Диференціація С-Ш
Поетапна диференціація звуків СШ
1 етап
2. Гра «Додай склад»:
А) [с] або [ш]: ле.., ця.., ква.., гуа.., анана., глобу.., малі.., але.., ду.., насо.., ми .., фоку...
Б) [са] або [ша]: чи.., ка.., ко.., Ната.., Са.., плак.., о.., кляк.., гру…
В) [си] або [ши]: ками.., о.., олівця.., дитинки.., бу..., ве..., ча..., ладо..
3. Повтори двоскладові ряди:
ша – са шу – су ши – си ше – се
са – ша су – шу си – ши се – ше
Повтори складові ряди
са-ша ша-са са-са-ша ша-ша-са
со-шо шо-со са-ша-ша ша-са-са
су-шу шу-су са-ша-са ша-са-ша
си-ши ши-си
4. Повтори слова парами спочатку повільно перед дзеркалом, потім швидше. Зверніть увагу дитини на значення слів:
Сайка – зграя Доба – жарти Стуки – штуки Скеля – шкала
Стопор – штопор Спори – шпори Стик – штик Сором – шрам
Сік – шок Скот – шкот Стиль – штиль
2 етап
1. Поперемінно вимовляй звуки [с] та [ш].
2. Запам'ятай і повтори:
ша-са шо-со шу-су ше-се ши-си
аша-аса ошо-осо ушу-усу аше-асе Іші-Іси
3. Повтори пари слів:
Ваш – вас Наш – нас Башта – байка Страшний – червоний
Кашка - каска Чашка - часто Пашка - паста Сорочка - ковбаска Грош - ріс Пішла - росла Камиш - кумис Яшка - ясний
Плюшевки – люстра Пішки – пісні Мішки – помсти Ведмедик – миска Вишня – висне Вірші – лещата Стриж – рис Вирішувати – тесати Заважати – писати Коня – посадка
Шалун – салют Шахтар – сапер Шалаш – салат Шавлія – серветка Каша – каса Дах – щур
Локшина – ковбаса Хороша – смуга Ушанка – санки
3 етап
1. Поперемінно вимовляй звуки [с] та [ш].
2. Запам'ятай і повтори:
ша-са-ша шу-су-шу ши-си-ши ше-се-шеса-ша-са су-шу-су си-ши-си се-ше-се ша-са-са шу-су-су ши -си-си ше-се-се
3. Повтори пари слів:
Капелюх – сльота Шміль – сміливий Штори – сторож Шпали – спали Шматок – пушок
Пісок – вершок Шкарпетка – ремінець Сорок – шурхіт Спросонок – мишеня Сумка – шумно
Несу – пишу Пасу – пашу
Танцювати – танцю Зуміти – шуміти
Ситий – шитий Пацюки – миші
Сир – ширь Висип – шип
Сила – шило Запитав – вирішив
4. Зміни пропозицію:
Я поспішаю до школи. Ти.. Він(вона).. Ми.. Ви.. Вони..
4 етап
1. Поперемінно вимовляй звуки [с] та [ш].
2. Запам'ятай і повтори:
аса-аса-аша сшо-сшо-сша аша-аса-аша сшу-сшу-сші
асо-асо-ашо зші-сші-сше асу-асу-ашу сші-сші-сші
аси-аси-аші сша-сша-сші аші-аси-аси сше-сшу-сша
3. Гра «Скажи навпаки»:
Двійки отримувати погано, а п'ятірки …(добре).
Трава низька, а дерево … (високе).
Струмок вузький, а річка … (широка).
Гірчиця гірка, а цукор … (солодкий).
Вночі темно, а вдень... (світло).
Гном маленький, а велетень (великий).
Після дощу земля сира, а в спеку… (суха). Черепаха повзе повільно, а заєць біжить … (швидко).
4. Зміни пропозицію:
Я чую смішок. Ти ... Він (вона). .Ми .. Ви .. Вони ..
5 етап
1. Поперемінно вимовляй звуки [с] та [ш].
2. Гра «4-й зайвий». Повтори ряд слів, визнач, яке зайве слово, поясни чому.
Чоботи, шуба, маска, квас; Собака, кішка, кінь, лисиця.
Шапка, шарф, сарафан, шуба; Шапка, чоботи, шуба, шорти.
Шафа, миска, ложка, чашка; Сосна, ромашка, осика, береза.
Слива, груша, апельсин, буряк; Картопля, капуста, груша, часник.
3. Повтори слова:
Саша, суша, сушіння, сушарка, жердина, шість, згори, шерсть, витівка, поспіх, шелест, слухати, чути,
Сашенька, старший, страшно, сонечко, скельце, шосе, смішок, смішка, скошу, смішу, поспішаю, сушити,
смішити, запашний, пухнастий, слухняний, безшумний, синочок, трусик, старенька, розшумілася, пастушок, машиніст.
4. Зміни пропозицію: Я слухаю віршик. Ти,він..Ми..Ви..Вони..
5. Вивчи: У кицьки іграшка - плюшевий ведмедик,
У ведмедика іграшка – пухнаста кицька.
6 етап
1. Повтори чистомовки, чітко промовляючи всі звуки:
Ша-ша-ша – Сашко миє малюка. Су-су-су – повітряну кульку я несу.
Ши-ши-ши – спати лягають діти. Шу-шу-шу – я листа пишу.
Со-со-со - Михайло котить колесо. Су-су-су – ведмедика бачили у лісі.
Аш-аш-аш – під сосною стоїть курінь.
2. По три рази повтори словосполучення, поступово прискорюючи темп. Контролюй правильну вимову звуків с-ш.
Сивий дідусь, стара бабуся, соснові шишки, веселий малюк, галасливий клас, солоні хвилі, кущ шипшини.
Сухі сушіння, пухнаста кішка, запашна конвалія, смішні віршики, вишневий сад, смачна локшина, великий собака,
столова ложка, солодкий шоколад, лісова галявина, смугастий джміль.
3. Вивчи:
Пухнаста кішка на сонечку сушить
Шерстку на спинці, хвостик та вуха.
7 етап
1. Повтори словосполучення:
Веселий розіграш, смачні сушіння, голосистий шпак, запашний горошок, запашна шипшина, небезпечна подорож,
осколок скельця, персидська кішка, слухняні малюки, посох бабусі, швидкісне шосе,
смішний синочок, тямущий малюк, сушена вишня, шелест очеретів.
2. Повтори скоромовки, поступово прискорюючи темп.
Шашки на столі, шишки на сосні. Сашко любить сушіння, а соня – ватрушки. Совушка, совушка, велика головушка.
Вимили миші миски для ведмедика. Сашко малий, Сашко з милом вуха мив.
3. Повільно і чітко промов пропозиції (2-3 рази):
У слона великі вуха. Льоша спіймав великого вусатого сома. Кішка їсть кашу з миски.
Даша має смачні вишні. Кошик стоїть на віконці. Зозуля весело кукує.
Альоша любить салат, а Світлана любить шоколад. Пухнаста кішка сидить на вікні. У сосновому лісі пахне запашною смолою.
8 етап
1. Вивчи:
Я сорочку пошила ведмедику.
Я пошию йому штанці.
Треба до них кишеню пришити
І хустинку покласти.
На плиті зварилася каша,
Де наша ложка наша?
Сосна
Сашко та Маша пішли до лісу за сосновими шашками. Ось і узлісся лісу. На узліссі стоїть висока сосна. На сосні густі пухнасті гілки. А високо, на маківці, — великі шишки. Шишки з шумом падають униз, на землю. Під сосною багато шишок. Сашко і Маша піднімають шишки. З пакетом шишок вони поспішають додому.
Запитання:
навіщо пішли в ліс Саша та Маша? Де стоїть висока сосна? що на сосні? Що на самій маківці? Як падають шишки вниз? Чого багато під сосною? Що роблять Сашко та Маша під сосною? Куди поспішають діти?
9 етап
1. Вивчи:
Сашко, Сашко, що ти плачеш
І в долоні очі ховаєш?
Якщо казки слухати станеш,
Плакати одразу перестанеш!
2. Дорослий читає дитині розповідь і пропонує йому спочатку відповісти на запитання, а потім переказати її.
Пушок та Машка
У Сашка собака Пушок. У Даші – кішка Машка. Пушок любить кісточки, а Машка – мишок. Пушок спить у Сашкових ніг, а Машка – на кушетці. Даша сама шиє для Машки подушку. Машка спатиме на подушці. Запитання:
Хто у Сашка? Хто у Даші? Що любить Пушок? Що любить Машка? Де спить пушок? Де спить Машка? Що шиє Даша Машці? Де спатиме Машка?
10 етап
1. Дорослий читає дитині розповідь і пропонує йому спочатку відповісти на запитання, а потім переказати її.
Старша сестра
Сашко має сестру Наталю. Наталя старша за Сашка на шість років. Вона навчається у шостому класі. У вільний час Наталка катає Сашка на санчатах, грає з ним у шашки, допомагає будувати йому літаки. У неділю Наталка водить Сашка у кіно. Сашко любить свою старшу сестру Наташу.
Запитання:
Як звати Сашину сестру? На скільки років Наталя старша за Сашка? У якому класі навчається Наталя? Як проводять вільний час Наташа та Саша? Куди водить Наташа Сашка у неділю? Кого любить Сашко?
Диференціація звуків С-Ш у складах
А) у прямих складах:
са - са - ша
са - ша - са
зі - шо - зі
су - ус - шу
зі - шо - зі
си - ши - си
си - ши - се
су - ши - се
су - ши - зі
се - ше - се
се - ши - са
б) в інтервокальній позиції:
аса - аса - аша
асо - асо - ашо
асу - асу - ашу
аси - аси - аші
аші - аси - аси
в) у складах зі збігом приголосних
сшо - сшо - сша
сшу - сшу - сши
сши - сши - сше
сше - сше - сши
США - США - США
Диференціація звуків С-Ш у словах
А) у прямих складах:
зграя - сайка
шок – сік
шитий - ситий
блазень - суд
б) у зворотних складах:
миша - мис
ніж - ніс
вже - вус
наш - нас
пляж - танець
в) в інтервокальній позиції:
каша - каса
дах - щур
лисиця - дідько
заважати - масаж
просити - кришити
пішов – посол
г) у складах зі збігом приголосних:
крихта - фарба
кашка - каска
Машка - маска
ведмедик - миска
сошка - соска
шкала - скеля
шпора - суперечка
шпора - сварка
шрам - сором
Диференціація звуків С-Ш у словосполученнях
Веселий розіграш
смачні сушіння
голосистий шпак
духмяний горошок
запашна шипшина
небезпечна подорож
уламок скельця
перська кішка
слухняні малюки
посох бабусі
швидкісне шосе
смішний синочок
тямущий малюк
сушена вишня
шелест очеретів
Диференціація звуків С-Ш у реченнях
У лісовій глушині не чути шуму шосе.
Уздовж шосе висадили кущі запашної шипшини.
Льоша повісили в шафу бабусину шаль.
Ми склали в мішок стару шинель та шапку.
На лісовому узліссі розшумілися сойки та зозулі.
Ночами в кутку чулося шурхіт - спати нам не давало мишеня.
Після купання Сашка витерли насухо пухнастим рушником.
З настанням весни у лісі стає чутно соловушку.
Сашко написав смішний віршик.
Сашкові пошили на маскарад маску і костюм ведмедика.
У нашої кішки пухнаста вовна та довгі вуса.
Зміни на зразок. Зміни кожну пропозицію, як зазначено у зразку. Стеж за вимовою звуків З і Ш.
Приклад:
Я чую смішок.
Він чує смішок.
Ми чуємо смішок.
Ви чуєте смішок.
Вони чують смішок.
Я стрижу шерсть.
Я слухаю віршик.
Я поспішаю до школи.
Збивати шишки з сосни.
Сушити джинси на сонечку.
Слухати смішну казку.
Їсти сушіння з маком.
Розповсюдження пропозицій. Запам'ятай та правильно повтори речення. Стеж за вимовою звуків Ш і З.
Я чую.
Я чую галас.
Я чую шум шосе.
Я добре чую шум шосе.
Я добре чую шум швидкісного шосе.
Я сушу.
Я сушу печериці.
Я сушу смачні печериці.
Я розчешу кішку.
Я розчешу пухнасту кішку.
Я розчешу пухнасту перську кішку.
Я розчешу пухнасту перську кішку гребінцем.
Диференціація звуків С-Ш у скоромовках
У каші мошка. Поспішай, кішка. Їж із миски кашу з мошкою.
У курені лише джміль шумить, там згорнувшись Сашко спить.
Мати дала Саші сироватку з кислого молока.
Наша сіра кішка сиділа на даху, а ваша сіра кішка сиділа вище.
Поспішай, не зволікай, збігай за горішками.
Шапкою Сашка шишки збив.
Шістнадцять йшли мишей
І шість грошей несли.
А миші, що гірше,
Шумливо нишпорять гроші.
Шишки на сосні, а шашки на столі.
Ішла Саша по шосе і смоктала сушку.
Сосна шумить зі сну, зі сну шумить сосна.
Диференціація звуків С-Ш у оповіданнях
Перекажи тексти, чітко промовляючи звуки С та Ш.
Потяг
Скрізь сніг. Маша має санки. У Михайла санки. У Толі санки. У Галі санки. Один тато без санок.
Він узяв Галини санки, причепив до Толін, Толін - до Машин, Машини - до Мишин. Вийшов поїзд.
Мишко кричить:
- Ту-ту!
Він машиніст.
Маша кричить:
– Ваші квитки!
Вона – кондуктор.
А тато тягне за мотузку і примовляє:
- Чух-чух... Чух-чух...
Значить він паровоз.
Чому у місяця сукні немає
Вирішив місяць пошити собі сукню. Зняв з нього кравця мірку і сів за роботу. У призначений термін настав місяць за сукнею. А сукня вузько і коротко.
- Мабуть, я помилився, - каже кравець.
І знову сів за роботу. У призначений термін настав місяць за сукнею. Знову плаття мало.
- Мабуть, і тепер я помилився, - сказав кравець.
І знову почав кроїти та шити.
Втретє прийшов місяць до кравця. Побачив кравець: іде по небу цілий місяць - не місяць, а місяць цілий, та вдвічі ширший, ніж сукню, яку він щойно пошив. Що було робити кравцю?
Кинувся він тікати. Шукав його місяць, шукав та не знайшов. Так і лишився місяць без сукні.
Мітька набрав стільки грибів, що йому не можна було донести додому. Він склав їх у лісі. На зорі Мітька пішов узяти гриби. Гриби забрали, і він почав плакати. Мати йому сказала: "Що плачеш? Чи наші коржики поїли кішки?" Тоді Митьці стало смішно, він тер по обличчю сльози, а сам сміявся.
Перекажи текст та відповідай на запитання. Стеж за вимовою звуків Ш і З.
Олівець
Батько приніс великий олівець. Маша кричить: "Мені!" Мишко кричить: "Мені!" Папа сказав:
- Тихіше, ми його розділимо.
Провів одним кінцем – синій. Провів іншим кінцем – червоний.
Мишко з Машею сміються: "Давай ділити олівець!" Миші синій кінець, а Маші – червоний. Мишко малює сині картинки, а Маша – червоні.
Запитання:
1. Що приніс у подарунок Маші та Міші тато?
2. Чому посварилися хлопці?
3. Як вчинив тато?
4. Які картинки намалював Маша та Мишко?
Диференціація звуків С-Ш у віршах
Зашепотіла тихо миша:
"Що ж, синочку, ти не спиш?"
"Я тремчу, - сказав він миші, -
Шум у лісі я страшний чую”.
"Ти не бійся, мій малюк,
Це дощик", - шепоче миша.
*****
Жив на узліссі лісовому
Їжачок під старою сосною.
Шишки ходив збирати
Щоб із жонкою грати.
*****
У тиші шепотіли мишки,
Що мишенята менше шишки,
Що пухнастій кішці Мушці
Краще спати на подушці.
Кішка ворушить вухами:
"Чи не час за мишами?"
Якщо чує мишок хтось,
Починається полювання.
Краще б миші-дурні
Не шепотіли б у тиші.
*****
Кіт Пушок та пес Сніжок
Вийшли разом на галявину.
Кіт за мишкою побіг,
Пес - на сонечку лежав.
*****
Якось пухнаста кішка
Поїсти попросила трошки.
Біля каси залізничної
Їй дали сирочок сирочок.
*****
Сашеньці нашій смішочка потрапила.
Цілу добу вона реготала.
Все-то смішним їй здавалося тоді,
Навіть забилася, і то – не біда.
*****
Їжак з жонкою Пашею
У гості йшов до жаби,
А жаба Маша
Насушила сушіння.
Чай лісовий запашний
Для гостей димиться,
На траву материнку
Маша не скупиться.
Смачний запах танцює,
Лісом витає,
Так жаба Маша
Їжачків зустрічає.
*****
Сашко – найкращий пастушок.
Він бере із собою ріжок.
Сумка з рогожки
З мисочкою та ложкою.
*****
У кішки є вуса та вуха.
Потрібні їй вуха, щоби слухати.
Але ось навіщо, не знаємо ми,
Потрібні тварині вуса?
*****
Скаче зайчик по узліссю
Біля заячої хатинки.
Шукає він гриби хвилі,
Щоб засолювати в діжці.
Тільки пусто на узліссі.
Не знайшов він жодної хвилі.
Сів і з горя чухає вушка
У хатинки на узліссі.
*****
Мова вгору: ша- ша-ша,
Каша, пиріжки, локшина.
Мова вниз: са - са - са,
Цукор, олія, ковбаса.
*****
Якось увечері бабусі
Пили чай і гризли сушіння.
Кішка на подушці
Лапкою миє ... вушка.
Лягає спати, крекчучи, бабуся,
Кладе під голову подушку.
Спекла бабуся пампушки
І склала пампушки в миску.
*****
Шість пухнастих кошенят
Їсти сосиски хочуть.
А кумедна Наташа
Дасть їм пшоняну кашу.
Вправа.Промовляти слова парами.
Слідкувати за правильністю Зі Ш.
|
заважати-писати конячка-посадка шалун-салют курінь-салат мішок-лісок пушок-шматок ремінець-шкарпетка шурхіт-сорок шумно-сумка жарт-доба танець-танець пишу-несу |
шитий-ситий миші-щури вирішив-запитав ваш-у вас наш-у нас страшний-червоний сорочка-ковбаска кашка-каска маска-Машка щур-дах каса-каша миска-ведмедик |
Вправа.Промовляти пропозиції. Слідкувати, щоб Зі Шне плуталися! Повільно.
Саня їсть картоплю. Соня поспішає до школи. Школа велика та світла. У кущах шарудить щур.Маша зварила вишневий сироп. Я з'їв солодку шоколадку. Дідусь сидить у ширкому кріслі. Білка має пишний хвіст. Мостом швидко мчать машини. Біля лавки росте густий кущ шипшини. Шура та Світла грають у шашки. Паша та Костя ганяють ключками шайбу.
С-Ш в одному слові
Саша, Сашенька, синочок, старенька, сонечко, смішний, суша, сушіння, старший, сушити, смішити, поспішати, слухати, страшний, жердина, шерсть, витівка, шелест, шість, запашний, пухнастий, трусик, безшумний.
Вправа.Промовляти пропозиції.
У Сашка машина. У Сашеньки босоніжки.Сашко йшла зі старенькою. Паша-трусишка, страшно йому. Поспішиш людей насмішиш. Кішки сидять на віконці та гріються на сонечку. Крізь кольорове скло я дивлюся на сонечко. Шість кошенят їсти хочуть. Хай живе мило запашне і рушник пухнасте!
Чистомовки
Саша шапкою шишку збив.
Отримав на лобі забій.
Шість мишенят у курені шарудять.
Сашкові дали кашу,
а Маші простоквашу.
Шашки на столі,
шишки на сосні.
Сашко любить сушіння, а Соня ватрушки.
Злякалися ведмежа
їжак з їжачкою та їжачком,
чиж із чижихою та чижонком,
стриж зі стрижкою та стрижонком.
Занадто багато ніжок
у сороконіжок.
Дощ, дощ, не дощ.
Не дочекай ти, почекай.
Вийди, вийди, сонечко
Золоте денце.
Півник
Пітушився, петушився
Забіяк півник.
Забіяк десь у бійці
Відірвали гребінець.
Ходить він без гребінця.
Не схожий на півня!
Впустила білка шишку
Впустила білка шишку.
Шишка стукнула зайчика.
Той кинувся навтьоки,
мало не збив ведмедя з ніг.
Під корінням старої ялинки
думав ведмідь півдня:
«Щось зайці осміліли,
нападають на мене».
Хитрий їжачок
Хитрий їжачок - дивачок
пошив колючий піджачок.
На голку начепить їжачок
грушу, сливу, всякий плід,
що під деревом знайде.
І з подарунком багатим
поспішить до своїх їжаків.
Шарфик
Ішов я лісом і боявся.
Чийсь шарфик мені попався.
Одразу ж ліс нестрашним став.
Гей, хто шалик втратив?
Що ж ти, їжак, такий колючий?
- Це я про всяк випадок.
Знаєш, хто мої сусіди?
Лисиці, вовки та ведмеді!
Де застібки?
Влітку у клітці зоопарку
ведмежатку дуже жарко.
Добре в спеку таку
зняти хутряний одяг.
Шукає він застібку
щоб зняти одяг.
Про кішку
Сіла кішка на віконце,
замуркотіла уві сні.
Що тобі наснилося, кітко?
Розкажи скоріше мені!
і сказала кішка:
Тихіше!
Тихіше говори.
Мені у сні наснилися миші,
Не одна, а аж три.
У тиші лісової глушині
Шепіт до Шороху поспішає.
Шепіт до Шороху поспішає.
Шепіт лісом шарудить.
Весела бабуся
Весела бабуся
Весь день сьогодні шиє.
За кругленькою котушкою
Стежить пухнастий кіт.
Втомилася шити бабуся
І сіла біля воріт.
А з кругленькою котушкою
Грати кинувся кіт.
Кіт Пушок
Стрибнув кіт пушок на стілець.
Клубком згорнувся і заснув.
Дуже кіт Пушок втомився.
Він увесь день із хвостом грав.
Дощ покапав і пройшов,
Сонце в цілому світлі.
Це дуже добре
І великим, і дітям!
Конячка
Я люблю свою конячку.
Причешу їй шерстку гладко.
Гребінцем пригладжу хвостик
І верхи поїду в гості.
У магазині іграшок
Лежали на полиці, стояли на полиці
Слони та собаки, верблюди та вовки,
Пухнасті кішки, губні гармошки,
І качки, і дудки, і ляльки матрьошки.
Рибка
Скрізь темрява, всюди тиша.
Рибка, рибка, де ти спиш?
Лисий слід веде до нори,
слід собачий – до будки,
білкін слід веде до дупла,
мишкін - до дірочки в підлозі.
Шкода, що у річці на воді
немає твоїх слідів ніде.
Тільки темрява, тільки тиша.
Рибка, рибка, де ти спиш?
Дощ
Дощ, дощ, не дощ,
Не дочекай ти, почекай.
Вийди, вийди, сонечко.
Золоте денце
Капризи
Усі примхи у Оксанки
Зберемо у великі санки,
Відвеземо в далекий бір
І залишимо там біля ялинки,
Нехай їдять їхні злі вовки!
Шишки
Білка з гілки в свою хатинку
перетягувала гулю.
Білка шишку впустила,
просто в ведмедика потрапила.
Застогнав, заохав ведмедика-
на носі схопилася шашка.
Звуки З-Ж
Звук-жук
зала-пожежа
троянда-рожа
коза-шкіра
Ліза-лижа
гроза-тремтіти
лизати-тримати
сказати-бігти
тази-вужі
кошик-пружина
різний-паперовий
жвавий-ніжний
Вірші для закріплення поставлених звуків
Весна
Золотий весняний день
Дзвінко пісню ми співаємо.
А в траві дзижчать жуки,
Лезуть звірі з нори.
Зайчик виліз із кущів.
Стрибати він завжди готовий.
Виповзає слизький,
Жаби стрибають із калюж.
Мамі треба відпочивати.
Мамі хочеться поспати.
Я навшпиньки ходжу,
Я її не розбуду.
І жодного разу, і жодного разу
Ні слівця не скажу.
Горішок
Спав заєць у лісі, не заважав нікому.
Раптом щось упало йому на спину.
Помчав трусик, від страху тремтячи.
І десь у кущах потривожив їжака.
І крикнув переляканий зайчик тоді:
Рятуйся, хто може, трапилося лихо!
Вправа.Промовляти пропозиції.
Біля калюжі – зелена жаба. Бронзові жуки кружляють над трояндами. У Зої жовтий гумовий зайчик. Зіна запалює плиту. Дядько Жора ріже залізо. Зоя любить золотисте желе з аґрусу. Для заливного потрібний желатин.
Вправа.Промовляти пропозиції.
Лоша забігла у двір і заржала. Захар заряджає рушницю. Женя заслужив нагороду. Я затиснув у руці залізний гвоздик. Пес лежав і лизав лапу. Ми прив'язали Жучку до будки, щоб вона не втекла. Заверещала залізна пилка, застукав залізний молоток. Зелений метелик сів на жовту стеблинку. Біля калюжіжабу. Бронзові жуки задзижчали над трояндами. У Зої жовтий гумовий зайчик. Дядько Жора ріже залізо. Зоя любить желе з аґрусу. Для заливного потрібний желатин.
С-Ш-З-Ж
Вправа.Промовляти пропозиції.
Оксана має плюшевий жираф і заводну мишку. Жовті троянди стоять біля книжкової шафи. Женя катає зайчика та собаку в жовтій машині. Сашко та Жанна забігли за Машею. Біля кущів жовті ромашки. За парканом жасмин та шипшина. У Свєти на дні народження діти їли морозиво, шоколад та кавун.
Вірші для закріплення поставлених звуків
Цуценя
Цуценя годували молоком,
Щоб він здоровим зростав.
Вставали вночі і потай
До нього бігли босоніж-
Йому помацати ніс.
Вчили хлопчики цуценя,
Вовтузилися з ним у саду,
А він, засмучений злегка
Крокував на поводі.
Хитрий їжачок
Хитрий їжачок-дивачок
пошив колючий піджачок.
Весь у голках, без застібок.
На голку начепить їжачок
грушу, сливу, всякий плід,
що під деревом знайде.
І з подарунком багатим
поспішить до своїх їжаків.
Тиха казка
Цю казку ти прочитаєш
тихо, тихо, тихо...
Жили-були сірий їжак
та його їжачка.
Сірий їжак був дуже тихий,
І їжачка теж.
І дитина була у них-
дуже тихий їжачок.
У жолудь вліз один хробак
І не з'їсть його ніяк.
Хто куди, скажіть, заліз?
Хто кого не з'їсть?
Жолуд, чи що, черв'яка?
Фу, яке нісенітниця!
У жолудь вліз один хробак
І не з'їсть його ніяк.
Сніжок
На галявину на галявину
Тихо падає сніжок.
Влягли сніжинки,
Білі пушинки.
Але раптом повіяв вітерець,
Закружляв наш сніжок.
Скачуть всі пушинки,
Білі сніжинки.
Сімейка
Мишка в кухольку зеленому
Наварила каші пшоняної.
Дітлахів дюжина
Чекає на вечерю.
Всім по ложечці дісталося.
Жодної крупинки не залишилося!
В лісі
Я зранку в лісі гуляю.
Від роси я весь промок.
Але тепер я знаю
про берізку та про мох.
Про малину, ожину,
про їжака про їжачку,
у яких за їжать
всі голочки тремтять.
Зимова пісенька
Білий лужок.
Тепла фуфайка,
Я на лижах побіжу.
Ти мене спіймай!
Біла доріжка,
Зачекай трохи.
Хто там ходить за кущем:
Заєць чи кішка?
Баклажан та помідор
Баклажан і помідор сперечалися на городі про те, хто з них красивіший і смачніший. Коли вони встигли, господар повіз їх на базар. На базарі вони лежали поруч і знову сперечалися - кого з них раніше куплять.
Баклажан і помідор купив одразу один покупець. У покупця в гаманці вони знову сперечалися - когось з них швидше з'їдять. А на кухні з баклажану та помідора зробили соус.
Так вони і не дізналися, хто з них гарніший і смачніший.
Звуки [Ш] - [С]
Звук [С]:губи розтягнуті в посмішці, зуби парканчиком, язик за нижніми зубами, посередині мови йде холодне повітря. Голосові зв'язки відпочивають, горло не тремтить (немає голосу).
Звук [Ш]:губи висунуті вперед і округлені, язик за верхніми зубами. Форма мови нагадує філіжанку. Повітряний струмінь теплий. Голосові зв'язки відпочивають, горло не тремтить (немає голосу).
Диференціація звуків [С] - [Ш] в ізольованому звучанні
Вправи «Насос – вітер»: З - Ш, З - Ш, З - Ш ...
Диференціація звуків [Ш] - [С] у прямих складах
ША-СА ШО-ЗІ ШУ-СУ ШИ-СИ ШЕ-СЕ
СА-ША СО-ШО СУ-ШУ СИ-ШИ СЕ-ШЕ
ША-СА-ШО-СО-ШУ-СУ-ШИ-СИ-ШЕ-СЕ
СА-ША-СО-ШО-СУ-ШУ-СИ-ШИ-СЕ-ШЕ
ША-СА ШО-СА ШУ-СА ШИ-СА ШЕ-СА
ША-ЗІ ШО-ЗІ ШУ-ЗІ ШИ-ЗІ ШЕ-ЗІ
ША-СУ ШО-СУ ШУ-СУ ШИ-СУ ШЕ-СУ
ША-СИ ШО-СИ ШУ-СИ ШИ-СИ ШЕ-СИ
ША-СЕ ШО-СЕ ШУ-СЕ ШІ-СЕ ШЕ-СЕ
СА-ША СО-ША СУ-ША СИ-ША СЕ-ША
СА-ШО СО-ШО СУ-ШО СЕ-ШО СЕ-ШО
СА-ШУ СО-ШУ СУ-ШУ СЕ-ШУ СЕ-ШУ
СА-ШИ СО-ШИ СУ-ШИ СИ-ШИ СЕ-ШИ
СА-ШЕ СО-ШЕ СУ-ШЕ СЕ-ШЕ СЕ-ШЕ
Диференціація звуків [Ш] - [С] у зворотних складах
АШ-АС ОШ-ОС УШ-УС ІШ-ИС ЕШ-ЕС
АС-АШ ОС-ОШ УС-УШ ІС-ИШ ЕС-ЕШ
ЯШ-ЯС ЄШ-ЄС ЮШ-ЮС ІШ-ІС ЄШ-ЄС
ЯС-ЯШ ЕС-ЄШ ЮС-ЮШ ІС-ІШ ЄС-ЄШ
АШ-АС-ОШ-ОС-УШ-УС-ИШ-ИС-ЕШ-ЕС
АС-АШ-ОС-ОШ-УС-УШ-ИС-ИШ-ЕС-ЕШ
ЯШ-ЯС-ЄШ-ЄС-ЮШ-ЮС-ІШ-ІС-ЄШ-ЄС
ЯС-ЯШ-ЄС-ЄШ-ЮС-ЮШ-ІС-ІШ-ЄС-ЄШ
АШ-АС ОШ-АС УШ-АС ЫШ-АС ЕШ-АС
АШ-ОС ОШ-ОС УШ-ОС ЫШ-ОС ЕШ-ОС
АШ-УС ОШ-УС УШ-УС ІШ-УС ЕШ-УС
АШ-ИС ОШ-ИС УШ-ИС ІШ-ИС ЕШ-ИС
АШ-ЕС ОШ-ЕС УШ-ЕС ІШ-ЕС ЕШ-ЕС
АС-АШ ОС-АШ УС-АШ ІС-АШ ЕС-АШ
АС-ЗОШ ОС-ЗОШ УС-ЗОШ ІС-ЗОШ ЕС-ЗОШ
АС-УШ ОС-УШ УС-УШ ИС-УШ ЕС-УШ
АС-ИШ ОС-ИШ УС-ИШ ЫС-ИШ ЕС-ИШ
АС-ЕШ ОС-ЕШ УС-ЕШ ІС-ЕШ ЕС-ЕШ
Диференціація звуків [Ш] - [С] у складах між голосними звуками
(в інтервокальних складах)
АША - АСА УША - УСА ОША - ОСА ІША - ІСА ЮША - ЮСА
АШО - АСО УШО - УСО ОШО - ОСО ІШО - ІСО ЮШО - ЮСО
АШУ - АСУ УШУ - УСУ ОШУ - ОСУ ІШУ - ІСУ ЮШУ - ЮСУ
АШІ - АСИ ВУШІ - ВУСИ ОШИ - ОСИ ІШІ - ІСИ ЮШІ - ЮСИ
АШЕ - АСЕ ВУШЕ - УСЕ ОШЕ - ВСЕ ІШЕ - ІСЕ ЮШЕ - ЮСЕ
ЫША - ЫСА ЕША - ЕСА ЕША - ЕСА ЙОША - ЁСА ЯША - ЯСА
ЫШО - ИСО ЕШО - ЕСО ЕШО - ЕСО ЕШО - ЕСО ЯШО - ЯСО
ЫШУ - ЫСУ ЕШУ - ЕСУ ЇШУ - ЇСУ ЙОШУ - ЙОСУ ЯШУ - ЯСУ
ЛИШІ - ЇСИ ЇШІ - ЕСИ ЇШИ - ЕСИ ЇШИ - ЇСИ ЯШИ - ЯСИ
ЫШЕ - ЫСЕ ЕШЕ - ЕСЕ ЕШЕ - ЕСЕ ЕШЕ - ЕСЕ ЯШЕ - ЯСЕ
АША - АСО - АШУ - АСИ - АШЕ ІША - ІСО - ІШУ - ІСИ - ІШЕ
ОША - ОСО - ОШУ - ОСИ - ОШЕ ЇША - ЕСО - ЇШУ - Єси - ЇШЕ
УША - УСО - УШУ - ВУСИ - ВУШЕ ЙОША - ЙОСІ - ЙОШУ - ЙОСИ - ЇШЕ
ЫША - ЫСО - ЫШУ - ЫСЫ - ЫШЕ ЮША - ЮСО - ЮШУ - ЮСЫ - ЮШЕ
ЕША - ЕСО - ЕШУ - ЕСИ - ЕШЕ ЯША - ЯСО - ЯШУ - ЯСИ - ЯШЕ
АСА - АШО - АСУ - АШІ - АСЕ ІСА - ІШО - ІСУ - ІШІ - ІСЕ
ОСА - ОШО - ОСУ - ОШІ - ОСЕ ЄСА - ЕШО - ЄСУ - ЄШІ - ЄСЕ
УСА - УШО - УСУ - УШІ - УСЕ ЁСА - ЙОШО - ЙОСУ - ЙОСИ - ЙОСЕ
ЫСА - ЫШО - ЫСУ - ЫШИ - ЫСЕ ЮСА - ЮШО - ЮСУ - ЮШИ - ЮСЕ
ЕСА - ЕШО - ЕСУ - ЕШІ - ЕСЕ ЯСА - ЯШО - ЯСУ - ЯШІ - ЯСЕ
Диференціація звуків [Ш] - [С] у складах, де голосні перебувають між звуками [С] - [Ш]
САШ-ШАС СОШ-ШОС СУШ-ШУС СИШ-ШИС СЕШ-ШЕС
Диференціація звуків [Ш] - [С] у складах зі збігом приголосних
СНА - ШНА СМА - ШМА СВА - ШВА СКА - ШКА
СНО - ШНО СМО - ШМО СВО - ШВО СКО - ШКО
СНУ - ШНУ СМУ - ШМУ СВУ - ШВУ СКУ - ШКУ
СНИ - ШНИ МИ - ШМИ СВИ - ШВИ СКИ - ШКИ
СТА - ШТА СПА - ШПА СЛА - ШЛА
СТО - ШТО СПО - ШПО СЛО - ШЛО
СТУ - ШТУ СПУ - ШПУ СЛУ - ШЛУ
СТИ - ШТИ СПИ - ШПИ СЛИ - ЩИ
АСТ-АШТ АСК-АШК АСН-АШН АСМ-АШМ АСВ-АШВ АСП-АШП
ОСТ-ОШТ ОСК-ОШК ОСН-ОШН ОСМ-ОШМ ОСВ-ОШВ ОСП-ОШП
УСТ-УШТ УСК-УШК УСН-УШН УСМ-УШМ УСВ-УШВ УСП-УШП
ВИСТ-ИШТ ВИСК-ИШК ЫСН-ЫШН ЫСМ-ЫШМ ЫСВ-ЫШВ ЫСП-ЫШП
ЕСТ-ЕШТ ЕСК-ЕШК ЕСН-ЕШН ЕСМ-ЕШМ ЕСВ-ЕШВ ЕСП-ЕШП
ІСТ-ІШТ ІСК-ІШК ІСН-ІШН ІСМ-ІШМ ІСВ-ІШВ ІСП-ІШП
ЄСТ-ЄШТ ЄСК-ЄШК ЕСН-ЄШН ЄСМ-ЄШМ ЄСВ-ЄШВ ЕСП-ЄШП
ЄСТ-ЙОШТ ЯСК-ЙОШК ЙОС-ЙОШН ЕСМ-ЙОШМ ЕСВ-ЙОШВ ЕСП-ЄШП
ЮСТ-ЮШТ ЮСК-ЮШК ЮСН-ЮШН ЮСМ-ЮШМ ЮСВ-ЮШВ ЮСП-ЮШП
ЯСТ-ЯШТ ЯСК-ЯШК ЯСН-ЯШН ЯСМ-ЯШМ ЯСВ-ЯШВ ЯСП-ЯШП
Диференціація звуків [Ш] - [С] на початку слова
Шайка-сайка, шалун-салют, шахтар-сапер, курінь-салат, шавлія-серветка, шурхіт-сорок, жарти-доба, шуміти-зуміти, шип-висип, шут-суд, шов-сов, шумно-сумка, шитий- ситий, ширь-сир, шило-сила, шипить-спить, шалі-солі.
Диференціація звуків [Ш] - [С] наприкінці слова
Ваш-вас, наш-нас, киш-кис, миша-мис, очерет-кумис, плюш-плюс, грош-рос, брошка-кинь, стриж-рис.
Диференціація звуків [Ш] - [С] у середині слова
Заважати-писати, пішов-посол, вуха-вуси, Маша-маса, ушат-вусат, башенка-басенка, пишу-несу, пашу-пасу, танцю-танець, нашити-носити, конячка-посадка, мішок-лісок, вершок- пісок, ремінець-шкарпетка, мишеня-спросонок, миші-щури, вирішив-спитав, вирішувати-тісати, прошити-просити, Проша-просо.
Диференціація звуків [Ш] - [С] у словах, звук на початку, зі збігом приголосних
Капелюх-сльота, джміль-сміливість, штуки - стуки, шпали-спали, штик-стик, шпори-спори, штиль-стиль, штори-сторож.
Диференціація звуків [Ш] - [С] у середині слова зі збігом приголосних
Кашка-каска, Машка-маска, ведмедик-миска, пішаки-піски, кишки-кицьки, сорочка-ковбаска, башта-байка, рілля-паста, страшний-червоний, пішла-росла, Яшка-ясний, ключка-люстра, пішли- пасли, пішаки-пісні, мішки-помсти, вишня-висне, віршики-тиски, іриска-Іришка.
Диференціація звуків [Ш] - [С] у словах,
звуки [Ш] - [С] в одному слові
Саша, Сашка, Сашенька, суша, сушу, сушити, сушений, сушіння, згори, слухати, чути, старший, страшно, сонечко, скельце, скошу, смішити, смішити, смішок, смішка, смішна, віршик, смішно, синочок, старенька, сушка, пошити, збити, сошка, поспішаю, поспіша, поспішати, суцільний, зійшов, шосе, шанс, жердина, шість, шерсть, витівка, хода, шахіст, шелест, шосе, шісток, машиніст, пастушка, пастушок, посмішка, успішно, запашний, пухнастий, слухняний, трусишка, ластовиння, подорож, слухняний, розпушив, шелест, розшумівся.
Диференціація звуків [Ш] - [С] у словосполученнях
Пухнаста кішка, висока вежа, сухі штанці, грицики, бабусин скриня, мишачий писк, квашена капуста, клишоногий ведмедик, гострий шип, соснова шишка, сонна кішка, Соніна шуба, високий жердину, Яшини сані, запашний , шовкова косинка, смішний жарт, шахівниця, ситий ведмедик, вишневий сік, смішна маска, порожній мішок, сухий капюшон, шкільна дошка, смішні потішки.
Диференціація звуків [Ш] - [С] у чистомовках
Ша-ша-ша - Саша миє малюка.
Су-су-су - повітряну кульку я несу.
Ши-ши-ши – спати лягають малюки.
Шу-шу-шу – я лист пишу.
Со-со-со - Мишко котить колесо.
Су-су-су - ведмедика бачили в лісі.
Аш-аш-аш - під сосною стоїть курінь.
Ос-ос-ос, ос-ос-ос - над кущами багато ос.
Ош-ош-ош, ош-ош-ош – і над вишнею багато ос. (А. Хмєльова)
Ша - са - ша - аша Маша гарна.
Са - ша - са - вкусила носа оса.
Ши-си-ши-наші вушка гарні.
Си - ши - си - у оси вуса, вуса.
Іш - іс - ыш - біжи сюди милиш.
Аш - ос - аш - у нас великий курінь.
Аш - ос - іш - навколо така тиша!
Диференціація звуків [Ш] - [С] у реченнях
Із 3 слів:
У Сашка машина. У Сашеньки босоніжки. Поспішиш людей насмішиш. Сашко їсть сушіння. Маша має санки. На сосні шишки. Наш дідусь машиніст. Наташа їсть суп. Гусак витягає шию. Наш насос шумить. Мишко миє склянку.
З 4 слів:
Сашко йшла зі старенькою. Паша - трусишка, страшно йому. Шість кошенят їсти хочуть. Рибалки у курені пробудилися. У Наташі син Сашко. Сашко поспішає до бабусі. Посуд стоїть у шафі. Дідусь п'є ананасовий сік. У саду кукує зозуля. Дідусь спить на софі. Миски поставлять у шафу. Соня сушить пухові подушки. Даша шиє сатиновий пояс. Соня пише без помилок. Собака каштан їсть м'ясо. Ведмедик їсть з миски. У кішки пухнаста шубка. Наташа шиє косинку Даші. Соня їсть м'ясний суп. На високій сосні шишки. Син відніс кокос бабусі. Даша має високий фікус. На віконці стоїть кактус. Автобус їде повз вежу. Пастушок Саня пас стадо. Біля стіни стоїть шафа. Сашко поспішає на виставку. Посуд поставлять у шафу.
З 5 слів:
Сашко катає Соню на санчатах. Сашко їсть кашу з миски. Під сосною діти шукають шишки. У нашому саду виспівують вишні. Пухнаста кішка спить на вікні. У нашого віконця висока сосна. Мишко готує кішка м'ясний суп. Хвіст у нашого кошеня пухнастий. Стас насипає пшоно в мішок. У високої сосни пухнасті гілки. Гоша дає Соні суху тацю. Даша їде під високим мостом. У нашої кішки пухнастий хвіст. Кішка їсть смачну сосиску. Півник сидить високо на жердині. Сашко поспішає до автобусної зупинки.
З 6 слів:
Розшумілися на узліссі сойки та зозулі. Шосе з шумом мчать машини. Смішні жарти у Соні та Мишутки. Соня та Саша їдуть у подорож. У Сашиній кімнаті стоїть дубова шафа. На автобусній зупинці стоїть Пашин дідусь. Склянка, ковшик та миска - це посуд. Мишко збив шапкою шишку з сосни. Бабусин шуба навесні висить у шафі. Косолапий ведмедик спав під високою сосною. Соня та Саша грають у шашки. На сонного ведмедика впала соснова шишка.
З 7 - 8 слів:
У високої сосни стоять Маша та Даша. Саша з дідусем посадили шість кущів шипшини. Кішки сидять на віконці і дивляться на сонечко. Злякався півник, упав із даху на шісток. Крізь кольорове скло я дивлюся на сонечко. Зняли сіті з жердин, весла до човнів несуть.
Диференціація звуків [Ш] - [С] у віршах
Шишки слизькі шаруділи.
Шумно шльопалися з сосни.
Шаром снігу, наче шаллю.
Приховає шишки до весни. (О. Волобуєв)
Мчать шалено машини -
По шосе шарудять їхні шини.
І в лавині, що несеться
Чути шепіт: шу-шу-шу.
Це шина шепоче шині:
«Я поспішаю, поспішаю, поспішаю!» (Ю. Розумовський)
Весела бабуся
Весь день сьогодні шиє.
На круглу котушку
Дивиться пухнастий кіт.
Втомилася шити бабуся
І сіла біля воріт,
А з кругленькою котушкою
Грати кинувся кіт. (К. Стюарт)
Їдять пшоно мишки, Ах, яку кашу
Мишки на узліссі, Нам готує Маша!
Пшоно їдять - Ні смачніші за кашу,
Вусами ворушать. (А. Хмєльова) Чим у нашої Маші. (А. Хмєльова)
Стеша поспішала, Я сама братику Льоші
Сорочку шила. Ганчіркою витерла калоші.
Та поспішила - Щоб не наслідила кішка,
Рукав не дошила. (Г. Аванесова) Пошила кішці я чобітки.
Хто має вуса? Миша і очерет
Вус-вуси, вус-вуси, Комишам пищала миша:
У кота вуса, вуса. - Шурхіт ваш порушив тиша!
Вус-вуси, ус-вусы, Шепчуть шумно очерету:
У сома вуса, вуса. - Тихіше, мишко, не шарудучи!
Вус-вуса, вуса-вуса, Шелест твій почує кішка.
А кішка має вуса? Ішла б до бабусі, ти. крихта!
Є! (A. Хмелева) Не послухаєшся, мишка, -
ЧерепахаКішка схопить, дурненька!
Черепаха всіх смішить, (B. Кремнєв)
Бо не поспішає.
Але куди поспішати тому,
Хто завжди у своєму домі?
(Б. Заходер)
Диференціація звуків [Ш] - [С] у текстах
Сірий шахрай.
Був у Миші котишка – сірий шахрай. У кошеня хвіст пухнастий, шерсть м'яка. Сам він сіренький, смугастий. Голос у кота лагідний. Мишко давав йому молока та каші. Котишка кашу не любив, просив м'ясо. Котишка був лінивий і мишей не ловив. Миші його зовсім не боялися. Добре було мишам. Добре було і шахраї. Поспить солодко, молока палакає. Стрибне на віконце і гріє спинку на сонечку.
Лисиця і глечик(Казка).
Вийшла баба в поле косити і сховала в кущах глечик із молоком. Підібралася до глечика лисиця. Засунула в глечик голову і вилакала молоко. Але біда — ніяк голову зі глека не вийме. Каже лисиця: «Пожартував глечик, та годі, відпусти!» Не відстає глечик. Розсердилася лисиця: «Не розумієш по-доброму, я тебе втоплю». Стала лисиця в річці глечик топити. Та глечик потонув разом із лисицею.
Наша кішка
У нас незвичайна кішка. І ім'я її незвичайне - Умка. Одягнена кішка в пухнасту шубку. На шиї шифоновий бант. А розумна яка! Їй діти:
Хто ходить босий? Гусак?
У кого від шишки шишка? У Ведмедика?
Кого миші боятися? Кішку?
Хто вусатий у воді під мостом? Сом?
Ось така наша кішка!
Чия косинка?
На узліссі пес Пушок знайшов косинку. «Віднесу я її Маші. А вона мені дасть м'яса!
Іде з косинкою пес, а йому зозуля:
Ти куди з моєю косинкою? А? Це косинка моїх дітей. Я її сушу на гілках.
Та ні, зозуля, цю косинку я знайшов і несу Маші.
Моїх діточок косинка!
Буде Машина косинка!
Моїх діточок косинка!
Буде Машина косинка! У тебе й діточок немає!
Пушок не дає косинку. Нікому немає спокою від шуму: ні пташенят, ні кошенят, ні осам...
Знайшла! Знайшла! Моя це косинка, - пискнула мишка.
Схопила косинку і бігом у свій будиночок. Стало на узліссі тихо, ніхто нікому не заважає.
Біля вікна
Під кущем у мишки та мишенят будиночок з віконцями. Не тісно мишенятам у будиночку, місця вистачає.
Мама-мишка готує мишенятам смачну кашу. А мишенята стоять біля вікна і бачать кішку.
Мама! Мама! Це наша нянька до нас іде? Така пухнаста, така м'яка, така вусата, вушка на маківці!
Ой, мишенята, йдіть від віконця. Це не ваша нянька. Це кішка Соня йде на полювання.
Лінива кішка
Не дають спокою миші бабусі. То пшоно віднесуть, то овес, то кашу. А кішка Сонька спить на своїй м'якій подушці, та їсть, спить та їсть.
Бабуся кішці: «Як би і тебе миші не забрали!»
Ні, не заберуть! Я їх своїми кігтями, вусами та хвостом налякаю.
І знову спить та їсть, їсть та спить.
Бачать миші - безпечна їм кішка. Спати до кішки на м'яку подушку йдуть. І жартують з неї: то у сонної кішки з шиї бант знімуть і самі його носять, то на вуса павука посадять.
Не треба бабці такої кішки. Бабуся віддасть її на виховання сусідській кішці Мушці.
Диференціація звуків [Ш] - [С] у скоромовках
Шила шубку – пошила спідницю.
Спить на вікні пухнаста кішка.
Шила шапку – пошила тапку.
У Соні – шишки, у Сані – шашки.
Пошила Саша Сашкові шапку.
З'їж, Сашко, шість сушок.
На сосні – соснові шишки.
У нашого Мишутка смішні жарти.
Наш кіт у нас, ваш кіт у вас.
Соніна кішка сидить на вікні.
Потрібно зуміти тут не шуміти.
У Машкиної мишки смішні штанці.
Шосту добу жартуємо жарти.
Шість мишенят у курені шарудять.
Шишки на сосні, шашки на столі.
Ішла Саша по шосе і смоктала сушку.
У курені шість пустунів.
Я куплю для кішки сап'янові чобітки.
Зшию синочку-хвастунишке смішні штанці.
У шести Сашок по шість жердин, а на шести жердинах по шість сушок.
У Саші Шустікова та синочка - Саша Шустіков.
У кішки шість кошенят, у мишки шість мишенят.
Пішов Паша пішки, поніс мішок із піском.
Мишко піде до Сашка, Сашко піде до Мишка.
Диференціація звуків [Ш] - [С] у прислів'ях та приказках
Не підіймай ніс: спіткнешся.
Спиш, спиш, а відпочити ніколи.
Кішка спить, а мишку бачить.
Не нарікай на сусіда, коли спиш до обіду.
Що спік, те й їж.
Як постеліш, так і поспиш.
Поспішиш людей насмішиш.
Не поспішай язиком, поспішай ділом.
Піснею поле не зореш.
Сонна кішка мишей не ловить.
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ:
1. Аліфанова E.A., Єгорова Н.Є. Логопедичні римування та мініатюри. Посібник для логопедів та вихователів логогруп. – М.: «ГНОМ-ПРЕС», 1999. – 80 с.
2. Куликовська Т.А. 40 нових скоромовок. Практикум щодо поліпшення дикції / Т.А. Куликівська. - М.: Видавництво ГНОМ та Д, 2010 . – 48 с.
3. Співак О.М. Звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Мовний матеріал для атоматизації та диференціації звуків у дітей 5 - 7 років / Є. Н. Співак. – М.: Видавництво ГНОМ іД, 2007. – 48 с.
Розрізнення звуків С-Ш на слух та у вимові.
Дурнєва Марина Олексіївна, вчитель-логопед, МБДОУ дитячий садок № 17, м. Каменськ-Шахтинський.Ціль:диференціація звуків Ж-З.
Завдання:
1.
Формувати у дошкільнят правильного звуковимови, вміння диференціювати звуки С-Ш у своїй промові, вживати їх правильно.
2.
Урізноманітнити за допомогою дидактичної гри роботу над закріпленням правильного звукоприношення, зацікавити дітей.
Опис:Звуки С-Ш дитина змішує найчастіше, причому як на слух, а й у вимові. Робота з диференціації звуків С-Ш допомагає чіткішому, усвідомленому вимові загалом, а як і є основою грамотності письма. Дані гри може проводити як логопед, і вихователь. Ця робота буде корисна логопедам, дифектологам, вихователям, батькам. Перший етап
Розрізнення звуків С-Ш ізольовано, у складах та словах.
1. Диференціація на слух звуків С-Ш у словах.
Уважно послухай незакінчені речення. З пари схожих за звучанням слів назви одне, що підходить за змістом. Поясни його значення.
Поклали в миску... (кашку чи каску).
Пожежний одягає... (кашку чи каску).
Солодко спить у барлозі... (миска чи ведмедик).
На столі із салатом... (миска чи ведмедик).
Прізвисько нашої кішки... (Машка чи маска).
Кашу слід... (бешкетувати або солити).
У борця велика... (шило чи сила).
У булочній велика... (зграя або сайка).
2. Диференціація на слух та у вимові ізольованих звуків С-Ш.
Граємо з дітьми у різні звуконаслідувальні ігри. Типу:
- Ліс шумить (качають піднятими вгору руками і протяжно вимовляють звук Ш-Ш-Ш).
- Насос (імітують рухи людини, що хитає шину, вимовляючи звук С-С-С).
- Змійка (скласти разом долоні, водити ними з боку на бік і шипіти).
- З крана ллється вода - миємо ручки (імітуємо миття рук і свистимо - ллється вода).
- Шина спустила (Ш-ш-ш-ш – присідаємо), треба накачати (вправа "Насос".)
3. Диференціація звуків С-Ш у прямих складах з однаковими голосними звуками.
Гра "Повторялки" - чітко промовляти склади (спочатку по 2, а потім по 3 склади). Спочатку в ролі ведучого виступає дорослий, а потім можна запропонувати дитині задавати склади, інші діти або педагог повторюють. Завдання дитини-ведучого помітити помилки та виправити їх.
Са-ша со-шо су-шу си-ши ша-са шо-со шу-су ши-си
Са-ша-са со-шо-со су-шу-су си-ши-си ша-са-ша шо-со-шо шу-су-шу ши-си-ши
4. Диференціація звуків С-Ш у прямих складах із різними голосними звуками.
На цих складах також проводиться гра "Повторялки"
Са-шо су-ши си-ша се-шо шу-са ши-со ша-си со-ша
Су-ши-са си-ша-су се-шо-са ши-су-шо шо-си-шу ше-су-шо ша-су-ши шу-си-ше
5. Диференціація звуків С-Ш у словах.
Гра "Запам'ята" - беруться картинки, які діти називали при автоматизації кожного зі звуків, перемішуються та викладаються перед дитиною по 6 штук. Під час викладання дитина називає кожну картинку. Після цього дитина запам'ятовує всі 6 картинок і заплющує очі. Педагог прибирає по 1-й картинці, а дитина розплющивши очі, має назвати яку картинку забрав педагог. Спочатку беремо картинки, де в словах знаходиться лише один звук. Наприклад, сир-шакал-салат-мішок-сумка-капелюх. Потім беруться слова з обома звуками, типу сонечко-сушіння-шістка-штангіст-шосе-старенька.
Другий етап
Розрізнення звуків С-Ш у реченнях та зв'язному мовленні.
1. Диференціація звуків С-Ш у самостійно складених реченнях.
Гра "Придумай пропозицію". Ця гра проводиться на матеріалі тих самих картинок, яких йшлося раніше.
Дитині дають картинку і просять її вигадати з цим словом пропозицію. Якщо займаєшся з групкою дітей, то можна влаштувати змагання, хто більше вигадає пропозиції. За кожну складену пропозицію дається фішка,
потім підраховується результат. Хто має більше фішок, той і виграв.
2. Диференціація звуків С-Ш у римуваннях.
Гра "Повторялки" - повторити за педагогом римування спочатку повільно, а потім швидко.
Бережи ніс у великий мороз.
Дихає паром паровоз, пашить пара з-під коліс.
Кашу Сашка дали в мисці, віддала всю кашу кицьку.
Купався Іванко біля сірого камінчика.
Розшумілися на узліссі сови, сойки та зозулі.
Зварила Маша смачну кашу.
Хороші в доріжку пиріжки з горошком.
Біля великого куреня слон хитає малюка.
3. Диференціація звуків С-Ш у кумедних інсценування.
Гра "Театр". Проводиться в парі дитина-дитина або дитина-доросла. Для зображення ролі заздалегідь підготовлені маски-ободочки. Надягаємо їх і розігруємо вірш. Завдання дитини як зобразити свого героя, а й правильно вимовити все слова.
Пилосос, пилосос!
Ти куди суєш свій ніс?
- Шу-шу-шу, шу-шу-шу,
Вашим пилом я дихаю!
Мишка, мишка, що не спиш?
Що соломкою шарудить?
- Я боюся заснути сестричка,
Кіт вусатий мені насниться!
Ішов лісом спритний Ведмедик,
На нього впала гуля.
- А на нас, а на нас
Нехай зірветься ананас!
4. Диференціація звуків С-Ш у оповіданнях.
Читаємо розповідь, а проводимо розмову і просимо дитину переказати її.
СУСІД
Сашко йшов до школи, а за ним йшов пес Пушок і, як завжди, ніс Сашину сумку. Сашко пишався своїм псом. Ні в кого не було такого розумного собаки! Сашко швидко йшов до школи, не зупинявся та не оглядався. В цей час підійшов до Гармата Сашин сусід - Ведмедик - і простяг собаці кістку з м'ясом. Пушок кинув торбу, схопив велику кістку і знову пішов за Сашком. А шалун Мишко взяв Сашину сумку і каже сам собі: "Подивлюсь я на Сашку, коли він з кісткою прийде до школи та за парту сяде!"
ТЯЖКА НОША
Купила свиня в ведмедя мішок жолудів. Несе свиня мішок, і щось ноша їй невагомою здається. "Обдурив мене ведмедик, - вирішила свиня, - підлога мішка насипала!" Крокує свиня далі, втомлюється. Мішок їй здається важчим з кожним кроком. "Ні, не обдурив ведмедика, - думає свиня, - мішок насипав!" Знову крокує свиня, і їй нестерпно нести важкий мішок. Кинула свиня мішок, встала і каже: "Що це ведмедик замість одного мішка мені два насипав?!"
Катерина Сулейманова
Диференціація звуків [с]-[ш]. Артикуляційні вправи
Диференціація звуків [с]-[ш].
Правильна артикуляція звуку [с]. Зуби зближені, губи розтягнуті в посмішці, кінчик язика упирається в нижні зуби, спинка вигнута, Бічні краї язика притиснуті до нижніх корінних зубів. Повітряний струмінь вузький, холодний, сильний.
Правильна артикуляція звуку [ш]. Губи висунуті вперед і заокруглені. Кінчик мови піднято до передньої частини неба, але не стосується його. Бічні краї язика притиснуті до верхніх корінних зубів. Спинка мови піднята. Форма мови нагадує «чашечку».
Відмінності звуків [с]-[ш].
Губи в посмішці Губи округлені
Мова внизу Мова вгорі
Повітря холодне Повітря тепле
Характеристика звуку [с] - приголоснийтвердий, глухий.
Характеристика звуку [ш] - приголосний, Завжди твердий, глухий.
Гра «Насос-вітер».
Заспівайте пісеньку змії-шшшшшшшшшш
Заспівайте пісеньку вітру - ссссссссссссссссссс.
Вимовляйте звукичергуючи з –ш-с-ш-с-ш….
Гра «Палички».
1. Дорослий вимовляє звуки [с]-[ш], дитина малює палички.
- звук [ш]- тому, що мова нагорі,
- звук [с]- томущо мова внизу.
2. Прочитайте по паличках:
Гра «Договори слівце».
Дорослий говорить початок, дитина домовляє останній звук [з] або [ш],
Каранда….(ш, фіні…. (ш, глобу….(с, ланди…. (ш, какту….(с, анана….(с, малі) (ш, шала (ш, пару….(с, абрико (с.
Гра "Повтори за мною".
Саша, сошо, ша- са, шосо, сушу, сиші, шу- су, шиси…
Са- саса, са- саша. Шасаса
Со- шо зо шо- шо шо- со
Су- су-шу-су-су-су-су-су-
Сиши ши ши ши ши ши ши си
Са- сошу
Шошу- са
Си- ша-со
Ша- сашу
Суси-шу
Шукаючи
Чистомовки.
Наша Маша гарна-ша- саша.
Наші вушка гарніші.
У оси вуса, вуса-си- си.
Бігає лисиця-шашаса.
Ягоди в лісі-су-шу-су.
Дали колесо - з - шо - зі.
Немає олівця-ша- саша.
Сиджу і не шаруджу-шу- шу-шу.
Гра "Повтори за мною".
Ас-аш, ос-ош, аш-ас, ош-ос, ус- уш, іс- ыш, уш- ус, ыш-ис...
Ас-аш-ас, ас-ас-аш. ас-аш-аш
ос- ош- ос ос- ош- ош ош- ош- ос
ус- ус- ус- ус- ус- ус- ус- ус
ши- шиш ши ши ши ши ши си
Ас-ос-уш
ош-уш-ас
іс-аш-ос
аш-ас-ус
уси- вуш
ос-уш-аш
Чистомовки.
Дитина повторює лише склади. Решту каже дорослий.
Біжи сюди малюк-иш-иш-иш
Навколо така тиша-аш-ос-іш
Світло у вікні згас-ас-аш-ас
Ось стоїть матрос-ос-ош-ос.
Кішки ловлять щурів-си-шиш-ис.
Гра «Заміни звук» .
Замініть у словах звук[с] на [ш] і навпаки. Дитина повторює обидва слова.
Доба-жарти спори-штори
Зуміти-шуміти ситий-шитий
Спить-шипить вуса-вуха
Вусат-ушат ведмедик-миска
Байка-вежа маска-Машка
Маша-маса каска-кашка
Іриска- Ірішка просити-прошити
Нас- ваш ваш- вас
Саша, сушу, суша, зійшов, сушити, шелест, шосе, сушка, скошу, віршик, шісток, поспішати, смішна, поспіх, шанс, пошити, сушений, синочок, запашний, пухнастий, машиніст, сушіння, поспішаю, смішу, чую, занадто, соловушка, сушений, скельце, смішно, поспішно, успішно, глузування, усмішка, слухняний, шахіст, пастушок, пустушка, старенька, сонечко, слухняний, розпушив, хода, розшумівся, подорож.
Словосполучення.
Слідкуйте за правильною вимовою.
Соснова шишка.
Сонна кішка.
Соніна шуба.
Яшин санки.
Запашний кущ.
Пишне тісто.
Запашне сіно.
Шовкова косинка.
Пухнаста кішка.
Висока вежа.
Сухі штанці.
Бабусин скриня.
Мишачий писк.
Квашена капуста.
Косолапий ведмедик.
Гострий шпилька.
Кумедний жарт.
Шахова дошка.
Ситий ведмедик.
Вишневий сік.
Смішні маски.
Порожній мішок.
Шкільна дошка.
Смішні потішки.
Гра «Жадіна».
Дитина каже, що всі його речі.
Наприклад: мій віршик, моя суша ...
Соловушка, глузування, шосе, синець, машиніст.
Чистомовки.
Дитину повторять чистомовку повністю.
Наша Маша гарна-ша- саша.
Укусила в ніс осасашашаса.
Наші вушка гарніші.
У оси вуса, вуса-си- си.
Бігає лисиця-шашаса.
Ягоди в лісі-су-шу-су.
Дали колесо - з - шо - зі.
Немає олівця-ша- саша.
Гуляти нам добре-шо- со- шо.
Сиджу і не шаруджу-шу- шу-шу.
Люблять пісні малюки-ши-сиші.
Біжи сюди малюк-иш-иш-иш
У нас великий курінь-аш-ас-аш
Навколо така тиша-аш-ос-іш
Над кущами багато ос-ос-ош-ос
Над вишнею багато ос- ош- ош- ос
Світло у вікні згас-ас-аш-ас
Ось стоїть матрос-ос-ош-ос.
На ялинці багато бус-ус-уш-ус.
Кішки ловлять щурів-си-шиш-ис.
Пропозиції.
У Миші-санки.
Наш дідусь-машыніст.
Наш насос шумить.
У Наташі син-Саша.
Сашко поспішає до бабусі.
Посуд стоїть у шафі.
У саду кукує зозуля.
Соня пише без помилок.
Ведмедик їсть з миски.
У кішки пухнаста шуба.
На високій сосні-шишки.
На віконці стоїть кактус.
Стас насипав пшоно в мішок.
У високої сосни-пухнасті гілки.
Даша стоїть під високим мостом.
Кішка їсть велику, смачну сосиску.
Соня та Саша їдуть у подорож.
На сонного ведмедика впала соснова шишка.
Саша з дідусем посадили шість кущів шипшини.
На лісовому узліссі стоїть соснова хатинка.
Гра «Плутанина».
Дорослий вимовляє фразу, дитина виправляє її, каже повною відповіддю.
Суп їсть Наташу.
Склянка миє Мишко.
Ананасовий сік п'є дідуся.
Пухові подушки сушать Соню.
Миска їсть з ведмедика.
Кокос відніс сина бабусі.
Стадо пасе пастушку Сашку.
Виставка поспішає на Сашка.
Віконце сидить на пухнастій кішці.
Скоромовки.
У Соні-шишки,
А у Сашка-штанці.
З'їж Саша шість сушок.
Потрібно зуміти, тут не шуміти.
Шапкою Саша шишку збив.
Шишки на сосні,
Шашки на столі.
Йшла Саша по шосе
І смоктала сушку.
У кішки-шість кошенят,
У мишки - шість мишенят.
Вірші. (вивчити).
Любить сушіння наша Даша,
Сушіння - це вам не каша.
Сашко сьогодні в гості поспішає,
Знову жартами всіх насмішить.
Сім пухнастих кошенят
Їсти суп сьогодні не хочуть,
А наша Наташа, дає їм кашу,
Ось кумедна Наташа.
Собака Пушок.
Сашко мав собаку Пушок. Пішов Сашко до школи. Собаку залишив удома. Пушок зірвав серветку зі столу. На підлогу впали чашка, ложка, ніж. Пушок-шалун.