Στην πρακτική της διδασκαλίας της ρωσικής γλώσσας, έχουν γίνει παραδοσιακά διαφορετικά είδηανάλυση (ανάλυση) βασικών γλωσσικών ενοτήτων (λέξεων και προτάσεων): φωνητική, γραμματική, λεκτική, καθώς και κείμενο.
Μια ορισμένη θέση ανάμεσά τους καταλαμβάνει η λεξιλογική ανάλυση λέξεων και κειμένων.
Η λεξιλογική ανάλυση μιας λέξης είναι μια ολοκληρωμένη λεξιλογική-σημασιολογική και λειτουργική ανάλυσηλέξεις ως λεξιλογική μονάδα της γλώσσας, ως αντικείμενο μελέτης της στη λεξικολογία.
Η λεξική ανάλυση ενός κειμένου είναι μια ολοκληρωμένη λεξιλογική-σημασιολογική και λειτουργική ανάλυση των λεξικών ενοτήτων ενός κειμένου (κυρίως λογοτεχνικού), καθώς και του ρόλου τους σε ένα δεδομένο κείμενο.
Η λεξιλογική ανάλυση μπορεί να είναι εκπαίδευση και έλεγχος. Το πρώτο περιλαμβάνει ενεργό εργασία με λεξικά διάφοροι τύποι: επεξηγηματικά, ετυμολογικά, συνώνυμα, αντώνυμα κ.λπ., το δεύτερο είναι η ικανότητα ανεξάρτητης ανάλυσης μιας λέξης και αναγνώρισης ορισμένων χαρακτηριστικών της.
Η λεξιλογική ανάλυση θα πρέπει να δείχνει όλες τις γνώσεις του μαθητή σχετικά με τη λέξη ως λεξιλογική μονάδα γλώσσας και ομιλίας σύμφωνα με το πανεπιστημιακό πρόγραμμα. Ως εκ τούτου, προτείνεται ως το δεύτερο (πρακτικό) μέρος δοκιμαστική εργασίακαι (ή) ως είδος πρακτικής εργασίας εξέτασης (επιπλέον θεωρητικό ζήτημα), επειδή σας επιτρέπει να δοκιμάσετε τις γνώσεις σας σχετικά με το αντικείμενο μελέτης ολοκληρωμένα.
Η λεξική ανάλυση περιλαμβάνει διαδοχικά τρία στάδια (μέρη) που αντιστοιχούν στις κύριες πτυχές της μελέτης λέξεων στη λεξικολογία: σημασιολογικό, συστημικό και λειτουργικό-υφολογικό (κοινωνιογλωσσικό) -
1) ανάλυση της σημασιολογικής δομής της λέξης,
2) ανάλυση των συστημικών συνδέσεων της λέξης,
3) λειτουργική-υφολογική ανάλυση της λέξης.
Η σειρά της λεξιλογικής ανάλυσης μιας λέξης
1. ΣΗΜΑΣΙΑΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ
1) Ερμηνεύστε τη λεξιλογική σημασία της λέξης στο κείμενο με έναν από τους τρόπους, υποδεικνύοντας τη μέθοδο ερμηνείας (περιγραφική, συνώνυμη κ.λπ.).
2) Εκτελέστε ανάλυση συστατικών λεξιλογική σημασία(επιλέξτε αρχισέμημα, διαφορικό και δυνητικό semes).
3) Προσδιορίστε τον τύπο της λεξιλογικής σημασίας (σύμφωνα με διάφορες παραμέτρους: άμεση / μεταφορική, ονομαστική / χαρακτηρολογική, παρακινούμενη / χωρίς κίνητρο, ελεύθερη / συνδεδεμένη).
4) Προσδιορίστε την παρουσία πολυσημίας της λέξης (σε περίπτωση πολυσημίας, δώστε άλλες σημασίες) και ομωνυμίας (διάκριση μεταξύ πολυσημίας και ομωνυμίας).
2. ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ
5) Προσδιορίστε τη φύση των ενδολέξεων σημασιολογικών συνδέσεων μιας λέξης (επιδιιγματική): τοπολογικός τύπος πολυσημίας (στοιχειώδης, αλυσιδωτής, ακτινική, μικτή), μέθοδοι σημασιολογικής παραγωγής (στένωση/επέκταση, μεταφορά/μετωνυμία).
6) Προσδιορίστε τη φύση των διαλεκτικών παραγώγων (λεκτικών) συνδέσεων μιας λέξης: δώστε λέξεις με την ίδια ρίζα, προσδιορίστε το είδος της λεξιλογικής παραγωγής (στοιχειώδης, αλυσίδα, ένθετη).
7) Προσδιορίστε τη φύση των παραδειγματικών συνδέσεων της λέξης: την παρουσία μιας λεξιλογικής-σημασιολογικής ομάδας (LSG), υποώνυμα, συνώνυμα, αντώνυμα, τον τύπο τους.
8) Προσδιορίστε τη φύση των συνταγματικών συνδέσεων της λέξης: τύπος συμβατότητας (λεξική, γραμματική), σθένος (ελεύθεροι και περιορισμένοι με βάση τα συμφραζόμενα είδη συνδέσεων λέξεων), δώστε ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙφράσεις, συμπεριλαμβανομένων σταθερών (φρασεολογικών) συνδυασμών.
3. ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΗ-ΣΤΥΛΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ
9) Να προσδιορίσετε την προέλευση της λέξης, να υποδείξετε τα σημάδια και το είδος των δανείων (κυρίαρχοι, ακαταμάχητοι: εξωτισμοί, βαρβαρισμοί).
10) Προσδιορίστε το εύρος χρήσης της λέξης: κοινώς χρησιμοποιούμενη / μη συνηθισμένη (διαλεκτική, αργκό, ειδική, δημοτική).
11) Προσδιορίστε την ενεργητική χρήση της λέξης: ενεργητικό / παθητικό - παρωχημένο (αρχαϊσμός / ιστορικισμός) ή νέο (νεολογισμός / περιστασιακός).
12) Προσδιορίστε τον υφολογικό χρωματισμό της λέξης: ουδέτερος (inter-style) ή στυλιστικά έγχρωμος - υψηλός (βιβλιόμορφος, ποιητικός), χαμηλός (καθομιλουμένη, δημοτική).
Η λέξη είναι η βασική μονάδα της γλώσσας, η οποία είναι ένα μέσο υποψηφιότητας και, χάρη σε αυτό, εκτελεί τη λειτουργία της αποθήκευσης και της μετάδοσης πληροφοριών, καταγράφοντας την εμπειρία της κατάκτησης της εξωγλωσσικής πραγματικότητας. Η λεξιλογική ανάλυση βασίζεται στο γεγονός ότι οι λέξεις σε μια γλώσσα δεν υπάρχουν μεμονωμένα η μία από την άλλη, αλλά αποτελούν ένα σύστημα στο οποίο η σημασία κάθε στοιχείου καθορίζεται μόνο στη σχέση του με άλλα στοιχεία.
Ο σκοπός της λεξιλογικής ανάλυσης είναι να περιγράψει την ύπαρξη μιας λέξης στις «τρεις διαστάσεις» της γλώσσας: στη σχέση μεταξύ της λέξης και της έννοιας που υποδηλώνει. λέξεις και μια άλλη λέξη με βάση την ομοιότητα ή τη διαφορά. λέξεις και το άτομο που τις χρησιμοποιεί. Οι δύο πρώτες πτυχές σχετίζονται με τη λεξιλογική σημασιολογία. Σε αυτό το στάδιο, με τη βοήθεια λεξικών (επεξηγηματικά λεξικά, λεξικά ομώνυμων, παρώνυμα, αντώνυμα, συνώνυμα), είναι απαραίτητο να αναλυθεί η σημασιολογική δομή της λέξης, να φανούν οι συνδέσεις που υπάρχουν μεταξύ των συστατικών της σημασιών (λεξικο-σημασιολογικές παραλλαγές ), και να τους χαρακτηρίσετε. Τα αποτελέσματα που θα προκύψουν θα καταστήσουν δυνατό τον προσδιορισμό των τύπων λεξιλογικών μικροσυστημάτων που περιλαμβάνουν μια λέξη με τη μία ή την άλλη έννοια (ομώνυμα, συνώνυμα και άλλα παραδείγματα) και τη θέση της λέξης σε αυτά τα μικροσυστήματα.
Το κύριο καθήκον της τρίτης, κοινωνιογλωσσικής, πτυχής είναι να προσδιορίσει το σημασιολογικό φορτίο μιας λέξης, που καθορίζεται από τη λειτουργία της στον κοινωνικό χώρο και τον προβληματισμό στη λέξη της ιστορίας της ανάπτυξης της κοινωνίας. Σε αυτήν την περίπτωση, οι λέξεις εξετάζονται από την άποψη της σφαίρας χρήσης, της ικανότητας έκφρασης της στάσης του ομιλητή στην καθορισμένη έννοια, της φύσης και του βαθμού χρήσης και της ιστορίας της εμφάνισης της λέξης στη γλώσσα.
Κατά την εκτέλεση λεξιλογικής ανάλυσης, είναι απαραίτητο να υποδεικνύονται τα λεξικά που χρησιμοποιούνται, επειδή η περιγραφή της ίδιας λέξης σε διαφορετικά λεξικά μπορεί να είναι διαφορετική.
Σχέδιο λεξιλογικής ανάλυσης λέξεων
Σημειολογικά χαρακτηριστικά
1. Προσδιορίστε τη σημασία της λέξης σε αυτό το πλαίσιο, υποδείξτε τη μέθοδο ερμηνείας της σημασίας (βλ. επεξηγηματικά λεξικά).
2. Δώστε μια περιγραφή αυτής της σημασίας της λέξης (πρωτογενής - παράγωγη, άμεση - μεταφορική, παρακινούμενη - χωρίς κίνητρο, ελεύθερη - ανελεύθερη).
3. Προσδιορίστε αν η λέξη είναι μονοτιμή ή πολυσηματική, από ποια σημασία σχηματίστηκε η δεδομένη (αν η σημασία είναι παράγωγη), το είδος της μεταφοράς (αν η σημασία είναι μεταφορική).
4. Κάντε ένα διάγραμμα της σημασίας της λέξης, υποδείξτε το είδος της πολυσημίας (αν η λέξη είναι πολυσημία) / βλ. Shmelev D.N. Σύγχρονη ρωσική γλώσσα. Λεξιλόγιο. – Μ., 1977. – Σ. 93; Σύγχρονη ρωσική γλώσσα. Θεωρία. Ανάλυση γλωσσικών ενοτήτων. Σε 2 ώρες / Εκδ. Ε.Ι. Dibrova, Part 1. – M., 2001. - P. 227 – 231.
5. Προσδιορίστε αν η λέξη έχει ομώνυμα (βλ. επεξηγηματικά λεξικά, λεξικό ομώνυμων). Εάν ναι, υποδείξτε τη σημασία, τον τύπο, τη μέθοδο (λόγο) σχηματισμού τους (βλ. ετυμολογικό λεξικό, επεξηγηματικά λεξικά).
6. Εάν μια λέξη εισέρχεται σε μια παρωνυμική σχέση, δείξτε το με την παρουσία παρωνύμων (με ερμηνεία των εννοιών τους) /βλ. λεξικό παρωνύμων, λεξικό δυσκολιών της ρωσικής γλώσσας/.
7. Να εντοπίσετε συνώνυμες συνδέσεις της λέξης. Δώστε ένα συνώνυμο παράδειγμα που περιλαμβάνει τη λέξη in δεδομένη αξία(σύμφωνα με το λεξικό των συνωνύμων). Προσδιορίστε το είδος των συνωνύμων σε σχέση με το κυρίαρχο της σειράς, ανάλογα με τη φύση της χρήσης (γενική γλώσσα - συμφραζόμενα).
8. Προσδιορίστε τις αντωνυμικές συνδέσεις της λέξης, υποδεικνύοντας το είδος ως προς τις αντιθετικές έννοιες, τη φύση της χρήσης (σύμφωνα με το λεξικό των αντωνύμων).
Κοινωνιογλωσσικά χαρακτηριστικά .
1. Προσδιορίστε τη λειτουργική και υφολογική υπαγωγή της λέξης με αυτή τη σημασία.
2. Χαρακτηρίστε τη λέξη ως προς την παρουσία/απουσία υποδηλωτικών (συναισθηματικά εκφραστικών) σημείων με αυτή τη σημασία.
3. Περιγράψτε τη λέξη από την άποψη της σφαίρας χρήσης της (κοινή, διάλεκτος, ειδική, αργκό κ.λπ.).
4. Προσδιορίστε αν θα είναι ενεργητικό ή παθητικό λεξιλόγιοαναφέρεται στη λέξη με αυτή τη σημασία και άλλες σημασίες (βλ. επεξηγηματικά λεξικά).
5. Αποκαλύψτε την προέλευση της λέξης (βλ. ετυμολογικό λεξικό, λεξικό ξένων λέξεων).
Δείγμα λεξιλογικής ανάλυσης λέξης
Στέμμαευχές! Σας βλέπω λοιπόν, ω φίλοι γενναίων μουσών, ω θαυμαστός Αρζαμάς! (A.S. Pushkin)
1. Στο πλαίσιο αυτό, η λέξη «στέμμα» χρησιμοποιείται με την έννοια «2. Π Έρεν. τελευταίος υψηλότερο επίπεδο, ολοκληρώνοντας κάτι., top, top» (MAS). Η μέθοδος ερμηνείας του νοήματος είναι περιγραφική (detailed interpretation).
2. Το νόημα είναι παράγωγο, γιατί σχηματίζεται με βάση μια άλλη έννοια· φορητό, γιατί συσχετίζεται με την έννοια συνειρμικά - για να την κατανοήσετε πρέπει να γνωρίζετε το κίνητρο. παρακινημένος, γιατί έχει μια κινητήρια αξία. μη ελεύθερο, δομικά περιορισμένο, γιατί υλοποιείται σε συνδυασμό με ουσιαστικό με τη μορφή δατ.π. (βλ. γραμματικές σημειώσεις στο λήμμα του λεξικού).
3. Το νόημα αυτό διαμορφώνεται με βάση το κύριο νόημα μέσω της μεταφορικής μεταφοράς συνειρμικών χαρακτηριστικών (ολοκλήρωση, επιβράβευση). Εικονιστική μεταφορά, επειδή προκύπτει ως συνειρμός ανθρώπινο συναίσθημαμε αντικείμενο της πραγματικότητας. Γλωσσική μεταφορά, γιατί έχει συστηματική χρήση και έχει ειδική ένδειξη στο λεξικό.
4. Η σημασιολογική δομή της λέξης αποτελείται από 6 έννοιες (LSV):
Οι παράγωγες έννοιες μιας δεδομένης πολυσηματικής λέξης παρακινούνται από μια άμεση ονομαστική σημασία, δηλ. ακτινική πολυσημία.
5. Δεν έχει ομώνυμα.
6. Συνάπτει μια παρωνυμική σχέση με τη λέξη "στεφάνι" - "φύλλα, λουλούδια υφασμένα σε δαχτυλίδι" (SO, Dictionary of Difficulties of the Russian Language by D.E. Rosenthal, M.A. Telenkova).
7. Με αυτή την έννοια, η λέξη περιλαμβάνεται στο συνώνυμο παράδειγμα: κορυφή, κορυφή, όριο, στέμμα, απόγειο, ζενίθ, κορύφωση(λεξικό συνωνύμων Ζ.Ε. Αλεξάντροβα). Το κυρίαρχο της σειράς είναι η λέξη «κορυφή», γιατί εκφράζει πλήρως την έννοια και δεν χρωματίζεται στιλιστικά. Σε σχέση με το κυρίαρχο της σειράς, η λέξη «στεφάνι» είναι σημασιολογικό (ιδεογραφικό) συνώνυμο, γιατί διαφέρει ως προς τον βαθμό έντασης της ποιότητας («το τελευταίο, υψηλότερο επίπεδο»), και στο στυλ, επειδή έχει βιβλιοχαρή χαρακτήρα. Συνώνυμο της γενικής γλώσσας, γιατί έχει συστηματική χρήση και καταγράφεται στο λεξικό των συνωνύμων.
8. Η λέξη δεν μπαίνει σε αντωνυμικές σχέσεις με αυτή την έννοια.
9. Με αυτή την έννοια, η λέξη «στέμμα» είναι υφολογικά χρωματισμένη και παραπέμπει στο ύφος του βιβλίου, γιατί το εύρος της χρήσης του περιορίζεται στον καλλιτεχνικό λόγο.
10. Δεν περιέχει υπονοούμενα (συναισθηματικά εκφραστικά) φαινόμενα, γιατί η λέξη με αυτή την έννοια δεν εκφράζει τη στάση του ομιλητή στην καθορισμένη έννοια.
11. Με αυτή τη σημασία η λέξη χρησιμοποιείται συνήθως, αλλά στην 3η σημασία έχει περιορισμούς στη χρήση ( Εκκλησία) /MAS/.
12. Σε όλες τις έννοιες εκτός από την 1η, αναφέρεται σε ενεργό λεξιλόγιο. στην κύρια, ονομαστική σημασία - στο παθητικό, γιατί είναι ξεπερασμένο: μορφολογικός, λεκτικός αρχαϊσμός (πρβλ.: Βεν εκ- φλέβες Εντάξει).
13. Αρχικά ρωσικής καταγωγής, γιατί εμφανίστηκε στη γλώσσα κατά την κοινή σλαβική περίοδο. σχηματίζεται με τη βοήθεια του επιθέματος – ьь- από το вънъ «στεφάνι» (ετυμολογικό λεξικό).
- Λεξικολογία. Η λέξη σε σημειολογικές και κοινωνιογλωσσικές πτυχές
- ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ
- ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
- Το λεξιλόγιο ως υποσύστημα της γλώσσας, τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της. Λεξιλόγιο και λεξικολογία. Λεξικολογία και άλλοι κλάδοι της γλωσσολογίας
- Τρεις διαστάσεις λεξιλογίου: επιδιγματική, παραδειγματική και συνταγματική
- Η λέξη ως βασική ονομαστική μονάδα της γλώσσας. Διαφορικά χαρακτηριστικά μιας λέξης
- Σημασιολογικές και κοινωνιογλωσσικές πτυχές της εκμάθησης λεξιλογίου
- Σημειολογία. Μορφή και σημασία της λέξης. Λέξη και έννοια
- Λεξιλογική και γραμματική σημασία της λέξης
- Δομή της λεξιλογικής σημασίας μιας λέξης. Τυπολογία των semes και η ιεραρχία τους
- Πολυσημία. Μια πολυσηματική λέξη ως σύστημα λεξιλογικών-σημασιολογικών παραλλαγών. Τύποι μεταφοράς ονόματος
- Είδη λεξιλογικών σημασιών σε μια πολύσημη λέξη
- Ομώνυμο παράδειγμα. Τυπολογία ομώνυμων. Ομωνυμία και πολυσημία
- Η έννοια της παρωνυμίας. Παρωνυμικό παράδειγμα
- Λεξικό συνώνυμο. Το συνώνυμο παράδειγμα και το κυρίαρχό του. Συνωνυμία και πολυσημία. Είδη λεξιλογικών συνωνύμων κατά σημασία και δομή. Συνώνυμες συναρτήσεις
Λεξικο-σημασιολογική ανάλυση του LSV
1. Αναλυμένη μορφή λέξης, LSV και μορφή λεξικού (λεξικό).
2. Η σημασία της λέξης μορφής: λεξιλογική και γραμματική.
3. Ερμηνεία του ΛΠ και καθορισμός της μεθόδου ερμηνείας (μέσω γενεσιουργικής βάσης, περιγραφικός (ορισμός), συνώνυμος-αντώνυμος, ταυτιστικός, αναφορικός, μικτός).
4. Χαρακτηριστικά της ΛΖ
α) βασικό (πρωτογενές) - μη βασικό (δευτερεύον), για το μη βασικό, υποδεικνύουν τη μέθοδο σχηματισμού του LSV: στένωση, επέκταση, μετατόπιση, μεταφορά νοήματος.
β) παρακινημένος (έχοντας εσωτερικό σχήμα) – χωρίς κίνητρο.
γ) ονομαστική – μη ονομαστική (συναισθηματική);
δ) ελεύθερο – όχι ελεύθερο (φρασεολογικά συσχετισμένο, συντακτικά εξαρτημένο, δομικά περιορισμένο).
ε) άμεσο - μεταφορικό (μεταφορά, σύμφορα, μετωνυμία, συνέκδοτη).
Οικογενειακή δομή της LZ
α) υπερσέμη (αρχισέμη) – διαφορικό σεμ.
β) * δηλωτικά – αναφορικά, σημασιολογικά, υπονοούμενα semes.
5. Συνταγματικά του LSV: υλοποίηση υποχρεωτικών (υποχρεωτικών) ή δυνητικών σθένων των LZ και GZ.
Λεξιλογική ανάλυση μιας λέξης
1. Λεξική μορφή της λέξης (vocabula); * παραλλαγή λέξης (αν υπάρχει).
2. Η θέση της λέξης στο λεξιλογικό σύστημα της γλώσσας.
Παραδειγματικά
ΕΝΑ) θεματική ομάδακαι λεξιλογική-σημασιολογική ομάδα
β) λεξιλογικό-σημασιολογικό παράδειγμα
γ) ομώνυμο παράδειγμα
δ) παρωνυμικό παράδειγμα
δ) συνώνυμες σειρές
ε) ανώνυμο ζεύγος
ζ) λεκτική φωλιά
η) λεξιλογική-γραμματική τάξη και σύστημα μορφών λέξεων (μορφολογικό παράδειγμα)
Χαρακτηριστικά της λέξης από την άποψη
α) προέλευση (πρωτότυπο ρωσικό ή δανεικό)
β) συνάφεια χρήσης (ενεργό ή παθητικό απόθεμα)
γ) περιοχές χρήσης (κοινώς χρησιμοποιούμενες ή μη, περιορισμένες σε χρήση).
δ) στιλιστικός χρωματισμός (ουδέτερος ή στυλιστικά έγχρωμος).
3. Η λειτουργία μιας λέξης ως συστατικού μιας φρασεολογικής ενότητας.
Ανάλυση φρασεολογικών μονάδων (PU)
1. Η σημασία των φρασεολογικών ενοτήτων.
2. Μορφή λεξικού και * παραλλαγή φρασεολογίας (αν υπάρχει).
3. Ο τύπος της φρασεολογικής ενότητας από την άποψη της σημασιολογικής ενότητας των συστατικών της: φρασεολογική συγχώνευση, φρασεολογική ενότητα, φρασεολογικός συνδυασμός, φρασεολογική έκφραση.
4. Δομικά χαρακτηριστικάφρασεολογία.
5. Φρασεολογικά παραδειγματικά: πολυσημία, ομώνυμα, συνωνυμία, αντωνυμία.
6. Χαρακτηριστικά φρασεολογικών ενοτήτων από άποψη προέλευσης, σχέση με ενεργητικό ή παθητικό λεξιλόγιο, κοινωνιογλωσσική υπαγωγή, υφολογικός χρωματισμός.
7. Φρασεολογικά συνταγματικά και λεκτικές δυνατότητες.
8. Συντακτική συνάρτησηφρασεολογική μονάδα: αντικαθιστά τη θέση οποιουδήποτε μέλους μιας πρότασης. είναι ανάλογο μιας πρότασης. σχηματίζει αδιαίρετη πρόταση.
Μια από τις πιο δύσκολες εργασίες για τα παιδιά συνολικά σχολικό πρόγραμμα σπουδώνστη ρωσική γλώσσα είναι η ανάλυση των λέξεων σύμφωνα με τη λεξιλογική τους σημασία. Για να το συμπληρώσετε, είναι απαραίτητο να χρησιμοποιήσετε λεξικά συνωνύμων, ομώνυμων, αντωνύμων, γλωσσικών λέξεων, καθώς και ένα λεξικό φρασεολογικών ενοτήτων της ρωσικής γλώσσας. Η λεξιλογική ανάλυση μιας λέξης πραγματοποιείται σύμφωνα με ένα σχέδιο που θα παρέχεται αργότερα στο άρθρο. Θα συζητηθούν επίσης παραδείγματα ανάλυσης.
Για να αναλυθεί μια λέξη από την άποψη των λεξιλογικών χαρακτηριστικών της, είναι απαραίτητο να τηρήσετε ένα ειδικό σχέδιο:
- Αρχικά, προσδιορίζεται η λεξιλογική σημασία της λέξης και η χρήση της στο πλαίσιο. Για παράδειγμα, οι λέξεις που έχουν μόνο μία σημασία ονομάζονται μονοσήμαντες. Εάν μια λέξη έχει πολλές σημασίες, είναι διφορούμενη. Σε αυτή την περίπτωση, οι λέξεις μπορούν να έχουν μεταφορική σημασία.
- Στη συνέχεια, πρέπει να προσδιορίσετε σε ποιον τύπο σημασίας ανήκει η λέξη σε ένα δεδομένο πλαίσιο. Μπορεί να είναι άμεσο ή μεταφορικό. Για παράδειγμα, μια αρκούδα είναι ένα ζώο (σε άμεσο νόημα), μια αρκούδα είναι ένα αδέξιο άτομο (μπορεί να χρησιμοποιηθεί μεταφορικά).
- Εάν προσδιορίσουμε ότι μια λέξη είναι διφορούμενη, τότε πρέπει να υποδείξουμε όλες τις μορφές σημασίας που χωρίζονται με κόμμα. Εδώ πρέπει να χρησιμοποιήσετε ένα επεξηγηματικό λεξικό της ρωσικής γλώσσας για να μην χάσετε όλες τις διαθέσιμες έννοιες της λέξης.
- Εάν μια λέξη χρησιμοποιείται με μεταφορική έννοια, δώστε της έναν ορισμό και χαρακτηρίστε την. Για παράδειγμα, στη φράση "πέτρινο άγαλμα" - η λέξη "πέτρα" αναφέρεται σε ένα αντικείμενο που είναι κατασκευασμένο από κρύο, σκληρό υλικό- πέτρα, και στη φράση "πέτρινο πρόσωπο", σημαίνει την απουσία συναισθημάτων στο πρόσωπο, την ηρεμία.
- Βρείτε όλα τα υπάρχοντα αντώνυμα αυτής της λέξης και σημειώστε τα. Τα αντώνυμα μπορεί να είναι είτε η ίδια ρίζα - ευτυχία - δυστυχία. αληθινή ιστορία - μύθος κ.λπ., και διαφορετικές ρίζες - φίλος - εχθρός, κακό - καλό.
- Είναι απαραίτητο να βρεθούν όλα τα υπάρχοντα συνώνυμα για τη λέξη με την έννοια με την οποία βρίσκεται. Τα συνώνυμα χρησιμοποιούνται για να εκφράσουν με μεγαλύτερη ακρίβεια τις σκέψεις, να τους δώσουν φωτεινά χρώματα και να αποφύγουν την ταυτολογία. Παράδειγμα συνωνύμων: χαρούμενος - χαρούμενος, χαρούμενος, χαρούμενος, θριαμβευτής κ.λπ.
- Προσδιορίστε εάν η λέξη είναι δανεισμένη από άλλες γλώσσες ή εάν ισχύει μόνο για τη ρωσική γλώσσα. Υπάρχουν διάφοροι ορισμοί με τους οποίους μπορείτε να προσδιορίσετε αν είναι δανεικό ή όχι. Οι περισσότερες δανεισμένες λέξεις περιέχουν το γράμμα «f», καθώς και εκείνες που έχουν τα προθέματα «hydro», «bio», «vet», «moto», «radio». Υπάρχουν επίσης πολύ λίγες ρωσικές λέξεις που ξεκινούν με «Α» στη ρωσική γλώσσα. Οι λέξεις κόρη, μητέρα, βελανιδιά, λιμνούλα είναι αρχικά ρωσικές. Το μπάσκετ (από το αγγλικό Basket - basket, Ball - ball) είναι λέξη από την αγγλική γλώσσα.
- Καθορίστε το εύρος χρήσης της λέξης που αναλύεται, προσδιορίστε τη λεξιλογική σημασία. Ίσως η λέξη αναφέρεται σε ιδιωματισμούς - "να μείνεις με τίποτα" σημαίνει "να μείνεις με τίποτα". σε ορολογία (λέξεις που χρησιμοποιούνται σε στενούς κύκλους ανθρώπων) - "ATAS" σημαίνει "άγχος".
- Είναι απαραίτητο να προσδιοριστεί εάν είναι ξεπερασμένο. Προσδιορίστε τη σχέση της λέξης με αρχαϊσμούς ή ιστορικισμούς, εάν είναι ξεπερασμένη.
- Προσδιορίστε εάν η εν λόγω λέξη ανήκει σε φρασεολογικές μονάδες.
Ένα παράδειγμα ανάλυσης μιας λέξης με λεξικό νόημα
Από αυτή την πρόταση «Το κλαδί της μηλιάς με έκρυψε ακτίνες ηλίου» Ας πάρουμε τη λέξη «κλάδος» για λεξιλογική ανάλυση.
Όπως προαναφέρθηκε, για να αναλύσετε μια λέξη ως λεξιλογική ενότητα, πρέπει να αποκτήσετε μερικά λεξικά που θα σας βοηθήσουν στην περαιτέρω εργασία. Τέτοια λεξικά μπορούν να βρεθούν στο Διαδίκτυο.
Επεξηγηματικό λεξικό Ozhegov στο διαδίκτυο
Αυτό το λεξικό θα είναι χρήσιμο σε όλους τους μαθητές και σε όσους ενδιαφέρονται για τη ρωσική γλώσσα για ατομικούς σκοπούς. Το λεξικό του Ozhegov περιλαμβάνει τις έννοιες των ρωσικών λέξεων, περιέχει παραδείγματα χρήσης σε προτάσεις και άλλες πληροφορίες. Αυτό το λεξικό θα σας βοηθήσει να βρείτε όχι μόνο τις έννοιες των λέξεων σε κοινή χρήση, αλλά και τις έννοιες με μεταφορική έννοια, καθώς και να εξοικειωθείτε με νέες έννοιες μιας λέξης.
Το λεξικό δημιουργήθηκε το 1949 από τον διάσημο λεξικογράφο και επιστήμονα S. I. Ozhegov και είναι το πιο διαδεδομένο και πλήρες λεξικόεπί αυτή τη στιγμή. Μέχρι σήμερα, περιέχει περισσότερες από εβδομήντα χιλιάδες λέξεις. Η υπηρεσία Διαδικτύου http://ozhegov.textologia.ru/ είναι μια ηλεκτρονική έκδοση του λεξικού του Ozhegov, η οποία αντιστοιχεί ακριβώς στο έντυπο. Σε αυτό το στάδιο, οι λέξεις συνεχίζουν να προστίθενται από τους χρήστες και να ελέγχονται για αυθεντικότητα από τους συντάκτες της υπηρεσίας.
Για να χρησιμοποιήσετε το λεξικό για λεξιλογική ανάλυση χρειάζεστε:
Πώς να επιλέξετε συνώνυμα για μια λέξη κατά τη λεξιλογική ανάλυση
Για να βρείτε συνώνυμα για τη ρωσική γλώσσα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ειδικές διαδικτυακές υπηρεσίες. Ένα από αυτά είναι το http://www.synonymizer.ru/. Με αυτό, μπορείτε να βρείτε όλα τα υπάρχοντα συνώνυμα στη ρωσική γλώσσα πατώντας ένα κουμπί. Η διαχείριση του ιστότοπου είναι πολύ εύκολη.
Για να βρείτε συνώνυμα:
Η λεξιλογική ανάλυση μιας λέξης περιλαμβάνει την ανάλυση της λέξης ως λεξιλογικής μονάδας της ρωσικής γλώσσας, υποδεικνύοντας: 1) τη σαφήνεια και την ασάφεια της λέξης. 2) τον τύπο της λεξιλογικής του σημασίας σε ένα δεδομένο πλαίσιο. 3) συνώνυμα? 4) αντώνυμα· 5) η προέλευση της λέξης. 6) η λέξη ανήκει σε λεξιλόγιο που χρησιμοποιείται συνήθως ή σε λεξιλόγιο περιορισμένης χρήσης. 7) φρασεολογικές συνδέσεις της λέξης. Η λεξιλογική ανάλυση είναι ένας προαιρετικός τύπος ανάλυσης για τη σχολική πρακτική. Συνήθως δεν δίνεται ως δοκιμαστική εργασία.
Η λεξιλογική ανάλυση μιας λέξης πρέπει να πραγματοποιείται χρησιμοποιώντας γλωσσικά λεξικά: επεξηγηματικό λεξικό, λεξικό συνωνύμων, αντώνυμων, ομώνυμων; φρασεολογικό λεξικόΡωσική γλώσσα.
Σχέδιο λεξιλογικής ανάλυσης μιας λέξης.
1. Προσδιορίστε τη λεξιλογική σημασία της λέξης στα συμφραζόμενα.
2. Εάν η λέξη είναι διφορούμενη, υποδείξτε τις άλλες έννοιές της (αν χρειάζεται, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε επεξηγηματικό λεξικόΡωσική γλώσσα).
3. Καθορίστε τον τύπο της λεξιλογικής σημασίας σε αυτό το πλαίσιο: α) άμεσο· β) φορητό.
4. Εάν το νόημα είναι μεταφορικό, περιγράψτε το είδος της μεταφορικής σημασίας.
5. Κατασκευάστε μια συνώνυμη σειρά για τη λέξη με αυτή τη σημασία.
6. Επιλέξτε ένα αντωνυμικό ζευγάρι για αυτή τη λέξη.
7. Προσδιορίστε εάν δεδομένη λέξηαρχικά ρωσικά ή δανεισμένο από άλλη γλώσσα.
8. Προσδιορίστε εάν η αναλυόμενη λέξη ανήκει σε λεξιλόγιο που χρησιμοποιείται συνήθως ή σε λεξιλόγιο περιορισμένης χρήσης.
9. Προσδιορίστε εάν μια λέξη είναι ξεπερασμένη.
10. Να αναφέρετε αν η λέξη αυτή περιλαμβάνεται σε φρασεολογικές μονάδες.
Ένα παράδειγμα λεξιλογικής ανάλυσης μιας λέξης.
Έχοντας ολοκληρώσει τις επιχειρήσεις τους, τα μέτωπα, το ένα μετά το άλλο, σταματούσαν στα ορόσημα που πέτυχε η άνοιξη. (Κ. Σιμόνοφ)
1. Επιχείρηση - μια σειρά στρατηγικών ενεργειών που εκτελούνται κατά τη διάρκεια επιθετικών ή αμυντικών μαχών (στρατιωτικές, επαγγελματικές).
2. Η λέξη έχει πολλαπλές έννοιες: α) χειρουργική επέμβαση; β) εμπορική δραστηριότητα. γ) χρηματοοικονομική συναλλαγή. δ) ταχυδρομικές εργασίες.
3. Το νόημα είναι άμεσο.
4. Συνώνυμη σειρά: επιχείρηση, μάχη, μάχη, στρατιωτική δράση.
5. Η λέξη είναι δανεισμένη από τα λατινικά.
6. Μια λέξη επαγγελματικού λεξιλογίου (στρατιωτική ορολογία).
7. Η λέξη δεν είναι ξεπερασμένη, περιλαμβάνεται στο ενεργό λεξικόΡωσική γλώσσα.