Mga ligaw na hayop, mga hayop sa mga larawan para sa mga bata, pagbuo ng mga card para sa mga bata, mga ligaw na hayop ng Russia. Mga larawan ng mga hayop sa kanilang likas na kapaligiran. Magagandang larawan ng mga hayop Hayop nang hiwalay

2.1 Wyconnian na pamamaraan ng paglalarawan ng mga ibon at nilalang

sa mga klase ng cob

Ang malikhaing liwanag ay mas masigla at iba-iba ang hugis at kulay. Sa mga klase ng cob, ang mga form ay madalas na pininturahan sa profile, na nagpapahintulot sa iyo na baguhin ang pag-agos ng mga promising na pagbabago sa imahe. Sa kabaligtaran, para sa pagpipinta ng mga anyo ng makalikhang mundo, maaaring mayroong isang grupo ng mga laruan, pinalamanan na mga hayop, at pagkatapos ay ang kalikasan ay buhay. Matutong ilarawan ang mga kamay ng mga ibon at mga nilalang sa paraang maamoy ang mga ito. Ang mga character na Navit sa mga likhang pampanitikan ay madalas na inilalarawan sa Russia at sa isang natitiklop na posisyon ng pananaw.

Ang hinaharap na guro ay nagkasala ng pagkamatay ng pag-ibig hanggang sa punto ng pagpinta ng mga natitiklop na anyo ng makalikhang mundo: upang ipakita ang mga pamamaraan ng paglalarawan sa kanila, ang sunud-sunod na mga vikonnniya na maliliit na bata. Upang mapagtagumpayan ang gawain, kinakailangang malaman ang teorya at pamamaraan ng pagpipinta ng mga anyo ng mundo ng nilalang.

Ang mga ibon ay isang mahusay na pagpipilian para sa mga larawan. Ang pagkakaiba-iba ng mga species ng mga ibon, ang kagandahan ng mga buhay na anyo at farb, lalo na ang plasticity at dynamics, ang kapangyarihan ng mga mayamang ibon - lahat ng ito ay may malaking interes sa mga mag-aaral. Kahit na sa pagguhit ng mga ibon mayroong isang pagtitiyak, ngunit ang mga batas ng isang makatotohanang imahe ng kalikasan ay patas at obov'yazkovі din para sa pagguhit ng naturang mga bagay.

Ang pangunahing mapagkukunan ng pagkakaroon ng kaalaman at karanasan sa larangan ng paglalarawan ng mga ibon ay isang sistematikong independiyenteng gawain sa mga sketch mula sa kalikasan (kabilang ang opudal). Ang pangunahing pokus ng pag-aaral ng mga ibon ay ang pagkawala ng pagguhit mula sa buhay.

Kung ito man ay isang vipadku, ang chi ay isinasagawa ng maliliit na bata mula sa isang buhay na nilalang o mula sa isang pinalamanan na hayop, kailangan mong malaman ang pangunahing anatomical-constructive na buhay, na ang buhay ng balangkas at ang pag-unlad ng mga kalamnan. Anatomy ng buhay ng isang tao at ang ilan sa mga richly katawanin: bungo, vertebral column, dibdib, balikat blades, pelvis, kistki kintsivok. Ang musculature ng mga nilalang ay katulad din ng tao sa sistema nito, ang paglawak ng malalim na m "language massifs, gayundin sa mga rukh, ito ay higit na nakakubli sa mga nilalang. Sa likod, ang baho ay "nag-iisa sa pamamagitan ng pelvis, sa harap - sa likod ng tulong ng sinturon sa balikat, ang mga talim ng balikat ay "nag-iisa sa dibdib at tagaytay para sa tulong ng m" na mga ulser, na nagsasabi sa mga m "ide ng ang sinturon sa balikat ng isang tao.

Kapag ang mga ulo ng tao ay nakahanay sa mga ulo ng iba't ibang mga nilalang, mayroon ding maraming misteryo sa pang-araw-araw na buhay: binary symmetry, utak at bungo ng mukha, upper at lower slits, eye recesses. Samakatuwid, ang mga imahe ng mga nilalang ay pinipilit na gumana sa parehong paraan tulad ng mga tao - ang parehong gitna, mga linya ng mukha, atbp. Ang isang pulutong ng mga zagalnogo at katulad at sa pang-araw-araw na buhay endings. Kailangan mong tandaan na ang nilalang ay humahakbang sa harap na dulo, na nasa wastong pronation.Ang mga kamay ng supinasyon at pronation ay: leon, mangkukulam, pusa, liyebre, kuneho, kangaroo, kahit papaano Kung ikaw ay isang aso, maaari mong huwag gamitin ang mga ito sa lahat.

Ang mga kamay ng mga dulo ng mga nilalang ay katulad ng mga kamay ng mga tao, na karaniwang magkatulad - ang mga kamay ay nawawala at hindi nababalot kapag naglalakad, tumatakbo at nag-aahit. Ang mga hijak ay may nanginginang mga braso sa kanilang mga binti sa harap, na kinabibilangan ng mga braso ng pronation at supinasyon. Sa kasong ito, ang mga bisig ng mga kasukasuan ng balikat ay mahigpit na natukoy; Ang mga hoarder ay wala sa kanila.

Ang mga balangkas at kalamnan ng nilalang ay dapat na maingat na suriin, matutunan at alalahanin - ito ay kinakailangan para sa hinaharap na pagpipinta ng mga nilalang mula sa kalikasan at mula sa memorya. Kung hindi mo matukoy ang iyong sariling anatomical na nilalang, ngunit gumuhit lamang ng maliliit batay sa mga contour, kabilang ang mga nakikitang bulge at depression, hindi ka makakakita ng karampatang at magandang sanggol. Samakatuwid, inirerekomenda, kung maaari, upang gumuhit at mag-sketch mula sa mga skeleton ng iba't ibang mga nilalang. Posible upang malaman ang nakatagong katawan ng nilalang, ang kamay ng nilalang, ang mga proporsyon ng iba't ibang bahagi ng katawan, ang prinsipyo ng magkasanib na bahagi ng katawan, ang dibisyon ng mga pangunahing bahagi ng katawan.

Sa pagitan ng balangkas ng isang tao at isang ibon ay marami ding pagkakatulad: ang mga ibon ay may tagaytay na lalo na mababa sa servikal na bahagi, isang rib cage na may rib cage na nakausli pasulong sa hugis ng kilya ng barko - dito ay maaaring nakakabit na mga pectoral meats, upang mapalipad ang mga pakpak, habang ang ibon ay umaangat sa likod. Ang sinturon sa balikat ay may isang uri ng mga pasa (katulad ng mga collarbone at talim ng balikat ng tao), na naglalaman ng mga pakpak ng pakpak. Ang pelvis ay magaan, manipis; ang buntot na bahagi ng tagaytay ay nakausli mula sa likod, na kinokontrol ang mga balahibo ng buntot. Ang mga binti sa likod at pelvis ay nakakabit sa ilalim ng mga balahibo, ngunit kasama ang maliit na balangkas Maiintindihan mo kung saan matatagpuan ang pelvic joint, kung saan matatagpuan ang kasukasuan ng tuhod , kung saan matatagpuan ang pelvic joint at kung paano nabuo ang paa. Sa mga mayayamang ibon (gander, songbird, blue, atbp.) Ang paa ay nakasuporta lamang, sa maliliit na ibon ito ay prehensile at samakatuwid ay malakas at malakas.

Matapos maging pamilyar sa anatomikal na pang-araw-araw na buhay ng mga nilalang at ibon (alinman sa totoong buhay - mga kalansay, pinalamanan na hayop, o mula sa mga pagpaparami, mga guhit sa aklat), maaari kang magsimulang magpinta ng mga nilalang mula sa kalikasan.

Mula ngayon, oras na para kumpletuhin ang isang serye ng mga sketch at drawing gamit ang olive, vugilla, sanguine, brush, pier (plain watercolor, ink) ng mga stuffed animals - hares, foxes, squirrels, stumps, chickens, jocks, magpies, uwak, pheasant at in., at kung maaari, mula sa mga live na modelo.

Depende sa mga gawain na itinakda, ang likas na katangian ng hugis ng nilalang, ang amerikana at balahibo nito, hindi lamang ang diskarte sa disenyo ang pinili, kundi pati na rin ang paraan ng pag-aanak ng sanggol. Sa pagkamalikhain sa paggawa ng imahe, ang pinakabagong mga pamamaraan ng mabilis na pagpipinta ay malawakang ginagamit:

Isang linya;

Mga linya na may isang oras na disenyo na may mga stroke;

Vikonannya sketch iz zastosuvannymi elemento ng budovy scheme;

Ang Vikonannya ay nag-sketch ng isang diagram;

Ang Vikonannya ay nakasulat sa isang tono, na may "apoy".

Depende sa mga napiling pamamaraan, ang sulat-kamay ng mga titik ay maaaring magsimula sa ehe, gitnang mga linya, na nagpapahiwatig ng madilim na direksyon at kaluwang ng nilalang, ang ibon, na may karagdagang tinta na may maikling linya, mga stroke ng pagtatabing.i, ulo, binti , buntot, o magsimula sa isang linya, stroke, kung ano ang binabalangkas ang silweta, balangkas, katangian ng itinatanghal na nilalang. Malawakang pagpapalawak ng paraan ng pagguhit ng mga nilalang na may iba't ibang elemento ng mga scheme, kung ang balangkas ay iguguhit sa mga geometric na hugis, na umaangkop sa pangkalahatang hugis ng mga nilalang, at pagkatapos ay ang mga indibidwal na katangian ng nilalang ay tinukoy at minarkahan , fur coat at balahibo. ng mga nilalang at ibon.

Bukod dito, para sa wasto at masusing paggamot ng isang balat na nilalang, ito ay ganap na kinakailangan upang gumuhit ng ilang sketch at sketch ng mga nakapalibot na bahagi (ulo, binti, atbp.) ng isang nilalang mula sa iba't ibang mga punto ng view, mula sa iba't ibang panig. Kung ang pagpipinta ay isinasagawa gamit ang isang buhay, gumagalaw na modelo, mas mahusay na tumayo sa isang lugar at "hulihin" ang iba't ibang mga nilalang ng kalikasan. Ito ay hindi isang problema, bilang isa o isa pang kamay, ang pose ay mabilis na nagbabago - kailangan mong magsimula ng isa pang kamay, at kung ang unang kamay, ang pose ay paulit-ulit, ipagpatuloy ang unang kamay, atbp. Ang mga bakas ng ina ay iginagalang, na sa kulungan, sa isipan ng nakapalibot na kalawakan, maraming mga guho, ang mga posisyon ng mga nilalang ay walang katapusang paulit-ulit.

Sa pagsasagawa, ang mga mag-aaral ay maaaring makaranas ng mga paghihirap kung kailangan nilang magpanggap na mga ibon sa hangin o lumipad. Kinakailangang tandaan na mayroong dalawang uri ng paglipad: ang taluktok, kapag ang mga ibon ay nagpalakpak ng kanyang mga pakpak, ang mga umuungal na mga taluktok ng roc at ang mga may pakpak; at umuusok, kapag itinataguyod ng ibon ang katawan nito sa mga pakpak na nagliliyab, umiikot nang may pagkawalang-galaw at angkop na agos ng hangin.

Kapag gumuhit ng mga ulo ng mga inukit na ibon, kinakailangan upang masubaybayan ang pagkakaiba sa mga hugis, ang kanilang mga proporsyon, at ang lokasyon ng mga pangunahing bahagi. Kapag nagpinta ng mga ibon, dapat ding isaalang-alang ng mag-aaral ang paglarawan ng mga bagay sa paraang pagpipinta.

Upang maayos na maunawaan ang anatomical na kalikasan ng mga hayop at ibon, at upang makakuha ng sapat na impormasyon tungkol sa pamamaraan na pagkakapare-pareho ng kanilang paglalarawan, kinakailangan upang lumikha ng isang serye ng mga kagiliw-giliw na mga guhit mula sa kalikasan.

Ang isang simple, medyo maliit na pagguhit ay nagbibigay-daan sa iyo upang maingat na suriin at pag-aralan ang istraktura ng katawan ng itinatanghal na ibon, na nagbibigay ng mga katangian ng hitsura nito sa kinakailangang antas ng detalye. Ang mga guhit na ito ay maaaring kailanganin ng maraming beses ng guro kapag naghahanda ng mga aklat-aralin bago ang mga aralin sa paaralan. Malinaw na ang mga sketch ay labis na nakababahala na maaari silang amoy pareho mula sa patay at mula sa buhay na kalikasan, kung napagtanto mo ang kakayahang gumuhit ng isang ibon na gumugugol ng higit pa o mas kaunting mga nakababahalang oras sa isang posisyon.

Kapag nagtatrabaho mula sa buhay na kalikasan, ang pagguhit ay maaaring maging mahirap, ngunit bilang isang patakaran, may mga paghihigpit sa mga oras ng tagumpay. Ang pattern na may mga nahulog na ibon ay maaaring iguhit ng maraming beses. Ito ay nagbibigay-daan sa iyo upang ilarawan ang likas na katangian ng lahat ng mga bahagi mula sa isang hindi marupok na modelo na may patuloy na pagliwanag.

Kung ang gawain ay batay sa imahe ng mga ibon, mula sa buhay o mula sa mga patay, ito ay kinakailangan upang isagawa nang sunud-sunod, ganap na direkta, isinasaalang-alang ang mga katangian ng itinatanghal na bagay at ang gawain na tumayo sa harap ng mga pag-aaral. Ang pagkakasunud-sunod ng pagtatrabaho sa isang tatlong-piraso na pagguhit ng isang ibon mula sa kalikasan o mula sa background ay maaaring mabalangkas tulad ng sumusunod: depende sa komposisyon ng ideya at ang format ng sheet, kinakailangan upang makita ang mga cordon ng imahe, na may liwanag stroke upang balangkasin ang malabo na mga balangkas ng mga anyo ng ibon, ayon sa disenyo ng rukhiv nito, kasunod nito, upang ang pigura ay matatag na naka-pose. Pagkatapos ay tukuyin ang mga kamag-anak na bahagi ng katawan: i-install ang haba ng amerikana at hanapin ang lapad nito, ang laki ng ulo, markahan ang mga paws at buntot.

Para sa iba't ibang bahagi ng katawan, simula sa pinakamalaking bahagi, kinakailangan na magsagawa ng trabaho mula sa una hanggang sa tiyak, mula sa ulo hanggang sa susunod na hilera, mula sa malalaking bahagi hanggang sa maliliit, na binibigyang pansin ang integridad ng pagguhit . Sa kasong ito, ang pansin ay binabayaran sa hugis ng ulo, dibdib, amerikana, pakpak at buntot.

Treaselno, PID ng Yakim Kut ay nakatungo sa Tuluba sa ibabaw ng lupa sa Gilki, sa yaki upang umupo sa isang ibon, balak naming maging sa daan patungo sa tulub, ang osmic na rehiyon ng osmasi para sa Osі Tuluba. Kung ang mga nakatagong anyo ng ibon ay matatagpuan, pagkatapos ay magpatuloy upang linawin pa ang mga ito. Ang mga tiyak na tampok ng mga anyo ng amerikana, ulo, pakpak at buntot, mga binti ay ipinahiwatig. Ang hugis ng amerikana ng karamihan sa mga ibon ay hugis-itlog, na umaabot nang diretso sa buntot. Ang katangian ng kung saan ang karakter ay namamalagi sa anyo ng ibon na iginuhit. Ang iba't ibang uri ng ibon ay may iba't ibang hugis ng ulo at leeg.

Matututunan ko kung paano gumuhit ng hugis ng amerikana ng balat ng tupa, kung saan ilalagay ang mga pakpak at buntot sa pagguhit, kung paano hubugin ang ulo, leeg. Ang pagkakaroon ng nakuha ang pangwakas na hugis ng katawan ng ibon, kinakailangan upang linawin ang mga nakapalibot na bahagi at mga detalye ng pagguhit. Sa pagsusuri sa kalikasan, malinaw na ang anyo ng balat ng nilalang ay hinubog hanggang sa gitnang kinatitirikan nito.Kaya, ang pangunahing anyo ng katawan ng isda ay hinuhubog upang bahagyang lumutang malapit sa tubig at nagmumungkahi ng isang hugis-itlog, na kapag may mga pangitain at komplikasyon mula sa magkabilang dulo iv.

Ang pagkakaroon ng iginuhit na hugis ng amerikana, ulo, palikpik, at mga sukat ng nakapalibot na bahagi ng isda, magpatuloy sa imahe nito. Ang gulugod ay dapat isagawa sa axis upang matukoy nang direkta ang katawan at ang direksyon ng isda. Pagkatapos ay markahan ang haba at pinakamalaking lapad, tukuyin ang lokasyon at sukat ng ulo, amerikana, buntot at palikpik. Matapos ma-verify ang mga proporsyon at posisyon ng pananaw ng katawan, magpatuloy upang kilalanin ang hugis at pintura ang mga detalye ng isda.

Ang mga imahe ng pananaw ng isda ay pininturahan na sa ika-1 baitang sa panahon ng mga pampakay na aralin sa pagpipinta ("Fish in an aquarium among the seaweed"), kapag sinubukan ng mga estudyante na magpinta ng mga isda tulad ng amoy na naamoy nila - sa Russia at sa iba pang mga promising na sitwasyon. Kaya naman guilty ang kasalukuyang guro sa pagpansin ng maliliit na isda sa iba't ibang open space.

Kung titingnan ang mga anyo ng iba't ibang mga ibon, nabanggit na ang pangunahing hugis ng kanilang amerikana ay kahawig ng isang itlog - ang hugis kung saan ang balat ng ibon ay hinulma sa simula ng kanyang buhay. Ang mga hugis ng ulo, leeg, at dibdib ng mga ibon ay lubhang iba-iba at may korona.

Ang pagguhit ng isang ibon mula sa isang buhay na modelo ay, walang alinlangan, napakahalaga sa Russia. Ang pinakamahusay na mga modelo para sa pagbuo ng mga form na ito sa kalikasan ay sa simula ay mga laruan, at pagkatapos ay pinalamanan na mga ibon at buhay na kalikasan. Upang gawing mas madaling ilarawan ang nakatiklop na anyo ng mga ibon at nilalang, sundin ang mga diagram ng disenyo, na nagpapadali sa paglipat sa isang tunay na paglalarawan ng kalikasan.

Susubukan kong ilagay ang stuffed bird sa profile. Ang paglalagay ng kalikasan, pag-aralan ang istrukturang anyo nito, nililinaw ito. Mayroong panibagong paggalang sa hugis ng ibon, sa mga proporsyon nito, sa kinis ng paglipat ng hugis ng amerikana, leeg, at ulo. Halimbawa, sa panahon ng pagsusuri ng pinalamanan na kalapati, binibigyang pugay nila ang mga may hugis-itlog na amerikana na may palawit sa likod, isang bilog na ulo na may tuwid na liko, at mga binti na may palawit sa harap. Gamit ang mga light stroke, ipahiwatig sa papel ang orihinal na sukat ng ibon at ang mga proporsyon ng korona, ang ulo na may leeg, ang buntot, ang mga binti, at ipinta ang orihinal nitong hugis mula sa buhay. Pagkatapos ay ipinta ang mga detalye at ihatid ang kabuuang hugis ng pinalamanan na hayop.

Susunod, buuin ang gawain sa pamamagitan ng pagpihit ng stuffed animal sa harap ng taong nagpinta. Ang mga larawan ng mga ibon na may temang maliliit na bata ay nagpapatibay sa kaalaman at kasanayan sa pagpipinta sa kanila sa open air.

Ang pagpipinta ng mga hayop, tulad ng mga ibon, ay dapat magsimula sa mga laruan at pinalamanan na hayop sa profile. Ang mga sanggol ay nagsisimula sa pamamagitan ng paglalagay ng imahe sa arko ng papel, ang halaga ng okultismo na halaga at ang proporsyon ng katawan ng mga nilalang. Ang mga linya ng axial ay nagpapahiwatig ng posisyon sa puwang ng amerikana, ulo, at binti ng mga nilalang, na naglalarawan ng kanilang hugis sa isang regular na paraan.

Ang pagkakaroon ng pag-verify at tinukoy ang mga proporsyon ng katawan sa kalikasan, ang kanilang koneksyon sa isa't isa, pintura ang mga kinakailangang detalye at ihayag ang dami ng hugis sa liwanag. Kasama sa maraming mahahalagang detalye ang imahe ng isang modelo ng nilalang, na inilagay sa isang pagliko, at sa Russia ay malinaw kung sino ang nagpinta. Ang partikular na paggalang ay ibinibigay sa pananaw ng bawat sanggol, ang paglipat ng mga indibidwal na katangian ng nilalang, ang pagkakakilanlan ng hugis nito at ang paglipat ng texture.

Habang pinapayagan ang oras at ang nagbabasa ng mga turo na ang mga bata ay nahuhumaling sa pagpipinta ng mga nilalang, nakakatuwa na makita ang isa pang taon para sa paglikha ng mabilis na mga sketch mula sa likas na katangian ng isang buhay na kuneho o iba pang mga nilalang (guinea pig, squirrels, atbp.) . Para sa layuning ito, kailangan muna nating makipag-ugnayan sa guro ng biology (dahil mayroong isang buhay na bundle sa paaralan) o ilan sa mga mag-aaral na nakikibahagi sa pag-aanak ng kuneho, upang magdala ng isang buhay na kalikasan sa paaralan para sa pagguhit ng mga sketch.

Upang ang nilalang ay makaramdam ng kalmado sa harap ng klase, mayroong isang demonstration place sa nakataas na lugar: ang ibaba ay natatakpan, at ang tatlong gilid ng mesa ay natatakpan ng karton at isang makapal na papel ay nakaharang. Bigyan ang mga nilalang ng kanilang paboritong grub, upang ang yakkomoga ay gumuho nang mas kaunti.

Ang proseso ng pagkuha ng mga guhit mula sa mga buhay na nilalang ay napakakumplikado, at mas mabilis pa. Sa Russia lamang ang katangian ng nilalang, ang kaplastikan ng natural na katawan nito, ay pinaka-malinaw na ipinahayag. Sa kabilang banda, sa pag-aaral na may espesyal na aktibidad, ang pagbabantay, pag-iingat, at matagumpay na pamamaraan ay nanginginig. Ang pagpipinta ng mga buhay na nilalang mula sa kalikasan ay masalimuot. Una sa lahat, sa panahong ito, ang mga nilalang ay kadalasang matatagpuan sa zoo, na medyo hindi gaanong mahalaga sa hitsura nito bilang isang bastard na pang-edukasyon. Sa madaling salita, ang mga nilalang ay kahit pipi at ito ay napakahalaga, kung minsan imposible, na ilarawan sa isang, nakapirming punto ng view. Samakatuwid, kinakailangang gumamit ng iba't ibang mabilis na sketch at sketch mula sa kalikasan ng mga buhay na hayop, ibon, isda, at mga alagang nilalang. Pangunahing isinasagawa ang Vikonanna at trival works (mga maliliit sa olibo, vugillas, watercolors) kasama ang mga pinalamanan na hayop.

Karamihan sa mga ibon at nilalang ay napakarupok, at samakatuwid ay mahalaga na matiyak na ang modelo ay nananatili sa posisyon sa loob ng mahabang panahon, na kinakailangan para sa pagpapatupad ng nilalayon na pagguhit. Kailangan mong matiyagang maghintay para sa sandali kung ang yugto ng pag-ikot ay napili para sa larawan at maaari mong ipagpatuloy ang pagnguya sa robot. Maraming katalinuhan at aktibidad ang kinakailangan upang matagumpay na gumuhit ng mga ibon sa Russia. Sa ganitong mga insidente, ipinapayong i-vikorize ang Swedish sketch. Bilang karagdagan sa mga tampok na laconic, inihahatid nila ang smut mismo, na katangian ng isa o ibang bagay.

Ang mga balangkas ay ang pinaka-condensed, matipid tungkol sa mga detalye ng pag-uusap tungkol sa edukasyon. Sa isang maliit na sketch maaari mong ipakita ang kalikasan nang mas detalyado, magbigay ng higit na paggalang sa mga detalyadong detalye. Ang Ale at ang gayong sulat-kamay ay maaaring maging masyadong maikli.

Ang hakbang-hakbang na diskarte ay ang mga sumusunod: una, kailangan mong humanga sa kalikasan, suriin ito nang higit pa, maunawaan ang iyong mga layunin at ang huling resulta ng trabaho. At ang lahat ng ito ay kailangang gawin sa isang partikular na mabilis na takdang panahon, hangga't maaari. Sa ganitong paraan, sa halip na magsulat, makita ang mga mahahalagang elemento, ang pagkamit ng integridad ng imahe ay responsibilidad ng mag-aaral. Bilang resulta ng sistematikong gawain, mayroong kinakailangang katibayan at pagkakapare-pareho na magbibigay-daan sa iyo upang higit pang bumuo ng mga tala sa isang mataas na antas.

Upang makabisado ang mga prinsipyo ng pagtatrabaho sa mga tema ng hayop, kailangan ng mga mag-aaral na maingat na makabisado ang mga tamang pamamaraan ng pagguhit, gumamit ng iba't ibang mga materyales at pamamaraan para sa pagguhit, at makamit ang isang makatotohanan at nagpapahayag na representasyon ng kalikasan. Kailangan mong masanay sa pagsunod sa pagkakasunud-sunod ng trabaho: mabilis at madaling bumuo ng mga imahe, napansin ang mga hangganan na may mga light notches, pagkatapos ay itatag ang mga pangunahing proporsyon ng bagay, kilalanin ang mga flight ng mga ibon at isagawa ang kinakailangang paglilinaw ng form upang makamit katotohanan, pagkakaiba-iba at integridad ng pagsulat. Sa karamihan ng mga pag-ulan, ang lahat ay nangyayari nang napakabilis (div. Fig. 1).

Mahalagang gumawa ng detalyadong mga inskripsiyon ng pamamaraan mula sa pagtatrabaho sa mga sketch dahil sa pagkakaiba-iba ng pagkakasunud-sunod na lumitaw kapag gumuhit ng iba't ibang mga kinatawan ng mundo ng mga ibon. Gayunpaman, maaari mong mapansin ang ilang mga pattern ng naturang gawain, kasama ang mga rekomendasyon para sa pagpapatupad nito. Una sa lahat, tiyakin na ang pagkakapare-pareho ng iginuhit na balangkas, ang pagguhit mula sa pangkalahatan hanggang sa tiyak, mula sa malaki, ang mga bahagi ng ulo hanggang sa mas malaki, ang iba pang mga hilera, ang pangangailangan upang makamit ang integridad ng imahe - ito ay hindi ang kaso at ang mga prinsipyo na sinusunod sa anumang paksa tulad ng sa parehong paraan tulad ng sa sketch. Sa huli, ang lahat ng ito ay nangyayari nang maayos, ganap.

Ang mga pag-unlad ay may malaking kahalagahan dahil sa pinakamalaking pagkakaiba, tipikal sa modelo ng balat. Maaaring hindi mo maihatid ang anumang mga detalye, ngunit hindi mo maiwasang tandaan ang mga pangunahing salik sa kalikasan na nag-aambag sa iyong mga indibidwal na katangian at mahalaga para sa pangkalahatang mga katangian.

Ang paglalarawan ng mga ibon sa Russia ay may malaking kahalagahan at sa parehong oras ay may malaking kahirapan, dahil ang mga tampok na katangian ng kanilang plasticity ay malinaw na ipinakita. Ang ganitong mga sanaysay ay nakikilala sa pamamagitan ng kanilang espesyal na katotohanan sa totoong buhay at pagpapahayag.

Kailangan kong matutong gumuhit ng maliliit na ibon na lumilipad. Hakbang-hakbang, maaaring ayusin at iba-iba ang mga tema ng mga sanaysay at akda.

Corisno vrahuvat tulad ng isang posibilidad ng pag-type: pagguhit ng isang ibon sa anumang Russia, ito ay kinakailangan sa mundo upang baguhin ang posisyon nito sa mundo, upang baguhin ang lugar, floundering pagkatapos nito at ipagpatuloy ang pagguhit aktwal na mula sa isa at sa parehong punto ng view . Posible rin na gumawa ng mga sketch ng mga ibon sa iba't ibang mga posisyon sa isang sheet ng papel, ang mga magnanakaw ay gumuhit ng isang decal na kahanay, oras-oras, na patuloy na nagtatrabaho sa mga posisyon ng balat, na nagpapaikot sa mga ibon sa buong mundo sa iba pang mga posisyon. Upang gawing mas nakatayo ang gayong mga sketch, mas bulok, mas maraming pagkakataon siyang pumili ng mga tamang punto ng view.

Sa sulat-kamay, mahalagang ihatid ang balangkas ng katawan ng ibon, ang mga sukat ng ulo nito at ang ulo. Kahit na may kaugnayan sa mga posisyon ng katawan, kung ang mga katangian ng mga balangkas ng mga ibon ay lalong malinaw na nakikita, ang profile ay madalas. Sa kasong ito, ang kakaiba ng silweta nito at mga pangunahing sukat ay mahusay na nakikita. Gayunpaman, huwag paghiwalayin ang mga larawan ng mga posisyon lamang ng profile ng mga bahagi. Ito ay kinakailangan upang obserbahan at iguhit ang mga ito mula sa iba't ibang mga punto ng view.

Kapag nagsusulat ng gayong mga stroke, kinakailangan ang pagkalikido at kadalian ng presyon. Ang diagram ng istrukturang batayan ng katawan, ang mga karagdagang linya, bilang panuntunan, ay hindi sumusunod sa parehong mga linya, ang pangunahing pokus ay sa likas na katangian ng mga linya ng tabas, na nagpapahiwatig ng mga kakaiba ng buhay, ang mga proporsyon ng mga nilalang, ang kalikasan ng mga guho, atbp. Ang isang banayad na hawakan ay inilalagay lalo na sa mga pinaka malilim na lugar.

Nais kong bigyang-pansin ang sikolohikal na pagsasanay ng mga mag-aaral bago matapos ang unang araw, dahil ang unang sulat-kamay, bilang panuntunan, ay madalas na hindi malayo, at ang mga bata ay maaaring mabilis na maging mahilig sa pamana ng kanilang pagsasanay. Schob zatsіkaviti uchnіv, tse zavdannya ay maaaring bumoto competitive, namumuno sa opisina eksibisyon ng pinakamaikling draft.

Ang tonal na opration ng maliit na bata ay nagsisimula sa paglalapat ng mga stroke sa tono sa mga plots, na may kulay sa lilim (matubig na lilim, pivtin, bumabagsak na lilim). Ang tono ng Dali ay pinalakas, iginuhit, at sa parehong oras, ang anyo ay nilinaw, nakonkreto, tungkol sa "m okremih d_lyanok figure ng nilalang, vigini, iikot ang leeg, likod, talim ng balikat, atbp.

Ang isang mahalagang paggalang ay inaasahan na ilipat ang texture ng makapal na kurba ng nilalang, ang balahibo ng ibon, tuwid sa unahan at rozpodil. Sa pamamaraang ito, kinakailangan na huwag magmadali upang tingnan ang "ruh", diretso sa lana, ang balahibo sa okremi plots ng mga nilalang, mga ibon, upang maunawaan sa mga regularidad nito at para sa karagdagang pagtatabing at pagtatabing upang maihatid ang m "yakist , kaplastikan, ang kinis ng balat ng ilang nilalang at ang fluffiness ng iba.

Matapos makumpleto ang isang serye ng mga sketch at sketch, maaari kang lumipat sa mga pinaka-tatty maliliit mula sa kalikasan (tupa at watercolors), pinalamanan na mga hayop at ibon: kuwago, liyebre, fox, hedgehog, aso, pusa, kambing, jocks, magpies, rogues, pigeons іn. Ang mga nilalang ay inilalarawan nang paisa-isa at sa isang grupo.

Kung ang mga maliliit ay nagpinta gamit ang mga watercolor, maaari mong gamitin ang mga watercolor painting sa anumang paraan na gusto mo. Ale on the very cob, kasama ang viconan ng mga unang halaman, mas maganda pa rin ang vikoristovovat gamit ang paraan ng sunud-sunod na pagbubuhos ng kulay, ang paraan ng paggugubat, mga robot "sa tuyo". Kinakailangan din na alisin ang higit pa sa mabilis na pag-aaral ng watercolor mula sa mga nilalang at ang kanilang mga detalye.

Ang pangunahing gawain, kung paano tumayo bago matuto kapag nagtatrabaho sa mga pictorial sketch at mabilis na sketch ay ito: kung maaari, sa madaling sabi, sa tulong ng mga pang-araw-araw na paraan ng paglalarawan, magbigay ng lihim na impormasyon tungkol sa hugis at kulay ng ibon at ang mga pangunahing detalye nito.

Sa pagpipinta, ang mga tampok na kinatawan ay magagandang kulay, ang paggamit ng mainit at malamig na mga kulay ng mga kulay. Ang nakalarawang sulat-kamay ay maaaring i-emboss sa pamamagitan ng paggawa ng isang pagmamarka sa harap ng sheet na may olive.

Ang mga makukulay na sketch at Swedish sketch ay nagkasala sa pagpapahayag ng matalino, maalalahanin na mga desisyon, paghahatid ng nakakaulol, tunay na mga katangian ng kalikasan, at mga banayad na anino ng inilalarawan. Ang isang napaka-madaling gamitin na materyal para sa pagsasagawa ng naturang gawain ay watercolor. Siya ay may mahusay na mga kakayahan sa imahinasyon, mahusay sa mga kamay ng isang guro, napakasimple sa pagsulat, at lubos na mahalaga sa paglikha ng mga simpleng sketch at sketch. Tinitiyak ng watercolor ang pagkakaiba-iba ng mga teknikal na diskarte sa isang malawak na hanay ng mga painting.

Habang tinitingnan ang kayamanan ng mga nakamamanghang larawan ng mga ibon, kinakailangang tumuon sa ilang sandali. Ang isa sa mga sandaling ito ay ang mahusay na pagkakaiba-iba, ang kayamanan ng kulay ng itinatanghal na kalikasan, ang pagkakaiba sa katangian ng barbed na ibabaw ng ibabaw, tulad ng mga pier.

Sa simula ng yugto ng trabaho, ang isang paghahanda sa pagguhit ay nakumpleto, kung saan ang balangkas ng amerikana ng ibon ay itinatag, at ang mga pangunahing bahagi ay nakabalangkas. Sa huling, huling yugto ng trabaho, ang pagpipino ng kulay at hugis ay nakumpleto. Ang karagdagang overlap ng manipis na mga bola ng watercolor farbs ay nakakamit ang pagiging kumplikado ng mga nuances ng kulay at aktibong kulay at tonal harmoniousness.

Ang pagsasanay ng guro ng creative mystique at ang dossi ay may ganitong tradisyonal na uri ng graphic na aktibidad para sa paaralan, tulad ng isang maliit na bata sa isang board ng paaralan. Ito ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng pagkakaroon at pagiging epektibo sa gastos ng materyal na ito. Ang cool na bata at ang bata ay nasa anumang paaralan, sa kanilang tulong ay mabilis na mailarawan ng guro ang kanyang paliwanag. Madaling burahin ang mga detalye ng larawan, baguhin ang anumang bahagi nito, o magdagdag ng iba pang elemento. Ito ay kinakailangan sa mga kasong ito kung kinakailangan upang ipakita ang proseso ng trabaho sa dynamics bago ang pag-aaral, upang ipakita ang kakayahan ng isang mayamang bata na may mga detalye o ang mga prinsipyo ng pagwawasto ng mga problema. Vikorist kreida na may head rank para gumawa ng laconic linear-contour na mga drawing sa classic board.

Kung kinakailangan, maaari mong piliin at malinaw na idetalye ang maliliit na bata gamit ang isang pattern na may tinukoy na katangian ng mga linya ng tonal at ang volumetric na hugis ng mga bagay. sa makulimlim na lugar.at bahagyang binibigyang-kahulugan sa tulong ng mga pagtatapos ng iba't ibang responsibilidad at may iba't ibang lakas ng presyon sa kreid, na tinitiyak ang kinakailangang balanse ng liwanag at lilim.

Hindi na kailangang gumastos ng isang oras sa pagtitiklop ng maliliit na bagay na pinagsama sa pandikit o sa kumbinasyon ng iba pang mga materyales, dahil nangangailangan sila ng malaking pamumuhunan ng oras para sa iyong proyekto. Ang epekto na maaaring makamit ng mga maliliit na bata ay maaaring makamit sa isang maikling panahon ng isang oras na may makinis, laconic sketch, fragmented vugilles, sanguine, pastel, watercolor, gouache, color block sa malalaking sheet ng puti o kulay abong papel .

Kapansin-pansin na ang mga maliliit ay hindi gaanong malikhain, pati na rin ang mga sketch na pinagsama-sama sa tulong ng iba pang mga materyales na malawakang ginagamit sa malikhaing kasanayan ng mga artista. Halimbawa, mas madaling ilipat ang mga light-colored na relasyon sa malikhaing larawan dahil sa negatibiti ng larawan. Bilang karagdagan, ang gayong sanggol ay mas matalino (mga puting balangkas ng mga bagay sa isang madilim na background) at hindi gaanong mahulaan ang mga pangunahing visual na sintomas. Dahil sa mga handang-handa, mahuhusay na pintor-guro, matagumpay nilang mapagkakasundo ang mga maliliit sa pinakamahusay na paraan na posible. Ang pagpapakilala sa gawain ng mga mambabasa ng creative mystique ng mga materyales na angkop para sa paglikha ng mga pedagogical na maliliit ay isang lugar ng pagkamalikhain, ngunit hindi kasama ang mga ito nang buo mula sa arsenal ng artist-guro.

Kinakailangang bigyang-diin ang kahalagahan ng napapanahon na pamamaraang pagkakasunud-sunod ng pagtuturo ng pedagogical na maliliit. Mahigpit na binabantayan ng mga mag-aaral ang mga aktibidad ng guro. Hindi posible na magsanay nang hindi sistematiko, nang walang paggalang sa mga prinsipyo ng sunud-sunod na pag-aanak ng mga sanggol na pinagtibay sa pamamaraan: mula sa likod - hanggang sa bahagyang, mula sa ulo - hanggang sa susunod na hilera. Upang ipaliwanag, ang palabas na pagpipinta na isinasagawa ng guro ay aktibong nakakaimpluwensya sa mga mag-aaral, at upang tapusin ang gayong pagpipinta ay maliwanag, sa katunayan, na ang buong proseso ng pagtatrabaho sa bata, bawat yugto nito, ay isang aktibidad na pedagogical. Mapapansin ng isang tao ang partikular na dynamism ng mga pedagogical na maliliit, na nakasalalay sa katotohanan na sa halos isang oras ang guro ay unti-unting lumilikha ng mga maliliit sa presensya ng mga mag-aaral, na isinasagawa ang buong proseso ng pagpipinta sa dinamika: sa Mula ang mga unang stroke sa mga natitira.

Kapag nagpapalaki ng mga pedagogical na sanggol, kinakailangang pangalagaan ang edad ng mga bata, ang antas ng kanilang pag-unlad, interes, at kakayahan. At sa kanan ay hindi lamang isang lugar sa pagkakasunud-sunod, inilipat sa programa para sa ito o sa kapalaran na iyon. Mahalaga rin na ang mga maliliit ng guro, sa mga tuntunin ng dami at pagiging kumplikado ng impormasyong pang-edukasyon na naka-embed sa kanila, sa likod ng kanilang mga malikhaing bahagi, sa kanilang may layunin na oryentasyon, ay naiiba para sa mga pangkat ng mga mag-aaral sa mga eyelid ng balat. Halimbawa, sa maliliit na bata na inilaan para sa mga mag-aaral sa mas batang mga klase, ang mundo ng pagiging simple ng imahe ay maaaring mas malaki kaysa sa maliliit na idinisenyo para sa pagpapakita sa mas matatandang mga mag-aaral. Tila, sa pangkat ng balat, ang relasyon sa pagitan ng spluttering cob at ang makatwirang lohikal na materyal sa maliliit na mambabasa ay maaaring magbago.

Hindi pa huli na palitan ang mga maliliit na bagay sa pagtuturo na nasa unahan ng mga araling iyon at ang paunang materyal na inilalarawan, na maaaring malinaw na ipahayag ang mga matalinghagang katangian o isang kaugnay na nakakatawang interpretasyon ng imahe. Sa mga sitwasyong ito, kung sa halip na mga maliliit na paliwanag ang materyal ay isang likas na pamamaraan (halimbawa, isang pagpapakita ng pagkakasunud-sunod ng paglikha ng isang imahe o mga pamamaraan ng napakalaking anyo ng ilang bagay), ang prinsipyo ng paglalahad ng materyal na pang-edukasyon ay maobserbahan sa kahalagahan ng mga lohikal na elemento kaysa sa emosyonal.

Ang guro-artist ay obligado na gumamit ng advanced na pedagogical tact, upang maging matulungin sa mga pandama ng artist, upang hindi labis na bigyang-diin ang kanyang paliwanag, isang mapanlikhang pagpapakita ng paunang materyal sa pamamagitan ng maingat na geometricization, upang hindi i-on ang proseso ng simula , at pagkatapos ay gumawa ng mga kuwadro na gawa sa isang pile-up ng iba't ibang mga pamamaraan na pamamaraan.

Ang maliit na bata ng mambabasa ay isang makapangyarihang kumpirmasyon ng kawastuhan ng mga metodolohikal na posisyon na ito, gaya ng ipinapaliwanag ng mambabasa sa oras ng malinaw na pagpapaliwanag. Ang gayong maliit na bata ay nagbabago sa mga mag-aaral sa sakit at pagkakumpleto ng pag-aaral, sa pangangailangan para sa malikhaing aktibidad na malikhain. Pedagogical painting, mahusay at mahusay na nanalo sa awtoridad ng guro.

Ang isang mahalagang papel sa kabataan na mastery ng Swedish painting ay nilalaro ng pagbuo ng visual na memorya at pag-unawa, ang kakayahang lumikha ng mga balangkas batay sa panandaliang mga kaaway, na nakuha bilang isang resulta ng panandaliang pagbabantay sa kalikasan. ang karapatang maging interesado sa pagpipinta ng Swedish. Ang isa sa mga ito ay may karapatang isakatuparan ng ganito. Sa loob ng 1-2 linggo, maingat na tingnan ang paksa ng iyong kasalukuyang sketch, tukuyin ang mga pangunahing tampok na katangian nito, ang prinsipyo ng inspirasyon, at pagkatapos, matapos ayusin ang paksa o lumabas dito, lumikha ng isang maigsi na pagguhit mula sa memorya. Halimbawa, maaari mong tingnan muli ang modelo upang pahalagahan ang antas ng objectivity ng imahe. Sa paglipas ng taon, ang paglikha ng mga sketch sa likod ng mga guwardiya ay nagiging isang tapat na proseso, at ang kanilang paglikha ay hindi nagpapakita ng anumang makabuluhang paghihirap.

Ang isa sa warehousing maisternosti ng isang swedish painting ay ang matalinong paglikha ng borderline laconic na sulat-kamay, upang mabuo ang imahe sa mundo ng isang zagalnenny na imahe. Para sa kanino kinakailangang magpakita ng baluktot na ganoong uri, tama ito: kung makakita ka ng isang uri ng matinik na maliit, o isang saligan na pagguhit mula sa kalikasan, kailangan mong gumawa ng isang matalas na balangkas sa paksang ito mula sa memorya. Minsan kailangan mong muling tingnan ang kalikasan, piliin ang pinakamahalagang bagay, makamit ang ninanais na kapayapaan Sa kurso ng naturang gawain, ang mga detalye ay ipinahayag, walang relay modeling na isinasagawa, ang mga detalye ng mga tampok ng kilos ay ipinapakita, maikli, hindi nagbibigay-kaalaman na mga palatandaan ay ipinapakita, at ang imahe ng bagay ay ipinapakita.

Inihayag ni Shvidka ang pagtatasa ng kalikasan, ang pagkakaloob ng isang proporsyonal at tonal na interplay ng mga bahagi ng imahe, ang pagpapakita ng makasagisag na kakanyahan ng modelo, ang paglalagay ng naaangkop na mga graphic na tampok para sa pag-instill ng ideya ng artist, conciseness at pagkakaiba-iba sa irishenya sa sulat-kamay - lahat ay maaaring maging mahalaga sa Swedish painting, dahil ang artist ay lubusang nagkasala ng guro

Ang pagbuo ng isang malusog na memorya "yatі at ihayag ang pinakamahalagang kahulugan para sa isang artist-guro. Matalino at matalinong gumuhit, umaasa sa ginintuang pagpapakita at memorya," є obov "matagumpay na gawain ng guro na mauunawaan ng dila. Patuloy kang dinadala upang suportahan ang malikhaing aktibidad ng mga mag-aaral, magmungkahi at ipakita Ito ay kung paano namin ipininta ang iba't ibang mga kuwento at kuwento. Ang trabaho ay maayos, mahusay at propesyonal.

Ang tema ng mga sanggol ng mga bata ay mayaman at iba-iba, madalas nilang pinagsasama ang katotohanan at pantasya. Ang dope isip ng mga bata, ang kanilang aktibidad ay madalas na ipinahayag sa mapanlikhang pagkamalikhain. Ang pagsasagawa ng trabaho sa mga mag-aaral, ang guro ay madalas na nag-improvise, nagbibigay ng payo sa mga hindi planadong pagkain, maliliit na pagkakaiba tungkol sa "mga kilos sa iba't ibang mga araw at posisyon. Naaalala ko ang bukang-liwayway, ang kayamanan ng bukang-liwayway, ang makabuluhang suplay ng ina ng mga pagpapakita ng bukang-liwayway. Ang mga prutas na ito ay kayumanggi at nasa espesyal na malikhaing gawain ng guro.

Ang iba't ibang mundo ng paglikha ay isang orihinal na bahagi ng ating kalikasan, na malapit na nauugnay sa buhay ng isang tao. Ang mga animalistic na tema ay isang mahalagang bahagi ng malikhaing aktibidad ng mga artista. Mga larawan ng animalistic plots, alam ang mga prinsipyo ng anatomical na buhay ng mga nilalang at ibon, ina dosvid їх pagpipinta Ang ulo dzherelom ng otrimanny novichok є sketches mula sa kalikasan, na kung saan ay isinasagawa sa zoo, sa agrikultura mistevo, sa foxes, atbp Sa karagdagan, ito ay kinakailangan upang gumuhit ng isang bilang ng mga guhit mula sa opudal.

Ang plastik na kagandahan ng mga nilalang ay ipinahayag sa halos lahat ng oras sa dinamika, na parang sa isang tono ng balat ay mayroon itong sariling mga kakaiba. Kaya, ang proseso ng paglalakad o pagtakbo ay binubuo ng mga elemento na patuloy na binuo (permanenteng nakabitin ang mga binti, mga sandali ng suporta, libreng paggalaw, atbp.). Ang mga yugto ng balat ay pinamamahalaan ng kanilang sariling mga batas. Alam ang partikularidad na ito, maipapahayag ng artista ang kanyang pagkahilig sa kalikasan at ang kanyang mga malikhaing pag-iisip.

Alamin kung paano maging isang baguhan sa mga aktibidad na pang-edukasyon sa pang-eksperimentong silid-aralan. Sa pagtatapos ng eksperimentong pagsisiyasat, naging malinaw: sa proseso ng pagbuo ng pinong pamamaraan na binuo namin para sa pagbuo ng mga nagsisimula sa malikhaing pagpipinta sa mga aralin ng malikhaing sining sa eksperimentong klase, nagkaroon ng makabuluhang pagpapabuti kumpara sa kontrol. klase. Katumbas ng pag-unlad ng iba't ibang kasanayan at kasanayan (...

Maganda larawan ng hayop hindi ganoon kadaling gawin.

Bakit kumukuha ng camera ang isang photographer ng hayop at pumunta sa kagubatan, disyerto, bundok o dagat? Alam niya na walang mas kaunting mga lihim at pagtuklas dito kaysa sa pag-aaral ng kalawakan sa pamamagitan ng teleskopyo. Ang mga kamangha-manghang, hindi kapani-paniwalang mga hayop, ibon at isda na inilarawan sa mga aklat-aralin sa biology, na sinusukat mula sa buntot hanggang tuka, na tinukoy sa kanilang mga tirahan, ay hindi tumitigil na humanga sa amin sa kanilang pagiging perpekto, natatangi at kagandahan.

Sa mayamang fauna ng ating planeta, mahahanap ng isang photographer ng hayop ang lahat. Makakahanap ka ng mga pagkakatulad sa pagitan ng mga tao at kanilang mga kapatid - mas maliit at mas malaki. At sa mundo ng mga insekto ay makakahanap ka ng mga prototype ng alien monsters mula sa mga science fiction na pelikula - ang kailangan mo lang gawin ay kumuha ng macro photography ng praying mantis o antlion. Gayunpaman, ang pagkuha ng litrato ng mga hayop ay may kaugnayan hindi lamang kapag nagmamasid sa wildlife; ang pagkuha ng litrato ng ating mga alagang hayop ay hindi gaanong mahalaga. Ang pagkuha ng litrato ng mga pusa at aso ay kasinghalaga ng isang genre ng family photography gaya ng pagkuha ng litrato sa mga bata.

Sa seksyong ito makikita mo ang pinakamahusay larawan ng mga hayop, mga ibon, mga naninirahan sa dagat, mga macro na larawan ng microworld - mga nabubuhay na bagay, nagyelo lamang sandali upang ipakita ang lahat ng kanilang kagandahan.

Instagram Ossi Saarinen:
wildlife sa Finland

Si Ossi Saarinen ay isang mahuhusay na 22 taong gulang na wildlife photographer mula sa Finland. Si Ossie ay kumukuha ng mga magagandang larawan ng mga fox, ibon, duck, raccoon at iba pang cute na hayop.

Ang mga aktibidad sa pag-unlad kasama ang mga preschooler ay nagbibigay lamang ng mga resulta sa tamang napiling visual na materyal. Ang mga guhit ng mga bagay, tao, larawan ng mga hayop ay hindi maaaring palitan para sa pag-aaral at pag-unlad ng mga bata. Ginagamit ng mga therapist sa pagsasalita ang gayong mga larawan sa pangkat at indibidwal na gawain. Paano ito gawin ng tama?

Pangkalahatang mga prinsipyo ng pagpapatakbo

Kung nais mong makuha ang maximum na benepisyo mula sa paggamit ng visual na materyal, kailangan mong sundin ang ilang mahahalagang alituntunin:

  1. Mahalagang pumili ng mga larawan na isinasaalang-alang ang mga katangian ng edad ng mga mag-aaral. Ang mga bata (hanggang 3 taong gulang) ay kailangang magpakita ng mga card ng mga alagang hayop at ibon kasama lamang ang mga naninirahan sa fauna na maaaring makilala nang personal ng mga bata.
  2. Ang mga guhit ay dapat magpakita ng mga tunay na naninirahan sa kagubatan, mga hayop sa dagat at karagatan, mga alagang hayop, at mga naninirahan sa bukid. Iwasan ang mga naka-istilong larawan ng mga ligaw na hayop at ang kanilang mga domestic counterparts. Ang kulay ng amerikana at mga bahagi ng katawan ay dapat na natural, tulad ng likas na katangian. Hindi lahat ng larawan ng mga bata ay magagamit sa mga klase. Halimbawa, ang mga guhit ng mga cartoon na hayop ay ganap na hindi naaangkop.
  3. Mahalagang pumili lamang ng mga larawan na may liwanag na background, hindi ito nakakaabala ng pansin.
  4. Ang mga card na may mga larawan ay dapat na kaakit-akit at sapat na matibay. Kung hindi ka makabili ng magagandang flashcard, maaari mong idikit ang mga larawan sa karton nang mag-isa o i-laminate ang mga ito.

Serye ng mga larawan "Mga hayop sa bahay at kanilang mga sanggol":







Mga uri ng larawan

Ang lahat ng mga card para sa mga klase ng speech therapy ay maaaring hatiin sa ilang grupo.

Paksa

Maliit na card, na may isang larawan (isang hayop) sa bawat isa. Halimbawa, sa serye "Mga ligaw na hayop ng ating kagubatan" magkakaroon ng isang lobo, isang elk, isang badger sa kanila.




Kit "Mga Hayop ng Hilaga" ay binubuo ng mga iginuhit na walrus, arctic fox, at seal.



Plot

Ilustrasyon na mga kuwadro na may ilang mga karakter at isang balangkas. Tinutulungan nila ang mga bata na magsulat ng detalyado, detalyadong mga kuwento gamit ang mga pangngalan, pang-uri, at pandiwa. Ang isang larawan ng balangkas ay nagbibigay-daan sa iyo upang talakayin ang ilang mga paksa nang sabay-sabay: anong mga benepisyo ang dinadala ng mga alagang hayop, kung sino ang nagmamalasakit sa kanila, kung saan sila nakatira.





pang-aasar ng utak

Isang hanay ng mga guhit na naglalarawan ng ilang uri ng kuwento, isang balangkas sa pag-unlad. Halimbawa, iba ang hitsura ng ilang mga hayop sa taglamig at tag-araw. Ang isang imahe ng isang ardilya sa isang kulay-abo at pulang amerikana, halimbawa, ay nagpapahintulot sa isang bata na bumuo ng isang kuwento tungkol sa pagbabago ng mga panahon at ang paghahanda ng mga hayop para sa taglamig.

Mga guhit ng mga ligaw na hayop at kanilang mga sanggol hayaan kang makabuo ng isang kuwento tungkol sa pagkabata ng isang maliit na hayop.





Mga pangkulay na pahina

Ang mga outline na larawan ay isa pang pagkakataon para sa pagbuo ng pagsasalita ng mga sanggol. Tinutulungan ka ng mga de-kalidad na pangkulay na libro na makabisado ang maraming bagong konsepto at matutong gumamit ng mga mapaglarawang pang-uri at pang-ukol. Bukod dito, pinasisigla din nila ang speech center (sa pamamagitan ng regular na pagsasanay). Ang mga simpleng pahina ng pangkulay ay maaaring gamitin para sa mga bata mula 3 taong gulang.

Mga pahina ng pangkulay na "Mga ligaw na hayop"





Mga halimbawa ng laro at aktibidad na may larawan ng mga hayop

  • "Sino ang tinutukoy ko?"

Ang mga card na may mga larawan ng mga alagang hayop at ibon ay inilatag sa harap ng mga manlalaro. Inilalarawan ng nagtatanghal ang isa sa kanila nang hindi pinangalanan siya; ang unang nahuhulaan kung sino ang kanyang pinag-uusapan ay kukuha ng card para sa kanyang sarili. Ang isa na nangongolekta ng pinakamaraming larawan ay nanalo.

  • "Sino ito?"

Tanungin ang iyong anak: "Aling mga ligaw na hayop sa ating kagubatan ang nagpapalit ng kanilang mga amerikana sa taglamig? (sila ay hibernate, kumakain ng mga berry, hindi natatakot sa tubig). Dapat siyang pumili ng mga card, na nagpapaliwanag ng kanyang pinili.

  • "Ihambing at Sabihin"

Kailangan mong pumili ng dalawang larawan. Ang mga ito ay maaaring maging anumang ligaw o alagang hayop at ibon - halos magkapareho o ganap na naiiba. Hinihiling sa bata na pangalanan ang maraming karaniwan o natatanging katangian sa pagitan nila hangga't maaari. Kung mas bata ang mga bata, dapat ay hindi gaanong magkatulad ang mga hayop.

  • "Tandaan at hanapin"

Kung kukuha ka ng mga ipinares na larawan ng mga hayop at kanilang mga sanggol, maaari mong laruin ang isa sa mga opsyon na "memorya". Kailangang ibababa ang mga card at pagkatapos ay i-shuffle. Ang bawat manlalaro ay makakapagbukas lamang ng dalawang larawan. Kung ang isang pares ay nabuo, pagkatapos ay kukunin ito ng manlalaro para sa kanyang sarili. Ang nagwagi ay tinutukoy ng bilang ng mga card na nakolekta.

  • "Ang aming mga kaibigan sa hayop, domestic at kagubatan"

Anyayahan ang iyong anak na kumuha ng mga card mula sa tumpok, na pinag-uusapan ang mga gawi ng napiling naninirahan sa kagubatan o sakahan.

Ang pagguhit ng mga hayop ay maaaring maging isang mahusay na tool sa speech therapy. Madaling pumili ng angkop na larawan mula sa isang libro, ngunit mas mabuti, siyempre, gumamit ng mga espesyal na hanay ng card.



Fedorova Ekaterina

pathologist sa pagsasalita

Ang larawan ay isang imahe ng isa o higit pang mga bagay na magkakaugnay sa kahulugan. Ito ay nagsisilbing isang mahusay na visual aid na nagtataguyod ng mas mahusay na asimilasyon at pang-unawa sa materyal na pinag-aaralan. Ang mga larawang pang-edukasyon ay lalong mahalaga para sa pagtuturo sa mga bata, na tumutulong sa kanila na mapabuti ang kanilang visual memory. Samakatuwid, kung nais mong ihatid ang ilang mahalagang impormasyon sa iyong anak, siguraduhing ipakita sa kanya ang mga larawan o larawan ng mga bata sa paksang ito. Sa ganitong paraan, mas mabisa niyang maiintindihan ang lahat ng sasabihin mo sa kanya. Sa ganitong paraan, mapapalawak mo nang malaki ang panloob na mundo ng iyong sanggol.

Mga alagang hayop

Halimbawa, ang magagandang larawan at larawan ng mga hayop para sa mga bata ay nagpapakilala sa kanila sa maraming uri ng hayop na umiiral sa kalikasan. Malamang na hindi mo makikilala ang isang solong bata na hindi pa nakakita ng pusa o aso. Sa pamamagitan ng paraan, maaari silang manirahan hindi lamang sa kalye nang mag-isa, kundi pati na rin sa bahay. Ito ay mga alagang hayop na nagiging ating mga katulong at matalik na kaibigan. Maaari kang manood online o mag-download at mag-print ng magagandang card na nagpapakita ng mga alagang hayop sa aming website.

Ang aso ay itinuturing na matalik na kaibigan ng isang tao. Karaniwan, ang isang pamilya na nakatira sa isang maliit na apartment ay nakakakuha ng mga aso ng mga pandekorasyon na lahi (mga lapdog, poodle) dahil sila ay nakakasama ng mabuti sa kanilang mga may-ari at madaling alagaan. Ang mga larawan ng mga hayop ng mga bata ay nagpapahintulot sa iyo na makilala ang ilan sa mga lahi na ito at pag-aralan ang mundo ng mga aso nang mas detalyado.

Para sa mga taong naninirahan sa pribadong sektor, mas mainam na magkaroon ng serbisyo at bantay na aso para sa layuning protektahan ang pribadong ari-arian, kabilang ang tahanan. Ang mga kulay na larawan ng naturang mga aso ay maaari ding matingnan sa aming website.

Tulad ng para sa mga pusa, walang partikular na mga kagustuhan sa lahi para sa paghuli ng mga daga. Ang pangunahing bagay dito ay nakayanan nila nang maayos ang kanilang mga responsibilidad. At ang aming mas maliliit na kaibigan ng lahi ng Persian o Angora ay perpekto bilang isang alagang hayop. Sa pangkalahatan, ang mga aso at pusa ay mga alagang hayop na nagtatanim sa mga bata ng pakiramdam ng kabaitan, pag-aalaga sa ibang tao, at nagdadala ng kapayapaan at katahimikan sa tahanan.

Ang mundo ng mga alagang hayop ay hindi limitado sa mga pusa at aso lamang. Ang mga bata sa edad ng kindergarten ay dapat ipakilala sa iba pang mga alagang hayop na naninirahan sa Russia: mga baboy, kambing, baka, kabayo, tupa. Lahat ng mga ito ay lubhang kailangan para sa isang tao. Kung wala kang pagkakataong ipakita sa mga bata na nabubuhay ang mga hayop na ito, gumamit ng magagandang itim at puti at mga larawang may kulay na nagpapakita ng mga alagang hayop.

Mga mababangis na hayop

Ang mga magagandang larawan para sa mga bata ng mga hayop na may mga inskripsiyon ay nagpapakilala din sa kanila sa mga ligaw na hayop ng Russia, na nakatira sa lahat ng dako, hindi lamang sa mga apartment na may mga tao. Ito ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng mga ligaw na hayop at mga alagang hayop. Ang kanilang ginustong paraan ng pagkuha ng pagkain ay pangangaso, na nangangailangan ng ilang mga kasanayan at kakayahan. Ito ay hindi para sa wala na sinasabi nila na ang fittest ay nabubuhay sa ligaw. Sa mga kondisyon ng kagubatan, tuso at kagalingan ng kamay ang mga pangunahing katangian para mabuhay.

kulay abong liyebre at gubat na usa:


Mga hayop sa gubat na may mga pangalan sa Ingles.

Maaaring malaman ng mga bata ang tungkol sa gayong mga hayop mula sa mga pahina ng maraming mga engkanto, na makulay na nagsasabi tungkol sa kanilang pag-uugali at papel sa ligaw na kalikasan ng Russia. At ang mga itim at puti o kulay na mga larawan para sa mga bata tungkol sa mga hayop, na maaaring matingnan sa aming website, ay makakatulong lamang sa kanilang mas mahusay na pang-unawa at pagsasaulo.

Itim at puti na mga larawan

Ang mga larawang pang-edukasyon tungkol sa mga hayop para sa mga bata sa kindergarten na may mga inskripsiyon ay nagpapahintulot sa iyo na pag-aralan ang mga naninirahan sa tundra - ang hilaga ng Russia. Ang mga black-and-white o color card na may tundra animals ay nagpapakilala sa mga bata sa mga kinatawan ng fauna na maaaring hindi nila makita nang personal. Ang mga larawan ng mga bata kasama ang mga naninirahan sa tundra ay makakatulong sa mga magulang at tagapagturo sa pag-aaral ng paksang "Mga Ligaw na Hayop". Ang hilaga ng ating bansa - ang tundra - ay nailalarawan sa pamamagitan ng malupit na kalikasan, at ang mga bata sa kindergarten o paaralan ay dapat malaman kung paano sila kumakain at kung anong uri ng pamumuhay ang pinamumunuan ng mga naninirahan sa mga rehiyong ito.

Ang mga hayop sa gubat ay ipinakita din sa aming website. Ang mga naninirahan sa kagubatan ay hindi limitado sa heograpiya ng hilaga ng bansa. Ang mga hayop sa kagubatan ay nakatira sa gitnang sona, at maging sa timog.

Nagpapakita kami ng mga larawan at larawan ng mga hayop sa Africa. Ang mga larawang pang-edukasyon kasama ang mga naninirahan sa Africa ay magbibigay-daan din sa iyo na makilala ang mga kinatawan ng fauna, na bihira o hindi makikita ng iyong anak nang personal. Ang Africa ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang mainit at tuyo na klima. Ang gawain ng guro o magulang ay sabihin kung ano ang kanilang kinakain at kung paano nabubuhay ang mga leon, rhinoceroses, tigre, kamelyo at iba pang hayop sa malayong Africa.

Maniwala ka sa akin, kung ipakita mo sa iyong anak ang itim at puti o kulay na mga larawan ng mga hayop na Ruso bilang isang visual aid, mas mabilis niyang mauunawaan at maaalala ang anumang impormasyong ipinakita sa kanya. Makinig sa rekomendasyong ito, at hindi magtatagal bago dumating ang resulta. Malapit mo nang makita ito para sa iyong sarili.

Kaya, maaari kang makahanap ng mga larawan ng mga bata na may mga alagang hayop, mga naninirahan sa tundra, kagubatan at Africa sa aming website. Ipakilala sa mga bata ang likas na kapaligiran at turuan silang pangalagaan ito!

Ang mga ligaw na hayop ay nasa zoo o sa kanilang agarang tirahan: kagubatan, bundok. Hindi tulad ng mga alagang hayop, halos hindi mo sila nakikita sa pang-araw-araw na buhay, ngunit kinakailangan na pag-aralan ang mundo ng hayop kasama ang iyong anak. Upang matulungan ka, nag-aalok kami ng isang hanay ng mga makukulay na larawan ng mga ligaw na hayop upang i-download at i-print.

Sa tulong ng mga educational card na ito, malinaw mong maipapakita sa iyong anak kung anong mga ligaw na hayop ang nakatira sa Russia.

Gayundin, bilang karagdagan sa mga card na may mga ligaw na hayop, maaari kang mag-print. Pag-aralan muna ang bawat pangkat ng mga hayop nang hiwalay sa iyong anak. Sabihin sa amin ang pangalan ng hayop, kung saan ito nakatira, kung ano ang kinakain nito, kung paano ito "magsasalita," atbp. Matapos matutunan ng bata ang materyal, hilingin sa bata na independiyenteng pag-usapan ang bawat isa sa kanila at pagbukud-bukurin ang mga larawan sa mga alagang hayop at ligaw na hayop.

Ang materyal sa pagsasanay ay iniangkop para sa A4 na format na papel. Ang bawat sheet ay naglalaman ng 2 mga larawan ng mga hayop.

Maaari mo ring pag-aralan ang mga ligaw na hayop sa tulong ng mga pang-edukasyon na cartoon Malyshman TV

Mga kard na pang-edukasyon para sa pag-aaral ng mga hayop kasama ang mga bata

Mga kard na pang-edukasyon para sa pag-aaral ng mga hayop kasama ang mga bata

Mga kard na pang-edukasyon para sa pag-aaral ng mga hayop kasama ang mga bata

Mga kard na pang-edukasyon para sa pag-aaral ng mga hayop kasama ang mga bata

Mga kard na pang-edukasyon para sa pag-aaral ng mga hayop kasama ang mga bata

Mga kard na pang-edukasyon ng mga ligaw na hayop para sa mga bata, mga larawan ng Lobo at Tigre

Mga kard na pang-edukasyon ng mga ligaw na hayop para sa mga bata, mga larawan ng Fox at Raccoon

Mga kard na pang-edukasyon ng mga ligaw na hayop para sa mga bata, mga larawan ng Snow Leopard at Bison

Mga kard na pang-edukasyon ng mga ligaw na hayop para sa mga bata, mga larawan ng Boar at Brown Bear

Mga kard na pang-edukasyon ng mga ligaw na hayop para sa mga bata, mga larawan ng Beaver at Hedgehog