pump, metalikang kuwintas, itulak.

Tukuyin kahulugan ng tunog bawat titik sa mga salita shooting gallery, pagdating at ipahiwatig kung gaano karaming beses ang bawat tunog ng mga salitang ito ay nangyayari sa parirala: Noong unang panahon may nakatirang isang matandang lalaki at isang matandang babae.

Ipahiwatig ang isang salita na ang pagbabaybay ay hindi naiiba sa pagbigkas nito:

PAALALA

Para sa paunang yugto mastering phonetic transcription

Isang paunang tala. Para matutong mag-transcribe, siyempre, kailangan mong bigkasin at marinig ng tama ang pananalita. Gayunpaman, para sa pagpipigil sa sarili ay dapat umasa sa mga binuong tuntunin, pamantayan, at mga pattern. Ang tagubiling ito ay pinagsama-sama batay sa gayong mga prinsipyo.

I. I-highlight ang phonetic na salita sa spelling notation (sa text).

Konsepto ng phonetic na salita: phonetic na salita ay isang pagkakasunod-sunod ng mga tunog (o pantig) na pinagsasama ng isang pangunahing diin.

Pakitandaan na ang paghahati sa mga salita ay hindi palaging katulad ng paghahati sa phonetic na salita. Bigyang-diin ang mga salitang phonetic.

Halimbawa:

Sa hilaga │ ligaw │ nakatayo │nag-iisa│

Sa hubad na │itaas │pine. (M.Yu. Lermontov)

II. Simulan ang pagsulat ng teksto sa phonetic transcription sa mga square bracket: […]. Hindi ginagamit ang mga bantas at malalaking titik. Huwag kalimutang markahan ang mga paghinto.

III. Alamin ang iyong sarili sa mga patakaran ng transkripsyon.

Mga pangunahing tuntunin (prinsipyo) ng transkripsyon

1. Ang bawat transcription sign ay tumutugma sa parehong tunog ng pagsasalita.

2. Ang bawat transcription sign ay naghahatid lamang ng isang tunog. Kaugnay nito, ang transkripsyon ay hindi gumagamit ng tinatawag na iotized na mga letrang e, e, yu, i, na sa ilang mga probisyon(sa simula ng isang salita, pagkatapos ng mga patinig, pagkatapos hatiin ang matitigas at malambot na mga palatandaan) ay binabasa bilang dalawang tunog: [j] (yot) at ang katumbas na tunog ng patinig.

3. Ang transkripsyon ay hindi gumagamit ng mga titik ng alpabeto na walang tunog na nilalaman: hard sign - ъ, soft sign - ь.

4. Bilang karagdagan sa mga titik ng alpabeto, ang mga karagdagang icon ay ginagamit sa transkripsyon ( diacritics): kudlit - upang ipahiwatig ang lambot ng isang katinig, isang tanda ng longhitud ng isang katinig at ilang iba pa.

5. Kapag nag-transcribe ng isang salita (at higit pa sa isang parirala o isang buong teksto), kinakailangang bigyang-diin ito.

6. Walang bantas na ginagamit sa transkripsyon; ang isang pause at ang dulo ng isang parirala ay minarkahan ng / at //, ayon sa pagkakabanggit.

7. Karaniwang hindi gumagamit ng malalaking titik ang transkripsyon.

8. Ang phonetic transcription ay nakasulat sa square bracket.

IV. I-transcribe ang bawat phonetic na salita nang hiwalay.

Teksto sa phonetic transcription:

[sa s'év'r'y d'ik'm / stajit ad'inok /

na golj v’irshyn’ sasna //]

V. Transkripsyon ng mga tunog ng katinig.

1. Pag-aralan ang matitigas at malambot na mga katinig mula sa talahanayan: b - b', p - p', v - v', t - t', s - s', atbp. Markahan ng kudlit ang malambot na mga katinig.

2. Tandaan na ang ilang mga katinig ay hindi bumubuo ng matigas/malambot na pares, i.e. ay matigas lamang (zh, sh, ts) o malambot lamang (zh'zh', sh'sh', h', j).

3. Pag-aralan ang mga tinig at walang boses na katinig mula sa talahanayan: b - p, b' - p', v - f, v' - f', d - t, d' - t', z - s, z' - s ' at iba pa. Huwag malito ang mga tinig at walang boses na katinig. Tandaan na sa Ruso, ang mga tinig na katinig ay inililipat sa dulo ng isang salita ( oak[dý P], gas[ga Sa]). Binibingihan din ang mga may tinig na katinig bago ang susunod na walang boses na katinig ( lahat ng fairy tale [f s'é ska Sa k'i]). Ang mga katinig na walang boses, sa kabaligtaran, ay binibigkas sa posisyon bago ang susunod na tininigan ( kamay sa isang libro [h dát’ kn’igu]). Dahil dito, sa transkripsyon, tulad ng sa pagsasalita, ang mga tinig at walang boses (o, kabaligtaran, walang boses at tinig) ang mga katinig ay hindi maaaring magkatabi. Sa pagsasalita, ang ipinahiwatig na mga pagbabago sa phonetic ay kinakailangang mangyari.

VI. Transkripsyon ng mga tunog ng patinig.

1. Pag-aralan ang mga tunog ng patinig gamit ang talahanayan. Ang talahanayan ay nagpapahiwatig kung aling artikulasyon ang tumutukoy sa mga palatandaan ng row, elevation at labialization.

2. Ang pagbigkas ng mga tunog ng patinig sa wikang Ruso ay malapit na nauugnay sa stress. Samakatuwid, hindi dapat magkamali ang isa sa paglalagay ng diin. Kung mayroon kang anumang mga paghihirap, dapat kang tumingin sa diksyunaryo.

3. Ang pinaka mahalagang prinsipyo ang pag-transcribe ng mga tunog ng patinig ay nauugnay sa pagtukoy ng kanilang mga posisyon.

4. Ang mga posisyon ay nakasalalay sa lugar ng patinig sa pantig: sa isang may diin na pantig o walang diin na pantig.

5. Namumukod-tangi ang pagbigkas ng mga patinig tatlong uri ng posisyon.

6. Isipin ang isang salita na binubuo, halimbawa, ng 4 na pantig, kung saan ang isa (ang penultimate) ay binibigyang diin.

Halimbawa: mahal, sakuna, magbabasa, tiyak at iba pa.

7. Simbolo nating italaga ang bawat pantig na may parisukat:

□ – pantig na walang diin, ■́ – may diin na pantig.

8. Ang diagram ng pantig ng naturang salita ay ganito ang hitsura: □ □ ■́ □

9. Ang mga posisyon sa salita ay ipinamamahagi tulad ng sumusunod:

posisyon ko– posisyon ng patinig sa ilalim ng diin (stressed syllable – ■́ );

II posisyon– ang unang pre-stressed syllable (ito ay isang unstressed syllable kaagad bago ang stressed syllable);

III posisyon II posisyon), at over-percussive.

10. Kung maglalagay ka ng mga indeks na nagsasaad ng mga posisyon, ang diagram ay magiging ganito:

□ □ ■́ □

11. Tingnan natin ang bawat posisyon ng patinig nang detalyado:

posisyon ko– posisyon ng patinig sa ilalim ng diin (stressed syllable).

Sa ilalim ng accent ( posisyon ko) lahat ng 6 na patinig ay binibigkas na hindi nagbabago (tingnan ang talahanayan ng patinig): at y

II posisyon– ang unang pantig na paunang binibigyang diin (isang pantig na hindi nakadiin kaagad bago ang may diin).

· Sa posisyong ito, ang lahat ng mga patinig sa itaas ay binibigkas nang walang kapansin-pansing pagbabago sa husay: [i], [s], [u], pati na rin ang patinig [a].

· Dito hindi binibigkas mid-rise na patinig [o] at [e], ang mga patinig na ito ay binibigkas lamang sa ilalim ng diin (tingnan. posisyon ko).

· Alinsunod sa bawat isa sa mga patinig ng gitnang pagtaas, ang mga sumusunod ay binibigkas:

Alinsunod sa [ó] ito ay binibigkas [a]: bahay - bahay[bahay] – [d A má],

Alinsunod sa [é] ito ay binibigkas [i]: kagubatan - kagubatan[l'es] - [l' At sá].

III posisyon- lahat ng iba pang pantig na walang diin ay parang mga pantig na prestressed (maliban sa unang pantig na prestressed, tingnan ang II posisyon), at over-percussive.

· Sa posisyong ito, ang lahat ng pang-itaas na patinig ay binibigkas nang walang kapansin-pansing pagbabago sa husay: [i], [s], [y]:

asul[Na may' At n'iva], mga anak[Kasama ang s nav’já], mga sitwasyon[Na may' At Tuáts s j At].

III II I III II I III II I III III

· Ang natitirang mga patinig - o, a, e - ay napapailalim sa mataas na kalidad o dami mga pagbabago.

· Ang posisyong ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagbigkas pinababang patinig.

Pagbawas ng patinig- Ito ay isang pagbawas sa tagal ng mga tunog ng patinig.

Sa modernong Ruso 2 pinababang patinig:

- pinababang patinig sa harap– sa transkripsyon ito ay ipinahiwatig ng simbolo [b] (ang transkripsyon sign ay tinatawag na “er”),

- pinababang patinig sa harap– sa transkripsyon ito ay ipinahiwatig ng simbolo [ъ] (ang transkripsyon sign ay tinatawag na “er”).

Halimbawa(tingnan ang mga salita sa talata 6):

mahal[dragájъ], sakuna[kasakuna],

III II I III III II I III

magbabasa[prch’itájt], tiyak[adnaznach’n]

III II I III III II I III

Pakitandaan na sa huling halimbawa ang panimulang patinig ay hindi binabawasan, bagama't ito ay nasa posisyon III. Tandaan mo yan sa ganap na simula ng isang salita, ang mga pinababang patinig ay hindi binibigkas(anuman ang posisyon).

I-summarize natin.

Nob 25

Ano ang mga patakaran ng phonetic transcription para sa mga mag-aaral na nag-aaral ng wikang Ruso nang malalim?

Ang proseso ng pagtatala ng pagsasalita gamit ang transkripsyon ay tinatawag na transkripsyon.

Ginagamit ang phonetic transcription upang itala ang pasalitang pananalita.

Phonetic transcription sa paaralan

1. Ang transkripsyon ay nakapaloob sa mga square bracket.

2. Sa transkripsyon, hindi kaugalian na magsulat ng malalaking titik at gumamit ng mga bantas kapag nagsasalin ng mga pangungusap. Ang mga pag-pause sa pagitan ng mga segment ng pananalita (kadalasan ay kasabay ng mga punctuation mark) ay ipinahihiwatig ng double slash // (significant pause) o single / (shorter pause).

3. Sa mga salitang binubuo ng higit sa isang pantig, binibigyang diin ang: [z’ima] - taglamig. Kung ang dalawang salita ay pinagsama sa iisang diin, bumubuo sila ng isang phonetic na salita, na isinusulat nang magkasama o gumagamit ng isang liga: sa hardin - [fsat], [f_sat].

4. Ang lambot ng tunog ng katinig ay ipinahihiwatig ng kudlit: [s’el] - sat.

5. Ang mga tunog ng katinig ay isinusulat gamit ang lahat ng katumbas na letra, maliban sa ш at й.

Ang longitude ng tunog ay ipinahiwatig ng isang superscript: [van¯a] - paliguan, [kas¯a] - cash register.

Ang letrang u ay tumutugma sa tunog, na ipinahihiwatig ng tandang [sh’] u[sh’]elye - bangin, [sh’]shetina - pinaggapasan.

Palaging malambot ang mga tunog [sh’], [th], [h]. Tandaan. Para sa mga tunog [th], [h], hindi kaugalian na tukuyin ang lambot na may kudlit, bagama't sa ilang mga aklat-aralin ito ay ipinahiwatig.

Ang mga tunog [zh], [sh], [ts] ay palaging mahirap. Mga pagbubukod: malambot na [zh’] tunog sa mga salita: jury - [zh’]yuri, Julien - [zh’]julien, Jules - [zh’]yul.

Ang mga letrang ъ (hard sign) at ь (soft sign) ay hindi nagpapahiwatig ng mga tunog, i.e. Walang ganoong mga palatandaan sa transkripsyon para sa mga consonant: [razyom] - connector, [tr'ieugolnyy] - triangular.

6. Pagre-record ng mga tunog ng patinig

Ang mga letrang e, e, ya, yu ay nagpapahiwatig ng dobleng tunog [ye], [yo], [ya], [yu]: [ya]bloko - mansanas, tubig [yo]m - pond, [yu]g - timog, [yo]l - spruce. Ang titik pagkatapos ng malambot na tanda ng paghahati ay nagpapahiwatig din ng dobleng tunog [yi]: voro [b’yi] - mga maya.

Phonetic transcription sa mga manual para sa malalim na pag-aaral ng wikang Ruso.

1. Ang ilang mga aklat-aralin ay gumagamit ng karagdagang mga palatandaan upang ipahiwatig ang mga tunog ng patinig: [Λ], [ie], [ые], [ъ], [ь].

Sa halip ng mga letrang o, at sa unang pre-stressed na pantig at ang ganap na simula ng salita, ang tunog [Λ] ay binibigkas: [vΛda] - tubig, [Λna] - siya.

2. Ang Latin na letrang j ay tumutukoy sa katinig na “yot” sa transkripsyon, na tumutunog sa mga salitang block - apple, vodom - pond, vor[b»ji] - sparrows, zyk - tongue, sara[j] - barn, ma[ j]ka - T-shirt, tsarera - tsarera, atbp.

Sample phonetic transcription para sa paaralan.

[bal'shaya plosh'at' / na_katoray raspalazhy'las' tse'rkaf' / ay ganap na zan'ita dl' i'nym'i r'idam'i t'il'e'k //]

Isang sample na phonetic transcription para sa mga advanced na mag-aaral ng wikang Russian sa paaralan.

Ang malaking lugar kung saan matatagpuan ang simbahan ay ganap na inookupahan ng mahabang hanay ng mga kariton.

[bl'sháj flat' / n'_kotórj rassp'l'zhy'ls' tse'rk'f' / was completely know'etá d'i´n'm' r'iedam'i t'iel'e´k //]