Ganito talaga ang hitsura ng mga nagsisimula sa una kapag sinubukan nilang marinig ang pagbigkas ng kanilang wikang nagsasalita ng Ingles. kausap. At ito ay hindi nakakagulat, dahil Wookiee sa Ingles - mahalagang punto sa pagtuturo. Ang wika ay isang paraan ng komunikasyon, pangunahin sa pasalita. Samakatuwid, kinakailangang bigyang-pansin ang istraktura ng tunog nito. Sa araling ito ay titingnan natin ang mga tunog ng wikang Ingles at malalaman kung ano ang transkripsyon.
Transkripsyon ay isang nakasulat na representasyon ng mga tunog ng isang wika gamit ang mga espesyal na palatandaan, na may layunin ng tumpak na paghahatid pagbigkas. Sa tulong nito, maaari mong i-record ang tunog ng anumang salita, hindi alintana kung kabilang ito sa anumang wika. Iyon ay, kapag nakipag-usap sa transkripsyon nang isang beses, hinding-hindi mawawala ang kasanayang ito at magagamit mo ito kapag nag-aaral ng ibang mga wika.
Mga pangunahing kumbensyon:
- Karaniwang ibinibigay ang transkripsyon sa mga square bracket [...] . Ang mga tunog na maaaring hindi binibigkas ay minarkahan sa panaklong. (...) .
- Ang transkripsyon ng wikang Ingles ay nakakatulong din sa tamang paglalagay ng stress sa mga salita. Mayroong dalawang uri ng stress, at pareho ang mga ito ay ipinahiwatig sa transkripsyon. Ang una ay ang pangunahing diin ( pangunahing stress), hindi tulad ng wikang Ruso, ay inilalagay hindi sa itaas ng stressed na pantig, ngunit sa itaas nito sa harap nito. Ang pangalawang diin ay karagdagang ( pangalawang stress) ay inilalagay bago ang may diin na pantig sa ibaba [‘,] .
- Isang mahabang tunog ang ipinahiwatig [:] colon.
Sa huling aralin nalaman natin na mayroong 26 na titik sa wikang Ingles, kung saan 6 ang patinig at 20 ang katinig. Napakahalaga na madama ang pagkakaiba sa pagitan ng isang titik at isang tunog. Nagsusulat kami at nagbabasa ng mga titik, at binibigkas at naririnig ang mga tunog. Samakatuwid, ang susunod na dapat nating tandaan ay ang 26 na titik ng wikang Ingles ay naghahatid ng 44 na tunog.
26 na letra = 44 na tunog:
- 20 katinig na titik - ihatid 24 tunog ng katinig,
- 6 na titik ng patinig - maghatid ng 20 tunog ng patinig.
Mga palatandaan ng transkripsyon ng mga tunog sa Ingles
Pagbabasa ng mga transkripsyon o pagbigkas ng mga tunog sa Ingles.
Ngayon, alamin natin kung paano binibigkas ang mga tunog na ito. Tingnang mabuti ang mga talahanayang ito. Marami silang matutulungan sa hinaharap.
Mga tunog ng patinig
| Tunog | Paglalarawan |
| [i] | Nagpapaalala sa akin ng Russian [i]. Maikling. Kapag binibigkas, ang dulo ng dila ay nasa base mas mababang mga ngipin. |
| [ i:] | Ipinapaalala sa akin ang Russian [i] sa salita wilow. Mahaba. Ang haba ng tunog, tulad ng lahat ng mahabang patinig, ay nag-iiba depende sa posisyon nito sa salita. Ang tunog na ito ay pinakamahaba sa dulo ng isang salita bago ang isang paghinto, medyo mas maikli bago ang isang tinig na katinig at medyo maikli bago ang isang walang boses na katinig. |
| [ e] | Ipinapaalala sa akin ang tunog [e] sa mga salita ito, lata. Maikling. Kapag binibigkas, ang dulo ng dila ay nasa ibabang ngipin. Bahagyang nakaunat ang mga labi. Ang ibabang panga ay hindi dapat ibababa. |
| [æ] | Ipinapaalala sa akin ang Russian [e] sa salita ito. Maikling. Kapag binibigkas, ang mga labi ay bahagyang nakaunat, ang ibabang panga ay ibinaba, at ang dulo ng dila ay humipo sa mas mababang mga ngipin. |
| [ǝ] | Tinatawag itong neutral na patinig at resulta ng pagbabawas, i.e. pagpapahina ng mga patinig sa hindi naka-stress na posisyon. Ito ay isang bagay sa pagitan ng mga tunog [e] at [a]. |
| [ɒ] | Nagpapaalala sa akin ng Russian [o]. Maikling. Kapag binibigkas, ang mga organ ng pagsasalita ay sumasakop sa parehong posisyon tulad ng kapag binibigkas ang isang tunog, ang mga labi ay bilugan at inilipat pasulong. |
| [ɔ:] | Nagpapaalala sa akin ng Russian [o]. Mahaba. Kapag binibigkas, ang mga organ ng pagsasalita ay sumasakop sa parehong posisyon tulad ng kapag binibigkas ang isang tunog, ang mga labi ay bilugan at inilipat pasulong. |
| [ a:] | Nagpapaalala sa akin ng Russian [a]. Mahaba. Kapag binibigkas ang Ingles [a], ang bibig ay nakabuka halos katulad ng para sa Russian [a]. Ang dulo ng dila ay hinila palayo sa ibabang ngipin. Ang mga labi ay neutral. Bago ang isang tinig na katinig ito ay bahagyang pinaikli, at bago ang isang walang boses na katinig ito ay pinaikli nang malaki. |
| [ʌ] | Ipinapaalala sa akin ang Russian [a] sa mga salita ano, bass. Maikling. Kapag binibigkas, ang dila ay hinila pabalik, ang mga labi ay bahagyang nakaunat, at ang distansya sa pagitan ng mga panga ay medyo malaki. |
| [ ʊ ] | Pinapaalala sa akin ang Russian [u]. Maikling. Kapag binibigkas, ang mga labi ay halos hindi umuusad, ngunit kapansin-pansing bilugan. Hinihila pabalik ang dila. |
| [ u:] | Pinapaalala sa akin ang Russian [u]. Mahaba. Kapag binibigkas, ang mga labi ay malakas na bilugan, ngunit umuusad nang mas mababa kaysa kapag binibigkas ang Russian [у]. Mas mahaba kaysa sa katumbas ng Ruso. Ang tunog na ito ay madalas na pinangungunahan ng tunog [j]. Kapag binibigkas ang isang kumbinasyon ng tunog, dapat mong tiyakin na ang tunog ay hindi lumambot. |
| [ɜ:] | Malabo na nakapagpapaalaala sa Russian [ё]. Mahaba. Kapag binibigkas, ang katawan ng dila ay nakataas, ang mga labi ay pinakamataas na panahunan at bahagyang nakaunat, bahagyang nakalantad ang mga ngipin, ang distansya sa pagitan ng mga panga ay maliit. |
Mga katinig
| Tunog | Paglalarawan |
| [ b] | Nagpapaalala sa akin ng Russian [b]. Boses. |
| [ p] | Nagpapaalala sa akin ng Russian [p]. Ito ay binibigkas nang may aspirasyon, lalo na kapansin-pansin bago ang isang diin na patinig. Bingi. |
| [ d] | Nagpapaalala sa akin ng Russian [d]. Kapag binibigkas, ang dulo ng dila ay itinataas at idiniin sa alveoli (ang bukol na bahagi sa likod ng itaas na ngipin). Boses. |
| [ t] | Nagpapaalala sa akin ng Russian [t]. Kapag binibigkas, ang dulo ng dila ay itinataas at idiniin sa alveoli (ang bukol na bahagi sa likod ng itaas na ngipin). Ito ay binibigkas nang may aspirasyon bago ang mga patinig. Bingi. |
| [ g] | Nagpapaalala sa akin ng Russian [g]. Binibigkas nang hindi gaanong tense. Hindi ito natigilan sa dulo ng salita. |
| [ k] | Nagpapaalala sa akin ng Russian [k]. Binibigkas nang may adhikain. |
| [ j] | Nagpapaalala sa akin ng Russian [th]. Palaging nauuna ang patinig. |
| [ m] | Nagpapaalala sa akin ng Russian [m]. Kapag binibigkas, ang mga labi ay sarado nang mas mahigpit kaysa kapag binibigkas ang kaukulang Russian [m], ang hangin ay lumalabas sa ilong. |
| [n] | Nagpapaalala sa akin ng Russian [n]. Kapag binibigkas, ang dulo ng dila ay itinataas at idiniin sa alveoli (ang bukol na bahagi sa likod ng itaas na ngipin). |
| [ l] | Nagpapaalala sa akin ng Russian [l]. Kapag binibigkas, ang dulo ng dila ay itinaas at pinindot laban sa alveoli (ang bukol na lugar sa likod ng itaas na ngipin), ang mga lateral na gilid ng dila ay ibinababa. |
| [ r] | Nagpapaalala sa akin ng Russian [r]. Kapag binibigkas, ang dulo ng dila ay nasa likod ng alveoli. Ang dila ay tense, at ang dulo ay hindi mobile. Binibigkas nang walang panginginig ng boses. |
| [ s] | Nagpapaalala sa akin ng [mga] Ruso. Kapag binibigkas, ang dulo ng dila ay laban sa alveoli. Bingi. |
| [ z] | Nagpapaalala sa akin ng Russian [z]. Kapag binibigkas, ang dulo ng dila ay laban sa alveoli. Boses. |
| [ʃ] | Nagpapaalala sa akin ng Russian [sh]. Mas malambot kaysa sa katapat nitong Ruso, ngunit kailangang mag-ingat na hindi ito maging talagang malambot. Bingi |
| [ tʃ] | Nagpapaalala sa akin ng Russian [ch]. Ito ay binibigkas nang mas matatag kumpara sa katapat nitong Ruso. Binibigkas sa pamamagitan ng paghawak sa dulo ng dila sa alveoli. Bingi. |
| [ dƷ] | Nagpapaalala sa akin ng Russian [j]. Ito ay binibigkas sa parehong paraan tulad ng, ngunit malakas lamang sa isang boses. |
| [ŋ] | Nagpapaalala sa akin ng Russian [n]. Upang mabigkas ng tama ang isang tunog, kailangan mong lumanghap sa pamamagitan ng iyong ilong na may malawak bukas ang bibig, at pagkatapos ay bigkasin ang tunog [ŋ], naglalabas ng hangin sa pamamagitan ng ilong. |
| [ θ ] | Walang mga analogue sa wikang Ruso. Malabo na nakapagpapaalaala sa Russian [c]. Bingi (walang boses). Kapag binibigkas, nakabuka ang dila mas mababang mga ngipin at hindi tense. Ang dulo ng dila ay bumubuo ng isang makitid na puwang sa itaas na mga ngipin. Ang hangin ay dumadaan sa puwang na ito. Ang dulo ng dila ay hindi dapat nakausli nang labis at pumipindot ngipin sa itaas. Ang mga ngipin ay nakalantad, lalo na ang mga mas mababa. Ang ibabang labi ay hindi dumadampi sa itaas na ngipin. |
| [ð] | Walang mga analogue sa wikang Ruso. Malabo na nakapagpapaalaala sa Russian [z]. Boses (may boses). Ang mga organo ng pagsasalita ay sumasakop sa parehong posisyon tulad ng kapag binibigkas ang tunog [θ]. |
| [ f] | Nagpapaalala sa akin ng Russian [f]. Nang magsalita ilalim ng labi bahagyang pinipindot ang itaas na ngipin. Binibigkas nang mas masigla kaysa sa katumbas na Russian [f]. Bingi. |
| [ v] | Nagpapaalala sa akin ng Russian [v]. Kapag binibigkas, ang ibabang labi ay bahagyang nakadikit sa itaas na ngipin. Boses. |
| [ w] | Ipinapaalala sa akin ang kumbinasyon ng mga tunog ng Ruso [uv]. Kapag binibigkas, ang mga labi ay bilugan at makabuluhang pinalawak pasulong. Ang isang stream ng exhaled hangin ay dumadaan sa isang bilog na puwang na nabuo sa pagitan ng mga labi. Masiglang naghiwalay ang mga labi. |
| [ h] | Nagpapaalaala sa Russian [x], ngunit hindi katulad nito nang walang paglahok ng wika. Sa Ingles, ito ay nangyayari lamang bago ang mga patinig at kumakatawan sa isang magaan, halos hindi maririnig na pagbuga. |
| [Ʒ] | Ipinapaalala sa akin ang tunog ng Ruso [zh]. Mas malambot kumpara sa katapat na Ruso. Boses. |
Mga diptonggo (dalawang patinig)
Tunog na may dalawang patinig (diphthongs)- binubuo sila ng dalawang tunog, ngunit binibigkas bilang isang buo, ang pangalawang tunog ay binibigkas nang medyo mahina. | Tunog | Paglalarawan |
| [ ei] | Pinapaalala sa akin ang mga tunog ng Ruso [hey]. Dapat gawin ang pag-iingat na ang pangalawang elemento ng diptonggo ay hindi maging tunog [th]. |
| [ ai] | Ipinapaalala sa akin ang mga tunog ng Ruso [ai] sa salita tsaa. Dapat gawin ang pag-iingat na ang pangalawang elemento ng diptonggo ay hindi maging tunog [th]. |
| [ɔ i] | Ipinapaalala sa akin ang mga tunog ng Ruso [oops]. Dapat gawin ang pag-iingat na ang pangalawang elemento ng diptonggo ay hindi maging tunog [th]. |
| [ɛǝ] | Ipinapaalala sa akin ang mga tunog ng Ruso [ea]. |
| [ jʊǝ] | Ipinapaalala sa akin ang mga tunog ng Ruso [iue]. |
| [ aʊǝ] | Ipinapaalala sa akin ang mga tunog ng Ruso [aue]. |
| [ aʊ] | Ipinapaalala sa akin ang mga tunog ng Ruso [au]. |
| [ ǝʊ ] | Nagpapaalala sa akin ng Russian [eu]. Nagsisimula ito sa isang patinig, na isang bagay sa pagitan ng Russian [o] at [e]. Kapag binibigkas, ang mga labi ay bahagyang nakaunat at bilugan. |
| [ iǝ] | Ipinapaalala sa akin ang mga tunog ng Ruso [ibig sabihin]. |
Mga kumbinasyon ng tunog
| Tunog | Paglalarawan |
| [ pl] | [pl]. Bago ang isang may diin na patinig ito ay binibigkas nang magkasama. Ang tunog [p] ay binibigkas nang napakasigla na ang tunog [l] ay nabibingi. |
| [ kl] | Ipinapaalala sa akin ang mga tunog ng Ruso [cl]. Tulad ng bago ang isang naka-stress na patinig, binibigkas ito nang magkasama, at ang tunog [k] ay binibigkas nang mas masigla, upang ang tunog [l] ay bahagyang mabingi. |
| [ aiǝ] | Nagpapaalala sa akin ng [ae]. Kapag binibigkas, dapat mong tiyakin na ang tunog [j] ay hindi maririnig sa gitna ng kumbinasyon ng tunog na ito. |
| [ auǝ] | Pinapaalala sa akin ang [aue]. Kapag binibigkas, dapat mong tiyakin na ang tunog [w] ay hindi maririnig sa gitna ng kumbinasyon ng tunog na ito. |
| Kapag binibigkas, ang tunog [w] ay hindi pinalambot, at ang tunog [ǝ:] ay hindi pinapalitan ng Russian [e] o [o]. |
Gayundin, ang mga talahanayang ito ay nasa isang compact na form sa spoller (button sa ibaba), kung ito ay maginhawa para sa iyo, maaari mong i-print ang mga ito para sa pag-aaral.
Napakahalaga na mag-navigate at tandaan ang paksang ito hangga't maaari. Kung walang ganoong batayan, imposibleng umunlad pa sa pag-aaral ng phonetics. Mayroong 26 na titik sa alpabetong Ingles. Ang isa at ang parehong titik ay maaaring mangahulugan ng isa o ilang mga tunog, bukod pa rito, ang mga titik ay nakakaimpluwensya sa tunog ng bawat isa, kaya ang isang buong serye ng mga kumbinasyon ng titik ay maaaring bumuo ng kanilang sariling mga tunog.
Bilang resulta, marami pang tunog sa wikang Ingles kaysa sa mga titik – 44. Malinaw pa ba ang lahat? Mag-move on na tayo. Sa mga diksyunaryo at sa pagsulat sa pangkalahatan, ang transkripsyon ay ginagamit upang ihatid ang tunog ng mga salita at titik ng wikang Ingles - ito ay isang serye ng mga espesyal na icon na ginagawang posible upang linawin nang eksakto kung ano ang tunog ng isang partikular na titik (o kumbinasyon ng titik) ay papasok tiyak na salita, kung saan ka nakikitungo. Ang transkripsyon ng isang salita ay karaniwang nakapaloob sa mga square bracket.
Pakitandaan: ang alpabeto ay kadalasang naglalaman din ng transkripsyon ng tunog ng titik. Halimbawa, b – , ngunit hindi ito ang tunog na ginagawa ng titik sa isang salita, ngunit ang pangalan ng titik. Hindi mahirap maunawaan ito sa pamamagitan ng pagkakatulad sa wikang Ruso, kung saan kapag binibigkas ang alpabeto ay hindi rin nila sinasabing "b", ngunit "maging", ngunit kapag binibigkas ang mga salita na hindi mo masasabing "maging", ang titik ay "b".
| Sulat | Pagbasa ng titik/transkripsyon ng pagbigkas nito sa alpabeto |
|---|---|
| A | |
| B b | |
| C c | |
| DD | |
| E e | |
| F f | |
| G g | |
| H h | |
| ako i | |
| J j | |
| K k | |
| L l | |
| Mm | |
| Nn | |
| O o | |
| P p | |
| Q q | |
| R r | |
| Ss | |
| T t | |
| U u | |
| Vv | |
| W w | |
| X x | |
| Y y | |
| Z z |
Ang mga tunog at titik sa Ingles ay nahahati sa mga katinig at katinig. Sa mga katinig sa ponetikong kahulugan, ang sitwasyon ay medyo mas simple kaysa sa mga patinig. Sapat na sabihin na labing-anim sa kanila ang makakagawa lamang ng isang tunog sa isang pangungusap. Isang titik – isang tunog: b – [b], d – [d], f – [f], h – [h], j – , k – [k], l – [l], m – [m] , n – [n], p – [p], q – [k], r – [r], t – [t], v – [v], w – [w], z – [z]. Apat na tunog lamang ng katinig ang maaaring magpakita ng mga espesyal na paghihirap - maaari silang mangahulugan ng dalawa o tatlong tunog sa iba't ibang sitwasyon. mga detalye tungkol sa mga tunog ng katinig sa aming espesyal na artikulo.
Sa wikang Ingles, mayroong kasing dami ng limang katinig na tunog na walang espesyal na titik; maaari lamang silang mabuo mula sa kumbinasyon ng titik. Ang mga tunog na ito ay: [ŋ] – ng, – ch, tch, [ʃ] – sh, [θ], [ð] – ika. Sa kaso ng pangalawang uri ng mga tunog, mayroong higit pang iba't ibang mga nuances.
Sa kabila ng katotohanan na sa Ingles mayroon lamang limang patinig: A, E, I, O, U (isang tinatawag na "semi-vowel" - "Y" - ed.) - magkasama sila ay maaaring maghatid ng dalawampung magkakaibang mga tunog sa iba't ibang mga sitwasyon . Halimbawa, sa likod ng letrang A ay maaaring mayroong hanggang walo na nakatago: , [æ], [ɑ:], [ɛə], [ɔ:], [ɔ], [ə] at maging [ı]. Ang tiyak na tunog ay nakasalalay sa diin, ang uri ng pantig, ang tradisyon ng pagbigkas (mga eksepsiyon - ed.) at isang bilang ng iba pang mga kadahilanan, na tatalakayin natin nang detalyado sa isang espesyal na artikulo sa mga tunog ng katinig at mga titik sa Ingles.
Kung gusto mong matandaan at mapanatili sa iyong memorya ang maraming detalye ng phonetic rules, transcription symbols at pronunciation features, bigyang pansin ang transkripsyon ng mga bagong salita na iyong natututuhan.
Ang pag-aaral ng tamang pagbigkas sa Ingles ay isa pang hamon. Ang unang kahirapan ay ang pag-master ng mga alituntunin ng pagbabasa, dahil ang mga salita sa Ingles ay ganap na naiiba kaysa sa isinulat. Sa pamamagitan ng paraan, mayroong isang bagay tungkol sa hindi pangkaraniwang bagay na ito. Payo ko sa iyo na tumingin!
Ang pangalawang kahirapan: kahit na ang mga panuntunan sa pagbabasa ay tumalon sa iyong mga ngipin, at alam mo kung ano mismo ang kumbinasyon ng mga titik - kung ano ang ibig sabihin ng tunog, kailangan mong matutunan kung paano bigkasin ang tunog na ito. Kasabay nito, tila ang pinaka "hindi magagapi" na mga tunog para sa atin ay ang mga walang mga analogue sa ating wika (tulad ng /w/, /θ/, /ð/ ).
Gayunpaman, hindi gaanong mahirap mga tunog na may "kambal" sa Russian, dahil kami, willy-nilly, pinapalitan namin sila ng sarili naming mga kamag-anak. Sa artikulong ito ay "pakintab" natin ang pagbigkas ng tatlong ganoong tunog: / æ / , / ʌ / , /a:/.
Gawin natin ito ayon sa sumusunod na pamamaraan:
- Tingnan natin ang pagbigkas nang detalyado sa teorya;
- Magsanay tayo gamit ang isang espesyal na hanay ng mga salita at mga twister ng dila para sa mga tunog ng wikang Ingles;
- Panghuli, hanapin natin ang isang halimbawa ng paggamit ng tunog sa isang sikat na kanta upang ito ay tuluyang itatak sa memorya ng pandinig.
Ano ang mali sa mga tunog na ito?
Bakit ang mga partikular na tunog na ito? Dahil madalas naming palitan ang mga ito ng isang bagay - Russian / A /, kung ano ang lumilikha ng ating medyo nakikilalang accent (/æ/ maaari ding palitan ng Russian /e/).
Bago ako magsimula, hayaan mo akong magpareserba kaagad Hindi ako magtatagal sa mga tuntunin ng pagbabasa: ang tanong ay medyo malawak, at ang layunin ng artikulo ay "sanayin" ang tamang pagbigkas ng tunog mismo. Pangalawang disclaimer: gagamitin ng artikulong ito Pagbigkas ng British mga salita (sa ibaba ay ipahiwatig ko kung aling mga salita ang pinag-uusapan natin).
Tunog /æ/ – hindi A o E
Ito ay binibigkas sa mga salitang tulad ng lalaki, na, tatay atbp. Ang tunog na ito ay tinatawag na "palaka" o "butterfly" para sa kaginhawahan, ngunit ang pang-agham na pangalan nito ay “Near-Open Front Unrounded Vowel”.
Kung paano nauugnay ang pangalan sa likas na katangian ng tunog ay mahusay na ipinaliwanag sa video
Ang dila ay advanced, ang dulo ng dila ay nakadikit sa ibabang ngipin. Ang gitnang likod ng dila ay bahagyang hubog pasulong at paitaas. Ang distansya sa pagitan ng mga panga ay makabuluhan. Naninigas ang lalamunan at dila. Maikli ang tunog.
Posibleng error: pagpapalit ng tunog / æ / sa /e/ o / A /, bagaman ang tunog na ito ay hindi isa o ang isa. Kung naghahanap tayo ng mga parallel sa mga ponemang Ruso, kung gayon ito ay mas katulad ng tunog na iyon / A /, na ginagamit natin pagkatapos ng mga malalambot na katinig sa naka-stress na posisyon(ihambing ang tunog sa salita PA mga tao At Pako mga tao - sumang-ayon, iba ang mga tunog!). Sa kasong ito, ang mga sulok ng mga labi ay gumagalaw nang hiwalay sa isa't isa kaysa sa isang salita P ako mga tao(parang gusto mong ngumiti).
Isa pang tip: ihanda ang iyong bibig para sa tunog /e/(halimbawa, simulan ang pagbigkas ng salita V e eh), pagkaantala kasangkapan sa pagsasalita sa posisyong ito, ngunit magsabi ng isang tunog / A /.
Kung mahirap pa rin itong maunawaan, ilalarawan ko ang isa pang pamamaraan: subukang "itulak" ibabang panga dulo ng dila pababa, ngunit sa parehong oras tandaan ang tungkol sa "nalalapit na ngiti" (ang mga sulok ng mga labi ay nakaunat sa mga gilid). Nangyari? Ito ay humigit-kumulang sa posisyon ng iyong articulatory apparatus kapag binibigkas ang tunog na ito (tingnan ang larawan).
Makakakita ka ng isang napaka-kapaki-pakinabang na video mula sa English ni Rachel kung saan kinuha ang screenshot na ito.
Kaya, natutunan namin kung paano bigkasin, ngayon kailangan naming pagsamahin ang resulta. Upang gawin ito, ipinapanukala kong magsalita ng ilang dosenang monosyllabic na salita na may ganitong tunog. Inaayos namin ang speech apparatus sa nais na posisyon at simulan ang pagsasanay:
Ngayon, sanayin ang iyong mga twister ng dila. Kung sakali, ang tunog /æ/ ay naka-highlight nang bold:
- H a rry a nd P a t st a nd h a nd sa h a n.d.
- A f a t c a ts a t sa isang m a t a nd kumain ng f a t r a t.
- F a t P a t h a s a f a t c a t. P a t ay f a t c a t ay nasa P a t ay h a t.
- Ih a pumunta ka sa cr a m para sa ex ko a m.
Sa konklusyon, ang ipinangakong parirala mula sa kanta, na matatag na mananatili sa iyong memorya at palaging magpapaalala sa iyo ng tamang pagbigkas:
Ako ang Sc a tm a n!
Tunog / ʌ / - hanapin natin ito sa Russian
Binibigkas sa mga salitang tulad ng ngunit, pag-ibig, dugo, halika atbp. Tinatawag ito ng mga taong linguistic na "takip", ngunit ang buong pangalan nito ay " Buksan ang Mid-Back Unrounded Vowel”.
Paano gumagana ang speech apparatus: ang dila ay hindi tense, ito ay nasa gitnang bahagi oral cavity, bahagyang tumalikod. Ang likod ng dila ay tumataas sa harap ng malambot na palad hanggang sa kalahati ng distansya. Maikli ang tunog.
Sa oras na ito kami ay masuwerteng: ang tunog ay may analogue sa Russian - itopre-shock/A/ o /O/ sa mga salitang tulad ng P O naglakad patungo A sino ako A tras atbp. (ihambing ang mga tunog sa salitalo ve At lO sa at, o gu n At GO hindi rin, Saan /O/ay matatagpuan mismo sapre-shock mga posisyon).
Lumalabas na hindi natin kailangang matutunang bigkasin ang tunog na ito mula sa simula. Pagsamahin natin ang resulta at ihambing ang tunog na ito sa nauna (upang ang impormasyon ay hindi malito sa ating mga ulo).
Ngayon ay oras na para sanayin ang tunog na ito sa isang hanay ng mga monosyllabic na salita.
ganyan /sʌtʃ/
mapurol /dʌl/
baril /gʌn/
pato /dʌk/
swerte /lʌk/
pak /pʌk/
ginagawa /dʌz/
tasa /kʌp/
pataas /ʌp/
bus /bʌs/
bun /bʌn/
putulin /kʌt/
masaya /fʌn/
mani /nʌt/
kubo /hʌt/
kabuuan /sʌm/
manhid /nʌm/
hinlalaki /θʌm/
pipi /dʌm/
mumo /krʌm/
madre /nʌn/
tapos na /dʌn/
anak /sʌn/
Pinagsasama-sama namin ang resulta sa mga twister ng dila:
- D oe s ang b u s r u n bawat o si M o nday
- Huwag tr ou ble tr ou ble hanggang tr ou ble tr ou pagpalain ka. Ito lamang d ou bles tr ou ble at tr ou bles o ang mga ito, masyadong.
- A f u nny p u ppy r u ns sa fr o nt ng isang p u b. Isang fl u ffy p u ppy r u ns sa fr o nt ng isang cl u b.
Ayon sa kaugalian, isang linya mula sa isang kanta. Sa palagay ko, ang komposisyon ni Robbie Williams na "Come undoe" ay perpekto para sa "lid", kung saan binibigkas niya ang tunog na ito ng 5 beses sa isang hilera sa dulo ng koro:
Dahil ako ay scu m. At ako sayoo n. ako co akou ndo hindi.
Hanapin ang buong lyrics ng kanta.
Tunog /a:/ – ipinapakita ang iyong lalamunan sa doktor
Mahaba / A: / o" Open Back Unrounded Vowel”binibigkas sa mga salitang tulad ngsayaw, magtanong, mahirap. Sa mga tuntunin ng artikulasyon at tunog, ang tunog ay kahawig ng ginagawa natin kapag ipinapakita ang ating lalamunan sa doktor.
Paano gumagana ang speech apparatus: mula sa Russian / A / ito ay naiiba sa na ang dila ay gumagalaw nang higit pa pabalik at pababa at namamalagi nang patag hangga't maaari (isipin ng doktor na pinindot ang dila gamit ang isang kutsara). Sa tamang pagbigkas makikita ang tunog malambot na langit sa salamin, na imposible kapag binibigkas ang Russian . Mahaba ang tunog.
Ngayon ay magpatuloy tayo sa pagsasanay sa isang hanay ng mga salita. Pakitandaan na dito makikita ang mga pagkakaiba. sa pagitan ng mga bersyon ng British at Amerikano pagbigkas. Tulad ng alam mo, pinapalitan ng mga Amerikano ang tunog/a:/ sa tunog / æ / sa mga salitang tulad ng sayaw, magtanong, klase atbp.
Isa pang pagkakaiba: sa mga salitang tulad ngsasakyan, malayo, bituin- Gumagamit ang mga Amerikano ng maikling tunog/ A / at sabihin /r/ sa dulo. Para sa kaginhawahan, mananatili kami sa British na bersyon ng pagbigkas.
kotse /kɑːr/
star /stɑːr/
malayo /fɑːr/
parke /pɑːk/
madilim /dɑːk/
klase /klɑːs/
sayaw /dɑːns/
magtanong /ɑːsk/
gawain /tɑːsk/
mabilis /fɑːst/
huling /lɑːst/
kalahati /hɑːf/
paliguan /bɑːθ/
bahagi /pɑːt/
mahirap /hɑːd/
salamin /ɡlɑːs/
damo /ɡrɑːs/
pagkakataon /tʃɑːns/
tita /ɑːnt/
hawakan /ɡrɑːsp/
sining /ɑːt/
kalmado /kɑːm/
tumawa /lɑːf/
malaki /lɑːdʒ/
pumasa /pɑːs/
braso /ɑːm/
bar /bɑːr/
matalino /smɑːt/
Ngayon, sanayin natin ang tunog sa mga twister ng dila:
- B a rbara B a si rton ay a rt at p a rt ng p a rty.
- C a rs c an't be p a rked sa p a rk a pagkatapos d a rk
- M a rgaret at Ch a rles a muli d a cing sa g a rden sa ilalim ng st a rs.
- M a ni rk c a r's f a ster kaysa sa B a rt's c a r. B a rt's c a ang sm ni r a kaysa kay M a ni rk c a r.
Bilang paalala sa pandinig, kunin natin ang isang koro mula sa hindi malilimutang Beatles:
Baby pwede mong i-drive ang ca
r
Oo magiging st akoa
r
Mahahanap mo ang buong lyrics ng kanta.
Siguro dapat tayong magsimula ng isang regular na column?
Kaya, umaasa akong ang mga tunog na ito ay nakaukit sa iyong memorya at hindi kailanman malito sa isa't isa. By the way, we decided to make this detalyadong pagsusuri katulad na mga tunog bilang isang regular na seksyon ng blog. Kung ikaw ay para dito, markahan ito sa mga komento sa post :) See you!
Kaya, narito na tayo sa huling ikaanim na patinig ng titik ng alpabetong Ingles Uu. Kung nakapag-aral ka mga tuntunin sa pagbabasa sawikang Ingles Ayon sa aming mga rekomendasyon, mayroon ka nang sapat na teoretikal na kaalaman. Gayunpaman, ang pagsasanay ay malamang na hindi sapat. Gayunpaman, hindi doon nagtatapos ang ating kurso sa pagbabasa. Naghihintay sa iyo ang pagsasanay sa unahan. Higit pa tungkol dito sa ibang pagkakataon.
Sa Aralin #25 matututunan mo ang:
- paano magbasa ng sulat Uu sa Ingles;
- ulitin ang pagbigkas ng mga tunog , [ʌ], [ə:], .
Mga panuntunan para sa pagbabasa ng letrang Ingles na U
Narito ang mga parirala upang matulungan kang matandaan nagbabasa ng letter U sa bawat uri ng pantig. Ang isang diksyunaryo ay konektado sa site at, kung may pagdududa, mag-click sa isang salita at makinig sa kung paano ito binibigkas.
Pagbasa ng letrang Ingles na U sa 4 na uri ng pantig. Tongue Twisters
1.: Hindi ko gusto u sual t u nes sa m u sic. — Hindi ko gusto ang mga ordinaryong melodies.
2. [ʌ]: Magkaroon ng l u nch kasama u s. - Sumama ka sa amin ng tanghalian.
3. [ə:]: Mayroon akong p ur ple p ur se. — Mayroon akong lilang wallet.
4. : Ako ay s ure. - Sigurado ako.
Mga pagsasanay sa phonetic para sa pagbabasa ng titik U sa bukas at saradong pantig
U (I, II):
saya, musika, plum, kubo, kalabasa, goma, sobrang, tambol, mag-aaral, hangal, pangangaso, gutom, himig, tunika, swerte, hapunan, sobrang, upang bumalik, kulot, maaraw, mag-aaral, asul, uniporme, tag-init, pagsuso , yunit, dahil, pangit, karne ng tupa, mantikilya, pakikibaka, upang bumuo, upang kumonsulta, kumpol, dub, lasing, totoo, tulip, gamitin, upland, sa ilalim, computer, pipino, usang lalaki, dapat, upang pasayahin, momya, katotohanan, gum, bula, marami, malaki
sa– tanda ng isang pandiwa. Karamihan sa mga pandiwa ay may diin sa pangalawang pantig
Mga pagbubukod:
1. pagkatapos ng mga titik l, r, j patinig U madalas basahin bilang: asul, totoo, katotohanan, Hunyo, Hulyo,
2. pagkatapos ng mga titik b, p, f V saradong pantig patinig U madalas basahin bilang [u]: puno, bush, ilagay, hilahin, atbp.
Mga salitang dapat tandaan:
- abala [‘bizi] - abala
- mag-aral ['stʌdɪ] - mag-aral
- asukal [‘∫ugə] - asukal
Hindi sinusuportahan ng iyong browser ang audio tag!
Mga pagsasanay sa phonetic para sa pagbabasa ng titik U sa ikatlo at ikaapat na uri ng pantig
U (III, IV):
simbahan, lumiko, paso, upang bumalik, dalisay, kulot, pigilan, balahibo, saktan, sigurado, nars, sumpa, baluktot, nasusunog, pagliko, pabo, pang-akit
Sa isang walang diin na pantig na U ay binabasa bilang [ə]:
sa s u ppose ,`fig u re [‘fɪgə], `maxim u m ['mæksɪməm]
Phonetic na pagsasanay para sa pagsasanay sa pagbabasa ng titik U na may audio recording at mga sagot (sarado na nilalaman)
Nakatago ang bayad na nilalaman. Ang mga rehistradong user na nagbayad para sa pag-access ay may karapatang tingnan ang bayad na nilalaman.
Pamagat: Phonetic exercises na may audio recording
Paglalarawan: Pag-access sa pinaghihigpitang nilalaman *Ulitin ang mga panuntunan para sa pagbabasa sa Ingles*
Binabasa ang UI ng kumbinasyon ng titik:
3. UI basahin
– sa isang saradong pantig pagkatapos n,
s: suit - suit, istorbo [‘nju:səns] - inis. Exception: suite - silid ng hotel
Hindi sinusuportahan ng iyong browser ang audio tag!
Binabasa ang kumbinasyon ng titik na QU
1. qu basahin
halos palagi: qu ick qu masama qu iet, qu ietly, qu estion, qu iz, qu ito, qu ito, s qu irrel, qu sakit, qu may sakit, qu ilt, qu arte
Hindi sinusuportahan ng iyong browser ang audio tag!
Huwag malito: qu ito— medyo At qu iet - tahimik
Ito ang huling aralin ng kurso "Pagtuturo ng Ingles sa pagbabasa at pagbigkas sa parehong oras." Bilang konklusyon, nais kong muling itawag ang iyong pansin sa katotohanan na sa unang 20 aralin ay umasa ako sa paraan ng pagtuturo ng pagbasa "mula sa tunog hanggang sa titik" at sa huling 5 aralin sa paraan ng pagtuturo ng pagbasa "mula sa titik hanggang sa tunog" at sa wakas ay sarado na ang bilog. May ganyan English expression"para i-round up". Umaasa ako na mayroon ka na ngayong sapat na teoretikal na kaalaman upang, bilang isang pampalakas, mag-aral ka mag-isa ilan pang artikulo, katulad:
"Hindi ko maintindihan ang transkripsyon", "Paano ito nakasulat sa mga letrang Ruso?", "Bakit ko kailangan ang mga tunog na ito?"... Kung magsisimula kang mag-aral ng Ingles na may ganitong mga damdamin, kailangan kong biguin ka: ito ay malabong makakamit mo ang makabuluhang suwerte sa Ingles.
Kung walang mga kasanayan sa transkripsyon, magiging mahirap para sa iyo na maunawaan ang device Pagbigkas sa Ingles, palagi kang magkakamali at mahihirapan kang matuto ng mga bagong salita at gumamit ng mga diksyunaryo.
Mula pa sa paaralan, ang saloobin ng marami sa transkripsyon ay hayagang negatibo. Sa katunayan, walang kumplikado sa transkripsyon ng Ingles. Kung hindi mo ito naiintindihan, kung gayon ang paksang ito ay hindi naipaliwanag sa iyo nang maayos. Sa artikulong ito susubukan naming ayusin ito.
Upang maunawaan ang kakanyahan ng transkripsyon, dapat mong malinaw na maunawaan ang pagkakaiba sa pagitan ng mga titik at tunog. Mga liham- ito ang isinusulat namin, at mga tunog- ang naririnig natin. Ang mga marka ng transkripsyon ay ang mga tunog na kinakatawan sa pagsulat. Para sa mga musikero ang papel na ito ay ginampanan ng mga tala, ngunit para sa iyo at sa akin - transkripsyon. Sa Russian, ang transkripsyon ay hindi naglalaro ng taboi malaking papel, tulad ng sa Ingles. May mga patinig na iba ang binabasa, mga kumbinasyong kailangang tandaan, at mga titik na hindi binibigkas. Ang bilang ng mga titik at tunog sa isang salita ay hindi palaging nagtutugma.
Halimbawa, ang salitang anak na babae ay may 8 titik at apat na tunog ["dɔːtə]. Kung ang pangwakas na [r] ay binibigkas, tulad ng sa American English, kung gayon mayroong limang tunog. Ang kumbinasyon ng mga patinig na au ay nagbibigay ng tunog na [ɔː], gh hindi talaga nababasa, eh maaaring basahin bilang [ə] o [ər], depende sa iba't ibang Ingles.
Mayroong isang malaking bilang ng mga katulad na halimbawa. Mahirap maunawaan kung paano basahin ang isang salita at kung gaano karaming mga tunog ang binibigkas dito kung hindi mo alam ang mga pangunahing patakaran ng transkripsyon.
Saan ko mahahanap ang transkripsyon? Una sa lahat, sa mga diksyunaryo. Kapag nakakita ka ng bagong salita sa diksyunaryo, dapat mayroong malapit na impormasyon tungkol sa kung paano binibigkas ang salita, iyon ay, isang transkripsyon. Bilang karagdagan, sa mga aklat-aralin ang leksikal na bahagi ay palaging naglalaman ng transkripsyon. Ang kaalaman sa istraktura ng tunog ng isang wika ay hindi magpapahintulot sa iyo na matandaan ang maling pagbigkas ng mga salita, dahil palagi mong makikilala ang isang salita hindi lamang sa representasyon ng titik nito, kundi pati na rin sa tunog nito.
Sa mga lokal na publikasyon, ang mga transkripsyon ay karaniwang inilalagay sa mga square bracket, habang sa mga diksyunaryo at mga manwal mula sa mga dayuhang publisher, ang mga transkripsyon ay ipinakita sa mga pahilig na bracket / /. Maraming guro ang gumagamit ng mga slash kapag nagsusulat ng mga transkripsyon ng mga salita sa pisara.
Ngayon, matuto pa tayo tungkol sa mga tunog ng wikang Ingles.
Mayroon lamang 44 na tunog sa wikang Ingles, na nahahati sa mga patinig(mga patinig ["vauəlz]), mga katinig(mga katinig na "kɔn(t)s(ə)nənts]). Maaaring bumuo ng mga kumbinasyon ang mga patinig at katinig, kabilang ang mga diptonggo(diphthongs ["dɪfθɔŋz]). Ang mga tunog ng patinig sa Ingles ay nag-iiba-iba ang haba ayon sa maikli(maikling vovel) at mahaba(mahabang patinig), at ang mga katinig ay maaaring hatiin sa bingi(mga katinig ng boses), tinig(mga tinig na katinig). Mayroon ding mga katinig na mahirap uriin bilang walang boses o tinig. Hindi tayo lalalim sa phonetics, dahil paunang yugto sapat na ang impormasyong ito. Isaalang-alang ang talahanayan ng mga tunog sa Ingles:
Magsimula tayo sa mga patinig. Ang dalawang tuldok na malapit sa simbolo ay nagpapahiwatig na ang tunog ay binibigkas nang mahabang panahon; kung walang mga tuldok, ang tunog ay dapat na binibigkas nang maikli. Tingnan natin kung paano binibigkas ang mga tunog ng patinig:
- mahabang tunog I: puno, libre
[ɪ ] - maikling tunog I: malaki, labi
[ʊ] - maikling tunog U: libro, tingnan mo
- mahabang tunog U: ugat, boot
[e] - tunog E. Binibigkas sa parehong paraan tulad ng sa Russian: inahin, panulat
[ə] ay isang neutral na tunog E. Ito ay tumutunog kapag ang patinig ay hindi nasa ilalim ng diin o sa dulo ng isang salita: nanay ["mʌðə], kompyuter
Ang [ɜː] ay isang tunog na katulad ng tunog Ё sa salitang pulot: ibon, lumiko
[ɔː] - mahabang tunog O: pinto, higit pa
[æ] - tunog E. Malawakang binibigkas: pusa, lampara
[ʌ] - maikling tunog A: tasa, ngunit
- mahabang tunog A: kotse, marka
[ɒ] - maikling tunog O: kahon, aso
Mga diptonggo- ito ay mga kumbinasyon ng mga tunog na binubuo ng dalawang patinig, palaging binibigkas nang magkasama. Tingnan natin ang pagbigkas ng mga diptonggo:
[ɪə] - IE: dito, malapit
— Uh: patas, oso
[əʊ] - EU (OU): go, hindi
- AU: paano, ngayon
[ʊə] - UE: sigurado [ʃuə], turista ["tuərɪst]
- HOY: gumawa, araw
- AI: aking bisikleta
[ɔɪ] - OH: : lalaking Laruan
Isaalang-alang natin mga katinig mga tunog. Ang mga walang boses at tinig na katinig ay madaling matandaan, dahil ang bawat isa sa kanila ay may pares:
| Mga katinig na walang boses: | Mga tinig na katinig: |
|---|---|
| [p] - P tunog: panulat, alagang hayop | [b] - tunog B: malaki, boot |
| [f] - F tunog: bandila, mataba | [v] - tunog B: vet, van |
| [t] - T tunog: puno, laruan | [d] - tunog D: araw, aso |
| Ang [θ] ay isang interdental na tunog na kadalasang nalilito sa C, ngunit kapag binibigkas, ang dulo ng dila ay nasa pagitan ng ibaba at itaas na ngipin sa harap: makapal [θɪk], isipin [θɪŋk] |
Ang [ð] ay isang interdental na tunog na kadalasang nalilito sa Z, ngunit kapag binibigkas, ang dulo ng dila ay nasa pagitan ng ibaba at itaas na ngipin sa harap: ito [ðɪs], iyon [ðæt] |
| [tʃ] - tunog Ch: baba [ʧɪn], chat [ʧæt] | [dʒ] - J tunog: jam [ʤæm], pahina |
| [s] - tunog C: umupo ka, araw | [z] - tunog Z: |
| [ʃ] - tunog Ш: istante [ʃelf], brush | [ʒ] - tunog Ж: vision ["vɪʒ(ə)n], desisyon |
|
[k] - tunog K: saranggola, pusa |
[g] - tunog G: kumuha, pumunta |
Iba pang mga katinig:
[h] - tunog X: sombrero, bahay
[m] - M tunog: gumawa, makipagkita
[n] - Ingles na tunog N: ilong, lambat
[ŋ] - isang tunog na nakapagpapaalaala sa N, ngunit binibigkas sa pamamagitan ng ilong: kanta, mahaba - isang tunog na nakapagpapaalaala sa P: tumakbo, magpahinga
[l] - Ingles na tunog L: binti, labi
[w] - isang tunog na nakapagpapaalaala sa B, ngunit binibigkas ng mga bilugan na labi: ,kanluran
[j] - tunog Y: ikaw, musika ["mjuːzɪk]
Ang mga gustong makakuha ng mas malalim na pag-unawa sa phonetic na istraktura ng wikang Ingles ay maaaring maghanap ng mga mapagkukunan sa Internet kung saan sasabihin nila sa iyo kung ano ang sonorant, stop, fricative at iba pang mga consonant.
Kung nais mo lamang na maunawaan ang pagbigkas ng mga tunog ng katinig sa Ingles at matutong magbasa ng mga transkripsyon nang walang hindi kinakailangang teorya, inirerekumenda namin ang pagbabahagi ng lahat. mga katinig tunog para sa mga sumusunod na grupo:
- Parang ganun binibigkas halos kapareho ng sa Russian : Ito ang karamihan ng mga katinig.
- Parang ganun katulad ng sa Russian , ngunit iba ang pagbigkas. Apat lang sila.
- Ang mga tunog na hindi sa Russian . Mayroon lamang silang lima at isang pagkakamali na bigkasin ang mga ito sa parehong paraan tulad ng sa Russian.
Pagbigkas ng mga tunog na may marka dilaw, halos hindi naiiba sa Russian, lamang ang mga tunog [p, k, h] ay binibigkas ng "aspirasyon".
Mga berdeng tunog- ito ang mga tunog na kailangang bigkasin sa paraang Ingles; sila ang dahilan ng accent. Ang mga tunog ay alviolar (malamang narinig mo ang salitang ito mula sa iyong guro sa paaralan), upang bigkasin ang mga ito, kailangan mong itaas ang iyong dila sa alviols, pagkatapos ay tutunog ka ng "Ingles".
Naka-tag ang mga tunog pula, ay wala sa Russian sa lahat (bagaman ang ilang mga tao ay nag-iisip na hindi ito ang kaso), kaya dapat mong bigyang-pansin ang kanilang pagbigkas. Huwag malito ang [θ] at [s], [ð] at [z], [w] at [v], [ŋ] at [n]. Mayroong mas kaunting mga problema sa [r] tunog.
Ang isa pang nuance ng transkripsyon ay diin, na minarkahan ng apostrophe sa transkripsyon. Kung ang isang salita ay may higit sa dalawang pantig, kinakailangan ang diin:
Hotel -
pulis -
kawili-wili — ["ɪntrəstɪŋ]
Kapag ang isang salita ay mahaba at polysyllabic, maaaring naglalaman ito dalawang accent, at ang isa ay nasa itaas (pangunahing), at ang pangalawa ay mas mababa. Ang mas mababang diin ay ipinahiwatig ng isang palatandaan na katulad ng isang kuwit at binibigkas na mas mahina kaysa sa itaas:
kawalan - [ˌdɪsəd"vɑːntɪʤ]
Habang binabasa mo ang transkripsyon, maaari mong mapansin na ang ilang mga tunog ay ipinakita sa panaklong (). Nangangahulugan ito na ang tunog ay mababasa sa isang salita, o maaari itong iwanang hindi binibigkas. Karaniwan sa mga bracket ay makikita mo ang neutral na tunog [ə], ang tunog [r] sa dulo ng isang salita, at ilang iba pa:
Impormasyon — [ˌɪnfə"meɪʃ(ə)n]
guro — ["tiːʧə(r)]
Ang ilang salita ay may dalawang opsyon sa pagbigkas:
Noo ["fɔrɪd] o ["fɔːhed]
Lunes ["mʌndeɪ] o ["mʌndɪ]
Sa kasong ito, piliin ang opsyon na gusto mo, ngunit tandaan iyon binigay na salita maaaring magkaiba ang pagbigkas.
Maraming mga salita sa Ingles ang may dalawang pagbigkas (at, nang naaayon, mga transkripsyon): sa British English at sa American English. Sa sitwasyong ito, alamin ang pagbigkas na tumutugma sa bersyon ng wikang iyong pinag-aaralan, subukang huwag paghaluin ang mga salita mula sa British English at American English sa iyong pananalita:
Iskedyul - ["ʃedjuːl] (BrE) / ["skeʤuːl] (AmE)
ni - ["naɪðə] (BrE) / [ˈniːðə] (AmE)
Kahit na hindi mo kayang panindigan ang transkripsyon noon, pagkatapos basahin ang artikulong ito makikita mo na ang pagbabasa at pagbubuo ng transkripsyon ay hindi naman mahirap! Nabasa mo ang lahat ng mga salita na nakasulat sa transkripsyon, tama ba? Ilapat ang kaalamang ito, gumamit ng mga diksyunaryo at siguraduhing bigyang-pansin ang transkripsyon kung mayroon kang bagong salita sa harap mo, upang matandaan mo ang tamang pagbigkas mula sa simula at hindi mo na kailangang pag-aralan muli ito sa ibang pagkakataon!
Manatiling napapanahon sa lahat ng mga update sa aming website, mag-subscribe sa aming newsletter, sumali sa amin V