“Prije mnogo godina, na prvoj godini jedne od lingvističkih obrazovnih institucija, trebao se održati prvi sat - uvodno predavanje na temu “Uvod u lingvistiku”.
Studenti su bojažljivo sjeli na svoja mjesta: profesor kojeg su očekivali bio je jedan od najvećih sovjetskih lingvista. Hoće li ovaj čovjek europskog imena nešto reći? Gdje započinje svoj tečaj?
Profesor je skinuo svoj pincez i dobroćudnim dalekovidnim očima razgledao publiku. Zatim je, odjednom ispruživši ruku, uperio prst u prvog mladića na kojeg je naišao.
- Pa evo... ti... - rekao je umjesto uvoda. - Dođi ovamo, do ploče. Pišite ... vi nam pišite ... ponudu. Da da. Kredom na ploči. Evo rečenice: "Glokaya ..." Jeste li napisali? "Glokoj Kuzdra".
Student je, kako kažu, ostao bez daha. A prije toga bijaše mu duša nemirna: prvi dan, moglo bi se reći, prvi sat na sveučilištu; bojažljiv, kao da se ne bi osramotio pred svojim drugovima; i odjednom... Izgledalo je kao neka šala, kao kvaka... Zaustavio se i zabezeknuto pogledao znanstvenika.
Ali jezikoslovac ga je gledao i kroz naočale svog pinceza.
- Dobro? Čega se bojiš kolega? upitao je, nakrivivši glavu. - U redu je
ne... Kuzdra je kao Kuzdra... Nastavi pisati!
Mladić je slegnuo ramenima i, kao da se odriče bilo kakve odgovornosti, odlučno diktatirao: „Gnjecavi kuzdra šteko je bokru bokrio i bokru siri“.
U publici se začulo prigušeno frktanje. No profesor je podigao oči i s odobravanjem promotrio čudnu frazu.
- Izvoli! rekao je prilično. - Sjajno. Sjednite molim vas! A sada... pa,
barem ovdje ti ... Objasni mi: što znači ovaj izraz?
Začula se ne baš glatka buka.
- To je nemoguće objasniti! - čudili su se na klupama. - Ovo ne znači ništa! Nitko
ništa ne razumije...
A onda se profesor namrštio:
- Odnosno, kao: "nitko ne razumije"? Zašto, smijem li vas pitati? A to nije istina
ne razumiješ! Ti savršeno razumiješ sve što je ovdje napisano... Ili - skoro sve! Vrlo
Lako je dokazati da razumiješ! Molim vas, izvolite: o kome je riječ?
Uplašena djevojka, pocrvenjevši, zbunjeno je promrmljala:
- O ... o nekakvoj kuzdri ...
"Sasvim točno", složio se znanstvenik. - Naravno da je! Naime: o Kuzdri! Ali zašto o "nekima"? Jasno govori o čemu se radi. Ona je "glo-ka-ya"! Nije li? A ako se ovdje govori o "kuzdri", kakav je onda član rečenice ovo "kuzdra"?
- Po ... predmetu? rekao je netko nesigurno.
- Prilično točno! Koji dio govora?
- Imenica! - već odvažnije viknu petero ljudi.
- Dakle... slučaj? Rod?
- Nominativ ... Rod - ženski. Jednina! - čulo se sa svih strana.
- Sasvim točno... Da, točno! - Gladeći rijetku bradicu, složi se jezikoslovac. - Ali da vas pitam: kako ste sve to znali ako, po vama, ništa ne razumijete u ovoj rečenici? Čini se da puno razumiješ! Najvažnije je jasno! Možete li mi odgovoriti ako vas pitam: što je ona, Kuzdra, učinila?
- Zajebala ga je! - već uz smijeh, svi su živahno urlali.
- A osim toga, šteko je poskočio! važno će profesor blistajući svojim pincezom. - A sada jednostavno zahtijevam da mi, dragi kolega, kažete: ovaj bokr - što je to: živo biće ili predmet?
Koliko god je bilo zabavno u tom trenutku svima nama koji smo se tada okupili u toj publici, ali djevojka je opet bila zbunjena:
- Ja... ne znam...
- Pa ovo ne valja! - bio je ogorčen znanstvenik. - Nemoguće je ne znati. Upada u oči.
- O da! Živ je, jer ima “bokrenok”. Profesor je frknuo.
- Hm! Vrijedi panj. Oko panja raste medonosna pečurka. Što misliš: panj je živ? Ne, ne unutra
ova stvar. Ali, recite mi: u kojem je padežu ovdje riječ bokr? Da, u optužbi! I dalje
na koje pitanje je odgovoreno? Budlanul-a - koga? Bokra! Ako bi bilo “bung what” - stajalo je
bio bi "bokr". Dakle, "bokr" je stvorenje, a ne predmet. A sufiks "-yonok" još nije dokaz
vlast. Evo bačve. Što je on, Bočkinov sin ili što? Ali u isto vrijeme nekako ste se podigli
pravi put... Sufiks! Sufiksi! Sami sufiksi koje obično nazivamo
zhelny dijelovi riječi. Za koje kažemo da ne nose značenje riječi,
značenje govora. Ispostavilo se da imaju, i to još kako!
A profesorica nas je, počevši od ove smiješne i naizgled apsurdne “tmurne kuzdre”, dovela do najdubljih, najzanimljivijih i praktično važnih pitanja jezika.
“Evo”, rekao je, “pred vama je fraza koju sam ja umjetno izmislio. Limenka
pomisliti da sam ga potpuno izmislio. Ali to nije posve točno.
Zaista sam napravio vrlo čudnu stvar ovdje pred vama: sastavio sam nekoliko korijena koji se nikada nisu dogodili ni u jednom jeziku: "glock", "kuzdr", "stack", "buddle" i tako dalje. Nijedan od njih ne znači apsolutno ništa ni na ruskom ni na bilo kojem drugom jeziku.
Barem ja ne znam što znače.
Ali tim fiktivnim, "ničijim" korijenima priložio sam ne fiktivne, nego stvarne "uslužne dijelove" riječi. Oni koje je stvorio ruski jezik, ruski narod, ruski su sufiksi i nastavci. I pretvorili su moje umjetne korijene u makete, u “plišane” riječi. Napravio sam frazu od ovih rasporeda, a ova fraza se pokazala kao raspored, model ruske fraze. Vidiš, razumiješ to. Možete ga čak i prevesti; prijevod će biti otprilike ovaj: "Nešto ženstveno u jednom je koraku učinilo nešto na nekoj vrsti muškog stvorenja, a zatim je počelo raditi nešto poput ovoga dugo, postupno sa svojim mladunčetom." Uostalom, je li to točno?
Dakle, ne može se reći da moja umjetna fraza ne znači ništa!
Ne, znači, i to mnogo: samo značenje nije ono na koje smo navikli.
Koja je razlika? I evo što. Neka nekoliko umjetnika naslika ovu frazu. Sve će drugačije nacrtati, a u isto vrijeme sve je isto.
Neki će “kuzdru” zamisliti u obliku elementarne sile - pa, recimo, u obliku oluje... Ovdje je ubila nekog morževog “bokru” na stijeni i trese njegovo mladunče iz sve snage. ...
Drugi će nacrtati "kuzdru" kao tigricu koja je slomila bivolu vrat i sada ga grize. Tko što smisli! Ali uostalom, nitko neće nacrtati slona koji je razbio bačvu i kotrlja bačvu? Nitko! I zašto?
Ali zato što je moja fraza poput algebarske formule! Ako napišem: a + x = y, tada svatko može zamijeniti svoju vrijednost za x, i za y, i za a u ovoj formuli. Što želiš? Da, ali u isto vrijeme - i ne ono što želite. Ne mogu, na primjer, misliti da je x = 2, a = 25 i y = 7. Ove vrijednosti "ne zadovoljavaju uvjete." Moje mogućnosti su vrlo široke, ali ograničene. Opet, zašto? Jer moja je formula izgrađena po zakonima razuma, po zakonima matematike!
Tako je i u jeziku. Postoji nešto u jeziku što je poput određenih brojeva, određenih vrijednosti. Na primjer, naše riječi. Ali u jeziku također postoji nešto slično algebarskim ili geometrijskim zakonima. Ovo je nešto - gramatika jezika. To su načini na koje jezik gradi rečenice ne od ove samo tri ili, recimo, od onih sedam riječi koje poznajemo, nego od bilo koje riječi, s bilo kojim značenjem.
Različiti jezici imaju vlastita pravila za ovu "algebru", vlastite formule, vlastite tehnike i konvencije. U našem ruskom jeziku iu onim europskim jezicima kojima je blizak, što igra glavnu ulogu u konstrukciji fraza, u razgovoru? Takozvani "službeni dijelovi riječi".
Zato sam i počeo s njima. Kad morate učiti strane jezike, nemojte misliti da je najvažnije zapamtiti što više stranih riječi. Nije važno. Višestruko je važnije razumjeti kako, na koji način, uz pomoć kojih posebnih sufiksa, prefiksa, završetaka ovaj jezik tvori imenicu od glagola, glagol od imenice; kako konjugira svoje glagole, kako deklinira imena, kako sve te dijelove govora povezuje u rečenicu. Kad ovo shvatite, svladat ćete jezik. Pamćenje njegovih korijena, njegovog vokabulara je važna stvar, ali više ovisi o obuci. Doći će! Isto tako vi koji želite biti jezikoslovci trebali biste najviše pažnje posvetiti njima, tim neupadljivim djelatnicima jezika - sufiksima, završecima, prefiksima2. Oni su ti koji jezik čine jezikom. Po njima prosuđujemo odnos među jezicima. Jer oni su gramatika, a gramatika je jezik. Dakle, otprilike ovako, prije otprilike dvadeset pet godina, veliki sovjetski lingvistički stručnjak rekao nam je
i sirenje cikle- umjetna fraza u kojoj su svi korijenski morfemi zamijenjeni besmislenim kombinacijama zvukova. Ipak, opće značenje fraze je jasno: neki ženski entitet, okarakteriziran na određeni način, učinio je nešto na određeni način s drugim muškim stvorenjem, a zatim je počeo (i nastavlja do ovog trenutka) raditi nešto drugo sa svojim mladunčetom ( ili manji predstavnik te iste vrste). Fraza je stvorena da ilustrira činjenicu da se mnoga semantička obilježja riječi mogu razumjeti iz njezine morfologije.
Primjer je predložio akademik L. V. Shcherba 1928. godine i korišten je na uvodnim predavanjima u kolegiju "Osnove lingvistike". Ova je fraza stekla veliku popularnost nakon objavljivanja popularno-znanstvene knjige Leva Uspenskog "Riječ o riječima".
Prema usmenoj priči Iraklija Andronikova, u početku (krajem 1920-ih) zvučala je fraza: "Čupavi bokra šteko raznio je tukast mali vrganj." Shcherbin točan izraz još uvijek nije poznat. On ga je sam izgovarao drugačije u različito vrijeme, a točna potvrda izvorne verzije, očito, nije moguća. Kao opcija, originalna fraza zvučala je ovako: "Kvrgavi kuzdra shteko kudlanirao je bokru i sklupčao bokru"? - Iz javnog predavanja ak. Panchenko A.M. U ovom slučaju oba glagolska oblika izgledaju srodnije, a preraspodjela slova u drugom glagolu “curdyachit” čini ga besmislenijim. (c) Wikipedia
Timur Tarkhov, povjesničar.
Ljetopisni spomenik vjerojatno s početka Radziwillovog ljetopisa 13. stoljeća, sačuvan u popisu 15. stoljeća. Njegov starocrkvenoslavenski jezik nerazumljiv je suvremenom čitatelju.
U 21. stoljeću školarci, osim književnog ruskog jezika, na internetu uče i “jezik gadova”. Koji će jezik preuzeti? Foto Igor Konstantinov (2).
Jeste li ikada pomislili da postoji nekoliko ruskih jezika? Šaljivdžije kažu da ih ima dva: ruski pisani i ruski usmeni. Ili možda više?
Engleski definitivno nije jedini jezik. Postoji američki engleski, a postoji i australski, a također i pidgey engleski, koji govore ljudi koji ne govore dobro drugi engleski. Konačno, postoji jednostavno Engleski- onaj koji se govori u Engleskoj. Međutim, sami Britanci znaju da i bez Amerikanaca i Australaca imaju nekoliko jezika. Ako u nekoj engleskoj knjizi pročitate da netko u razgovoru ima škotski ili jorkširski naglasak, budite sigurni da pismeni Englezi takvu osobu ne smatraju svojom.
Jezik ostaje više-manje isti za ljude koji ga govore, ako međusobno komuniciraju češće nego s bilo kim drugim. To se obično događa s ljudima koji žive u istoj zemlji. Čim se nađu u državama u kojima se govore drugi jezici, počinju se gomilati razlike u njihovom usmenom i pisanom govoru, a vremenom se iz jednog jezika formira više jezika.
A kako stoje stvari kod nas?
U školi su vam vjerojatno već objasnili da povijest naše zemlje počinje s Kijevskom Rusijom. Možda ste čak uspjeli saznati da su do 15. stoljeća zemlje Kijevske Rusije bile podijeljene u četiri države: Poljsko kraljevstvo, Veliko Kneževstvo Litve, Novgorodsku republiku i Veliko Kneževstvo Moskve. Jezik kojim govore Rusi u poljskoj državi sada se zove ukrajinski, u Litvi - bjeloruski, u Moskvi - ruski. A da moskovski suvereni nisu uspjeli pokoriti Novgorod, najvjerojatnije bi novgorodski jezik postojao.
Ostavimo ukrajinski i bjeloruski po strani – to su sad drugi jezici, i to je to. Ali je li naš vlastiti ruski jezik još uvijek jedan ili ne? Recimo jednostavno: ako bez poznavanja stranih jezika možemo razumjeti ono što čitamo, onda je to napisano na ruskom.
U 11. stoljeću su zapisali: “Ustani, o poštena glavo, iz groba svoga, ustani, otresi se sna! Carry bo umro, ali spavaj do zajedničkog ustanka za sve. Ustani, nosi mrtve, nije lako umrijeti, vjerujući u Krista, život svega svijeta”. Ovo je iz Propovijedi mitropolita Hilariona o Zakonu i milosti, napisane između 1037.-1050. Razumiješ li sve? Izgleda kao ruski, ali, možda, ne izgleda ništa manje kao bugarski.
Postoje dva načina za čitanje tekstova na nepoznatom jeziku: ili se popnite u rječnik za svaku nepoznatu riječ ili, škrgućući zubima, gazite kroz nerazumljiva mjesta, pokušavajući uhvatiti opće značenje. Naravno, mitropolitovo razmišljanje o tome što je važnije za kršćanina - Zakon koji je Bog dao Mojsiju na gori Sinaju ili milost koju je Crkva primila po Isusu Kristu, neće svatko nadvladati. Ali "Priču o Igorovom pohodu" vrijedi pročitati svima. Ovo izvanredno djelo staroruske književnosti s kraja 12. stoljeća opisuje neuspješnu kampanju ruskih kneževa protiv Polovaca 1185. godine. Iznad krova je i nešto neshvatljivo. Ali čitajući - ne, čitajući ovaj nevjerojatan tekst, vidjet ćete i čuti ruske ljude 12. stoljeća kao žive:
"Zašto bučimo, zašto grmimo daleko rano prije zore?"
"Jedina stvar je probušiti bisernu dušu iz hrabrog tijela kroz zlatnu ogrlicu ..."
"Na rijeci na Kayali, tama je prekrila svjetlost ..."
Sve je to staro rusko pismo. A što je bio usmeni ruski u stara vremena? Ovo se može samo nagađati. Pisani jezik ostao je vrlo dugo gotovo nepromijenjen, dok se usmeni govor neprestano mijenjao i sve više udaljavao od njega. Čini se da je prvi koji je pisao razgovornim jezikom bio protopop Avvakum, koji je 1682. živ spaljen zbog neslaganja s carem i patrijarhom. Evo kako protojerej opisuje svoje uhićenje: “Odveli su me s cjelonoćne službe(s noćne službe u crkvi. - Prim. aut.) Boris Neledinskoy sa strijelcima; poveli sa mnom šezdeset ljudi: u tamnicu ih odvedoše, a mene noću u patrijaršijski dvor metnuše na lance. Kad je osvanuo tjedni dan(u nedjelju. - Pribl. aut.), metnuše me na kola, ispružiše mi ruke i odvezoše me iz patrijarhovog dvora u Andronijev manastir, a onda me na lancu baciše u mračni šator, padoše u zemlju i sjedih tri dana, ni jesti ni piti; sjedim u tami, klanjam se na lancu, ne znam - na istok, ne znam - na zapad ".
A evo što je Avvakum zapisao o tome kako su ga odveli preko Sibira: „Kad smo napustili Jenisejsk, budući da smo bili u velikoj rijeci Tunguzki, moja je daska bila potpuno natovarena u vodu u oluji: napunila se usred rijeke puna vode, a jedro je bilo poderano, - jedna polovica bi bili iznad vode, inače je sve otišlo u vodu. Moja žena, na podu, nekako bi ih izvukla iz vode, hodajući s običnom kosom. A ja, gledajući u nebo, vičem: “Gospodine, spasi me! Gospode, pomozi!" I Božjom voljom nas izbacio na obalu". Općenito, to je sasvim razumljivo.
Književni ruski jezik razvio se negdje između M. V. Lomonosova i A. S. Puškina. Lomonosov je napravio udžbenik gramatike, koji se tada koristio jako dugo, a Puškin je napisao prekrasne pjesme prema pravilima ove gramatike. Dogodilo se, međutim, da se on, kako i priliči geniju, nije držao pravila.
G. R. Deržavin je tada bio najveći pjesnik. Puškin, koji ga je vrlo cijenio, jednom je spomenuo da Deržavin nije dobro znao ruski. Doista, Deržavin je u prozi nespretno napisao: “Kao što je na samom usponu novog cara, generalni tužitelj Oboljaninov smijenjen i postavljen na njegovo mjesto, Beklešov, dok je Troščinski zauzeo mjesto prvog državnog sekretara, i sve je išlo preko njega, tada su zaposjeli cara njihova volja..."
Naravno, Deržavinu je bilo teško: gramatička pravila su se tek utvrđivala, nisu ga učili u djetinjstvu. Međutim, Deržavinov suvremenik D. I. Fonvizin pisao je na sasvim drugačiji način - lako i jednostavno, ne stavljajući "kako" na početak rečenice: “Moj je otac bio vrlo prgav karakter, ali ne i osvetoljubiv; Sa svojim se ljudima ponašao blago, ali unatoč tome u našoj kući nije bilo loših ljudi. To dokazuje da batine nisu sredstvo za ispravljanje ljudi. Unatoč mojoj razdražljivosti, nisam ga čuo da se s nekim posvađao; a izazivanje na dvoboj smatrao je protivnom savjesti..
Ali Deržavinove su pjesme ispale lijepe - odmjerene, zvučne, iako ne bez nespretnosti:
Blagoslovljena! koji se povlače iz posla,
Kao smrtni prvorođenci,
Viče očinska sudbina
Ne otkupnim radom, besplatno,
Svojom voljom.
Neke riječi sada treba objasniti: "kao smrtni prvorođenci" znači kao drevni ljudi; "vikanje" - oranice; „očeva baština“ – zemljište dobiveno nasljedstvom. I tako je sasvim jasno.
Svečanost je tada bila u modi. To je postignuto prvenstveno uporabom kratkih pridjeva i participa. Deržavin je ponekad zlorabio ovu tehniku:
Dalje razularena svjetina, neprosvijećena
I prezrena od mene!
Stretch around tišina je svetinja!
Sveti užitak me zanio!
Visoka pjesma i odvažnost,
nečuveno i nesugerirano,
Danas pjevam slabim smrtnicima:
Svaki pogni glavu.
Ne, ne, ali i Deržavin je bljesnuo jednostavnim i jasnim ruskim govorom:
... Ali nema takve pustinje, nema divljine
mračno, daleko
Gdje je moja ljubav u mojim snovima
tužan
Ne bi došao razgovarati
sa mnom.
Pa, čini se da je drevni ruski jezik sređen. Jasno je da ima mnogo nepoznatih riječi, a te su riječi neobično postavljene. Ali možda nam je jasno sve što se počelo pisati nakon Lomonosova i Puškina? Ili barem sve što se sada piše i govori? Jesu li ove fraze napisane na istom jeziku?
“Žao mi je što me prevelika udaljenost lišava zadovoljstva da izrazim srdačnu zahvalnost vama i cijeloj vašoj obitelji za sve vaše usluge...”
“Umirem od ovih ljubitelja ljepše književnosti. Ovaj kroji u suženom pripijenom odijelu i podiže ga ... "
"Paralogičko jedinstvo svetog i profanog..."
“Pušio sam polako u kavezu, i to bez partnera, a nije bilo ni u koga pucati.”
Ovdje se ne radi samo o nerazumljivim riječima, jer onaj tko se "ohladio" vjerojatno neće znati riječ "paralogičan", i obrnuto.
Ili uzmimo "padonkaffian" koji je uobičajen na internetu, to je također "jezik gadova" ili "albanski yezyg". Je li ruski ili nije? “Hellish Soton”, “Afftar Burns”, “Laughter” ... “Key to Stard Protyashko Adin! - Azemud trizta! - Baigalaffko gats! - Pralitayem akiyan. - Što ima? - Nidaled". Pretpostavimo da je Albany prvenstveno stvoren za pisanje. Izgovarajući ga - isparit ćete, ali na ekranu ili papiru ispadne smiješno, pogotovo u kombinaciji s običnim ruskim napisanim:
Srce utrne od slatke boli,
Kovrča teče na ramenu ...
"Pišem ti, što više!" -
"Rzhunimagu walk ischo!"
Ali ponekad kažu ovako:
"Film je prequel filma temeljenog na Mumija se vraća, nastavku Mumije, koji je labavi remake..."
"U trgovanju valutama, kratka swap transakcija koristi se za prebacivanje pozicije..."
“Dobro, bez predstavljanja! samo da se raziđemo, ne nervozno!
Pa koliko njih, ruskih jezika? Odgovorit ćemo iskreno: ovisno s koje strane gledati.
Većina ljudi misli da su riječi najvažnija stvar u jeziku. Kako bi ih razuvjerio, lingvist Lav Vladimirovič Ščerba smislio je izraz: “Gloka kuzdra shteko boked bokra i kovrče bokrenka”. "Što možete reći o ovoj frazi?" upitao je svoje učenike. Odgovorili su da ništa - riječi su sve nerazumljive. “Pa, kako ništa? inzistirao je Ščerba. "Gdje je predmet ovdje?" - "Kuzdra", - odgovorili su mu. - “Kakva kuzdra?” - "Glokaya." - "A što je ova gizdava kuzdra napravila?" - “Bokra je zujala, a sad se bokra uvija.” - “A tko je bokrenok?” “Vjerojatno bokra beba.” - "Zašto to misliš?" "Pa, sufiks -yonok znači nešto malo." - “Šta je onda bačva sin bačve?”
Zbunivši na ovaj način nerazumne studente, Shcherba je objasnio: da je bokrenok neživ, u akuzativu bi to bio “mutni bokrenok”, a ovdje “bokrenka”. Dakle, on je, zapravo, najvjerojatnije sin bocrea.
Ispostavilo se da su sve riječi potpuno nepoznate, a opće značenje jasno. Odnosno, glavna stvar u jeziku je gramatika, pravila za konstrukciju rečenica. Na primjer, stari engleski pripadao je germanskoj skupini. Kada su osvajači iz Francuske u 11. stoljeću došli u Englesku, francuske su riječi preplavile engleski jezik. Ali gramatika je u osnovi ostala ista, pa se sada naziva germanskom skupinom.
Ruski jezik je vrlo bogat prefiksima, sufiksima i završecima, uz pomoć kojih se strane riječi lako pretvaraju u ruske. Puškin se u "Evgeniju Onjeginu" žalio da ne može pronaći ruski ekvivalent toj riječi vulgaran:
Jako volim ovu riječ
Ali ne mogu prevesti.
Za nas je to novo
I malo je vjerojatno da će biti počašćen ...
Kasnije se međutim pojavila i ukorijenila riječ "vulgarno". Danas su "Xerox", "Windows", "rabljeno", "prijatelj" postali gotovo jednako uobičajeni kao, na primjer, "simetrični" ili "televizor". Stalno se pojavljuju nove riječi, a jezik se polako mijenja. I nitko ne može unaprijed reći kako će se promijeniti. V. V. Majakovski je smatrao da su Puškinove pjesme zastarjele jer nisu bile prikladne za sovjetski život: smiješno je trčati ispred prvomajskih stupaca i vikati "moj ujak ima najpoštenija pravila". Majakovskom se činilo da su svečane demonstracije radnika vječne. A danas mnoge njegove pjesme izgledaju mnogo zastarjelije.
Nemojte se previše bojati za sudbinu "velikog, moćnog, istinitog i slobodnog ruskog jezika". Zna se brinuti za sebe. I još ima pametnih ljudi. Nedavno je na internetu ispričana priča o oglasu na ogradi: "Čelične rešetke se prodaju iza ugla." Netko je, pročitavši natpis, u njemu prepoznao pjesničku veličinu "Ilijade" u izvrsnom prijevodu N. I. Gnedicha i pripisao na dnu: "Sjajni Hektor kupio ih je za svoju palaču." Dakle, zahvaljujući Gnedichu, sjećamo se Homera, koji je pisao prije gotovo tri tisuće godina. To znači da ima nade za očuvanje ne samo jezika, već i kulture.
Koja je linija?
Koje su riječi?
Nitko ne zna
Ali možete ih prevesti sto puta.
Crtaš, sastavljaš, proučavaš, pronalaziš,
A ti sa glocky kuzdrom uvijek na putu!
Umjetna fraza temeljena na ruskom jeziku, u kojoj su korijenski morfemi zamijenjeni besmislenim kombinacijama zvukova.
Unatoč tome, opće značenje fraze je jasno: neki ženski entitet, okarakteriziran na određeni način, učinio je nešto na određeni način s drugim muškim stvorenjem, a zatim je počeo (i nastavlja do ovog trenutka) raditi nešto drugo sa svojim mladunčetom (ili manji predstavnik iste vrste). Fraza je stvorena da ilustrira činjenicu da se mnoga semantička obilježja riječi mogu razumjeti iz njezine morfologije.
Primjer je predložio akademik L.V. Shcherba 1930-ih godina i korišten je na uvodnim predavanjima u kolegiju "Osnove lingvistike". Ova je fraza stekla veliku popularnost nakon objavljivanja popularno-znanstvene knjige Leva Uspenskog "Riječ o riječima".
Akademik L.V. Shcherba
Većina ljudi misli da su riječi najvažnija stvar u jeziku. Kako bi ih razuvjerio, lingvist se dosjetio ove fraze: “Blještava kuzdra šteko bokra bokru i kovrča bokrenka”. "Što možete reći o ovoj frazi?" upitao je svoje učenike. Odgovorili su da ništa - sve su riječi nerazumljive. “Pa, kako ništa? inzistirao je Ščerba. "Gdje je predmet ovdje?" “Kuzdra”, odgovorili su mu. - “Kakva kuzdra?” - "Glokaya". “A što je ova sumorna kuzdra učinila?” - "Bokra je zujala, a sad se bokra uvija." - "A tko je bokrenok?" “Vjerojatno bokra beba.” - "Zašto to misliš?" "Pa, sufiks -yonok znači nešto malo." - “Šta je onda bačva sin bačve?”
Zbunivši na ovaj način nerazumne studente, Shcherba je objasnio: da je bokrenok neživ, u akuzativu bi to bio “mutni bokrenok”, a ovdje “bokrenka”. Dakle, on je, zapravo, najvjerojatnije sin bocrea.
Ispostavilo se da su sve riječi potpuno nepoznate, a opće značenje jasno. Odnosno, glavna stvar u jeziku je gramatika, pravila za konstrukciju rečenica. Na primjer, stari engleski pripadao je germanskoj skupini. Kada su osvajači iz Francuske u 11. stoljeću došli u Englesku, francuske su riječi preplavile engleski jezik. Ali gramatika je u osnovi ostala ista, pa se sada naziva germanskom skupinom.
Prema usmenoj priči Iraklija Andronikova, izvorno kasnih 1920-ih, fraza je zvučala: "Kovrčava bokra shteko raznijela je tukaty bokrenochku." Shcherbin točan izraz još uvijek nije poznat. On ga je sam izgovarao drugačije u različito vrijeme, a točna potvrda izvorne verzije, očito, nije moguća. Kao opcija, izvorna fraza zvučala je ovako: "Blistavi kuzdra shteko kudlanirao je bokru i sklupčao bokru".
Glokaya - koji? Označava značajku ( siva, mlada, šumska), završetak -aya označava f.r., jednina. pridjev.
Kuzdra - WHO? Identificira glumca ( ovca, krava, koza), završetak -a označava 1. skl., f.r., jedn. imenica.
Shteko - Kako? Označava znak radnje ( brzo, ljutito, ljutito), nastavak -o- nepromjenjive riječi - prilozima.
Bokra - kome? Završetak -a u C.p., jednina pokazuje na lice ovan, bik, pijetao). početni oblik bocre - imenica animirani.
Budlanula i curdy : budlanula - što si učinio? - označava radnju ( udaren, gurnut), nastavak -l- i završetak -a označavaju oblik prošlog vremena, f.r. glagol; sirenje- što on radi? - označava radnju ( plaši, tjera), završetak -to označava oblik 3. l., jedn. glagol; i - sindikat povezivanje homogenih predikata.
Bokryonka - tko? Deminutivni sufiks -yonk- u kombinaciji s krajem R.p. -A pokazuje na imenica animirani koji označava mladunče ( tele, janje). Početni oblik - bokrenok.
Sredinom 20. stoljeća američki lingvist Charles Freese proučavao je percepciju sličnog teksta (Woggles ugged diggles) od strane učenika i nastavnika.
- U engleskoj lingvistici, primjer G. Gleason je analogija "gloky kuzdra" The iggle squiggs trazed wombly in the harlish hoop. Morfološke značajke (završeci, sufiksi i funkcijske riječi) omogućuju izvornom govorniku da stekne određenu predodžbu o sadržaju ove rečenice iz nepostojećih riječi, koje se mogu formulirati kao "Nešto / netko (mn.) takvo i takvo u na neki način izveo radnju u nečem ovakvom."
Ili "Paralogičko jedinstvo svetog i profanog..."
“Pušio sam polako u kavezu, i to bez partnera, a nije bilo ni u koga pucati.”
Ovdje se ne radi samo o nerazumljivim riječima, jer onaj tko se "ohladio" vjerojatno neće znati riječ "paralogičan", i obrnuto.
Ili uzmimo "padonkaffian" koji je uobičajen na internetu, to je također "jezik gadova" ili "albanski yezyg". Je li ruski ili nije? “Hellish Soton”, “Afftar Burns”, “Laughter” ... “Key to Stard Protyashko Adin! “Azemud triput!” — Baigalaffko gatov! — Pralitayem akiyan. - Što ima? - Nidaled. Pretpostavimo da je Albany prvenstveno stvoren za pisanje. Govoriti na njemu je iscrpljujuće, ali na ekranu ili na papiru ispadne smiješno, pogotovo u kombinaciji s običnim ruskim napisanim:
Kakve asocijacije imate?
U jesen 1925., na Institutu za povijest umjetnosti, poznati lingvist L. V. Shcherba održao je svoje predavanje na temu "Uvod u lingvistiku", gdje je predložio raščlanjivanje fraze na dijelove govora. "Gl O kaya k na zdravlje kom e ko budlan na la b O Kra i Kurd ja prevari gade".
Kakve veze ovaj slavni izraz ima s lingvistikom? Što ona znači?
Lev Uspenski je o tome divno govorio u svojoj knjizi “Riječ o riječima (Eseji o jeziku)” .
Ovo ne znači ništa! Nitko ne razumije...
A onda se profesor namrštio:
Odnosno, kao: "nitko ne razumije"? Zašto, smijem li vas pitati? I nije istina da ne razumiješ! Ti savršeno razumiješ sve što je ovdje napisano... Ili - skoro sve! Vrlo je lako dokazati da razumijete! Molim vas, izvolite: o kome je riječ?
Uplašena djevojka, pocrvenjevši, zbunjeno je promrmljala:
O ... o nekoj vrsti kuzdre ...
Sasvim točno, složio se znanstvenik. - Naravno da je! Naime: o Kuzdri! Ali zašto o "nekima"? Jasno govori o čemu se radi. Ona je "ružna"! Nije li? A ako je ovdje riječ o “kuzdri”, kakav je onda rečenični član ovo “kuzdra”?
Po ... subjektu? rekao je netko nesigurno.
Prilično točno! Koji dio govora?
Imenica! - već odvažnije viknu petero ljudi.
Dakle... Slučaj? Rod?
Nominativ ... Rod - ženski. Jednina! - čulo se sa svih strana.
Sasvim točno... Da, točno! - Gladeći rijetku bradicu, složi se jezikoslovac. - Ali da te pitam: kako si sve to znao, ako si, po tvojim riječima ne mogu ništa razumjeti u ovoj frazi? Čini se da puno razumiješ! Najvažnije je jasno! Možete li mi odgovoriti ako vas pitam: što je ona, Kuzdra, učinila?
Premlatila ga je! - već uz smijeh, svi su živahno urlali.
I šteko osim budlanula! - važno će profesor, blistajući rubom svog pinceza, - A sada samo zahtijevam da mi, dragi kolega, kažete: ovaj "bokr" - što je to: živo biće ili predmet?
Koliko god je bilo zabavno u tom trenutku svima nama koji smo se tada okupili u toj publici, ali djevojka je opet bila zbunjena:
ja... ne znam...
Pa, ovo ne valja! - bio je ogorčen znanstvenik. - Nemoguće je ne znati. Upada u oči.
O da! Živ je, jer ima “bokrenok”.
Profesor je frknuo.
Hm! Vrijedi panj. U blizini panja raste medonosna pečurka. Što misliš: panj je živ? Ne, nije u tome stvar, nego, recite mi: u kojem je padežu ovdje riječ bokr. Da, u optužbi! Na koje pitanje odgovara? Budlanula - kome? Bokra! Da je bilo “beng šta” - bilo bi “bokr”. Dakle, "bokr" je stvorenje, a ne predmet. A "-yonok" još nije dokaz. Evo bačve. Što je on, Bočkinov sin ili što? Ali u isto vrijeme, djelomično ste na dobrom putu... ! Sufiksi! Isti sufiksi kojima obično nazivamo službene dijelove riječi. Za koje kažemo da ne nose značenje riječi, značenje govora. Ispostavilo se da imaju, i to još kako!
A profesorica nas je, počevši od ove smiješne i apsurdne "tmurne kučke", dovela do najdubljih, najzanimljivijih i praktično važnih pitanja jezika.
Evo, - rekao je, - pred vama je fraza koju sam ja umjetno izmislio. Mogli biste pomisliti da sam ja to potpuno izmislio. Ali to nije posve točno.
Zaista sam napravio vrlo čudnu stvar ovdje pred vama: sastavio sam nekoliko korijena koji se nikada nisu dogodili ni u jednom jeziku: "glock", "kuzdra", "stog", "buddle" i tako dalje. Nijedan od njih ne znači apsolutno ništa ni na ruskom ni na bilo kojem drugom jeziku.
Barem ja ne znam što znače.
Ali tim fiktivnim, "ničijim" korijenima, priložio sam ne fiktivne, nego stvarne "službene dijelove" riječi. Oni koje je stvorio ruski jezik, ruski narod, ruski su sufiksi i . A moje umjetne korijene pretvorili su u makete, u "plišane" riječi. Napravio sam frazu od ovih rasporeda, a ova fraza se pokazala kao raspored, model ruske fraze. Vidiš, razumiješ. Možete čak Prevedi nju; prijevod će biti otprilike ovaj: "Nešto ženstveno u jednom je koraku učinilo nešto na nekoj vrsti muškog stvorenja, a zatim je počelo dugo, postupno činiti nešto poput ovoga sa svojim mladunčetom." Uostalom, je li to točno?
Stoga se ne može tvrditi da je ova umjetna fraza ne znači ništa! Ne, znači, i to mnogo: samo značenje nije ono na koje smo navikli.
Koja je razlika? I evo što. Neka nekoliko umjetnika naslika ovu frazu. Sve će nacrtati drugačije, au isto vrijeme sve je isto,
Neki će "kuzdru" zamisliti u obliku elementarne sile - pa, recimo, u obliku oluje... Ovdje je ubila nekog morževog "bokru" na kamenu i trese njegovo mladunče iz sve snage. ...
Drugi će nacrtati "kuzdru" kao tigricu koja je slomila bivolu vrat i sad ga grize. Tko što misli! Ali uostalom, nitko neće nacrtati slona koji je razbio bačvu i kotrlja bačvu? Nitko! I zašto?
Ali zato što je moja fraza poput algebarske formule! Ako napišem: a + x + y, tada svatko može zamijeniti svoju vrijednost za x, i za y, i za a u ovoj formuli. Što želiš? Da, ali u isto vrijeme - i ne ono što želite. Ne mogu, na primjer, misliti da je x = 2, a = 25 i y = 7. Ove vrijednosti "ne zadovoljavaju uvjete." Moje mogućnosti su vrlo široke, ali ograničene. Opet, zašto? Jer moja je formula izgrađena po zakonima razuma, po zakonima matematike!
Tako je i u jeziku. Postoji nešto u jeziku što je poput određenih brojeva, određenih vrijednosti. Na primjer, naše riječi. Ali u jeziku također postoji nešto slično algebarskim ili geometrijskim zakonima. To je nešto - jezična gramatika. To su načini na koje jezik gradi rečenice ne od ove samo tri ili, recimo, od onih sedam nama poznatih riječi, nego od bilo koji riječi, sa bilo koji vrijednost.
Različiti jezici imaju vlastita pravila za ovu "algebru", vlastite formule, vlastite tehnike i konvencije. U našem ruskom jeziku iu onim europskim jezicima kojima je blizak, što igra glavnu ulogu u konstrukciji fraza, u razgovoru? Takozvani "službeni dijelovi riječi".
Zato sam i počeo s njima. Kad morate učiti strane jezike, nemojte misliti da je najvažnije zapamtiti što više stranih riječi. Nije važno. Višestruko je važnije razumjeti kako, na koji način, uz pomoć kojih posebnih sufiksa, prefiksa, završetaka ovaj jezik tvori imenicu od glagola, glagol od imenice; kako konjugira svoje glagole, kako deklinira imena, kako sve te dijelove govora povezuje u rečenicu. Kad ovo shvatite, svladat ćete jezik. Pamćenje njegovih korijena, njegovog vokabulara je važna stvar, ali više ovisi o obuci. Doći će!
Isto tako vi koji želite biti jezikoslovci trebali biste najviše pažnje posvetiti njima, tim neupadljivim djelatnicima jezika - sufiksi , završeci , prefiksi. Oni su ti koji jezik čine jezikom. Po njima prosuđujemo odnos među jezicima.
Budući da su gramatika, i gramatika je jezik .
Geometrija ne govori o ovoj kocki ili ona dva trokuta; ona donosi vlastite zakone svi općenito kocke, sfere, linije, uglovi, poligoni, krugovi, kakvih ima samo na svijetu.
Dakle, gramatika ne samo da nas uči kako povezati riječ "šuma" s riječju "vjeverica" i riječju "živi", nego nam također omogućuje da povežemo bilo koji Ruske riječi za izražavanje bilo koji pomisao na bilo koji subjekt.
Dakle, nije li divan primjer ove sposobnosti povezivanja bilo koje riječi, nije li divan primjer nevjerojatne moći gramatike da je na prvi pogled smiješan, ali zaista dubok i mudar primjer da je veliki sovjetski znanstvenik Lev Vladimirovič Ščerba jednom smislio za svoje učenike - svoju "ružnu kučku"!
Prema usmenoj priči Iraklija Andronikova, izvorna (kasnih 1920-ih) fraza je zvučala: — Kudrava bokra od šteka poskočila je debeli mali vrganj.
(iz Wikipedije: Gloka Kuzdra)
Trenutačno su domaći lingvisti utvrdili koji
životinje, domaće ili divlje, spominje akademik L.V. itd.