Godine 1839. Lermontov je završio pisanje pjesme "Demon". Sažetak ovaj rad, kao i njegova analiza, prikazani su u članku. Danas je ovo djelo velikog ruskog pjesnika uključeno u obvezno školski plan i program i poznat je u cijelom svijetu. Opišimo najprije glavne događaje koje je Lermontov opisao u pjesmi "Demon".
"Tužni demon" leti iznad Zemlje. On s kozmičke visine promatra središnji Kavkaz, njegov čudesni svijet: visoke planine, burne rijeke. Ali ništa ne privlači Demona. Prema svemu osjeća samo prezir. Demon je umoran od besmrtnosti, vječne samoće i neograničene moći koju ima nad zemljom. Krajolik pod njegovim okriljem se promijenio. Sada vidi Gruziju, njene bujne doline. Međutim, ni oni ga ne impresioniraju. Odjednom mu je pažnju privuklo praznično uzbuđenje koje je zamijetio na posjedima nekog plemenitog feudalca. Činjenica je da se princ Gudal udvarao svojoj jedinoj kćeri. Na njegovom imanju priprema se svečana proslava.
Demon se divi Tamari
Rodbina se već okupila. Vino teče kao rijeka. Mladoženja bi trebao stići navečer. Mlada princeza Tamara udaje se za mladog vladara Sinodale. U međuvremenu, sluge postavljaju drevne tepihe. Prema običaju, mlada mora, i prije nego što se mladoženja pojavi, zaplesati uz tamburicu na krovu prekrivenom ćilimima.
Djevojka počinje plesati. Nemoguće je zamisliti nešto ljepše od ovog plesa. Toliko je dobra da se i sam Demon zaljubio u Tamaru.
Tamarina razmišljanja
U glavi mlade princeze kruže razne misli. Napušta očevu kuću, gdje je znala da joj ništa nije uskraćeno. Ne zna se što djevojku čeka u tuđini. Zadovoljna je svojim izborom mladoženje. Zaljubljen je, bogat, zgodan i mlad - sve što je potrebno za sreću. A djevojka odagna sumnje, potpuno se posvetila plesu.
Demon ubije djevojčinog zaručnika
Sljedeći važan događaj Lermontov nastavlja svoju pjesmu "Demon". Sažetak epizode povezane s njim je sljedeći. Demon više ne može skinuti pogled s lijepe Tamare. On je očaran njezinom ljepotom. I ponaša se kao pravi tiranin. Razbojnici, po nalogu Demona, napadaju princezina zaručnika. Sinodal je ranjen, ali jaše do nevjestine kuće na vjernom konju. Kad je stigao, mladoženja pada mrtav.
Tamara odlazi u samostan
Princ je shrvan, gosti plaču, Tamara jeca u krevetu. Odjednom djevojka čuje ugodan, neobičan glas koji je tješi i obećava da će joj poslati čarobne snove. Dok je u svijetu snova, djevojka ugleda zgodnog mladića. Ujutro shvaća da je iskušava Zli. Princeza traži da je pošalju u samostan, gdje se nada da će pronaći spas. Otac ne pristaje odmah na to. Prijeti prokletstvom, ali na kraju popušta.
Ubojstvo Tamare
I evo Tamare u samostanu. Međutim, djevojci nije bilo ništa bolje. Shvaća da se zaljubila u napasnika. Tamara se želi moliti svecima, ali se umjesto toga klanja zlu. Demon shvaća da će djevojku ubiti tjelesna intimnost s njim. U jednom trenutku odlučuje odustati od svog podmuklog plana. Međutim, Demon više nema kontrolu nad sobom. Noću ulazi u njezinu ćeliju u svom prekrasnom krilatom obliku.
Tamara ga ne prepoznaje kao mladića koji joj se pojavio u snovima. Ona se boji, ali Demon otvara svoju dušu princezi, govori djevojci strastvene govore, tako slične riječima običnog čovjeka, kada u njemu proključa vatra želja. Tamara traži od Demona da se zakune da je ne vara. I on to čini. Što ga to košta?! Usne im se spajaju u strastven poljubac. Prolazeći pokraj vrata ćelije, čuvar čuje čudne zvukove, a zatim tihi samrtni krik koji je ispustila princeza.
Završetak pjesme
Gudalu su javili za smrt njegove kćeri. Pokopat će je na obiteljskom visokogorskom groblju, gdje su njegovi preci podigli brežuljak. Djevojka je dotjerana. Izgled joj je prekrasan. Na njemu nema tuge smrti. Osmijeh kao da se zaledio na Tamarinim usnama. Mudri Gudal sve je napravio kako treba. Davno je on, njegova avlija i imanje oprano s lica zemlje. No, groblje i hram ostali su neoštećeni. Priroda je grob Demonove voljene učinila nedostupnim čovjeku i vremenu.
Ovdje Ljermontov završava svoju pjesmu “Demon”. Sažetak prenosi samo glavne događaje. Prijeđimo na analizu djela.
Specifičnosti analize pjesme "Demon"
Pjesma "Demon", koju je Lermontov stvarao od 1829. do 1839., jedno je od pjesnikovih najkontroverznijih i najtajnovitijih djela. Nije to tako lako analizirati. To je zbog činjenice da postoji nekoliko planova za tumačenje i percepciju teksta koji je stvorio Lermontov ("Demon").
Sažetak opisuje samo nacrt događaja. U međuvremenu, pjesma ima nekoliko planova: kozmički, koji uključuje odnose s Bogom i Demonskim svemirom, psihološki, filozofski, ali, naravno, ne svakodnevni. To treba uzeti u obzir prilikom analize. Da biste to izveli, trebali biste se obratiti izvornom djelu, čiji je autor Lermontov ("Demon"). Sažetak će vam pomoći da zapamtite radnju pjesme čije je poznavanje potrebno za analizu.
Slika Demona koju je stvorio Lermontov
Mnogi su se pjesnici obratili legendi o palom anđelu koji se borio protiv Boga. Dovoljno je prisjetiti se Lucifera iz Byronova djela “Kain”, Sotone kojeg prikazuje Milton u “Izgubljenom raju”, Mefistofela u poznatom Goetheovom “Faustu”. Naravno, Lermontov nije mogao ne uzeti u obzir tradiciju koja je postojala u to vrijeme. Međutim, on je ovaj mit protumačio na originalan način.
Lermontov ("Demon") je vrlo dvosmisleno prikazao glavnog lika. Sažeci poglavlja ističu ovu dvosmislenost, ali izostavljaju detalje. U međuvremenu, slika Lermontovljevog demona pokazala se vrlo kontradiktornom. Spaja tragičnu nemoć i ogromnu unutarnju snagu, želju da se pridruži dobru, da prevlada samoću i neshvatljivost takvih težnji. Demon je buntovni protestant koji se suprotstavio ne samo Bogu, nego i ljudima, cijelom svijetu.
Lermontovljeve protestne, buntovne ideje pojavljuju se izravno u pjesmi. Demon je ponosni neprijatelj neba. On je "kralj znanja i slobode". Demon je utjelovljenje buntovnog ustanka moći protiv onoga što sputava um. Ovaj junak odbija svijet. Kaže da u njemu nema ni trajne ljepote ni istinske sreće. Ovdje su samo smaknuća i zločini, žive samo sitne strasti. Ljudi ne mogu voljeti ili mrziti bez straha.
Takvo sveopće poricanje, međutim, ne znači samo snagu ovog junaka, nego u isto vrijeme i njegovu slabost. Demonu nije dana prilika da vidi zemaljsku ljepotu s visina bezgraničnih svemirskih prostranstava. Ne može razumjeti i cijeniti ljepotu prirode. Ljermontov bilježi da sjaj prirode nije probudio, osim hladne zavisti, ni novu snagu ni nova čuvstva u njegovim grudima. Sve što je Demon vidio pred sobom, ili je mrzio ili prezirao.
Demonova ljubav prema Tamari
U svojoj oholoj samoći glavni lik trpi. Žudi za vezama s ljudima i svijetom. Demonu je dosadan život isključivo za sebe. Za njega je ljubav prema Tamari, zemaljskoj djevojci, ljudima trebala značiti početak izlaza iz turobne samoće. Međutim, potraga za “ljubavlju, dobrotom i ljepotom” i skladom u svijetu za Demona je kobno nedostižna. I prokleo je svoje lude snove, ostade opet bahat, sam u Svemiru, kao i prije, bez ljubavi.
Razotkrivanje individualističke svijesti
Lermontovljeva pjesma "Demon", kratki sažetak koji smo opisali, djelo je u kojem je izložena individualistička svijest. Takvo otkrivenje prisutno je iu prethodnim pjesmama ovog autora. U tome destruktivno, demonsko načelo Ljermontov doživljava kao antihumanističko. Ovaj problem, koje je pjesnika duboko zabrinulo, razvijao je i u prozi (“Junak našeg doba”) i drami (“Maškarate”).
Autorov glas u pjesmi
Teško je prepoznati autorov glas u pjesmi, njegovu izravnu poziciju, što predodređuje višeznačnost djela i složenost njegove analize. M. Yu Lermontov ("Demon") uopće ne teži jednoznačnim ocjenama. Sažetak koji ste upravo pročitali možda vam je dao brojna pitanja na koja odgovor nije očit. I to nije slučajno, jer autor ne odgovara na njih u djelu. Na primjer, vidi li Lermontov u svom junaku bezuvjetnog nositelja (iako patnje) zla ili samo buntovnu žrtvu božanske “nepravedne presude”? Je li Tamarina duša spašena radi cenzure? Možda je za Ljermontova ovaj motiv bio samo idejna i umjetnička neminovnost. Imaju li poraz Demona i završetak pjesme pomirljivo ili, naprotiv, nepomirljivo značenje?
Pjesma Lermontova "Demon", čiji je sažetak poglavlja predstavljen gore, može potaknuti čitatelja da odgovori na sva ova pitanja. Govore o složenosti filozofske problematike ovog djela, o tome da Demon dijalektički spaja dobro i zlo, neprijateljstvo prema svijetu i želju za pomirenjem s njim, žeđ za idealom i njegov gubitak. Pjesma odražava pjesnikov tragični svjetonazor. Na primjer, 1842. Belinski je napisao da je “Demon” za njega postao životna činjenica. U njemu je pronašao svjetove ljepote, osjećaja, istine.
"Demon" je primjer romantične pjesme
Umjetnička originalnost pjesme određuje i bogatstvo njezina filozofskog i etičkog sadržaja. Ovo je živopisan primjer romantizma, izgrađen na antitezama. Junaci se sukobljavaju: Demon i Bog, Demon i anđeo, Demon i Tamara. Polarne sfere čine osnovu pjesme: zemlja i nebo, smrt i život, stvarnost i ideal. Konačno, suprotstavljene su etičke i društvene kategorije: tiranija i sloboda, mržnja i ljubav, sloga i borba, zlo i dobro, poricanje i afirmacija.
Značenje djela
Pjesma koju je stvorio Lermontov ("Demon") je od velike važnosti. Sažetak i analiza predstavljeni u ovom članku možda su vam dali ovu ideju. Uostalom, duboka problematika, snažna poetska fantazija, patos sumnje i poricanja, visoki lirizam, plastičnost i jednostavnost epskih opisa, izvjesna tajanstvenost - sve bi to trebalo dovesti i dovelo do toga da se Lermontovljev “Demon” s pravom smatra jednim od vrhunske kreacije u povijesti romantične pjesme . Značaj djela je velik ne samo u povijesti ruske književnosti, već iu slikarstvu (Vrubeljeve slike) i glazbi (Rubinsteinova opera, u kojoj je njegov sažetak uzet kao osnova).
"Demon" - priča? Ljermontov je ovo djelo definirao kao pjesmu. I to je točno, jer je napisano u stihovima. Priča je prozna vrsta. Ova dva pojma ne treba brkati.
Bilješke o lekcijama ruske književnosti, 9. razred.
Predmet. „Potraga za izgubljenim skladom sa svijetom i borba između dobra i zla u duši glavnog lika pjesme M.Yu. Lermontov "Demon".
Ciljevi. Upoznati studente sa zapletom i idejnim i umjetničkim značajkama pjesme M.Yu. Lermontov "Demon". Pratite potragu za izgubljenim skladom i borbu dobra i zla u duši glavnog lika.
Razvijati sposobnost rada s člankom iz udžbenika, s tekstom djela, analizirati, zaključivati i monološki odgovarati.
Razvijati komunikativnu kulturu učenika, sposobnost izražavanja vlastitu točku viziju, izraditi ilustracije za djelo.
Doprinijeti odgoju morala, znatiželje, odgovornosti.
Spriječiti umor učenika. Pratiti poštivanje sanitarnih i higijenskih standarda.
Tijekom nastave.
ja. Organiziranje vremena . Cilj je stvoriti pozitivan stav. Razumijevanje teme, postavljanje ciljeva.
Zdravo. Danas nastavljamo naše upoznavanje s radom M.Yu. Lermontov i tema naše lekcije „Potraga za izgubljenim skladom sa svijetom i borba između dobra i zla u duši glavnog lika pjesme M.Yu. Lermontov "Demon". Pažljivo pročitaj temu i odredi ključne riječi i postaviti pitanje na koje ćemo morati odgovoriti.
Zašto Demon traži izgubljeni sklad sa svijetom?
Kako se borba i zlo javljaju u duši Demona?
Uspijeva li Demon pronaći sklad sa svijetom? Zašto?
Rad na rječniku . Cilj je objasniti značenje ključne riječi.
Harmonija – dogovor, međusobno razumijevanje.
II. Priprema za učenje nova tema, aktivacija znanja učenika.
Prisjetimo se je li i sam M.Yu Ljermontov u skladu sa svijetom oko sebe? Ime karakterne osobine ličnost pjesnika.
(Melankolija, usamljenost, razočarenje, žeđ za ljubavlju, međusobno razumijevanje, ponos, tjeskoba, ismijavanje).
Učiteljeva riječ.
M.Yu. Ljermontov je cijeloga života nastojao postići sklad sa svijetom. To se odrazilo i na njegov rad (sjetimo se Lermontovljeve programske pjesme "Izlazim sam na put"). Jedan od Lermontovljevih suvremenika primijetio je da u pjesniku postoji nešto demonsko. I to nije slučajnost. Slika Demona Lermontovljeva je omiljena slika. Razvijao ju je kroz život. Pitanja života i smrti, dobra i zla uvijek su zabrinjavala pjesnika.
U njegovoj duši stalno je živjela pjesma A.S. Puškinov "Demon", objavljen u književnom almanahu "Mnemosyne", 1824. Kod Puškina ga je (već u prošlosti) posjetio Demon - "zli genij", aliučiteljeva riječ.otrovan. Puškin ga je doživljavao kao neprijatelja i nije mu se pokušavao približiti. Puškinova žena odgovorit ćemo.
njegov odgovor oh stao. I nije otrovao svoju dušu. Puškin ga je doživljavao kao neprijatelja i nije mu se pokušavao približiti, razumjeti ga. Ljermontov ga nije pustio tek tako. Uostalom, ako je ovo neprijatelj, onda je poseban. Pjesnika je mučilo pitanje: Stoji li iza tako strašnog negiranja svega samo mržnja? Lermontov je razmišljao o tome kako je strašno biti zauvijek protjeran na zemlju, a ne voljeti ništa na njoj. Slika demona postao njegov dvojnik, dio njega samog.
Stvaranje klastera.
Definirajmo sami: tko je Demon? Kakve asocijacije kod vas izaziva ovaj koncept?
zao duh pakao pali anđeo nebo zlo
vrag Demon prijevara
moć uništenje nebo iskušenje God
Stoga su naše ideje o Demonu povezane s pojmovima kao što su ....
Nakon što smo se upoznali s pjesmom, usporedit ćemo kako je M.Yu predstavio i razvio sliku Demona. Ljermontova.
III . Učenje novog gradiva.
1. Rad s člankom iz udžbenika.
Najprije se upoznajmo s poviješću nastanka pjesme.Zadatak: pročitati članak iz udžbenika, ispuniti tablice.
1829 ……
1837 …....
1838…….
1840……
1842……
1856……
1860……
Folklorni motivi (izvori).
………. …….. ……
(Legenda o Zlom Duhu Hooda). (Legenda o Amiraniju okovanom za stijenu). (Priča o crkvi Presvetog Trojstva).
2 . Odgovori učenika.
3. Poruka učenika o podrijetlu radnje. Udžbenik str 121-122.
Biblijski mit.
Djelo “Kain” D.G. Byron.
"Faust" od Goethea.
Lermontov razvija temu, crta svoju sliku Demona.
4 . Rad s tekstom djela. (Realizacija domaće zadaće).
Okarakteriziraj Demona, ispričaj njegovu povijest.
Gdje živi Demon? Čega se sjeća? Koja su njegova zanimanja? 1. dio (1, 2) str. 183-184.
Kako se Demon odnosi prema prirodi? 1. dio (3, 4) str. 184 – 185.
Povijest demona 2. dio (10) str.
Opišite portret heroja 1. dio (16) 193. dio, 2. dio (16.) 210. dio.
(U pjesmi nema izravne crte karakteristike portreta demon, samo su razasuti u tekstu pojedini dijelovi, naglašavajući njegovu fantastičnu prirodu, rastakanje u prirodnom svijetu i naglašavajući neke ljudske osobine).
Nacrtajte ilustraciju koja će vam omogućiti da zamislite stanište Demona. Upotrijebite paletu boja koju autor stvara u pjesmi.
Posebna paleta boja kozmičke pozadine: plavetnilo vječnog etera, ljubičasto crnilo grmljavinskih oblaka. Dominantne boje su crna (20 upotreba), crvena (20 upotreba), plava (20 upotreba). Plava balansira crno i crveno i označava prostor u kojem se sudaraju dobro i zlo.
5. Odgovori učenika, prezentacija kreativnih radova.
6. Slideshow prezentacija.
. Mnogi su umjetnici ilustrirali rad M.Yu. Lermontova "Demon", ali najpoznatija su djela Mihaila Aleksandroviča Vrubela. Pogledajte kako je predstavio Demona
Psihička vježba. Ustanite, podignite oči, protegnite se i zamislite da ste dio golemog Svemira.
Razgovor.
Zašto Demon traži izgubljeni sklad sa svijetom?
(Demon je odbačen od Boga, osuđen na vječnu samoću. Zlo je ušlo u njegovu dušu i počelo ga kontrolirati. Demon želi vratiti sklad, riješiti se samoće).
Koji osjećaj može oživjeti Demona? (Sjetite se Evgenija Onjegina).
Ljubav je najprirodniji i najskladniji osjećaj.
Demon se zaljubljuje u Tamaru i počinje borba između dobra i zla. Kako se to događa? Što pobjeđuje?
Rad s tekstom djela. Samostalni rad.
Pratite kako se borba između zla i dobra odvija kroz sljedeće radnje.
Demon vidi Tamaru. Dio 1 (9) str.188.
“Demonov podmukli san” 1. dio (11) str. 189 – 190
Demon tješi Tamaru i opisuje prirodu. 1. dio (15) str. 192 – 193.
Kako Demon utječe na Tamaru? 1. dio (16) str. 193, 2. dio (1,2,5, 7).
Odlučuje li Demon odmah uzeti Tamarinu dušu? 2. dio (9).
Može li Tamara vratiti demona u raj? Kako on govori o tome? Vjeruje li on u to? Razmišlja li o Tamari? 2. dio (10) “O1 slušaj...”, “Zašto, ljepotice...” Suosjeća li Tamara s njim? Što Demon zahtijeva?
Što je Demonovo obećanje, njegova zakletva?
Kakav bi bio Tamarin život da je ostala s demonom? Što joj obećaje?
Kako se Demon pojavio pred anđelom i Tamarom? Kakvi ga osjećaji obuzimaju? Zašto Tamara nije ostala s Demonom? 2. dio (11, 14).
Može li Demon promijeniti svoje postojanje? Što pobjeđuje u njegovoj duši?
Je li moguće pronaći sklad sa svijetom nanoseći zlo drugima?
Pisanje eseja.
Pratili smo kako se u pjesmi odvija borba između dobra i zla. Moramo odgovoriti na još jedno pitanje: Zašto Demon ne uspijeva pronaći sklad sa svijetom?
Čitaju se 1-2 rada.
IV . Generalizacija, sažimanje. Ocjenjivanje.
Jesmo li postigli svoj cilj? Jeste li odgovorili na pitanja navedena na početku lekcije?
V . Domaća zadaća . Naučite napamet svoj omiljeni ulomak iz djela.
Jedno od pravopisnih pravila ruskog jezika, koje često uzrokuje poteškoće - kontinuirano ili odvojeno pisanječestice "ne" uz imenice. Odabir opcije "zajedno" ili "odvojeno" ovisi o prisutnosti opozicije, pomoćnih riječi, o tome što pisac misli i drugim uvjetima. Da biste razumjeli koji je pravopis prikladan, trebate pogledati riječ s različitih pozicija.
Zajedno: je li moguće bez "ne"?Ovo su uvjeti za kontinuirano pisanje:
- odbacivanjem "ne", dobivamo nepostojeću riječ: apsurd, ogorčenje, bajka;
- možete odabrati sinonim bez "ne" i zamijeniti imenicu bez gubitka značenja rečenice: neskromnost– sinonim hvalisavost, hvalisavost; nesreća– sinonim nevolja, tuga; neprijatelj– sinonim neprijatelj, protivnik.
Odaberite kontinuirano pisanje, ako imenica s "ne" označava određenu osobinu, kvalitetu koja se može usporediti s kvalitetama drugih pojava. Neljudi- “tko nije narod ne ponaša se kao narod” neeuropljani- “ljudi koji nisu Europljani”, nespecijalisti- “oni koji nisu stručnjaci.” Nespecijalist neće razumjeti zamršenost procesa.
Osim toga, imenica se uvijek piše zajedno s "ne" ako se radi o pojmu. Na primjer, u kemiji postoje pojmovi metali I nemetali, odnosno “kemijski elementi koji nemaju svojstva metala”.
Zajedno ili odvojeno: opozicija
Ako je imenica u rečenici u suprotnosti s drugom imenicom i postoji veznik "a", česticu "ne" uvijek pišemo odvojeno uz imenicu. Usporedite sljedeće primjere.
- Kemijski element sumpor – nemetalni
.
- Ovaj nije metal, ali vrlo tvrdo drvo.
Zajedno ili odvojeno: prema značenju
Ponekad, pri odabiru ispravnog pisanja, morate uzeti u obzir značenje izjave.
- Granatirali smo položaje neprijatelj
. Riječ neprijatelj uvijek bitno neprijatelj. Podrazumijevajući to točno značenje, odabrat ćete kontinuirani pravopis.
- Rekao mi je ne prijatelju
. Ne nazivate osobu svojim neprijateljem - samo želite naglasiti da je ne poznajete, da su prijateljski odnosi nemogući ili poričete činjenicu prijateljstva s osobom.
Usporedite ove primjere.
- Sve što je rekao - nije istina
? To implicira da su informacije bile lažne i nepouzdane. Usput, lako možete odabrati sinonim bez "ne", a značenje se neće promijeniti. Sve što je rekao - laž
?
- Je li to što sam rekao nije istina
? Ovdje se ističe pravednost izjave, govornik traži oslonac i potvrdu svojih riječi.
Uz imenicu pišemo "ne" odvojeno ako postoje fraze poput:
- "Daleko od toga";
- "nikako";
- "nikako";
- "apsolutno ne";
Dakle, pogledali smo glavne slučajeve u kojima se čestica "ne" piše zajedno ili odvojeno s imenicama. Sve ove uvjete lako je zapamtiti i primijeniti u pisanom obliku u budućnosti.
Čestica "ne" ima vrlo važnu semantičku funkciju u ruskom jeziku. A značenje cijele fraze ponekad ovisi o tome kako je napisana s riječju - zajedno ili odvojeno. Pravopis "ne" s imenicama jedan je od dijelova gramatike koji svatko mora savladati obrazovana osoba. U suprotnom, govorni incidenti su neizbježni...
Odvojeno pisanje
Čestica "ne" s imenicama u većini situacija ima zasebno pisanje, odgovorno za negativno značenje fraze. I malo će ljudi sumnjati u, na primjer, takve opcije: ne tuga, ne mama, ne ljeto, ne kiša, ni riječ, ni večer, i tako dalje, i slične fraze i fraze.
- U njegovim očima nije bila tuga...
- Još nije večer.
- Nije njezina majka danas došla po nju u vrt.
Definitivno se u ovim primjerima “ne” uz imenice piše odvojeno.
Kontinuirano pisanje
Ali postoje opcije kada je kombinirani pravopis točan. Primjeri toga uključuju sljedeće:
- Imenica bez "ne" se ne koristi - basna, neznalica, nitkov.
- Imenica s "ne" lako se može zamijeniti sinonimom bez čestice, a značenje se neće izgubiti - neprijatelj (neprijatelj), nepostojanje (smrt), ropstvo (ropstvo), neistina (laž). Na kraju života doživio je teško zarobljeništvo. Neprijatelji su pokušali.
- Imenica je pojam: nemetal, neborac (Među njima kemijski elementi postoji i nemetal).
- Imenica označava osobu i donekle ukazuje na kvalitetu: nestručnjak, neprofesionalac (Kad se neprofesionalac lati posla, vrijeme je da se vikne "stražar").
Teške situacije
U nekim slučajevima pisanje "ne" s imenicama uzrokuje ozbiljne poteškoće, jer se čini da se može primijeniti pravilo jedinstva, ali nekako rezultat uopće ne "izgleda". Na primjer, evo sljedećih rečenica:
- To nije bila obećana volja, nego pravo ropstvo. (Postoji opozicija izražena veznikom “a”).
- Nije mi prijatelj, molim te! (Ne govorimo o neprijateljstvu, ali ne govorimo ni o prijateljstvu).
- Sjećate se svega, zar ne?! (Nemoguće je “nije istina” zamijeniti riječju “laž.”)
- Sada ga nije smetalo postojanje svetaca. (Postoji “pojačivač” negacije “uopće”, na čijem mjestu može stajati “uopće”, “nikako”, “nikako”, “apsolutno” itd.).
"Ne" s imenicama, čiji su primjeri navedeni u u ovom trenutku, piše se odvojeno, prema kontekstu. Iako su samo iznad iste riječi napisane zajedno. A ovo je još jedan podsjetnik na semantičko značenje čestice i utjecaj značenja na njezino pisanje.
Ne napisano zajedno s imenicama:
a) ako se imenica ne upotrebljava bez Ne: ljigavac, nedaća, neznalica, bestežinsko stanje, nevjera;
b) ako Ne služi za tvorbu nove imenice koja se može zamijeniti sličnom po značenju
riječ ili izraz: nije istina(laž), nedisciplina(povreda discipline). U ovom slučaju Ne je prefiks.
Ne niječna je čestica i piše se odvojeno s imenicama ako postoji ili se podrazumijeva opozicija: Ovo nije istina, nego laž.- To nije istina(I što?).
Kao negativan, uključujući u svom sastavu Ne, koriste se čestice daleko od, nimalo, nimalo(što znači "nikako"): Ovo je daleko (nikako) istina.
Pravopis složenih imena
Imenice
Opća pravila pisanje teške riječi:
1. U složenim riječima kao veznicima
koriste se slova samoglasnika O I e. Nakon osnova na
tvrdi suglasnik (osim f, w i c) napisano je slovo o.
Na primjer:
pogled na svijet
slobodoljubiv
Nakon korijena na meki suglasnik, na th, na siktavi zvuk i ts pismo je napisano e.
Na primjer:
navigator
lokalna povijest
pješak
uzgoj peradi
plavooki
velikokrilo
U nekoliko složenih riječi suglasnik je prvi
baza otvrdne pa se napiše spojna
samoglasnik O.
Na primjer:
basnopisac
Cirkulacija
U nekim se slučajevima završetak nominativa zadržava u prvoj riječi složene imenice.
Na primjer:
razonoda
razonoda
proračun vremena
2. Kardinalni brojevi u formaciji
složenice se koriste u obliku genitiva
slučaj.
Na primjer:
petogodišnji plan(pet godina)
kazna(jedanaest metara)
četrdesetominutni(četrdeset minuta)
Brojevi jedna stotina I devedeset, budući da su dio složenice, ne mijenjaju svoj oblik.
Na primjer:
stoljeća
devedeseta obljetnica
S pismom O riječ je napisana stonoga. Brojčani tisuću, budući da je dio složenica, ima spojni samoglasnik e.
Na primjer:
tisućljeće
3. Složenice koje se tvore pomoću veznih samoglasnika oh, oh ili čiji je prvi dio broj, pišu se zajedno.
Na primjer:
proizvodnja nafte i plina
pedesetogodišnjica
pekara
dvomilimetarski
Bilješka: Riječi dalje -tifikacija (elektrifikacija, plinifikacija, klasifikacija itd.) nisu složeni. Tvore se pomoću sufiksa -tifikacija, stoga se pišu slovom I.
Usporedi: složenice s veznim glasom o: električna lokomotiva, plinska turbina.
4. Složenice se mogu tvoriti spajanjem
korijen kat-(pola) i imenica u genitivu.
Na primjer:
pola dana
pola lubenice
Nakon korijena kat- ispred samoglasnika stavlja se crtica (crtica), sve velikim slovima, a također i ispred suglasnika l.
Na primjer:
pola jezera
pola Kijeva
pola limuna
Preostalim suglasnicima ne prethodi crtica.
Također: pola dva, Ali: pola jedanaest, pola litre. Ali: pola zemaljske kugle.
Riječi koje počinju sa polu-, uvijek pisani zajedno.
Na primjer:
niske cipele
poluautomatski
star pola stoljeća
napola otvorena
Pravopis složenih imenica:
I. Kontinuirano pisanje složenih imenica.
Pišu se zajedno;
1) složene imenice s drugim dijelom na -grad, -grad.
Na primjer:
Lenjingrad
Belgorod
2) složene imenice s glagolskim prvim dijelom na I.
Na primjer:
Adonis
drži drvo
drži usta
vrh
vrpoljava
tvrdica
drznik(Ali: prevrtljiva trava)
3) složenice čiji se prvi dio sastoji od stranih jezičnih elemenata zrak(dio riječi zrakoplovstvo, stoga je napisano a), auto-, agro-, aero-, bio-, bicikl-, hidro-, zoo-, kino-, meteo-, mikro-, neo-, motocikl-, televizija-, foto- i tako dalje.
Na primjer:
zračna komunikacija, autocisterna, agrominimum(Ali: poljoprivreda), motorne sanjke, biomehanika, hidroaerodrom, trgovina za kućne ljubimce, filmski studio, vremenska prognoza, mikrobiologija, neokolonijalizam, televizijska antena, mračna komora, radio studio(kontinuirani pravopis ne ovisi o broju takvih elemenata u riječi)
Bilješka: Ako je u složenim imenicama s ist zadnja riječ prva dva dijela su spojena veznikom, a zatim se iza prvog elementa stavlja crtica.
Na primjer:
radijski i televizijski studio
kuglični i valjkasti ležajevi (kuglični ležajevi, valjkasti ležajevi)
auto, moto i biciklističke utrke (automoto utrke)
4) složeno stegnute imenice raznih vrsta
tip.
Na primjer:
koledž
lokalni
partijski sastanak
zamjenica dekana
voditelj Odjela
(Unutar složenica se ne stavljaju točke).
II. Pravopis složenih imenica s crticom.
Uz crticu se piše:
1) složenice koje označavaju političke stranke, njihove članove (ili simpatizere): socijaldemokracija, socijaldemokrat i tako dalje.;
2) složenice koje označavaju mjerne jedinice: čovjek-dan, gram-molekula, kilovat-sat i tako dalje. (Ali: radni dan); složene imenice koje označavaju srednje kardinalne smjerove: sjeveroistok, jugozapad, jugozapad;
3) imenice koje u prvom dijelu imaju elemente stranog jezika vice-, doživotni, načelnik-, dočasnik-, stožernik-, bivši-, Na primjer: Potpredsjednik, glavni majstor, spasilački stražar, dočasnik, stožer, bivši prvak. Imenica se piše s crticom kontra-admiral(ovdje element brojač-"protiv" nije bitno);
4) složene imenice nastale od cijelih, zasebno upotrijebljenih imenica: premijer, dizel motor, kabanica, čudo junaci, potencijalni lovci, dopisni član. Također složena prezimena: Saltikov-Ščedrin, Ščepkina-Kupernik.