Pojava male kopije mame ili tate u obitelji izaziva radost i nježnost. Prvo gledate u svaki njegov nabor i crtu, a zatim nestrpljivo čekate da izgovori prvu riječ. Sve dok beba samo guguće, nema razloga za brigu. Odrastajući, beba počinje svladavati govorne vještine, ali razvoj djeteta uvijek je individualan. Može se ispostaviti da će vaše blago naići na određene poteškoće u svladavanju govora. Prividno kašnjenje ili razni nedostaci zahtijevaju pravodobnu korekciju. Posljednjih desetak godina logopedija pribjegava masaži djetetovog jezika - ova masaža ima za cilj otklanjanje razna kršenja artikulacijske i govorne mane.
Logopedska masaža je vrlo učinkovit postupak koji je usmjeren na razvoj problematična područja jezik i poboljšana artikulacija
U kojim slučajevima se koristi?
Masaža je najstarija metoda liječenja razne tegobe. Proučavajući ljudsko tijelo, liječnici iz mnogih zemalja pronašli su singularne točke, klikom na koji su se mogle izliječiti mnoge bolesti. Logopedska verzija masaže za djecu djeluje na istom principu. Pojedine točke jezika, usana, ušnih resica, obraza i ruku izložene su ručnom utjecaju. Ova masaža se propisuje djeci kada se dijagnosticiraju sljedeće urođene ili stečene abnormalnosti:
- djelomični gubitak ili manji prekršaj glasanje;
- razne govorne mane;
- hipertoničnost mišiće lica(detaljnije u članku:);
- nekontrolirano lučenje sline;
- dizartrija (ograničena pokretljivost usana, jezika, nepca);
- problemi s razvojem artikulacijskih mišića;
- (svi tipovi);
- jaka napetost u mišićima lica, izazivanje patologije izgovor.
Govorne mane kod djeteta zahtijevaju korekciju, inače će u budućnosti postati ozbiljan problem i prepreka mnogim aktivnostima. Masaža je jedno od najučinkovitijih sredstava za korekciju artikulacije Koje probleme rješava masaža?
Logopedska masaža predstavljena je u nekoliko vrsta: masaža sondom po Novikovi, masaža po Dyakovi, Prikhodko, Krause. Korištenje razne tehnike i tehnike, svi oni obavljaju sljedeće zadatke:
- normalizirati ton i pokretljivost artikulacijskog aparata;
- povećati trajanje i snagu izdisaja;
- razvijati fine motoričke sposobnosti i rukovanje rukama;
- razviti ritmičko kretanje udova i disanje;
- razvijati vizualno diferencirane pokrete;
- stimulirati kinetičke pokrete;
- poboljšati emocionalne reakcije;
- doprinijeti razvoju rukovanja rukama s predmetima;
- smanjiti ozbiljnost mucanja (više detalja u članku:);
- smanjiti manifestaciju.
Naravno, najveći učinak postiže se kada logopedsku masažu izvodi educirani specijalist. Ako niste u mogućnosti posjetiti stručnjaka, neke od tehnika logopedske masaže možete naučiti sami.
Za vas smo pripremili opis jednostavnih vježbi koje možete izvoditi kod kuće.
Tehnike ručne masaže
Znanstveni dokazi o povezanosti fine motorike a govorne vještine liječnici su stekli još u 14. stoljeću. Studije su pokazale da je fina motorika prstiju izravno povezana s funkcijama mozga. Znanstvenici su također identificirali područja odgovornosti za svaki prst:
- veliki je povezan s mozgom;
- kažiprst je odgovoran za želudac;
- medij utječe na kralježnicu i crijeva;
- neimenovani pomaže jetri;
- Mali prst radi na srcu.
Obuku ćemo započeti vježbanjem prstiju, tim više što je logopedska masaža prstiju sigurna i korisna za sve, može se provoditi i kod novorođenčeta (vidi također:). Istovremeno potiče razvoj fine motorike kod djece. Prije nego počnete masirati bebine ruke, pobrinite se za higijenu vlastite ruke– obavezno ih dezinficirajte alkoholom ili sterilijumom, namažite dlanove baby uljem. Počnimo masirati ruke:
- Mali prst radimo od nokta do baze, dobro gnječeći svaki zglob. Vježbu radimo na obje ruke.
- Pritisnite jastučiće svih prstiju 3-10 puta. Prvo lagano pritiskamo, zatim pojačavamo pritisak i povećavamo broj pritisaka.
- Vježba slična bjelobokoj svraki. Kažiprstom kružnim pokretima masiramo bebin dlan.
- Koristimo iste kružne pokrete, ali kažiprst pomičemo od ruba do sredine djetetovog dlana. Tehniku ponavljamo nekoliko puta.
- Za ovu vježbu trebate uzeti prstenasti masažer. Stavljamo ga na svaki prst redom, počevši od malog prsta.
- Uzimamo gumenu loptu s šiljcima ili posebnim drvenim masažerom. Bebu vodimo duž dlana od zgloba do prstiju.
Akupresura i kružna masaža jezika djeluju na razvoj artikulacijskog aparata. Bolje je saznati koliko je to vašem djetetu potrebno od stručnjaka; konzultacija je također važna za kompetentno izvođenje vježbi. Korisno je pogledati video na kraju članka.
Kod kuće, vježbe s jezikom mogu se izvoditi kod zubara električna četka ili sa setom dječjih četkica za zube iz Kampola (detaljnije u članku:). Oni će gotovo u potpunosti zamijeniti posebne logopedske instrumente.
Prilikom masaže jezika izmjenjuju se kružni i točkasti pokreti, svaka tehnika se ponavlja 3-10 puta. Primjeri vježbi:
- Jezik masiramo točkasto, pomičući četkicu od baze duž lijevog ruba, vrha jezika i duž desnog ruba. "Mi pišemo" englesko pismo U.
- Ponavljamo vježbu. Vršimo kružne pokrete.
- Mi provodimo četkica za zube cik-cak, od baze do vrha, izmjenični krugovi i točkice.
- Masiramo rub na lijevoj strani, prvo točkasto, a zatim u krugovima. Vježbu ponavljamo na desnom rubu.
- Izvlačimo pticu (V), počevši od uzde i završavajući na vrhu (preporučujemo čitanje:). Ptičiji "crtamo" repove, prvo s lijeve, a zatim s desne strane. Izmjenjujemo tehnike masaže.
- Vodimo dva paralelne linije- lijevi rub, zatim desni rub. Izmjenjujemo pokrete, počevši od pokreta točka.
Preporučljivo je da roditelji svladaju tehnike masaže od logopeda, a tek onda sami provode sesije. Takvo reosiguranje je neophodno kako se ne bi oštetio osjetljivi artikulacijski aparat Masaža usana
Djeca različito reagiraju na čudne manipulacije licem - osobito na početku vaših lekcija, može doći do nesporazuma. Pokušajte umiriti dijete i objasniti dobrobiti masaže. Radite ove vježbe:
- Stavite vrhove kažiprsta na krila nosa. Gladite pritiskom, pomičite prste duž nazolabijalnih nabora. Ponovite pokrete 8-10 puta.
- Stavite kažiprste na udubinu gornje usne i pomičite ih prema kutovima usana. Pokret bi trebao biti trljanje.
- Učinite istu manipulaciju s donjom usnom. Ponovite obje vježbe 8-10 puta.
- Naizmjenično stisnite vrh i donja usna pomoću palca i kažiprsta. Pomičite prste iz jednog kuta u drugi. Broj ponavljanja je 8-10 puta.
- Lupkajte kažiprstom iznad i ispod donje usne, praveći krug u smjeru kazaljke na satu. Vježbe se izvode u aktivnom ritmu s povećanjem snage pokreta.
- S kažiprstima na vrhovima usana, skupite gornju usnu u harmoniku, a zatim donju. Ponovite 8-10 puta.
Završetak logopedske masaže je rad s ušnim školjkama. Izvodi se 50 kružnih pokreta - prvo u lijevom, zatim u desnom smjeru. Između palca i kažiprsta, u njihovoj osnovi, nalazi se "govorna točka". Masiramo je kružnim pokretima na isti način kao i ušnu resicu. Nakon završene logopedske masaže dijete pohvalite za strpljenje i ohrabrite ga zabavna igra ili zanimljiva bajka. Važno je da vaše manipulacije bebi donose zadovoljstvo i da ga ne plaše.
Klinički i perinatalni psiholog, diplomirao kliničku psihologiju na Moskovskom institutu za perinatalnu psihologiju i reproduktivnu psihologiju i Volgogradskom državnom medicinskom sveučilištu
Inga Eitener
Igrajte masažu i samomasažu u radu logopeda s djecom predškolska dob s OHP-om
"UPOTREBA IGRA MASAŽA I SAMOMASAŽA
U Rad logopeda s djecom predškolske dobi s posebnim potrebama u razvoju.»
Izvještaj na otvorenom seminaru – radionica: “Poremećaji govora zbog lezija živčanog sustava”
Izmišljeno:Učitelj, nastavnik, profesor - govorni terapeut
Eitener Inga Grigorievna
MBDOU "Dječji vrtić br. 207"
Kao što je poznato, masaža je snažan biološki stimulans koji utječe na funkcije kože, razinu opskrbljenosti organizma kisikom i hranjivim tvarima, na oslobađanje produkata razgradnje, na kontraktilnost i performanse mišića masiranog dijela tijela, kao i na elastičnost zglobova i ligamenata.
Logopedska masaža usmjeren na normalizaciju izgovorne strane govora (govorno disanje, intonacijska i melodijska strana govora, izgovor zvuka). glavni razlog kršenja zvučnog izgovora - kršenja tonus mišića, koji pokriva ne samo periferne govorni aparat, ali također cjelokupna promjena tonus mišića.
Ciljevi logopedska masaža:
Formiranje dobrovoljnih koordiniranih pokreta artikulacijskog aparata normalizacijom mišićnog tonusa, smanjenjem manifestacija pareze i paralize, sinkineze, hiperkineze, govornih konvulzija, devijacija tremora itd.
Stimulacija proprioceptivnih i kinestetičkih osjeta.
Poboljšanje volumena i amplitude pokreta.
Vrste masaža:
Klasična
Mjesto (aktivirajuće i opuštajuće)
instrumental
Mješoviti
Samomasaža
Samomasaža je masaža izvodi samo dijete (tinejdžer, odrasla osoba). Samomasaža je sredstvo, nadopunjujući utjecaj glavnog masaža.
Svrha logopedska samomasaža prvenstveno je stimulacija kinestetičkih osjeta uključenih mišića raditi perifernog govornog aparata, kao i, u određenoj mjeri, normalizacija mišićnog tonusa mišića.
U praksi logopedski rad korištenje tehnika samomasaža vrlo korisno iz nekoliko razloga. Za razliku od logopedska masaža provedena govorni terapeut, samomasaža može se provoditi ne samo individualno, već i frontalno s grupom djece u isto vrijeme. osim samomasaža može se koristiti više puta tijekom dana, uključivanjem u različito vrijeme. Tako, samomasažu mogu izvoditi i djeca nakon jutarnje vježbe, drijemati, mogu se uključiti u organizirane popravne i obrazovne aktivnosti, te upotpuniti ili prethoditi artikulatornoj gimnastici, te samomasaža ruke i tijelo mogu se uključiti u strukturu bilo koje organizirane obrazovne aktivnosti kao pauza za tjelesni odgoj ili vježbe za prste.
Trajanje jedne sesije samomasaža za djecu predškolske dobi može biti 5-10 minuta. Svaki pokret izvodi se u prosjeku 4 – 6 puta. U jednoj seansi samomasaža Može se uključiti nekoliko predloženih tehnika. Štoviše, mogu varirati tijekom dana. Djeca uče tehnike samomasaža pod vodstvom odrasle osobe. Prije izvođenja, djeca trebaju zauzeti miran, opušten položaj. Oni mogu sjediti na stolicama, ili ležati na prostirkama ili u krevetićima (nakon spavanja).
Poučavanje djece samomasaža, nastavnik svaku tehniku demonstrira na sebi i komentira je. Djeca izvode tehniku na svome, ako je potrebno, možete koristiti vizualnu kontrolu (ogledalo). Kad su dočeci samomasažu će savladati djeca, moguće je izvesti pokrete na poetski tekst ili posebno odabranu tihu glazbu u sporom tempu. Ova metoda je posebno korisna jer omogućuje taktilno-proprioceptivni podražaj u određenom ritmu, što općenito pridonosi stvaranju osjećaja za ritam, koji je u osnovi motoričke prirode. Također, korištenje poetskog teksta dodatni je poticajni faktor. razvoj govora a kod djece stvara pozitivno emocionalno raspoloženje i želju za angažmanom. Smiješne pjesme i pjesme, živopisne slike koje se pokreću pokreti masaže, njihova jednostavnost i pristupačnost, mogućnost korištenja u različitim okruženjima iu svakom trenutku pridonijeti promjeni djetetove pozicije iz objekta u subjekt, pedagoški utjecaj, a to je jamstvo uspješnosti rehabilitacijskog, odgojno-razvojnog raditi.
Radeći logopedska samomasaža, kao i klasični i logopedska masaža i samomasaža ruke i ostali dijelovi tijela moraju se držati u nizu zahtjevi:
Soba treba biti dobro prozračena;
Odjeća ne bi trebala ograničavati kretanje;
Svakako operite djetetove ruke i lice;
Smjerovi kretanja su uvijek od periferije prema središtu, odnosno prema limfnim čvorovima;
Nokti djeteta trebaju biti kratko odrezani, bez neravnina;
Djetetovo somatsko stanje ne bi trebalo uzrokovati nelagodu (br masaža tehnike za povišena temperatura, osip, virusni i zarazne bolesti, dijateza);
Posao treba provoditi u emocionalnom obliku, pružajući djeci fizičko i psihičko zadovoljstvo.
Na osnovne tehnike samomasaža Primjenjuju se iste tehnike kao u klasičnoj masaža:
Glađenje - ruka klizi po površini kože bez pomicanja ili skupljanja u nabore;
Trljanje - pomicanje, istezanje, kretanje tkiva u različitim smjerovima;
Gnječenje - pomicanje tkiva hvatom - stimulirajući učinak čak i uz lokalni utjecaj. Gnječenje je slično pasivnoj gimnastici;
Vibracija - prijenos vibracija ruke na izmasirane dječje maramice, može biti povremena ili kontinuirana.
Postupak provodi se logopedska samomasaža, u pravilu, prema preporučenom shema: masaža glave, mišići lica, usne, jezik.
Samomasaža mišića glave i vrata:
1. "Ja sam dobro"- dlanove obje ruke stavite na područje glave, bliže čelu, spojite prste u sredini, a zatim prođite dlanovima kroz kosu, spuštajući se kroz uši i bočne površine vrat na ramena.
2. "Stavimo šešir"- I. n. također. Pokret obaju dlanova dolje do ušiju, a zatim duž prednje bočne površine vrata do jugularne jame.
Samomasaža mišića lica:
1. "Crtanje staza"- pokreti prstiju od sredine čela do sljepoočnica.
2. "Crtanje jabuka"- kružni pokreti od sredine čela do sljepoočnica.
3. "Kiša"- lagano lupkajući ili tapkajući vrhovima prstiju po čelu.
4. "Iscrtavanje obrva"- trčite duž obrva od mosta nosa do sljepoočnica sa svakim prstom redom, počevši od indeksa.
5. "Stavimo naočale"- izvedite lagani pokret od sljepoočnice, duž ruba zigomatična kost do mosta nosa, a zatim duž obrva do sljepoočnica.
6. "Nacrtajmo brkove"- kretanje kažiprsta i srednjeg prsta od sredine gornje usne do uglova usta.
7. "Kljun"- kretanje kažiprsta i srednjeg prsta od uglova gornje usne do sredine, a zatim od uglova donje usne do sredine.
8. "Pogladimo bradu" - stražnja površina gladite prstima od sredine brade prema ušima.
9. "Češalj"- milovati usne zubima.
10. "Čekić"- tapkanje usana zubima.
11. Žvakanje naizmjenično gornje i donje usne.
12. "Tuš za prste"- uzeti zraka ispod Gornja usna i lagano ga tapkajte vršcima prstiju, učinite isto sam pokret, udahnuvši ispod donje usne.
13. "Nacrtajmo tri puta"- kretanje prstiju od sredine donje usne do ušiju, od sredine gornje usne do ušiju, od sredine nosa do ušiju.
14. "Idemo crtati krugove"- kružnim pokretima vrhovima prstiju na obrazima.
15. "Zagrijmo obraze"- pokreti trljanja dlanovima po obrazima u različitim smjerovima.
16. "Lokomotive"- stisnite šake i naslonite ih stražnjom stranom na obraze. Radite kružne pokrete, pomičući mišiće obraza najprije u smjeru kazaljke na satu, zatim u suprotnom smjeru, prateći riječi: "chuh - chuh - chuh".
17. "Tuš za prste"- uvucite zrak ispod obraza i lagano ih tapkajte vršcima prstiju.
18. "Idemo peći palačinke"- pljeskati dlanove na obraze.
19. "Operi lice"- dlanovima obje ruke pravite lagane pokrete milovanja od sredine čela niz obraze do brade.
Samomasaža jezika:
1. Milovanje jezika usnama.
2. Pljaskajte jezikom usnama.
3. Glađenje jezika zubima.
4. Grickanje jezika zubima.
Ove tehnike samomasaža vježbe jezika također se mogu smatrati dijelom aktivne gimnastike.
osim logopedska samomasaža također iu zdravstvenom sustavu predškolskih odgojno-obrazovnih ustanova učinkovita sredstva kao opći tjelesni razvoj pa je razvoj govora samomasaža ruku, noge i tijelo. I igrati masažu koju djeca izvode jedni drugima. Posljednja tehnika posebno je učinkovita kada rad s djecom s psihološkim poteškoće: nedostatak kontakta, izolacija, plašljivost. Pomaže djeci u igra obliku stupaju u izravan fizički kontakt, te na temelju njega uspostavljaju komunikacijsku i emocionalnu interakciju.
Igra samomasaže ruku je univerzalno i učinkovito sredstvo rehabilitacije finih pokreta, sredstvo za korekciju smetnji pisanje za djecu s lokalnim problemima u razvoju - zdravstveni lijek za djecu koja se normalno razvijaju. Osim toga, to je sredstvo za povećanje imuniteta, budući da se živčani završeci nalaze na dlanovima, a kada se njihova aktivnost aktivira, poboljšava se funkcionalno stanje unutarnji organi. osim samomasaža ruke - ovo je važna komponenta senzornog obrazovanja - u cerebralni korteks (u govorno-auditivnoj, vizualnoj, emocionalnoj zoni) primaju se informacije koje ne samo da imaju tonički učinak na središnju živčani sustav, ali također pomaže povećati rezervni kapacitet mozga. Razvija se interhemisferna interakcija, sinkronizacija aktivnosti asocijativnih vlakana koja povezuju pojedine dijelove iste hemisfere. Mobiliziraju se projekcijska vlakna koja su dio silaznih i uzlaznih putova, duž kojih se provodi bilateralna komunikacija cerebralnog korteksa s donjim dijelovima središnjeg živčanog sustava.
Tradicionalno gimnastika za prste uzrokuje stimulaciju lokalnih područja mozga, i igrati samomasažu ima potpuni učinak na korteks, koji štiti njegove preostale zone od prekomjernog rada, ravnomjerno raspoređujući opterećenje na mozak.
Pozitivan emocionalna motivacija razreda povećava opća razina funkcioniranje živčane strukture u osiguravanju njihove mobilizacijske spremnosti da percipiraju informacije iz vanjski svijet. Igra samomasaže je učinkovito sredstvo za poboljšanje takvog mentalne funkcije, poput pažnje, pamćenja, koordinacije oko-ruka, kao i razvoj govorne i kreativne sfere.
Još jedan smjer u podučavanju djece tehnike samomasaže predškolske dobi je uporaba raznih specijalnih i improviziranih naprava te prirodni materijal (kuglice za masažu, Su-Jok lopte, prostirka za masažu i četke, kao i matice, štipaljke, olovke itd.). Njihova upotreba omogućuje diverzifikaciju djetetovih kinestetičkih senzacija, poboljšanje učinak masaže, i naravno zainteresirati dijete igrica radnja ili zaplet.
Očekivani rezultati primjene masaža:
u obrazovnom smjeru:
svladavanje pravila (znajući da se pokreti moraju izvoditi duž krvotoka, a ne masirajte limfne čvorove)
vještina ovladati; majstorski najjednostavnije tehnike;
u zdravstvenom smjeru:
širenje kapilara kože;
ubrzanje cirkulacije krvi i limfe;
jačanje funkcija žlijezda znojnica i lojnica;
utjecaj na metaboličke procese;
poboljšanje pokretljivosti ligamentnog aparata;
poticanje na aktivnost;
u obrazovnom smjeru:
tonički učinak na središnji živčani sustav;
razvoj pozitivnih emocija.
Popis rabljenih književnost:
1. Babuškina R. L., Kisljakova O. M. Logopedska ritmika: tehnika rad s djecom predškolske dobi pate od opće nerazvijenosti govora. - St. Petersburg: "Karo", 2005.
2. Program Volosovets T.V., Kutepova E.N logoritamske aktivnosti s djecom predškolske dobi S invaliditetima zdravlje. – M: Sveučilište RUDN, 2007.
3. Vorobjova T. A., Krupenčuk O. I. logopedske vježbe. - St. Petersburg: "Litera", 2009.
4. Dyakova E. A. Logopedska masaža. – M: "Akademija", 2005.
5. Kartushina M. Yu. Bilješke logoritmičke aktivnosti s djecom 5-6 godina. – M.: "Sfera", 2009.
6. Krupenchuk O. I., Vorobyova T. A. Ispravljanje izgovora. - St. Petersburg: "Litera", 2010.
7. Firilyova Zh. E., Saikina E. G. Sa-Fi- Ples: ples- igrica gimnastika za djecu. - St. Petersburg: "Djetinjstvo - Press", 2006.
Sažetak: Djeca s govornim poremećajima često imaju nedovoljnu inervaciju mišića uključenih u funkcioniranje govornog aparata. Jedan od naj učinkovite metode Korektivni i pedagoški učinak usmjeren na normalizaciju mišićnog tonusa i stimulaciju kinestetičkih osjeta mišića uključenih u rad perifernog govornog aparata je logopedska masaža. Mnogi logopedi nemaju posebne vještine za provođenje logopedske masaže. Stoga vam nudim tehnike samomasaže (kao jednu od vrsta logopedske masaže koja ne zahtijeva posebne vještine), koje logoped može koristiti kako u individualnoj tako iu frontalnoj nastavi s djecom s poremećajima govora. Primjena logopedskih tehnika samomasaže pri ispravljanju izgovora zvukova pomaže u radu logopeda, priprema djetetov govorni aparat i skraćuje vrijeme korektivnog tretmana.
Ovaj razvoj namijenjen je logopedima, odgojiteljima popravne grupe i roditelji djece s govornim poremećajima.
Logopedska samomasaža. Osnovne tehnike i tehnike
Zašto vam je potrebna logopedska samomasaža?
Logopedska samomasaža je masaža koju izvodi dijete ili odrasla osoba s poremećajem govora. Svrha ove masaže je stimulirati kinestetičke senzacije mišića uključenih u funkcioniranje perifernog govornog aparata, kao i normalizirati mišićni tonus tih mišića.
Korištenje logopedske samomasaže normalizira tonus mišića lica i artikulacijskih mišića, stimulira kinestetičke senzacije, čime se skraćuje vrijeme popravnog rada.
Samomasaža se može koristiti više puta tijekom dana, uključujući i u različito vrijeme tijekom dana djeteta.
Kontraindikacije za samomasažu:
- akutni upalni procesi;
- krvarenje iz nosa i sklonost njima;
- konjunktivitis;
- razne bolesti kože i vlasišta;
- stomatitis i druge oralne infekcije;
- pretjerani psihički i fizički umor
- povećanje tjelesne temperature.
Indikacije za logopedsku samomasažu
Logopedska samomasaža indicirana je za djecu s govornim poremećajima. Posebice za onu djecu s govornom patologijom koju je najteže korigirati pedagoškim metodama ovaj je postupak posebno neophodan.
Stoga, ako je vašem djetetu dijagnosticirano jedno od sljedećeg:
- usporeni razvoj govora,
- dislalija,
- dizartrija,
tada u tim slučajevima možete koristiti ovu metodu ispravljanja.
1. Prije samomasaže, dijete se mora temeljito oprati.
2. Trajanje jedne sesije samomasaže za djecu predškolske dobi
može biti 5-10 minuta.
3. Samomasaža može biti uključena u logopedsku sesiju, dok tehnike samomasaže mogu prethoditi ili završiti artikulacijsku gimnastiku.
4. Svaki pokret se izvodi u prosjeku 4-6 puta.
5. Djeca pod vodstvom logopeda uče tehnike samomasaže, a potom je mogu samostalno izvoditi.
6. Postupak samomasaže provodi se prema sljedećoj shemi: masaža glave, mišića lica, usana, jezika
7. Tijekom izvođenja pokreta dijete ne smije osjećati nelagodu, svi pokreti samomasaže trebaju djetetu donositi zadovoljstvo.
Osnovne metode i tehnike samomasaže
1. Samomasaža mišića glave i vrata.
- "Ja sam dobro". Pokret obaju dlanova, koji se nalaze na čelu, kroz kosu, spuštajući se kroz uši i bočne strane vrata do ramena.
- "Stavimo šešir." Pokret obaju dlanova dolje do ušiju, a zatim duž anterolateralnog dijela vrata do jugularne jame.
2. Samomasaža mišića lica:
- “Crtanje staza.” Kretanje prstiju od sredine čela do sljepoočnica.
- “Tuš za prste.” Lagano lupkajući ili lupkajući vrhovima prstiju po čelu.
- “Iscrtavanje obrva.” Pređite svakim prstom duž obrva od hrpta nosa do sljepoočnica.
- "Hajde da nacrtamo brkove." Pokret kažiprsta i srednjeg prsta od sredine gornje usne
do uglova usana.
- "Pogladimo bradu." Upotrijebite stražnju stranu prstiju za glačanje od sredine brade prema ušima.
- “Zagrijmo obraze.” Pokreti trljanja dlanovima na obrazima u različitim smjerovima.
- "Operi lice." Dlanovima obje ruke pravite lagane pokrete milovanja od sredine čela niz obraze do brade.
3. Samomasaža ušima.
- “Zagrijali smo uši.” Stavite dlanove na uši i trljajte ih.
- “Povukli su me za uši.” Uhvatite prste ušne školjke i povucite ih prema dolje 3-5 puta.
- "Poslušajmo tišinu." Pokrijte uši dlanovima. Držite ih u ovom položaju 2-3 sekunde.
4. Samomasaža mišića jezika.
- "Glađenje jezika usnama." Provucite jezik kroz uski otvor između usana, a zatim ga opustite.
- "Udari jezikom usnama." Pljesnite jezikom usnama govoreći "pet-pet-pet"
- “Ugriz zubima za jezik.” Lako je zubima pregristi jezik.
- "Glađenje jezika zubima." Umetnite jezik među zube i pomaknite ga natrag u usta.
Zaključak: korištenje tehnika samomasaže pri ispravljanju izgovora zvuka pomaže u radu logopeda, zanima djecu, jer se provodi u oblik igre, priprema djetetov govorni aparat i razvija govor.
Sergeeva S.V.,
govorni terapeut,
Saratov
Praktični vodič za učitelje – logopede, defektologe i roditelje.
učitelj - logoped, Svetlana Vyacheslavovna Klokova, MBDOU d/s br. 39, Arzamas, regija Nizhny Novgorod.
Cilj: Aktivacija mišića lica djeteta.
Samomasaža je jedna od netradicionalnih logopedskih tehnologija. Korištenje samo-masaže u kompleksu popravni rad značajno se povećava učinkovitost rada na prevladavanju govornih poremećaja kod djece. Samomasaža se može koristiti i za prevenciju dizartričnih poremećaja kod djece rane predškolske dobi.
Masaža je metoda liječenja i prevencije mehanički utjecaj na razna područja ljudsko tijelo Samomasaža lica je masaža koju dijete izvodi sam rukama; omogućuje vam promjenu stanja mišića i normalizaciju njihovog tonusa.
Djeca uče pod vodstvom učitelja. Logoped demonstrira svaki pokret na sebi, izgovarajući odgovarajući tekst. Dečki nekoliko puta vježbaju pokrete, prvo pred ogledalom, a zatim bez vizualne kontrole. Samomasaža lica izvodi se sjedeći, u udobnom, mirnom položaju. Bolne senzacije tijekom samomasaže nisu dopušteni. Pokrivač kože lica, usne šupljine, usne ne bi trebale biti ozlijeđene. Može se provoditi u individualnoj i podskupinskoj nastavi, prije ili nakon artikulacijske gimnastike.
Logopedska samomasaža lica.
Ispružimo ruke, trljamo ih, grijemo(stisnuti, opustiti šake, trljati dlanove, pljeskati).I dlanovima nježno umijte lice(kružni pokreti u različite strane oko očnih duplji s rukama na licu).
Grablje se grabuljaju, to je to loše misli (pokreti poput grabulja prstima od sredine čela do sljepoočnica).
Povucite uši brzo, brzo, brzo(povlačeći uši prema dolje).
Prijeđimo od nosa prstima do ušiju(kucajućim pokretima prelaze od nosa do ušiju po linijama za masažu)
Savijte ih naprijed i nježno ih trljajte(savijajući uši i trljajući ih)
Gladimo se po obrazima stazama: gore, gore, gore(mažite prstima od nosa, od uglova usana, od sredine brade duž masažnih linija do sljepoočnica)
Povucite obrve prema gore: gore, gore, gore(prstima rastežemo kožu čela od sredine obrva do kose prema gore 3 puta)
Sada pogladimo usne: jedan, dva, tri(gladi usne od sredine prema stranama)
A sjećamo se i spužvi!(protrljajte usne od sredine prema stranama)
Ljubimo se: cmok, cmok, cmok(povucite obje usne naprijed, poljubac).
Povucite usne lijevo i desno
Fino! Još jednom!(izvedi prema riječima).
Spužve trče u krug: jedan, dva, tri!(kružni pokreti usana ulijevo).
A u drugom smjeru: gledaj!(kružni pokreti usana udesno).
Gladit ćemo usne, klizeći prstima(gladite prstima od sredine usana do uglova usta).
Uostalom, umorni su, vrijeme im je za odmor.
Prošetat ćemo stazama do izljeva(spiralni pokreti srednjih prstiju od krila nosa do uglova usta duž nazolabijalnih bora).
A od nosa do ušiju stići ćemo(pokret milovanja od krila nosa do ušiju).
Uštipnut ćemo te za bradu i trčati stazama(štipanje Donja čeljust od brade do ušiju).
Sada potapšimo vrat i mirno sjednimo(Polako mazite vrat odozgo prema dolje)
Kako biste koristili preglede prezentacije, stvorite Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com
Naslovi slajdova:
Logopedska samomasaža L.A. Pavlova, učitelj-logoped, MB predškolska obrazovna ustanova Centralni dječji resursni centar d/s20, Safonovo
Logopedska masaža je metoda korektivne i pedagoške intervencije za bilo koji oblik dizartrije. Izvršiti ovaj postupak, zahtijeva posebna znanja i vještine. Postoje tehnike samomasaže koje logoped može koristiti u svom radu.
Samomasaža je masaža koju dijete s govornom patologijom izvodi samo na sebi. To su artikulacijske, dinamičke vježbe koje daju isti učinak kao i masaža.
Svrha logopedske samomasaže je stimulirati kinestetičke senzacije mišića uključenih u rad perifernog govornog aparata, kao iu određenoj mjeri normalizirati mišićni tonus tih mišića.
Razlozi zašto je samomasaža korisna: Samomasažu možete izvoditi ne samo pojedinačno, već i frontalno s grupom djece. Može se raditi nekoliko puta dnevno, gotovo u bilo koje vrijeme predškolski. Njegova uporaba ne zahtijeva posebno medicinsko obrazovanje.
Osnovna pravila za samomasažu: jedna sesija treba trajati oko 5-10 minuta; Izvedite svaki pokret oko 5 puta; Jedna sesija može se sastojati od samo nekoliko tehnika, koje se mogu mijenjati tijekom dana; Svi predmeti koji se koriste su pojedinačni, jednokratni.
Prije samo-masaže, trebate oprati dijete; Djeca bi trebala sama raditi samomasažu, prvo uz vizualnu kontrolu, a zatim bez nje. Kada djeca nauče sve tehnike, masaža se može izvoditi uz tihu glazbu ili pjesmu.
Postupak samomasaže provodi se, u pravilu, na razigran način prema shemi koju preporučuje logoped: masaža glave, mišića lica, usana, jezika. Tijekom izvođenja pokreta dijete ne bi trebalo osjećati nikakvu nelagodu, naprotiv, svi pokreti samomasaže trebali bi djetetu donositi zadovoljstvo.
Samomasaža prstiju Vježbe koje pridonose razvoju taktilne osjetljivosti prstiju, čime se poboljšava taktilna osjetljivost artikulacijskog aparata su svraka, grašak, lopte, ježevi, suhi bazeni. Vježbe koje razvijaju interakciju između hemisfera mozga: "Noge", "Izmjenični zglobovi prstiju", "Dlan-šaka".
Samomasaža prstiju Jača srčani mišić direktnom masažom srca masažom malog prsta lijeve ruke. Govorne zone se aktiviraju masažom kažiprsta.
Vrste samomasaže Opća samomasaža vrata, trupa, glave (može se izvoditi kao tjelesna vježba).
Samomasaža mišića glave i vrata "Dobro sam". Stavite dlanove obje ruke na područje glave, bliže čelu, spojite prste u sredini, a zatim prođite dlanovima kroz kosu, spuštajući se kroz uši i bočne strane vrata do ramena. Pokreti ruku trebaju biti istovremeni, polagani, milujući. – Stavimo šešir. Početni položaj ruku je isti. Pokret obaju dlanova dolje do ušiju, a zatim duž anterolateralnog dijela vrata do jugularne jame.
Samomasaža mišića lica “Crtanje staza”. Kretanje prstiju od sredine čela do sljepoočnica.
"Crtanje jabuka." Kružni pokreti prstiju od sredine čela do sljepoočnica
Samomasaža mišića lica “Iscrtavanje obrva”. Prođite duž obrva od hrpta nosa do sljepoočnica redom svakim prstom: kažiprstom, srednjim, prstenjakom i malim prstom. – Stavimo naočale. Lagano prijeđite kažiprstom od sljepoočnice duž ruba jagodične kosti do hrpta nosa, zatim duž obrve do sljepoočnica.
« Veseli klaun» Pokreti kažiprsta i srednjeg prsta od sredine donje usne do uglova usana, a zatim prema gore do jagodične kosti. "Nacrtajmo tri puta." Pokret prstiju od sredine donje usne do ušiju, od sredine gornje usne do ušiju, od sredine nosa do ušiju.
Masaža mišića lica (usne, obrazi) – jača orbikularni mišić mišiće usta, usana i obraza. Povećan tonus mišića je spastični oblik dizartrije: aktivni pokreti usne i jezik su otežani, usne su napete i čvrsto stisnute, vrh jezika nije izražen, stražnja strana jezika je zakrivljena, jezik povučen i napet. Ako masirate mišiće obraza, mišići jezika će se refleksno opustiti.
Kada se šištavi zvukovi izgovaraju "bukalno" (obrazi su natečeni) ili su mišići obraza mlohavi, možete ih masirati kako biste ih ojačali.
Naši obrazi nisu jednostavni (pogladite obraze dlanovima odozgo prema dolje). Naši obrazi su zlatni (uz malo napora, trljajte obraze kružnim pokretima). Pametno (lagano uštipnite obraze) Znanstvenici (tuširanje prstima) Divno (gladite obraze dlanovima odozgo prema dolje).
Samomasaža kuglicama i uvijačima
loptice za masažu U prodaji je veliki izbor lopti: plastične, gumene, na napuhavanje, papier-mâché itd.
Lopticu za samomasažu biramo za svako dijete pojedinačno, ovisno o tonusu mišića i svrsi učinka. Dakle, s visokom mišićnom spastičnosti, dijete treba meku loptu s malim "šiljcima". I obrnuto, za povećanje tonusa artikulacijskih mišića odabiremo gušću loptu s visokim "šiljcima". U oba slučaja, loptice bi trebale lako stati u djetetovu ruku i ne bi smjele biti grube kako ne bi ozlijedile bebinu kožu.
samo-masaža pomoću loptica prema shemi
Artikulacijski pokreti kao tehnike samomasaže: -lopte, t.j. trebate progurati zrak iz jednog obraza u drugi. - Kreker - potrebno je napuhati obraze, a zatim ih lagano udariti šakama tako da zrak izađe uz buku.
Samovar - morate napuhati obraze, stisnuti usne, a zatim puhati zrak kroz usne, izgovarajući zvuk "P". - Riba - morate odmah nekoliko puta otvoriti usta, a zatim ih brzo zatvoriti, napuhujući obraze. Kao rezultat toga, moći ćete čuti tihe zvukove pucanja koje proizvodi zrak zarobljen u vašim ustima.
Vježbe za jačanje usana - Ljestve - potrebno je dotaknuti usne kažiprstom i izgovoriti zvuk koji izgleda kao B-B-B. -Indijanac - potrebno je širom otvoriti usta i izgovoriti glas “A” i istovremeno dlanom tapkati usta, pa ih prekriti, pa otvoriti.
Ruž za usne - kažiprstom pratimo usne: prvo - usta su širom otvorena, kao pri izgovaranju glasa "A", drugo - usne su ispružene naprijed u cjevčici, kao pri izgovaranju glasa "U", treće - usne su u osmijehu, kao pri izgovaranju glasa "ja"
Četka - trebate koristiti četku s mekim vlaknima da biste prešli preko djetetovih usana. - Češljajte - lagano zagrizite donju usnu i nekoliko puta je ostružite gornji zubi kao da je češljamo. Zatim je potrebno ugristi gornju usnu i na isti način je strugati donjim zubima.
Skrivalice - usne treba uvući tako da se ne vide izvana, a potom ih opustiti i otpustiti. Kada su skriveni, možete nekoliko puta prijeći jezikom preko usana. Ova vježba čuva prirodnu boju usana djevojčica, a majkama pomaže u sprječavanju pojave podbratka i sitnih bora na usnama.
Izgovor slogova: appa, abba, amma. Razgovarajte s djecom o brzacima, počevši od onih lakših. Vježbe s ventuzom. ako su ti usne slabe
Vježba sa zavojem - prva - usne zatvorene i razvučene u osmijeh čvrsto stisnuti zavoj, pokušavamo izvući zavoj, svladavajući otpor mišića usana. Drugo, zavoj se naizmjenično steže usnama u lijevom ili desnom kutu usta. Treće, zavoj, koji se drži između usana u desnom kutu usta, pomiče se u lijevi kut bez pomoći ruku, zatim, obrnuto, s lijeva na desno itd.
Vježba sa zavojem
Vježba s gumbom - 2 gumba veličine 25-30 mm. Spojite uzicom i stavite na razmak od 15-18 cm Dijete hvata jedno dugme usnama, uzima drugo desna ruka, povlači vrpcu 2-3 puta dnevno, 10 puta.
Vježba s gumbom
Samomasaža mišića jezika Kod polimorfnog poremećaja izgovora glasova provodi se masaža za jačanje mišića jezika. Masaža jezika izvodi se ne više od 1-1,5 minuta 3-4 puta dnevno. Budite oprezni – plavičasta boja vrha jezika ukazuje na zatajenje srca, a intenzivna masaža stražnje strane jezika može dovesti do gastritisa.
Samomasaža mišića jezika Jednostavna tehnika samomasaže: Ugrizite vrh jezika, ugrizite stražnji dio jezika, žvačite jednu stranu jezika kao žvaku, zatim drugu stranu. Vježbe - nježno pogladite jezik usnama, a zatim ga nježno tapkajte usnama, nježno pogladite jezik zubima, a zatim ga nježno tapkajte zubima, .....
Samomasaža mišića jezika Masaža slamkama za koktele (četkica za zube)
Masaža graškom - okretanje boba, graška u ustima... preporučuje se kod sjedilačkog, paretičnog (tromog) jezika. Kotrljajte zrno grožđa u ustima, pokušajte da ga ne zgnječite.Samomasaža mišića jezika.
Samomasaža jezika Ližite žlicu, počevši od velike (radi se cijela površina jezika), a zatim je smanjite na veličinu deserta (suptilni diferencirani pokreti jezika). Umasirajte kroz salvetu
Masaža kruškom. Posebno pogodan za onu djecu koja jako omekšavaju svoje suglasnike. Stimulira žvačne mišiće i kinestetičke osjete. Potrebno je uzeti štrcaljku za bebe broj 1, presavinuti je na pola, umočiti presavijeni dio u sirup i staviti djetetu u usta, ali tako da vrh jezika bude vani. Ponudite djetetu da žvače. Da biste zakomplicirali vježbu, morate preklopiti špricu 4 puta.
Samomasaža jezika kruškom
Ova vježba se koristi ne samo za masažu jezika, već i za aktiviranje pokreta. žvačni mišići te stimulacija kinestetičkih osjeta koji dolaze iz mišića usne šupljine.
Djeca mogu raditi samomasažu nakon spavanja, tečajeva opuštanja ili jutarnje vježbe. Samomasaža se također može uključiti u logopedske sesije. Prilikom izvođenja postupka samomasaže, dijete ne bi trebalo doživjeti nelagodu, već naprotiv, ti bi pokreti trebali donijeti zadovoljstvo.
Zaključci Korištenje ovih tehnika samomasaže u radu na korekciji izgovora logopedu pruža neprocjenjivu podršku, angažira, priprema djetetov govorni aparat i razvija njegov govor.
Korištena literatura: E.A. Dyakova “Masaža govorne terapije” - M.: Izdavačka kuća. Centar “Akademija”, 2005. Kartushina M. Yu. “Logoritamska nastava u Dječji vrtić: Alati" - M.: Trgovački centar Sphere, 2003. E.N. Krause “Govorna terapija. Logopedska nastava s djecom ranog i mlađa dob" - St. Petersburg: CORONA print; M.: Binom Press, 2005. O.A. Novikovskaya “Zabavna vježba za jezik” - M.: AST, St. Petersburg: Sova, 2010. Povalyaeva M.A. “ Kompletan vodič. Stolna knjiga logoped" - M.: AST: Astrel: Poligrafizdat, 2010 http://baby-like.ru Logopedska masaža: Udžbenik. pomoć studentima viši obrazovna ustanova.. –– M.: Izdavačka kuća. Centar "Akademija", 2003
HVALA NA PAŽNJI!