Ang pariralang mayroon/mayroon sa Ingles ay iniharap sa mga halimbawa.
Ang pariralang ito sa Ingles ay nagsisilbing ipahiwatig ang pagkakaroon o kawalan ng isang bagay o isang tao sa isang tiyak na lugar. Kaya, ang pariralang mayroong/may mga pangalan ng isang bagay o tao na nasa isang tiyak na lugar o wala. Ang ganitong mga pangungusap ay may sumusunod na kayarian.
Bersyon mayroong / mayroong -> Paksa -> Sirkumstansya ng lugar
Kapag nagsasalin ng mga ganitong pangungusap, ang turnover ay dapat isalin bilang ay, ay, ay magagamit.
Pag-aralan ang ilang halimbawa.
Mayroong pagkakamali sa tekstong ito - Mayroong (may) pagkakamali sa tekstong ito.
May mga puno sa kanyang hardin - May (may) mga puno sa kanyang hardin.
Mayroong isang kawili-wiling kuwento sa libro - May isang kawili-wiling kuwento sa libro.
May monumento malapit sa bahay ko - May monumento malapit sa bahay ko.
Dapat alalahanin na kung ilang paksa ang inilalagay pagkatapos ng pariralang mayroong/mayroon, kung gayon ang pandiwang to be ay dapat tumutugma sa paksang inilalagay pagkatapos nito. Pag-aralan ang ilang halimbawa.
May parke at dalawang shopping center malapit sa opisina ko - Malapit sa opisina ko may park at dalawa shopping center(dahil ang unang paksa - parke - ay isahan, ang pariralang mayroon ay dapat gamitin).
Mayroong limang ospital at isang sementeryo sa ating lungsod - Sa ating lungsod mayroong limang ospital at isang sementeryo (dahil ang unang paksa - limang ospital - ay maramihan, ang pariralang mayroong ay dapat gamitin).
Isaalang-alang natin ang pariralang mayroon/may nasa past tense, iyon ay, sa Past Simple. Sa nakaraang panahunan, mayroong/may mga pagbabago sa noon, at mga pagbabago sa noon. Kaya, ang parirala ay kumukuha ng anyo na mayroon/mayroon. Isaalang-alang ang ilang halimbawa.
Nagkaroon ng restaurant sa lugar na ito - Nagkaroon ng restaurant sa lugar na ito.
Mayroong labinlimang upuan sa silid na iyon - Labinlimang upuan sa silid na iyon.
Nagkaroon ng paliparan at dalawang istasyon ng tren sa aming lungsod - Sa aming lungsod mayroong isang paliparan at dalawang istasyon ng tren.
Isaalang-alang natin ang pariralang mayroon/may nasa hinaharap na panahunan, iyon ay, sa Future Indefinite. Sa hinaharap na panahunan, mayroong/may ay binubuo gamit ang pantulong na pandiwa ay - magkakaroon.
Magkakaroon ng tatlong referee sa championship - May tatlong referee sa championship.
Magkakaroon ng bagong fountain dito - Magkakaroon ng bagong fountain dito.
Dapat isaalang-alang na kung ang pangungusap ay naglalaman ng pang-abay na pang-abay na lugar doon - doon, pagkatapos ay inilalagay ito sa dulo ng pangungusap, sa kabila ng katotohanan na ang pariralang mayroong/ mayroon ay ginagamit sa simula. Ito ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng katotohanan na sa pariralang mayroong/ mayroon, ang salita doon ay walang malayang kahulugan. Pag-aralan ang ilang halimbawa.
May tatlong bisita doon - May (may) tatlong bisita.
May candid camera doon - May hidden camera.
Galugarin patanong turnover meron/may .
Upang makagawa ng isang interrogative na pangungusap, ang pandiwa na dapat ay dapat ilagay bago ang salita doon. Galugarin ang ilang halimbawa mga pangungusap na patanong sa kasalukuyang panahon.
Mayroon bang piano sa iyong assembly hall? - Mayroon bang piano sa iyong assembly hall?
Mayroon bang mga hotel sa iyong lungsod? - Mayroon bang mga hotel sa iyong lungsod?
Isaalang-alang ang mga interrogative na pangungusap sa past tense.
May poster ba sa kwarto niya? - May poster ba sa kwarto niya?
May mga musikero ba sa restaurant? - May mga musikero ba sa restaurant?
Isaalang-alang ang mga interrogative na pangungusap sa hinaharap na panahunan. Dito dapat mong tandaan na ang kalooban ay inilalagay bago doon, at ang pandiwang to be ay inilalagay pagkatapos doon.
Magkakaroon ba ng mga kaibigan mo doon? - Nandiyan ba ang iyong mga kaibigan?
Magkakaroon ba ng manager sa meeting? - Makakasama ba ang manager sa pulong?
Kung sa ganitong mga pangungusap ang tanong ay ibinibigay sa paksa, kung gayon ang interogatibong panghalip na ano o sino ang ginamit, na siyang paksa.
Anong meron sa kwarto mo? - Ano ang nasa iyong silid?
Sino ang nasa kwarto mo? - Sino (nasa) sa iyong silid?
Kung ang tanong ay tatanungin upang matukoy ang paksa, kung gayon ang mga salitang interogatibo tulad ng kung magkano, ilan, at kung ano ang ginagamit, na dapat ilagay bago ang paksa.
Ilang estudyante ang nasa auditorium? - Ilang estudyante ang nasa audience?
Magkano ang tubig sa swimming pool? - Magkano ang tubig sa pool?
Anong mga larawan ang nasa kanyang silid? - Anong mga pintura ang nasa kanyang silid? (sa mga ganitong tanong ay hindi kailangang ilagay doon).
May mga luma at bagong larawan - Luma at bagong mga larawan.
Isipin mo mga negatibong pangungusap na may pariralang mayroon/mayroon. Upang makagawa ng mga negatibong pangungusap, dapat mong gamitin ang negatibong particle na hindi.
Pag-aralan ang mga halimbawa ng mga negatibong pangungusap sa kasalukuyang panahon.
Walang tindahan malapit sa bahay ko - Walang tindahan malapit sa bahay ko.
Walang mga pabrika sa ating lungsod - Walang mga pabrika sa ating lungsod.
Gaya ng napansin mo, sa mga ganitong pangungusap ang particle not ay inilalagay pagkatapos ng verb to be.
Pag-aralan ang mga halimbawa ng mga negatibong pangungusap sa nakaraan.
Walang manwal sa kahon - Walang manwal sa kahon.
Walang mga sasakyan sa lagusan - Walang mga sasakyan sa lagusan.
Tulad ng sa mga naunang halimbawa, ang particle ay hindi sumusunod sa verb to be.
Dapat tandaan na ang mga sumusunod na pagdadaglat ay ginagamit sa pagsulat at sa kolokyal na pananalita: wala = wala, wala = wala, wala = wala, wala = wala. 't.
Pag-aralan ang mga negatibong pangungusap sa hinaharap na panahunan.
Hindi magkakaroon ng maraming mag-aaral sa kumperensya - Hindi magkakaroon ng maraming mag-aaral sa kumperensya.
Walang mga mamamahayag sa pulong - Walang mga mamamahayag sa pulong.
Tulad ng makikita mula sa itaas ang mga halimbawa sa itaas, upang makabuo ng mga negatibong pangungusap sa hinaharap na panahunan, ginagamit ang isang pantulong verb will sa negatibong anyo - hindi, na inilalagay pagkatapos ng salita doon. Sa pagsulat at sa kolokyal na pananalita ang pinaikling anyo nito ay hindi = won"t gagamitin.
Upang makabuo ng mga negatibong pangungusap na may pariralang mayroong/meron, maaari mong gamitin hindi lamang ang particle na hindi, kundi pati na rin ang negatibong panghalip blg. Dapat tandaan na kung hindi ang ginagamit sa isang pangungusap, kung gayon ang artikulo ay hindi ginagamit. Ang ganitong uri ng negation ay pangunahing ginagamit sa kaso ng hindi mabilang na abstract at tunay na mga pangngalan. Pag-aralan ang ilang halimbawa.
Walang asukal sa aking tasa - Walang asukal sa aking tasa.
Walang oras upang pumunta doon - Walang oras upang pumunta doon.
Walang electric lighting dito - Walang electric lighting dito.
Ang konstruksiyon doon at mayroon ay maaaring mukhang mahirap, lalo na sa mga nagsisimula, dahil lamang sa walang katumbas sa Russian. Ang nagpapalubha sa sitwasyon ay na sa ilang mga kaso ang konstruksiyon na ito ay hindi isinalin sa anumang paraan. Inaanyayahan ka naming maunawaan ang pariralang ito minsan at para sa lahat at matutong gamitin ito nang tama.
Upang gawing mas kawili-wili ang pag-aaral, at makikita mo praktikal na gamit Ang disenyo na ito, nagdagdag kami ng mga pagsingit mula sa mga pelikula.
Bakit may / doon sa English?
Ang konstruksiyon na ito ay nangangahulugan na mayroong isang bagay na umiiral o matatagpuan sa isang tiyak na lugar. Sa teorya, maaari itong isalin bilang "meron", "may umiiral", "meron doon", ngunit sa pagsasagawa ay kadalasang nananatiling hindi isinalin. Tingnan natin ang isang halimbawa:
Sasabihin ng Ingles:
Meron isang lapis sa mesa, maaari mo itong kunin.
Sasabihin natin:
May isang lapis sa mesa, maaari mo itong kunin.
Tulad ng nakikita mo, ang pangungusap ay hindi literal na isinalin. Ang pagsasalin ng salita para sa salita ay magiging napaka-clumsy:
May isang lapis sa mesa, maaari mo itong kunin.
Ngayon, literal na subukan nating isalin mula sa Russian sa Ingles:
Isang lapis ang nakapatong sa mesa.
Tila ang lahat ay wastong isinalin na "ang lapis ay nasa mesa." Ang problema lang ay sa English, kapag sinabi nila iyon bagay na walang buhay kung saan matatagpuan ay huwag gumamit ng salitang "kasinungalingan" (kasinungalingan).
Habang may buhay, may pag-asa.
O isipin ang sitwasyon na nag-order ka ng pizza at hiniling na magdagdag ng mga kabute dito. Dinadala ka nila ng pizza, ngunit wala ang mga mushroom, kung saan nagbayad ka ng dagdag. Upang magreklamo sa waiter, kakailanganin mo ang disenyo na tinitingnan namin ngayon. Narito ang masasabi mo:
Nag-order na kami ng pizza na may mushroom, pero walang kabute sa aming pizza.
Nag-order kami ng pizza na may mga kabute, ngunit ang aming pizza ay walang mga kabute.
Siyempre maaari mong sabihin:
Walang mushroom sa aming pizza. / Ang mga kabute ay wala sa aming pizza.
Ngunit ang isang ito ay parang "walang kabute sa aking pizza." Ibig sabihin, ikaw ay magiging parang isang taong hindi marunong mag-Ingles. Ang ganitong mga pangungusap ay magmumukhang hindi natural, at ang kausap ay kailangang magsikap nang husto upang malutas ang iyong "palaisipan" at maunawaan mula sa hanay ng mga salita kung ano ang ibig mong sabihin.
O isipin na gusto mong sabihin na mayroong isang tiyak na grupo ng mga tao. Halimbawa, tinatalakay mo ang iyong pangarap na trabaho sa isang tao. Sinasabi mo na gusto mong kumita ng pera sa pamamagitan ng paglalakbay. At ang tao ay tumututol sa iyo na ito ay hindi gumagana.
Bilang isang argumento, maaari mong banggitin ang katotohanan na maraming mga halimbawa ng mga taong kumikita ng pera sa pamamagitan ng paglalakbay. At para dito kakailanganin mo rin construction doon+ maging:
marami naman mga halimbawa ng mga taong naghahanapbuhay bilang mga manlalakbay.
Maraming halimbawa ng mga taong kumikita bilang manlalakbay.
May mabubuting tao dito.
Paano nabubuo ang mga pangungusap sa pagbuo doon +?
Batay sa mga halimbawa sa itaas, malamang na nahulaan mo na na inilalagay natin ang "ay" kapag pinag-uusapan natin ang isang bagay sa isahan, at "ay" kapag pinag-uusapan natin ito sa maramihan.
Ang istraktura ng isang apirmatibong pangungusap ay magiging ganito:
May / may + paksa + pang-abay na lugar o panahon.
Mayroong dalawang pusa sa bakuran. — May dalawang pusa sa bakuran.
Meron isang bote ng gatas sa refrigerator. — May isang bote ng gatas sa refrigerator.
Ang konstruksyon ay pinaikling tulad ng sumusunod:
Meron - meron
Meron - meron
Sa pamamagitan ng paraan, sa impormal na pagsasalita maaari mong makita kung minsan mayroong sa mga kaso kung kailan pinag-uusapan natin tungkol sa maramihan. Ito ay hindi masyadong marunong bumasa at sumulat, ngunit sa isang pakikipag-usap sa isang kaibigan ito ay katanggap-tanggap. Siyempre, hindi mo dapat gamitin doon ang maramihan sa pormal na komunikasyon.
Mayroon ding ginagamit sa mga hindi mabilang na pangngalan:
May tubig sa bote na iyon. — May tubig sa bote na iyon.
Negasyon:
Upang makabuo ng negatibong pangungusap, idagdag lamang ang butil na hindi pagkatapos ng may/ at ilagay ang panghalip na any bago ang paksa.
T wala dito mga lapis sa mesa. — Walang mga lapis sa mesa.
wala naman gatas sa refrigerator. — Walang gatas sa refrigerator.
Okay, kung wala ng pag-asa, bakit hindi ka umalis?
Ang pangalawang paraan ay magdagdag ng negatibong butil na "hindi" bago ang paksa.
Walang lapis sa mesa. — Walang lapis sa mesa.
- Walang exception.
Mga pangungusap na patanong na may mayroon at mayroon
Upang makabuo ng mga interogatibong pangungusap, kinuha lang natin ang pandiwang "be" na inilagay ang kinakailangang form(ay, ay) sa simula ng pangungusap:
Mayroon bang a lapis sa mesa? — Mayroon bang lapis sa mesa?
Mayroon bang maraming tao sa opisina? — Marami bang tao sa opisina?
Okay, may tanong?
Kung ang tanong ay naglalaman ng mga salitang tanong tulad ng ano / gaano karami atbp., ang pattern ng pangungusap ay magiging ganito:
Salitang pananong + maging + doon + pang-abay ng lugar o panahon.
Halimbawa:
Ilang lapis ang mayroon sa mesa? — Ilang lapis ang nasa mesa?
Anong meron doon sa likod ng pinto? -Anong meron sa likod ng pinto?
Mayroong + sa iba't ibang panahon
Siyempre, maaari rin nating gamitin ang konstruksiyon na ito sa iba pang mga panahunan. Upang gawin ito, kailangan lang nating ilagay ang pandiwa na "maging" sa anyo ng panahunan kung saan nais nating gamitin ang pagbuo.
Halimbawa, para sa nakaraang panahunan ang pagtatayo ay magiging ganito
Nandoon isang doktor sa party? — May doktor ba sa party?
May tao ba doon?
Mayroong maraming mga kawili-wiling tao sa kumperensya.
Maraming mga kawili-wiling tao sa kumperensya.
Para sa hinaharap na panahunan, inilalagay namin ang pantulong na pandiwa ay bago ang pandiwa na "maging". Sa mga negatibo, ang butil na hindi ay idinagdag dito; sa mga tanong, ito ay iniharap.
May kahihinatnan!
Darating doon isang lalaki sino ang gusto mo? —Mayroon bang lalaking magugustuhan mo doon?
- Wala nang mga laro.
Mayroong mga modal verbs:
Maaari mo ring gamitin ang konstruksiyon na ito sa mga modal verbs. Halimbawa, nagpasya kang magluto ng omelet sa gabi, at sa tindahan ay sinabi sa iyo ng isang kaibigan na nakalimutan mong kumuha ng gatas. Naaalala mo ba na mayroon ka pang sapat na gatas na natitira sa bahay? Pagkatapos ay maaari mong sagutin:
Dapat mayroong ilang gatas sa refrigerator.
Dapat mayroong gatas sa refrigerator.
Wala naman dapat problema diba?
Maaaring mayroong a pagkakamali. — Maaaring may pagkakamali.
Maliit ngunit mahalagang mga tampok
Mangyaring tandaan na may tiyak na artikulo(ang) ang disenyong ito ay halos hindi ginagamit.
huwag mong sabihing:
May lapis sa mesa. — Ang lapis na ito ay "umiiral" sa mesa.
Tamang sabihin na:
Ang lapis ay nasa mesa. — Ang lapis na ito ay nasa mesa.
Kung gusto naming maglista ng ilang mga item, at magsisimula kami sa maramihan, pagkatapos ay sasabihin namin na mayroon.
May dalawang lapis at panulat sa kahon.
Ang kahon ay naglalaman ng dalawang lapis at isang panulat.
Kung, sa kabaligtaran, una naming pinag-uusapan ang isang bagay sa isahan, at pagkatapos ay magdagdag ng mga bagay sa maramihan - ginagamit namin doon.
Mayroong ilang gatas at dalawang itlog sa refrigerator.
Mayroong ilang gatas at dalawang itlog sa refrigerator.
Kahit na ang konstruksiyon ay mayroon at mayroon ay maaaring mukhang medyo nakalilito sa unang tingin, sa patuloy na pagsasanay madali mong dalhin ito sa pagiging awtomatiko. Ang pangunahing bagay ay tandaan ang mga pangunahing patakaran, magbasa at makinig ng maraming sa Ingles, at, siyempre, subukang magsalita ng tama.
Sa Ingles, ang pariralang mayroong/are ay karaniwan na. Ang konstruksiyon na ito ay walang analogue sa wikang Ruso, na nagpapahirap sa pag-unawa at paggamit. Ano ang ginagawa nitong espesyal?
Paano at kailan gagamitin meron/ meron? Makatitiyak kang naitanong mo sa iyong sarili ang tanong na ito nang higit sa isang beses. Alamin natin kung ano ang kahirapan sa paggamit ng pariralang ito.
Semantic side
Ang konstruksiyon ay mayroong (meron) nag-uulat ng lokasyon ng isang partikular na bagay o tao, impormasyon tungkol sa kung saan ay hindi pa rin alam. Ang tuntunin ng phonetics ay nagsasabi na ang parirala ay dapat na binibigkas nang magkasama, ang pangunahing diin sa pangungusap ay dapat na nasa paksa.
May lalaki sa bintana. May (may) tao sa bintana.
May mga bulaklak sa hardin. May (may) mga bulaklak sa hardin.
Magbigay tayo ng dalawang pangungusap na magkapareho sa kahulugan sa unang tingin at tingnan kung ano ang pangunahing pagkakaiba:
Ang tasa ay nasa mesa. Ang tasa (ay) nasa mesa. – Binibigyang-diin ng panukalang ito lugar, kung saan ang bagay ay kilala na ng kausap.
May isang tasa sa mesa. Mayroong (may) tasa sa mesa. – Tiyak na binibigyang-diin ng panukalang ito aytem, na matatagpuan sa isang tiyak na lugar na kilala na ng kausap (sa mesa).
kaya, turnover meron/meron ginagamit para sa paghahatid bagong impormasyon tungkol sa isang bagay na matatagpuan sa isang kilalang lugar.
Pagsasalin
Ang mga pangungusap ayon sa tuntuning may pagkakabuo ay mayroon/mayroong isinalin mula sa hulihan, iyon ay, mula sa pang-abay na lugar o panahon. Bukod dito, ang salitang doon ay tinanggal, ngunit sa ilang mga kaso maaari itong gamitin nang dalawang beses kung makatuwirang ipahiwatig ang kahulugan na "doon".
Mayroong ilang mga pagkakamali sa pagsusulit. – Mayroong ilang mga pagkakamali sa trabaho.
Walang tao doon. - Walang tao doon.
Paksa
1. Bago ang isang mabilang na pangngalan sa isahan. Ang artikulo a ay ginagamit sa bilang.
2. Bago ang hindi mabilang na pangngalan o pangngalan. sa maramihan numero ay ginagamit ilan, anuman, marami, marami, marami, kaunti, kaunti, dalawa, tatlo.
Mayroong ilang mga rosas sa hardin.
Walang juice sa box.
Maraming mga mag-aaral sa kampo.
Pagbuo ng pangungusap na may turnover
May + maging + paksa + pang-abay ng oras o lugar.
May + isang libro + sa mesa.
Mayroong + maraming masasayang araw + sa tag-araw.
Ay o Ay?
Ay ginagamit kung ang paksa - pangngalan ay nasa maramihan:
Ay ginagamit kung ang paksa - pangngalan ay isahan:
May mga upuan sa mesa. - May mga upuan malapit sa mesa.
May upuan sa mesa. - May upuan malapit sa mesa.
Tense na mga anyo ng pandiwa to be in there is/there are!!!:
Kasalukuyang Walang Katiyakan: meron/may – meron, matatagpuan;
Past Indefinite: nagkaroon/mayroon – noon, ay;
Walang Katiyakan sa Hinaharap: magkakaroon ng (isang anyo para sa maramihan at isahan) - matatagpuan;
Present Perfect: nagkaroon/mayroong – noon, noon;
Past Perfect: nagkaroon ng (isang anyo para sa maramihan at isahan) - noon, ay;
Maraming tao sa meeting. — Maraming tao sa pulong.
Nagkaroon ng maraming peras sa hardin sa taong ito. – Maraming peras sa hardin ngayong taon.
Iba't ibang uri ng pangungusap na may pagkakabuo ay meron/meron.
Ang pariralang ating pinag-aaralan ay kadalasang ginagamit sa mga pariralang tanong. iba't ibang uri. Ang pagbuo ng isang negatibong pangungusap na may ganitong konstruksiyon ay mayroon ding isang espesyal na tampok. Isaalang-alang natin ang bawat isa nang hiwalay.
Pangkalahatang tanong:
Upang maging + doon + paksa + pang-abay ng oras o lugar?
Mayroon bang + telepono + sa silid ng ina? – May telepono ba sa kwarto ni nanay?
Mga maiikling sagot na may meron/meron
a) Oo/Hindi, mayroong + ay/wala.
Mayroon bang + telepono + sa silid ng ina? - Hindi, wala
b) Oo/Hindi, may + pantulong na pandiwa (was, were, will, has, have, had)/ auxiliary. pandiwa + hindi
Marami bang tao sa klase? - Oo, mayroon.
Espesyal na tanong:
Espesyal na salitang tanong (ano) + upang maging + doon + pangyayari ng oras o lugar?
Ano bang meron sa kama? -Ano ang nasa kama?
Pinaghiwalay na tanong:
Upang maging + doon + paksa + o + alternatibong paksa + pang-abay ng oras o lugar?
Mayroon bang tsaa o gatas sa tasa? Mayroon bang tsaa o gatas sa tasa?
Negatibong pangungusap:
1. May + maging + hindi + paksa + pang-abay ng oras o lugar.
Walang anumang mga larawan sa kahon. – Walang mga litrato sa kahon.
Walang panulat sa lalagyan ng lapis. - Walang panulat sa pencil case.
2. May + na + walang + paksa + pang-abay ng oras o lugar (ito ay isang mas karaniwang opsyon).
Walang tao sa kalye. - Walang tao sa kalye.
Walang katas sa bote. - Walang katas sa bote.
Mga kapalit na dapat
Sa halip na maging, maaaring gumamit ng iba pang mga pandiwa na hindi nagbabago sa kahulugan ng pagbuo, ngunit nagbibigay ng ibang kahulugan sa buong pangungusap. Ang mga pamalit ay maaaring modal o intransitive na mga pandiwa na malapit sa kahulugan ng to be (live, exist, stand, lie, come):
Dapat ay walang anumang pagkakamali sa iyong trabaho. – Dapat walang pagkakamali sa iyong trabaho.
May nakatirang isang modelo sa nayon. — Isang modelo ang nakatira sa nayon.
Kung gagamitin mo nang tama ang elementong ito ng English grammar, magiging mas masigla at kawili-wili ang iyong pananalita. Sundin ang panuntunan na mayroon (mayroong) at madali mong makabisado ang lahat ng mga tampok ng disenyo na ito.
PANIMULANG PAGBUBUO MAY/MAY
Bilang isang tuntunin, ito ay nagmumula sa simula ng isang pangungusap at nangangahulugang "may isang bagay sa isang lugar, namamalagi, nakabitin, matatagpuan, nakatayo" o, sa kabaligtaran, "walang bagay." Ang pagkakasunud-sunod ng salita sa isang pangungusap sa Ingles na may katulad na pagkakabuo ay karaniwang ganito:
1. Oo.
2. Ano/sino.
3. Saan (walang bagay/sino ang nasaan).
Kapag nagsasalin ng mga pangungusap na may panimulang konstruksiyon sa Russian, sa karamihan ng mga kaso mas mainam na magsimula sa (mga) pangyayari ng lugar (o oras), i.e. saan kailan? mayroong/magkakaroon ng isang bagay/sino.
!! Huwag malito ang panimulang pagbuo sa pang-abay doon- doon. Isang medyo karaniwang pagkakamali: sinusubukan nilang isalin ang mga pangungusap na may ganitong konstruksiyon sa Russian sa parehong pagkakasunud-sunod ng salita at gamitin ang salita doon:
Mayroong maraming mga lugar ng interes sa London. - (Hindi totoo: Maraming atraksyon sa London) Maraming atraksyon sa London.
Tingnan mo! May cafe doon. - Tingnan mo! May cafe doon.
Sa simula ng pangungusap, ang salitang May bahagi ng panimulang pagbuo ng isahan kasalukuyang panahunan Meron. Sa dulo nag-aalok doon- pang-abay, pang-abay ng lugar: doon - doon:
Sino'ng nandiyan? - Sinong nandyan? (doon - pang-abay)
Ano ang mayroon sa refrigerator? - Ano ang (na) nasa refrigerator?
Mayroong bahagi ng panimulang isahan na konstruksyon. kasalukuyang panahon Mayroong sa interrogative form, i.e. ay nariyan.
Ang interrogative-negative form ay nagpapahayag ng sorpresa: Wala bang mga tindahan dito? - Wala bang mga tindahan dito?
Ihambing:
May papel ba sa mesa? - May papel ba sa mesa?
Wala bang papel sa mesa? - Wala bang papel sa mesa? Wala bang papel sa mesa?
Ang konstruksiyon na ginagamit sa kasalukuyang panahon ay Meron/may... Para sa nakaraang panahunan ang pagtatayo ay magiging Nagkaroon/mayroon…
Sa hinaharap na panahunan ang form ay ginagamit Magkakaroon…
!! Hindi ito magkakaibang mga disenyo. Ito iba't ibang hugis ang parehong disenyo.
Sa likod ng panimulang pagtatayo ng anumang panahunan (sa apirmatibong kahulugan) isahan. madalas na sinusundan ng isang hindi tiyak na artikulo, maliban kung, siyempre, ang pangngalan na sumusunod ay maaaring gamitin sa artikulong ito (tingnan ang paksang "Artikulo"):
May suklay sa bag mo. - May (may) isang suklay sa iyong bag;
May mga bulaklak sa vase. - May mga bulaklak sa plorera;
May isang binata sa silid. - Mayroong (ay, nakatayo, nakaupo) isang binata sa silid;
May gatas (maaaring sabihin ng isang gatas) sa pitsel. - May gatas sa pitsel;
Magiging maganda ang panahon bukas. - Bukas magiging maganda ang panahon.
Mga opsyon para sa negatibong anyo ng panimulang pagtatayo:
Wala - wala = wala(para sa mga unit)
Walang = Wala(para sa maramihan)
Sa interrogative form, ang mga bahagi ng panimulang konstruksiyon ay nagbabago ng mga lugar: meron bang...? Meron ba...? Mayroon bang...? Nandiyan ba… ? Magkakaroon ba… ?
May carpet sa sahig sa kwarto niya. - May carpet sa sahig sa kwarto niya;
Mayroon bang anumang mga larawan sa dingding? - Mayroon bang (nakasabit) na mga pintura sa dingding?
Walang ticket sa bulsa ko. - Wala akong tiket sa aking bulsa,
May mga problema ba sa mga dokumento? - Mayroon bang anumang mga problema sa mga dokumento?
Walang tubig sa baso, di ba? - May (walang) tubig sa baso, tama ba?
Mayroong ilang mga upuan sa silid, hindi ba? - Oo meron. - Mayroong ilang mga upuan sa silid, tama? - Oo meron ako;
May istante ba sa dingding na ito? - Mayroon bang istante sa dingding na ito?
May mga mananayaw ba sa party? - Magkakaroon ba ng mga mananayaw sa pagdiriwang (party)?
Walang niyebe sa kalye - Walang niyebe sa kalye (walang niyebe);
Ilang tao ang nasa bahay? - Ilang tao (ang) nasa bahay?
Magkano ang pera sa folder? - Magkano (ang) pera sa iyong wallet?
Walang kahit isang ulap sa langit. - Walang ulap sa kalangitan (wala ni isa, wala ni isa);
Ano bang meron sa bag niya? - Ano (na, namamalagi) sa kanyang bag?
Pinagmulan: English Cheat Sheet / E. Gritsai.
Mga Kaugnay na Post:
- Verbitskaya M.V. Pasulong. English para sa 8…
- Verbitskaya M.V. Pasulong. English para sa 8…
Turnover meron / meron nagsisimula ang mga pangungusap na nag-uulat ng presensya o pag-iral (o kawalan) sa isang tiyak na lugar o yugto ng panahon ng isang tao o bagay (mga tao, bagay) na hindi pa alam ng kausap.
Ang pangungusap ay nagsisimula sa isang turnover meron/may, na sinusundan ng isang pangngalang paksa (na may kaugnay na mga salita) na nagsasaad ng pangalan ng bagay o tao na iyon. Susunod, bilang panuntunan, ay sumusunod sa kalagayan ng lugar o oras.
May mga + paksa + pangyayari
Sa Russian, ang mga pariralang mayroong / mayroong ay literal na isinalin bilang "meron", ngunit pinaniniwalaan na ang mga pangungusap na nagsisimula sa ganoong parirala ay mas mahusay na isinalin sa reverse order [sa pamamagitan ng inversion], habang tinatanggal ang salitang "doon". Halimbawa:
- May isang table sa kwarto. - May (may) isang mesa sa silid.
- Mayroong ilang mga kahon sa silid. - Mayroong (may) ilang mga kahon sa silid.
Ang mga katutubong nagsasalita ay kadalasang gumagamit ng pariralang mayroong/ mayroon, pangunahin upang markahan kung saan at kung ano ang matatagpuan, kaya ang lokasyon ay naroroon sa pangungusap. Ang pariralang mayroong/ mayroon ay karaniwang inilalagay sa simula ng pangungusap:
- May kutsara sa mesa. - Mayroong (nakahiga) isang kutsara sa mesa.
- May dalawang kama sa kwarto. - Ang silid (may) dalawang kama.
Dapat tandaan na ang pariralang mayroong ay ginagamit bago ang mga paksa sa isahan, at mayroong - bago ang mga paksa sa maramihan.
Umorder mga pangungusap na nagpapatibay na may mga pariralang mayroon/ mayroon susunod: Paksa (Doon) - Panaguri (to be) - Layon (Object) - Sirkumstansya (Adverbial modifier).
Kadalasan sa mga pangungusap na may pariralang mayroong/ mayroong, mga numeral, artikulo o hindi tiyak na panghalip ay ginagamit bilang karagdagan:
- May isang bote ng juice sa mesa. - May (may) isang bote ng juice sa mesa.
- May isang table sa kusina. - May (may) isang mesa sa kusina.
- May tatlong mag-asawa sa laro. - Mayroong (may, lumahok sa) tatlong pares sa laro.
- Mayroong ilang mga armchair sa bulwagan. - Mayroong (may) ilang upuan sa bulwagan.
- Mayroong ilang mga gusali sa malapit. - Mayroong (may) ilang mga gusali sa malapit.
Sa pamamagitan ng isahan na mabibilang na mga bagay, maaari mong gamitin ang numeral na isa, o ang hindi tiyak na artikulong a/an; na may hindi mabilang na mga pangngalan (halimbawa, tinapay) ang hindi tiyak na panghalip na ilan ay karaniwang ginagamit; at may mabibilang na mga bagay sa maramihan - anumang iba pang mga numeral, o ang di-tiyak na panghalip na ilan (ilang din - ilang).
1. Negatibong anyo mayroong/ mayroong:
Ang mga negatibong pangungusap ay maaaring mabuo sa dalawang paraan:
a) Sa tulong ng negatibong particle na hindi, na kung saan ay palaging bumubuo ng mga pinaikling anyo ay hindi, hindi, hindi, ... Bukod dito, pagkatapos ng hindi mayroong isang mabibilang na pangngalan sa isahan. numero ay ginagamit sa hindi tiyak na artikulo, at mabibilang sa maramihan at hindi mabilang - na may panghalip na any:
- Walang telepono sa kuwartong ito. - Walang telepono sa kuwartong ito.
- Walang anumang mga libro sa mesa. - Walang mga libro sa mesa.
Walang tubig sa bote. - Walang tubig sa bote.
Kung ang pandiwang to be ay ginagamit sa isang kumplikadong anyo, kung gayon ang particle na hindi ay inilalagay pagkatapos ng pantulong na pandiwa, na binubuo kasama nito ang mga pinaikling anyo na hindi, wala, hindi, atbp.:
- Walang party ngayong gabi. - Walang party ngayong gabi.
b) Gamit ang panghalip na hindi, na inilalagay bago ang pangngalan. Ang pangngalan pagkatapos ng hindi ay ginagamit nang walang artikulo at walang panghalip na any. Gamitin ang no mas karaniwan kaysa hindi. Ginagamit ang particle na hindi kapag gusto nilang palakasin ang negasyon.
- Walang tinta sa aking panulat. - Walang tinta sa aking panulat.
- Walang sasakyan sa garahe. - Walang sasakyan sa garahe.
- Walang upuan sa kwarto. - Walang mga upuan sa silid.
2. Interogatibong anyo ng mga konstruksyon na mayroon/ mayroon ay nabuo sa pamamagitan ng paggamit ng , na inilalagay bago doon. Kung ang pandiwang to be ay ginagamit sa isang kumplikadong anyo, kung gayon ang pantulong na pandiwa ang mauna:
- Mayroon bang isang TV sa kusina? - Oo meron. - Hindi, wala.
May TV ba sa kusina? - Oo. - Hindi. - Mayroon bang anumang mga bintana sa kuweba? - Oo meron. - Hindi, wala.
May mga bintana ba sa kuweba? - Oo. - Hindi. - May asukal ba sa kape? - Oo meron. - Hindi, wala.
May asukal ba sa kape? - Oo. - Hindi.
Pakitandaan na ang maiikling sagot sa mga pangkalahatang tanong ay naglalaman din ng pariralang mayroong/ doon.
Gamit ang mga salitang nagtatanong Sino? Ano? Kung bakit at mga pagliko mayroong / mayroon ay maaaring gamitin sa pagbuo ng mga tanong. Ang simula ng isang espesyal na tanong sa kasong ito ay magkakaroon ng pagbuo: salitang tanong + verb to be + there is/are ..:
- Ano ang nasa iyong bulsa? - Ano (ang) nasa iyong bulsa?
- Sino nandyan sa flat mo? - Sino ang nandoon sa apartment mo?
- Bakit ang daming lalaki sa bangko? - Bakit napakaraming tao sa bangko?
- Ilang babae ang nasa kwarto? - Ilang babae ang nasa silid?
Mangyaring tandaan na ang mga espesyal na tanong ay hindi nabuo pinagsama sa salitang Saan.
3. Paggamit ng mga konstruksyon na mayroon/ mayroon sa past tense. Dahil ang pangunahing pandiwa sa parirala ay ang pandiwa na maging, kung gayon sa nakalipas na panahon ang isahan na parirala ay - mayroon, at ang maramihang parirala ay mayroong. Tingnan natin ang iba't ibang anyo ng mga panukala:
- Nagkaroon ng museo sa lugar na ito ng lungsod. - Nagkaroon ng museo sa bahaging ito ng lungsod.
- Walang libro sa pag-aaral. - Walang libro sa opisina.
- Walang baka sa nayon. - Walang baka sa nayon.
- May pagkain ba sa bag? - May pagkain ba sa bag?
- Mayroon bang mga Espanyol na restawran sa lungsod? - Mayroon bang mga Spanish restaurant sa lungsod?
4. Gamit ang mayroong/ may kasama modal verbs:
Pandiwa maging pagkatapos doon maaari ding gamitin sa kumbinasyon ng mga modal verbs maaari, dapat, maaari, dapat atbp.:
- Dapat may icecream sa ref. - Dapat mayroong ice cream sa refrigerator.
5. Kasabay nito, ginagamit ang mga pamalit para sa gagamitin:
Turnover doon maaaring gamitin hindi lamang maging, ngunit pati na rin sa ilang iba pang mga pandiwang pandiwa, na sa kahulugan ay magiging malapit sa maging, halimbawa ito: para mabuhay mabuhay, darating halika, mangyari,tumayo tumayo, para mabuhay umiral, magsinungaling kasinungalingan at iba pa.:
- May isang malaking elepante doon. - May nakalatag na malaking elepante.
- May kumatok sa pinto. - May kumatok sa pinto.
- May nakatirang isang batang doktor sa nayon. - May nakatirang isang batang doktor sa nayon.
- Parang walang pinagkaiba sa kanila. - Parang walang pinagkaiba sa kanila
- May nakatirang isang lalaki na may tatlong anak na babae. - Noong unang panahon, may isang lalaki na may tatlong anak na babae.
6. Pagbigkas:
Parehong elemento ng uri ng turnover meron/ doon ay ay walang stress at binibigkas nang magkasama. Ang unang salitang binibigyang diin ay ang semantikong paksa o ang kaliwang kahulugan nito.
- May leather jacket sa kotse. - May (may) leather jacket sa kotse.
- Walang tubig sa baso - Walang tubig sa baso.
- May dyaryo ba sa sofa? - Mayroon bang pahayagan sa sofa?
- Mayroon bang anumang mga bote sa aparador? - Mayroon bang mga bote sa cabinet ng kusina?
7. May mga constructions ay nasa malalaking dami natagpuan sa salawikain, kasabihan, nursery rhymes.
Mayroong higit sa isang paraan upang balatan ang isang pusa. - Mayroong higit sa isang paraan upang balatan ang isang pusa. / Hindi sa pamamagitan ng paghuhugas, ngunit sa pamamagitan ng paggulong.
Walang kasing bulag na hindi nakakakita. - Wala nang mas bulag kaysa sa mga ayaw makakita.
Walang masamang panahon, may masamang damit. - Walang masamang panahon, puro masamang damit.
Walang usok kung walang apoy. - Walang usok kung walang apoy.
Walang oras tulad ng ang kasalukuyan. - Walang mas mahusay na oras kaysa ngayon. / Huwag ipagpaliban hanggang bukas kung ano ang maaari mong gawin ngayon.
Walang lugar tulad ng tahanan. - Hindi mas magandang lugar kaysa sa bahay./ Magaling sa party, pero mas maganda sa bahay.
Walang libreng tanghalian. - Walang libreng tanghalian./ Ang libreng keso ay nasa bitag lang ng daga.
Tula ng pagbibilang ng mga bata
May daga sa bahay. (May daga sa bahay)
May pusa sa flat.
May isang fox sa kahon.
May bubuyog sa puno.
May daga ba sa bahay?
May pusa ba sa flat?
May fox ba sa kahon?
May bubuyog ba sa puno?