Mga kabute.
Mga palaisipan.
1. Ang kabute na ito ay paborito ko -
Na may makapal at tuwid na binti.
Tinakpan niya ang kanyang sarili ng pulang sumbrero,
Inilibing sa ilalim ng aspen.
(Boletus)
2. Ang mga magagandang kapatid na ito
Hindi sila kumakain ng manok.
Itong mga magiliw na kapatid na babae
Magkatabi sila.
Tulad ng mga dilaw na pindutan
Nakadikit sila sa lumot malapit sa isang hummock.
(chanterelles)
3. Pulang sumbrero na may polka dots
Collar sa isang manipis na binti.
Ang kabute na ito ay maganda tingnan
Ngunit mapanganib, lason.
(Amanita)
4. Tiyak na hindi puti.
Ako, mga kapatid, ay mas simple.
Karaniwan akong lumalaki
Sa isang birch grove.
(boletus)
5. Ngunit sino ang mahalaga
Sa isang puting binti
Nakasuot siya ng pulang sumbrero
May polka dots ang sumbrero.
(Amanita)
6. Anong uri ng mga lalaki sa tuod
Siksikan sa isang masikip na grupo
At may hawak silang mga payong sa kanilang mga kamay,
Nahuli sa isang ulap?
(Honey mushroom)
7. Sino ang nagsusuot ng sumbrero?
(Kabute)
8. Sa ilalim ng pine sa kahabaan ng landas
Sino ang nakatayo sa gitna ng damo?
May binti, ngunit walang bota;
May sumbrero, ngunit walang ulo.
(Kabute)
9. Malapit sa kagubatan sa gilid,
Dekorasyon sa madilim na kagubatan,
Lumago ang motley, tulad ng perehil,
Nakakalason……. (Amanita)
10. Tingnan niyo guys
Narito ang mga chanterelles, mayroong mga kabute,
Ayun, nasa parang
Nakakalason ...... (Toadstools)
11. Matigas na maliit na fungus
Mamantika na parang pancake.
(Oiler)
12. Narito ang isang maliwanag na pulang kabute.
Alam mo ba? Ito….
(Luya)
13. Malapit sa mga tuod at sa damuhan
Palagi kaming naglalakad sa isang kawan.
Very friendly guys
Tinatawag nila kami....
(Honey mushroom)
14. Dilaw - pulang kapatid na babae,
Pinupuri nila tayo...
(chanterelles)
15. Ipinanganak ako sa tag-ulan
Sa ilalim ng batang aspen.
Bilog, makinis at maganda
Na may manipis at tuwid na binti.
(Boletus)
Mga pagsasanay para sa pagpapaunlad ng pansin sa pandinig.
Sa clearing malapit sa oak, pumunta lang ako sa mga palumpong -
Ang nunal ay nakakita ng dalawang fungi, natagpuan ang boletus,
Nakahanap siya ng isa pa. At isang berdeng flywheel.
Sino ang handang sumagot sa amin, Ilang kabute ang aking nahanap?
Ilang mushroom ang nakita ng nunal? Sino may sagot?
Koordinasyon ng pagsasalita sa paggalaw; pagbuo ng malikhaing imahinasyon, imitasyon.
"Para sa mga kabute"
Lahat ng maliliit na hayop sa gilid (ang mga bata ay sumasayaw sa isang bilog)
Naghahanap sila ng mga kabute ng gatas at mga alon.
Ang mga squirrel ay tumatalon, (paglukso sa isang squat, plucking haka-haka
Pinulot ni Ryzhik. kabute)
Tumakbo si Chanterelle, (tumatakbo, namimitas ng mga haka-hakang kabute)
Mga nakolektang chanterelles.
Tumalon ang mga kuneho, (tumalon nang nakatayo, "pumutol" ng mga kabute)
Naghanap sila ng mga bug.
Ang oso ay dumaan, (sila ay gumagala, sa dulo ng linya ay tinatapakan nila ang kanilang mga paa
Lumipad agaric durog
" Saan ka nanggaling?"
SA.: Mga binti, binti, kung saan
Ikaw ay? (naglalakad sa pwesto)
Mga bata. Nagpunta sila sa kagubatan para sa mga kabute.
SA. Ano ka, mga panulat, (umupo, "pumili" ng mga kabute)
Nagtrabaho ka ba?
Mga bata. Nangolekta kami ng mga mushroom.
SA. Nakatulong ba kayo?
Mga bata. Naghanap kami at tumingin, (tumingin mula sa ilalim ng braso, lumiko sa kaliwa,
Lahat ng tuod ay tumingin sa paligid. kaliwa)
1. "Naglakad si Grisha."
Lumakad - naglakad - naglakad si Grisha, (naglalakad kami sa pwesto)
Natagpuan ang puting kabute. (palakpak ng kamay)
Minsan - isang halamang-singaw, (tagilid pasulong)
Dalawang - fungus,
Tatlo - fungus,
Inilagay niya ang mga iyon sa isang kahon. (naglalakad sa pwesto)
2. "Ang mga bata ay gumising ng maaga sa umaga"
Maagang bumangon ang mga bata sa umaga
Pumunta kami sa kagubatan para sa mushroom. (naglalakad sa pwesto)
Umupo ka, umupo ka
White mushroom na matatagpuan sa damuhan. (squats)
Ang mga honey mushroom ay lumalaki sa isang tuod,
Sumandal sa kanila guys
Yumuko, isa, dalawa, tatlo
At kunin ito sa isang basket! (nakatagilid)
3. "Agaric".
Umakyat ang kabute sa isang tuod, (tumayo)
Nanatili ng isang araw.
Pag-indayog sa hangin, (tagilid pakanan - pakaliwa)
Nakayuko nang mababa.
manipis, manipis,
Leg, anong straw!
At saka siya sumandal
At tuluyang nahulog! "ihulog" ang katawan, malayang nakabitin ang mga braso.
4 "Isang fungus, dalawang fungus."
Naglakad ang duwende sa landas,
May nakita akong kabute sa parang. (naglalakad sa pwesto)
Isang fungus, dalawang fungus,
Narito ang kumpletong kahon. (squats)
Umuungol si Goblin: pagod
Mula sa pagkakaupo niya.
Matamis na nag-inat si Goblin, (humihigop - nakataas ang mga kamay)
At umabot sa sahig.
Nag-warm-up si Leshy
At umupo sa daanan.
"Para sa mga kabute".
Ilalagay namin sa isang kahon
Ang pinakamaliit na fungus
Boletus, kumaway
At nakakatawang baboy
Puti, camelina, russula,
Boletus, siyempre,
At ang guwapong fly agaric (halili na ibaluktot ang iyong mga daliri, simula sa
Hayaang palamutihan ang dalisdis! hinliliit)
"Hedgehog".
Naglakad sa kakahuyan Dinala sa mga bata
Mapanglaw na hedgehog. Isa siyang kabute.
Hindi nagsisisi Nawala sila
Maikling binti. Malapit sa bukol.
(Ang mga daliri ng kanan at kaliwang kamay ay tila naglalakad. Pagkatapos ay ang mga daliri ng magkabilang kamay ay "nagtitipon" ng mga nawawalang kabute).
"Mga kabute".
Itaas - itaas - limang hakbang, (ang mga bata ay "lumakad" gamit ang kanilang mga daliri sa mesa)
May limang mushroom sa kahon. (magkawing mga daliri ng magkabilang kamay - tuesochek, malaki
Lumipad agaric pula - mga daliri - panulat; nagpakita ng 5 daliri pr. kamay)
Delikado ang kabute.
At ang pangalawa ay isang soro, (nakayuko ang mga daliri simula sa maliit na daliri)
pulang pigtail,
Ang ikatlong kabute ay isang alon,
Pink na tainga.
At ang ikaapat na kabute ay morel,
May balbas na matandang lalaki.
Ang ikalimang kabute ay puti,
Kainin ito ng buong tapang!
"Fungus"
Cap sa binti
Sa paligid ng track.
Sa aking maluwang na kahon
Halika, fungus.
5. "Pupunta tayo sa kakahuyan."
Pupunta tayo sa kakahuyan, Hindi mo itinatago ang fungus,
Hahanapin natin ang fungus. Sa ilalim ng sheet ng iyong tagiliran.
Sa isang matalinong sumbrero, kailangan ka ng mga lalaki
Banayad na tsokolate. Sa gabi para sa hapunan.
6. Naglakad kami sa kagubatan, naglakad,
Natagpuan ang boletus
Isang fungus at dalawang fungus
Inilagay nila ito sa isang kahon.
"Naglalakad kami sa kagubatan"
Naglakad kami sa kagubatan ,
Boletus, boletus, honey agaric,
Ryzhik, dibdib .... natagpuan.
"Mga kabute".
Ang daliri na ito ay pumasok sa kagubatan, (iliko ang mga daliri nang halili, simula
Natagpuan ko itong daliri ng kabute, mula sa maliit na daliri)
Ang daliring ito ay nagsimulang maglinis,
Ang daliring ito ay nagsimulang magprito,
Umupo ang daliring ito at kumain
Kaya pala tumaba siya.
"Hedgehog".
Nakahanap si Hedgehog ng dalawang mushroom
Tinusok sa mga karayom.
Ikaw at ako ay pumunta sa kakahuyan
Nakahanap din kami ng mushroom.
Ang hedgehog ay nagtanong: "Magbigay - magbigay - magbigay!
Maglagay ng mga karayom!
Tatyana Bezmenova
Mobile game na "Masarap na berry"
Gusto ng mga bata maglaro ng mga laro sa labas. Pinaunlad nila ang bata, ginagawang mas masaya at kawili-wili ang kanyang buhay, at binibigyan ang guro ng isang mahusay na pagkakataon upang makamit ang kanilang mga layunin sa isang nakakarelaks na kapaligiran.
Mga layunin. Isali ang mga bata sa paglalaro. Ipagpatuloy ang pagpapakilala sa mga bata berries, bumuo ng atensyon. Palakihin ang aktibidad ng motor, pagbutihin ang kakayahang magsagawa ng tama ng mga aksyon sa laro.
GAME STROKE
Sinabi ng guro sa mga bata na marami siyang nakitang iba't-ibang berries, nakolekta ang mga ito sa isang basket at nagpasyang dalhin ang mga ito sa mga lalaki.
Ipinapakita ng guro sa mga bata berries habang sinasabi ang pangalan (raspberry, currant, strawberry) at nililinaw sa mga bata kung tama ang tawag niya sa kanila. Pagkatapos ay nag-aalok ang guro na pumunta sa clearing at mangolekta berries. Ngunit ang lahat lamang ay mangolekta ng kanilang sarili berry. Namamahagi ng mga card sa mga batang may iginuhit berries at nagpapaliwanag kung ano ang kailangan mong mahanap at tumakbo hanggang sa eksaktong pareho berry.
Sabi ng guro mga salita: "Isa, dalawa, huwag kang humikab, ikaw pumili ng berry!» .
Nagkalat ang mga bata sa kani-kanilang sarili berry, at sinusuri ng guro ang tama ng pagpili ng mga bata at nililinaw para sa bawat bata na berry tumakbo siya. Ang nagwagi ay ang unang tumakbo sa kanya berry at pinangalanan ito ng tama.
Maaari mong bigyan ang dalawang bata ng parehong larawan, at dapat silang tumakbo sa isa berry.
Katulad ng larong ito, maaari kang maglaro ng mga prutas, gulay, mushroom.
Pumunta tayo sa kagubatan para sa mga kabute.
Mga gawain:
1.Hugis tamang tindig kapag naglalakad gamit ang mga daliri sa paa at takong.
2. Palakasin ang maliliit na kalamnan ng mga kamay at ang mga kalamnan na kasangkot sa pagbuo ng arko ng paa.
3. Matutong panatilihing balanse.
4. Mag-ehersisyo sa masiglang pagtanggi na may dalawang paa mula sa sahig (sa mga pagtalon na may pasulong na paggalaw).
5. Pagbutihin ang mga kasanayan sa motor, koordinasyon ng mga paggalaw sa espasyo, kagalingan ng kamay.
6. Ayusin ang mga pangunahing uri ng paggalaw sa proseso ng paghahalili ng panlabas at laging nakaupo na mga laro.
7. Magdulot ng positibong emosyonal na tugon sa mga ehersisyo at laro sa labas.
8. Magtanim ng pagmamahal sa pisikal na edukasyon.
Materyal:
Mga sagisag ng kabute (para sa bawat bata), mga dahon ng taglagas papel (10 pcs)), mga takip ng mushroom at basket, isang hedgehog mask, isang goma na bola, isang suit at isang fly agaric cap.
Panimulang gawain.
Masahe sa likod "Ulan, ulan, bam-bam-bam!". Pag-eehersisyo sa paghinga "Humapaw sa balikat!". Gymnastics para sa mga mata "Sunshine". Mga ehersisyo para sa pag-iwas sa flat feet "Kukuha kami ng basket!". Mga himnastiko ng daliri na "Mushroom". Mga laro sa labas: "Mga salbaheng mushroom", "Hedgehog sa kagubatan", "Mushroom sa isang kahon". Nakaupo na mga laro: "Pangalanan ang isang kabute!", "Ang isang kabute ay lumago", "Isang bungang na parkupino ang nanirahan sa kagubatan", "Ulan, mga mushroom at mga tagakuha ng kabute".
Kurso sa paglilibang
Binati ni Amanita ang mga bata (instructor ng FC na nakasuot ng fly agaric)
lumipad ng agaric :
Sa ilalim ng pine sa kahabaan ng landas
Sino ang nakatayo sa gitna ng damo?
May paa, ngunit walang boot,
May sumbrero, ngunit walang ulo.
Mga bata : Kabute!
lumipad ng agaric :
Sa kagubatan ng taglagas para mamasyal
Inaanyayahan kitang pumunta.
Mas kawili-wiling pakikipagsapalaran
Hindi namin mahanap ito guys.
Maging sunod-sunod
Hawakan ang iyong mga kamay!
Kasama ang mga landas, kasama ang mga landas
Mamasyal tayo sa kagubatan.
Baka nasa autumn forest kami
Mangolekta ba tayo ng isang basket ng mga kabute?
Naglalakad sa mga daliri na parang ahas sa pagitan ng mga Christmas tree.
Naglalakad sa takong sa isang tuwid na linya.
Paglukso mula sa dahon hanggang sa pasulong.
Mga uri ng pagtakbo.
Pag-eehersisyo sa paghinga "Humapaw sa balikat!".
lumipad ng agaric : Ano ang kailangan ng kabute para mabilis na tumubo?
Mga bata : Araw at ulan.
Back massage "Ulan, ulan, bam, bam, bam!" Tumayo sa tabi ng isa't isa tulad ng isang tren at tapikin ang bawat isa sa likod gamit ang iyong mga kamay.
Ang ulap ay umiiyak:
Cap-cap-cap!
Oh, magbasa ka
Cap-cap-cap! (I-tap ang mga daliri sa likod.)
Hoy wag kang matakot
Cap-cap-cap!
Cap-cap-cap!
Cap-cap-cap!
Humiga ka, humiga ka
Cap-cap-cap!
Cap-cap-cap! (Pagsuntok sa likod gamit ang mga kamao.)
Ang hardin ay basang-basa sa balat
Nakatulong ang ulan sa hardin
Sinong may gusto
Boo-boo-boo!
Nagpapabasa sa lahat
Boo-boo-boo! ( Mga patayong paggalaw gamit ang gilid ng palad.)
Ulan sa mga bubong
Sa tabi ng mga haligi
Naririnig lang natin:
Bam bam bam! (Himas ang mga kamay sa likod.)
Ulan, ulan
Bam bam bam!
Tulungan ang mga kabute na lumago!
Pagkatapos ay umikot ang mga bata ng 180 degrees at ulitin ang masahe.
laging nakaupo na laro"Ulan, mushroom at mushroom pickers"
Mga bata- "mushrooms" squat down. Mahinahong tunog ng musika umuulan”), dahan-dahang lumalaki ang mga kabute - tumaas ang mga bata. Ang musika ay nagiging mabilis - ang mga kabute ay nagsasaya, nagsasayaw.
Mga himnastiko sa daliri na "Mushrooms"
Ito ay ginanap na nakaupo sa Turkish.
Ang daliri na ito ay pumunta sa kagubatan,
Nahanap ang finger mushroom na ito
Ang daliring ito ay nagsimulang maglinis,
Ang daliring ito ay nagsimulang magprito,
Umupo ang daliring ito at kumain
At tumaba ng konti.
Sedentary game "Mushroom has grown"
Ang mga bata ay binuo sa isang bilog, nagsasagawa ng ehersisyo sa ilalim ng saliw ng pagsasalita; naglalakad sa isang bilog.
Sa pagitan ng spruce soft paws
Patak ng ulan, patak, patak! (I-click ang mga daliri ng magkabilang kamay)
Kung saan ang sanga ay natuyo nang mahabang panahon,
Gray lumot, lumot, lumot! (Magkahawak kamay)
Kung saan dumikit ang dahon sa dahon (lumuhod, dahan-dahang bumangon)
Lumago na ang kabute, kabute, kabute! (Tumayo sa daliri ng paa, itaas ang mga kamay.)
Sino ang nakahanap nito, mga kaibigan?
Mga bata . Ako ito! Ako! Ako! (Tumalon pasulong sa isang bilog.)
Lumipad ng agaric. Mga bata, alam niyo ba ang mga pangalan ng mushroom?
Sedentary game "Pangalanan ang mushroom!"
Bumubuo ng bilog ang mga bata. Sa gitna ay isang fly agaric na may bola.
Lumipad ng agaric.
Halika, Misha (Tanya ...), huwag kang humikab!
Pangalanan ang kabute!
Binato ni Amanita ng bola ang sinumang bata, sinalo niya ito, ibinalik kay Amanita, pinangalanan ang isang kabute.
Mobile na laro na "Hedgehog sa kagubatan"
Ayon sa pagbibilang ng tula, ang isang hedgehog ay napili (isang bata sa isang hedgehog mask), nakatayo sa gitna ng bulwagan. Ang natitirang mga bata ay "mushroom", bumubuo sila ng isang bilog sa paligid ng hedgehog.
Lumipad na agaric:
Kabute prickly
Naglalakad sa masukal na kagubatan.
Isang fungus, dalawang fungus.
Narito ang buong kahon!
Ang mga manlalaro ay nagsisimulang gumalaw sa isang bilog kanang bahagi, at ang hedgehog ay gumagalaw sa loob ng bilog patungo sa mga manlalaro (counter-move). Sa pagtatapos ng quatrain, ang mga bata ay tumalikod at naglalakad sa kabilang direksyon. Kasabay nito, sinabi ng hedgehog:
At naglalakad ako sa kagubatan
Kumuha ako ng mga mushroom sa isang kahon.
Isa, dalawa, huwag kang humikab!
Tumakas ka sa akin!
Matapos ang mga salita ng hedgehog, nagkalat ang mga kabute, sinusubukan ng hedgehog na mahuli sila (upang hawakan sila ng kanyang kamay). Tumabi ang mga nahuling manlalaro.
Mobile game na "Fungus in the box"
Ang mga bata ay nahahati sa dalawang pantay na subgroup. Siya ay isang subgroup - "mushrooms" (masks-hats), ang pangalawa - "baskets" (sa masks-hats). Sa hudyat ng guro na "Fungus sa kahon!" Ang mga bata ay tumatakbo sa buong lugar. Ang mga basket ay nangongolekta ng mga kabute. Pagkatapos ang laro ay paulit-ulit at ang mga bata ay lumipat ng mga tungkulin.
Lumipad na agaric: Hindi kami umuuwi na may dalang mga basket. At magkakaroon ako ng regalo para sa iyo - isang basket na may matamis na mushroom!
MKDOU kindergarten №25
Pangkat na "Ladybugs"
bakasyon sa palakasan
"Pumunta tayo sa kagubatan para sa mga kabute"
Para sa mga bata gitnang pangkat
Pinihanda ni: guro
Blokhina Nadezhda Vasilievna
FINGER GAMES + MOBILE GAMES PARA SA MGA BATA + RIDDLES + POEMS topic "MUSHROOM" FINGER GAMES Isa, dalawa, tatlo, apat, lima. (nagbibilang ng mga daliri) Lumabas ang mga daliri para mamasyal. (“naglalakad” sa mesa) Nakita ko itong daliri ng kabute. Nagsimulang maglinis ang daliring ito. Ang isang ito ay pinutol. Ito kumain. Well, ang isang ito ay tumingin lamang! (sabay-sabay kaming nag-unbend ng daliri) *** Pagpasok ko sa mga palumpong, nakita ko si Boletus, Russula, boletus. At isang berdeng flywheel. At isang pulang soro, Ngunit hindi malambot. (bend fingers) *** Masahe - Kanang kamay: Gumapang palabas sa isang bukol (maliit na daliri) Maliit na mushroom: (singsing na daliri) Milk mushroom at baboy, (gitnang daliri) Ryzhiki, volnushki. (daliri) Kahit isang maliit na tuod ( hinlalaki) Kaliwang kamay: Hindi ko naitago ang aking pagkagulat. (kuskusin ang hinlalaki) Tumubo na ang pulot-pukyutan, (daliri) Madulas na paru-paro, (gitnang daliri) Maputlang grebes, (singsing na daliri) Tumayo kami sa clearing. (maliit na daliri) Mga kabute Sa clearing - isang matabang lalaki. (Ang kanang kamay ay nakakuyom at nakataas sa harap niya.) White mushroom - boletus. (Ang palad ng kaliwang kamay ay natatakpan ng kamao ng kanan.) At sa ilalim nito, nanginginig ng kaunti, (Nananatili ang kaliwang kamay, inaalis natin ang kanan.) Itinaas ng kuhol ang mga sungay nito. (index at gitnang daliri kanang kamay nakataas, hawak ng hinlalaki ang natitira, maaari mong bahagyang paikutin ang iyong kamay.) MOBILE GAMES PARA SA MGA BATA "MUSHROOM" Berries, mushroom, nuts Isipin natin na pumunta tayo sa kagubatan. Ang ganda dito, astig! Maaari ka ring pumili ng mga raspberry, mushroom at nuts dito. Totoo, upang pumili ng mga mani, kailangan mong itaas ang iyong mga kamay at mag-unat, upang pumili ng mga kabute - umupo, at maaari mong pilasin ang mga raspberry habang nakatayo. Kaya, mabilis na sasabihin ng driver kung ano ang nakilala namin, at mabilis naming babaguhin ang posisyon ng katawan: Berries (taas ang mga kamay)! Mga kabute (umupo)! Mga mani (tumayo at mag-unat)! Berries! Mga mani! Mga mani! Mga kabute! Mga mani! Berries! Mushrooms Hulaan ang bugtong. Nakatayo ako sa isang makapal na binti, Nakatayo ako sa isang makinis na binti, Sa ilalim ng isang brown na cap Na may velvet lining. (Mushroom.) Tama, ito ay isang kabute. Pangalanan mo lang ako ng mga mushroom na may brown na takip. (Oil, boletus, white, flywheels, bitters.) At ngayon ay muli nating babasahin ang tulang ito at iguguhit ito gamit ang ating mga kamay. Ang isang kamay ay magiging tangkay ng kabute, at ang isa ay magiging takip. Mga mushroom picker Ngayon ang isa sa inyo ay magiging "mushroom picker", at ang iba ay magiging "mushroom". Isa itong kagubatan. (Itinuro ng guro ang karpet.) Ang bawat "kabute" ay makakahanap ng isang lugar para sa sarili nito sa kagubatan, at ang "mushroom picker" ay maingat na tumingin at maaalala kung sino ang nakaupo kung saan. Pagkatapos nito, sasayaw ang "mushroom picker" at "mushrooms". Kapag huminto ang musika, ang "mushroom picker" ay tatalikod, at ang bawat "mushroom" ay hahalili. Sa hudyat ng guro, tatalikod ang "mushroom picker" at titingnan kung sila ay nanirahan sa kanilang orihinal na lugar, o may nagbago. Ang mga mushroom ay dapat na hindi hihigit sa anim - pito. Sinadya ng guro na baguhin ang mga lugar ng mga bata pagkatapos huminto ang himig. Sa oso sa kagubatan Sa isang dulo ng site, isang linya ng "tahanan" ang iginuhit. Sa kabilang dulo ng site, isang bilog ang iguguhit - isang "lair". Pumili ng isang oso na nasa isang lungga. Ang mga manlalaro ay nasa bahay. At ang mga manlalaro ay umalis sa mga bahay, magpanggap na pumili ng mga berry, lumipat sa pugad at sabihin: Mga kabute sa kagubatan ng oso, kumukuha ako ng mga berry. At ang oso ay nagsisinungaling At umungol sa amin. Ang oso ay tumakbo palabas ng yungib, naabutan ang mga manlalaro, at dinala ang mga nahuli sa lungga nito. Pumili ng bagong oso. MISTERYO TUNGKOL SA MUSHROOMS Lumaki siya sa isang kagubatan ng birch. Nakasuot ng sombrero sa kanyang binti. Isang dahon ang dumikit dito mula sa itaas. Alam mo ba? Ito ay ... (mushroom) Inilagay sa ilalim ng pine tree Ang mushroom na ito ay parang hari ng kagubatan. Masaya na mahanap ang kanyang mushroom picker. Ito ay puti ... (boletus) Ang magkapatid ay nakaupo sa isang tuod. Lahat may pekas na parang lalaki. Ang mga palakaibigang lalaki na ito ay tinatawag na... (honey mushroom) Ang magandang maliit na fungus na ito ay pumili ng isang tahimik na sulok. Pinutol mo ito ng kutsilyo, Kung tutuusin, nakakain ... (Russula) Kung sila ay matagpuan sa kagubatan, Maaalala agad nila ang soro. Reddish sisters ang tawag. .. (chanterelles) Siya ay nakatira sa ilalim ng mga puno, Nakatago sa kanilang mga karayom. Marami siyang kapatid. Ang pulang kabute ay tinatawag na ... (luya) Hulaan, guys: Ang kanyang sumbrero ay balbon. Mushroom, parang pink na tenga. Ano ang kanyang pangalan? (Volnushka) Sa isang maliit na puting sumbrero sa isang binti, isang kabute ang tumubo sa tabi ng landas. At ngayon hayaan ang nakakain na mahiga sa basket ... (dibdib) Ang bola ay nasa clearing, Sa sandaling matapakan mo, ang usok ay bumababa. Round mushroom mix mastak. Ito ay lolo ... (tabako) Walang nakikipagkaibigan sa kanya sa kagubatan, At hindi siya kailangan sa isang basket. Ang mga langaw ay magsasabi: "Ito ay salot!" Sa isang pulang sumbrero ... (fly agaric) Ang kabute ay hindi pinakuluan, hindi kinakain. Batik-batik sa kanyang kasuotan. Ibaba - pattern ng puntas. Pula ito... (fly agaric) Puting tuldok sa pula - Lason na kabute, mapanganib. Walang kwenta ang pag-uusap - Huwag pumitas ... (fly agaric) Galit siya sa kabute At lason sa galit. Narito ang isang hooligan sa kagubatan! Ito ay isang maputla ... (toadstool) Sino ang mas matangkad, sino ang mas mababa, - Sa isang tuod, isang taong pula ang buhok. Tatlumpu't tatlong masayang kapatid. Ano ang kanilang mga pangalan? (Honey mushrooms) Makikita mo itong kabute sa tagsibol Sa gilid ng kagubatan. Lahat ng kulubot na matandang lalaki Na may nakakatawang pangalan ... (morel) Sa malambot na damo sa gilid Pulang tainga sa lahat ng dako. Golden sisters Sila ay tinatawag na ... (chanterelles) MGA TULA PARA SA MGA BATA TUNGKOL SA KABUBU L. Sashina Pagkatapos ng mainit na ulan - anim na chanterelles, tatlong gatas na mushroom, dalawang alon, walong puti! Squirrel ano ang gagawin sa mushroom? Ang mga - upang matuyo, ang mga ito - sa isang bariles! Magiging maganda ang mga kabute! A. Eroshin Pupunta ako sa threshold Linggo ng umaga. Inilagay ko ang aking mga paa sa bota, At may dala akong backpack. Lahat ng mga landas, Lahat ng mga landas na aking lilibot sa isang masukal na kagubatan, lahat ng mga kabute sa aking basket ay dadalhin ko mula sa kagubatan! Ang mga kabute ay hindi tumutubo sa hardin, At naglalaro sila ng taguan sa damo. minsan! Dalawa! Tatlo! Apat! lima! Papunta na ako para tignan! V. Sibirtsev Malapit sa bahay sa ilalim ng isang bangko Umupo ang isang magiliw na pamilya: Mabuti ang mga kabute Mga anak na lalaki at babae, Nanay at tatay Lahat ay may sumbrero! G. Stupnikov Kabilang sa mga damo ay isang tubercle, At sa ilalim nito ay lumalaki ang isang fungus. Maliit ang Krokhotulya, Sa mismong glade. Isang mainit na ulan ang dumating sa kagubatan.Nakakita siya ng bukol. Dahan-dahang natubigan mula sa langit, At ang kabute ay naging matanda. V. Oleinikova Isang silid ng pagbibilang tungkol sa mga kabute Ang isa ay isang honey agaric, Dalawa ay isang butter dish, Tatlo ay isang guwapong boletus. Narito ang isang alon Sa gilid, Champignon at isang kapote. Narito ang isang maliit na chanterelle, Isang fungus boletus, Narito ang isang morel, At isang linya, At isa pang boletus. Narito ang isang truffle na nakatayo na walang paa, Isang dibdib at isang gintong luya. Hindi ako sanay umuwi na may dalang basket! A. Tinipon ni Mokhorev si Nata kasama ang kanyang ina. - Natagpuan ko, - sigaw ni Olezhka, - na may pulang sumbrero - russula. Ipinakita ng Arkhip sa lahat: - Tingnan mo, porcini mushroom. - Dito lumalaki, - sabi ni Yegor, - isang fly agaric sa ilalim ng pine. Ang isang hilera ng mga puting tuldok ay nakikita, Ang kabute na ito ay naglalaman ng lason. N. Soboleva Noong unang panahon may tatlong magagandang grebes, Limang malalaking kabute, Anim na chanterelles, Pitong morel, Oo, labindalawang paru-paro, Oo, labinlimang kabute. Ang mga mamumulot ng kabute ay tumatakbo sa clearing ng madaling araw. Kumuha sila ng mga basket, kumuha ng mga kutsilyo. - Tingnan mo, narito ang mga butterflies! - At mga fox! - At morels! - Narito muli, kaya muli! - Well, narito ang mga mushroom! Gumawa sila ng ingay, sumigaw At nagmadaling umalis ang mga namumulot ng kabute. At nanatili sila sa clearing Mula sa mga kabute, mga tuod lamang. Gayunpaman, hindi - hindi lahat ng tuod: Out sa sidelines at fungi. Sinasabi nila sa kanilang sarili, Sila ay nagulat: - Bakit kaya ito lumiliko? Sa unang pagkakataon, lahat ay dinala, maliban sa amin. Baka manipis ang ating mga binti O malaki ang sumbrero? Bakit hindi tayo dinadala ng mga mushroom picker sa kanilang mga basket? O. Ashto Sa isang gilid ng kagubatan Tatlong alon ang nabalisa: - Muli, hindi sila pumupunta upang kolektahin tayo ng mga kabute ng pulot! Ang malungkot na kabute ay nagsabi sa morel: -Ako ay palaging nasa alerto ... Ang boletus ay naghihintay: -Biglang makikita nila, kunin ito? Kumunot ang noo ng boletus: -Hindi tayo mapapansin ng tagakuha ng kabute ... Kung walang ulan, hindi tayo lumaki kahit isang pulgada mula sa lupa. Dito sa mga sumbrero: Knock-knock-knock, - Biglang may mahiyaing kumatok. - Sinong nandyan? - Ulan! - Ulan! Hooray! Diligan kami hanggang umaga! Alam mo, sa ulan Kami ay lumago nang napakabilis! PHYSICAL MINUTE "MUSHROOM" Sa umaga ang mga bata ay pumunta sa kagubatan. Sa umaga, ang mga bata ay pumunta sa kagubatan (mga hakbang na may mataas na pagtaas ng mga binti) At nakakita sila ng mga kabute sa kagubatan (sinusukat na squatting), Nakayuko, nakolekta (pasulong na yumuko), Nawala sa daan (maindayog na pagkalat ng mga braso sa mga gilid). Para sa mga kabute Lahat ng maliliit na hayop sa gilid (Naglalakad sila nang pabilog, magkahawak-kamay.) Naghahanap sila ng mga kabute ng gatas at mga alon. Ang mga squirrel ay tumalon, (Sila squatted, Ryzhiks plucked. They picks "mushrooms".) The chanterelles ran, (They run, they collect "mushrooms.") She collected chanterelles. Tumalon ang mga bunnies, (Jumping, picking "mushrooms") Naghahanap sila ng honey mushroom. Dumaan ang oso, (Nag-waddle, dinurog nila ang Amanita. Tinapakan nila ang kanang paa.) Lumakad, lumakad, lumakad, (naglalakad sa puwesto) Ang fungus ni Grisha ay nakatagpo ng puting kabute. Isa - fungus, Dalawang - fungus, Tatlo - fungus, (tumatagin ang katawan pasulong) Ilagay ang mga ito sa isang kahon
AUTUMN
"Ang hangin at dilaw na dahon" ( Kirillov)
Ayon sa pagbibilang ng tula, pinipili nila ang driver, ipapakita niya ang "hangin", ang natitirang mga bata - "mga dilaw na dahon". Lumilipad ang "hangin", winawagayway ang mga braso:
Nakakunot ang noo ni October,
Wala nang mga bulaklak.
Umiikot ang hangin sa parke
Dilaw na dahon.
Iniikot ng hangin ang mga dahon
Sa isang ipoipo ng ginto.
Taglagas sa isang dilaw na damit
Naglalakad sa labas ng bintana.
Sa hudyat ng guro, "Isa, dalawa, tatlo, tumakbo!" mga bata - "mga dilaw na dahon" ay nakakalat sa paligid ng site, at sinusubukan ng "Wind" na saluhin sila (hawakan sila ng kanilang mga kamay).
"Palumpon ng Taglagas"(Kirillova)
Ang mga bata ay nahahati sa mga pangkat. Sa mga salita ng tula, sinisimulan ng bawat koponan ang kanilang round dance:
Isinuot ang sundress sa taglagas -
Iba't-ibang, pininturahan:
Dilaw na dahon, iskarlata na dahon,
gintong dahon!
Ito ay pumulot, ito ay nagtatapon
Ang hangin ay malikot
Dilaw na dahon, iskarlata na dahon,
gintong dahon!
Mangolekta tayo ng isang palumpon para sa kaluwalhatian,
Malambot at malaki:
Dilaw na dahon, iskarlata na dahon,
gintong dahon!
Isa dalawa tatlo,
Kolektahin ang palumpon sa lalong madaling panahon!(Lahat ng bata ay nangongolekta ng mga dahon ng taglagas)
Isa dalawa tatlo,
Hanapin ang iyong lupon!(ang mga bata ng bawat pangkat ay tumakbo sa kanilang lugar at inilagay ang mga nakolektang dahon sa isang palumpon)
Ang guro, kasama ang mga bata, ay sinusuri ang bawat palumpon.
"Ulan"(pisikal na minuto) (Nishcheva)
Sa amin sa isang mahabang manipis na binti
Umuulan sa daan. (Tumalon sa isang paa sa isang bilog.)
Sa isang lusak - tingnan, tingnan! -
Bumubuga siya ng mga bula. (Pabilog ang mukha ng mga bata, rhythmic squats)
Nabasa ang mga palumpong (Nagtaas ng kamay, nakipagkamay)
Basa ang mga bulaklak. (Itagilid, kamay sa sahig, pakikipagkamay)
Basang Grey Sparrow
Mas mabilis na natutuyo ang mga balahibo. (Tumayo, magkaakbay sa katawan, nanginginig gamit ang mga brush.)
"The Cranes Fly"(Kirillova)
Ang mga crane ay lumilipad palayo
Malayo sa mga dulo ng mundo (Tumakbo sila ng pabilog, marahang winawagayway ang kanilang mga braso.)
Para sa mga bukid at parang
Para sa isang mataas na stack. (Tumalon mula paa hanggang paa)
Sa isang maliwanag na gintong damit
Ang taglagas ay gumagala sa batis. (Magkasunod silang naglalakad sa isang bilog sa kabilang direksyon.)
Ang mga dahon ay lumilipad sa hangin
Gusto nilang makahabol sa mga crane. (Tumigil, ikiling pakaliwa at pakanan.)
Ang mga crane ay lumilipad palayo
Malayo hanggang sa dulo ng mundo. (Ikrus ang mga braso sa itaas ng ulo nang maraming beses.)
GULAY. HARDIN.
"singkamas"(Kirillova)
Kami mismo ang naghukay ng lupa, kami ang naghukay ng lupa, (tumilid pababa)
Ang mga kama mismo, ang mga kama ay ibinuhos. ( nanginginig ang paggalaw gamit ang mga kamay)
Nagtanim kami, nagtanim kami ng singkamas.
Ang mga butil mismo, ang mga butil na itinapon namin, ("tagsibol")
Ang mga shoots mismo, ang mga shoots ay natubigan. (lumingon sa kaliwa at kanan)
Lumaki kami, lumaki kami ng singkamas. (paglukso mula paa hanggang paa sa isang bilog)
Narito ito ay hinog, dito ang singkamas ay hinog na, (i-swing arm sa ibabaw ng ulo)
Naging makatas, naging matamis, malakas. (nagpapalo ng kamao sa isa't isa)
Ang singkamas ay naging malasa, ang singkamas ay naging malasa. (tumalon sa dalawang paa sa isang bilog)
Lahat tayo ay panauhin, inaanyayahan natin ang mga panauhin, (itagilid pasulong, mga kamay sa gilid)
Sweet singkamas, singkamas treat. (pumalakpak)
Ginagamot namin, tinatrato namin ng singkamas.
"Nakakain - hindi nakakain"(Kirillova)
Bumubuo ng bilog ang mga bata. Nasa gitna ang pinuno, nasa kamay niya ang bola.
Mahirap hulaan
Ano ang maaari mong kainin at kung ano ang hindi mo makakain.
Marami kang dapat malaman
Trust me mga kaibigan!
Tungkol sa mga gulay at prutas
Handa na ang iyong mga takdang-aralin.
Dapat silang lahat ay hulaan.
Handa na ba kayong lahat? Pansin!
Inihagis ng host ang bola sa mga bata, na tinatawag na "nakakain" sa paksang "Mga Gulay" - nahuli ng bata ang bola, at "hindi nakakain" - pinalo ng bata ang bola palayo sa kanyang sarili.
"Mga gulay"(Nikitina)
Isang gabi sa hardin (Ang mga bata ay naglalakad sa isang bilog, magkahawak-kamay, sa gitna - nakapiring na driver)
Singkamas, beetroot, labanos, sibuyas
Nagpasya na maglaro ng taguan
Ngunit una, tumayo sa isang bilog.
Kinakalkula kaagad: (tumigil, pilipitin ang driver)
Isa dalawa tatlo apat lima.
Magtago ng mas mahusay, magtago ng mas malalim
Sige, maghanap ka. (scatter, squat, hinahanap ng driver)
"Anihin"(Nikitina)
Punta tayo sa garden (lumakad na magkahawak kamay)
Mag-aani tayo.
Nagdadala kami ng mga karot ("kaladkarin")
At maghukay ng patatas ("paghuhukay")
Pinutol namin ang isang ulo ng repolyo ("putulin")
Bilog, makatas, napakasarap, (ipakita ang bilog gamit ang mga kamay)
Pumili tayo ng isang maliit na kastanyo ("luha")
At babalik tayo sa landas. (lumakad na magkahawak kamay)
"Mga gulay"(Kirillova)
Sa taglagas, pumunta kami sa palengke kasama ang aking ina, (paikot ikot)
May dala kaming basket at mga bag.
Kailangan mong bumili ng iba't ibang mga gulay, (tumalon mula paa hanggang paa)
Pagkatapos ay ilagay sa isang basket at sa mga bag.
Bumili kami ng mga beets at matamis na mga gisantes, (stop, "spring")
At ang bawang ay hindi masama!
Ang pipino ay berde, ngunit huwag humikab, (Tumihod pababa, hinila pabalik ang mga kamay)
Umakyat sa basket na may mga karot!
Nagdadala kami ng basket at mga bag sa bahay - (squats)
Ini-stock namin ang lahat ng mga gulay para sa taglamig!
Nag-asin at pinatuyo namin ang mga gulay, at tinadtad ang mga ito. (ilipat ang mga kamay pataas at pababa)
Mag-imbak tayo ng mga gulay sa mga garapon.
Inaanyayahan ka namin ni Nanay na bumisita sa taglamig, (lumingon sa kaliwa at kanan)
Ililibre ka namin ng masarap na tanghalian!
Magluluto kami ng mga pie na may repolyo! ("maghurno")
Papakainin namin ang aming mga bisita ng mainit na borscht! (pumalakpak)
"Hardin"(Kirillova)
Ayon sa pagbibilang ng tula, ang driver ay napili - "lolo". Nakatayo siya sa gitna, nakapikit siya. Ang natitira sa mga bata - "gulay", nagkalat sa paligid ng palaruan at bawat isa ay pumwesto.
Ang mga gulay ay nakaupo sa mga kama:
At mga karot at matamis na paminta,
At repolyo, at sibuyas,
At isang namumula na zucchini.
Mula sa gate hanggang sa garden
Ang matandang lolo ay naglalakad na may dalang balde,
Upang pumili ng mga gulay.
Ngunit hindi niya makita ang mga ito.
Masama ang nakikita ng matandang lolo,
Isang daang taong gulang na ang lolo na ito!
Lolo, punta ka sa amin
Oo, hanapin kami sa mga kama!
Magtago na tayo
Subukang hanapin kami!
Si "lolo" ay naghahanap ng "gulay"
MGA BUNGA. HARDIN.
"mansanas"(Fadeeva)
Naglakad, lumakad, lumakad si Katya, (mga batang naglalakad)
Nakahanap si Katya ng mansanas. (nakayuko, "nagpapalaki ng mansanas")
umupo, kumain (squat)
Nagpunta ulit. (naglalakad)
"Namimitas ng prutas"(Nikitina)
Pumunta kami sa orchard. (nagmartsa sa pwesto)
Nilalanghap namin ang aroma ng mga mansanas. (ehersisyo sa paghinga)
Gusto naming mamitas ng mga mansanas mula sa isang puno. (tumayo sa mga daliring paa, nakaunat ang mga braso)
Baka pwede tayong tumalon sa kanila? (tumalon)
Kailangan nating maglagay ng hagdan. (gayahin ang pag-akyat ng hagdan)
Pinipili namin ang mga mansanas at inilalagay sa isang basket. (gayahin ang pagpitas ng mansanas)
Napitas na ang mga mansanas, ngayon ay magpahinga na tayo. (umupo)
"Mansanas, Peras at Plum"(Kirillova)
Ang driver ay napili - ang "gardener", siya ay nagiging sa gitna ng site. Ang iba sa mga bata ay "prutas". Sila ay sapalarang masira sa tatlo ("mansanas", "peras", "plums") at tumayo sa paligid ng "hardin".
Ang hardinero ay may maraming alalahanin sa taglagas,
Ang isang hardinero ay may maraming trabaho sa taglagas:
Kinakailangang kunin ang lahat ng prutas mula sa mga puno,
Alisin ang mga mansanas, peras at plum.
Ang "gardener" ay lumalakad sa loob ng bilog at nagsabi:
Kukuha ako ng basket
At mamimitas ako ng prutas!
Mga bata-"prutas" na sagot:
Ayaw naming pumunta sa basket
Tatakas kami sa iyo!
Sinasabi ng guro ang isa sa mga pangalan ng mga prutas, halimbawa "Mansanas!". Mga bata - "mansanas" tumakas, hinuhuli sila ng "hardin". Ang manlalaro na nahuli ay nagiging driver.
MGA PUNO. KAGUBATAN.
"Maple"(Nikitina)
Ginto sa gitna ng mga pine (itaas ang mga kamay, kalugin sila)
Ang mga maple ay dilaw.
Napakagandang damit
Ibinigay ni Autumn!
Paano palamutihan ang rowan (dahan-dahang umiikot sa pwesto)
Paghahagis ng mapagbigay na kamay
Sa pagitan ng may pattern na mga dahon
Maliwanag na rubi!
At umindayog ang mga birch (itaas ang mga kamay at kamay sila)
Sa makulay na puntas.
"Hanapin ang Iyong Puno"(Kirillova)
Sinusuri ng mga bata sa site ang mga puno: birch, maple, oak, atbp.
Nilagyan ng kulay ni Autumn ang mga puno.
Narito ang saya para sa mga bata!
Maaari ba tayong magsaya sa paglalaro ng mga dahon -
Mangolekta ng mga nahulog na dahon mula sa mga puno.
Nagkalat ang mga manlalaro sa paligid ng court. Kinokolekta ng bawat bata ang mga dahon ng isang puno.
Isa dalawa tatlo,
Tumakbo sa puno!
Nagtakbuhan ang mga bata sa puno na nakolekta nila ang mga dahon.
"Pangalanan ang puno"(Kirillova)
Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog, mayroon silang isang dahon ng isang puno sa kanilang mga kamay, na humahantong sa gitna. Magkahawak-kamay ang mga manlalaro sa isang bilog:
At naglalakad kami sa kagubatan
At nakilala namin ang mga puno!
Magsaya nang magkasama
At kilalanin ang mga puno!
Nilapitan ng driver ang sinumang bata na may mga salitang:
Kaibigan, kaibigan, magbigay daan!
Sinagot ng manlalaro ang driver:
Huwag magmadali, ang lahat ay nasa ayos.
Hulaan mo ako ng isang bugtong!
Ang manlalaro ay nagpapakita ng isang dahon, at ang driver ay dapat pangalanan ang puno kung saan ang dahon na ito ay. Kung hulaan ng driver, siya ay magiging isang bilog, at ang manlalaro ay magiging driver.
MGA MUSHROOMS.
"Mga kabute"(Nikitina)
Mga binti, binti, saan ka napunta? (tapakan ang mga paa)
Nagpunta sila sa kagubatan para sa mga kabute.
Anong ginagawa mo mga panulat? (pumalakpak)
Nangolekta kami ng mga mushroom.
Nakatulong ba kayo? (pikit at idilat ang mga mata)
Naghanap kami at tumingin - (kumaliwa at kanan ang katawan)
Lahat ng tuod ay tumingin sa paligid.
"Hedgehog sa kagubatan"(Kirillova)
Napili ang driver - "hedgehog", nakatayo siya sa gitna ng site. Ang iba sa mga bata ay "kabute", sila ay nakatayo sa isang bilog sa paligid ng driver. Lumingon sila at nagsabi:
Kabute prickly
Naglalakad sa masukal na kagubatan.
Isang fungus, dalawang fungus,
Narito ang buong kahon!
At naglalakad ako sa kagubatan
Kumuha ako ng mga mushroom sa isang kahon.
Isa, dalawa, huwag kang humikab
Tumakas ka sa akin!
Nagkalat ang "mga mushroom", at sinusubukan ng "hedgehog" na mahuli sila.
"Para sa mga kabute"(Kirillova)
Taglagas minsan pupunta kami sa kagubatan kasama ka, (naglalakad sa pwesto)
Mangolekta kami ng isang buong basket ng mga kabute sa kagubatan! (squats)
Isang web ay lumilipad at mga dahon ay nahuhulog, (iiling ang mga braso sa itaas ng ulo)
Ang mga lantang damo ay kumakaluskos sa ilalim ng mga bota. ("kaluskos" mga paa)
Sa isang manipis na tulay tatawid tayo sa batis, (Maglakad ng tiptoe)
Makakakita kami ng isang pamilya ng red-haired chanterelles sa lumot kasama mo. (tumilid pababa)
Ikalat natin ang damo gamit ang isang stick at doon natin makikita bigla - (cross movements ng straight arms)
Nagkalat ang kulay russula sa paligid. (paikot sa pwesto)
At sa clearing ay may malalakas na mushroom. ("tagsibol")
Nagtago sila sa ilalim ng mga paws ng mga Christmas tree, ayaw nilang pumasok sa basket. (ilagay ang mga kamay sa pattern ng herringbone sa itaas ng ulo)
Mga pulot na mushroom, mushroom at mushroom kasama mo nakita namin, (lumingon sa kaliwa at kanan)
Nagdala kami ng isang buong basket ng mushroom sa bahay! (pumalakpak)
"Amanita"(Kirillova)
Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog, hawak ang mga kamay. Ang isang kono ay inilalagay sa gitna ng bilog - ito ay isang fly agaric.
Sa harap namin ay isang kagubatan
At sa kagubatan - lumipad ng agaric.
Lumipad na mga nakatayong agaric
Tumingin siya sa mga bata.
Lumipad ang agaric na mangolekta
Umalis siya sa bilog.
Ang mga bata ay nagsimulang gumalaw sa paligid ng "fly agaric", habang ang bawat isa sa mga manlalaro ay sinusubukang hilahin ang kanilang mga kapitbahay sa "fly agaric" upang matamaan nila ito. Ang sinumang gumalaw o bumaba ng "fly agaric" ay umalis sa bilog.
MGA BERRY.
"Berry-raspberry"(Nishcheva)
Pumunta tayo sa kagubatan para sa mga raspberry, pumunta tayo sa kagubatan. (lumakad sa isang bilog na sayaw, magkahawak kamay)
Pumitas kami ng mga hinog na berry, kukunin namin. (pumili ng mga haka-haka na berry)
Mataas na ang araw, at may daanan sa kagubatan. (Tumayo ang mukha sa isang bilog, iunat ang kanilang mga braso)
Ikaw ang aking matamis na raspberry. (tumakbo habang magkahawak ang kamay)
"Cherry"(Nikitina)
Paano kung cherry baby (paikot ikot)
Alam nilang lahat.
Gusto nila ang berry na ito (Tumigil, hinihimas ang tiyan)
Parehong babae at lalaki.
Magsisimula kang mangolekta ng mga cherry, (bumangon sa paa)
Punan ang kahon ng mga cherry -
At ang mga palad ay magiging masyadong (ipakita ang mga palad)
Paalala ng kulay ng cherry.
"Strawberry"(Nikitina)
Itong batang babae (naglupasay)
Ang buhay ay hindi boring sa gilid
May mga gagamba at surot (tahimik na tumakbo)
bulate,
At minsan sa likod ng damo (tumigil, magtaas ng kamay)
Kasama ang mahal na inang lupa.
Pwede bang tumambay dito (squat)
At nagbabahagi ng mga sikreto. (pabulong sa isa't isa)
TAO. MGA BAHAGI NG KATAWAN.
"Ako ito" ( Nishchev)
Ito ay mga eyeballs. Dito. dito ( ipakita muna ang kaliwa, pagkatapos ang kanang mata)
Ito ay mga tainga. Dito. Dito. ( kunin muna ang kaliwang tainga, pagkatapos ay ang kanan)
Ito ang ilong. Ito ay isang bibig. (sa kaliwang kamay ipinapakita nila ang bibig, gamit ang kanang kamay - ang ilong)
May likod. Narito ang tiyan. (nakalagay ang kaliwang palad sa likod, kanan - sa tiyan)
Ito ay mga panulat. Pumalakpak. Pumalakpak. ( iunat ang dalawang kamay pasulong, pumalakpak)
Ito ay mga binti. Nangunguna. Nangunguna. ( ilagay ang kanilang mga kamay sa kanilang mga balakang, stomp)
Naku, pagod na kami. Pupunasan ko ang noo ko. (idinaan ang kanang palad sa noo)
"Ang mga kamay ay nangangailangan ng pangangalaga" ( Nikitin)
Ang mga kamay ay nangangailangan ng pangangalaga nakaunat ang mga braso sa harap mo
Pagkatapos ng lahat, marami silang trabaho:
Ang hirap magsulat buong araw gayahin ang mga galaw sa pagsulat)
At lumilok at gumuhit. ( ipakpak ang kanilang mga kamay)
Nakaunat, pagkatapos ( itaas ang kamay)
Ibuka natin ang ating mga braso nang mas malawak. ( ibuka ang kanilang mga braso sa gilid)
Iyon lang. Pagtatapos ng pagsingil.
Umupo ulit kayo sa table guys.
Ang mga manlalaro ay nakatayo sa isang bilog. Pinuno - sa isang bilog:
Para maging matatag magpakatatag ka,
Sa pisikal na edukasyon at palakasan
Napakahalaga para sa atin na maging magkaibigan!
Nagsisimulang gumalaw ang mga bata sa isang bilog. Sa hudyat na "Stop!" huminto at kumuha
postura ng pinuno.
BAHAY AT MGA BAHAGI NITO
"Pusa at Daga"(Fadeeva)
Ang laro ay nagsasangkot ng "mga daga" at "pusa"
Tahimik, daga, tumahimik, daga
Nakaupo ang pusa sa aming bubong.
Tahimik, daga, mag-ingat!
At huwag mahuli ng pusa!
"Mga Pintor"(Nishcheva)
Ang mga pintor ay nagsusuot ng dayap, ( maglakad nang pabilog, hawak ang mga haka-haka na balde sa kanilang mga kamay)
Ang mga dingding ay nagsipilyo ng vitriol. (nakaharap sa isang bilog, mga paggalaw gamit ang isang haka-haka na brush)
Ang chalk ay dahan-dahang natunaw. (yumuko, makagambala sa isang haka-haka na brush sa isang balde)
Magagawa ko rin iyon. ("pintura")
"Roofer"(Nishcheva)
Hindi ito yelo, hindi ito kulog - ( kumakatawan sa mga suntok ng martilyo)
Roofer sa bubong.
Pumutok siya ng malakas gamit ang martilyo -
Naririnig ng buong kapitbahayan. ( takpan ang mga tainga gamit ang mga kamay)
Tinatakpan niya ng bakal ang bahay, ( kumakatawan sa mga suntok ng martilyo)
Upang mapanatili itong tuyo. ( yumuko, maglabas ng medyas gamit ang mga kamay)
"Sino ang gumagawa ng bahay"(Kirillova)
Kung magtatayo ka ng bagong bahay (tumalon)
Para mabuhay ang mga tao dito
Kailangang magkaroon ng kaalaman naglalakad sa pwesto)
At may sariling propesyon.
Nagtatayo ng bahay ang arkitekto itaas at ibaba ang mga kamay)
Sa computer desk...
Matigas ang ulo ng excavator ( pababang slope)
Maghukay ng butas sa ilalim ng pundasyon.
Kailangan ito ng driver ng bulldozer sa oras ( ang mga yapak na hakbang ay gumagalaw sa isang bilog)
I-level nang malinis ang site.
Narito ang bricklayer sa trabaho - ( nakayuko ang mga braso sa mga siko, mga kamay sa ibabaw ng isa)
Siya ay naglalagay ng mga brick nang mahusay.
Crane operator sa trabaho (squats)
Nasanay na ako sa taas.
Ang mga bubong ay naglalagay ng bahay (gumawa ng "bahay" ang mga kamay sa itaas ng ulo)
Metal sheet.
Mga plasterer na may kahusayan ( cross movements ng mga braso sa itaas ng ulo)
Maingat na lagyan ng plaster ang mga dingding.
Kung kailangan mong magpinta ng isang bagay, ( mga kamay pataas at pababa patagilid
Magtutulungan ang mga pintor.
Ang mga bintana ay alalahanin ng mga karpintero, ( lumiko sa kaliwa at kanan)
Mga pintuan din ang kanilang trabaho.
Bagong bahay malapit ng matapos - ( ipakpak ang kanilang mga kamay)
Inaasahan ang mga residente.