Δεν μου αρέσει καθόλου ο νεαρός άνδρας της κόρης μου, είναι μόλις 15 ετών και αυτός είναι 17. Ξέρω τι έχει στο μυαλό του, τι συναισθήματα υπάρχουν. Τι γίνεται με το σχολείο; Τι πρέπει να κάνω?
Αυτή είναι η πρώτη σχολική αγάπη της κόρης σας, είναι ξεκάθαρο ότι έχετε τις δικές σας ιδέες για τη φύση της σχέσης τους. Αλλά είναι μόνο δικά σου. Δεν το ξέρεις καθόλου αυτό νέος άνδρας. Προσπαθήστε να μιλήσετε ήρεμα με την κόρη σας για το τι την τράβηξε, τι την ενδιέφερε για εκείνον, πώς τον αντιμετωπίζουν οι φίλοι της κ.λπ. Ίσως αλλάξεις γνώμη.
Πολλοί γονείς σχεδόν αντιδρούν με πανικό στην είδηση ότι η κόρη τους βγαίνει με έναν άντρα και μεταφέρουν εκ των προτέρων τους φόβους και τις ανησυχίες τους στη σχέση τους. Ως εκ τούτου, το αναδυόμενο άγχος για το παιδί τους τα κάνει να βλέπουν τον «εκλεκτό» ως απατεώνα και τίποτα περισσότερο. Η γνώμη της κόρης για αυτό το θέμα δεν λαμβάνεται καθόλου υπόψη.
Αρχίζουν να την αμφισβητούν με πάθος, κρυφακούνε συζητήσεις και ακόμη και την κατασκοπεύουν. Τι θα δώσει; Θα αρχίσει να σε συνδέει με τον δεσμοφύλακα και θα προκαλέσει εκνευρισμό. Καβγάδες και μνησικακίες θα εγκατασταθούν στο σπίτι σας. Μπορεί όμως αυτό να αποτρέψει αυτό που φοβάστε; Όλα όσα θα μπορούσατε να της δώσετε από την άποψη της εκπαίδευσης θα πρέπει να έχουν ήδη καθοριστεί, όλες οι έννοιες έχουν δοθεί, όλα τα θέματα έχουν εξεταστεί. Δεν μπορείτε να κάνετε τίποτα περισσότερο.
Όταν ο πρώτος σας εραστής στο σχολείο παίζει το ρόλο του πρώτου βιολιού στη ζωή της κόρης σας, είναι πολύ σημαντικό να διατηρήσετε μια σχέση εμπιστοσύνης, κατανόησης και φιλίας μαζί της. Μην επικρίνετε τον επιλεγμένο της και μην κάνετε τα μάτια σας όταν ανακαλύψετε ότι ήδη φιλιούνται, αλλά εξηγήστε απαλά τι ακριβώς πιστεύετε ότι δεν πρέπει να γίνει και γιατί το πιστεύετε. Εάν όλα αυτά έχουν ήδη ειπωθεί, τότε μπορείτε να υπενθυμίσετε, αλλά μην επαναλάβετε το ίδιο πράγμα 100 φορές - αυτό δεν θα επηρεάσει τίποτα ή θα σας κάνει να θέλετε να κάνετε το αντίθετο.
Εάν έχετε μια εφηβική εγκυμοσύνη μπροστά σας, τότε συζητήστε το με την κόρη σας· είναι πολύ πιθανό αυτό να μην έχει περάσει καν από το μυαλό της.
Πρώτη σχολική αγάπη: δυσκολίες
Η κόρη μου είναι 14 ετών, είναι πλέον ερωτευμένη. Η κόρη μου με εμπιστεύεται, οπότε μου είπε ότι ο τύπος επιμένει στο σεξ, διαφορετικά η σχέση θα τελειώσει. Την κατηγορεί ότι δεν τον αγαπάει. Πώς μπορώ να της εξηγήσω ότι είναι πολύ νωρίς για αυτό; Η κόρη τον αγαπάει πολύ και φοβάται μην τον χάσει.
Αυτού του είδους ο εκβιασμός είναι φυσικά απαράδεκτος. Ωστόσο, η κόρη σας θα γίνει σεβαστή μόνο εάν συμπεριφέρεται με σεβασμό στον εαυτό της. Φυσιολογικά, μπορεί να είναι έτοιμη για μια τέτοια σχέση (αυτό, παρεμπιπτόντως, είναι μεγάλο ερώτημα), αλλά ψυχολογικό επίπεδο- με τίποτα. Αυτό είναι που πρέπει να της εξηγηθεί.
Στην πραγματικότητα, αν ένας άντρας την αγαπά πραγματικά, θα περιμένει. Αν σε αγαπάει, δεν θα την αφήσει ούτε θα την εγκαταλείψει ποτέ. Είναι η αγάπη που δεν θα του επιτρέψει να το κάνει αυτό.
Αν ο λόγος που επιμένει είναι τελείως διαφορετικός, τότε πρέπει να της εξηγήσεις ότι ο τύπος θα την αφήσει ακόμα, ακόμα κι αν κάνουν σεξ. Δεν θα λύσει τίποτα και δεν θα τον σταματήσει. Δηλαδή, το αποτέλεσμα είναι το ίδιο, μόνο το πώς θα νιώθει γι' αυτό είναι το ερώτημα. Σε αυτή την περίπτωση, το νωρίτερο είναι καλύτερο παρά αργότερα.
Λένε ότι η αγάπη και το σχολείο είναι ασυμβίβαστα. Είναι νωρίς, ανώριμο, επικίνδυνο και συχνά δεν οδηγεί σε τίποτα καλό. Είναι έτσι? Αποφασίσαμε να το μάθουμε και ζητήσαμε από δύο πολύ συνηθισμένα κορίτσια και αγόρια να μας πουν τις ιστορίες τους για την αγάπη στα θρανία τους. Διαβάστε μόνοι σας τι προέκυψε
Φωτογραφία tumblr.com
Ιστορία για αυτήν
Φωτογραφία tumblr.com
Αν δεν πιστεύετε στα παραμύθια, τότε αυτή η ιστορία είναι ειδικά για εσάς. Για να έχετε κάτι να απαντήσετε σε αυτές τις άσχημες τρύπες που λένε πάντα ότι δεν υπάρχουν θαύματα στη ζωή.
Όλα ξεκίνησαν όπως πάντα. Η Katya και η Ilya γνωρίζονται από την παιδική ηλικία. Οι γονείς τους ήταν φίλοι και τα παιδιά συναντιόντουσαν συχνά έξω από την πόλη. Είναι αλήθεια ότι η φιλία τους κατά κάποιο τρόπο δεν λειτούργησε. Και παρόλο που η Κάτια βρισκόταν συχνά στην ίδια παρέα με την Ίλια στην αυλή, δεν του έδωσε καμία σημασία. Μάλλον, αυτό το σγουρό αγόρι την πείραξε. Θυμάμαι μια φορά, όταν εκείνη και τα παιδιά έφτιαχναν καλύβες, η Κάτια αρνήθηκε ακόμη και να τον αφήσει να μπει στο δικό της: ορίστε, ας περιμένει έξω.
Φωτογραφία tumblr.com
Στην έβδομη τάξη, η Katya μετακόμισε νέο σχολείο. Στο οικογενειακό συμβούλιο, αποφασίστηκε ότι ήρθε η ώρα να σκεφτούμε το μέλλον και να αλλάξουμε τα συνηθισμένα Λύκειοσε ένα υποδειγματικό λύκειο. Μαντέψτε ποιος αποδείχθηκε ότι ήταν ο γείτονας του γραφείου της Κάτιας; Φυσικά, ήταν ο Ilya. «Λοιπόν», σκέφτηκε η Κάτια, «τώρα μπορώ να καθίσω στο ίδιο γραφείο μαζί του», και κοίταξε κρυφά τον γείτονά της. Μια σφουγγαρίστρα από κυματιστά μαλλιά, μια γαντζωμένη μύτη και ένα είδος ρινικής φωνής. Όχι, προφανώς δεν ήταν ο ήρωας του μυθιστορήματός της. Αλλά τι μπορείτε να κάνετε - όπως γνωρίζετε, δεν επιλέγετε τους γείτονές σας στο γραφείο, θα πρέπει να το υπομείνετε.
Φωτογραφία tumblr.com
Για έναν ολόκληρο χρόνο, τα παιδιά κάθονταν στο ίδιο γραφείο και ουσιαστικά δεν επικοινωνούσαν. Η Κάτια απλά δεν έδωσε σημασία στον γείτονά της. Αλλά μια μέρα, κατά τη διάρκεια ενός μαθήματος μαθηματικών, απλά δεν μπορούσε να αντεπεξέλθει στην εργασία. Το τεστ αποδείχθηκε εξαιρετικά δύσκολο. Τα τελευταία προβλήματα δεν πήγαιναν καλά, το μάθημα τελείωνε και η Κάτια είχε ήδη πανικοβληθεί. Αλλά τότε, εντελώς απροσδόκητα, η Ilya ήρθε σε βοήθειά της. Η Κάτια έλαβε ένα Α και η Ίλια έλαβε +100500 στο κάρμα. Γιατί αυτή η χειρονομία γενναιοδωρίας άλλαξε ριζικά τη σχέση τους. Η Κάτια αποφάσισε ότι, ίσως, η Ίλια ήταν ένας αξιόλογος τύπος που μπορούσε πάντα να τη βοηθήσει και άλλαξε τον θυμό της σε έλεος. Είτε για πολύ είτε για μικρό χρονικό διάστημα, την άνοιξη ο πάγος σε ένα μόνο γραφείο άρχισε σταδιακά να λιώνει. Και πιο κοντά στις 8 Μαρτίου, η Ilya παρουσίασε στην Katya ένα μοναδικό δώρο - την κάλεσε να συναντηθούν. Η Κάτια, φυσικά, όπως όλοι οι άλλοι σοβαρό κορίτσι, σκέφτηκα τρεις μέρες. Και τότε... συμφώνησε! Και είχα δίκιο.
Φωτογραφία tumblr.com
Είναι αλήθεια ότι η Katya παραδέχεται τώρα ότι ένιωσε το πλήρες βάθος των συναισθημάτων της για την Ilya μόνο μερικά χρόνια αργότερα, πριν από την αποφοίτησή της, όταν συνειδητοποίησε ότι σε ένα μήνα θα έφευγε για σπουδές στη Μόσχα. Τότε ήταν που φάνηκε ότι απλά δεν μπορούσε να ζήσει χωρίς τον Ilya... Φυσικά! Άλλωστε για τρία χρόνια έγιναν κυριολεκτικά αχώριστοι. Πήγαιναν από και προς το σχολείο μαζί, πιασμένοι χέρι χέρι. Οι συμμαθητές τους κορόιδευαν, οι δάσκαλοι τους έδωσαν τον ίδιο βαθμό - 2,5. Και όταν δόθηκε στον Ilya ένα σκούτερ (φανταστείτε, το δικό του σκούτερ!), τα παιδιά πήγαιναν συχνά κάπου μακριά, μακριά από όλους και περπατούσαν για ώρες στις όχθες του Βόλγα, ξεχνώντας τα πάντα στον κόσμο. Δεν είναι περίεργο που ξέχασαν εντελώς κάτι τέτοιο όπως ο χρόνος. Ως εκ τούτου, αργά το βράδυ, θυμωμένοι γονείς τους συνάντησαν στην πόρτα. Ναι ακριβώς! Μετά χτυπήθηκαν δυνατά.
Φωτογραφία tumblr.com
Αλλά, παρά την καθυστερημένη επιστροφή, στους γονείς άρεσε αμέσως αυτό το μυθιστόρημα. Και η γιαγιά μου συγχώρεσε ακόμη και την Ilya που έκλεβε τακτικά σπάνιες τουλίπες από τον κήπο με τα λουλούδια της. Ήξερε αμέσως, τα λουλούδια έπεσαν θύματα Μεγάλη αγάπη. Και η μητέρα της Katya πήρε αμέσως το μέρος της Ilya· απλά δεν επέτρεψε σε άλλους μνηστήρες στο κατώφλι, χωρίς κανένα τσίμπημα συνείδησης, ανακοινώνοντας σε αυτούς ότι η Katya δεν ήταν στο σπίτι.
Φωτογραφία tumblr.com
Η Ilya αποφοίτησε από το σχολείο με αργυρό μετάλιοκαι πήγε για σπουδές στη Μόσχα. Λόγω οικογενειακών συνθηκών, η Κάτια δεν μπόρεσε να τον συναντήσει αμέσως. Παρέμεινε στο Σαράτοφ και μπήκε στο τοπικό πανεπιστήμιο. Αλλά κατά κάποιο τρόπο οι σπουδές μου δεν πήγαιναν καλά... Οι σκέψεις μου αιωρούνταν κάπου μακριά, εκεί που ήταν η Ilya. Για να αποσπάσει κάπως την προσοχή της, η Katya εγγράφηκε σε όλα τα πανεπιστημιακά τμήματα ταυτόχρονα. Και γράμματα, γράμματα, γράμματα πέταξαν από το Σαράτοφ στη Μόσχα και πίσω. Όχι, το Διαδίκτυο υπήρχε ήδη τότε, φυσικά. Αλλά το χαρτί, είναι κάπως πιο ωραίο και πιο ρομαντικό. Επιπλέον, είναι τόσο καλό να σχεδιάζετε με flomics πάνω του.
Για τρία χρόνια τα παιδιά ζούσαν μακριά ο ένας από τον άλλο, αλλά από απόσταση τα συναισθήματά τους έγιναν μόνο ισχυρότερα. Σε κάθε βολική ευκαιρία έρχονταν ο ένας στον άλλον. Και η Katya άφησε τις μεγάλες άγρυπνες νύχτες χώρια με ένα μπουκάλι από το αγαπημένο του eau de toilette. Το άρωμά της έφερε πίσω τόσο γλυκά όνειρα.
Μετά το τρίτο έτος, η Katya τελικά μεταφέρθηκε στο Πανεπιστήμιο της Μόσχας. Ο Ilya άρχισε να κερδίζει επιπλέον χρήματα, νοίκιασε ο ίδιος ένα διαμέρισμα και τα παιδιά άρχισαν να ζουν μαζί. Και τρία χρόνια αργότερα παντρεύτηκαν.
Η Κάτια και η Ίλια είναι μαζί δέκα χρόνια. Και, θα εκπλαγείτε, αλλά κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου δεν μάλωναν ποτέ. Και ποιος μετά από αυτό θα πει ότι θαύματα δεν γίνονται;!
Φωτογραφία tumblr.com
Η ιστορία του
Είναι αλήθεια ότι τα σχολικά ειδύλλια δεν τελειώνουν πάντα με την Πορεία Μέντελσον. Αλλά αυτό δεν τους εμποδίζει καθόλου να είναι συναρπαστικοί, συγκινητικοί, ευλαβείς και αξέχαστοι για μια ζωή. Δεν πιστεύω? Διαβάστε την ιστορία της Σάσα.
Φωτογραφία tumblr.com
Ως παιδί, περνούσα κάθε καλοκαίρι στο Βόλγκογκραντ με τη γιαγιά μου. Όταν τελείωνα την πρώτη δημοτικού, οι γονείς μου, γεωλόγοι, στάλθηκαν στο Μαγκαντάν. Και αφού δεν κατάφεραν να με πάνε εκεί πριν την έναρξη σχολική χρονιά, αποφασίστηκε να με αφήσει στη γιαγιά μου. Έτσι πήγα στη δεύτερη δημοτικού στο Βόλγκογκραντ.
Την έλεγαν Μάσα και ήταν εξαιρετική μαθήτρια, απλώς κλασική: ανοιχτόκόκκινα μαλλιά πλεγμένα σε δύο κοτσιδάκια, φακίδες και στρογγυλά γυαλιά με ειδικούς κροτάφους. Εξακολουθούσαν να βγαίνουν αστεία κάτω από τα αυτιά της - τόσο πολύ που στην αρχή νόμιζα ότι ήταν τα σκουλαρίκια της. Κάπως συνέβη ότι αρχίσαμε να κοιτάμε περιοδικά ο ένας τον άλλον. Σύντομα έγινε σαφές ότι ζούμε στην ίδια αυλή. Φυσικά, αρχίσαμε αμέσως να πηγαίνουμε μαζί με τα πόδια από το σχολείο. Καταφέραμε να τεντώσουμε αυτό το χιλιόμετρο δρόμου για περίπου 40 λεπτά και μετά κουβεντιάσαμε για αρκετή ώρα στην είσοδο. Και ναι, κουβαλούσα τον χαρτοφύλακά της!
Φωτογραφία tumblr.com
Σταδιακά, ήρθαμε τόσο κοντά που ο κόσμος γύρω μας φαινόταν να γίνεται ομιχλώδης και σταματήσαμε εντελώς να παρατηρούμε τους γύρω μας. Αρχίσαμε να περνάμε όλη την ώρα μαζί μετά το σχολείο. Στην αρχή περπάτησαν στην αυλή, μετά άρχισαν να κάνουν παρέα στο χώρο της. Θυμάμαι την πρώτη φορά που ήταν πολύ συναρπαστικό για μένα να έρθω να την επισκεφτώ, όταν, εξάλλου, οι γονείς μου δεν ήταν στο σπίτι. Αφεθήκαμε στην τύχη μας και μπορούσαμε να κάνουμε ό,τι θέλαμε. Συνήθως έμοιαζε κάπως έτσι: οι δυο μας βγαίναμε από το σχολείο, κουβεντιάζοντας για κάθε είδους ανοησίες, σταματούσαμε στις βιτρίνες των καταστημάτων και συζητούσαμε κάποια πράγματα. Μετά ήρθαν στο σπίτι της και μοίρασαν το μεσημεριανό της στα δύο. Μετά κάναμε κάθε είδους ανοησίες όπως ερωτηματολόγια, τετράδια, άλμπουμ (καλά, ποιος θα μας πει μετά από αυτό ότι όλα αυτά είναι μαλακίες των κοριτσιών; :))
Φυσικά, δεν σκεφτήκαμε καθόλου μαθήματα. Παίξαμε κάτι, καθίσαμε ο ένας δίπλα στον άλλο, κοιτούσαμε φωτογραφίες σε περιοδικά... Αυτό το να καθίσουμε ο ένας δίπλα στον άλλο ήταν κάτι οικείο για εμάς, η αναπνοή μας έγινε διακοπτόμενη, η καρδιά μας χτυπούσε πιο γρήγορα. Μια μέρα κοίταζα ένα περιοδικό, ήρθε κοντά μου από πίσω, με αγκάλιασε και εξέπνευσε: «Αγαπημένη μου...» Ακούγονταν ένα σφυροκόπημα στα αυτιά μου τόσο πολύ που νόμιζα ότι θα λιποθυμήσω. Σταθήκαμε έτσι για περίπου 15 λεπτά. Μετά καθίσαμε στο κρεβάτι, κρατώντας ο ένας τα χέρια του άλλου και καθίσαμε εκεί μέχρι να έρθει η μητέρα της Μάσα, κοιτάζοντας ο ένας τον άλλον και χαμογελώντας ανόητα. Πάντα περιμέναμε τη μητέρα της και μετά η Μάσα πήγε να με συνοδεύσει στο σπίτι.
Φωτογραφία tumblr.com
Μια μέρα στο σπίτι της μου λέει ξαφνικά: «Να φιληθούμε;» Πάλι υπάρχει ένα σφυροκόπημα στα αυτιά και τώρα στους κροτάφους. Της λέω ότι δεν ξέρω πώς είναι και ντρέπομαι τρομερά. Και εκείνη: «Είμαι κι εγώ ντροπαλή, αλλά το θέλω πολύ». Αρχίσαμε να σκεφτόμαστε σκληρά πώς θα μπορούσαμε να ξεπεράσουμε το ντροπαλό εμπόδιο μας και η Μάσα πρότεινε να σκαρφαλώσουμε στην ντουλάπα με τα παιχνίδια. Είναι αλήθεια ότι υπήρχαν πολλά παιχνίδια εκεί και έπρεπε να περάσουμε λίγο χρόνο προσπαθώντας να τα βγάλουμε όλα από εκεί. Τελικά, μπήκαμε εκεί, κλειδωθήκαμε και καθίσαμε. Τρομακτικός! Λέει: «Έλα», και εγώ λέω: «Έλα», και καθόμαστε διστακτικοί. Και τότε ένιωσα τα βρεγμένα χείλη της Μάσα στα δικά μου, πολύ γρήγορα, αμέσως. Χάσαμε και οι δύο την ανάσα μας, και καθίσαμε εκεί στο σκοτάδι, στριμωγμένοι ο ένας κοντά στον άλλο, δεν θυμάμαι καν πόσο καιρό…
Φωτογραφία tumblr.com
Αυτό το φιλί αποδείχθηκε μοιραίο... Οι γονείς μας άρχισαν να παρατηρούν ότι κάτι δεν πήγαινε καλά εδώ και πολύ καιρό. Άλλωστε, υπάρχει χρόνος για εργασία για το σπίτιαπλά δεν είχαμε κανένα. Και την περίοδο του ρομαντισμού μας, γλιστρήσαμε και οι δύο σε απόλυτους Losers. Η κατάσταση στο σπίτι έγινε τεταμένη στα άκρα και την επόμενη μέρα μετά το ρομαντικό κάθισμα στην ντουλάπα σταμάτησαν να με αφήνουν να βγω έξω.
Η ώρα της καταστολής έχει αρχίσει. Με πήραν από το σχολείο το μεσημέρι και με πήγαν σπίτι. Τον έθεσαν σε κατ' οίκον περιορισμό. Η Μάσα άρχισε να με επισκέπτεται σαν να ήταν φυλακισμένη. Περνούσε σχεδόν όλο της τον χρόνο στον φράχτη μου μετά το σχολείο, αρπάζοντας στιγμές επικοινωνίας μαζί μου όταν πήγαινα στην τουαλέτα ή καθάριζα την αυλή. Επικοινωνήσαμε μέσα από ένα κενό στον φράχτη. Μερικές φορές η γιαγιά μου μου επέτρεπε να βγω έξω από την πύλη, αλλά αφού έφυγα μερικές φορές, στερήθηκα αυτή την ευκαιρία. Μετά έτρεξα πάνω από τον φράχτη μερικές φορές. Η γιαγιά άρχισε να κυνηγά τη Μάσα. Η Μάσα ανησυχούσε πολύ για αυτό. Όπως θυμάμαι τώρα, άρχισε να πέφτει υγρό χιόνι, κοίταξα έξω από το παράθυρο, και εκείνη στεκόταν σε έναν λόφο για να με δει μέσα από τον φράχτη, ήδη καλυμμένη με σκόνη, βρεγμένη, με μπερέ και πράσινο παλτό, και περίμενε .
Η Μάσα, φυσικά, έπεσε επίσης από άριστη μαθήτρια σε δύο, τα παραλάβαμε σε ζευγάρια: εγώ είμαι δύο και αυτή είναι δύο. Για εμάς ήταν ένα σημάδι της αγάπης μας. Το αυτοκίνητο της μαμάς ανησύχησε και η Μάσα παρακολουθήθηκε επίσης. Τώρα βλεπόμασταν μόνο στο σχολείο, και ήταν ακόμα πιο οδυνηρό, αφού δεν μπορούσαμε να είμαστε μόνοι. Και τότε συνέβη ένα τρομερό: τελείωσε το τρίμηνο, ήρθε ο πατέρας μου και με πήγε πρώτα στην Αγία Πετρούπολη και μετά στο Μαγκαντάν...
Θυμάμαι της είπα την τελευταία μέρα στο σχολείο ότι έφευγα, ξέσπασε σε κλάματα και έτρεξε στην τουαλέτα. Εδώ είναι μια ιστορία για την πρώτη αγάπη που δεν τελείωσε με τίποτα, αλλά τη θυμόμουν για το υπόλοιπο της ζωής μου. Παρεμπιπτόντως, γνώρισα τη Μάσα μόνο πολλά χρόνια αργότερα. Βρεθήκαμε στα κοινωνικά δίκτυα και συμφωνήσαμε να βρεθούμε στην πραγματική ζωή. Έκανε κρύο στο καφενείο, χιόνι έπεφτε έξω από τα παράθυρα, γελάσαμε λίγο, νιώθαμε ντροπαλοί, αναφέραμε ο ένας στον άλλο για τα επιτεύγματά μας: γυναίκες, παιδιά, δουλειές, φίλους και πήραμε χωριστούς δρόμους, ο καθένας για να κάνει το δικό του . Δύο ενήλικες, εντελώς άγνωστοι μεταξύ τους. Περπάτησα στην πόλη του φθινοπώρου και όλα γύρω μου μύριζαν σαν το ντουλάπι με τα παιχνίδια του Car.
Πιθανότατα το έχετε ήδη παρατηρήσει περισσότερο δυνατές σχέσεις– όσοι γνωρίστηκαν στο σχολείο ή στο πανεπιστήμιο. Και υπάρχουν λόγοι για αυτό. Τουλάχιστον 17.
1. Ξεκίνησες να βγαίνεις σε μια από τις πιο άβολες φάσεις.
Μπορεί να είχατε τιράντες εκείνη την εποχή και σχεδόν σίγουρα δεν ήξερες καθόλου πώς να κάνεις μακιγιάζ. Και αν τότε σας άρεσε ο ένας τον άλλον, τότε ναι, μπορείτε να πείτε ότι αυτό ισχύει για τη ζωή.
2. Ξέρετε για τι είναι ικανός ο καθένας σας.
Έχετε δει ο ένας τον άλλον ακόμα; παρτυ αποφοίτησης. Και παρακολουθήσατε πώς εξελίχθηκε η ζωή του συντρόφου σας τα πρώτα χρόνια μετά τις σπουδές. Μπορείς να πεις ότι ξέρεις τα ΠΑΝΤΑ για αυτόν! Τώρα λοιπόν μπορείτε και οι δύο να θαυμάσετε ο ένας την πρόοδο του άλλου όλα αυτά τα χρόνια.
3. Καταλαβαίνετε ο ένας τον άλλον τόσο καλά που μερικές φορές δεν χρειάζεστε καν λόγια.
Ξέρεις τα πάντα για τη συμπεριφορά του/της! Έχετε μάθει να καταλαβαίνετε ο ένας τον άλλον χωρίς λόγια. Κάποιες φορές βρίσκεις τον εαυτό σου να σκέφτεται το ίδιο πράγμα!
4. Έχεις αρκετούς λόγους για να ερωτευτείς... Πάλι!
Κάθε σχέση έχει τα πάνω και τα κάτω της. Αλλά όταν είστε και οι δύο στο κάτω μέρος του «γραφήματος», και οι δύο ξέρετε επίσης ότι υπάρχει μια σταθερή βάση από κάτω σας. Και, διάολε, είναι πολύ ωραίο να το συνειδητοποιείς αυτό!
5. Στην πάλη είναι το ίδιο...
Τα σκάνδαλα και οι καβγάδες είναι επίσης αναπόφευκτα σε κάθε σχέση. Αλλά όταν έχετε μια τόσο πλούσια ιστορία μαζί, ξέρετε πώς να τερματίσετε μια διαμάχη ανά πάσα στιγμή. Ή πώς να κάνει «τελικά» επιχειρήματα που δεν θα έχει με τίποτα να καλύψει.
6. Όλοι γνωρίζουν ο ένας τις ιδιορρυθμίες του άλλου.
Δεν χρειάζεται να ρωτήσεις «πώς είσαι;» για να καταλάβεις πότε ο σύντροφός σου νιώθει καλά και πότε είναι στενοχωρημένος. Γιατί έχεις μάθει να διαβάζεις τη διάθεσή του από συμπεριφορά, λόγο, αναπνοή... Αυτό θέλει χρόνια άλλωστε!
7. Έχετε έναν ατελείωτο αριθμό κοινών αναμνήσεων.
Μπορείτε να συζητήσετε μαζί της τις παιδικές σας αναμνήσεις. Επιπλέον, ο σύντροφός σου θα καταλάβει πραγματικά και θα γελάσει μαζί σου, γιατί μάλλον το είδε ζωντανά!
8. Έχετε ζήσει όλες τις υπέροχες στιγμές της κοινής σας ζωής.
Θυμηθείτε πόσο ανησυχούσατε πριν βραδιά χορού? Τι φόρεμα θα φορέσει; Θα είμαστε το πιο όμορφο ζευγάρι;
Αυτές οι αναμνήσεις υπογραμμίζουν μόνο ότι η ζωή είναι γεμάτη ιδιαίτερες στιγμές και οι καλύτερες δεν έχουν έρθει ακόμη.
9. Καταλαβαίνετε καλύτερα από τους άλλους ότι η ζωή και οι σχέσεις αλλάζουν με τα χρόνια.
Ξεκίνησες να βγαίνεις όταν ήσασταν έφηβοι, σωστά; Είναι προφανές ότι τότε ήσασταν εντελώς διαφορετικοί άνθρωποι από ότι είστε σήμερα. Η αγάπη από το σχολείο σας έμαθε να προσαρμόζεστε στις σχέσεις. Καταλαβαίνετε καλύτερα από τους άλλους πόσο σημαντικό είναι να αλλάζετε συνεχώς σε όλη τη ζωή και να αλλάζετε τον εαυτό σας, όχι τον σύντροφό σας.
10. Είσαι σαν τη Μπόνι και τον Κλάιντ.
Και δεν υπάρχει τίποτα πιο δυνατό από την ένωσή σας.
11. Πιθανότατα έχετε ήδη περάσει τις δυσκολίες που καθόρισαν ότι ήσασταν προορισμένοι να είστε μαζί.
Κάποια στιγμή όλα τα ζευγάρια περνούν μια περίοδο που πρέπει να μάθουν αν πραγματικά θέλουν να προχωρήσουν μαζί. Έχετε ήδη περάσει αυτό το στάδιο. Δεν έχετε αμφιβολίες. Επομένως, όταν προκύπτουν δυσκολίες σε μια σχέση, ξέρετε ότι πρέπει να καθίσετε στο «τραπέζι των διαπραγματεύσεων» και να μην ψιλοκόψετε τα πιάτα.
12. Είστε ήδη στο «μεγάλο πρωτάθλημα» των σχέσεων.
Αυτό συμβαίνει όταν δεν είστε μόνο σύζυγοι, αλλά και αδελφές ψυχές, ΚΑΛΥΤΕΡΕΣ φιλες, αφοσιωμένοι συνεργάτες, θαυμαστές ο ένας του άλλου, υποστηρικτές, ομοϊδεάτες και ψυχολόγοι ο ένας για τον άλλον.
13. Οι οικογένειές σας έχουν γίνει μια οικογένεια.
Κανείς από την οικογένειά σας δεν χρειάζεται πλέον να είναι ευγενικός ή να ανταλλάσσει ευχάριστα πράγματα. Όλοι γνωρίζουν τα πάντα ο ένας για τον άλλον. Όλοι γνωρίζονται εδώ και πολύ καιρό. Και συμπεριφέρονται σαν παλιοί φίλοι.
14. Τα αγαπημένα σας πρόσωπα έχουν ήδη «επενδύσει» σοβαρά στη σχέση σας.
Φίλες και φίλοι κοντά σου σε βοήθησαν να οργανώσεις ένα δώρο για τον αγαπημένο σου. γιορτάζεις οικογενειακές διακοπέςμε φίλους. Γιατί ξέρεις ότι ο σύντροφός σου είναι για πάντα. Και το ξέρουν όλοι.
15. Με τα χρόνια, έμαθες να διατηρείς μια σχέση/άλλη ισορροπία ζωής.
Ξέρεις ότι δεν μπορείς να αφιερώσεις όλο τον χρόνο σου σε ένα άτομο. Ακόμα κι αν είναι ο άντρας σου. Έχετε γίνει ειδικός στην εξισορρόπηση της εργασίας, των φίλων, της οικογένειας και της αγάπης της ζωής σας.
16. Έχετε κοινά αγαπημένα τραγούδια.
Γιατί τα μουσικά γούστα διαμορφώνονται στα νιάτα.
17. Σου φαίνεται ότι ήταν εκεί από την αρχή.
Γιατί έχουν περάσει τόσα χρόνια από τότε... Φαίνεται πως δεν υπήρχε ζωή πριν από αυτόν/αυτήν...
Ένα από τα πιο δύσκολα στάδια στη ζωή ενός παιδιού θεωρείται η πρώτη αγάπη στο σχολείο. Υπάρχουν πολλές παρεξηγήσεις και καταδίκες που συνδέονται με αυτό από συνομηλίκους, καθώς και από γονείς. Μετά νηπιαγωγείοτα παιδιά πάνε στην πρώτη δημοτικού, όπου νέες εμπειρίες και πρώτη εμπειρία ζωής. Θα αναπτύξουν μέσα στα τείχη ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος όχι μόνο γνώσεις, αλλά και δεξιότητες σωστών σχέσεων στην κοινωνία.
Τι είναι η πρώτη αγάπη στο σχολείο;
Η αγάπη των παιδιών είναι διαφορετική από την αγάπη των ενηλίκων και αυτό είναι γεγονός. Τα πρώτα ζεστά συναισθήματα εμφανίζονται πιο συχνά στην πρώτη δημοτικού. Ίσως θυμάστε τον εαυτό σας σε αυτή την ηλικία; Υπήρχε η επιθυμία να τσιμπήσετε ή να χτυπήσετε «το αντικείμενο της πρώτης σας αγάπης»; (τα κορίτσια το κάνουν πιο συχνά) Τα κορίτσια τριγυρίζουν με διαφορετικά αντικείμενα, χαρτοφύλακες, τρέχουν πίσω από τα αγόρια στην τάξη. Αυτό εξηγείται από το γεγονός ότι εξακολουθούν να μην ξέρουν πώς να εκφράσουν τα συναισθήματά τους και ως εκ τούτου, για να δείξουν τα συναισθήματά τους, χρησιμοποιούν γελοίες, φαινομενικά με την πρώτη ματιά, ενέργειες. Τα αγόρια προσπαθούν να τσιμπήσουν κορίτσια, να τραβήξουν κοτσιδάκια, να κρύψουν κάπου τα πράγματά τους. Στις μέρες μας στέλνουν και γελοία SMS, δηλαδή κάνουν τα πάντα για να τραβήξουν την προσοχή του εκλεκτού τους. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι είναι δύσκολο για αυτούς να βρουν κοινά ενδιαφέροντα, επομένως η σχέση είναι παιχνιδιάρικη, τα παιδιά επιδίδονται και ταυτόχρονα δείχνουν συμπάθεια.
Πώς εμφανίζεται η πρώτη αγάπη στο σχολείο
ΣΕ δημοτικό σχολείοτα παιδιά μπορούν ακόμη και να ερωτευτούν τον δάσκαλό τους. Μπορεί να τους θυμίζει τη μητέρα τους, που νοιάζεται και βοηθά σε όλα. Αυτά τα συναισθήματα μπορούν επίσης να αποδοθούν στην αγάπη, αλλά σε οικογενειακή μορφή, η οποία είναι πολύ πιο ειλικρινής. Ας μιλήσουμε για την αγάπη μεταξύ κοριτσιών και αγοριών. Χάρη στην πρώτη αγάπη, η γνώση του κόσμου, οι ανθρώπινες σχέσεις, τα πρώτα προβλήματα και οι απογοητεύσεις εμφανίζονται. Αυτή είναι μια τεράστια εμπειρία για έναν μαθητή που μεγαλώνει, που περιμένει έναν όχι εντελώς φιλικό κόσμο, όπου όλα γίνονται ειλικρινά.
Με κάθε χρόνο ενηλικίωσης, η αυτοεκτίμηση διαμορφώνεται στο φόντο των άλλων. Το παιδί καταλαβαίνει ότι οι συνομήλικοι που έχουν ολοκαίνουργια gadget, κομψά ρούχα και άλλα μοντέρνα πράγματα γίνονται δημοφιλείς στην τάξη. Για παράδειγμα, ο λόγος για να ερωτευτείς μπορεί να είναι το πιο cool τηλέφωνο στην κατηγορία, τα κομψά παπούτσια, ένα ποδήλατο κ.λπ. Σε τέτοιες περιπτώσεις εκδηλώνεται συμπάθεια λόγω της επιθυμίας να βρεθούμε πιο κοντά στο προηγμένο και λαϊκό κύτταρο της σχολικής κοινωνίας.
Η αγάπη της παιδικής ηλικίας είναι διαφορετική από την αγάπη των ενηλίκων
Στην ίδια ηλικία, περίπου 7-10 ετών, τα παιδιά γίνονται αγενή και δεν θέλουν να δεχτούν αρνήσεις αγάπης. Ως εκ τούτου, εκφοβίζουν τους εκλεκτούς τους με κάθε είδους τρόπους, και πιο συχνά σε λεκτικό επίπεδο. Πρέπει να καταλάβετε ότι είναι η πρώτη φορά για μαθητές και δεν υπάρχει σαφής κατανόηση της κατάστασης. Σε τέτοιες περιπτώσεις, οι γονείς πρέπει να αφιερώσουν χρόνο και να εξηγήσουν στο παιδί τους πώς να συμπεριφερθεί. Μάθετε στο παιδί σας να αντιδρά σωστά σε αρνήσεις και αγένεια από το άλλο φύλο. Η προπόνηση θα είναι ένα σημαντικό σημείο σωστή συμπεριφοράκαι τις λεπτότητες της επικοινωνίας με το αντικείμενο της συμπάθειάς σας.
Τι να κάνετε αν το παιδί σας έχει την πρώτη του αγάπη στο σχολείο
Το σχολείο γίνεται ο τόπος της πρώτης αγάπης, επομένως κάθε γονέας πρέπει να είναι προετοιμασμένος για διαφορετικές καταστάσεις, και υπάρχουν πολλές από αυτές. Για να γίνει αυτό, υπάρχουν βασικές συστάσεις που πρέπει πάντα να ακολουθούνται και να μην παραμελούνται:
- Πρώτον, πρέπει να πάρετε πιο σοβαρά τα συναισθήματα του μαθητή της πρώτης τάξης. Πολλοί γονείς κάνουν επιφανειακά συμπεράσματα, για παράδειγμα, "". Εξηγήστε στον γιο ή την κόρη σας ότι δεν θα λαμβάνει πάντα αμοιβαιότητα και αυτό που θέλει, είναι η ζωή. Επομένως, δεν υπάρχει λόγος να θυμώνετε γι' αυτό, πόσο μάλλον να κατηγορείτε τον εαυτό σας για αυτό. Πες μου πώς να φροντίζω σωστά ένα κορίτσι, δώσε μου καλή συμβουλή, και το πιο σημαντικό, να τον στηρίξετε από κάθε άποψη. Κερδίστε την εμπιστοσύνη του παιδιού σας, διαφορετικά θα αποφύγει να συμβουλευτεί μαζί σας στο μέλλον και θα εμπιστευτεί τα πιο οικεία μυστικά του.
- δεύτερον, μπορείτε να συμβουλεύσετε το παιδί να αγνοήσει τυχόν ενέργειες προς την κατεύθυνση του, αλλά και τις σωστές στιγμέςΜην αφήσετε τον εαυτό σας να προσβληθεί. Με αυτόν τον τρόπο, θα σταματήσει να δέχεται bullying και, επιπλέον, η πράξη θα προσθέσει μυστήριο στο παιδί και στην ανατροφή του. Μπορείτε να βρείτε μια διέξοδο από οποιαδήποτε κατάσταση χωρίς να χρησιμοποιήσετε κατάρες ή γροθιές. Διδάξτε στο παιδί σας να μετατρέπει δύσκολες και αδιέξοδες καταστάσεις στις σχέσεις σε πλεονεκτήματά σας.
- Συχνά μια μητέρα συμβουλεύει την κόρη της: «ξέχασέ τον, θα έχεις εκατό από αυτούς». Η αγάπη αναγνωρίστηκε, αλλά απαξιώθηκε, επισημάνθηκε η επιπολαιότητα τους. Πρέπει να κάνετε ομαλές μεταβάσεις και να μην είστε τόσο ριζοσπαστικοί, γιατί είναι πολύ δύσκολο να ελέγξετε τα συναισθήματα για όλους τους ανθρώπους και σε οποιαδήποτε ηλικία.
- Απαγορεύεται αυστηρά να κοροϊδεύεις, να χλευάζεις ή να μιλάς χωρίς διακριτικότητα σε έναν μαθητή για την πρώτη του αγάπη στο σχολείο. Πρέπει να περάσει από αυτό το στάδιο της σχέσης για να καταλάβει τις δυσκολίες στο μέλλον ενήλικη ζωή. Επί αυτή τη στιγμήΤα συναισθήματα και τα συναισθήματα είναι εισαγωγικής φύσης, αλλά σύντομα θα μετατραπούν σε πιο σοβαρά και με άλλα προβλήματα.
Ας βγάλουμε συμπεράσματα για την πρώτη σχολική αγάπη
Είναι σημαντικό να καταλάβετε ότι εάν υπάρχει αρμονία στην οικογένεια μεταξύ γονέων και παιδιών, τότε δεν πρέπει να ανησυχείτε για το πώς θα τον επηρεάσει η πρώτη αγάπη του παιδιού. Δώστε το παράδειγμα, τα παιδιά μαθαίνουν καλύτερα αυτό που βλέπουν, όχι αυτό που ακούν. Υποστηρίξτε το παιδί σας σε αυτό το δύσκολο στάδιο της ζωής. Μαθαίνοντας για την πρώτη αγάπη στο σχολείο, θα είναι πιο ανθεκτικό και καλύτερα προετοιμασμένο για μελλοντικές σχέσεις στην εφηβεία και την ενήλικη ζωή.
Η σχολική μου συντριβή. Θέλω να πω μια ιστορία αγάπης που μου συνέβη όσο ήμουν ακόμη στο σχολείο. Σίγουρα ο καθένας μας είχε την πρώτη του αγάπη στο σχολείο ή τουλάχιστον μας άρεσε πολύ κάποιος. Όταν ήμουν στην όγδοη δημοτικού, αυτό το θέμα δεν μου πέρασε. Όταν μπήκε στην όγδοη δημοτικού, μετακόμισε στο σχολείο μας νέο κορίτσι, που μου άρεσε αμέσως! Και όπως όλοι οι άλλοι σε αυτή την ηλικία, όταν σου αρέσει κάποιος, δεν ξέρεις πώς να τον κάνεις να σε προσέξει. Προσπαθούσα με κάθε δυνατό τρόπο να της τραβήξω την προσοχή, σε κάθε διάλειμμα προσπαθούσα να είμαι στο βλέμμα της. Αφού έμαθε πού έμενε, την ακολούθησε σπίτι, αν και έμενε στην άλλη πλευρά. Έγραψα μερικές γελοίες σημειώσεις (είναι ακόμη και αστείο τώρα να θυμόμαστε το περιεχόμενο αυτών των σημειώσεων) Γενικά, ήταν αγάπη, δοκίμασα, όπως λένε, ολόκληρο το «οπλοστάσιο» των σημαδιών προσοχής. Αλλά όπως πολλοί θυμούνται από τους ΣΧΟΛΙΚΑ χρονια, αν ένα νέο, όμορφο κορίτσι έρθει στο σχολείο, τότε αμέσως εμφανίζεται ο ανταγωνισμός μεταξύ των ίδιων μνηστήρων. Όπως γνωρίζετε, τα κορίτσια μεγαλώνουν με το μυαλό τους πιο γρήγορα από τα συνομήλικά τους, αλλά εκείνη τη στιγμή όλα έμοιαζαν διαφορετικά. Γρήγορα συνειδητοποίησε ότι ήταν δημοφιλής στα παιδιά και άρχισε να παίζει σε αυτό. Άφησε τον εαυτό της να την προσέχουν, δέχτηκε σημάδια προσοχής, αλλά δεν άφησε κανέναν να την πλησιάσει. Άρχισα να μελετώ χειρότερα, να ανησυχώ, να σκέφτομαι πώς να την ευχαριστήσω, αλλά ήταν μάταια! Έχοντας ήδη μπει στη δέκατη δημοτικού, ηρέμησα λίγο και επικεντρώθηκα στις σπουδές μου, αφού έπρεπε να σκεφτώ να πάω στο κολέγιο. Άρχισε να τρέχει σε κάθε λογής ντίσκο με μεγαλύτερα παιδιά. Τελικά, ήρθε η ώρα που αποφοιτήσαμε από το σχολείο και φύγαμε προς όλες τις κατευθύνσεις. Σύντομα μπήκα στο ινστιτούτο και η φοιτητική ζωή άρχισε να περιστρέφεται. Στο ινστιτούτο, η συντριπτική πλειοψηφία των φοιτητών ήταν κορίτσια και από το πρώτο έτος άρχισα να νιώθω μεγάλη προσοχή από αυτά. Συναντήσεις, πανηγύρια και ό,τι είχε σχέση με αυτό ξεκίνησαν. Προσπάθησα να ταιριάξω, αναπτύχθηκα, προσπάθησα να δείχνω πάντα καλά. Μέχρι το τέλος των σπουδών μου, η αυτοεκτίμησή μου ήταν στα επίπεδα που λένε! Μετά υπηρέτησα, έπιασα δουλειά σε μια καλή εταιρεία. Η ζωή ήταν σε πλήρη εξέλιξη, συχνά πετούσα στο εξωτερικό για επαγγελματικά ταξίδια, συναντιόμουν ενδιαφέροντες άνθρωποικαι τα λοιπά. Έχουν περάσει 10 χρόνια από τότε που τελείωσα το σχολείο. Κάπως ενώ περπατούσα εμπορικό κέντρο, μια γυναίκα με ένα παιδί σταμάτησε δίπλα μου και μου είπε γεια! Γύρισα προς το μέρος της και δεν πίστευα στα μάτια μου, ήταν η αγάπη μου από το σχολείο, κάποτε ένα όμορφο, λεπτό κορίτσι που όλοι έτρεχαν πίσω. Μπροστά μου στεκόταν μια γυναίκα με σώμα με ατημέλητα μαλλιά, που έδειχνε πέντε χρόνια μεγαλύτερη από την ηλικία της με ένα παιδί έξι ετών. Ανταλλάξαμε μερικές προτάσεις, μου έκανε κομπλιμέντα για την εμφάνισή μου. Δεν τόλμησα καν να της απαντήσω με το είδος. Για πολύ καιρό δεν μπορούσα να απομακρυνθώ από ένα ελαφρύ σοκ και συνέκρινα δύο εικόνες στο κεφάλι μου (και αγάπησα ποτέ αυτό το άτομο;). Στη συνέχεια από πρώην συμμαθητήςΈμαθα ότι έμεινε έγκυος από κάποιον και μετά έζησε με κάποιον άλλο. Γενικά, η ζωή έχει ταλαιπωρήσει έναν άνθρωπο και τον έχει αλλάξει ανεξαιρέτως! Συνειδητοποίησα ότι όλα στη ζωή μπορούν να αλλάξουν δραματικά. Σχολική αγάπη, παιδικές αναμνήσεις, υπέροχες στιγμές)