ΣΥΝΘΕΣΗ ΤΗΣ ΛΕΞΗΣ
Η λέξη αποτελείται από σημαντικά μέρη - μορφώματα. Μόρφημα είναι μια αδιαίρετη και τακτικά αναπαραγόμενη μονάδα της γραμματικής δομής μιας λέξης, που συσχετίζεται με το αντίστοιχο στοιχείο της λεξιλογικής και γραμματικής της σημασίας.
Υπάρχουν τέσσερις τύποι μορφών στα ρωσικά. Η κύρια είναι η ρίζα, που εκφράζει τη γενική λεξιλογική σημασία ενός αριθμού λέξεων, οι οποίες ονομάζονται συγγενείς (ή συγγενείς). Σε σχετικές λέξεις, η ρίζα μπορεί να αλλάξει (τότε ονομάζεται παραλλαγή, ή εναλλασσόμενη, και σωστή επιλογήη παραλλαγή καθορίζεται από ορθογραφικούς κανόνες):
die - die - die - επιδημία
Θα πρέπει να θυμόμαστε ότι σε μια λέξη μπορεί να υπάρχουν πολλές ρίζες: γημι κλονισμόςενι, ατμόςΟ κίνηση,δάσοςόπο άξονας
Ορισμένες ρίζες στην "ελεύθερη" μορφή (ρίζα + κατάληξη) δεν εμφανίζονται. Βρίσκονται σε λέξεις μόνο σε συνδυασμό με προθέματα, επιθήματα ή άλλες ρίζες:
δανείζομαι - μισθώνω - νοικιάζω - αναλαμβάνω
γκόμενα - πουλάκι α - πουλιά α - πουλάκι
Ένα σημαντικό μέρος της λέξης είναι ένα πρόθεμα - ένα μορφικό που μπαίνει πριν από τη ρίζα και συνήθως χρησιμεύει για το σχηματισμό νέων λέξεων.
πόλη - κοντά στην πόλη
σύζυγος για σύζυγο
καλός - ευγενικός
να κρατήσει - να κρατήσει
Σημαντικό μέρος της λέξης είναι το επίθημα - μορφή που έρχεται μετά τη ρίζα και επίσης συνήθως χρησιμεύει για το σχηματισμό νέων λέξεων. Το επίθημα, ενώνοντας το στέλεχος της λέξης, όπως και το πρόθεμα, αλλάζει τη λεξιλογική σημασία της λέξης:
raspberry - raspberry ("ένα μέρος όπου φυτρώνουν τα σμέουρα")
γκρι - γκριζωπό ("λίγο, ελαφρώς γκρι")
πίνακας - πίνακας th ("σχετιζόμενος με τον πίνακα")
βλακεία - βλακεία ("ανόητη πράξη, ηλίθιες λέξεις")
Μερικές φορές το επίθημα είναι μετά το τέλος και στην επιστημονική χρήση ονομάζεται postfix. Μπαίνει στη βάση της λέξης αν σχηματίζει νέα λέξη. Στην προκειμένη περίπτωση έχουμε να κάνουμε με τη λεγόμενη «σπασμένη» βάση.
θέα - θέα
μερικά - μερικά
Συνδετικό φωνήεν (ο, ε)- ένα μορφικό που χρησιμεύει στο σχηματισμό νέων λέξεων μέσω προσθήκης. Στέκεται ανάμεσα στις ρίζες σύνθετη λέξηκαι μπαίνει στη βάση της λέξης.
ΣΙΔΗΡΟΔΡΟΜΙΚΗ ΓΡΑΜΜΗ
δασική στέπα
παλιά ρωσικά
ένας πεζός
Η κατάληξη είναι ένα μεταβλητό (σημαντικό) μέρος μιας λέξης που χρησιμεύει για τη σύνδεση λέξεων και εκφράζει τις έννοιες του φύλου, του αριθμού, της περίπτωσης, του προσώπου. Η κατάληξη δεν περιλαμβάνεται στο στέλεχος της λέξης. Με τη βοήθεια της κατάληξης δεν σχηματίζονται νέες λέξεις, αλλά διαφορετικές μορφέςη ίδια λέξη, δηλαδή η λεξιλογική σημασία της λέξης δεν αλλάζει.
πόλεις (pl., im. ind.) - πόλη (τραγουδ., tv. ind.) - πόλεις (pl., tv. ind.)
γράφω (πληθ., ενεστώτας, 2 λιτ.) – γράφω (ενικός, ενεστώτας, 3 λιτ.) – γράφω (τραγουδ., ενεστώτα, 1 λιτ.)
ιδιαίτερη προσοχήκατά την ανάλυση των λέξεων κατά σύνθεση, απαιτούν μηδενικές λέξεις κατάληξης, που δεν εκφράζεται με ήχο και δεν δηλώνεται με γράμμα γραπτώς.
Μηδενικές καταλήξειςαπαντώνται στις μορφές των ακόλουθων τμημάτων του λόγου:
ουσιαστικό
1) 1η πτυχή, γένος. πτώση, πληθ. η.
(σημύδες, σύννεφα)
2) 1ο πάσο, vin. πτώση, πληθ. η., θηλυκό R.,
(ζωοποιήστε κορίτσια, αδερφές)
3) 2ο πάσο, im-vin. πτώση, μονάδα η, σύζυγος. R.,
(άψυχος σπίτι, ιατρείο)
4) 2η πτυχή, γένος. πτώση, pl. η.
(μπότα, ποιήματα)
5) 3ο πάσο, im-vin. πτώση, μονάδα η.
(μονομαχία, ποντίκι)
6) γένος. πτώση, pl. η., ουσιαστικό. on -mya
(χρόνοι, ονόματα)
επίθετο
1) σύντομη. μορφή αρσενικός
(έξυπνος, αδύναμος)
2) im-vin. πτώση, μονάδα η., αρσενικά κτητικά επίθετα
(τσακάλι, πουλί, πατέρας, γαμπρός)
αριθμός
1) im-vin. μπλοκ. κάποιους βασικούς αριθμούς
(σαράντα είκοσι έξι)
1) σύζυγος γένος, μονάδα χ., τελευταίο χρόνος
(διάβασε, πλύθηκε)
2) β' ενικό πρόσωπο η., εντολή. διάθεση
(γράψτε, σταματήστε)
μετοχή
1) σύντομη μορφήαρσενικός
(διανεμήθηκε, πλύθηκε)
Μορφιμικά- Αυτό είναι ένα τμήμα της ρωσικής γλώσσας που μελετά τη δομή της λέξης.
Οι λέξεις αποτελούνται από μέρη με νόημα που ονομάζονται μορφώματα: προθέματα, ρίζες, επιθήματα και καταλήξεις.
Κατάληξη- αυτό είναι ένα μεταβλητό μέρος της λέξης, το οποίο χρησιμεύει για τη σύνδεση λέξεων σε μια πρόταση και μια φράση.
Η κατάληξη μπορεί να είναι μηδέν, δηλαδή να μην εκφράζεται με ήχους (γιατρός, σπίτι). βρίσκεται συγκρίνοντας τις μορφές της λέξης.
Το μέρος της τροποποιημένης λέξης χωρίς κατάληξη ονομάζεται κορμός της λέξης.
Διακρίνετε μεταξύ λέξεων με μηδενικές καταλήξεις και αμετάβλητων λέξεων στις οποίες ξεχωρίζει μόνο το στέλεχος (λέγοντας, αύριο, μακρύτερο).
Ρίζα- το κύριο σημαντικό μέρος της λέξης, που περιέχει γενική σημασίαόλες οι μονορίζες λέξεις.
Οι λέξεις που έχουν την ίδια ρίζα ονομάζονται μονορίζες (νερό, υποβρύχιο, νερό, τέλμα, υδάτινο, υποβρύχιο).
Υπάρχουν λέξεις που έχουν την ίδια ρίζα αλλά είναι διαφορετικές λεξιλογικές έννοιες(βουνό, βουνό, κάψιμο, μαύρισμα, καύση), δεν είναι η ίδια ρίζα.
Κονσόλα- αυτό είναι ένα σημαντικό μέρος της λέξης που βρίσκεται πριν από τη ρίζα και χρησιμεύει για το σχηματισμό νέων λέξεων (νερό, υποβρύχιο).
Εκτός από τα αρχικά ρωσικά προθέματα (o-, ot-, under-, over-, re-), υπάρχουν και ξένα (counter-, sub-, ad-, in-, con-, ob-).
Κατάληξη- αυτό είναι ένα σημαντικό μέρος της λέξης που έρχεται μετά τη ρίζα και χρησιμεύει για το σχηματισμό νέων λέξεων (λεπτότητα, λεπτός, κυνηγητό, οδήγηση, υδαρής, υδαρής).
Postfix- αυτό είναι το μέρος της λέξης που βρίσκεται μετά το τέλος. στα ρωσικά υπάρχουν 2 από αυτά: -s και -sya.
Ξεχωριστή θέση στη ρωσική γλώσσα κατέχει το μορφικό -t (ty), το οποίο ορισμένοι γλωσσολόγοι διακρίνουν ως επίθημα (δεν περιλαμβάνεται στη βάση της λέξης), άλλοι ως κατάληξη.
Δοκιμή
1. Υποδείξτε τις σειρές στις οποίες όλες οι λέξεις έχουν κατάληξη.
α) λαγός, ήλιος, άλογο (άλμα)
β) λευκό, αγγίζει, πλησίασε
γ) είδε, στα δεξιά, το δεύτερο
δ) φυλακισμένος, (περίπου) μετακινούμενος, δύο φορές
2. Υποδείξτε τις σειρές στις οποίες όλες οι λέξεις έχουν μηδενική κατάληξη.
α) λαχανικό, μανδύας, λόγος
β) Ροστόφ, εμπρός, ορθάνοιχτο
γ) ιστορία, μεσάνυχτα, vish
δ) μαστίγιο, (γ) ώμους, άλμα
3. Υποδείξτε σε ποιες σειρές όλες οι λέξεις αποτελούνται από ένα πρόθεμα, μια ρίζα, ένα επίθημα και μια κατάληξη.
α) ήττα, νταής, τελείωσε
β) έσβησε, πρωτοβουλία, ιππικό
γ) σκεπασμένο, σταματημένο, ξεφορτωμένο
δ) άγγιγμα, φυλετικό, συνωμότης
4. Υποδείξτε σε ποιες σειρές όλες οι λέξεις έχουν πολλά επιθέματα.
α) χτύπημα, αρρώστια, επιζήμια
β) κρόσσι, ξαφνιάζω, έρευνα
γ) συνθηκολόγηση, λαχείο, επίσημος
δ) συμπεριφορά, διασκορπισμένη, τσαλακωμένη
5. Υποδείξτε σε ποιες σειρές όλες οι λέξεις έχουν 2 προθέματα.
α) απόμακρος, ασυγκράτητος, αχάριστος
β) φήμη, αναίσθητος, λιγομίλητος
γ) σιγά σιγά, ασυγκράτητος, εξωγήινος
δ) διπλό, άνοιχτο, ενδιαφέρον
6. Να αναφέρετε ποια από αυτές τις λέξεις δεν είναι μονορίζα.
α) καμένο
β) έγκαυμα
γ) βουνό
δ) μονοξείδιο του άνθρακα (αέριο)
7. Να επισημάνετε τα λάθη που έγιναν στη μορφική ανάλυση των λέξεων.
α) plan-ir-ov-a-t
β) κατσαρόλα
γ) μαγνητισμός
δ) από-τιρ-α-τ
8. Να αναφέρετε τις λέξεις των οποίων η μορφική σύνθεση αντιστοιχεί στο σχήμα: «ρίζα + κατάληξη».
α) φυλή
β) ανατριχιαστικό
γ) ανησυχία
δ) καστορέλαιο
9. Να αναφέρετε τις λέξεις στις οποίες το στέλεχος είναι ίσο με τη ρίζα.
μία ντομάτα
β) αρχαϊσμός
γ) ανάλυση
δ) βαρόμετρο
Κλειδιά για τις δοκιμές
– Το πρόθεμα υποδεικνύεται από το εικονίδιο. Υπογραμμίστε το πρόθεμα σε αυτές τις λέξεις.
Ποια είναι τα προθέματα σε αυτές τις λέξεις: ίδιο ή διαφορετικό; ( Αυτές οι λέξεις έχουν διαφορετικά προθέματα..)
Τι αλλάζει σε μια λέξη με μια αλλαγή στο πρόθεμα; ( Με μια αλλαγή στο πρόθεμα αλλάζει η έννοια (σημασία) της λέξης.)
- Η αλλαγή της σημασίας μιας λέξης οδηγεί στο σχηματισμό μιας νέας λέξης. Αν το πρόθεμα αλλάξει τη σημασία της λέξης, τότε τι εξυπηρετεί; ( Το πρόθεμα χρησιμοποιείται για το σχηματισμό νέων λέξεων.)
Τώρα πείτε μου όλα όσα γνωρίζετε για το πρόθεμα.
Το πρόθεμα είναι ένα μέρος μιας λέξης που μπαίνει πριν από τη ρίζα και χρησιμεύει για το σχηματισμό νέων λέξεων. Το πρόθεμα υποδεικνύεται από το εικονίδιο.
2. Εργαστείτε την άσκηση 145.
Οι λέξεις είναι γραμμένες στον πίνακα.
Κάνε, κάνε, φτιάξε.
Γράψε, γράψε, γράψε.
ΤΡΕΞΕ ΤΡΕΞΕ ΤΡΕΞΕ.
Πήρε, πήρε, πήρε.
- Κοιτάξτε προσεκτικά τις λέξεις που θα δείξω. Αν δείξω μια λέξη που έχει πρόθεμα, γυρίζετε ο ένας απέναντι στον άλλο και ανταλλάσσετε παλαμάκια. Αν δείξω μια λέξη που δεν έχει πρόθεμα, θα καθίσεις.
3. Γνωριμία με την κατάληξη.
Πώς μπορείτε να ονομάσετε ένα μικρό βατόμουρο; ( Μαλίνκα.)
Πώς λέγεται το κομμάτι γης όπου φυτρώνουν τα σμέουρα; ( Malinnik.)
Ο δάσκαλος είναι στον πίνακα και τα παιδιά σημειώνουν τις λέξεις σε τετράδια:
βατόμουρο - βατόμουρο
- Προσδιορίστε μέρη των λέξεων που γνωρίζετε.
- Ποιο μέρος της πρώτης και της δεύτερης λέξης δεν ξεχώρισες; ( Δεν επιλέξαμε το τμήμα που έρχεται μετά τη ρίζα.)
Το μέρος μιας λέξης που έρχεται μετά τη ρίζα ονομάζεται επίθημα. Το επίθημα υποδεικνύεται με το σύμβολο ^.
- Επισημάνετε τα επιθήματα στις λέξεις.
- Υπάρχουν πολλά επιθήματα, καθώς και προθέματα, στα ρωσικά: -nick, -chik, -schik, -onok, -ov, -ev-, -n, -nnκαι τα λοιπά.
- Πείτε όλα όσα γνωρίζετε για το επίθημα.
Το επίθημα είναι το μέρος μιας λέξης που έρχεται μετά τη ρίζα και χρησιμεύει για το σχηματισμό νέων λέξεων. Το επίθημα υποδεικνύεται με το σύμβολο ^.
4. Εργαστείτε την άσκηση 147.
5. Ανάλυση λέξεων κατά σύνθεση.
Οι λέξεις είναι γραμμένες στον πίνακα: κύπελλο, ποντίκι, σκίουρος, χειμώνας, τρέξιμο, φτερό, πτήση.
- Γράψε τις λέξεις. Ταξινομήστε τα κατά σύνθεση.
V. Περίληψη του μαθήματος.
Πώς σχηματίζονται οι σχετικές λέξεις;
- Τι είναι η προσκόλληση;
- Τι είναι το επίθημα;
Εργασία για το σπίτι.Ο κανόνας στη σελ. 66–67, άσκηση 149.
Μάθημα 46
και τα προθέματα ως μέρη με νόημα μιας λέξης
Στόχος:να αναπτύξουν την ικανότητα να αναλύουν λέξεις κατά σύνθεση και να σχηματίζουν νέες λέξεις με τη βοήθεια προθεμάτων και επιθημάτων.
Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων
Ι. Οργανωτική στιγμή.
II. Έλεγχος εργασιών για το σπίτι.
Πώς αναλύσατε τις λέξεις; ψάρι, τσουλήθρα, γρασίδικατά σύνθεση;
- Τι είναι η προσκόλληση;
- Τι είναι το επίθημα;
III. Μια στιγμή κάθαρσης.
Οι λέξεις είναι γραμμένες στον πίνακα: ύπνος, παπαρούνα, μέλι.
- Προσδιορίστε το γράμμα που θα γράψουμε στο λεπτό της καλλιγραφίας. Δηλώνει έναν μη ζευγαρωμένο ήχο μαλακού συμφώνου. Τι γράμμα είναι αυτό; Σε ποια ρίζα είναι; ( Θα γράψουμε μια επιστολή Μ. Σε μία λέξη μέλιδηλώνει ένα μη ζευγαρωμένο μαλακό σύμφωνο [m'].)
mb mv mg md...
- Προσδιορίστε τη σειρά των γραμμάτων σε αυτή τη σειρά και συνεχίστε τη γραμμή μέχρι το τέλος. ( Πεζά Μεναλλάσσεται με γράμματα που δηλώνουν φωνητικά ζευγαρωμένα σύμφωνα.)
IV. Ανάλυση λέξεων κατά σύνθεση.
Οι λέξεις είναι γραμμένες στον πίνακα: aspen, προετοιμασία, είσοδος, βάδισμα, ψάρι, σημύδα, ιτιά.
Η σειρά ανάλυσης των λέξεων κατά σύνθεση:
1. Βρείτε ένα τέλος. Για να το κάνετε αυτό, αλλάξτε τη λέξη με αριθμούς ή ερωτήσεις. Το τέλος είναι το κομμάτι που άλλαξε.
2. Βρείτε τη ρίζα. Για να το κάνετε αυτό, επιλέξτε σχετικές λέξεις και βρείτε το κοινό τους μέρος.
3. Βρείτε ένα πρόθεμα. Στέκεται μπροστά στη ρίζα.
4. Βρείτε ένα επίθημα. Έρχεται μετά τη ρίζα.
Αντικαταστήστε την έκφραση με μία λέξη.
Μικρό μανιτάρι-________________________________________________________________
Κάποιος που του αρέσει να μαζεύει μανιτάρια
Μέρος του μύκητα υπόγειο-________________________________________________
Αλλάξτε ανάλογα με το μοτίβο.
Μεγάλο μικρό
σανίδα σανίδας
Γίδα ________________
βέλος _________________
Τοίχος _________________
Ταξινόμηση κατά σύνθεση.
Σημύδα, σημύδα, σημύδα, σημύδα, σημύδα.
Ασπέν, ασπέν, ασπέν, ασπέν.
Ανάμεσα στα γράμματα με τυχαία σειρά, βρείτε τις λέξεις και υπογραμμίστε τις.
SHPITZFLAGSOPTITSBASHESCARTOONPIKE
Διαχωριστικό σημάδι.
Ένα διαχωριστικό συμπαγές σημάδι γράφεται μετά από προθέματα που τελειώνουν σε σύμφωνο, πριν από τα γράμματα e, e, u, i.
1. Κυκλώστε τα προθέματα δίπλα στα οποία μπορεί να «τακτοποιηθεί» η Kommersant.
FROM, TIME, AT, Y, YOU, PER, PREV, FOR, ON, IN, IN, WITH, WITH, TO, ON, UNDER, UNDER, PRO, ABOUT, OB, OB, FROM, ABOUT.
2. Υπογραμμίστε τις λέξεις με ένα διαχωριστικό σκληρό πρόσημο.
συμπαγές σημάδιχρειαζόμαστε και εμείς
Δεν μπορούμε να πούμε χωρίς αυτό.
συνέδριο, βρώσιμο, εξήγηση,
Και η είσοδος, και η ανακοίνωση.
Χωρίστε τις λέξεις σε δύο στήλες εισάγοντας γράμματα.
Σ ... ω, ν ... ω, ανακοίνωση ... φαινόμενο, σπουργίτι ... και, με ... χωρητικότητα, νύχτα ... ου, κάποτε ... οδήγηση, κάτω από ... φαγητό.
Διαχωριστικό ь σημάδι Διαχωριστικό ъ σημάδι
_____________________ ________________________
______________________ ________________________
______________________ _________________________
_______________________ _________________________
4.Βρείτε το λάθος και διορθώστε το.
Μπήκε μέσα, χιονοθύελλα, έτρεξε, έπινε, έφαγε, καλτσοδέτα.
Να υπογραμμίζετε πάντα το πεζό (μικρό) γράμμα.
β, γ, β, θ, ο.
Ουσιαστικό. κινούμενα και άψυχα ονόματαουσιαστικά.
Ονομα ουσιαστικό - μέροςομιλία που προσδιορίζει αντικείμενα και απαντά στις ερωτήσεις ποιος; Τι?. Τα ουσιαστικά που απαντούν στην ερώτηση ποιος; ονομάζονται έμψυχα. Τα ουσιαστικά που απαντούν στην ερώτηση τι; ονομάζονται άψυχα ουσιαστικά.
Γράψε μια λέξη για το θέμα.
Κοκκινομάλλης πονηρός ________________________________
Λαγός δειλός ____________________
Γκρι φραγκόσυκο ________________________________
Λίγο γρήγορα ________________________
Γράψε τις λέξεις στη σωστή γραμμή.
Αδελφός, ήλιος, μούρο, λαγός, κορίτσι, γλώσσα, γάτα, βιβλίο, αδελφή, παράθυρο.
Κινούμενα ουσιαστικά _________________________________________________
Άψυχα ουσιαστικά _________________________________________________
3.Για εκφράσεις, επιλέξτε λέξεις που είναι κατάλληλες σε νόημα, συνδέστε τις με μια γραμμή.
Στο σχολείο είμαι αγοραστής
Είμαι πεζός στο μαγαζί
Στο δρόμο είμαι φοιτητής
Είμαι επιβάτης στις μεταφορές
4. Διαγράψτε τη λέξη «έξτρα».
Θάμνος, δέντρο, λουλούδι, όμορφο, τριαντάφυλλο.
Καναπές, καρέκλα, μαλακό, τραπέζι.
5.* Ποιες λέξεις αρέσουν στο κοράκι; Για παράδειγμα: καρναβάλι
CAR___________ CAR___________ CAR______
Δική και κοινά ονόματαουσιαστικά.
Ονόματα, πατρώνυμα, επώνυμα ανθρώπων, ψευδώνυμα ζώων, ονόματα πόλεων, χωριών, δρόμων - αυτά είναι σωστά ονόματα. Τα κύρια ονόματα γράφονται με κεφαλαίο (κεφαλαίο).
Κυκλώστε τα δικά σας ονόματα.
Αγελάδα, σκύλος, Polkan, κατσίκα, Zina, Askar, ποτάμι, Ivanov, Balkhash.
Συμπλήρωσε τις προτάσεις με.
Το όνομά μου είναι_____________________________________________________
Το επιθετο μου____________________________________________________
Το όνομα της μητέρας μου είναι_________________________________________________
Το όνομα του αδερφού (της αδερφής) μου είναι ________________________
Το όνομα του δασκάλου μου είναι ___________________________________________